- Paglalapat. Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon
Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng Disyembre 25, 2013 N 1394
"Sa pag-apruba ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon"
Sa mga pagbabago at pagdaragdag mula sa:
Mayo 15, Hulyo 30, 2014, Enero 16, Hulyo 7, Disyembre 3, 2015, Marso 24, 2016, Enero 9, 2017
Alinsunod sa bahagi 5 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Nakolektang Batas ng Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19 , Art. 2326; 30, art.4036) at mga subparagraph 5.2.35 - 5.2.36 ng Regulasyon sa Ministry of Education and Science ng Russian Federation, na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation ng June 3, 2013 N 466 (Nakolektang Batas ng Russian Federation, 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702), umoorder ako:
1. Upang aprubahan ang kalakip na Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon.
2. Upang makilala bilang hindi wasto ang mga order ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation:
na may petsang Disyembre 3, 1999 N 1075 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa estado (pangwakas na) sertipikasyon ng mga nagtapos ng mga marka ng IX at XI (XII) ng mga institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" (rehistrado ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Pebrero 17, 2000, pagpaparehistro N 2114);
na may petsang Marso 16, 2001 N 1022 "Sa paggawa ng mga susog sa Mga Regulasyon sa estado (pangwakas na) sertipikasyon ng mga nagtapos ng mga marka ng IX at XI (XII) ng mga institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" (rehistrado ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 11, 2001, pagpaparehistro N 2658);
na may petsang Hunyo 25, 2002 N 2398 "Sa hindi wastong sugnay 2.7 ng Mga Regulasyon sa estado (pangwakas na) sertipikasyon ng mga nagtapos ng marka ng IX at XI (XII) ng mga institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation, na inaprubahan ng kautusan ng Ministri ng Edukasyon ng Ang Russia ay may petsang Disyembre 3, 1999 N 1075 "(nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Hulyo 16, 2002, rehistro N 3580);
Enero 21, 2003 N 135 "Sa mga susog at pagdaragdag sa Mga Regulasyon sa estado (pangwakas na) sertipikasyon ng mga nagtapos ng mga marka ng IX at XI (XII) ng mga institusyong pang-edukasyon ng Russian Federation" (rehistrado ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Pebrero 3, 2003, pagpaparehistro N 4170).
|
D.V. Lebanon |
Pagrehistro N 31206
Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado (GIA) para sa pangunahing mga programa sa pangkalahatang edukasyon ay binago.
Ito ay dahil sa pag-aampon ng bagong Batas sa Edukasyon.
Ang layunin ng sertipikasyon ay upang matukoy kung ang nakuha na kaalaman ng mga mag-aaral ay nakakatugon sa mga kinakailangan ng pamantayang pang-estado ng pederal na estado.
Ang mga pagsusulit sa wikang Ruso at matematika ay sapilitan pa rin. Sa ibang mga paksa - sa isang kusang-loob na batayan sa pagpili ng mag-aaral (dati ay kinakailangan na pumili ng 2-3 na pagsusulit).
Isinasagawa ang GIA sa mga sumusunod na form.
Ang una ay ang pangunahing pagsusuri ng estado (OGE) na gumagamit ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol. Pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga hanay ng mga gawain sa isang na-standardize na form. Ang mga ito ay binuo ni Rosobrnadzor.
Ang pangalawa ay nakasulat at oral na pagsusulit na gumagamit ng mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket (state final exam, GVE). Iniabot sila sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, sa MLS, sa mga paaralan na matatagpuan sa ibang bansa (kasama ang mga banyagang tanggapan ng Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia). Bilang karagdagan, ang mga mag-aaral na may mga kapansanan ay sumasailalim sa sertipikasyon sa form na ito. Gayunpaman, ang mag-aaral ay may karapatang pumili ng OGE. Ang mga materyales ng GVE ay natutukoy din ng Rosobrnadzor.
Ang pangatlong porma ng GIA ay tinutukoy ng awtorisadong mga pang-rehiyon na mga katawan para sa mga pumili ng pagsusulit sa kanilang sariling wika at / o katutubong panitikan.
Ang mga pagsusulit ay kinukuha ayon sa parehong iskedyul. Ang SIA sa wikang Ruso at matematika ay hinirang hindi mas maaga sa Mayo 25 (na may pahinga na hindi bababa sa 2 araw sa pagitan ng mga pagsusulit), para sa iba pang mga paksa - hindi mas maaga sa Abril 20. Kung may mga wastong dahilan, ang sertipikasyon sa mga sapilitan na sapilitan ay maaaring maipasa nang maaga sa iskedyul. Kung ang pagsusulit ay tumatagal ng higit sa 4 na oras, ang pagkain ay aayusin.
Ang mga taong walang akademikong utang na kumpletong nakumpleto ang kurikulum (na may taunang marka sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya) ay pinapasok sa SIA. Dati, pinayagan na magkaroon ng isang "dalawa" sa 1 paksa, napapailalim sa pagpasa sa pagsusulit.
Ang mga nagwagi at nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, pati na rin ang mga kalahok sa mga internasyonal na Olimpiko, ay ibinukod mula sa pagpapatunay sa nauugnay na paksa.
Ang mga pang-rehiyon na katawan na pinahintulutan sa larangan ng edukasyon ay lumikha ng mga komisyon sa pagsusuri ng estado. Ayusin ang mga puntos para sa pagsasagawa ng mga pagsusuri (ang mga kinakailangan para sa kanila ay naitatag). Ang mga maiinit na linya ay binubuksan. Ang mga mamamayan ay kinikilala bilang mga pampublikong tagamasid ng GIA.
Ang mga papeles sa pagsusuri ay nasuri ng mga komisyon ng paksa. Tumatagal ito ng hindi hihigit sa 10 araw na nagtatrabaho. Ang mga apela ng mga mag-aaral ay isinasaalang-alang ng komisyon ng hidwaan. Ang pagkakasunud-sunod ng kanilang pagbuo at trabaho ay naitaguyod.
Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng Disyembre 25, 2013 N 1394 "Sa pag-apruba ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng panghuling sertipikasyon ng estado para sa mga pang-edukasyon na programa ng pangunahing pangkalahatang edukasyon"
Pagrehistro N 31206
Ang order na ito ay nagpapatupad ng 10 araw pagkatapos ng araw ng opisyal na publication.
Ang dokumentong ito ay susugan ng mga sumusunod na dokumento:
Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia ng Enero 9, 2017 N 7
Ang mga pagbabago ay magkakabisa 10 araw pagkatapos ng araw
MINISTRIYA NG EDUKASYON AT SCIENSYA NG RUSSIAN FEDERATION
ORDER
"Sa pag-apruba ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon"
Dokumento na may mga pagbabagong nagawa:
(Rossiyskaya Gazeta, No. 95, 25.04.2014);
(Rossiyskaya Gazeta, No. 118, 28.05.2014);
(Pahayagan sa Russia, Blg. 193, Agosto 27, 2014);
(Opisyal na portal ng Internet ng ligal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 03.02.2015, Blg. 0001201502030014);
(Opisyal na portal ng Internet ng ligal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 23.07.2015, Blg. 0001201507230031) (ipinatupad noong 1 Agosto 2015);
(Opisyal na portal ng Internet ng ligal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 22.12.2015, Blg. 0001201512220044);
(Opisyal na portal ng Internet ng ligal na impormasyon www.pravo.gov.ru, 26.04.2016, Blg. 0001201604260018).
2. Upang makilala bilang hindi wasto ang mga order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation:
4. Ang SIA ay isinasagawa ng mga komisyon sa pagsusuri ng estado (simula dito - SEC) upang matukoy ang pagsunod sa mga resulta ng mastering ng pangunahing mga programang pang-edukasyon ng mga mag-aaral na may mga kinakailangan ng pamantayang pang-edukasyon ng estado ng pederal.
_______________
Bahagi 4 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
5. Ang GIA ay isinasagawa sa wikang Russian at matematika (simula dito ay tinutukoy bilang sapilitan paksa ng akademiko). Ang mga pagsusulit sa iba pang mga asignaturang pang-akademiko - panitikan, pisika, kimika, biolohiya, heograpiya, kasaysayan, pag-aaral sa lipunan, mga banyagang wika (Ingles, Aleman, Pransya at Espanyol), computer science at mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon (ICT), pati na rin sa ang katutubong wika mula sa mga wika ng mga tao ng Russian Federation at ang panitikan ng mga tao ng Russian Federation sa kanilang katutubong wika mula sa mga wika ng mga tao ng Russian Federation (simula dito tinukoy bilang katutubong wika at katutubong panitikan) - ang mga mag-aaral ay nagpapasa sa isang kusang-loob na batayan na kanilang pinili.
6. Ang SIA sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko na tinukoy sa sugnay 5 ng Pamamaraan na ito (maliban sa mga banyagang wika, pati na rin katutubong wika at katutubong panitikan), ay isinasagawa sa Russian.
II. Mga form ng GIA
7. Isinasagawa ang GIA:
a) sa anyo ng isang pinag-isang pagsusuri ng estado (simula dito - ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit) na gumagamit ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol, na mga kumplikado ng mga pamantayan na gawain (simula dito - KIM) - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, kabilang ang mga dayuhang mamamayan, walang estado mga tao, kabilang ang mga kababayan sa ibang bansa, mga refugee at panloob na lumisan na mga tao na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa full-time, part-time o part-time form, pati na rin para sa mga taong may mastered ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa anyo ng edukasyon sa pamilya o sariling edukasyon at inamin sa kasalukuyang taon sa GIA;
_______________
.
Ang pagsusulit sa matematika ay isinasagawa sa dalawang antas:
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit, ang mga resulta ay kinikilala bilang mga resulta ng SIA ng mga pangkalahatang mga organisasyong pang-edukasyon at mga propesyonal na organisasyong pang-edukasyon (simula dito - ang Pinag-isang State Exam sa matematika ng pangunahing antas);
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang Unified State Exam, ang mga resulta ay kinikilala bilang mga resulta ng SIA ng mga pangkalahatang organisasyong pang-edukasyon at mga organisasyong pang-edukasyon na propesyonal, pati na rin ang mga resulta ng mga pagsusulit sa pasukan sa matematika para sa pagpasok sa pag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon - mga programa ng bachelor at mga programa sa specialty sa mga organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon (simula dito - ang Unified State Exam sa matematika ng antas ng profile);
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
____________________________________________________________________
Ang pangatlo at ikaapat na talata ng sugnay 7 ng nakaraang edisyon mula Pebrero 14, 2015 ay isinasaalang-alang, ayon sa pagkakabanggit, ang ikaanim at ikapitong talata ng sugnay 7 ng edisyong ito -.
____________________________________________________________________
b) sa anyo ng pangwakas na pagsusulit sa estado (simula dito - GVE) na gumagamit ng mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, pati na rin sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa ang anyo ng pagkabilanggo, para sa mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon bilang bahagi ng pagbuo ng mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, kasama ang mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na isinama sa mga pang-edukasyon na programa ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan o para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan, at mga taong may kapansanan sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa 2014-2016 sa mga institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa mga teritoryo ng Republika ng Crimea at ng pederal na lungsod ng Hilaga astopolis;
(Ang sugnay na binago, nagsimula nang ipatupad noong Hunyo 8, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Mayo 15, 2014 Blg. 529 sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 24, 2015 Blg. 1369).
_______________
Sugnay 1 ng Bahagi 13 ng Artikulo 59 ng Batas Pederal.
c) sa form na itinatag ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation na gumagamit ng administrasyong publiko sa larangan ng edukasyon - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon na nag-aral ng kanilang katutubong wika at katutubong panitikan (pambansang panitikan sa kanilang katutubong wika) at pumili ng isang pagsusulit sa kanilang katutubong wika, at (o) katutubong panitikan para sa pagpasa sa GIA.
_______________
Sugnay 2 ng Bahagi 13 ng Artikulo 59 ng Batas Pederal.
8. Para sa mga mag-aaral sa mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, pati na rin sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pagkabilanggo, para sa mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa balangkas ng mastering mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon , kabilang ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, na isinama sa mga pang-edukasyon na programa ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan o para sa mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan na nakatala sa mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng sekundaryong pangkalahatang edukasyon sa 2014- Noong 2016, sa mga institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa mga teritoryo ng Republika ng Crimea at ang pederal na lungsod ng Sevastopol, ang SIA para sa mga indibidwal na paksang pang-akademiko, sa kanilang kahilingan, ay isinasagawa sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit.
(Sugnay na susugan sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Mayo 15, 2014 Blg. 529; tulad ng susugan noong Enero 2, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Nobyembre 24, 2015 Blg. 1369 ).
III. Mga kasali sa GIA
9. Ang mga mag-aaral na walang pang-akademikong utang, kasama ang para sa pangwakas na sanaysay (paglalahad), at kumpletong nakumpleto ang kurikulum o indibidwal na kurikulum (pagkakaroon ng taunang marka sa lahat ng mga paksang pang-akademiko ng kurikulum para sa bawat taon ng pag-aaral sa pang-edukasyon na sekundaryong pangkalahatang edukasyon sa pangkalahatan ay hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya).
Ang mga mag-aaral ng mga marka ng X-XI (XII) na may taunang marka na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ng kurikulum para sa huling taon ng pag-aaral ay pinapayagan sa SIA sa mga paksang pang-akademiko, na ang pag-unlad ay nakumpleto nang mas maaga.
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
9.1. Ang pangwakas na sanaysay (pagtatanghal) bilang isang kundisyon para sa pagpasok sa SIA ay isinasagawa para sa mga mag-aaral ng mga marka ng XI (XII) sa unang Miyerkules ng Disyembre ng huling taon ng pag-aaral sa mga paksa (teksto) na nabuo ng mga time zone ng Federal Serbisyo para sa Pangangasiwa ng Edukasyon at Agham (simula dito - Rosobrnadzor).
Ang mga sumusunod na kategorya ng mga tao ay may karapatang magsulat ng isang pahayag:
Mga mag-aaral na may kapansanan o mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan;
Ang mga mag-aaral sa mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, pati na rin sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pagkabilanggo;
Ang pag-aaral sa bahay, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium, kung saan isinasagawa ang mga kinakailangang hakbang sa pagpapagamot, rehabilitasyon at pagpapabuti ng kalusugan para sa mga nangangailangan ng pangmatagalang paggamot batay sa pagtatapos ng isang samahang medikal.
Ang mga mag-aaral ng mga marka ng XI (XII) na lumahok sa huling sanaysay (pagtatanghal) ay nagsumite ng isang aplikasyon na hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang pangwakas na sanaysay (pagtatanghal) sa mga organisasyong nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon kung saan pinamamahalaan ng mga mag-aaral ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.
Ang panghuling sanaysay ay may karapatang sumulat sa kahilingan ng mga taong pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga nakaraang taon at na may isang dokumento ng edukasyon na nagkukumpirma sa pagtanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (o mga programang pang-edukasyon ng pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon - para sa mga taong nakatanggap ng isang dokumento ng edukasyon na nagkukumpirma sa pagtanggap ng pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon, bago ang Setyembre 1, 2013), ang mga mamamayan na may pangalawang pangkalahatang edukasyon na natanggap sa mga organisasyong pang-edukasyon ng dayuhan (simula dito - nagtapos ng nakaraang mga taon), nag-aaral sa pang-edukasyon mga programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga banyagang organisasyong pang-edukasyon.
Ang tinukoy na mga kategorya ng mga tao para sa pakikilahok sa huling sanaysay ay nagsumite ng mga aplikasyon na hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang pangwakas na sanaysay sa lugar ng pagpaparehistro upang lumahok sa pagsulat ng pangwakas na sanaysay, na tinukoy ng mga awtoridad ng ehekutibo ng mga nasasakupan na entity ng ang Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng publiko sa larangan ng edukasyon. Ang mga tuntunin ng pakikilahok sa huling sanaysay mula sa mga itinatag ng Pamamaraan na ito ay pinili ng mga naturang tao nang nakapag-iisa.
Ang pangwakas na sanaysay (pagtatanghal) ay isinasagawa sa mga samahang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon kung saan ang mga mag-aaral ay pinangangasiwaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, at (o) sa mga lugar na tinutukoy ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pampublikong administrasyon sa larangan ng edukasyon (simula dito magkasama - ang mga lugar ng pangwakas na sanaysay (paglalahad).
Para sa mga kategorya ng mga taong tinukoy sa sugnay 37 ng Pamamaraan na ito, ang tagal ng huling sanaysay (paglalahad) ay nadagdagan ng 1.5 na oras.
Ang mga hanay ng mga paksa para sa pangwakas na sanaysay (mga teksto sa pagtatanghal) ay naihatid ni Rosobrnadzor sa mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, sa mga nagtatag ng mga organisasyong pang-edukasyon na matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon na kinikilala ng estado ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (simula dito - ang mga nagtatag), sa mga banyagang tanggapan ng Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russian Federation (simula dito tinukoy bilang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russian Federation), na mayroong sa kanilang istraktura nagdadalubhasang mga yunit ng pang-edukasyon na istruktura (simula dito ay tinukoy bilang mga institusyong dayuhan), sa araw ng huling sanaysay (paglalahad). Kung, para sa mga hangaring kadahilanan, paghahatid ng isang hanay ng mga paksa para sa pangwakas na sanaysay (mga teksto sa pagtatanghal) sa araw ng huling sanaysay (pagtatanghal) ay imposible, ang hanay ng mga paksa para sa pangwakas na sanaysay (mga teksto sa pagtatanghal) ay maaaring maihatid nang mas maaga.
Ang pag-iimbak ng hanay ng mga tema ng panghuling sanaysay (mga teksto sa pagtatanghal) ay isinasagawa sa mga kundisyon na nagbubukod sa pag-access dito ng mga hindi pinahintulutang tao at pinapayagan na matiyak ang kaligtasan nito.
Ang pagbubukas ng hanay ng mga paksa ng panghuling sanaysay (mga teksto sa pagtatanghal) bago ang simula ng huling sanaysay (paglalahad) ay hindi pinapayagan.
Ang resulta ng panghuling sanaysay (paglalahad) ay "pass" o "pagkabigo".
Muling inamin na nagsusulat ng pangwakas na sanaysay (pagtatanghal) sa mga karagdagang termino sa kasalukuyang taon (sa unang Miyerkules ng Pebrero at ang unang nagtatrabaho Miyerkules ng Mayo):
Mga mag-aaral na nakatanggap ng isang hindi kasiya-siyang resulta ("pagkabigo") sa huling sanaysay (pagtatanghal);
Ang mga kalahok sa huling sanaysay (pagtatanghal) na hindi lumitaw sa huling sanaysay (paglalahad) para sa wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang mga pangyayari na nakumpirma ng mga dokumento);
Ang mga kalahok sa huling sanaysay (pagtatanghal) na hindi nakumpleto ang pagsusulat ng panghuling sanaysay (paglalahad) para sa wastong mga kadahilanan (karamdaman o iba pang mga pangyayari, naitala).
(Ang item ay karagdagan na isinama mula Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306) .
10. Ang mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ng programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa anyo ng sariling edukasyon o edukasyon sa pamilya, o pinag-aralan ayon sa isang pang-edukasyon na programa ng pangalawang pangkalahatang edukasyon na walang akreditasyon ng estado, ay may karapatang sumailalim sa isang panlabas na SIA sa isang samahan na nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon sa ilalim ng isang accredited na pang-edukasyon na programa ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito.
_______________
Bahagi 3 ng Artikulo 34 ng Pederal na Batas.
Ang mga mag-aaral na ito ay pinapapasok sa GIA, sa kondisyon na nakatanggap sila ng mga marka na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya sa intermediate na sertipikasyon, kabilang ang para sa pangwakas na sanaysay (pagtatanghal).
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
11. Ang mga paksang napili ng mag-aaral, ang antas ng pagsusulit sa matematika, ang form (form) ng GIA (para sa mga mag-aaral na tinukoy sa talata 8 ng Pamamaraan na ito) ay ipinahiwatig ng mga ito sa aplikasyon.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Bago ang Pebrero 1, ang aplikasyon ay isinumite sa isang samahang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon kung saan pinagkadalubhasaan ng mag-aaral ang mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, at para sa mga taong tinukoy sa talata 10 ng Pamamaraan na ito - sa isang samahang nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon sa ilalim ng isang akreditadong estado pang-edukasyon na programa ng pangalawang pangkalahatang edukasyon.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang talata ay karagdagan na isinama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Bilang 9 na may petsang Enero 16, 2015, na ibinukod mula Mayo 7, 2016 -).
Binago ng mga mag-aaral (suplemento) ang pagpili ng isang asignaturang pang-akademiko (listahan ng mga paksang pang-akademiko) kung mayroon silang wastong mga kadahilanan (karamdaman o iba pang naka-dokumentadong mga pangyayari). Sa kasong ito, ang mag-aaral ay nagsumite ng isang aplikasyon sa State Electoral Commission na may pahiwatig ng binagong listahan ng mga paksa kung saan balak niyang ipasa ang GIA, at ang mga dahilan para baguhin ang dating idineklarang listahan. Ang tinukoy na aplikasyon ay isinumite nang hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang mga nauugnay na pagsusulit.
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Ang mga nagtapos ng nakaraang taon, ang mga taong nakatala sa mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga banyagang organisasyong pang-edukasyon, ay may karapatang kunin ang USE, kasama na kung mayroon silang wastong mga resulta sa USE mula sa mga nakaraang taon.
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Upang lumahok sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit, ang mga taong ito ay nagsumite ng isang aplikasyon sa lugar ng pagpaparehistro para sa pagpasa sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit bago ang Pebrero 1, kung saan ipinahiwatig ang mga napiling paksa sa akademiko.
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Pagkatapos ng Pebrero 1, isang aplikasyon para sa pakikilahok sa Pinag-isang State Exam ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, mga taong nag-aaral sa mga pang-edukasyon na programa ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga banyagang organisasyong pang-edukasyon, ay tinanggap ng desisyon ng ang Komisyon ng Estado para sa Pag-aaral lamang kung ang aplikante ay may wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang naka-dokumentadong mga pangyayari) hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang mga pagsusulit.
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
____________________________________________________________________
Ang ikaanim at ikapitong talata ng sugnay 11 ng nakaraang edisyon mula Agosto 1, 2015 ay isinasaalang-alang, ayon sa pagkakabanggit, mga talata walo at siyam ng sugnay 11 ng edisyong ito -.
____________________________________________________________________
Ang mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia at mga dayuhang institusyon, kung maaari, ayusin ang paghahatid ng Pinag-isang State Exam sa mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga organisasyong pang-edukasyon na matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation at nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon na kinikilala ng estado. pangkalahatang edukasyon, mga institusyong dayuhan.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Mga nagtapos ng nakaraang taon - mga tauhan ng militar na sumasailalim sa serbisyo militar sa pamamagitan ng pag-conscription at sa ilalim ng isang kontrata, na pumapasok sa mga organisasyong pang-edukasyon ng militar ng mas mataas na edukasyon, mag-aplay para sa pakikilahok sa USE nang hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang kaukulang pagsusulit (mga kaugnay na pagsusulit) sa ang lugar ng pagpaparehistro para sa paghahatid Ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa nasasakupang nilalang ng Russian Federation, kung saan matatagpuan ang institusyong pang-edukasyon ng militar ng mas mataas na edukasyon, mga application na nagpapahiwatig ng paksa ng akademiko (listahan ng mga paksa) kung saan balak nilang kunin ang Unified State Exam sa kasalukuyang taon.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang orihinal ng sertipiko ay ipinakita sa mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa isang banyagang organisasyong pang-edukasyon, na may sertipikadong pagsasalin mula sa isang banyagang wika alinsunod sa itinatag na pamamaraan.
