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चिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता का सबसे महत्वपूर्ण कार्य विकलांग लोगों का पुनर्वास है।
नेत्रहीनों के पुनर्वास पर विशेष ध्यान दिया जा रहा है। पुनर्वास को राज्य की सामाजिक-आर्थिक, चिकित्सा, पेशेवर, शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक और अन्य उपायों की प्रणाली में शामिल किया गया है, जिसका उद्देश्य अस्थायी या स्थायी विकलांगता और बीमार और विकलांग लोगों की समाज में वापसी और सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों को रोकने के उद्देश्य से है।
रोगी की जांच करते समय, VTEK एक विकलांग व्यक्ति के लिए एक व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम विकसित करता है। पुनर्वास उपायों की योजना और कार्यान्वयन में न केवल चिकित्सा और सामाजिक देखभाल संस्थान, बल्कि उद्यम, साथ ही विकलांग स्वयं और उनके परिवार भी शामिल होने चाहिए।
नेत्रहीन और नेत्रहीनों के चिकित्सा और सामाजिक पुनर्वास के लिए बनाई गई वैज्ञानिक रूप से आधारित प्रणाली में चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक, समाजशास्त्रीय, शैक्षणिक, व्यावसायिक और श्रम कार्यक्रमों का एक जटिल शामिल है, जिसका चरणबद्ध और परस्पर अनुप्रयोग स्वास्थ्य, कार्य क्षमता और की बहाली में योगदान देता है। नेत्रहीनों का सामाजिक एकीकरण। पुनर्वास उपायों के परिसर में, पुनर्स्थापनात्मक उपचार एक प्रमुख भूमिका निभाता है। आधुनिक नेत्र विज्ञान की उपलब्धियों के लिए धन्यवाद, विशेष रूप से नेत्र शल्य चिकित्सा, हजारों नेत्रहीन लोगों को दृष्टि बहाल कर दी गई है।
नेत्रहीनों का प्राथमिक पुनर्वास भी बहुत महत्वपूर्ण है - गतिशीलता का विकास, संवेदी धारणा, अंतरिक्ष में अभिविन्यास के कौशल में महारत हासिल करना, स्व-सेवा, गृह अर्थशास्त्र, बिंदीदार ब्रेल वर्णमाला में शिक्षण लेखन और पढ़ना (जो इसे संभव बनाता है 6 उत्तल बिंदुओं के संयोजन से 63 वर्ण बनाएं, जो वर्णमाला के अक्षरों, संख्याओं, विराम चिह्नों के साथ-साथ गणितीय और संगीत संकेतों को निर्दिष्ट करने के लिए पर्याप्त हों, टाइफ्लोटेक्निक के साधनों में महारत हासिल करें (ग्रीक टाइफ्लोस से - अंधा, तकनीक - कला - प्रौद्योगिकी की एक शाखा जो उपकरणों, उपकरणों और प्रणालियों को विकसित करती है जो दृष्टि के आंशिक या पूर्ण नुकसान की भरपाई करती है, जिससे हीनता के मनोवैज्ञानिक परिसर पर काबू पाने में मदद मिलती है)।
प्राथमिक पुनर्वास के लिए विशेष स्कूल हैं, साथ ही बोर्डों में और नेत्रहीन संघों के उद्यमों में एक विशेष सेवा भी है। सामाजिक और श्रम पुनर्वास के लिए आवश्यक नेत्रहीनों का व्यावसायिक प्रशिक्षण या पुनर्प्रशिक्षण, विशेष तकनीकी स्कूलों, व्यावसायिक स्कूलों के साथ-साथ सीधे नेत्रहीनों के समाजों के उद्यमों में किया जाता है, जहां वे उनके लिए उपलब्ध व्यवसायों का अधिग्रहण करते हैं।
नेत्रहीन बच्चों को विशेष बोर्डिंग स्कूलों में प्राथमिक पुनर्वास के एक कोर्स से गुजरना पड़ता है, जहां वे सामान्य माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करते हैं। इन स्कूलों में शिक्षा और पालन-पोषण विभिन्न प्रकार के दृष्टिबाधित बच्चों के विशिष्ट विकास पर आधारित है। नेत्रहीन और दृष्टिबाधित बच्चों के लिए अलग-अलग स्कूल हैं। स्कूलों में शिक्षा रूसी टाइफ्लोपेडागॉजी के सिद्धांतों के आधार पर मानक और विशेष कार्यक्रमों के अनुसार आयोजित की जाती है। बोर्डिंग स्कूल पॉलिटेक्निक फोकस के साथ श्रम प्रशिक्षण भी प्रदान करते हैं। बोर्डिंग स्कूलों के स्नातक नेत्रहीन संघों के उद्यमों या अन्य उद्यमों में काम करते हैं।
कुछ स्नातक उच्च या माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों में अपनी पढ़ाई जारी रखते हैं और स्नातक होने के बाद वे अपनी विशेषता में राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के विभिन्न क्षेत्रों में काम करते हैं। पुनर्वास का सबसे महत्वपूर्ण, अंतिम चरण एक विकलांग व्यक्ति की पेशेवर काम पर वापसी है। नेत्रहीनों के रोजगार की विकसित वैज्ञानिक रूप से आधारित प्रणाली काम के प्रावधान को सुनिश्चित करती है जो नेत्रहीनों की कार्यात्मक क्षमताओं से मेल खाती है और उनके स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव नहीं डालती है। I और II समूहों के नेत्रहीन और दृष्टिहीन विकलांग लोगों के औद्योगिक प्रशिक्षण और श्रम गतिविधि को नेत्रहीन समाज के शैक्षिक और उत्पादन उद्यमों में किया जाता है, जहां आवश्यक काम करने की स्थिति बनाई गई है, कार्यात्मक क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए अपाहिज। III समूह के विकलांग व्यक्ति, साथ ही I और II समूहों के इनवैलिड का एक निश्चित हिस्सा, उत्पादन की सामान्य परिस्थितियों में काम करते हैं।
काम के प्रकार, शर्तों और तरीकों का निर्धारण करते समय, पेशेवर गतिविधि की उपलब्धता को ध्यान में रखना आवश्यक है, साथ ही (जो विशेष रूप से महत्वपूर्ण है) काम करने की स्थिति के contraindicated कारक। टेबल 25 काम करने की स्थिति के मुख्य कारकों को दर्शाता है, विकलांग लोगों के लिए नेत्र विकृति के विभिन्न रूपों के साथ contraindicated है, जिन्हें आठ श्रेणियों में जोड़ा गया है।
कोवालेव्स्की ई.आई.
दृष्टि प्रमुख मानवीय कार्यों में से एक है,
यह बाहरी के बारे में 90% से अधिक जानकारी प्रदान करता है
मूक दुनिया में। दृष्टि के आंशिक या पूर्ण नुकसान के साथ, एक व्यक्ति
स्व-सेवा में बड़ी कठिनाई है, अति-
आंदोलन, अभिविन्यास, संचार, प्रशिक्षण, कार्य
नेस, अर्थात्, की संपूर्ण पूर्णता की प्राप्ति में
उल्लंघन के अंतर्राष्ट्रीय नामकरण के अनुसार
समस्याएं, विकलांगता और सामाजिक अक्षमता
दृश्य हानि पर प्रकाश डाला गया है:
दोनों आँखों में गहरी दृष्टि हानि;
एक कम दृष्टि वाली आंख में गहरी दृष्टि हानि
दूसरी आँख से;
दोनों आँखों में औसत दृश्य हानि;
एक आंख में गहरी दृष्टि हानि, दूसरी आंख
सामान्य।
दृश्य हानि, जिसकी डिग्री को कम किया जा सकता है
शीना क्षतिपूर्ति के साधनों की सहायता से और जो कर सकता है
चश्मे या कॉन्टैक्ट लेंस के साथ ठीक करें, आमतौर पर नहीं माना जाता है
दृश्य हानि के साथ गायब हो जाते हैं।
आंकड़ों के अनुसार, अंधेपन की व्यापकता
आबादी के बीच 1%.
रोग की गंभीरता को दर्शाती मुख्य विशेषता
दृष्टि के अंग का जीआई और जीवन पर इसके प्रभाव का निर्धारण
एक व्यक्ति की सामाजिक पर्याप्तता और सामाजिक पर्याप्तता है
दृश्य कार्यों की स्थिति, जिनमें से मुख्य हैं
ट्रोटा और देखने का क्षेत्र।
जब दृश्य तीक्ष्णता क्षीण होती है, तो विभेदन
दृश्य विश्लेषक की क्षमता, डी-
मानसिक दृष्टि, जो सीखने की संभावना को सीमित करती है,
व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना और श्रम में भागीदारी
नई गतिविधियाँ। तीखेपन के एक महत्वपूर्ण उल्लंघन के साथ
दृष्टि (अंधापन तक) तेजी से सीमित हैं और अन्य
दृष्टि के क्षेत्र का उपयोग करके, अपरिचित में नेविगेट करना मुश्किल है
पर्यावरण, अपेक्षाकृत उच्च दरों के बावजूद
दृश्य तीक्ष्णता। उनकी गतिशीलता काफी सीमित है।
पूर्ण या व्यावहारिक अंधापन गंभीर की ओर ले जाता है
जीवन की मुख्य श्रेणियों को सीमित करना। अब-
विलेय अंधे लोग व्यावहारिक रूप से करने की क्षमता खो देते हैं
स्व-सेवा और शारीरिक स्वतंत्रता।
दृष्टि की कमी के कारण, पर्यावरण को माना जाता है
अन्य विश्लेषकों की सहायता से नेत्रहीनों द्वारा लिया गया। परिवर्तित
ध्वनिक, स्पर्शनीय जानकारी अच्छी हो जाती है,
गतिज, हल्के रंग का। रूप का अर्थ प्राप्त करता है-
मा और वस्तुओं की बनावट और समग्र रूप से भौतिक दुनिया। वी
स्पर्श बोध की प्रक्रिया शामिल है, हाथ,
पैर की सीवन, छोटी वस्तुओं के स्पर्श में - जीभ और होंठ।
अंधों के जीवन में श्रवण एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
उनकी सुनवाई बेहद तीव्र होती है और थोड़ी सी भी प्रतिक्रिया करती है
अंतरिक्ष में चलते समय ध्वनिक बारीकियाँ। देय
इसके साथ, पुनर्वास समस्याओं को हल करते समय एक जोर महत्वपूर्ण है
अंधों के आवास में ध्वनियों के नियंत्रण पर। जरूरत है
उन्मुखीकरण के लिए आवश्यक ध्वनियों का चयन और प्रवर्धन करने के लिए डिमो और
बाहरी हस्तक्षेप और शोर को बाहर निकालना। बनाते समय
अंधों के लिए रहने का वातावरण विशेष दिया जाना चाहिए
ध्वनिक और ध्वनिरोधी विशेषताओं पर ध्यान दें
निर्माण सामग्री और संरचनाओं की सूची।
शरीर की प्रतिपूरक अनुकूलन क्षमता देता है
कोड की अंधी प्रकाश संवेदनशीलता, जो इसे संभव बनाती है
न केवल रूपरेखा, बल्कि बड़ी वस्तुओं के रंगों को भी भेदें।
इस गुण का एक अंधा आदमी, जैसे ही वह निकट आता है
बड़ी वस्तुओं के लिए कभी-कभी एक बाधा महसूस होती है
किसी वस्तु के आकार और सामग्री का न्याय कर सकते हैं। उपयोग पर
त्वचा की संवेदनशीलता और श्रवण के कार्य किस पर आधारित हैं?
