Какво означава да се направи анализ на пунктуацията на примера на изречението. Пунктуационен анализ на просто изречение

Анализът за пунктуация е един от устните слоеве на уроците. Това е инспекция на познаването на нормите и правилата за привеждане в съответствие на препинателните знаци. Анализ, по аналогия с другите, има поръчка. Сложността зависи от особеностите на интонацията, броя на граматическите основи, как да се изразяват вторични членове. Помислете как правя препинателен анализ на предложението.

Във връзка с

Какво е анализ на пунктуацията

Анализът на пунктуацията се извършва съгласно определен алгоритъм, но трябва да се започне с разбиране на различията в поддържането на анализа:

  • пунктуация;
  • синтактични;
  • графика.


Пробиване
Правила за подреждане на символите на пунктуацията на руския език. Общоприетото научна концепция - препинателни знаци.

Синтаксис гледа вътре в семантичния текст на текста, предполага анализиране на основните и средните членки. Две секции от лингвистика, синтаксис и пунктуация не съществуват отделно.

Разберете защо точката или запетая си струва, че е възможно, само отрезвявайки в структурата на синтаксиса. Графичният анализ показва как думите, членовете на изречението са свързани помежду си, външния им вид и метод на изразяване.

Изпълнение на анализ на пунктуацията Построена на базата на задачата. Опции за задачи, срещани по-често:

  1. Бедствие на готовия текст с вече поставени знаци.
  2. Обяснение на тяхното производство.

Трудностите възникват при всякакви опции. Понякога се добавя задачата: Начертайте схемата. Тя помага да забележите грешки: липсващи или ненужни запетаи. Процедурата за пунктуация [

  1. Номер всеки пунктуационен символ.
  2. Намерете правило, обясняващо значението на знака в края на предложението.
  3. Изчислете знак, който съчетава части, ако се пожертва сложна оферта (SP).
  4. Намерете правила за символи в проста оферта (PP).

Пунктуация на края на речевата единица

Пунктуационни знаци, които завършват семантичната единица на руския език зависи от вида на изявлението:

  • разказ;
  • въпрос;
  • възклицание;
  • в очевидност.

В разказ, прост и сложен дизайн, точката се поставя в края. В случай на несъответствие, непълнотата на мисълта, най-евтино, точка. Въпроси изискват въпроси за разпитване? Когато емоционалният фон се появява в речта -! възклицание.

В края на предложението за пунктуационни знаци може да се комбинира:

  • ? — !;
  • ? — …;
  • ! — …

Такива опции и асоциации са по-често срещани в поетични произведения, художествени тестове.

Снимка на pp и sp

Има различни знаци в прост дизайн на речта. Можете да разгледате основните правила за тяхното производство.

Трябва да се зададе гума:

  1. Между основните членове, когато те се изразяват от една независима част от речта: съществителни (в тях. Pad), количествено число.
  2. Между темата и вярващите, когато едно изречение е неопределена форма, а другата е съществително (в тях. Подложка).
  3. Преди да посочите: това е.
  4. Между субекта (съществително) и вина (количествено число). И обратно.

Внимание!Тирето се намира в непълни структури, когато един от основните членове липсва. Пропуснатата дума психически може да се говори от разбиране за първата част.

Пунктуация при наличие на хомогенни членове

Запетателите са задължителни:

  • между хомогенни думи, ако са изброени без синдикати.
  • преди съюзите на опозицията
  • с многократни съюзи (след всяка хомогенна част).
  • свързване (между двойки).
  • преди втората част на двойните съюзи.

Запетаите не трябва да поставятАко хомогенните концепции са свързани със смисъл, са твърд израз или следващото строителство:

  • [Ο да (\u003d "и") ο].
  • [Ο и и ο].

Точка и запетая; Необходимо е, ако единните членове не са отделни думи, но често, вътре, вече са разделени със запетая.

