Ang wika ay nilikha upang ang mga tao ay makipag-usap at maunawaan ang bawat isa. Upang maging epektibo ang pakikipag-ugnayan, ang mga unang katutubong nagsasalita ay kailangang sumang-ayon sa mga patakaran sa Ingles, kung hindi man ang lahat ay nagsasalita ng kanilang sarili. Sa paglipas ng panahon, lumaki ang hanay ng mga patakarang ito, nakakuha ng karagdagang mga nuances at pagbubukod, at pagkatapos ay naging makapal na mga aklat sa Ingles na ngayon ay binabaha ang mga istante ng mga bookstore at aklatan. Hindi namin susuriin ang gubat ng pag-aaral ng pagsasalita ng British, upang hindi mailista ang lahat ng mga patakaran sa Ingles, ngunit ituon ang 10 pangunahing mga alituntunin ng wikang Ingles. Suriin mo!
Pagkakasunud-sunod ng mga salita sa isang pangungusap
Pinapayagan ka ng pagsasalita ng Russia na bumuo ng mga parirala sa anumang pagkakasunud-sunod na nais namin. Ang mga pangungusap na "Bumili siya ng kotse", "Bumili siya ng kotse", "Bumili siya ng kotse" at iba pang mga pagkakaiba-iba ay magkatulad na tunog at tama sa mga tuntunin ng gramatika. Ngunit ang British ay mga taong mapagmataas, samakatuwid, sa kanilang mga panukala, pati na rin sa buhay, mayroong isang mahigpit na sinusunod na kaayusan:
Paksa(sino?) + panaguri(ano ang ginagawa nito?) + karagdagan(kanino? kanino? at iba pa) + pangyayari(kailan? saan? paano?, atbp.).
Bumili siya ng kotse. - Bumili siya ng kotse.
Ang mga menor de edad na miyembro ay maaaring wala, ngunit ang pagkakaroon ng isang paksa at isang panaguri ay kinakailangan, kaya ang pagkakaroon ng mga impersonal na pangungusap sa Ingles ay imposible. Kung sa analogue ng Russia ang paksa na gumaganap ng pagkilos ay wala, kung gayon sa Ingles pinalitan ito ng panghalip na " ito».
Malamig sa labas. - Malamig sa labas.
Mga pandiwang pantulong
Napakahalagang alalahanin na gumamit ng mga pandiwang pandiwang pantulong sa mga negatibong at interrogative na pangungusap. Sa Russian, hindi namin kailangan ng anumang mga katulong, maliban sa pangunahing pandiwa ng predicate. Ngunit sa klasikal na Ingles, ang pagbuo ng isang katanungan at pagwawalang-bahala ay nangangailangan ng pagkakaroon ng isang pandiwang pantulong.
Gusto mo ba ng musika? - Gusto mo ba ng musika?
Hindi ako pupunta sa party na ito. - Nanalo ako "hindi (hindi) pupunta sa party.
Aling pandiwang pantulong na pandiwa ang dapat gamitin ay nakasalalay sa panahunan, ngunit iyon ay isang ganap na magkakaibang kuwento na may 16 magkakahiwalay na mga kabanata.
Pangunahing mga anyo ng mga pandiwa sa Ingles na, mayroon, gawin
Mayroong sa Ingles ang "banal na trinidad" ng mga pandiwa - mga salitang maaaring ipahayag ang karamihan sa mga pagkilos. Ito ang mga pandiwa: " maging"(To be, to be, to be)," mayroon"(Upang magkaroon) at" gawin"(gumawa). Dahil sa madalas na paggamit, sa kasalukuyang panahon mayroon silang sariling mga espesyal na form:
- « Maging"Hatiin sa am (para sa ako)," ay"(Para siya, siya, ito) at" ay"(Para tayo, ikaw, sila).
- "Magkaroon" ay may isang espesyal na form para lamang sa pangatlong taong isahan (siya, siya, ito) - " ay mayroon».
- Isang " gawin", Gamit ang pangkalahatang panuntunan para sa" siya "," siya "," ito "sa kasalukuyang panahon, ginagamit ang pagtatapos" es» — « ay».
Ang pagkakaroon ng kabisaduhin ang mga pangunahing alituntunin tungkol sa mga pandiwa at kanilang mga form, maaari mo nang maipahayag ang iyong mga saloobin at ipaliwanag sa isang dayuhan kung ano ang kailangan mo mula sa kanya.
Pagbabawal ng dobleng pagwawaksi
Ang sikat na laro " Hindi ko kailanman... "sa English tinawag na" Hindi ko kailanman(tapos) ... ". Tulad ng nakikita mo, sa wikang Ruso ay mayroong dobleng pagbura - ang panghalip na " hindi kailanman"At negatibong maliit na butil" hindi". Sa English, ang negatibong panghalip lamang ang nakikita natin " hindi kailanman", At bago ang pandiwang" tapos "ay walang kaugaliang negatibong maliit na butil na" hindi "at hindi maaaring. Bakit ito nangyari at kung sino ang may kasalanan dito ay hindi alam sa kasaysayan, ngunit nais namin ang bersyon na ang mga negosyanteng tao ng Foggy Albion ay hindi nais na ulitin ang kanilang sarili. At dapat nating tandaan na ang dobleng pagwawasto ay hindi maaaring gamitin sa Ingles.
Mga Artikulo
Maaari mong pag-usapan ang misteryosong mga ito ng maraming oras. Ang nagpapahaba sa pag-uusap na ito ay ang katotohanan na walang mga artikulo sa wikang Ruso. Ngunit hindi namin uulitin ang multivolume na materyal ng mga libro, ngunit nakatuon lamang sa kung hindi kinakailangan ang mga artikulo:
- Kapag ang isang pangngalan ay naunahan ng isang taglay na panghalip o isang nagmamay-ari na pangngalan:
Aso ito Ito ang aking aso. Hindi ito aso ng aking kapatid na babae.- Ito ay isang aso. Ito ang aking aso. Hindi ito ang aso ng aking kapatid.
- Kapag ang isang pangngalan ay naunahan ng isang kardinal na numero (sinasagot ang katanungang "magkano?"):
Mayroon akong dalawang kapatid na babae at isang kapatid na lalaki.- Mayroon akong dalawang kapatid na babae at isang kapatid na lalaki.
- Kapag ang isang pangngalan ay naunahan ng pagtanggi na "hindi":
Wala akong ideya kung ano ang gagawin.- Wala akong ideya kung ano ang gagawin.
