Každý vie alebo počul o epilepsii, keďže táto choroba je rozšírená po celom svete. Milióny ľudí trpia epilepsiou alebo „pádovou chorobou“. Má rôzne prejavy, v závislosti od hĺbky poškodenia mozgu. Klasická forma záchvatu epilepsie so stratou vedomia, kŕčmi, keď človek udrie hlavu o podlahu, existuje možnosť nedobrovoľného močenia a defekácie. Musíme byť schopní pomôcť postihnutému, určite sa o tom porozprávame. Fyzikálna liečba epilepsie hrá dôležitú úlohu pri liečbe pacientov, pretože rytmus pohybov a dýchania má priaznivý vplyv na normalizáciu procesov inhibície a excitácie v mozgu. Berieme do úvahy aj to, že pri epilepsii je vysoká pravdepodobnosť vzniku demencie.
Preto zahŕňa a . Pôsobí blahodarne na telo a najmä na mozog cvičenia na epilepsiu na naťahovanie svalov, na rovnováhu, napríklad meditačné techniky - to je tréning porozumenia svojmu telu, prevencia stresu a chorôb, rozvoj intuície, schopnosť zvládať emócie a pocity; vďačné telo vám samo povie, čo je potrebné urobiť, aby ste sa vyliečili z choroby.

Epilepsia.

Epilepsia je chronické progresívne ochorenie mozgu, pri ktorom sa v mozgu tvoria ložiská vzruchu s kŕčovitou pohotovosťou, prejavujúce sa záchvatmi, dočasnou stratou vedomia a autonómnymi poruchami, ako aj duševnými poruchami a rozvojom demencie, ktoré sa v priebehu r. priebeh choroby. Epilepsia môže byť vrodená alebo získaná. Úlohu zohráva dedičná predispozícia. Môže sa objaviť alebo objaviť v akomkoľvek veku.

Príčiny epilepsie:

V niektorej oblasti (alebo oblastiach) mozgu sa objavuje zvýšená aktivita nervových buniek, silný nervový vzruch sa šíri do mozgovej kôry a prudko sa aktivuje motorická zóna, čo vedie k mimovoľnej kontrakcii svalov trupu a končatín. Ak sa excitácia z ohniska prenesie do celej mozgovej kôry, potom dôjde k generalizovanému záchvatu; ak len na casti mozgu, tak parcialny zachvat (s ciastocnou stratou vedomia - otupenie).

Kŕče sú tonického, klonického a tonicko-klonického charakteru, je narušená funkcia medzirebrových svalov (trpí dýchanie), vzniká trizmus - silné zovretie čeľustí, možnosť pohryznutia jazyka. Tonické kŕče sú pomalé a dlhotrvajúce. Klonický – rýchly, často sa strieda s flexiou a extenziou končatín, chaotická kontrakcia svalov tela a má charakter „motorickej búrky“.

Počas kŕčovitého záchvatu sa uvoľňuje veľké množstvo slín, ktoré majú vzhľad bielej peny. Ružová farba peny vzniká pri uhryznutí jazyka, keď sa krv z rany zmieša so slinami.

Pacient stráca vedomie, v kŕčoch naráža na podlahu, to je nebezpečné najmä pre mozog, pretože môže dôjsť k otrasu mozgu. Vyskytuje sa nedobrovoľné močenie a defekácia.

Útok sa môže skončiť sám. Ale stáva sa aj to, že kŕčový syndróm sa opakuje, prípadne je dlhodobý. Vtedy je potrebná lekárska pomoc. Po útoku nastáva hlboký spánok.

Niekedy sa pozorujú menšie záchvaty, keď pacient s epilepsiou na krátky čas stratí vedomie, ale nie sú žiadne kŕče. Pohľad sa zastaví v jednom bode, to vyvoláva dojem, že človek je jednoducho náhle stratený v myšlienkach.

Alebo nedochádza k úplnej strate vedomia, ale k čiastočnej; vtedy vzniká súmrakový stav vedomia (tma). Človek môže odísť alebo niekam ísť bez toho, aby si to uvedomoval. Po útoku nechápe, ako a prečo skončil v tejto oblasti.

V momente súmraku môže pacient vykonávať niektoré automatické, monotónne pohyby, napríklad rozopínať a zapínať gombíky alebo zips na saku. Na konci útoku si z toho nič nepamätá.

Môžu sa vyskytnúť halucinácie a iluzórne vnímanie prostredia.

Záchvaty epilepsie sú nočné (počas spánku) a denné (počas bdenia).

Priebeh epilepsie je progresívny. Frekvencia útokov sa môže pohybovať od jedného za rok až po niekoľko útokov za deň. Nasleduje séria útokov jeden po druhom, toto status epilepticus.

Epilepsia má teda mnoho tvárí, môže sa objaviť v akomkoľvek veku, súvisí s poškodením mozgu z rôznych príčin, progreduje a komplikuje ju demencia.

Každý z nás by mal vedieť poskytnúť neodkladnú starostlivosť pacientovi s epileptickým záchvatom ešte pred príchodom záchranky.

Núdzová starostlivosť o epilepsiu.

čo vidíme? Zrazu človek stratí vedomie, spadne na podlahu, začne sa „triasť“ a „cukať“, búchať si hlavu o podlahu, zuby má veľmi pevne zaťaté a po krátkom čase mu z úst vychádza pena. Obraz je ako keby táto osoba bola pod vplyvom elektrického prúdu.

Hrozí nebezpečenstvo otrasu mozgu, uhryznutia jazyka a vdýchnutia pľúc s veľkým množstvom slín, zvratkov a obsahu úst.

Čo robiť, aby ste si pomohli pri epileptickom záchvate?
1). Položte si pod hlavu niečo mäkké, aby ste predišli poraneniu hlavy (vyhrnutá bunda, sveter alebo si položte hlavu na lono).
2). Otočte hlavu na stranu, aby ste zabránili stiahnutiu jazyka a aspirácii dýchacích ciest.

3). Na konci útoku otočte pacienta na bok a dajte mu bočnú stabilnú polohu. Napríklad ste pacienta otočili na pravú stranu. Potom je potrebné narovnať pravé končatiny v priamej línii tela a ľavé končatiny pokrčiť a umiestniť pre stabilitu v polohe na boku, aby sa pacient nemohol prevrátiť na chrbát: položte ľavú dlaň na rameno blízko ku krku, ohnite ľavú nohu a položte chodidlo na pravú nohu, hlava leží na narovnanej pravej paži a ľavý lakeť a ľavé koleno spočívajú na podlahe pred telom. (Ak sa rozhodnete otočiť pacienta na ľavú stranu, potom to všetko urobte zrkadlovo).
4). Vezmite si vreckovku alebo obrúsok (čokoľvek máte po ruke) a zabaľte si ruku, preniknite hlboko do pacientovej ústnej dutiny, posúvajte sa po líci zhora nadol a širokým, sebavedomým pohybom vytiahnite všetok obsah ústnej dutiny.
5). Zavolajte sanitku, pretože útok sa môže opakovať. Zvlášť dôležité je to urobiť, ak sa „nehoda“ stala na verejnom mieste.

! Odporúčanie pre ľudí trpiacich epilepsiou:
Aby ste sa nestratili, vložte si do bočného vrecka košele alebo bundy poznámku o tom, že máte epilepsiu, uveďte svoje priezvisko, meno a priezvisko, vek a telefónne číslo vašich príbuzných alebo blízkych.

Liečba epilepsie v Nemecku.

Cvičebnú terapiu pri epilepsii predpisuje lekár.
Zadržané terapeutické cvičenia pre epilepsiu, ktorého účelom je pomôcť vyrovnať procesy excitácie a inhibície v mozgu a zabezpečiť normálny fyziologický svalový tonus.

Zahŕňa cvičenia na strečing, relaxáciu, koordináciu pohybov, rovnováhu, dychové cvičenia (plné a bránicové dýchanie), všeobecné posilňovacie cvičenia v pomalom a strednom tempe.

Môžete použiť posilňovacie stroje: chôdzu na bežiacom páse a rotopede pokojným, rovnomerným tempom, to znamená, že nedochádza k výraznému zrýchleniu alebo spomaleniu rýchlosti pohybov. Upozorňujem, že účelom cvičenia na trenažéroch epilepsie je rytmus pohybov a dýchania, ktoré priaznivo pôsobia na harmonizáciu mozgu.

Užitočné je plávanie pod dohľadom inštruktora.

Izotonické a izometrické cvičenia je možné vykonávať len za podmienky, že pacient pri precvičovaní svalov nezadrží dych pri nádychu alebo výdychu.

Veľmi dôležité:
1). Je potrebné zabezpečiť dýchanie iba nosom, aby sa predišlo hyperventilácii pľúc, ktorá je nebezpečná zvýšenou kŕčovou pripravenosťou v dôsledku prebytku kyslíka v krvi.
2). Nemali by ste dovoliť zadržiavať dych pri výdychu, pretože to podvedome vnímate ako prejav kŕče bránice.
3). Natiahnutie a uvoľnenie svalov nastáva lepšie pri výdychu.

Odporúča sa monitorovanie pulzu s výpočtom srdcovej rezervy.
Pri epilepsii nevyužívame 100% srdcovú rezervu aby sa zabránilo nadmernej excitácii centrálneho nervového systému, ku ktorej dochádza pri hyperventilácii. V závislosti od stavu pacienta je povolená fyzická aktivita s využitím 70-80% srdcovej rezervy.

1). Stanovme si maximálnu prípustnú srdcovú frekvenciu v závislosti od veku. Srdcová frekvencia (max) = 180 – vek (údery za minútu).
2). Vypočítajme si pokojový tep po 10-minútovom odpočinku.
3). Srdcová rezerva (HR) = srdcová frekvencia (max) – srdcová frekvencia v pokoji (údery za minútu). Toto je 100% srdcová rezerva.
4). 80% srdcová rezerva = RS: 100 * 80 (úderov za minútu).
5). Prípustná srdcová frekvencia = pokojová srdcová frekvencia + 80 % HR (úderov za minútu).

Napríklad vek pacienta je 27 rokov, pokojový pulz je 68 úderov za minútu.
Srdcová frekvencia (max) = 180 – 27 = 153 (úderov za minútu).
RS = 153 – 68 = 85 (úderov za minútu). To znamená, že z počiatočnej srdcovej frekvencie v pokoji môžeme dovoliť zvýšenie srdcovej frekvencie pri fyzickej aktivite najviac o 85 úderov za minútu.
80 % RS = 85 : 100 x 80 = 68 (bpm).
Takže u tohto pacienta predpokladajme zrýchlenie srdcovej frekvencie rovné pokojovej srdcovej frekvencii + 80 % RS (68 + 68 = 136 úderov za minútu). Teda nie 153 úderov za minútu, ale 136 úderov za minútu.

Terapeutické cvičenia na epilepsiu.

Lekcia 30 minút.

Odporúčanie. Pred vykonaním cvičení musíte urobiť energetickú samomasáž s nízkou intenzitou rúk a prstov, ako aj kĺbov zápästia. Technika navrhovaná nižšie vám pomôže nielen priaznivo pôsobiť na centrálny nervový systém, ale poskytne aj ochranu pred možným záchvatom epilepsie počas liečebných cvičení.