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
IV. Organisasyon ng GIA
13. Ginagawa ng Rosobrnadzor ang mga sumusunod na pag-andar sa loob ng balangkas ng GIA:
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Tinitiyak ang pamamaraan para sa pagpapaunlad, paggamit at pag-iimbak ng mga CMM (kasama ang mga kinakailangan para sa mode ng kanilang proteksyon, ang pamamaraan at kundisyon para sa paglalagay ng impormasyon na nilalaman sa mga CMM sa impormasyon at telecommunication network na "Internet" (na nabanggit - ang "Internet" network) );
_______________
Bahagi 11 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
Nagbibigay ng suportang pang-pamamaraan para sa huling sanaysay (pagtatanghal) at GIA;
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
_______________
Ang footnote ay hindi kasama mula Mayo 7, 2016 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
Kasama ang mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia at mga dayuhang ahensya, ay tinitiyak ang pag-uugali ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, kabilang ang paglikha ng GEC, mga komisyon ng paksa at salungatan para sa pag-uugali ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, at inaayos ang kanilang mga aktibidad;
_______________
Sugnay 2 ng Bahagi 12 ng Artikulo 59 ng Batas Pederal.
Isinaayos ang pagbuo ng KIM para sa USE, mga pamantayan para sa pagsusuri ng mga papeles ng pagsusuri na isinagawa sa mga KIM (simula dito - ang pamantayan sa pagsusuri), mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket at pamantayan sa pagtatasa para sa pagsasagawa ng GVE, kabilang ang paglikha ng mga komisyon para sa pagpapaunlad ng KIM para sa bawat asignaturang pang-akademiko (simula dito - ang Komisyon para sa pagpapaunlad ng KIM), at isinaayos din ang pagkakaloob ng mga tinukoy na materyales sa GEC;
_______________
.
Nagsasaayos ng isang sentralisadong tseke ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, na isinagawa batay sa CMM;
_______________
Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
Natutukoy ang pinakamaliit na bilang ng mga puntos ng USE, kinukumpirma ang pagbuo ng programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (simula dito - ang minimum na bilang ng mga puntos);
_______________
Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
inayos ang pagbuo at pagpapanatili ng pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak sa pag-uugali ng GIA ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang pangunahing mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang pangkalahatang pangkalahatang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon para sa pagkuha ng pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon ( pagkatapos na ito ay tinukoy bilang federal information system) sa paraang itinatag ng Pamahalaang ng Russian Federation;
_______________
Sugnay 1 ng Bahagi 2 ng Artikulo 98 ng Batas Pederal.
Nagbibigay ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia at mga banyagang establisimento na may mga hanay ng mga paksa para sa huling sanaysay (mga teksto sa pagtatanghal) at bumubuo ng mga pamantayan para sa sinusuri ang panghuling sanaysay (paglalahad).
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9; tulad ng susugan, pumasok sa puwersa noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministry of Education and Science ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 No. 306).
14. Ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, tinitiyak ang pag-uugali ng GIA, kabilang ang:
Lumikha ng mga GEC (maliban sa pag-apruba ng mga tagapangulo at representante na chairman ng GEC), mga komisyon ng paksa at salungatan ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation at ayusin ang kanilang mga aktibidad;
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
_______________
Sugnay 1 ng Bahagi 9 ng Artikulo 59 ng Batas Pederal.
Magbigay ng pagsasanay at pagpili ng mga dalubhasa na kasangkot sa pagsasagawa ng GIA alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito;
Itaguyod ang form at pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA para sa mga mag-aaral na nag-aral ng kanilang katutubong wika at katutubong panitikan;
Bumuo sila ng mga materyales sa pagsusuri para sa pagsasagawa ng GIA sa katutubong wika at katutubong panitikan;
Sa kasunduan sa SEC, ang mga lugar ng pagpaparehistro para sa USE ay natutukoy, ang mga lokasyon ng mga puntos ng pagsusuri (pagkatapos ay tinukoy bilang PPE) at ang pamamahagi sa pagitan nila ng mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang taon, ang komposisyon ng mga pinuno at tagapag-ayos. ng PPE, mga dalubhasa sa teknikal at katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito;
Isaayos ang pagbuo at pagpapanatili ng mga panrehiyong sistema ng impormasyon para sa pagtiyak na ang pag-uugali ng GIA para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang pangunahing mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang pangkalahatang sekundaryong pangkalahatang edukasyon (mula dito ay tinukoy bilang mga rehiyonal na sistema ng impormasyon) at pagpasok ng impormasyon sa federal information system sa paraan na itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation;
_______________
Sugnay 2 ng Bahagi 2 ng Artikulo 98 ng Batas Pederal.
ayusin ang pagpapaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (ligal na kinatawan), nagtapos ng nakaraang taon sa pag-oorganisa at pag-uugali ng huling sanaysay (pagtatanghal), SIA sa pamamagitan ng mga samahan na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at mga lokal na pamahalaang pang-gobyerno na namamahala sa edukasyon, pati na rin sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa nagpopondo ng mass media, nag-oorganisa ng gawain ng mga teleponong hotline at pinapanatili ang isang seksyon sa mga opisyal na site sa Internet ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, o mga dalubhasang lugar;
(Talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
tiyakin ang pagproseso at pag-verify ng mga papeles ng pagsusuri alinsunod sa Pamamaraan na ito;
Tiyaking ang mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang taon ay pamilyar sa mga resulta ng SIA sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa loob ng mga timeframe na itinatag ng Pamamaraan na ito;
Pagkilala ng mga mamamayan bilang mga tagamasid sa publiko alinsunod sa pamamaraang itinatag ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia;
_______________
Sugnay 1 ng Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Batas Pederal.
(sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; tulad ng susugan, nagsimula noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Ang talata ay karagdagan na kasama mula sa Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; Order No. 9 ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015;
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
15. Ang mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia at mga dayuhang misyon ay tinitiyak ang pag-uugali ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, kabilang ang:
Sumali sa mga aktibidad ng GEC, mga komisyon ng paksa at salungatan na nilikha upang isagawa ang GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation;
Magbigay ng pagsasanay at pagpili ng mga dalubhasa na kasangkot sa pagsasagawa ng GIA alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito;
Sa kasunduan sa SEC, ang mga lugar ng pagpaparehistro para sa USE, ang mga lokasyon ng PES at ang pamamahagi ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagitan nila, ang komposisyon ng mga pinuno at tagapag-ayos ng PES, mga espesyalista sa teknikal at mga katulong para sa mga tao tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito ay natutukoy;
Siguraduhin ang seguridad ng impormasyon sa panahon ng pag-iimbak, paggamit at paglilipat ng mga materyales sa pagsusuri, kabilang ang pagtukoy ng mga lokasyon ng imbakan ng mga materyal sa pagsusuri, mga taong may access sa mga ito, gumawa ng mga hakbang upang protektahan ang CMM mula sa pagsisiwalat ng impormasyong naglalaman sila;
Ayusin ang pagpasok ng impormasyon sa federal information system sa paraang itinatag ng Pamahalaang ng Russian Federation;
_______________
.
Ayusin ang pagpapaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (ligal na kinatawan), nagtapos ng nakaraang taon sa samahan at pag-uugali ng GIA sa pamamagitan ng mga samahan na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at mga banyagang institusyon, pati na rin sa pamamagitan ng pakikipag-ugnay sa media, pag-oorganisa ng gawain ng mga teleponong hotline at pagpapanatili ng isang seksyon sa mga opisyal na site sa Internet ng mga nagtatag at mga banyagang institusyon o dalubhasang mga site;
Tiyaking ang pag-uugali ng GIA sa PPE alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito;
Tiyaking ang pagpoproseso ng mga papeles ng pagsusuri ayon sa mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito;
Tiyaking ang mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang taon ay pamilyar sa mga resulta ng pagsusulit sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa loob ng mga katagang itinatag alinsunod sa talata 72 ng Pamamaraan na ito;
Pagkilala ng mga mamamayan bilang mga tagamasid sa publiko alinsunod sa pamamaraang itinatag ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia.
_______________
Sugnay 2 ng Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Batas Pederal.
Tukuyin ang pamamaraan para sa pagsasagawa, pati na rin ang mga pamamaraan at mga tuntunin para sa pagsusuri ng panghuling sanaysay (paglalahad);
(Ang talata ay karagdagan na isinama mula Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; tulad ng susugan, nagpatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Ang Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Bilang 306).
Ang talata ay karagdagan na kasama mula sa Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; hindi kasama mula Pebrero 14, 2015 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9;
Tukuyin ang mga lugar, pagkakasunud-sunod at mga tuntunin ng pag-iimbak, pagkasira ng mga orihinal ng pangwakas na sanaysay (pagtatanghal).
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Blg. 306 na may petsang Marso 24, 2016).
16. Upang maipaalam sa mga mamamayan ang tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng panghuling sanaysay (pagtatanghal), ang GIA sa media, kung saan ang opisyal na paglalathala ng mga kumokontrol na ligal na kilos ng mga awtoridad ng estado ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation ay isinasagawa, sa mga opisyal na website ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag, mga dayuhang institusyon, mga samahang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, o mga dalubhasang lugar, ang sumusunod na impormasyon ay nai-publish:
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Sa mga tuntunin at lugar ng pagpaparehistro para sa pakikilahok sa pagsulat ng pangwakas na sanaysay (para sa mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga taong nag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga banyagang pang-edukasyon na organisasyon) - hindi lalampas sa dalawang buwan bago ang petsa ng huling sanaysay (pagtatanghal);
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9 sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693) .
____________________________________________________________________
Ang ikalawa - ikalimang talata ng sugnay 16 ng nakaraang edisyon mula Pebrero 14, 2015 ay isinasaalang-alang, ayon sa pagkakabanggit, ang pangatlo - ikaanim na talata ng sugnay 16 ng edisyong ito - ang pagkakasunud-sunod ng Ministry of Education and Science ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Hindi. 9.
____________________________________________________________________
Sa oras at mga lugar ng pagsusumite ng mga aplikasyon para sa paghahatid ng SIA, mga lugar ng pagpaparehistro para sa USE (para sa mga nagtapos ng nakaraang taon, mga taong nag-aaral sa mga pang-edukasyon na programa ng sekondaryong bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa dayuhang pang-edukasyon mga organisasyon) - hindi lalampas sa dalawang buwan bago matapos ang deadline ng aplikasyon;
(Talata na binago sa pamamagitan ng order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9; tulad ng susugan noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693 ).
Sa oras ng huling sanaysay (pagtatanghal), GIA - hindi lalampas sa isang buwan bago ang deadline para sa pagsusumite ng aplikasyon;
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
sa mga tuntunin, lugar at pamamaraan para sa pagsasampa at pagsasaalang-alang sa mga apela - hindi lalampas sa isang buwan bago magsimula ang mga pagsusulit;
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Sa oras, mga lugar at pamamaraan para sa pagpapaalam tungkol sa mga resulta ng huling sanaysay (pagtatanghal), GIA - hindi lalampas sa isang buwan bago ang araw ng huling sanaysay (pagtatanghal), ang simula ng mga pagsusulit.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
17. Suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa pagsasagawa ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, na tinitiyak ang pagpapatakbo ng pederal na sistema ng impormasyon, na nagsasagawa ng isang sentralisadong tseke ng mga papeles ng pagsusuri na isinagawa batay sa CMM, ay isinasagawa ng isang samahan na tinukoy alinsunod sa kasama ang batas ng Russian Federation (simula dito ay tinukoy bilang ang awtorisadong samahan).
Suporta ng organisasyon at teknolohikal para sa pag-uugali ng GIA sa mga teritoryo ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, kasama ang pagbibigay ng mga aktibidad para sa pagpapatakbo ng mga rehiyonal na sistema ng impormasyon at pakikipag-ugnay sa federal information system, ang pagproseso ng mga papeles ng pagsusuri ng mga mag-aaral, ang mga nagtapos ng nakaraang taon ay isinasagawa ng mga organisasyong tinukoy alinsunod sa batas ng Russian Federation - impormasyon sa mga sentro ng pagpoproseso ng rehiyon (simula dito - RTSOI).
Ang komposisyon ng SEC ay nabuo mula sa mga kinatawan ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng kontrol sa estado sa larangan ng edukasyon, mga awtoridad ng ehekutibo ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan sa larangan ng edukasyon , ang mga nagtatag ng Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia at mga institusyong dayuhan, mga katawan ng lokal na pamahalaan, mga samahan na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, pang-agham, pampubliko at iba pang mga samahan at asosasyon, pati na rin ang mga kinatawan ng Rosobrnadzor.
Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9.
19. Pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga gawain ng GEC ay isinasagawa ng chairman nito, na inaprubahan ni Rosobrnadzor. Sa kaso ng pansamantalang pagkawala ng chairman ng GEC, ang kanyang mga tungkulin ay ginaganap ng representante chairman ng GEC, na inaprubahan ni Rosobrnadzor.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Tagapangulo ng Komisyon sa Elektrisidad ng Estado:
Inaayos ang pagbuo ng komposisyon ng SEC;
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Coordinates ang mga panukala ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na namamahala sa pampublikong administrasyon sa larangan ng edukasyon, ang mga nagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia sa mga tauhan ng mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE, mga teknikal na dalubhasa at mga katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito;
Coordinates ang mga panukala ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na namamahala sa pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, ang mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia sa mga lugar ng pagpaparehistro para sa pagpasa sa Unified State Exam, ang mga lokasyon ng EGE at pamamahagi ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagitan nila;
Inaayos ang pagbuo ng komposisyon ng mga komisyon ng paksa, nagsusumite para sa pag-apruba kay Rosobrnadzor ng mga kandidatura ng mga pinuno ng mga komisyon ng paksa, sa panukala ng mga tagapangulo ng mga komisyon ng paksa, na tumutukoy sa mga kandidatura ng mga miyembro ng mga komisyon ng paksa na ipinadala para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor;
Gumagawa ng isang desisyon sa pagpapadala ng mga kasapi ng GEC sa PPE, RTSOI, mga komisyon ng paksa at komisyon ng hidwaan upang makontrol ang pag-uugali ng GIA, pati na rin sa mga lugar ng imbakan ng mga materyales sa pagsusuri;
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Isinasaalang-alang ang mga isyu ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA ng mga taong kasangkot sa pagsasagawa ng isang GIA, nagsasagawa ng mga hakbang upang maalis ang mga paglabag, kabilang ang pagpapasya sa pagtanggal ng mga taong ito mula sa trabaho na nauugnay sa pag-uugali ng isang GIA;
Matapos ang bawat pagsusulit, isinasaalang-alang nito ang impormasyong natanggap mula sa mga miyembro ng State Electoral Commission, mga nagmamasid sa publiko, mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang executive body ng constituent entity ng Russian Federation na gumagamit ng delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, at ang ibang mga tao sa mga paglabag na nakilala sa panahon ng pagsasagawa ng GIA, ay nagsasagawa ng mga hakbang upang mapigilan ang mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, kabilang ang pag-oorganisa ng mga inspeksyon sa mga katotohanan ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, nagpasya na alisin ang mga taong lumabag ang itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA mula sa trabaho na nauugnay sa pag-uugali ng isang GIA;
Isinasaalang-alang ang mga resulta ng GIA at gumagawa ng mga desisyon sa pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng GIA;
gumagawa ng mga desisyon sa pagpasok (muling pagpasok) sa paghahatid ng GIA sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraan na ito.
20. Mga miyembro ng GEC:
Tiyakin ang pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, kasama ang, sa desisyon ng chairman ng SEC, hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang mga pagsusulit, suriin nila ang kahandaan ng PPE, tiyakin ang paghahatid ng mga materyales sa pagsusuri ang PPE sa araw ng pagsusulit, subaybayan ang pag-uugali ng GIA sa PPE, RTSOI, mga komisyon ng paksa at komisyon ng hidwaan, pati na rin sa mga lugar kung saan nakaimbak ang mga materyales sa pagsusuri;
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Nakikipag-ugnay sila sa pinuno at tagapag-ayos ng PPE, mga nagmamasid sa publiko, mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang ehekutibong katawan ng nasasakupang nilalang ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, naroroon sa PPE, ang RSCI , mga komisyon ng paksa at komisyon ng hidwaan sa pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA;
Sa kaganapan ng mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng SIA, napagpasyahan na alisin ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, pati na rin ang iba pang mga tao na nasa PPE mula sa pagsusulit, sa kasunduan sa chairman ng SEC na gumawa ng isang desisyon na ihinto ang pagsusulit sa PPE o mga indibidwal na awditoryum ng PPE.
21. Ang pagsuri sa mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon (kabilang ang mga sagot sa bibig) ay isinasagawa ng mga komisyon ng paksa sa nauugnay na mga paksang pang-akademiko.
Ang komposisyon ng mga komisyon ng paksa para sa bawat paksang pang-akademiko ay nabuo ng mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan (simula dito - mga dalubhasa):
Mataas na edukasyon;
Pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga gabay sa kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;
Karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon);
Ang pagkakaroon ng isang dokumento na nagkukumpirma sa pagtanggap ng karagdagang edukasyon sa bokasyonal, na kinabibilangan ng mga praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusuri alinsunod sa pamantayan sa pagtatasa para sa nauugnay na paksang pang-akademiko, na tinukoy ni Rosobrnadzor.
_______________
Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
22. Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga gawain ng komisyon ng paksa sa nauugnay na paksang pang-akademiko ay isinasagawa ng chairman nito. Inaprubahan ni Rosobrnadzor ang mga kandidato para sa mga chairman ng mga komisyon ng paksa na nilikha sa mga nasasakupan na entity ng Russian Federation.
Tagapangulo ng Komisyon ng Paksa:
Nagsusumite ng mga panukala ng GEC sa komposisyon ng paksa ng komisyon, sa mga kandidatura ng mga dalubhasa na iminungkahi para isama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ni Rosobrnadzor;
Sa kasunduan sa pinuno ng RSCI, binubuo ang iskedyul ng trabaho ng paksa ng komisyon;
Nagbibigay ng payo sa mga dalubhasa sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusuri;
Nakikipag-ugnay sa pinuno ng RCOR, ang chairman ng komisyon ng hidwaan, ang Komisyon para sa pagpapaunlad ng KIM;
Nagsusumite ng impormasyon sa State Electoral Commission tungkol sa paglabag ng dalubhasa ng itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.
23. Pagsasaalang-alang sa mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon ay isinasagawa ng isang komisyon ng hidwaan, na hindi kasama ang mga miyembro ng SEC at mga komisyon ng paksa. Ang komposisyon ng mga komisyon ng hidwaan ay nabuo mula sa mga kinatawan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng kontrol sa estado sa larangan ng edukasyon, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan, tagapagtatag, Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia at mga institusyong dayuhan, mga lokal na awtoridad, mga samahang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, pang-agham, pampubliko at iba pang mga organisasyon at samahan.
Mediation board:
Tumatanggap at isinasaalang-alang ang mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, pati na rin sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na iginawad;
Ang mga pag-aampon, batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela, isang desisyon sa kasiyahan o pagtanggi ng mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon;
Ipinaaalam sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na nag-file ng mga apela, at (o) kanilang mga magulang (ligal na kinatawan), pati na rin ang Komisyon sa Elektronikong Estado tungkol sa mga pasyang ginawa.
Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga gawain ng komisyon ng hidwaan ay isinasagawa ng chairman nito.
24. Ang mga desisyon ng GEC at mga komisyon ng hidwaan ay inilalagay sa mga protokol. Sa kaganapan ng pagkakapantay-pantay ng mga boto, ang boto ng chairman ng SEC, ang komisyon ng hidwaan ay mapagpasyahan.
25. Upang mapadali ang pagsasagawa ng GIA, mga samahang nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon:
Ipadala ang kanilang mga empleyado upang magtrabaho bilang mga tagapamahala at tagapag-ayos ng PPE, mga miyembro ng Komisyon ng Estado para sa Inspeksyon ng Elektrisidad, mga komisyon sa paksa, komisyon ng hidwaan, mga espesyalista sa teknikal at mga katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito;
Ipasok ang impormasyon sa sistemang pederal na impormasyon at mga sistemang pang-rehiyon na impormasyon sa paraang itinatag ng Pamahalaang ng Russian Federation;
_______________
Bahagi 4 ng Artikulo 98 ng Batas Pederal.
Sa pamamagitan ng pirma, ang mga mag-aaral at kanilang mga magulang (ligal na kinatawan), mga nagtapos ng nakaraang mga taon ay nabatid tungkol sa mga tuntunin, lugar at pamamaraan para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa GIA, kasama ang form ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit, tungkol sa lugar at oras ng Ang GIA, tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, kabilang ang mga batayan para sa pagtanggal mula sa pagsusulit, pagbabago o pagkansela ng mga resulta ng GIA, sa pagsasagawa ng pagrekord ng video sa panahon ng pagsusulit sa PPE at mga silid aralan, sa pamamaraan para sa pagsampa at pagsasaalang-alang sa mga apela , sa oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng GIA, pati na rin sa mga resulta ng GIA na natanggap ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon.
26. Upang matiyak ang pagsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, ang mga mamamayan na kinikilala bilang mga pampublikong tagamasid sa paraang itinatag ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia ay may karapatang:
_______________
.
Sa pagtatanghal ng isang dokumento ng pagkakakilanlan at isang kard ng tagapagmasid ng publiko, naroroon sa lahat ng mga yugto ng GIA, kasama ang pagsuri sa mga papeles ng pagsusuri at kapag isinasaalang-alang ang mga apela sa mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, hindi pagkakasundo sa mga puntong iginawad;
Magpadala ng impormasyon tungkol sa mga paglabag na isiniwalat sa panahon ng GIA sa mga awtoridad ng pederal na ehekutibo, mga awtoridad ng ehekutibo ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, at mga lokal na katawan ng sariling pamamahala na gumagamit ng kontrol sa larangan ng edukasyon.
_______________
Bahagi 15 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
V. Mga tuntunin at tagal ng GIA
27. Para sa USE at GVE sa teritoryo ng Russian Federation at sa ibang bansa, isang pinag-isang iskedyul ng pagsusulit ang ibinigay. Ang tagal ng mga pagsusulit ay nakatakda para sa bawat paksang pang-akademiko.
Ang talata ay ibinukod mula sa Setyembre 7, 2014 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923.
28. Para sa mga taong muling tinanggap sa kasalukuyang taon upang makapasa sa mga pagsusulit sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko sa mga kaso na inilaan ng Pamamaraan na ito, at mga nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga karagdagang tuntunin ay ibinibigay para sa pagsasagawa ng GIA sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito ( pagkatapos nito - karagdagang mga tuntunin).
29. Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, ang SIA, sa kanilang kahilingan, ay maaaring gaganapin nang maaga sa iskedyul, ngunit hindi mas maaga sa Marso 1, sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito.
