परोक्ष वचन। अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण

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अंग्रेजी में, अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्न केवल प्रत्यक्ष भाषण के प्रश्न की सामग्री को व्यक्त करते हैं, इसलिए वे ऐसे प्रश्न नहीं हैं, बल्कि सकारात्मक वाक्य हैं। अप्रत्यक्ष प्रश्नों के अंत में एक अवधि होती है।

याद करना: अप्रत्यक्ष प्रश्नों में, प्रत्यक्ष शब्द क्रम!!!

अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्नवाचक वाक्य संप्रेषित करने के बुनियादी नियम

किसी प्रश्न को अप्रत्यक्ष भाषण में व्यक्त करने के लिए, आपको निम्नलिखित जानने की आवश्यकता है:

• अप्रत्यक्ष प्रश्नों में, प्रत्यक्ष शब्द क्रम;
• व्यक्तिगत और अधिकारवाचक सर्वनामों को अर्थ के अनुसार प्रतिस्थापित किया जाता है;
• यदि आवश्यक हो, तो समय/स्थान के संकेतवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण को भी अर्थ के अनुसार प्रतिस्थापित किया जाता है;
  प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण को प्रतिस्थापित करने की विशेषताओं के बारे में नीचे पढ़ें।
• सामान्य प्रश्न संयोजनों द्वारा प्रस्तुत किये जाते हैं अगरया चाहे, जिसका अर्थ है "चाहे"; सहायक क्रियाओं do/d को हटा दिया जाता है, जिससे शब्द क्रम सीधा हो जाता है। अन्य सहायक क्रियाएं विषय के साथ स्थान बदलती हैं:
  
• विशेष प्रश्न उस प्रश्न शब्द का उपयोग करके प्रस्तुत किए जाते हैं जिसका उपयोग प्रत्यक्ष भाषण प्रश्न में किया गया था: क्या / कौन / कहाँ / कब / क्यों / कौन / किसका / कैसे. इस प्रकार, एक अप्रत्यक्ष विशेष प्रश्न की संरचना होती है:
  प्रश्न शब्द + विषय + विधेय
  
• तनावपूर्ण समन्वय का नियम मनाया जाता है:
  "क्या आप व्यस्त हैं?"(प्रेजेंट सिंपल में सीधे भाषण का प्रश्न)
  

प्रश्नों को प्रत्यक्ष भाषण से अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करने के उदाहरण

आइए उदाहरण देखें, समय परिवर्तन कैसे होता है?अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्न व्यक्त करते समय, यदि मुख्य वाक्य में क्रिया (पूछें) का प्रयोग भूतकाल में किया जाता है।

प्रत्यक्ष भाषण	अप्रत्यक्ष भाषण
सामान्य वर्तमान “करनाआप बोलनाअंग्रेज़ी?" "क्या आप अंग्रेज़ी बोलते हैं"?	सामान्य भूतकाल वह पूछामुझे अगर मैं बोलाअंग्रेज़ी। उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैं अंग्रेजी बोलता हूं।
लगातार वर्तमान “हैंआप पढ़ना?” "आप पढ़ रहे हैं"?	अपूर्ण भूतकाल वह पूछामुझे अगर मैं पढ़ रहे थे. उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैं पढ़ता हूं।
पूर्ण वर्तमान “पास होनाआप लिखा हुआलेख? "क्या आपने लेख लिखा"?	पूर्ण भूत वह पूछामुझे अगर मैं लिखा थालेख। उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैंने लेख लिखा है।
सामान्य भूतकाल “कियाआप जानाथिएटर की ओर?" "क्या आप थिएटर गए थे"?	पूर्ण भूत वह पूछामुझे अगर मैं जा चुका थाथियेटर की ओर। उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैं थिएटर गया था।
अपूर्ण भूतकाल “थेआप पढ़ना?” "आप पढ़िए"?	पूर्ण निरंतर भूतकाल वह पूछामुझे अगर मैं पढ़ रहा था. उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैंने पढ़ा है।
भविष्य सरल “इच्छाआप जानाथिएटर की ओर?" "क्या आप थिएटर जा रहे हैं"?	अतीत में भविष्य वह पूछामुझे अगर मैं चाहेंगे जानाथियेटर की ओर। उन्होंने मुझसे पूछा कि क्या मैं थिएटर जाऊंगा।
कर सकना “कर सकनाक्या आप तैर लेते हैं?" "तुम तैर सकते हो"?	सकना वह पूछामुझे अगर मैं सकनातैरना। उसने मुझसे पूछा कि क्या मैं तैर सकता हूँ।
*यदि प्रत्यक्ष भाषण में पास्ट परफेक्ट था, तो अप्रत्यक्ष भाषण में भी पास्ट परफेक्ट रहता है। *मोडल क्रियाएं भी अपरिवर्तित रहनी चाहिए, होनी चाहिए।

संदर्भ सामग्री में सहमत काल और समय/स्थान के सूचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण को बदलने के बारे में अधिक विवरण वर्णित हैं।

नमूने के तौर पर कुछ और उदाहरण:

