Глава VI. СЛУЖБА ЗА РАЗКРИВАНЕ Кучетата-детективи се използват основно за борба с криминалните елементи, при охрана на границите, както и за опазване на социалистическата собственост и личното имущество на гражданите.

Б. Степанов VISION SERVICE - Крона, фризьор! - Крона, магазин! Хората бяха изненадани да чуят такава команда на улицата и да видят куче водач и човек с тояга, с тъмни очила... Този човек беше .. Нека обаче не бързаме. Ще се върнем към тази двойка по-късно. Да проследим

Възраст и служба Най-високото умение, близко до мъдростта както на човека, така и на кучето, идва само в зряла възраст. Само в зряла възраст куче PSS може да изпълнява своята трудна работа, дори и при известно физическо отслабване на тялото. Работата й не изисква много сили и

СЛУЖБА ЗА ЗАЩИТА И ОХРАНА Избор на чужди вещи Кучето трябва да може да избира по миризма от няколко поставени предмета (три неща се дават на теста, а пет в състезанието), принадлежащи на собственика му.

Комуникационна услуга Като се има предвид продължителността на работата на кучето за комуникация, за тази цел е необходимо да се изберат кучета, силни и издръжливи, с жив темперамент, със здраво сърце и бели дробове, добър инстинкт, зрение и слух, правилната обувка, а не зли ; височина от 50 до 65 см

Санитарна служба Нека първо се спрем на избора на санитарно куче. Куче, предназначено за тази услуга, трябва да притежава следните качества: 1) добро зрение, слух и инстинкт, 2) липса на гняв, лековерност към непознати, 3) ръст поне 60 и не

СЛУЖБА ЗА ЗАЩИТА И ОХРАНА Кучето, избрано за тази услуга, трябва да може да избере нещо и да го защити, да защити собственика (дресьора), да задържи и ескортира „натрапника“ и да защити хората.За тази услуга, немски, южноруски овчарски кучета, колите са най-подходящи.

Охранителската служба е домашен метод за обучение на кучета, за развитие на техните служебни и охранителни качества. Защитно-охранителната служба, накратко ЗКС, получи своето развитие от военните направления на обучение. Добре обучено куче отговорно защитава собственика, неговия дом и имущество.Някога това беше вярно, сега това твърдение е наполовина вярно.

Курсът по ZKS включва:

• Вземане на проби от обект, тоест кучешко идентифициране на обект по миризма. Кучето трябва да може да различава миризмите и да избере единствената правилна опция от предложените.
• Защита на субекта. Кучето трябва да може да пази вещите, оставени от собственика.
• Задържане. Кучето трябва да може да задържи нарушителя и, за предпочитане, без да се засяга здравето му.

Първото упражнение е работа с миризмата, другите две са упражнения, свързани с опазването на човек и неговото имущество. Нека разгледаме по-отблизо тези упражнения.

Вземане на проби от артикул по мирис

Задачата на кучето е да избере един от 4-5 предмета, чиято миризма е идентична с миризмата, която кучето е подушило и запомнило. За вземане на проби се използват дървени предмети или парцали. Обикновено за вземане на проби се използват кръгли пръчки, които се получават чрез изрязване на дръжка от лопата. Всеки обучител има свои собствени пръчици за вземане на проби, с които идва на групови уроци. Пръчките, за да се избегнат грешки и объркване, трябва да бъдат маркирани в крайната част, така че всеки обучаващ винаги да знае кои щеки да използва. Освен това на място обикновено има обществени пръчки, които се съхраняват в отворено вентилирано чекмедже. Смята се, че са без мирис, тъй като лежат цяла седмица от клас в клас и през това време никой не ги докосва. Тези пръчки се използват, ако няма достатъчно щеки, които трениращите носят със себе си.

Елементите се подреждат на парцел 2м х 2м в един ред на разстояние 20-30 см един от друг. Шестият обект за запознаване с желаната миризма се поставя на разстояние 3 m от двете страни на площта на пробата. Преди да поставят пръчките върху пробата, обучаващите ги търкат с ръце или поставят пазвата върху себе си. Особено внимателно трябва да се търкат с обществени пръчки, които първоначално са без мирис.

Дресьорът се приближава до отделен предмет и позволява на кучето да го подуши с командата "подуши". След като кучето е подушило обекта, водачът, оставайки на място, изпраща кучето към пробата с команда „Търси“ или „Подуши“ и с насочващ жест. Кучето трябва да се качи до предметите, да ги подуши, да избере предмета с желаната миризма, да го донесе на треньора и по команда „Дай“ да го даде на спортиста. Разходката и приземяването на кучето в крака е по избор. Повтарящите се команди в зоната за вземане на проби са забранени при изпит или състезание. За всяка повторена команда се отнема 1 точка. При обучението естествено се използват повтарящи се команди.

Ако по време на изпитания или състезания кучето е взело предмета в устата си и е спряло по-нататъшното вземане на проби, треньорът докладва за края на приема (предметът е избран). В този случай нещото, взето от кучето в устата, се счита за избрано. По време на обучение кучето е принудено да изпълни задачата и да донесе нещото на треньора. За попълване на проба без тава, на треньора се приспадат 3 точки. За обаждането на кучето 1 точка. Кучето трябва да избере нещо и да го донесе на водача без допълнителни команди.

В идеалния случай кучето трябва спокойно да подушва нещата и да вземе само желаното нещо в устата си. Има кучета, които първо развълнувано грабват няколко предмета на свой ред, след което донасят правилно избрания обект. При този начин на вземане на проби се премахват от 1 до 3 точки.

Разрешени са два старта, като времето за всеки е две минути на проби и една минута на състезания. Ако в края на времето на първото изстрелване кучето не е избрало желания обект, дресьорът му го извиква с команда „До мен“, дава втория път да подуши обекта и изпраща кучето до повторната стартиране. Преди второто изпълнение миризмата се нанася отново върху предметите. Нещо, което е избрано неправилно при първото стартиране, се заменя с нещо с различна миризма, а желаната миризма остава същата.

Грешките от предишното бягане при оценка на представянето на кучето при второто бягане не се вземат предвид, въпреки че се приспадат 4 точки за повторното бягане. Упражнението се счита за неизпълнено, ако кучето избере грешно нещо при второто бягане. Ясно е, че такова правило е възможно само при любителско отглеждане на кучета. Ако кучето се използва за истинска идентификация на нещата на престъпника или жертвата и в същото време търсеният обект е непознат на никого, просто ще бъде невъзможно да се разбере дали кучето е направило правилния избор или не.

Опазване на нещата

Смисълът на това упражнение е кучето да пази нещото, което собственикът е оставил, но в същото време не трябва да реагира на минаващи хора. Като цяло има две възможности за проверка на умението за охрана на нещо. Пазене на неща на каишка и безплатно охраняване на вещи. В ZKS по време на изпитания и състезания сигурността се проверява на каишка. Безплатната охрана на нещата е проверена в Mondiering и може да се използва и като тренировъчно упражнение при обучение на куче за охранителна охрана.

Тестването на умението за охрана на нещата в обучено куче по време на изпитания е както следва.

Дресьорът с команда „Легнете” спуска кучето до дължината на опънатата каишка, поставя предмета на лакътя на кучето от двете страни, дава команда „Защита”, отстъпва назад и се скрива в навес. Според правилата заслонът се намира на най-малко 10 метра от основата на каишката. Кучето трябва да пази нещото самостоятелно. Водачът не трябва да контролира кучето от приют.

Помощник минава два пъти спокойно покрай кучето. Кучето не трябва да се хвърля върху него. Нежелателно е дори тя да го лае. След това асистентът от своя страна от едната и от другата страна прави опити да вземе нещото. След това асистентът, хвърляйки деликатес в сектора за сигурност, спокойно си тръгва. Хвърлянето на храна в устата на кучето е забранено. Кучето не трябва да реагира на храна. Понякога кучетата не ядат храна, но се страхуват от нея, това е естествено нежелателно и погрешно. Добре обучено куче зорко пази и уверено защитава нещото. Тя не трябва да се отдалечава от това нещо. Понякога кучетата започват да размахват нещо или да го местят от място на място, това не може да се направи.

В идеалния случай, преди началото на работа и след като помощникът си тръгне, кучето лежи до вещта, без да променя първоначалната си позиция, докато помощникът започне активни действия и бързо се успокои и се върне към нещото веднага щом помощникът спре да се опитва да Вдигни го. Упражнението се счита за неуспешно, ако кучето не реагира на действията на помощника или се отдръпва, позволявайки му да вземе нещото, или яде храна.

В състезанието има двама асистенти. Един от тях се опитва да отвлече вниманието на кучето върху себе си и да го отдалечи от вещта, като дава възможност на партньора да вземе нещото. Добре обучено куче не си пада по това и не дава шанс да отнеме нещото.

Задържане на нарушителя

Това голямо, трудно упражнение може да бъде разделено на няколко части.

1. Задържане на пом. (нарушителят, помагачът, обвиняемият и т.н. са различни имена на лицето, което изобразява злодея, който трябва да бъде ухапан от кучето).
2. Конвой на асистент, по време на който той напада треньора. Кучето естествено е длъжно да защитава водача. В това време се изстрелва от стартовия пистолет. Кучето не трябва да реагира на това.
3. Търсене на асистент. Треньорът, след като е нападнат, идва на себе си и решава да претърси асистента.
4. Ескортиране на помощника и предаването му на съдията. Има два вида ескорт до ZKS. Заден ескорт, когато водачът и кучето са разположени зад помощника на разстояние от 5 стъпки. Страничен ескорт, когато помощникът върви отляво на кучето. В същото време кучето е между него и неговия дресьор. Първият ескорт след ареста е заден, вторият ескорт след претърсването на помощника е страничен.

Сега нека разгледаме по-отблизо как се случва всичко това.

Дресьорът с кучето отива до стартовата линия и спира. В този случай е позволено кучето да се държи за нашийника.

Отзад на убежище, разположено на разстояние най-малко 25 m, се появява помощник в защитен ръкав и въоръжен със стек. След като направи няколко движения, които възбуждат кучето, то бяга от кучето. След като избяга 10 стъпки, той вдига стека, което е сигнал за дресьора да започне кучето да държи. Кучето се пуска в задната част на избягалия помощник. Веднага щом кучето хукна в неговата посока, помощникът се обръща и хуква към кучето, вдигайки стека над главата му. Естествено, ако треньорът е спал, тогава изстрелването се извършва върху асистента, който вече тича към кучето. За добре обучено куче това са малки неща, които нямат значение. За едно несигурно куче дори такава лека промяна в стандартния ход на събитията може да бъде важна и да повлияе на качеството на работата.

Кучето, по команда "Fas", трябва активно (галоп) да се придвижи към асистента по права линия и незабавно да го контраатакува, като прави пълна уста за хващане за ръкава. Самият треньор остава на мястото си. Забранено е даването на многократни команди на FAS след първия захват.

Помощникът активно стъпва върху кучето, претъпквайки го, и нанася два удара по тялото със стек по време на боя. След като кучето направи първото ухапване, водачът, по указание на съдията, отива при кучето и след като се приближи на разстояние не повече от 3 метра от асистента, спира действията си с команда „Спри!“, И след това действията на кучето с команда "Фу" или друга кратка команда за прекратяване на хватката. Разрешено е извикване на кучето с команда "Ела при мен!" или да я отнеме от съотборника от рамо до рамо.

Всички методи на обучение за различни програми се основават на общите принципи, описани от акад. И. П. Павлов. Привиквайки кучето към определено поведение в дадена среда, дресьорът развива в него условен рефлекс. Острият ум на кучетата им позволява да реагират на сложни човешки сигнали, да използват предишен опит и да адаптират поведението си към новите условия, но не забравяйте, че висшата нервна дейност на животните е различна от човешката. Например кучетата не са способни на абстрактно мислене. Те разбират само това, което могат да помиришат, видят, чуят, вкусят. Това налага обучението на любители кучета да работят със своите домашни любимци.

Обикновено обучението е разделено на 3 части: изучаване на теория, тренировъчна техника и практическа работа на терена.

Функциите на нервната система на кучето са изключително сложни. Той не само контролира работата на вътрешните органи, но и помага на животното да реагира на околната среда, като използва стимули като референтни точки: миризми, звуци, визуални образи и т.н.

При естествени условия кучето реагира не на отделни стимули, а на тяхната съвкупност. Всеки стимул засяга определени чувствителни окончания на нервните клетки – рецептори. Сигналът, получен от рецептора, отива по нерва към частта от мозъка, която го анализира, където се извършва окончателната обработка на информацията. Благодарение на анализа животните не реагират на всички стимули, засягащи тялото им, а само на най-важните от тях. Инхибира се реакцията на стимули, които в момента са незначителни.

Най-голям брой рецептори се събират в кожата и сетивните органи на кучето. По време на обучението ролята на тези органи е изключително важна, трябва да знаете как кучето възприема света. Например, не всички развъдчици на кучета знаят, че техните домашни любимци са далтонисти. Наистина кучето вижда света черно на бяло. В същото време визията й позволява да улови чертите на движението, походката, изражението на лицето, жестовете на човек.

Известно е, че кучето вижда разхождащ се човек само на разстояние 500–700 м, което ограничава използването на зрителни стимули по време на обучение.

Слухът е много по-добре развит при кучетата. Кучетата възприемат звукови вълни до 40 хиляди вибрации в секунда. Те ясно различават слаби шумолени, тихи команди, незначителни шумове. Звукът, който кучето е в състояние да чуе от разстояние 24 м, човек възприема само на разстояние 6 м. Усещането за миризма е най-добре развито при кучетата. Силата му надвишава най-острия човешки аромат с 11,5 хиляди пъти. Това означава, че те имат достъп до около половин милион допълнителни аромати, които хората не могат да възприемат.

Всички тези характеристики се използват от опитни треньори при развитието на рефлекси при кучета към определени условия.

Павлов раздели всички рефлекси на прости и сложни. Първите включват вродени реакции, предполагащи отговор на един стимул, например смукателния рефлекс, който се проявява както при новородени животни, така и при човешки бебета, ако докоснете устните им, свиване на зениците при ярка светлина, отдръпване на крайник, когато изложени на болка. Сложните рефлекси, наричани още инстинкти, са отговор на тялото към група стимули. Всички инстинкти могат условно да се подразделят на такива, които служат за самосъхранение, и инстинкти, насочени към продължаване и запазване на рода. Първите включват инстинкт за защита, храна, чистота и т. н. Във втората група са инстинктите за размножаване и грижа за потомството.

