Прокуратурата на директорите на училища в Татарстан предупреждава, че предметите "татарски език" и "татарска литература" могат да се преподават само със съгласието на родителите и преподаването им срещу съгласие е забранено, а прокуратурата на директорите на училища в Татарстан предупреждава и изисква нарушенията да бъдат отстранени.
Копие от подаванеДействащият прокурор на Вахитовския район А. Абуталипов се обърна към директора на училище № 51 развълнува социалните мрежи снощи. Според източници на Вечерняя Казан, ръководителите на училища в Татарстан получиха подобни изпълнения тази седмица след изявления на родители, които бяха недоволни от задължителните уроци по татарски език в ущърб на уроците по руски език.
Съдържанието на 5-страничния документ отразява юлското изявление на руския президент Владимир Путин, че е неприемливо да се принуждават гражданите да учат език, който не е техен роден език, и да се намаляват часовете за преподаване на руски език. Да припомним на министъра на образованието на Република Татарстан Енгел Фатахов, че думите на руския президент не са за Татарстан. Доскоро прокуратурата на Татарстан се придържаше към същата позиция, за разлика от прокуратурата на Башкортостан, където веднага казаха, че е невъзможно да се принудят децата да учат башкирски език без съгласието на родителите. И сега позицията на нашата прокуратура се промени драстично.
В документа на прокурора до директора на 51-во училище в Казан се казва, че „преподаването на родни езици, включително татарски език, без съгласието на родителите (законни представители) на учениците не е разрешено“, въпреки това, както установи прокуратурата, Татарският се преподава на всички безотказно. В същото време „от обяснението на директора на средното училище следва, че татарският език е държавен и е задължителен за изучаване. Не е искано отделно писмено съгласие от родителите за изучаване на предметите от учебната програма."
По искане на прокуратурата директорът на училището трябва да отстрани нарушенията и да привлече виновните под дисциплинарна отговорност. Виновни за нарушаване на изискванията на федералния закон, както е установено от прокуратурата, са ... главните учители по академични въпроси и национални въпроси, които неадекватно са свързани със задълженията, които са им възложени.
Прави впечатление, че заповедта на прокуратурата на Вахитовская влезе в сила на 2 октомври, точно в деня, когато същата прокуратура поиска от директорите на училища спешно да предоставят учебни програми, разписания на уроците и обяснителни бележки по въпроса за „езика“.
Според моя информация текстът на това заявление е съставен веднага след пристигането на главния прокурор на Руската федерация Юрий Чайка в Казан на 27 септември и този шаблонен документ беше изпратен до всички районни прокуратури, - Екатерина Беляева, активист на руския език в училищата на националните републики общност, съобщи "Вечерняя Казан".
От своя страна „Комитетът на рускоговорящите родители на Татария“, позовавайки се на свои източници в прокуратурата, съобщи, че директорите на много училища в Татарстан са получили подобни заповеди за отстраняване на нарушения с преподаването на татарски и руски език.
Според родителите до седмица се очаква пристигането на представители на Генералната прокуратура в нашата република, които по указание на Путин ще проверят доброволността на изучаването на езици в училищата.
В Казан отново започнаха да говорят за необходимостта от изучаване на татарски език за всяко дете във всяко училище. По-рано Владимир Путин сложи край на този въпрос, но членовете на Единна Русия в Татарстан се опитват да се преструват, че това не е точка, а точка и запетая. Показателно е, че те са подкрепени в това от финансираните от САЩ пропагандни медии.
Миналата година Държавният съвет на Татарстан реши преподаването на татарски език в училищата на републиката да се извършва на доброволни начала. И сега - той прие апел до председателя на Държавната дума Вячеслав Володин, в който призовава задължителното изучаване на езиците на националните републики да бъде заложено във федералните образователни стандарти.
Преди седмица председателят на Държавния съвет Фарид Мухаметшин говори по същата тема в интервю за ТАСС, който каза, че доброволното изучаване на татарски език е разцепило обществото и трябва да бъде отменено. „Мисля, че трябва да премахнем тази доброволност, тя се разцепи и заби клин между руснаците и татарите, има деца в един клас, защо трябва да правим такъв антагонизъм?“ - обяви той.
