Paksa ng aralin: Mga alagang hayop, ang kanilang papel sa buhay ng tao.

Layunin ng Aralin: Patuloy na ipakilala ang mga bata sa mga alagang hayop at kanilang mga supling; upang makilala ang mga katangian ng bawat hayop; bumuo ng memorya, atensyon, pagsasalita; pagyamanin ang pagmamahal at paggalang sa kalikasan.

Mga nakaplanong resulta: tandaan ang mga alagang hayop at ang kanilang mga natatanging tampok; upang maipaliwanag kung bakit kailangan sila ng isang tao.

Kagamitan: paglalarawan ng mga hayop.

Sa panahon ng mga klase

I. Pansamahang sandali.

Pagbati, suriin ang kahandaan para sa aralin. Pagsingil sa pagsasalita. (nagbibigay-daan sa iyo na ituon ang atensyon ng mga bata)

Naglalakad ang kulay abong pusa (kaliwa, kanan ang dila)
Matamis, matamis kaya humikab (buka ang bibig)
Humihilap siya ng gatas (ilabas ang dila, pagkatapos ay tanggalin)
Dinilaan ng pusa ang kanyang mga labi (dilaan ang kanyang mga labi)
Nagpakita ng ngipin ang pusa (ngiti)
At sinabi sa amin ng "SPA-SI-BO" na "(sabihin" Salamat ")

II. Pag-activate ng kaalaman.
Pagsusuri ng takdang-aralin.

III. Mensahe ng paksa ng aralin

Kung tama ang hula natin sa bugtong
Matututuhan natin ang paksa ng isang bagong aralin.

Misteryo.
May isang bunton sa gitna ng bakuran,
Sa harap ng pitchfork, sa likod ng walis.(Baka)

Ang baka ba ay isang alagang hayop o ligaw na hayop? (gawang bahay). Tama, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga alagang hayop, kanilang mga supling at alamin kung ano ang kanilang papel sa buhay ng tao.

III. Pag-aaral ng bagong materyal.

May mga ilustrasyon na naglalarawan ng mga alagang hayop at ligaw na hayop sa pisara. Dalawang estudyante ang tinawag sa board, na hinati ang mga guhit sa dalawang grupo: domestic at wild. Pagkatapos nito, ang mga bata kasama ang guro ay gumagawa ng tseke.

Mula noong sinaunang panahon, ang mga tao ay natutong manghuli ng mga hayop. Sa paglipas ng panahon, sinimulan nilang paamuin at palahiin ang mga ito sa kanilang sambahayan. Ang mga alagang hayop ay nakatira sa tabi ng isang tao sa espesyal na itinayong lugar (kulungan, kamalig, kuwadra, kulungan ng baboy, kubol).

Maaaring hatiin ang mga alagang hayop sa mga grupo. Ilista natin ang mga kinatawan ng bawat pangkat at pangalanan ang kanilang mga natatanging katangian.

• Mga hayop sa bukid (baboy, baka, tupa, tupa, toro, kabayo, pusa, aso).
• Ang bahagi ng mga hayop (agrikultura) ay nagdudulot ng mga benepisyo sa mga tao, na pinagmumulan ng pagkain. At ang iba ay kapaki-pakinabang dahil nakakatulong sila sa transportasyon ng mga kalakal at protektahan ang ari-arian ng may-ari.
• Mga ibon sa tahanan (gansa, manok, pabo, pugo, pato, parrot, canaries). Dalawang species ng mga ibon ang nakatira sa tabi ng isang tao, ang ilan ay pinalaki bilang pagkain, nakatira sila sa mga espesyal na kagamitan na kulungan.
• Ang iba ay aesthetic pleasure at nakatira sa mga kulungan na inilalagay sa loob ng bahay.
• Domestic na isda (guppy, discus, macropod, goldpis, scalar, neon, hito, dischlida).
• Ang iba't ibang mga isda sa aquarium ay napakalaki. Dumating sila sa iba't ibang laki at kulay. Pinipili ng mga may-ari ang kanilang mga alagang hayop depende sa laki ng aquarium.
• Mga insekto sa bahay (mga ipis, gagamba).
• Isang kakaibang libangan na hindi nangangailangan ng pang-araw-araw na pangangalaga. Kailangan mong pakainin ito ng mga kuliglig o iba pang maliliit na midge. Ang mga kabataan ay kumakain ng dalawang beses sa isang linggo, at ang mga matatanda ay kumakain ng isang beses bawat sampung araw. Nakatira sila sa mga terrarium.

Anong uri ng pagkain ang ibinibigay sa atin ng mga alagang hayop? (karne, mantika, gatas, itlog).

Ano pa ang makukuha mo sa mga alagang hayop? (lana, katad, balahibo, pababa).

