Доста прост въпрос, въпреки че за мнозина причинява определени трудности. Всъщност всичко е много по-просто, отколкото изглежда на пръв поглед.

Какво е това

Преди да влезете в правилата относно настроенията, трябва да разберете за какво става въпрос. Това е специална граматика, указваща връзката между действие и реалност. Тоест, това не е независима част от речта, а форма на глагола, показваща вече съществуващо или възможно бъдещо действие.

Видове и форми на настроения на глаголи

В езикознанието се разграничават следните видове от тази категория:

• Показателен.
• Подсъзнателното.
• Наложително.
• Желано настроение (средно между подчинително и императивно).
• Допустимо.
• Predlagatelnoe.
• Умишлено настроение (изразяване на намерение).
• Негативно питане (изразяване на искане действието да не се извършва).
• Сюрреалистично (характерно за индийския и тихоокеанския език; характеризира действието, което почти се е случило).
• Преразказ (използва се на латвийски език; съществува за превод на пряка реч в непряка).

Първите три от дадените настроения ще бъдат анализирани по-подробно, защото именно тези глаголи на руски език са налични. Тъй като обаче има много от всички видове, в руския език всеки от наличните има различни характеристики за модалност, тоест съчетава няколко наклонности.

Показателни, подчинителни и императивни - характеристики

Индикативно настроение или показателно - категория, която изразява процеса по всяко време. Този вид няма морфологичен показател, вместо това се използват морфемите на време и глаголно лице.

Допълнителни модални характеристики на този подвид на категорията са решителност, желание, заплаха и други интонационни моменти.

Наложително или императивно е категорията, която е отговорна за изразяването на искане, заповед или подбуждане за действие. Нарича се още и стимулиращото настроение. Тази категория няма напрегнати форми, но е възможно да се разграничат формите 2 единствено и множествено число и 1 множествено число, тоест такъв глагол се комбинира съответно с местоимението „ти“, „ти“ и „ние“.

Допълнителни модални характеристики на този подвид от категорията са желанието, поемането, задължението и други.

Подчинителното настроение или подсъзнателното е категория, обозначаваща желан, подозиран или възможен процес. Този вид няма форми на време, но варира по брой и родове. Характерна особеност на този подвид е наличието на частица „би“, тоест въпросът към глагола не звучи „какво (да) да направя?“, А „какво би направил (и)?“. Следователно този наклон се нарича още условен.

Други модални характеристики на този даден подвид от категорията са желание, съвет, съжаление.

Таблица с примери

Даваме примери за всеки тип настроение на глаголите в таблицата.

Показателен (ориентировъчен)	Подчинителен (подчинен)	Императивно (императивно)
Пиша / писах / ще пиша	Бих писал
Вие пишете / пишете / ще пишете
Той / тя пише / пише / ще пише	Той / тя щеше да пише
Ние пишем / пишем / ще пиша		Пишем!
Вие пишете / пишете / ще пишете		Вие пишете!
Пишат / пишат / ще пишат	Те щяха да пишат
функции - не са налични	характеристики - няма форми на време и лица	характеристики - няма форми на време, не всички форми на лица

Как да определим настроението на глагол?

Определянето на описаната граматическа категория е доста трудно. Но таблицата с глаголни настроения, която представяме на вашето внимание, ще ви помогне да решите този проблем. Трябва да зададете въпроси от първата колона и да намерите отговорите в колоните вдясно. Можете да приемете това като алгоритъм, обясняващ как да определите настроението на глагол.

	показателен	Subyunktiv	императив
Какво означава това	действие, което е било, е или ще бъде	действие, което би могло да бъде	ред, искане, подбуждане към действие
Каква форма се използва	всички форми на лице, число, време и пол	само форми на число и пол, винаги в миналото време	няма форми на пол, време, само форми от 2 литра. ф и много други числа и 1 л. пл. числото
Пример за яснота	Ям / ям / ще ям тази вечер	Той ще яде тази вечер	Яжте тази вечер!

Има и друг лесен начин. За да определите настроението на глагол, първо трябва да си зададете въпроса, носи ли думата заповед или мотивация? Така императивът се елиминира. След това трябва да намерите частицата "би". Ако не е, тогава субективният също ще бъде премахнат от възможните опции. По принцип показателният показател е най-често използваният сред другите подвидове от категорията, но понякога все още не спира да се проверява.