Преди хомогенните трансфери понякога се появява обща концепция, след това освен запетаите, те ще трябва да поставят дебелото черво или тире, и двата знака. Възможно е да се разгледат схемите как да бъдат определени:

  • [Θ: Ο, Ο, Ο].
  • [Ο, Ο, Ο - Θ].
  • [Ο, ο, ο, ο - по дума, θ].
  • [Θ: и ο и ο и ο ...].

Пряка реч

Специалният правопис на руския език е приет за говорене на реч.Директната реч е една от трудните теми. Настъпва комбинация от няколко знака: котировки, дебелото черво, запетаи, точки и други, използвани за завършване на речевите структури. Всичко зависи от мястото на директната реч (P) във връзка с думите на автора (А, а):

  1. В началото: "П!"; О: "P?"; О: "P".
  2. В края: "p" - a.; "P!" - но.; "P?" - но.
  3. В центъра: "P, - A, - P".

Използването в писмените котировки се издава съгласно правилата, установени за пряко реч.

Снимка на руския език

Най-често срещаният препинателен символ на руската лингвистика е запетая. Какви правила ще трябва да бъдат обяснени по време на анализ на пунктуацията:

  • разделяне на вторични членове: допълнения, определения, приложения, обстоятелства;
  • изясняване на членовете;
  • разпределение на сравнения и революции;
  • проектира с Съюза "Как";
  • обжалване, уводни думи, преса на междудуждата.

Анализ на пунктуациятакомплексът започва със спецификация на типа:

  • писане на части;
  • подчинение;
  • без помощта на синдикатите.

Пунктуационен анализ на схемата и извадката

[Пиер, 1 (който знае), 2, че тя беше много глупава, 3 с странно чувство на загуба и страх понякога присъстваха на нейните вечери и вечери, 4 където говореше за политиката, 5 поезия и 6 философия. 7] . (Л. Толстой)

Обяснение на правилата на знаците Пълна оферта:

7 - точка. За целите на изявлението, разказът, невидим в интонацията и е пълна мисъл. Обяснението изключва възможността за другите:?, ...,!

1.2 - Запетаят свързва части от сложен дизайн: Формулярът е сложен. Три очевидни: Кой знаеше, че е много глупава, където е казано.

1 - Запетаят разделя очевидното "кой знае".

2 - завършва очевидното.

3 - Продължаване на основната част.

4 - началото на третото очевидно.

5-запетаи с хомогенни допълнения "върху политиката, поезията и философията".

6 - Не се изисква изолация: има съюз "и".

[Но преди във всички действия на саможертва, тя с радост осъзнава, че тя, 2 жертва себе си, 3 това най-издига стойността в очите на себе си и другите и става по-достоен за Никола, 4 (която тя е обичала най-много, 4 (която тя е обичала най-много живот); 5 Но сега жертвата трябва да се проведе в това, че 6, за да я изостави, 7, че за нея е наградата на цялата жертва, 8 цялото значение на живота]. 9 (Л. Толстой)

Въпросът е завършването на описателната оферта.

Началото на очевидното. Общо 4 очевидни.

2, 3. Огън отдел.

3. Проводимост.

Началото на второто явно.

5. Точка със запетая. Връзката на двете предложения, първата част от която има голям брой препинателни знаци.

Началото на очевидното.

Началото и края на очевидното.

Изясняване.

Внимание!Пример за анализ показва, че един знак може да бъде обяснен с няколко правила, но някои от тях се поставят само при едно специфично състояние.

Процедурата за препиране на тротоара

Извършват анализ на пунктуацията, както следва:

Студентът обичаше всички образователни предмети: 1 математика, 2 литература, 3 история.4

Обяснение:

4 - точка. Разказ.

1 - дебелото черво. Обобщената фраза е изправена пред група хомогенни допълнения.

2-3 - запетаи. Единните добавки са свързани с интонация, без синдикати.