Кучетата имат най-доброто обоняние.

Образуването на сложни условни рефлекси в отговор на определени стимули под формата на ситуация, команда, жест се нарича обучение.

Освен сложни и прости, Павлов разделя рефлексите на условни и безусловни. Всички описани по-горе реакции могат да бъдат приписани на безусловни, вродени рефлекси, предавани от поколение на поколение.

Условните рефлекси, за разлика от тях, възникват в процеса на живот и възпитание на младо животно. При естествени условия развитието на кучето дължи на родителите си, но от времето на опитомяването по-голямата част от възпитателната работа е поета от хората.

Преди да започне обучение, собственикът трябва внимателно да проучи психичните характеристики на домашния любимец.

Преди да започнете да обучавате куче, трябва да определите неговите психични характеристики.

Известно е, че при кучетата има 4 основни типа сложни инстинктивни реакции: сексуални, защитни, хранителни и ориентационни реакции. В зависимост от вродените данни и възпитанието на кученцето, тези реакции се проявяват в различна степен. Преди да изберат кой курс да обучат животно и кои методи да използват, експертите провеждат тест за преобладаващата реакция.

Проучването се извършва от дресьора (собственика) под ръководството на инструктор и с помощта на 2 непознати за кучето помощници.

За този тест младо куче се поставя в непозната среда. На полигона трябва да има укрития. Препоръчително е да изберете рано сутрин преди или 4 часа след хранене за време за тестване.

Първият етап от теста е реакцията на кучето към заминаването на собственика.

Животното е вързано на сметището и оставено само. След известно време един от асистентите вдига шум и след няколко минути тихо минава на 5 м от кучето и се крие в приют. Веднага след като първият помощник изчезна, вторият се появява от скривалището с пръчка в ръка и отива при животното, активно го атакува и след това се крие. На последния етап дресьорът поставя хранилка с храна пред домашния си любимец и отново се скрива в приюта. Вторият партньор повтаря атаката, опитвайки се да вземе фуражката от кучето.

Активна защитна реакция

През цялото това време инструкторът наблюдава поведението на животното и прави заключение за преобладаващата реакция у него. Най-честите кучета, които се сблъскват със следните преобладаващи реакции, са:

храна.При куче с преобладаване на тази реакция има алчност в яденето на храна, липса на реакция към помощника в този момент. Такова куче гали човек, който спокойно минава покрай нея, и щраква на нападателя;

показателен.Кучето активно проучва сайта, подушва, слуша, посяга към асистента, за да го подуши. Когато е нападнат, той не ръмжи, гали спокойно подходящ човек и оглежда дрехите му за миризми. Той не яде храна наведнъж;

Ако у кучето преобладава активно-отбранителна реакция, тогава когато се опитва да отнеме храна, то напълно превключва вниманието си към асистента, атакувайки го с лай, не се връща веднага в купата.

активна отбрана.Кучетата от този тип реагират бързо на промяна на средата. Когато се появи непознат, нейната ориентационна реакция бързо се заменя с отбранителна: животното лае, напада човек. Реакцията на тормоза е още по-ярка;

пасивно-отбранителен.Куче с преобладаване на тази реакция в нова среда започва да се оглежда страхливо, бяга от помощници, яде пристъпи и започва или изобщо не яде;

активна отбрана в комбинация с храна.Животното активно се нахвърля върху непознат и при първа възможност едновременно яде храна. В ситуации, когато няма хранилка, тя се държи като чисто активно-отбранителен тип.

Подобно на хората, кучетата проявяват 4 типа темперамент: холерик (възбуден), сангвиник (мобилен), флегматичен (инертен) и меланхолик (слаб).

Холеричното куче се отличава с подвижност, дисбаланс и възбудимост. Кучетата от този тип трудно развиват издръжливост в различни позиции, но при добър контрол са изключително издръжливи животни.

Сангвиниците, за разлика от холериците, са по-балансирани и податливи на обучение.

Пасивно-отбранителна реакция

Флегматичните кучета се отличават с голям баланс и ниска подвижност. Те развиват условнорефлекторна реакция изключително бавно, но запомнят научените умения за дълго време. Прекалено флегматичните кучета изобщо не се препоръчват да бъдат обучени.

При меланхоличните кучета условните рефлекси се развиват трудно и не траят дълго. Нервните им процеси са слаби. Това са изключително неуравновесени кучета, от които няма голяма полза за обучение.

Най-често тези видове висша нервна дейност се проявяват при кучета в смесена форма. Определянето на темперамента на кучето може да се направи само по време на обучение. Това определение се усложнява от факта, че външната реакция на животното не винаги съвпада с неговия тип нервна дейност. В тази връзка треньорите предпочитат да работят с кучета, за да се съсредоточат върху външното поведение на своите домашни любимци, като провеждат наблюдения в различни среди и в различно време.

Видове поведение на кучето: а - умерено възбудимо; б - заседнал, спокоен;

Видове поведение на кучето (продължение): в - възбудимо; g - пасивно-страхлив

При неправилно обучение без оглед на темперамента, типа поведение и преобладаващата реакция при кучетата могат да се развият неврози. Най-често се наблюдава нарушение на условнорефлексната дейност под формата на постепенно или бързо нарастваща летаргия, депресия, страх от треньора или повишена възбудимост, суетливост, произволност на движенията, размито изпълнение на команди.

В допълнение към неправилното боравене с кучето по време на обучение и нежеланието на треньора да вземе предвид психичните му характеристики, причината за неврозата може да бъде неясен работен график, твърде силни външни стимули, които отвличат вниманието на кучето от изпълнение на упражнения, пренапрежение, монотонност на упражненията , прибързан преход от прости към сложни упражнения, прилагане подред на две противоречиви команди, например "Fas!" и "Фу!"

Опасността от развитие на неврози се крие във факта, че те са хронични, нарушенията във висшата нервна дейност се проявяват постоянно. Кучетата реагират неадекватно на външни стимули и не могат да се обучават.

За да премахнете неврозата, възникнала в животното, трябва временно да спрете да спортувате, да дадете на кучето почивка за няколко дни, а в по-тежки случаи дори седмици или месеци. Също така, по съвет на ветеринарен лекар, е възможно да се използват препарати от бром, кофеин и други лекарства. След възстановяване кучето постепенно се привлича на работа, треньорът трябва да гарантира, че дразнителите, причинили заболяването у кучето, не го засягат по време на обучение. Промяната на средата помага най-добре: преминаване към друг работен диапазон, въвеждане на нови асистенти в обучението за умения.

За да се предотвратят неврози, трябва да се вземат предвид особеностите на възприятието на кучетата за стимули и фактори на околната среда. Някои от тях, които не са взети предвид от треньора, могат значително да повлияят на представянето на кучето. Така например горещо или студено време намалява производителността на животното, особено при работа по пътеката.

Най-благоприятната температура за работа с куче е от 25 до -15 ° C. Когато времето е твърде студено, се препоръчва да покриете кучето с одеяло, когато е горещо, дайте му повече почивка и пиене. Животното трябва да бъде научено да работи в условия, различни от тези, в които е израснало, само с пълно овладяване на умението.

Вятърът е друг важен фактор във външната среда. Възприемането на звуци намалява при попътен вятър и се увеличава при попътен вятър. При работа на пистата най-благоприятно е движението на насрещния и преминаващ въздух, докато вятърът отстрани изважда кучето от пистата.

Друга тънкост, която трябва да се има предвид, е влажността на почвата. При работа с куче с миризми, влажната почва и въздух допринасят за тяхното запазване, докато сухотата, напротив, отслабва миризмата на пистата. Снегът почти не влияе върху остротата на миризмите за животното, за разлика от дъжда, който силно ги отслабва.

Трябва да се помни, че по време на снеговалеж и дъжд производителността на животното намалява, кучето се подчинява на команди по-лошо, търси писта по-дълго и работи по-малко активно.

Търсенето на вещите на човек по миризма изисква кучето да може да подуши командата "Помирише!" В обучението се използват командите "Помириши!" и "Апорт!"

Дресьорът с асистента заведе кучето на открито място, лишено от чужди силни миризми. След това асистентът излага в един ред на разстояние най-малко 20 см един от друг 2-3 обекта, подобни на този, който се пренася. За да не се "замърсят" използваните предмети с чужда миризма, разгъването се извършва с помощта на пинсети. Дресьорът поставя кучето до себе си, на разстояние 3 м от предмети, и му дава да подуши пренесения обект. Ако кучето не започне веднага да подушва предлаганото нещо, трябва да хванете муцуната му с лявата си длан, така че да не може да отвори устата си, а с дясната си ръка донесете източника на аромат на дресьора до носа на животното на разстояние 2– 4 см от носа. В същото време командата „Подуши!“ се повтаря. След като кучето е подушило предмета, то се оставя да седи, а пренесеният предмет се поставя до останалите. След това обучителят дава командата "Подуши!" и сочи към обекти, разпръснати на земята.

За охранителна служба се използват кучета от едри и издръжливи породи.

След като кучето направи правилния избор, му се дава команда „Апорт!“. Цялото упражнение се насърчава.

Това упражнение не се препоръчва да се повтаря повече от 3 пъти по време на един урок. След като кучето ви се научи как да избира прът за бране, нещата могат да се променят, като използвате носни кърпички, ръкавици, чорапи и стари обувки. Увеличава се и броят на чуждите предмети. При преминаване на този етап упражнението се усложнява от използването на външни неща, които миришат на различни хора.

Ако кучето се опита да вземе чужд предмет, дресьорът го спира, като изрича командата „Подуши!“ със строга интонация. Ако въпреки това кучето донесе чужд предмет, дресьорът го взема, хвърля го настрана и отново изпраща животното за проба.

След завършване на първия период на упражняване на умението кучето се обучава да избира и носи предмети, които вече не принадлежат на дресьора, а на друг човек. За практикуване на това умение се използва следният метод: един от асистентите излага няколко свои неща, а вторият поставя едно от своите. Второто нещо на този помощник е оставено на 3 м от пробата. Дресьорът довежда кучето до това нещо, дава команда "Подуши!" и чака животното да подуши предложения предмет.

Ако кучето не е активно, то е принудено да подуши нещото на помощника, както в началото на упражнението. Когато кучето е научило миризмата на предлагания артикул, то се изпраща на пробата.

Помощниците в тази фаза трябва редовно да се сменят. За да се усложни развитието, се използват едни и същи методи: увеличаване на броя на нещата, тяхното разнообразие, увеличаване на броя на външните миризми (използвайки нещата на няколко асистента). Също така е полезно да се използват предмети от различни видове, форми, размери и изработени от различни материали. В последния случай кучето се научава да мирише помощника, смесен с миризмите на метал, дърво и т.н.

Обучителят трябва да знае къде е предметът, за да контролира търсенето.

В бъдеще предмети със слаба миризма се използват за развиване на миризма на куче. Можете също така да разнообразите мястото за вземане на проби, като привикнете животното към разсейващите миризми на района, но в никакъв случай не използвайте местата за тестване, които са в близост до места с остри, особено химически, миризми, за да не разваляте миризмата и да го обезкуражи от преследване на класове.

За да се практикуват необходимите умения, мястото за вземане на проби се променя с течение на времето.

Сугестивните действия на треньора по време на избор също са неприемливи, например възклицание „Добре!”, Когато кучето току-що се приближи до избраното нещо.

Докато практикувате това упражнение, могат да възникнат следните грешки:

Извършване на начални упражнения в зони с разсейващи миризми;

Дългосрочно използване на един и същ асистент при избор на неща;

използването в началния етап на предмети с чужди миризми (метал, кучешка слюнка, месо и др.);

избраният артикул има по-интензивна миризма от спомагателните елементи.

Обучете кучето си да претърсва районаразвива умението си чрез командата "Търси!" претърсете предложената зона по зигзагообразен път, намерете предметите на асистента и ги донесете на обучителя. При упражняване на умението използвайте командите "Търси!", "Апорт!", "Дай!"

Занятията се провеждат на открито с площ от най-малко 2400 m 2. Най-добре е да започнете работа с куче при условия на слаб вятър, а депото е разположено и мястото на влизане в него трябва да бъде така, че вятърът да духа към животното. Както в предишното упражнение, трябва да има възможно най-малко разсейващи стимули.

Преди да започне упражнението, трениращият, без да влиза в обекта, хвърля 3 предмета върху него по такъв начин, че да са подредени в триъгълник със страна най-малко 20, но не повече от 28 m. Когато нещата се хвърлят, кучето се взима на каишка, довежда се до средата на тази страна. Зоната, от която започва търсенето, се дава за подушване на „нечий” предмет или ръка и се изпраща да търси с команда „Търси!”. Упражненията се повтарят 2-3 пъти на урок, препоръчително е да смените полигона за търсене.

Обучение на куче да претърсва района

По време на обучението на кучето да претърсва района, животното започва да привиква към самостоятелна работа. За целта дресьорът не върви по полигона с кучето, а по средната линия на площадката.

След като кучето овладее това упражнение, става по-трудно. На този етап нещата се разпръскват от асистента и броят им се увеличава до 4 броя. Последното нещо се оставя близо до мястото, където е започнало търсенето, преди да го изпрати на тренировъчната площадка, дресьорът дава на кучето да го подуши. Ако кучето минава покрай желаните обекти, дресьорът го насочва с жест, помагайки да ги намери.

Постепенно условията на упражнението се усложняват още повече. Размерите на зоните за търсене се увеличават до квадрат със страна 150 м, а разстоянието между обектите - до 60 м. Също така се въвеждат "празни" ъгли. Кучето е обучено да работи без каишка. На последния етап от обучението съобщението за търсене се отлага за 15-30 минути, така че миризмата на предметите на асистента „изстива“. В края на консолидирането на умението в кучето, търсенето се извършва без предварителна миризма.

От основните грешки, които един обучител може да направи, когато практикува търсене на земята, могат да бъдат посочени следните:

Редуваща се работа с няколко кучета на едно и също място (докато животните се разсейват от миризмата на роднини, особено ако пуснете кучето да тръгне след кучката);

използването на неща от същия тип (в бъдеще това може да причини инхибиране на реакцията на кучето, когато се сблъска с предмети, които са различни от обичайните);

Провеждане на занятия на същия полигон.

необходимо е, за да се развие у животното навика да бъде в състояние на бдителност към защитения обект и да не позволява на непознати да се приближават до него. По време на тренировка командите "Пази!", "Легнете!" и "Местоположение!"

Недопустимо е да се хвърлят предмети около едни и същи външни ориентири.