सभी सहायक तकनीकी साधन और अनुकूलन-
एक अंधे व्यक्ति को चलने में मदद करने के लिए गतिविधियाँ: ध्वनि
क्रॉसिंग पर, स्टॉप पर, आंतरिक और बाहरी लाइटहाउस
मुखबिर, उभरा हुआ (ब्रेल में) शिलालेख ट्रांस-
सिलाई की सुविधा और ट्रेन स्टेशनों पर, इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम से-
दरवाजे बंद करना, आदि।
जीवन गतिविधि की सबसे महत्वपूर्ण प्रकार की सीमा
दृष्टिबाधित विकलांग लोगों के लिए एक सीमा है
उन्मुख करने की क्षमता - में निर्धारित करने की क्षमता
समय और स्थान।
उन्मुख करने की क्षमता प्रत्यक्ष द्वारा की जाती है
पर्यावरण की वें और अप्रत्यक्ष धारणा, अधिक काम
प्राप्त जानकारी का प्रसंस्करण और पर्याप्त परिभाषा
स्थितियां।
अभिविन्यास क्षमता में शामिल हैं:
आम तौर पर स्वीकृत के अनुसार समय निर्धारित करने की क्षमता
विशेषताएं (दिन का समय, मौसम, आदि);
के स्थान का निर्धारण करने की क्षमता
अजीब स्थलचिह्न, गंध, ध्वनियां;
बाहरी वस्तुओं का सही पता लगाने की क्षमता
आप, घटनाएँ और स्वयं के संबंध में अस्थायी और
अजीब स्थलों;
अपने स्वयं के व्यक्तित्व में उन्मुख होने की क्षमता, स्कीमा
मुझे शरीर, दाएं और बाएं, आदि के बीच अंतर करना;
उचित रूप से देखने और प्रतिक्रिया करने की क्षमता
आने वाली जानकारी (मौखिक, गैर-मौखिक,
दृश्य, श्रवण, स्वाद, गंध से प्राप्त-
भावना और स्पर्श), वस्तुओं और घटनाओं के बीच संबंधों को समझना
उन्मुख करने की क्षमता का आकलन करने के लिए पैरामीटर हैं:
अभिविन्यास प्रणाली की स्थिति (दृष्टि, श्रवण, स्पर्श)
निया, गंध);
संचार प्रणाली की स्थिति (भाषण, पत्र, पढ़ें .)
देखने, विश्लेषण करने और पर्याप्त रूप से पुन: करने की क्षमता-
प्राप्त जानकारी के लिए आंदोलन;
स्वयं और बाहर उन्मुखीकरण की क्षमता-
इसके संबंध में लौकिक, स्थानिक
जीवंत, पर्यावरण की स्थिति।
सामाजिक और सामाजिक और सामाजिक और पर्यावरणीय पुनर्वास
दृष्टिबाधित विकलांग लोगों को सिस्टम द्वारा प्रदान किया जाता है
स्थलचिह्न - स्पर्शनीय (स्पर्शीय), श्रवण और दृश्य
जो आंदोलन की सुरक्षा में योगदान करते हैं
और अंतरिक्ष में अभिविन्यास।
स्पर्शनीय स्थलचिह्न: गाइड रेल, रेल-
रेलिंग पर जातीय पदनाम, ऊपर उत्तल टेबल-
पत्र या ब्रेल, उठी हुई मंजिल की योजना, भवन
निया, आदि; बाधा के सामने परिवर्तनीय प्रकार का फर्श कवरिंग
यामी (मोड़, सीढ़ियाँ, उगता है, प्रवेश द्वार)।
श्रवण स्थलचिह्न: प्रवेश द्वार पर ध्वनि बीकन,
डायोट्रांसमिशन।
दृश्य स्थलचिह्न: विभिन्न विशेष रूप से प्रकाशित
प्रतीकों और चित्रलेखों के रूप में सूचकांक का उपयोग करते हुए
चमकीले, विषम रंगों के उपयोग से; विपरीत रंग
दरवाजों का मूल्य, आदि; तालिकाओं पर पाठ जानकारी
जितना संभव हो उतना छोटा होना चाहिए। भवन तत्व
बिगड़ा हुआ दृष्टि वाले व्यक्तियों में आंदोलन के पथ पर (सीढ़ी-
सेल, लिफ्ट, लॉबी, प्रवेश द्वार, शुरुआत और अंत
readorov, आदि) को मानक संदर्भ प्रणाली से लैस किया जाना चाहिए
रंग के आधार पर बने एंटी-पॉइंटर्स, एक्यू-
परिवेश के साथ दृश्य और स्पर्शनीय विपरीत
दृश्य संकेत और अन्य दृश्य जानकारी
विपरीत पृष्ठभूमि पर ऊंचाई पर स्थित होना चाहिए
1.5 मीटर से कम और फर्श के स्तर से 4.5 मीटर से अधिक नहीं।
संदर्भ प्रणाली को अच्छी तरह से सोचा जाना चाहिए,
सृजन में योगदान देने, उनकी अधिकता की अनुमति न देने के लिए
ग्रीनहाउस की स्थिति और स्थानिक कौशल का नुकसान
शोर अभिविन्यास।
विकलांग लोगों के सामाजिक समावेश के लिए आवश्यक
दृश्य हानि के साथ सामाजिक उपाय हैं
बिलिटेशन इन उपायों को लागू करने के लिए यह सुनिश्चित करना आवश्यक है
सहायक टाइफ्लोटेक्निकल साधनों वाले अंधे लोग:
आंदोलन और अभिविन्यास के लिए (चलने वाली छड़ी, सिस्टम .)
अभिविन्यास के लिए - लेजर, प्रकाश, आदि। लोकेटर);
स्वयं सेवा के लिए - सांस्कृतिक के टाइफ्लोमीन्स
घरेलू और घरेलू उपयोग (रसोई के उपकरण और
खाना पकाने, सिलाई, देखभाल के लिए उपकरण
बच्चा, आदि);
सूचना समर्थन के लिए, प्रशिक्षण (साधन
आरई और ब्रेल में पढ़ने, लिखने के लिए सहायक, सिस्टम
हम एक "बात करने वाली किताब" हैं, विशेष कंप्यूटर उपकरण
राज्य, आदि);
श्रम गतिविधि के लिए - टाइफ्लो का मतलब है और
वह साधन जिसके द्वारा उत्पादन द्वारा नेत्रहीनों को प्रदान किया जाता है
काम के प्रकार के आधार पर।
अवशिष्ट दृष्टि वाले और दृष्टिबाधित व्यक्तियों के लिए,
दृष्टि सुधार के दीमा विशेष साधन:
अटैचमेंट, मैग्निफायर, हाइपरोक्यूलर, टेलीस्कोपिक, स्फी-
रोप्रिस्मेटिक चश्मा, साथ ही कुछ टाइफ्लोटेक्निकल
घरेलू, आर्थिक और सूचना के कुछ साधन
गंतव्य।
अन्य के साथ-साथ टाइफ्लोटेक्निकल साधनों का उपयोग
mi पुनर्वास उपाय पूर्वापेक्षाएँ बनाता है
दृष्टिबाधित लोगों के साथ समान अवसर और अधिकार प्राप्त करने के लिए
विविध विकास, सांस्कृतिक स्तर को ऊपर उठाना,
नेत्रहीनों की रचनात्मक क्षमताओं का खुलासा, उनके सक्रिय
आधुनिक उत्पादन और सामाजिक जीवन में भागीदारी।
दृष्टिबाधित लोग निश्चित अनुभव करते हैं
स्वतंत्र उपयोग की आवश्यकता में कठिनाइयाँ
परिवहन द्वारा। अंधे के लिए, यह इतना तकनीकी नहीं है
कुछ उपकरण, कितनी पर्याप्त जानकारी - देखें-
बॉलरूम, ध्वनि (ओरिएंटिंग, के बारे में चेतावनी
खतरा, आदि)।
एक दृष्टिबाधित व्यक्ति को ट्रांस-
पॉइंटर्स के आकार को बदलने में पोर्ट, काउंटर को मजबूत करना
रंग सरगम, वस्तुओं की रोशनी की चमक, ट्रांस-
दर्जी आइटम जो उसे उपयोग करने की अनुमति देते हैं,
वाहनों और उपकरणों के बीच अंतर करना, अंतर करना
स्वार (हल्के बोर्ड, सीमा के विपरीत रंग -
ऊपरी और निचले - चरण, मंच के किनारे, आदि)।
एक दृष्टिबाधित व्यक्ति के लिए, जनता तक पहुंच
बाहर की मदद से ही परिवहन संभव है।
नेत्रहीनों और कमजोरों के सामाजिक पुनर्वास में अहम भूमिका
दृष्टिबाधित (नेत्रहीन), उनकी गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए
सामाजिक सुरक्षा और सामाजिक सेवाओं का विस्तार
रूसी संघ, अखिल रूसी समाज में खेलता है
पफ (वीओएस), जहां सह के सबसे विभिन्न रूप हैं-
सामाजिक पुनर्वास, उनके एकीकरण को बढ़ावा देना। वी
VOS सिस्टम में उत्पादन सुविधाओं का एक विस्तृत नेटवर्क है
संस्थान और संघ जिनमें विशेष सेवाएं बनाई गई हैं
श्रम संगठन की स्थिति, कार्यात्मक को ध्यान में रखते हुए
नेत्रहीनों के लिए अवसर।
संघीय कानून "विकलांग व्यक्तियों के सामाजिक संरक्षण पर"
रूसी संघ में "विकलांग लोगों के लिए लाभ
दृश्य हानि। दृष्टिबाधित लोगों को प्रदान किया जाता है
घरेलू उपकरण, टाइफ्लो का मतलब उनके लिए जरूरी है
सामाजिक अनुकूलन के लिए। इन उपकरणों की मरम्मत और
निधियां निःशुल्क या अधिमान्य शर्तों पर बनाई जाती हैं।
विकलांग लोगों को तकनीकी और अन्य मीडिया प्रदान करने की प्रक्रिया
उनके काम और जीवन को सुविधाजनक बनाने वाली सेवाएं नियमों द्वारा निर्धारित की जाती हैं
रूसी संघ की सरकार।
खोलोस्तोवा ई.आई. विकलांग लोगों के साथ सामाजिक कार्य:
ट्यूटोरियल। - एम।: प्रकाशन और व्यापार निगम
7 3 दशकोव और के ° , 2006 .-- 240 पी।
नेत्रहीनों के पुनर्वास केंद्र के काम के मुख्य क्षेत्रों में से एक दृष्टिहीनों का सामाजिक (प्राथमिक) पुनर्वास है।
सामाजिक पुनर्वास पाठ्यक्रम के उद्देश्य:छात्रों के स्वतंत्र जीवन कौशल, स्वयं सेवा कौशल, स्थानिक अभिविन्यास, पढ़ने और लिखने, प्रारंभिक कार्य कौशल, यानी की बहाली। ऐसे कौशल और व्यक्तिगत गुण जो उन्हें आधुनिक समाज में अपनी क्षमता का एहसास कराने, एक पूर्ण सक्रिय जीवन में लौटने की अनुमति देंगे।
सामाजिक पुनर्वास विभाग, VOS के क्षेत्रीय बोर्डों के अनुरोध पर, पुनर्वास की आवश्यकता में, दृष्टिहीन और बधिर-अंधे - VOS के सदस्यों को स्वीकार करता है। असाधारण मामलों में, II समूह के दृष्टिबाधित व्यक्तियों को भर्ती किया जा सकता है। सीआरएस में सालाना लगभग 200 लोग सामाजिक पुनर्वास के एक कोर्स से गुजरते हैं।
