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« व्यवसायों »
पाठ का प्रकार:विषय पर समेकन पाठ "व्यवसाय"
पाठ मकसद:
· विषय पर मौजूदा शब्दावली कौशल में सुधार करें "व्यवसायों ”, भाषण में उनके उपयोग को तेज करें;
· पहले से अध्ययन की गई शाब्दिक इकाइयों और भाषण निर्माणों को दोहराएं “Iमैं बनने जा रहा हूँ...", "मैं बनना चाहता हूँ..."।
· अध्ययन किए गए भाषण नमूनों के आधार पर एकालाप भाषण कौशल में सुधार करना
पाठ मकसद:
· शिक्षात्मक :
हे "विषय पर भाषण में शाब्दिक इकाइयों के उपयोग और उपयोग को तेज करें"व्यवसाय"
हे एक विशिष्ट वाक्यांश का उपयोग सिखाएं: Iमैं मॉडल के अनुसार होने जा रहा हूँ;
हे अपने और अपने बारे में बात करना सीखेंव्यवसायों वाक्यांशों का उपयोग करना: मेरा नाम है... मैं हूं... मैंमैं होने जा रहा हूँ...;
· विकास संबंधी: मौखिक भाषण के कौशल और क्षमताओं का विकास करना।
· शिक्षात्मक:
हे विदेशी भाषा संचार की आवश्यकता पैदा करना;
हे समूह में बोलने की क्षमता विकसित करना;
हे विदेशी भाषा सीखने में रुचि पैदा करना।
तरीके:व्याख्यात्मक-चित्रणात्मक, मौखिक-निगमनात्मक।
पाठ उपकरण: विषय पर चित्र (व्यवसायों के साथ पोस्टर), हैंडआउट्स (खेल के लिए व्यक्तिगत कार्ड), ऑडियो उपकरण..
कक्षाओं के दौरान
आयोजन का समय
टी. लड़कों और लड़कियों, सुप्रभात!
पी।गुड मॉर्निंग गुड मॉर्निंग,
आपको सुप्रभात!
गुड मॉर्निंग गुड मॉर्निंग,
हमें आपको देखकर खुशी हुई!
टी।मुझे भी आपको देखकर बहुत खुशी हुई/ कृपया बैठिए
भाषण जोश में आना:
टी।कृपया मेरे प्रश्नों का उत्तर दें:(गेंद के खेल। शिक्षक प्रत्येक छात्र की ओर गेंद फेंकता है और एक प्रश्न पूछता है)
आज क्या तारीख है?
आज कौन सा दिन है
आपका क्या नाम है?
अपने सरनेम क्या है?
आपकी आयु कितनी है?
आप कहाँ से हैं?
आप कहाँ रहते हैं?
आपका पसंदीदा रंग कौनसा है?
आपका पसंदीदा जानवर कौन सा है?
शिक्षक ड्यूटी पर मौजूद व्यक्ति से पूछता है: हमारे समूह में कौन अनुपस्थित है?
तो, आइए अपना पाठ शुरू करें।
सबसे पहले "तुम क्या बनने जा रहे हो?" कविता का पुनरावलोकन करते हैं।
आप क्या होना चाहते हैं?
आप क्या होना चाहते हैं?
मैं एक वैज्ञानिक बनने जा रहा हूँ
मेरे लिए यही जीवन है.
छात्र शिक्षक के बाद कविता दोहराते हैं, फिर कविता में व्यवसायों के नाम स्वतंत्र रूप से बदलते हैं (एक खिलाड़ी, एक ओपेरा-गायक, एक वास्तुकार, एक कवि, एक अभिनेत्री, एक कलाकार, एक शिक्षक...)
संदेश विषय
तो, क्या आप मुझे बता सकते हैं कि हमारे पाठ का विषय क्या है?
हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं? ब्लैकबोर्ड और चित्रों को देखो।वे आपकी मदद करेंगे.
होमवर्क की जाँच करना
अब, आइए अपने घरेलू कार्य की जाँच करें। ब्लैकबोर्ड को देखें, यहां आप 4 प्रश्न देख सकते हैं। आपका काम इन सवालों का जवाब देना था. हम इसे जोड़ियों में करेंगे. कोई प्रश्न पढ़ेगा और कोई उनका उत्तर देगा। (जोड़े में काम)
- आपके दोस्तों के बीच कौन सी नौकरी सबसे लोकप्रिय है? (मुझे लगता है...)
– पुरुषों और महिलाओं के लिए कौन सी नौकरियाँ विशिष्ट हैं? (पुरुषों के लिए सामान्य नौकरियाँ हैं...)
– एक नर्स, एक वकील, एक शिक्षक के लिए कौन से गुण आवश्यक हैं? (एक वकील होना चाहिए...)
– आप 10 साल में क्या बनने जा रहे हैं?
(मैं बनने जा रहा हूं...क्योंकि...)
शारीरिक शिक्षा मिनट
मैं देख रहा हूं कि आप कुछ थके हुए हैं. कृपया खड़े हो जाइये! आइए कुछ व्यायाम करें. क्या आप जानते हैं लंदन शहर का रास्ता कौन सा है?
ऊपर, नीचे, ऊपर, नीचे,
लंदन शहर का रास्ता कौन सा है?
कहाँ? कहाँ? उपर हवा में,
अपनी आँखें बंद करो- और तुम वहाँ हो।
मुख्य हिस्सा:
क) शाब्दिक सामग्री की पुनरावृत्ति;
ब्लैकबोर्ड पर आप लुप्त अक्षरों वाले शब्द देख सकते हैं। कृपया रिक्त स्थान भरें।
–d__nger__us
एक राजनीतिज्ञ
जे__बी
प्रभावशाली
एक खिलाड़ी,
एक __पेरा-s__nger,
एक वास्तुकार,
एक पालतू जानवर,
एक___ तनाव,
एक गिरफ्तार___वादी,
एक टी ___ चेर
बी) ग्रंथों के साथ काम करना (सामग्री की पुनरावृत्ति);
आइए अब इन ग्रंथों के मुख्य विचार को संशोधित करने के लिए अंगरक्षकों और पशु चिकित्सकों के बारे में पाठ पढ़ें।(शिक्षक पाठ की ऑडियो रिकॉर्डिंग चालू करता है। सुनने के बाद, बच्चे पाठ पढ़ते हैं और उसका अनुवाद करते हैं।)
अंगरक्षक।
जिस दुनिया में हम रहते हैं वह खतरनाक हो सकती है। कुछ लोगों को अपनी और अपने परिवार की सुरक्षा के लिए एक अंगरक्षक की आवश्यकता होती है। लगभग सभी देशों में राजनेताओं की सुरक्षा अंगरक्षकों द्वारा की जाती है। संयुक्त राज्य अमेरिका के राष्ट्रपति कभी भी गुप्त सेवा एजेंटों के बिना कहीं नहीं जाते हैं। महत्वपूर्ण व्यवसायिक लोगों या रॉक स्टार्स के पास अपनी सुरक्षा के लिए अंगरक्षक भी हो सकते हैं। बॉडीगार्ड एक खतरनाक काम है. अच्छे अंगरक्षक अपने ग्राहकों की सुरक्षा के लिए अपनी जान जोखिम में डालने के लिए तैयार रहते हैं। कुछ अंगरक्षक बुलेट-प्रूफ़ जैकेट पहने हुए थे।
अंगरक्षक अपने ग्राहकों को खतरनाक स्थितियों से बचने के तरीके भी सिखाते हैं। अंगरक्षक आमतौर पर अपने ग्राहकों के साथ हर जगह रहते हैं जहां भी वे जाते हैं। वे अपने ग्राहकों के घरों और कार्यालयों की सुरक्षा कर सकते हैं।
पशुचिकित्सक.
इंसानों के लिए जानवर बहुत महत्वपूर्ण हैं। हम कुत्तों और बिल्लियों को पालतू जानवर के रूप में रखते हैं। कुछ किसानों के पास मांस और दूध का उत्पादन करने के लिए भेड़ और गायें हैं। हम घोड़ों की सवारी करते हैं. हम सर्कस में शेरों और बाघों को देखते हैं।
जो लोग जानवरों से प्यार करते हैं उनके लिए पशुचिकित्सक के रूप में काम करना एक आदर्श नौकरी है। पशुचिकित्सक, या पशुचिकित्सक, कुत्ते, बिल्ली, गिनी सूअर, गाय और घोड़ों जैसे कई प्रकार के जानवरों का इलाज करते हैं। कुछ पशुचिकित्सक बाघ और जिराफ जैसे चिड़ियाघर के जानवरों का भी इलाज करते हैं। बीमार जानवरों का इलाज करते समय पशु चिकित्सकों को सावधान रहना होगा। बीमार जानवर उन्हें काट सकता है, लात मार सकता है या खरोंच सकता है। उन्हें जानवरों को होने वाली विभिन्न बीमारियों और उनका इलाज कैसे करना है, इसके बारे में सीखना होगा। पशुचिकित्सक यह भी सीखते हैं कि जानवरों का इलाज कैसे किया जाए ताकि न तो पशुचिकित्सक को और न ही जानवर को चोट लगे।
(पाठों का अनुवाद
पाठ 1. अंगरक्षक
जिस दुनिया में हम रहते हैं वह खतरनाक हो सकती है। कुछ लोगों को अपनी और अपने परिवार की सुरक्षा के लिए अंगरक्षकों की आवश्यकता होती है। लगभग सभी देशों में राजनेताओं की सुरक्षा अंगरक्षकों द्वारा की जाती है। संयुक्त राज्य अमेरिका के राष्ट्रपति कभी भी गुप्त सेवा एजेंटों के बिना कहीं नहीं जाते हैं। महत्वपूर्ण व्यवसायिक लोगों या रॉक स्टार्स के पास अपनी सुरक्षा के लिए अंगरक्षक भी हो सकते हैं। बॉडीगार्ड बनना एक खतरनाक काम है. अच्छे अंगरक्षकों को अपने ग्राहकों के जीवन की रक्षा के लिए अपनी जान जोखिम में डालने के लिए तैयार रहना चाहिए। कुछ अंगरक्षक बॉडी कवच पहनते हैं।
अंगरक्षक अपने ग्राहकों को खतरनाक स्थितियों से बचने के तरीके भी सिखाते हैं। अंगरक्षक आमतौर पर जहां भी जाते हैं अपने ग्राहकों के साथ रहते हैं। वे अपने ग्राहकों के घरों और कार्यालयों की सुरक्षा कर सकते हैं।
पाठ 2. पशुचिकित्सक.
इंसानों के लिए जानवर बहुत महत्वपूर्ण हैं। हम कुत्तों और बिल्लियों को पालतू जानवर के रूप में रखते हैं। कुछ किसानों के पास मांस और दूध का उत्पादन करने के लिए भेड़ और गायें हैं। हम घोड़ों की सवारी करते हैं. हम सर्कस में शेरों और बाघों को देखते हैं।
जो लोग जानवरों से प्यार करते हैं उनके लिए पशुचिकित्सक बनना एक आदर्श नौकरी है। पशुचिकित्सक कई जानवरों की जांच करते हैं, जैसे कुत्ते, बिल्ली, गिनी सूअर, गाय, सूअर और घोड़े। कुछ पशुचिकित्सक बाघ और जिराफ जैसे चिड़ियाघर के जानवरों की भी जांच करते हैं।
पशुचिकित्सकों को बीमार पशुओं की जांच करते समय सावधान रहना चाहिए। कोई बीमार जानवर उन्हें काट सकता है, लात मार सकता है या खरोंच सकता है। उन्हें जानवरों को होने वाली विभिन्न बीमारियों के बारे में पता होना चाहिए और उनकी उचित जांच कैसे की जानी चाहिए। पशुचिकित्सक यह भी सीखते हैं कि पशुचिकित्सक या जानवर को पीड़ा पहुंचाए बिना जानवरों की जांच कैसे की जाए।)
आइए सवालों के जवाब दें:
अंगरक्षक:
1. आमतौर पर अंगरक्षक की आवश्यकता किसे होती है?
2. अंगरक्षक एक जोखिम भरा काम है, है ना?क्यों?
3. अंगरक्षक क्या करते हैं?
4. क्या आप एक अंगरक्षक रखना चाहेंगे?क्यों?
5. क्या कोई महिला अंगरक्षक बन सकती है?
6. क्या आप अंगरक्षक बनना चाहेंगे?क्यों?
पशुचिकित्सक:
1. पशुचिकित्सक एक खतरनाक काम है, है ना?क्यों?
2. पशुचिकित्सक कौन बन सकता है?
3. क्या आप पशुचिकित्सक बनना चाहेंगे?
4. सीखने के लिए अनुभवी क्या करता है?
5. क्या आप किसी पशुचिकित्सक को जानते हैं? आपके बीमार पालतू जानवरों की मदद कौन करता है?