प्रत्यक्ष भाषण अप्रत्यक्ष भाषण

उसने निक से कहा, “क्या हैंआप जा रहा हैसप्ताहांत में क्या करें?” वह पूछाछेद क्यावह जा रहा थासप्ताहांत में करने के लिए.
उन्होंने निक से कहा, ''आप इस वीकेंड क्या करने वाले हैं''? - उसने निक से पूछा कि वह इस सप्ताहांत क्या करने जा रहा है।

उसने उससे कहा, “कितनी बार करनाआप जानासिनेमा के लिए? वह पूछाउसकी कितनी बारवह गयासिनेमा के लिए।
उसने उससे कहा: "तुम कितनी बार सिनेमा देखने जाती हो"? - उन्होंने उससे पूछा कि वह कितनी बार फिल्में देखने जाती है।

उसने मुझसे पूछा, " कियावह आनासमय पर?" वह पूछामुझे अगरवह आ गया थासमय पर।
उसने मुझसे पूछा: "क्या वह समय पर पहुंचे"? “उसने मुझसे पूछा कि क्या वह समय पर पहुंचे।

मेरी बहन ने मुझसे कहा, " इच्छाआप लेनाकल मैं तुम्हारे साथ सिनेमा चलूंगा*?” मेरी बहन पूछामुझे अगरमैं ले जाएगावह अगले दिन मेरे साथ सिनेमा देखने गई*।
मेरी बहन ने मुझसे कहा: "क्या तुम मुझे कल अपने साथ सिनेमा देखने ले जाओगे"? — मेरी बहन ने मुझसे पूछा कि क्या मैं उसे कल सिनेमा देखने ले जाऊंगा।

उसने मुझसे पूछा, " पास होनाआप गयापहले यहां?" वह पूछामुझे अगरमैं गया थावहां से पहले।
उसने मुझसे पूछा: "क्या आप पहले भी यहाँ आये हैं"? "उसने मुझसे पूछा कि क्या मैं पहले वहां गया था।"

अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्नवाचक वाक्य व्यक्त करते समय स्थान/समय के प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण के प्रतिस्थापन पर ध्यान दें। ऐसा प्रतिस्थापन अर्थ के साथ किया जाना चाहिए। ज्यादातर मामलों में, यह इस पर निर्भर करता है कि किसी और का बयान कब प्रसारित होता है। उदाहरण के लिए, अंतिम वाक्य लीजिए "क्या आप इससे पहले यहां आए हैं?” और निम्नलिखित स्थिति की कल्पना करें: तीन दोस्त एक रेस्तरां में रात का खाना खा रहे हैं। एक दूसरे से पूछता है "क्या आप इससे पहले यहां आए हैं?". तीसरे का ध्यान भटक गया और उसने प्रश्न नहीं सुना, फिर से पूछा और निम्नलिखित उत्तर प्राप्त किया:

उसने मुझसे पूछा कि क्या मैं पहले यहां (यहां)* आया था।इस स्थिति में, यहां को वहां से बदलने की कोई आवश्यकता नहीं है, क्योंकि वे अभी भी इस रेस्तरां में हैं, यानी यहां - यहां। यदि वे पहले ही रेस्तरां छोड़ चुके हैं, और इसी तरह की स्थिति खुद को दोहराती है, तो इस मामले में इसे यहां से वहां बदलना आवश्यक होगा, क्योंकि वे अब रेस्तरां में नहीं हैं (अर्थात, यहां नहीं)।

स्थान/समय के मूल क्रियाविशेषणों को बदलने के लिए एक तालिका "अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण" सामग्री में दी गई है।

यदि आपको किसी ने जो कहा है उसे बताना है, तो आप इसका उपयोग करके ऐसा कर सकते हैं प्रत्यक्ष भाषण (प्रत्यक्ष भाषण) या अप्रत्यक्ष भाषण (अप्रत्यक्ष भाषण).
प्रत्यक्ष भाषण में, किसी ने जो कहा वह बिना किसी बदलाव के सटीक रूप से व्यक्त किया जाता है, और उद्धरण चिह्नों में लिखा जाता है। अप्रत्यक्ष भाषण में, वक्ता के कुछ शब्दों को बदला जा सकता है, और उद्धरण चिह्नों का उपयोग नहीं किया जाता है।

उदाहरण:प्रत्यक्ष भाषण: बॉब ने कहा, "पेरिस महान है।"बॉब ने कहा: "पेरिस सुंदर है।"
अप्रत्यक्ष भाषण: बॉब ने कहा (वह) पेरिस महान था. बॉब ने कहा कि पेरिस सुंदर था।

प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष भाषण में बदलने के नियम

प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष भाषण द्वारा प्रसारित करने के सरल नियम हैं:

1. प्रत्यक्ष भाषण में वर्तमान काल के रूप में क्रियाओं का उपयोग अप्रत्यक्ष भाषण में भूतकाल के रूप में किया जाता है। के बारे में अधिक ।
सामान्य वर्तमान → सामान्य भूतकाल
लगातार वर्तमान → अपूर्ण भूतकाल
पूर्ण वर्तमान → पूर्ण भूत

2. प्रत्यक्ष भाषण में भूत काल के रूप में क्रियाओं का उपयोग अप्रत्यक्ष भाषण में पास्ट परफेक्ट रूप में किया जाता है (या उपयोग नहीं किया जा सकता है)। के बारे में अधिक ।
सामान्य भूतकाल → पूर्ण भूत
पूर्ण वर्तमान → पूर्ण भूत