रूसी राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के टाइफ्लोपेडागॉजी विभाग के मार्गदर्शन में हमारे विशेषज्ञों द्वारा विकसित पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के अनुसार शैक्षिक और पुनर्वास प्रक्रिया की जाती है। हर्ज़ेन और वीओएस के केंद्रीय बोर्ड द्वारा अनुमोदित।
सीआरएस में दृष्टिबाधित लोगों का सामाजिक पुनर्वास निम्नलिखित क्षेत्रों में योग्य टाइफ्लोपेडागॉग द्वारा किया जाता है:
1. स्थानिक उन्मुखीकरण।
दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक पुनर्वास की प्रक्रिया में, अंतरिक्ष में उनके स्वतंत्र अभिविन्यास का शिक्षण एक महत्वपूर्ण स्थान है, क्योंकि आधुनिक समाज में दृष्टिबाधित लोगों का एकीकरण सीधे तौर पर एक नेत्रहीन व्यक्ति की रोजमर्रा की जिंदगी में, कार्यस्थल पर, शहर की सड़कों पर, सार्वजनिक स्थानों पर स्वतंत्र रूप से नेविगेट करने की क्षमता से संबंधित है। कक्षाएं विशेष रूप से सुसज्जित कक्षाओं में आयोजित की जाती हैं, जहां छात्रों को अभिविन्यास का सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त होता है। वोल्कोलामस्क की सड़कों पर सीधे प्रैक्टिकल कक्षाएं आयोजित की जाती हैं।
2 . हाउसकीपिंग और स्वयं सेवा।
नेत्रहीन व्यक्ति के सामाजिक अनुकूलन के लिए घरेलू स्वतंत्रता एक आवश्यक शर्त है। गृह अर्थशास्त्र की कक्षाओं में, नेत्रहीनों को दृष्टि नियंत्रण के बिना आत्म-देखभाल और हाउसकीपिंग सिखाया जाता है।
3. ब्रेल प्रणाली।
दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक पुनर्वास में ब्रेल प्रणाली में पढ़ना और लिखना शिक्षण एक महत्वपूर्ण घटक है। ब्रेल 1825 में एक फ्रांसीसी शिक्षक द्वारा बनाया गया था और तब से अब तक नेत्रहीनों के लिए एकमात्र सार्वभौमिक पढ़ने और लिखने की प्रणाली बनी हुई है।
4. पर्सनल कंप्यूटर की मूल बातें।
दृष्टिबाधित लोगों के पुनर्वास में एक विशेष स्थान पर अनुकूली सूचना प्रौद्योगिकी में प्रशिक्षण का कब्जा है। व्यक्तिगत कंप्यूटर का उपयोग करने के कौशल में महारत हासिल करने से नेत्रहीनों को सूचना तक पहुंच का विस्तार करने, संचार की समस्या को हल करने और अपनी व्यावसायिक गतिविधियों के दायरे का विस्तार करने का अवसर मिलता है। पाठ्यक्रम "पीसी बेसिक्स" सामाजिक पुनर्वास कार्यक्रम में शामिल है और इसमें कंप्यूटर के बारे में प्रारंभिक ज्ञान, विशेष सॉफ्टवेयर के साथ काम करने के तरीके शामिल हैं। इंट्रोडक्टरी कोर्स पूरा करने के बाद बेसिक कोर्स "पीसी यूजर" में ट्रेनिंग लेने का मौका मिलता है।
5. श्रम (पूर्व-पेशेवर) प्रशिक्षण।
श्रम (पूर्व-पेशेवर) प्रशिक्षण सामाजिक पुनर्वास का एक अभिन्न अंग है। श्रम प्रशिक्षण कार्यक्रम में निम्नलिखित विषय शामिल हैं: लकड़ी का काम, धातु का काम, विद्युत संयोजन (पुरुषों के लिए), हस्तशिल्प (महिलाओं के लिए)। पाठ्यक्रम का मुख्य कार्य उपयोगी श्रम गतिविधि के लिए पुनर्वासकर्ताओं के लिए आत्मविश्वास और क्षमता विकसित करना है।
6. अनुकूली शारीरिक शिक्षा।
दृष्टिबाधित लोगों के पुनर्वास में एक महत्वपूर्ण भूमिका अनुकूली भौतिक संस्कृति के शिक्षण द्वारा निभाई जाती है। अनुकूली शारीरिक शिक्षा शारीरिक शिक्षा है जो नेत्रहीनों की क्षमताओं पर केंद्रित है। स्विमिंग पूल में खेल और जिम में आयोजित अनुकूली शारीरिक शिक्षा कक्षाएं नेत्रहीनों की गतिशीलता को बढ़ाने, आंदोलनों में कठोरता को दूर करने, जीवन शक्ति बढ़ाने, शक्ति, धीरज विकसित करने और व्यवस्थित शारीरिक व्यायाम की आदत को बढ़ावा देने में मदद करती हैं।
विषय "अनुकूली भौतिक संस्कृति" सामाजिक पुनर्वास और व्यावसायिक प्रशिक्षण के पाठ्यक्रम में शामिल है।
मुख्य (अनिवार्य) प्रशिक्षण कार्यक्रम के अलावा, पाठ्येतर गतिविधियाँ और शौक समूह... केंद्र में लगभग 30 मंडलियां और ऐच्छिक (कंप्यूटर, जीपीएस का उपयोग करके अभिविन्यास - नेविगेशन, फ्लोरिस्ट्री, ओरिगेमी, मनोवैज्ञानिक, खेल, पाक कला, आदि) हैं।
सामाजिक पुनर्वास के पाठ्यक्रम की अवधि 2.5 महीने है।
प्रशिक्षण का मुख्य संगठनात्मक रूप 45 मिनट की अवधि के साथ एक पाठ (पाठ) है। प्रशिक्षण कार्यक्रम के अनुसार 4-5 लोगों के समूहों में कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। यदि आवश्यक हो, तो प्रशिक्षण के एक व्यक्तिगत रूप का भी उपयोग किया जाता है।
कक्षाएं व्याख्यान, बातचीत, सेमिनार, नियंत्रण और स्नातक कार्यों के रूप में आयोजित की जाती हैं। अध्ययन के समय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा व्यावहारिक अभ्यास के लिए समर्पित है।
कौशल और क्षमताओं का निर्माण विशेष रूप से बनाए गए अध्ययन कक्षों, कार्यशालाओं में किया जाता है, जो आवश्यक शिक्षण और दृश्य सहायता और पुनर्वास के आधुनिक तकनीकी साधनों से सुसज्जित होते हैं।
सामाजिक पुनर्वास के पाठ्यक्रम के पूरा होने का प्रमाण पत्र जारी करने के साथ प्रशिक्षुओं के काम का परिणाम मुख्य विषयों में एक विभेदित क्रेडिट है।
दृष्टिबाधित लोगों के प्रशिक्षण और पुनर्वास पर प्रभावी कार्य केंद्र के विशेषज्ञों की एक योग्य टीम द्वारा प्रदान किया जाता है।
केंद्र के शिक्षण स्टाफ- ये 35 अत्यधिक पेशेवर, समर्पित टाइफ्लोपेडागॉग हैं, जो अपने काम में विकलांग लोगों के पुनर्वास के आधुनिक तरीकों के पूरे शस्त्रागार का उपयोग करते हैं। उनमें से अधिकांश के पास उच्च टाइफाइड शैक्षणिक शिक्षा, I और उच्चतम योग्यता श्रेणी, दृष्टिबाधित लोगों के साथ शिक्षण का एक लंबा अनुभव है। यह उल्लेखनीय है कि कुछ शिक्षक (10 लोग) स्वयं दृष्टिहीन हैं, जो उन्हें छात्रों के साथ जल्दी से संपर्क स्थापित करने में मदद करता है और, उनके व्यक्तिगत उदाहरण से, पुनर्वास प्रक्रिया पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
छात्रों को पढ़ाने की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए, शिक्षक नए रूपों और शिक्षण विधियों की तलाश कर रहे हैं, शिक्षक परिषदों में अपने अनुभव साझा करते हैं, कार्यप्रणाली अनुभागों की बैठकें करते हैं, खुले पाठ, मास्टर कक्षाएं आयोजित करते हैं, वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों में भाग लेते हैं। 2012 में, केंद्र के सभी शैक्षणिक कार्यकर्ताओं को सेंट पीटर्सबर्ग में विशेष शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान संस्थान में उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में प्रशिक्षित किया गया था, कार्यक्रम के तहत "अंधे और बहरे-अंधे को पढ़ाने के अभिनव तरीके।" परिणाम के प्रशिक्षण और पुनर्वास में परिणाम नेत्रहीन।
सामाजिक पुनर्वास विभाग का प्रबंधन शैक्षिक कार्य के लिए पहले उप महा निदेशक, सोरोकिना मार्गारीटा सर्गेवना द्वारा किया जाता है।
अपने अच्छे काम को नॉलेज बेस में भेजें सरल है। नीचे दिए गए फॉर्म का प्रयोग करें
छात्र, स्नातक छात्र, युवा वैज्ञानिक जो अपने अध्ययन और कार्य में ज्ञान के आधार का उपयोग करते हैं, वे आपके बहुत आभारी रहेंगे।
http://www.allbest.ru/ पर पोस्ट किया गया
परिचय
2. दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक और श्रम पुनर्वास की प्रौद्योगिकियां
3. दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक और घरेलू पुनर्वास की प्रौद्योगिकियां
4. दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक और सांस्कृतिक पुनर्वास की प्रौद्योगिकियां
निष्कर्ष
नियंत्रण प्रश्न
परिचय
किसी व्यक्ति के सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया एक जटिल सामाजिक घटना है जिसमें किसी व्यक्ति के जीवन के विभिन्न पहलू शामिल होते हैं। अनुकूली प्रक्रियाओं के दो वर्ग हैं। पहला उन घटनाओं से जुड़ा है जिनके कारण किसी व्यक्ति की सामाजिक स्थिति में बदलाव आया है। इसके लिए एक नई सामाजिक भूमिका में महारत हासिल करने के साथ-साथ एक व्यक्ति को उसके लिए एक नए सामाजिक वातावरण में शामिल करने की आवश्यकता होती है। अनुकूली प्रक्रियाओं का दूसरा वर्ग सामाजिक वातावरण में परिवर्तन, सामाजिक विकास की गतिशीलता के कारण होने वाली घटनाओं से निर्धारित होता है। एक विकलांग व्यक्ति के लिए, अनुकूली प्रक्रियाएं जुड़ी हुई हैं, सबसे पहले, उसके लिए व्यक्ति की एक नई सामाजिक भूमिका और उसकी स्थिति के अनुसार समाज में एक नया स्थान खोजने के साथ। इसके अलावा, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि सामाजिक वातावरण, एक नियम के रूप में, विकलांग व्यक्ति के लिए शत्रुतापूर्ण है और समय पर और सफल अनुकूलन के लिए कोई शर्तें नहीं हैं। इस प्रक्रिया में देरी और टूटने से विकलांग लोगों के परिवारों की स्थिरता में कमी आती है, रुग्णता में वृद्धि होती है, एक मनोवैज्ञानिक घटना को विकलांग व्यक्ति की स्थिति के गठन के रूप में परिभाषित किया जाता है। विकलांग व्यक्ति के सफल सामाजिक अनुकूलन के लिए सामाजिक पुनर्वास सबसे विश्वसनीय तरीका और शर्त है।