आपकी चर्चा बहुत रोचक थी.
ग) खेल का संचालन (पाठ की सामग्री के अनुसार)
आइए आपकी याददाश्त की जाँच करें। दो टीमों में बंट गये. प्रत्येक टीम को अलग-अलग कार्यों वाले कार्ड मिलेंगे। सही उत्तरों के लिए आपको अंक मिलेंगे। खेल के अंत में हम देखेंगे कि विजेता कौन होगा।
खेल:
कार्य:
1. अनुवाद खोजें; पढ़ना खोजें. अनुवाद कौशल का विकास
अध्यापक : अब कृपया इन वाक्यों को पाठ में खोजें।
1. जिस दुनिया में हम रहते हैं वह खतरनाक हो सकती है।
( जिस दुनिया में हम रहते हैं वह खतरनाक हो सकती है)
2. अंगरक्षक -यह एक खतरनाक पेशा है.
(अंगरक्षक एक खतरनाक काम है।)
3. जानवर इंसानों के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं।
( जानवर लोगों के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं।)
शिक्षक 10 वाक्य देता है। यदि आवश्यक हो, तो अन्य छात्रों से उस छात्र की मदद करने के लिए कहता है जिसने गलती की है या जिसे खोजने में कठिनाई हो रही है, या स्वयं अनुवाद में मदद करता है।
2. छूटे हुए शब्द डालें;
उन्हें यह भी सिखाएं कि खतरनाक स्थितियों से कैसे बचा जाए। अंगरक्षक आमतौर पर जहां भी जाते हैं अपने ग्राहकों के साथ __________ होते हैं। वे अपने ग्राहकों की ______ और _________ की रक्षा कर सकते हैं।
लोगों के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं. हम __________ और बिल्लियों को पालतू जानवर के रूप में रखते हैं। कुछ किसानों के पास ___________ और दूध पैदा करने के लिए गायें हैं। हमने सवारी की _______। हम शेर देखते हैं और ___________ सर्कस में।
3. शब्दों से एक वाक्य बनाइये।
खतरनाक ____________________________________________________
महत्वपूर्ण _____________________________________________________
बचने के लिए_______________________________________________________________
उपसंहार परिणाम
क्या आपको पाठ पसंद आया?
– आपके अंक_____ हैं
एक खुले पाठ का सारांश.
विषय: "एक अनुभवी के लिए उपहार"
(फूल बनाना - कार्नेशन)
शैक्षिक क्षेत्र: कला और शिल्प। एसोसिएशन: अनुकरणीय टीम "अज़ूर"।
बच्चों की उम्र: 9-11 साल.
स्थान: MAUDOD DTDiM "नॉर्दर्न लाइट्स"।
पूरा नाम। शिक्षक: ओल्गा निकोलेवन्ना कोन्यूकोवा, प्रथम योग्यता श्रेणी की शिक्षिका।
विभाग: कलात्मक.
फोकस: सामाजिक और शैक्षणिक
विषय कक्षाओं : आप क्या होना चाहते हैं?मेरे भविष्य का पेशा।
पाठ का उद्देश्य: एकालाप और संवाद भाषण में संचार कौशल का विकास, विषय पर पाठ सुनना।
कार्य:
1.सुनिश्चित करें कि विषय पर शब्दावली सुदृढ़ है।
2. पाठ के विषय पर एकालाप और संवाद भाषण और पाठ की समझ के कौशल को विकसित करना।
3. भाषाई अनुमान, कल्पना और ध्यान के विकास को बढ़ावा देना।
4.व्यवसायों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।
5. विभिन्न व्यवसायों के प्रति सम्मानजनक रवैया अपनाएं।
पाठ का प्रकार: ज्ञान को समेकित करने, कौशल और क्षमताओं को विकसित करने का एक पाठ।
पाठ प्रपत्र: शैक्षिक खेल, व्यावहारिक पाठ।
कार्य संगठन के रूप: सामूहिक, समूह और व्यक्तिगत.
संगठन की तकनीकें और तरीके: दृश्य, मौखिक, व्यावहारिक कार्य विधि, खेल विधि के तत्व, समस्या विधि के तत्व।
उपदेशात्मक सामग्री: एम. जेड. बिबोलेटोवा द्वारा पाठ्यपुस्तक "आनंद लेनाअंग्रेज़ी”-5, शब्दावली कार्ड, वीडियो "पेशे"। (परिशिष्ट 1)
तकनीकी उपकरण: कंप्यूटर, टीवी, मीडिया - अंग्रेजी में ऑडियो टेक्स्ट वाली डिस्क।
पाठ चरण:
प्रारंभिक चरण;
संगठनात्मक;
अध्ययन की गई सामग्री की पुनरावृत्ति;
ज्ञान को अद्यतन करना;
कवर की गई सामग्री को सारांशित करने का चरण;
नए कौशल और क्षमताओं को समेकित करने का चरण;
परावर्तन चरण.
पाठ की प्रगति.
संगठनात्मकअभिवादन: शुभ दोपहर प्रिय छात्रों। आपसे मिलकर अच्छा लगा।
बात करनासाथड्यूटी अधिकारी:
ड्यूटी पर आज कौन है?
शुभ दोपहर, प्रिय शिक्षक। आपसे मिलकर भी अच्छा लगा।
मैं आज ड्यूटी पर हूं. पी. अनुपस्थित है. आज का ....हमारा होमवर्क है....
प्रारंभिक चरण
परिचयवीविषयकक्षाओं.
आज हम विभिन्न व्यवसायों के बारे में और विभिन्न व्यवसायों के लोगों के गुणों के बारे में बात करने जा रहे हैं।
सीखी गई सामग्री की पुनरावृत्ति
शिक्षक कार्ड, व्यवसायों के नाम का उपयोग करके अंग्रेजी में शब्दों को दोहराने का सुझाव देता है:
आइए नए शब्दों को दोहराएं।
बच्चे शिक्षक के बाद नये शब्द पढ़ते हैं और उनका अनुवाद करते हैं।
शब्दावली कार्ड बोर्ड पर हैं. शब्दावली को सुदृढ़ करना
पाठ के विषय पर शब्दावली का ध्वन्यात्मक अभ्यास।
ज्ञान को अद्यतन करना
1आइए व्यवसायों के बारे में एक वीडियो फिल्म देखें।
2. शिक्षक व्यवसायों का वर्णन करने वाले कार्ड वितरित करता है।कौनजानता हैपेशाबेहतर?
बच्चे फ़िल्म देखते हैं.
लोग बच्चों की कहानियाँ व्यक्तिगत रूप से पढ़ते हैं और अनुमान लगाते हैं कि ये लोग भविष्य में कौन बनना चाहते हैं।
2 लोग व्यक्तिगत रूप से काम करते हैं।
फिल्म की प्रस्तुति. "व्यवसायों के बारे में"
कार्यान्वयन का नियंत्रण-सामूहिक चर्चा।
2. नियंत्रण-सामूहिक चर्चा।
सीखी गई सामग्री की पुनरावृत्ति.
विभिन्न व्यवसायों के लिए आवश्यक व्यक्तित्व लक्षणों के बारे में बातचीत
अलगपेशाज़रूरतचरित्र के विभिन्न लक्षण.
बच्चे मेज भरते हैं।
फिर विस्तृत उत्तर में वे अंग्रेजी में अपनी राय व्यक्त करते हैं.
सभी छात्र चर्चा में भाग लेते हैं
कवर की गई सामग्री को संक्षेप में प्रस्तुत करने का चरण
लोगों को अपने समूह में सबसे लोकप्रिय पेशे का नाम बताने का काम दिया जाता है। मेरा सुझाव है कि आप खेलें:
आइए देखें, आप भविष्य में क्या बनने जा रहे हैं?
होनाआकर्षक.
कविता का उपयोग करते हुए विद्यार्थी एक-दूसरे से पूछते हैं कि वे भविष्य में क्या बनना चाहते हैं: "क्याहैंआपजा रहा हैकोहोना?”
भूमिका निभाने वाला खेल
विश्राम अवस्था
एअबचलो आराम करें.
चलो थोड़ा आराम करते हैं।
बच्चे मांसपेशियों और मानसिक तनाव को दूर करने के लिए व्यायाम करते हैं।
गतिशील व्यायाम.
नए कौशल और क्षमताओं के समेकन का चरण
बच्चे ध्यान से पढ़ें और अनुमान लगाएं कि हम किस पेशे की बात कर रहे हैं।
"कल्पना" और भाषाई अनुमान की तकनीकों का उपयोग करके अपरिचित पाठ पढ़ना।
परावर्तन चरण.
संक्षेपण।
बच्चों को अगले पाठ के लिए प्रस्तुतियाँ तैयार करने और उनके भविष्य के पेशे के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
पाठ तैयार करते समय, मैंने साइट से सामग्री का उपयोग किया: http://festival.1september.ru/articles/subjects/11
यह लेख आपको अंग्रेजी में "पेशे" पाठ पढ़ाने के लिए शिक्षण सामग्री प्रदान करता है।
शुरुआती, बच्चों के लिए "पेशे" विषय पर आवश्यक अंग्रेजी शब्द: प्रतिलेखन और अनुवाद के साथ सूची
अंग्रेजी भाषा में "पेशे" विषय सबसे बड़े और सबसे दिलचस्प में से एक है। बच्चों को हमेशा व्यवसायों की रंगीन तस्वीरें देखना, उनके नाम बताना और अभ्यास करना पसंद होता है। विषय के बारे में अच्छी बात यह है कि यह प्रत्येक बच्चे के सामान्य और रोजमर्रा के जीवन से बहुत निकटता से जुड़ा हुआ है (उसके माता-पिता और दादा-दादी काम करते हैं, वह शिक्षकों और डॉक्टरों के साथ संवाद करता है)।
नई शब्दावली को न केवल आवाज दी जानी चाहिए, बल्कि एक शब्दकोश में लिखा भी जाना चाहिए, शब्दों को दृष्टि से याद रखना और प्रतिलेखन द्वारा उन्हें आवाज देना। पाठ को बहुत सारे दृश्यों से भरना और प्रत्येक कार्ड को अलग से प्रिंट करना बहुत महत्वपूर्ण है (चित्र रंगीन और समझने योग्य हैं)।
शब्दावली:
"पेशे" विषय पर बच्चों के लिए अंग्रेजी में अभ्यास
अपने बच्चे को नई सामग्री को तेजी से याद रखने में मदद करने के लिए, उसके लिए सबसे दिलचस्प अभ्यास (प्रिंटआउट, क्रॉसवर्ड, तर्क खेल) तैयार करें।
कार्य:
- यहां आपको वाक्य पढ़ना चाहिए और उसके बाद ही हाइलाइट की गई पंक्ति में उस पेशे का नाम लिखना चाहिए जिसमें वर्णित जिम्मेदारियां शामिल हैं। उपयुक्त विकल्पों की एक सूची ऊपर बॉक्स में प्रस्तुत की गई है।
- : आपको उन चीजों को सूचीबद्ध करना होगा जो किसी विशेष पेशे की जिम्मेदारियों की सूची में शामिल हैं (और उन्हें प्रिंटआउट पर एक कॉलम में लिखें)।
- : एक व्याकरण अभ्यास जिसके लिए आपको न केवल अभ्यास को पढ़ना और सही ढंग से अनुवाद करना होगा, बल्कि छूटी हुई व्याकरणिक इकाइयों को भी भरना होगा।
- : बाएं कॉलम में अनाग्राम सूचीबद्ध हैं, और दाएं कॉलम में तैयार किए गए सही शब्द हैं। शिक्षक को सूचीबद्ध व्यवसायों के साथ दृश्य चित्र भी तैयार करने चाहिए ताकि बच्चे के लिए यह समझना आसान हो जाए कि किसका अनुमान लगाया जाना चाहिए।
- : कार्य में दो कॉलम हैं, व्यवसायों की सूची बाईं ओर लिखी गई है, और जिम्मेदारियाँ दाईं ओर लिखी गई हैं। विद्यार्थी को जिम्मेदारियों को व्यवसायों के साथ जोड़ना चाहिए और सही को एक पंक्ति से जोड़ना चाहिए।
- : हर वाक्य में एक गलती है - शब्द मिश्रित है इसलिए अर्थ बदल जाता है। कार्य गलती ढूंढना और वाक्य को सही करना है।
अनुवाद के साथ "पेशे" विषय पर बच्चों के लिए अंग्रेजी में संवाद
प्रत्येक विद्यार्थी को संवाद लिखना आना चाहिए। यह बोलने का सबसे अच्छा अभ्यास है, जिसका अर्थ है कि वह किसी भी स्थिति में अंग्रेजी में कही गई बातों का आसानी से पता लगा सकेगा और उसका अर्थ समझ सकेगा।