3. प्रत्यक्ष वाणी में क्रियाओं का रूप नहीं बदलता।
पूर्ण भूत → पूर्ण भूत

4. किसी भी भविष्य काल में प्रत्यक्ष भाषण में क्रियाएं अप्रत्यक्ष भाषण में अतीत में संबंधित भविष्य में गुजरती हैं। के बारे में अधिक ।
भविष्य सरल → अतीत में भविष्य सरल
भविष्य सतत → अतीत में भविष्य सतत
संभाव्य भविष्य काल → अतीत में भविष्य उत्तम

5. प्रत्यक्ष भाषण में भूतकाल के रूप अप्रत्यक्ष भाषण में इस प्रकार बदलते हैं।
कर सकना → सकना
इच्छा → चाहेंगे
करेगा → चाहिए
मई → हो सकता है
लेकिन भूतकाल मोडल क्रियाओं से बनता है सकना, चाहेंगे, चाहिए, हो सकता हैअप्रत्यक्ष भाषण में संरक्षित हैं।

6. मोडल क्रिया अवश्यअप्रत्यक्ष भाषण में परिवर्तन नहीं हो सकता है, या निर्माण से भूत काल का रूप ले सकता है = करना पड़ा.

7. और प्रत्यक्ष भाषण में समय और स्थान के क्रियाविशेषणों को अप्रत्यक्ष भाषण में अन्य शब्दों के साथ अर्थ द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, जैसा कि रूसी भाषा में होता है।

प्रत्यक्ष भाषण	अप्रत्यक्ष भाषण
यहाँ	वहाँ
यह	कि
इन	वे
अब	तब
आज	उस दिन
आज रात	उस रात
कल	अगले दिन/अगले दिन
कल	परसों/पिछले दिन
अगले सोमवार	अगले सोमवार
पिछले शुक्रवार	पिछला शुक्रवार
परसों	दो दिन पहले/दो दिन पहले
पहले	पहले पहले

उदाहरण:उन्होंने कहा, ''मैं यह करूंगा कल" - उन्होंने कहा कि वह इसे कल करेंगे।
उन्होंने कहा कि वह ऐसा करेंगे अगले दिन. - उन्होंने कहा कि वह इसे अगले दिन करेंगे।

8. और प्रत्यक्ष भाषण को अर्थ से बदल दिया जाता है, जैसा कि रूसी भाषा में होता है।

उदाहरण:वह कहते हैं, ''मेरे पास है आपकाटी-शर्ट।” - वह कहता है: "मेरे पास आपकी टी-शर्ट है।"
वह कहता है कि उसके पास है मेराटी-शर्ट. - वह कहता है कि उसके पास मेरी टी-शर्ट है।

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष (रिपोर्टेड) ​​भाषण / अंग्रेजी में प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषण

अंग्रेजी में बात कहने के दो तरीके हैं, चाहे वह कोई व्यक्ति हो या आपके अपने शब्द।

उदाहरण के लिए,
माँ ने कहा: "वित्या, स्कूल के लिए देर मत करो।"
माँ ने वाइटा से कहा कि वह स्कूल के लिए देर न करे।

प्रत्यक्ष भाषण/प्रत्यक्ष भाषण

अंग्रेजी में सीधा भाषण ( प्रत्यक्ष भाषण) एक ऐसा निर्माण है जो वस्तुतः उस व्यक्ति की वाणी को व्यक्त करता है जिससे वह संबंधित है।

उदाहरण के लिए,
उन्होंने मुझसे पूछा: "सेराटोव्स्काया स्ट्रीट कैसे पहुँचें?"
टॉम ने पुष्टि की: "हां, आज दो बजे हम स्टोर पर खरीदारी करने जा रहे हैं।"

प्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्य में दो भाग जुड़े होते हैं
अर्थ और स्वर में - लेखक के सीधे भाषण और शब्दों से।

टिप्पणी!
अंग्रेजी में प्रत्यक्ष भाषण उद्धरण चिह्नों में संलग्न है, जो अंग्रेजी में दोनों तरफ सुपरस्क्रिप्टेड हैं।

उदाहरण के लिए,
टॉम कहते हैं: "मैं हर दिन अपने दोस्त को फोन करता हूं।"
लड़की कहती है: "मैं हर दिन अपने दोस्त को फोन करती हूं।"

रिपोर्ट किया गया भाषण (अप्रत्यक्ष भाषण)

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण (रिपोर्टेड स्पीच / इनडायरेक्ट स्पीच) किसी और का भाषण है, जिसे वह जिस व्यक्ति का है उसकी ओर से शब्दशः व्यक्त किया जाता है।

अंग्रेजी में, अप्रत्यक्ष भाषण में एक वाक्य में भी दो भाग होते हैं।

घोषणात्मक वाक्यों में प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष भाषण में बदलने के नियम

1. अल्पविराम और उद्धरण चिह्न हटा दिए गए हैं (वे वाक्य में हैं ही नहीं)।

2. सभी व्यक्तिगत हैं और जिस व्यक्ति से भाषण दिया जा रहा है उसके आधार पर अलग-अलग होते हैं।

उदाहरण के लिए,
सीधा भाषण: उन्होंने कहा, "मैं आपके लिए एक कप कॉफ़ी ला सकता हूँ।" "उन्होंने कहा, 'मैं तुम्हारे लिए एक कप कॉफी ला सकता हूं।'
अप्रत्यक्ष भाषण: यह नहीं कहा (कि) वह मेरे लिए एक कप कॉफी ला सकता है। - उसने कहा कि वह मेरे लिए एक कप कॉफ़ी ला सकता है।

3. संभावित मिलन " वह"(लेकिन अक्सर संयोजन वाक्य में शामिल नहीं होता है)। कृपया ध्यान दें कि अंग्रेजी संयोजन से पहले अल्पविराम " वह"वाक्य में शामिल नहीं है.