समस्या की वास्तविकता: एक स्वस्थ व्यक्ति पर्यावरण के अनुकूल हो जाता है। विकलांगों के लिए, जीवन के इन क्षेत्रों की ख़ासियत यह है कि उन्हें विकलांगों की जरूरतों के अनुकूल बनाया जाना चाहिए। एक विकलांग व्यक्ति को पर्यावरण के अनुकूल होने के लिए, उसके आवास को उसके लिए यथासंभव सुलभ बनाना आवश्यक है, अर्थात। विकलांग व्यक्ति की क्षमताओं के लिए पर्यावरण को अनुकूलित करें, ताकि वह काम पर, घर पर और सार्वजनिक स्थानों पर स्वस्थ लोगों के साथ समान स्तर पर महसूस करे।
1. सामाजिक पुनर्वास कार्य के लक्षित समूह के रूप में दृष्टिबाधित लोग
दृष्टि प्रमुख मानवीय कार्यों में से एक है; यह बाहरी दुनिया के बारे में 90% से अधिक जानकारी प्रदान करता है। दृष्टि की आंशिक या पूर्ण हानि के साथ, एक व्यक्ति को स्वयं सेवा, आंदोलन, अभिविन्यास, संचार, प्रशिक्षण, कार्य, अर्थात में बड़ी कठिनाइयों का अनुभव होता है। जीवन की संपूर्ण पूर्णता के कार्यान्वयन में।
विकलांगों, विकलांगों और सामाजिक अक्षमताओं के अंतर्राष्ट्रीय नामकरण के अनुसार, दृश्य हानि को प्रतिष्ठित किया जाता है:
दोनों आँखों में गहरी दृष्टि हानि;
एक आंख में गहरी दृष्टि हानि और दूसरी में कम दृष्टि;
दोनों आँखों में औसत दृश्य हानि;
एक आंख में गहरी दृष्टि हानि, दूसरी आंख सामान्य है।
दृश्य हानि जिसे प्रतिपूरक सहायता से कम किया जा सकता है और जिसे चश्मे या कॉन्टैक्ट लेंस से ठीक किया जा सकता है, को आमतौर पर दृश्य हानि नहीं माना जाता है।
दृष्टि के अंग की विकृति की गंभीरता को दर्शाती मुख्य विशेषता और किसी व्यक्ति की महत्वपूर्ण गतिविधि और सामाजिक पर्याप्तता पर इसके प्रभाव का निर्धारण दृश्य कार्यों की स्थिति है, जिनमें से मुख्य दृश्य तीक्ष्णता और दृष्टि के क्षेत्र हैं।
जब दृश्य तीक्ष्णता क्षीण होती है, तो दृश्य विश्लेषक की विशिष्ट क्षमता, विस्तृत दृष्टि की संभावना कम हो जाती है, जो प्रशिक्षण की संभावना, व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने और श्रम गतिविधि में भागीदारी को सीमित करती है। दृश्य तीक्ष्णता (अंधेपन तक) की एक महत्वपूर्ण हानि के साथ, महत्वपूर्ण गतिविधि की अन्य श्रेणियां तेजी से सीमित हैं। दृश्य तीक्ष्णता के अपेक्षाकृत उच्च संकेतकों के बावजूद, दृश्य क्षेत्र के संकेंद्रित संकुचन वाले व्यक्तियों को अपरिचित परिवेश में नेविगेट करना मुश्किल होता है। उनकी गतिशीलता काफी सीमित है।
पूर्ण या व्यावहारिक अंधापन जीवन की मुख्य श्रेणियों की तीव्र सीमा की ओर ले जाता है। बिल्कुल अंधे लोग व्यावहारिक रूप से आत्म-देखभाल और शारीरिक स्वतंत्रता की क्षमता खो देते हैं।
दृष्टि की कमी के कारण, अन्य विश्लेषकों की सहायता से दृष्टिहीनों द्वारा पर्यावरण का अनुमान लगाया जाता है। ध्वनिक, स्पर्शनीय, गतिज, हल्के रंग की जानकारी प्रमुख हो जाती है। वस्तुओं का रूप और बनावट और भौतिक संसार समग्र रूप से महत्व प्राप्त करता है। पैरों के हाथ और तलवे स्पर्श-बोध की प्रक्रिया में शामिल होते हैं, और जीभ और होंठ छोटी वस्तुओं को छूने में शामिल होते हैं।
अंधों के जीवन में श्रवण एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। उनकी सुनवाई बेहद तीव्र है और अंतरिक्ष में चलते समय थोड़ी सी ध्वनिक बारीकियों पर प्रतिक्रिया करती है। इस संबंध में, पुनर्वास समस्याओं को हल करते समय, नेत्रहीनों के वातावरण में ध्वनि नियंत्रण पर जोर देना महत्वपूर्ण है। अभिविन्यास के लिए आवश्यक ध्वनियों को अलग करना और बढ़ाना और बाहरी हस्तक्षेप और शोर को बाहर निकालना आवश्यक है। नेत्रहीनों के लिए रहने का वातावरण बनाते समय, निर्माण सामग्री और संरचनाओं की ध्वनिक और इन्सुलेट विशेषताओं पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।
जीव की प्रतिपूरक अनुकूलन क्षमता अंधे को कोड की प्रकाश संवेदनशीलता के साथ संपन्न करती है, जिससे न केवल आकृति, बल्कि बड़ी वस्तुओं के रंगों को भी भेद करना संभव हो जाता है। इस गुण वाला एक अंधा व्यक्ति, जैसे ही वह बड़ी वस्तुओं के पास पहुंचता है, एक बाधा महसूस करता है, कभी-कभी वह वस्तु के आकार और सामग्री का न्याय कर सकता है।
त्वचा की संवेदनशीलता के कार्यों के उपयोग पर, सहायक तकनीकी साधन और उपकरण आधारित होते हैं जो चलते समय अंधे की मदद करते हैं: क्रॉसिंग पर ध्वनि बीकन, स्टॉप पर, आंतरिक और बाहरी मुखबिर, वाहनों के अंदर और ट्रेन स्टेशनों पर उभरा हुआ शिलालेख, इलेक्ट्रॉनिक दरवाजा खोलने की प्रणाली , आदि।
दृष्टिबाधित विकलांग लोगों के महत्वपूर्ण कार्यों की सबसे महत्वपूर्ण प्रकार की सीमा उन्मुख करने की क्षमता की सीमा है - समय और स्थान में निर्धारित करने की क्षमता।
उन्मुख करने की क्षमता पर्यावरण की प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष धारणा, प्राप्त जानकारी के प्रसंस्करण और स्थिति की पर्याप्त परिभाषा के माध्यम से महसूस की जाती है।
अभिविन्यास क्षमता में शामिल हैं:
आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों के अनुसार समय निर्धारित करने की क्षमता
स्थानिक संदर्भ बिंदुओं, गंधों, ध्वनियों द्वारा स्थान निर्धारित करने की क्षमता।
लौकिक और स्थानिक संदर्भ बिंदुओं के संबंध में बाहरी वस्तुओं, घटनाओं और स्वयं का सही ढंग से पता लगाने की क्षमता।
अपने स्वयं के व्यक्तित्व, शरीर के पैटर्न, दाएं और बाएं के बीच का अंतर आदि में उन्मुख होने की क्षमता।
वस्तुओं और घटनाओं के बीच संबंधों को समझने, आने वाली सूचनाओं को देखने और पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने की क्षमता।
2. दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक और श्रम पुनर्वास की प्रौद्योगिकियां
नेत्रहीनों के पुनर्वास के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक सक्रिय, स्वतंत्र और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण श्रम गतिविधि में उनका समावेश है। उसी समय, गतिविधि स्वयं एक दोष की क्षतिपूर्ति के लिए एक अनिवार्य शर्त के रूप में एक साथ कार्य करती है।
शब्द पुनर्वासलैटिन शब्द पुनर्वास (पुनः - नवीकरण, आवास - उपयुक्तता, क्षमता) से आया है।
कानूनी दृष्टिकोण से, पुनर्वास एक बरी है, अच्छे नाम की बहाली, गलत तरीके से आरोपी या बदनाम व्यक्ति की प्रतिष्ठा।
चिकित्सा पुनर्वास - बिगड़ा हुआ कार्यों की बहाली और बीमार और विकलांग लोगों की कार्य क्षमता। विशिष्ट साहित्य में, "अंधों के पुनर्वास" की अवधारणा की एक अलग व्याख्या है और इस समस्या को हल करने के लिए एक अलग दृष्टिकोण है।
पश्चिमी यूरोप में नेत्रहीनों के पुनर्वास केंद्रों के अलग-अलग कार्य हैं। एक मामले में, वे पर्यावरण के लिए नेत्रहीनों के प्रारंभिक अनुकूलन में लगे हुए हैं, दूसरे मामले में, उन्हें माध्यमिक सामान्य शिक्षा सहित व्यापक कार्य सौंपे गए हैं, तीसरे मामले में, उनका काम केवल व्यावसायिक प्रशिक्षण तक ही सीमित है।
आर. ब्लैंक (यूएसए) पुनर्वास को प्रारंभिक स्तर तक शारीरिक, सामाजिक, भावनात्मक और पेशेवर सुधार के रूप में समझता है। हम इस विचार को सही नहीं कह सकते, क्योंकि श्रवण, स्पर्श और अन्य इंद्रियां प्रतिस्थापित नहीं करती हैं और खोई हुई दृष्टि को प्रतिस्थापित नहीं कर सकती हैं। इन इंद्रियों द्वारा वस्तुओं और घटनाओं की अधिक तीव्र धारणा केवल दोष के लिए कुछ हद तक क्षतिपूर्ति करती है, अंधे को पर्यावरण के अनुकूल होने में मदद करती है, लेकिन पिछली भौतिक स्थिति को बहाल नहीं करती है।