V tomto prípade použijeme systém „Veľký hmyz“ z terapie Su-jok. Ak dáte ruky k sebe, ako keby ste medzi dlaňami držali malú guľu a zovreli ju prstami, potom ruky v tomto systéme zodpovedajú dvom poloviciam hlavy, prsty sú časťami mozgovej kôry. Z nich malý a prstenník sú predným lalokom a palce sú mozoček. Teraz, keď ste si predstavili seba vo svojich rukách, dostali ste diaľkové ovládanie pre vaše telo. Pri vykonávaní samomasáže rúk si musíte predstaviť, že všetky procesy v mozgu sú normalizované, ohniská excitácie, ktoré spôsobujú záchvaty epilepsie, sa upokojujú. Krvný obeh v mozgu je výborný, cievy sú čisté. Mozgové bunky sú mladé a zdravé. Poďme začať!

1). Šúchajte si dlane, kým sa neobjaví pocit tepla.
2). Potom napodobňujte umývanie rúk kĺzavými pohybmi po chrbte rúk.
3). Pravou rukou uchopte ľavý kĺb zápästia a jemne ho pošúchajte. Ľavý kĺb zápästia v systéme Big Insect zodpovedá ľavej strane krku.
To isté urobte s pravým zápästným kĺbom, ktorý zodpovedá pravej polovici krku.
4). Znova si premasírujte dlane.
5). Opakujte „umývanie“ štetcov.
6). Masírujte každý prst. Musíte pochopiť, že nemasírujete len prsty, ale ovplyvňujete aj mozog. Masírujte si prsty od končekov po ruky.
7). Znova si premasírujte dlane.
8). Opakujte „umývanie“ štetcov.

Na tele aj na hlave cítite príjemné teplo, „líčka“ zružovejú a na tvári sa objaví úsmev. Výborne!

Cvičenie na epilepsiu.

1). Východisková pozícia: stojace, nohy k sebe, držanie gymnastickej palice v rukách širokým úchopom, sklopte palicu nadol.
1 – Zdvihnite palicu, natiahnite a zdvihnite sa na prsty – nadýchnite sa.
2 – Palicu spustite o lopatky, preklopte sa na päty – s výdychom.
3 – Znova zdvihnite palicu a postavte sa na prsty – nadýchnite sa.
4 – Návrat do východiskovej polohy – výdych.
6 krát.

2). Východisková pozícia je v stoji, chodidlá sú od seba na šírku ramien, konce palice sa opierajú o stred dlaní (to znamená, že paže sú od seba vzdialené na dĺžku palice). Držte palicu medzi dlaňami vpredu s vystretými rukami.
1 – Otočte telo doprava s unesenou pravou pažou do strany a dozadu, ľavou rukou zatlačte palicu doprava, aby ste zvýšili amplitúdu abdukcie pravej paže, snažte sa natiahnuť svaly pravej paže – vydýchnuť.
2 - Návrat do východiskovej polohy – nádych.
3 – Otočte telo doľava, pohybujte ľavou pažou do strany a dozadu, pomocou palice zatlačte na ľavú pažu a pri výdychu ju plynulo naťahujte.
4 - Návrat do východiskovej polohy – nádych.
Opakujte 3-krát.

3). Sedieť na stoličke, ruky v bok, loptu v pravej ruke. Nadýchni sa
1 – Zdvihnite ľavú nohu a podajte si loptu pod kolenom z pravej ruky do ľavej ruky – výdych.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, lopta do ľavej ruky - nádych.
3 – Zdvihnite pravú nohu, podajte si loptu pod koleno do pravej ruky – výdych.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, loptu do pravej ruky – nadýchnite sa.

To znamená, že lopta „kreslí osmičku“.
Teraz zmeňme smer pohybu lopty opačným smerom, ako keby „film šiel dozadu“.
Toto je cvičenie na koordináciu pohybov. Nemusíte sa sústrediť na dýchanie (dobrovoľné dýchanie).

4). Sedieť na okraji stoličky, nohy zatvorené a natiahnuté dopredu, držať gymnastickú palicu v rukách s úchopom na šírku ramien, ruky vzpriamené a zdvihnuté. Nadýchnite sa nosom.
1 – Položte palicu na boky – vydýchnite.
2 – Pomaly posúvajte palicu dole po povrchu nôh, nakláňajte telo dopredu – pokračujte vo výdychu.
3- Narovnajte telo, kĺzavým pohybom zdvihnite palicu na boky bližšie k panve – nádych.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, zdvihnite palicu nad hlavu - pokračujte v nádychu.
4 krát.

5). Sedieť na stoličke, nohy na šírku ramien, loptu v pravej ruke (môžete si vziať pomaranč namiesto lopty).
1 – Zdvihnite pravú nohu, podajte si loptu pod kolenom z pravej ruky do ľavej ruky.
2 – Spustite pravú nohu a posuňte loptu späť okolo tela, pričom si ju dajte za chrbát z ľavej ruky do pravej.
3 – Zdvihnite ľavú nohu, podajte si loptu pod kolenom z pravej ruky do ľavej.
4 – Za chrbtom preneste loptu z ľavej ruky do pravej.
(To znamená, že loptičku neustále posúvame proti smeru hodinových ručičiek).
4 krát.

Teraz musíte vykonať rovnaké cvičenie a držať loptu v ľavej ruke.
1 - Zdvihnite ľavú nohu, podajte si loptu pod kolenom z ľavej ruky do pravej.
2 – Spustite ľavú nohu a posuňte loptu späť okolo tela, pričom si ju dajte za chrbát z pravej ruky do ľavej.
3 – Zdvihnite pravú nohu, podajte si loptu z ľavej ruky do pravej pod kolenom.
4 – Za chrbtom preneste loptu z pravej ruky do ľavej.
(To znamená, že loptičku neustále posúvame v smere hodinových ručičiek).
4 krát.

6). V sede na stoličke položte ľavú ruku na pravý ramenný kĺb a pravou rukou uchopte ľavý lakťový kĺb. Potom pri výdychu jemne zatlačte pravú ruku na ľavý lakeť, snažte sa ju posunúť čo najviac a natiahnite svaly ľavého ramena. (Môžete robiť jemné pružné pohyby).
Opakujte to isté na druhej strane a natiahnite svaly pravého ramena.
Vykonajte trikrát na každej strane.

7). Stojte pri stenách, postavte sa nohami na najnižšiu tyč a ruky držte na úrovni ramenných kĺbov.
1 - S výdychom sa pomaly s výdychom podrepnite čo najnižšie, narovnajte ruky a uvoľnite všetky svaly, zaveste sa na ruky, hlava visí mierne dopredu, svaly tváre a najmä pier sú uvoľnené, v tomto čase pokoj , plytké dýchanie, vnútorné pozorovanie vnemov. Svaly chrbta, zadku a rúk sú natiahnuté.

2 - Potom sa rozhodne a pokojne (bez náhlych pohybov) pri nádychu vráťte do východiskovej polohy.
6 krát.

8). "Kniha". Ležať na chrbte, nohy pri sebe, ruky do strán („kniha otvorená“). Nadýchnite sa.
1 – Zdvihnite pravú ruku, presuňte ju na ľavú ruku, položte dlaň na dlaň, telo sa otočí doľava, „kniha je zatvorená“, nohy sa nehýbu, chrbtica sa krúti a bočné svaly na vpravo sú natiahnuté. Výdych.
2 – Vráťte sa do východiskovej polohy („kniha otvorená“), nadýchnite sa.
3 – Zdvihnite ľavú ruku, presuňte ju na pravú ruku, položte si dlaň na dlaň, telo otočte doprava, tu sa pri vykrúcaní chrbtice naťahujú bočné svaly vľavo. Výdych.
4 – Vráťte sa do východiskovej polohy, nadýchnite sa.
5-krát.

9). "Križovatka". Ležať na chrbte, nohy rovno, ruky v „zámku“ pod hlavou.
1 – Spojte pravý lakeť a ľavé koleno, nadýchnite sa.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, ľahnite si a uvoľnite sa, s výdychom.
3 – Spojte ľavý lakeť a pravé koleno, nadýchnite sa.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, ľahnite si a uvoľnite sa, s výdychom.
6 krát.

10). Ležať na chrbte, nohy rovné, ruky pozdĺž tela.
1 – Pravú ruku a ľavú nohu súčasne posúvajte do strán, posúvajte sa po podlahe, nadýchnite sa.

3 – Súčasne pohybujte ľavou rukou a pravou nohou do strán, nadýchnite sa.

5-krát.

jedenásť). Ležať na chrbte, nohy ohnuté v kolenných kĺboch, ruky pozdĺž tela.
1 – Zdvihnite panvu, nadýchnite sa.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, uvoľnite sa, vydýchnite.
6-8 krát.

12). Diafragmatické dýchanie.
Ležať na chrbte, nohy pokrčené, jedna ruka leží na hrudi, druhá na bruchu, aby ste kontrolovali dýchanie: uistite sa, že sa na tomto dýchaní nezúčastňuje hrudník, ale stúpa a klesá iba brušná stena.
1 – Nadýchnite sa nosom, žalúdok sa „nafúkne“.
2 – Pomaly vydýchnite ústami v tenkom prúde, pery zložené do hadičky, žalúdok je „vyfúknutý“, brušná stena je mierne stiahnutá.
6 krát.

13). Ležať na bruchu, ruky zložené pred sebou, hlavu položenú na rukách.
Aby ste uvoľnili svaly trupu, kývajte bokmi. Neexistujú žiadne výrazné aktívne pohyby, vytvára sa zotrvačná energia pre dostatočnú amplitúdu kývania panvy do strán. Telo sa uvoľní, dýchanie je dobrovoľné a pokojné.

14). Ležať na bruchu, ruky zložené pred sebou, hlavu položenú na rukách.
1 – Súčasne zdvihnite narovnanú pravú ruku dopredu a ľavú nohu vzad, ľavú nohu narovnajte špičkou k sebe, natiahnite pätu a s výdychom plynulo naťahujte chrbticu a zdvihnuté končatiny.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, uvoľnite sa.
3 - Súčasne zdvihnite narovnanú ľavú ruku dopredu a pravú nohu vzad, narovnajte pravú nohu špičkou k sebe, natiahnite pätu a pri výdychu plynulo naťahujte chrbticu a zdvihnuté končatiny.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, uvoľnite sa.
4-6 krát.

15). Ležať na bruchu, narovnané nohy zatvorené, ruky položené na podlahe v blízkosti ramenných kĺbov.
1 – Narovnajte ruky, zaujmite polohu zápästia na kolenách, nadýchnite sa.
2 – Sadnite si na holene, nehýbte rukami, hlavu dole, ruky natiahnite trochu dopredu, uvoľnite a natiahnite chrbticu, s výdychom.
3 – Vráťte sa do polohy koleno-zápästie, opierajte sa o ruky a kolená, nadýchnite sa.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, s výdychom.
4 krát.

16). Ležať na bruchu, ruky zložené pred sebou, hlavu opreté o ruky, nohy rovné.
1 – Zdvihnite pravú nohu, presuňte ju cez ľavú, dotknite sa chodidlom podlahy, s výdychom.
2 – Vráťte sa do východiskovej polohy, nadýchnite sa.
3 – Zdvihnite ľavú nohu, presuňte ju cez pravú, dotknite sa chodidlom podlahy, s výdychom.

