Ускоряване на мисленето. Ускоряване на мисленето, полет на мисли, тахипсихия или тахифри (от гръцки. Тачис - бързо, бързо, френ - ум, ум) - ускорена промяна на мислите и идеите, обикновено придружени от Tahhenia или Tachilalia (Tahi + Grealk. Femi - говорят , Лалия - реч), това е ускоряване на речта и многодневния. В същото време обикновено е ускорена промяна на емоционалните прояви - тахитимия (Tahi + гръцки. Тимос - настроение), както и ускорена промяна и увеличаване на амплитудата на движенията, включително актове на изразяване, - Tahiknezia (Tahi + гр. Kinetikos - свързани с движението). Ускореното ходене е посочено от термина тахибър (Tahi + гръцки. Базисно - ходене), ускорено четене - тахимия.
Като правило ускоряването на мисленето се комбинира с увеличаване на вниманието на вниманието. В началото на разстройството преобладава вътрешните развлечения, когато пациентите са разсеяни от случайни мисли и възгледи. Въпреки това някои пациенти по това време са направени много наблюдателни, като посочват предишните си скрити детайли в поведението на другите. В по-тежките случаи на разстройство на преден план външното разсейване се обръща внимание на някои случайни външни импресии (Осипов, 1923). В разгара на разстройството, отвличането на вниманието достига степента на април, т.е. пълна степен на произволно внимание, ускоряване на мисленето - скокове на идеите и непоследователността на мисленето - несъответствие или арогетична атака на мисленето, според до vppasipov.
Някои идеи за степента на ускоряване на мисленето дава броя на думите, произнасяни от пациентите на единица време. Той надвишава 80-90 думи на минута (приблизителен показател за нормалната скорост на мислене) и достига 200 думи и дори повече. Пациентите все още показват, че дори и в много скоро, те нямат време да сложат подробно много от техните мисли: "В мислите, вече съм в Москва, но в речта все още в Сибир." По този начин те показват съществуването на явления, които не проникват, това е възможността за разделяне на процесите на мислене и процеси на мислене. Времето на мислене отговори на въпросите е значително намалено, паузите между думи и фрази се съкращават, налягането на речта не спира поне една минута.
Субективно ускоряването на мисленето е придружено от чувство за специална лекота на външния вид и извънредната яснота на мислите, които са необичайни за тях бивши бивши, някои специални дълбочини и яркост. Много мисли, които в обичайното състояние остават незабелязани, лесно се появяват в съзнанието. Той се улеснява от процеса на превод на мисли с думи. Няма затруднения при избора на желаните думи, при образуването на фрази. Изглежда пациентите, че тяхната формулировка е точно правилно.
Като правило, способността да се мисли за себе си е загубена: всичко, за което пациентите ще се мисли, те веднага изразиха на глас. Казват, че са много по-силни от обичайните, понякога почти счупват вик. Речта, тъй като тя се ускорява, всичко става по-придобиващо форма на монолог, уменията на диалога са намалени. Phonamectic системата на речта страда, като индивидуални фонеми, сричките нямат време да се произнасят. Пациентите изчезват заекването, ако е възникнало в обичайното им състояние.
Логическата система на мислене е унищожена, тя става асоциация, тъй като мястото на логическите отношения заемат асоциации в сходство, съседство и контраст. Резюмето и общите концепции се заменят с бетон, т.е. нивото на мислене е значително намалено. Ако в обичайното състояние при пациенти имаше някакво друго нарушено мислене, а след това със значително ускорение на умствената дейност, те се оттеглят на заден план и са направени в бедни. Производителността на мисленето, тъй като ускорява паданията. Несъмнено ускоряването на мисленето може да доведе до значително увеличаване на производителността на мисленето, така че в относително кратко време пациентите могат да направят нещо, което в нормално състояние могат да напуснат месеците, а след това и години. Това обаче трябва да се съди от самите пациенти. Патопсихологията на ускореното мислене не е достатъчно проучена.
Тахифракциите обикновено са характерни.