Трябва да се отбележи, че не е получена информация за „антагонизъм“ от други източници.
Директорът на Дома на приятелството на народите на Татарстан, депутатът от Държавния съвет на републиката Ирек Шарипов се изказа най-ярко досега:
„Някога робството беше законно. А Холокостът беше легален от гледна точка на държавата, която по-късно беше призната за престъпна. Репресиите са били законни по времето на Сталин. Не трябва да допускаме това, което не е прието от хората, да стане законно."
Трябва да признаем, че привидно решен проблем с налагането на всички деца на езиците на титулярните народи на националните републики все още е актуално... Поне в Татарстан.
Сега "проблемът с потисничеството на татарския език" се отразява активно от пропагандните публикации - чуждестранни агенти "Настояще време" и "Идел. Реалности“. Опитвайки се да не излизат извън рамките на руското законодателство, те правят всичко възможно, за да подкрепят "регионалната идентичност", а всъщност помагат на сепаратистите.
Заместник-ръководителят на пресслужбата на главата на Татарстан Лилия Галимова, разбира се, отхвърли всички подозрения за сепаратизъм:
Да припомним, че логиката на противниците на „задължението” изглежда изключително проста. Руска федерация- многонационална държава, в която живеят представители на повече от сто нации. Някои региони са национални и ако в Татарстан има една "титулярна" нация, то в Дагестан има дузина от тях. Всички езици могат да бъдат научени само от гении-полиглоти.
Държавният език на Русия и средството за междуетническо общуване е руският език - следователно всеки трябва да го знае. В същото време националните езици, за да цитирам Владимир Путин, са „неразделна част от културата на народите на страната и Конституцията гарантира правото на изучаване на тези езици на доброволни начала“.
„Принуждаването на човек да учи език, който не е роден за него, е също толкова неприемливо, колкото намаляването на нивото и времето за преподаване на руски език“, – това са и думите на президента на Русия, казани от него на заседание на Съвета. относно междуетническите отношения в Йошкар-Ола през юли 2017 г. ... Изглежда, че депутатите от "Единна Русия" могат да допълнят това - а именно тази партия се представлява от Шарипов, Мухаметшин и повечето други подписали призива за необходимостта от "обвързване"?
Доброволността на изучаването на татарски език обаче не отговаря на Татарската Единна Русия.
В същото време президентът на Татарстан Рустам Миниханов (между другото, последният останал ръководител на субекта на федерацията в Русия, носещ титлата президент) през декември 2017 г. излезе с доста разумни инициативи:
„Езикът трябва да бъде привлекателен, ако езикът се използва и изучаването е интересно. Самата система на татарския език беше много сложна, поради което предизвика известно недоволство не само на руското население, но и на татарите. Затова трябва да работим за популяризиране на татарския език. Разбира се, ще работим и върху онлайн обучението."
А през февруари 2018 г. в джамиите на Татарстан се откриха безплатни курсове по изучаване на татарски език - и представители на Духовната администрация на мюсюлманите на републиката говориха за високия интерес на енориашите.
Тоест нищо не пречи както на етническите татари, така и на представители на други националности да изучават татарски език. И също така – да стартират програми за повишаване на привлекателността на родния им език поне на местно, поне на федерално, поне на глобално ниво.
Следователно думите за „робство” или за „холокоста” са обикновена провокация.Забележете, между другото, че евреите използват езиците на околните народи в продължение на почти 2000 години и едва след създаването на държавата Израел ивритът е частично възроден, а отчасти създаден от нулата (по отношение на съвременния терминология) иврит. Вековната липса на изучаване на родния език не навреди на „запазването на нацията”. За разлика от Холокоста, който уби значителна част от европейските евреи.
Друг ярък пример за безсмислеността на „задължението“ ни показват градският съвет на Одеса и кметът на този град Генадий Труханов. И кметът, и по-голямата част от депутатите в Одеса са родени и израснали в Украйна. И в съветско време, и още повече след независимостта, украинският език беше задължително обучение във всички училища.Нито Труханов, нито преобладаващото мнозинство от депутатите обаче не са усвоили държавния език и не могат да го говорят дори под заплахата от репресии.