4 krát.

17). Stoj v polohe koleno-zápästie.
1 – Súčasne zdvihnite pravú ruku dopredu a ľavú nohu dozadu, nadýchnite sa.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, s výdychom.
3 – Súčasne zdvihnite ľavú ruku dopredu, pravú nohu dozadu, nadýchnite sa.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, s výdychom.
4 krát.

18). Stoj v polohe koleno-zápästie.
1 – Posuňte pravú nohu po podlahe čo najviac dozadu, sklopte telo, vydýchnite.

3 – Ľavú nohu posuňte po podlahe čo najviac dozadu, s výdychom.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, s výdychom.
4 krát.

19). Stojaci v polohe koleno-zápästie.
1 – Položte si pravú ruku na ľavé rameno, nadýchnite sa.
2, 3 – Dosiahnite ľavým ramenom podlahu, hlavu položte na podlahu, tvár otočte na pravú stranu, vydýchnite.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, nadýchnite sa.

Urobte to isté na druhej strane a položte ľavú ruku na pravé rameno.
4 krát na každú stranu.

20). Plávať prsia." Ležať na bruchu, nohy narovnané, ruky položené na podlahe v blízkosti ramenných kĺbov. Nadýchnite sa.
1 – Natiahnite ruky dopredu, sklopte hlavu, skúste sa natiahnuť, vydýchnite.
2 – Roztiahnite ruky do strán, zdvihnite hlavu a hornú časť tela, nadýchnite sa.
3 – Dajte ruky pozdĺž tela a pokračujte v nádychu.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, s výdychom.
6-8 krát.

21). Stoj v polohe koleno-zápästie, nohy spolu, ruky široko od seba.
1 – Pravé rameno spustite na podlahu, otočte hlavu doľava, narovnajte pravú ruku, ľahnite si do tejto polohy a uvoľnite sa, vydýchnite.
2 - Vráťte sa do východiskovej polohy, nadýchnite sa.
3 – Znížte ľavé rameno na podlahu, otočte hlavu smerom doprava, narovnajte ľavú ruku, vydýchnite.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, nadýchnite sa.
4 krát.

22). Ležať na chrbte, nohy od seba na šírku ramien, ruky ohnuté v lakťových kĺboch, ruky zovreté v päste bez napätia a smerujúce nahor.
1, 2, 3, 4 – Súčasne pomaly a plynulo otáčajte rukami a nohami s plnou amplitúdou jedným smerom.
1, 2, 3, 4 – To isté v opačnom smere.
Opakujte 3-krát.

Toto cvičenie môže byť upravené tak, aby rozvíjalo koordináciu. Napríklad dajte pokyny, aby ste otáčali iba pravými končatinami alebo len ľavými. Potom pokynom je otáčať súčasne len ľavou rukou a pravou nohou (aj pravou rukou a ľavou nohou). Pozornosť pacienta zároveň pokrýva celé telo, čo je veľmi užitočné pre vnútornú harmonizáciu energií.

23). Ležať na chrbte, nohy mierne od seba, ruky pozdĺž tela.
1 – Zatnite ruky v päste, narovnajte nohy (k sebe).
2 – Narovnajte prsty, pokrčte chodidlá (natiahnite prsty na nohách od seba).
4 krát.

Poďme si toto cvičenie skomplikovať:
1 – Narovnajte ruky, narovnajte nohy (k sebe).
2 – Zatnite ruky v päste, pokrčte nohy (natiahnite prsty na nohách od seba).
4 krát

Existuje veľa možností na vykonávanie tohto cvičenia na koordináciu pohybov, použite kreatívny prístup.

24). V stoji držte gymnastickú palicu v rukách za lopatkami.
1 – Zdvihnite palicu, nadýchnite sa.
2 – Pomaly sa podrepnite, palicu spustite na podlahu pred seba, s výdychom.
3 – Znova zdvihnite palicu, nadýchnite sa.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy (palica za lopatky), s výdychom.
6 krát.

25). Položte gymnastickú palicu vertikálne s jedným koncom na podlahu pred vami v určitej vzdialenosti od chodidiel a položte dlane na druhú na horný koniec palice.
1 – Predkloňte sa, ruky oprite o palicu, ruky vzpriamte, hlavu sklopte, uvoľnite sa a zaveste na palicu, natiahnite chrbticu, s výdychom.
2, 3 – Urobte ľahké pružné pohyby nakláňaním sa dopredu.
4 - Vráťte sa do východiskovej polohy, narovnajte sa, nadýchnite sa.
6 krát.

26). "Gumička." Qigong cvičenie na pretiahnutie chrbtice vo vertikálnej východiskovej polohe. Pozdĺž meridiánov sa vytvárajú mohutné toky energie, ktoré ovplyvňujú cerebrálnu cirkuláciu a harmonizáciu energií v tele, čo je veľmi dôležité pri liečbe epilepsie. Ak toto cvičenie vykonáte správne, pocítite nával tepla v tele, bude vám teplo, vaša pleť bude ružová a môžete sa potiť. Toto je dobré.

Východisková poloha: stoj, nohy pri sebe, ruky pozdĺž tela, správne držanie tela.
1 – Pomaly zdvihnite ruky zo strán, zopnite ruky do „zámku“, nadýchnite sa.
2 – Vytiahnite ruky zatvorené v „zámku“ a natiahnite ruky nahor, ťažisko tela presuňte mierne dopredu na nohy, vtiahnite do seba brucho a zadok. Natiahnite chrbticu ako gumičku, vydýchnite.
3 – Uvoľnite „zámok“, nadýchnite sa.
4 – Pomaly spustite ruky dole cez boky, s výdychom.
Urobte to 3 krát.

Toto je približný súbor cvičení pre epilepsiu. Dá sa obmieňať inými cvikmi. Odporúčam články:
,
,
,
,
,
"Daj si do poriadku nervy."

Častejšie sa usmievajte na svoj mozog, naučte sa nachádzať to dobré vo všetkom, čo sa vám deje, milujte prírodu, ľudí a zvieratá, buďte v dobrej, pokojnej nálade, nepripúšťajte negatívne pocity a emócie. Nervový systém miluje rytmus (denný režim, hudbu, fyzické cvičenie) a pozitívny prístup.

Obmedzte sledovanie filmov s rýchlym a častým blikaním svetiel a obrázkov, najmä animovaných obrázkov, ktoré zahŕňajú otáčanie sa a blikanie. V byte urobte osvetlenie, v ktorom sa svetlo pomaly zvyšuje a tiež pomaly vypína, aby nedochádzalo k jasným náhlym zmenám, ktoré negatívne ovplyvňujú mozog s epilepsiou.

Terapeutické cvičenia na epilepsiu by mala byť pravidelná, denne. Ak sa vám zrazu v určitý deň nechce cvičenia na epilepsiu, potom sa stačí prejsť polhodinu v parku pomalým alebo stredným tempom. Vrelo odporúčam tancovať pri obľúbenej hudbe, keďže kombinácia rytmických pohybov a hudby vám zaručí dobrú náladu. Porozprávajte sa so svojím lekárom o plávaní v bazéne.

Zopakujem najdôležitejšie pravidlá, ktoré diktujú fyzikálna liečba epilepsie: Nemôžete zadržať dych ani pri nádychu, ani pri výdychu; nehyperventilujte pľúca, dýchajte iba nosom; Nezapájajte sa do „rýchlych“ športov, ktoré zahŕňajú náhle pohyby.

Vypočítajte si dávkované zaťaženie srdca.
Majte so sebou stopky a poznámku o vašich údajoch, ktoré som spomenul vyššie (pre každý prípad).

Cvičte svoje telo a mozog denne so systémom Big Bug. Som si istý, že to všetko vám pomôže vyrovnať sa s epilepsiou v komplexnej terapii.

Epilepsia je porucha funkcie mozgu, ktorá má podobu opakovaných záchvatov.

Naše myšlienky, pocity a činy sú riadené mozgovými bunkami, ktoré medzi sebou komunikujú prostredníctvom pravidelných elektrických impulzov. Záchvaty sa vyskytujú, keď náhle, nekontrolovateľné výbuchy elektrickej aktivity narušia tento vzorec.

To môže byť obmedzené len na jednu časť mozgu alebo sa to môže vyskytnúť priamo cez mozog.

Rôzne typy záchvatov ovplyvnia ľudí rôznymi spôsobmi v závislosti od toho, kde v mozgu sa záchvat vyskytuje a aké funkcie táto časť mozgu riadi. Záchvaty môžu narušiť akúkoľvek funkciu ovládanú mozgom – pohyb, myšlienky, pocity, správanie a úroveň vedomia človeka.

Šport a epilepsia

Cvičenie je dobré pre každého, ale má tiež dôležité výhody pre ľudí s epilepsiou. Ľudia s epilepsiou a ich rodiny sa bežne obávajú záchvatov počas cvičenia a tento strach často vedie k nadmernej ochrane, pocitom izolácie a zbytočným obmedzeniam aktivít.

Aj keď sú záchvaty počas cvičenia zriedkavé, je dôležité pochopiť, ako cvičenie ovplyvňuje epilepsiu aj záchvaty a čo robiť, ak sa záchvat objaví.

V mnohých prípadoch k záchvatu dôjde náhle a bez varovania, takže človek s epilepsiou musí zabezpečiť, aby jeho cvičenie a športové aktivity boli vždy čo najbezpečnejšie.

Cvičenie a epileptické záchvaty

Je veľmi zriedkavé, že človek dostane počas cvičenia záchvat. Namiesto spúšťania záchvatov sa vaša epilepsia môže zlepšiť cvičením. Hoci dôvody nie sú jasné, výskum ukazuje, že abnormality v EEG (test, ktorý meria elektrickú aktivitu mozgu) sa počas cvičenia znižujú.

Prečítajte si tiež: Intervertebrálna hernia - príčiny, symptómy a liečba

Ukázalo sa, že celková kondícia a dobrý pocit pomáhajú znižovať frekvenciu útokov. Ľudia sa cítia lepšie a môžu zlepšiť kontrolu kŕčov pravidelným cvičením. Jedna správa zistila, že cvičenie zlepšilo sebaúctu a sociálnu integráciu, nezávisle od kontroly záchvatov. Ukázalo sa tiež, že pravidelné cvičenie znižuje bežné zdravotné ťažkosti, ako je bolesť svalov, problémy so spánkom, depresia a únava.

Väčšina športových aktivít je bezpečná, pokiaľ sa ľudia vyhýbajú nadmernej námahe, dehydratácii a hypoglykémii (nízka hladina cukru v krvi). Ak dôjde k záchvatu, bude to s najväčšou pravdepodobnosťou po cvičení (15 minút až tri hodiny).