संवादों को शिक्षक के साथ नाटकीय रूप दिया जा सकता है, भूमिका निभाई जा सकती है, या "वास्तविक" स्थिति का प्रतिनिधित्व करने के लिए अभिनय किया जा सकता है। आप "पेशे" विषय पर बहुत सारे संवाद बना सकते हैं, क्योंकि यह वस्तुतः हर किसी से संबंधित है, इसलिए छात्र से यह याद रखने के लिए कहें कि उसके माता-पिता कहाँ काम करते हैं या किसी मित्र से पूछें कि उसके माता-पिता क्या करते हैं।
संवाद:
"पेशे" विषय पर संवाद
अनुवाद के साथ "पेशे" विषय पर बच्चों के लिए अंग्रेजी में वाक्यांश
अंग्रेजी में विषयगत वाक्यांश आपके बोलने के कौशल में सुधार कर सकते हैं और आपको एक अच्छा संवाद लिखने में मदद कर सकते हैं।
वाक्यांश:
अंग्रेज़ी | अनुवाद |
कड़ी मेहनत करने के लिए | कड़ी मेहनत करने के लिए |
मुझे अपने काम से प्यार है | मुझे अपने पेशे से प्यार है |
भविष्य में मैं एक बनना चाहूँगा... | भविष्य में मैं चाहूंगा... |
मैं एक शिक्षक हूं | मैं एक शिक्षक हूं |
मेरा काम बहुत महत्वपूर्ण है | मेरा काम बहुत महत्वपूर्ण है |
मैं दिन भर काम करता हूं | मेरे द्वारा सारा दिन कार्य किया जाता है |
पहले मैंने एक संस्थान से स्नातक किया और फिर एक पेशा चुना | पहले मैंने कॉलेज से स्नातक किया, और फिर मैंने एक पेशा चुना |
आपके पिता कहाँ काम करते हैं? | आप के पिता कहां काम करते है? |
मैंने स्कूल से ही इस नौकरी के बारे में सपना देखा था | मैंने स्कूल के दिनों से ही इस नौकरी के बारे में सपना देखा है |
वर्ष का सर्वश्रेष्ठ कार्यकर्ता | वर्ष का सर्वश्रेष्ठ कर्मचारी |
लंबा काम — दिन | लंबा कार्य दिवस |
मुझे हमेशा कॉफी या लंच के लिए ब्रेक मिलता है | मेरे पास कॉफ़ी और लंच ब्रेक है |
मैं एक बड़े ऑफिस में काम करता हूँ | मैं एक बड़े ऑफिस में काम करता हूँ |
मैं अपनी माँ की तरह एक शिक्षिका बनना चाहती हूँ | मैं अपनी मां की तरह टीचर बनना चाहती हूं।' |
मैं अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी पाना चाहता हूं | मैं ऊंची तनख्वाह वाली नौकरी पाना चाहता हूं |
हर दिन बहुत सारा काम करना पड़ता है | हर दिन मुझे बहुत सारा काम करना पड़ता है |
अच्छा वेतन | अच्छा वेतन |
मुझे महीने में दो बार मजदूरी मिलती है | मुझे महीने में दो बार भुगतान मिलता है |
"पेशे" विषय पर शब्दावली
"पेशे" विषय पर अंग्रेजी में शब्दावली
अनुवाद के साथ "पेशे" विषय पर अंग्रेजी में बच्चों के लिए गाने
शारीरिक व्यायाम के रूप में या सिर्फ अपना उत्साह बढ़ाने के लिए, अपने बच्चे को कक्षा के दौरान एक अंग्रेजी थीम वाला गाना सीखने के लिए आमंत्रित करें। इस तरह वह अपनी शब्दावली का विस्तार भी करेगा और नए शब्द भी याद रखेगा।
अन्य गाने:
अनुवाद के साथ "पेशे" विषय पर अंग्रेजी में कार्ड
चित्र कार्ड और रंगीन दृश्य पाठ में बहुत महत्व जोड़ते हैं। बच्चे का ध्यान लगातार किसी न किसी छवि पर केंद्रित करना महत्वपूर्ण है, ताकि वह अवचेतन रूप से अपने ज्ञान को कार्ड से जोड़ सके और शब्द को जल्दी से याद कर सके।
पत्ते:
पाठ "पेशे" के लिए दृश्य
पाठ "पेशे" के लिए चित्र
"पेशे" कार्ड के लिए चित्र
"पेशे" विषय पर अंग्रेजी में खेल
बच्चों की रुचि और मनोरंजन बनाए रखने के लिए पाठ में एक चंचल क्षण अवश्य शामिल करें।
कौन से खेल उपयुक्त हैं:
- अनुमान लगाने का खेल।ऐसा करने के लिए, पेशे का स्पष्ट विवरण प्रदान करना आवश्यक है, उदाहरण के लिए, जिम्मेदारियों की सूची या कार्य वर्दी। यह सब अंग्रेजी में किया जाता है.
- खेल "संघ"।यह खेल दो टीमों के बीच सबसे अच्छा खेला जाता है। शिक्षक कार्य पढ़ता है (एक वाक्य या पेशे से संबंधित कुछ नाम बताता है), और अनुमान लगाने वाली पहली टीम को एक अंक मिलता है।
- "कठपुतली शो"।ऐसा करने के लिए, आप पेशेवर कपड़े (डॉक्टर, शिक्षक, ड्राइवर) पहने गुड़िया ले सकते हैं और कक्षा के सामने दृश्यों का अभिनय कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, पेशे की विशेषताओं के बारे में बात करें।
"पेशे" विषय पर अंग्रेजी में असाइनमेंट
पाठ को इस प्रकार संरचित किया जाना चाहिए कि कार्य के सभी 4 रूप मौजूद हों:
- बोलना (मौखिक भाषण अभ्यास)
- लेखन (लिखित कार्य पूरा करना)
- सुनना (सुनना)
- पढ़ना (पाठ पढ़ना और अनुवाद करना)
पाठ के लिए अतिरिक्त कार्य:
- आपको बाएं और दाएं हिस्सों को एक लाइन से सही ढंग से जोड़ना चाहिए (पेशा स्थिति के अनुरूप होना चाहिए)।
- बताएं कि यह व्यक्ति (सूची में दर्शाया गया) पेशे से कौन है।
- शब्दों का अनुवाद करें और उनका स्पष्टीकरण दें (जो पेशे में शामिल है)।
- वाक्य को सही शब्दों से पूरा करें
- एसोसिएशन कार्य, आपको शब्दों की सूची से किसी पेशे का अनुमान लगाना होगा, उदाहरण के लिए: ग्रेड - शिक्षक।
- क्रिया से पेशे का नाम बनाएं: लागत - निर्माता (उदाहरण के लिए)।
अनुवाद के साथ "पेशे" विषय पर अंग्रेजी में पहेलियां
दिलचस्प विषयगत पहेलियों के साथ पाठ को पूरक करने का प्रयास करें।
बच्चों और अभिभावकों के लिए अंग्रेजी में "पेशे" विषय का स्व-अध्ययन करने के लिए युक्तियाँ
सलाह:
- बहुत सारे दृश्य साक्ष्य तैयार करें: पेशा, कार्य वर्दी, वह स्थान जहां वे काम करते हैं।
- विद्यार्थी के प्रियजन क्या कार्य करते हैं, इस पर सदैव ध्यान केन्द्रित रखें।
- छात्र से व्यवसायों में उसकी प्राथमिकताओं के बारे में पूछें (वह क्या बनना चाहता है)।
- यदि कोई शब्द याद रखना कठिन है, तो उसे अलग करना या संबद्धता की एक रेखा खींचना सुनिश्चित करें।
- होमवर्क के लिए, छात्र को किसी एक चुने हुए पेशे के लाभों के बारे में एक कहानी लिखने के लिए कहें।
वीडियो: "सभी पेशे अंग्रेजी में"
अतिरिक्त शिक्षा के नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान
बच्चों के लिए कला और शिल्प का घर
पाठ नोट्स
"व्यवसायों की रहस्यमय दुनिया"
शिक्षक डी.ओ. हारुत्युनयन एम. वी.
लक्ष्य: बच्चों में एक विचार का निर्माण करना अंग्रेजी भाषा पर आधारित मौजूदा व्यवसायों की विविधता.
कार्य:
1. विषय पर बच्चों के मौजूदा ज्ञान को समेकित करें « व्यवसायों की रहस्यमय दुनिया » .
2. प्रीस्कूलरों में व्याकरण के ज्ञान पर भरोसा करते हुए संचार की प्रक्रिया में अपने विचारों को तार्किक रूप से व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना अंग्रेजी निर्माण.
3. बच्चों में स्वतंत्र रूप से और सामूहिक रूप से कार्यों को पूरा करने की इच्छा, दृढ़ संकल्प और जिज्ञासा पैदा करना।
उपकरण: कहानी चित्रों के साथ व्यवसायों का चित्रण, विषय पर अंग्रेजी में पहेलियाँ« व्यवसायों » , ऑडियो सामग्री, घर का बना किताब, जादू बैग, प्रस्तुति।
कदम प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ:
अध्यापक: शुभ प्रभात बच्चों! मैं तुम्हें देखने के लिए खुश हूँ!
बच्चे: गुड मॉर्निंग गुड मॉर्निंग,
आपको सुप्रभात!
गुड मॉर्निंग गुड मॉर्निंग,
मैं तुम्हें देखने के लिए खुश हूँ!
अध्यापक:अच्छा! ओर क्या हाल चाल?
बच्चे: हम ठीक हैं!
बच्चे: हाँ! एलिज़ाबेथ द्वितीय!
अध्यापक: यह सही है। सही। तो यह उपहार क्या है? यह एक पुस्तक है! और जैसा की आप जानते हैं। "एक किताब सबसे अच्छा उपहार है". मैं इसे एक साथ देखने और रानी को धन्यवाद देने का प्रस्ताव करता हूं! चलो कहने से शुरू करते हैं "धन्यवाद"पर अंग्रेजी भाषा.
बच्चे: धन्यवाद!
अध्यापक: अच्छा! तो, किस देश का झंडा किताब के कवर पर छपा?
बच्चे:इंग्लैंड.
अध्यापक: अच्छा। यहां पहले पन्ने पर खुद एलिजाबेथ द्वितीय का चित्र है। चलिए पन्ना पलटते हैं. और यहाँ खेल है! दोस्तों आपको चाहिए प्रत्येक पेशे की छवि का सही चित्र से मिलान करें, जो इसके साथ जुड़ा हुआ है। और उससे पहले हम एक और गेम खेलेंगे जो हमें उन्हें याद रखने में मदद करेगा पेशा, जिसके बारे में हम पहले से ही जानते हैं अंग्रेजी भाषा.
बच्चों को कौन पढ़ाता है? - एक अध्यापक।
ट्रॉलीबस कौन चलाता है? - एक ड्राइवर।
विमान कौन उड़ाता है? - एक पायलट।
दोपहर का खाना कौन पका रहा है? - एक बावर्ची।
मेल कौन वितरित करता है? - एक डाकिया।
नाटक में कौन खेलता है? - एक अभिनेता।
स्कूल कौन जाता है? -एक शिष्य।
हमें सुंदर हेयरकट कौन देता है? - केश प्रसाधक। बहुत अच्छा! सभी उत्तर सही हैं. चलिए अपने खेल पर वापस आते हैं "चित्र कनेक्ट करें".
पहला कौन होगा? प्रथम कौन होगा? कोस्त्या, यहां आएं, कोई भी तस्वीर लें और उससे जुड़ें पेशे का चित्रणयह किसका है। बहुत अच्छा! डैनियल, तुम्हें भी ऐसा ही करना होगा। (इसलिए हर बच्चा).
बहुत अच्छा! दोस्तों, आपने यह सब किया। आइए पन्ने पलटते रहें! और यहां? – पहेलि! लेकिन यह आसान नहीं है पहेलि, लेकिन प्रसिद्ध कार्टून और परी कथाओं के नायकों से! पहला रहस्यऐबोलिट और उसके से दोस्त:
“बीमारी के दिनों में सबसे उपयोगी कौन है?”
और हमें सभी बीमारियों से ठीक करता है..."
बच्चे: एक डॉक्टर।
अध्यापक: की जाँच करें! सही! परी कथा नायक "तीन सूअर" आपको निम्नलिखित शुभकामनाएँ: "कीलें, कुल्हाड़ियाँ, आरी,
वहाँ छीलन का पूरा पहाड़ है।
यह कार्यकर्ता है जो काम कर रहा है..."
द्वारा यह अंग्रेजी में होगा?
बच्चे: एक कर्मचारी!
अध्यापक: की जाँच करें! तुम इसका अनुमान लगाया! और लियोपोल्ड और उसके दोस्तों ने इसे आपके लिए तैयार किया है पहेली: “हकीकत में, सपने में नहीं।”
वह ऊंची उड़ान भरता है.