- Kapag ang isang pangngalan ay naunahan ng isang demonstrative na panghalip (ito, ang mga ito, iyon):
Bigyan mo ako ng lapis na iyon, mangyaring.- Bigyan mo ako ng lapis na iyon, mangyaring.
Maramihan
Ang pangunahing tuntunin ng pagbuo ng maramihan ay upang idagdag ang pagtatapos " s»Sa isahan na form:
isang aso - aso s, isang pusa - pusa s, isang insekto - insekto s
Kung ang isang pangngalan ay nagtapos sa sumisitsit tunog o titik " O", Pagkatapos ay idagdag ang pagtatapos" es»:
bus - bus es, baso - baso es, bush - bush es, kahon - kahon es, sangay - sangay es, patatas-potato es
Sa kaso kung ang salita ay nagtatapos sa " y", At sa harap ng kanyang kinatatayuan katinig, « y"Sa pangmaramihang pagbabago sa" ies»:
ba ni- bab ies, ci ty- cit ies, la dy- batang lalaki ies
Ngunit: b oy- batang lalaki s, t oy- laruan s, pl ay- maglaro s.
Kapag ang katapusan ng isang salita ay " f"o" fe", Kapag idinagdag ang pagtatapos" s"Sulat" f"Mga pagbabago sa" v»:
lea f- lea v es, wi f e - wi v es
Ito ang mga pangunahing panuntunan sa Ingles para sa pagbuo ng plural form, ngunit hindi dapat kalimutan ng isa ang tungkol sa mga pagbubukod na sumasalungat sa mga patakaran, halimbawa:
bata - mga bata, lalaki - kalalakihan, mouse - mga daga atbp.
Antas ng pagkakaiba
Mayroong dalawang paraan upang makabuo ng mga degree ng paghahambing: paggamit ng mga panlapi at paggamit ng mga karagdagang salita. Ang pagpili ng pamamaraan ay naiimpluwensyahan ng bilang ng mga pantig at ang huling titik sa salita:
Kung mayroong 1 pantig sa salita, pagkatapos ay dapat idagdag ang panlapi:
malamig - mas malamig - ang pinakamalamig, malamig - palamigan -ang pinaka astig, malaki - mas malaki -ang pinakamalaki
Kung ang isang salita ay binubuo ng dalawa o higit pang mga pantig, pagkatapos ay gumagamit kami ng isang karagdagang salita:
maganda - higit pa maganda - ang pinaka maganda
Kapag ang isang salita ay nagtapos sa " y", Ginagamit namin muli ang unang pamamaraan na may mga pagtatapos, ngunit sa parehong oras ay nagbabago ang" y "sa" ibig sabihin».
nakakatawa - funn ier- ang libangan iest, maaraw - sikat ng araw ier- ang sunn iest
Huwag kalimutan ang artikulong “ ang»Bago ang superlative degree ng paghahambing, at pagdodoble ng huling katinig mga titik sa mga salitang monosyllabic na may alternating katinig / patinig / katinig.
Gerund pagkatapos ng pandiwa na "gusto"
Si Gerund ay isang pandiwa na may nagtatapos na " ing". Kung kailangan mong ipahayag ang iyong saloobin tungkol sa iyong mga kagustuhan gamit ang pandiwa na "gusto", mas mabuti na gamitin ang gerund pagkatapos nito:
Ako gusto panuorin ing pelikula
Ikaw ba gusto jogg ing?
Hindi mo gusto maglaro ing chess diba
Mga past tense form ng pandiwa
Ang pangunahing patakaran ay upang ipahayag ang nakaraang panahunan na dapat gamitin ng isang tao pangalawa pormang pandiwa. Dito nagsisimula ang mga nuances, dahil ang pangunahing mga pandiwa ng wikang Ingles ay nahahati sa regular at hindi regular, at ang mga pamamaraan ng pagbuo ng pangalawang form ay magkakaiba para sa kanila. Para kay tama ang pagtatapos ng mga pandiwa ay " ed", Ngunit bawat isa mali ang pandiwa ay mayroon nito tatlong anyo upang tandaan - walang hiwalay na panuntunan para sa hindi regular na mga pandiwa. Sa kasamaang palad, marami sa kanila ang nabuo alinsunod sa mga magkatulad na modelo ng pagbuo ng salita, at ang modernong pamamaraan ng pagtuturo ay may nakakatawang mga tula na naglalayong mabilis na kabisaduhin ang mga anyo ng hindi regular na pandiwa. Ang aming online tutor ay magiging masaya na ipakilala ka sa kanila.
Marami, marami, marami
Ang mga pangngalan ng wikang Ingles, tulad ng Ruso, ay nahahati sa dalawang klase: mabibilang at hindi mabibilang. Ang klase ay nakakaapekto sa paggamit ng mga dami ng pronoun:
- MAY nabibilang dapat gumamit ng " marami».
Marami akong damit.- Marami akong damit.
MAY hindi mabilang, na kung saan ay mga likido, sangkap at sangkap na hindi mabibilang, ginagamit namin ang " marami».
Hindi ako umiinom ng maraming tubig.- Hindi ako umiinom ng maraming tubig.
Kung tukuyin ang klasenakakahiya, pagkatapos ay maaari mong gamitin ang " maraming (ng)", Alin na maayos sa parehong hindi mabilang na mga pangngalan at mga maaaring mabibilang
Hindi siya nanonood ng maraming TV, ngunit maraming libro ang binabasa niya.- Hindi siya masyadong nanonood ng TV, ngunit maraming libro ang binabasa niya.
Maliit pahiwatig sa kahulugan ng isang klase ng mga pangngalan, ang pagtatapos ng " s»Para sa mabibilang na pangngalan na pangmaramihang.
Konklusyon
Kapag natututo ng Ingles, tandaan na ang mga patakaran ay naroon upang masira. Ang lahat ng mga patakaran sa itaas ay isang "balangkas" lamang ng pagsasalita sa panitikan ng Britanya. Ang isang buhay na pagsasalita na wika ay may maraming mga nuances at pagbubukod, na maaari lamang malaman sa pamamagitan ng paglulubog sa iyong sarili sa kapaligiran ng isang lipunang nagsasalita ng Ingles. Ang mga kantang Ingles at pelikula, pati na rin ang mga live na kausap ay makakatulong sa iyo na gawin ito!
Magsimula sa isang kapanapanabik na paglalakbay sa pamamagitan ng mga seksyon ng aming site, at sa loob ng ilang araw ang 10 pinakamahalagang mga patakaran ng wikang Ingles ay magiging natural tulad ng paghinga. Huminga sa English!