पादरी कैरोल (यूएसए) पुस्तक में "अंधापन क्या है और इसके साथ कैसे रहना है।" कहता है: "... पुनर्वास एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें वयस्क, जो असहायता और निर्भरता के विभिन्न चरणों में हैं, स्वयं की समझ, अपनी हीनता को प्राप्त करते हैं, अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए आवश्यक एक नया चरित्र विकसित करते हैं, इससे निपटने के मास्टर तरीके एक नई स्थिति की कठिनाइयाँ।"
लेकिन, हमारी राय में, अंधे के लिए अपनी स्थिति की कठिनाइयों को दूर करने के लिए, उसके व्यक्तिगत प्रयास और कौशल स्पष्ट रूप से पर्याप्त नहीं हैं।
डी. डेविस (इंग्लैंड) पुनर्वास को प्रत्येक व्यक्ति के लिए संभव स्तर तक अंधेपन से परेशान व्यक्तित्व की बहाली के रूप में समझता है।
सिद्धांत रूप में, यह प्रश्न का सही सूत्रीकरण है। यह कहा जाना चाहिए कि आर। ब्लैंक और डी। डेविस वयस्कता में अंधे के संबंध में केवल "पुनर्वास" की अवधारणा का उपयोग करते हैं।
जो लोग जन्म से अंधे हैं और जिन्होंने बचपन में अपनी दृष्टि खो दी है, वे "आवास" शब्द का उपयोग करना अधिक सही मानते हैं - अंधेपन की स्थिति में जीवन में बढ़ना, निर्माण करना, नए सिरे से निर्माण करना। वे अपने तर्कों को इस तथ्य से प्रेरित करते हैं कि जन्म से अंधे लोगों का कोई पेशा नहीं होता है, और इसलिए जो खोया नहीं गया है उसे बहाल करना असंभव है। कोई इससे सहमत नहीं हो सकता है। "आवास" शब्द का प्रयोग रूसी साहित्य में भी किया जाता है।
हालाँकि, जब हम नेत्रहीनों के पुनर्वास के बारे में बात करते हैं, तो हम एक व्यक्ति या अंधे लोगों के समूह के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, बल्कि एक असहाय अंधे व्यक्ति को पेशेवर रूप से एक पूर्ण व्यक्ति बनाने के बारे में बात कर रहे हैं। यदि इसके लिए उपयुक्त परिस्थितियों का निर्माण नहीं किया गया तो बचपन से एक नेत्रहीन व्यक्ति अपने आप जीवन में विकसित नहीं होगा।
नेत्रहीनों के पुनर्वास की समस्या के लिए एक व्यापक समाधान की आवश्यकता है, न केवल नेत्रहीनों की ओर से, बल्कि समाज और राज्य की ओर से भी कुछ प्रयासों की आवश्यकता है।
प्रत्येक मानसिक कार्य एक निश्चित अंग की गतिविधि का एक उत्पाद है। इसी समय, वास्तविक मानवीय कार्य किसी व्यक्ति के जीवन भर ओण्टोजेनेसिस में बनते हैं, और निर्णायक स्थिति संयुक्त गतिविधि और मौखिक संचार के रूप में क्रियाओं की गतिविधि और पर्याप्तता है। विकास के विशेष मामलों के रूप में मानसिक कार्यों का मुआवजा और आगे विकास, केवल संगठन (जन्मजात या प्रारंभिक अंधापन) या जोरदार गतिविधि के नवीनीकरण (देर से अंधापन) के साथ ही संभव है।
रास्ते में आने वाली बाधाओं पर काबू पाने के लिए और अपक्षयी परिवर्तनों को रोकने के लिए, अंधापन के साथ मानस के टूटने के लिए विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ एक निर्णायक स्थिति है।
अंधे और जल्दी अंधे पैदा होने वालों की गतिविधि में शामिल करने से प्रतिपूरक अनुकूलन पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। खेल, अध्ययन और फिर कार्य गतिविधि में उनकी भागीदारी गतिविधि को बढ़ाती है, प्रेरक क्षेत्र बनाती है, अक्षुण्ण और परेशान विश्लेषणकर्ताओं की संवेदनशीलता को संवेदनशील बनाती है, और उच्च मानसिक कार्यों के विकास पर सकारात्मक प्रभाव डालती है।
इसके अलावा, सक्रिय गतिविधि में नेत्रहीनों को शामिल करना छद्म प्रतिपूरक उपकरणों के उद्भव को रोकता है।
हालांकि, अंधापन और कम दृष्टि गतिविधि की कुछ विशिष्टता निर्धारित करती है। यह स्वयं को संवेदी नियंत्रण की प्रकृति में परिवर्तन के रूप में प्रकट करता है, अर्थात। संचालन के दौरान दृश्य नियंत्रण की सीमा या पूर्ण हानि में और इसे स्पर्श और श्रवण नियंत्रण के साथ बदलना। इसके अलावा, दृश्य दोष मानव बलों के आवेदन के दायरे को महत्वपूर्ण रूप से सीमित करते हैं, क्योंकि कुछ गतिविधियों के लिए निरंतर दृश्य नियंत्रण की आवश्यकता होती है। गतिविधि का सफल प्रदर्शन, ए.जी. लिटवाक, दोष क्षतिपूर्ति का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक है। सामाजिक श्रम गतिविधि समाज में दृष्टिहीन लोगों के एकीकरण का मुख्य कारक है।
फिर भी, श्रम गतिविधि में नेत्रहीनों और नेत्रहीनों की भागीदारी कुछ कठिनाइयों से जुड़ी है। तो अचानक हानि या दृष्टि की तीव्र गिरावट वाले व्यक्तियों में, जो एक अवसादग्रस्त राज्य में हैं, निष्क्रियता के प्रति दृष्टिकोण बन सकते हैं।
काम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण का निर्माण काफी हद तक शैक्षिक और पुनर्वास उपायों की गुणवत्ता पर निर्भर करता है। सामान्य तौर पर, सामाजिक और श्रम पुनर्वास में गतिविधियों में नेत्रहीनों की सक्रिय भागीदारी की पृष्ठभूमि के खिलाफ किए गए मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक, सामाजिक-आर्थिक और चिकित्सा प्रकृति के उपायों की एक प्रणाली शामिल होनी चाहिए।
3. दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक और घरेलू पुनर्वास की प्रौद्योगिकियां
दृश्य हानि वाले विकलांग लोगों का सामाजिक और सामाजिक और पर्यावरणीय पुनर्वास स्थलों की एक प्रणाली द्वारा प्रदान किया जाता है - स्पर्शनीय, श्रवण और दृश्य, जो अंतरिक्ष में आंदोलन और अभिविन्यास की सुरक्षा में योगदान करते हैं।
स्पर्शनीय स्थलचिह्न: रेलिंग गाइड, रेलिंग उभरा हुआ चिह्न, उभरे हुए अक्षर या ब्रेल वाले चार्ट, उठे हुए फर्श की योजना, भवन, आदि; बाधाओं के सामने फर्श का चर प्रकार।
श्रवण स्थलचिह्न: प्रवेश द्वार पर ध्वनि बीकन, रेडियो प्रसारण।
दृश्य स्थलचिह्न: चमकीले, विपरीत रंगों का उपयोग करते हुए प्रतीकों और चित्रलेखों के रूप में विभिन्न विशेष रूप से प्रकाशित संकेत; दरवाजे, आदि के विपरीत रंग कोडिंग; टेबल पर टेक्स्ट की जानकारी यथासंभव संक्षिप्त होनी चाहिए। बिगड़ा हुआ दृष्टि वाले लोगों (सीढ़ी, लिफ्ट, लॉबी, प्रवेश द्वार, आदि) के पथ पर निर्माण तत्वों को विशिष्ट संदर्भ संकेतों की एक प्रणाली से सुसज्जित किया जाना चाहिए, जो आसपास की सतह के साथ रंग, ध्वनिक और स्पर्श विपरीत के आधार पर बनाया गया हो।
दृश्य संकेतों और अन्य दृश्य सूचनाओं को पर्याप्त रूप से सोचा जाना चाहिए ताकि उनमें से अधिकता को रोका जा सके, "ग्रीनहाउस" स्थितियों के निर्माण और स्थानिक अभिविन्यास कौशल के नुकसान में योगदान दिया जा सके।
दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक एकीकरण के लिए सामाजिक पुनर्वास के उपायों का बहुत महत्व है। इन उपायों को लागू करने के लिए, अंधे को सहायक टाइफ्लोटेक्निकल साधन प्रदान करना आवश्यक है:
आंदोलन और अभिविन्यास के लिए (चलने वाली छड़ी, अभिविन्यास प्रणाली - लेजर, प्रकाश, आदि)
स्व-सेवा के लिए - सांस्कृतिक, घरेलू और आर्थिक उद्देश्यों के लिए टिफ्लो साधन (रसोई के उपकरण और खाना पकाने के लिए उपकरण, बच्चे की देखभाल के लिए, आदि)
सूचना समर्थन के लिए, प्रशिक्षण (ब्रेल में पढ़ने, लिखने के लिए उपकरण और उपकरण, "टॉकिंग बुक" सिस्टम, विशेष कंप्यूटर उपकरण, आदि)
श्रम गतिविधि के लिए - टाइफ्लो साधन और अनुकूलन, जिसके साथ श्रम गतिविधि के प्रकार के आधार पर अंधे को उत्पादन द्वारा प्रदान किया जाता है।
अवशिष्ट दृष्टि वाले और दृष्टिबाधित लोगों के लिए, दृष्टि सुधार के विशेष साधनों की आवश्यकता होती है: आवर्धक संलग्नक, मैग्निफायर, हाइपरोक्यूलर, टेलीस्कोपिक चश्मा, साथ ही घरेलू, घरेलू और सूचना उद्देश्यों के लिए कुछ टाइफ्लोटेक्निकल साधन।
अन्य पुनर्वास उपायों के साथ, टाइफ्लोटेक्निकल साधनों का उपयोग, विविध विकास के लिए समान अवसरों और अधिकारों को प्राप्त करने के लिए पूर्व शर्त बनाता है, सांस्कृतिक स्तर को बढ़ाता है, नेत्रहीनों की रचनात्मक क्षमताओं का खुलासा करता है, आधुनिक उत्पादन और सामाजिक जीवन में उनकी सक्रिय भागीदारी है। .