Както при предишните упражнения, мястото за тренировка се избира без разсейване. Най-добре е кучето да бъде поставено на верига. Необходимо е също така тренировъчната площадка да има подслон за асистенти.

В началото на упражняване на умението се използва добре познато на кучето нещо: купа, дъждобран или тренировъчна чанта, каишка, пръчка за сортиране. Преди дресьорът да постави защитения обект на тренировъчната площадка, да изведе и завърже кучето, асистентите се скриват в навес. Когато кучето е вързано и защитеният обект е поставен пред него, за да може да го достигне, дресьорът дава команда „Легнете!“, а след това, сочейки обекта, „Пази!“ Помощникът напуска приюта и няколко пъти минава покрай кучето.

Много е важно водачът да е близо до кучето, докато тренира упражнението и да наблюдава неговата реакция. Ако кучето веднага реагира на приближаването на помощника, то трябва да бъде свалено с командите "Постави!" и "Лъжа!" Ако кучето е спокойно за външния вид на помощника, той се приближава и премества защитения обект с пръчка или тел, привличайки вниманието на кучето към него. След това нещото леко се изтегля към асистента със същата жица и той се опитва да го вземе. В този случай дресьорът трябва да даде на кучето командата "Защита!" Нападането на помощник се насърчава.

Обучение на куче да пази нещата

Ако кучето не проявява гняв, докато пази, асистентът може да нанесе няколко леки удара с турникет по тялото едновременно с опит да вдигне защитения обект.

Когато животното е добро в изпълнението на командата "Пази!"

За да практикува второто умение, дресьорът взема кучето на дълга каишка, отстъпва настрани и дава команда да защити нещото. Когато кучето се опита да се отдалечи от защитения обект, то се връща с командите "Постави!" и "Лъжа!" Същите команди трябва да се използват, когато се опитвате да преследвате асистент. Екипите се подсилват с дръпване на каишката.

Постепенно дресьорът се придвижва все по-далеч от кучето и след това се крие в приют, оставяйки го само със защитен обект за 15-20 минути. Ако животното се опита да следва треньора, то се връща с командата „Място!”.

Последната стъпка в практикуването на умението за охрана на обект е разсейващото поведение на асистента. Опитвайки се да вземе нещото, той започва да говори нежно с кучето, да го нарича с прякора му и да предлага лакомства. Ако тя бъде разсеяна от защитения обект, асистентът го грабва, лесно удря кучето с него, изпуска взетия предмет и бяга. Когато животното се опита да вземе лакомство или да го вземе от земята, дресьорът от приюта дава команда "Фу!" Ако опитите продължат и кучето вземе храна от ръцете на асистента, той неочаквано я удря с лек турникет, а дресьорът от приюта дава команда "Фас!"

Също така е полезно да използвате в последните етапи на обучение 2 помощници, единият от които разсейва кучето върху себе си, а вторият се опитва да вземе защитеното нещо. Ако кучето реагира прекалено на разсейващия помощник, второто ще привлече вниманието му към себе си.

Когато животното усвои всички умения за охрана, предметите трябва да се сменят, като се използват неща с различни форми, размери, както и неща, които не са познати на кучето и не принадлежат на дресьора.

Когато обучава куче да защитава предмети, треньорът не трябва да прави следните грешки:

развитие на прекомерен гняв по време на охрана и обучение за охрана след развитие на порочност у животно;

често използване на командата "Фу!", когато асистент предлага лакомство на куче;

преждевременно обучение с напускане на дресьора от кучето.

Развитие на злоба, задържане, защита и ескорт на човек, защита на обучител- доста сложни умения, които се практикуват в самия край на обучението на кучето за охранителна служба. Целта на тези уроци е да научат животното да не се доверява на непознати, да атакува по команда "Фас!" По време на тренировка използвайте командите "Fas!", "Protect!" и "Близо!"

Още преди дресьорът да пристигне с кучето, помощникът облича тренировъчен костюм и се крие в приют.

Първата стъпка в тази програма е да се развие порочност у кучето. За да научи кучето да не се доверява на непознати, то се отвежда на обекта без разсейващи стимули, където няма непознати, с изключение на дресьора и помощника, както и други домашни любимци.

След като донесе кучето на тренировъчната площадка, треньорът го завързва здраво и стои до него. Според конвенционалния знак, помощникът привлича вниманието на животното, като излъчва леки шумолени. Тогава той излиза от скривалището и се приближава до кучето. Треньорът дава команда "Fas!" Кучето се насърчава да проявява агресивност. Независимо дали кучето е започнало да проявява агресия, помощникът се приближава до него и нанася няколко леки удара с турникет по тялото.

Когато кучето се опита да хване турникета, помощникът й замества ръкава на тренировъчния костюм, а когато тя го хване, той се изтегля за малко. По време на борбата с помощника, дресьорът насърчава кучето с възклицания "Добре!" и чрез повторение на командата "Fas!" След известно време животното трябва да бъде спряно и извикано.

Важно е да не прекалявате в процеса на насърчаване на порочността у кучето. Прекалено напористото, агресивно поведение на помощника и твърде силните удари могат да разубедят кучето да атакува по-силен противник, докато проявата на плахост ще предизвика навика да атакува слабия, а по-късно, в работата, кучето може да откаже да атакува по-активен противник.

Практика за задържане

Флегматичните кучета, не особено злобни, могат да бъдат свикнали с активна атака с помощта на резки, но не заплашителни движения на помощника. Също така в тях може да се развие инстинктът за атака, който принуждава да защитават храната (в този случай трябва да тренирате с гладно куче). В този случай помощникът се опитва да вземе кост или купа с храна от кучето, а дресьорът дава командата "Защита!" и "Фас!"

След като кучето е обучено да атакува помощника, можете да преминете към учене на хващане с прихващане. За това асистентът, атакуващ кучето, го удря с ръкавите на тренировъчния костюм. Веднага след като животното хване единия ръкав, ударът се нанася с втория и т. н. В бъдеще упражнението става по-трудно, постепенно се превръща в развитие на задържане.

За практикуване на задържането кучето се взима от дресьора на къса каишка. Помощникът, ядосвайки кучето, бяга. Дресьорът дава команда "Fas!", След което той, заедно с кучето, преследва асистента. Когато кучето почти го настигне, помощникът се обръща към нея и замества ръкава на костюма. Известно време след залавянето той трябва да издърпа ръкава към себе си, след което да направи крачка към кучето и да пренесе другата си ръка над главата си, за да нанесе удар. Веднага щом кучето прехвърли хватката към втория ръкав на тренировъчния костюм, асистентът повтаря удара със свободната ръка. Атаката се повтаря 3-4 пъти, след което треньорът командва на асистента: „Спри!“. Когато кучето се опита да продължи битката, то е спряно от команда "Фу!"

След като "натрапникът" бъде задържан, дресьорът поставя кучето до себе си и дава команда "Пази!"

След като направи пауза за около 20 секунди, обучителят командва на асистента: "Стъпка марш!" - и го придружава. По време на ескорта кучето върви директно зад помощника, а дресьорът - на 3-4 крачки зад него. Опитите на кучето да бяга напред, да застане отстрани на асистента или да го нападне се спират от командите "Фу!" и "Близо!" След като измине няколко метра, асистентът симулира бягство. Треньорът дава команда "FAS!" и повтаря задържането. След като ескортира асистента на 200 м, дресьорът го предава на трето лице или му нарежда да легне на земята, отвежда кучето настрана и го насърчава да ходи.

Опитите на животното да атакува асистента се спират с рязко движение на каишката и команда „Седни!“.

Умението за ескортиране се счита за овладяно, когато кучето може да задържи и ескортира „натрапника“ без допълнителни команди от дресьора, както и да предотврати бягството му.

За да се обучи кучето да защитава треньора, се използва следният метод: кучето се отвежда на тренировъчната площадка, където в приюта вече чака асистент, облечен в тренировъчен костюм. По сигнал на треньора асистентът напуска приюта и го атакува, като едновременно с това нанася леки удари на кучето с турникет по тялото. Дресьорът дава команда „Фас!“ на кучето. По-нататъшните действия съответстват на ареста.

След като целият комплекс от упражнения е усвоен, кучето се научава да забавя бягащия човек, като го спуска от каишката на разстояние от него. В този случай помощникът не се приближава до кучето, а го насърчава да атакува от разстояние 20 m (по-късно разстоянието се увеличава до 40, 50, 70 и 100 m). Треньорът дава команда "FAS!" и освобождава животното от каишката.

Когато основните умения за задържане, защита и ескортиране на лице са фиксирани, задачите могат да се усложнят от факта, че атаката се извършва неочаквано, от скривалище, в процеса на ескортиране и претърсване.

Продължителната бдителност от кучето може да се постигне чрез факта, че асистентът, докато охранява „задържания“ и ескортира, внимателно наблюдава кучето и щом се разсее, го удря с ръкава на тренировъчен костюм и бяга. В този случай дресьорът насочва кучето за повторно арестуване с команда "Fas!"

Кучето се научава да стреля, след като е извършило правилно ареста и ескорта, без да се разсейва от дресьора. Отначало вторият партньор стреля във въздуха в момента, в който кучето атакува „натрапника“ на разстояние 100 м. Постепенно разстоянието намалява и изстрелът се отлага за по-късен период на ескортиране или се дава малко преди кучето грабва задържания.

По време на това упражнение дресьорът внимателно наблюдава кучето и, ако то бъде разсеяно от външен звук, го принуждава да поднови атаката с командата „Fas!“.

Ако животното се опита да атакува помощника с пистолет, кучето се спира чрез дръпване на каишката и команда "Фу!" Помощникът, представящ се за натрапник, в този момент превключва вниманието на кучето към себе си, повтаряйки атаката срещу него.

По-късно изстрелите се извършват от първия асистент по време на атаката срещу дресьора и дресьора в момента, в който кучето атакува „натрапника”, преследването му, а също и когато асистентът атакува дресьора.

Докато практикува тези упражнения, неопитен треньор може да направи следните грешки:

Използване на един и същ асистент за дълго време;

Използване на същия тип защитно облекло „натрапник“;

удряне на кучето твърде силно;

Преждевременно използване на разсейващи звуци и кадри.

В допълнение към основните умения за охранителна служба, кучетата, предназначени за охрана, трябва да могат своевременно да уведомяват треньора за приближаването на външен човек, без да използват глас, както и да търсят хора по пътеката и да претърсват помещенията .

Само средни и големи животни с остро зрение, слух, обоняние, но не прекалено възбудими са подходящи за изпълнение на охранителна охрана.

Основната задача на кучето пазач е своевременно да предупреждава за приближаването на непознати.

Развитието на злоба, привикване към ескортиране, задържане, защита на хора и претърсване на района се извършва по същия начин, както при обучението на кучета-защитници. Има обаче няколко неща, на които си струва да обърнете внимание.

Първо, те включват обучение на кучета да не използват гласа си, когато атакуват. Второ, по време на обучението се обръща внимание на темперамента и характера.

При злобните кучета те почти не се занимават с развитието на агресивност, докато флегматичните кучета, напротив, са обучени да развиват злоба възможно най-често.

Обучението за претърсване на помещения се извършва по същата методика като за претърсване на района, с единствената разлика, че асистентите и нещата се крият в стаята, а кучето се движи по предварително очертаните от треньора квадрати.

Намиране на човек по следатаТова е едно от най-важните умения за куче пазач. Куче, което е завършило този курс на обучение, трябва само да намери, по команда, следа, положена от човек, да върви по нея с интерес, определяйки посоката, както и да задържи човека, който е положил следата. Основните команди за това упражнение са "Подуши!" и "Напред!"

Най-доброто време за обучение на кучета е сутрин, когато росата още не е изчезнала.

Заниманията започват с работа по пътеката на открито, обрасло с ниска трева, с редки храсти и дървета, без външни дразнители и остри миризми.

Целият курс се състои от 2 етапа: обучение на кучето да намери помощник по своята миришеща пътека и изработване на пътеката в трудни условия.

В първите уроци се използва така наречената контролна пътека, която е добре позната на обучаващия. Помощникът е инструктиран предварително колко и в каква посока да тръгне, къде да остави предмети. Пътеката е положена при благоприятен вятър.

Има 2 метода за обучение на кучета за проследяване. Първият е предназначен за кучета, склонни към пасивно-отбранителна реакция, вторият използва желанието на животното да намери обект за извличане.

1-ви метод.Дресьорът отвежда кучето до мястото за обучение, завързва го здраво и застава зад животното. Предварително инструктираният помощник излиза от скривалището и се приближава до кучето. Ако тя не прояви незабавно активно-отбранителна реакция, помощникът атакува, като няколко пъти леко удря кучето с турникет по тялото. Треньорът дава команда "Fas!" След това асистентът тръгва в предварително определена посока, за да постави следа.

При полагане на пътека, нейното начало се обозначава с бъркащите движения на краката, самият асистент проследява пътеката, като плъзга краката си. Дължината на разстоянието на пистата на този етап не трябва да надвишава 150 м. Движението се извършва по права линия, а когато "натрапникът" напусне зрителното поле на кучето, то е леко закръглено. В края на пътеката асистентът се крие зад прикритие.

Обучение на кучето да следва следата

След изтичане на времето, необходимо за полагане на следа, дресьорът взема кучето на каишка и, като го държи на 1-2 м от нашийника, води кучето до началната точка на търсенето. Команди "Напред!" и "Подуши!" Освен това треньорът върви заедно с кучето по пътеката, коригирайки движението му. След като помощникът бъде намерен, кучето, като продължава да го държи на каишка, се оставя да потупа дрехите си за кратко. Тогава „натрапникът“ избива и прави нова пътека, като я удължава с 50 м.

След 3-4 успешни опита на кучето да намери помощник, то е задържано и ескортирано.

Докато работите по пътеката, е много важно да наблюдавате внимателно кучето и да работите правилно с каишката. В момент, когато животното уверено и правилно следва пистата, каишката трябва да виси свободно, минаваща между предните лапи, но веднага щом кучето излезе от пистата, каишката се скъсява и, избягвайки внезапни ритъци, насочвайте кучето към пистата.

2-ри метод.Този метод на обучение е подходящ за кучета, които се интересуват от качване, както и за прекалено възбудими и злобни животни. Различава се от първия метод по това, че по време на първите уроци кучето се научава да следва следата на дресьора и едва след това се прехвърля по следата на асистента. За да накара животното да се интересува от проследяване на работа, дресьорът използва сортираща пръчка.