उदाहरण के लिए,
यह नहीं कहती (कि) वह दुनिया में सर्वश्रेष्ठ है। - उनका कहना है कि वह दुनिया में सर्वश्रेष्ठ हैं।

4. क्रिया कहने के लिए, उसके बाद एक वस्तु (अर्थात्, यदि जिस व्यक्ति को संबोधित किया जा रहा है उसे इंगित किया गया है) के बाद एक क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है बताने के लिए. कृपया ध्यान दें कि क्रिया बताने के लिएबिना किसी पूर्वसर्ग के प्रयोग किया जाता है।

उदाहरण के लिए,
सीधा भाषण: केट मुझसे कहती है, "मैं खुश हूं।" - कात्या ने मुझसे कहा: "मैं खुश हूं।"
अप्रत्यक्ष भाषण: केट ने मुझसे कहा कि वह खुश है। - कात्या ने मुझसे कहा कि वह खुश है।

5. अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण हमेशा इस बात पर निर्भर करता है कि लेखक के शब्दों में किस काल का प्रयोग किया गया है। यदि यह मौजूद है, तो समय अपरिवर्तित रहता है।

अधीनस्थ उपवाक्यों में क्रियाओं के काल (वर्तमान सरल काल को छोड़कर) काल समझौते के नियमों के अनुसार बदलते हैं:
वर्तमान सरल → भूतकाल सरल
वर्तमान सतत् → भूतकाल सतत्
प्रेजेंट परफेक्ट, पास्ट सिंपल, पास्ट परफेक्ट → पास्ट परफेक्ट
विगत सतत → विगत सतत,
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस, प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस, पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस → पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस
होगा, कर सकते हैं, हो सकता है, अवश्य आदि → होगा, कर सकते हैं, हो सकता है, करना होगा आदि

उदाहरण के लिए,
सीधा भाषण: उन्होंने कहा, "मैं हर दिन ड्राइविंग सीखने जाता हूं।" "उन्होंने कहा, 'मैं हर दिन ड्राइविंग सीखने जाता हूं।'
अप्रत्यक्ष भाषण: उन्होंने कहा (कि) वह हर दिन ड्राइविंग सीखने जाते थे। - उन्होंने कहा कि वह हर दिन ड्राइविंग सीखने जाते हैं।

6. समय और स्थान के संकेतवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण को दूसरे शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाता है:

यह (यह) - वह (वह)
ये (ये) - वो (वे)
अभी (अब) - तब (तब)
आज (आज) - वह दिन (उस दिन)
कल (कल) - अगले दिन (अगले दिन)
यहाँ (यहाँ) - वहाँ (वहाँ)
परसों (दो दिन बाद) - दो दिन बाद (दो दिन बाद)
कल (कल) - परसों (परसों)
परसों (कल से पहले का दिन) - दो दिन पहले (दो दिन पहले)
पहले (पीछे) - पहले (पहले)
अगले वर्ष (अगले वर्ष) - अगले वर्ष, अगले वर्ष (एक वर्ष बाद)
आज रात (रात को) - वह रात (वह रात)
पिछला सप्ताह (अंतिम सप्ताह) - पिछला सप्ताह (पिछले सप्ताह)

प्रोत्साहन वाक्यों में प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष में बदलने का नियम

अप्रत्यक्ष भाषण में अनुरोध, आदेश, सिफ़ारिशों में एक इनफ़िनिटिव का रूप होता है, अर्थात, एक कण के बिना एक इनफ़िनिटिव द्वारा व्यक्त एक अनिवार्य क्रिया कोप्रत्यक्ष भाषण में, एक कण के साथ एक इनफ़िनिटिव में बदल जाएगा कोअप्रत्यक्ष में. " वहऐसे वाक्यों में " नहीं जोड़ा जाता है।

ध्यान!
ऋणात्मक रूप में कण नहींएक कण से पहले प्रयोग किया जाता है को .

1. यदि प्रत्यक्ष भाषण एक आदेश है, तो क्रिया कहने के लिए, प्रत्यक्ष भाषण में शामिल, एक क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है बताने के लिएया ऑर्डर करने के लिए .

2. यदि प्रत्यक्ष वाणी अनुरोध व्यक्त करती है तो क्रिया कहने के लिएएक क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित पूछने के लिए .