आकाश में विमान उड़ाना.
यह कौन है..."
बच्चे: यह एक पायलट है!
अध्यापक: बहुत अच्छा!
कार्टून चरित्र "मिकी माउस" आपको अगले पेशे की शुभकामनाएँ: “मुझे बताओ कौन कितना स्वादिष्ट है
गोभी का सूप तैयार करता है,
बदबूदार कटलेट,
सलाद, विनैग्रेट,
सभी नाश्ता, दोपहर का भोजन?
बच्चे: यह एक रसोइया है!
अध्यापक: बहुत अच्छा! यहाँ कार्टून पात्र हैं "शेर राजा"यह आपके लिए तैयार किया है पहेली:
"वह अपने पद पर खड़ा है,
वह व्यवस्था बनाए रखता है.
सख्त, बहादुर अधिकारी.
बच्चे: यह एक पुलिसवाला है!
अध्यापक: उत्तम! दोस्तों, स्नो व्हाइट और सेवेन ड्वार्फ्स भी अलग नहीं रहे और उनके पास भी आपके लिए कुछ है रहस्य: "जहाज पर कौन चलता है
एक अज्ञात भूमि पर?
वह हँसमुख और दयालु है।
उसका नाम क्या है?
बच्चे: यह एक नाविक है.
अध्यापक: यह फिर से सच है! और एक पिछे रहस्यकार्टून चरित्रों से "प्रोस्टोकवाशिनो": "ट्रैफ़िक नियम
बिना किसी संदेह के जानता है
तुरंत इंजन चालू करें,
वह एक कार में दौड़ रहा है।"
बच्चे: एक ड्राइवर।
अध्यापक: बहुत अच्छा! दोस्तों, देखो! और अब आप और मैं डांसर बनेंगे!
और चलो थोड़ा नाचें।
शारीरिक शिक्षा मिनट.
बोल: «
सिर कंधे घुटने और पैर,
और आंखें, और कान, और मुंह,
सिर कंधे घुटने और पैर,
घुटने और पैर की उंगलियां।"
बहुत अच्छा! दोस्तों, अब मेरा सुझाव है कि आप एक शिक्षक और एक छात्र बनें! आपमें से एक शिक्षक होगा और दूसरा छात्र। आपको कंप्यूटर पर जाना होगा और जो शिक्षक होगा उसे कॉल करना होगा अंग्रेजी में पेशा, और जो विद्यार्थी है वह उसकी तलाश कर रहा है। और बाकी लोग कहते हैं "हाँ"या "नहीं"उत्तर पर निर्भर करता है. यह स्पष्ट है? यह स्पष्ट है? शुरू करना! कोस्त्या और दशा पहले बाहर आते हैं। कोस्त्या एक शिक्षक होंगी और दशा एक छात्रा होंगी। (बच्चों के शेष जोड़े बारी-बारी से एक-दूसरे की जगह लेते हैं).
बहुत अच्छा! खैर, चलिए अपने उपहार पर लौटते हैं - एक किताब। आख़िरकार, हमने अभी तक यह सब नहीं देखा है। और आखिरी पन्ने पर, देखो, रानी तुमसे एक प्रश्न पूछती है "आप कौन हैं?" "आप कौन हैं?"मतलब आप कौन बनना चाहते हैं जब तुम बड़े हो जाओगे तो पेशा? हमें प्रश्न का उत्तर देने की आवश्यकता है और यह जादुई थैला, जिसमें शायद आपके भविष्य छिपे हैं, इसमें आपकी और मेरी मदद करेगा। पेशा. आपको इसके पास जाना है, इसमें अपना हाथ डालना है और तस्वीर खींचनी है। और हम पता लगाएंगे कि भविष्य में आपका क्या इंतजार हो सकता है। और इसे वाक्यांश का उपयोग करके आवाज दें "मैं एक..."शुरू करना। ग्लीब, आप पहले होंगे! (प्रत्येक बच्चा बारी-बारी से बाहर आता है और अपनी पसंद बनाता है).
स्मार्ट लड़कियों, हमें आपके भविष्य के बारे में जानने में बहुत दिलचस्पी थी। मुझे आशा है कि आपने जिसे चुना है पेशासचमुच तुम्हारा होगा!
समय समाप्त हो रहा है! हमारा पाठ समाप्त होता है! और आपके सही उत्तरों, कक्षा में सक्रिय कार्य, पहल और जिज्ञासा के लिए, आपको एलिजाबेथ द्वितीय से छोटे उपहार मिलते हैं। आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! जल्द ही फिर मिलेंगे!
बच्चे: जल्द ही फिर मिलेंगे।
सभी बच्चे भविष्य में कुछ बनने का सपना देखते हैं। यह पिता, माता, दादी या किसी अनजान अजनबी का पेशा हो सकता है जो बच्चे की आत्मा में उतर गया हो। बच्चे अलग-अलग पेशे और अलग-अलग भूमिकाएँ निभाना पसंद करते हैं। इससे उन्हें इस दुनिया के अनुकूल ढलने और अपना भविष्य का रास्ता चुनने में मदद मिलती है। इसलिए, किसी पेशे में खेलना बहुत उपयोगी है, और किसी विदेशी भाषा में तो और भी अधिक!
- सामग्री का सही ढंग से उपयोग करने के लिए कृपया पढ़ें
- अपने बच्चे को पाठों के लिए ठीक से तैयार करने के लिए पढ़ें
- विषयों को छोड़ें नहीं, उन्हें क्रमबद्ध तरीके से करें। लेकिन समय-समय पर कवर किए गए विषयों पर वापस लौटना संभव और उचित है।
- प्रत्येक पाठ को सही ढंग से शुरू करने के लिए, भाषा परिवर्तन अनुष्ठानों का उपयोग करें। आप उनके बारे में परिचयात्मक पाठों में पढ़ सकते हैं
- अगर आप अभी खुद यह भाषा सीखना शुरू कर रहे हैं तो इसे पढ़ना आपके लिए उपयोगी होगा
कार्य
कार्य किसी भी क्रम में या एक-दूसरे के साथ मिलकर किये जा सकते हैं।
№1
अपने बच्चे को अलग-अलग शब्दों को मिलाकर टेम्पलेट्स से वाक्यांश बताएं। पूरे वाक्यांश बोलें, अलग-अलग शब्द नहीं ("यह एक पुलिसकर्मी है", न कि केवल "पुलिसवाला")। सुनिश्चित करें कि आपके शब्दों के साथ सकारात्मक भावनाएँ और कार्य भी हों। विभिन्न पेशेवर क्षेत्रों के वास्तविक लोगों और खिलौना "विशेषज्ञों" को दिखाएं, विभिन्न स्थानों पर जहां इन लोगों को काम करना चाहिए, उनकी पेशेवर जिम्मेदारियों का वर्णन करें। खिलौनों के साथ दिखाएँ कि विभिन्न व्यवसायों के लोग क्या करते हैं, एक विक्रेता कैसे उत्पाद बेचता है, एक वेटर भोजन लाता है, एक ड्राइवर बस की सवारी करता है, आदि। प्रत्येक क्रिया के साथ उचित वाक्यांश लिखें:
- शिकारी शिकार करता है जानवरों(शिकारी जानवरों का शिकार करता है)
- मछुआरा मछली पकड़ता है (मछुआ कैच मछली)
- रसोइया भोजन तैयार करता है (पकाना गाड़ियों मैं जा रहा हूं)
- वेटर रेस्तरां में खाना लाता है (परिचारक लाता है मैं जा रहा हूं वी रेस्टोरेंट)
- अभिनेता ने फिल्म में एक भूमिका निभाई है (अभिनेता नाटकों भूमिका वी चलचित्र)
- हस्ताक्षरकर्ता गीत गाता है (गायक गाती गीत)
- ड्राइवर बस चलाता है (चालक ड्राइव बस)
कुछ भी अनुवाद न करें. प्रत्येक वाक्यांश को कई बार दोहराएं। एक ही पाठ में सभी वाक्यांशों और शब्दों का उपयोग करना आवश्यक नहीं है। ऐसा एक कार्य 3-7 मिनट से अधिक नहीं चलना चाहिए, फिर पाठ समाप्त करें या किसी अन्य कार्य पर आगे बढ़ें। अपने बच्चे को इस कार्य का सिद्धांत दिखाने के लिए खिलौनों का उपयोग करें, उनके साथ दृश्य और लघु-संवाद बनाएं।
№2
यदि आप स्वयं को किसी स्टोर या डॉक्टर के कार्यालय में पाते हैं, तो इसका लाभ उठाएँ। इसके अलावा, जब आप लाइन में प्रतीक्षा करते हैं तो यह आपके बच्चे का मनोरंजन करने का एक शानदार तरीका है। या घर पर उपयुक्त दृश्य बनाएं।
उदाहरण:
- डॉक्टर के यहां
- इस जगह को अस्पताल कहा जाता है. (इस जगह को अस्पताल कहा जाता है)
- हम डॉक्टर का इंतज़ार कर रहे हैं. (हम डॉक्टर का इंतजार कर रहे हैं)
- माता-पिता के साथ अन्य बच्चे भी डॉक्टर का इंतजार कर रहे हैं.(अन्य बच्चे भी अपने माता-पिता के साथ डॉक्टर का इंतजार कर रहे हैं)
- हमारा डॉक्टर बहुत अच्छा आदमी है.(हमारे डॉक्टर बहुत अच्छे इंसान हैं)
- डॉक्टर आपकी मदद करेंगे. वह आपकी ओर देखेगा और कहेगा कि आप खुद को ठीक क्यों महसूस नहीं कर रहे हैं।(डॉक्टर आपकी मदद करेगा। वह आपको देखेगा और बताएगा कि आप अच्छा महसूस क्यों नहीं कर रहे हैं)
- वह कहेगा कि तुम्हें कौन सी दवा खानी चाहिए।(वह आपको बताएगा कि आपको कौन सी दवा खानी है)
- उसके बाद आप बेहतर महसूस करेंगे. आप घूमने जायेंगे और दोस्तों के साथ खेलेंगे।(इसके बाद आप बेहतर महसूस करेंगे। आप घूमने जाएंगे और अपने दोस्तों के साथ खेलेंगे)
- में इकट्ठा करना
- - यह दुकान है. विक्रेता यहां भोजन बेचता है। उनकी दुकान में फल, दूध, ब्रेड और चीनी हैं.(यह एक दुकान है। विक्रेता यहां खाना बेचता है। उसकी दुकान में फल, दूध, ब्रेड और चीनी है)
- — क्या आप कुछ खरीदना पसंद करते हैं?(क्या आप कुछ खरीदना चाहते हैं?)
- -कृपया मुझे 5 सेब दीजिए। इसकी कीमत कितनी होती है? 10 रूबल? कृपया मेरे पैसे ले लीजिए. सेब के लिए धन्यवाद. चलो दूसरी दुकान पर चलते हैं.(कृपया मुझे 5 सेब दें। इसकी कीमत कितनी है? 10 रूबल? कृपया मेरे पैसे ले लें। सेब के लिए धन्यवाद। चलो दूसरे स्टोर पर चलते हैं).
- - यह दुकान भी है। लेकिन विक्रेता यहां कपड़ा बेचता है। उनकी दुकान में टी-शर्ट, बूट, टोपी और ड्रेस हैं।(यह भी एक स्टोर है। विक्रेता यहां कपड़े बेचता है। इस स्टोर में टी-शर्ट, जूते, टोपी, ड्रेस हैं)
- — क्या आप कुछ खरीदना पसंद करते हैं? हमारे पास बहुत सारी नई खूबसूरत पोशाकें हैं। क्या आप उनमें से किसी एक को आज़माना पसंद करेंगे? (आप चाहना खरीदना क्या— किसी दिन? हमारे पास कई नई खूबसूरत पोशाकें हैं। क्या आप उनमें से किसी एक को आज़माना चाहते हैं?)
