Modre misli o učiteljskem poklicu. Citati o učiteljih, vzgojiteljih. Pregovori o učiteljih v ruščini

Poklic "Učitelj"
Izjave mislecev in pedagogov o vlogi učitelja

Misleci in pedagogi vseh časov so poudarjali velik družbeni pomen učitelja. Knjižnica izjav velikih mislecev, filozofov in pedagogov o učiteljskem poklicu je ogromna, tukaj je le majhen izbor ...

»Kdor razume novo in neguje staro, je lahko učitelj ...«
(Konfucij)

"Učitelj in učenec rasteta skupaj ..."
(Konfucij)

»Sporazum med učiteljem in učencem, lahkotnost učenja in možnost, da učenec sam razmišlja, sestavljajo tisto, kar se imenuje spretno mentorstvo ...«
(Konfucij)

»Najtežje pri poučevanju se je naučiti spoštovati učitelja. Toda le s spoštovanjem svojega mentorja lahko sprejmete njegovo resnico. In samo s sprejetjem resnice lahko ljudje častijo znanost. Zato se po obredu tudi učitelj, ki je poklican k vladarju, ne prikloni – tako so učitelja častili stari ...«
(Konfucij)

"Če učimo druge, se učimo sami ..."
(L. Seneca)

"Učenci naj iščejo odobritev učitelja, ne učitelj odobritve študentov ..."
(M. Kvintilijan)

"Kaj je bolj poštenega in plemenitega kot učiti druge tisto, kar sam najbolje znaš ..."
(M. Kvintilijan)

»Velika nesreča je, če učiteljeve metode otroka odvrnejo od kakršne koli želje po znanju, preden razume razumne razloge, zakaj bi jih imel rad. Prvi korak na poti izobraževanja je navezanost na mentorja ...«
(Z. Rotterdam)

"Za poučevanje drugega je potrebno več inteligence kot za učenje samega sebe ..."
(M. Montaigne)

»Naj bo večna postava: poučevati in spoznavati vse s primeri, zapovedmi in praktično uporabo ...«
(N.A. Komensky)

"Popolnoma nerazumen je tisti, ki meni, da je treba otroke učiti ne toliko, kolikor se lahko naučijo, ampak kolikor sam želi ..."
(N.A. Komensky)

"Kdor malo ve, lahko malo nauči..."
(N.A. Komensky)

“Največja napaka pri vzgoji je pretirana naglica...”
(J.-J. Rousseau)

“Vzgoja in samo vzgoja je cilj šole...”
(I. Pestalozzi)

“Učitelj, način njegovega razmišljanja, je najpomembnejši pri vsakem poučevanju in vzgoji ...”
(A. Disterweg)

"Slab učitelj predstavi resnico, dober učitelj uči, da jo najde ..."
(A Diesterweg)

"Dobri učitelji ustvarjajo dobre učence ..."
(M. Ostrogradski)

"Učitelj sam mora biti to, kar želi, da učenec postane ..."
(V. Dahl)

"Bodite hkrati moški in otrok, da boste otroka naučili ..."
(V. Odojevski)

"V izobraževanju ni nič nepomembnega ..."
(N. Pirogov)

"Mislim, da so vsi misleci prišli do zaključka, da se mora izobraževanje začeti že v zibelki ..."
(N. Pirogov)

"Noben mentor ne sme pozabiti, da je njegova glavna dolžnost, da svoje učence navaja na umsko delo in da je ta dolžnost pomembnejša od samega prenosa predmeta ..."
(K. Ušinski)

“Če hoče pedagogika človeka v vseh pogledih izobraziti, potem ga mora najprej v vseh pogledih spoznati...”
(K. Ušinski)

»Učitelj ni uradnik; in če je uradnik, potem ni vzgojitelj ...«
(K. Ušinski)

»Če ima učitelj samo ljubezen do tega, kar počne, bo dober učitelj. Če ima učitelj samo ljubezen do učenca, kot oče ali mati, bo boljši od učitelja, ki je prebral vse knjige, nima pa ljubezni ne do dela ne do učencev. Če učitelj združuje ljubezen do svojega dela in do učencev, je popoln učitelj ...«
(L. Tolstoj)

»Učiteljski poklic je visok in plemenit poklic. Ne tisti učitelj, ki je deležen vzgoje in izobrazbe učitelja, ampak tisti, ki ima notranje zaupanje, da je, mora biti in ne more biti drugače. To zaupanje je redko in se lahko dokaže samo z žrtvami, ki jih človek naredi za svoj poklic...«
(L. Tolstoj)

"Lažje je učitelju poučevati, težje se učenci učijo ..."
(L. Tolstoj)

"Ves ponos učitelja je v njegovih učencih, v rasti semen, ki jih poseje ..."
(D. Mendelejev)

"Učitelj se dotika večnosti: nihče ne more reči, kje se konča njegov vpliv ..."
(G. Adams)

"Če želite biti dober učitelj, morate ljubiti, kar poučujete, in ljubiti tiste, ki jih poučujete ..."
(V. Ključevski)

»Učitelj, ki lahko svoje učence obdari s sposobnostjo, da najdejo veselje do dela, je treba ovenčati z lovorikami ...«
(E. Hubbard)

»Ko bi le vedeli, kako zelo potrebuje ruska vas dobrega, pametnega, izobraženega učitelja! V Rusiji jo je treba postaviti v neke posebne razmere, in to hitro, če razumemo, da bo brez široke izobrazbe ljudi država razpadla, kot hiša, zgrajena iz slabo žgane opeke!«
(A. Čehov)

"Učitelji imajo moč, o kateri lahko predsedniki vlad le sanjajo ..."
(W. Churchill)