Malaki at magiliw na pamilya EnglishDom
"Ayokong magsalita ng may kakayahan. Gusto kong magsalita tulad ng isang ginang, "- ang mga salitang ito ay nabibilang kay Eliza Doolittle, ang pangunahing tauhang babae ng sikat na dulang" Pygmalion "ni Bernard Shaw.
Maaaring hindi ginusto ni Eliza na matutong magsalita ng tama, ngunit kung wala ang grammar ay hindi siya marunong magsalita. Pinag-uusapan natin ngayon ang tungkol sa gramatika bilang isang sistema ng mga salita at mga konstruksyon na syntactic na likas sa isang partikular na wika. Ang grammar sa ganitong diwa ay "aming pangunahing pag-aari," binigyang diin ng tagapagturo ni Eliza, Propesor Henry Higgins.
Ngunit hindi lamang ito ang kahulugan ng gramatika. Ang sistematikong pag-aaral at paglalarawan ng isang wika o isang pangkat ng mga wika ay grammar din, naglalarawang gramatika. Pangunahin nang hinarap ni Propesor Higgins ang isang aspeto nito - mga ponetika, o ang pag-aaral ng mga tunog ng pagsasalita. Isinulat ni Henry Higgins ang mga karaniwang tao sa kanyang kuwaderno, isang tumpak na representasyon ng kung ano ang naglalarawang gramatika.
Gayunpaman para sa karamihan, ang "pagsasalita tulad ng isang ginang" ay nangangahulugang pagsasalita nang tama, tulad ng inireseta, pagsasalita alinsunod sa pamantayan ng wika. Sinabi ni Bernard Shaw tungkol sa kahalagahan ng prescriptive grammar nang sumulat siya sa paunang salita sa Pygmalion: "Hindi iginagalang ng Ingles ang kanilang katutubong wika at matigas ang ulo na ituro sa mga bata na sabihin ito." Ito ay tungkol sa pangangailangan para sa isang prescriptive na diskarte at ang puna ni Rex Harrison, na gampanan ang papel ni Propesor Higgins sa musikal na "My Fair Lady": "At may mga lugar kung saan nabawasan na ang ating wika sa wala. Sa Amerika, hindi siya ginagamit para alam ng Diyos kung ilang taon! ".
Bakit kailangan nating malaman ang grammar ng Ingles?
Ang grammar ay isang tool na kung saan maaari mong ilarawan ang anumang wika. Ang gramatika ay nagbibigay ng mga pangalan sa mga salita at pangkat ng salita na bumubuo ng mga pangungusap. Nasa maagang pagkabata pa lamang, natututo kaming gumawa ng mga pangungusap - ang gramatika ng katutubong wika ay napapailalim sa lahat. Ang pag-aaral ng Ingles sa paaralan, unibersidad, na may isang tagapagturo o sa, nahaharap kami sa pangangailangan na muling malaya at may malay na dumaan sa landas na ito. At dito kailangan na nating magkaroon ng ideya ng mga uri ng salita at parirala at kung paano sila nagdaragdag ng hanggang sa mga pangungusap.
Ang mga taong marunong bumasa at sumulat ay mas malamang na maging matagumpay sa mga pakikipag-ugnay sa ibang kasarian.
Ayon sa isang online poll ng 1,700 katao, 43% ng mga gumagamit sa mga site sa pakikipag-date ay isinasaalang-alang ang mababang literacy bilang isang naka-bold na kawalan ng pagiging kaakit-akit.
Mahigit sa isang third (35%) ang nagsasabing seksi ang literacy. Nalaman din ng sarbey na ang mga kababaihan ay higit na hinihingi ang tungkol sa literasi ng kasosyo kaysa sa mga kalalakihan (Michael Sebastian, "43 Porsyento ng Mga Singles na Sinasabing Bad Grammar Ay isang Turnoff").
Mga bahagi ng pagsasalita sa grammar ng Ingles
Nakasalalay sa pagpapaandar sa pangungusap, ang mga salita ay tinukoy sa isa o ibang bahagi ng pagsasalita. Mayroong 8 bahagi ng pagsasalita sa Ingles. Sa pamamagitan lamang ng pag-alam sa kanilang mga pangalan, tiyak na hindi ka magiging isang propesor sa grammar sa Ingles. Sa kabilang banda, magkakaroon ka ng pangunahing pagkaunawa sa wikang Ingles at handa kang magsimulang magbasa ng iba pang mga artikulo sa aming site - at makakatulong sa iyo ang mga artikulong ito na gumawa ng makabuluhang pag-unlad sa pag-aaral ng gramatika sa Ingles.
Tandaan: kung ang isang pangungusap ay binubuo ng isang salita, ang pagharang lamang ang maaaring kumilos bilang salitang ito.
Ang iba pang mga bahagi ng pagsasalita - mga pangngalan, panghalip, pandiwa, pang-uri, pang-abay, pang-ukol at pang-ugnay - lilitaw sa mga kumbinasyon. Upang maunawaan kung aling bahagi ng pagsasalita ang kabilang sa isang salita, dapat nating tingnan hindi lamang ang salita mismo, kundi pati na rin ang kahulugan, lugar at papel nito sa pangungusap.
Isaalang-alang ang tatlong pangungusap:
- Nagpakita si Jim para sa trabaho nang huli na dalawang oras. (Nagpakita si Jim sa trabaho huli ng dalawang oras.)
Narito ang trabaho kung saan dumating si Jim sa serbisyo. - Kailangan niyang mag-obertaym. (Kailangan niyang mag-obertaym.)
At narito ang trabaho ay isang aksyon na isasagawa ni Jim. - Mag-e-expire ang kanyang permit sa trabaho sa Marso. (Mag-e-expire ang kanyang permit sa trabaho sa Marso).
Panghuli, dito ang trabaho ay nagsasaad ng katangian ng permit ng pangngalan.
Sa unang pangungusap ang salitang trabaho ay isang pangngalan, sa pangalawa ito ay isang pandiwa, at sa pangatlo ito ay isang pang-uri.
