Специфика на езика на художествената литература.
Лекция номер 8
Методи и техники за анализ на произведения на изкуството
1. Литературен език и езикът на художествената литература.
Необходимо е да се разграничат две подобни, но различни по своя обхват и същност (специфичност) на явлението - литературният език и езикът на художествената литература. Това е трудно да се направи, но изключително важно. В исторически план основният език е литературният. Той се появява в страните от Европа и Азия в ерата на робската система, заедно с появата на писмеността, като допълнение към обикновената устна реч. В ерата на националностите и народите писмено-литературното разнообразие се превръща във водеща форма на съществуване на езика. Той отблъсква други форми, нелитературни, а именно: териториални диалекти, социални диалекти, след това народен и дори обреден (църковен) език. Литературните езици изпълняват доста широки функции: те обикновено са езиците на деловодството, науката, културата и религията. Въз основа на литературния език се формира и функционалният език на художествената литература. Но след като се е формирал на основата на литературния език, той се държи по -смело, по -спокойно от литературния език, неговите норми са по -малко строги, той е по -либерален и в това отношение по отношение на средствата за употреба той надминава стандартизирания литературен език. Например в него могат да се използват диалектизми:
Писмо от моята уралочка
Опитай се да разбереш:
Изпратени ботуши отпред,
И той пише, че пимите ...
В стихотворението на Сергей Алимов („Тези дни славата няма да спре, / Никога няма да избледнее. / Партизански последици / Окупираха градовете ... с нарушаваща рима.
Жаргон, могат да се използват неологизми, които не бяха приветствани твърде много в литературния език (стихотворение на Евгений Баратински ʼʼ Не знам, скъпи мой не знам ... ʼʼ), архаизми, историцизми, професионализъм и т.н.
1. Езикът на художествената литература е по -широк от литературния при използването на лексикални изразителни средства; наслагван върху литературния език, той дава допълнителни сектори.
2. Литературният език е форма на съществуване на езика на националност или нация, заедно с териториални диалекти, народен език и т.н. Езикът на художествената литература не е форма на езиково съществуване, влизащ в литературния език като компонент, но в същото време има по -широк и богат арсенал от свои средства.
3. Като част от литературния език има няколко независими стила (макростили, функционални стилове): книга - официален бизнес, научен, публицистичен и художествен стил - и ежедневен разговорен ежедневен стил. Езикът на художествената литература не се отклонява и не презира материала на нито един от стиловете, използвайки ги за своите художествени, естетически, изразителни цели.
Например публицистичният стил се използва от Максим Горки в романа „Майка“ (речи на Павел Власов), научният стил се използва от Леонид Леонов в романа „Руска гора“ (речи на професор Вихров), официалния бизнес стил е Бронислав Кежун в едно от стихотворенията си, в което се споменава надписът върху паметника на починалия: „Боец на специален отряд / Червеноарменец Л. Кежунʼʼ.
Езикът на художествената литература е „всеяден“, той приема всичко необходимо. Например, Demian Poor в „Манифеста на барон Врангел“, за да подчертае „отчуждението“ на врага, използва макаронния стил: „Ih fang an. Нарязвам ... ʼʼ
Специфика на езика на художествената литература. - понятие и видове. Класификация и характеристики на категорията „Специфика на езика на художествената литература“. 2017, 2018.
Езикът е „основният елемент на литературата“. Езикът съществува в живота независимо от литературата, но в зависимост от специфичните му характеристики, той придобива специални свойства, които дават възможност да се говори за „езика на художествената литература“ (или подобно смислен „поетичен език“ 127). Литературната критика често оперира с термина художествена реч, която се разбира като една от страните на съдържателната форма.
Всяко литературно произведение използва специален, „поетичен език“, и „... очарованието на картина, образи заразява всеки човек, без значение на какъв етап на развитие“ 128. Поетичният език или езикът на художествената литература е един от най -важните езици на духовната култура, наред с езика на религията и езика на науката. Това е езикът на словесното изкуство. Поетичният език е отворен, тоест постоянно е фокусиран върху търсенето на нови изразителни възможности,
има ориентация към съзнателно и активно „езиково създаване“ 129. ОТИВАМ. Винокур нарича езика на художествената литература „фигуративен език“ 130.