След като върже кучето и го възбуди с гледката на предмет, дресьорът дава команда "Апорт!" и прави пътека по същия начин, както при 1-ви метод. В края на пътеката се оставя пръчка и дресьорът се връща по своя следа към кучето, взема го на каишка и като дава команда "Подуши!" и "Пътека!", я води по следата. За намиране на предмет животното се възнаграждава с деликатес. По време на урока това упражнение се препоръчва да се повтаря не повече от 4 пъти.

В 3-ти урок кучето преминава към пътеката, положена от асистента. След като кучето започне да отработва добре пистата и да намира аортиращите обекти, се въвежда задържането на "натрапника".

Видове следи: а - закръгляване; b - остри ъгли; в - тъпи ъгли; d - бримки; d - прави ъгли; д - различни ъгли и бримки

С течение на времето работата трябва да бъде сложна, като всеки път удължава пистата с 50 m и забавя началото на търсенето с 5 минути.

Когато животното свикне да прави упражнението добре, командата "Помирише!" използва се само ако кучето излезе от пистата. Изпращането към търсенето се извършва изключително с помощта на командата "Напред!".

На следващия етап от обучението откриването и проучването на следата започва с претърсване на района. В този случай кучето се извежда на терена на разстояние 40 м от началото на пистата. Треньорът дава команда "Търси пътеката!" и следи отблизо работата на животното, като го насочва. През същия период кучето се научава да намира следа по миризмата на нещото на помощника, което му се дава да подуши, преди да бъде отведено за претърсване на района.

След като животното започне уверено да открива и следва следата, упражнението се затруднява чрез въвеждане на нови видове пътеки и поставяне до тях отвличащи вниманието, които принадлежат на друг човек.

Когато кучето се опитва да бъде разсеяно от тази допълнителна следа, дресьорът командва: "Фу!" - и насочва кучето по правилния път. За да обучите кучето да работи с ъглови знаци, то трябва леко да се държи с каишка, преди да се обърне. За да се избегне нежелана връзка на това действие със завоя, животното също се държи на права писта.

Претърсване на района, съчетано с изстрелване на кучето по пътеката

Пускане на куче по пътека с нещо

До края на този етап на обучение кучето трябва да изработи 700 м дълга писта с два ъгъла и оставени върху нея два предмета, положени преди поне 40 минути. За да научи животното да носи оставените по следата предмети, дресьорът използва командата "Апорт!" и води кучето.

Към края на обучението условията на работа на пистата се доближават до реалните условия: допълнителни писти пресичат желаната писта под различни ъгли, вървят по нея известно време, полага се желаната писта, пресичайки пътища и покрай тях.

Класовете започват да се провеждат по различно време на деня, на различен терен, те учат кучето да не се разсейва от допълнителни помощници, появяващи се в зоната на видимост, когато следва следата. В последните уроци условията се усложняват до краен предел: полагат се следи из населеното място, прекъснати от водни прегради. Работата по проследяване се съчетава с патрулиране, задържане и ескортиране и претърсване на района. Също така кучето трябва да може да избере помощник по пътеката от група хора.

В случай, че самото куче носи предметите и не е необходимо допълнително стимулиране, кучето се насърчава само с лакомство.

Обучението на вашето куче да избира тракер от група хора започва с 2 души, единият от които е помощникът, който търсите. Тогава упражнението става по-трудно. До края на сесията кучето трябва правилно да избере "натрапника" от група от 5 души.

За обучение по вземане на проби, първопроходецът оставя своето нещо на 25 м от края му. Водачът позволява на кучето да подуши обекта и след това го насочва към групата за избор. Работата се извършва съгласно командите "Подуши!" и "Търси!" Ако кучето не намери тракера веднага, то може да привлече вниманието му с леки движения, подтиквайки животното да хване. Не се препоръчва обаче да се злоупотребява с този метод, така че кучето да не развие навика да реагира не на миризмата, а на поведението.

Трябва също да се отбележи, че всички асистенти трябва да бъдат облечени еднакво по време на вземане на проби.

Куче, напълно готово за издирвателна работа на писта, трябва да работи с писта с дължина до 2 км, на 2 часа, пресечена от други следи под различни ъгли, както и с писта, преминаваща през пътища, населени места, водни препятствия. Друго изискване е да изберете помощник за полагане на следи от група от 5-6 души. Докато практикува умението за търсене на песен и избор на човек от група по миризма, обучителят трябва да се увери, че в работата не се допускат следните грешки:

равномерно полагане на пътека върху монотонен терен;

често задържане на кучето с каишка преди завои и предмети, оставени по следата;

Пресичане под прав ъгъл

Остро кръстовище

Сложно преминаване на пътеката

полагане на пътека на места с влажна почва;

маскиране на помощника в края на пътеката в еднотипни убежища;

ръководство от обучителя при избрания асистент.

Сторожевкана земята и в движение има за цел да научи кучето да бъде нащрек по команда и да уведомява за приближаването на непознати, без да повишава глас. За да практикувате умението, използвайте командите "Слушай!" и "Фас!"

Първата стъпка е да развиете умението за пазач на място. Занятията се провеждат на полигон с голям брой навеси (храсти, дървета, дерета). Късната вечер и нощта се считат за най-доброто време.

Преди началото на занятията асистентът се крие на тренировъчната площадка. Дресьорът извежда кучето на къса каишка, поставя го до него от лявата страна, така че да е на 60 м от скрития асистент. Мястото за стълба също се избира в заслона: във високата трева, зад храст, дърво, висок хълм. След като кучето се успокои, на помощника се дава условен сигнал. В същото време на кучето се дава команда „Слушай!“.

Можете да минете без сигнал, ако времето за излизане е уговорено предварително.

Куче, което не проявява интерес към шумовете, издавани от помощника, се нуждае от допълнителен стимул. При работа с такова животно асистентът се промъква до него и му нанася няколко леки удара с турникет, след което кучето се оставя да бъде задържано.

Помощникът, 2 минути след сигнала, започва да издава лек шум и след това се промъква към стълба, като редовно спира и повтаря шумоленето.

Ако кучето веднага бъде предупредено за помощника, дресьорът го насърчава, като възкликва "Добре!" и деликатес. Ако животното е разсеяно, командата „Слушай!“ се повтаря, съчетана с жест, насочен към асистента. Проявата на нервност на кучето, опити да напусне поста, за да срещне приближаващия се, както и цвиленето и лаенето се прекъсват от леко дръпване на каишката и команда "Фу!" При постоянен лай челюстите на животното се притискат с каишка или ръка. Спрете да лаете.

Куче, свикнало с караулната на място, се допуска в караула в движение. През този етап депото се усложнява от наличието на път или пътека по него. Патрулирането се извършва по маршрут с дължина до 300 м. Дресьорът води кучето на къса каишка по пътя, като от време на време спира и дава команда „Слушай!“. При приближаване до заслона, където помощникът се е скрил предварително, командата се повтаря. Ако кучето дръпне по посока на „натрапника“, дресьорът го следва и извършва ареста и ескорта. Постепенно дължината на маршрута се увеличава до 1 км, а асистентът се крие на разстояние до 25 м от пътя. При задържане се стрелят, а патрулите се провеждат при различно време. В последните уроци се променя тактиката на поведението на "нападателя". Той се крие на 100 м от пътя и от време на време шумолейки се опитва да премине през патрулираната зона. Веднага щом кучето засече присъствието на непознат, дресьорът го взема на дълга каишка и го оставя да следва следата.

Изработване на пазач в движение

По време на тренировка също не трябва да злоупотребявате с командата "Слушай!" точно преди асистентът да излезе.

Накрая те са задържани и ескортирани. Също така, асистентът може, като вдига шум, да се скрие на разстояние 50 м от пътя. В този случай задачата на кучето ще бъде да го намери и задържи.

Когато практикувате патрулиране и патрулиране на място, трябва да се избягват следните често срещани грешки:

неспазване на индивидуалния подход към кучето от помощника и дресора (например често шумолене при обучение на възбудимо животно, игнориране на шума, произвеждан от кучето);

провеждане на занятия в монотонни условия;

асистентът се крие и напуска при същите условия (от същия тип подслон, от същата страна).

За разлика от кучетата-пазачи, кучетата-търсачи са предназначени да търсят човек по „охладени”, стари следи. Освен това куче, което е завършило това обучение, ще бъде по-добре в претърсването на района, помещенията и вземането на проби от хора от групата.

Кучето търсач лесно поема пътека на 10-12 часа и изминава по нея до 30 км.

Всичко това изисква много по-задълбочен и трудоемък тренировъчен процес с много сложни упражнения.

Основната задача на кучетата за издирване е да намерят изчезналото лице

Куче, което е преминало такова обучение, трябва да може да претърсва района и помещенията, да намира маскирани там хора и скритите от тях неща, да задържа и ескортира хора и да защитава дресьора (собственика).

Кучетата търсачи са обучени да следват дълга дълга пътека, пресичана от други коловози, пътища, прекъснати от водни препятствия, да предупреждават за приближаване на непознати на поне 50 m разстояние и да избират човек и предмет от група от най-малко 8 предмети или хора.

Основните методи за обучение на кучета-търсачи са същите като при кучетата-пазачи, но се обръща повече внимание на подбора на хора и предмети от групата, претърсването на района и помещенията, както и работата по следата.

Сторожевкакучетата за проследяване се обучават по същия начин като кучетата-пазачи.

Развитие на порочност, задържане, ескорт и защита на обучаващиясе провеждат по курса за охранителни кучета, но уменията трябва да се затвърдят по-ясно и по-силно, което се постига с голям брой класове.

Намиране на човек по пътеката и вземане на проби от пътекатасъщо се провеждат по подобна програма. Въпреки това, броят на упражненията се увеличава, по време на допълнително обучение кучето се научава да взема стари (над 5 часа) писти и да ходи по тях на дълги разстояния. Допълнителни асистенти полагат следи, започвайки от същата точка като желания „натрапник“, вървят към кучето, докато изработват главната пътека (когато животното се опитва да се нахвърли върху тях, треньорът дава команда „Фу!“).

Претърсване на района и помещениятасъщо се извършва по сложна програма. След завършване на първоначалния курс, общ за издирвателната, караулната и охранително-охранителната служба, кучетата се обучават да извършват по-сложно търсене. Размерите на зоната, която ще се търси, се удвояват и съответно се увеличава броят на предметите, скрити върху нея и „празните“ ъгли. Животното се научава да лае върху онези предмети, които не е в състояние да донесе на треньора. За целта на депото се крият няколко тежки неща, например раницата на асистента, в която се изсипва пясък или се подреждат тухли. Също така някои неща са заровени в земята или снега, а отгоре са маскирани с трева и клони. Помощникът окачва някои предмети на ограда или клон на дърво извън обсега на кучето.

Когато се намери такъв обект, дресьорът довежда кучето до него и дава команда "Глас!" За успешното намиране на нещото на помощника и обозначаването му с лай, кучето се насърчава с лакомство и възклицание „Добре!”.

За да се обучи кучето да претърсва помещенията, се използва следният метод: асистентът се крие близо до сградата, разположена на сметището, и когато кучето се приближи, излиза и го атакува, нанасяйки няколко леки удара с турникет, след което той се крие в сградата и се крие там. Дресьорът дава на кучето командата "Виж!" и я оставя да бъде претърсена. Задачата на кучето в този случай е да открие и задържи скриващия се асистент, както и да открие всички неща, които е маскирал в стаята.

Допълнително усложнение на работата може да бъде намирането на "натрапника" на място, недостъпно за кучето. При упражняване на умението за намиране на помощник, който се е скрил по този начин, кучето е длъжно да посочи местоположението си с лай и, ако помагачът се опита да избяга, да задържи.

Основните грешки, които треньорът трябва да избягва при упражняване на умението за претърсване на помещения и зони с куче за търсене:

твърде често използване на един и същ помощник;

използването на едно и също помещение и депо за претърсване;

същият тип подслон за асистента и скрити неща;

научаване на кучето да лае и тези предмети, които може да донесе на треньора;

маскиране на предмети във всеки ъгъл на маршрута на кучето, без "празни" ъгли.

Куче, обучено да превозва товари в шейна и влачене, е незаменимо в условия, когато използването на механичен транспорт е трудно. Теглещото куче може да улесни и ускори придвижването на човек през снега. Освен това тегленето на скиори е отлично упражнение за подобряване на физическото състояние на вашето куче. За такава работа се избират физически силни, големи кучета не по-стари от 2 години, с нежен характер.

шейни кучета на работа

Преди да започнат обучение, кучетата се научават да използват сбруя.

Обучението за теглене на скиор може да се извърши без асистент, но присъствието му ще ускори процеса. Най-добре е да вземете за помощник член на семейството или друг треньор, познат на кучето.

Движение пред треньора.Куче, което е усвоило това упражнение, трябва да може да се движи пред човек на опъната каишка. В работата се използва командата „Напред!“.

Слагайки на животното сбруя и каишка с дължина 3-4 м, дресьорът го отвежда до тренировъчната площадка.

Животното се намира в левия крак на човека, след което му се дава команда „Напред!”. Ако кучето не изпревари веднага треньора, той бяга, влачейки животното и след това изостава с дължината на каишката, повтаряйки командата. Кучетата, които се представят успешно, се награждават.

Като място за практика те избират пътека в парк или гора, където няма разсейващи стимули: силни външни миризми, други животни и хора.

Следвайки кучето по време на упражнението за движение пред лицето, трябва да изберете разстояния по права линия от 50 до 100 м. След 3-4 сесии разстоянието може да се увеличи до 200-300 м. За да ускорите обучението, вие може да използва асистент. В този случай той е този, който следва кучето, а треньорът бяга отпред, влачейки животното със себе си.

Теглене, забавяне, спиране.Основната цел на набора от упражнения за тази програма е да научи кучето да тегли човек в различни условия, като забавя и ускорява темпото на движение по команда, както и да прави пълно спиране по искане на треньора. Използват се команди "Напред!", "Тихо!" и "Спри!"

Треньорът се качва на ските, дава команда "Напред!" и започва да се движи. В първите уроци той леко помага на кучето, като се движи на ски зад него и от време на време преминава към теглене. По-късно животното се научава да дърпа човека все повече и повече, помощ се предоставя само при трудни изкачвания. Пред достатъчно активни кучета се допуска помощник.

Животно, което лесно се справя с първата част на упражнението, се прехвърля на втория етап на обучение - забавяне по команда. За да практикува това умение, обучителят, известно време след началото на тегленето, дава командата "Тихо!" и забавя движението със ски или ски щеки. След 10 m темпото на движение отново се ускорява чрез подаване на команда „Напред!“. Този комплекс се повтаря няколко пъти на урок. Обучението завършва с команда „Спри!“. След като го даде, дресьорът принуждава животното да спре, като използва рязко спиране с пръчка и ски, както и рязко движение на каишката.