»Čim nižja je duhovna stopnja učitelja, tem bolj brezbarven je njegov moralni značaj, tem bolj mu je mar za svoj mir in udobje, tem več ukazov in prepovedi izdaja, domnevno iz skrbi za dobrobit otrok ...«
(J. Korczak)

»Učitelj mora biti najprej človek. Ne ljubite šole, ampak otroke, ki prihajajo v šolo; ne ljubite knjig o resničnosti, ampak resničnost samo ...«
(P. Blonsky)

"Vsega, kar morate vedeti, se ne da naučiti; učitelj lahko naredi samo eno - pokaže pot ..."
(R. Aldington)

"Kjer je dober učitelj, so tudi lepo vzgojeni učenci ..."
(D. Lihačev)

»Učitelj ni tisti, ki uči; Takih ljudi je na svetu ogromno. Učitelj je tisti, ki čuti, kako se učenec uči. Čigava glava je hkrati svetla - ker je učitelj, in temna - ker je učenec. Samo z razumevanjem, občutenjem te teme se lahko prebiješ skozenj in popelješ otroka k svetlobi - razsvetliš njegov um, ga razsvetliš ...«
(S. Solovejčik)

»Učitelj ni posrednik med svetom in otroki, ne, je na strani otrok, je z njimi in jim je na čelu. Njegov cilj niso otroci, kot vsi mislijo, ampak svet, ki ga skupaj z otroki izboljšuje. Cilj vzgoje ni v izobraževanju, ne v »ciljanem vplivu«, ampak nasploh skupaj z otroki izboljšati njihovo celotno življenje ...«
(S. Solovejčik)

»Vzgoja je umetnost in zato brez svobodnega vzgojitelja ni umetnosti vzgoje. Pedagogika je veda o svobodni umetnosti vzgoje svobodnega človeka ...«
(S. Solovejčik)

»Učitelj, bodi sonce, ki izžareva človeško toplino, bodi zemlja, bogata z encimi človeških čustev, in to spoznanje ne le v spominu in zavesti tvojih učencev, ampak tudi v njihovih dušah in srcih ...«
(Š. Amonašvili)

Plakat: Jules Henri Jean Geoffroy. V učilnici.

Modri ​​izreki o učiteljih in izobraževanju

...brskam po zakladih starodavnih modrecev,

ki so nam jih slednji zapustili v svojih spisih;

in če srečamo kaj dobrega,

se zadolžujemo in si to predstavljamo kot velik zaslužek...

(Sokrat)

Sejalci razumnega, dobrega, večnega

Učitelj mora biti sam izobražen.

(K. Marx)

Učitelj sam mora biti to, kar želi od učenca.

(V. Dahl)

(A. Disterweg)

Pravite: otroci me utrujajo. imaš prav Razložite: moramo se spustiti do njihovih konceptov. Spustiti, upogniti, upogniti, skrčiti.

Motiš se.

Ne postanemo utrujeni zaradi tega, ampak zato, ker se moramo dvigniti do njihovih občutkov. Vstanite, stojte na prstih, se raztegnite.

Da ne bo žalil. (Ya. Korczak)

Za poučevanje drugega potrebujete več inteligence kot za poučevanje sebe.

(M. Montaigne)

Dokazati človeku potrebo po znanju je enako kot prepričati ga o uporabnosti vizije.

(Maksim Gorki)

Če imaš pamet, se nekaj nauči, kajti pamet brez spretnosti je telo brez obleke ali človek brez obraza, saj so rekli: izobrazba je obraz pameti. (Unsur Al-maali (Kay Qaboos)

Kdor dojema novo in neguje staro, je lahko učitelj.

(Konfucij)

Sami moramo verjeti v to, kar učimo svoje otroke.

(W. Wilson)

Poučevanje pomeni dvojno učenje.

(J. Joubert)

(Ya. Korczak)

Učitelj je oseba, ki zna bolje vzgajati tuje otroke kot svoje.

(J. Falkenare)

Pedagogika je nehvaležen poklic, katerega vse uspehe lahko pripišemo naravi, učitelj pa prepušča krivdo za vse neuspehe svojih učencev. (V. Krotov).

Slab učitelj predstavi resnico, dober učitelj te nauči, da jo najdeš.

(A. Disterweg)

Učitelji dobijo besedo ne zato, da uspavajo svoje misli, ampak da prebudijo tuje.

(V. Ključevski)

Najvažnejši pojav v šoli, najpoučnejši predmet, najživejši zgled za učenca je učitelj sam.

(A. Disterweg)

Strokovnjaki pravijo, da otrok v jezi ne bi smeli tepsti. Kdaj je možno? Kdaj ste praznično razpoloženi?

(Rosina Barr)

Učenec ni posoda, ki jo je treba napolniti z znanjem, ampak bakla, ki jo je treba prižgati.

(L. Artsimovič)

Tiste, od katerih se učimo, upravičeno imenujemo naši učitelji, vendar si vsi, ki nas poučujejo, ne zaslužijo tega imena.

(I. Goethe)

Tistim, ki se želijo učiti, pogosto škoduje avtoriteta tistih, ki poučujejo.

(Cicero)

Ideal popolnosti, ki ga utelešajo učitelji, je premalo privlačen, da bi si zanj prizadevali.

(K. Frelich)

Kdor z obračanjem k staremu zmore odkrivati ​​nove stvari, je vreden biti učitelj.

(Konfucij)

Kdor se hvali z erudicijo ali učenostjo, nima ne enega ne drugega.

(E. Hemingway)

Dober učitelj je tisti, čigar besede se ne razlikujejo od njegovih dejanj.

(Cato)

Kolikor dobrih učiteljev je toliko dobrih metod.

(D. Polya)

Namen izobraževanja otroka je, da se lahko brez pomoči učitelja razvija naprej.

(E. Hubbard)

Lažje kot je učitelju poučevanje, težje se učenci učijo.