Поетичният език е резултат от творческата дейност на много художници на думи. Оригиналността на поетичния език зависи от неговия жанр. Писателят в търсене на нови средства за представяне може да наруши езиковите норми. Поетичен език от края на ХХ век. се различава от поетичния език от края на 19 век.
Поетичният речник разглежда „въпроса за избора на отделни думи, съставляващи състава на художествената реч“ 131. A.A. Потебня отбеляза неразривната връзка между литературната критика и лингвистиката в руската филология. Според неговата теория „първоначално всяка дума се състои от три елемента: външна форма (т.е. звукова обвивка), значение и вътрешна форма“ 132, които са необходими за създаване на словесен образ. Символистите повишиха докрай интереса си към обвивката на думата, към това, което наричаха нейната музикалност; на преден план те изнасят внушителни (емоционално въздействащи върху читателя) думи. И символистите, и футуристите си поставят задачата да създадат нов поетичен език.
Филолозите правят разлика между реч и език. „Езикът е този речник и онези граматически принципи на тяхното комбиниране в изречение, които живеят в съзнанието на хора от определена националност и с помощта на които тези хора винаги могат да общуват помежду си. Речта е език в действие, това е самият процес на вербална комуникация между хората, който винаги възниква в определени условия на живота и се състои в изразяване на определени мисли, оцветени от определени чувства и стремежи. ”133
Изборът на думи и синтактични структури зависи от характеристиките на тяхното емоционално и умствено съдържание. Речта на ораторски речи, канцеларски документи, философски произведения се различава от речта на произведения на изкуството.
Речта на произведения на изкуството има свои особености. Основните свойства на художествената реч са образността, алегорията, емоционалността, авторската оригиналност. Неговата оригиналност се определя от задачите, които стоят пред писатели и поети, които изучават човешкия живот в различните му проявления. Те могат да използват различни езикови стилове в произведение на изкуството: научен, бизнес, разговорна, интимна реч и др .; това е мотивирано от факта, че тази или онази сфера от живота е изобразена в произведение на изкуството.
От голямо значение е принципът за отразяване на живота в творбите - реалистични, романтични и пр. Развитието на реализма в Русия в началото на 19 век. отвори нови творчески възможности за литературата. Героите на Грибоедов, Пушкин, Гогол започнаха да говорят на език, съответстващ на техния социален статус, защото „езикът е мотивиран и от факта, че е свързан със своя специфичен носител, предава оригиналността на характера на личността на човек, изразени в оригиналността на речта. "
Поетичният език играе важна роля за формирането на стила на писателя, който се изразява в лексиката и в интонационно-синтаксичната организация на речта. Проза А.Ц. Пушкин и прозата на Л.Н. Толстой - рязко различни художествени и индивидуални структури.
Въпросът за свойствата на художествената реч беше остро дискутиран в творбите на А.А. Потебни, А.Н. Веселовски, П.О. Якобсон, Б.В. Томашевски, Г.О. Винокура,
В.В. Виноградов. Заедно с учени, поети и писатели участваха в обсъждането на този проблем (В.
Шкловски, Ю. Тинянов, Б. Пастернак, О. Манделщам и други) - По -късно тази работа продължава в творбите на Б.М. Айхенбаум, А. Я. Гинзбург, А.И. Тимофеева, М.Л. Гаспарова, В.Г. Григориев и много други.
Речникът на писателите е проява на богатството на езика, на който са писали, доказателство за дълбоко познаване на този език и езиков талант. За да създава художествени образи, литературата използва предимно изобразителни и изразителни средства, налични в речника и в стабилните речеви модели, характерни за даден език. Речникът на езика се нарича негов речник, а стабилните обрати - фразеология. Изборът на думи и фрази е най -важният аспект на писането на езика на произведението. И трудно. В. Маяковски призна: „Вие тормозите една -единствена дума заради хиляда тона словесна руда ...“.
От всички лексикални средства синонимите (синоними - със същото име) имат най -големи стилистични възможности. Те се делят на идеографски, тоест различаващи се само по значение (кон - кон - кобила - жребец) и стилистични, тоест различаващи се по стилистично и емоционално оцветяване (яж - яж - пращене).