Problémy s bezpečnosťou a epilepsiou

• Pred začatím akéhokoľvek nového cvičebného programu sa poraďte so svojím lekárom alebo špecialistom.
• Predbežný skríning sa používa na identifikáciu ľudí so zdravotným stavom, ktorý ich môže vystaviť zvýšenému riziku vzniku zdravotného problému počas fyzickej aktivity.
• Vyhnite sa známym spúšťačom záchvatov.
• Vždy užívajte lieky podľa predpisu a majte ich dostatočné zásoby.
• Dajte si nápoj alebo občerstvenie s cukrom.
• Nepokračujte v cvičení, ak máte pocit slabosti, nevoľnosti alebo dehydratácie.
• Nepreháňajte to – poznajte svoje obmedzenia.
• Uistite sa, že váš tréner a možno aj spoluhráči sú si vedomí vášho stavu a vedia, čo robiť, ak máte útok.
• Noste ochranné vybavenie vhodné pre váš šport, ako je prilba alebo chrániče kolien.
• Pri vodných športoch vždy noste záchrannú vestu.
• Informujte rodinu alebo priateľov o tom, čo robíte, alebo o svojej cvičebnej trase pred odchodom a ako dlho tam budete.

Rizikové aktivity a epileptické záchvaty

Okrem vyššie uvedeného by ľudia s nekontrolovanými záchvatmi mali byť obzvlášť opatrní, keď sa zapájajú do rizikovejších činností a mali by sa poradiť so svojím lekárom skôr, ako sa pustia do:

• Kontaktné športy, potápanie, bungee jumping a box
• Individuálne letecké športy ako závesné lietanie a parašutizmus
• Aktivity vo vysokej nadmorskej výške, ako je horolezectvo
• Motoršport
• Jazda na koni
• Gymnastika
• Aktivity na ľade, ako je korčuľovanie alebo hokej
• Lyžovanie
• Individuálne vodné športy ako jachting alebo plachtenie.

Je možné športovať, ak máte epilepsiu?

Mám epilepsiu vo forme absenčných záchvatov. Vôbec mi zakázali fyzickú aktivitu a kategoricky mi zakázali byť nervózny. Dokážem predvídať a cítiť útok. Môže začať počas fyzickej aktivity alebo silných emocionálnych emócií, či už dobrých alebo zlých. Len si ľahnem na posteľ a relaxujem. A žiadny útok sa nekoná.

Podľa odborníkov je to možné, ale aj nevyhnutné, ak neexistujú iné obmedzenia, keďže útoky nevyvoláva fyzické cvičenie. Atletika, beh, aerobik pacientovi len prospeje. Keď dôjde k útoku, zranenia budú rovnaké ako v bežnom živote. Mali by ste sa zdržať iba traumatických športov, ako sú korčuľovanie, kolieskové korčule, jazdectvo, cyklistika, futbal, hokej, horolezectvo a parašutizmus. umelecká gymnastika, futbal, hokej, alpské lyžovanie, horolezectvo, parašutizmus.

Existuje názor a ja ho podporujem, že epilepsiou trpia všetci ľudia. Len čas medzi záchvatmi choroby je u každého iný. Niekto má útoky niekoľkokrát denne, iný raz za rok a väčšina ľudí sa ich útokov jednoducho nedožije, keďže ich príroda nadelila raz za sto rokov. Ako špecialista v oblasti telesnej a športovej výchovy by som ľuďom s epilepsiou, ktorí vedia predvídať ich záchvat, umožnil telesné cvičenie. Takíto ľudia môžu mať čas zastaviť vyučovanie a mať čas pripraviť sa na záchvat choroby. Ostatným, ktorí túto schopnosť nemajú, by bola kategoricky zakázaná akákoľvek účasť v športe. Šport sám o sebe je riziková a traumatizujúca aktivita a potom je tu aj možnosť náhleho epileptického záchvatu.

Máme takú situáciu, remisia lieku je úplná. Ošetrujúci lekár nám do karty napísal výnimku z telesnej výchovy vo všeobecnosti, na Rusmedserver najsmerodajnejší odborník napísal, že nevidí žiadne kontraindikácie. Robíme telesnú výchovu, a to aj trochu v oddiele, ale bez súťaží.

Ale sú rôzne formy, iná remisia alebo žiadna remisia, takže sa treba rozhodnúť individuálne.

Absolútne súhlasím s ekaterinaz888. K útoku nevedie ani tak stres, ale schopnosť a schopnosť zotaviť sa z neho. Hovorím vám to ako človek, ktorý pracuje v športe viac ako 30 rokov. A mal som deti s týmto problémom. Boli to len dva útoky, za dlhé roky praxe, a oba boli vinou športovcov (školákov). Po záťaži sme si neoddýchli (nespali sme v noci pri rozhovore). V dôsledku toho útok skoro ráno. Vo všeobecnosti je všetko rovnaké ako u všetkých ostatných, len každý má vyššiu latku. Úplne súhlasím, je absolútne nevyhnutné a dokonca potrebné študovať, iba s rozumom. Jedinou výnimkou môžu byť traumatické športy a ani vtedy si tým nie som istý. Keďže traumatické druhy sú nebezpečné pre každého. Tak čo teraz?

Telesná výchova nemôže vyvolať epileptické záchvaty. Športovanie navyše v človeku vyvoláva pozitívne emócie. Dôležitým aspektom športovania však je, že človek s epilepsiou môže športovať len pre seba, pre svoje zdravie. Byť profesionálnym športovcom nie je nič pre neho. Zvýšený emocionálny stres a stres mu neprinesú nič dobré, ale šport je dobrý len pre neho samého.

O všetkom sa rozhoduje individuálne. Na športovanie musí byť stabilná remisia. Ťažké športy a plávanie sú kontraindikované, pretože útoky môžu začať náhle. Dobré sú hry ako volejbal, tenis a podobne. Lekári odporúčajú každodenné ranné cvičenia, ktoré sú užitočné ako aktívna forma aktivity pri takýchto ochoreniach. Tu si o tom môžete prečítať článok, kde je bližšie popísaná dôležitosť pohybovej aktivity pri epilepsii.

Epilepsia je choroba známa už od staroveku. Epilepsia (alebo ľudovo povedané padavka) je bežnou chorobou v detskom veku. Podľa štatistík týmto ochorením trpí 1 % populácie a medzi detskou populáciou je prevalencia ešte vyššia.

Dlhé roky bola epilepsia považovaná za nevyliečiteľnú chorobu. V súčasnosti sa v dôsledku nástupu nových liekov verí, že v 60-70% prípadov je možné dosiahnuť pozitívny výsledok v liečbe alebo sa úplne zbaviť tejto choroby. Okrem toho bolo teraz popísaných mnoho benígnych foriem, pri ktorých sa vždy dosiahne zotavenie. Ale spolu s tým má 20-30% pacientov ťažké malígne formy epilepsie, ktoré nemožno kontrolovať. V tomto prípade sa záchvaty pacienta opakujú a napriek všetkému úsiliu lekárov môže byť dieťa klasifikované ako postihnuté dieťa. Spravidla sú takéto ťažké formy ochorenia spojené s vrodenými vývojovými chybami mozgu, ako aj s ťažkými vrodenými a získanými ochoreniami nervového systému. Vo všeobecnosti je však prognóza ochorenia priaznivá a do značnej miery závisí od toho, ako si rodičia uvedomujú túto chorobu a ako správne dodržiavajú odporúčania lekárov. Priebeh epilepsie často závisí od vzájomného porozumenia lekára a rodičov. Preto je veľmi dôležité, aby rodičia detí trpiacich epilepsiou vedeli o tomto ochorení čo najviac a pôsobili ako asistent lekára. Len spoločným úsilím možno dosiahnuť pozitívny výsledok.

Čo je to epilepsia?

Epilepsia v súčasnosti zahŕňa ochorenie mozgu prejavujúce sa opakovanými epileptickými záchvatmi. Zvlášť treba zdôrazniť, že epilepsia nie je duševná choroba, ale choroba mozgu. Mnohí rodičia sa obávajú diagnózy epilepsie a radšej ju skrývajú, pretože túto chorobu považujú za hanebnú pre seba aj pre ostatných. V skutočnosti to nie je pravda. História pozná medzi ľuďmi trpiacimi epilepsiou mnoho slávnych mien – sú to Macedónec, Caesar, Avicenna, Sokrates, Peter Veľký, Dostojevskij, Nobel a ďalší. Záchvaty neboli prekážkou ich činnosti. Epilepsia aj dnes postihuje mnohých ľudí a nezasahuje do ich plnohodnotného a plodného života. Predpokladom toho sú pravidelné návštevy lekára a prísne dodržiavanie lekárskych predpisov a režimu.

Hlavným prejavom ochorenia sú epileptické záchvaty. Nie všetky epileptické záchvaty sú však epilepsiou. Dieťa môže dostať epileptické záchvaty v dôsledku horúčky, ktorá sa označuje ako febrilné kŕče, po očkovaní alebo pri ťažkom traumatickom poranení mozgu. Ak máte jeden záchvat, mali by ste určiť jeho príčinu a opýtať sa lekára, či je možné, že záchvaty prerastú do epilepsie. U 20 % detí sa záchvaty vyskytnú raz a následne sa netransformujú do epilepsie. Ale u niektorých detí môže takýto prechod nastať. Dieťa s jediným epileptickým záchvatom by preto malo byť dlhodobo pod lekárskym dohľadom.

Aké sú možné príčiny epilepsie?

Škála chorôb, pri ktorých je možný rozvoj záchvatov, je mimoriadne rôznorodá a zahŕňa tak geneticky podmienené choroby, ako aj následky rôznych infekcií, intoxikácií, úrazov atď.

Štruktúra chorôb, pri ktorých je možný vývoj konvulzívnych stavov, je veľmi rozsiahla:

• Vrodené abnormality mozgu (cerebrálna dysgenéza).
• Intrauterinné infekcie: cytomegália, toxoplazmóza, syfilis, rubeola, herpes a iné.
• Chromozomálne syndrómy: Downova choroba a iné.
• Dedičné metabolické defekty - aminoacidopatia (fenylketonúria, hyperglycinémia, leucinóza), organická acidúria a acidémia, mitochondriálna encefalomyopatia, peroxizomálne ochorenia, dedičné ochorenia metabolizmu lipidov a sacharidov, pyridoxín-dependentné záchvaty, deficit biotinidázy a iné.
• Dedičné neurokutánne syndrómy - tuberózna skleróza, neurofibromatóza a iné.
• Perinatálne lézie nervového systému: hypoxicko-ischemická encefalopatia, intrakraniálne krvácanie a iné.
• Neuroinfekcie (meningitída, encefalitída, meningoencefalitída).
• Celkové infekčné ochorenia (chrípka, zápal pľúc, akútna infekcia dýchacích ciest, sepsa a iné).
• Konvulzívne stavy po očkovaní.
• Traumatické zranenie mozgu.
• Metabolické poruchy: hypoglykémia, hypokalciémia, hypomagneziémia, hyperbilirubinémia a iné.
• Toxické účinky na centrálny nervový systém - akútna otrava oxidom uhoľnatým, jedovaté huby; bilirubínová encefalopatia, abstinenčný syndróm spojený s tehotnou ženou užívajúcou omamné látky.
• Cievne ochorenia centrálneho nervového systému (mŕtvica, aneuryzmy).
• Nádory mozgu.

Všetky vyššie uvedené stavy môžu spôsobiť rozvoj záchvatov a epilepsie. Preto dieťa potrebuje úplné vyšetrenie v súvislosti so vznikom epileptického záchvatu a konzultácie s mnohými odborníkmi (genetik, špecialista na infekčné choroby a ďalší). Rozsah potrebného vyšetrenia však určuje epileptológ alebo neurológ.