(L. Tolstoj)

Če želite biti dober učitelj, morate imeti radi to, kar poučujete, in tiste, ki jih poučujete.

(V. Ključevski)

Šolski učitelji imajo moč, o kateri predsedniki vlad lahko samo sanjajo.

(W. Churchill)

Dvakrat dva pomeni štiri - to je samo v šoli, v življenju pa - odvisno, kako se obrne. (V. F. Vlasov)

Učitelj ni tisti, ki uči, ampak tisti, od katerega se človek uči.

(A. M. Kašpirovski)

Imam šest služabnikov, gibčnih in drznih.

In vse, kar vidim okoli sebe, vse vem od njih.

Na moje znamenje se pojavijo v stiski.

Njihova imena so: Kako in Zakaj, Kdo, Kaj, Kdaj in Kje. (Kipling)

Za vzgojitelja in učitelja se je treba roditi; vodi ga prirojena taktnost.

Vsi smo učenci – izvajalci, učitelji, učenci.

Nikoli vas ne bi smelo biti sram reči: "Ne vem, razloži mi."

(J. Darrell)

Edina pot, ki vodi do znanja, je dejanje. (B.Shaw)

Citati o izobraževanju in delu učitelja

V mojem znanju so vrzeli, ker me je bilo sram postavljati vprašanja ljudem pod seboj. Zato želim, da se mojim učencem ne zdi sramotno naslavljati vsa vprašanja na nižje od njih. Potem bo njihovo znanje popolnejše in popolnejše.
Abul-Faraj (Gregory John Bar-Ebrey, 1226 - 1286, sirski znanstvenik, pisatelj in zdravnik)

Bolj je treba zaupati tistim, ki učijo, kot tistim, ki ukazujejo.
Avrelij Avguštin (Avguštin Blaženi, 354 - 430, hiponski škof, filozof in politik)

Učitelj se dotika večnosti: nihče ne more reči, kje se konča njegov vpliv.
Henry Adams (1838 - 1918, ameriški pisatelj in zgodovinar)

Dokler učenec ne doseže ravni znanja učitelja, svojega učitelja zares ne pozna.
Abu Hamid Al-Ghazali (1058 - 1111, islamski teolog in filozof)

Nihče ni tvoj prijatelj, nihče ni tvoj sovražnik! Toda vsak človek je vaš veliki učitelj!
Kora Antarova (1886 - 1959, ruska pevka, pisateljica in teologinja)

Učiti pomeni vliti upanje
Louis Aragon (1897 - 1982, francoski pisatelj in politik)

Učitelji, ki jim otroci dolgujejo svojo vzgojo, so bolj častni kot starši: nekateri nam dajejo samo življenje, drugi pa dobro življenje.
Aristotel (384 - 322 pr. n. št., starogrški filozof in znanstvenik)

Poučevanje je neizgubljena umetnost, a spoštovanje poučevanja je izgubljena tradicija.
Jacques Martin Barzin (r. 1907, ameriški kulturni zgodovinar in pedagog)

Kako pomemben, velik in sveti je čin učitelja: v njegovih rokah je usoda celotnega človekovega življenja.
Učenec ne bo nikoli presegel učitelja, če ga vidi kot vzornika in ne tekmeca.
Vissarion Grigorievich Belinsky (1811 - 1848, pisatelj in literarni kritik)

Če vam kaj ni jasno, vprašajte učitelja aritmetike.
Alan Bennett (r. 1934, angleški pisatelj in igralec)

Odnos države do učitelja je državna politika, ki kaže bodisi na moč države bodisi na njeno šibkost.
Vojne ne zmagujejo generali, vojne zmagujejo učitelji in župniki.
Otto von Bismarck (1815-1898, nemški državnik)

Kdor ni bil učenec, ne bo učitelj.
Boetij iz Dacije (1230-1284, francoski filozof)

Največje veselje za učitelja je, ko njegovega učenca pohvalijo.
Charlotte Brontë (1816 - 1855, angleška pisateljica)

Sami moramo verjeti v to, kar učimo svoje otroke.
Woodrow Wilson (1856-1924, osemindvajseti predsednik ZDA in Nobelov nagrajenec za mir)

Slab učenec je tisti, ki ni boljši od učitelja.
Leonardo da Vinci (1452-1519, italijanski umetnik, arhitekt in znanstvenik)

Človek se vedno uči samo od tistih, ki jih ima rad.
Tiste, od katerih se učimo, upravičeno imenujemo učitelji, vendar si tega imena ne zasluži vsak, ki nas uči.
Johann Wolfgang Goethe (1749 - 1832, nemški pesnik)

Da bi izobrazili druge, moramo najprej izobraziti sebe.
Nikolaj Vasiljevič Gogol (1809 - 1852, ruski pisatelj)

Izobraževati ljudi pomeni izboljševati jih; izobraževati ljudstvo pomeni dvigniti njegovo moralo; opismeniti ga pomeni civilizirati.
Victor Hugo (1802-1885, francoski pisatelj)

Učitelj sam mora biti to, kar želi od učenca.
Vladimir Ivanovič Dal (1801 - 1872, ruski etnograf, pisatelj in zdravnik)

Za vzgojitelja in učitelja se je treba roditi; vodi ga prirojena taktnost.
Slab učitelj predstavi resnico, dober učitelj te nauči, da jo najdeš.
Najvažnejši pojav v šoli, najpoučnejši predmet, najživejši zgled za učenca je učitelj sam.
Adolf Diesterweg (1790 - 1866, nemški pedagog)

Poučevanje pomeni dvojno učenje.
Otroci ne potrebujejo naukov, ampak zglede.
Joseph Joubert (1754 - 1824, francoski pisatelj)

Učitelj dela na najpomembnejši nalogi – oblikuje človeka.
Učitelj je inženir človeških duš.
Mihail Ivanovič Kalinin (1875-1946, sovjetski državnik)