(Sugnay na susugan sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; tulad ng susugan noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9 ; na binago ng epektibo mula Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
30. Ang GIA sa anyo ng GVE para sa mga mag-aaral sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pagkabilanggo, na pinakawalan mula sa paghahatid ng sentensya na hindi mas maaga sa tatlong buwan bago magsimula ang GIA, ay isinasagawa sa loob ng mga timeframes na tinukoy ng mga ehekutibong awtoridad ng ang mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, sa kasunduan sa mga nagtatag ng naturang mga institusyon, ngunit hindi mas maaga sa Pebrero 20 ng kasalukuyang taon.
31. Ang pahinga sa pagitan ng mga pagsusuri sa sapilitan na paksa ng akademiko, na ang oras ay itinatag alinsunod sa talata 27 ng Pamamaraan na ito, ay hindi bababa sa dalawang araw.
32. Ang tagal ng pagsusulit sa mga asignaturang pang-akademiko ay hindi kasama ang oras na inilaan para sa mga gawaing paghahanda (na nagtuturo sa mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon, na naglalabas sa kanila ng mga materyales sa pagsusulit, pinupunan ang mga patlang ng pagpaparehistro ng mga papeles sa pagsusuri, pag-set up ng mga kinakailangang panteknikal na pamamaraan na ginamit sa panahon ng ang mga pagsusulit).
Kung ang pagsusulit ay tumatagal ng 4 o higit pang mga oras, ang pagkain ay naayos para sa mga mag-aaral.
Para sa mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang taon, na tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, ang tagal ng pagsusulit ay nadagdagan ng 1.5 oras (maliban sa USE sa mga banyagang wika (seksyon na "Pagsasalita").
(Ang talata na binago, nagsimula noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Ang tagal ng pagsusulit sa mga banyagang wika (seksyon na "Nagsasalita") para sa mga taong tinukoy sa sugnay 37 ng Pamamaraan na ito ay nadagdagan ng 30 minuto.
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng SEC, ang mga sumusunod ay napapasok sa mga pagsusulit sa kasalukuyang taon sa kaukulang paksa sa akademikong karagdagang mga tuntunin:
Ang mga mag-aaral na nakatanggap ng isang hindi kasiya-siyang resulta sa isa sa mga sapilitan na paksa sa akademiko sa State Academy of Arts;
(Ang talata na binago, nagsimula noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Ang mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon na hindi nagpakita para sa mga pagsusulit para sa wastong kadahilanan (sakit o iba pang naka-dokumentadong mga pangyayari);
Ang mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon na hindi nakumpleto ang gawain sa pagsusuri para sa wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang mga pangyayari na nakumpirma ng mga dokumento);
Ang mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang taon, na kinumpleto ng komisyon ng hidwaan ang apela tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA;
Ang mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang taon, na ang mga resulta ay nakansela ng desisyon ng chairman ng SEC sa kaso ng mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, na ginawa ng mga taong tinukoy sa talata 40 ng Pamamaraan na ito, o iba pa (kasama ang hindi nakikilalang ) mga tao.
Vi. Nagsasagawa ng GIA
34. Ang mga CMM para sa Unified State Exam ay inihatid sa mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation na namamahala sa pampublikong administrasyon sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia at mga dayuhang institusyon sa papel sa dalubhasang pagpapakete , sa elektronikong media.
(Ang talata na binago sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923; tulad ng susugan noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang iskedyul para sa paghahatid ng mga materyales sa pagsusuri at ang uri ng daluyan na kung saan ang CMM ay ibinigay ay napagkasunduan ng mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia at ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa ang larangan ng edukasyon, kasama ang awtorisadong samahan.
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Ang mga materyales sa pagsusuri para sa pagsasagawa ng GVE ay ipinadala sa mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, mga banyagang institusyon at tagapagtatag hindi mas maaga sa isang buwan bago magsimula ang mga pagsusulit sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko sa elektronikong form, tinitiyak ang pagiging kompidensiyal at seguridad ng impormasyong nilalaman sa kanila. Ang mga materyales sa pagsusuri para sa maagang pag-uugali ng GEE ay ipinadala sa mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, mga banyagang institusyon at tagapagtatag alinsunod sa iskedyul na sinang-ayunan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nilalang na nasasakupan ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia kasama si Rosobrnadzor. Ang pagdoble ng mga materyales sa pagsusuri para sa pag-uugali ng GVE ay ibinibigay ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag, at mga banyagang institusyon.
Ang pag-iimbak ng mga materyales sa pagsusuri ay isinasagawa alinsunod sa mga kinakailangan ng pamamaraan para sa pagpapaunlad, paggamit at pag-iimbak ng CMM, na itinatag ni Rosobrnadzor. Ang pagbubukas ng mga materyales sa pagsusulit ng USE bago magsimula ang pagsusulit, isiwalat ang impormasyong nilalaman sa KIM, ipinagbabawal ang mga materyales sa pagsusulit para sa GVE.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
_______________
Bahagi 11 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
35. Ang mga pagsusuri ay gaganapin sa PES, ang mga lokasyon kung saan ay naaprubahan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pampublikong administrasyon sa larangan ng edukasyon, ng mga nagtatag, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia na may kasunduan kasama ang State Electoral Commission.
PPE - isang gusali (istraktura) na ginagamit para sa pagsasagawa ng GIA. Ang teritoryo ng PPE ay ang lugar sa loob ng gusali (istraktura) o bahagi ng gusali (istraktura) na inilalaan para sa GIA.
(Ang talata ay karagdagan na isinama mula Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693; tulad ng susugan, nagpatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Ang Agham ng Russia Blg. 306 na may petsang Marso 24, 2016).
____________________________________________________________________
Ang ikalawang talata ng sugnay 35 ng nakaraang edisyon mula Agosto 1, 2015 ay isinasaalang-alang, ayon sa pagkakabanggit, ang pangatlong talata ng sugnay 35 ng edisyong ito - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693.
____________________________________________________________________
Sa kaganapan ng isang banta ng isang emergency, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pampublikong administrasyon sa larangan ng edukasyon, ang mga nagtatag at ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, na sumang-ayon sa State Electoral Commission, magpasya na ipagpaliban ang pagsusulit sa ibang TET o sa ibang araw na itinakda ng mga timetable para sa USE at GVE.
36. Ang bilang, kabuuang lugar at kundisyon ng mga nasasakupang lugar na inilaan para sa pag-uugali ng GIA (pagkatapos na tinukoy bilang awditoryum) ay tinitiyak ang pagsasagawa ng mga pagsusuri sa mga kundisyon na natutugunan ang mga kinakailangan ng sanitary at epidemiological rules and rules.
Ang bilang at lokasyon ng PPE ay natutukoy sa batayan na hindi bababa sa 15 mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay naroroon sa PPE (maliban sa PPE na inayos para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, kasama ang organisasyong PPE sa bahay, sa mahirap maabot at malayong lugar, sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng isang saradong uri, sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pagkabilanggo, pati na rin matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, kabilang ang mga banyagang institusyon), habang sa bawat silid-aralan mayroong hindi hihigit sa 25 mga mag-aaral, mga nagtapos sa nakaraang taon sa pagsunod sa mga nauugnay na kinakailangan ng kalinisan at epidemiological na mga patakaran at regulasyon. Sa kawalan ng posibilidad ng pag-aayos ng PPE alinsunod sa tinukoy na kinakailangan, ang mga karagdagang hakbang sa pagkontrol ay ibinibigay para sa pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Ang mga silid na hindi ginagamit para sa pagsusuri ay dapat na naka-lock at selyado sa araw ng pagsusuri.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Sa araw ng pagsusulit sa silid-aralan, dapat isara ang mga stand, poster at iba pang mga materyal na may sanggunian at impormasyong pang-edukasyon tungkol sa mga kaugnay na akademikong paksa.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Para sa bawat mag-aaral, nagtapos sa mga nakaraang taon, isang magkakahiwalay na trabaho ang inilalaan.
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Sa mga kasong inilaan ng Pamamaraan na ito, ang mga madla na inilalaan para sa mga pagsusuri ay nilagyan ng mga computer.
Ang mga PPE ay nilagyan ng nakatigil at (o) portable metal detector, kagamitan sa pagsubaybay sa video. Ang tagal ng imbakan ng video ng pagsusulit ay hanggang Marso 1 ng taon kasunod ng taon ng pagsusulit. Bago ang tinukoy na petsa, ang mga materyales ng video ng pagsusulit ay maaaring magamit ng Rosobrnadzor at ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon upang makilala ang mga katotohanan ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA. Ayon sa desisyon ng GEC, ang mga PPE ay nilagyan ng mga mobile signal suppression system.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Ang pasukan sa PPE ay ipinahiwatig ng isang nakatigil na metal detector. Sa kaso ng paggamit ng mga portable metal detector, ang pasukan sa PPE ay ang lugar kung saan nagsasagawa ng trabaho ang mga awtorisadong tao gamit ang tinukoy na mga metal detector. Sa gusali (kumplikado ng mga gusali) kung saan matatagpuan ang PPE, bago ang pasukan sa PPE, nakikilala ang mga sumusunod:
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9; na binago noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693; na binago mula Mayo 7, 2016 sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Mga lugar para sa pag-iimbak ng mga personal na pag-aari ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, tagapag-ayos, manggagawang medikal, mga dalubhasa sa teknikal at mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito;
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Blg. 306 na may petsang Marso 24, 2016).
Mga lugar para sa mga kinatawan ng mga samahan na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon na kasamang mga mag-aaral (simula dito - kasamang).
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Blg. 306 na may petsang Marso 24, 2016).
____________________________________________________________________
Ang ikasiyam na talata ng sugnay 36 ng nakaraang edisyon mula Mayo 7, 2016 ay isinasaalang-alang ang pang-onse na talata ng sugnay 36 ng edisyong ito - ang pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
____________________________________________________________________
Ang mga auditoryo ay nilagyan ng kagamitan sa pagsubaybay sa video. Ang kawalan ng mga kagamitan sa pagsubaybay sa video, isang hindi gumana na estado o pagdidiskonekta ng mga pamamaraang ito sa panahon ng pagsusulit, pati na rin ang kakulangan ng pagrekord ng video ng pagsusulit, ay ang batayan para ihinto ang pagsusulit sa PPE o mga indibidwal na awditoryum ng PPE alinsunod sa sugnay 20 ng Pamamaraan na ito o pagkansela ng mga resulta ng GIA alinsunod sa sugnay 70 ng Pamamaraan na ito at muling pagpasok ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagsusulit alinsunod sa sugnay 33 ng Pamamaraan na ito ... Sa katotohanan ng isang hindi gumana na estado, pagdiskonekta ng pagsubaybay sa video o kawalan ng pagrekord ng video ng pagsusulit, ang isang miyembro ng GEC ay gumawa ng isang kilos, na inilipat sa chairman ng GEC sa parehong araw. Ang mga materyales sa surveillance ng video ay ginagamit ng mga taong kasangkot sa pagsasagawa ng State Examination upang makita ang mga katotohanan ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng Unified State Exam. Ang panahon ng pag-iimbak para sa video ng pagsusulit, batay sa kung saan napagpasyahan na ihinto ang pagsusulit sa PES o magkakahiwalay na mga awditoryum ng PES, alisin ang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon mula sa pagsusulit, at kanselahin ang mga resulta sa pagsusulit ay nasa hindi bababa sa tatlong taon mula sa petsa ng may-katuturang desisyon.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
37. Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na may mga kapansanan, mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon, mga batang may kapansanan at may kapansanan, pati na rin ang mga nag-aral para sa mga kadahilanang pangkalusugan sa bahay, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium, kung saan ang kinakailangang medikal , rehabilitasyon at mga hakbang sa pagpapabuti ng kalusugan para sa mga nangangailangan ng pangmatagalang paggamot, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga dayuhang institusyon at ang mga nagtatag ay nag-aayos ng pag-uugali ng GIA sa mga kondisyon na isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga kakaibang pag-unlad na psychophysical.
Ang mga kondisyong materyal at panteknikal para sa pagsusulit ay nagbibigay ng posibilidad ng walang hadlang na pag-access ng naturang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa silid aralan, banyo at iba pang mga lugar, pati na rin ang kanilang pananatili sa tinukoy na mga lugar (ang pagkakaroon ng mga rampa, handrail, pinalawak na mga pintuan , mga elevator, sa kawalan ng mga elevator, ang madla ay matatagpuan sa unang palapag; pagkakaroon ng mga espesyal na upuan at iba pang mga aparato).
Ang impormasyon sa bilang ng mga mag-aaral na ito, nagtapos ng mga nakaraang taon sa PPE at sa pangangailangan na ayusin ang GIA sa mga kundisyon na isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga tampok ng pagpapaunlad ng psychophysical, ay ipinadala sa PPE nang hindi lalampas sa dalawang araw na nagtatrabaho bago ang pagsusulit sa nauugnay na asignaturang pang-akademiko.
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Blg. 306 na may petsang Marso 24, 2016).
____________________________________________________________________
Ang mga talata tatlo - labing apat ng nakaraang edisyon mula Mayo 7, 2016 ay isinasaalang-alang, ayon sa pagkakabanggit, mga talata apat - labinlim ng edisyong ito - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
____________________________________________________________________
Sa panahon ng pagsusulit, may mga katulong na nagbibigay ng ipinahiwatig na mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ng kinakailangang pantulong na tulong, isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, tinutulungan silang kumuha ng isang lugar ng trabaho, lumipat-lipat, basahin ang takdang-aralin.
Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na kakayahan, gamitin ang kinakailangang panteknikal na pamamaraan sa proseso ng pagpasa sa pagsusulit.
Ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa kanilang kahilingan ay isinasagawa nang pasalita.
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa pandinig, nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga auditoryum para sa pagsusulit ay nilagyan ng mga kagamitan na nagpapalakas ng tunog para sa parehong kolektibo at indibidwal na paggamit. Para sa mga mag-aaral na bingi at mahirap pakinggan, mga nagtapos ng mga nakaraang taon, kung kinakailangan, kasangkot ang isang tagasalin ng wika ng sign-sign.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Para sa mga bulag na mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon:
Ang mga materyales sa pagsusuri ay iginuhit sa braille o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na maa-access sa pamamagitan ng isang computer;
ang gawaing nakasulat na pagsusuri ay ginagawa sa braille o sa isang computer;
(Ang talata na binago, nagsimula noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Ang isang sapat na bilang ng mga espesyal na accessories ay ibinibigay para sa pagpaparehistro ng mga sagot sa naka-bold na point braille, isang computer.
(Ang talata na binago, nagsimula noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa paningin, nagtapos ng mga nakaraang taon, ang mga materyales sa pagsusuri ay kinopya sa isang pinalaki na laki, sa mga silid-aralan para sa pagsasagawa ng mga pagsusulit, mga lalaking nagpapalaki ng aparato at indibidwal na magkaparehong pag-iilaw ng hindi bababa sa 300 lux ang ibinigay. Ang pagkopya ng mga materyales sa pagsusuri ay nagaganap sa araw ng pagsusuri sa pagkakaroon ng pinuno ng PPE at mga miyembro ng SEC.
Para sa mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon na may isang paglabag sa musculoskeletal system, ang nakasulat na gawain sa pagsusulit ay maaaring gampanan sa isang computer na may dalubhasang software.
(Ang talata na binago sa pamamagitan ng order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693; tulad ng susugan noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Ang talata ay hindi kasama mula sa Agosto 1, 2015 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
Sa panahon ng pagsusulit, inayos ang mga pagkain at pahinga para sa mga mag-aaral na ito, nagtapos ng mga nakaraang taon upang maisagawa ang kinakailangang mga therapeutic at preventive na hakbang.
Para sa mga taong may mga medikal na indikasyon para sa homeschooling at mga kaukulang rekomendasyon ng komisyonong sikolohikal, medikal at pedagogical, ang pagsusulit ay nakaayos sa bahay.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
38. Para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ng mga programang pang-edukasyon ng sekundaryong pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng bukas at saradong uri, pati na rin sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pagkabilanggo, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, sa tulong ng mga pangangasiwa ng naturang mga institusyon ay inayos ang GIA, isinasaalang-alang ang mga espesyal na kundisyon ng pagpigil at ang pangangailangan upang matiyak ang kaligtasan ng publiko sa panahon ng pagpasa ng GIA.
39. Sa PPE, ang isang silid (lugar) ay inilalaan para sa pinuno ng PPE, nilagyan ng isang koneksyon sa telepono, isang printer at isang personal na computer na may kinakailangang software at seguridad ng impormasyon para sa awtomatikong pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at mga tagapag-ayos sa mga madla para sa pagsusuri (kung ang naturang pamamahagi ay ginawa sa PPE), pati na rin para sa ligtas na pag-iimbak ng mga materyales sa pagsusuri. Sa kaso ng paggamit ng CMM sa elektronikong media, ang mga madla ng PPE ay binibigyan din ng isang dalubhasang hardware at software complex para sa pag-print ng CMM. Kung, ayon sa desisyon ng State Electoral Commission, ang pag-scan ng mga papeles ng pagsusuri ng mga mag-aaral, ang mga nagtapos ng nakaraang mga taon ay isinasagawa sa PPE (sa mga silid aralan), kung gayon ang PPE ay binibigyan din ng mga scanner.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Nagbibigay ang PES ng mga lugar para sa mga kinatawan ng media, mga nagmamasid sa publiko at iba pang mga tao na may karapatang dumalo sa PES sa araw ng pagsusulit. Ang mga lugar na ito ay nakahiwalay mula sa mga auditoryum para sa pagsusuri.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
40. Sa araw ng pagsusulit, naroroon ang PPE:
a) ang pinuno at tagapag-ayos ng PPE;
b) kahit isang miyembro lamang ng SEC;
(Subparagraph na binago, nagpasimula ng lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
c) isang dalubhasa sa teknikal sa pagtatrabaho sa software, na nagbibigay ng impormasyon at pantulong na tulong sa pinuno at tagapag-ayos ng PPE;
d) ang pinuno ng samahan sa mga nasasakupang lugar kung saan nakaayos ang PPE, o isang taong pinahintulutan niya;
e) mga opisyal ng nagpapatupad ng batas at (o) mga empleyado ng mga panloob na mga kinatawan ng katawan (pulisya);
f) mga propesyonal sa medisina;
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
g) mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa sugnay 37 ng Pamamaraan na ito, isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga katangian ng pagpapaunlad ng psychophysical, kabilang ang direkta sa panahon ng gawain sa pagsusuri (kung kinakailangan).
(Subparagraph na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministry of Education and Science ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 No. 306).
Ang mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE ay hinirang ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang nagtatag, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia na nakipagkasundo sa State Electoral Commission.
Ang mga taong sumailalim sa naaangkop na pagsasanay ay kasangkot bilang mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE. Kapag ang USE ay gaganapin sa isang paksa, ang mga tagapag-ayos at katulong ay hindi kasama ang mga dalubhasa sa paksang ito. Hindi pinapayagan na makisangkot bilang mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE, pati na rin ang mga katulong at teknikal na dalubhasa ng mga manggagawang pedagogical na guro ng mga mag-aaral na nakapasa sa pagsusulit sa PPE na ito (maliban sa PPE na nakaayos sa mahirap maabot at mga liblib na lugar, sa mga samahang nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon sa labas ng teritoryo ng Russian Federation). Federation, mga banyagang institusyon, pati na rin sa mga institusyon ng penal system).
Ang mga namumuno at tagapag-ayos ng PES, mga miyembro ng SEC ay nabatid tungkol sa lokasyon ng PES, kung saan sila ipinadala, hindi mas maaga sa tatlong araw na nagtatrabaho bago ang pagsusuri sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
Sa araw ng pagsusulit, sa desisyon ni Rosobrnadzor, ang executive body ng constituent entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang mga opisyal ng mga katawang ito ay naroroon sa PPE.
Sa araw ng pagsusulit, ang mga kinatawan ng media, mga pampublikong nagmamasid, na kinikilala alinsunod sa itinatag na pamamaraan, ay naroroon din sa PES ayon sa kalooban.
Ang mga kinatawan ng media ay naroroon sa mga silid-aralan para sa pagsusuri lamang hanggang sa pagbubukas ng mga indibidwal na hanay na may mga materyal sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Malayang gumagalaw ang mga nagmamasid sa publiko sa paligid ng PES. Sa parehong oras, hindi hihigit sa isang pampublikong tagamasid ang nasa isang madla.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
41. Ang pagpasok sa PPE ng mga taong tinukoy sa sugnay 40 ng Pamamaraan na ito ay isinasagawa lamang kung mayroon silang mga dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan at kinukumpirma ang kanilang mga kapangyarihan. Ang pagpasok ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon sa PPE ay isinasagawa kung mayroon silang mga dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan, at kung sila ay nasa mga listahan ng pamamahagi sa PPE na ito.
Kung ang mag-aaral ay walang dokumento sa pagkakakilanlan, siya ay ipinasok sa PPE pagkatapos kumpirmahin ang kanyang pagkakakilanlan ng kasamang tao.
Sa pasukan sa PPE, ang mga opisyal ng pagpapatupad ng batas at (o) mga empleyado ng mga panloob na mga kinatawan ng pulisya (pulis), kasama ang mga tagapag-ayos, suriin ang pagkakaroon ng mga dokumentong ito mula sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, pati na rin ang mga taong tinukoy sa talata 40 ng Pamamaraan na ito, maitaguyod ang kanilang pagkakakilanlan ng mga isinumite na dokumento, suriin ang pagkakaroon ng mga taong ito sa mga listahan ng pamamahagi sa PES na ito.
42. Ang mga materyales sa pagsusuri ay naihatid sa PPE ng mga kasapi ng SEC sa araw ng pagsusulit sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
43. Bago magsimula ang pagsusulit sa anyo ng USE, isinasaayos ng pinuno ng PPE ang awtomatikong pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at tagapag-ayos ng mga madla. Ayon sa desisyon ng State Electoral Commission, ang awtomatikong pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at tagapag-ayos sa mga madla ay isinasagawa ng RCOI. Sa kasong ito, ang mga listahan ng pamamahagi ay isinumite sa PPE kasama ang mga materyales sa pagsusuri. Ang pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, ay isinasagawa isa-isa, isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga katangian ng pag-unlad na psychophysical.
Ang mga listahan ng pamamahagi ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon ng mga madla ay ipinapasa sa mga tagapag-ayos, at nai-post din sa istatistika ng impormasyon sa pasukan sa PPE at sa bawat awditoryum kung saan magaganap ang pagsusulit. Ang mga tagapag-ayos ay nagbibigay ng tulong sa mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon, sa paglalagay sa kanila sa mga silid-aralan kung saan magaganap ang pagsusulit.
Ang mga tagapag-ayos ay nakatalaga sa mga madla batay sa katotohanan na mayroong hindi bababa sa dalawang mga tagapag-ayos sa bawat madla. Sa panahon ng pagsusulit, ang ilan sa mga nagsasaayos ay nasa sahig ng PES at tinutulungan ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na mag-navigate sa mga lugar ng PES, at sinusubaybayan din ang paggalaw ng mga taong hindi kasangkot sa pagsusulit.
Sa kaso ng paggamit ng CMM sa elektronikong porma, natanggap ng kasapi ng GEC mula sa awtorisadong samahan ang data para sa pag-access sa CMM sa elektronikong porma. Ang mga tagapag-ayos, sa pagkakaroon ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at mga pampublikong tagamasid (kung mayroon man), ayusin ang pag-print ng KIM sa papel at kumpletuhin ang mga materyales sa pagsusuri para sa USE. Kapag kinumpleto ang mga gawain ng seksyong "Nagsasalita" sa mga banyagang wika, ang KIM ay ipinakita sa mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa elektronikong porma.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
44. Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nakaupo sa kanilang mga mesa alinsunod sa pamamahagi. Hindi pinapayagan ang pagbabago ng lugar ng trabaho.