Ak je na základe vyšetrenia možné zistiť príčinu záchvatov, potom v tomto prípade hovoríme o symptomatických záchvatoch alebo symptomatickej epilepsii. O taktike manažmentu pacienta v budúcnosti rozhoduje lekár. Ale u niektorých pacientov nie je možné určiť príčinu ochorenia. V tomto prípade sa tieto formy ochorenia nazývajú idiopatické (keď hlavnú úlohu vo vývoji ochorenia zohráva dedičná predispozícia) alebo kryptogénne (keď sú akékoľvek poruchy klinicky stanovené, ale pri vyšetrení sa nič nezistí).

Hľadanie príčiny epilepsie je teda pomerne náročné a vyžaduje značné úsilie zo strany lekára aj rodičov. V súčasnosti sa verí, že rozvoj epilepsie je vo väčšine prípadov spojený s dedičnou predispozíciou k tomuto ochoreniu, ku ktorému dochádza v dôsledku nepriaznivých vplyvov na dieťa, ako je poškodenie nervového systému počas tehotenstva a pôrodu, vplyv minulosti infekcie, úrazy, intoxikácie a pod. Zdá sa, že tieto ochorenia sú spúšťačmi rozvoja epilepsie, ale nie sú jej pravou príčinou.

Ako sa epilepsia prejavuje?

Podľa klinických prejavov sú všetky konvulzívne paroxyzmy rozdelené na generalizované a čiastočné (fokálne).

Generalizované záchvaty charakterizované klinickými príznakmi naznačujúcimi zapojenie oboch hemisfér mozgu do patologického procesu.

Pre čiastočné záchvaty klinické príznaky naznačujú poškodenie určitej oblasti alebo oblastí jednej hemisféry mozgu.

Generalizované konvulzívne paroxyzmy sa zase delia na

• záchvaty absencie,
• myoklonický,
• klonický,
• tonikum,
• tonicko-klonické a
• atonické (astatické) útoky.

Vo väčšine prípadov dochádza k generalizovaným záchvatom so stratou vedomia.

Absencia záchvatov (predtým nazývané „malé ataky“, petit mal) sú charakterizované náhlym začiatkom a koncom, úplnou, ale krátkodobou (5-15 s) stratou vedomia; zastavenie pohľadu; prerušenie dobrovoľnej motorickej aktivity.

Myoklonické záchvaty sa prejavujú v podobe náhlych, rýchlych kontrakcií jednotlivých svalov alebo svalových skupín. Silné myoklonické zášklby svalov končatín alebo trupu môžu niekedy viesť k pádu pacienta alebo k výraznej flexii tela („Salaam kývne“ alebo infantilné kŕče u malých detí).

Klonické paroxyzmy charakterizované opakovanými rytmickými zášklbami končatín, svalov tváre alebo trupu. Počas záchvatu sa frekvencia zášklbov znižuje, pričom amplitúda zostáva konštantná.

Typické pre tonické záchvaty je výrazná mimovoľná svalová kontrakcia, ktorá fixuje končatiny v napätej polohe. Zvyčajne dochádza k vychýleniu očí a hlavy na jednu stranu, čo môže byť sprevádzané rotáciou celého tela.

Tonicko-klonické záchvaty , predtým nazývané „grand attack“ (grand mal), sú charakterizované náhlou stratou vedomia, často pádom a krikom, gúľaním očí, ako aj tonickou fázou so svalovým napätím v celom tele s naťahovaním končatín a cyanózou tváre, hryzenie jazyka. Potom prichádza klonická fáza – rytmické zášklby horných a dolných končatín a poútočný spánok.

Atonické útoky charakterizované náhlym znížením svalového tonusu v celom tele alebo jednotlivých častiach tela, ktoré môže byť sprevádzané pádom.

Čiastočné paroxyzmy sa delia na jednoduché a zložité.

Jednoduché čiastočné záchvaty vyskytujú sa pri zachovanom vedomí a môžu byť sprevádzané motorickými (klonické zášklby svalov tváre a končatín, otáčanie hlavy a očí nabok, zastavenie reči), autonómne (bledosť, začervenanie tváre, vracanie, potenie, rozšírené zreničky ) a somatosenzorické (necitlivosť, pocit „lezúcej husej kože“, závraty, vizuálne, sluchové, čuchové, chuťové javy) symptómy.

Hlavné klinické prejavy komplexné parciálne paroxyzmy sú : úplná alebo čiastočná strata vedomia, prítomnosť aury a automatizmov, ako aj rôzne motorické, zmyslové, mentálne (ilúzie, halucinácie, snové stavy, poruchy vnímania) a afektívne (strach, hnev atď.). ) príznaky. Aura označuje časť záchvatu, ktorá predchádza strate vedomia, na ktorú si pacient po zotavení pamätá.

Je veľmi dôležité, aby rodičia správne opísali záchvat, ktorý sa u ich dieťaťa vyskytol, pretože od toho závisí účel liečby a v konečnom dôsledku aj výsledok ochorenia.

Podrobný popis epileptického záchvatu sa vykonáva podľa nasledujúcej schémy:

• správanie pacienta pred nástupom útoku;
• nástup útoku (náhly, postupný);
• prítomnosť aury (predtucha útoku);
• čas výskytu paroxyzmu (spánok, bdelosť, prvé hodiny po prebudení atď.);
• priebeh záchvatu (poloha hlavy, očí, pohyby končatín, zmeny svalového tonusu, zmeny pleti, veľkosť zreníc);
• prítomnosť stereotypných pohybov (automatizmy);
• stav vedomia v čase útoku;
• koniec útoku (náhly, postupný);
• trvanie paroxyzmu;
• správanie pacienta po útoku (zmätenosť, dezorientácia, spánok);
• frekvencia útokov.

Rodičia sú často zmätení a nedokážu presne opísať záchvat. V tomto prípade sa treba opýtať všetkých naokolo, ktorí videli, ako útok prebiehal, a odovzdať túto informáciu ošetrujúcemu lekárovi.

Často v priebehu ochorenia môžu epileptické záchvaty zmeniť svoje prejavy, preto je veľmi dôležité, aby rodičia zaznamenali všetky nepochopiteľné príznaky a včas to oznámili lekárovi.

Aké testy sa robia na epilepsiu?

Diagnóza epilepsie sa stanovuje na základe klinického obrazu – prítomnosti epileptických záchvatov. U mnohých pacientov je diagnóza stanovená na základe rozprávania rodičov o tom, ako útoky prebiehali. A u niektorých pacientov je potrebné uchýliť sa k videozáznamu záchvatov, aby sa zabezpečila správna diagnóza. Lekár preto často žiada rodičov, aby dieťa doma pozorne sledovali a všetky z ich pohľadu nepochopiteľné prejavy nahrali na videokameru, aby ich mohli sledovať spolu s lekárom.

Diagnóza epilepsie vyžaduje aj záznam elektroencefalogramu (EEG). EEG je metóda zaznamenávania vlastnej bioelektrickej aktivity mozgu pacienta. Je to absolútne neškodná metóda, ktorá umožňuje stanoviť správnu formu epilepsie a sledovať účinnosť liečby. EEG sa zaznamenáva, keď je dieťa bdelé, v prípade potreby sa nahrávanie vykonáva počas spánku, počas záchvatu alebo v interiktálnom období.

V súčasnosti sa objavili prístroje, ktoré sú schopné simultánne zaznamenávať EEG a videozáznam pacienta. To umožňuje lekárovi objektívne vidieť epileptické záchvaty a analyzovať údaje EEG počas tohto obdobia. Táto diagnostická metóda sa nazýva video-EEG monitorovanie. Našťastie je táto diagnostická metóda teraz dostupná pre väčšinu pacientov. Je potrebné zdôrazniť, že video-EEG monitorovanie nie je potrebné u každého pacienta, ale len v zložitých diagnostických prípadoch. Vo väčšine prípadov je možné správnu diagnózu stanoviť analýzou klinických údajov a údajov z vyšetrenia EEG.

Okrem vyššie uvedených neurofyziologických výskumných metód každý pacient s jedným epileptickým záchvatom alebo epilepsiou podstupuje neurozobrazovacie výskumné metódy, aby videl štruktúru mozgu. Tieto metódy zahŕňajú počítačovú tomografiu (CT) a magnetickú rezonanciu (MRI) mozgu. Vyššie uvedené metódy nám umožňujú vidieť mozgové nádory, cysty, vrodené malformácie a iné štrukturálne zmeny, ktoré môžu spôsobiť epilepsiu. Ak sa pri neurozobrazovacom vyšetrení zistia ložiskové zmeny, o otázke taktiky manažmentu pacienta a možnosti neurochirurgickej liečby sa rozhoduje spolu s neurochirurgom.

Ak podľa neuroimagingových štúdií nedôjde k žiadnym zmenám v mozgu, potom to naznačuje benígnejší priebeh a priaznivú prognózu epilepsie.

V niektorých prípadoch je potrebné vykonať ďalšie výskumné metódy - biochemické, genetické atď., Aby sa našli príčiny epilepsie. Rozsah potrebných vyšetrovacích metód určuje epileptológ v každom konkrétnom prípade.

Liečba epilepsie

Jednou zo základných otázok je: Kto by mal liečiť pacienta so záchvatmi? Ako je známe, v pediatrickej praxi, keď rodičia zažijú záchvaty u svojho dieťaťa, obrátia sa na detského lekára alebo neurológa. Tento lekár preberá zodpovednosť za osud dieťaťa pri rozhodovaní o liečbe. Deti s epilepsiou dostávajú hlavnú liečbu ambulantne. Vysokokvalifikovaná zdravotná starostlivosť o pacientov s potrebou ústavnej liečby je poskytovaná na neurologických oddeleniach detských nemocníc, kde sa riešia otázky diagnostiky a liečby ochorenia.

V mnohých krajinách sveta sa epileptológia stala samostatnou disciplínou. V súlade s tým bola identifikovaná špecializácia epileptológa. Epileptológovia spravidla pracujú v antiepileptických centrách, ktoré sú vytvorené na poskytovanie vysokokvalifikovanej starostlivosti pacientom s epilepsiou. Práca centier umožňuje vytvoriť štandardný prístup k diagnostike a liečbe tejto patológie.

Ihneď je potrebné zdôrazniť, že antiepileptické centrá nenahrádzajú prácu existujúcich liečebno-preventívnych inštitúcií poskytujúcich starostlivosť pacientom s epilepsiou. Centrá koordinujú činnosť všetkých stupňov pediatrickej a neurologickej služby, neurológov na detských ambulanciách v meste, poskytujúcich služby pacientom s epilepsiou a inými kŕčovými stavmi. Na základe antiepileptických centier sa pacientom s epilepsiou a inými kŕčovými stavmi poskytuje vysokošpecializovaná poradenská, terapeutická a psychologická pomoc, organizuje sa kompletné diagnostické vyšetrenie pacientov, riešia sa problémy s odosielaním pacientov s liekovo rezistentnými formami epilepsie. na liečbu vo veľkých špecializovaných centrách Ruskej federácie, ako aj na neurochirurgickú liečbu.