- - मुझे यह नीली पोशाक पसंद है। मुझे उसे करने की कोशिश करनी है। यह मेरे लिए बहुत बड़ा है. धन्यवाद आप. (मुझे यह नीली पोशाक पसंद है। मैं इसे पहनना चाहती हूं। यह मेरे लिए बहुत बड़ी है। धन्यवाद)
№3
अपने बच्चे के पसंदीदा खिलौनों के बारे में कहानियाँ लेकर आएँ और उपयुक्त संवाद चुनें। लेगो कंस्ट्रक्टर इसके लिए बहुत उपयुक्त हैं।
- - आइए अपने खिलौनों के लिए एक शहर बनाएं।(आइए अपने खिलौनों के लिए एक शहर बनाएं)
- - यह शॉपिंग सेंटर है। यहां बहुत सारी दुकानें हैं. यह विक्रेता यहां भोजन बेचता है और यह विक्रेता यहां कपड़े बेचता है। यह ए खिलौने दुकान. (यह एक शॉपिंग मॉल है। यहां कई दुकानें हैं। यह विक्रेता यहां खाना बेचता है, और यह विक्रेता यहां कपड़े बेचता है। यह एक खिलौने की दुकान है)
- - यह एक अस्पताल है. यहां डॉक्टर बच्चों का इलाज करते हैं. डॉक्टर के पास कार है. इसे एम्बुलेंस कहते हैं. जब कोई उसे बुलाता है तो वह एम्बुलेंस से जाता है (यह अस्पताल. यहां डॉक्टर बच्चों का इलाज करते हैं. डॉक्टर के पास कार है. इसे एम्बुलेंस कहा जाता है. जब कोई उसे बुलाता है तो वह एम्बुलेंस की सवारी करता है।)
- - यह स्कूल है. यहां एक शिक्षक और बहुत सारे बच्चे हैं। शिक्षक एक किताब पढ़ रहा है. और बच्चे उसकी बात सुन रहे हैं.(यह एक स्कूल है। यहां एक शिक्षक और कई बच्चे हैं। शिक्षक एक किताब पढ़ता है। और बच्चे उसकी बात सुनते हैं)।
- - यह एक बस स्टॉप है। यह एक बस है. ड्राइवर हवाई अड्डे तक गाड़ी चलाता है।(यह एक बस स्टॉप है। यह एक बस है। ड्राइवर बस को हवाई अड्डे तक ले जाता है)।
- - यह एक हवाई अड्डा है। यहाँ बहुत सारे विमान हैं। ये पायलट और 3 परिचारिकाएं इस लाल विमान में जा रहे हैं.(यह एक हवाई अड्डा है। यहां कई विमान हैं। (यह एक हवाई अड्डा है। यहां कई विमान हैं। यह पायलट और तीन फ्लाइट अटेंडेंट इस लाल विमान की ओर चल रहे हैं)।
№4
व्यवसायों और उन स्थानों को दर्शाने वाली विभिन्न तस्वीरों और तस्वीरों को देखें जहां आप संबंधित पेशे वाले व्यक्ति को देख सकते हैं। आपके द्वारा देखे जाने वाले व्यवसायों और स्थानों के नाम बताइए। वर्णन करें कि लोग क्या करते हैं.
आपकी पारिवारिक फ़ोटो का भी उपयोग किया जा सकता है.
№5
अपने बच्चे को कोई भी कविता पढ़ें, विभिन्न व्यवसायों को दर्शाने वाली तस्वीरें दिखाएं और पाठ के अनुसार आवश्यक गतिविधियां करें। आप प्रत्येक पद को किसी भी राग में गा सकते हैं। कविता को एक समय में कई बार दोहराएं। खिलौनों को खेल से जोड़ें. उन्हें भी आंदोलन करने दीजिए. आपको नीचे कविताएँ मिलेंगी।
№6
यथासंभव रंगीन शिल्प बनाएं, तराशें और बनाएं। अपने काम, अपने रिश्तेदारों के काम, या आपके बच्चे को पसंद आने वाले काम, या सामान्य तौर पर किसी पेशे से संबंधित विभिन्न वास्तविक और काल्पनिक स्थितियों का चित्रण करें। स्थान, परिवहन, ग्राहक या मरीज़ आदि का चित्र बनाएं। विभिन्न व्यवसायों के लिए अलग-अलग सेटिंग्स का मॉडल बनाएं, उन्हें कागज से काटें, क्यूब्स और हाथ में मौजूद किसी भी अन्य सामग्री से मिनी-शहर बनाएं। रंगों और आकारों के नाम बताएं।
आपके चित्र और संरचनाएँ जितनी मज़ेदार और असामान्य होंगी, उतना बेहतर होगा। अपने बच्चे को आश्चर्यचकित करें. केवल उज्ज्वल और सकारात्मक प्रभाव ही बच्चे को कुछ याद दिलाते हैं और उसे आपके बाद दोहराने के लिए प्रेरित करते हैं।
№7
वीडियो देखें, साथ में गाएं (कम से कम केवल वही शब्द जो आप जानते हैं) और हरकतें करें।
नई शब्दावली
- आपको अपने बच्चे के साथ कक्षाएं शुरू करने से पहले इन नए शब्दों को जानना चाहिए।
- आप सभी शब्द एक साथ नहीं, बल्कि 3-5 शब्दों के समूह में सीख सकते हैं और धीरे-धीरे उन्हें कई दिनों में जोड़ सकते हैं
- अंतिम कॉलम में संकेत के रूप में रूसी अक्षरों में प्रतिलेखन है, लेकिन कृपया ध्यान दें रूसी अक्षर सभी अंग्रेजी ध्वनियों को व्यक्त नहीं कर सकते. विशेष रूप से: इंटरडेंटल [एस] और [जेड] (जब वें लिखा जाता है), अंग्रेजी [पी], नाक [एन] (जब एनजी लिखा जाता है) और विशेष अंग्रेजी स्वर। इसलिए, यदि आप अभी भी अच्छी तरह से अंग्रेजी नहीं पढ़ते हैं, तो पहले इसे अवश्य जांच लें)
संज्ञा:
पेशा चिकित्सा संबंधी फार्मासिस्ट देखभाल करना पशु चिकित्सक संपार्श्विक से संबंधित मानव सुरक्षा फायर फाइटर पुलिस अधिकारी सुरक्षा गार्ड प्रशिक्षण से संबंधित अध्यापक परिवहन संबंधी चालक अंतरिक्ष यात्री भंडारिन खेल संबंधी धावक राजनीति से संबंधित अध्यक्ष सेवा संबंधी पुस्तकालय अध्यक्ष डाकिया बिजली मिस्त्री नाई विक्रेता भोजन संबंधी परिचारक प्रकृति से संबंधित माली कार्यालय संबंधी उद्यमी मालिक मुनीम सचिव पत्रकार कर्मचारी वास्तुकार अनुवादक रचनात्मकता से संबंधित कलाकार निदेशक लेखक फोटोग्राफर संगीतकार काम की जगह अस्पताल KINDERGARTEN क्रिया: बड़े हो जाओ (बड़े हो जाओ) काम बेचना गाड़ी चलाना) थिएटर में खेलना) नेतृत्व/प्रबंधन खाना बन) विशेषण: दिलचस्प प्रसिद्ध जटिल-सरल |
फायरमैन/फायरफाइटर तैयार करना / पकाना आसान मुश्किल |
[पेशेवर] [योक/नौकरी] [फार्मासिस्ट] [फायरमैन/फायरफाइटर] [पोलिस वाला] [विद्यार्थी] [एस्ट्रोनोट] [प्रबंधक] [धावक] [अध्यक्ष] [राजनीतिक] [पुस्तकालय अध्यक्ष] [डाकिया] [बिजली] [हीड्रेसर] [मछुआरे] [माली] [उद्यमी] [बोर/शिफ] [खाता] [सचिव] [जोनलिस्ट] [इम्प्लोइ] [एकिटेक] [अभियंता] [अनुवादक] [दिनांकित] [फ़ोटोग्राफ़र] [संगीत] [अस्पताल] [किंडरगा] [प्रबंधित करना] [प्री/कुक] [दिलचस्प] [खतरनाक] [प्रसिद्ध] [मुश्किल - आसान] |
त्वरित व्याकरण सहायता
उन माता-पिता के लिए जो कोई भाषा सीखना शुरू कर रहे हैं या उसे अच्छी तरह से नहीं बोलते हैं:
- आपको निम्नलिखित में महारत हासिल करने की आवश्यकता है व्याकरण के नियम:
- व्यवसायों के निर्माण के नियम
अक्सर, पेशे केवल अंत जोड़कर बनते हैं – एर इस पेशे से जुड़ी मुख्य शब्दार्थ क्रिया के लिए।
- रंगना - चित्रकार (रँगना – कलाकार)
- निर्माण करना - निर्माता(बिल्ड - बिल्डर)
- चलाना - ड्राइवर(ड्राइव - ड्राइवर)
- पढ़ाना - शिक्षक (सीखना – अध्यापक)
कृपया ध्यान दें कि अंग्रेजी में स्त्रीलिंग और पुल्लिंग व्यवसायों की अवधारणा है, लेकिन अमेरिकी लिंग के आधार पर भेदभाव को सरल बनाने और कम करने का प्रयास करते हैं, इसलिए वे तेजी से केवल पुल्लिंग लिंग में व्यवसायों का उपयोग कर रहे हैं।
लेकिन संदर्भ के लिए:
- अभिनेता (अभिनेता)
- अभिनेत्री(अभिनेत्री)
- इस विषय से अनियमित क्रियाओं का संयोजन:
- को बढ़ना- पिछले समय में:बढ़ी
- को पढ़ाना- पिछले समय में:पढ़ाया
- को बेचना- पिछले समय में:बिका हुआ
- को गाड़ी चलाना- पिछले समय में:गल्ला
- को लिखना- पिछले समय में:लिखा
- को पढ़ना- पिछले समय में:पढ़ना(उसी तरह लिखा गया है, लेकिन वर्तमान काल में इसे पढ़ा जाता है [पढ़ें], और भूतकाल में इसे पढ़ा जाता है [ed])
टेम्पलेट्स वाक्यांश
- आपको इन वाक्यांश पैटर्न में महारत हासिल करनी चाहिए और उनके उदाहरण का अनुसरण करते हुए नई शब्दावली की सूची के सभी शब्दों को संयोजित करने का प्रयास करना चाहिए
वह पेशे से कौन है? तुम्हारे पापा क्या करते हैं? पिताजी काम पर क्या करते हैं? आप किसके साथ काम करना चाहते हैं? तुम कब बड़े होओगे? तुम क्यों चाहते हो डॉक्टर बनने के लिए? डॉक्टर कहाँ काम करता है? एक डॉक्टर क्या करता है? डॉक्टर किस प्रकार की कार चलाता है? डॉक्टर यात्रा करता है एम्बुलेंस द्वारा. क्या आपने डॉक्टर को देखा है? जब आप डॉक्टर के पास थे पिछली बार? क्या आप बीमार हैं? आपके डॉक्टर का नाम क्या है? स्कूल में बच्चों को कौन पढ़ाता है? स्टोर में कौन काम करता है? चलो रेस्तरां खेलते हैं. यह भालू कौन होगा? और आप कौन होंगे? मैं कौन होऊंगा? भालू क्या कर रहा है? शिकारी जानवरों का शिकार करता है मछुआरा मछली पकड़ता है शेफ खाना बना रहा है वेटर खाना ले जाता है एक उपाहार - गृह में अकाउंटेंट पैसे गिनता है ड्राइवर बस चलाता है पापा ऑफिस में काम करते हैं पिताजी लोगों का नेतृत्व करते हैं मैं बिल्कुल पापा जैसा बनना चाहता हूं माँ एक बैंक में काम करती है निर्देशक एक फिल्म बनाता है एक अभिनेता एक फिल्म में एक भूमिका निभाता है या थिएटर में आग बुझाता फ़ायरमैन और लोगों को बचाता है मैं लोगों की मदद करना पसंद करता हूँ मुझे लोगों को पढ़ाना पसंद है मुझे आहरण करना पसंद है मुझे गाना और नाचना पसंद है मैं प्रसिद्ध होना चाहता हूँ मैं दिखाना चाहता हूं टीवी पर मैं मजबूत बनना चाहता हूं यह बहुत दिलचस्प काम है यह एक उबाऊ काम है यह एक खतरनाक काम है जब मैं एक बच्चा था, मैं बनना चाहता था... |