Ang baka ay itinuturing na breadwinner sa pamilya, dahil nagbibigay ito ng karne at gatas. Anong mga produkto ang ginawa mula sa gatas? (keso, cottage cheese, sour cream, kefir, feta cheese).

Ang tupa ay nagbibigay ng karne, lana, kung saan ang mga napakainit na bagay ay niniting at balat para sa fur coat at sheepskin coat. Ang mga manok ay nagbibigay sa tao ng karne, itlog, balahibo. Ang mga kuneho ay nagbibigay ng fluff, mula sa kung saan ang mga mainit na jacket, medyas, kumot ay niniting.

Ipaliwanag ang salawikain na "Pananagutan natin ang ating pinaamo." Kung ang isang tao ay nagsilang ng isang hayop para sa kanyang sarili, pagkatapos ay obligado siyang alagaan siya, pakainin, tubig, subaybayan ang kalinisan ng tirahan ng alagang hayop.

Sa taglamig at tagsibol, ang mga cubs ay ipinanganak sa mga alagang hayop. Laruin natin ang larong Guess the Cub. Tinatawag ng guro ang mga bata ng hayop - mga anak. (Baboy - mga biik; baka - mga guya; gansa - goslings; kabayo - mga foal; tupa - mga tupa; manok - manok).

IV. Fizminutka

Kilala mo ako ng malapitan. (naglalakad ng paikot-ikot sa tiptoes, palihim na palihim)
Ako ay isang friendly na puke. (Hawak ang mga nakabaluktot na braso sa harap ng dibdib)
Pataas - mga tassel sa mga tainga, (huminto, mukha sa isang bilog)
Nakatago ang mga kuko sa mga unan. (gumawa ng "mga tainga" mula sa mga palad, pagkatapos - "mga kuko" mula sa mga daliri)
Sa dilim ay masigla akong nakakakita
Hindi kita sasaktan ng walang kabuluhan. (huminto muli, mukha sa isang bilog)
Pero delikado ang panunukso sa akin
Napakamot ako sa sarili ko. (ipakita ang "mga kuko")

V. Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal.

Tinatanong ang tungkol sa materyal na sakop:

• Anong mga hayop ang pinag-usapan natin ngayon?
• Anong mga grupo ang nahahati sa mga alagang hayop?
• Anong pagkain ang ibinibigay nila sa atin?
• Para saan pa pinalaki ang mga alagang hayop?
• Anong oras ng taon ang mga alagang hayop ay may mga supling?

Vi. Pagbubuod ng aralin.

Salamat sa mga bata sa aralin. Mga marka ng post.

VI ako... Takdang aralin.

Gumawa ng kwento tungkol sa iyong alaga.

Sedykh Olga Petrovna
posisyon: tagapagturo dhow
Institusyong pang-edukasyon: MBDOU D / s No. 97 "Kalimutan-ako-huwag"
Lokalidad: Republika ng Sakha (Yakutia), Yakutsk
Pangalan ng materyal: Abstract ng GCD sa pagbuo ng lexical at grammatical na istraktura ng pagsasalita
Tema: Lexical na paksa "Mga Alagang Hayop"
Petsa ng publikasyon: 04.02.2018
Kabanata: preschool na edukasyon

Abstract ng GCD sa pagbuo ng lexical at grammatical

paraan ng wika at ang pagbuo ng magkakaugnay na pananalita sa paghahanda

pangkat sa paksang: "Mga Alagang Hayop"

Institusyong pang-edukasyon sa preschool na badyet ng munisipyo

kindergarten number 97 "Forget-me-not"

Inihanda: guro Sedykh Olga Petrovna

Mga gawaing pang-edukasyon sa pagwawasto: upang pagsamahin at linawin ang kaalaman ng mga bata

tungkol sa mga alagang hayop at kanilang mga cubs, ehersisyo sa koordinasyon ng mga salita sa

kaso: upang buhayin at palawakin ang bokabularyo sa paksang "Home

Sanayin ang mga bata na sagutin ang mga tanong na may kumpletong sagot.

Mga gawain sa pagwawasto at pagpapaunlad: pagbuo ng visual (laro "Draw

hayop ",) at pansin sa pandinig (pakikinig sa isang tula),

lohikal na pag-iisip (treat para sa mga bisita), ang pagbuo ng mga ekspresyon ng mukha,

articulatory, pinong at pangkalahatang mga kasanayan sa motor, ang pagbuo ng magkakaugnay na pananalita,

pagpapabuti ng istraktura ng gramatika ng pagsasalita (edukasyon

possessive adjectives, onomatopoeic verbs,

ang paggamit ng pangmaramihang pangngalan).

Mga gawaing pang-edukasyon sa pagwawasto: upang linangin ang pagmamahal at pangangalaga

mga alagang hayop, ang kakayahang makinig nang mabuti; paghubog

kalayaan at aktibidad.