Inaasahan namin na hindi ka pa nalilito? Tingnan natin kung anong mga pagpapaandar ang ginagawa ng 8 bahagi ng pagsasalita sa Ingles.
|
Bahagi ng Pananalita |
Pangunahing pagpapaandar |
|
|
pangngalan |
pinangalanan ang isang animate na bagay, lugar, o bagay |
pirata, Caribbean, barko |
|
panghalip |
pumapalit ng pangngalan |
Ako, ikaw, siya, siya, ito, atin, sila, sino |
|
nagpapahayag ng pagkilos o estado |
kumanta, sumayaw, maniwala, maging |
|
|
pang-uri |
nagsasaad ng tanda ng isang pangngalan |
mainit, tamad, nakakatawa |
|
nagsasaad ng isang tanda ng isang pandiwa, pang-uri |
marahan, tamad, madalas |
|
|
ipinapakita ang ugnayan sa pagitan ng pangngalan (panghalip) at iba pang mga salita sa isang pangungusap |
pataas, higit, laban, para sa |
|
|
nag-uugnay ng mga salita, bahagi ng isang kumplikadong pangungusap at |
at, ngunit, o, pa |
|
|
salungat |
nagpapahayag ng damdamin |
ah, whoops, aray |
NB! Ang mga artikulo (ang, a / an) ay minsang itinuturing na isang hiwalay na bahagi ng pagsasalita. Ngayon ay mas madalas silang tinukoy sa kategorya ng mga nagpapasiya o tumutukoy.
Kung ano ang pagbuo ng aming mga panukala mula sa
TOP-18 mga tuntunin ng gramatika na may mga halimbawa ng pelikula
I-refresh ang iyong grammar sa Ingles na may kaakit-akit na mga quote mula sa iyong mga paboritong pelikula at ipakita ang iyong kaalaman sa isang pakikipanayam sa trabaho o pagsusulit! Pinagsama namin ang isang dossier sa 18 ng mga pinakakaraniwang mga termino sa gramatika na may ilang hindi karaniwang mga halimbawa:
1. Wastong (aktibo) na boses - Aktibong Boses
Isang form ng pandiwa na nagsasaad ng isang aksyon na isinagawa ng isang paksa (iyon ay, ang pangunahing tauhan ng pangungusap, na ipinahayag ng paksa). Sa madaling salita, pinag-uusapan natin kung paano ang isang tao ay gumagawa, gumagawa, gumaganap, iyon ay, aktibong kumikilos.
Ang konstruksyon na ito ay katapat ng passive (passive) na boses (tingnan sa ibaba).
|
"Bumibili kami ng mga bagay na hindi namin kailangan, na may pera na wala tayo, upang mapahanga ang mga taong hindi natin gusto." |
Bumibili kami ng mga bagay na hindi namin kailangan sa pera na hindi namin kailangang mapahanga ang mga tao na hindi namin gusto. |
|
Mahalagang matutunan na bumuo ng malaki mula sa maliit: maglagay ng mga salita sa tamang form at pagsamahin ito sa mga parirala, ayusin ang mga bahagi ng isang pangungusap upang makakuha ng isang makabuluhang pahayag. 8556Sa pakikipag-ugnay sa mga kaklase | |
Sa mga nagdaang taon, ang pag-aaral ng Ingles ay naging tanyag na ang ilan ay kung minsan ay nagulat din na may hindi nakakaalam nito. Hindi ito nakakagulat, dahil ang Ingles ay maaaring maituring na pinaka "internasyonal", ito ay sinasalita sa halos lahat ng mga bansa sa mundo (syempre, bilang karagdagan sa katutubong wika). Ang mga nagnanais ng karagdagang mga prospect ng karera para sa kanilang sarili ay nagsisikap na malaman ito sa una, at pagkatapos lamang, kung nais, ay maaaring magsimulang matuto ng ibang mga wika. Siyempre, hindi ito madali, sapagkat ang mga patakaran ng wikang Ingles, ang gramatika nito, ay kapansin-pansin na naiiba mula sa mga likas na katutubong wika ng isang tao. At, bilang karagdagan sa mga ito, kailangan mong malaman ang maraming mga banyagang salita upang maipahayag ang iyong sarili upang maintindihan ka. Ngunit, ipagpalagay na nagsimula ka nang mag-aral ng matagal na, at kailangan mo ng isang listahan ng mga pinaka-karaniwang pagkakamali na nagawa kapag nagsasalita o sumusulat ng teksto. Iminumungkahi naming tandaan mo ang mga pangunahing alituntunin ng wikang Ingles, kung saan ang mga pagkakamali ay madalas na nagagawa.
- Kasalukuyang Mga simpleng pandiwa (kasalukuyang walang takdang panahon): ginagamit ang mga ito pagdating sa anumang aksyon (gagawin ko - ginagawa ko) na nangyayari talaga. Halimbawa: Nagmamaneho ako ng bus - Nagmamaneho ako ng bus. Iyon ay, ang aksyon na ito ay hindi kinakailangang maganap sa sandaling ito, nangyayari ito sa pangkalahatan, patuloy. Tandaan na ang mga nasabing pandiwa ay ginagamit lamang sa kanilang "dalisay" na form na may kaugnayan lamang sa mga panghalip na I, kami, ikaw, sila (ako, kami, ikaw, sila). Sa mga panghalip na siya, siya, ito (siya, siya, ito), ang mga nagtatapos na -s- ay idinagdag sa mga pandiwa, halimbawa: Nagtatrabaho si Henry sa isang bangko - Nagtatrabaho si Henry sa isang bangko.
- Ang mga patakaran ng wikang Ingles ay nagsasaad na ang pandiwang pantulong ay (sa kasong ito ay hindi isinalin), na nagsisilbing form sa hinaharap na panahon, ay hindi ginagamit ng mga salitang tulad ng habang, kung kailan, pagkatapos, bago, sa lalong madaling panahon, hanggang, hanggang - sa oras na iyon tulad ng, kapag, pagkatapos, dati, minsan, bye, hanggang sa pagkatapos.
- sa at dapat, sa kabila ng pagkakapareho ng mga halaga, naiiba pa rin sa kahulugan. Kaya, kailangan kong gawin ito nangangahulugang "Kailangan kong gawin / gawin ito", at dapat kong gawin ito dapat maunawaan bilang "dapat kong gawin ito".
- Pag-aaral nang higit pa sa mga patakaran ng wikang Ingles, tandaan na ang mga pandiwa na may pagtatapos -ing- ay ginamit bago sa, sa, ng, may, para sa, sa halip na, tungkol, sa kabila ng (sa, sa, mula, kasama, hanggang sa, a, humigit-kumulang sa kabila ng) at pagkatapos pagkatapos, bago (pagkatapos, bago). Halimbawa: interesado ka bang basahin ang aklat na ito - interesado ka bang basahin ang aklat na ito?