Както можете да видите, темата за настроенията в руския език е далеч от най-простата, но не и от най-трудната. За да определите правилно дали един глаул принадлежи към тази категория, просто трябва да разберете какво значение носи той и да обърнете внимание на думите около глагола. Често това помага да се направят правилните изводи.

Н. Р. Добрушина, 2014 г.

наклон   - инфлективна граматическа категория на глагола, изразяваща отношението на говорещия към съдържанието на изявлението и / или отношението на ситуацията към реалния свят (неговата реалност, нереалност, желание), тоест различни модални стойности   (Cm. Модалност).

Наклон е граматика   средства за индикация на модални стойности. Същите значения могат да бъдат изразени лексично (например, като се използват модални глаголи): вж. израз на желаното значение с помощта на подчинителното настроение ( Ще лежи на слънце!) или с помощта на глагола да искам (Искам да лежа на слънце).

1) индикативно настроение (индикативно);

2) подчинителен (условен, условен, подчинителен, подчинителен, конюнктивен), вижте съответната статия в тази колекция;

3) императив (императив), вижте съответната статия в този сборник.

Понякога се нарича индикативно настроение директенза разлика от непряк   - подчинителен и императивен.

1. Морфология

1.1. Начини за изразяване на настроения

показателен   изразена чрез специален набор от показатели със стойността на броя и лицето / пола. Например във формата листа (той си тръгва след час) край -то   има следните значения: ориентир, настоящ, 3-то лице, единствено число.

повелително наклонение   изразени с помощта на показатели, приложени към основата на представяне: ите(тези) (грижи и/   грижа-и-те) или -Ø (тези) (пей Ø/   Пей-о-они). Отделните глаголи също имат специална форма на призив за съвместно действие с индикатори ем-они   или -im-CHO (зелена го-те Нека). Съществуват и редица форми и конструкции със значението на предизвикване на съвместно действие ( хайде(тези)   да вървим,   да вървим) и мотивации за 3-то лице ( нека/   пусни го). .

1.2. Наклон и други граматически категории

1.2.1. път

Граматичен контраст в път   само в ориентировъчни форми. Императивът и подчинителното настроение не правят разлика между времена. Ситуацията, посочена от подчинителното настроение, в смисъл може да се свърже с миналото, и с настоящето, и с бъдещето. Формата на наклон не се променя: ако имах вчера/ днес/   предложих милион утре, бих отказал, Ситуацията, посочена от императив, винаги се отнася до бъдещето.

1.2.2. Лице, номер и пол

Най- индикативна настроение   в настоящите и бъдещите времена стойностите на лицето и числото се изразяват ( заминавам/   заминаваш/   той си тръгва,   заминавам/   тръгваме), в миналото - пол и числа ( тръгнах/   тя напусна/   го няма/   те си тръгнаха).

Най- подчинително наклонение   на - л   (както в миналото време на индикатора) са изразени стойностивид и номер (щях да си тръгна/   тя щеше да напусне/   щеше да изчезне/   щяха да си тръгнат).

Най- повелително наклонение   изразени формичислата ((ви) си отивай/ (ви)   си отивай). Самото императивно настроение изразява стимул към второто лице, някои глаголи също имат специална форма на подбуждане към съвместно действие: да вървим,   нека да си тръгнем   (тази форма понякога се нарича множествено гортиво или императив на 1-ви човек). Други лица от императива се изразяват в неспециализирани форми и различни конструкции, които се отнасят до аналитичните императивни форми:

а) множествено число от 1-во лице: пей, хайде(тези)   Пей   и хайде(тези)   да пея;

б) 3-то лице единствено и множествено число: нека пее,   нека пеят.

1.2.3. ограниченост

Наклонностите, за разлика от времената, са по-характерни за компактно поддържан   форми на глагола. Kсубъюнктивна обаче може да се припише и комбинация от частици бихте   с неограничени форми: с инфинитивни ( Предпочитам да си взема краката), с предикати, съществителни имена, причастие и причастие (вж. Подчинено настроение).

1.2.4. семантика

1.3. Индикативни стойности

показателенкато правило описва ситуацията като принадлежност към реалния свят.