Елементите, съставляващи език - езикови единици - действат като средство за изразяване на определено съдържание и не могат да се използват като езикови художествени средства. Поради разнообразието от значения и емоционално-експресивното оцветяване в езиковите средства съществуват възможности за тяхното целенасочено използване, изчислено за определено въздействие върху читателя и слушателя. Обикновено тези възможности се наричат стилистични възможности на езиковите средства.
За решаване на сложни художествени проблеми може да се използва полисемия или полисемия (гръцки poly - много, sema - знак) на думата.
Избирайки една -единствена дума от редица еднакви или много сходни думи, или като нанизва синоними, художникът постига ярки образи и изключителна прецизност на изразяването. Писателят, замествайки една дума с друга, постига най -точното пренасяне на смисъла. И така, М. Ю. Лермонтов в чернова на стихотворението „Смърт на поет“ нарича Дантес първо „враг“, а след това „убиец“, определяйки ролята, която той играе в дуела с Пушкин. Синонимите придават една или друга емоционална и стилистична окраска на изявлението. Например думата „лице“ е стилистично неутрална, „лице“ има оттенък на тържественост:
Но светлината се вижда
Лицето й е необичайно.
(Е. Баратински)
Навеждаш лицето си, споменавайки го,
И кръвта тече към челото ти ...
(А. К. Толстой)
Думата „очи“ също е стилистично неутрална, а думата „очи“ има нотка на нежност, тържественост (това е книжна дума, славянство):
Поклон пред очите и сърцата ви, към живата ви песен на лира
И плахото дрънкане на срамежливи похвали!
(П. Вяземски)
И пееше за чисти очи.
За очите на момичето-душа.
(Ф. Глинка)
Усвояването на синоними помага на писателя да избегне повтарянето на едни и същи думи и да разнообрази речта. Например в „Мъртвите души“ на Гогол Собакевич ... се настани при есетрата и след малко повече от четвърт час завърши всичко. След като довърши есетрата, Собакевич седна в креслото и примигна очи.
Антонимите придават голяма изразителност на художествената реч - думи, които са противоположни по значение. С тяхна помощ авторът може да се противопостави на изобразените герои, явления, събития:
Ти си могъщ.
Вие сте безсилни.
Майка - Рус!
(Н. Некрасов)
Продължавай с теб. Аз съм затворник.
Вие сте придружител. Една съдба.
(М. Цветаева)
Описанието на появата на Чичиков в Мъртвите души на Гогол се основава на използването на антоними: В шезлонга седеше джентълмен, не красив, но не и зле изглеждащ, не твърде дебел, не твърде слаб; не може да се каже, че е стар, но също така не е така, че е млад.
Антонимите помагат да се характеризира вътрешната същност на даден герой. Ето как Ю. Трифонов описва един от своите герои: Той беше подходящ за всички. И това, и онова, и с онези, и с тези, и не зли, и не мили, и не много алчни, и не много щедри, и не че октопод, и не напълно глух, и не страхлив, а не смелец, и явно не е хитър, и в същото време не е простодушен ... Той беше абсолютно нищо, Вадик Батон ("Къща на насипа").
Съдържание
- Езикът на художествената литература …………………………………. 2
- Пътеки …………………………………………………………… 3
Стилистични фигури ………………………………………… ... 3
- Литературен принцип ……………………………… ......... 10
1. Езикът на художествената литература.
Понякога погрешно се нарича литературен език; някои учени го смятат за един от функционалните стилове на литературния език. В действителност обаче художествената реч се характеризира с факта, че тук могат да се използват всички езикови средства, а не само единици функционални разновидности на литературния език, но и елементи от народни, социални и професионални жаргони, местни диалекти. Писателят подчинява подбора и използването на тези средства на естетическите цели, които се стреми да постигне, създавайки своето произведение.
В литературен текст различни средства за езикова изразност са слети в една единствена, стилистично и естетически обоснована система, към която нормативните оценки, прилагани към отделни функционални стилове на литературния език, са неприложими.