3. क्रिया के बाद अप्रत्यक्ष वाणी में पूछने के लिए , बताने के लिए , ऑर्डर करने के लिएअंग्रेजी में हमेशा एक अप्रत्यक्ष वस्तु होती है जो दर्शाती है कि अनुरोध या आदेश किसको संबोधित है।

उदाहरण के लिए,
सीधा भाषण: मेरे मित्र ने कहा: "कृपया अंग्रेजी में मेरी मदद करें।" - मेरे मित्र ने कहा: "कृपया अंग्रेजी में मेरी मदद करें।"
अप्रत्यक्ष भाषण: मेरे मित्र ने मुझसे अंग्रेजी में मदद करने के लिए कहा। — मेरे दोस्त ने मुझसे अंग्रेजी में मदद करने के लिए कहा।

सीधा भाषण: उसने मुझसे कहा: "खिड़की बंद करो।" "उसने मुझसे कहा: "खिड़की बंद करो।"
अप्रत्यक्ष भाषण: उन्होंने मुझसे खिड़की बंद करने को कहा. - उसने मुझसे खिड़की बंद करने को कहा।

प्रश्नवाचक वाक्यों में प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष भाषण में बदलने के नियम

अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्नवाचक वाक्यों को अप्रत्यक्ष प्रश्न कहा जाता है। ऐसे वाक्यों में प्रश्न चिह्न का प्रयोग नहीं किया जाता, सिवाय उन मामलों के जहां अप्रत्यक्ष वाक्य का मुख्य भाग प्रश्नवाचक हो।

1. विशेष प्रश्न.

उदाहरण के लिए,
प्रत्यक्ष भाषण: उन्होंने मुझसे पूछा, "पत्र कौन लाया है?" "उसने मुझसे पूछा:" पत्र कौन लाया?
अप्रत्यक्ष भाषण: उन्होंने मुझसे पूछा कि पत्र कौन लाया था। - उन्होंने मुझसे पूछा कि पत्र कौन लाया।

2. प्रत्यक्ष भाषण में सामान्य प्रश्न अप्रत्यक्ष भाषण में एक अधीनस्थ उपवाक्य में बदल जाता है और संयोजनों द्वारा मुख्य भाग से जुड़ा होता है अगर, और कोई अल्पविराम का उपयोग नहीं किया जाता है।

उदाहरण के लिए,
सीधा भाषण: उन्होंने पूछा: "क्या (1) आप उसे जानते हैं?" - उसने पूछा: "क्या आप उसे जानते हैं?"
अप्रत्यक्ष भाषण: उसने मुझसे पूछा कि क्या मैं उसे जानता हूं। - उसने पूछा कि क्या मैं उसे जानता हूं।

3. अप्रत्यक्ष भाषण में संक्षिप्त उत्तर सहायक या मोडल क्रिया द्वारा व्यक्त किए जाते हैं, और इन क्रियाओं का काल काल समझौते के नियम के अनुसार बदलता रहता है।

प्राथमिक स्तर पर भी, अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग करने का प्रलोभन होता है। यदि आप रूसी भाषा के अनुरूप ऐसा करते हैं, तो आपसे गलतियाँ नहीं होंगी। इसका कारण काल ​​की "असंगतता" और शब्द क्रम का अनुपालन न होना है। लेकिन, बुनियादी काल को जानते हुए भी, यदि आप इस लेख की सामग्री को ध्यान से पढ़ेंगे और समझेंगे तो आप अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग करने में सक्षम होंगे।

अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग तब किया जाता है जब आप किसी के शब्दों को शाब्दिक रूप से नहीं, बल्कि अर्थ में करीब बताते हैं: उसने कहा..., उसने पूछा..., हमने पूछा... और इसी तरह। अंग्रेजी में प्रत्यक्ष भाषण को डायरेक्ट स्पीच कहा जाता है और अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण को दर्शाने के लिए दो शब्द हैं: इनडायरेक्ट स्पीच और रिपोर्टेड स्पीच। अलग-अलग पाठ्यपुस्तकें अलग-अलग शब्दों का उपयोग करती हैं, इसलिए भ्रमित न हों।

यदि कथन पहले से ही भूत काल () में था, तो यह एक और स्तर "कम" कर देता है और बदल जाता है। यदि वक्ता ने प्रयोग किया है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में वसीयत बदल जाएगी। आइए उदाहरण देखें:

"वह है थाछुट्टी पर।

"वह होने हैएक अच्छा समय," उन्होंने कहा। - उन्होंने कहा कि वह ले रहे थेंएक अच्छा समय।

"वह थाछुट्टी पर,'' उन्होंने कहा। - उन्होंने कहा कि वह गया थाछुट्टी पर।

"वह रहा हैछुट्टी पर,'' उन्होंने कहा। - उन्होंने कहा कि वह गया थाछुट्टी पर।

"वह होगाछुट्टी पर,'' उन्होंने कहा। - उन्होंने कहा कि वह होगाछुट्टी पर।

काल का समन्वय वे सभी परिवर्तन नहीं हैं जो प्रत्यक्ष से अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करने पर वाक्य में होते हैं। सबसे पहले सर्वनाम () अर्थ के अनुसार बदलते हैं। इसके अतिरिक्त, निम्नलिखित परिवर्तन:

समय संकेतक इस प्रकार बदलते हैं:

"मुझे ठीक लग रहा है आज,- उसने कहा कि उसे अच्छा लग रहा है उस दिन.