उसका व्यवसाय क्या है? आपके पिताजी क्या करते हैं? आपके पिताजी काम पर क्या करते हैं? आप क्या करना चाहते हैं तुम कब बड़े हुए? एक डॉक्टर कहाँ काम करता है? एक डॉक्टर क्या करता है? एक डॉक्टर के पास कौन सी कार होती है? एम्बुलेंस द्वारा. क्या आपने किसी डॉक्टर को देखा? आप डॉक्टर के पास कब गए आपके डॉक्टर का नाम क्या है? स्कूल में बच्चों को कौन पढ़ाता है? दुकान में कौन काम करता है? चलो रेस्तरां खेलते हैं. यह भालू कौन होगा? और आप कौन होंगे? भालू क्या करता है? शिकारी जानवरों का शिकार करता है मछुआरा मछली पकड़ता है रसोइया भोजन तैयार करता है वेटर खाना लाता है रेस्तरां में अकाउंटेंट पैसे गिनता है ड्राइवर बस चलाता है पापा ऑफिस में काम करते हैं पिताजी लोगों को संभालते हैं मैं अपने पिता की तरह बनना चाहता हूं मेरी मां एक बैंक में काम करती हैं निर्देशक फिल्मों की शूटिंग करते हैं अभिनेता एक फिल्म में भूमिका निभाता है अग्निशामक आग बुझाता है मैं लोगों की मदद करना पसंद करता हूँ मुझे लोगों को पढ़ाना पसंद है मुझे चित्रकारी/पेंटिंग करना पसंद है मुझे गाना और नाचना पसंद है मैं प्रसिद्ध होना चाहता हूँ मैं मजबूत बनना चाहता हूं यह बहुत दिलचस्प काम है यह एक उबाऊ काम है यह एक खतरनाक काम है जब मैं थोड़ा दयालु था, मैं बनना चाहता था… |
[xyzprofashion से] [वाट डेज़ यो देदी] [वोट डेज़ यो डेडी एट वॉक] [तुम क्या करोगे, क्या नहीं करोगे जब तुम बड़े हो जाओगे] [आप ऐसा क्यों नहीं करेंगे तू द्वि ई डॉक्टर] [उह दाज़ उह डॉक्टर वॉक] [व्हाट डेज़ ई डॉक्टर] [क्या कर दज़ ई डॉक्टर हव] [उह डॉ. जाता है एम्बुलेंस खरीदें] [क्या आपने डॉक्टर को देखा] [वेन डिड यू गौउ टु ज़े डॉक्टर पिछली बार] [यो यू सिक] [डॉक्टर के नाम से] [मैं स्कूल में बच्चों को पढ़ाता हूं] [हू ई दुकान में चलता है] [आइए रेस्तरां खेलें] [व्हाट विल ज़िस बी डू] [अंत हू विल यू बी] [हूं आह] [वाट डेज़ ज़ी बी] [शिकारी जानवरों का शिकार करता है] [मछुआरा मछली पकड़ता है] [कुकर खाना पहले से तैयार कर देता है] [वेटर खाना पकाता है रेस्तरां में] [ये अकाउंटेंट पैसे गिनता है] [चालक बास चलाता है] [कार्यालय में मृत सप्ताह] [मृत प्रबंधन लोग] [अय, तुम मेरे पिता की तरह नहीं होओगे] [ई बैंक में यूयोक को फंसाया जा सकता है] [शूट्स फिल्म्स के निदेशक] [अभिनेता रोले की भूमिका निभाते हैं ii ई सिटर के बारे में फिल्म] [अग्निशामक आग बुझाता है और जान बचाता है] [इस तरह लोगों की मदद करें] [मुझे लोगों को यह सिखाना पसंद है] [आह उस ड्रा/पेंट की तरह] [ओह उस सिन और डांस की तरह] [ऐ दो द्वि प्रसिद्ध नहीं होगा] [ऐ नहीं तू बी [अय वोन्ट तू बी स्ट्रोन] [यह बहुत दिलचस्प है] [यह ई बोरिन का काम है] [यह खतरनाक काम है] [उएन ऐ वोज़ ई थोड़ा दयालु, आह क्या तुम ऐसा नहीं करोगे...] |
इस विषय के लिए संभावित सहायक आइटम
- कोई वास्तविक सड़क, दुकान, कैफे, रेस्तरां, अस्पताल... कोई भी स्थान जहां लोग काम करते हैं, जहां आप दिखा सकते हैं और बता सकते हैं कि वे क्या करते हैं।
- विभिन्न व्यवसायों और विभिन्न स्थानों को दर्शाने वाली तस्वीरें जहां लोग काम करते हैं, साथ ही समान स्थानों पर आपके परिवार की तस्वीरें भी।
- विभिन्न खिलौने जिनके साथ आप किसी रेस्तरां, अस्पताल, हवाई अड्डे आदि में खेलों की व्यवस्था कर सकते हैं।
- रंगीन पेंसिल, पेंट, प्लास्टिसिन, रंगीन कागज
- तुकबंदी गाने के लिए मज़ेदार संगीत
पत्ते
आप संबंधित शब्द सीखते समय अपने बच्चे को ये कार्ड दिखा सकते हैं। कार्डों को इलेक्ट्रॉनिक रूप से प्रदर्शित किया जा सकता है या मुद्रित और काटा जा सकता है।
सलाह!कार्ड का उपयोग केवल नए शब्दों के ज्ञान को समेकित करने के लिए किया जाना चाहिए। फ़्लैशकार्ड से शब्द सीखना शुरू न करें। आपको पहले से ज्ञात अन्य शब्दों के संदर्भ में शब्दों को सीखना शुरू करना चाहिए।
- कौन है भाई? - यह कौन है?
- वह क्या करता है? - वह क्या कर रहा है?
इस विषय पर कविताएँ
फायरमैन
अगर आग लगी हो, हर किसी को चाहिए यह कोई खेल नहीं है, वे दमकल गाड़ी चलाते हैं जलते हुए क्षेत्र को. वे प्रकाश बनकर आते हैं गंभीर लड़ाई करना. वे अग्निरोधक सूट पहनते हैं और काले रबर के जूते. वे गैस मास्क का उपयोग करते हैं एक गंभीर कार्य के लिए. जानवरों को भी बचाया जाएगा, वे तुम्हें नहीं भूलेंगे. वे आग बुझा देंगे. नायकों का ग्रह अगर हर कोई हो सके |
फायर फाइटर
अगर आग है हरएक को जरूरत है डायल नंबर "01"। ये खेल नहीं है, यह मनोरंजन नहीं है. वे एक फायर ट्रक चला रहे हैं आग के स्थान पर. वे प्रकाश की तरह आते हैं एक गंभीर लड़ाई के लिए. वे अग्निरोधक पहनते हैं और काले रबर के जूते. वे गैस मास्क का उपयोग कर रहे हैं गंभीर कार्यों के लिए. जानवर भी करेंगे चिंता मत करो, वे तुम्हें नहीं भूलेंगे. वे आग बुझा देंगे. परिणामस्वरूप आप ऐसा करेंगे प्रशंसा करना। यह ग्रह होगा नायकों का ग्रह, अगर हर कोई हो सके अग्निशामक! |
[उह फायरमैन] [अगर ज़ीरिज़ ए फेय] [यूरियुआन रिक्वेज़] [तु दिन शून्य एक] [यह कोई खेल नहीं है, यह प्रशंसक है] [ज़े ड्राइव ई फ़े इंजन] [तू ज़े ब्योनिन रिगिन] [ज़े काम ईज़ लाइट] [जिसमें एक गंभीर लड़ाई है] [ज़े वी फायरप्रूफ सुइट्स] [और काले रब जूते] [ज़े यूज़ ई गेस मेस्क] [गंभीर कार्य के लिए] [यहां तक कि जानवर भी होंगे [चिंता मत करो ज़ेल नॉट फोगेट यू] [ज़े व्हील पुट आउट द फेय] [ज़े रिसाल्ट यूल एडमाय] [ई नायकों का ग्रह ज़ी उउद द्वि] [अगर एवर्युआन कुड बी] [उह फायरमैन] |
एक डॉक्टर
डॉक्टर को भेज देता है. सुबह सेब डॉक्टर की चेतावनी. सेब को रात में भून लें डॉक्टर को सीधे तारांकित कर देता है। सोते समय एक सेब खायें डॉक्टर के सिर पर प्रहार करो |
चिकित्सक
प्रतिदिन एक सेब डॉक्टर को भगा देंगे सुबह सेब और डॉक्टर नहीं आएगा रात भर भुना सेब डॉक्टर को भूखा छोड़ देंगे सोने से पहले एक सेब खाएं इससे डॉक्टर के सिर पर चोट लगेगी |
[उह डॉक्टर] [एन एप्पल ई डे] [रेत ze डॉक्टर दूर] [ज़े मोनिन में सेब] [डॉकटे यूओनिन] [भुना हुआ सेब और नाइट] [एकमुश्त ze डॉकटे] [यह सेब खराब हो रहा है] [नोक ज़े डॉकटे ऑन ज़ी हेड] |
नानबाई
बेकर का ट्रक आता है गली में नीचे, हर अच्छी चीज़ से भरा हुआ दो दरवाजे बेकर अंदर अलमारियों पर. आप क्या देखते हैं? आप क्या देखते हैं? डोनट्स और कुकीज़ दालचीनी रोल, पाई, मुझे क्या खरीदना चाहिए मेरा पेट भरने के लिए? |
बेकर, नानबाई
बेकर का ट्रक चला रहा है गली में नीचे, हर स्वादिष्ट चीज़ से भरपूर, को खाने के दो दरवाजे वाला बेकर विस्तृत रूप से खुलता है अब देखते हैं अंदर अलमारियों पर. आप क्या देखते हैं? आप क्या देखते हैं? डोनट्स और कुकीज़ आपके और मेरे लिए; दालचीनी रोल, पाई, सब कुछ बहुत स्वादिष्ट है मुझे क्या खरीदना चाहिए? मेरा पेट भरने के लिए? |
[ज़े बीके] [बेकर्स ट्रक कैमज़ गली में नीचे] [एविरिसिन गुड के साथ फ़ील्ड [तू दरवाजे सेंकना विस्तृत रूप से खुलता है] [नाउ लेट एज़ झुकना यह अंदर की अलमारियां हैं] [क्या आप सी? क्या आप जानते हैं?] [ड्यूनाट्स और कुकीज़ आपके लिए&mi] [सिनेमैन रॉल्स, टुकड़ा, ओल सू यामी] [वाट शूड ऐ बाउ तू फिल मई तमी] |
पोस्ट ऑफ़िस
बिक्री के लिए टिकटें! पैकेज, पोस्टकार्ड, मेल करने के लिए पत्र! आपके पैसे के लायक के लिए. पूरी पृथ्वी पर! |
मेल
अंदर आ जाइए! बिक्री के लिए टिकटें! पैकेजिंग, पोस्टकार्ड, भेजने हेतु पत्र! आइये मुलाक़ात कीजिये अपना पैसा खर्च करने के लिए डिलीवरी कराई जाएगी पूरी दुनिया में! |
[पोस्ट ऑफ़िस] [अंदर आओ] [बिक्री के लिए टिकटें] [पैकेज, पोस्टकैडज़] [वह मेल दें] [कम तू अस] [फो यो मणि उयोस] [डिलीवरी नौकरानी] [ओल औवे ज़ी इयोस] |
पाँच छोटे अग्निशामक
पाँच अग्निशामक बैठते हैं जब तक उन्हें आग न दिखे एक पहाड़ी की चोटी पर, नंबर एक घंटी बजाता है, नंबर दो खींचता है उसके बड़े जूते, नंबर तीन की छलांग दमकल गाड़ी पर लाल, नंबर चार फायर हैट लगाता है नंबर पांच फायर ट्रक चलाता है जैसे बड़ी पीली लपटें जाती हैं ऊंचा और ऊंचा। हू-हू! वाह-वाह! फ़ायर ट्रक को कहते हुए सुनें, सभी कारों की तरह रास्ते से अलग हटें। श्ह्ह्ह्ह पानी चला जाता है आग बुझाने वाली नली की टोंटी से, और पलक झपकने से भी तेज़ आग बुझ गई है! |
पाँच छोटे अग्निशामक
पाँच अग्निशामक बैठे हैं बहुत ही शांत, जब तक वे आग नहीं देख लेते पहाड़ी की चोटी पर, नंबर एक बुला रहा है घंटी, डिंग डोंग, नंबर दो खींचता है आपके बड़े जूते नंबर तीन उछल रहा है लाल अग्नि ट्रक में नंबर चार लगाता है उसके सिर पर फायरमैन का हेलमेट, नंबर पांच फायर ब्रिगेड का नेतृत्व करता है आग लगाने के लिए कार जैसे ही बड़ा पीला आग ऊंची उठती है. वाह! वाह! आप ध्वनि सुन सकते हैं दमकल, सभी कारें रास्ते में भाग. श्श्श्श - पानी से शोर हो रहा है आग बुझाने का नल, और एक पल में कोई आग नहीं है! |
[पांच छोटी गोलीबारी] [पांच छोटी गोलीबारी बहुत मजबूत बैठो] [एंटिल ज़े सी ई फेय वह पहाड़ी की चोटी पर है] [नाम्बे वन रिन्ज़ द बेल] [नाम्बे तू कृपया xiz बड़े जूते वह] [नाम्बे श्री जाम्स वह एफएई इंजन लाल है] [नाम्बे फो पुत्से ई फेय हे हे हे हे] [नाम्बे पांच ड्राइव ज़ी फे ट्रक तू ज़ी फे] [ईज़ बड़ी पीली लपटें ऊँचे और ऊँचे जाओ] [उउउउउउउउ! उउउउउउउउ!] [हाई ज़े फेय ट्रक सेई] [ई कार्ज़ का गुस्सा रास्ते से अलग हटें] [शशश - गौज़ ज़ी वोट फ़े घरों से डाल दिया] [अंत कुइके ज़ेन ई विंक ज़ी फेय बाहर से] |