Как се комбинират различни езикови средства в литературен текст, какви стилистични средства използва писателят, как „превежда“ понятия в образи и т.н., е предмет на стилистиката на художествената реч. Принципите и методите на тази научна дисциплина са най -ясно и последователно отразени в трудовете на академик В. В. Виноградов, както и в произведенията на други съветски учени - М. М. Бахтин, В. М. Жирмунски, Б. А. Ларин, Г. О. Винокура и др.
Литературно -езиковата норма и стилистичната норма са понятия, които се разкриват в тясна връзка помежду си.
Нормата на един език (езикът като цяло) е общоприетото и фиксирано в даден момент в дадена езикова общност използването на езикови средства. Нормата на литературния език обикновено се свързва с критерия за примерност. Определя се като „примерно приложение (използване) на езикови средства“, като „начин на изразяване, заложен в най -добрите образци на литературата и предпочитан от образованата част от обществото. Задължително, но и функционално и стилистично разграничаване. По същество литературната норма е система от норми, които варират по отношение на определен функционален стил. Стилистична или функционално-стилова норма е проява на литературно-езикова норма в аспекта на функционален стил, тоест неговото функционално-стилово (или стилистично) разнообразие. С други думи, една литературна и езикова норма е разделена на обща норма и на особени, функционални и стилистични норми. Общата норма е еднаква за литературния език като цяло, за всички негови функционални и стилистични клонове. Той свързва стилове, подстилове и разновидности на стилове в единна система от литературен език.
1.1. Пътеки:
- епитет - образно определение;
метафора - използването на дума в преносен смисъл за определяне на обект или явление, подобно на него в някои характеристики;
сравнение - сравнение на две явления, обекти;
хипербола - преувеличение;
litota - подценяване;
парафраза - замяна на еднодумно име с описателен израз;
алегория - алегория, намек;
олицетворение - прехвърляне на човешки свойства върху неодушевени предмети.
- анафора - повторение на отделни думи или фрази в началото на изречение;
епифора - повторение на думи или изрази в края на изречението;
паралелизъм - една и съща конструкция на изречения;
антитеза - обрат, при който понятията са рязко противопоставени;
оксиморон - съпоставяне на взаимно изключващи се понятия;
несъюзни (асиндеон) и многосъюзни (полисиндеон);
риторични въпроси и призиви.
2. Литературно -езикова норма и стилистична норма.
Общата норма, по -точно, общите норми обхващат почти цялата морфология, със своята система на склонение и спрежение (в края на краищата, огромният брой падежни форми на съществителни и местоимения и лични форми на глагола изобщо нямат никакви варианти ), много модели на словообразуване, модели на словосъчетания, много структурни схеми изречения, накрая, основната част от речника - стилистично неутрален речник.
Конкретни норми засягат предимно такива езикови средства, които имат езиково стилистично (с изключение на нула) или речево функционално и стилистично оцветяване. В морфологията това са някои падежни форми за определени категории съществителни (например на почивка), редица времеви значения на глаголите (настоящи исторически, настоящи актуални и т.н.) и преносни форми на настроение (направете го ...) , форми на причастия и причастия и някои други форми; в словообразуването някои модели, които имат изразително оцветяване (като изчезване, големи очи, преспиване) и оцветяване във функционален стил (като топлопроводимост, революция и т.н.); в синтаксиса, доста значителен брой видове изречения, например: определено лични, някои разновидности на безлични, изречения със сложна структура, точки, до голяма степен реда на подреждане на думите, видове интонация и логически ударение; в речника - стилистично оцветени и функционално оцветени средства (термини, лексикален клерикализъм). Като цяло частните, функционално-стилови или стилистични норми, както правилно отбелязва Р. Р. Гелгард, „за разлика от общата езикова норма, имат много по-ниски задължения и яснота на границите.“ Докато периферните норми наистина са по избор и по-малко ясни. Така например, редът на думите, типичен за разговорния стил, е абсолютно противопоказан в научния стил, но някои разговорни елементи от речника в него са допустими.
Нормите на някои стилове, например научни и разговорни всекидневни, са явно противоположни; нормите на други стилове, например научен и официално-бизнес, могат да се различават значително по-малко.