"मैं थिएटर गया था कल," उन्होंने कहा। - उन्होंने कहा कि वह थिएटर गए थे कल.

"हम टी छोड़ देंगे कल"उन्होंने कहा। - उन्होंने कहा कि वे चले जाएंगे अगले दिन.

ऐसे अपवाद मामले हैं, जब किसी कथन का प्रत्यक्ष से अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करते समय, काल के समन्वय के नियम लागू नहीं होते हैं और काल में कोई परिवर्तन नहीं होता है।

1. यदि अप्रत्यक्ष भाषण (कहना या बताना) का परिचय देने वाली क्रिया प्रेजेंट सिंपल, प्रेजेंट प्रीफेक्ट या फ्यूचर सिंपल में है।

इस मामले में, कथन को अतीत में "स्थानांतरित" नहीं किया गया है और किसी बदलाव की आवश्यकता नहीं है:

"मुझे जानवर पसंद हैं।" - वह कहती है कि वह पसंद हैजानवरों।

"मैं आपकी मदद करूँगा।" - उन्होंने कहा है कि वह मदद करेगामुझे।

"हम कई बार यूएसए गए हैं।" - वे कहते हैं कि वे रहाकई बार अमेरिका गए।

2. यदि कोई अपरिवर्तनीय तथ्य प्रसारित किया जाता है, तो प्रकृति का नियम:

उन्होंने कहा, "पृथ्वी गोल है।" - उन्होंने कहा कि पृथ्वी गोल है।

टीचर ने कहा, ''स्टूडेंट्स, कुछ सांप वाकई खतरनाक होते हैं।'' - टीचर ने स्टूडेंट्स से कहा कि कुछ सांप वाकई खतरनाक होते हैं।

3. यदि वक्ता ने पास्ट कंटीन्यूअस, पास्ट परफेक्ट काल का उपयोग किया है, तो वे अप्रत्यक्ष भाषण में नहीं बदलते हैं, भले ही अप्रत्यक्ष भाषण का परिचय देने वाली क्रिया किस काल में हो:

''मैं 6 बजे काम कर रहा था।'' - उन्होंने बताया कि वह 6 बजे काम कर रहे थे।

"मैंने एक्वेरियम में जाने से पहले इतनी बड़ी मछली कभी नहीं देखी थी।" - उन्होंने कहा कि एक्वेरियम में जाने से पहले उन्होंने इतनी बड़ी मछली कभी नहीं देखी थी।

4. मोडल क्रियाएँ अप्रत्यक्ष भाषण में बदल सकती हैं, चाहिए (चाहिए), होंगी, शायद नहीं बदलेंगी, भले ही परिचयात्मक क्रिया भूत काल में हो:

"आपको अधिक चौकस रहना चाहिए।" - मेरे शिक्षक ने कहा कि मुझे अधिक चौकस रहना चाहिए।

"मेरा बेटा उस समय तैर सकता था।" - उन्होंने कहा कि उस वक्त उनका बेटा तैर सकता था।

अप्रत्यक्ष भाषण में कथनों की एक और विशेषता यह है कि वह शब्द अक्सर वाक्य से "बाहर गिर जाता है", इसलिए आप इसे सुरक्षित रूप से छोड़ सकते हैं, क्योंकि उस शब्द के बिना आपका वाक्य अर्थ नहीं खोएगा:

उन्होंने कहा कि वह छुट्टी पर हैं.

उन्होंने कहा कि वह अच्छा समय बिता रही हैं।

उन्होंने कहा कि वह छुट्टी पर हैं.

उन्होंने कहा कि वह छुट्टी पर रहेंगी.

जैसा कि आप देख सकते हैं, कुछ नियम और थोड़ा अभ्यास, और आप पहले से ही बयानों को प्रत्यक्ष से अप्रत्यक्ष भाषण में बदल सकते हैं! यदि आप अभी तक लेख में उल्लिखित कुछ काल से परिचित नहीं हैं, तो निराश न हों, हमारी वेबसाइट पर सभी आवश्यक काल की व्याख्या वाली सामग्री उपलब्ध है।

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किसी के शब्दों को दोबारा कहने के लिए, हमें अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग करने की आवश्यकता होती है, और काल और कुछ महत्वपूर्ण शब्दों के उपयोग के लिए इसके अपने नियम हैं। इनमें से कई नियमों को सहजता से समझा जा सकता है, लेकिन कुछ को अभी भी याद रखने की आवश्यकता है। हम इस पाठ में सीखेंगे कि अप्रत्यक्ष भाषण में कथनों को कैसे व्यक्त किया जाए।

विषय: अप्रत्यक्ष भाषण. [i]रिपोर्टेड भाषण

पाठ: रिपोर्ट किए गए भाषण और रिपोर्ट किए गए बयान

प्रत्यक्ष भाषण- ये बिल्कुल वही शब्द हैं जो किसी ने कहे थे। हम प्रत्यक्ष भाषण को उद्धरण चिह्नों में रखते हैं।

'मैं लंदन जाऊंगी', उसने कहा।

अप्रत्यक्ष भाषणजो कहा गया उसका सटीक अर्थ बताता है, लेकिन बिल्कुल उन्हीं शब्दों में नहीं।