План за примерни анализи:

  1. Изхвърляйте.
  2. Обяснете последния знак.
  3. Намерете и подчертайте граматичната основа.
  4. Обяснете причините за символите.
  5. Направете схема.

Как да разглобявате комплекс дизайн:

  1. Изхвърляйте.
  2. Обясни крайния знак.
  3. Изберете граматични основи.
  4. Обяснете причините за необходимостта от признаци между частите.
  5. Обяснете всеки знак в PP.
  6. Направете графична схема.

Примери как да се направи препинателен анализ на предложението:

Обадих се на 1 врата, 2, но никой не можеше да види никого.

Обяснения:

3 - точка, разказ за предложение.

1 - запетая между PP.

2 - Запетая пред противоположния съюз "но", между две прости.

Учителят даде инструкции на Андрей, 1 така, както бях сигурен, 2 какъв е него, 3, той ще се справи с 4 и 4 ще представи резултата, 5 без да нарушават крайните срокове. 6.

6 - точка, защото целта на изявлението е разказ.

1 - началото на първото натискане.

2 - началото на второто очевидно.

3 - Разграничаване на хомогенен придатък.

4 - Не са необходими знаци, равномерно прикачени от Съюза "и".

Пример за разкриване на пунктуация

Пунктуация, която е как да се направи пунктуационен роб

Изход

Пунктуационният анализ изисква познаването на правилата, способността да се види структурата на текста. Всеки символ трябва да бъдат обяснени От позицията на структурата на речевата единица. Какво означава да се извърши анализ на пунктуацията? Обяснете себе си и проверявайте коректността на избора на картината.

Когато пишете различен вид текстове пред много от нас, проблемът с правилното използване на пунктуационните знаци е остър. Често има ситуации, когато авторът на текста прескача необходимите запетаи, не работи правилно с директна реч, позволяваща други пунктуационни грешки. За да коригираме тези недостатъци и подобрени общата работа с реч, се препоръчва да се използва анализ на пунктуацията на предложението, което е важен инструмент за анализ на синтактичния текст.

Работата с пунктуационен анализ на изречението ви позволява да "сгънете" правилното използване на снимките (специфични приложения на препинатското правило), да научите как да определяте границите на семантичните сегменти в предложението, да използвате нормата на привеждането в съответствие на препинателни знаци.


При провеждането на анализ на пунктуацията, структурата на предложението, наличието на основни и средни членове, броя на частите на предложението, нейните интонационни характеристики, процедурата за членство в членство и т.н.

Процедурата за анализ на пунктуацията на текста

Нека се обърнем към директния алгоритъм за разкриване на пунктуация. Обикновено изглежда така:


Обяснение на пунктуационните знаци

Ако предложението бъде анализирано от нас, попълненото послание говори за всяко действие, събитие или фактът, който е одобрен или отказан е предложението за предложението. Ако предложението съдържа въпрос - това е въпросник и ако офертата има поръчка или искане, тогава такова предложение. Когато в предложението няма неволтарност, или въпросът е прекъснат - в края си си струва да се използва много.

Когато анализирате сложно предложение, вземете решение за броя на нейните части и характеристиките на комуникацията между тези части (несвързани или несъюзни, надзорни, писане). Вземане на решение със специфичната комуникация, можете да разберете необходимостта да използвате един или друг знак между частите на разглежданото предложение.

Възпроизвеждане на знаци (запетая, тире, скоби, котировки, дебелото черво) се използват за подчертаване на особено значими части в предложението. Такива значителни елементи могат да бъдат въвеждащи думи, обращение, фрази, предложения, обстоятелства и допълнения, хомогенни членове на предложения, определящи и обяснителни членове на присъдата.

Отделни знаци (запетая, точка със запетая, тире, двоеточие) в просто изречение, означават границите между хомогенни членове (обикновено се използват запетая и запетая). В комплексното предложение те спомагат за разделяне на прости предложения, които са част от посочената комплексна оферта.