Светът не стои все още и ние трябва да овладеем все повече и повече информация във всеки момент от времето. Въпросът е от значение Как да развием скоростта на мислене за кратко време.
Необходимо е бързо да се навигира в промените, да погълнат нов, да се справи с напредък и, разбира се, да използва ползите от цивилизацията 100%. За това как развитието на скоростта на мислене ще повлияе на живота ви и ще бъде обсъден.
2. Напрежение и релаксация
Говорим за компетентното разпространение на спорт и отдих. Редовните спортове подобряват нервната проводимост, наситена с кислородните клетки, увеличават метаболизма. Освен това физическата активност допринася за по-продуктивното мислене поради промяната на дейността.
Пълният празник изисква нашия мозък за обработка и структуриране на информация. Доказано е, че след достатъчен сън човек по-добре възпроизвежда учения материал. Ето защо е полезно да се научи нещо вечер и да повтори сутрин.
3. Продължаващо обучение
Тъй като редовно тренираме тялото, вие също трябва редовно да тренирате ума си. Нашият ум е необходима за хранене с информация. Четенето на поне една книга на месец може значително да развие базата ви от знания.
Мисля, че някога сте се чудили? Може би искате да разберете колата? Интересувате ли се от психология? Или може би искате да станете математик от детството, но не сте работили?
Сега е моментът да се върнете към когнитивните си мечти. Решете кой неизвестен, но безумно интересна тема, която искате да изследвате. Вземете правилото за четене на една статия или бележка по тази тема. Буквално за един месец можете свободно да навигирате в тази тема, а мозъкът ви ще получи необходимия брой нови информация за вашето развитие.
- Две полусфера мислят по-лесно
Първият трик се развива паралелно както на мозъчното полукълбо. Трябва да заредим логично мислене и да развиваме творчеството. У дома можете да решавате математически задачи (да започнете с прости аритметични упражнения или алгебра), а след това да слушате класическа музика или да рисувате известно време.
Можете също така да се регистрирате едновременно към курсовете за изучаване на работа с компютър и игра на китара (актьорски, вокали). Редуването на логическите и творческите класове значително ще разбърка мозъка ви.
- Ние развиваме скоростта на реакцията
Скоростта на реакцията отразява скоростта на мислене. Вземете топка за тенис и я хвърлете в стената с една ръка, хванете друг. Няколко минути на ден - и реакцията ви може да бъде завиждана! Можете също да използвате различни тестове, за да проверите количеството на вниманието, като например кореспонденцията.
- Използвайте картата на съзнанието
През деня човек изглежда огромен брой идеи, което може да даде значителни резултати. Но както казват, не е записано.
Карайте така наречената карта на ума, която ще включите всичките си идеи. Това ви позволява да разрушите мисленето, създавате асоциации и по-бързо в тях, за да навигирате.
- Подобряване на кръвния поток
За да се развие мисленето на скоростта, е важно също да се обърне внимание на кожата на главата, мускулите на лицето и очите. Масажът на скалпа подобрява кръвообращението, насилва кръв кислород и подобрява мощността на мозъка.
Извършването на кръгови движения от очите няколко пъти на ден разширява фокуса на вниманието - това ще ви позволи да покриете повече информация. Гимнастиката на лицето премахва застойни процеси, свързани с мисленето, тъй като имитичните мускули са пряко свързани с емоциите.
- Използване на технологии
Има много приложения за смартфон, който ви позволява да развиете скоростта на мислене. Да бъдеш в задръстване или опашка, използвайте ги, за да подобрите способностите си за мислене. Например, играта нарича "Балда" перфектно обучава вниманието и скоростта на реакция.
Бъдете търпеливи, а след месец от изпълнението на тези прости препоръки ще забележите значителен напредък. Ще бъдете по-лесни за възприемане на нови, с удоволствие се занимавате с учене.
Ще по-бързо ще направите претеглено решение, генерирайте нови идеи. Можете да мислите самостоятелно за начините за развитие на скоростта на мислене, подходяща за вас.
Късмет на всички в развитието на вашето мислене!