Така че за научния стил се изисква пълнотата на синтактичната структура, границите на изречението могат да бъдат много разширени; разговорният и ежедневен стил, напротив, се характеризира с непълнота, освен това не само на синтактично ниво, но и на други нива; продължителността на изреченията е много ограничена. В научен текст редът на думите е подчинен на логически принцип, възможностите за подреждане на думите са ограничени. В разговорната реч редът на думите, отразяващ емоционално изразителния му характер, може да има различни опции, включително разположението на компонентите на словосъчетанието на разстояние един от друг. В научната реч преобладават думите с абстрактно значение, в разговорната реч със специфично значение. Условията за функционирането на тези стилове също са пряко противоположни: посредничеството в общуването и задълбочената подготовка - в научния, непосредствеността на общуването и неподготвеността - в разговорното ежедневие. Те също се различават по формата на проявление:
основната и понякога единствената форма на повечето научни жанрове е писмената форма, основната форма на разговорния и ежедневен стил (с изключение на жанра на ежедневните писма, който някои учени приписват на разговорния стил) е устната форма и нейната писменото отражение в художествената литература не е огледало ...
Нормите на официалния бизнес стил, частично съвпадащи с нормите на научния стил, особено на ниво синтаксис (виж съответните глави), са доста съществено различни от последните. В официалния бизнес стил има много силна тенденция към стандартизиране на изразяването, улавящо не само отделни езикови средства, но и цели жанрове на даден стил (строго установени форми на документа). Официалният бизнес стил е категорично противопоказан в такива елементи на „съживяване“ на речта и още повече във фигуративността, като стилистично редуциран речник, сравнения, метафори, персонификации, които в определени граници са място в определени разновидности на науката стил.
Нормите на публицистичния стил имат широка променливост поради изобилието от жанрове на този стил, както и неговото проявление не само в писмена форма, но и устно (реч на агитатор и пропагандист, определени видове "разговор" по телевизията, и т. стандартизирани средства, тоест комбинация от „израз и стандарт“.
Нормите на езика на художествената литература, както вече беше отбелязано, са толкова широки, че в някои свои аспекти могат да излязат извън рамките на литературния език. Езикът на художествената литература се характеризира със синтез на разговорни и книжни езикови средства. Разговорната реч обаче само в подготвена форма се отразява в езика на художествената литература, главно защото много от структурните качества на разговорната реч, свързани с нейната устна форма, неподготвеност и спонтанност на общуването между ораторите, не могат да бъдат пренесени в чиста форма в писмен художествен текст. Комуникацията между автора и читателя е медиирана и едностранна, лишена от обратна връзка.
Нормите на художествената реч придобиват индивидуални черти в творческата лаборатория на писателя, отразяващи неговите художествени възгледи и езикови вкусове, както и жанра, темата и идеята на произведението. Ако стилът на официален документ по принцип е безличен, стандартизиран, стереотипен, то стилът на произведение на изкуството по принцип е индивидуален, оригинален и уникален. Езиковите модели и печати, открити в някои литературни произведения, показват ниското им художествено качество (освен ако, разбира се, тези модели и печати не са въведени от автора за художествени цели).