Минало напрежение   Индикативното настроение описва ситуацията, възникнала преди момента на речта:

(1) пристигнал   той беше на мястото си малко преди вечеря, сложих   до ъгъла знаме излетя   гащеризон и, звънящ на поръчките отидох да   с подаръци към съседа. [V. Войнович. Монументална пропаганда (2000)]

настояще   Индикативното настроение описва ситуацията като състояла се в момента на речта:

(2) - Но аз не го правя притесних- Той каза бързо. [V. Aksenov. Мистериозната страст (2007)]

Бъдещо напрежение Индикативното настроение описва ситуацията като такава, която ще се случи след момента на речта. Тъй като бъдещата ситуация не може по същество да принадлежи на реалността, понякога бъдещото време се счита за принадлежащо към системата на косвените настроения и не е показателно (за специалния статус на бъдещото време вижте Модалност / клауза 2.3. Индикативно настроение и оттеглено потвърждение).

(3) Аз аз ще ходя   до сутринта и когато нощта ще стане   приключва, ще отиданагоре по хълма и уговорена среща   зора ... [S. Козлов. Наистина, винаги ще бъдем? (1969-1981)]

Показателното настроение може да има образно значение, например, да действа като наложително настроение:

(4) Във фризера, риба / издърпайте   / нека се размрази / тогава Барсик ще даде, [Начало разговор // От материали на Уляновския университет (2007)]

1.4. Подчинителни стойности

подчинително наклонение   обозначава ситуация, която не принадлежи на реалния свят. Значението на подчинителното настроение силно зависи от това дали се използва при независимо предсказване или в подчинената клауза. В независимото предсказване подчинителното настроение е или противоактивно, тоест показва ситуация, която според говорителя принадлежи към алтернативен, въображаем свят или желано значение. В подчинените изречения значението на подчинителното настроение зависи от семантиката на съединението, връзката между главното изречение и подчиненото и други фактори.

Следователно, подчинителното настроение има три основни типа употреба:kontrfaktivnoe   (за повече подробности вижте Subjunctive настроение / стр. 2.1),желателен   (за повече подробности вижте Subjunctive настроение / стр. 2.2) и използвайте в подчинените предикати, В преносен смисъл може да се използва подсъзнателното. за прагматични цели, за да се смекчи съобщението за комуникативните намерения на оратора (за подробности, вжПодчинено настроение / стр. 2.3).

а) Противопоказателна стойност   подчинително настроение: ситуацията от гледна точка на оратора очевидно не принадлежи на реалния, а на алтернативния свят.

(5) Не можеха да спрат или да оставят камък - това ще бъде   за всички бедствия. [V. Биков. Стоун (2002)]

(6) Ако аз самият не съм имал постоянен адрес, аз ще карам   скромен себе си. [A. Коса. Недвижими имоти (2000 г.)]

б) Желана стойност подвластно: ситуацията не принадлежи на реалния свят, но на говорещия изглежда желателно.

(7) Ако b   той е знаехколко е трудно в душата ми! [J. Трифонов. Къща на брега на морето (1976)]

(8) Ще лъжа, да гледам   в морето и да пия   студен винт. [V. КРАЙД. Георги Иванов в Хиер (2003)]

в) Прагматична употреба   Подчинено настроение: цел -смекчете съобщението на говорещия за намерение или категоризирайте изявлението.

(9) - I би искал   прилага с един молба - каза той тихо и дори някак стисна ръце към гърдите си. [J. О. Домбровски. Факултет за ненужни неща (1978 г.)]

(10) „Да, разбира се“, отговори младият мъж и се срещна лесно с лъчезарните си ясни очи. e   с внезапно строг поглед строг. - Но сега аз бих препоръчал   Георги Матвеевич мир. [J. О. Домбровски. Факултет за ненужни неща (1978 г.)]

(11) Виктор Астафиев пише: ако бихте   само милиони селяни скарване   към Москва, тя ще се отмие   заедно с Кремъл и маймуната Гори. [D. Dragoon. За роби и безплатни (2011)]

(12) С една дума че   Бихтеаз или   имам, мой съпруга винаги повторения : – О, боже за какво ви изглежда за от неговите баща! .. [S. Dovlatov. Нашите (1983)]

(13) Всички за светлината задължително да се случи бавно и погрешно,   за да не станескучайте хора   така челицето   Това бешетъжен и объркан. [V. Yerofeyev. Москва-Петушки (1970)]

(14) И полярните изследователи влачеха своите неща и майка ми започна да крещи,   така че   Альоша вървеше   облечете се у дома. [A. Е. Членове. Как Алешка е живяла на север (1978 г.)]