Споделете статия с приятел:Ясно наблюдение на режима на деня позволява на нашия мозък да функционира възможно най-ефективно. Серия от ежедневни повтарящи се ритуали (ранно покачване, пълна закуска, работата върви други дейности, правилния ритуал на отпадъците за сън) помагат на мозъка за един ден да се натоварват и да се отпуснат.
Правилната и честата промяна на напрежението и релаксацията на церебралната активност помага за подобряване на качеството на умствените процеси, ускоряване на приемането на важни решения, намиране на приемлива алтернатива и др.
Мозъчната активност на човек, който е твърде досаден на мозъка си или прекалено отпуска, значително намалява, което води до инхибиране, бързо загуба на интерес към нещо, разпръснато, апатия.
Спорт
Спортът на нивото на подравняване е много полезен за мозъка.
Колкото по-активен човек се проявява физически (обучение във фитнеса, индивидуални или групови класове, дневно сутрешно зареждане), толкова по-активно е работата на мозъка.
Ето защо, плащайте време за вашето физическо развитие! Правя систематично. Това ще спомогне за подобряване на паметта, увеличаване на концентрацията на вниманието.
Проявете интерес към живота
Известният факт, че колкото повече напреждаваме мозъка си, толкова по-добре работи. Това е един вид мускул, който връща обучение. Вземете си правило. Всеки ден си задайте 5 пъти въпроса "защо?":
- Защо да се задържи?
- Защо зелена трева?
- Защо децата плачат?
Отговорете на такива привидно банални въпроси, много е трудно. Това ще изисква известно усилие и време. Отворена енциклопедия, прочетете необходимата статия, търсене на информация в интернет или попитайте приятел. По този начин вие не само попълвате багажа и културното си ниво, но и развийте скоростта на мисленето си.
За развитието на скоростта на мислене е необходима постоянна храна: да се мисли, да учи, изясня, анализира и т.н.
Развийте себе си и интерес на пространството около вас! Зоната на знанието, с която работите, няма значение. Основното нещо е да се запитате.
И не забравяйте да се редуват напрежение и релаксация в работата на мозъка.
Подходящ
Съответствие с режима на захранване. Качеството му е изключително важен фактор в работата на мозъка.
Растителна храна с минимална топлинна обработка, по-малко мазнини и холестерол, алкохолни напитки - засягат не само усещането за бодрост на целия организъм, но и за работата на тези мозъчни отдели, които са отговорни за паметта и пространственото възприятие. 
Яжте повече плодове и зеленчуци, нискомаслено месо и риба, пийте по-чиста вода и тя ще бъде основа за рационализиране на мислите, увеличаване на скоростта на вземане на решения.
Кръстословици, задача
Чудесният начин за развитие на мисленето е да се използват различни логически игри и задачи. Намерете ги в съвременния живот онлайн доста прост. За всеки вкус.
Разбивката на кръстословицата също стимулира развитието на мозъка, както и загадки. 
Има специални печатни или интернет издания за "Clever", където можете да изберете задача за всеки вкус и начално ниво.
Разработване на плитък мотор
Развитието на мисленето е пряко свързано с развитието на плитка подвижност. Ето защо, игрите и творчеството, използващи ръчен труд, са толкова популярни в ранните детски институции.
Бродерия с мъниста, моделиране на пластилин, боядисване на малки части на чертежа - всички тези класове са много ефективни.
Промяна на водещата ръка
Много полезно упражнение за развитието на мисленето и увеличаването на скоростта му е промяната на водещата ръка.
Ако сте дясна ръка, опитайте се да напишете писмо с лявата си ръка. Ако сте вляво, опитайте се да поставите чорапа с дясната си ръка.
Основни форми на мислене Нарушения
Концепция за мислене
Концепция и видове мислене
По-рано, ние вече описахме болезнени промени в възприятията, които принадлежат на областта на чувствените знания. В тази лекция ще се съсредоточим върху абстрактни нарушения на абстрактното знание, мислейки в концепциите и думите, характерни само за човек. Има тясна неразделна връзка между чувствените и абстрактни знания и единство. Процесът на мислене се извършва с помощта на анализа на всичко, наблюдавано, т.е. разпределянето на отделни елементи и едновременно синтез, установяване между тях, умствено възпроизвеждане на цяла картина. Анализът се основава на съответната активност на кората на големи полукълба на мозъка. Човекът в процеса на мислене винаги е привлечен от анализа и синтеза на човека, а чрез придобитите знания е широк обществен опит.