Когато анализирате директната реч, определете къде са думите на автора и къде се намира пряка реч. Ако директната реч е пред думите на автора или след думите на автора, тогава се използва правилото на четири препинателни знаци, ако директната реч се прекъсва от думите на автора, след това прилагат правилото на седемте препинателни знаци .

Примери за използване на препинателен анализ на писмената реч

Разгледайте примери за препиране на прости и сложни предложения.

Пример за просто изречение

Като пример за просто изречение, вземете предложение:

"Думите" език "и" реч "за човек, който не е ангажиран с лингвистика, обикновено обозначава едно и също нещо."

Означава в това изречение фигури:

Думите "език" и "реч" за човек, (1), които не се занимават с лингвистика, (2) обикновено означават едно и също нещо. (3)

Разглобяваме офертата:


Пример за предложение за предизвикателство

Като пример за предизвикателна оферта, ние ще Ви предложим:

"Разбира се, съвременният руски е различен от този, който говори и пише Пушкин, Гогол, Караминцин и Тургенев."

Обозначават всеки съществуващ в предложението в номерата:

Разбира се, (1) Модерният руски е различен от това дали Пушкин, (3) Гогол, (4), Караминцин и Тургенев, са говорили и пише. (5).

Разглобяваме офертата:

  1. Първо обяснете снимката в края на изречението. Тъй като се занимаваме с разказваща оферта, където е налице пълната мисъл, тогава въпросът (5) трябва да бъде тук.
  2. SPAMA (2) разделя очевидната част от комплексното предложение от основното;
  3. Запетая (1) се използва за разделяне на уводната дума от останалата част от присъдата;
  4. (3) и (4) отделни хомогенни членове на изречението.

Заключение

Пунктуационният анализ на текста се състои в последователно обяснение на параметрите, използвани в разглежданото предложение. Неговото прилагане включва познаването на необходимите правила на руския език в контекста на прилагането на препинателни знаци в конкретно предложение. Препоръчвам ви да използвате съветите, дадени в тази статия, за да извършите препинателен анализ на текста, от който се нуждаете.

Познаването на правилата за пунктуация до голяма степен допринася за рационализиране на правописа и премахване на неграмотността. Пунктуация - науката, чийто приоритет е правилното изявление (терминът дойде на руския език от латински и буквално означава "точка"), - е тясно свързан със синтаксиса (концепцията идва от гръцката дума "военна заповед")) - Раздел от граматика, която поставя задачата си да научи речева система, части и компоненти, неговите компоненти. В комплекса

тези дисциплини са изследвани и анализ на пунктуацията.

След лингвист Шахматов А. А. Съвременните синтактични учени признават централната
предложението за синтактично звено, което е минималният модел в речта. Той има външен вид на интонационен синтаксис дизайн, изразяващ действителната ситуация или процеса на мислене, въображение. И просто и съответстват на това определение.

Основната цел на вниманието в синтаксиса на предложението е нейните позиционни компоненти (тук включва фрази, WordWorks на нивото на намеса и интраозанетни синтактични комуникации, за официалните показатели, които включват наличието на съюзи, флексия, предлози). Основният принцип на езиковата система не е да усложнява използването на пунктуационни знаци, без необходимо (което в същото време улеснява анализ на пунктуацията), но в същото време се взема предвид необходимостта от поддържане на гъвкавостта на синтаксисната система за да изразят като напълно постепенно семантични нюанси и текстови характеристики. Оттук, варирането в състава неизбежно възниква и дори обмисля възможността за подреждане на индивидуално автор, анализът на пунктуацията е забележимо сложен.

За да умишлено поставите една или друга препинателна знака, е необходимо да следвате определени правила. И за това, от своя страна, трябва да можете да различавате (знаете чертите да пиете всяка от тях и основната им информация за тях), за да намерите предикативен център, да имате представа за вторични членове на изречението, да се чувстват Интонационните паузи, разбират разликата в изразяването на емоциите на автора и ги разпределя в писмена форма. Това включва концепцията за "препинателен анализ", а също така обяснява тясното отслабване и взаимоотношения между синтаксис, пунктуация, морфология.