(15) Ако някой беше похвален, Валка веднага потърси причина за това щеше да го направи   похвала незаслужена. [A. Aleksin. Signalers и Buglers (1985)]

1.5. Императивни стойности

а) Поръчка:

(16) – Съблечете се   утре на разсъмване! - нареди господин Белуга. [A. Dorofeev. Ele Fantik (2003)]

б) Резолюция:

(17) – Хури- разреши дядото. - Кои от тях пушите? [V. Шукшин. Guelder-rose red (1973)]

в) Съвети:

(18) – Не се разстройвайНина, не губете   нервите ви - посъветва той. [V. Aksenov. Време е, приятелю, време е (1963 г.)]

г) Пожелание:

(19) – Бъдете щастливиМаргарита Николаевна! - Тя кимна с глава към господаря и отново се обърна към Маргарита: - Знаех всичко къде отиваш. [М. А. Булгаков. Господарят и Маргарита (1929-1940)]

Императив може също да има преносима употреба, използван за изразяване на условие (20), задание (21), задължение (22), за посочване на неочакваност (23), (24) и т.н. (виж императивно настроение / Раздел 4.8) В този случай императивното настроение често не се прилага до 2-ро лице.

(20) Той взимаше жена си от родилното отделение на областната болница, тя държеше дете на ръце и му се стори, че живялтой е на хиляда години - няма да забрави този ден. [V. Гросман. Всичко тече (1955-1963)]

(21) Понякога е толкова захващащо, че дори легнете   и умирам, [I. Греков. Фрактура (1987)]

(22) Каквото получи, тогава той ще пие, а аз стръмни ме свърта   върху вашата заплата. [I. Греков. Фрактура (1987)]

(23) Кучето и котката живееха и живееха със собственика и дори остаряха. Всеки ден има значение, може да се случи всичко. И техният господар вземете да и пребройте, [Е. Л. Шварц. Два клена (1953 г.)]

(24) ... Една жена вървеше по верандата, като минаваше, тя оскуба цвете, небрежно го сложи в косата си, а той хайде   до мястото! [V. Astafjevs. Весел войник (1987-1997 г.)]

2. Честота

По честота в подкорпуса с отстранена омонимия, наклонът се разпределя, както следва:

индикативно настроение - 580 хиляди употреби;

императивно настроение - 29 хиляди употреби;

подчинително настроение (частица бихте(б)   + така(ите)) – 25,5 хиляди употреби.

3. Основната литература

• Бондарко А. В., Беляева   E.I., Бириулин LA и др. Теорията на функционалната граматика. Темпоралността. Модалност. Л .: Наука. 1990 година.
• Граматика 1980 г. - Шведова Н.Ю. (Изд.) Руска граматика. М .: Наука. 1980. Стр. 1472-1479.
• Палмер Ф.Р. Настроение и модалност. 2-ро издание. Учебници по лингвистика в Кеймбридж. Cambridge: Cambridge University Press. 2001 година.
• Plungian V. Irrealis и модалността на руски език и в типологична перспектива // Хансен Б., Карлик П. (ред.) Модалност в славянските езици. München: Verlag Ото Сагнер. 2005. С. 135–146.
• Hansen B. Mood на руски // Rothstein B., Thieroff R. Mood in the Languages \u200b\u200bof Europe. Амстердам - \u200b\u200bФиладелфия: Издателство John Benjamins. 2010. П. 325-341.

Глаголите се различават по настроение. форма настроение   показва как действието се свързва с реалността: дали действието е реално (осъществява се в действителност), или нереално (желано, необходимо, възможно при определени условия).

В руския език глаголите имат три форми на настроение: индикативен, условен (подчинителен) и императивен.

Глаголи виндикативна настроение обозначават реално действие, което се случва, настъпило или действително ще се случи в определено време (настояще, минало или бъдеще). Глаголи в показателното настроение   промяна във времето: правя(Момента) беше сгодена(минало време) ще се сгодя(бъдеще време).