В допълнение към анализа и синтеза, други умствени операции също са включени в процеса на мислене: сравнение, разлика, обобщение, абстракция и т.н. До още по-високо качество на мисленето е определено от концепцията за "критика". Говорим за човешки способности за правилно оценяване на жизнената ситуация, е необходимо да се планират реални планове за определяне на тяхното отношение към различни социални проблеми и събития. В същото време мисленето действа като средство за одобряване на личността в обществото и е неразривно свързана с такива по-високи специфични качества като съзнание, Willview.
Така мисленето е умствен процес, който се отразява от човешкия мозък, общите свойства на обектите и явленията на външния свят, установявайки връзки между тях.
Мисленето разстройства при пациенти с умствени пациенти са много разнообразни. Освен това може да се разстрои както формата, така и съдържанието на мисленето.
Митровите нарушения са неразделни от нарушаването на речта в психично болни. Трябва да се помни, че тъй като устната и писмената реч отразяват мислите, това е най-надеждното средство за тяхното, запознаване със съдържанието на мисленето. Речта на пациентите също разкрива характеристиките на тяхното мислене, неговите темпове, различни форми, характер на разстройства.
В същото време пациентът бързо се движи от една мисъл в друга, а не за да изрази една преценка, скача към втората, след това на третата и т.н. с идеи, концепции и преценки. Характерно за скока на идеите е, че с бърза промяна на мислите, външната връзка не се нарушава до известна степен. Речта съответно се превръща в бързаме и непоследователна. Неправилно е да се разгледа изобразяването на идеи в резултат на амплификация, производителността на процеса на мислене, в резултат на ускорението на "потока от представяния". С прескачане на идеи има само видимостта на вълнението от умствена дейност. Мисленето в смисъл на дълбочината и последователността му не се засилва, но напротив, отслабено, основното разстройство с скок от идеи е да отслабят вниманието, изразено в разсейване.
Асоциативните процеси включват редица нарушения на метода на мислене, изразяване в промяната на темпото, мобилността, сбруята, фокус. Различават се следните клинични явления.
Ускоряване на мисленето Тя се характеризира не само от изобилието и скоростта на появата на асоциации, но и тяхната повърхностност. Това води до факта, че пациентите лесно се разсейват от основната тема на разговора, той придобива непоследователен, "галопиращ" характер. Всяка забележка на събеседника води до нов поток от повърхностна асоциация. Има грешка в речта, пациентът се стреми да говори възможно най-скоро, не слушаме отговорите на въпросите.
Пациентът с диагноза "Манико-депресивна психоза", посрещайки лекаря сутрин, се втурва към него, започвайки разговор с комплименти: "Виж перфектно, докторе и риза, от която се нуждаете! Аз съм ти, доктор, вратовръзка, която ще дам и шапката е норка. Имам сестра в универсалния магазин. На пресата ли сте в универсалния магазин са на четвърти етаж? Знаете ли какво са високите етажи? Как да отида, така че сърцето удря. Мога ли да направя електрокардиограма? Не! Какво е напразно да ви мъгла? Имам време да се освободя. Толкова съм здрав. В армията пръчката беше ангажирана. И в училище в ансамбъла танцува. Имате ли, доктор, любов балет? Давам ви балет билет! Имам някаква връзка навсякъде ... "
Изключително изразеното ускорение е посочено като " jade скок " (Fuga Idearum). В същото време тя се разделя на отделни викове, за да се разбере връзката между която е много трудна ("вербална окрошка"). Въпреки това, по-късно, когато болезненото състояние преминава, пациентите понякога могат да възстановят логическата верига на мислите, че не са имали време да изразят по време на психоза.