Което може да се използва в текста: точка (изразява пълнотата на мисълта), въпросник (съдържа въпрос), възклицание (метод на предаване)

специални емоции, чувства) знаци, елипсис (в случай на евтина, непълнота), запетая (поставени за разделяне, разпределяне, отделни хомогенни членове, уводни структури, пряко реч, обращение, разделени дизайни, части от комплексна оферта), a точка и запетая (характеристика в по-голямата си част за неконструкционни предложения), тире (използва се в прости и в комплексни оферти, в диалози, директна реч), дебелото черво (подобно на тирето), цитати (характеристика на директната реч), скоби (За допълнителна информация).

Това означава, че обобщава гореизложеното, може да бъде представено на алгоритъма, за който се прави препинателен анализ на предложението:

  • ЗАБЕЛЕЖКА За целите на изявлението чрез интонационни характеристики.
  • Определете прост или сложен.
  • Намерете предикативни структури и вторични членове.
  • Ако просто е да се характеризирате от тази гледна точка (усукана / еднократна поддръжка, пълна / непълна, обща / безпрепятствена, сложна или не).

За трудно - да се идентифицира вида на комуникацията (подаване / есе / несъюз / с различни видове) и средствата за предаване (интонация, съюз, съюз или съвместно свързани с думи).

  • Обяснете приложимостта на всички плочи на пунктуация (точки, запетаи, тире, дебелото черво и т.н.), както в края на изречението, така и в нейните части.
  • Направете схема.

Действайки по този начин, можете да анализирате всяка оферта.

Когато бордът е записан на борда и всички заклинания са обяснени с думи, ученикът обикновено продължава да извършва перорален препинателен анализ.

Как да го направите правилно? В какъв ред да се обадите на условията за формулиране на пунктуационни знаци? Тези и много други въпроси са от значение за средното и старото училище.

Пунктуационният анализ е значително различен от синтактичния анализ, който има условно обозначение за учениците под номер 4. неприемливо да ги обърка! Целта на синтактичния анализ е характеристиките на доставката, неговата структура и ценности.

Защо ви е необходим анализ на пунктуацията? Тя помага да се прилагат преоакуграмите, да намерят границите на семантичните сегменти, следвайте правилата за привеждане в съответствие на препинателните знаци. Предложенията са подходящи за анализ, които вече са декорирани. За да усложни анализа, учителят предлага текстове с пунктуационни знаци.

Когато се извърши анализ на пунктуацията, обърнете внимание на структурата на предложението. Тя има значение и не само присъствието на големи и средни членове, броя на граматичните основи и части от присъдата, също така е важно да се определят начините за изразяване на средни членове на предложението и тяхната заповед, за да се установят интонационните характеристики на предложението .

Ето две изречения, нека да ги анализираме.

1) Пропуснати веднъж в двора на Серижо и Петър, рейк на пейката и седна. 2) Какво ще стане това?

В първата наративна оферта се използват само два знака: запетая, отделяща хомогенна приказка и точка. Във втория въпрос, защото в началото на изречението има дума дума.

Когато в изречението няма пунктуационни знаци, трябва ли да обърнете внимание на това? Да, необходимо е да се изяснят условията за липса на знаци. Помислете за пример.

Tyu Tanya третира кънки като семейна реликва.

В това изречение, с изключение на въпроса, вътре няма знак. Но беше възможно да се погреши запетая пред Съюза как. Защо знакът не е доставен? Тъй като има условие, забраняващо запетая: сегментът сегмент като семейна реликва е "по качество".

Планът за анализ на пунктуацията приема само няколко точки. Този анализ се прави устно, така че за удобство на писмено описание от множество всички признаци на пунктуация и обясняват тяхното производство. Всички оферти за примери, които сме взели от творбите на Людмила Улци.