Bilang karagdagan, kailangan mong tandaan ang tungkol sa kawastuhan ng pagbuo ng mga pangungusap. Sanay tayo sa katotohanang ang wikang Ruso ay napakalaki at malakas na pinapayagan nito ang isang di-makatwirang pag-aayos ng mga salita sa kanilang sarili, at ang kahulugan ng pangungusap ay hindi magbabago mula dito at mauunawaan. Sa Ingles, ang lahat ay hindi ganoon: kung muling ayusin mo ito ayon sa gusto mo, pagkatapos ay wala kang nakukuha na higit pa sa isang ordinaryong hanay ng mga salita na walang koneksyon. Para sa kadahilanang ito na mahalaga na malaman ang mga patakaran ng wikang Ingles, kung saan mayroong siyam na uri ng mga pangungusap, na ang bawat isa ay binuo ayon sa sarili nitong mga batas. Ang pag-uuri ng mga species ay ang mga sumusunod:
1) salaysay (paksa - simpleng panaguri - iba pang mga bahagi ng pagsasalita);
2) interrogative (binuo batay sa inaasahang sagot: pangkalahatang mga katanungan, kung saan posible na sagutin ang "oo, hindi"; espesyal, na nangangailangan lamang ng isang kumpletong sagot; mga piling katanungan; paghati, binubuo ng isang pangungusap at ang tanong mismo) ;
3) pautos (ang nag-iisa lamang na walang paksa);
4) exclamatory (sa istraktura ay magkapareho sila ng salaysay, ngunit may higit na pagpapahayag at intonasyon);
5) negatibo (mayroon lamang isang negasyon);
6) mga sagot sa mga katanungan (itinayo depende sa tanong na tinanong);
7) (nominal at pandiwang, halimbawa: malamig - malamig, o nag-iinit - umiinit);
8) walang tiyak na personal (maaaring gawin ito ng madali - madali itong magagawa);
9) kumplikadong mga pangungusap (binubuo ng maraming mga malayang pangungusap).
Siyempre, ang lahat ng ito ay maikling kaalaman lamang sa wikang Ingles, sapagkat, sa katunayan, marami pang mga patakaran. Ngunit, tulad ng alam mo, walang imposible. Samakatuwid, kung ang pagnanais na malaman ang Ingles ay napakahusay, bilang karagdagan sa mga patakaran, huwag kalimutan na kailangan mong makipag-usap sa wikang ito. Ang katotohanan ay, na natutunan lamang ang isang wika sa papel, hindi mo ito maiintindihan sa pagsasalita ng kolokyal nang walang kasanayan. Kung walang sinuman na makipag-usap sa Ingles, ang solusyon ay simple: manuod ng mga pelikula nang walang pagsasalin at subukang makahuli ng mga intonasyon, lalo na ang pagbigkas ng mga salita at iba pang mga nuances. Matutulungan ka nitong magsimulang mag-isip nang mas mabilis at, samakatuwid, magsalita ng Ingles nang madali hangga't maaari.
Nagtataka ka pa rin kung saan magsisimulang matuto ng Ingles? Magsimula sa mga pangunahing kaalaman - alamin ang alpabeto, tunog at panuntunan para sa pagbabasa ng mga salita, at pagkatapos ay magpatuloy sa pag-alam ng mga salita, parirala at gramatika ng wikang Ingles mismo.
Ang 24 na talahanayan na ito ay nakaayos upang maaari kang umusad ng maayos mula sa pinakamadali hanggang sa pinakamahirap sa pag-aaral ng Ingles.
1. Magsimula tayo sa pinaka elementarya - sa mga artikulo. Narito ang mga sitwasyon kung saan ginagamit ang bawat isa sa kanila.
2. Inirerekumenda namin na pamilyar ka muna sa iyong sarili sa tamang paggamit ng mga preposisyon ng lugar sa Ingles.
3. Kung hindi mo pa rin nauunawaan ang kahulugan ng mga preposisyon ng lugar, tingnan dito.
4. Ang mga preposisyon sa at sa, kasama ang sa, ay ginagamit din upang magpahiwatig ng oras. Alamin lamang ang lahat ng mga pariralang ito sa pamamagitan ng puso.
5. At subukang tandaan ang mga ito.
6. Ito ay kung kailan mo dapat gamitin ang, dahil, habang at hanggang sa Ingles.
Ang preposisyon para sa ay karaniwang isinalin bilang "habang, habang". Karaniwan, para sa ay ginagamit sa isang pahiwatig ng panahon, ang tagal ng oras kung saan ang isang bagay ay tapos na, mangyari, halimbawa: para sa 1 taon, para sa 8 buwan, para sa 5 taon. Ipinapahiwatig din nito ang tagal ng pagkilos.
Ang preposisyon mula noong isinalin sa "mula" at ginagamit upang ipahiwatig ang eksaktong oras, ang sandali sa oras kung saan nagsimula ang isang bagay, halimbawa: mula noong Oktubre, mula noong nakaraang taon, mula 9:19 ng umaga.
Ang preposisyon sa panahon ay isinasalin bilang "buong" at nagpapahiwatig na may isang bagay na nangyayari sa loob ng isang tiyak na tagal ng panahon: sa tag-araw, sa panahon ng aralin, sa panahon ng mga pelikula.
7. Narito ang higit pang mga halimbawa ng paggamit ng mga preposisyon na ito.
Hanggang sa magamit din bilang isang tagapagpahiwatig ng oras. Ang salitang ito ay nangangahulugang ang aksyon ay nagpatuloy / patuloy / magpapatuloy hanggang sa ilang sandali: hanggang 10 o "orasan.
8. Ipinapaliwanag ng talahanayan na ito ang pagkakaiba sa pagitan ng at pagkatapos.
Pagkatapos ay isinasalin bilang "pagkatapos, sa oras na iyon, pagkatapos, pagkatapos, sa kasong iyon."
Kaysa ginagamit lamang upang ihambing ang isa sa isa pa. Maaari itong mapalitan ng mga pariralang "kumpara sa" (kumpara sa ...) o "sa paghahambing sa" (kumpara sa ..).
9. Hindi sigurado kung ano ang pipiliin kung o kung? Narito ang isang pahiwatig
Ginamit man upang ipahayag ang pag-aalinlangan (Hindi ko alam kung makakapunta ako sa iyong pagdiriwang - hindi ko alam kung maaari akong pumunta sa iyong partido) o sa mga katanungan: Alam mo bang uulan bukas? - Hindi mo alam - bukas uulan?