Така че защо е безсмислено да се губи времето на децата, живеещи в Татарстан и други национални републики, за задължителното изучаване на езици, които никога няма да им бъдат полезни?
Децата, чиито родители мислят за запазване на националната култура, ще научат доброволно (е, или по принуда на роднини, но това е съвсем различно от принудата от страна на държавата) да научат родния си език. А останалите по-добре ще прекарат това време за придобиване на други знания, които са по-подходящи за тяхното професионално бъдеще.
По въпроса за доброволността при изучаване на национални езици, т е доставен през юли 2017 г... И нито депутатите от Татарския държавен съвет, нито някой друг ще успеят да го превърнат в точка и запетая.
Единственият начин да научите език за деца в предучилищна възраст е да влезете в татарска група или татарска детска градина
Езиковата революция, след като премахна татарския език в училищата, си проправи път към детските градини. Наръчниците от 2013 г., регламентиращи задължителното изучаване на държавния език на Татарстан от деца в предучилищна възраст, не са приложими - писмото е подписано от новия министър на образованието Рафис Бурганов в последния работен ден на миналата година. Докато поддръжниците на доброволния татар „викат: ура! И те хвърлят шапките си във въздуха “, писмото на татарските родители от новия министър изби земята изпод краката им: на практика няма възможност да научат родния си език в детските градини, казват те. Подробности в материала на Realnoe Vreme.
На детските градини припомниха Федералния държавен образователен стандарт, в който няма място за татар
В навечерието на Нова година езиковата революция, която сложи край на задължителното изучаване на татарски език в училищата, пробива път към детските градини. На 29 декември министърът на образованието и науката на Република Татарстан Рафис Бурганов изпрати писмо до ръководителите на областните образователни отдели „За планирането на образователни дейности в предучилищните образователни институции“.
Накратко, на детските градини беше напомнено, че трябва да формулират графика на часовете и размера на образователното натоварване в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт и SanPin, като допълнително информират, че ръководството за обучение на Министерството на образованието и науката на Република Татарстан от 11.08.2013 г. не е приложимо. Това ръководство за обучение току-що консолидира задължителното изучаване на татарски език в детските градини.
Както каза министърът на образованието и науката на Татарстан Рафис Бурганов пред "Реално время", не се говори за премахване на татар в детските градини, веднага след училищата в детските градини те приведоха програмата в съответствие с изискванията на прокуратурата.
Едно време имахме представителства на прокуратурата за средни училища и изпращахме съответни писма, както в средните училища с програми, с нашите методически предложения до онези институции, в които се преподава и държавен и роден език. регламентиран“, коментира Бургас.
Както каза Рафис Бурганов, не се говори за премахване на татар в детските градини, веднага след училищата в детските градини приведоха програмата в съответствие с изискванията на прокуратурата. Снимка Максим Платонов
На уточняващия въпрос на кореспондента на "Реальное время": "Тоест в детските градини, както и в училищата, родителите ще могат ли да избират дали да посещават уроци по татарски език?" – Рафис Бурганов отговори: „Да“.
Върнете дълга: часове на татарски, взети назаем от рисуване и математика
Какво криминално имаше в учебното помагало от 2013 г., че на детските градини беше забранено да го използват? Според нея децата от по-младата група са учили татарски език по време на игри, а като се започне от средната група - три пъти седмично по 20 минути. За да не се прекалява с академичното натоварване, което например в подготвителната група трябва да бъде не повече от 14 урока на седмица, времето за два татарски урока беше заимствано от други предмети, а третият час беше зададен допълнително в нарушение на SanPiN.
И така, в средната група, те отделиха часове от моделирането/апликацията, рисуването и разширяването на кръгозора. В старшата група - по предметите "Познание" и рисуване, а в подготвителната група - по "формиране на елементарни математически представи" и рисуване.
Да се каже, че тези уроци са напълно отменени, е погрешно. Те бяха прехвърлени в "режимни моменти", тоест бяха ангажирани между времената - през времето, определено за игрите, или бяха включени в графика допълнително, или допълнително, но вече като платени услуги. Това предизвика възмущението на някои родители. Освен това рисуването и моделирането, сигурни са родителите, са по-полезни от татарския език, тъй като развиват фини двигателни умения, а двуезичието в ранна възраст е вредно, особено за деца с логопедични проблеми.