Приблизителен ред на препинателен анализ

I. Поставете премисграма (края на доставките, проста оферта, комплексна оферта): препинателните знаци са номерирани.

II. Условия на препинателен став (правила / неизпълнение на препинателни знаци).

III. Функцията на пунктуационния знак.

Примерна препинателна анализия

Пример 1.

В падането на бреза и трепетлика те бият в очите на ярки цветове.1

1 - Завършване в описанието просто изречение.

Обяснение: Няма стока между хомогенните теми, свързани с един съюз, и няма запетая след включения оборот на произхода на есента, стои пред дефиницията на бреза и Аспен.

Пример 2.

Кънки бяха, 1, разбира се, 2 в тези празници номер едно

1 и 2 - запетаите разпределят уводна дума със значението на доверието,

Пример 3.

Ноември деветия, 1 в края на празниците, 2 се справиха с рожден ден на Санин 3

1 и 2 - запетаите разпределят изясняването на присъдата, изразено от обстоятелството на времето, \\ t

3 - Завършване на разказа простното изречение.

Пример 4.

Анна Александровна нарича момичета 1 "дами" 2.3 момчета 4 "млади хора" 5 ... 6

1, 2 и 4, 5 - цитати подчертаха изявленията на характера (начина на регистрация на чужда речта),

3 - Задържаните разделят хомогенните допълнения,

6 - Знакът за завършване в описателно просто изречение (точка свидетелства за непълнотата на изявлението).

Пример 5.

Всичко около него изглеждаше изключително ясно и безпрецедентно красиво: 1 и бели куфари бреза, 2 и ярки листа, 3 и бледосини, 4, сякаш избледнелото небе.

1 - дебелото черво пред няколко хомогенни членове, защото има обобщаваща дума всички,

2, 3-запетаи, отделени хомогенни, за да бъдат свързани чрез повтарящи се съюзи.

4 - Запетаят подчертава сравнителен оборот със Съюза, който

5 - Завършване в разказ просто изречение.

Пример 6.

Веднъж сутрин, 1 излизане в двора, 2 Сергей видя хвърленото обелване от покрива, 3 облечена земя, 4 затворена замръзване, 5 втвърдена трева, 6 подобен рядък сняг, 7 като солу.

1, 2 - запетаи разпределя отделно обстоятелство, изразено от силно прозрачно превръщане в двора, \\ t

3, 5 - Задържаните отделени хомогенни допълнения,

4, 5 - запетая излъчва отделна дефиниция, изразена от заловения оборот на затвореното от замръзване, след определената дума на земята, \\ t

6, 7 - Запетаята подчертава отделна дефиниция, изразена от включения оборот, покрит с рядък сняг, след като гроба се определя от думата, \\ t

7 - Запетаят подчертава сравнителен оборот със Съюза като че ли

8 - Завършване в разказ просто изречение.

Пример 7.

Поезията -1 е сърцето на литературата, 2 най-висока концентрация на всичко най-хубаво, 3 Какво е в света и лично .4

1 - Dash разделя темата и грешката, изразена от имената в тях. Padege,

2 - запетая, разделяща хомогенните падания,

3 - запетая разделя очевидната част от комплексното предложение от главното, \\ t

4 е знак за завършване в разказ просто изречение.

Обяснение: Няма запетая между хомогенни членове, свързани с един съюз I.

Пример 8.

Красотата на земята беше нарушена от сърцето на Сергей, 1 напомняше за последните дни, 2 толкова ярко отпечатани в паметта.

1 - Запетая в средата на проста доставка разделя хомогенна педала

2 - Запетаят подчертава отделна дефиниция, изразена от участието на оборота, толкова ярко отпечатан в паметта, след определената дума на деня, \\ t

3 - Точката завършва описателната оферта.

Пример 9.

Дърветата завършиха на нивото на петия етаж, 1 от балкона се виждаше само фино къдриците от две пепел, 2 и земята под тях едва се изместиха.