Kung sa ilang mga kaso ay may parehong kahulugan tulad ng kung: Hindi ko alam kung makakapunta ako sa iyong partido. Ang pang-ukol kung ginamit sa mga kumplikadong pangungusap (2) at sa mga kahilingan (3).
10. Ang kaalaman sa hindi regular na mga pandiwa ay tiyak na magagamit. Ito ang pinakamadaling tandaan - lahat ng tatlong form ay magkakasabay at binibigkas ng pareho.
11. Ang mga hindi regular na pandiwa na ito ay magiging mas mahirap tandaan. Ang unang anyo ng pandiwa - ang infinitive - naiiba mula sa iba pang dalawa - Past Simple at Past Participle.
12. Ang pangatlong pangkat ng mga hindi regular na pandiwa ang pinakamahirap. Ang lahat ng tatlong mga salita sa hilera ay magkakaiba sa parehong baybay at pagbigkas. Ang cramming lamang ang makakatulong upang matandaan ang mga ito.
13. Kailangan mong kabisaduhin hindi lamang ang mga regular na pandiwa, kundi pati na rin ang bilang ng mga pangngalan na bumubuo ng maramihan sa isang espesyal na paraan.
14. Palawakin pa natin ang ating bokabularyo. Narito ang isang pagpipilian ng pinakatanyag na mga pandiwa ng parirala na madalas gamitin kapag tinatalakay ang paksang "Damit".
- Magsuot - maglagay ng isang bagay sa iyong sarili.
- Mag-alis - maghubad ng isang piraso ng damit.
- Subukan - subukan ang isang bagay.
- Magbihis - magbihis, magbihis para sa isang espesyal na okasyon, isuot ang pinakamahusay na kasuotan.
- Gawin up - i-fasten (na may mga pindutan o iba pang pangkabit), itali ang mga lace.
- Zip up - mag-zip up.
- Mag-hang up - mag-hang ng mga damit sa isang kawit, hanger.
- Madulas - isusuot (damit).
- Itapon - magtapon, magtapon.
- Balotin - balutin ang iyong sarili ng mga maiinit na damit.
15. Matapos mapunan ang bokabularyo, maaari mong simulan ang pagbuo ng mga pangungusap. Ang isang tampok na tampok ng mga pangungusap sa Ingles ay ang matatag na pagkakasunud-sunod ng salita!
16. Ang mga pangungusap na nagtatanong ay binubuo gamit ang mga salitang patanong. Narito ang pinakatanyag.
- Ano: isang tanong na naglilinaw ng anumang impormasyon tungkol sa isang bagay.
- Kailan: tumutukoy kung kailan may nangyari o mangyari sa hinaharap.
- Kung saan: Tumutukoy ng isang lugar o lokasyon.
- Alin: Nilinaw ang impormasyon tungkol sa mabibilang na mga item.
- Sino: tinutukoy kung sino ang tinutukoy.
- Kanino: tumutukoy kung sino ang eksaktong gumawa ng pagkilos.
- Kanino: tinutukoy na ang isang bagay ay pagmamay-ari ng isang tao.
- Bakit: paglilinaw ng mga dahilan.
- Paano: paano ginawa ang pagkilos.
17. Narito ang ilan pang halimbawa ng paggamit ng mga salitang nagtatanong.
Tandaan!
Ilan at Ilan ang nagsalin ng pareho - Magkano? Pagkakaiba mula sa kung ano: ang panghalip na higit na nalalapat sa hindi mabibilang na mga pangngalan, at marami sa mga mabibilang na pangngalan.
- Gaano katagal - Gaano katagal? / Gaano katagal?
- Gaano kalayo - Gaano kalayo?
- Gaano kadalas - Gaano kadalas?
18. Narito kung paano tama ang paggamit ng mga pandiwa ng pandiwa ay, maaari, makakaya, sa mga pangungusap na nagtatanong.
Ang mga modal na pandiwa ay, maaari, maaari, ay gagamitin sa mga kahilingan. Ang pagkakaiba sa pagitan nila ay nasa antas ng kagalang-galang lamang.
Ang nais at maaring ituring na higit na "magalang" mga pandiwa, gamitin ang mga ito kapag tumutukoy sa isang taong mas matanda, respetado, o sa mas mataas na posisyon sa lipunan.
19. Handa ka na ngayong matuto ng mga oras ng English. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling kahulugan at naiiba ang pagsasalin.
20. Ganito nabubuo ang mga tensyon sa Ingles.
21. Maraming mga talahanayan na nagpapakita ng pagiging kakaiba ng mga panahong Ingles.
22. Alamin ang pagkakaiba sa pagitan ng personal at taglay na panghalip sa Ingles.
23. Maaari mong iparating ang pagsasalita ng iba sa Ingles gamit ang Direktang Pagsasalita o Hindi Direktang Pagsasalita.
Ang mga pandiwa sa direktang pagsasalita sa form na Present Tense ay ginagamit sa hindi direktang pagsasalita sa form na Past Tense.
Ang mga pandiwa sa direktang pagsasalita sa form na Past Tense ay ginagamit sa hindi direktang pagsasalita sa Past Perfect form (o hindi maaaring gamitin).
Ang mga pandiwa sa direktang pagsasalita sa anumang panahunan sa hinaharap ay pumasa sa kaukulang hinaharap sa nakaraan sa hindi direktang pagsasalita.
24. Para sa pangkalahatang pag-unlad, maaari mong pamilyarin ang iyong sarili sa mga pagkakaiba sa pagbuo ng mga pangngalan na may iba't ibang kasarian.
Ang mga salita sa talahanayan ay nahahati sa dalawang haligi: ang una ay naglalaman ng mga pangngalan na panlalaki kasarian, at ang pangalawa ay naglalaman ng mga pangngalan na nagsasaad ng pambabae na kasarian.
Itago ang mga kapaki-pakinabang na talahanayan na ito para sa iyong sarili upang hindi mo mawala ang mga ito. Maaari mong i-print ang mga ito o i-save ang mga ito sa iyong gadget upang suriin ang mga ito sa okasyon.
Mayroong iba't ibang mga opinyon tungkol sa kahirapan ng Ingles. Tanggap na pangkalahatan na ang Ingles (karamihan ay nagsasalita ng gramatika) ay medyo simple. Ngunit marami, na sinubukan na "lupigin ang bundok na ito", nagsimulang humilig patungo sa paniniwala na ang lahat ay hindi gaanong simple.