Kakšna je razlika med dobrim in odličnim učiteljem? Dober učitelj razvije učenčeve sposobnosti do meje; odličen učitelj to mejo takoj vidi.
Maria Callas (1923 - 1977, grška pevka)

Dober učitelj je tisti, čigar besede se ne razlikujejo od njegovih dejanj.
Katon starejši (Marcus Porcius Cato Censor, 234-149 pr. n. št., rimski politik)

Učitelj ni tisti, ki uči, ampak tisti, od katerega se človek uči.
Anatolij Mihajlovič Kašpirovski (r. 1939, ukrajinski hipnotizer)

Kaj je lahko bolj poštenega in plemenitega kot učiti druge tisto, kar sam najbolje znaš?
Marcus Fabius Quintilian (okoli 35 - okoli 96, starorimski govornik)

Če želite biti dober učitelj, morate imeti radi to, kar poučujete, in tiste, ki jih poučujete.
Učitelji dobijo besedo ne zato, da uspavajo svoje misli, ampak da prebudijo tuje.
Vasilij Osipovič Ključevski (1841-1911, ruski zgodovinar)

Brez zgledov je nemogoče pravilno poučevati ali se uspešno učiti.
Lucius Junius Moderatus Columella (4 - okoli 70, starorimski pisatelj in agronom)

Dobili so odlično lego, višje od katere ne more biti nič pod tem soncem.
Naj bo večni zakon: poučevati in učiti vse s primeri, navodili in uporabo v praksi.
Jan Amos Komenski (1592-1670, češki pedagog)

Kdor razume novo in neguje staro, je lahko učitelj.
Dajte navodila samo tistim, ki iščejo znanje, potem ko odkrijejo svojo nevednost. Pomagajte le tistim, ki ne znajo jasno izraziti svojih cenjenih misli. Naučite samo tiste, ki si lahko, ko so spoznali en kot kvadrata, predstavljajo ostale tri.
Učitelj je rekel: »Moj primer se zdi brezupen. Nisem še srečal človeka, ki bi, vedoč za svoje napake, sam sebi priznal svojo krivdo.”
Če je vaš načrt enoletni, posadite riž. Če je vaš načrt za desetletje, posadite drevesa. Če je vaš načrt za življenje, učite svoje otroke.
Konfucij (ok. 551 - 479 pr. n. št., starodavni kitajski mislec)

Vzgoja otroka ni luštna zabava, ampak naloga, ki zahteva vložek - težke izkušnje, napor neprespanih noči in veliko, veliko razmišljanj -
Janusz Korczak (1878 - 1942, poljski učitelj in pisatelj)

Dober učitelj lahko druge nauči tudi tisto, česar sam ne zmore.
Tadeusz Kotarbiński (1886 - 1981, poljski filozof)

Kar prebavijo učitelji, pojedo učenci.
Karl Kraus (1874 - 1936, avstrijski pisatelj)

»Nekateri mislijo, da učitelj krade svoje učence. Drugi pravijo, da učenci oropajo učitelja. Verjamem, da imata oba prav in sodelovanje pri tej medsebojni kraji je čudovito.”
Lev Davidovič Landau (1908 - 1968, sovjetski fizik, Nobelov nagrajenec)

Namen izobraževanja je naučiti naše otroke, da bodo brez nas.
Ernst Legouve (1807 - 1903, francoski pisatelj)

Če poznate način, kako okrepiti telo, kaliti voljo, oplemenititi srce, prečistiti um in uravnovesiti um, potem ste vzgojitelj.
Charles Jean Marie Letourneau (1831-1902, francoski sociolog, etnograf in psiholog)

Nesmiselno je, da učitelj govori o brzdanju strasti, če daje kakšni svoji strasti prosto pot; in njegova prizadevanja, da bi v svojem učencu izkoreninil razvade ali nespodobne lastnosti, ki jih dopušča pri sebi, bodo brezplodna.
Devet desetin ljudi, ki jih srečamo, je zaradi izobrazbe to, kar so – dobrih ali zlih, koristnih ali nekoristnih.
John Locke (1632-1704, angleški filozof)

Zdi se nam premalo, da otrokovo telo in dušo pustimo v stanju, v kakršnem ju je dala narava – poskrbimo za njihovo vzgojo in poučevanje, da dobro postane veliko boljše, slabo pa se spremeni in postane dobro.
Lucijan (ok. 125 - ok. 192, grški satirični pisatelj)

Učitelj je tisti, ki mora na novo generacijo prenesti vse dragocene nabrane stoletja in ne prenašati predsodkov, razvad in bolezni.
Anatolij Vasiljevič Lunačarski (1875-1933, sovjetski državnik)

Najhitreje in najbolje se učiš, ko učiš druge.
Rosa Luxemburg (1870-1919, nemška revolucionarka)

Vzgaja vse: ljudi, stvari, pojave, predvsem pa ljudi. Od teh so na prvem mestu starši in učitelji.
Učitelj se mora obnašati tako, da ga vsak gib vzgaja, in vedno mora vedeti, kaj hoče in česa noče. Če vzgojitelj tega ne zna, koga lahko vzgaja?
Človeka je nemogoče naučiti, da je srečen, a ga je mogoče vzgojiti tako, da bo srečen.
Anton Makarenko (1888 - 1939, sovjetski učitelj in pisatelj)

Dotikam se prihodnosti. jaz poučujem.
Christa McAuliffe (1948 - 1986, ameriška učiteljica in astronavtka)

Učitelj mora biti sam izobražen.
Karl Marx (1818 - 1883, nemški ekonomist)

Izobraževati človeka pomeni odločati o usodi naroda.
arhimandrit Janez (1932-1991)

Ves ponos učitelja je v njegovih učencih, v rasti semena, ki ga je posejal
Dmitrij Ivanovič Mendelejev (1834 - 1907, ruski kemik)