बढ़ई
बढ़ई का हथौड़ा चलता है ठक ठक ठक, और उसकी आरी देखती है, देखा, देखा, देखा, देखा, वह विमान बनाता है और मापता है वह हथौड़े चलाता है और वह देखता है जबकि वह एक लकड़ी का निर्माण करता है मेरे लिए खजाना. |
बढ़ई
बढ़ई का हथौड़ा दस्तक, दस्तक, दस्तक, और उसकी आरी काम करती है, देखो यह काम करता है, यह काम करता है, देखो, वह योजना बनाता है और उपाय करता है, वह खटखटाता है और पटक देता है लकड़ी बनाते समय मेरे लिए खजाना. |
[कपेंटे] [ज़े कैपेंतेज़ हामे गौज़ नहीं, नहीं, नहीं] [और हिज़ सो गौज़ सी, ठीक - ठीक] [हाय मैदान और पत्रिकाएँ] [हाय हमेज़ और हाय सोज़] [विले ही ई वुडेन बनाता है मेरे लिए त्रेज़े] |
पांच सशक्त पुलिस अधिकारी
पांच मजबूत पुलिस अधिकारी एक दुकान के पास खड़ा हूं. एक सीधे यातायात के लिए गया, और फिर वहां चार थे। चार ताकतवर पुलिस अधिकारी मुझे देख रहा। और तब वहां तीन थे। तीन मजबूत पुलिस अधिकारी सभी ने नीले रंग के कपड़े पहने। एक ने तेज रफ्तार कार रोकी, और फिर वहां दो थे। दो मजबूत पुलिस अधिकारी वे कितनी तेजी से दौड़ सकते हैं. एक ने एक चोर को रोका और फ़िर वहां एक था। एक मजबूत पुलिस अधिकारी ने सुना कुछ बच्चे कहते हैं. पुलिस अधिकारी बनने के लिए जब हम किसी दिन बड़े हो जायेंगे. |
पांच सशक्त पुलिसकर्मी
पांच मजबूत पुलिसकर्मी दुकान के पास खड़ा हूं. एक सड़क पर चला गया और फिर चार बचे थे. चार तगड़े पुलिसवाले मुझे देख रहे हैं. एक मुझे घर ले गया खोया लड़का और फिर तीन बचे थे. तीन मजबूत पुलिसकर्मी पूरी तरह से नीले रंग के कपड़े पहने हुए। एक ने भागदौड़ बंद कर दी कार, और दो बचे हैं। दो मजबूत पुलिसकर्मी बहुत तेज दौड़ सकते हैं. एक ने चोर को रोका और फिर वहाँ केवल एक ही बचा है. एक मजबूत पुलिसकर्मी मैंने सुना कि बच्चे क्या कह रहे थे। हम चाहेंगे जब हम पुलिस बनें हम किसी दिन बड़े होंगे. |
[पांच सौ पुलिस कार्यालय] [पांच सौ पुलिस ऑफिसेज़ स्टैंडइन बाय स्टो] [एक को कब निर्देशित करना है ट्रैफ़िक और ज़ेन ज़ी यूयो फ़ॉ] [स्ट्रोन पोलिस ऑफिसेज़ के लिए मुझे देख रहा हूँ] [एक घर दस्तक उह लड़ाई हार गए, अंत ज़ेन ज़ी उयो श्री] [श्री स्ट्रोन पोलिस ऑफिसेज़ नीले रंग में रंगा हुआ राजभाषा] [वन स्टॉप ई स्पैन्डिन कार, अंत ज़ेन ज़ी उयो तू] [उस तरफ पोलिस ऑफिसेज़ ज़े केन कितनी तेजी से दौड़ते हैं] [वन स्टॉप ई बीगल अंत ज़ेन ज़ी उओज़ वन] [एक मजबूत नीति कार्यालय हयोद सैम बच्चे सेई] [उई उउड लाइक तू द्वि पुलिस ऑफिसेज वेन उई बड़े हो जाओ सैम डे] |
सामुदायिक सहायक
सामुदायिक सहायक, सामुदायिक सहायक, सामुदायिक सहायक, डॉक्टर हैं अग्निशामक और पुलिस, हमें आपकी प्रतिक्रिया का बेसब्री से इंतेज़ार हैं, सप्ताह का कोई भी दिन. किसान हैं शेफ, और बेकर्स, वेटर और वेट्रेस, वे हमें खाना देते हैं वह खाने में अच्छा है. इलेक्ट्रिशियन हैं बढ़ई और प्लंबर, वे घर बनाते हैं और हमारी इमारतें, सुरक्षित और मजबूत और सही निर्माण। क्या आप और भी लोगों को जानते हैं, आपके पड़ोस में कौन हैं, जो एक निर्माण के लिए मिलकर काम करते हैं जिसमें हम ख़ुशी से रहते हैं? |
समाज सहायकों
मददगारों का समाज, मददगारों का समाज, मददगारों का समाज, ये वो लोग हैं जो हम भरोसा कर सकते हैं उत्पन्न करना बड़ा शहर। डॉक्टर हैं और नर्सें अग्निशामक और पुलिसकर्मी आपात्कालीन स्थिति, यहाँ जब हमें उनकी आवश्यकता होती है सप्ताह का कोई भी दिन. किसान हैं रसोइये और बेकर वेटर और वेट्रेस, लोगों को खाना खिलाना - यह उनका काम है वे हमें खाना देते हैं जो खाने में स्वादिष्ट होता है. इलेक्ट्रिशियन हैं बढ़ई और प्लंबर, उनके कार्यस्थलों पर. वे घर बना रहे हैं और हमारी इमारतें सही ढंग से निर्माण करें सुरक्षित और विश्वसनीय. क्या आप अन्य लोगों को जानते हैं जो अगले दरवाजे पर रहना वह एक साथ काम करते हैं एक समाज बनाने के लिए हम कहाँ सुख से रहते हैं? |
[हेल्पेज़ समुदाय] [हेल्पेज़ समुदाय] [हेल्पेज़ समुदाय] [हेल्पेज़ समुदाय] [पुराना युग] [लोगों को देखें यूआई रिले वह] [जो बनाने में मदद करता है ई महान शहर] [ज़ी ए डॉक्टेज़] [अंत nesiz] [अग्निशमन और नीति] [इमुगेन्सिस ए wy wy nid zem] [सप्ताह का कोई भी दिन] [ज़ी अ फ़ेमज़] [प्रमुख, और बेकर्स] [प्रतीक्षा करें और वेट्रेसेस] [फिदीन लोग ज़ी जॉब से] [ज़ाय भोजन के रूप में दें ज़ेट्स गुड टु इट] [ज़ी और इलेक्ट्रीशियन] [कैपेंटाज़ और प्लंबज़] [वेबसाइट पर] [ज़े घर बनाओ और एयू बिल्डिंग] [सुरक्षित और स्वस्थ और निर्मित [क्या आप किसी मो लोगों को जानते हैं] [हू ए इन यो नीबोहुड] [हु उयोक तुगेसे तू बिल्ड ई समुदाय] [ज़े तुई लिव इन हेपिली] |
लोग काम करते हैं
वह एक दर्जी है, वह पतलून बनाता है, सूट और शर्ट. पेनी प्रॉक्टर, वह एक डॉक्टर है, आपसे मिलने आता है पीटर पामर, वह एक किसान है, और सूअर और भेड़. वेंडी विटर, दाई, जब वे सो रहे हों. लोग देश में काम करते हैं, लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए. माबेल शिक्षक, भाषा शिक्षक, अंग्रेजी, फ्रेंच पढ़ाता है गैरी गमर, वह एक प्लम्बर है, जब आपके पास रिसाव हो. आपके दोनों दांत रखता है साफ़ और सफ़ेद. वह एक फायरमैन है, आग लगने पर आता है लोग देश में काम करते हैं, लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए. (2x) |
लोग काम कर रहे हैं
नायलर निगेल, वह एक दर्जी है वह पतलून बनाता है, सूट और टी-शर्ट. पेनी प्रॉक्टर, वह एक डॉक्टर है आपके पास आता है जब आप दर्द में हों. पीटर पामर, वह एक किसान हैं उसके पास गायें हैं और सूअर और भेड़. वेंडी विटर, नानी, बच्चों की देखभाल करती है जब वे सोते हैं. लोग गांव में काम करते हैं लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए माबेल मीचर, शिक्षक विदेशी भाषा, अंग्रेजी पढ़ाता है, फ़्रेंच और ग्रीक. गैरी गमर, वह एक प्लम्बर है उसे बुलाएं, जब आपके पास रिसाव हो. पैटी प्रेंटिस, दंत चिकित्सक आपके दांत बचाता है साफ़ और सफ़ेद. रोनी रमन वह एक फायरमैन है आग लगने पर आता है, जिसे हराना जरूरी है लोग गांव में काम करते हैं लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए |
[लोग बकवास करते हैं] [निगेल नायलर, ख़िज़ ए तैलो, हे मेक्स ट्राउसिस, सूट और जूते] [पेनी प्रोक्टो, शिज़ ई डॉक्टरो, कैमज़ तू सी यू किसी की एड़ी] [पिते पाल्मे, उसकी प्रसिद्धि, निचला जाहिल कारण और सूअर और स्पाइक] [वेंडी व्हाइट बेबीसाइट बच्चों का ध्यान रखें वेन ज़े ए एस्लिप] [देश में जन सप्ताह, लोग कस्बे में घूमते हैं] [लोग दिन-रात भटकते रहते हैं जो दुनिया को गोल कर देता है] [माबेल माइके, भाषा टिचे, टिचेज़ अंग्रेजी, फ़्रेंच और ग्रीक] [गैरी गामे, उनके साथी, वेन यू गोथ ई लाइक] [पैटी प्रेंटिस, शिज़ उह दंत चिकित्सक, किप्स यो टिस बोस क्लीन एंड व्हाइट] [रोनी रमन, हिज़ ई फेयमैन, कम्ज़ वेन ज़ीरिज़ ए फेय [देश में जन सप्ताह, लोग कस्बे में घूमते हैं] [लोग दिन-रात भटकते रहते हैं जो दुनिया को गोल कर देता है] |
पेशा
पेशा - यह मेरा तरीका है और मेरी सड़क की खुशी यह बहुत कठिन होगा, भले ही, सारा जीवन कठिन और बहुत सख्त है। पेशे की ओर कदम - नौकरी, एक काम - सिर्फ अच्छे से सीखना, और कम लोग मूर्ख हैं जब वह और अधिक चाहता है. |
पेशा
प्रोफेशन ही मेरा रास्ता है और मेरे रास्ते में खुशियाँ, यह मेरे लिए बहुत कठिन होगा सारा जीवन अपने आप में कठिन है और सख्त. किसी पेशे की सीढ़ियाँ काम हैं, काम करो - अच्छे से पढ़ाई करो, और कम मूर्ख लोग जब वह और अधिक के लिए प्रयास करता है |
[पेशेवर] [पेशेवर - जिस तरह से हो सकता है] [और के hepanies मई रोड] [यह बहुत मुश्किल होगा, ओल जीवन कठिन से और बहुत स्ट्रीट] [कदम है कि पेशेवर [ई उयोक - केवल तू लेन वेल] [और लोग मूर्ख हैं] [वेन ही सिक्स फ़ो मो] |
जब मैं बड़ा आदमी हो गया हूँ
जब मैं सोचता हूँ कि मैं क्या बनूँगा, जब मैं बड़ा आदमी हो जाऊँगा, क्या मैं लॉरी चलाऊं? क्या मैं इलेक्ट्रीशियन बनूंगा, और सबके टेलीविजन ठीक करो? जब मैं सोचता हूँ कि मैं क्या बनूँगा, यह कुछ ऐसा है जो मुझे उलझन में डालता है। |
जब मैं वयस्क हो जाऊंगा
जब मैं इसके बारे में सोचता हूं मैं कौन बनूंगा यह मुझे पहेली बनाता है. जब मैं वयस्क हो जाऊंगा क्या मैं ट्रक चलाऊंगा? या एक वैन? क्या मैं इलेक्ट्रीशियन बनूँगा? क्या मैं टीवी की मरम्मत करूंगा? जब मैं इसके बारे में सोचता हूं मैं कौन बनूंगा यह मुझे पहेली बनाता है. |
[वेन एई एम ई ग्रो मैन] [गया मैं सिंक हो गया तुम क्या चाहोगे] [यह सैम्सिन पहेलियाँ मील से] [वेन एई एम ई ग्रो मैन] [शेल आई ड्राइव ई लोरी [क्या आईबीएन इलेक्ट्रिक] [अंत में यूरीबैडिस को ठीक करें टेलीविजन] [आई सिंक चला गया वाट आइल बी का] [itiz samsin the पहेलियाँ mi] |
मैं बनना चाहता हूँ