Sa katunayan, ang grammar ng Ingles ay layered at mayroong maraming mga antas, at ang tanong kung mahirap o hindi ay nakasalalay sa antas na nais mong makamit.
Para sa nakararami, ang gawain ay hindi malaman ang Ingles sa kabuuan at sa pinakamataas na antas - nais lamang naming maunawaan sa karamihan ng mga sitwasyon kung ano ang naririnig natin at higit o hindi gaanong may kakayahang ipahayag ang aming mga saloobin. Para sa mga layuning ito, hindi mo kailangan ng kaalaman sa LAHAT ng gramatika - kailangan mong maunawaan ito, at pagkatapos ang lahat ay magmukhang mas simple.
Ano ang kasama sa "kinakailangang minimum" na ito? Ano ang hindi dapat balewalain? Ayon sa kaugalian, ang unang bagay na interesado ang karamihan sa mga tao ay kung ano ang sitwasyon sa mga tensyon sa Ingles? Alin, sa turn, ay humahantong sa tanong ...
Ilan ang mga tensyon sa Ingles?
Nakakapagtataka, kung kukuha ka ng 5 tao na nag-aral ng Ingles, at itanong sa kanila ang katanungang ito, malamang, ang bawat isa ay magbibigay ng iba't ibang numero. Sasagutin ng isa - 12, ang isa pa - 16, at may magpapangalan sa isang nakakagulat na 26 o kahit 32!
Alin ang tama?
Ang iyong sagot ay maaaring sorpresahin ka. Sa katunayan, HINDI MAHALAGA ito! Ang karamihan ng mga katutubong nagsasalita mismo ay hindi rin alam nang eksakto kung gaano karaming mga tense ang nasa Ingles - ginagamit lamang nila ito.
Kadalasan, ang mga guro ng Ingles ay nagkakamali sa kanilang pagtatanghal - labis silang nakatuon sa pagtakip ng mas maraming grammar hangga't maaari at subukang bigyan ang mga nag-aaral ng mas maraming oras hangga't maaari, palalim nang palalim.
At kung ang mga oras na iyon, na karaniwang nagsisimula, ay medyo simple at nauunawaan, kung gayon ang mga kasunod, sa kawalan ng mga analogue sa Russian, ay nagdudulot ng mga paghihirap kahit na sa pag-unawa, hindi banggitin ang paggamit.
Unti-unti, nawala ang isang tao sa "kaguluhan" na ito. Nakuha niya ang pakiramdam na maraming oras, at lahat ng mga ito ay pantay na mahalaga, kailangan mong malaman at mailapat ang mga ito (at kung nagkamali ka - "pagbaril"). Lumilikha ito ng kawalan ng pag-asa at pag-aatubili na ipagpatuloy ang pag-aaral. Ang mga guro ng Amerika ay nakapagtapos din ng isang pangalan para sa estadong ito na "nawala" - 'English trauma'.
Sa katunayan, hindi lahat ng oras ay pantay na "kapaki-pakinabang", lalo na sa una. Ang pinaka-pangunahing mga ito ay patuloy na ginagamit. Ang iba, sa kabaligtaran, ay ginagamit nang mas madalas - ang kanilang kaalaman ay hindi isang pangunahing pangangailangan.
Upang makipag-usap sa antas ng average Englishman o American, kailangan mong malaman ng 5 beses. Upang maunawaan ang 99% ng kung ano ang sinabi at nakasulat, kailangan mong magdagdag ng tatlong higit pang "sa piggy bank".
Ang unang tatlong pangunahing batayan ng Ingles upang makabisado ay naroroon, hinaharap, at nakaraan sa kategoryang 'simple'.
Susunod ay idinagdag: ang kasalukuyang kategorya na 'progresibo' (sa bersyon ng British na ito ay tinatawag na 'tuloy-tuloy') - "nagpatuloy" at 'Kasalukuyang Perpekto' - "perpekto" (tumutukoy ito sa nakaraang panahunan). Ang dalawang beses na ito ay walang direktang mga analogs sa Russian, kaya nagpapakita sila ng isang tiyak na pagiging kumplikado.
Wala nang mga oras na kinakailangan sa yugtong ito, hindi na kailangang "kolektahin" ang mga ito!
Tiyaking alam mo ito!
Kung nag-aral ka na ng Ingles at sa palagay mo ay umabot na sa isang antas ng intermediate, pagkatapos bago magpatuloy pa, suriin kung ikaw ay may husay sa mga sumusunod na "pangunahing" pag-uugali ng Ingles:
Kasalukuyang Simple(karaniwang tinatawag na 'Present Indefinite' sa UK): Madalas akong pumupunta doon. (AKO AY NSPumunta ako dunmadalas).
Simple sa hinaharap(karaniwang tinatawag na 'Future Indefinite' sa UK): Pupunta ako dun bukas. (AKO AY pupunta ako doonbukas).
Past simple(karaniwang tinatawag na 'Past Indefinite' sa UK): Pumunta ako kahapon. (Pumunta ako dunkahapon).
Kasalukuyang Progresibo(tinatawag na 'Present Continuous' sa UK): Nagbabasa ako ng dyaryo ngayon. (AKO AYsi chitayu pahayagan ngayon).
Kasalukuyang perpekto: Narinig ko ang tungkol dito. (narinig kotungkol doon. )
Para sa lahat ng natitira, siguraduhing sa puntong ito na ikaw:
- Alam kung paano bumuo ng mga pagtanggi at katanungan.
- Nauunawaan mo ang lahat ng aspeto at tampok ng pandiwa na 'maging'.
- Pinagkadalubhasaan namin ang lahat ng anyo ng mga personal na panghalip (nagmamay-ari, bagay, atbp.).
- Matatas ka sa konstruksyon ng Ingles na "mayroong".
- Nauunawaan mo (hindi bababa sa) ang pangkalahatang lohika ng paggamit ng mga artikulo.
- Alam mo kung paano tamang sabihin ang "maraming", "kaunti" at "kaunti" sa Ingles.
- Mahusay sa pangunahing mga pandiwa ng modal (maaari, maaaring, dapat, dapat, nais).
- Alamin ang mga mapagkukumpara at superlatibo na antas ng mga pang-uri at pang-abay.
- Alam mo kung paano bumuo ng mga pangungusap na isinasaalang-alang ang "pagkakasunud-sunod ng salitang Ingles".