Широчината на нормите на художествената реч и тяхното индивидуално и творческо пречупване в никакъв случай не означават, че те са неопределени или ненужни. Съдейки по това колко труд писателят полага във всяка фраза, във всяка дума (и в края на краищата, писателите са надарени както със знания, така и с чувство за език), можем да заключим, че нормите на художествената реч не са по -малко, но по -строги от нормите на други функционални стилове. По принцип всяка или почти всяка дума може да бъде включена в литературен текст, но с задължителното спазване на едно условие: тя трябва да отговаря както на комуникативната, така и на естетическата целеустременост. Пушкин говори за необходимостта от спазване на „пропорционалност и съответствие“. Това обяснява неуспеха на опитите да се подходи към оценката на езика на литературно произведение само от позицията на обща езикова норма. Неразбирането на тази истина често води, тъй като един от участниците в дискусията за езика на художествената литература от 1976 г., която се проведе на страниците на „Литературна газета“ (№ 17, 18, 20, 23, 27, 29, 33), до такъв метод на стил ”, който се свежда до оценка на езика на писателя въз основа на отделни думи и изрази, изтръгнати от художественото цяло. В същото време диалектическата сложност и непоследователността на самите норми на езика на художествената литература пораждат спорове по основните въпроси на словесното изкуство. Един от тях е свързан с използването на диалектизми. „Само по себе си голяма концентрация на извънлитературни елементи в разказа не може да се счита за недостатък“, пише Ф. П. Филин, „необходимо е само да се вземе предвид колко мотивирано е използването на тези думи.“ Също така е невъзможно историята да се превърне „в ребус за читателите“. Остър е и въпросът за естетическата мотивация на отклоненията от общоезиковите синтактични норми. Цитирайки пример от италианския цикъл стихотворения на А. Вознесенски, в който се споменава легендарната вълчица, която „храни детето със изсушени зърна, като гребен със счупени зъби“, Ф. И. Филин отбелязва: „От гледна точка на нормативната синтаксис, такава конструкция трябва да бъде призната за неправилна. "Неправилността" обаче е по определен начин емоционално оправдано средство; тя създава ефекта на разговорната реч със синтактичната си неделимост. Освен това подобна синтактична неделимост се свързва с неделимостта на поетичния образ, с желанието да се даде възможно най -много асоциации, които възникват около този образ. "
Така във всеки функционален стил такива езикови единици, думи, форми, конструкции, които са неприемливи в други стилове, могат да бъдат съвсем естествени. Разминаването между нормите на един стил и нормите на друг, или дори с общите норми, все още не дава основание да се говори за некоректност, ненормалност на тези единици. Както правилно отбелязва М. Н. Кожина, „игнорирането на спецификата на определен функционален стил, например научен, води до факта, че присъщите му езикови форми понякога се обявяват за нелитературни, докато те са функционални варианти на нормата, например множествено число от абстрактни съществителни: минимуми, максимуми, цена, активност, температура, топлина, плътност, влияние, степен, концентрация, географска ширина и т.н. ”. По същия начин "повторението на думи, нежелателно от гледна точка на общата стилистика", е нормата на научния стил, където синонимичните замествания далеч не винаги са възможни, тъй като всеки синоним води до някаква допълнителна семантична или стилистична конотация, и "тъй като научната реч трябва да бъде възможно най -точна и недвусмислена, понякога е по -добре да се жертва естетиката на речта, отколкото точността на изразяване"
Има два подхода за изучаване на езика на произведенията на изкуството: езиков и литературен. Между представители на тези филологически дисциплини от дълго време се водят научни спорове. Академик В. В. Виноградов, изключителен филолог на 20 -ти век, постави езиковия принцип като основа за изучаване на художествената реч. Той свързва развитието на различни стилистични особености с развитието на националния литературен език и развитието на творческия метод като смислена категория, като дава приоритет на литературния език в неговото национално значение. Някои литературни критици му възразиха, а сред тях най -убедителен беше професор Г. Н. Поспелов. Последният смяташе: националният литературен език през 30 -те - 40 -те години на XIX век например беше един и използването на богати стилистични средства беше разнообразно (Пушкин, Гогол, Достоевски), въпреки че всички тези писатели бяха реалисти. Откъде идва тази разлика? От спецификата на съдържанието на техните литературни текстове, от творческата типизация, от характеристиките на емоционално оценяващото съзнание. Речта на произведение на изкуството винаги е специфично изразителна и в крайна сметка е обусловена именно от особеностите на съдържанието на произведението. Литературният език (подобно на нелитературните диалекти) е жив източник на възможни стилистични цветове, откъдето всеки писател получава това, от което се нуждае. Тук няма стилистична норма. Следователно В. Виноградов не е съвсем прав, когато казва. че „Пиковата дама“ и „Капитанската дъщеря“ са по -високи в реализма на „Евгений Онегин“, защото имат по -малко „екзотика и регионални народни изрази“. Той не е съвсем точен, като заявява, че творбите на писателите на „естественото училище“ от 40-50-те години (Достоевски, Плещеев, Палмс, Некрасов) създават за първи път подходящи реалистични стилове, тъй като започват да прилагат остри методи на социално-речева, професионална типизация. Писателите на "естественото училище" отразяват в творчеството си демократичните тенденции на времето (и в езика), но те не са по -дълбоки реалисти от своите предшественици. Те се интересуваха от социалните нисши класи и представиха своите речеви характеристики, но поради по -малкия си талант някои от тях не постигнаха типизацията, характерна за техните предшественици.