Добре представящото се куче трябва да бъде възнаградено с лакомства и удари и след това да му се даде възможност да си почине.

Промяна на посоката на движение.За да управлявате кучето по време на теглене, използвайте командите "Надясно!" и "Наляво!"

Практикувайки упражнението за завъртане в движение, треньорът се движи на ски по права траектория и след това дава команда „Надясно!”, като съкращава дължината на каишката и се приближава до кучето отдясно. След това командата "Надясно!" ски завоят се повтаря и изпълнява. Веднага щом кучето се обърне, то се насърчава с възклицание "Добре!" и удължете каишката, връщайки се към право теглене.

След овладяване на командата "Надясно!" по подобен начин се отработва командата „Наляво!“.

След като овладее целия комплекс, кучето се научава да тегли човек през различен терен, при наличие на разсейващи стимули и на по-големи разстояния.

За да обучите куче за услуга за шейни, е необходимо да развиете уменията му за сдвояване. Освен това животното трябва да бъде впрегнато.

Сбруята за шейни се състои от сбруи (според броя на животните), дърпа (дълъг колан с халки, към който са прикрепени сбруи), шейна, дълъг каишка и камшик. За теглене на колички се използват ремъци с ремъци, прикрепени към куките от предната част на количката.

Първото умение, необходимо за кучето с шейна, е да се движи пред водача. Обучението се извършва по същия начин, както при кучетата за теглене на ски. Подобно на теглещите кучета, шейните се научават да се завъртат, забавят и спират движението. Когато всички тези умения са овладени, животните се научават да ходят по двойки, без да проявяват агресия един към друг. За да направите това, животните се извеждат да се разхождат с намордници на същото място. Опитите за проява на злоба от кучета се потискат с командата "Фу!" и дръпване на каишката. Постепенно кучетата се научават да ходят заедно без намордници, също така ще бъде полезно, ако един треньор започне да ходи с няколко кучета на каишки.

Обучават се животни, свикнали да се отнасят любезно един към друг движение по двойки.Основната трудност на това упражнение може да бъде обучението на кучета в синхронизирани действия. За да постигне тази цел, като вземе кучетата на каишки с колани, треньорът дава команда "Напред!" и следва двойка кучета, като се уверява, че не си пречат. Трябва също да обърнете внимание дали животните започват да се движат едновременно или едно от тях изостава. За да се опрости тази задача, може да се използва къса (до 30 см) каишка за завързване на нашийниците на обучените кучета.

Превоз на стоки в сбруя.Обучението се извършва след като кучетата са свикнали да се движат по двойки. Много е важно да изберете кучета с приблизително еднакъв ръст, тегло и с еднаква скорост на движение за всеки отбор.

Обучение с шейни

Ако се планира да се обучават кучета да превозват товари не по двойки, а в голям брой животни, занятията се провеждат с всяка двойка поотделно, след което се пристъпва към работа с четири или повече кучета едновременно.

Първо, двойки кучета се обучават отделно. Дресьорът впряга кучетата, застава до тях и след като даде команда „Напред!”, започва да се движи около кучетата. Ако някое от животните откаже да тегли шейната, тя се удря леко с камшик и командата се повтаря.

След бягане на 150-200 м дресьорът спира кучетата, насърчава ги с лакомство и им дава време за почивка. След няколко минути упражнението се повтаря. Разстоянието се увеличава с всеки урок.

Когато кучетата са обучени да теглят шейните, треньорът сяда в тях и повтаря упражнението още веднъж. Като допълнителен метод за контролиране на движението на кучетата се използват спиране с крака, леки удари с камшик и дърпане на каишката. До този период на работа разстоянието, което животните теглят шейните нараства до 500 м. В последните тренировки кучетата теглят шейните на няколко километра, в различно време на деня, по различни повърхности - сняг, кора и влекачи и каруци - над трева, почва, блатиста местност, при различни метеорологични условия.

Обучението на кучета да карат изисква търпение и внимание от треньора. Забелязвайки особеностите на характера на животните, той първо поставя най-неспокойните и агресивни кучета в последната двойка отбори, за да може да ги издърпа в точния момент.

След завършване на обучение шейните и теглещите кучета трябва да могат:

теглете скиора на разстояние от 1 км по писта с няколко завоя и един завой в кръг. Дължина на пистата - 500 м, време за пътуване - 4 минути;

бързо и надеждно изпълнение на команди;

носете шейни с товар от 30 кг на куче на плътна кора или на път 5 км. Време за пътуване: 30 минути за 2 кучета, 25 минути за 4 кучета. Ако животните са впрегнати в количка (летни условия), времето за маршрут се увеличава с 6 минути;

не се разсейвайте от външни стимули, не се заплитайте в сбруята и не се опитвайте да се биете помежду си.

Следните грешки трябва да се избягват при обучение на шейни и теглене на кучета:

злоупотреба с камшик;

неправилно поставяне на животните в сбруята;

поставяне в един отбор кучета с различни физически и конформационни данни;

качване на тренажор на шейна по време на първите уроци;

увеличаване на превозвания товар без предварителна подготовка;

грубо отношение към животно при поставяне на сбруя;

теглене без помощта на куче на трудни места;

повторения на командата "Напред!" без нужда;

работа с куче при същия терен и метеорологични условия, както и само на пътя и ски пистата;

обучение без да се отчита физическото състояние на кучето.

Куче водач е предназначено да придружава незрящи, както и хора със силно увредено зрение, както и да ги предупреждава за препятствия по пътя. Животно, добре обучено за тази работа, може напълно да замени човешкия водач. В Русия кучетата водачи се обучават от специален отдел на Всеруското общество на слепите.

За кучетата работата на водач е тежка работа.

Изискванията към такива кучета са доста високи, от тях се изисква не само да бъдат внимателни и мили към човек, но и да сдържат почти всички инстинкти. Този психически стрес съкращава живота на кучето. Само не много големи животни (не по-високи от 68 см в холката) са подходящи за преподаване на умения за водач, с уравновесен, спокоен характер, дружелюбни, доверчиви, с добре развит слух и зрение.

Първоначалното обучение на четириноги водачи се извършва от специални обучители, които добре познават начина на движение на слепите, поведението им в различни условия и могат да имитират такива хора. За обучението е необходимо присъствието на асистент, който може да бъде инструктор на клуб по развъждане на служебни кучета или член на семейството на незрящ човек. От инвентара се изисква специална дъгова сбруя, състояща се от сандък и два напречни колана, хлабина и лък за каишка.

Специалните умения, които трябва да се научат на кучето водач, включват движение пред човек по пътека без препятствия, спиране пред препятствие и заобикаляне, правене на завои, изкачване и слизане по стълби, шофиране на сляп човек в населени места и по определен маршрут.

Всеки сляп човек има свои постоянни маршрути на придвижване: от дома до магазина и обратно, от вкъщи до работа и т. н. Кучето водач трябва да ги проучи и уверено да води човек по тези маршрути. Поради индивидуалността на маршрутите на слепите за всеки от тези хора, кучето се обучава специално.

Куче водач на работа

По-спокойните и по-послушни кучки са най-подходящи за работа като водач. Мъжките, както казват експертите, дори и при най-строго обучение могат да бъдат разсеяни от настоящите кучки.

Придвижване пред щората, правене на завои.Изучаването на това умение се извършва по същия начин, както при тегленето на кучета, с единствената разлика, че на животното не е позволено да дърпа човека твърде много, обучавайки кучето на ритъма на спокойно ходене. Освен това по пътя обучителят прави няколко неочаквани спирки, командвайки „Спри!“ Това учи кучето да спре при първа молба на човек, дори и да не вижда пречка. За да научите животното да завива, по команда се избира многоъгълник с разклонени пътеки, например парк.

Спиране пред препятствие и избягванеТова е едно от най-важните умения на кучето, предназначено да служи като водач. Кучето трябва да може не само да заобикаля препятствия по пътя на движение на човек и да предупреждава слепите за тях, но и да забелязва тези, които не му пречат, но могат да бъдат опасни за човек, например ниски сенници над магазини, клони на дървета, висящи жици. За да научите умението, използвайте командите "Спри!" и "Фу!"

В тези класове се обръща специално внимание на обучението на кучето да не реагира на външни стимули: други кучета, котки, които се разхождат покрай хора, силни звуци и силни миризми, да не оглежда зоната за разходка. Кучето водач трябва да свикне с факта, че ходенето със слепи не е едно и също нещо.

За полигон се избира улица или двор. Препятствията се поставят на разстояние 40-50 м. Те трябва да са различни на външен вид и разположени на различни височини, които са опасни за хората.

Дресьорът, оборудван с бастун за незрящи, отвежда животното до тренировъчната площадка. Веднага щом едно от препятствията се появи по пътя, той дава команда "Спри!" и удря няколко пъти препятствието с пръчка. За правилното изпълнение на упражнението кучето се насърчава с лакомство и поглаждане. Ако животното не спре незабавно, треньорът повтаря командата "Спри!" и с рязко движение на каишката принуждава животното да спре. След минута препятствието се отстранява и движението се възобновява.

Може да се използва като дъски за препятствия за обучение на кучета, тръби, пейки, кутии, бъчви, въжета за дрехи

със завързани за тях знамена, напречни греди, летви, монтирани над гърдите на човек.

Куче, което се опитва самостоятелно да заобиколи странично препятствие, се възнаграждава с възклицанието „Добре!”. Огъването трябва да се извършва по следния начин: дресьорът върви отстрани на кучето, с което се намира огъващият се предмет и леко го потупва с бастун.

Когато животното овладее всички тези умения, то се научава да преминава между близко разположени препятствия, насочвайки го към преминаването между тях.

Препятствията, предназначени да се огъват, също се класифицират като тези, разположени на нивото на гърдите или главата на човек. Приближавайки се до такова препятствие, дресьорът спира животното, като почуква по препятствието с бастун, привлича вниманието на кучето към него и след това го принуждава да се наведе.

Когато кучето се опитва да игнорира препятствия, които са над нивото на главата му, се дава команда „Фу!“ и след това „Спри!“

Изкачване и слизане по стълби.За да практикувате това умение, използвайте командите "Напред!" и "Тихо!"

След като доведе кучето до стълбите и го остави да се издигне до първото стъпало, дресьорът го спира с команда „Тихо!”, почуква бастуна по стъпалото, след което командва „Напред!”. Такива закъснения се правят на всеки етап, а на обекти между полетите има малко по-дълги спирки. Слизането по стълбите се извършва по същия начин.

Преди естествени изкачвания и спускания (например дере или ров), дресьорът спира кучето, сондира склона с бастун, сякаш проверява стръмността и едва след това изпраща животното напред с бавно темпо. Опитите на кучето да се движи по-бързо се спират от командата "Тихо!" и леко дръпване на каишката.

Шофиране на сляп човек из града и по определен маршрут.Това е най-важното умение, което се преподава в кучето водач. Животно, което го притежава, става незаменимо за сляп човек в градска среда. Шофирането на сляп човек в града изисква максимална концентрация, сдържаност и отлична памет от кучето. Командите, използвани в това упражнение са Go!, Quiet!, Stop! и имена на дестинации в определени маршрути (например "Вкъщи!", "Пазарувайте!", "Парк!"). Обучението започва с обучението на кучето да се движи по улиците.

Приближавайки пасажа, треньорът командва "Спри!" и леко разхлабва каишката. Ръбът на тротоара се сондира с бастун, след което на кучето се командва "Напред!", като отново леко се дърпа каишката. В същото време животното се научава да спира, когато колите се движат по пътното платно, и пресича улицата само в тяхно отсъствие. По-нататъшният етап на обучение ви позволява да привлечете вниманието на кучето към светофарните сигнали и да се ориентирате, когато пресичате улицата към тях.

Също толкова важно е да обучите кучето си да се движи в съответствие с други правила за движение. Така че, когато започва работа, треньорът винаги води животното от дясната страна на тротоара, на 0,5–1 m от пътното платно.

След като кучето овладее шофирането на сляп човек по улиците, те започват да го подготвят за работа с определен човек, чийто помощник ще стане. На този етап дресьорът се нуждае от помощта на незрящ човек или член на неговото семейство, който знае основните маршрути, към които трябва да бъде обучено кучето. На този етап започва и обучението на кучето за нов собственик. Животното се премества при бъдещия собственик, за да свикне с новия дом.

За да може кучето бързо да свикне с новия собственик, то трябва да общува повече с нея, да храни, гали, да го привикне към звука на гласа си и изпълнението на командите, които му се дават.

В процеса на обучение на кучето да кара човек по даден маршрут, треньорът, придружен от асистент, придвижва кучето по него, като редовно повтаря командата (например "Паркирайте!"). След като достигне крайната точка и насърчи животното с лакомство и гали, той получава командата "Вкъщи!" и поправете маршрута за връщане. Трябва да започнете с по-леки и по-къси маршрути, като постепенно преминавате към по-трудни и дълги. В края на обучението незрящите се разхождат с кучето самостоятелно, докато дресьорът ги следва и наблюдава правилността на командите и тяхното изпълнение.

До края на обучението кучето водач трябва да може да:

самостоятелно предупреждава придружаваното лице за препятствия и ги заобикаля;

не се разсейвайте от външни стимули;

водят сляп човек нагоре по стълби и естествени изкачвания и спускания;

карайте човек по улиците и през пътя при липса на движещи се превозни средства;

поведе слепия по обичайните му маршрути обратно към къщата.

Когато обучавате куче да работи с хора със слабо зрение, е необходимо да избягвате основните грешки, направени от неопитни инструктори:

грубо отношение към кучето;

насърчаване на проявата на гняв към непознати и други животни;

твърде бърз преход от един маршрут към друг;

използвайте като препятствия при преподаване на слабо забележими обекти (твърде тънки прътове и въжета без знамена, въдица със знамена вместо въже).

В никакъв случай не трябва да използвате за работа непослушни или лошо овладени кучета.

Кучетата, предназначени за охрана, помагат на човек да охранява различни военни и промишлени съоръжения, къщи и лични парцели. Използването им намалява нуждата от пазачи. Най-подходящи за обучение са животни с добър слух, обоняние и зрение, недоверчиви към непознати, издръжливи и големи. Услугата се извършва със или без къса каишка. Всеки от видовете охрана кучето се обучава отделно. Добре обучено куче трябва да може:

поддържайте дългосрочна бдителност при охрана;

лай на лице, приближаващо се до защитен обект, на не по-малко от 50 m от него;

активно защитавайте поста (тоест охранявания обект);

задържат непознати, влизащи в защитената зона.