Antiepileptické centrum poskytuje ústavnú liečbu a vyšetrenie, ako aj poradenskú pomoc. V tomto prípade sa diagnostika ochorenia a organizácia liečebného procesu vykonáva spoločne s neurológom na detskej klinike. S cieľom objasniť genézu ochorenia, jeho závažnosť, charakteristiky priebehu a identifikovať sprievodné patológie sa podieľajú špecializované pediatrické služby. Odporúčania Svetovej antiepileptickej ligy pre diagnostiku a liečbu epilepsie sú akceptované ako kritériá pre vypracovanie liečebnej stratégie pre pacientov s epilepsiou.

Pacient je teda pod dohľadom neurológa na detských ambulanciách spolu s epileptológom v antiepileptickom centre.

Ako sa lieči epilepsia?

Epilepsia sa lieči iba antiepileptikami (AED)! Všetci rodičia by si to mali uvedomiť, neexistujú žiadne alternatívne spôsoby liečby choroby. Alternatívne metódy zahŕňajú iba neurochirurgickú liečbu v špeciálnych prípadoch. Užívanie liekov pre pacienta by sa malo stať samozrejmosťou.

Liečba jedného záchvatu antikonvulzívami sa nevykonáva. Predpisovanie antiepileptík za účelom prevencie nie je indikované! Pojmy „preepilepsia“ a „preventívna liečba epilepsie“ sa v súčasnosti nepoužívajú a považujú sa za absurdné.

Liečba AED v prípade prvého epileptického záchvatu je možná len v ojedinelých prípadoch a mala by byť prísne odôvodnená. Ošetrujúci lekár sa rozhodne predpísať terapiu ihneď po prvom záchvate, ak existujú určité indikácie.

Liečba epilepsie sa vykonáva v súlade s medzinárodnými štandardmi uvedenými nižšie.

1. Liečba epilepsie sa začína po stanovení presnej diagnózy, t.j. po opakovanom nevyprovokovanom epileptickom záchvate.
2. Liečba je predpísaná v závislosti od formy epilepsie a povahy záchvatov.
3. Liečba začína monoterapiou (t. j. liečbou jedným liekom).
4. Liečba sa má vykonávať s použitím dávok AED primeraných veku.
5. Ak je liek neúčinný, treba ho postupne vysadiť a nahradiť iným.
6. Ak je monoterapia neúčinná, prechádzajú na polyterapiu (t.j. kombinované predpisovanie 2 alebo aj 3 liekov).

Ciele terapie sú:

1. Úplné zastavenie záchvatov.
2. Minimálne vedľajšie účinky pri použití terapie.
3. Zlepšiť kvalitu života chorého dieťaťa.

Výber AED by nemal byť empirický. Úspešnosť liečby epilepsie je do značnej miery určená presnosťou syndrómologickej diagnózy. Liečba je predpísaná v závislosti od formy epilepsie a povahy záchvatov. V tejto súvislosti je dôležité správne určiť povahu útokov. Útoky by mali rodičia starostlivo opísať alebo predložiť lekárovi vo forme videozáznamu.

Princíp monoterapie. Zmiernenie epileptických záchvatov by sa malo uskutočniť predovšetkým jedným liekom. Polyterapia, t.j. predpisovanie dvoch alebo aj troch liekov je opodstatnené len v prípade rezistentných (neodpovedajúcich na liečbu jedným liekom) foriem epilepsie a nie viac ako troch AED súčasne.

Liečba sa má vykonávať pomocou dávok primeraných veku . AED sa predpisujú počnúc malou dávkou s postupným zvyšovaním, kým sa nedosiahne terapeutický účinok alebo sa objavia prvé príznaky vedľajších účinkov. V tomto prípade je rozhodujúca klinická účinnosť a znášanlivosť lieku.

Ak je jeden liek neúčinný, treba ho postupne nahradiť iným AED, ktorý je účinný pri tejto forme epilepsie. Postupný prechod na monoterapiu iným AED, keď je jedno z AED neúčinné, sa nazýva alternatívna monoterapia.

Zrušenie antikonvulzíva by malo byť postupné, berúc do úvahy formu epilepsie a prognózu, možnosť obnovenia záchvatov a individuálne charakteristiky pacienta.

Zrušenie terapie AED sa zvyčajne vykonáva nie skôr ako 2–4 roky po úplnom ukončení záchvatov. Hlavným kritériom je klinické.

Ak je epiaktivita na EEG pri absencii záchvatov počas 3 rokov, vysadenie antiepileptickej liečby sa môže odložiť na obdobie 6 mesiacov - 1 rok. Ak sa EEG nenormalizuje, AED by sa aj tak mali vysadiť najneskôr do 4 rokov úplnej remisie.

Vo väčšine idiopatických foriem epilepsie je možné vysadenie lieku vykonať po 2,5 - 3 rokoch remisie. Pri ťažkých rezistentných formách (Lennox-Gastautov syndróm, symptomatická parciálna epilepsia), ako aj pri juvenilnej myoklonickej epilepsii sa toto obdobie predlžuje na 3–4 roky.

Po úplnej terapeutickej remisii do 4 rokov sa má liečba vo všetkých prípadoch prerušiť.

Prítomnosť zmien v EEG a puberte pacientov nie je kontraindikáciou vysadenia AED pri absencii záchvatov dlhšie ako 4 roky.

Zrušenie AED na konci liečby sa môže vykonať buď postupne počas 1-12 mesiacov, alebo súčasne.

Epilepsia je ochorenie, ktoré si vyžaduje núdzovú starostlivosť. Preto by rodičia mali vedieť poskytnúť dieťaťu prvú pomoc, ak sa u neho objaví epileptický záchvat.

Existujú určité pravidlá správania rodičov počas epileptického záchvatu u dieťaťa. Keď dôjde k útoku:

• rozopnite golier a osloboďte sa z tesného oblečenia;
• odstráňte cudzie predmety z ústnej dutiny;
• položte dieťa na chrbát a otočte hlavu na stranu;
• nepokúšajte sa uvoľniť čeľuste pomocou akýchkoľvek predmetov;
• nepodávajte žiadne lieky ani tekutiny ústami;
• na meranie teploty;
• pozorne sledovať priebeh útoku;
• zostaňte v blízkosti dieťaťa, kým útok úplne neustane.

Ľudia vo vašom okolí by nemali na záchvat reagovať strachom alebo rozrušením. Dieťa si vo väčšine prípadov nepamätá, čo sa mu pri záchvate stalo, zmätok okolia, keď nadobudne vedomie, je preňho úplne nepochopiteľný.

Ak dôjde k útoku, musíte okamžite zavolať sanitku a hospitalizovať dieťa v nemocnici. Ak záchvat trvá viac ako 15 minút, ide o závažný príznak, v tomto prípade môže vzniknúť status epilepticus – stav, ktorý ohrozuje život dieťaťa. Preto je potrebné čo najrýchlejšie doručiť dieťa do nemocnice, aby mu bola poskytnutá špecializovaná starostlivosť.

Rodičia musia zaznamenať každý záchvat u dieťaťa do špeciálneho „Zápisníka záchvatov“. Zaznamenáva dátum a čas záchvatu a podrobne opisuje aj povahu záchvatu, v poslednom stĺpci je uvedené, aké lieky dieťa dostáva a v akých dávkach. Tento denník by ste si mali viesť po celý život. Takéto zaznamenávanie záchvatov umožňuje účinnejšiu terapiu pre tohto pacienta. Aby sa dieťaťu jeho choroba nepripomínala a nevytvárala sa mu neustála bolestivá dominanta, je lepšie, aby si rodičia viedli denník o epileptických záchvatoch.

Nasledujúcich sedem životných pravidiel by vám malo pomôcť lepšie zvládať útoky.

1. Pravidelne navštevujte svojho poskytovateľa zdravotnej starostlivosti.

Vaše návštevy lekára by mali byť pravidelné. Postupujte presne podľa jeho pokynov.

2. Urobte si starostlivý kalendár útokov.

Noste ho so sebou. Je to dôležitý dokument pre poskytnutie správnej pomoci.

3. Dôležité je pravidelné užívanie liekov.

Akékoľvek nezávislé zmeny v dávke alebo vynechanie liekov spôsobujú zhoršenie záchvatov. Majte vždy zásobu liekov. Neužívajte iné lieky bez konzultácie s lekárom. Môžu znižovať účinok antiepileptických liekov a v dôsledku toho vyvolávajú záchvaty. Sledujte vedľajšie účinky liekov a ak sa vyskytnú, okamžite to oznámte svojmu lekárovi.

4. Spánok by mal byť dostatočný.

Nedostatok spánku, časté zmeny času zaspávania a prebúdzania, ako aj nadmerný spánok môžu záchvaty zintenzívniť.

5. Nepite alkohol.

Alkohol mení účinky antiepileptických liekov a zhoršuje kvalitu spánku.

6. Vyhnite sa jasným zdrojom blikajúceho svetla.

Záchvaty môžu spôsobiť: poškodené televízory; pri rýchlom prechode z tmy do svetlej miestnosti; oslnenie na povrchu vody; fotografické efekty na diskotéke; nejaké počítačové hry.

7. Nešoférujte vozidlá, kým útoky neustanú. Ľudia s epilepsiou nemôžu viesť auto, ak majú záchvaty.

Moderný prístup k problému epilepsie zahŕňa riešenie širokého spektra otázok: výchova, vzdelávanie, voľba povolania a zamestnania, vzdelanie a rodina. Toto nie je úplný zoznam problémov úzko súvisiacich s úspešnou liečbou. V posledných rokoch sa kladie dôraz na zlepšenie kvality života pacientov s epilepsiou, zníženie ich „stigmatizácie“ a diskriminácie. Preto vám nižšie uvádzame odpovede na najčastejšie otázky rodičov detí trpiacich epilepsiou.

Ako pomôcť správnemu sociálnemu vývoju dieťaťa s epileptickými záchvatmi?

Doprajte svojmu dieťaťu čo najväčšiu nezávislosť, pretože to je základ jeho budúceho dospelého života. Samozrejme, je pokojnejšie, keď máte dieťa stále „na očiach“, ale oveľa dôležitejšie ako vaša samoľúbosť je dať dieťaťu šancu stať sa v budúcnosti plnohodnotným človekom, ktorý nepotrebuje neustála starostlivosť o blízkych. Tak ako zdravé deti samostatne skúmajú svet a konajú na základe vlastných skúseností, aj deti s epilepsiou by mali svet objavovať, bez ohľadu na to, aké ťažké môže byť pre ich rodičov vyrovnať sa s tým.

Nikdy by ste nemali používať epilepsiu ako dôvod, aby ste sa vyhli akýmkoľvek nepríjemným alebo jednoducho nežiaducim činom pre vás alebo vaše dieťa. V rodine nerobte ústupky dieťaťu so záchvatmi a nestavajte ho do výlučného postavenia v porovnaní s jeho bratmi a sestrami. Môže tiež vykonávať pochôdzky okolo domu - pomáhať pri upratovaní, umývaní riadu a pod. Záchvaty by nemali byť dôvodom na vyhýbanie sa nepríjemným povinnostiam. V opačnom prípade, keď si v detstve zvykol na takéto triky, bude ich chcieť naďalej používať v ťažkých situáciách, čo môže viesť k duševným problémom spojeným s neochotou „rozlúčiť sa s“ útokmi.

Aký druh športu môžeš robiť?