Ускоряване на мисленето - характерна проява на маниакален синдром (вж. Раздел 8.3.2), може също така да се наблюдава при приема на психостимуланти.
Бавно мислене Тя се изразява не само в реч на речта, но и в бедността на нововъзникващите асоциации. Поради това става едно, няма подробни определения и обяснения. Процесът на формиране на заключения е труден, така че пациентите не могат да разберат сложни проблеми, не се справят с резултата, те впечатляват интелектуално намалено. Въпреки това, забавянето на огромното мнозинство от случаите действа като временен обратим симптом и с решение на психоза, умствените функции са напълно възстановени. Забавянето на мисленето се наблюдава при пациенти в състояние на депресия, както и със светло разстройство на съзнанието (зашеметяващо).
Патологични обстоятелства (вискозитет) - проявление на неуспех на мисленето. Пациентът говори не само бавно, разтягащи думи, но и подробно. Тя е склонна към прекомерна детайлност. Изобилието в речта си на незначителни разяснения, повторения, случайни факти, входните думи предотвратяват слушането на основната идея. Въпреки че той непрекъснато се връща към темата за разговора, но заседнал в подробни описания, той стига до финалната мисъл за сложен, объркващ път ("Лабиринт"). Най-често патологичните обстоятелства се наблюдават при органични заболявания на мозъка, особено с епилепсия и показва дълъг курс на заболяването, както и наличието на необратим дефект на идентичността. В много отношения този симптом е свързан с интелектуални разстройства: така, причината за детайла лежи в изгубената способност да се разграничи основната от втория.
Пациентът епилепсия отговаря на въпроса на лекаря, че той си спомня последното изземване: "Е, имаше някакво нападение там. Е, имам добра градина в къщата. Както казват, може би от умора. Е, това беше там ... Е, всъщност не знам нищо за нападението. Роден, близо до това. Е, и казват, че те казват: Имаше атака ... Е, както казват, брат все още е жив, той също е умрял от сърдечен удар ... той ми каза, че е все още жив. Казва: "Е, аз те влачах." Тази племенница там ... мъжете ме влачиха на леглото. И аз бях без съзнание. "
От патологичното обстоятелство на асоциативния процес трябва да се разграничат обстоятелството на пациенти с глупости. В този случай детайлизирането служи като проява на необратими промени в начина на мислене на пациента, но само отразява степента на уместност на заблуда за пациента. Пациентът с делириум е толкова страстен за историята, че той не може да премине към друга тема, въпреки това, когато обсъжда битовите, безбройните събития, тя може да отговори накратко, ясно и конкретно. Целта на лекарствата може да намали уместността на болезнените заблуждаващи идеи и съответно води до изчезването на заблуда.
Резонанс Също така се проявява с много пъти, но мисленето губи фокус. Речта е пълна с сложни логически конструкции, избледняват абстрактни концепции, термини, често използвани, без да се разбират истинското им значение. Ако пациентът с обстоятелството се стреми възможно най-добре да отговори на въпроса на лекаря, тогава няма значение за пациентите с резонанс, ако техният събеседник е разбрал. Те се интересуват от процеса на мислене, а не крайната мисъл. Мисленето става аморфно, лишено от ясно съдържание. Обсъждане на най-простите вътрешни въпроси, пациентите са трудни за точно формулиране на обекта на разговора, плавателните съдове се изразяват, обмислят проблеми от гледна точка на най-абстрактните науки (философия, етика, космология, биофизика). Такава тенденция към обширна безплодна философска мотива често се съчетава с нелепи абстрактни хобита. (метафизична или философска интоксикация). Резонансът се формира при пациенти с шизофрения с дългосрочен процес и отразява необратимите промени в начина на мислене на пациентите.
На крайните етапи на заболяването нарушаването на фокуса на мисленето на пациенти с шизофрения може да постигне градуси разкъсан отразяващ в разпадането на речта (Schizofasi)Когато тя напълно губи някакво значение. Асоциацията, използвана за пациентите, е хаотична и случайност. Интересно е, че в същото време често се запазва правилната граматична структура, изразявайки в реч с точното съгласие на думите в раждането и случая. Пациентът казва измерен, подчертавайки най-значимите думи. Съзнанието на пациента не е разстроен: той чува въпрос на лекар, правилно изпълнява инструкциите си, като изгражда отговори по отношение на асоциациите, които звучат в речта на събеседниците, но не могат да формулират една мисъл до края.