1 - запетая в средата разделя части от сложно изречение (връзка без Съюза), \\ t

2 - запетая разделя части от сложно изречение (писане),

3 - Точката завършва описателната комплексна оферта.

Пример 10.

Такова мълчание беше в гората, 1 че проникването на кинеполите, 2 печени на клоните, 3 изглеждаха изключително звънене.

1 - запетая в средните части на сложно изречение (проверка), \\ t

2 и 3 - сдвоените запетая разпределят в очевидната част от комплексното предложение отделна дефиниция, изразена от включването на оборота на лаенето върху клоновете, след определената дума на клетката, \\ t

4 - Точката завършва описателната комплексна оферта.

В някои предложения, могат да се срещнат няколко препинателни знаци, и в този случай трябва да решите коя последователност да направи препинателен анализ. Логично е да отидете от края на тези препинателни знаци, които са в изречението. Но е възможен последователен подход - по ред на знаците.

Литература

1. Bednarskaya LD. Класификация на правописа и пунктуационни грешки, разрешени от студенти в писмена работа / руски в училище. - 2008. - №8.

2. Блинов Г.И. Анализ на пунктуацията / руски в училище. - 1985 г. - №3.

3. Nicker a.i. При пълен препинателен анализ в руските уроци / руски в училище. - 1989. - №6.

Отговарят в анализираните. Традиционно те ги групират като разпределящи и разделят знаците. Първата група знака (разпределяне) служи за посочване на границите на синтактичната структура, която се въвежда в предложението, за да обясни своите членове. Тя може да се използва и за семантична подбор на всяка част от синтактичната единица и да се ограничат структурите, граматически свързани с други членове (например жалби, уводни думи). Тази група включва пара знаци: две запетаи, скоби, цитати, две тирета. Първата група признака служи за разграничаване на независими присъди или прости предложения в комплекса или членове. Признаци на предложения също принадлежат към тази група. Точка, разпитване и удивителни знаци, дебелото черво, тире, елипса и точка c съставляват група от разделителни знаци.

Започнете да пробивате с обяснение за избора на пунктуация. За да направите това, определете какво е предложението за целите на изявлението. Ако тя съдържа, това е повествователно предложение, въпросът е въпрос, който желае действие (искане или поръчка) е анографски. Освен това вземете под внимание емоционалната природа на присъдата. В присъствието на удивителна интонация в края е поставена удивителна знака, с прекъсване в реч или евтина, точка.

Задайте кой синтактичен дизайн се анализира, прост или сложен. В сложно изречение "пребройте" броя на частите и определяте вида на комуникацията между тях: верните, писане или не-съюз. По този начин, обяснете подбора на знаците на отдела.

Определете какви знаци се срещат в простата захранване или всяка синтактична единица в комплекса. За да направите това, разберете кои структури се използват от автора за прехвърляне на допълнителни семантични нюанси. По този начин, обяснете избора на поставяне на признаци (за отделни членове на изречението) и разделяне (например за редици от хомогенни членове).

Полезни съвети

Правя препинателен анализ на изречението.

Погледнах и не можех да се откъсна; Тези тъпи светкавици, тези сдържани блиблии сякаш бяха отговорили мълчаливите и тайните пориви, които избухнаха и в мен. (I.S. Turgenev).

В края на предложението е точката, защото Това предложение съдържа попълнено съобщение и е разказ, неампулс в целта.

Това е сложно предложение, което се състои от три прости. Между първата и втората, неконституцията, между втората и третата - подчинеността. Направена е точката със запетая в неманоена връзка, защото Второто и третото изречение са едно семантично цяло число. Запетаят е поставен за разделяне на очевидното определение от основната.

Вътре във второто изречение има отделящ знак - запетая, която се използва, когато се включва хомогенна. Дизайнът се случва и граматически, свързан с други членове на предложението, е уводната дума, разпределена от сдвоени знаци - две запетаи.