Šport je dôležitou a nevyhnutnou súčasťou života každého človeka. Šport je príležitosťou na široké kontakty s inými ľuďmi, príležitosťou precítiť a zhodnotiť vlastnú silu, obratnosť a zručnosť. Okrem toho je to významný krok pri formovaní nezávislosti a životnej činnosti.

Rozhodnutie venovať sa konkrétnemu športu by sa však malo robiť s prihliadnutím nie tak na ich pozitívne stránky, ako skôr na frekvenciu útokov, čas ich výskytu a mieru nebezpečenstva v tomto smere samotnej športovej disciplíny. Ak máte časté záchvaty, nemali by ste sa venovať športom, pri ktorých existuje riziko zranenia, ako je gymnastika, akrobacia, box, zápasenie, jazda na koni, cyklistika, potápanie, potápanie, alpské lyžovanie, horolezectvo. Ak sa útoky vyskytnú počas spánku alebo po prebudení, môžete urobiť kompromis a vybrať si šport s minimálnym stupňom rizika, napríklad rytmickú gymnastiku, aerobik, športové hry (futbal, volejbal, hádzaná).

V škole, na hodinách telesnej výchovy, ak dieťa nemá záchvaty, môžete robiť telesnú výchovu pod dohľadom učiteľa.

Kedy je kúpanie povolené?

Pre ľudí s epilepsiou sú plavecké aktivity výrazne obmedzené pre ich nezlučiteľnosť s prípadnými záchvatmi. Útok vo vode je určite životu nebezpečný, no treba si uvedomiť, že sa to stáva pomerne zriedkavo. Keď dovolíte osobe s epilepsiou plávať, je potrebné vziať do úvahy nasledujúce body:

• nemali by ste plávať, ak máte časté nekontrolovateľné záchvaty, celkovú nevoľnosť alebo predtuchu útoku;
• Neodporúča sa plávať v studenej vode;
• nemôžete skočiť do vody z veže alebo sa potápať;
• je potrebné zvoliť pokojný čas v bazéne a vyhnúť sa veľkým davom ľudí a rôznym oslavám na vode;
• Odporúča sa mať pestrofarebnú kúpaciu čiapku, ktorá uľahčuje pozorovanie tých, ktorí plávajú vo vode;
• Lekcie plávania pre osoby s epilepsiou sa odporúčajú vykonávať vo dvojici s inou osobou (tzv. „metóda dvojčiat“) alebo pod dohľadom niekoho iného.

Ak pozorovateľ nie je schopný poskytnúť pomoc na vode, potom je lepšie plávať na miestach s malou hĺbkou a na okraji bazéna.

Je škodlivé pozerať televíziu?

Sledovanie televízie môže vyvolať záchvaty asi u 1 % ľudí s epilepsiou, ktorí sú precitlivení na svetlo. Takéto útoky sa nazývajú fotosenzitivita. Ak sa ťažko liečia, pri sledovaní televízie sa musia dodržiavať tieto pravidlá:

• byť umiestnené nie bližšie ako 2 metre od obrazovky;
• uprednostnite menšie veľkosti TV obrazovky;
• používajte televízory s vysokou frekvenciou skenovania (100 Hz);
• pri sledovaní sa postavte tak, aby úroveň vašich očí nebola vyššia ako úroveň obrazovky;
• zatvorte jedno oko pri prezeraní kaleidoskopických záberov, bleskov, blikajúcich obrázkov, aby ste znížili efekt blikania;
• Na ovládanie televízora použite diaľkový ovládač.

Je možné navštevovať diskotéky?

Väčšina mladých ľudí s epileptickými záchvatmi môže navštevovať diskotéky. Bežné farebno-hudobné efekty sú pre nich bezpečné. Záchvaty môžu vyvolať iba stroboskopické (často blikajúce) jasné svetlá v zatemnenej miestnosti u ľudí s fotosenzitívnou formou epilepsie. Pravdepodobnosť útoku priamo závisí od frekvencie blikania a jasu svetelných efektov. Okrem toho je potrebné pripomenúť, že k výskytu útokov môžu prispieť aj takí stáli spoločníci diskoték, ako je nedostatok spánku, únava a alkohol.

Sú videohry škodlivé pre deti s epilepsiou?

Hoci väčšina odborníkov sa domnieva, že samotné videohry záchvaty nespôsobujú, hry využívajúce vysoko kontrastné svetelné efekty môžu spôsobiť záchvaty u ľudí so zvýšenou citlivosťou na záblesky svetla. Pri hre treba dodržiavať rovnaké pravidlá ako pri sledovaní televízie alebo pri práci na displeji počítača.

Je nebezpečné pracovať na počítači?

Predpoklady o provokujúcom účinku počítačovej práce na útoky sú značne prehnané. Pre ľudí so zvýšenou citlivosťou na blikanie svetla sú však takéto obavy oprávnené, hoci nie sú kategorickou kontraindikáciou pre prácu s počítačom. Pri správnom zaobchádzaní a dodržiavaní množstva ochranných opatrení nemôžete človeka pripraviť o potešenie (alebo potrebu) pracovať na počítači. V tomto prípade je vhodné dodržiavať niektoré pravidlá:

• Vzdialenosť od očí k obrazovke monitora by mala byť aspoň 35 cm (pre 14-palcové obrazovky).
• Obrazovka monitora by mala byť čistá so správne nastavenými nastaveniami obrazu.
• Počítač by mal byť nainštalovaný vo svetlej miestnosti.
• Monitor by mal byť umiestnený tak, aby sa zabránilo oslneniu z okien alebo iných svetelných zdrojov.
• Pri výbere monitora uprednostnite štandard SVGA s frekvenciou skenovania aspoň 60 Hz.
• Vylúčte z dohľadu iné monitory alebo televízory.
• Vyhnite sa programom, ktoré používajú väčšinu obrazovky ako svetlé pozadie, alebo znížte pracovné okno programu zmenou pozadia okna na menej kontrastné (najlepšie so zelenými tónmi).
• Nepozerajte sa na malé detaily obrazu na obrazovke zblízka.
• Snažte sa nepracovať za počítačom, keď ste vzrušení alebo unavení, nemáte spánok alebo ste pod vplyvom alkoholu.

Treba mať na pamäti, že počítač sa môže stať dôležitým faktorom sociálneho rozvoja človeka s epileptickými záchvatmi. Počítač umožňuje pracovať so vzdelávacími a kreatívnymi programami, získavať zaujímavé informácie, komunikovať s rovesníkmi a oveľa viac, bez ktorých je ťažké si predstaviť moderný život. Navyše, počítačové zručnosti sa v posledných rokoch čoraz viac stávajú požiadavkou práce.

Je možné piť alkohol?

Niektorí ľudia s epilepsiou sa rozhodnú nepiť alkohol vôbec. Je dobre známe, že alkohol môže vyvolať záchvaty, ale je to spôsobené najmä individuálnou náchylnosťou, ako aj formou epilepsie. Ak je človek so záchvatmi plne prispôsobený na plnohodnotný život v spoločnosti, potom bude schopný nájsť rozumné riešenie problému pitia alkoholu. Prijateľné dávky alkoholu za deň sú: pre mužov - 2 poháre vína, pre ženy - 1 pohár.

Je možné fajčiť?

Fajčenie je škodlivé – to je dobre známe. Neexistovala priama súvislosť medzi fajčením a výskytom útokov. Existuje však nebezpečenstvo požiaru, ak dôjde k útoku počas fajčenia bez dozoru. Ženy s epilepsiou by počas tehotenstva nemali fajčiť, aby sa nezvyšovalo riziko (už aj tak vysoké) malformácií u dieťaťa.

Aké problémy so správaním sa môžu vyskytnúť?

Na prvom mieste vo frekvencii výskytu u detí trpiacich epilepsiou sú astenické stavy (slabosť, únava, znížená výkonnosť atď.).

Na druhom mieste sú poruchy správania.

Ďalšiu skupinu tvoria takzvané afektívne poruchy, t.j. stav vzrušenia.

Vyššie uvedené typy porúch sa môžu u jedného pacienta kombinovať alebo môžu pôsobiť ako jeden prejav.

Pozrime sa na poruchy správania podrobnejšie.

Poruchy správania u detí s epilepsiou sú spojené na jednej strane s ochorením a na druhej strane v dôsledku charakteristík výchovy a rodiny dieťaťa. Časté konflikty v rodine, nedostatok koordinovaného konania rodičov pri výchove dieťaťa môžu viesť k poruchám správania.

Pre dieťa s epilepsiou môžu byť bežné podnety ohromujúce a vyviesť ho z rovnováhy. Často aj malý dôvod môže viesť k neprimeranému emocionálnemu výbuchu. Malé deti sú často rozmarné, plačlivé a vo vyššom veku drzé, niekedy páchajú deštruktívne činy a agresívne činy.

Najčastejšou poruchou správania je disinhibícia: deti sú podráždené, rozrušené, nepokojné, príliš mobilné a nezostanú ani minútu ticho. Všetko, čo je v ich zornom poli, nezostáva bez povšimnutia. Niekedy je ťažké pochopiť, čo chcú.

Dezinhibícia sa prejavuje nielen v pohyboch, ale aj v reči, túžbach, emóciách a vo všetkom správaní. Tieto porušenia sa prejavujú ešte výraznejšie, keď sa vyskytnú chyby vo výchove - okamžité splnenie všetkých túžob a rozmarov dieťaťa.

V niektorých prípadoch disinhibícia dosiahne taký stupeň, že pacienti nemôžu zostať ani minútu bez dozoru.

Opačnou formou poruchy správania je hypoaktivita. Tieto deti sú neaktívne. Ťažko sa prispôsobujú životu. Aj v jednoduchých životných situáciách sa ocitnú bezmocní.

Môže existovať variant kontrastného správania dieťaťa. V škole je pacient poslušný, ale doma je bez zábran a despotický.

U dospievajúcich môžu poruchy správania dosiahnuť značný stupeň závažnosti. V tomto prípade sa formuje abnormálna osobnosť, sebecká, s preceňovaním seba samého. Takíto tínedžeri vyžadujú, aby ich rodičia kupovali drahé módne veci, hoci oni sami ešte nezarobili peniaze.

Niektorí z tínedžerov, ktorí sú doma považovaní za „ťažkých“, sa v nemocnici premieňajú, napodobňujú ľudí okolo seba a vykonávajú všetky lekárske predpisy.

Iní sa správajú ako „ťažko“ nielen doma, ale aj v škole a v nemocnici. Takéto deti sú nekontrolovateľné a konfliktné kvôli maličkostiam. Ostatné deti dokážu naladiť po svojom. Ich správanie nie je ani tak výsledkom choroby, ako skôr promiskuity, nedostatku úcty k druhým.

Poruchy správania sa niekedy vyvinú v dôsledku mylných predstáv o epilepsii ako o nevyliečiteľnom ochorení.

Napríklad, keď sa pacientom povie, že budú musieť brať lieky do konca života a prísne dodržiavať početné obmedzenia, často sa u nich objaví depresia, t.j. pretrvávajúca depresia nálady. Niekedy pacienti odmietajú liečbu úplne, čo je nebezpečné pre ich život. Rodičia kvôli mylným predstavám o epilepsii niekedy vykresľujú pochmúrny obraz o budúcnosti svojho dieťaťa, príliš ho ľutujú a starajú sa oň, čo ovplyvňuje aj jeho správanie.