2.1. Литературен принцип, предполагайки условността на една или друга тънка
и др .................
Особеността на езика на художествената литература е, че той е отворена система и не е ограничен в използването на каквито и да е езикови възможности. Авторът на литературен текст смело използва всички ресурси на езика и единствената мярка за легитимността на такова използване е само художествената целесъобразност. Не само онези лексикални и граматически особености, които са характерни за деловата, публицистичната и научната реч, но и чертите на нелитературната реч - диалектна, разговорна, жаргонна - могат да бъдат приети от художествен текст и органично асимилирани от него.
От друга страна, езикът на художествената литература е по -чувствителен към литературната норма, разглежда се с голям брой забрани (значението на рода на неодушевените съществителни, фините семантични и стилистични нюанси и много други). В обикновената реч думите „кон“ и „кон“ са синоними, но в поетичен контекст те са незаменими: Къде галопираш, горд кон и къде ще спуснеш копитата си? В стихотворението на М. Ю. Лермонтов „Златен облак спеше на гърдите на гигант ...“ и облак, получавате съвсем различно поетично произведение. Езиковата тъкан в художествения текст е създадена по по -строги закони, които изискват да се вземат предвид най -малките стилистични и изразителни свойства на думата, нейните асоциативни връзки, способността да се разделят на съставни морфеми и да имат вътрешна форма.
Художествено произведение може да включва такива думи и граматически форми, които са извън литературния език и са отхвърлени в речта на художествената литература. Редица писатели (Н. Лесков, М. Шолохов, А. Платонов и други) широко използват диалектизми в своите произведения, както и доста груби обрати на речта, присъщи на обикновената реч. Замяната на тези думи с литературни еквиваленти обаче би лишила текстовете им от силата и изразителността, които притежават.
Измислената реч допуска всякакви отклонения от нормите на литературния език, ако тези отклонения са естетически обосновани. Има безкрайно много художествени мотиви, които позволяват въвеждането на нелитературен езиков материал в литературен текст: това е пресъздаването на атмосферата, създаването на желания цвят, „редуцирането“ на повествователния обект, иронията, средствата за обозначаване образ на автора и други. Всякакви отклонения от нормата в литературен текст възникват на фона на нормата, изискват определено „усещане за нормата“ от читателя, благодарение на което той може да прецени колко художествено значимо и изразително е отклонението от нормата в дадена ситуация контекст. „Отвореността“ на литературен текст поражда не пренебрегване на нормата, а способността да го оценявате: без изострено усещане за общата литературна норма, няма пълноценно възприемане на изразително интензивни, образни текстове.
"Смесването" на стилове в художествената литература се дължи на намерението на автора и съдържанието на произведението, т.е. стилистично маркирани. Елементи на други стилове в произведение на изкуството се използват за естетическа функция.
Езикът естествено е присъщ не само на литературното творчество, той обхваща всички аспекти на заобикалящата го реалност, затова ще се опитаме да определим онези специфични черти на езика, които го превръщат в средство за художествено отражение на реалността.
Функцията на познанието и функцията на комуникацията са два основни, тясно свързани аспекта на езика. В процеса на историческо развитие една дума може да промени първоначалното си значение и до такава степен, че започваме да използваме някои думи в значения, които им противоречат: например червено мастило (от думата черно, почерняло) или отрязано парче (откъсване) и т.н. Тези примери показват, че създаването на дума е познаване на явление, езикът отразява работата на мисълта на човек, различни аспекти на живота, исторически явления. Смята се, че в съвременната употреба се използват около 90 000 думи. Всяка дума има своя собствена стилистична окраска (например: неутрална, разговорна, народна) и история, а освен това думата придобива допълнително значение от обграждащите я думи (c контекст). Неуспешен пример в този смисъл е цитиран от адмирал Шишков: „Носен от бързи коне, рицарят изведнъж скочи от колесницата и му разби лицето”. Фразата е смешна, защото се комбинират думи с различни емоционални цветове.