Глаголи в условно напрегната те означават не реални действия, а желани, възможни. Формите на условното настроение се формират от основата на инфинитива (или основата на миналото време) с помощта на наставката -l-(последвано от окончанието със значението на числото и в единствено число - пол) и частици би (б)(който може да застане пред глагола, след него и може да бъде откъснат от него). Например: Ако бях поет, щях да живея като грозно куче и не бих свиркал в клетка, а на клон в зората (Дж. Мориц).

Най- глаголи с условно настроение   промяна в броя и ражданията (в това настроение няма време и човек): минахщеше да мине, да мине, да мине.

Глаголи вповелително наклонение обозначават импулса към действие (искане, заповед), тоест те показват не истинското действие, а необходимото. В глаголите за императивно настроение   варират по брой и лица (също няма време в това настроение).

Най-често срещаните са 2-те форми на единствено и множествено число, които изразяват мотивацията за действието на събеседника (събеседниците).

Форма 2 лица числа, образувани от основата на настоящото / просто бъдеще време с наставката -и-или без наставка (в този случай стъблото на глагола в императивното настроение съвпада с произхода на настоящото / просто бъдеще време): говорете, гледайте, пишете, задръжте,труда,(основата на настоящото време е pa6omaj-ym), почивка (почивка) -out), помня (спомня-ut), изрязвам (отрязвам), ставам (ставам).

Форма 2 лица пл. числото се формира от формата 2 единици човек. числа с край -te: казвам- чо, derzhi- чо, заpominay- тези ит. г.

Формулира 3 лица и много други числата изразяват мотивацията за действието на един или тези, които не участват в диалога. Те се формират с помощта на частици. нека, да +форма 3 лица или много ориентировъчни номера на настроението: пусни го, пусни го, да живее, дълго да живее. И т г:. Да знам потомци на православните земи от родната им минала съдба (А. Пушкин).

Формуляр 1 човек пл. число изразява желанието за съвместни действия, в което самият говорител е участник. Образува се от частици. хайде хайде +инфинитив на несъвършени глаголи (хайде, нека + пеем, танцуваме, свирим) или 4- форма 1 човек пл. ориентировъчни настроения на съвършени глаголи (хайде, нека + пеем, танцуваме, свирим): Да поговорим комплименти един към друг ... (B.Okudjava); Да пуснемдуми като градина- кехлибар и жар ... (Б. Пастернак); Другарски живот хайдебързо тупвам, туптяза петгодишния период, останалата част ... (В. Маяковски).

Формите на настроенията могат да се използват не само в прякото им значение, но и в преносно значение, тоест в значението, характерно за друго настроение.

Например форма на императив може; имат стойности на условно настроение (1) и ориентировъчни (2): 1) Не бъди това е Божията воля, те не биха се отказали от Москва (М. Лермонтов);2) Тъй като той и той казва:„Виждам, Азамат, че много си наранил този кон“ (М. Лермонтов).

Показателен глагол   може да се използва като наложително: На полето обачетъмно е; побързай! отивам, отивамАндрей! (А. Пушкин); Комендантът обиколи армията си и каза на войниците: „Е, деца, изправяднес за майката императрица ще докажем на целия свят, че сме смели и заклети хора ”(А. Пушкин).

Формата на условното настроение може да бъде наложителна: Татко ти бих говорилАлександра, тя се държи неистово (М. Горки).

Глаголът е една от най-важните части на речта. Той служи за описание на действието, обозначаване на определен процес, тоест без него няма да има абсолютно нищо, просто безсмислено име за явление, което не може да се прояви по никакъв начин, фиксирайки се в определено състояние. Тази номинативна част на речта се характеризира с такива постоянни морфологични знаци като тип, повторение, преход и конюгиране, докато пол, лице, число, време и настроение са непостоянни. Последното ще бъде разгледано в тази статия. Как да определим на руски какво влияе, за какво е необходимо? Нека се опитаме да разберем и, което е важно, не забравяйте.

Какво е настроението? Общ изглед

По принцип някои учени определят настроението като „отношение към реалността“. По-скоро абстрактна формулировка, която не обяснява особено значението на тази морфологична характеристика, си струва да се изповяда. Но ако се опитате да го разберете, всичко става много ясно.