Bago magsimula ang pagsusulit, ang mga tagapag-ayos ay nagtuturo sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, kasama na ang pagpapaalam tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang mga patakaran para sa paghahanda ng papel ng pagsusuri, ang tagal ng pagsusulit, ang pamamaraan para sa pag-file ng mga apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA at sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, sa mga kaso ng pagtanggal mula sa pagsusulit, pati na rin tungkol sa oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng GIA.
Nag-isyu ang mga tagapag-ayos ng mga materyales sa pagsusuri sa mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon. Kasama sa mga materyales sa pagsusuri para sa USE ang KIM, mga form form, pagpaparehistro para sa pagsagot sa mga gawain ng pagsusulit na papel (simula dito - ang mga form ng USE). Ang mga materyales sa eksaminasyon para sa pagsasagawa ng GVE sa pagsusulat ay may kasamang mga gawain at form ng pagsagot para sa mga gawain ng gawaing pagsusulit.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Nag-isyu ang mga tagapag-ayos ng mga materyales sa pagsusuri sa mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon. Kasama sa mga materyales sa eksaminasyon para sa USE ang KIM, mga form sa pagpaparehistro, mga form para sa mga sagot sa mga gawain na may pagpipilian ng sagot, na may isang maikling sagot, na may isang detalyadong sagot (simula dito - ang mga form ng USE). Ang mga materyales sa pagsusuri para sa pagsasagawa ng GVE sa pagsusulat ay may kasamang mga gawain at sheet (notebook) para sa mga sagot.
Sa kaganapan ng isang depekto o hindi kumpleto ng mga materyal sa pagsusuri, ang mga tagapag-ayos ay naglalabas ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng nakaraang mga taon, isang bagong hanay ng mga materyales sa pagsusuri.
Sa direksyon ng mga tagapag-ayos, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay pinupunan ang mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusuri. Suriin ng mga tagapag-ayos ang kawastuhan ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusuri sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Sa pagkumpleto ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng gawain sa pagsusulit ng lahat ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang mga taon, inihayag ng mga tagapag-ayos ang simula ng pagsusulit at ang oras ng pagtatapos nito, naitala ang mga ito sa pisara (information stand), pagkatapos na ang mga mag-aaral , ang mga nagtapos sa mga nakaraang taon ay nagsisimulang isagawa ang gawaing pagsusuri.
Ang talata ay ibinukod mula sa Pebrero 14, 2015 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang bawat mag-aaral, nagtapos sa mga nakaraang taon ay naglabas din ng isang form para sa pagpapadala ng mga komento sa SEC tungkol sa mga paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA. Matapos ang pagsusulit, lahat ng mga form (parehong nakumpleto at hindi napunan) ay nakolekta at ipinadala sa SEC.
45. Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nagmamasid sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA at sundin ang mga tagubilin ng mga tagapag-ayos, at tinitiyak ng mga tagapag-ayos ang itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA sa silid aralan at kontrolin ang ehersisyo dito.
Ang pagsusulit ay kinukuha ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon nang mag-isa, nang walang tulong ng mga tagalabas. Sa panahon ng pagsusulit, sa desktop ng isang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, bilang karagdagan sa mga materyales sa pagsusuri, may mga:
a) gel, capillary pen na may itim na tinta;
(Subparagraph na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministry of Education and Science ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 No. 306).
b) isang dokumento ng pagkakakilanlan;
c) paraan ng pagtuturo at pag-aalaga;
_______________
Bahagi 5 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
D) mga gamot at pagkain (kung kinakailangan);
e) espesyal na panteknikal na pamamaraan (para sa mga taong tinukoy sa sugnay 37 ng Pamamaraan);
f) mga draft (maliban sa PAGGAMIT sa mga banyagang wika (seksyon na "Nagsasalita").
(Subparagraph na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministry of Education and Science ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 No. 306).
Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nag-iiwan ng iba pang mga bagay sa isang espesyal na itinalagang lugar para sa mga personal na pag-aari ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa gusali (kumplikado ng mga gusali) kung saan matatagpuan ang PPE.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay hindi dapat makipag-usap sa bawat isa, hindi malayang makagalaw sa paligid ng silid aralan at PPE. Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay maaaring umalis sa silid aralan at lumipat sa paligid ng PPE, na sinamahan ng isa sa mga tagapag-ayos. Kapag umalis sa silid-aralan, ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nag-iiwan ng mga materyales sa pagsusulit at mga draft sa desktop.
Sa araw ng pagsusulit (sa panahon mula sa sandali ng pagpasok sa EET at hanggang sa katapusan ng pagsusulit), ang sumusunod ay ipinagbabawal sa EET:
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 6, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Abril 8, 2014 Blg. 291).
a) mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon - na magkaroon ng mga paraan ng komunikasyon, mga elektronikong computer, kagamitan sa audio at video, mga sanggunian na materyales, nakasulat na tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at paglilipat ng impormasyon;
b) mga tagapag-ayos, mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa sugnay 37 ng Pamamaraan na ito, mga manggagawang medikal, mga dalubhasa sa teknikal - upang magkaroon ng isang paraan ng komunikasyon sa kanila;
(Subparagraph na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministry of Education and Science ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 No. 306).
Ang mga gawa sa pagtanggal mula sa pagsusulit at sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layunin na layunin sa parehong araw ay ipinadala sa State Electoral Commission at sa RCOI para sa accounting sa pagproseso ng mga papeles sa pagsusuri.
46. Kapag nagsasagawa ng pagsusulit sa mga banyagang wika, kasama sa pagsusulit ang seksyong "Pakikinig", lahat ng mga gawain na naitala sa isang phonorecord.
Ang mga madla na inilalaan para sa seksyong "Pakikinig" ay nilagyan ng paraan ng paggawa ng muli ng mga audio carrier.
Upang makumpleto ang mga takdang-aralin sa seksyong "Pakikinig", ang mga technician o tagapag-ayos ay nag-configure ng audio playback aparato upang marinig ito ng lahat ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Ang audio recording ay pinapakinggan ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon nang dalawang beses, matapos na magsimula silang magsagawa ng gawaing pagsusuri.
47. Kapag nagsasagawa ng Pinag-isang Pagsusulit ng Estado sa mga banyagang wika, sa kahilingan ng kalahok sa Pinagsamang Estado ng Estado, kasama sa pagsusulit ang seksyong "Nagsasalita", ang mga oral na sagot sa mga gawain na naitala sa mga audio carrier.
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Upang makumpleto ang mga gawain ng seksyon na "Nagsasalita", ginagamit ang mga silid-aralan na nilagyan ng mga digital audio facility na pagrekord. Ang mga tekniko o tagapag-ayos ay nag-set up ng mga digital audio recorder upang maitala ang mga de-kalidad na pasalitang tugon.
Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay inaanyayahan sa silid aralan upang matanggap ang gawain ng oral na bahagi ng KIM at ang kasunod na pagtatala ng mga oral na sagot sa mga gawain ng KIM. Sa silid-aralan, ang isang mag-aaral, na nagtapos ng mga nakaraang taon, ay lumapit sa isang digital audio recording device, nagbibigay ng isang malakas at maliwanag na oral na sagot sa mga gawain sa CMM, at pagkatapos ay nakikinig sa pagrekord ng kanyang sagot upang matiyak na ito ay ginawa nang walang panteknikal pagkabigo.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
48. Kapag isinasagawa ang GVE nang pasalita, ang mga oral na sagot ng mga mag-aaral ay naitala sa mga audio carrier o naitala. Ang mga awditoryum para sa pagtatala ng mga oral na tugon ay nilagyan ng mga pasilidad sa pagrekord ng digital audio. Sa isang silid ng pagrekord para sa pasalitang mga tugon, ang mga tekniko o tagapag-ayos ay nag-set up ng mga digital audio recorder upang mairekord nang maayos ang mga sinasalitang tugon. Pagkatapos ng paghahanda, inaanyayahan ang mga mag-aaral sa isang pasilidad sa pagrekord ng digital audio. Ang mga mag-aaral, sa utos ng tagapag-ayos, ay nagbibigay ng isang berbal na sagot sa gawain nang malakas at may bisa. Pinapayagan ng tagapag-ayos ang mag-aaral na makinig sa pagrekord ng kanyang sagot at tiyakin na ginawa ito nang walang mga pagkabigo sa teknikal. Sa kaso ng pagtatala ng mga oral na sagot, bibigyan ng pagkakataon ang mag-aaral na pamilyar ang kanyang sarili sa protokol ng kanyang sagot at tiyakin na naitala ito nang tama.
49. 30 minuto at 5 minuto bago matapos ang pagsusulit, ipinagbigay-alam ng mga tagapag-ayos sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa nalalapit na pagkumpleto ng pagsusulit at ipaalala sa kanila ang pangangailangan na ilipat ang mga sagot mula sa mga draft at KIM sa papel ng pagsusuri .
Sa pagtatapos ng pagsusulit, inihayag ng mga tagapag-ayos ang pagtatapos ng pagsusulit at nangolekta ng mga materyales sa pagsusuri mula sa mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon. Kung ang mga sheet ng sagot para sa mga malayuang takdang-aralin at mga pandagdag na form ay naglalaman ng mga blangkong lugar (hindi kasama ang mga patlang sa pagpaparehistro), lilinisin ng mga tagapag-ayos ang mga ito tulad ng sumusunod: "Z".
Ang mga nakolektang materyal sa pagsusuri ay naka-pack ng mga tagapag-ayos sa mga pakete (hiwalay para sa bawat uri ng materyal). Sa bawat pakete, minarkahan ng mga tagapag-ayos ang pangalan, address at bilang ng PPE, ang numero ng madla, ang pangalan ng paksang pang-akademiko kung saan ginanap ang pagsusulit, at ang bilang ng mga materyales sa pakete, ang apelyido, apelyido, patronymic (kung mayroon man) ng mga organisador.
Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na nakumpleto ang gawain sa pagsusulit nang maaga sa iskedyul, ay ibigay ito sa mga tagapag-ayos at iwanan ang PPE, nang hindi hinihintay ang pagkumpleto ng pagsusulit.
50. Ang mga sagot sa mga gawain ng pagsusulit na gawain, na isinagawa ng mga mag-aaral na bulag at may kapansanan sa paningin, nagtapos ng mga nakaraang taon sa espesyal na ibinigay na mga kuwaderno at malalaking form, pati na rin ang gawaing pagsusuri na isinagawa sa isang computer, sa pagkakaroon ng mga kasapi ng SEC, ay inilipat ng mga katulong sa mga form ng USE.
51. Pagkumpleto ng pagsusulit, ang mga kasapi ng GEC ay gumuhit ng isang ulat tungkol sa pagsasagawa ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa EGE, na isinumite sa GEC sa parehong araw.
Ang mga papeles sa pagsusulit ng Unified State Exam ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon, sa parehong araw, ay inihatid ng mga kasapi ng SEC mula sa PPE hanggang sa RSCI, maliban sa PPE, kung saan, sa pamamagitan ng desisyon ng SEC, ang mga papeles sa pagsusuri ay na-scan. Sa naturang PES, kaagad pagkatapos ng pagtatapos ng pagsusulit, sinusuri ng tekniko ang mga papeles sa pagsusuri sa pagkakaroon ng mga miyembro ng SEC, ang pinuno ng PES at mga pampublikong tagamasid (kung mayroon man). Ayon sa desisyon ng State Electoral Commission, ang mga papeles sa pagsusuri ay nai-scan sa mga silid-aralan sa pagkakaroon ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon. Ang mga na-scan na imahe ng mga papeles sa pagsusuri ay ipinapadala sa RCOI, isang awtorisadong samahan para sa karagdagang pagproseso. Ang mga papeles ng pagsusulit sa papel ng Unified State Exam ay ipinadala para sa pag-iimbak sa RTSOI, at sa GVE - sa mga lugar na tinutukoy ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na nilalang ng Russian Federation na namamahala sa pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, at ang nagtatag.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Ang mga papeles sa pagsusuri ng GVE sa parehong araw ay inihatid ng mga kasapi ng GEC mula sa PPE hanggang sa mga komisyon ng paksa.
Hindi ginagamit at ginamit na mga materyales sa pagsusuri, pati na rin mga ginamit na draft, ay ipinapadala sa mga lugar na tinutukoy ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entidad ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, ng tagapagtatag upang matiyak ang kanilang imbakan. Hindi ginagamit at ginamit na mga materyal sa pagsusuri sa loob ng anim na buwan, ginamit ang mga draft - sa loob ng isang buwan pagkatapos ng pagsusulit. Matapos ang pag-expire ng tinukoy na panahon, ang mga nakalistang materyales ay nawasak ng mga taong hinirang ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministry of Foreign Affairs ng Russia, at ang nagtatag.
(Ang talata na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
Vii. Pagsubok at pagmamarka ng mga papel sa pagsusulit
52. Kapag isinasagawa ang SIA sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit (maliban sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa matematika ng pangunahing antas), isang daang-puntong sistema ng pagtatasa ang ginagamit.
Kapag isinasagawa ang GIA sa anyo ng USE sa matematika ng pangunahing antas, pati na rin sa anyo ng GIE, isang limang-puntong sistema ng pagtatasa ang ginagamit.
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
53. Sinusuri ang mga papel sa pagsusulit ng Pinag-isang State Examination ng mga mag-aaral, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay may kasamang:
Pagproseso ng mga form ng USE;
Sinusuri ang mga sagot ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga gawain ng pagsusulit na gawain, na nagbibigay para sa isang detalyadong sagot;
Sentralisadong pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri.
54. Ang mga papeles sa pagsusuri ng Pinag-isang Estado na Pagsisiyasat ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, inalis mula sa pagsusulit o hindi nakumpleto ang gawain sa pagsusulit para sa mga layunin na kadahilanan, sa mga kaso na inilaan ng Pamamaraan na ito, ay naproseso, ngunit hindi sinusuri.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang mga entry sa draft at CMM ay hindi naproseso o nasuri.
55. Ang pagpoproseso ng mga form ng USE ay isinasagawa ng RCOI gamit ang espesyal na hardware at software. Ang pagproseso ng mga papeles sa pagsusuri ay natanggap sa panahon ng USE sa labas ng teritoryo ng Russian Federation ay isinasagawa ng isang awtorisadong samahan.
Pinoproseso ng RCOI ang mga form ng USE para sa lahat ng mga paksang pang-akademiko. Sa parehong oras, ang RSCI ay obligadong kumpletuhin ang pagproseso (kasama ang pagsuri sa mga sagot sa mga gawain ng papel sa pagsusuri na may detalyadong sagot ng mga komisyon ng paksa):
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
USE form sa matematika ng pangunahing antas - hindi lalampas sa tatlong araw ng kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit;
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Pinag-isang form ng Exam ng Estado sa matematika ng antas ng profile - hindi lalampas sa apat na araw ng kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit;
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Pinag-isang State Exam sa Russian - hindi lalampas sa anim na araw ng kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit;
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Gumamit ng mga form para sa iba pang mga paksang pang-akademiko - hindi lalampas sa apat na araw ng kalendaryo pagkatapos ng kaukulang pagsusulit;
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Pinag-isang form ng Exam ng Estado para sa mga pagsusulit na gaganapin nang maaga sa iskedyul at sa mga karagdagang petsa - hindi lalampas sa tatlong araw ng kalendaryo pagkatapos ng kaukulang pagsusulit.
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
56. Kasama sa pagproseso ng mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang Estado na Eksam:
Pag-scan ng mga form ng USE, na nagtatapos sa araw ng mga kaukulang pagsusulit;
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Pagkilala ng impormasyon na ipinasok sa mga form ng USE;
Pagkakasundo ng kinikilalang impormasyon sa orihinal na impormasyon na ipinasok sa mga form ng USE;
Ang pagbibigay ng mga komisyon ng paksa na may hindi personal na mga kopya ng mga form na may mga sagot sa mga gawain ng pagsusulit na gawain na may isang detalyadong sagot, pati na rin ang mga form ng mga protokol para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang State Examination;
Ang pagpapatunay sa pamamagitan ng mga komisyon ng paksa ng mga sagot sa mga gawain ng gawain sa pagsusuri na may isang detalyadong sagot;
(Ang talata ay idinagdag na kasama mula Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Blg. 306 na may petsang Marso 24, 2016).
____________________________________________________________________
Ang ikaanim na talata ng nakaraang edisyon mula Mayo 7, 2016 ay isinasaalang-alang ang ikapitong talata ng edisyong ito - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
____________________________________________________________________
Ang pag-scan, pagkilala at pagpapatunay ng kinikilalang impormasyon na may orihinal na impormasyon na ipinasok sa mga protokol para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit.
57. Kapag sinusuri ang mga sagot sa bibig sa mga gawain ng seksyon na "Nagsasalita" ng USE sa mga banyagang wika, ang mga komisyon ng paksa ay binibigyan ng mga file na may digital audio recording ng mga oral na sagot sa mga banyagang wika at dalubhasang software para sa pakikinig sa kanila.
Kapag sinuri ang mga oral na sagot sa mga gawain ng GVE, ang mga komisyon sa paksa ay binibigyan ng mga file na may digital audio recording ng mga oral na sagot o mga protokol ng mga oral na sagot ng mga mag-aaral.
(Ang talata ay karagdagan na kasama mula Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
58. Ang mga papeles sa eksaminasyon ng Pinag-isang State Examination, na naproseso, ay nakaimbak sa RCOI, at ang mga papeles sa pagsusuri ng State Examination Office - sa mga lugar na tinukoy ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na nagsasagawa pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, at ang nagtatag. Ang mga materyales sa eksaminasyon ay nakaimbak sa isang silid na nagbubukod ng pag-access sa kanila ng mga hindi pinahintulutang tao at ginagawang posible upang matiyak ang kaligtasan ng mga materyal na ito hanggang Marso 1 ng taon kasunod ng taon ng pagsusulit, at pagkatapos ng tinukoy na panahon ay pangangasiwa ng publiko sa larangan. ng edukasyon, Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russia, tagapagtatag).
sa utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
59. Bilang bahagi ng pagpapatunay ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, mga komisyon ng paksa:
Ang mga papeles ng pagsusulit ay tinatanggap para sa pagsasaalang-alang;
Sinusuri nila ang mga sagot ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at sinusuri ang mga ito alinsunod sa pamantayan sa pagtatasa para sa kaukulang paksa sa akademiko, na ang pag-unlad ay inayos ng Rosobrnadzor.
_______________
Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
Ipinagbabawal ang mga dalubhasa sa pagkakaroon ng kagamitan sa komunikasyon, litrato, audio at kagamitan sa video, pagkopya at paglabas sa tinukoy na mga papeles sa pagsusuri ng mga nasasakupang lugar, pamantayan sa pagsusuri, mga papeles sa pagsusuri, pati na rin ang pagsisiwalat ng impormasyong nakapaloob sa mga materyal na ito sa mga hindi awtorisadong tao. Sa pagkumpleto ng tseke, ang mga materyales na ginamit ng mga dalubhasa (maliban sa mga protokol para suriin ang mga papel sa pagsusuri) ay nawasak ng isang tao na itinalaga ng pinuno ng RCOI.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Kung ang katotohanan ng paglabag sa tinukoy na mga kinakailangan ng dalubhasa, ang hindi patas na pagganap ng mga tungkulin na nakatalaga sa kanya o ang paggamit ng katayuan ng dalubhasa para sa mga personal na layunin, ang awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na nilalang ng Russian Federation na namamahala sa pampublikong administrasyon sa ang larangan ng edukasyon ay magpasya na ibukod ang dalubhasa mula sa komisyon ng paksa.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
60. Ang mga papeles sa pagsusuri ay napapailalim sa mga sumusunod na uri ng tseke:
b) sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraan na ito, interregional cross-check, pag-check ng isang pangatlong dalubhasa (pagkatapos na ito ay tinukoy bilang pangatlong tseke), muling pagsusuri, pati na rin ang pagsuri bilang bahagi ng pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos .
Ang talata ay ibinukod mula sa Pebrero 14, 2015 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9.
61. Ayon sa mga resulta ng una at pangalawang mga tseke, ang mga eksperto nang nakapag-iisa mula sa bawat isa ay nagtatakda ng mga puntos para sa bawat sagot sa mga gawain ng pagsusulit na papel ng USE na may isang detalyadong sagot, para sa bawat sagot sa mga gawain ng pagsusulit na gawain ng GVE. Ang mga resulta ng bawat pagtatasa ay ipinasok sa protocol ng pagsusuri sa pamamagitan ng mga komisyon ng paksa ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang mga taon. Matapos mapunan, ang mga protokol para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang State Examination ay inililipat sa RCOI para sa karagdagang pagproseso.
62. Sa kaso ng isang makabuluhang pagkakaiba sa mga puntos na ibinigay ng dalawang dalubhasa, itinalaga ang isang pangatlong tseke. Ang isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka ay natutukoy sa pamantayan sa pagtatasa para sa kaukulang paksa sa akademiko.
Ang dalubhasa na nagsasagawa ng pangatlong tseke ay binibigyan ng impormasyon tungkol sa mga puntos na ibinigay ng mga dalubhasa na naunang nagsuri sa papel ng pagsusuri.
63. Ang pamamahagi ng mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang Pagsusuri ng Estado sa pagitan ng mga dalubhasa, ang pagkalkula ng mga puntos para sa bawat gawain ng pagsusulit na papel ng Pinagsamang Estado na Pagsusuri na may isang detalyadong sagot, pati na rin ang pagtukoy ng pangangailangan para sa isang pangatlong tseke ay dinala awtomatikong lumabas, gamit ang dalubhasang hardware at software ng RCIO.
Ang pamamahagi ng mga papeles sa pagsusuri ng GVE, ang pagkalkula ng panghuling marka ng gawaing pagsusuri sa GVE ay isinasagawa ng chairman ng komisyon ng paksa at naitala sa isang protokol, na pagkatapos ay inilipat sa GEC.
64. Ang mga komisyon ng RSCI at paksa ay gumagana sa mga nasasakupang lugar na hindi kasama ang posibilidad ng pag-access sa kanila ng mga hindi pinahintulutang tao at ang pagpapakalat ng impormasyon ng limitadong pag-access. Sa RSCI at mga komisyon ng paksa mayroong:
c) mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang executive body ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon - sa pamamagitan ng pagpapasya ng mga nauugnay na katawan.
65. Kaagad sa pagkumpleto ng pagproseso at pag-check sa mga papel ng pagsusulit ng pagsusulit, ang RCOI ay nagpapadala sa awtorisadong samahan ng mga resulta ng pagproseso at pagsuri ng mga sagot sa mga papeles ng pagsusulit ng pagsusulit.
Matapos matanggap ang tinukoy na data mula sa lahat ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation, ang pinahintulutang samahan ay nagbibigay ng isang sentralisadong tseke ng mga papeles sa pagsusulit ng Unified State Exam.