मैं एक अभिनेता बनना चाहता हूँ, पिताजी। मैं मंच पर जाना चाहता हूं. आपको एक बैंकर होना चाहिए, टॉम, और अच्छा वेतन कमाओ। मैं नाई बनना चाहता हूँ, पिताजी। मैं लोगों के बाल बनाना चाहता हूं. तुम्हें पायलट बनना चाहिए टॉम, ब्रिटिश एयर के लिए. मैं एक विदूषक बनना चाहता हूँ, पिताजी। मुझे लगता है कि मैं बहुत मज़ाकिया हूं. तुम्हें ड्राइवर बनना चाहिए, टॉम, और खूब सारा पैसा कमाओ. मैं एक बर्मन बनना चाहता हूँ, पिताजी, एक बर्मन! तुम मज़ाक कर रहे हो, टॉम। वह कोई कैरियर नहीं है! मैं राजनीति में जाना चाहता हूँ, पिताजी, और देश को ठीक कर दीजिए। मुझे लगता है कि यह एक उत्कृष्ट विचार है. चलो आज रात तुम्हारी माँ को बता देते हैं. |
मैं बनना चाहता हूँ
मैं अभिनेता बनना चाहता हूं पापा। मैं मंच पर जाना चाहता हूं. तुम्हें बैंकर बनना चाहिए टॉम, और अच्छा पैसा कमाओ। मैं हेयरड्रेसर बनना चाहता हूं मैं लोगों के बाल बनाना चाहता हूं तुम्हें पायलट बनना चाहिए टॉम और काम ब्रिटिश एयरवेज़ के लिए. मैं एक विदूषक बनना चाहता हूँ, पिताजी। मुझे लगता है कि मैं बहुत मज़ाकिया हूं तुम्हें ड्राइवर बनना होगा टॉम, और ढेर सारा पैसा कमाओ मैं बारटेंडर बनना चाहता हूँ, पिताजी ताकि मैं पी सकूं बहुत सारी बियर बारटेंडर! तुम मज़ाक कर रहे हो, टॉम। यह कोई करियर नहीं है! मैं राजनीति में जाना चाहता हूं पापा और देश को ठीक करो. मुझे लगता है ये बेहतरीन है चलो आज रात माँ को बता देते हैं. |
[ऐ बहुत ज्यादा नहीं होगा] [ऐ वोन्ट तू बी एन एक्टो, दादाजी] [मैं मंच पर नहीं जाऊंगा] [यु शुद बी ई बांके, टॉम, एंड योंग ई डिसन्ट वेज] [ऐ नहीं तू बी ई बार्बे, दादा] [ऐ डोंट टो डू पीपल्स ही] [यू शूड बी ई पायलट टॉम, अंग्रेजों के लिए उह] [ऐ नहीं तू बि ई जोकर, दादा] [ऐ सिंक लक्ष्य बहुत फानी] [यू शुड बाय ई ड्राइव, वॉल्यूम, अंत में ढेर सारा पैसा] [मैं बारटेंडर दादा के साथ ऐसा नहीं करूंगा सो ऐ केन ड्रिंक और बहुत सारी मधुमक्खी! एह बारटेंडर! यू ए जुकिन टॉम यह ठीक है] [मैं नहीं जाऊंगा इंटु पॉलिटिकलx मृत और डाल दिया देश राइट [आई सिंक ज़ेट्स एन एक्सीलेंट [आइए बताएं यो भूलभुलैया ट्यूनिट] |
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ओह, मेरी बेचारी डॉली बीमार है आप चिंता न करें. मुझे उसे देखने दो शीघ्र, शीघ्र, शीघ्र ओह, मेरी बेचारी डॉली बीमार है आप चिंता न करें. वह बिल्कुल ठीक हो जाएंगी.' मिस मौली के पास एक डॉली थी जो बीमार है, बीमार है, बीमार है इसलिए उसने डॉक्टर को आने के लिए बुलाया शीघ्र, शीघ्र, शीघ्र डॉक्टर अपना बैग और टोपी लेकर आये और उसने दरवाज़ा खटखटाया, टैप, टैप, टैप उसने डोली की ओर देखा और अपना सिर हिला दिया और उसने मिस मौली से कहा कि उसे सख्त बनाओ उसने एक कागज पर गोली, गोली, गोली के बारे में लिखा मैं सुबह बिल, बिल, बिल के साथ वापस आऊंगा |
ओह मेरी बेचारी डॉली बीमार है चिंता मत करो। मुझे उस पर एक नजर डालने दो तेज, तेज, तेज और उसने मौली से इसे नीचे रखने को कहा बिस्तर पर मैं बिल के साथ सुबह वापस आऊंगा ओह मेरी बेचारी डॉली बीमार है चिंता मत करो। वह बेहतर हो जायेगी मिस मौली के पास एक गुड़िया थी जो बीमार हो गई थी तो उसने डॉक्टर को आने के लिए कहा तेज, तेज, तेज डॉक्टर अपना बैग और टोपी लेकर आये और उसने दरवाज़ा खटखटाया, खटखटाओ, खटखटाओ, खटखटाओ उसने डॉली की ओर देखा और सिर हिला दिया और उसने मौली से इसे नीचे रखने को कहा बिस्तर पर उन्होंने गोलियाँ, गोलियाँ, गोलियाँ निर्धारित कीं मैं बिल के साथ सुबह वापस आऊंगा |
मैं कपड़े सिलने वाला एक दर्जी हूं सिलाई, सिलाई, सिलाई, मेरी सुई जाती है मैं जूते सुधारने वाला मोची हूं रॉक टैप, टैप, टैप और यह बिल्कुल नए जैसा है मैं बाल काटने वाला नाई हूं स्नैप, स्नैप, स्नैप, मेरी कैंची ने तुम्हारे बाल तोड़ दिए मैं एक पुलिसकर्मी हूं, मैं इस पर कायम हूं बता रहा है कि किसे रुकना चाहिए और जाना चाहिए मैं फर्नीचर बनाने वाला बढ़ई हूं धमाका, धमाका, धमाका मेरा हथौड़ा चलता है मैं एक डाकिया हूं, मैं घर आता हूं पत्र और पार्सल भी लाना खटखटाओ, खटखटाओ यह तुम्हारे लिए है, खटखटाओ, यह आपके लिए है |
मैं एक दर्जी हूँ, कपड़े सिलता हूँ सिलाई, सिलाई, सिलाई, मेरी सुई जाती है मैं मोची हूं, जूतों की मरम्मत करता हूं खटखटाओ, खटखटाओ, खटखटाओ और यह बिल्कुल नये जैसा ही अच्छा होगा मैं एक नाई हूं, बाल काटता हूंबाल कतरा, कतरा, कतरा,कैंची बाल काट दो मैं पुलिस वाला हूं, खड़ा हूंइसलिए मैं कहता हूं कि किसे चाहिए बंद करो और जाओ मैं बढ़ई हूं, फर्नीचर बनाता हूं ताली, ताली, ताली, मेरा हथौड़ा मैं एक डाकिया हूँ मैं घर आ रहा हूँ मैं लाया पत्र और पार्सलवही खटखटाओ, खटखटाओ, यह तुम्हारे लिए है, खटखटाओ, यह आपके लिए है |
निगेल नेलर, वह एक दर्जी है, वह पतलून बनाता है, सूट और शर्ट. पेनी प्रॉक्टर, वह एक डॉक्टर है, आपसे मिलने आती है पीटर पामर, वह एक किसान है, उसके पास गायें हैं और सूअर और भेड़. वेंडी विटर, दाई, बच्चों का ध्यान रखती हैं जब वे सो रहे हों. लोग देश में काम करते हैं, लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए. भाषा शिक्षक, पढ़ाते हैं अंग्रेजी, फ्रेंच और ग्रीक। गैरी गमर, वह एक प्लंबर है, उसे बुलाओ जब आपके पास रिसाव हो. पैटी प्रेंटिस, वह एक दंत चिकित्सक है, आपके दांतों को साफ और सफेद दोनों रखता है। रोनी रमन, वह एक फायरमैन है, तब आता है जब लड़ने की आग होती है लोग देश में काम करते हैं, लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए. |
नायलर निगेल, वह एक दर्जी है, वह पतलून, सूट और टी-शर्ट बनाता है। पेनी प्रॉक्टर, वह एक डॉक्टर है, आपके पास आती है, जब आप दर्द में हों. पीटर पामर, वह एक किसान है, उसके पास गायें हैं, और सूअर और भेड़. वेंडी विटर, नानी, बच्चों की देखभाल करती है, जब वे सोते हैं. लोग गांव में काम करते हैं लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं माबेल मीचर, शिक्षक विदेशी भाषा, अंग्रेजी सिखाता है, फ़्रेंच और ग्रीक. गैरी गमर, वह एक प्लंबर है, वे उसे बुलाएंगे, जब आपके पास रिसाव हो. पैटी प्रेंटिस, वह एक दंत चिकित्सक है, आपके दांतों को साफ और सफेद रखता है। रोनी रमन, वह एक फायरमैन है, आता है जब लड़ने की आग हो लोग गांव में काम करते हैं लोग शहर में काम करते हैं. लोग दिन रात काम करते हैं दुनिया को घुमाने के लिए. |
आप क्या बनना चाहते हैं? शायद आप फायर फाइटर बनना चाहते हों शायद आप लेखक बनना चाहते हों शायद आप दंतचिकित्सक बनना चाहते हों शायद आप एक रसायनज्ञ बनना चाहते हैं या एक पंक रॉकर शायद आप एक राजनयिक बनना चाहते हैं शायद आप पुलिसकर्मी बनना चाहते हों या एक सार्वजनिक वक्ता आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं? आप कब बुद्धिमान और थोड़े साहसी होंगे? आप क्या बनना चाहते हैं? शायद आप नर्स बनना चाहती हों हो सकता है कि आप हियर ड्राइव करना चाहते हों बस अपने आप पर विश्वास करो, ओह, हाँ, हाँ शायद आप इंजीनियर बनना चाहते हों शायद आप अभिनेता बनना चाहते हों, बस सामान्य और इसे आज़माएँ शायद आप वेटर बनना चाहते हों शायद आप फ़ुटबॉल खिलाड़ी बनना चाहते हों या एक समाचार एंकर शायद आप बनाना चाहते हों सचमुच बहुत बढ़िया रोबोट शायद आप अंतरिक्ष में रहना चाहते हों बिल्कुल एक अंतरिक्ष यात्री की तरह शायद आप गेम खेलना चाहते हैं बस थोड़ा व्यायाम करना न भूलें शायद आप वकील बनना चाहते हों शायद आप कुछ कुकीज़ बेक करना चाहते हों इस चॉकलेट फ़ज की तरह आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं? जब आप बड़े और थोड़े साहसी होते हैं? आप क्या बनना चाहते हैं? |
आपकी क्या बनने की इच्छा है? शायद आप फायर फाइटर बनना चाहते हों शायद आप लेखक बनना चाहते हों बस अपने आप पर विश्वास करो, हाँ, हाँ शायद आप दंतचिकित्सक बनना चाहते हों या एक डॉक्टर शायद आप एक रसायनज्ञ बनना चाहते हैं या एक पंक रॉकर शायद आप एक राजनयिक बनना चाहते हैं या शिक्षक शायद आप एक पुलिस अधिकारी बनना चाहते हैं या सार्वजनिक रूप से बोलना जब आप बड़े हो जायेंगे तो आप क्या बनना चाहेंगे? तुम कब समझदार और थोड़े शांत हो जाओगे? आपकी क्या बनने की इच्छा है? शायद आप नर्स बनना चाहती हों शायद आप शव वाहन चलाना चाहते हों बस अपने आप पर विश्वास करो, हाँ, हाँ शायद आप इंजीनियर बनना चाहते हों या पायलट शायद आप अभिनेता बनना चाहते हों, इसे लो और इसे आज़माओ शायद आप वेटर बनना चाहते हों या बैंकर शायद आप फुटबॉल खिलाड़ी बनना चाहते हों या समाचार वाचक शायद आप बनाना चाहते हों सचमुच बहुत बढ़िया रोबोट शायद आप अंतरिक्ष में रहना चाहते हों एक अंतरिक्ष यात्री की तरह शायद आप गेम खेलना चाहते हैं पूरे दिन बस व्यायाम करना याद रखें यह आपका तरीका है शायद आप वकील बनना चाहते हों या एक न्यायाधीश शायद आप कुकीज़ बेक करना चाहते हैं इस चॉकलेट की मिठास की तरह जब आप बड़े हो जायेंगे तो आप क्या बनना चाहेंगे? आप कब बड़े और थोड़े ठंडे होंगे? आपकी क्या बनने की इच्छा है? |
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