Болна шизофрения говори за себе си: "От кого просто работех! Мога и Санитар може, а линията е плоска. Още едно момче, случило се, столът беше овладяване и с професор сгъване заедно, пътуващите го направиха. Всеки седи така, и аз казвам, и всичко се оказа еднакво. И тогава в мавзолея всички те влачат бали, тежки такива. Лежа в ковчега, пазя ръцете си и всички те влачат и сгъват. Всеки казва: Казват, че в чужбина ще ни помогне и мога да работя като акушер тук. Толкова много години вече в парка на Горки, аз се раждам ... Е, има момчета, момичета ... премахване на плода и сгъване. И фактът, че е необходим и готвачите, защото науката е най-големият начин за напредък ... ".
Несъответствие (вкореност) - проявление на груба гниене на целия процес на мислене. Когато се разрушават граматичната структура на речта, няма пълни фрази, можете да чуете само индивидуални фрагменти от фрази, фрази и безсмислени звуци. Неоценяването на речта обикновено възниква на фона на тежко разстройство на съзнанието - Aimenia (вж. Раздел 10.2.2). В този случай пациентът не е на разположение на контакта, той не чува и не разбира речта.
Проявата на разстройство на мисленето може да бъде реч стереотипихарактеризиращи се с повтарящи се мисли, фрази или индивидуални думи. Стереотипите на речта включват пътници, обрега и стоящи завои.
Постоянствата са най-често срещани при деменция, причинени от съдово увреждане на мозъка, с атрофични процеси, свързани с възрастта в мозъка. В същото време, поради прекъсването на интелигентността, пациентите не могат да разберат следващия въпрос и вместо отговора, който многократно са докладвали.
Пациентът с диагноза на болестта на Алцхаймер по искане на лекар с известно забавяне, но в правилния ред разговори месеци на годината. Изпълнението на молбата на лекар да назове пръстите си, тя показва ръката и списъците си: "Януари ... февруари ... Март ... април ...".
Verbigeration Само условно може да се дължи на разстройства на мислене, тъй като те до голяма степен напомнят за насилствени актове на двигателя.
Болни стереотипно, ритмично, понякога в рими се повтарят отделни думи, понякога безсмислени комбинации от звуци. Често този симптом е придружен от ритмични движения: пациентите се люшкат, люлее се главите си, люлка на пръст и едновременно повтаря: "laju-lying ... inter-среща ... homewoo - търсене ... търси ...". Видилността най-често е компонент от кататонични или хебифенски синдроми (вж. Точка 9.1), характеристика на шизофренията.
Стоящ импулс - Това са стереотипни изрази, един и същ вид мисли, към които пациентът многократно се връща по време на разговора. Появата на постоянни революции е знак за намаляване на разузнаването, изпразване на мисленето. Постоянните завои са доста често в епилептичната деменция. Те могат да бъдат наблюдавани в атрофични мозъчни заболявания, например, когато пиковите заболявания.
Пациент 68 години, страдащ от епилепсия от младостта, непрекъснато използва израза "душ-заглавната система" в реч: "Тези хапчета помагат на духовната система", аз съветвам лекаря за душевна и главна система повече "," Говорих сега през цялото време, защото душевната и главата се възстановява. "
Пациент 58 години с диагноза пиково заболяване отговаря на въпросите на лекаря:
- Как се казваш? - Не.
- На колко години си? - Въобще не.
- Кой работите? - Ник.
- Имаш ли съпруга? - Има.
- Какво е нейното име? - Не.
- На колко години е тя? - Въобще не.
- Кого работи? - Никой ...