Куче пазач

Услугата не е разрешена за животни, които прибират храна, разпръсната по земята, вземат храна от ръцете на непознати и атакуват приближаващия се „натрапник“ без първо да лаят.

Развиване на недоверие към външни лица и научаване да лаезапочва по време на общия тренировъчен период.

На този етап кучето е свикнало с командата "Глас!", И също така е научено да не взема храна от непознати.

По време на специално обучение тези умения се усъвършенстват по следния начин: асистент, облечен в тренировъчен костюм, се приближава от приют до куче, здраво вързано на стълб, спира на 50–60 м от него и започва да дразни животното. За да направи това, той размахва ръце, бързо напредва и отстъпва, удря земята с турникет. Дресьорът в този момент дава на кучето командата "Защита!" и насърчава помощника да лае с възклицанието "Добре!" Ако животното не лае достатъчно добре на „натрапника“, му се дава допълнителна команда „Глас!“. След като кучето лае на помощника, той го напада и му позволява да го хване за ръкава и леко да го потупа.

Умението за отказ от храна, предлагана от външни лица, се подобрява чрез упражнение, което се използва и в общата тренировка. Помощникът, облечен в тренировъчен костюм и държащ турникет зад гърба си, спокойно се приближава до кучето, говори с него обичливо, извиква и предлага лакомство. Ако животното се опита да вземе храна, неочаквано му се нанасят няколко леки удара по тялото с турникет. Треньорът подсилва условния рефлекс с командите "Фу!" и "Фас!"

Когато кучето се опитва да вземе храна от земята, пусната от асистента, дресьорът повтаря командата "Фу!" Основната задача на това упражнение е да развие активна защитна реакция у кучето в отговор на предложение за лакомства от непознати.

Развитието на порочността при кучета с такъв курс на обучение се извършва по същия начин, както при защитните охранители.

Защита на глуха каишкае усложнение на умението да се гневиш на външни лица. Задачата на кучето в този случай е да охранява поста, разположен директно в зоната на неговия обсег. Обикновено защитата на глуха (къса) каишка се използва за защита на един обект, например градинска къща, врата на склад. Първите уроци се препоръчват през деня. Към края на обучението обаче е необходимо да привикнете кучето да работи през нощта.

За да практикува умението, животното е вързано за верига, след което треньорът, застанал зад кучето, дава командата "Защита!" Помощникът, облечен в тренировъчен костюм, излиза от скривалището и се промъква до поста. Кучето, което го лае, се насърчава от възклицанието "Добре!" При липса на реакция животното се възбужда от резките движения на помощника и леките удари с турникет. Треньорът отново повтаря командата "Защита!", а след това "Fas!" Активно отбранително куче се възнаграждава, след като помощникът избяга.

Усложнението на упражнението се състои в заминаването на обучаващия в заслона след подаване на команда за охрана на поста, както и при работа през нощта. В края на развитието на умението животното трябва, в отсъствието на дресьора, да лае при всяко шумолене, издавано от помощника, активно да го атакува, ако се приближи твърде близо до стълба, и да показва постоянна бдителност.

Охрана на контролно-пропускателния пунктизползва се на по-голяма територия, отколкото при използване на къса каишка. Първият етап от овладяването на умението е да научите животното да се движи по кабела и звука от триенето на пръстена в кабела. Дресьорът прикрепя веригата на кучето към пръстен или валяк и върви с животното по каишката, първо с бавно темпо, а след това с тичане. Ако кучето показва страх, движението не спира, но кучето се успокоява с поглаждане и нежен глас.

Разстоянието, на което кучето реагира на появата на "натрапник", не трябва да бъде по-малко от 40 m.

След като животното е свикнало с движение в защитената зона и звук от триене на пръстена по кабела, се пристъпва към втория етап на обучение. След като върже кучето, треньорът му дава команда "Защита!" и се крие за прикритие. Помощник, облечен в тренировъчен костюм, тръгва от друга част от контролно-пропускателния пункт, привлича вниманието на кучето, предизвиквайки активен лай, няколко пъти бяга по кабела от разстояние, карайки животното да го преследва. След това се опитва да премине защитената зона. Треньорът, ако е необходимо, дава командите "Защита!" и "Фас!" от скривалище.

Куче, обучено да реагира и да преследва помощник, е обучено да бъде безразлично към дежурния страж. За целта на 40-50 м от КПП се намира втори помощник, който отначало стои спокойно, а след това се разхожда по протежение на защитената зона. В случай на агресия към "стража", първият партньор внезапно напада кучето, пренасочвайки вниманието му към себе си.

В края на курса те провеждат обучение по програма за намиране на укриващ се в района „злоумен“, ареста му и ескорт.

Курсът на охрана на контролно-пропускателния пункт завършва с обучението на животното за извършване на услуга при различни метеорологични условия и в различно време на деня.

Пощенско оборудване.Постът за работа на куче на глуха каишка е монтиран до кабината, на разстояние, на което животното може свободно да се приближава до защитения обект. Освен за закрепване на верижния пръстен към специален стълб, той се използва и за закрепването му към дръжката на входната врата (ако обектът на защита е врата на къща или склад) или пръстен, вграден в дъното на кабината . Стандартният контролно-пропускателен пункт се състои от два стълба с дължина 3 m, които се издигат на 2/3 от дължината си над земята, куки за закрепване на кабела и противотежести за неговото опъване. Разстоянието между стълбовете не трябва да надвишава 100 m.

Устройство за закопчаване на верига при охрана на глуха каишка

На местата, където се очаква често движение, се монтира наземен стълб, основната разлика от стандартния е височината на стълбовете. Обикновено тази стойност не надвишава 30-50 см. Охраняваната от кучета зона трябва да бъде почистена от всичко, което пречи на движението на животното. Обикновено площта, където работи едно куче, е до 150 m дължина и 6 до 10 m ширина.

За да може пръстенът да се плъзга по-добре по кабела, земята се уплътнява под него.

При оборудването на пост за безплатна охрана е необходимо всички товари да се позиционират така, че да не се блокира достъпа на кучето до всички врати и прозорци (ако кучето охранява помещението). При оборудването на стълба вътре в оградата височината на непрекъснатата ограда трябва да бъде най-малко 2 м. Защитената зона трябва да бъде почистена от пробиващи, режещи предмети и отломки. При извършване на охрана на товара на достъпните за кучето места не трябва да има храна и вещества, които могат да го увредят.

Опции за оборудване на КПП: а - стандартно; б - смлян

Безплатна охрана.За да практикува това умение, кучето се спуска върху зона, заобиколена от ограда. На животното се дава команда „Пази!“. Помощникът от външната страна на оградата вдига шум на различни места. Шумолящото куче се насърчава с възклицание "Добре!" Няколко минути по-късно "зловредникът" в тренировъчен костюм прониква в защитената зона. Повтаряне на "Защита!" и командвайки "Fas!", водачът насърчава кучето да атакува. В бъдеще кучето остава само на територията на тренировъчната площадка, а треньорът се крие в приют. Привикването към охраната на затворено пространство се извършва по същия начин: асистентът първо възбужда животното, като почуква по стените, опитва се да отвори вратата и бърка силно с краката си навън, а след това влиза в стаята през прозорец или врата.

Ако кучето се планира да бъде използвано за охрана на дома, то трябва да получи от него по-малко гняв от другите кучета пазачи, съчетано с повече дисциплина. Обучението на умения се извършва на къса каишка. Влизайки в апартамента с животното, дресьорът оставя вратата отключена. Помощникът шумоли извън вратата. Поощрява се лющене на "натрапника", но ако кучето се опита да атакува помощника, му се дава команда "Фу!"

Склонността на кучето да преследва човек навън е нежелателна, поради което този инстинкт се потиска в самото начало на обучението: кучето се държи за каишка и командата „Фу!“ се повтаря.

Атака срещу "натрапник" от куче пазач, охраняващо апартамент, е допустимо само след проникването му вътре. За да затвърдите това умение, треньор с куче на къса каишка е вътре в апартамента, а асистент в тренировъчен костюм е отвън. След като вдигне шум и лай, „натрапникът“ влиза в стаята и спира, без да прави резки движения. След като животното се успокои, то се опитва да мине покрай него. Треньорът дава команда "Fas!" Когато кучето атакува, помощникът се опитва да се скрие. Опитите да го преследват извън апартамента се потискат, но трябва да се насърчи атаката срещу защитена зона. Ако асистентът не е имал време да се скрие зад входната врата, той е задържан.

При работа с кучета пазачи, неопитните треньори могат да допуснат редица грешки:

силни удари при нападение на куче;

поставяне на куче на охрана на контролно-пропускателен пункт или на глуха каишка в яка вместо сбруя;

провеждане на занятия по едно и също време на деня и при еднакви метеорологични условия;

рядка смяна на асистентите;

обучение за защита преди преминаване на развитието на злоба и привикване към сбруя и звука на пръстена, движещ се по кабела;

бърза атака без предварително дразнене при учене да лае;

неправилно пощенско оборудване, местоположение на кучето твърде далеч от защитения обект и поставяне на защитения товар така, че да не позволява на животното да се приближава до прозорци и врати.

Кучетата, които са завършили този курс на обучение, могат да пренасят товари с общо тегло до 20% от собственото си телесно тегло между 2 стълба, да търсят хора по следите и под лавини. Именно тези кучета се използват в спасителни групи в планините и тайгата. Животните с изострено обоняние и слух, голяма издръжливост, сила и привързаност към хората са подходящи за търсене на хора и пренасяне на товари. Прекалено злобните и малки кучета се изхвърлят.

Кучетата търсачи са обучени да откриват хора под руините на сгради, лавини

Курсът по носене на товари и проследяване на хора отличава другите курсове по това, че с кучето работят 2 треньора, към които е еднакво привързано, а не треньор и помощник.

В края на курса за обучение кучето трябва да може:

да пренасят пакети с горното тегло между стълбовете на разстояние най-малко 500 m за 5 минути;

намерете тренажори, които са се преместили от поста на разстояние до 250 m;

да не се разсейват по време на работа от външни стимули;

намерете изгубен човек на нова писта с дължина 1 км;

намерете човек на пътека на възраст до 12 часа;

намерете човек под снега и маркирайте местоположението му;

пазете пакетите в отсъствието на треньора.

Обучението на кучета за носене на леки товари започва с привикване на животното към 2 обучители.За целта и двамата работещи с кучето последователно го хранят и разхождат, дават му най-простите команди, търсейки подчинение, и провеждат съвместни упражнения. След като животното започне да свиква с 2 стопани, то трябва да се научи да се приближава до единия, стоящ настрана, дресьора, когато другият е наблизо. За целта кучето се извежда на разходка на дълга каишка, единият дресьор го слага до себе си, а другият се отдалечава на 10-15 м и вика кучето при себе си. Изпълнение на командата "Ела при мен!" насърчава се чрез поглаждане, след което животното извиква първия дресьор. До края на сесията кучето трябва да се подчинява безпрекословно и на двамата дресьори и да се приближава от единия до другия на разстояние до 30 m.

След като кучето свикне с 2 стопани, започва да се обучава върви между 2 поста.

Задачата на това упражнение е да се упражнява умението с командата "Post!" преминете по стъпките на един от обучителите до поста, където се намира. Кучето първо трябва да бъде обучено да следва следата.

За засилване на ефекта могат да се използват лакомства.

Първите класове се препоръчват да се провеждат на равна земя без разсейващи стимули и голям брой убежища. Единият от дресьорите държи животното на къса каишка, а другият, като се приближава и го гали, отстъпва 50 крачки назад и извиква кучето. Кучето слиза от каишката, като подава командата "Пост!" Изпълнението на командата се насърчава с деликатес и възклицание "Добре!" и жест с ръка. Първият дресьор извиква животното в същото време.

По време на урока това упражнение се повтаря поне 5 пъти. С течение на времето става по-сложно чрез увеличаване на разстоянието между стълбовете и поставянето им върху неравен терен. Занятията се провеждат при различно време и по различно време на деня, в непосредствена близост до пътища, в присъствието на непознати и други животни, както и придружени от изстрели.

За да контролирате времето, необходимо за завършване на маршрута, можете да поставите бележка, указваща времето, в което животното е изпратено до поста в малка чанта, прикрепена към яката.

Търсете изместен треньор и изгубен човекзапочва веднага след овладяване на бягането между постовете. Занятията се провеждат в пресечен терен с голям брой заслони. За да упражни умението, един от треньорите взема кучето на каишка, а вторият, третирайки го с лакомство и маркирайки началото на пътеката с бъркащи движения на краката, прави пътека с дължина до 150 м. На края на пътеката, желаният дресьор се крие в заслон. Кучето се държи 1-2 минути, след което му се дава командата „Постави!”. След животното, дресьорът, който е останал с него, достига определения пост. На куче, което не е намерило втори собственик там, се дава команда "Следвай!"

След като кучето намери скриващия се водач, то се насърчава с лакомство и възклицание "Добре!" След като овладее умението, животното се впуска в самостоятелно търсене без придружител, а първият собственик се скрива, изпращайки кучето до стълба, на 20–30 крачки от точката, от която е започнало да се движи. Завърналото се куче се възнаграждава, ако намери първия дресьор.

Постепенно кучето се научава да работи по различно време на деня и при различно време.

Опаковка за пренасяне: 1 - чанта за карго; 2 - обиколни колани; 3 - ремъци за гърдите; 4 - капак на опаковката; 5 - напречни колани

За да научат животно да търси изгубен човек, те използват следата на помощниците. Обучението е същото като в курса за проследяване на кучета, но в края няма арест. Вместо това, помощникът награждава кучето с лакомство.

Следващият етап на обучение е носейки пакет... Първоначално е необходимо да привикнете животното да носи специална чанта, така че присъствието му да не му причинява безпокойство. Пакетът се поставя на гърба на кучето и го разхожда. При тревожност кучето се гали и успокоява с глас и лакомство. Опитът за изпускане на чантата се спира от командата "Фу!"

Първоначално кучето носи глутницата за не повече от 10 минути. Започвайки от 3-ти урок, това време се увеличава до 30 минути. Веднага щом кучето свикне да носи чантата, джогингът с товар между стълбовете започва с него. Първоначално в опаковката се поставят чували с пясък с тегло до 500 g, а разстоянието между стълбовете се намалява до 300 m. По-късно теглото на торбата се довежда до установената норма от 20% от телесното тегло на кучето, и разстоянието се довежда до предписаните 500 м. скорост на трасето. За да не се преуморява кучето, между изпращането от пост на пост му се позволява да почива 15 минути. В този случай товарът се отстранява от чантата или самата чанта се отстранява от гърба на кучето.