Za poučevanje drugega je potrebno več inteligence kot za učenje samega sebe.
Najpomembneje je vcepiti okus in ljubezen do znanosti; sicer bomo redili same osle, natovorjene s knjižno modrostjo.
Michel Montaigne (1533-1592, francoski filozof)

Vsega, kar morate vedeti, se ne da naučiti; učitelj lahko naredi le eno - pokaže pot.
Richard Aldington (1892 - 1962)

V izobraževanju je vse odvisno od tega, kdo je vzgojitelj.
Dmitrij Pisarev (1840 - 1868, ruski filozof in literarni kritik)

Za učitelja je morda najpomembneje, da se ne jemlje resno, da razume, da lahko nauči zelo malo. ("Lekcije francoščine")
Čudno je: zakaj se tako kot pred starši počutimo krive pred učitelji? Pa ne za to, kar se je zgodilo v šoli – ne, ampak za to, kar se nam je zgodilo potem.
Valentin Grigorjevič Rasputin (r. 1937, ruski pisatelj)

Največja napaka, ki jo lahko storite pri starševstvu, je, da preveč hitite.
Resnična vzgoja ni toliko v pravilih kot v vajah.
Če želite trenirati um svojega učenca, trenirajte moči, ki jih mora nadzorovati. Nenehno razgibajte njegovo telo; naj bo zdrav in močan; naj dela, deluje, teče, kriči; naj bo vedno v gibanju; naj bo mož v moči in kmalu bo postal enega v mislih ... Če hočemo ta red popačiti, potem pridelamo zgodaj zrele plodove, ki ne bodo imeli ne zrelosti ne okusa in ki se ne bodo upočasnili: imeli bomo mlade znanstvenike in stare otroke.
Jacques Jacques Rousseau (1712-1778, francoski filozof in pisatelj)

Učitelj je oseba s humorjem. Predstavljajte si učitelja brez humorja in razumeli boste, da ne bo dolgo zdržal, če pa bo, bodo na žalost zdržale le njegove noge. Hvala Bogu, da je Stvarnik pravega učitelja upošteval to pomembno lastnost, ki ne prehaja v kvantiteto, ampak ostaja kvaliteta!
Alexander Ryzhikov (r. 1976, učitelj matematike, nagrajenec vseslovenskega tekmovanja "Učitelj leta 2009")

Pravi učitelj ni tisti, ki te nenehno izobražuje, ampak tisti, ki ti pomaga, da postaneš to, kar si
Mihail Arkadijevič Svetlov (1903 - 1964, sovjetski pesnik)

Poučevanje, učenje. (še en prevod - S poučevanjem se učim.)
Kogar hočejo bogovi kaznovati, ga postavijo za učitelja.
Uči dobro govoriti, kdor uči delati dobro.
Lucij Anej Seneka (4 pr. n. št. - 65 n. št., rimski filozof, pesnik in državnik)

Ljudje se učijo, kar jih učite, ne tistega, kar želite, da se naučijo.
Burres Frederick Skinner (1904 - 1990, ameriški psiholog)

Učite se dolgo, če želite učiti druge. V vseh znanostih in umetnostih je sadje pravilna praksa.
Grigorij Savič Skovoroda (1722-1794, ukrajinski filozof in pesnik)

Izobraževanje je težka stvar in izboljšanje njegovih pogojev je ena od svetih dolžnosti vsakega človeka, saj ni nič pomembnejšega od izobraževanja samega sebe in svojih bližnjih.
Sokrat (469 - 399 pr. n. št., starogrški filozof)

Ne tisti učitelj, ki je deležen vzgoje in izobrazbe učitelja, ampak tisti, ki ima notranje zaupanje, da je, mora biti in ne more biti drugače.
Če ima učitelj samo ljubezen do dela, bo dober učitelj. Če ima učitelj samo ljubezen do učenca, kot oče ali mati, bo boljši od učitelja, ki je prebral vse knjige, nima pa ljubezni ne do dela ne do učencev. Če učitelj združuje ljubezen do svojega dela in do učencev, je popoln učitelj.
Lažje kot je učitelju poučevanje, težje se učenci učijo.
Poklic učitelja je visok in plemenit poklic.
Da bi bila vzgoja otrok uspešna, se morajo ljudje, ki jih vzgajajo, nenehno izobraževati.
Vzgoja in izobraževanje sta neločljiva. Ne morete izobraževati brez posredovanja znanja; vsako znanje ima izobraževalni učinek.
Učitelj mora življenje globoko poznati, da se nanj pripravi.
Lev Nikolajevič Tolstoj (1828-1910, ruski pisatelj)

Povprečen učitelj razlaga. Dober učitelj razlaga. Izjemen učitelj kaže. Odličen učitelj navdihuje.
William Ward

Učitelj se čuti kot živa vez med preteklostjo in prihodnostjo, kot mogočni bojevnik resnice in dobrote in se zaveda, da je njegovo delo, na videz skromno, eno največjih del v zgodovini.
Učitelj je umetnik; šola je delavnica, kjer iz kosa marmorja nastane podoba božanstva.
Izobraževanje ne bi smelo samo razviti človekovega uma in mu dati določeno količino informacij, ampak bi moralo v njem vzbuditi žejo po resnem delu, brez katerega njegovo življenje ne more biti niti vredno niti srečno.
Glavna pot človeške vzgoje je prepričanje.
Konstantin Dmitrijevič Ušinski (1824 - 1870, ruski učitelj)

Učitelj je oseba, ki zna bolje vzgajati tuje otroke kot svoje.
Julien de Falkenare (1898-1958, flamski pisatelj)

Odkritja se rodijo tam, kjer se konča učiteljevo znanje in se začne učenčevo novo znanje.
Konstantin Fedin (1892 - 1977, sovjetski pisatelj)