66. Kasama sa sentralisadong pag-verify ang:
Organisasyon ng interregional cross-check at, sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraan na ito, muling pagsisiyasat;
Pagkakasundo ng mga sagot ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga gawain ng pagsusulit na gawain na may isang maikling sagot na may mga tamang sagot sa mga gawaing ito;
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Pagtukoy ng pangunahing mga marka ng USE (ang kabuuan ng mga puntos para sa wastong nakumpleto na mga takdang aralin sa pagsusulit);
Paglipat ng pangunahing mga marka ng USE (maliban sa USE sa matematika ng pangunahing antas) sa isang daang-puntong grading system.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Sa pamamagitan ng desisyon ni Rosobrnadzor, ang pagpapalitan ng mga papeles ng pagsusulit ng Unified State Exam sa pagitan ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation (interregional cross-check) ay naayos.
Ang suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa interregional na pag-cross-check ng mga papeles ng pagsusuri ay isinasagawa ng RSCI ng mga kaukulang nasasakupang entity ng Russian Federation sa tulong ng isang awtorisadong samahan.
Ang sentralisadong tseke ay nakumpleto nang hindi lalampas sa limang araw ng pagtatrabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng mga resulta ng pagproseso ng mga form ng USE, pati na rin ang mga resulta ng pagsuri sa mga sagot sa mga gawain ng pagsusulit na papel na may detalyadong sagot at mga oral na sagot sa dayuhan mga wika mula sa lahat ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation (maliban sa sentralisadong tseke ng mga papeles sa pagsusulit na ipinadala para sa muling pagsusuri).
Hanggang sa Marso 1 ng taon kasunod ng taon ng pagsusulit, sa ngalan ng Rosobrnadzor o sa pamamagitan ng desisyon ng State Electoral Commission, ang mga komisyon sa paksa ay nagsasagawa ng muling pagsusuri ng mga indibidwal na papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na nakapasa sa pagsusulit sa teritoryo ng Russian Federation o sa ibang bansa.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Sa pamamagitan ng desisyon ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, suriin muli ng mga komisyon ng paksa ng nasasakupan na entity ng Russian Federation ang mga indibidwal na papeles ng pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon, na pumasa ang SIA sa teritoryo ng nasasakupang nilalang ng Russian Federation.
Ang mga resulta ng muling pagsusuri ay naitala sa mga protokol ng SEC.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Sa pagkumpleto ng sentralisadong pagsusuri ng mga papeles sa pagsusulit ng Pinag-isang State Examination, tinitiyak ng awtorisadong samahan ang paglipat ng mga resulta ng Pinag-isang State Examination sa RCOI.
VIII. Pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng GIA
67. Sa pagkumpleto ng pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, kasama ang resibo mula sa awtorisadong samahan ng mga resulta ng sentralisadong pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit, ang RSCI, ang awtorisadong samahan ay nagpapadala data sa mga resulta ng Pinag-isang State Examination sa nauugnay na SEC, at ang mga tagapangulo ng mga komisyon ng paksa - data sa mga resulta ng State High Examination sa bawat mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon.
Sinuri ng Tagapangulo ng SEC ang mga resulta ng SIA para sa bawat paksang pang-akademiko at nagpapasya sa kanilang pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela.
68. Ang pag-apruba ng mga resulta ng SIA ay isinasagawa sa loob ng isang araw na nagtatrabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng mga resulta ng sentralisadong pagsusuri ng mga papeles ng pagsusulit ng Pinag-isang State Examination, ang mga resulta ng pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri ng GVE.
69. Batay sa mga resulta ng pag-check ulit ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, nagpasya ang chairman ng SEC na i-save ang mga resulta ng SIA o baguhin ang mga resulta ng SIA alinsunod sa mga protokol ng pag-check ulit sa mga papel ng pagsusuri ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon.
(Ang sugnay na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
70. Kung ang komisyon ng hidwaan ay nasiyahan ang apela ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, nagpasya ang chairman ng SEC na kanselahin ang resulta ng GIA ng mag-aaral na ito, isang nagtapos ng mga nakaraang taon sa nauugnay na paksang pang-akademiko, pati na rin ang pagpasok niya sa GIA sa mga karagdagang termino.
Kung ang komisyon ng hidwaan ay nasiyahan ang apela ng isang mag-aaral, isang nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, nagpasya ang chairman ng SEC na baguhin ang resulta ng GIA alinsunod sa mga protocol ng komisyon ng hidwaan.
71. Kapag itinataguyod ang mga katotohanan ng paglabag sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA ng mga mag-aaral, mga nagtapos ng mga nakaraang taon o mga taong nakalista sa talata 40 ng Pamamaraan na ito, ang kawalan (maling kondisyon) ng mga kagamitan sa pagsubaybay sa video, nagpasya ang chairman ng SEC na kanselahin ang mga resulta ng GIA sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
Upang makagawa ng isang desisyon na pawalan ang resulta ng GIA na may kaugnayan sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pag-uugali nito, hinihiling ng SEC mula sa mga awtorisadong tao at samahan ang mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kabilang ang mga papeles sa pagsusuri, impormasyon tungkol sa mga taong naroroon ang EET, at iba pang impormasyon sa pagtalima ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, ay nagsasagawa ng isang inspeksyon sa mga katotohanan ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.
72. Ang desisyon na pawalan ang mga resulta ng USE sa mga kaso na inilaan ng Pamamaraan na ito ay kinuha sa loob ng dalawang araw na may pasok mula sa araw ng pag-aampon ng mga nauugnay na desisyon ng komisyon ng hidwaan, ang pagkumpleto ng tseke na inayos ng chairman ng SEC .
73. Matapos ang pag-apruba, ang mga resulta ng SIA sa loob ng isang araw na nagtatrabaho ay inililipat sa mga samahang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, pati na rin mga lokal na pamahalaan na namamahala sa edukasyon, mga nagtatag at mga institusyong banyaga upang maging pamilyar ang mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon sa mga resulta ng SIA naaprubahan ng chairman ng SEC.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Ang pagkilala ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon na may mga resulta ng GIA sa paksang pang-akademikong naaprubahan ng chairman ng State Electoral Commission ay isinasagawa sa loob ng isang araw na nagtatrabaho mula sa araw ng kanilang paglilipat sa mga samahang nagsasagawa ng mga gawaing pang-edukasyon, pati na rin mga lokal na katawan ng sariling pamahalaan na gumagamit ng pamamahala sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag at mga institusyong banyaga. Ang tinukoy na araw ay itinuturing na opisyal na araw ng anunsyo ng mga resulta ng GIA.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
IX. Pagsusuri sa mga resulta ng GIA
74. Ang mga resulta ng SIA ay kinikilala bilang kasiya-siya kung ang mag-aaral sa sapilitan na mga paksang pang-akademikong kapag pumasa sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit (maliban sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa matematika ng pangunahing antas) ay nakapuntos ng kahit man lang minimum na bilang ng mga puntos na tinukoy ni Rosobrnadzor, at kapag pumasa sa GVE at Unified State Exam sa matematika ng pangunahing antas na nakatanggap ng mga marka na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya (tatlong puntos).
_______________
Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas.
Kung ang kalahok ng SIA ay nakatanggap ng hindi kasiya-siyang mga resulta sa isa sa sapilitan na paksa ng akademiko, siya ay muling pinapasok sa SIA sa paksang pang-akademikong ito sa kasalukuyang taon sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito, sa mga karagdagang termino.
(Ang talata na binago, nagsimula noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
(Ang sugnay na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
75. Ang mga mag-aaral na hindi nakapasa sa GIA o nakatanggap ng hindi kasiya-siyang mga resulta sa higit sa isang sapilitang paksa sa GIA, o na paulit-ulit na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa isa sa mga paksang ito sa GIA sa mga karagdagang termino, binibigyan ng karapatang maipasa ang Ang GIA sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko nang hindi mas maaga sa Setyembre 1 ng mga kasalukuyang taon sa mga tuntunin at sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito. Upang maipasa ang pangalawang GIA, ang mga mag-aaral ay ibinalik sa isang samahang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa panahong kinakailangan para sa pagpasa sa GIA.
Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Bilang 306.
Ang talata ay ibinukod mula Mayo 7, 2016 - pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306.
Ang mga mag-aaral at nagtapos ng nakaraang mga taon na nakatanggap ng isang hindi kasiya-siyang resulta sa mga paksang pang-akademikong napili nila ay binibigyan ng karapatang maipasa ang GIA sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko nang hindi mas maaga sa isang taon, sa loob ng mga tuntunin at form na itinatag ng Pamamaraan na ito.
(Ang sugnay na binago, nagsimula sa lakas noong Agosto 1, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Hulyo 7, 2015 Blg. 693).
X. Tumatanggap at Isinasaalang-alang ang mga Apela
76. Ang komisyon ng hidwaan ay tumatanggap sa pagsulat ng mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA sa isang paksang pang-akademiko at (o) hindi pagkakasundo sa mga puntong iginawad sa komisyon ng hidwaan.
77. Ang Komisyon ng Salungatan ay hindi isinasaalang-alang ang mga apela sa nilalaman at istraktura ng mga takdang-aralin sa mga paksang pang-akademiko, pati na rin sa mga isyu na nauugnay sa pagtatasa ng mga resulta ng mga takdang-aralin sa gawain sa pagsusulit na may isang maikling sagot, paglabag sa mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at maling pagrehistro ng gawain sa pagsusuri.
(Ang sugnay na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
78. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela, ang pagpapatunay ng mga katotohanan na nakalagay dito ay hindi isinasagawa ng mga taong nakilahok sa samahan at (o) pag-uugali ng kaukulang pagsusulit o na dating nagsuri sa gawaing pagsusuri ng isang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon na nagsampa ng apela.
79. Upang matupad ang mga pagpapaandar nito, hinihiling ng komisyon ng hidwaan mula sa mga awtorisadong tao at samahan ang mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kabilang ang mga papeles sa pagsusuri ng GVE, mga form ng Pinag-isang State Exam, KIM, impormasyon tungkol sa mga taong naroroon sa EET , iba pang impormasyon sa pagtalima ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.
80. Ang isang mag-aaral, nagtapos ng nakaraang mga taon at (o) kanyang mga magulang (ligal na kinatawan), kung ninanais, ay naroroon sa pagsasaalang-alang ng apela.
Kapag isinasaalang-alang ang isang apela, mayroon ding:
a) mga kasapi ng GEC - sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng GEC;
b) mga nagmamasid sa publiko na akreditado alinsunod sa itinatag na pamamaraan - ayon sa kalooban;
c) mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang executive body ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon - sa pamamagitan ng pagpapasya ng mga nauugnay na katawan.
Ang pagsasaalang-alang ng apela ay isinasagawa sa isang kalmado at magiliw na kapaligiran.
81. Ang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nagsumite ng isang apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA (maliban sa mga kaso na itinatag ng talata 77 ng Pamamaraan na ito) sa isang miyembro ng GEC sa araw ng pagsusulit na may kaugnayan asignaturang pang-akademiko, nang hindi umaalis sa PES.
(Ang sugnay na binago, nagsimula sa puwersa noong Setyembre 7, 2014 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Agosto 5, 2014 Blg. 923).
82. Upang mapatunayan ang impormasyong nakapaloob sa apela tungkol sa paglabag sa pamamaraang para sa pagsasagawa ng GIA ng mga miyembro ng GEC, isinasagawa ang isang inspeksyon kasama ang pakikilahok ng mga tagapag-ayos na hindi kasangkot sa madla kung saan ang mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay nakapasa sa pagsusulit, mga dalubhasa sa teknikal at katulong, mga tagamasid sa publiko, nagpapatupad ng batas sa mga tauhan ng seguridad, at mga propesyonal sa medisina. Ang mga resulta ng tseke ay iginuhit sa anyo ng isang konklusyon. Ang apela at ang konklusyon sa mga resulta ng tseke sa parehong araw ay inililipat ng mga kasapi ng GEC sa komisyon ng hidwaan.
83. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, isinasaalang-alang ng komisyon ng hidwaan ang apela at ang pagtatapos sa mga resulta ng tseke at gumagawa ng isa sa mga desisyon:
Pagtanggi ng apela;
Sa kasiyahan ang apela.
Kung nasiyahan ang apela, ang resulta ng GIA, alinsunod sa pamamaraan na kung saan ang mag-aaral, ang nagtapos ng mga nakaraang taon ay nagsampa ng isang apela, ay nakansela at ang mag-aaral, ang nagtapos ng mga nakaraang taon ay binibigyan ng pagkakataon na pumasa ang pagsusulit sa paksang pang-akademiko sa ibang araw, na itinakda ng mga talaorasan ng USE, GVE.
84. Ang isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga iginawad na puntos ay inihain sa loob ng dalawang araw na nagtatrabaho pagkatapos ng opisyal na araw ng anunsyo ng mga resulta ng GIA sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Ang mga mag-aaral ay nagsumite ng isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na iginawad sa samahan na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, na kung saan sila ay inamin sa itinatag na pamamaraan sa SIA, nagtapos ng mga nakaraang taon - sa mga lugar kung saan sila nakarehistro para sa pagpasa sa Unified State Exam, pati na rin sa iba pang mga lugar na tinutukoy ng ehekutibong katawan.ang mga awtoridad ng nasasakupang nilalang ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Sa pamamagitan ng desisyon ng GEC, ang pagsasampa at (o) pagsasaalang-alang ng mga apela ay naayos gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon, napapailalim sa pagsunod sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng personal na proteksyon ng data.
Ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon ay may alam nang maaga tungkol sa oras, lugar at pamamaraan para sa pagsasaalang-alang sa mga apela.
85. Ang pinuno ng samahan, na tumanggap ng apela, ay agad na inililipat sa komisyon ng hidwaan.
86. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, hinihiling ng komisyon ng hidwaan ang mga naka-print na imahe ng papel ng pagsusuri mula sa RCIO, ang komisyon ng paksa, elektronikong media na naglalaman ng mga digital audio record ng mga oral na sagot ng mag-aaral, nagtapos ng nakaraang taon, mga protokol ng mga oral na sagot ng mag-aaral na nakapasa sa GVE nang pasalita, mga kopya ng mga protocol ng pagsusuri ng gawaing pagsusulit ng komite ng paksa at KIM, mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket, na isinagawa ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na nagsampa ng apela.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
Ang mga materyal na ito ay ipinakita sa mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon (sa kaso ng kanyang pakikilahok sa pagsasaalang-alang ng apela). Ang isang mag-aaral, na nagtapos ng mga nakaraang taon, ay nagpapatunay sa pagsusulat na siya ay ipinakita sa kanya ng mga imahe ng gawaing pagsusuri na isinagawa niya, mga file na may digital audio recording ng kanyang oral na sagot, mga protokol ng mga oral na sagot ng mag-aaral na naipasa nang pasalita ang GVE.
(Ang talata na binago, nagsimula sa lakas noong Pebrero 14, 2015 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Enero 16, 2015 Blg. 9).
87. Bago ang pagpupulong ng komisyon ng hidwaan sa pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, itinatatag ng komisyon ng hidwaan ang kawastuhan ng pagtatasa ng gawaing pagsusuri ng mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, na nagsampa ng apela. Para sa mga ito, ang mga eksperto sa paksa ay nasasangkot sa apela.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
Kung ang mga dalubhasa ay hindi nagbibigay ng isang hindi malinaw na sagot tungkol sa kawastuhan ng pagtatasa ng gawain sa pagsusuri ng mag-aaral, ang nagtapos ng mga nakaraang taon, ang komite ng hindi pagkakasundo ay nalalapat sa Komisyon para sa pagpapaunlad ng CMM sa nauugnay na paksang pang-akademikong may kahilingan para sa paglilinaw. sa pamantayan sa pagtatasa.
(Ang talata na binago, nagsimula sa Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
88. Batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, ang komisyon ng hidwaan ay gumagawa ng desisyon na tanggihan ang apela at panatilihin ang itinakdang mga puntos, o upang masiyahan ang apela at baguhin ang mga marka. Sa parehong oras, kung nasiyahan ang apela, ang bilang ng mga naunang iginawad na puntos ay maaaring mabago kapwa pataas at pababa sa bilang ng mga puntos.
Ang mga protocol ng komisyon ng hidwaan sa pagsasaalang-alang ng mga apela ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, sa loob ng isang araw ng kalendaryo, ay inililipat sa komisyon ng paksa, pati na rin sa RCOI para sa pagpasok ng nauugnay na impormasyon sa sistemang impormasyon sa rehiyon. Upang muling kalkulahin ang mga resulta ng pagsusulit, ang mga protokol ng komisyon ng hidwaan ay ipinadala ng RCOI sa awtorisadong samahan sa loob ng dalawang araw ng kalendaryo. Ikinuwento ng pinahintulutang samahan ang mga resulta ng USE sa nasiyahan na mga apela alinsunod sa mga protokol ng komisyon ng hidwaan at, hindi lalampas sa limang araw na nagtatrabaho mula sa pagtanggap ng mga protokol na ito, inililipat ang binagong mga resulta ng USE sa RSCI, na sa loob ng isang araw ng kalendaryo ay isinumite ang mga ito para sa karagdagang pag-apruba ng SEC ...
(Ang sugnay na binago, nagsimula nang ipatupad noong Mayo 7, 2016 sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia na may petsang Marso 24, 2016 Blg. 306).
89. Isinasaalang-alang ng komisyon ng hidwaan ang isang apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA (maliban sa mga kaso na itinatag ng talata 76 ng Pamamaraan na ito) sa loob ng dalawang araw na nagtatrabaho, at isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos - apat na araw ng pagtatrabaho mula sa ang petsa ng pagtanggap nito ng komisyon ng hidwaan.
Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng panghuling sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ay naaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation mula sa g (nakarehistro sa Ministry of Justice ng Russian Federation mula) -9 na huling sertipikasyon ng Estado
9 Ay sapilitan ang GIA para sa mga nagtapos sa ika-9 na baitang? Ang SIA, na kinumpleto ang pagbuo ng pangunahing mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, ay sapilitan. Sino ang nagsasagawa ng GIA para sa ikasiyam na mga grader? Ang GIA ay isinasagawa ng mga komisyon ng pagsusuri sa estado (SEC). Pangwakas na sertipikasyon ng estado
9 Anong mga paksa ang sapilitan para sa pagpasa sa GIA? Ang sapilitan na paksa para sa pagpasa ng GIA ay ang Russian at matematika. Anong mga paksa ang napili ng mga ikasiyam na grader? Ang ikasiyam na grader ay kumukuha ng mga pagsusulit sa eleksyon nang kusang-loob na batayan sa mga paksang pang-akademiko: panitikan, pisika, kimika, biolohiya, heograpiya. kasaysayan, araling panlipunan, mga banyagang wika, informatika at ICT. Pangwakas na sertipikasyon ng estado
9 Sa anong mga form naisagawa ang GIA? Ang GIA para sa ikasiyam na baitang ay isinasagawa: ANYO NG PAGKATUNO NG GIA Sa anyo ng pangunahing pagsusulit sa estado (OGE) gamit ang mga KIM, na kung saan ay mga kumplikadong gawain ng isang ulirang form. Dalhin ang mga mamamayan na may mastered ng mga pang-edukasyon na programa ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa buong-oras
9 KASAMA NG GIA Sino ang pinapayagan na makapasa sa GIA? Pinapayagan ang mga sumusunod na maipasa ang GIA: - Mga mag-aaral na walang pang-akademikong utang at kumpletong nakumpleto ang kurikulum o indibidwal na kurikulum (pagkakaroon ng taunang marka sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko para sa antas ng IX na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya). Pagkakautang sa akademiko - hindi kasiya-siyang mga resulta ng pansamantalang sertipikasyon sa isa o maraming mga paksang pang-akademiko o pagkabigo na maipasa ang pansamantalang sertipikasyon sa kawalan ng wastong mga kadahilanan. (Bahagi 2 ng Artikulo 58 FZ-273 na may petsang)
9 Sino ang nagsumite ng isang aplikasyon para sa pagpasa sa GIA? Ang isang aplikasyon para sa pagpasa ng GIA ay isinumite: - personal ng mga mag-aaral batay sa isang dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan; -o ng kanilang mga magulang (ligal na kinatawan) batay sa isang dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan; -o ng mga awtorisadong tao batay sa isang dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan at isang kapangyarihan ng abugado na inilabas alinsunod sa itinakdang pamamaraan. Ang aplikasyon, na nagpapahiwatig ng mga paksang pang-akademiko na napili para sa GIA at form ng GIA, ay isinumite sa pang-edukasyon na samahan bago ang Marso 1, 2015. MGA KASAMA NG GIA
9 May karapatan ba ang mga mag-aaral na baguhin (suplemento) ang listahan ng mga pagsusulit na tinukoy sa aplikasyon? Ang mga mag-aaral ay may karapatang baguhin (suplemento) ang listahan ng mga eleksyong pagsusulit na tinukoy sa aplikasyon lamang kung mayroon silang wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang naka-dokumentadong mga pangyayari). Ano ang dapat gawin kung kinakailangan na baguhin (suplemento) ang listahan ng mga pagsusulit na tinukoy sa aplikasyon? Sa kasong ito, ang mag-aaral ay nagsumite ng isang aplikasyon sa SEC na may pahiwatig ng binago na listahan ng mga paksa kung saan plano niyang ipasa ang SIA, at ang mga dahilan para baguhin ang dating idineklarang listahan. Ang isang aplikasyon sa SEC ay isinumite nang hindi lalampas sa isang buwan bago magsimula ang mga nauugnay na pagsusuri. MGA KASALI NG GIA
9 FUNCTIONS OF THE ORGANIZATION OF THE SIA PUBLIC EDUCATIONAL INSTITUTION 1. Ipinaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (ligal na kinatawan) sa ilalim ng lagda: - tungkol sa mga tuntunin, lugar at pamamaraan para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa SIA; -Tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA; -sa mga batayan para sa pagtanggal mula sa pagsusulit; -sa pagbabago o pagkansela ng mga resulta ng GIA; -tungkol sa pagsasagawa ng pagrekord ng video sa PPE; - sa pamamaraan para sa pag-file ng mga apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA; - tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga ibinigay na puntos; - tungkol sa oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng GIA; -Tungkol sa mga resulta ng GIA.
9 FUNCTIONS OF THE ORGANIZATION OF THE SIA PUBLIC EDUCATIONAL INSTITUTION 2. Mga lugar sa opisyal na website ang sumusunod na impormasyon: - sa mga petsa at lugar ng pagsumite ng mga aplikasyon para sa SIA sa mga paksang pang-akademiko na hindi kasama sa listahan ng sapilitan - hanggang Disyembre 31; - sa tiyempo ng GIA - hanggang Abril 1; - sa tiyempo, lugar at pamamaraan para sa pagsasampa at pagsasaalang-alang sa mga apela - hanggang Abril 20; - sa oras, lugar at pamamaraan para sa pagpapaalam tungkol sa mga resulta ng GIA - hanggang Abril 20
Mga Tuntunin AT PANAHON NG OGE OGE Iskedyul: - Mayo 28 (Miyerkules) - mga pag-aaral sa lipunan, kimika, panitikan, informatics at ICT (pagpipilian); - Mayo 31 (Sabado) - Matematika (para sa lahat); - Hunyo 3 (Martes) - heograpiya, kasaysayan, biology, mga banyagang wika, pisika (pagpili); - Hunyo 6 (Biyernes) - Russian (para sa lahat)
Nagsisimula ang mga pagsusulit sa 10:00 lokal na oras. Para sa mga aktibidad na paghahanda (pagpapaikli, pagpuno sa lugar ng pagpaparehistro ng mga form ng OGE, atbp.), Hanggang sa 30 minuto ang inilaan, na hindi kasama sa tagal ng gawaing pagsusuri.