दृष्टिबाधित लोगों को कुछ कठिनाइयों का अनुभव होता है जब उन्हें स्वतंत्र रूप से परिवहन का उपयोग करने की आवश्यकता होती है। अंधे के लिए, यह इतना अधिक तकनीकी उपकरण नहीं है जो पर्याप्त जानकारी के रूप में महत्वपूर्ण हैं - मौखिक, ध्वनि (उन्मुखीकरण, खतरे की चेतावनी, आदि)
एक दृष्टिबाधित व्यक्ति को परिवहन का उपयोग करते समय, संकेतकों के आकार को बदलने के लिए, रंग सरगम के विपरीत को बढ़ाने के लिए, वस्तुओं की रोशनी की चमक, परिवहन तत्वों की आवश्यकता होती है जो उसे वाहनों और उपकरणों के बीच उपयोग करने, अंतर करने, अंतर करने की अनुमति देते हैं ( हल्के बोर्ड, सीमा के विपरीत रंग - ऊपरी और निचले - चरण, किनारों के प्लेटफॉर्म, आदि)
दृष्टि के पूर्ण नुकसान वाले व्यक्ति के लिए, सार्वजनिक परिवहन तक पहुंच केवल सहायता से ही संभव है।
नेत्रहीनों और नेत्रहीनों के सामाजिक पुनर्वास में, उनकी सामाजिक सुरक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और सामाजिक सेवाओं की मात्रा के विस्तार में एक महत्वपूर्ण भूमिका रूसी संघ में ऑल-रूसी सोसाइटी ऑफ द ब्लाइंड द्वारा निभाई जाती है, जहां विभिन्न प्रकार के रूप हैं सामाजिक पुनर्वास किया जाता है, उनके एकीकरण में योगदान देता है। VOS प्रणाली में औद्योगिक उद्यमों और संघों का एक विस्तृत नेटवर्क है, जहाँ नेत्रहीनों की कार्यक्षमता को ध्यान में रखते हुए, काम के आयोजन के लिए विशेष परिस्थितियाँ बनाई गई हैं।
संघीय कानून "रूसी संघ में विकलांग लोगों के सामाजिक संरक्षण पर" विकलांग लोगों के लिए लाभ प्रदान करता है। दृष्टिबाधित लोगों को सामाजिक अनुकूलन के लिए आवश्यक घरेलू उपकरण, टाइफाइड, प्रदान किए जाते हैं।
4. दृष्टिबाधित लोगों के सामाजिक और सांस्कृतिक पुनर्वास की प्रौद्योगिकियां
आधुनिक दुनिया में, प्रत्येक व्यक्ति, समाज के सदस्य के जीवन में आध्यात्मिक और शैक्षिक पहलुओं की भूमिका और महत्व तेजी से स्पष्ट होता जा रहा है। किसी व्यक्ति के प्राथमिकता गुण बन जाते हैं: उसकी बुद्धि का विकास, दूसरों के प्रति मानवीय दृष्टिकोण, समाज की शैक्षिक और सांस्कृतिक प्रक्रियाओं में भागीदारी। उनके जीवन की गुणवत्ता और सामाजिक स्थिति काफी हद तक सामाजिक-सांस्कृतिक बातचीत (समाज में उनके सामाजिक-सांस्कृतिक एकीकरण) में प्रत्येक नागरिक की भागीदारी की डिग्री पर निर्भर करती है। वैज्ञानिक क्षेत्र में, स्वस्थ व्यक्ति और विकलांग व्यक्ति दोनों पर संस्कृति और कला के चिकित्सीय प्रभाव की प्रभावशीलता को मान्यता दी गई है। अपनी सभी विविधता में सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधि विकलांग लोगों के पुनर्वास के उपायों के परिसर में एक योग्य स्थान लेती है। यह हमें सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास को समाज में उनके सामाजिक-सांस्कृतिक एकीकरण की समस्या को हल करने के लिए विकलांग लोगों के साथ सामाजिक कार्य में एक स्वतंत्र दिशा के रूप में मानने की अनुमति देता है।
दृष्टिबाधित विकलांग लोगों के सामाजिक और सांस्कृतिक एकीकरण की अवधारणा सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधि (एसकेडी) के सिद्धांत के प्रावधानों पर आधारित हो सकती है। यह गतिविधि समाज के प्रत्येक सदस्य के विकास के हितों में एक व्यक्ति और सामाजिक समूहों के बीच बातचीत की वस्तु में संस्कृति, सांस्कृतिक मूल्यों को बदलने की एक ऐतिहासिक रूप से वातानुकूलित, शैक्षणिक रूप से निर्देशित और सामाजिक रूप से मांग की गई प्रक्रिया है। यह परिभाषा सामाजिक-सांस्कृतिक प्रणाली के रूप में समाज के आध्यात्मिक मूल्यों और जरूरतों के परिवर्तन की प्रक्रियाओं को दर्शाती है, सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्र में संचित विशाल तकनीकी अनुभव की एक नई उच्च स्तर की शैक्षणिक समझ, इसके सिद्धांत और व्यवहार को निर्धारित करती है। एक स्वतंत्र शैक्षणिक दिशा का रूप।
सामाजिक-सांस्कृतिक एकीकरण एक जटिल, बहु-स्तरीय प्रक्रिया है जिसमें एक व्यक्ति, एक समूह सामाजिक विकास के कई चरणों से गुजरता है - बाहरी दुनिया के लिए अनुकूलन, समाजीकरण, संस्कृति, सांस्कृतिक मूल्यों के विकास के माध्यम से आत्मसात करना और उनका समावेश जीवन के मानदंड और तरीके, मानसिकता और अन्य।
यह अवधारणा सिद्धांतों की एक प्रणाली पर आधारित है, जिनमें से मुख्य में निम्नलिखित सिद्धांत शामिल होने चाहिए: सामान्य जन सांस्कृतिक निर्माण, मानवतावाद, द्वंद्वात्मक एकता और निरंतरता, सामाजिक महत्व, अपरिवर्तनीयता और बहुआयामीता, सामग्री और प्रजनन क्षमता, वैधता, समानता, एक व्यवस्थित दृष्टिकोण , सहयोग, आत्म-साक्षात्कार, आत्म-ज्ञान और शौकिया प्रदर्शन, बहु-संपर्क, मूल्यांकन और आलोचनात्मकता।
सामाजिक और सांस्कृतिक एकीकरण की आधुनिक प्रणाली में, पुनर्वास पूरी आबादी को कवर नहीं करता है, लेकिन केवल उन लोगों के समूह जो कठिन जीवन स्थिति में हैं - विकलांग लोग और अन्य। प्रारंभिक, विशेष रूप से संगठित प्रशिक्षण - व्यापक पुनर्वास के बिना जनसंख्या के ऐसे समूहों को एकीकरण प्रणाली में शामिल करना असंभव है। इसकी सामग्री में विभिन्न घटक (पुनर्वास के प्रकार) शामिल हैं: चिकित्सा, पेशेवर और श्रम, घरेलू, सामाजिक (सामाजिक-सांस्कृतिक सहित), शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक, राजनीतिक, आर्थिक।
पुनर्वास, हमारी राय में, एक तरह के "लोकोमोटिव" या एकीकरण की जटिल प्रणाली में किसी व्यक्ति के शामिल होने के प्रारंभिक चरण की भूमिका निभानी चाहिए। इस चरण में महारत हासिल किए बिना, एक पुनर्वासकर्ता के लिए सफल व्यक्तिगत प्राप्ति के मार्ग में प्रवेश करना असंभव है। इस संदर्भ में, दृष्टिबाधित लोगों का सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास, सबसे पहले, एक प्रक्रिया है, और दूसरा, उपायों का एक सेट है, जिसका उद्देश्य विकलांग व्यक्ति को सामाजिक संपर्क में भागीदारी की एक इष्टतम डिग्री हासिल करने और बनाए रखने में मदद करना है। मानव जीवन की छवि में सकारात्मक परिवर्तन सुनिश्चित करने के उद्देश्य से, समाज में इसका एकीकरण। इस प्रक्रिया के बारे में आधुनिक विचारों के संदर्भ में, सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास को समाज के सक्रिय जीवन में विकलांग लोगों को शामिल करने के तरीकों में से एक माना जा सकता है, और साथ ही - इसके मानवीकरण और स्थिरीकरण के तरीकों में से एक के रूप में माना जा सकता है। .
हम मानते हैं कि सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास, साथ ही इसके अन्य प्रकार, न केवल सम्मान के पात्र हैं, बल्कि समान हैं, दूसरों के साथ साझेदार बातचीत, सबसे पहले, पुनर्वास की चिकित्सा दिशा, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, अक्सर पुनर्वास प्रभाव सामाजिक-सांस्कृतिक उपायों का प्रभाव प्रमुख है। ... इस तरह के उपायों का आधार विषयों की बातचीत सुनिश्चित करना है, जिनमें से एक पुनर्वासकर्ता है। इस प्रकार, विषयों के बीच बातचीत के तंत्र की खोज करने की तत्काल आवश्यकता है। इसलिए, एकीकरण संबंधों में प्रवेश करने में सक्षम विकलांग व्यक्ति के व्यक्तित्व पर शैक्षिक प्रभाव का कार्य सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण में संचार गतिविधियों को व्यवस्थित करना है।
दर्शन के प्रावधानों में इस सिद्धांत के विकास का पता लगाया जा सकता है स्वतंत्र जीवन शैलीविकलांग लोगों के एकीकरण के लिए प्रदान करना, प्रत्येक व्यक्ति की सक्रियता के आधार पर समाज के साथ बाधित संबंधों की वापसी के रूप में। इस दर्शन के विचार की सामग्री को निम्नलिखित मुख्य सिद्धांतों में व्यक्त किया जा सकता है:
विकलांग व्यक्ति को समाज के सभी क्षेत्रों में शामिल होने का अधिकार है, एक स्वतंत्र जीवन, आत्मनिर्णय, पसंद की स्वतंत्रता, अन्य लोगों के साथ समानता;
सामाजिक सेवाओं की प्रणाली, जो विकलांग लोगों को जीवन के सभी क्षेत्रों तक पहुंच प्रदान करती है, उन्हें इस अधिकार को महसूस करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है;
समस्या और "साधारण" लोगों के बीच संबंधों का सामान्यीकरण - समाज में गतिविधियों का मुख्य लक्ष्य। विकलांग लोगों को यह सीखना चाहिए कि स्वस्थ लोगों के प्रति उन स्थितियों (अक्सर जोखिम भरे) में जिम्मेदारियों को कैसे पूरा किया जाए, जिसमें वे गलतियाँ करके सीख सकते हैं।
इस अवधारणा के अनुवादक (विदेश में और रूस दोनों में) मुख्य रूप से सार्वजनिक संगठन हैं (जैसे मॉस्को में क्षेत्रीय सार्वजनिक संगठन "पर्सपेक्टिवा")।
सामान्यता के सिद्धांत पर भरोसा करते हुए, जो विकलांग व्यक्ति को एक ऐसे व्यक्ति के रूप में मानता है जिसमें समाज के सभी पहलुओं में भाग लेने की क्षमता है, राज्य की सार्वजनिक और सांस्कृतिक विरासत में एक अद्वितीय योगदान करने के लिए सफलतापूर्वक बातचीत करने और भागीदार बनाने के लिए, एक महत्वपूर्ण सफलता प्राप्त कर सकते हैं। एक उदाहरण ई। रॉबर्ट्स का जीवन है - अमेरिका में विकलांग लोगों के लिए नागरिक अधिकार आंदोलन के संस्थापक, स्वतंत्र जीवन की अवधारणा के संस्थापकों में से एक, सेंटर फॉर इंडिपेंडेंट लिविंग के पहले निदेशक, जो पोलियो पीड़ित होने के बाद , पूरी तरह से गतिहीन रहा। एक अन्य उदाहरण - संयुक्त राज्य अमेरिका के राष्ट्रपति रूजवेल्ट के लिए, मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम की समस्याओं वाला एक विकलांग व्यक्ति, कई वर्षों तक एक शारीरिक दोष ने सरकार के कार्यों में हस्तक्षेप नहीं किया। रूस और विदेशों में, वी। डिकुल, एस। फेडोरोव की सामाजिक और वैज्ञानिक सफलताओं, एन। ओस्ट्रोव्स्की, ए। मार्सेयेव और अन्य के कारनामों को व्यापक रूप से जाना जाता है।