Če imate znanje, naj drugi prižgejo svoje svetilke iz njega.
Thomas Fuller (1608 - 1661, angleški filozof in pisatelj)

Prednosti in slabosti so zakoreninjene v šoli, ključ do dobrega počutja pa je pri učiteljih.
Ruholah Mousavi Khomeini (1900? - 1989, ajatola, iranski verski in državnik)

Znanje - tako kot nebesa - pripada vsem. Noben učitelj jih nima pravice odreči nikomur, ki jih zahteva. Poučevanje je umetnost dajanja.
Abraham Joshua Heschel (1907 - 1972, judovski filozof)

Izobraževati je dolžnost, a zabavati je stvar spoštovanja (do poslušalcev).
Marcus Tullius Cicero (106 pr. n. št. - 43 pr. n. št., starorimski politik in filozof)

Šolski učitelji imajo moč, o kateri predsedniki vlad lahko samo sanjajo.
Winston Leonard Spencer Churchill (1874 - 1965, angleški državnik)

Učitelj mora biti umetnik, umetnik, strastno zaljubljen v svoje delo
Anton Pavlovič Čehov (1860-1904, ruski pisatelj)

Vloga učitelja je, da odpira vrata, ne pa da učenca potiska skoznje.
Arthur Schnabel (1882 - 1951, avstrijski pedagog, pianist in skladatelj)

Kdor se svojega otroštva sploh ne spominja, je slab učitelj.
Običajno od zdravnikov in učiteljev zahtevajo čudež, a če se čudež zgodi, ni nihče presenečen.
Maria von Ebner-Eschenbach (1830 - 1916, avstrijska pisateljica)

Večina učiteljev porabi čas za postavljanje vprašanj, katerih namen je ugotoviti, česa učenec ne ve, vendar je prava umetnost spraševanja ugotoviti, kaj učenec ve ali je sposoben vedeti.
Albert Einstein (1879 - 1955, nemški fizik)

Učitelj je oseba, ki zna olajšati težke stvari
Vsak človek je na nek način boljši od mene; in v tem smislu se moram od njega veliko naučiti.
Ralph Emerson (1803 - 1882, ameriški filozof)

Ljudje se ne rodijo, ampak vzgajajo.
Erazem Rotterdamski (1465-1536, nizozemski znanstvenik in pisatelj)

Kdor misli eno, svoje učence pa poučuje o drugem, se mi zdi, da mu je poučevanje tako tuje kot pojem poštenega človeka.
Flavius ​​​​Claudius Julian (331 - 363, rimski cesar)

Učitelj naj se ne osredotoči toliko na spomin učencev, ampak na njihov um, da bi dosegel razumevanje in ne le pomnjenje.
Fedor Ivanovič Janković de Marievo (1741-1814, srbski pedagog)

Pregrehe se ne naučijo od učiteljev. danski pregovor
Strog učitelj ne more videti svojih učencev. Bengalski pregovor
Tvoj sosed je tvoj učitelj. Egipčanski pregovor
Če bi se molitve otrok uresničile, ne bi preživel niti en učitelj. perzijski pregovor
Učiteljeva resnost je boljša od očetove naklonjenosti. perzijski pregovor
Kdor se sam uči, ima za učitelja norca. angleški pregovor
Učitelj je nem, učenec pa gluh. Bengalski pregovor
Učitelji odprejo vrata. Vnesete se. kitajski pregovor
Tudi učitelji delajo napake. Sinhalski pregovor
Učitelji umirajo, njihove knjige pa živijo naprej. nizozemski pregovor

Rad bi ponudil majhen izbor takih izjav:

"Učitelj in učenec rasteta skupaj." (Konfucij)

"Sporazum med učiteljem in učencem, enostavnost učenja in možnost, da učenec sam razmišlja, sestavljajo tisto, čemur pravimo spretno mentorstvo." (Konfucij)

"Če učimo druge, se učimo sami." (L. Seneca)

»Velika nesreča je, če učiteljeve metode otroka odvrnejo od kakršne koli želje po znanju, preden razume razumne razloge, zakaj bi jih imel rad. Prvi korak na poti izobraževanja je navezanost na svojega mentorja.« (Z. Rotterdam)

"Za poučevanje drugega potrebujemo več inteligence kot za učenje samega sebe." (M. Montaigne)

"Naj bo večna postava: poučevati in učiti se vsega z zgledom, zapovedjo in uporabo." (N.A. Komensky)

"Tisti, ki meni, da je treba otroke učiti ne toliko, kolikor se lahko naučijo, ampak kolikor sam želi, je popolnoma nerazumen." (N.A. Komensky)

"Kdor malo ve, lahko malo nauči." (N.A. Komensky)

"Največja napaka pri starševstvu je prenaglica." (J.-J. Rousseau)

"Izobraževanje in samo izobraževanje je cilj šole." (I. Pestalozzi)

»V vsakem poučevanju in vzgoji je najpomembnejši učitelj, način njegovega razmišljanja.« (A. Disterweg)

"Slab učitelj predstavlja resnico, dober učitelj uči, kako jo najti." (A Diesterweg)

"Dobri učitelji ustvarjajo dobre učence." (M. Ostrogradski)

"Učitelj sam mora biti to, kar želi, da je učenec." (V. Dahl)

"Bodite hkrati moški in otrok, da boste učili otroka." (V. Odojevski)

"V izobraževanju ni nič nepomembnega." (N. Pirogov)

"Mislim, da so vsi misleci prišli do zaključka, da se mora izobraževanje začeti že v zibelki." (N. Pirogov)

"Noben mentor ne sme pozabiti, da je njegova glavna dolžnost, da svoje učence navaja na umsko delo in da je ta dolžnost pomembnejša od samega prenosa predmeta." (K. Ušinski)