Wikang Ruso, matematika, panitikan, biology - 3 oras 55 minuto (235 minuto); mga pag-aaral sa lipunan, pisika, kasaysayan - 3 oras (180 minuto); heograpiya, biology - 2 oras (120 minuto); kimika - 2 oras 20 minuto (140 minuto); mga informatika at ICT - 2 oras 30 minuto (150 minuto). Tagal ng pagsusulit sa banyagang wika (English, German, French, Spanish) - 136 minuto (2 oras 16 minuto): nakasulat na bahagi (unang 4 na seksyon) –2 oras (120 minuto); oral na bahagi - 16 minuto (10 minuto para sa paghahanda, hanggang sa 6 minuto para sa oral na tugon para sa bawat isa).
9 Posible bang muling isuko ang GIA? Sa kasalukuyang taon, ang mga sumusunod na mag-aaral ay pinapayagan na ipasa ang SIA sa kaukulang paksa sa akademiko: - na nakatanggap ng hindi kasiya-siyang resulta sa SIA sa isa sa mga sapilitan na sapilitan (sa Russian o sa matematika); - na hindi lumitaw para sa mga pagsusulit para sa wastong kadahilanan (sakit o iba pang mga pangyayari na nakumpirma ng mga dokumento); - na hindi nakumpleto ang gawaing pagsusuri para sa wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang mga pangyayari na nakumpirma ng mga dokumento); - na ang apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA ng komisyon ng hidwaan ay nasiyahan; - ang mga resulta kung saan ay nakansela ng GEC sa kaso ng paghahayag ng mga katotohanan ng mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, na ginawa ng mga taong may karapatang dumalo sa PPE. REPEATED SIA Para sa mga taong muling tinanggap sa kasalukuyang akademikong taon upang kumuha ng mga pagsusulit sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko, ang mga karagdagang termino para sa paghawak ng OGE ay itinatag, sa mga form na itinatag ng Pamamaraan.
Karagdagang yugto: - Hunyo 10 (Martes) - heograpiya, kimika, panitikan, kasaysayan, pisika, mga banyagang wika, araling panlipunan, biology, computer science at ICT; Hunyo 16 (Lunes) - Russian o matematika; - Hunyo 19 (Huwebes) - sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko
Ang mga apela ay tinatanggap: - sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng OGE (isinumite sa araw ng pagsusulit sa isang miyembro ng SEC, nang hindi iniiwan ang PES); - sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na iginawad (isinumite sa loob ng dalawang araw ng pagtatrabaho mula sa petsa ng anunsyo ng mga resulta ng pagsusulit sa nauugnay na pangkalahatang edukasyon na paksa sa pang-edukasyon na samahan). Ang mga kalahok ng OGE ay nabatid nang maaga tungkol sa oras, lugar at pamamaraan para sa pagsasaalang-alang sa mga apela.
Batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa paghawak ng OGE, maaaring magpasya ang komisyon ng hidwaan: - upang tanggihan ang apela, kung kinikilala ng komisyon ang mga katotohanang nakalagay sa apela bilang hindi gaanong mahalaga o hindi nagaganap; - sa kasiyahan ng apela, kung ang mga katotohanan na nakasaad sa apela ay maaaring magkaroon ng isang makabuluhang epekto sa mga resulta ng OGE. Sa huling kaso, ang resulta ng pagpasa ng OGE ay nakansela at ang kalahok ng OGE ay binibigyan ng pagkakataon na maipasa ang OGE sa paksang ito sa isa pang karagdagang araw.
Batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na itinakda para sa OGE, ang komisyon ng tunggalian ay maaaring magpasya: ang mga sagot sa mga gawain sa libreng form ng mga eksperto at pag-save ng mga puntos; - sa nagbibigay-kasiyahan sa apela at pagtatakda ng mga nabagong puntos (ang resulta ay maaaring mabago kapwa pataas at pababa). Sa huling kaso, ang resulta ng pagpasa ng OGE ay binago batay sa desisyon ng komisyon ng hidwaan. Ang mga draft ay hindi isasaalang-alang bilang mga materyales sa pag-apela.
Opisyal na lugar ng Kagawaran ng Edukasyon ng Komite sa Patakaran sa Lipunan at Kultura ng Pangangasiwa ng lungsod ng Irkutsk. - ang opisyal na website ng pagsusulit. - ang opisyal na website ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation. - ang opisyal na website ng Federal Service para sa Supervision at Control in Education.
3. Ang GIA ay isinasagawa ng mga komisyon sa pagsusuri ng estado (simula dito - SEC) upang matukoy ang pagsunod sa mga resulta ng mastering mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon na may mga kinakailangan ng pamantayang pang-estado ng pederal na pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon<1>.
4. Ang SIA ay may kasamang sapilitang mga pagsusulit sa wikang Ruso at matematika (simula dito ay tinutukoy bilang sapilitan na mga paksang pang-akademiko). Ang mga pagsusulit sa iba pang mga asignaturang pang-akademiko: panitikan, pisika, kimika, biolohiya, heograpiya, kasaysayan, araling panlipunan, mga banyagang wika (English, German, French at Spanish), computer science at information and komunikasyon na mga teknolohiya (ICT), pati na rin sa ang katutubong wika mula sa mga wika ng mga tao ng Russian Federation at ang panitikan ng mga tao ng Russian Federation sa kanilang katutubong wika mula sa mga wika ng mga tao ng Russian Federation (simula dito ay tinukoy bilang katutubong wika at katutubong panitikan) - ang mga mag-aaral ay nagpapasa sa isang kusang-loob na batayan na kanilang pinili. mula 07.07.2015 N 692)
Para sa mga mag-aaral na may kapansanan, mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga batang may kapansanan na pinagkadalubhasaan ang mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, ang bilang ng mga pagsusulit na kinuha sa kanilang kahilingan ay nabawasan sa dalawang sapilitan na pagsusulit sa wikang Ruso at matematika. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
5. Ang SIA para sa lahat ng mga paksang pang-akademiko na tinukoy sa talata 4 ng Pamamaraan na ito (maliban sa mga banyagang wika, pati na rin ang katutubong wika at katutubong panitikan), ay isinasagawa sa Russian.
6. Kung ang pag-aaral ng asignaturang pang-akademiko ng walang pagbabago na bahagi ng kurikulum ng organisasyong pang-edukasyon ay isinagawa sa katutubong wika, ang GIA sa paksang pang-akademiko ay isinasagawa din sa katutubong wika, sa kondisyon na sa panahon ng mga aklat-aralin sa pag-aaral na kasama sa ang pederal na listahan ng mga aklat na naaprubahan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ay ginamit na inirekomenda para magamit sa pagpapatupad ng mga programang pang-akreditado ng estado na pangunahing panlahatan, pangunahing pangkalahatang, pangalawang pangkalahatang edukasyon ng mga organisasyong nagdadala ng mga gawaing pang-edukasyon<1>.
c) sa form na itinatag ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon<1>, - para sa mga mag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon na nag-aral ng kanilang katutubong wika at katutubong panitikan (pambansang panitikan sa kanilang katutubong wika) at pinili ang pagsusulit sa kanilang katutubong wika at / o katutubong panitikan upang maipasa ang SIA.
III. Mga kasali sa GIA
9. Ang mga mag-aaral na walang pang-akademikong utang at kumpletong nakumpleto ang kurikulum o indibidwal na kurikulum (na may taunang marka sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ng kurikulum para sa grade na IX na hindi mas mababa kaysa sa kasiya-siya) ay pinapasok sa GIA.
Ang mga paksang napili ng mag-aaral, ang (mga) form ng GIA (para sa mga mag-aaral sa kaso na tinukoy sa talata 8 ng Pamamaraan na ito) at ang wika kung saan plano niyang kumuha ng mga pagsusulit (para sa mga mag-aaral na tinukoy sa talata 6 ng Pamamaraan na ito) ay ipinahiwatig niya sa aplikasyon, na isinumite niya sa organisasyong pang-edukasyon hanggang Marso 1 kasama. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 09.01.2017 N 7)
Ang mga mag-aaral na nagwagi o nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral sa kasalukuyang akademikong taon, mga miyembro ng pambansang koponan ng Russian Federation na lumahok sa mga internasyonal na Olimpiko at nabuo sa paraang itinatag ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation<1>, ay exempted mula sa pagpasa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado sa paksang pang-akademiko na naaayon sa profile ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, ang international Olympiad.
10. Ang mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ng programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa anyo ng edukasyon sa pamilya, o pinag-aralan ayon sa isang pang-edukasyon na programa ng pangunahing pangkalahatang edukasyon na walang akreditasyon ng estado, ay may karapatang ipasa ang panlabas na SIA sa isang samahang nagdadala ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa isang accredited na pang-edukasyon na programa ng pangunahing panlahatang edukasyon, sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito<1>. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692)
Ang mga mag-aaral na may kapansanan, kapag nagsumite ng isang aplikasyon, nagsumite ng isang kopya ng mga rekomendasyon ng komisyonong sikolohikal, medikal at pedagogical, at mga mag-aaral na may kapansanan at mga batang may kapansanan - ang orihinal o isang dapat na sertipikadong kopya ng isang sertipiko na nagkukumpirma sa katotohanan ng pagtaguyod ng isang kapansanan na ibinigay ng institusyong federal ng estado ng medikal at dalubhasang panlipunan.
IV. Organisasyon ng GIA
12. Ang Federal Service for Supervision in Education and Science (simula dito - Rosobrnadzor) ay nagsasagawa ng mga sumusunod na tungkulin sa loob ng balangkas ng GIA:
Itinataguyod ang pamamaraan para sa pagpapaunlad, paggamit at pag-iimbak ng mga CMM (kasama ang mga kinakailangan para sa kanilang mode ng proteksyon, ang pamamaraan at kundisyon para sa pag-post ng impormasyon na nilalaman sa mga CMM sa network ng impormasyon at telecommunication "Internet" (simula dito - ang "Internet" network))<1>;
tukuyin ang mga lokasyon ng mga puntos ng pagsusuri (pagkatapos na ito ay tinukoy bilang ang PPE) at ang pamamahagi ng mga mag-aaral sa pagitan nila, ang komposisyon ng mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE, mga awtorisadong kinatawan ng SEC, mga teknikal na dalubhasa, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo , mga katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 34 ng Pamamaraan na ito; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
magbigay sa PPE ng kinakailangang hanay ng mga materyales sa pagsusuri para sa pagsasagawa ng GIA, kabilang ang mga materyales sa pagsusuri sa kanilang sariling wika;
ayusin ang pagbuo at pagpapanatili ng mga panrehiyong sistema ng impormasyon upang matiyak ang pag-uugali ng GIA para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang pangunahing mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon (simula dito - RIS)<1>, at pagpasok ng impormasyon sa FIS sa paraang inireseta ng Pamahalaang ng Russian Federation<2>;
tiyakin ang pagproseso at pagpapatunay ng mga papeles ng pagsusuri sa paraang inireseta ng Pamamaraan na ito;
(na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
<1>.
matukoy ang mga lokasyon ng PPE at ang pamamahagi ng mga mag-aaral sa pagitan nila, ang komposisyon ng mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE, pinahintulutan ang mga kinatawan ng SEC, mga teknikal na dalubhasa, espesyalista sa pagtuturo at pagbibigay ng gawaing laboratoryo, mga katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 34 ng Pamamaraan na ito; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
ibigay sa PPE ang kinakailangang hanay ng mga materyales sa pagsusuri para sa pagsasagawa ng GIA;
tiyakin ang seguridad ng impormasyon sa panahon ng pag-iimbak, paggamit at paglilipat ng mga materyales sa pagsusuri, kabilang ang pagtukoy ng mga lokasyon ng imbakan ng mga materyal sa pagsusuri, mga taong may access sa mga ito, gumawa ng mga hakbang upang protektahan ang CMM mula sa pagsisiwalat ng impormasyong nakapaloob dito;
ayusin ang pagpasok ng impormasyon sa FIS sa paraang inireseta ng Pamahalaang ng Russian Federation<1>;
tiyakin ang pag-uugali ng GIA sa PPE alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito;
tiyakin ang pagproseso at pag-verify ng mga papeles ng pagsusuri alinsunod sa Pamamaraan na ito;
matukoy ang minimum na bilang ng mga puntos;
tiyakin ang paglipat ng halaga ng mga pangunahing puntos para sa mga pagsusuri ng OGE at GVE sa isang limang-puntong sistema ng pagtatasa; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
tiyaking pamilyar ang mga mag-aaral sa mga resulta ng GIA sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko;
isagawa ang accreditation ng mga mamamayan bilang mga pampublikong tagamasid sa paraang itinatag ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia<1>.
sa mga tuntunin at lugar ng pagsumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa ng SIA sa mga paksang pang-akademiko - hanggang Disyembre 31; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692)
16. Suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa pagsasagawa ng GIA sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, ang suporta para sa pagpapatakbo ng FIS ay isinasagawa ng isang tiyak, alinsunod sa batas ng Russian Federation, isang samahan (simula dito ay tinukoy bilang isang awtorisadong samahan ).
17. HES:
1) nag-oorganisa at nagsasaayos ng gawain sa paghahanda at pag-uugali ng GIA, kasama ang:
coordinate ang mga panukala ng executive body ng constituent entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang nagtatag, ang banyagang pagtatatag sa mga tauhan ng mga pinuno at tagapag-ayos ng mga pagsusulit, pinahintulutan ang mga kinatawan ng SEC, mga miyembro ng paksa komisyon, mga dalubhasa sa teknikal, dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo, mga katulong para sa mga taong tinukoy sa sugnay 34 ng Pamamaraan na ito; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
coordinate ang gawain ng mga komisyon ng paksa;
2) tinitiyak ang pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, kabilang ang:
nagpapadala ng mga awtorisadong kinatawan sa mga lugar ng pagsusulit at ang RSCI, mga komisyon ng paksa upang subaybayan ang pag-usad ng GIA at ang pagtalima ng rehimeng seguridad ng impormasyon sa panahon ng GIA;
nakikipag-ugnay sa mga pampublikong tagamasid sa pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA;
nagsasagawa ng isang inspeksyon sa mga isyu ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA;
3) isaalang-alang sa pagpupulong nito ang mga resulta ng SIA at, sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraan na ito, gumawa ng mga desisyon sa pag-apruba, pagbabago o pagkansela ng mga resulta ng SIA.
Ang mga kinatawan ng mga ehekutibong ehekutibo ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, mga executive body ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag at mga dayuhang institusyon, mga pamahalaang lokal na pamahalaan, mga samahan pagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, mga organisasyong pampubliko at asosasyon.
Ang awtorisadong kinatawan ng SEC ay nabatid tungkol sa lokasyon ng PES, kung saan sila ipinadala, hindi mas maaga sa tatlong araw na nagtatrabaho bago ang pagsusulit sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
18. Ang pagsuri sa mga papeles ng pagsusuri ng mga mag-aaral ay isinasagawa ng mga komisyon ng paksa para sa nauugnay na mga paksang pang-akademiko.
Ang mga indibidwal na nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan (simula dito - mga dalubhasa) ay kasangkot sa pagbubuo ng mga komisyon ng paksa para sa bawat paksang pang-akademiko:
pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon;
pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga gabay sa kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;
karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon at nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang, pangalawang pangkalahatang, pangalawang bokasyonal na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon);
pagkakaroon ng isang dokumento na nagkukumpirma sa pagtanggap ng karagdagang edukasyon sa bokasyonal, na kinabibilangan ng mga praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) upang suriin ang mga sample ng mga papeles sa pagsusuri alinsunod sa mga pamantayan para sa pagsusuri ng mga papeles ng pagsusuri sa nauugnay na paksang pang-akademiko, na tinukoy ni Rosobrnadzor<1>.
19. Ang pagsasaalang-alang sa mga apela ng mga mag-aaral ay isinasagawa ng isang komisyon ng hidwaan, na hindi kasama ang mga miyembro ng SEC at mga komisyon ng paksa.
Mediation board:
tumatanggap at isinasaalang-alang ang mga apela ng mga mag-aaral sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, pati na rin sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na iginawad;
gumagawa, batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela, isang desisyon sa kasiyahan o pagtanggi sa apela ng mag-aaral;
ipinapaalam sa mag-aaral na naghain ng apela at (o) kanyang magulang (ligal na kinatawan), pati na rin ang SEC tungkol sa desisyon.
Ang mga kinatawan ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng kontrol sa estado sa larangan ng edukasyon, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga kinatawan na kapangyarihan, tagapagtatag at dayuhang institusyon, mga lokal na awtoridad, mga samahang nagsasagawa ng pang-edukasyon Ang mga aktibidad, mga organisasyong pampubliko at asosasyon ay kasangkot sa mga komisyon ng hidwaan.
20. Sa pamamagitan ng desisyon ng awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na entity ng Russian Federation, ang pagpapatupad ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, pagsusuri sa teritoryo, mga subcommission ng paksa at salungatan ay nilikha bilang bahagi ng SEC, mga komisyon ng paksa at kontrahan, na gumagamit ng magkakahiwalay na kapangyarihan ng SEC, mga komisyon ng paksa at salungatan sa teritoryo ng isa o maraming mga distrito ng munisipyo at (o) mga distrito sa lunsod.
21. Ang mga desisyon ng GEC, mga komisyon ng paksa at salungatan ay inilalagay sa mga protokol.
22. Upang mapadali ang pagsasagawa ng GIA, mga organisasyong pang-edukasyon, pati na rin mga lokal na katawan ng sariling pamahalaan na namamahala sa pamamahala sa larangan ng edukasyon:
ipagbigay-alam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (ligal na kinatawan) laban sa lagda tungkol sa tiyempo, mga lugar at pamamaraan para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa GIA, tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, kabilang ang mga batayan para sa pagtanggal mula sa pagsusulit, pagbabago o pagkansela ng mga resulta ng ang GIA, tungkol sa pagpapanatili ng isang video sa PEP, sa pamamaraan para sa pag-file ng mga apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA at sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, sa oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng GIA, bilang pati na rin sa mga resulta ng GIA na natanggap ng mga mag-aaral;
ipadala ang kanilang mga empleyado upang magtrabaho bilang mga tagapamahala at tagapag-ayos ng PPE, mga miyembro ng komisyon ng paksa, mga dalubhasa sa teknikal, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawaing laboratoryo, mga katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 34 ng Pamamaraan na ito, at kontrolin ang ehersisyo sa pakikilahok ng kanilang mga empleyado sa pag-uugali ng GIA; na may petsang 03.24.2016 N 305, na may petsang 09.01.2017 N 7)
laban sa lagda ipagbigay-alam sa mga manggagawa na kasangkot sa pagsasagawa ng GIA tungkol sa tiyempo, mga lugar at pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, kasama na ang pagpapanatili ng pagrekord ng video sa PES at mga madla, tungkol sa mga batayan ng pagtanggal mula sa PES, tungkol sa aplikasyon ng mga panukalang disiplina at pang-administratibo kaugnay sa mga taong kasangkot sa pagsasagawa ng isang GIA at paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 09.01.2017 N 7)
ipasok ang impormasyon sa FIS at RIS alinsunod sa pamamaraang itinatag ng Pamahalaang ng Russian Federation<1>.
Nagsisimula ang GIA nang mas maaga sa Mayo 25 ng kasalukuyang taon. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
25. Para sa mga taong muling tinanggap sa kasalukuyang taon upang makapasa sa mga pagsusulit sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko sa mga kaso na inilaan ng Pamamaraan na ito, ang mga karagdagang tuntunin ay ibinibigay para sa pagsasagawa ng GIA sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito (pagkatapos nito ay tinutukoy bilang karagdagang mga tuntunin ).
26. Para sa mga mag-aaral na hindi, para sa wastong kadahilanan, naitala, na ipasa ang GIA sa loob ng mga limitasyon sa oras na itinakda alinsunod sa mga talata 24 at 25 ng Pamamaraan na ito, isinasagawa ang GIA nang maaga sa iskedyul, ngunit hindi mas maaga sa Abril 20, sa mga form na itinatag ng Pamamaraan na ito. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
27. Ang GIA para sa mga mag-aaral ng mga organisasyong pang-edukasyon sa mga institusyong pagwawasto ng penal system, na pinakawalan mula sa paghahatid ng kanilang sentensya na hindi mas maaga sa tatlong buwan bago magsimula ang GIA, ay isinasagawa nang maaga sa iskedyul sa mga tuntunin na tinukoy ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ayon sa kasunduan sa mga nagtatag ng naturang mga institusyong pagwawasto, ngunit hindi mas maaga sa Pebrero 20 ng kasalukuyang taon.
28. Ang agwat sa pagitan ng mga pagsusulit sa sapilitan na paksa ng akademiko, na ang oras ay itinatag alinsunod sa talata 24 ng Pamamaraan na ito, ay hindi bababa sa dalawang araw.
29. Ang tagal ng mga pagsusulit sa mga asignaturang pang-akademiko ay hindi kasama ang oras na inilalaan para sa mga aktibidad na paghahanda (tagubilin sa mga mag-aaral, pagbubukas ng mga pakete na may mga materyales sa pagsusuri, pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng gawain sa pagsusulit, pag-set up ng mga teknikal na pamamaraan).
Kung ang pagsusulit ay tumatagal ng 4 o higit pang mga oras, ang pagkain ay naayos para sa mga mag-aaral.
Para sa mga mag-aaral na may kapansanan, ang mga mag-aaral na may kapansanan at mga batang may kapansanan, pati na rin ang mga sinanay para sa mga kadahilanang pangkalusugan sa bahay, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium, kung saan isinasagawa ang mga kinakailangang aktibidad na medikal, rehabilitasyon at libangan para sa mga nangangailangan ng mahaba - Paggamot sa term, ang tagal ng pagsusulit ay nadagdagan ng 1.5 oras (maliban sa OGE sa mga banyagang wika (seksyon na "Nagsasalita"). (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng 05.15.2014 N 528, ng 03.24.2016 N 305)
Ang tagal ng OGE sa mga banyagang wika (seksyon na "Nagsasalita") para sa mga taong ito ay nadagdagan ng 30 minuto. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
30. Sa desisyon ng State Electoral Commission, ang mga sumusunod na mag-aaral ay muling pinapasok sa paghahatid ng GIA sa kasalukuyang akademikong taon sa mga nauugnay na paksang pang-akademiko sa mga karagdagang termino: (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 09.01.2017 N 7)
ang mga nakatanggap ng hindi kasiya-siyang mga resulta sa GIA sa hindi hihigit sa dalawang mga paksang pang-akademiko; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 09.01.2017 N 7)
na hindi nagpakita para sa mga pagsusulit para sa wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang naitala na pangyayari);
na hindi nakumpleto ang gawain sa pagsusuri para sa wastong mga kadahilanan (sakit o iba pang mga pangyayari na nakumpirma ng mga dokumento);
na ang apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA ng komisyon ng hidwaan ay nasiyahan;
ang mga resulta ay kinansela ng GEC kung sakaling ihayag ang mga katotohanan ng mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, na ginawa ng mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, o iba pang (hindi nakikilalang) mga tao.