Общо в руския език има три, които показват реално действие и се използват и в трите пъти - именно той е най-разпространеният и, следователно, най-лесният за запомняне. Или най-трудното. Съществуването му в три времеви форми ви позволява да свързвате глаголи по всички налични начини, поради което трябва да запомните огромен брой окончания, което не винаги е толкова лесно.

На руски език той също е доста често срещан. Означава заповед, молба, определена инструкция - всяко действие, което човек трябва да извърши не по собствена воля, а по волята на събеседника. Глаголите в императивното настроение съществуват само в две форми, което, разбира се, опростява работата с тях, но в същото време създава определени трудности за онези, които не са носители на руския език и не могат интуитивно да изберат правилния завършек.

В руския език той също се нарича подчинение, показва нереалистичен ефект, възможен при определени условия. Нарича се най-простата: има само една форма, променяща се само по род, към която е добавена частица - не е трудно да се определи такъв елемент в текста.

Сега, когато имаме основна идея какви са настроенията в руския език, примерите ще ни помогнат да разберем правилото по-добре.

Императивно - за какво, как

Така че, ние продължаваме да разглеждаме на руски език. Както бе споменато по-горе, това означава, въз основа на името, команда под каквато и да е форма: заповед, заявка, учтиво задание - семантичният оттенък зависи само от интонацията, няма особености при формирането на формата в зависимост от мотива, който говорителят поставя.

Императивът на руски език е правило, което е отложено в нашето подсъзнание, прилагаме го, без дори да мислим. Но все пак е необходимо да се разбере защо това е така, а не иначе.

За да използвате глаголи в императивното настроение, първо трябва да определите към кого трябва да се обърнете. За отправяне на заявката до лицето, към което ораторът се обръща с „вие“, се използва съответната форма на единствено число. За образуването му е необходимо да се отнеме окончанието от глагола в индикативно настроение ( read-readU-read ..., run-runU-run ..., be-budU-bud...) и добавете една от двете гласни ( и   или тата) или мек знак ( четете, бягайте, бъдете). За щастие, руските говорители обикновено интуитивно усещат кой край да избират, следователно поставянето на глагол във второто лице на единственото императивно настроение обикновено не създава трудности.

Ако се обърнем към човека „ти“ или искаме да отправим молбата си към група хора, тогава „тези“ просто се добавят към единствената форма на императивното настроение ( четете, бягайте, бъдете) - всичко е много по-просто, отколкото изглежда на пръв поглед.

Наистина ли е толкова лесно?

Но това е руският език - къде е без изключение? Никой не е отменил глаголи, в които главните гласни и съгласни или дори коренът са напълно променени по време на спрежение. Например „ ям-ям-ям, отивам-отивам-отивам". Тук, за съжаление, правилото е безполезно, или интуицията, или баналното подсъзнателно познаване на необходимата форма ще помогне - в противен случай нищо.

Наложителното настроение на руски език е най-простата тема, за овладяването на която е необходимо да може да се формира единствено число на втория човек с това настроение, а ако е необходимо просто да добавите към него "учтив" завършек.

Използването на формулярните изключения не е толкова често, че да представлява сериозна трудност за носещите езици. Вярно е, че чужденците ще трябва да работят усилено, за да придобият разбиране за наложителното настроение на глагола.

И още малко функции

Първо, трябва да се вземе предвид, че той се образува само от глаголи с несъвършена форма - именно те отговарят на въпроса "Какво да правя?" ( отворен отваряне отваря), докато перфектният вид, съответно, - само от перфектен - с въпроса "Какво да правя?" ( леко отворен разделиха, леко отворена).

Друго интересно нещо, свързано с несъвършената форма на глагола: наличието на наставката „va“ след корените „zna-“, „yes-“, „sta“ (както в думите зНАЕТЕ, ДАЙТЕ, ВЪВЕДЕТЕ). Обикновено за формиране на императивното настроение глаголът се поставя в първо лице единствено число, отговарящо на местоимението "аз" (Знам, да, ставам), тоест този суфикс изчезва, както при всички останали форми на глагола ( знае, дава, вземи). Но в императивното настроение наставката се връща ( нАУЧЕТЕ, ДАЙТЕ, ВЗЕМЕТЕ), не можете да забравите за това в никакъв случай.