В подготвителната група децата имат максималното натоварване, предвидено от SanPiN. Това означава, че не трябва да има повече кръгове и дейности. В противен случай ще има претоварване, детето няма да има време да се възстанови, ще бъде болно. Просто децата тепърва трябва да се подготвят за училище извън детската градина, да учат допълнително, да решат адски претоварване от 6-годишна възраст, само и само детето да продължи да учи нормално. Или направете избор между подготовката на детето за училище и неговото здраве, - каза Рая Демидова, ръководител на Родителската общност в Татарстан.
Децата от по-младата група изучаваха татарски език по време на игри, а като се започне от средната група - 3 пъти седмично по 20 минути. Снимка Гуландам Зарипова
Татар е там, но няма възможност да го научиш
Писмото на Бурганов, отменящо учебното помагало от 2013 г. в детските градини, беше наречено подарък за Нова година от противниците на задължителното изучаване на татарски. Още през ноември 2017 г. те започнаха да събират жалби за насилствения татарски език в детските градини. Сега те създадоха формуляр за отказ за татарски език, който предлагат да попълнят на всички родители, където категорично изискват „да не учим нашето дете на татарски език под каквато и да е форма и в каквито и да е образователни програми“ и „да изключат работата на учител, който преподава татарски език с нашето дете по време на образователна дейност, без да създава среда на татарски език в общуването с него."
Докато някои родители се радват на победата над Татар в детските градини, други са притеснени. Според Чулпан Хамидова, активистка на татарската ата-аналарна общност и учителка в детска градина, която посещават децата й, в първия ден след празниците тя била разстроена, че вече няма да имат уроци по татарски език.
Случи се това, от което се страхувахме най-много: оптимистични твърдения „има татарин, който иска - учи“, но всъщност няма техническа възможност да го научим. Татарски беше три пъти седмично по 20 минути, сега вместо него сложиха моделиране, рисуване и вече не остава време за Татар в графика, - казва Хамидова.
Според Чулпан Хамидова единствената възможност да научите татарски е да влезете в татарска детска градина или татарска група, но те не са достатъчно.
Има, разбира се, повече татарски детски градини, отколкото училища, но като се има предвид, че ние, например, не можахме да стигнем до там, има проблем. Ние също не можахме да влезем в татарската група: отначало ни казаха, че няма група на нашата възраст, след това нямаше учители. Татарските уроци по някакъв начин ни се компенсираха, - казва Чулпан Хамидова.
Единствената възможност децата да научат татарски е да влязат в татарска детска градина или татарска група, но няма достатъчно от тях. Снимка info-islam.ru
Сега, според събеседника на "Реальное время", единствената надежда за татарските родители е, че поради новия ред татарските групи ще станат по-търсени и ще бъдат разкрити в детските градини.
Дария Турцева
Думите на Путин за недопустимостта на принудителното изучаване на езици, които не са родни, бяха възприети нееднозначно в Татарстан. Да, езиците на народите на Русия, отбеляза президентът, също са неразделна част от самобитната култура на народите на страната. Но „да се изучават тези езици е конституционно гарантирано право, доброволно право“ ...
Именно в думата „доброволно“ се крие целият сблъсък, който тези дни се обсъжда бурно в Татарстан. За подробности пише сайтът inkazan.ru.
Татарите забравят родния си език
Междувременно този изключително сложен проблем може да има много непредвидими последици. Както знаете, татарите са вторият по големина народ в Русия. Според преброяването от 2010 г. 5,31 милиона граждани на Русия се класират като този народ, а 4,28 милиона души говорят татарски език (сред татарите - 3,64 милиона, тоест 68%)
Експертите отбелязват, че въпреки факта, че татарският език в републиката е наравно с руския държавен език, има по-малко татари, които знаят родния си език. И това не е изненадващо - както асимилацията, така и смесените бракове играят роля. И разбира се, отслабването на позицията на езика е свързано с ниското качество на училищното обучение и закриването на национални училища.
Според Министерството на образованието на Република Татарстан през 2016-2017 г. в републиката има 724 училища (включително филиали) с татарски език на обучение. 173,96 хиляди деца от татарска националност учат в училищата (това е 46% от общия брой). От тях 60,91 хиляди татарски деца учат в татарски училища. Общият брой на татарските деца, които учат на родния си език, е 75,61 хиляди души (43,46%). Това е по-малко от половината!