Vi. Nagsasagawa ng GIA
31. Ang KIM para sa pagsasagawa ng OGE ay nabuo at kinopya ng mga nagtatag, mga dayuhang institusyon at ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, gamit ang isang bukas na bangko ng mga gawain at dalubhasang software na nai-post sa opisyal website ng Rosobrnadzor o isang espesyal na nakatuon na website sa Internet ".
Ang mga teksto, paksa, gawain, tiket para sa GVE ay ipinadala sa mga nasasakupang entity ng Russian Federation, mga banyagang institusyon at tagapagtatag sa elektronikong media na naka-encrypt na form.
Ang pag-iimbak ng mga materyales sa pagsusuri ay isinasagawa alinsunod sa mga kinakailangan ng pamamaraan para sa pagpapaunlad, paggamit at pag-iimbak ng CMM, na itinatag ni Rosobrnadzor<1>... Pagbubukas ng mga materyal sa pagsusuri bago ang pagsisimula ng pagsusulit, ipinagbabawal ang pagsisiwalat ng impormasyon na nilalaman sa KIM, ipinagbabawal ang mga teksto, paksa, takdang aralin, tiket para sa GVE.
PPE - isang gusali (istraktura) na ginagamit para sa pagsasagawa ng GIA. Ang teritoryo ng PPE ay ang lugar sa loob ng gusali (istraktura) o bahagi ng gusali (istraktura) na inilalaan para sa GIA. (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692, ng 24.03.2016 N 305)
Sa gusali (kumplikado ng mga gusali) kung saan matatagpuan ang PPE, bago ang pasukan sa PPE, nakikilala ang mga sumusunod: (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692, ng 24.03.2016 N 305)
mga lugar para sa pag-iimbak ng mga personal na pag-aari ng mga mag-aaral, tagapag-ayos, manggagawang medikal, espesyalista sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo, mga eksperto na tinatasa ang pagganap ng gawaing laboratoryo sa kimika, mga dalubhasa sa teknikal at katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa talata 34 ng Pamamaraan na ito ; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
mga lugar para sa mga kinatawan ng mga organisasyong pang-edukasyon na kasama ng mga mag-aaral (simula dito - kasamang). (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Sa kaganapan ng isang banta ng isang emerhensiya, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang mga nagtatag at mga institusyong banyaga, na sumang-ayon sa SEC, ay nagpasya na ipagpaliban ang pagsusulit sa isa pang PES o sa ibang araw na ipinagkakaloob ng mga iskedyul ng OGE at GVE. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692)
33. Ang bilang, kabuuang lugar at kundisyon ng mga lugar na inilaan para sa pagsasagawa ng GIA (pagkatapos na tinukoy bilang awditoryum) ay tinitiyak ang pagsasagawa ng mga pagsusuri sa mga kundisyon na nakakatugon sa mga kinakailangan ng mga alituntunin at regulasyon ng kalinisan at epidemiological.
Ang mga silid na hindi ginagamit para sa pagsusuri ay dapat na naka-lock at selyado sa araw ng pagsusuri. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Sa araw ng mga pagsusulit sa silid-aralan, dapat isara ang mga stand, poster at iba pang mga materyal na may sanggunian at impormasyong pang-edukasyon tungkol sa mga kaugnay na akademikong paksa. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang isang hiwalay na lugar ng trabaho ay inilalaan para sa bawat mag-aaral. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
Ang mga silid-aralan na inilalaan para sa mga pagsusulit sa wikang Ruso ay nilagyan ng mga audio recording, sa mga banyagang wika - nilagyan ng recording at pag-playback ng mga audio recording, sa ilang mga paksang pang-akademiko - kagamitan para sa laboratoryo, science sa computer at ICT, pati na rin sa ang mga kaso na itinatag ng Pamamaraan na ito, - teknolohiya ng computer.
Ayon sa desisyon ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, mga nagtatag at mga dayuhang institusyon, ang mga PPE ay nilagyan ng mga nakatigil at portable na metal detector, kagamitan sa pagsubaybay sa video, at mga aparato ng pagsugpo sa signal ng mobile. .
34. Para sa mga mag-aaral na may kapansanan, ang mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga batang may kapansanan, pati na rin ang mga nag-aral para sa mga kadahilanang pangkalusugan sa bahay, sa mga institusyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium, kung saan isinasagawa ang mga kinakailangang aktibidad na pang-medikal, rehabilitasyon at pagpapabuti ng kalusugan para sa kailangan ng pangmatagalang paggamot, ang organisasyong pang-edukasyon ay nilagyan na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian. Ang mga kundisyong materyal at panteknikal para sa pagsusulit ay nagbibigay ng posibilidad ng walang hadlang na pag-access ng naturang mga mag-aaral sa silid-aralan, banyo at iba pang mga lugar, pati na rin ang kanilang pananatili sa tinukoy na lugar (ang pagkakaroon ng mga rampa, handrail, pinalawak na mga pintuan, elevator, sa kawalan ng mga elevator, ang madla ay matatagpuan sa ground floor; ang pagkakaroon ng mga espesyal na upuan at iba pang mga aparato).
Sa panahon ng pagsusulit, may mga katulong na nagbibigay ng mga ipinahiwatig na mag-aaral ng kinakailangang pantulong na tulong, isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian, tumutulong sa kanila na kumuha ng isang lugar ng trabaho, lumipat-lipat, basahin ang takdang-aralin.
Ang mga mag-aaral na ito, na isinasaalang-alang ang kanilang mga indibidwal na katangian sa proseso ng pagpasa sa pagsusulit, ay gumagamit ng kinakailangang panteknikal na pamamaraan.
Ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko sa kanilang kahilingan ay isinasagawa nang pasalita. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692)
Para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa pandinig, ang mga madla para sa pagsusulit ay nilagyan ng mga kagamitan na nagpapalakas ng tunog para sa parehong kolektibo at indibidwal na paggamit. Para sa bingi at mahirap pakinggan ang mga mag-aaral, kasangkot ang isang interpreter ng sign language. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
Para sa mga bulag na nag-aaral:
ang mga materyales sa pagsusuri ay iginuhit sa naka-bold na point braille o sa anyo ng isang elektronikong dokumento na maa-access sa pamamagitan ng isang computer;
ang gawaing nakasulat na pagsusuri ay ginagawa sa braille o sa isang computer;
ang isang sapat na bilang ng mga espesyal na accessories ay ibinibigay para sa pagpaparehistro ng mga sagot sa relief-point braille, isang computer.
Para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa paningin, ang mga materyales sa pagsusulit ay ipinakita sa isang pinalaki na laki, sa mga silid-aralan para sa mga pagsusuri, ang mga lalaking nagpapalaki at ang indibidwal na magkaparehong pag-iilaw ng hindi bababa sa 300 lux ay ibinigay.
Para sa mga bingi at mahirap pakinggan, na may matinding mga kapansanan sa pagsasalita, sa kanilang kahilingan, ang GVE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagsulat.
Para sa mga taong may mga karamdaman ng musculoskeletal system (na may matinding karamdaman ng mga pagpapaandar ng motor sa itaas na paa't kamay), ang mga nakasulat na gawain ay ginaganap sa isang computer na may dalubhasang software. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 07.07.2015 N 692)
Ang impormasyon sa bilang ng mga mag-aaral na ito sa EET at sa pangangailangan na ayusin ang GIA sa ilalim ng mga kundisyon na isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, lalo na ang pag-unlad na psychophysical, ay ipinadala sa EET nang hindi lalampas sa dalawang araw na nagtatrabaho bago ang pagsusulit na may kaugnayan asignaturang pang-akademiko. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Sa panahon ng pagsusulit, inayos ang mga pagkain at pahinga para sa mga mag-aaral na ito upang maisagawa ang kinakailangang mga pamamaraang medikal at pang-iwas.
Para sa mga mag-aaral na mayroong mga pahiwatig na medikal para sa homeschooling at mga kaukulang rekomendasyon ng komisyonong sikolohikal, medikal at pedagogical, ang pagsusulit ay nakaayos sa bahay. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
35. Para sa mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ng mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon ng mga saradong uri, pati na rin sa mga institusyong nagpapatupad ng parusa sa anyo ng pagkabilanggo, ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, sa tulong ng pangangasiwa ng naturang mga institusyon ay inayos ang GIA na isinasaalang-alang ang mga espesyal na kundisyon ng pagpigil at ang pangangailangang matiyak ang kaligtasan ng publiko sa panahon ng pagpasa ng GIA.
Nagbibigay ang PES ng mga lugar para sa mga kinatawan ng media, mga nagmamasid sa publiko at iba pang mga tao na may karapatang dumalo sa PES sa araw ng pagsusulit. Ang mga lugar na ito ay nakahiwalay mula sa mga auditoryum para sa pagsusuri. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
37. Sa araw ng pagsusulit, naroroon ang PPE:
a) ang pinuno at tagapag-ayos ng PPE; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
b) isang awtorisadong kinatawan ng SEC;
c) isang dalubhasa sa teknikal sa pagtatrabaho sa software, na nagbibigay ng impormasyon at pantulong na tulong sa pinuno at tagapag-ayos ng PPE;
d) ang pinuno ng samahang pang-edukasyon sa mga nasasakupang lugar kung saan nakaayos ang PPE, o isang taong pinahintulutan niya;
e) mga opisyal ng nagpapatupad ng batas at (o) mga empleyado ng mga panloob na mga kinatawan ng katawan (pulisya);
f) mga propesyonal sa medisina; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
g) isang dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo;
h) isang interlocutor examiner para sa pagsasagawa ng GVE nang pasalita; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
i) mga eksperto na tinatasa ang pagganap ng gawaing laboratoryo sa kimika, kung ang pagtutukoy ng CMM ay nagbibigay para sa pagganap ng gawaing laboratoryo ng mag-aaral; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
j) mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa sugnay 34 ng Pamamaraan na ito, isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga katangian ng pagpapaunlad ng psychophysical, kabilang ang direkta sa panahon ng pagsusulit (kung kinakailangan). (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Talata 12 - Tinanggal. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE ay hinirang ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ng dayuhang pagtatatag at tagapagtatag na sumang-ayon sa Komisyon ng Eleksyon ng Estado.
Ang mga taong sumailalim sa naaangkop na pagsasanay ay kasangkot bilang mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE. Kapag nagsasagawa ng isang GIA sa isang paksang pang-akademiko, ang mga tagapag-ayos at mga katulong ay hindi kasama ang mga dalubhasa sa paksang ito sa akademiko. Hindi pinapayagan na kasangkot ang mga dalubhasa sa teknikal, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo, pati na rin ang mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga mag-aaral na tinukoy sa talata 34 ng Pamamaraan na ito, mga empleyado ng mga organisasyong pang-edukasyon na guro ng mga mag-aaral na nakapasa sa pagsusulit sa PPE na ito (maliban sa PPE na nakaayos sa mga mahirap maabot at malalayong lugar, sa mga institusyong pang-edukasyon na matatagpuan sa labas ng teritoryo ng Russian Federation, mga banyagang institusyon, pati na rin sa mga institusyong pang-edukasyon ng sistemang penal). Ang mga pinuno at tagapag-ayos ng PPE, mga dalubhasa sa teknikal, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo, mga nakikipag-usap para sa pagsasagawa ng oral na GVE, mga eksperto na tinatasa ang pagganap ng gawaing laboratoryo sa kimika, kung ang pagtutukoy ng KIM ay nagbibigay para sa pagganap ng gawain sa laboratoryo ng mag-aaral, ay nabatid tungkol sa lokasyon ng TPE, kung saan sila ipinadala, hindi mas maaga sa tatlong araw na nagtatrabaho bago ang pagsusulit sa nauugnay na paksang pang-akademiko. (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10, ng 07.07.2015 N 692, ng 24.03.2016 N 305)
Sa araw ng pagsusulit, sa desisyon ni Rosobrnadzor, ang executive body ng constituent entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga delegadong kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang mga opisyal ng mga katawang ito ay naroroon sa PPE.
Sa araw ng pagsusulit, sa kalooban, ang mga kinatawan ng media, mga pampublikong tagamasid, na kinikilala alinsunod sa itinatag na pamamaraan, ay naroroon sa PES.
Ang mga kinatawan ng media ay naroroon sa mga silid-aralan para sa pagsusulit lamang hanggang buksan ng mga mag-aaral ang mga indibidwal na hanay na may mga materyal sa pagsusuri. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Malayang gumagalaw ang mga nagmamasid sa publiko sa paligid ng PES. Sa parehong oras, mayroon lamang isang pampublikong tagamasid sa isang awditoryum.
38. Ang pagpasok sa PPE ng mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito ay isinasagawa lamang kung mayroon silang mga dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan at kinukumpirma ang kanilang mga kapangyarihan. Ang pagpasok ng mga mag-aaral sa PPE ay isinasagawa kung mayroon silang mga dokumento na nagpapatunay sa kanilang pagkakakilanlan, at kung sila ay nasa mga listahan ng pamamahagi na naaprubahan ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na nilalang ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, ang nagtatag, ang dayuhan institusyon sa PPE na ito.
Kung ang mag-aaral ay walang dokumento sa pagkakakilanlan, siya ay ipinasok sa PPE pagkatapos kumpirmahin ang kanyang pagkakakilanlan ng kasamang tao.
Sa pasukan sa PPE, ang mga opisyal ng pagpapatupad ng batas at (o) mga empleyado ng mga panloob na mga kinatawan ng pulisya (pulis), kasama ang mga tagapag-ayos, suriin ang pagkakaroon ng mga dokumentong ito sa mga mag-aaral, pati na rin ang mga taong tinukoy sa talata 37 ng ito Pamamaraan, maitaguyod ang pagsunod sa kanilang pagkakakilanlan sa mga isinumite na dokumento, suriin ang pagkakaroon ng mga taong ito sa mga listahan ng pamamahagi sa PES na ito.
39. Ang mga materyales sa pagsusuri ay naihatid sa PPE ng mga awtorisadong kinatawan ng SEC sa araw ng pagsusulit sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
Sa kaso ng paggamit ng mga materyales sa pagsusuri sa elektronikong media sa naka-encrypt na form, ang pinuno ng PPE ay tumatanggap mula sa RSCI ng decryption code ng KIM at, sa pagkakaroon ng isang awtorisadong kinatawan ng SEC, mga pampublikong tagamasid (kung mayroon man), ayusin ang decryption, pagtitiklop sa papel at pagbabalot ng mga materyales sa pagsusuri. Ayon sa desisyon ng State Electoral Commission, ang pagtitiklop ng mga materyales sa pagsusuri ay isinasagawa sa mga silid aralan sa pagkakaroon ng mga mag-aaral.
40. Bago magsimula ang pagsusulit, inaayos ng pinuno ng PPE ang pamamahagi ng mga mag-aaral at tagapag-ayos ng mga madla. Ayon sa desisyon ng awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang pamamahagi ng mga mag-aaral at tagapag-ayos sa mga madla ay isinasagawa ng RCOI. Sa kasong ito, ang mga listahan ng pamamahagi ay isinumite sa PPE kasama ang mga materyales sa pagsusuri. Ang pamamahagi ng mga mag-aaral na tinukoy sa sugnay 34 ng Pamamaraan na ito ay isinasagawa nang isa-isa, isinasaalang-alang ang kanilang estado ng kalusugan, mga katangian ng pag-unlad na psychophysical.
Ang mga listahan ng pamamahagi ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng madla ay ipinasa sa mga tagapag-ayos, at nai-post din sa istasyon ng impormasyon sa pasukan sa PES at sa bawat awditoryum kung saan magaganap ang pagsusulit. Ang mga tagapag-ayos ay tumutulong sa mga mag-aaral sa paglalagay ng mga ito sa mga silid-aralan kung saan magaganap ang pagsusulit.
Ang mga mag-aaral ay nakaupo sa kanilang mga mesa alinsunod sa pamamahagi. Hindi pinapayagan ang pagbabago ng lugar ng trabaho.
Ang mga tagapag-ayos ay nakatalaga sa mga madla batay sa katotohanan na mayroong hindi bababa sa dalawang mga tagapag-ayos sa bawat madla. Sa panahon ng pagsusulit, ang ilan sa mga nagsasaayos ay nasa sahig ng PES at tinutulungan ang mga mag-aaral na mag-navigate sa mga lugar ng PES, at sinusubaybayan din ang paggalaw ng mga taong hindi kasangkot sa pagsusulit.
41. Ang pagsusulit ay isinasagawa sa isang kalmado at nakakaaliw na kapaligiran.
Bago magsimula ang pagsusulit, nagsasagawa ang mga tagapag-ayos ng mga pagtatagubilin, kasama ang pagpapaalam sa mga mag-aaral tungkol sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng pagsusulit, ang mga patakaran para sa paghahanda ng gawain sa pagsusuri, ang tagal ng pagsusulit, ang pamamaraan para sa pag-file ng mga apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA at sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, pati na rin ang oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta.
Ipinaalam ng mga tagapag-ayos sa mga mag-aaral na ang mga entry sa CME para sa OGE, mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket para sa GVE at mga draft ay hindi naproseso o nasuri.
Ang mga tagapag-ayos ay nagbibigay sa mga mag-aaral ng mga materyales sa pagsusuri, na kinabibilangan ng mga sheet (form) para sa pagtatala ng mga sagot.
Sa kaganapan ng isang depekto o hindi pagkumpleto ng mga materyal sa pagsusuri, bibigyan ng mga tagabuo ang mag-aaral ng isang bagong hanay ng mga materyales sa pagsusuri.
Sa direksyon ng mga tagapag-ayos, pinupunan ng mga mag-aaral ang mga patlang ng pagpaparehistro ng gawaing pagsusuri. Suriin ng mga tagapag-ayos ang kawastuhan ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusuri ng mga mag-aaral. Sa pagkumpleto ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng gawain sa pagsusulit ng lahat ng mga mag-aaral, inihayag ng mga tagapag-ayos ang simula ng pagsusulit at ang oras ng pagtatapos nito, ayusin ang mga ito sa board (information stand), pagkatapos na magsimulang magsagawa ang pagsusuri. trabaho
Kung walang sapat na puwang sa mga sheet (form) para sa pagsagot sa mga gawain na may isang detalyadong sagot, sa kahilingan ng mag-aaral, bibigyan siya ng mga tagapag-ayos ng isang karagdagang sheet (form). Sa parehong oras, itinatala ng mga tagapag-ayos ang koneksyon sa pagitan ng mga numero ng pangunahing at karagdagang mga sheet (form) sa mga espesyal na larangan ng mga sheet (form).
Ang mga nagsasanay ay binibigyan ng mga draft kung kinakailangan. Ang mga mag-aaral ay maaaring gumawa ng mga tala sa CME para sa pagsasagawa ng OGE at mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket para sa GVE (maliban sa OGE sa mga banyagang wika (seksyon na "Nagsasalita"). (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
42. Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral ay sumusunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA at sundin ang mga tagubilin ng mga tagapag-ayos, at tinitiyak ng mga tagapag-ayos ang itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA sa silid aralan at kontrolin ang ehersisyo dito.
Sa panahon ng pagsusulit, sa desktop ng mag-aaral, bilang karagdagan sa mga materyales sa pagsusuri, may mga:
a) gel, capillary pen na may itim na tinta; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
b) isang dokumento ng pagkakakilanlan;
c) paraan ng pagtuturo at pag-aalaga<1>;
f) mga draft (maliban sa OGE sa mga banyagang wika (seksyon na "Nagsasalita"). (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang mga mag-aaral ay nag-iiwan ng iba pang mga bagay sa isang espesyal na itinalagang lugar para sa mga personal na pag-aari ng mga mag-aaral sa gusali (kumplikado ng mga gusali) kung saan matatagpuan ang PES. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral ay hindi dapat makipag-usap sa bawat isa, hindi malayang makagalaw sa paligid ng silid aralan. Sa panahon ng pagsusulit, ang mga mag-aaral ay maaaring umalis sa silid-aralan at lumipat sa paligid ng PPE, na sinamahan ng isa sa mga tagapag-ayos. Kapag umalis sa silid-aralan, iniiwan ng mga mag-aaral ang mga materyales sa pagsusulit at mga draft sa desktop.
Sa panahon ng pagsusulit sa PPE, ipinagbabawal na:
a) mga mag-aaral - upang magkaroon ng mga paraan ng komunikasyon, mga elektronikong computer, larawan, kagamitan sa audio at video, mga sanggunian na materyales, nakasulat na tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at paglilipat ng impormasyon;
b) mga tagapag-ayos, mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa sugnay 34 ng Pamamaraan na ito, mga manggagawang medikal, mga dalubhasa sa teknikal, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo, mga eksperto na tinatasa ang pagganap ng gawaing laboratoryo sa kimika - upang magkaroon ng isang paraan ng komunikasyon; (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
c) ang mga taong nakalista sa sugnay 37 ng Pamamaraan na ito - upang magbigay ng tulong sa mga mag-aaral, kabilang ang paglilipat sa kanila ng mga paraan ng komunikasyon, mga elektronikong computer, larawan, kagamitan sa audio at video, mga sanggunian na materyales, nakasulat na tala at iba pang paraan ng pag-iimbak at paglilipat ng impormasyon;
d) para sa mga mag-aaral, tagapag-ayos, katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga taong tinukoy sa sugnay 34 ng Pamamaraan na ito, mga dalubhasa sa teknikal, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay ng gawain sa laboratoryo, mga eksperto na tinatasa ang pagganap ng gawaing laboratoryo sa kimika - kunin ang mga materyales sa pagsusuri silid-aralan at PES sa papel o elektronikong media, kumuha ng litrato ng mga materyales sa pagsusuri. (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng Enero 16, 2015 N 10, ng Marso 24, 2016 N 305)
Ang mga taong lumabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA ay tinanggal mula sa pagsusulit. Upang magawa ito, inaanyayahan ng mga tagapag-ayos o pampublikong tagamasid ang mga awtorisadong kinatawan ng SEC, na gumuhit ng isang aksyon ng pagtanggal mula sa pagsusulit at alisin ang mga taong lumabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng SIA mula sa PPE.
Kung ang mag-aaral para sa mga kadahilanang pangkalusugan o iba pang mga layunin na kadahilanan ay hindi makumpleto ang gawain sa pagsusuri, pagkatapos ay umalis siya sa silid-aralan nang mas maaga sa iskedyul. Sa kasong ito, sinamahan ng mga tagapag-ayos ang kalahok sa pagsusulit sa propesyonal na medikal at inaanyayahan ang mga kinatawan na pinahintulutan ng SEC. Kung sumasang-ayon ang kalahok sa pagsusulit na kumpletuhin ang pagsusulit nang maaga sa iskedyul, ang pinahintulutang kinatawan ng SEC at ang manggagawang medikal ay gumuhit ng isang gawa sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layunin na kadahilanan. Ang tagapag-ayos ay naglalagay ng kaukulang marka sa form ng pagpaparehistro ng mag-aaral. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang mga gawa sa pagtanggal mula sa pagsusulit at sa maagang pagkumpleto ng pagsusulit para sa mga layunin na layunin sa parehong araw ay ipinadala sa SEC para sa accounting kapag pinoproseso ang mga papel sa pagsusuri.