जाहिर है, विकलांग लोगों की स्वतंत्रता शारीरिक अवधारणा के बजाय एक मनोवैज्ञानिक है। स्वतंत्रता के लिए एक बाधा मुक्त वातावरण, तकनीकी उपकरणों, एक निजी सहायक की सेवाओं की आवश्यकता होती है, जो एक विकलांग व्यक्ति द्वारा काम पर रखा जाता है और स्वतंत्र रूप से अपने काम की गुणवत्ता का आकलन करता है। हालांकि, यह स्पष्ट है कि एक विकलांग व्यक्ति जो अपनी शारीरिक बीमारी, सामाजिक कमी, शरीर की प्रतिपूरक क्षमताओं, व्यक्तिगत महत्वाकांक्षाओं को जुटाना नहीं चाहता है, वह संचार के माध्यम से एक योग्य सामाजिक-सांस्कृतिक स्थिति प्राप्त करने में सक्षम है और साझेदारी के आधार पर समाज के जीवन में भागीदारी। यह संयोग से नहीं है कि कई त्योहारों का आदर्श वाक्य "मुझे एक समान के रूप में देखो" अभिव्यक्ति है, जो कई विकलांग लोगों के जीवन के सिद्धांतों में से एक बन गया है।
हालांकि, विकलांग लोगों को समाज में एकीकृत करने के विचार अभी तक पुनर्वास प्रक्रिया का मुख्य लक्ष्य नहीं बन पाए हैं, क्योंकि यहां तक कि सबसे "उन्नत" विशेषज्ञ और विज्ञान के प्रतिनिधि पुनर्वास लक्ष्यों से आगे नहीं जाते हैं, जो केवल आंशिक रूप से व्यक्तिगत समस्याओं को हल करते हैं। विकलांग लोगों का सामाजिक जीवन।
मूल सिद्धांत सामाजिक मॉडल में प्रवेश करता है, जो विकलांग व्यक्ति को एक रोगी के रूप में नहीं मानता है जिसे उपचार और देखभाल की आवश्यकता होती है, लेकिन एक ऐसे व्यक्ति के रूप में जिसका सामान्य जीवन शारीरिक, मनोवैज्ञानिक और परिणामस्वरूप, सामाजिक बाधाओं से बाधित होता है। यह विचार परिलक्षित होता है मुआवजा अवधारणाएल.एस. वायगोत्स्की, जिन्होंने तर्क दिया कि अनुकूली कार्यों में एक दोष से परेशान संतुलन के आधार पर, अनुकूलन की पूरी प्रणाली को नए सिद्धांतों पर फिर से बनाया गया है, जो एक नए संतुलन के लिए प्रयास करता है। एक व्यक्तित्व प्रतिक्रिया के रूप में मुआवजा विकास की नई, गोल चक्कर प्रक्रियाओं को जन्म देता है, बदलता है, बनाता है, और मनोवैज्ञानिक कार्यों को भी बाहर करता है। लोगों के साथ सभी संबंध, सामाजिक परिवेश में एक व्यक्ति का स्थान, सामाजिक जीवन के सभी कार्यों का पुनर्निर्माण किया जा रहा है। एक निश्चित सामाजिक प्रकार के करीब आने पर मुआवजा आदर्श की ओर होता है। इसलिए, एक विकलांग व्यक्ति को शिक्षित करने का कार्य यह सुनिश्चित करना है कि जीवन के साथ सामाजिक संबंधों का उल्लंघन एक अलग तरीके से स्थापित हो (उदाहरण के लिए, संचार गतिविधि में)। हम मानते हैं कि सामाजिक-सांस्कृतिक पहलू में सामाजिक पुनर्वास की दिशा का विस्तार करके मुआवजे के प्रभाव को बढ़ाना संभव है।
इसलिए, शैक्षणिक प्रबंधन के संचार घटक को प्रभावी स्व-सहायता प्रौद्योगिकियों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है।
इस प्रकार, समाज में विकलांगों के सफल एकीकरण पर केंद्रित दृष्टिहीनों के आधुनिक सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास की अवधारणा को निम्नलिखित सूत्र द्वारा परिभाषित किया जा सकता है: जनसंख्या के जीवन में सुधार के लिए राज्य के प्रयासों से (हमारे में) मामला, उसका समूह अक्षम है) - आबादी की स्वतंत्रता और पहल के लिए ( विकलांग), जनता के जागरूक सांस्कृतिक विकास के लिए, जो मुख्य रूप से संचार गतिविधियों के अनुकूलन के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।
इस अवधारणा के प्रावधानों को लागू करने का अभ्यास इस बात की गवाही देता है: कई विकलांग लोगों के लिए, सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों में संलग्न होना, संचार में प्रवेश करना, आनंद, मनोरंजन और रचनात्मक क्षमताओं के विकास के अलावा, आजीविका का एक साधन है, क्योंकि उत्पादन भौतिक मूल्य और सांस्कृतिक उत्पाद जीवित रहने में मदद करते हैं।
आज, सामाजिक कार्य के विभिन्न क्षेत्रों (पुनर्वास, मनोवैज्ञानिक-शैक्षणिक और अन्य) में प्रयोगात्मक सामाजिक-सांस्कृतिक विधियों और प्रौद्योगिकियों का उपयोग किया जा रहा है। ये खेल, मनोरंजक, विकासात्मक, संस्कृति - चिकित्सीय, प्रक्षेपी, रचनात्मक प्रौद्योगिकियां हैं। हालांकि, सामाजिक संस्थानों को वैज्ञानिक और पद्धतिगत समर्थन और सामाजिक-सांस्कृतिक प्रौद्योगिकियों की महारत की तत्काल आवश्यकता का अनुभव हो रहा है।
अवकाश वातावरण (पद्धतिगत, संगठनात्मक और अन्य) में एकीकरण की कई संचार समस्याओं का समाधान स्थानीय सरकारों की वित्तीय, सामग्री, कर्मियों की क्षमताओं पर काफी हद तक निर्भर करता है।
विकलांग लोगों के सामाजिक और सांस्कृतिक पुनर्वास की सफलता काफी हद तक इस बात से निर्धारित होती है कि इसके संगठन और कार्यान्वयन के सिद्धांतों को पूरी तरह और सही तरीके से कैसे लागू किया जाता है। सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास के मुख्य सिद्धांत हैं: वैयक्तिकरण, लक्ष्यीकरण, निरंतरता, निरंतरता, निरंतरता, जटिलता और अखंडता, दोष का समय पर सुधार, विकलांग व्यक्ति की मनोदैहिक स्थिति में परिवर्तन को ध्यान में रखते हुए, कार्यान्वयन के लिए शर्तें पुनर्वास के उपाय
वर्तमान में, विकलांग व्यक्तियों के सामाजिक और सांस्कृतिक पुनर्वास के सिद्धांतों की प्रणाली को स्पष्ट और पूरक किया जा रहा है। नई सामाजिक-सांस्कृतिक स्थिति, रूसी समाज के राजनीतिक और आर्थिक जीवन में बदलाव, विकलांग वर्ग और स्वस्थ आबादी की जरूरतों और हितों की गतिशीलता के कारण वे महत्वपूर्ण परिवर्तन के दौर से गुजर रहे हैं। यह एक प्राकृतिक, जैविक प्रक्रिया है जो द्वंद्वात्मक कानून के अनुसार विकसित होती है।
इस तरह, विकलांग लोगों का पुनर्वास समाज में उनके एकीकरण की समस्या को हल करने के उद्देश्य से एक उद्देश्यपूर्ण रूप से आवश्यक, संगठित (नियामक, वित्तीय, प्रशासनिक, कर्मियों, वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक, चिकित्सा स्तरों पर) प्रक्रिया है।समाजशास्त्रीय जानकारी के विश्लेषण के परिणाम, चिकित्सकों की गतिविधियाँ इस समस्या को हल करने में विकलांग लोगों के सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास पर भरोसा करने की उपयुक्तता का संकेत देती हैं। यह इस तथ्य से सुगम है कि सामाजिक और सांस्कृतिक क्षेत्र में महत्वपूर्ण अवसर हैं जो पुनर्वास में शामिल प्रत्येक व्यक्ति के व्यक्तित्व की विशिष्टता और पहचान के प्रकटीकरण में योगदान करते हैं। वास्तविक परिस्थितियों के आधार पर, सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियों को अलगाव में नहीं, बल्कि एकल सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण एकीकरण प्रक्रिया के एक कार्बनिक घटक के रूप में, सांस्कृतिक वातावरण और स्वस्थ और विकलांग व्यक्ति के सूक्ष्म जगत के बीच एक मध्यस्थ के रूप में विचार करना महत्वपूर्ण है।
निष्कर्ष
मानव गतिविधि के मुख्य क्षेत्र कार्य और जीवन हैं। एक स्वस्थ व्यक्ति पर्यावरण के अनुकूल होता है। विकलांगों के लिए, जीवन के इन क्षेत्रों की ख़ासियत यह है कि उन्हें विकलांगों की जरूरतों के अनुकूल बनाया जाना चाहिए। उन्हें पर्यावरण के अनुकूल होने के लिए मदद की ज़रूरत है: ताकि वे स्वतंत्र रूप से मशीन तक पहुंच सकें और उस पर उत्पादन संचालन कर सकें; खुद, बिना बाहरी मदद के, घर छोड़ सकते हैं, दुकानों, फार्मेसियों, सिनेमाघरों का दौरा कर सकते हैं, जबकि उतार-चढ़ाव, और संक्रमण, और सीढ़ियों, और दहलीज, और कई अन्य बाधाओं पर काबू पा सकते हैं। एक विकलांग व्यक्ति को इन सब पर काबू पाने में सक्षम होने के लिए उसके रहने के वातावरण को उसके लिए यथासंभव सुलभ बनाना आवश्यक है, अर्थात। विकलांग व्यक्ति की क्षमताओं के लिए पर्यावरण को अनुकूलित करें, ताकि वह काम पर, घर पर और सार्वजनिक स्थानों पर स्वस्थ लोगों के साथ समान स्तर पर महसूस करे। इसे विकलांग लोगों, बुजुर्ग लोगों के लिए सामाजिक सहायता कहा जाता है - वे सभी जो शारीरिक और मानसिक सीमाओं से पीड़ित हैं।
किसी व्यक्ति का सामाजिक पुनर्वास सामाजिक वातावरण के साथ उसकी बातचीत की एक जटिल प्रक्रिया है, जिसके परिणामस्वरूप व्यक्ति के गुण सामाजिक संबंधों के वास्तविक विषय के रूप में बनते हैं।
सामाजिक पुनर्वास के मुख्य लक्ष्यों में से एक अनुकूलन है, सामाजिक वास्तविकता के लिए किसी व्यक्ति का अनुकूलन, जो शायद समाज के सामान्य कामकाज के लिए सबसे संभावित स्थिति है।
हालाँकि, ऐसी चरम सीमाएँ हो सकती हैं जो सामाजिक पुनर्वास की सामान्य प्रक्रिया से परे जाती हैं, जो अंततः सामाजिक संबंधों की प्रणाली में व्यक्ति के स्थान से जुड़ी होती हैं, उसकी सामाजिक गतिविधि के साथ।
विकलांग व्यक्ति की मुख्य समस्या दुनिया के साथ उसका संबंध है, और गतिशीलता की सीमा, दूसरों के साथ संपर्क की गरीबी, प्रकृति के साथ सीमित संचार, सांस्कृतिक मूल्यों तक पहुंच और कभी-कभी प्रारंभिक शिक्षा तक पहुंच है। यह समस्या न केवल एक व्यक्तिपरक कारक है, जो सामाजिक, शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य है, बल्कि सामाजिक नीति और प्रचलित सार्वजनिक चेतना का भी परिणाम है, जो एक विकलांग व्यक्ति के लिए दुर्गम एक वास्तुशिल्प वातावरण के अस्तित्व को मंजूरी देता है, सार्वजनिक परिवहन, और विशेष सामाजिक सेवाओं का अभाव।
नियंत्रण प्रश्न
1. अन्तर्राष्ट्रीय नामपद्धति के अनुसार अन्तर्राष्ट्रीय नामावली के अनुसार दृष्टि दोष क्या हैं।
2. दृष्टिबाधित होने की स्थिति में कौन सी जानकारी बुनियादी हो जाती है।
3. उन्मुख करने की क्षमता में क्या शामिल है।
4. दृष्टिबाधित लोगों के पुनर्वास के लिए मुख्य तकनीकों का वर्णन कीजिए।
5. नेत्रहीनों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए राज्य द्वारा क्या उपाय किए जा रहे हैं।
6. दृष्टिबाधित लोगों के रहने की स्थिति में सुधार के लिए आप क्या सुझाव देंगे?