उन्होंने कहा कि वह लंदन जाएंगी।

क्रियाओं का उपयोग यह बताने के लिए किया जा सकता है कि कौन बोल रहा है कहनाऔर कहनाप्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषण दोनों में। यह ध्यान रखना जरूरी है कि क्रिया के बाद कहनाकोई प्रत्यक्ष वस्तु होनी चाहिए (उदाहरण के लिए मुझे बताया गया)। क्रिया के बाद कहनाआपको कोई सीधी वस्तु डालने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन अगर हम इसे डालते हैं, तो इस मामले में कहने के बाद कण होगा (उदाहरण के लिए मुझसे कहा गया)।

वह कहा, 'मैं गाड़ी नहीं चला सकता'। →वह कहा(वह) वह गाड़ी नहीं चला सकती।

वह मुझसे कहा, 'मैं गाड़ी नहीं चला सकता'। →वह मुझसे कहा(वह) वह गाड़ी नहीं चला सकती।

वह मुझे बताया, 'मैं गाड़ी नहीं चला सकता'। →वह मुझे बताया(वह) वह गाड़ी नहीं चला सकती।

निम्नलिखित अभिव्यक्तियों का प्रयोग क्रिया के साथ किया जाता है:

1. सुप्रभात/शाम आदि कहना।

2. कुछ कहो/कुछ नहीं

3. कुछ शब्द कहो

बताओ क्रिया के साथ निम्नलिखित अभिव्यक्तियों का उपयोग किया जाता है:

1. सच बताओ

3. किसी का नाम बताओ

5. एक रहस्य बताओ

6. किसी को रास्ता बताओ

7. एक को दूसरे से बताना, आदि।

अप्रत्यक्ष भाषण में एक वाक्य बनाने के लिए हमें इसकी आवश्यकता होती है परिचयात्मक क्रिया(कहें, बताएं, समझाएं, आदि), इसके बाद एक मोड़ वह, हालाँकि बोलचाल की भाषा में वह शब्द अक्सर छोड़ दिया जाता है।

उन्होंने कहा, 'मैं बीमार महसूस कर रहा हूं।' → उन्होंने कहा (कि) वह बीमार महसूस कर रहे हैं।

संदर्भ के अनुसार निजवाचक सर्वनाम बदलते रहते हैं।

उन्होंने कहा, 'मैं उधार दूंगा आपमेरालैपटॉप'। → उसने कहा (कि) वह उधार देगा मुझेउसकालैपटॉप

तनावपूर्ण क्रियाविशेषणों और कुछ शब्दों के लिए परिवर्तन की तालिका पर विचार करें:

प्रत्यक्ष भाषण	परोक्ष वचन
आज रात, आज, इस सप्ताह/माह/वर्ष	वह रात, वह दिन, वह सप्ताह/महीना/वर्ष
	फिर, उस समय, तुरंत, तुरंत
कल, पिछली रात/सप्ताह/महीना/वर्ष	एक दिन पहले, पिछली रात/सप्ताह/महीना/वर्ष
कल, अगले सप्ताह/माह/वर्ष	अगले दिन/परसों, अगले/अगले सप्ताह/महीना/वर्ष

तालिका 1. अप्रत्यक्ष भाषण में समय की परिस्थितियाँ

जब परिचयात्मक क्रिया भूतकाल में हो तो मुख्य उपवाक्य के काल नियम के अनुसार बदल जाते हैं।

बदलते समय की तालिका पर विचार करें:

प्रत्यक्ष भाषण	परोक्ष वचन
लगातार वर्तमान
वर्तमान काल	पूर्ण निरंतर भूतकाल
	पास्ट कंटीन्यूअस या पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस
	अतीत में भविष्य (होगा)
	वैसा ही रहता है

तालिका 2. अप्रत्यक्ष भाषण में काल

हम काल में कोई परिवर्तन नहीं करते जब:

1. मुख्य वाक्य सदैव सत्य, प्रकृति के नियम को व्यक्त करता है;

2. मुख्य वाक्य सशर्त वाक्यों के प्रकार 2 या 3 से संबंधित है;

3. मुख्य वाक्य खेद या इच्छा (इच्छा) व्यक्त करता है।

'पृथ्वी हैएक ग्रह', उन्होंने कहा। → उन्होंने कहा (वह) पृथ्वी हैएक ग्रह।

'अगर आप अध्ययनजितना अधिक आप' डी पासआपका परीक्षण', उन्होंने कहा। → उन्होंने कहा (वह) यदि आप अध्ययनजितना अधिक आप' डी पासआपका परीक्षण.

'काश मै थेप्रसिद्ध', उन्होंने कहा। → उन्होंने कहा (कि) काश मैं थेप्रसिद्ध

यदि परिचयात्मक क्रिया वर्तमान या भविष्य समूह के किसी एक काल में है, तो मुख्य वाक्य में काल में कोई परिवर्तन नहीं होता है।

'नीना पढ़ सकती है', वह कहती है। → वह कहती है कि नीना पढ़ सकती है।

जब हम किसी ऐसे तथ्य के बारे में बात कर रहे हैं जो वर्तमान समय में भी प्रासंगिक या सत्य है, तो हम इसे अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करते समय मुख्य खंड के व्याकरणिक काल को बदल भी सकते हैं और नहीं भी।

व्याकरणिक काल तब बदल जाते हैं जब हम किसी ऐसी चीज़ के बारे में बात करते हैं जो भाषण के समय प्रासंगिक या गलत नहीं रह जाती है।

'मैं' मैं यात्रा कर रहा हूँ'अगले सप्ताह इंग्लैंड', उन्होंने कहा।→उन्होंने कहा (वह) वह यात्रा हो रही है / यात्रा कर रहा थाअगले सप्ताह इंग्लैंड के लिए.