42.1. Kapag nagsasagawa ng OGE sa mga banyagang wika, kasama sa pagsusulit ang seksyong "Pakikinig", lahat ng mga gawain na naitala sa isang phonorecord. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang mga madla na inilalaan para sa seksyong "Pakikinig" ay nilagyan ng paraan ng paggawa ng muli ng mga audio carrier. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Upang makumpleto ang mga aktibidad sa Pakikinig, ipasadya ng mga technician o tagapabilis ang audio playback tool upang marinig ng lahat ng mga nag-aaral. Ang mga mag-aaral ay nakikinig sa pag-record ng audio nang dalawang beses, pagkatapos na magpatuloy sila sa gawaing pagsusuri. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
43. Kapag nagsasagawa ng isang pagsusulit sa mga banyagang wika, nagsasama rin ang pagsusulit ng isang seksyon na "Nagsasalita", ang mga oral na sagot sa mga gawain na naitala sa mga audio carrier. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Upang makumpleto ang mga gawain ng seksyon na "Nagsasalita", ginagamit ang mga silid-aralan na nilagyan ng mga digital audio facility na pagrekord. Ang mga tekniko o tagapag-ayos ay nag-set up ng mga digital audio recorder upang maitala ang mga de-kalidad na pasalitang tugon. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Inaanyayahan ang mga mag-aaral sa silid aralan upang matanggap ang gawain ng oral na bahagi ng KIM at ang kasunod na pagrekord ng mga oral na sagot sa mga gawain ng KIM. Lumapit ang mag-aaral sa digital audio recorder at, sa utos ng isang tekniko o tagapag-ayos, ay nagbibigay ng isang pandiwang sagot sa gawain nang malakas at malinaw, at pagkatapos ay nakikinig sa pagrekord ng kanyang sagot upang matiyak na nagawa ito nang walang mga pagkabigo sa teknikal. Kung sa panahon ng pagrekord ay nagkaroon ng isang teknikal na pagkabigo, ang mag-aaral ay bibigyan ng karapatang maipasa muli ang seksyong "Nagsasalita". (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
44. Kapag isinasagawa ang GVE nang pasalita, ang mga oral na sagot ng mga mag-aaral ay naitala sa mga audio carrier o naitala. Ang mga awditoryum na inilalaan para sa pagrekord ng mga oral na tugon ay nilagyan ng digital audio hardware recording at software. Ang mag-aaral, sa utos ng isang tekniko o tagapag-ayos, ay nagbibigay ng isang pandiwang sagot sa gawain nang malakas at malinaw. Pinapayagan ng tekniko o tagapag-ayos ang trainee na makinig sa pagrekord ng kanyang sagot at tiyakin na ginawa ito nang walang mga pagkabigo sa teknikal. Sa kaso ng pagtatala ng mga oral na sagot, bibigyan ng pagkakataon ang mag-aaral na pamilyar ang kanyang sarili sa protokol ng kanyang sagot at tiyakin na naitala ito nang tama.
45. 30 minuto at 5 minuto bago matapos ang pagsusulit, ipinaalam sa mga tagapag-ayos sa mga mag-aaral ang tungkol sa napipintong pagtatapos ng pagsusulit at paalalahanan silang ilipat ang mga sagot mula sa mga draft sa mga sheet (form).
Sa pagtatapos ng pagsusulit, inihayag ng mga tagapag-ayos ang pagtatapos ng pagsusulit at nangolekta ng mga materyales sa pagsusuri mula sa mga mag-aaral.
Ang mga nakolektang materyal sa pagsusuri ay naka-pack ng mga tagapag-ayos sa magkakahiwalay na mga bag. Sa bawat pakete, minarkahan ng mga tagapag-ayos ang pangalan, address at bilang ng PPE, ang numero ng madla, ang pangalan ng paksang pang-akademiko kung saan ginanap ang pagsusulit, at ang bilang ng mga materyales sa pakete, ang apelyido, apelyido, patronymic (kung mayroon man) ng mga organisador.
Ang mga mag-aaral na nakumpleto ang gawain sa pagsusuri ay mas maaga sa iskedyul, ibigay ito sa mga tagapag-ayos at iwanan ang madla nang hindi naghihintay para sa pagkumpleto ng pagsusulit.
46. Pagkumpleto ng pagsusulit, ang mga awtorisadong kinatawan ng SEC ay gumuhit ng isang ulat tungkol sa pagsasagawa ng pagsusulit sa PES, na isinumite sa SEC sa parehong araw.
Ang mga selyadong pakete na may mga papeles ng pagsusuri sa parehong araw ay ipinadala ng mga awtorisadong kinatawan ng GEC sa RTSOI (mga subdivision ng istruktura ng RTSOI ng munisipal na distrito at (o) distrito ng lungsod).
Ang mga hindi ginagamit na materyales sa pagsusuri at ginamit ng KIM para sa pagsasagawa ng OGE at mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket para sa pagsasagawa ng GVE, pati na rin ang mga ginamit na draft ay ipinapadala sa mga lugar na tinukoy ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na namamahala sa pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon, ang banyagang institusyon, ang nagtatag upang matiyak na sila ay imbakan.
Ang mga hindi ginagamit na materyales sa pagsusuri at ang mga ginamit ng CME para sa pagsasagawa ng OGE, mga teksto, paksa, takdang-aralin, tiket para sa pagsasagawa ng GVE ay nakaimbak hanggang Marso 1 ng taon kasunod ng taon ng pagsusulit, mga ginamit na draft - sa loob ng isang buwan pagkatapos ng pagsusulit. Matapos ang pag-expire ng tinukoy na panahon, ang mga nakalistang materyales ay nawasak ng isang tao na itinalaga ng ehekutibong awtoridad ng nasasakupan na entidad ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ng isang dayuhang pagtatatag, ng isang tagapagtatag. Kung, ayon sa desisyon ng awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pampublikong pamamahala sa larangan ng edukasyon, ang nagtatag, ang institusyong banyaga, ang mga papeles ng pagsusuri ng mga mag-aaral ay na-scan sa PPE (sa mga silid aralan) , pagkatapos ay sa PPE, kaagad sa pagkumpleto ng pagsusulit, i-scan ng dalubhasa sa teknikal ang mga papel sa pagsusuri sa pagkakaroon ng mga awtorisadong kinatawan ng SEC, ang pinuno ng PPE, mga pampublikong tagamasid (kung mayroon man). Sa pamamagitan ng desisyon ng State Electoral Commission, ang mga papeles sa pagsusuri ay nai-scan sa mga silid-aralan sa pagkakaroon ng mga mag-aaral. (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng Enero 16, 2015 N 10, ng Marso 24, 2016 N 305)
Vii. Sinusuri ang mga papeles sa pagsusuri ng mga kalahok ng SIA at sinusuri ang mga ito
47. Nagbibigay ang RCOI ng mga komisyon ng paksa ng mga impersonal na kopya ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral.
Ang mga entry ng draft ay hindi naproseso o nasuri.
Kapag sinuri ang mga sagot sa bibig sa mga gawain ng seksyong "Nagsasalita" ng OGE sa mga banyagang wika, ang mga komisyon ng paksa ay binibigyan ng mga file na may digital audio recording ng mga oral na sagot sa mga banyagang wika at dalubhasang software para sa pakikinig sa kanila. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
48. Ang mga papeles sa pagsusuri ay nasuri ng dalawang dalubhasa. Batay sa mga resulta ng pagsusuri, ang mga eksperto ay nakapag-iisa ang nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat sagot sa mga gawain ng gawaing pagsusuri. Ang mga resulta ng bawat pagtatasa ay ipinasok sa mga proteksyon ng pagpapatunay ng mga komisyon ng paksa, na, pagkatapos na punan, ay inililipat sa RSCI para sa karagdagang pagproseso. Sa kaganapan ng isang makabuluhang pagkakaiba sa mga puntos na ibinigay ng dalawang dalubhasa, isang ikatlong tseke ang itinalaga. Ang isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka ay natutukoy sa pamantayan sa pagtatasa para sa kaukulang paksa sa akademiko.
Ang pangatlong dalubhasa ay hinirang ng tagapangulo ng paksa ng paksa mula sa mga eksperto na hindi pa nag-i-check ng papel sa pagsusulit.
Ang pangatlong dalubhasa ay binigyan ng impormasyon tungkol sa mga puntong ibinigay ng mga dalubhasa na naunang nagsuri sa gawaing pagsusuri ng mag-aaral. Ang mga puntos na ibinigay ng pangatlong dalubhasa ay panghuli.
49. Ang mga komisyon ng paksa ay gumagana sa mga nasasakupang lugar na hindi kasama ang posibilidad ng pagpasok sa kanila ng mga hindi pinahintulutang tao (maliban sa mga empleyado ng RSCI na nagbibigay ng suporta sa organisasyon at teknolohikal para sa gawain ng mga komisyon ng paksa, mga awtorisadong kinatawan ng SEC at mga pampublikong tagamasid) at ang pagkalat. ng pinaghihigpitang impormasyon. Ipinagbabawal ang mga dalubhasa sa pagkopya at paglabas sa mga tinukoy na papeles ng pagsusuri sa nasasakupang lugar, pamantayan sa pagsusuri, mga papeles sa pagsusuri, pati na rin upang isiwalat sa mga hindi awtorisadong tao ang impormasyong nakapaloob sa mga materyal na ito. Sa pagkumpleto ng tseke, ang mga materyales na ginamit ng mga dalubhasa (maliban sa mga protokol para suriin ang mga papel sa pagsusuri) ay nawasak ng isang tao na itinalaga ng pinuno ng RCOI. Ang mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral ay nakaimbak sa mga lugar na tinutukoy ng awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na namamahala sa pamamahala ng publiko sa larangan ng edukasyon, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russian Federation, ang nagtatag hanggang Marso 1 ng taon kasunod ng taon ng pagsusulit, at pagkatapos ng tinukoy na panahon ay nawasak ng isang tao na pinahintulutan ng kapangyarihan ng ehekutibo ng katawan ng nasasakupan na entidad ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, ang Ministri ng Ugnayang Panlabas ng Russian Federation , ang nagtatag. (tulad ng susugan ng Mga Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng Enero 16, 2015 N 10, ng 01/09/2017 N 7)
Kung ang katotohanan ng paglabag sa tinukoy na mga kinakailangan ng dalubhasa, ang hindi patas na pagtupad ng mga tungkulin na nakatalaga sa kanya o ang paggamit ng katayuan ng dalubhasa para sa mga personal na layunin, ang awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na nilalang ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, isang dayuhang institusyon, magpasiya ang magtatag na ibukod ang dalubhasa mula sa komisyon ng paksa.
50. Sa pamamagitan ng desisyon ng mga ehekutibong awtoridad ng dalawa o higit pang mga nasasakupang entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, isang palitan ng mga papeles ng pagsusuri ay isinaayos sa pagitan ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation (mula dito ay tinukoy bilang interregional pag-cross-check).
53. Isinasaalang-alang ng SEC ang pagpupulong nito ang mga resulta ng SIA para sa bawat paksang pang-akademiko at gumagawa ng desisyon sa kanilang pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela sa mga kaso na inilaan ng Pamamaraan na ito.
54. Ang pag-apruba ng mga resulta ng SIA ay isinasagawa sa loob ng isang araw na nagtatrabaho mula sa petsa ng pagtanggap ng mga resulta ng pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri.
55. Sa pamamagitan ng desisyon ng ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupan na entity ng Russian Federation, na gumagamit ng pamamahala ng estado sa larangan ng edukasyon, suriin muli ng mga komisyon sa paksa ang mga indibidwal na papeles ng pagsusuri ng mga mag-aaral.
Ang mga resulta ng muling pagsusuri ay naitala sa mga protokol alinsunod sa sugnay 48 ng Pamamaraan na ito.
Batay sa mga resulta ng pag-check ulit ng mga papeles sa pagsusuri ng mga mag-aaral, nagpasya ang GEC na i-save ang mga resulta ng GIA o baguhin ang mga resulta ng GIA alinsunod sa mga protokol ng pag-check sa mga papel ng pagsusuri ng mga mag-aaral.
56. Kung nasiyahan ang komisyon ng hidwaan sa apela ng mag-aaral tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, nagpasya ang GEC na kanselahin ang resulta ng GIA ng mag-aaral na ito sa nauugnay na paksang pang-akademiko, pati na rin na aminin siya sa GIA sa karagdagang mga tuntunin.
Kung ang apela ng mag-aaral tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga itinalagang puntos ay nasiyahan ng komisyon ng hidwaan, nagpasya ang GEC na baguhin ang resulta ng GIA alinsunod sa mga protokol ng komisyon ng hidwaan.
57. Kapag itinataguyod ang mga katotohanan ng paglabag ng mag-aaral ng itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, ang GEC ay nagpasiya na kanselahin ang resulta ng GIA ng mag-aaral sa nauugnay na paksang pang-akademiko.
Kung ang paglabag ay nagawa ng mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan na ito, o iba pang (hindi kilalang) mga tao, pagkatapos ay nagpasya ang GEC na kanselahin ang mga resulta ng GIA ng mga mag-aaral, na ang mga resulta ay napangit, sa nauugnay na paksang pang-akademiko, pati na rin upang muling aminin ang mga ito sa GIA sa kaukulang akademikong paksa sa mga karagdagang tuntunin.
Upang makagawa ng isang desisyon na pawalan ang resulta ng GIA na may kaugnayan sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pag-uugali nito, hinihiling ng SEC mula sa mga awtorisadong tao at samahan ang mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kabilang ang mga papeles sa pagsusuri, impormasyon tungkol sa mga taong naroroon ang EET, at iba pang impormasyon sa pagtalima ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.
58. Ang desisyon na baguhin o kanselahin ang mga resulta ng GIA sa mga kaso na inilaan ng Pamamaraan na ito ay kinuha sa loob ng dalawang araw na may pasok mula sa oras na gawin ng komisyon ng hidwaan ang mga naaangkop na desisyon, ang pagkumpleto ng pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri, pagkumpirma ng dokumentaryo ng ang katotohanan ng paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA.
59. Matapos ang pag-apruba, ang mga resulta ng SIA ay inililipat sa loob ng isang araw na nagtatrabaho sa mga organisasyong pang-edukasyon, pati na rin ang mga lokal na pamahalaan na namamahala sa edukasyon, mga nagtatag at mga institusyong banyaga upang pamilyar ang mga mag-aaral sa mga resulta ng SIA na inaprubahan ng SEC. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang pagkakilala ng mga mag-aaral na may mga resulta ng SIA na inaprubahan ng SEC sa akademikong paksa ay isinasagawa sa loob ng isang araw na nagtatrabaho mula sa araw ng kanilang paglipat sa mga organisasyong pang-edukasyon, pati na rin mga lokal na pamahalaan na namamahala sa edukasyon, mga nagtatag at mga institusyong banyaga. Ang tinukoy na araw ay itinuturing na opisyal na araw ng anunsyo ng mga resulta ng GIA. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
IX. Pagsusuri sa mga resulta ng GIA
60. Ang mga resulta ng SIA ay kinikilala bilang kasiya-siya kung ang mag-aaral sa mga asignaturang inaabot ay nakapuntos ng pinakamaliit na bilang ng mga puntos na tinukoy ng awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na nilalang ng Russian Federation na namamahala sa pangangasiwa ng estado sa larangan ng edukasyon. , ang nagtatag, o isang banyagang institusyon. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
63. Ang Komisyon ng Salungatan ay hindi isinasaalang-alang ang mga apela sa nilalaman at istraktura ng mga materyales sa pagsusuri sa mga paksang pang-akademiko, pati na rin sa mga isyu na nauugnay sa pagtatasa ng mga resulta ng mga takdang-aralin sa trabaho sa pagsusulit na may isang maikling sagot, paglabag sa mag-aaral ng mga kinakailangan ng Pamamaraan na ito o maling pagpaparehistro ng gawaing pagsusuri. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
64. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela, ang pagpapatunay ng mga katotohanang nakasaad dito ay hindi isinasagawa ng mga taong nakilahok sa samahan at (o) pag-uugali ng nauugnay na pagsusulit o na dating nagsuri sa gawaing pagsusuri ng mag-aaral na naghain ng apela.
65. Upang matupad ang mga pagpapaandar nito, hinihiling ng komisyon ng hidwaan mula sa mga awtorisadong tao at samahan ang mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kasama ang mga kopya ng mga papeles sa pagsusuri at mga proteksyon ng pagpapatunay ng mga komisyon ng paksa, mga protokol ng mga oral na sagot, mga sagot sa mga audio carrier, impormasyon tungkol sa mga tao na dumalo sa pagsusulit, tungkol sa mga pamamaraan sa pagsunod para sa pagsasagawa ng GIA. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
66. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela, kung ninanais, ang mag-aaral at (o) kanyang mga magulang (ligal na kinatawan), pati na rin ang mga pampublikong tagamasid, ay naroroon.
Ang pagsasaalang-alang ng apela ay isinasagawa sa isang kalmado at magiliw na kapaligiran.
67. Ang mag-aaral ay nagsumite ng isang apela tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA (maliban sa mga kaso na itinatag ng talata 63 ng Pamamaraan na ito) sa araw ng pagsusulit sa may-katuturang paksa sa akademiko sa awtorisadong kinatawan ng SEC, nang walang umaalis sa PPE.
68. Upang mapatunayan ang impormasyong nakapaloob sa apela tungkol sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng GIA, ang pinahintulutang kinatawan ng SEC ay nag-oorganisa ng isang inspeksyon sa paglahok ng mga tagapag-ayos, mga teknikal na dalubhasa na nagtatrabaho sa software, mga dalubhasa sa pagtuturo at pagbibigay trabaho sa laboratoryo na hindi kasangkot sa silid-aralan kung saan siya nakapasa sa pagsusulit ng mag-aaral, mga nagmamasid sa publiko, mga opisyal ng tagapagpatupad ng batas, mga manggagawang medikal, pati na rin ang mga katulong na nagbibigay ng kinakailangang pantulong na tulong sa mga mag-aaral na may mga kapansanan.
Ang mga resulta ng tseke ay iginuhit sa anyo ng isang konklusyon. Ang apela at ang konklusyon sa mga resulta ng tseke sa parehong araw ay inililipat ng awtorisadong kinatawan ng SEC sa komisyon ng hidwaan.
Kapag isinasaalang-alang ang isang apela sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA, isinasaalang-alang ng komisyon ng hidwaan ang apela, isang konklusyon sa mga resulta ng tseke at gumagawa ng isa sa mga desisyon:
sa pagtanggi ng apela;
sa kasiyahan ng apela.
69. Kung ang apela ay nasiyahan, ang resulta ng pagsusulit, alinsunod sa pamamaraan na naapela ang mag-aaral, ay nakansela at ang mag-aaral ay binigyan ng pagkakataon na makapasa sa pagsusulit sa nauugnay na paksang pang-akademiko sa ibang araw, na itinakda ng ang iskedyul ng GIA.
70. Ang isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga puntos na iginawad ay inihain sa loob ng dalawang araw na nagtatrabaho pagkatapos ng opisyal na araw ng anunsyo ng mga resulta ng GIA sa nauugnay na paksang pang-akademiko. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Ang mga mag-aaral ay nagsumite ng isang apela ng hindi pagkakasundo sa mga puntos na iginawad nang direkta sa komisyon ng hidwaan o sa organisasyong pang-edukasyon kung saan sila ay tinanggap sa iniresetang pamamaraan sa GIA. Ang pinuno ng organisasyong pang-edukasyon, na tumanggap ng apela, ay agad na inililipat sa komisyon ng hidwaan.
Sa pamamagitan ng desisyon ng awtoridad ng ehekutibo ng nasasakupan na entity ng Russian Federation na namamahala sa pamamahala ng publiko sa larangan ng edukasyon, ang nagtatag, ang banyagang pagtatatag, ang pagsasampa at (o) pagsasaalang-alang ng mga apela ay naayos gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon, napapailalim sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng personal na proteksyon ng data.
Ang mga mag-aaral at kanilang mga magulang (mga kinatawan ng ligal) ay inabisuhan nang maaga tungkol sa oras at lugar ng pagsasaalang-alang ng mga apela.
71. Kapag isinasaalang-alang ang isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, hinihiling ng komisyon ng hidwaan ang mga naka-print na imahe ng gawaing pagsusulit, elektronikong media na naglalaman ng mga file na may digital audio recording ng mga oral na sagot ng mag-aaral, mga protocol ng oral response, mga kopya ng mga protocol ng pag-verify ng papel sa pagsusuri ng ang komite ng paksa at mga materyales sa pagsusuri na isinagawa ng mag-aaral, na nagsampa ng isang apela. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
Ang mga materyal na ito ay ipinakita sa mag-aaral (kasama ang kanyang pakikilahok sa pagsasaalang-alang ng apela).
Ang mag-aaral (para sa mga mag-aaral na wala pang 14 taong gulang, sa pagkakaroon ng mga magulang (ligal na kinatawan), ay nagpapatunay sa pagsusulat na siya ay naipakita sa kanya ng mga imahe ng gawaing pagsusuri na isinagawa niya, mga file na may digital audio recording ng kanyang oral na tugon, isang protocol ng oral na tugon (sa kaso ng kanyang pakikilahok sa pagsasaalang-alang ng apela). (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 16.01.2015 N 10)
72. Bago ang pagpupulong ng komisyon ng hidwaan sa pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, itinatatag ng komisyon ng hidwaan ang kawastuhan ng pagtatasa ng gawaing pagsusuri ng mag-aaral na naghain ng apela. Para sa mga ito, ang mga dalubhasa sa nauugnay na paksang pang-akademiko na hindi pa dati nasuri ang gawaing pagsusuri na ito ay kasangkot sa pagsasaalang-alang ng apela. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Kung ang mga dalubhasa ay hindi nagbibigay ng isang hindi malinaw na sagot tungkol sa kawastuhan ng pagtatasa ng gawain sa pagsusuri ng mag-aaral, ang komite ng hindi pagkakasundo ay nalalapat sa Komisyon para sa pagpapaunlad ng CMM sa nauugnay na paksang pang-akademiko na may kahilingan para sa paglilinaw sa pamantayan sa pagtatasa. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
73. Batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos, ang komisyon ng hidwaan ay gumagawa ng desisyon na tanggihan ang apela at panatilihin ang itinakdang mga puntos, o upang masiyahan ang apela at magbigay ng iba pang mga puntos. Sa parehong oras, kung nasiyahan ang apela, ang bilang ng mga naunang iginawad na puntos ay maaaring mabago kapwa pataas at pababa sa bilang ng mga puntos. (na binago ng Order ng Ministry of Education and Science ng Russian Federation ng 03.24.2016 N 305)
Sa kaganapan ng mga pagkakamali sa pagproseso at (o) pagpapatunay ng papel ng pagsusuri, ipinapadala ng komisyon ng hidwaan ang nauugnay na impormasyon sa RSCI upang muling kalkulahin ang mga resulta ng GIA.
74. Pagkatapos ng pag-apruba, ang mga resulta ng SIA ay inililipat sa mga organisasyong pang-edukasyon, mga pamahalaang lokal, mga institusyong dayuhan at tagapagtatag upang pamilyar ang mga mag-aaral sa mga resulta na nakuha nila.
75. Isinasaalang-alang ng komisyon ng hidwaan ang isang apela sa paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang GIA (maliban sa mga kaso na itinatag ng talata 63 ng Pamamaraan na ito) sa loob ng dalawang araw na nagtatrabaho, at isang apela sa hindi pagkakasundo sa mga itinakdang puntos - apat na araw ng pagtatrabaho mula sa ang petsa ng pagtanggap nito ng komisyon ng hidwaan.