А подчинителят? Образование и приложение

Преминаваме към подчиненото условно настроение. Тук всичко е много по-просто, дори дори и в императивите. Особеността на използването на този наклон е, че миналото време се използва за неговото формиране, което варира в зависимост от пола и броя на обекта на изказване, тоест, за да кажем за обекта в единствено число, използваме единствено число на миналото време ( отиде да рисува), и ако говорим за група хора или някой, с уважение се отнасяме към „ти“, множествено число от същото минало време ( посочен, говорим).

Вторият компонент на подчинителното настроение са частиците „от” и „б” - изборът им зависи от контекста и най-често се определя от хармонията на израза.

Тоест, когато искаме да покажем възможността за действие при всякакви условия, приемаме глагола в подходящата форма на миналото време и добавяме към него необходимата частица: би казал, ще отиде, ще се смее.

Малко повече за функциите на употреба

Тази форма, между другото, се използва не само за изразяване на действия при определено условие, но и в случаите, когато искаме да изразим мечти, желания ( бих искал да мечтая) и притеснения, съмнения ( нямаше да се случи). Вероятно би било по-правилно да се каже, че всички тези нюанси се използват еднакво, следователно наименованието „условно настроение“, използвано в училищните учебници, е много произволно (излиза смешно каре), по-добре е да използвате термина „подчинително настроение“.

И сега отново и за кратко

По принцип цялата теория е посочена по-горе според простото правило за настроение на руски език. Таблицата ще ви помогне да го поправите.

Практикувайте, практикувайте и отново практикувайте

За окончателно затвърдяване на придобития материал, опитайте се да поставите следните глаголи в различни настроения.

• индикативните: нарисувайте, смейте се, вземете, шумолете, отговорете, омразете, излезте, откажете, настройте, се гордейте, откъснете, поръчайте, мъркайте, надежда, надраскайте.
• императивът: отивам, отричам, крещя, обаждам се, получавам, мечтая, достигам, изключвам, давам, цъфна, прекалявам, проклинам, хвалем се, представям си, осъзнавам.
• подчинително наклонение: рисувам, посещавам, появяваш се, командваш, унищожаваш, затопляш, дишаш, замръзваш, купуваш, питаш, намаляваш, отчупвам, правиш, поздравяваш, мисли

За да обобщим

Индикативните, субективните и императивните настроения са едно от тези основни правила, които не изискват специално запаметяване и се прилагат в по-голямата си част автоматично, в съответствие с чувството за език, който притежава всеки от неговите говорители. Но в същото време в никакъв случай не може да се отрече необходимостта от изучаване на поне основна теория: без да познавате правилата, никога няма да можете да разберете някои особености на езиково явление.

Във всеки случай практиката понякога е много по-ефективен учител от сухата теория. Огромен плюс на този конкретен случай е, че прилагаме това правило всеки ден, така че не е трудно да го асимилираме.

Настроението на глагола   наречен непостоянен граматичен знак, който показва оценката на говорещия. Различните му видове показват как ораторът оценява действието: или счита, че е възможно при някакво условие, било желателно или реално.

Те могат да бъдат от три вида:

Обобщение на урока за 6 клас

Забележка:

Темата е предназначена за два урока. Първият урок е общото понятие за настроение, запознаване с настроенията на глагола; втори урок. Уроците са съставени в съответствие с § 74 от учебника от Л. М. Рибченкова.

Настроението на глагола.

проучване на нов материал;

развитие на умения за морфологичен анализ на глагол, правописни умения;

възпитаване на любов към руския език и интерес към изучаването му.

Познавателни: търсене на информация, определяне на значението на информацията, изграждане на изявления, отражение на дейността;

Регулаторна: определяне на цели, планиране на дейности;

Комуникативна: способност за изразяване на мисъл;

Лично: самоопределение, осмисляне, морална оценка.

Тип на урока:

  комбиниран

Организационен момент.

Актуализиране на референтни знания:

А) Повторете правописа „B в края на глаголите 2 единствено число“; обяснителна диктовка.

Минавате през гората, оглеждате се и изведнъж виждате семейства от гъби тук-там: растат на сянка, скриват се от гъбарници. Докато ги събирате, няколко пъти обикаляйте всяка полянка. Чувствате се уморени - някъде сядате на пън и се отпускате. Забелязвате камбана в близост. Изглежда, че го боли - и звъни!