Резултатите от масово проучване, проведено в Татарстан през 2014 г., не добавят оптимизъм към защитниците на родния език. Според него мнозинството от татарите биха искали децата им да говорят руски (96%), а не татарски (95%). Английският е на трето място - 83%.
А проучване от 2015 г. сред младите хора показа, че повечето от тях искат да говорят английски (83%). Руският е на второ място (62%), докато само 32-38% от анкетираните биха искали да знаят татарски. Така се изгражда своеобразна скала на престиж: „Западно-руски-татарски”, където последният се възприема като архаичен и действа в представите на съвременната младеж, заключават експертите. Липсата на стимул за изучаване на татарски език до голяма степен се дължи на факта, че според анкетираните този език не помага за намиране на престижна работа.
Тази ситуация не можеше да не смути Всетатарския обществен център (VTOC), който изпрати апел до депутати и политически организации с призив за спасяване на татарския език. В жалбата се казва, че въпреки равенството на двата държавни езика, залегнало в Конституцията на Татарстан преди 25 години, всъщност само руският може да се счита за държавен език в републиката. През всичките тези години Държавният съвет на Татарстан „не успя да организира поне една среща на татарски език и симултанният превод беше отменен в Казанската градска дума“. В републиката са закрити 699 татарски училища, както и татарски факултети в два университета.
„В Татарстан трябва да има един държавен език - татарски“, заключават членовете на VTOT. - Радикално? Може би има други предложения как да запазим татарския език?"
В Татарстан вече има закон за двуезичието, той е отразен в Конституцията и не е необходим друг закон, коментира това изявление депутатът от Държавния съвет Хафиз Миргалимов. Руският и татарският трябва да останат държавни езици.
„Всъщност имаме два официални езика. Ако някой не говори татарски, тогава трябва да зададете този въпрос към него - защо той не говори?" - казва Рафаел Хакимов, вицепрезидент на Татарстанската академия на науките.
В действителност обаче нещата не са толкова прости. Например министърът на образованието и науката на Татарстан Енгел Фатахов каза, че в училищата остро липсват не само учители, които знаят татарски език, и това води до влошаване на качеството на националното образование.
Но самите ученици, очевидно, не са твърде нетърпеливи да научат татарския език. През 2015 г. на сайта на правозащитния център РОД беше публикувана статия, подписана от ученичката в 11 клас Диана Сюлейманова, която написа, че учениците наричат татарския най-необичаният предмет в училище. Момичето пише, че децата са разделени на групи - начални или напреднали - въз основа на тяхното фамилно име, без да се има предвид дали семействата с татарски фамилни имена говорят националния език.
Те се опитаха да се борят за татарския език по административен начин: на 11 юли 2017 г. (дори преди речта на Путин) Държавният съвет на Република Татарстан прие законопроект, според който общините получиха право да глобяват управлението на институции и други институции поради липса на информация на татарски език.
Не е трудно да се прецени перспективата за подобни мерки в Русия: те винаги са били и ще останат източник на различни злоупотреби, но едва ли самото решение на проблема ще бъде доближено.
Любопитно е, че в началото Татарстан каза, че думите на държавния глава за езика нямат никакво отношение към техния регион. Докато бяха в съседна Башкирия, те се втурнаха да поздравят и ръководителят на републиката Рустем Хамитов обеща да отмени задължителните уроци по националния език в училищата, а след това прокуратурата на републиката издаде изявление, забраняващо недоброволното изучаване на башкирски език в местните училища.
Думите на Путин противоречат ли на конституцията на Татарстан?
Що се отнася до Татарстан, борбата за родния език продължава. За това може да се съди поне по това как се тълкуват думите на президента.
Например журналистът Максим Шевченко, който присъстваше на срещата, където президентът каза думите си, побърза да изясни позицията на Путин:
„Това е сигнал за всички, че ще бъде задължително да се изучава руски език и ще организирате изучаването на езици за тези, които желаят. Вярвам, че е полезно хората да учат езици, особено като татарския. Той веднага отваря света в много страни. Ако знаете татарски, например, вие се чувствате свободни в Турция, Узбекистан, Азербайджан, Казахстан, свободно общувате с киргизите... Нека се съгласим с президента, че държавният език е задължителен. А с останалите езици - нека можем да ги продадем, както се казва в съвременния свят."