Ang lahat ng ito ay ang batayan ng gramatika ng Ingles - kung ano ang kabilang sa pauna, pangunahing antas. Kung wala kang kaalamang ito, walang saysay na "mapunta sa" grammar pa.
Siyempre, lahat tayo ay mausisa at isang bahagyang paglihis mula sa "kurso" ay posible. Ngunit huwag hayaang ma-drag ka sa gubat - nakakasira kapag natututo ng isang wika.
Sa isang pare-pareho na diskarte, sumunod ka sa prinsipyo ng priyoridad - "mula sa mahalaga hanggang sa pangalawang" at master lang ang wika na maaari mong gamitin sa pagsasanay. Bilang karagdagan, ang bawat kasunod na paksa ay magiging simple at naiintindihan para sa iyo, dahil ito ay batay sa isang maaasahan at lohikal na pundasyon.
Sa una, ang kurso ay dinisenyo para sa mga nagsisimula "mula sa simula", kaya't nagsisimula kami mula sa simula pa lamang. Pagkatapos ang antas ay tumataas nang napakabilis, at sa pangalawang kalahati, nagsisimulang medyo "seryoso" na mga bagay - pumapasok kami sa teritoryo ng "advanced" na Ingles.
Sa gayon, ang kurso ay kapaki-pakinabang para sa mga nag-aaral ng halos anumang antas. Kahit na para sa pinaka "advanced" - para sa mga nakakaalam ng lahat ng mga paksang sakop namin, ang kurso ay magiging kawili-wili sa mga tuntunin ng pagsasanay at pagsasama-sama ng kaalaman at kasanayan. Nasa ibaba ang isang maikling balangkas ng mga pangunahing paksa ng grammar ng kurso.
Mga Aralin mula sa unang linggo (Linggo 1):
1. Simpleng hinaharap na panahunan; pagbuo ng mga katanungan at pagtanggi.
2. Simpleng kasalukuyan; detalyadong mga sagot.
3. Ang hindi tiyak na artikulong 'a'; pagbuo ng maramihan.
4. Gamit ang infinitive; mabibilang at hindi mabibilang na mga pangngalan.
5. Ang pandiwa na 'maging' (maging) at mga tampok nito; taglay (pagmamay-ari).
6. Conjugation ng mga pandiwa sa pangatlong taong isahan; ang tiyak na artikulong 'ang'.
7. Ang mga konstruksyon tulad ng "Gusto kong ..."; ang pagbabawal ng dobleng pagwawaksi sa Ingles.
Paglalahat ng aralin ng unang linggo: Ang sistema ng mga panghalip sa Ingles (personal, bagay, taglay, reflexive); istraktura ng pangungusap na Ingles (pagsasalaysay, tanong, pagwawaksi); pagkakaugnay ng pandiwa na 'maging'; paglalahat ng paksa ng mga artikulo.
Mga Aralin sa ikalawang linggo (Linggo 2):
8. Simpleng nakaraang panahon; pagpapakilala sa mga pandiwa ng parirala; 'Something' at 'kahit ano'.
9. Ang pandiwa na 'maging' sa nakaraang panahunan.
10. Hindi regular na mga pandiwa sa simpleng nakaraan.
11. Panimula sa mga pandiwa ng modal; pag-unlad ng paksa ng mga pandiwa ng parirala.
12. Comparative at superlative degree ng adjectives.
13. Negasyon sa pamamagitan ng maliit na butil na 'hindi'; matatag na mga konstruksyon (idyoma) sa Ingles.
14. Ang mga modalong pandiwa na 'dapat' at 'dapat'.
Paglalahat ng aralin 2 linggo: Simpleng nakaraan (edukasyon at paggamit); mga pangkat ng mga hindi regular na pandiwa; mga pandiwa ng pandiwa; pandiwa ng pandiwa; ang antas ng paghahambing ng mga adjective; mga bilang
Mga Aralin sa ikatlong linggo (Linggo 3):
15. Patuloy na panahunan (progresibong panahunan) sa kasalukuyan at nakaraan.
16. Mga kondisyon na pangungusap; hinaharap mula sa nakaraan; ‘Pagpunta sa…’ konstruksyon.
17. Kundisyon ng kondisyon (pandiwa 'would'); pandiwang pandiwa.
18. Ang disenyo na 'meron'; nakaraang mga bahagi; ang modal na pandiwa 'maaari'.
19. Mahusay na kondisyon; 'kailangang' disenyo; "Mga pseudo-pandiwa" (maging + pang-uri).
21. Ang mga konstruksyon tulad ng "Gusto kong gawin mo ..." (nais kong gawin mo).
Paglalahat ng aralin 3 linggo: 'Progressive tense' sa kasalukuyan, nakaraan at hinaharap; pandiwang pandiwa at ang kanilang pagiging tiyak; aktibo at passive na mga particle; ang pagtatayo ng 'meron' sa kasalukuyan, nakaraan at hinaharap; katumbas ng mga pandiwa ng modal; mga kondisyong pangungusap; 'Upang' at 'upang' mga konstruksyon; pandiwa ng mga mungkahi at rekomendasyon.
Mga Aralin mula sa ika-apat na linggo (Linggo 4):
22. Kasalukuyang perpektong panahunan.
23. Mga kondisyon na pangungusap ng pangalawang uri.
24. Gerund.
25. Pasibong boses; disenyo ng 'dati'.
26. Mga kahulugan ng pandiwa 'upang makuha'; ilang mga preposisyon; pandiwa ng pandiwa.
27. Passive na boses (patuloy); ang konstruksyon na "o ... o" (maging .. o ...)
28. Ang mga matatag na konstruksyon na "pandiwa + pangngalan" (may + pangngalan, kumuha + pangngalan).
Buod ng aralin 4 na linggo: Passive na boses; gerund; kasalukuyan perpekto; ang lohika ng "mahirap" na oras.
29. Ang buong kuwento (inilalapat namin ang lahat).
30. Sorpresa!
Ang mga paksa ay hindi limitado sa listahan ng nakalista - binibigyan namin ang gramatika sa konteksto, ipinapaliwanag ito bilang isang o iba pang lilitaw na konstruksyon.
Ngayon alam mo na kung saan ka makakarating sa pamamagitan ng pagkumpleto ng kurso hanggang sa katapusan. Hindi ito marami, at marami nang sabay. Sa ilan ay tila sapat itong simple (dahil sa ang katunayan na ang ilan sa materyal ay na-master na), para sa ilan ay malayo ito mula pa sa simula.