Образование пази глутницатаизвършва се по програма за защита на вещите за кучета охранители.

Търсете мъж под снежен блок- най-трудните умения, придобити от кучетата, обучени в този курс. Трудността се създава от липсата на следи.

За да научите животното да търси човек под снега, се използват помощни неща (палта, раници, обувки). Отначало те са скрити под тънък слой сняг или зеленина. Поставянето на обекти на депото се извършва не от помощника, който е собственик на предметите, така че кучето да не се опитва да ги търси по пистите. Кучетата се научават да не носят предмети на дресьора, а да маркират местоположението им с кора и специална стойка, за която скритите неща се утежняват с пясък и тухли, а кучето, което ги е намерило, се поставя в стойка и Подава му се команда „Глас!“.

Постепенно предметите се заравят все по-дълбоко и накрая се поставят под слой до 10 м. В същото време се създават фалшиви гробни места, така че кучето да не свикне да търси човек по външни признаци.

През същия период кучето се научава да лежи до човек, който самостоятелно е „излязъл“ изпод „блокажа“, за да го стопли.

Също така кучето се научава да дава пакета, който носи, на намереното лице (за тази работа е необходим помощник, който се крие в подслон под снега). Това умение се използва само когато животното търси самостоятелно, без придружаващ "спасител".

Най-честите грешки при обучение на кучета, предназначени за носене на товари и проследяване на хора:

Непоследователност в действията на 2-ма обучители;

Липса на взискателност от страна на един треньор и повишена тежест на друг;

Рядка смяна на асистентите;

Привикване към носене на товари, докато животното напълно свикне с чантата;

Твърде бързо увеличаване на разстоянието между стълбовете;

Насърчаване на кучето, връщащо се от средата на маршрута;

Чести тренировки на същия полигон и по сходни маршрути;

Работете по едно и също време на деня и при сходни метеорологични условия;

Развитието на злоба в животното;

Насърчаване на опити за извличане на предмети, открити под снега.

Системите за обучение бяха подобрени с течение на времето и доведени до единни международни стандарти. Националната система OKD - ZKS, която се ръководи от руски обучители, изпреварва чуждестранните системи по отношение на разнообразието и степента на трудност на упражненията.

В днешно време Русия влезе в Международната киноложка федерация, поради което развъдната работа с кучета се извършва според стандартите на тази организация.

Системата за обучение е насочена преди всичко към развитието на търсещите качества на кучето.

Дълго време кучета, които не са преминали нормите на тази система, не са били допускани да се размножават.

По време на състезанието се определя темпераментът на кучето и неговата годност за отглеждане. Правилата на тези състезания са формирани по такъв начин, че се проверява не само степента на обучение на кучето, но и неговите естествени и наследствени данни: конформация, сила, острота на миризмата, смелост, контакт, уравновесеност, способност за проследяване на работата .

В процеса на тестване стават видими всички предимства и недостатъци на кучето.

Според международните правила има 3 етапа на тестване на кучета за всяка от системите. Съгласно правилата кучета от 15 месеца се допускат до I етап на изследване, от 18 месеца до II - от 18 месеца и до III - от 21 месеца.

Състезанията се провеждат в съответствие със строга последователност от тестове за всеки етап. Състезанията могат да се стартират от всяка една от системите.

Тестът за всяка от системите съдържа 3 раздела упражнения. Максималната оценка за упражнението на всяка от секциите е 100 точки, следователно кучето може да спечели максимум 300 точки за теста на всяка от системите.

Ако за упражнения от който и да е раздел кучето е отбелязало по-малко от 70 точки, тогава общата оценка ще бъде "незадоволителна". Оценките отговарят на следния брой точки:

„Задоволително” – 210-239 т.;

„Добър” – 240-269 точки;

„Много добър” – 270-287 точки;

"Отличен" - 288-300 точки.

Когато е необходимо да се определи превъзходството на едно от кучетата, които са отбелязали същия брой точки в състезанието, тогава оценките за всяка от дисциплините се сравняват, придържайки се към строга последователност:

SchH система - защитни умения, дисциплина, проследяване;

FH система – проследяване, подчинение, защитни умения.

Докато участва в състезания, кучето може да бъде тествано за всяко ниво на обучение.

Водачът на кучета няма право да променя реда на изпитите и дисциплините, предвидени в правилата. Изключения се допускат само при удължена продължителност на състезанието (2 дни).

Кучето трябва да започва и завършва всяко упражнение с основна стойка: кучето седи до крака на водача. Всички упражнения от раздела за защитни умения, кучето трябва да завършва с изпълнението на командата "Надолу!". Докато кучето прави упражнението, водачът няма право да го насърчава. Кратка похвала е допустима само след приключване на упражнението.

Освен това не трябва да помагате на кучето по време на теста, нито чрез физическо въздействие, нито чрез подаване на характерни звукови сигнали или забележими знаци, нито с насърчителни думи. За такова поведение на водача към кучето, резултатът се намалява.

По време на цялото състезание кучето трябва да носи същата обикновена яка. Забранено е използването на нашийник за тестване.

Етап I

При полагане на пътека кондукторът започва да се движи по схемата, от началната точка, в която трябва да стои около 1 минута, без да бърка и тропа. Пътеката трябва да се полага с нормално темпо, без никакви движения, които увеличават миризмата на пътеката. Тя трябва да е дълга 600 м и да има 2 ъгъла.

Стандартни оформления на проследяване за тестване на етап I

Елементите, оставени на пътеката, не трябва да са по-големи от обикновен портфейл и трябва да са в цвят, който контрастира с почвата. Храната не се използва като артикул за оставяне. 50 м преди първия завой се оставя 1-ви обект, в края на пистата - 2-ри.

30 минути след полагането на следата, водачът поставя на кучето колан за търсене и го оставя да следва следата. Ако кучето не вземе веднага следата, тогава е възможно рестартиране и точките не се приспадат. Но 3-тия опит не е разрешен на кучето.

Когато кучето поеме ясно пътеката, дърпайки каишката до цялата й дължина (10 m), водачът има право да го следва. Той не може да дава команди на кучето, докато работи по пътеката, на водача е позволено само да го развесели. Трябва да изработите пътеката на стъпалото със същото темпо.

Преди да започне упражнението, реферът трябва да знае как кучето ще посочи намерения предмет. Обозначаването може да се извърши чрез спиране, кацане или полагане. След като кучето намери предмета, водачът трябва да го вдигне високо, за да го покаже на съдията. Оценката за упражнението (най-висок - 100 точки) се състои от точки за отработване на пътеката (максимум - 78) и точки за откриване на обекти (максимум - 11 + 11).

Съдията ще прекъсне работата на пистата и няма да отчита упражнението, ако кучето започне да се отклонява от пистата с повече от 10 m или водачът предотврати такова отклонение чрез дърпане на каишката.

II етап

Оформлението на пистата става по-сложно: трябва да има 3 ъгъла, последният от които е 45 °. Дължината на пистата е 1000 м. 20 минути след полагането на трасето първият й прав сегмент се пресича от разсейваща (извънземна) писта. Водачът на кучета оставя 2 обекта на пистата: първият на втория прав участък, вторият в края на пистата.

Кучето тръгва по пътеката 45 минути след като е положено. Ако кучето е обработило пистата перфектно до остър ъгъл, тогава може да получи оценка "Задоволително". Куче ще бъде отстранено от състезанието, ако се отдалечи на повече от 10 м по разсейващата пътека.

Стандартни оформления на трасиране за тестване на етап II

Останалите правила за поведение на кучето и водача и за оценка на резултатите са подобни на правилата на първия етап.

III етап

Степента на трудност на упражнението се увеличава: пътека с дължина 1500 m не се полага от кондуктор. В шаблона на пистата трябва да има 5 ъгъла, последният от които е 45 °. 45 минути след полагането на пистата първата му права отсечка се пресича от разсейваща (извънземна) писта. Обектите се оставят от тракера: 1-ви и 2-ри - на втория и четвъртия прави участък, а 3-тия в края на пистата.

Стандартни оформления на трасиране за тестване на етап III

Кучето започва упражнението 1 час след полагането на пистата. Останалите правила съвпадат с правилата на I и II ниво.

Резултатът за това упражнение (най-висок - 100 точки) се състои от точки за изработване на пистата (максимум - 76) и точки за откриване на обекти (максимум - 24 = 8 + 8 + 8).

Всяко упражнение в този раздел трябва да започва с тренировка (основна) стойка на водача и кучето, седнало до крака му, и да завършва по същия начин.

Последователността на упражненията, предвидена в правилата, трябва да се спазва при точно изпълнение.

Трябва да има паузи между упражненията, както е посочено в правилата. Ако водачът произнесе името на кучето с определена (поощрителна, поощрителна, укорителна и др.) интонация, съдията оценява това като допълнителна команда.

Темпераментът, с който кучето ще тренира, е важен при оценката на резултатите. Дори и с безупречно, но бавно представяне, кучето няма да получи максималния резултат.

Етап I

1. Водещ

По време на това упражнение манипулаторът може да използва само командата "Наблизо!".

Водачът подава команда и кучето, закопчано за нашийника, което е до водача в позиция на тренировка, започва да се движи с ентусиазъм с него.

Около 40 м диригентът върви с нормално темпо, без да спира, след това се върти в кръг и върви обратно първата половина от разстоянието със същото темпо, втората - бавно. След това, променяйки темпото на движение от нормално към бягане, той прави завои надясно, наляво и в кръг през лявото рамо.

След като завърши движението с различно темпо, водачът спира в маршируваща позиция. Кучето трябва да седне бързо, без никакви действия от негова страна.

Кучето трябва да е отляво на водача през цялото време, да не се отклонява встрани, да не изостава или да бяга напред. Рамото на кучето трябва да е на същото ниво като коляното на водача.

В края на упражнението водачът трябва да премине през група от най-малко 4 ходещи човека, като спре сред тях за кратко. Кучето трябва незабавно да седне без допълнителна команда.

Ако по време на изпълнение на задачите кучето скъса каишката, то се отстранява от теста

Водачът може да използва командата по време на упражнението само когато промени темпото на движение.

Максималният резултат е 10 точки.

2. Водеща и проверяваща реакция на изстрел

Командата е същата като в предишното упражнение.

Преминавайки през група хора, водачът разкопчава каишката на кучето в движение и го окачва на лявото му рамо. След това се връща в групата, като спира за кратко в нейния център. В този момент кучето трябва да седне самостоятелно.

След като напусне групата, водачът заема позиция на линия и повтаря предишното упражнение, но кучето трябва да се движи до него без каишка.

В момента, в който стърчащата двойка преминава през групата, се изстрелва два пъти на разстояние 25 м от кучето. Тя трябва да остане спокойна и да не реагира по никакъв начин. Всяка проява на страх от страна на кучето е причина то да бъде изключено от по-нататъшно участие в състезанието.

Ако кучето прояви агресивност, но не излезе от подчинение на водача, то ще може да продължи упражнението, но оценката ще бъде намалена.

Максималният резултат е 20 точки.

3. Кацане извън движение

Диригентът използва командата "Седни!"

Куче без каишка се движи до водач, който върви с нормално темпо по права линия. След като премине 10 м, той трябва да даде команда 1 път, като продължи да се движи и да не се обръща. Кучето трябва незабавно да седне и да остане неподвижно. Водачът спира и се обръща към кучето, когато измине още 20 м.

ЗКС - ОХРАНИТЕЛНА И ОХРАНИТЕЛНА СЛУЖБА

ZKS е система, чиято цел е да възпитава куче, способно да защитава собственика, да пази имуществото му, а ZKS е насочена към насърчаване на уменията за идентифициране на миризми.

Курсът ZKS е развитието на домашни водачи на кучета. Основите на системата за обучение са положени през 20 век. Курсът по ZKS е по-обширен в сравнение с друго училище - OKD. Интересно е, че в правоохранителните органи въз основа на уменията на ZKS обучават кучета за издирване, както и тези кучета, които ще участват в охраната, охраната или ескортирането.

Така нареченият аматьорски курс ЗКС възниква с увеличаване на броя на кучета любители, които работят с кучета от служебни породи и се грижат за поддържане и развитие на работните качества на своите кучета. Поради това собствениците бяха длъжни да обучават кучетата си, а клубовете по развъждане на служебни кучета бяха принудени да изучават ЗКС.

В съветско време, без да преминават стандартите OKD и ZKS, служебните кучета не бяха допуснати до родословно развъждане, а изискванията за работните качества на мъжките бяха по-високи от тези на женските. По този начин програмата ZKS беше приета от всички клубове за развъждане на служебни кучета на СССР.

Ако кучето завърши успешно обучението, собственикът му вече не може да се тревожи за здравето или имуществото си. Уменията, придобити в хода на обучението в ZKS, са насочени към максимална ефективност, а не към забавление.

Разбира се, през годините стандартите за ZKS са претърпели промени. Въпреки това, дори днес тази система за обучение се счита за една от най-успешните. Не напразно кинологичните служби на Министерството на вътрешните работи или ФСБ използват кучета, обучени от ZKS, за издирване и ескортиране на престъпници, както и за откриване на наркотици и експлозиви.

Като цяло ZKS е система за обучение, която е подходяща за почти всички кучета. Единствените изключения са някои породи, които не са подходящи за защита по предназначение, както и кучета със слаба нервна система или твърде меки по характер.

Ако искате кучето ви да бъде послушно и смело, опитайте се да го научите на основните умения на тази система.

Подготвителните методи на ZKS включват:

1. Развитие на реакцията на обонятелно търсене.

Обучението на кучета по програмата ZKS също се основава на използването на реакцията на обонятелно търсене, следователно нейното навременно развитие е основното условие за висококачествената подготовка на кучето за курса на този вид обучение. Препоръчително е да се развива обонятелната реакция на търсене от 2-3-месечна възраст.

2. Развитие на активно-отбранителна реакция.

Умението за недоверчиво отношение към непознати, смела и активна борба с човек, атакуващ куче, силна хватка е в основата на обучението на кучета за издирване, караул, караул и други специални услуги. Умението се развива на базата на активно-отбранителна реакция. Можете да използвате реакцията на имитация.