Задачата за избор на определени речеви средства за произведение е доста сложна. Обикновено този подбор е мотивиран от образната система, залегнала в основата на работата. Речта е една от важните характеристики на героите и на самия автор.
Езикът на художествената литература носи огромен естетически принцип, затова авторът на художествено произведение не само обобщава езиковия опит, но и до известна степен определя речевата норма, е създателят на езика.
Езикът на произведение на изкуството.Художествената литература е съвкупност от литературни произведения, всяка от които е самостоятелно цяло. Литературно произведение, което съществува като цялостен текст, написан на определен език (руски, френски), е резултат от творчеството на писателя. Обикновено едно произведение има заглавие; в лиричните стихове неговата функция често се изпълнява от първия ред. Вековна традиция външен дизайнтекстът подчертава особеното значение на заглавието на произведението: по време на ръкопис и след изобретяването на печат. Разнообразни произведения:типологични свойства, въз основа на които произведение се приписва на определено литературно семейство(епос, текстове, драма и др.); жанр(разказ, разказ, комедия, трагедия, стихотворение); естетическа категория или начин на изкуство(възвишен, романтичен); ритмична организация на речта(стих, проза); стилът доминира(реалистичен, конвенция, сюжет) ; литературни направления(символика и акмеизъм).
Изобразителни и изразителни средства на поетичния език.Езиците на духовната култура са по -монологични: те служат преди всичко за разкриване на съдържанието, така или иначе, емоционално или умствено, но въплътено по напълно адекватен начин. Тяхната същност се крие в гъвкавостта на изразните средства, макар и понякога поради общата им наличност: нито свещеник, нито поет, нито учен никога няма да жертват точността и адекватността на изразяването в името на лекотата на възприемане. Езикът се разглежда като израз, изкуството като комуникация; резултатът беше - граматикализацията на историята на изкуството. По -късно изразителността, разбрана като специална функция на езика, се отделя от собствената си поетична функция, която се проявява в рефлексивността на думата, във фокуса й върху себе си или във фокусирането върху посланието заради самата нея.
Първо, речевата форма на творбата може да бъде прозаиченили поетичен -Това е разбираемо и не изисква коментар. Второ, може да се разграничи монологизъмили противоречие.Монологизмът предполага единствен речев маниер за всички герои на произведението, който по правило съвпада с речевия маниер на разказвача. Разнообразието е развитието на разнообразието от речеви маниери, при което светът на речта става обект на художествено изобразяване. Монологизмът като стилов принцип е свързан с авторитарна гледна точка за света, дивергенция - с внимание към различни варианти за разбиране на реалността, тъй като различното качество на речевите маниери отразява различното качество на мислене за света. За разлика от това, препоръчително е да се разграничат две разновидности: едната е свързана с възпроизвеждането на речевите маниери на различни герои като взаимно изолирани и случаят, когато маниерите на речта на различни герои и разказвача взаимодействат по определен начин, „проникват“ във всеки други. Последният тип противоречие в творбите на М.М. Бахтин получи името полифония.Трето, накрая, речевата форма на произведението може да се характеризира с номиналностили реторика.Номинативността предполага акцент преди всичко върху точността на художествената дума при използване на неутрален речник, прости синтактични конструкции, липса на тропи и т.н. В номинативността обектът на самия образ е подчертан, в реториката думата изобразява обекта. Говорейки(лингвистите го наричат „некодифициран“) се свързва с общуването (разговорите) на хората, предимно в личния им живот. Той е свободен от регулиране и има тенденция да променя формите си в зависимост от ситуацията. Разговор(разговор) като най -важната форма на човешката култура се консолидира и се обявява още в древността. Вербалната тъкан на литературните произведения, както можете да видите, е дълбоко свързана с устната реч и се стимулира активно от нея. Измислената реч често приема писмени форми на неистична реч (многобройни романи и истории с епистоларен характер, проза под формата на дневници и мемоари).
Художествената литература е първият елемент на литературата.Това е мислене в образи. Материалният носител на образността на литературата е думата.
Вербална и речева структура - да изненадате вниманието.
Художествен език = поетичен език = външна форма.
Художествената реч е по -правилна !!!
А. Б. Есин: "Художествената литература използва един от съществуващите национални езици и не създава свой собствен."