В някои случаи пациентите имат чувство, че някои процеси в мисленето възникват освен тяхната воля и не могат да управляват мисленето си. Примери за такива симптоми са потомство и прекъсвания в мисленето. Приток мисли (mentis)тя се изразява в пациент за пациент с хаотичен поток от пиърсинг в главата на мислите, обикновено възникващ под формата на атака. В този момент пациентът не може да продължи обичайната работа,
обича от разговора. Болезнените мисли не представляват никаква логическа серия, така че човек не може да ги клевети, да се оплаква, че "мислите са успоредни на редове", "скок", "пресичат", "объркващо един за друг" "объркан".
Прекъсвания в мисленето (Shlerong, спиране или блокиране, мисли) Те причиняват чувството, че "мислите отлетяха от главата", "главата е празна" ", помислих си, помислих си и внезапно, сякаш погребах в стената. Насилният характер на тези симптоми може да дари в болно подозрение, че някой специално управлява мисленето си, пречи да мисли. Mentis и Scherpong е проявление на автоматизма на идор (вж. Точка 5.3), която най-често се наблюдава по време на шизофрения. От атаките на споменатото, тя трябва да се отличава с трудности при мисленето, възниквайки по време на умора (например в астенов синдром), в който пациентите не могат да се съсредоточат, да се концентрират вниманието на работното място, неволно започват да мислят за нищо ирелевантно. Това условие никога не се придружава от усещане за отчуждение, насилие.
Най-разнообразните нарушения на асоциативния процес са типични за шизофренията, в която целият съчленен склад на мисленето може радикално да модифицира, придобивайки аутистичен, символичен и параохиличен характер.
Аутистическо мислене Тя се изразява в аварийно затваряне, потапяне в света на собствените фантазии, разделяне от реалността. Пациентите не се интересуват от практическото значение на техните идеи, те могат да мислят за мисълта, очевидно противоречива реалност, да направят заключения от него, същите безсмислени, както и първоначалния пакет. Пациентите не се интересуват от мнението на другите, те са малки, са скрити, но се радват да поставят мислите си на хартия, понякога чрез писане на дебели тетрадки. Спазването на такива пациенти, четенето на техните записи, може да се изненада, че пациентите, които се държат пасивно, казват безцветни, безразлични, всъщност покрити толкова фантастични, абстрактни, философски преживявания.
Символично мислене Той се характеризира с факта, че пациентите използват свои собствени, неразбираеми символи за изразяване на мисли. Те могат да бъдат добре познати думи, които се използват в необичайно значение, поради което значението на казаното става непонятно. Често пациентите измислят собствените си думи (Неологизми).
Пациентът от 29 години с диагноза "шизофрения" споделя халюцинациите, достъпни за "обективната" и "субективна". По искане, обяснете какво означава той, заявява: "Темата е цвят, движение и предмети са книги, думи, букви ... солидни букви ... Представям си ги добре, защото имах изчерпателна енергия ... ".
Параругическо мислене Той се проявява във факта, че пациентите със сложни логически разсъждения идват в заключенията, изрично противоречат на реалността. Това става възможно, защото в речта на пациентите, на пръв поглед, изглежда, че е свързан и логичен, разселването на концепции (подхлъзване), заместването на прякото и фигуративното значение на думите, нарушаването на причинно-следствените връзки. Често паралологичното мислене е в основата на заблудата. В същото време паралоговите конструкции изглежда доказват валидността на мислите на пациента.
Пациент 25 години, разказващ за семейството си, подчертава, че обича майката, която в момента е навършила 50 години и изглежда доста здрава. Въпреки това, пациентът е много загрижен, че майката може да се разболее и да умре в очите си, така че той възнамерява да я убие веднага щом това е на 70 години.
Аутистката, символичното и парароологичното мислене не представлява специфично проявление на шизофренията. Забелязва се, че сред роднините на пациентите с шизофрения по-често, отколкото в населението, има хора без текущото психично заболяване, но надарени с необичаен характер (понякога достигайки степента на психопатия) и субективен склад на мисленето, с неочаквани логически сгради, с неочаквани логически сгради, с неочаквани логически сгради , тенденция да бъде посветена от външния свят и символиката.