"Če hoče pedagogika človeka v vseh pogledih izobraziti, ga mora najprej v vseh pogledih spoznati." (K. Ušinski)

»Učitelj ni uradnik; in če je uradnik, potem ni vzgojitelj.” (K. Ušinski)

»Če ima učitelj samo ljubezen do tega, kar počne, bo dober učitelj. Če ima učitelj samo ljubezen do učenca, kot oče ali mati, bo boljši od učitelja, ki je prebral vse knjige, nima pa ljubezni ne do dela ne do učencev. Če učitelj združuje ljubezen do svojega dela in do učencev, je popoln učitelj.” (L. Tolstoj)

»Učiteljski poklic je visok in plemenit poklic. Ne tisti učitelj, ki je deležen vzgoje in izobrazbe učitelja, ampak tisti, ki ima notranje zaupanje, da je, mora biti in ne more biti drugače. To zaupanje je redko in se lahko dokaže samo z žrtvami, ki jih človek naredi za svoj poklic.« (L. Tolstoj)

"Lažje kot je za učitelja poučevanje, težje se učenci učijo." (L. Tolstoj)

"Ves ponos učitelja je v njegovih učencih, v rasti semen, ki jih je posejal." (D. Mendelejev)

"Če želite biti dober učitelj, morate imeti radi, kar poučujete, in tiste, ki jih poučujete." (V. Ključevski)

"Učitelj, ki lahko svoje učence obdari s sposobnostjo, da najdejo veselje do dela, bi moral biti okronan z lovorikami." (E. Hubbard)

»Ko bi le vedeli, kako zelo potrebuje ruska vas dobrega, pametnega, izobraženega učitelja! V Rusiji jo je treba postaviti v neke posebne razmere, in to hitro, če razumemo, da bo brez široke izobrazbe ljudi država razpadla, kot hiša, zgrajena iz slabo žgane opeke!« (A. Čehov)

»Nižja ko je duhovna raven učitelja, bolj brezbarven je njegov moralni značaj, bolj ga skrbi za svoj mir in udobje, več ukazov in prepovedi izdaja, domnevno iz skrbi za dobrobit otrok.« (J. Korczak)

»Učitelj mora biti najprej človek. Ne ljubite šole, ampak otroke, ki prihajajo v šolo; ne ljubite knjig o resničnosti, ampak resničnost samo.” (P. Blonsky)

"Vsega, kar morate vedeti, se ne da naučiti; učitelj lahko naredi samo eno - pokaže pot." (R. Aldington)

"Kjer je dober učitelj, so tudi vzgojeni učenci." (D. Lihačev)

»Učitelj ni tisti, ki uči; Takih ljudi je na svetu ogromno. Učitelj je tisti, ki čuti, kako se učenec uči. Čigava glava je hkrati svetla - ker je učitelj, in temna - ker je učenec. Samo z razumevanjem, občutenjem te teme se lahko prebiješ skozi njo in popelješ otroka k svetlobi – razsvetliš njegov um, ga razsvetliš.” (S. Solovejčik)

»Učitelj ni posrednik med svetom in otroki, ne, je na strani otrok, je z njimi in jim je na čelu. Njegov cilj niso otroci, kot vsi mislijo, ampak svet, ki ga skupaj z otroki izboljšuje. Cilj vzgoje ni izobraževanje, ne »ciljno vplivanje«, ampak na splošno izboljšanje skupnega življenja otrok.« (S. Solovejčik)

»Učitelj, bodi sonce, ki izžareva človeško toplino, bodi zemlja, bogata z encimi človeških čustev, in to spoznanje ni samo v spominu in zavesti tvojih učencev, ampak tudi v njihovih dušah in srcih.« (Š. Amonašvili)

Leta 1994 se je zgodil dogodek, ki je prizadel tudi ruske učitelje: UNESCO je uvedel praznovanje mednarodnega dneva učiteljev 5. oktobra. Rusija je temu datumu takoj dodala praznovanje "svojega" dneva, tako da se od leta 1994 Dan učiteljev v Rusiji praznuje 5. oktobra.
Ker je dan učiteljev postal svetovni praznik, prisluhnimo, kaj si o tem poklicu mislijo po vsem svetu. Seveda bodo to napol šaljive izjave, vendar so postale aforizmi:


Norman Rockwell.

Slavni govornik Sokrat je rekel, da na zemlji ni težje naloge kot vzgojiti pravega človeka.
Njegov predani učenec - Platon - je opazil, da se vzgoja osebnosti začne od samega rojstva človeka in se konča šele po njegovi smrti.
Najbolj znani Platonov učenec, modrec Aristotel (ki je bil mentor mogočnega Aleksandra Velikega), je dejal, da je treba otrokom najprej dati znanje, nato pa v njih razviti potrebne veščine. Tudi Aristotel je svoje učence prosil, naj si zapomnijo, da se je pri izobraževanju pomembno spomniti treh stvari: sposobnosti ali darov, znanja in nenehne vaje.



Henri Jules Jean Geoffroy (1853-1924)

Nič manj znani so aforizmi o učiteljih, ki so jih napisali rimski misleci. Katon je na primer rad ponavljal, da se pravi učitelj lahko imenuje samo človek, katerega dejanja in besede se ujemajo, Seneka, najslavnejši modrec iz časa zatona rimskega imperija, pa je dodal, da je poklic učitelja zelo težak, torej če te hočejo bogovi kaznovati, te bodo postavili za učitelja.


Helen Allingham

Vzhodni modreci so posvečali pozornost tudi vprašanju vzgoje in izobraževanja.
Vzhodni aforizmi o učiteljih so polni subtilnega humorja in spretnega mentorstva. Na primer, ustanovitelj budizma, princ Gautama, ki je postal razsvetljeni Buda, je dejal, da je učitelj dolžan dati vse svoje znanje svojim učencem, zase pa ne pusti ničesar.