Но според лидера на руското национално движение в Татарстан Михаил Шчеглов, президентът на Русия е отправил думите си именно към властите на Татарстан. Според него ръководството на региона трябва да вземе мерки и да коригира сегашната ситуация, без да чака кадрови решения от федералния център.
„В продължение на 10 години почти физически усещах болката на родителите, които не знаят как да се отърват от тази омразна тема „татарски език“: те се преструват, че учат, а агресията идва отгоре – от директорския корпус, бюрократичен образователен корпус“.
Общественият деец нарече лъжа изявлението на регионалните власти, че е възможно да се постигне консенсус по въпроса за изучаването на татарския език в републиката. Шчеглов е сигурен, че националният език е бил и се насажда:
„Националните езици трябва да бъдат запазени в средата на техните естествени носители, а не изкуствени, сурогатни. Нека татарите научат езика си, да го пазят и да отговарят за него пред потомците си, но не го налагайте чрез административен натиск."
Министърът на образованието и науката на Република Татарстан Енгел Фатахов коментира изявлението на президента на Руската федерация Владимир Путин по следния начин:
« Имаме конституция, закон за езиците - имаме 2 държавни езика: руски и татарски, закон за образованието. И двата държавни езика се изучават в еднакъв обем. Работим в съответствие с федералните стандарти. Тук нямаме нарушения. Всички наши действия са съгласувани с Министерството на образованието. Ние сме изпълнители. Ние спазваме закона, имаме образователна програма и ще действаме на тази основа."
Фатахов каза, че тази година в региона няма завършили 11 клас, които да не могат да преодолеят минималния праг, като издържат Единния държавен изпит по руски език. Според него, по указание на ръководителя на региона Рустам Миниханов, около 150 милиона рубли се отделят годишно от бюджета за подобряване на качеството на обучението по руски език. По предварителни данни в сравнение с регионите на Руската федерация резултатите на завършилите руски език са по-високи, отколкото в повечето региони, каза той. 51 завършили са издържали изпита по руски език за 100 точки тази година. Година по-рано обаче имаше повече такива резултати - 85.
Ръководителят на Министерството на образованието на Република Татарстан припомни, че преподаването на татарски език е диференцирано в региона.
„В нашата република концепцията за преподаване на татарски език е приета специално за рускоговорящи деца, за татарски деца, които не го знаят перфектно, и чисто татарски деца. Нашата позиция е следната: имаме 2 държавни езика. И всеки родител няма нищо против детето му да владее руски, татарски и английски език. Смятаме, че всичко зависи от нас и ще продължим да работим"
Главната прокуратура се зае с работа
Гориво в дискусията добави и съобщението, че Путин възложи на Генералната прокуратура на Руската федерация, заедно с Рособрнадзор, да проверят как субектите спазват правата на гражданите да изучават доброволно родния език и държавните езици на републиките.
На регионалните ръководители беше възложено да организират обучение по руски език на нивото, одобрено от руското министерство на образованието, и да подобрят качеството на обучението. Ръководителите на регионите трябва да гарантират, че децата изучават националния и държавния език на републиката в училищата за общообразователната програма изключително на доброволни начала по избор на родителите си.
Тази новина не зарадва всички. Например политологът Абас Галямов смята, че проверките на Рособрнадзор и Генералната прокуратура на Руската федерация в републиката могат да отменят задължителните уроци по татарски език. „Разбира се, Татарстан ще трябва да отстъпи. И това ще бъде още един удар по позициите на ръководството на републиката. Москва отново ще демонстрира, че не възнамерява да се съобразява с неговото мнение."
Резултатите от социологическо проучване, според което 23-27% от татарите в Казан признават, че децата им може да не учат родния си език като част от училищната програма, не изглеждат твърде оптимистични. Изявлението на Путин за доброволното изучаване на чужди езици беше подкрепено от 68% от татарите и 80% от руснаците.