Poruchy správania pôsobia ako faktor komplikujúci liečbu epilepsie, čím zhoršujú jej priebeh.

Berúc do úvahy všetky vyššie uvedené skutočnosti, správanie dieťaťa do značnej miery určujú rodičia. To, či sa u pacienta objavia poruchy správania alebo nie, závisí v prvom rade od rodiny, v ktorej dieťa vyrastá.

Preto by rodičia mali nadviazať dôverný vzťah s ošetrujúcim lekárom dieťaťa. Musia jasne pochopiť, že epilepsia je choroba ako mnohé iné. Za chorobu dieťaťa nemôže nikto z rodiny.

Absolútne nemá zmysel sa stále sťažovať. Ak je dieťa choré, treba urobiť všetko, aby sa mu pomohlo. Nemali by ste zdôrazňovať nedostatky dieťaťa. Je neprijateľné na neho kričať alebo používať fyzické tresty. Nemožno mu však odpustiť jeho prehrešky. Len rovnomerný, pokojný postoj k dieťaťu umožní rodičom vyhnúť sa prejavom porúch správania u neho. Je potrebné prispôsobiť dieťa kolektívu. Väčšina detí s epilepsiou môže a mala by dostať vzdelanie.

Rodičia by si mali pamätať, že neustále opatrovanie vedie k rozvoju sebectva u dieťaťa. Preto je veľmi dôležité vštepovať svojmu dieťaťu láskavosť a starostlivosť o ostatných. Ak sú v rodine mladšie deti, je potrebné zapojiť dieťa do ich starostlivosti. Ak je pacient jediným dieťaťom v rodine, potom je dôležité vštepiť mu lásku k vtákom a zvieratám. Pomoc a starostlivosť, kŕmenie a starostlivosť o zvieratá sú dobrým spôsobom, ako zabrániť egoizmu a agresivite u detí.

Deti s epilepsiou sú často citlivé. Niektorí rodičia to zhoršujú tým, že svoje deti izolujú od rovesníkov a nedovolia im hrať sa s inými deťmi zo strachu pred útokom. Odobratie detí od hier, zábavy a zbavenie sa komunikácie s rovesníkmi prispieva k duševnej devastácii.

Ak má teenager epilepsiu, potom je veľmi dôležité, aby mu rodičia správne vysvetlili podstatu choroby a potrebu dodržiavať určité pravidlá v živote. Presviedčanie a konverzácia „za rovnakých podmienok“ sú presvedčivejšie ako imperatívny tón. Všetko musí byť odôvodnené, jasne formulované, aby bolo tínedžerovi absolútne jasné: to je možné, ale toto naozaj nie je možné.

Rodičia si musia pamätať, že každé vzdelávanie začína príkladom, ktorý dávajú. Bez ohľadu na to, čo hovoria rodičia a vychovávatelia, bez ohľadu na to, aké ušľachtilé myšlienky a presvedčenia si vyvinú, tieto myšlienky a presvedčenia nebudú mať na dieťa priaznivý vplyv, ak nebudú posilnené vhodným správaním druhých.

Aby sa výrazne znížil počet obmedzení a zákazov ustanovených pre deti s epilepsiou, je potrebné v prvom rade zvýšiť úroveň vzdelania rodiny a celej spoločnosti. Je potrebné neustále povzbudzovať deti k rôznym aktívnym činnostiam, ktoré nepredstavujú nebezpečenstvo pre ich zdravie.

Na čo slúžia svojpomocné skupiny?

Svojpomocné skupiny existujú v mnohých krajinách. Spájajú tak samotných ľudí, ako aj ich blízkych príbuzných.

Interakcia s ľuďmi, ktorí majú podobné ochorenie, znižuje pocit odmietnutia, osamelosti, izolácie a rieši aj problém kontaktov. Jedným z najdôležitejších cieľov, ktoré si svojpomocné skupiny pre pacientov s epilepsiou stanovili, je ich psychická adaptácia v živote.

V tejto súvislosti sa v rámci optimalizácie starostlivosti o deti s epilepsiou v Nižnom Novgorode od marca 2000 uskutočňuje vzdelávací program pre rodičov - „Škola pre rodičov detí trpiacich epilepsiou“. Cieľom tohto vzdelávacieho programu je zlepšiť kvalitu života detí s epilepsiou.

Hlavným cieľom školy je dosiahnuť úplnejšiu kontrolu nad stavom pacienta; oboznámenie rodičov dieťaťa s epilepsiou s príčinami tohto ochorenia, jeho prejavmi a možnosťami liečby.

Úloha rodičov v boji proti tejto chorobe je mimoriadne zodpovedná. Nebolo by prehnané povedať, že úspešnosť liečby dieťaťa s epilepsiou závisí nie menej od rodičov ako od lekára. Liečba tohto ochorenia si vyžaduje dlhodobé koordinované úsilie lekára a rodičov. Rodičia by si mali byť dobre vedomí svojej úlohy pri výučbe a výchove dieťaťa s epilepsiou. Bezchybným vykonaním všetkého, čo je v súvislosti s chorobou dieťaťa nevyhnutné, rodičia plnia svoju ušľachtilú povinnosť voči svojim deťom.

Počas vyučovania v škole sa rodičia oboznamujú s modernými údajmi o epilepsii, o možnostiach liečby ochorenia, učia sa správne postupovať pri náhlom epileptickom záchvate u dieťaťa. Triedy vedú vysokokvalifikovaní detskí neurológovia, zamestnanci Štátnej lekárskej akadémie Nižný Novgorod. Po absolvovaní celého cyklu tried dostanú rodičia osvedčenie a pas pacienta s epilepsiou (na žiadosť rodičov).

Epilepsia je jednou z najčastejších chorôb centrálneho nervového systému. Neurologické prejavy sú spojené s narušením výbuchov a signálov vo fungovaní neurónov.

Ochorenie je chronické a nezávisí od veku a pohlavia pacienta. K dnešnému dňu neexistuje žiadny liek na túto vážnu chorobu. Avšak s miernou formou kurzu je možná dlhodobá remisia. Zohľadnenie a dodržiavanie všetkých odporúčaní a vykonanie súboru terapií.

Episyndróm je výskyt všetkých prejavov epilepsie bez porúch vo fungovaní neurónov a spôsobený úplne iným ochorením. Episyndróm má druhé meno: symptomatická epilepsia v dôsledku podobných symptómov. Môže byť chronická a dá sa liečiť v závislosti od pôvodného ochorenia, ktoré episyndróm spôsobilo.

Rozdiel medzi epilepsiou a episyndrómom možno určiť len na základe spoznania charakteristík priebehu a výskytu chorôb.

Episyndróm nie je dôvodom na výnimku z vojenskej brannej povinnosti. A neupravuje to rozpis chorôb v článku 21. Epilepsia je upravená a epileptik nie je povolaný do armády.

Episyndróm sa často vyskytuje u pacientov so schizofréniou a prejavuje sa. Epilepsia je v tomto prípade vylúčená. Nie je známe, z akých dôvodov, tieto ochorenia nepostihujú súčasne centrálny nervový systém.

Príčiny episyndrómu môžu byť:

• Mechanické poranenia hlavy;
• Nádorové ochorenia mozgu;
• Zápalové procesy v mozgu;
• Poranenia pri narodení;
• Zmeny v cievnom systéme súvisiace s vekom;
• Choroby spojené s patologickými stavmi neurónov a nervového systému;

Ak sa objavia príznaky, človek potrebuje prvú pomoc. Symptómy episyndrómu sa prejavujú v závislosti od oblasti patológie v mozgu. Existujú 3 hlavné typy:

• Parietálny typ episyndrómu sa zase delí na posteriórne, predné a dolné postihnuté oblasti. Prejavuje sa necitlivosťou končatín, stratou orientácie a rovnováhy, zmätenosťou a vedomím;
• Frontálny typ episyndrómu sa prejavuje bolestivými pohybmi prstov, kŕčmi a necitlivosťou končatín, penením a gúľaním očných bulbov. Pred príznakom môže pacient zažiť rôzne pachy vo forme halucinácie. Poruchy reči, konvulzívne koktanie a čelná epilepsia pochádzajú z patológií v jednej oblasti mozgu;
• Časový typ episyndrómu je vyjadrený vizuálnymi a čuchovými halucináciami, stratou koordinácie, pocitmi eufórie a apatie, stratou reality, nevoľnosťou, bolesťou brucha, námesačníkom, horúčkou;

Príznaky episyndrómu u detí sú zvyčajne výraznejšie v dôsledku nedokonalého vývoja nervového a cievneho systému. Ak sa episyndróm vyskytne u detí, lekár predpíše opatrenia ako:

• Stanovenie metabolizmu draslíka a vápnika v tele;
• Dodržiavanie diéty s vysokým obsahom tukov a nízkym príjmom bielkovín;
• Užívanie antipyretických liekov;
• Liečba odvarmi, bylinkami a homeopatickou terapiou;
• Postupy vo fyziologickej miestnosti;

Šport

Je možné, aby dieťa študovalo? Pri epilepsii a episyndróme bude šport len ​​prospešný. Treba sa však vyhýbať bojovým, agresívnym a extrémnym športom. Aby ste zabránili úderu alebo návalu adrenalínu vyvolať záchvat.Pri výbere športu musíte dodržiavať odporúčania svojho lekára.

episyndróm

Pri výskyte episyndrómu u dospelých sa používajú aj trankvilizéry proti kŕčom a niekedy chirurgická intervencia.

Úplné vyliečenie episyndrómu je možné len vtedy, ak je identifikované a vyliečené primárne ochorenie.

Príčiny a prejavy

Epilepsia je často vrodené ochorenie a vyznačuje sa genetickou predispozíciou. Ak má ochorenie jeden z rodičov, pravdepodobnosť opakovania diagnózy u dieťaťa je 40%.

Menej často je choroba získaná v prírode a vyskytuje sa, keď dôjde k narušeniu fungovania neurónov v dôsledku získaných patológií nervového systému. Vývoj môže byť ovplyvnený faktormi, ako sú:

• Závislosť od alkoholu;
• Poranenia mozgu;
• Infekčné ochorenia mozgu;
• Zápalové procesy;
• Mŕtvica;
• Encefalopatia a iné ochorenia nervového systému;
• Diabetes mellitus a vznik epilepsie priamo súvisia s konzumáciou cukru. Čím viac cukru pacient zje, tým častejšie záchvaty alebo riziko vzniku epilepsie pri cukrovke;

Záchvaty epilepsie môžu mať závažné alebo mierne príznaky. Viac či menej výrazný prejav. Bežné znaky zahŕňajú:

• Halucinácie a zmätok o realite4
• Necitlivosť končatín a zvýšený svalový tonus;
• Strata vedomia. Až do upadnutia do kómy;
• Rozšírenie zreníc;
• Hádzanie hlavy späť;
• Pena v ústach a vracanie;
• Inkontinencia moču;
• Kŕče končatín a iných orgánov. Počítajúc do toho ;

Vzhľadom na vývoj a oblasť vplyvu možno chorobu rozdeliť do niekoľkých typov:

• epilepsia temporálneho laloku;
• idiopatické;
• kryptogénne;
• Symptomatická;
• alkoholické;

Video