Efim Cheptsov Preusposabljanje učiteljev (1925).

Kitajski modrec, veliki Konfucij, čigar ime je še vedno sveto vsakemu predstavniku tega naroda, je verjel, da je klic učitelja najvišji klic na Zemlji.
Ob tem je opozoril, da se učenju ne dajo samo bedaki ali z znanjem preveč obremenjeni ljudje.
Obstajajo vzhodni aforizmi o učiteljih, ki na svoje delo gledajo kot na težko dolžnost. Tako je znan perzijski pregovor, ki pravi nekako takole: »Če bi Bog uslišal vse molitve otrok, bi vsi učitelji na zemlji propadli,« medtem ko je v istem perzijskem ljudskem izročilu drug pregovor, po katerem strog učitelj je boljši od prijaznega očeta.


Thomas Brooks - Novi učenec, 1854, olje na platnu

Aforizme o učenju in učiteljih so pisali najbolj znani misleci in učitelji. Kot je verjel Michel Montaigne, potrebujejo učitelji veliko inteligence za poučevanje otrok, celo več, kot bi jo potrebovali, če bi poučevali sami. Thomas Fuller, ki je nagovarjal učitelje, je patetično vzkliknil: "Z znanjem ne varčujte z otroki, ki prižigajo sveče iz vaše bakle!"
Jean-Jacques Rousseau je postal znan tudi po svojih izjavah, naslovljenih na učitelje. Učitelje je še posebej pozval, naj otrokom ne vbijajo določenih znanj v glavo, ampak naj si prizadevajo, da bodo otroci to znanje osvojili sami.


Francesco Bergamini Darilo za učitelja

O tem je pisal Immanuel Kant, ki je ob nagovarjanju učiteljev pozval: "Učite svoje otroke, naj si ne zapomnijo misli, ampak razmišljajo."
Podobna izjava pripada slavnemu učitelju Adolfu Disterwegu, ki je zapisal, da lahko slab učitelj uči le, da si zapomni resnico, dober pa pomaga otrokom, da jo najdejo sami. Isti Diesterweg je ne brez ironije ugotovil, da človek ne more postati pravi učitelj z obvladovanjem določenega števila znanosti, človek se lahko samo rodi.


Richard Redgrave, 1844.

Med evropskimi aforizmi sodobnega časa o učiteljih je mogoče posebej jasno ločiti naslednje:
Kot ugotavlja Samuel Butler, obstajata dve vrsti učiteljev: prvi učijo veliko, drugi pa ne učijo ničesar.
Henry Adams pravi, da se vsak učitelj pri svojem delu dotakne večnosti.
Richard Aldington meni, da je glavna naloga učitelja pokazati svojemu učencu pravo pot v življenju in v svetu ljudi.

Po Karlu Krausu učenci jedo tisto, kar jim učitelji prebavijo.
Sodobni pisatelj Paulo Coelho ugotavlja, da je vloga učitelja v svetu ogromna. Samo tisti, ki so prestali preizkušnje na duhovni poti, pridobili potrpežljivost in pogum, da brez obsojanja sprejemajo vse dogodke v svojem življenju, lahko prejmejo pravega učitelja kot darilo z neba.

Ruski aforizmi o šoli in učiteljih so raznoliki.
Vsi poznamo besede A.S. Puškin, ki je ugotavljal, da "smo se vsi naučili malo po malo ... nekaj in nekako ...".
Med ruskimi filozofi in pisatelji je Leo Tolstoj zaslovel s takimi aforističnimi izjavami o pedagogiki.

Zlasti Tolstoj je zapisal, da je učitelj lahko samo oseba, ki ima določene značajske lastnosti in klic za to področje dela.
Tolstoj tudi s pomočjo aforizma izpelje formulo pravega učitelja, pravi, da ima takšen učitelj rad svoje otroke kot roditelj, prav tako pa ljubi svoje delo.
Ob tem filozof ugotavlja, da je učitelju morda lahko učiti svoje učence, a praviloma je to učenje zanje vedno težko.


Razdrogin Igor Aleksandrovič "Podeželski učitelj" 1957

Za rusko pedagoško misel je značilno opozarjanje na pomen osebnosti učitelja v vzgoji. Na to opozarja Dmitrij Pisarev, ki ugotavlja, da je vse pri vzgoji otrok odvisno od osebnosti samega učitelja.
Podoben mu je Vasilij Ključevski, ki ugotavlja, da je pomembno, da ljubiš svoje učence in svojo znanost, če želiš postati dober učitelj.


Nikolaja Bogdanova-Belskega

Zdaj lahko povzamemo, kar je bilo povedano zgoraj o učiteljih:


Albert Anker (* 1831 * 1910)

R. Emerson je znan po izreku, da je učitelj oseba, ki zna težke stvari spremeniti v lahke.
Konstantin Kushner ironično in lepo ugotavlja, da je pedagoška obremenitev, ki leži na učitelju, tako težka, da jo je mogoče primerjati le s kozmično preobremenjenostjo.

V. Wilson meni, da se mora učitelj pred izobraževanjem spomniti, da mora sam verjeti v vsako resnico, ki jo razkrije otrokom.

Ottu von Bismarcku pripisujejo rek, da vseh vojn ne zmagujejo generali ali njihove vojske, ampak učitelji.

In končno, W. Churchill si je nekoč dovolil opaziti, da ima učitelj vedno večjo moč kot predsednik vlade. Ta paradoksalna in lepa izjava je ugajala njegovim volivcem in postala aforizem.

Aforizmi o učiteljih so na voljo na različne načine. Humorne, realistične, retorične – a najpomembnejše v teh izjavah je razumevanje največje vloge, ki jo ima učitelj v svetu ljudi.


Morgan Weistling