И още на 7 септември Министерството на образованието и науката на Република Татарстан излезе с официално изявление относно призивите за премахване на задължителното изучаване на татарски език в училищата на Република Татарстан.
Министерството отбеляза, че въз основа на член 68 от Конституцията на Руската федерация републиките, които са част от Русия, могат самостоятелно да установяват национални езици за своя регион. Припомня се, че националните езици в Татарстан са руски и татарски езици, поради което изучаването им в училищата е задължително.
От министерството отбелязаха, че в момента катедрата усъвършенства методите на преподаване на татарски език и езиковата политика в Татарстан. Съобщава се също, че от 1 януари 2018 г. обемът на изучаване на руски език ще бъде увеличен до обемите, препоръчани от Министерството на образованието и науката на Руската федерация.
Както обикновено в такива случаи, разликата в тълкуването на думите на държавния глава доведе до различни инциденти. Например, жителка на Набережни Челни в социалните мрежи заяви, че синът й е бил освободен от уроци по татарски език в училище. Тогава обаче на жената беше казано, че е разбрала погрешно ситуацията: „Директорът ми каза, че„ аз ги разбрах погрешно “, позовавайки се на обяснението на Министерството на образованието на Република Татарстан и каза, че татарският е задължителен. Директорът устно ми отказа правото, дадено ми от Министерството на образованието на Руската федерация и президента на Руската федерация, да избирам дали да преподавам на детето си нероден език или не. Тя обаче не пожела да издаде писмен отказ. Позовавайки се на факта, че тя има период от 30 дни. След като получих отказ дори устно, имах възможност да пиша жалби до прокуратурата на Руската федерация и Министерството на образованието и науката на РФ, което ще направя днес.
Както Инказан разбра, рускоговорящите родители се обединяват в социалните мрежи, за да постигнат премахването на изучаването на татарски език за децата си. Във всеки един от тях администраторите на общността подчертават, че не са против татарския език като такъв. Те посочват доброволното му изучаване и настояват татарският език да не се налага на рускоезичното население.
Дебатът не разкри победител
Няма да е преувеличено да кажем, че ситуацията около татарския език в Татарстан се нажежава всеки ден. Така на 14 септември Казан беше домакин на открит дебат на тема „Татарският език в образователната система на Русия“, в който участваха родители на ученици и представители на обществени организации. Според модератора на разговора Албер Муратов, причината за срещата е нарастващият скандал в социалните мрежи, който доведе до взаимни атаки на руско и татароезичното население на републиката по въпроса за изучаването на националния език като част от от училищната програма.
Членът на Всетатарския обществен център (VTOC) Марат Лутфулин каза, че не разбира смисъла на дебата. Според него образователните институции в региона самостоятелно разработват образователни програми, като вземат предвид федералните и регионалните особености и законодателството. Той предложи като цяло да се увеличи броят на часовете, както руски, така и татарски, както и да се въведе задължителна окончателна сертификация въз основа на резултатите от изучаването на националния език. Изявленията му предизвикаха негативна реакция на публиката, която започна да крещи и да прекъсва оратора.
На срещата говори председателят на комисията на рускоговорящите граждани на Република Татарстан Едуард Носов, който прочете обяснението на прокуратурата на Татарстан по въпроса за изучаването на национални езици. По думите му от ведомството заявиха, че правото на изучаване на роден език като държавен се реализира в републиката. Прокуратурата обаче отбеляза, че има "правен конфликт по отношение на областта на изучаване на предметната област" роден език ". Във федералното законодателство няма разлика между държавния език и родния език.
Екатерина Матвеева, член на комисията за борба с корупцията към Министерството на образованието на Татарстан, каза, че през деня на горещата линия е била отворена, министерството е получило повече от 40 жалби за задължителното изучаване на татарски език в училищата, някои от които идват от групи родители на учениците. Освен това Матвеева обяви случаи на натиск върху родители, работещи в държавния сектор. За изказване срещу изучаването на националния език децата са били заплашени с уволнение, каза тя.
А председателят на VTOTs Фарит Закиев на свой ред каза, че в Русия през последните няколко години броят на татарите, говорещи родния си език, е намалял с повече от 1 милион души. „Абсолютно руснаците не са виновни за това, виновна е политиката, която се провежда. Трябва да гарантираме, че руските родители изискват децата им да бъдат обучавани на татарски език.