Основните етапи и умения на ZKS:

Намерете предмети със специфичен аромат;

Забавете бягащия човек;

Защитете собственика от атака;

Защита на вещи и имущество;

Откажете храна, предлагана от непознати;

Бъдете спокойни за изстрели и резки звуци;

Да може да води човек под ескорт.

Тестовете на ZKS се провеждат на тренировъчна площадка с естествена повърхност, чиито размери позволяват поставяне на необходимото оборудване.

немска овчарка, ZKS, защита, помощник

Общи положения.

1. Минималната допустима възраст е 18 месеца (към момента на тестване);

2. Обучението и преминаването на стандарта за ЗКС се допуска само след като кучето е издържало нормите за общо послушание. За успешното обучение на куче ZKS е необходимо отлично подчинение на кучето и контрола му от дресьора;

5. При успешно полагане на тестовете се издават диплома на РКФ от установената форма I, II или III степен и жетон "специална услуга" от съответната степен;

6. Съгласно ZKS се тестват следните умения:

1) Избор на чуждо нещо.

Кучето трябва да избере от четири обекта, които търси по миризма (предметите могат да бъдат направени от всякакъв материал, с изключение на стъкло, метал, камък; миризмата се прилага върху предмети за поне една минута). Преди това на кучето е позволено да подуши предмет с желаната извънземна миризма по всякакъв начин. По команда на дресьора кучето трябва да избере желания предмет и да го донесе на дресьора (случаят се допуска, когато кучето не носи предмета, но ясно го идентифицира). Времето за проверка на умението е 2 минути, разрешени са два старта на кучето.

Умението се счита за неизпълнено, ако кучето насочи обекта неправилно при второто стартиране, ако обектът не е маркиран след 2 минути при второто стартиране или ако дресьорът насочи кучето към обекта с действията си.

Това умение е необходимо, за да се идентифицира например човек по определена миризма. Ако искате да подобрите обонянието на кучето си, тогава това умение е от съществено значение. Впоследствие той ще помогне на кучето да претърси района или да вземе проба от човек. Ако домашният любимец охотно подуши предложения предмет, потърси го сред другите, изведе го, тогава можете да започнете да избирате неща.

2) Защита на нещата и отказ от храна.

Оставен на командата да "легнете", "пазете" кучето на каишка с дължина 2-2,5 метра (собственикът влиза в приют, разположен зад каишката на разстояние 10 метра, и не напуска до края на тест) не трябва да дава защитения предмет на двама асистенти, които се опитват да я вземат. В същото време кучето не трябва да реагира на спокойни минаващи помощници, да не приема хвърлена от тях храна и да реагира агресивно на опитите им да вдигнат защитения предмет. Кучето не трябва да се отдалечава от нещото, да го разрошва и да го прехвърля на друго място, да го държи в зъбите си, да показва пасивно-отбранителна реакция. Водачът няма право да контролира кучето зад прикритието.

Умението се счита за неизпълнено, ако някой от асистентите вземе предмета или преди началото на проверката на умението кучето е било разсеяно три пъти (с отдалечаване от предмета) в посоката на заминаването на обучителя, както и ако пое храна в устата си.

Това умение ще ви бъде полезно, ако пътувате много и не обичате да чекирате багажа си в шкафчето. Кучето ще може да стои близо до нещата по всяко време, като не позволява на никого да ги докосва. Това умение е основата за по-нататъшно обучение, свързано със сигурността.

3) Защита на треньора, задържане и отношение към изстрела.

Помощникът, изпълняващ ролята на нарушителя, трябва да бъде снабден със защитен ръкав, който покрива цялата ръка от китката до рамото, носен от двете си ръце, както и мека пръчка (стек), която асистентът трябва да държи в свободната си ръка. Кучето, по команда на треньора, трябва да предотврати челната атака на помощника на разстояние приблизително 30-40 метра (помощникът извършва бягаща атака с мека пръчка, вдигната над главата, с която прави енергични вълни) . В този случай кучето не трябва да се разсейва от изстрела, който се изстрелва от стартовия пистолет на 15 метра от условната линия на движение на кучето извън неговата видимост. Кучето, независимо от атаката на помощника, трябва да направи енергичен захват за ръкава. След това асистентът прави битка срещу струпването на кучето (като крие мека пръчка зад гърба си). По време на боя, докато експертът не инструктира треньора, е забранено да се въздейства на кучето по какъвто и да е начин. Битката продължава 15 секунди. През това време кучето трябва да покаже пълна, енергична, непрекъсната хватка, активна борба с помощника. По указание на експерта дресьорът изважда кучето от ръкава по всякакъв начин (с изключение на грубо боравене с животното) за време не повече от 30 секунди.

Умението се счита за неосъществено, ако кучето, проявявайки страхливост, не е хванало ръкава, ако се е уплашило от изстрела, ако е спряло да хапе, без да се подновява, ако показва неконтролируемост.

Умението за улавяне на човек, както и активното справяне с него, е полезно за тези собственици на кучета, които живеят в неблагоприятни райони. Когато възникне опасност, кучето ще може да защити собственика.

4) Претърсване на района.

Умението за претърсване на района е необходимо за изпълнение на задачи, свързани както с търсенето на предмети (вещи) в района, така и с търсенето на самия човек, който се е укрил в района. Умението се развива на базата на обонятелно-търсещи, активно-отбранителни и хранителни реакции, както и умението за извличане.

Това умение не е толкова полезно за собствениците на кучета, но определено има предимства. Например, можете да използвате вашия домашен любимец, за да намерите изгубените си ключове или портфейл. Освен това това умение ще ви помогне да намерите хора. Например, да предположим, че сте загубили детето си, след като сте играли на детската площадка. Кучето ще може да намери бебето, ако е обучено в умението да претърсва района.

7. Ако кучето не изпълни поне едно от уменията, то се отстранява от теста без издаване на диплома;

8. За да получи диплома за съответната степен, кучето трябва да демонстрира изпълнение на всички умения за тази степен. Тоест, ако тя е завършила всичко от първа степен, с изключение на един елемент, завършен в трета степен, кучето получава диплома от трета степен;

9. По време на теста се оценява и представянето на водача, което се отразява на цялостната оценка;

10. През цялото време на изпитването не се допуска грубо отношение към кучето и нетактично отношение към експерта, приемащ теста;

11. Разрешава се запознаване с тестовата площадка;

12. Водачът управлява кучето в съответствие с командите, установени с тези правила, с глас и жест;

13. Тестването започва с доклад. Дресьорът с кучето се приближава до съдията и спира на 2-3 метра от него, представя се и ясно отчита готовността си за тестване;

14. Цялостната оценка на представянето на кучето се състои от общия брой точки, отбелязани в съответствие с окончателната таблица с точки, в зависимост от изпълнението на всяко умение;

15. Представянето на кучето се оценява от съдията за всяко умение или комплекс в съответствие с таблицата с наказателни точки, посочена в оценъчния лист. За неправилни и неясни действия наказателните точки се приспадат от най-високата оценка за умение (комплекс);

16. При приемане на тестове се вземат предвид поведенческите особености, характерни за всяка порода;

17. При тест за оценка на уменията (комплексен) съдията трябва да прави разлика между допълнителни действия на водача, които влияят на представянето на кучето, и тези, които водачът прави, които не променят представянето на кучето. Всички действия на обучителя, нарушаващи или допълващи нормативната команда при демонстриране на умение (комплекс) и засягащи представянето на кучето, се оценяват като допълнителни въздействия върху кучето и се санкционират, всяко поотделно в т. "други нарушения" на това умение в лист за оценка;

18. На изпитанията на обучителя не се дава отделна оценка в точки, но в края на процеса съдията дава качествена оценка на работата на обучителя (напр., Добър, Задоволителен);

19. При грубо отношение към куче дресьорът се отстранява от теста;

20. Кучетата, които излизат извън контрола на водача по време на теста, се отстраняват.

Описание на уменията и тяхното прилагане.

Времето за вземане на проби - 2 минути - се брои от момента на подаване на командата за вземане на проби.

Производителност:

Изборът на чужда вещ се извършва от четири предмета с еднаква форма и размер, които могат да бъдат от всякакъв материал (с изключение на стъкло, метал, камък), който няма остри миризливи включвания. Миризмата се прилага върху предмети за поне една минута. Елементите се подреждат на парцел 2м х 2м в ред на разстояние 20-30 см един от друг. Петият обект за запознаване с миризмата се поставя на разстояние 3 m от двете страни на пробата.

Дресьор с куче се извиква на мястото за вземане на проби. След отчета за готовността за тестване, дресьорът по указание на съдията се приближава до определения предмет и оставя кучето да го подуши. Всеки метод за миризма. Заповядайте на кучето "Подуши". Времето за миризма е 1 минута.

След като кучето е подушило обекта, водачът, оставайки на място, изпраща кучето към пробата с команда „Търси“ или „Подуши“ и с насочващ жест. Кучето трябва при първата команда на дресьора да се приближи до предметите, да ги подуши и да вземе предмета с желаната миризма в устата си, след това да го донесе на дресьора и при команда „Дай“ да го даде на треньора . Обикалянето и кацането в подножието е по избор. Повтарящите се команди в зоната за вземане на проби са забранени. Ако кучето е поело обекта в устата си и е спряло по-нататъшното вземане на проби, се допуска доклад за края на приема. Нещото, взето от кучето в устата, се счита за избрано. Дресьорът има право да дава команди „На мен“, ако кучето напусна зоната с четирите си лапи.

Разрешени са два старта, като времето за всеки е две минути. Ако в края на времето на първото изстрелване кучето не е избрало желания обект, дресьорът му го извиква с команда „До мен“, дава втория път да подуши обекта и изпраща кучето до повторната стартиране. Преди второто изпълнение миризмата се нанася отново върху предметите. Артикулът, който е избран неправилно при първото стартиране, се заменя с артикул с различна миризма, като желаната миризма остава същата. Грешките от предишното бягане, когато се оценява представянето на кучето при второто бягане, не се вземат предвид.

Умението се счита за неизпълнено, ако кучето избере грешно нещо при второто бягане.

Производителност:

За да предпази нещата, кучето е вързано на здрава каишка с дължина 2-2,5 метра. Преди това в защитената зона трябва да се маркира сектор с ъгъл в основата (точката на свързване) от 130 ° -150 °. Радиусът на сектора е равен на дължината на каишката.

По указание на съдията дресьорът с команда „Легнете“ спуска кучето до дължината на опъната каишка, поставя вещта до лакътя на кучето от двете страни, дава команда „Защита“, отстъпва назад и се скрива в заслон, разположен на не по-близо от 10 метра от основата на каишката. Водачът не трябва да контролира кучето от прикритие.

По сигнал на съдията асистентът спокойно минава покрай кучето два пъти на разстояние две-три крачки от вещта по границата на сектора. След това, на свой ред, от едната и от другата страна, той се опитва да вземе нещото и, хвърляйки лакомство в сектора за сигурност, спокойно тръгва по границата на сектора към определеното място. Хвърлянето на храна в устата на кучето е забранено. По указание на съдията водачът излиза от скривалището и обезоръжава кучето.

Кучето трябва зорко да пази и уверено да защитава нещото, да не го напуска и да не го прехвърля на друго място, да не променя изходната позиция преди началото на активните действия на помощника. Ако кучето пресече линията на повода с която и да е част от тялото си, преди помощникът да започне да се движи, водачът може да постави отново кучето за охрана.

Умението се счита за неизпълнено, ако кучето не реагира на действията на помощника или се отдръпва, позволявайки му да вземе нещото, или яде храна.

3. Задържане на асистента, защита на обучаващия, отношение към изстрела, ескортиране.

Производителност:

Дресьорът с кучето отива до стартовата линия и спира. В този случай е позволено кучето да се държи за нашийника.

Отзад на убежище, разположено на разстояние най-малко 25 m, се появява помощник в защитен ръкав и въоръжен със стек. След като направи няколко движения, които възбуждат кучето, то бяга от кучето. След като избяга 10 стъпки, той вдига стека, което е сигнал за дресьора да започне кучето да държи.

След това асистентът се обръща и бяга към кучето, вдигайки купчината над главата му. Дресьорът дава на кучето командата "Fas", според която то трябва активно (галоп) да се движи към асистента по права линия и незабавно да го контраатакува, като прави захващане с пълна уста за ръкава. Самият треньор остава на мястото си. Забранено е даването на многократни команди на FAS след първия захват.

Помощникът активно стъпва върху кучето, претъпквайки го, и нанася два удара по тялото със стек по време на боя. След като кучето направи първото ухапване, дресьорът, по указание на съдията, отива при кучето и, като се приближи на 3 метра от асистента, спира действията си с командата „Спри!“, И след това действията на кучето с команда "Фу" или друга кратка команда за освобождаване на хватката. Разрешено е извикване на кучето с команда "Ела при мен!" или да я отнеме от съотборника от рамо до рамо.

След това треньорът заема изходна позиция за ескортиране на разстояние 5 крачки от помощника, като дава на кучето командата „Наблизо“ и/или „Пазач“, а помощникът – „Марш“, го ескортира, движейки се отзад, задържайки първоначалното разстояние. Асистентът, след като е изминал най-малко 10 стъпки, рязко се обръща и с повдигнат стек се опитва да атакува трениращия. Кучето трябва незабавно да спре този опит, като хване защитния ръкав. Помощникът работи по горния начин, но не удря кучето, а водачът остава на мястото си. По време на битката между асистента и кучето се прави изстрел от стартовия пистолет на разстояние най-малко 10 метра от кучето.

След битка между помощника и кучето, продължила най-малко 5 секунди, по сигнал на съдията, дресьорът притичва към помощника и му дава команда „Спри“, а на кучето „Фу“ или друга кратка команда да спрете хватката, след което кучето може да бъде извикано назад или прибрано.я по команда "Наблизо".

След това, фиксирайки кучето с командата „Седни“ и/или „Пазяй“, треньорът претърсва асистента отзад и взема стека от него. След претърсването дресьорът се връща при кучето, с команди „Наблизо“ и/или „Пазаж“, той прехвърля кучето за страничен ескорт и ескортира асистента, като му дава предварителна команда „Към съдията, маршируй“. Допуска се странично ескортиране на увиснала каишка.

След като доведе асистента при съдията, треньорът с команда „Спри“ го спира, фиксира кучето с командата „Сядай“ и той подава стека на съдията, след което отвежда кучето. От този момент нататък съдийството приключва.

Кучета, които по време на упражнението „Задържане” са неконтролируеми или се изваждат от ръкава само с механично действие, не хващат ръкава, не показват хватката си, демонстрират страх от замахване, отказват да се бият с помощника от „Задържане” упражнение.