7. रूसी संघ में नेत्रहीन समाज की गतिविधियों का वर्णन करें।
प्रयुक्त साहित्य की सूची
पैथोलॉजी दृष्टि पुनर्वास अक्षम
1) आयुव, वी.एस. इंटरग्रुप इंटरैक्शन: सामाजिक और मनोवैज्ञानिक समस्याएं / वी.एस. आयुव। - एम।: मॉस्को का पब्लिशिंग हाउस। विश्वविद्यालय, 2006 .-- एस. 222-226।
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हर दिन अधिक से अधिक दवाएं प्रतिबंधित दवाओं की सूची में जुड़ती जा रही हैं। यह इस सवाल के संबंध में आक्रोश पैदा नहीं कर सकता है कि "क्या करें यदि किसी एथलीट ने पहले" डोपिंग "दवा ली हो, अपने परिणामों में सुधार करने के लिए नहीं, बल्कि अपने स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए?" इन्हीं दवाओं में से एक थी मेल्डोनियम, जिसे 1 जनवरी 2016 को डोपिंग लिस्ट में शामिल किया गया था। अपने आप में, मिल्ड्रोनेट एक महत्वपूर्ण हृदय दवा है जिसे लाखों लोग लेते हैं, और इसी तरह एथलीट भी हैं। डोपिंग के दोषी करार दी गई मशहूर टेनिस खिलाड़ी मारिया शारापोवा ऐसी ही एक एथलीट बनीं। टेनिस खिलाड़ी ने डोपिंग को दवा के रूप में लिया, क्योंकि उन्हें बचपन से ही दिल की समस्या थी।
ऐसी ही एक और दवा है एरिथ्रोपोइटिन। इस दवा का आविष्कार 1983 में किया गया था, और यह प्राकृतिक वृक्क हार्मोन की लगभग पूरी प्रति है। लंबे समय तक, दवा को मेल्डोनियम जैसी निषिद्ध दवाओं की सूची में शामिल नहीं किया गया था। यह दवा शरीर की सहनशक्ति को बढ़ाती है, जिसके कारण खेल में इसका व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था जब तक कि दवा को डोपिंग सूची में शामिल नहीं किया जाता।
कई एथलीटों ने अपनी सहनशक्ति बढ़ाने के लिए एनाबॉलिक स्टेरॉयड भी लिया है। टेस्टोस्टेरोन और अन्य एनाबॉलिक दवाएं लंबे समय से डोपिंग सूची में हैं। लोकप्रिय रूप से, इन दवाओं को "हार्मोन का निर्माण" कहा जाता है।
खेलों में डोपिंग के इस्तेमाल को लेकर चल रहा विवाद कभी खत्म नहीं होगा. हालांकि, विभिन्न औषधीय "उत्तेजक" के उपयोग के बिना भी, एथलीट प्रतिद्वंद्विता और जीत में सक्षम हैं। प्रयुक्त साहित्य की सूची:
1. मकारोवा जी.ए. खेल चिकित्सा: विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक "भौतिकी। संस्कृति "- 2013.-480 पी।
2. डबरोव्स्की वी.आई. स्पोर्ट्स मेडिसिन: विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक - 2012। - 512 पी।
3. डबरोव्स्की वी.आई. स्पोर्ट्स मेडिसिन: पेड के लिए एक पाठ्यपुस्तक। विशेषज्ञ। विश्वविद्यालय - 2012 .-- 480 पी।
© दियारोवा एस.वी., इवानोवा ई.वी., 2016
ई. आर. Kilsenbaev
दर्शनशास्त्र और समाजशास्त्र संकाय के चौथे वर्ष के छात्र, बशख़िर स्टेट यूनिवर्सिटी, ऊफ़ा, आरएफ
दृष्टिबाधित व्यक्तियों का सामाजिक पुनर्वास
टिप्पणी
यह लेख विकलांग लोगों के सामाजिक पुनर्वास की कुछ तकनीकों पर चर्चा करता है, अर्थात्: नेत्र कृत्रिम अंग, टाइफ्लोटेक्निकल साधन, खेल।
कीवर्ड
विकलांग व्यक्ति, दृष्टिबाधित, प्रोस्थेटिक्स, टाइफ्लोटेक्निकल साधन, खेल।
दृष्टिबाधित विकलांग लोगों के पुनर्वास के साधनों में से एक नेत्र प्रोस्थेटिक्स है। आंख के प्रोस्थेटिक्स मनोवैज्ञानिक आघात को कम करते हैं, इस विकृति वाले विकलांग लोगों के सबसे तेज़ पुनर्वास को बढ़ावा देते हैं। रूसी संघ में कृत्रिम देखभाल की आवश्यकता वाले लोगों की संख्या 320 हजार से अधिक लोग हैं। यह देखा जा सकता है कि नेत्र कृत्रिम अंग कुछ हद तक विकलांगता के प्रभाव को कम कर सकते हैं।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि हमारे देश में कृत्रिम अंग की गुणवत्ता अंतरराष्ट्रीय मानकों का पूरी तरह से पालन नहीं करती है।
ऑक्यूलर प्रोस्थेटिक्स के क्षेत्र में अंतराल इस तथ्य से सुगम है कि, रूसी संघ के अधिकांश देशों के विपरीत, ऑक्यूलर प्रोस्थेटिक्स की समस्या को चिकित्सीय और रोगनिरोधी द्वारा निपटाया जाता है, न कि प्रोस्थेटिक्स के विशेष केंद्रों द्वारा। यह सब प्रोस्थेटिक्स की जरूरत वाले लोगों के अपर्याप्त प्रावधान को निर्धारित करता है: उदाहरण के लिए, साधारण मानक कृत्रिम अंग के लिए आवेदनों की संतुष्टि से अधिक नहीं है
30-35%, और व्यक्तिगत प्रोस्थेटिक्स के लिए - केवल 2.5%। हालांकि कॉस्मेटिक प्रभाव के दृष्टिकोण से, लगभग सभी 100% रोगियों को इसकी आवश्यकता होती है।
पुनर्वास उपायों का कार्यान्वयन विकलांग व्यक्तियों द्वारा विशेष तकनीकी उपकरणों के उपयोग के लिए प्रदान करता है। टाइफ्लोटेक्निकल उपकरण 1-2 समूहों के दृष्टिबाधित लोगों के साथ-साथ पूर्वस्कूली, स्कूल और किशोरावस्था के विकलांग बच्चों को लगातार स्पष्ट और महत्वपूर्ण रूप से स्पष्ट दृश्य हानि के साथ प्रदान किए जाते हैं, जो जीवन की मुख्य श्रेणियों पर पूर्ण या प्रतिबंध का कारण बनते हैं। स्थानांतरित करने की क्षमता का आंशिक मुआवजा, स्वयं सेवा, अभिविन्यास ...
टाइफ्लोटेक्निकल साधनों का उपयोग, अन्य पुनर्वास उपायों के साथ, नेत्रहीन और दृष्टिहीन व्यक्तियों के लिए सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने, विविध विकास, सांस्कृतिक स्तर को बढ़ाने, नेत्रहीनों की सक्रिय भागीदारी के लिए समान (दृष्टिहीन) अवसर प्राप्त करने के लिए पूर्व शर्त बनाता है। आधुनिक उत्पादन और सामाजिक जीवन में बिगड़ा हुआ। जैसा कि आप देख सकते हैं, अन्य श्रेणियों के विकलांग लोगों के पुनर्वास की प्रक्रिया में, और विकलांग लोगों के पुनर्वास की प्रक्रिया में, विभिन्न तकनीकी साधनों का भी उपयोग किया जा सकता है।
नेत्रहीनों के लिए, खेल एक उत्कृष्ट पुनर्वास उपकरण है और मानव जीवन के ऐसे महत्वपूर्ण संकेतकों के विकास और सुधार के आधार के रूप में कार्य करता है जैसे कि स्थानांतरित करने की क्षमता, अभिविन्यास, प्रतिपूरक और संवेदी प्रणालियों का विकास और भय पर काबू पाने की क्षमता। वर्तमान में, नेत्रहीन और दृष्टिबाधित लोगों के बीच प्रमुख अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताएं निम्नलिखित खेलों में आयोजित की जाती हैं: एथलेटिक्स, तैराकी, फ्रीस्टाइल और जूडो कुश्ती, स्कीइंग, मिनी-फुटबॉल। खेल, शारीरिक व्यायाम और नृत्य चिकित्सा आंदोलनों के समन्वय में सुधार करते हैं, जल्दी से अभिविन्यास और शरीर पर नियंत्रण सीखने में मदद करते हैं। यह देखा गया कि शारीरिक शिक्षा को नृत्य कक्षाओं के साथ जोड़ने वालों में शारीरिक क्षमता अधिक होती है। इस संश्लेषण की विशेषता शरीर और श्रवण का सामंजस्यपूर्ण विकास है। वे नेत्रहीन, जो भौतिक संस्कृति और नृत्य में लगे हुए हैं, दूसरों से अलग हैं। वे अधिक मिलनसार, तनावमुक्त हैं, उनकी हरकतें अधिक स्वतंत्र, प्लास्टिक और अभिव्यंजक हैं। यह दृष्टिबाधित और पूरी तरह से नेत्रहीन दोनों पर लागू होता है। जैसा कि आप देख सकते हैं, खेल खेलना, शारीरिक शिक्षा और नृत्य भी पुनर्वास प्रक्रिया में बहुत सारे सकारात्मक परिणाम ला सकते हैं, जिससे उन्मुख होने और चलने की क्षमता, और इच्छा, उद्देश्यपूर्णता आदि दोनों विकसित हो सकते हैं।
प्रयुक्त साहित्य की सूची:
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© Kilsenbaev ईआर, 2016
किल्सेनबायेव ई.आर.
चौथे वर्ष के छात्र, दर्शनशास्त्र और समाजशास्त्र के संकाय, बशख़िर राज्य विश्वविद्यालय, ऊफ़ा, आरएफ
एक सामाजिक समस्या के रूप में विकलांगता के लक्षण
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लेख विकलांगता को एक सामाजिक समस्या के रूप में चिह्नित करने का प्रयास करता है।