Закиев предложи да се въведе увеличение на заплатите от 25% за тези, които говорят татарски език, както и да се проведе двуезично интервю при кандидатстване за работа в държавни агенции. Изявленията на Закиев предизвикаха негативна реакция от публиката - мнозина станаха от местата си и започнаха да прекъсват оратора.
„Защо има протести, оплаквания до Москва? Това не би било желателно, тъй като Татарстан е отделна държава и, естествено, татарският език се преподава на гражданите“, каза Закиев, като помоли присъстващите в изявленията си“ да изхождат от Конституцията на Руската федерация.
„Изхождаме от това! Не можем да се върнем, изгонват ни, казват, че си имаме свои, викаха от публиката.
Не е трудно да се предположи как ще завърши този сблъсък: татарският език в Татарстан е обречен на изучаване по избор. Но е малко вероятно това да допринесе за гражданския мир в републиката.
Държавният съвет на Република Татарстан прие единодушно проекторешение за преподаване на татарски език в училищата на републиката. Както отбеляза председателят на Държавния съвет на заседанието на парламента на Република Татарстан Фарид Мухаметшин, правителството на републиката, съвместно с Министерството на образованието и науката на Руската федерация, свършиха страхотна работа – „намерено беше общо разбирателство с колегите от федералното министерство“.
„Основният резултат от консултациите беше, че татарският език като държавен език на Република Татарстан ще се изучава в училищата по учебната програма. На 28 ноември в отговор на призива на президента на Република Миниханов Рустам Нургалиевич беше получено писмо от министъра на образованието и науката на Руската федерация Олга Юриевна Василева, на която ни бяха изпратени примерни учебни програми, предвиждащи изучаване на държавните езици на републиките на Руската федерация, където държавният език на републиките на Руската федерация е законно установен.
Министерството на образованието и науката има много работа по приемането на учебни програми от училищата с включване на държавния татарски език в тях в размер на два часа. Необходимо е да се приложи набор от мерки, включително промяна в работните програми на татарски език, актуализиране на учебната литература, методически документи, повишаване на квалификацията и преквалификация на персонала.
По-нататъшното разтягане и отлагане на този въпрос, както и дискусиите в обществото създават напрежение във взаимоотношенията, както казах, както в средата на учителя, така и в родителската среда, в семейството, дори сред децата.
Ето защо, уважаеми колеги, по предложение на членовете на Президиума на Държавния съвет, внасям предложение: да не се отваря разискването, да се премине към разглеждане на проекта за решение по този въпрос и протокола от Държавния съвет. Комисията по образование, култура, наука и национални въпроси, заместник Валеев ще трябва да поеме контрола върху цялата тази работа и е възможно от време на време да се връщаме към разглеждането на хода на тази работа на заседанията на комисията. .
Позволете ми да изразя проекта за резолюция, само две точки: „След като изслуша информацията на председателя на Държавния съвет на Република Татарстан Мухаметшин, прокурора на Република Татарстан Нафиков относно преподаването и изучаването на държавните езици на Република Татарстан, родните езици на народите, живеещи в Република Татарстан, Държавният съвет решава: да вземе предвид информацията на Мухаметшин и Нафиков, да предложи на Министерството на образованието и науката на Републиката Татарстан, Енгел Навапович Фатахов да предприеме мерки за организиране на образователния процес в държавните и общинските образователни институции на Република Татарстан в съответствие с приблизителните учебни програми, представени от Министерството на образованието и науката на Руската федерация на 28 ноември 2017 г. Ето такова кратко решение [взето], след като отложихме този въпрос на две сесии“, каза Мухаметшин.
Проектът за решение беше приет единодушно - "За" гласуваха 71 народни представители.
„Много ви благодаря, мисля, че с голямо разбиране тази резолюция беше приета и подкрепена от вас. Същото разбиране както за важността, така и за сложността на този въпрос вече трябва да премине в работен канал за изготвяне на нови документи, които ще се изготвят съвместно от Министерството на образованието и правителството на републиката“, допълни държавният председател. съвет.
Видео: пресслужбата на Държавния съвет на Република Татарстан