(अप-टू-डेट रिपोर्टिंग - कहे जाने के तुरंत बाद रिपोर्ट की गई)

'मैं' मैं यात्रा कर रहा हूँजनवरी में इंग्लैंड जाएंगे', उन्होंने कहा। (अब यह फरवरी है) →उसने कहा यात्रा कर रहा थाजनवरी में इंग्लैंड के लिए. (फरवरी होने के कारण यात्रा समाप्त हो गई है। पुरानी रिपोर्टिंग)

'पृथ्वी है'सपाट', उन्होंने कहा। → उसने कहा पृथ्वी थासमतल। (यह सच नहीं है।)

व्यावहारिक कार्य

निम्नलिखित वाक्यों को उदाहरण के अनुसार दोबारा लिखें:

1. हमने चुपचाप बात की क्योंकि हम बच्चे को जगाना नहीं चाहते थे।

जैसे हमने चुपचाप बात की ताकि बच्चा जाग न जाए।

2. हालाँकि वह बीमार था, फिर भी वह काम पर जाता था।

3. कितना प्यारा घर है!

4. आप कितने खुश लग रहे हैं!

5. यह वह विश्वविद्यालय है जहां मैं गया था।

6. तुम बहुत तेज़ दौड़ते हो!

7. उसकी आंखें बहुत प्यारी हैं!

8. क्या सुन्दर पोशाक है!

9. थकी होने के बावजूद भी वह देर तक फिल्म देखती रही!

10. मैंने आपको नहीं बताया क्योंकि मुझे लगा कि आप परेशान होंगे।

1. अफानसयेवा ओ.वी., डूले डी., मिखेवा आई.वी. अंग्रेजी भाषा (बुनियादी स्तर)। - ज्ञानोदय, 2012.
2. बिबोलेटोवा एम.जेड., बाबुशिस ई.ई., स्नेज़्को एन.डी. अंग्रेजी भाषा (बुनियादी स्तर)। - शीर्षक, 2009.
3. कॉफ़मैन के.आई., कॉफ़मैन एम.यू. अंग्रेजी भाषा (बुनियादी स्तर)। - शीर्षक, 2010.
4. गोलित्सिन्स्की यू.बी., व्याकरण। अभ्यासों का संग्रह. - कारो, 2011.

1. Ego4u.com ().
2. Engmaster.ru ()।
3. अंग्रेजी ऑनलाइन ().

1. पूर्व। 311, 313. गोलित्सिन्स्की यू.बी., व्याकरण। अभ्यासों का संग्रह. - कारो, 2011.
2. निम्नलिखित को अप्रत्यक्ष भाषण में बदलें:

1. "मुझे तुमसे कुछ कहना है," मैंने उससे कहा।

2. "मैं उनसे पहली बार पिछले वसंत की एक गर्म धूप वाली सुबह में मिला था," उन्होंने कहा।

3. "मैं कल फिर से फोन करने जा रही हूं, मां," उसने कहा।

4. रॉबर्ट ने कहा, "मैं दो बार तुर्की गया हूं, लेकिन अभी तक मुझे इस्तांबुल जाने का समय नहीं मिला है।"

5. "उसे अपना ख्याल रखने के लिए मनाना बहुत मुश्किल होगा, डॉक्टर," मैंने जवाब दिया।

6. बीबीसी उद्घोषक ने कहा, "राष्ट्रपति को परसों मैड्रिड आना है।"

7. उन्होंने कहा, "हमारे पास लिफ्ट है लेकिन अक्सर यह काम नहीं करती।"

8. "हमने एक नया फ्लैट खरीदा है। लेकिन हमें यह उतना पसंद नहीं आया जितना हमारा पिछला फ्लैट," मेरे चचेरे भाई ने कहा।

9. "मैंने उसके लिए एक संदेश छोड़ा है, लेकिन उसने अभी तक फोन नहीं किया है," उसने कहा।

10. पैगी ने कहा, "मुझे नहीं पता कि यह किसने किया है लेकिन मैं पता लगाऊंगी।"

11. उन्होंने कहा, ''मेरी मां का अभी ऑपरेशन हुआ है.''

12. "जैसे ही फिन तैयार होगा मैं तुम्हारे साथ आऊंगी," उसने मुझे उत्तर दिया।

13. आज शाम मुझे फ्रेंच भाषा का पाठ करना है और मैंने अभी तक अपना होमवर्क नहीं किया है,'' छोटे लड़के ने कहा।

14. मैंने अधिकारी से कहा, ''पुलिस आने के बाद से वह बगीचे में बैठी है।''

15. "आपने खिड़की बंद नहीं की है और लाइट बंद करना भूल गए हैं," उन्होंने बताया।

1. पूर्व। 317 गोलित्सिन्स्की यू.बी., व्याकरण। अभ्यासों का संग्रह, कारो, 2011