Б) морфологичен анализ на глаголи от 1-во изречение (повторение на сегашното, бъдещото и миналото време на глагола, тип, преход, връщане).

В) Създаване на проблемна ситуация: характеризира глагола ZADE от последното изречение; можем ли да определим времето на този глагол? Какво е неговото необичайно?

Учене на нов материал.

А) Тема на урока, поставяне на цели, мотивация, планиране на работа.

Б) Наблюдение на езиков материал (упражнение 524): в кое изречение се съобщава за реално действие, в кое - за възможно, в кое - за желано, необходимо?

Подготвяме се за маскарада. Не се страхувайте, елате с нас. Не бихме ви взели.

В) Четене на теоретичния материал в учебника, подготовка на устен отговор според таблицата (работа по двойки):

Настроението на глагола изразява връзката на действието към реалността: всъщност се случва или е само възможно, желателно или необходимо. Глаголите с индикативно настроение показват реални действия, които са се случили (минало време), настъпват (сегашно време) или ще се случват (бъдеще време).

Например: уловен, улов, ще хване.

Глаголите на условно и наложително настроение показват не реални, а възможни или желани необходими действия.

Например: бих уловил, уловил.

Г) Упражнение 525: напишете глаголи от текста, посочете тяхното време и вид.

Хвърлен - минало, перфектно;

скриване - настоящо, несъвършено;

got - минало, перфектно;

полетя - минало, перфектно;

почивка - бъдещето перфектно;

край - бъдещето, съвършено;

ще скърбя - бъдещето, несъвършеното.

отличителна черта на индикативните глаголи за настроение е, че те имат формите на времето.

Г) Обяснете значението на израза:

"Референтната точка за времето на глагола е моментът на речта, тоест моментът, когато говорим."

Какво означава тя? (По примера на глаголите рисувам, рисувам, ще рисувам). Учениците обясняват, съставят изречения и им казват кои рисунки биха илюстрирали тези изречения.

E) Анализ на таблицата с материали, напр. 527:

какви глаголи имат формите и на трите времена?

Какви глаголи нямат настоящата времева форма?

С какво смятате, че това е свързано?

Въз основа на материалите на таблицата, говорете как са свързани формата и напрежението на глагола.

(Перфектен глагол означава действие, което има граница, резултат, но в сегашното време се извършва действие, все още няма резултат, следователно глаголите с перфектна форма не могат да стоят в сегашното време).

Ж) Форма от глаголи в напр. 528 форми от миналото време на единствено мъжки род:

плетете, повдигнете, покрийте, видяхте, слушайте, хвърлете, вярвайте, забележете, забележете, управлявайте, замразете, усмихнете се, борете се, мълчете.

Определете наставки и окончания. В заключение как се формира миналата напрегната форма на глагола. (От основата на инфинитива с помощта на наставка L).

H) Промяна на текста: напишете част от текста, като поставите глаголи в миналото време. Как ще се промени значението на текста? (Текст на екрана или предварително написан на дъската).

Мехур вие и свирка по нивите. Тя гони облаци от сняг по небето, мете снежни снежинки по земята. Завея носи пътеки и пътеки и бърза вкъщи при закъснял пътешественик. Тя бръмчи по проводниците, барабани в прозорците. Навсякъде виелица. Тя бръмчи и реве с различни гласове.

Проверка, обобщение, оценка.

Размисъл: какво ново сте научили за глагола? Какви са настроенията? С какво настроение работехте днес в час? Каква е отличителната му характеристика?

Кое беше най-интересното в урока? Какъв вид работа ти хареса най-много? Какво се оказа трудно, какво трябва да се повтори?

1. Домашна работа:

   Устна история за настроенията на глагола въз основа на таблицата изх. 524, вземете своите примери.

   Ex. 529 по аналогия с последната задача: запишете текста, замествайки глаголите от настоящото време с глаголите от миналото време.

   Студентите поставят палатки, отиват да събират дърва за пожар. Близо до съветника са няколко души. Обелват картофи, носят вода от поток. Момичетата събират клони и слагат палатки с тях, спални чували се поставят отгоре на клони. Така децата приготвят вечеря и нощувка. Стъмнява бързо. Всичко около него утихва и заспива.