Kagamitan: magnetic board, mga larawan ng bagay na may larawan

hayop, numero, hayop na walang hiwalay na bahagi ng katawan, larawan

mga alagang hayop at kanilang mga sanggol, malambot na laruang "Cat", mga card na may

Ang takbo ng aralin.

Oras ng pag-aayos.

Guys, tingnan kung gaano karaming mga bisita ang dumating sa amin ngayon. Tara na sa kanila

batiin natin. Tuwang-tuwa akong makita kayong lahat ngayon.

Anong mood mo?

Gayahin ang himnastiko.

Ngayon ay gagawa tayo ng face gymnastics. Tumingin sa mga emoticon

(sa pisara) at ipakita kung anong mood ang inilalarawan sa bawat isa sa kanila.

Masayahin, galit, nagulat, malungkot.

Anong mood ang gusto mong dalhin sa iyo? (masayahin, masayahin).

Sumasang-ayon ako sa iyo

Pagbuo ng isang dialogue na "Mga Alagang Hayop"

Kung sino ang pag-uusapan natin ngayon, huhulaan mo sa pamamagitan ng paghula ng mga bugtong

(isang larawan ang inilalagay sa pisara para sa bawat solusyon)

Ano ang alam natin tungkol sa kanya?

Pinapanatili ang bahay ng panginoon,

Ito ay umungol, pagkatapos ay tumahol,

Na winawagayway ang buntot nito (aso)

Mula sa anong mga salita sa bugtong ang nahulaan mo na ito ay isang ASO? ​​(Guards

bahay, winawagayway ang buntot, umungol, tumahol)

Pagawaan ng gatas ng luya

Ngumunguya sa araw at ngumunguya sa gabi:

Pagkatapos ng lahat, ang damo ay hindi ganoon kadali

I-convert sa gatas. (Baka)

Mula sa anong mga salita sa bugtong ang nahulaan mo na ito ay isang BAKA? (Dairy

iproseso ang gatas at gumawa ng iba't ibang mga produkto ng pagawaan ng gatas, ngumunguya

damo, nagbibigay ng gatas)

Kampeon sa mabilis na pagtakbo

Minsan nagda-cart ako.

Hinatid ako ni Uncle groom

Tubig, dayami at oats. (Kabayo)

Mula sa anong mga salita sa bugtong ang nahulaan mo na ito ay isang KABAYO? (Mabilis

tumatakbo, may dalang kariton, mag-alaga, kumakain ng mga oats at dayami)

Biik sa harap,

May kawit sa likod,

Sa gitna ng likod,

At mayroon siyang balahibo.(Baboy)

Mula sa anong mga salita sa bugtong ang nahulaan mo na ito ay isang BABOY? (Ilong na may nguso,

buntot ng gantsilyo, bristles)

Matagal na kitang kilala

Sabi ko: "Be-be-be!"

Mayroon akong mga cool na sungay

Mga binti sa hooves. (Ram)

Mula sa anong mga salita sa bugtong ang nahulaan mo na ito ay isang BARAN? (Sabi ng "Beeeee",

sungay, hooves-legs)

Sasabihin ko sa iyo: “Ako-ako-ako!

Maghanda para sa taglamig!

Mabilis na putulin ang aking lana

At mangunot ang iyong medyas!" (Kambing)

Mula sa anong mga salita sa bugtong nahulaan mo na ito ay isang KAMBING? (Sabi ng "Meeee",

lana na medyas)

Paano ito tawagin sa isang salita? Sino ito? (Mga alagang hayop).

Bakit natin sila tinatawag sa bahay?

Ano ang mga benepisyo ng mga alagang hayop?

Paano sila pinangangalagaan ng isang tao? Ang lahat ng mga hayop na ito ay kailangan ng tao at

hindi niya magagawa kung wala sila.

Guys, may isa pa akong bugtong para sa inyo.

Lahat shaggy

Ang bigote mismo,

Natutulog sa araw

At sinasabi niya ang mga fairy tales

At gumagala sa gabi,

Pupunta siya sa pangangaso. (Pusa)

Tama, pusa ito. Bumisita siya sa amin ngayon. Tingnan mo kung ano

maganda siya, matalino. Birthday niya ngayon at nagpasya siya

mag-imbita ng mga kaibigan sa iyong lugar. Ngunit nakalimutan niya ang kanilang mga pangalan, naaalala lamang niya ang kanilang mga boses at

humihingi ng tulong sa kanya.

Upang maayos at malinaw ang pagbigkas ng mga tunog at salita, magpe-perform muna kami

pagsasanay para sa mga labi at dila.

Articulatory gymnastics.

Pusa

Sa bench malapit sa bintana

Ang pusa ay nakahiga at natutulog

Binuksan ng pusa ang mga mata nito

Ang pusa ay yumuko sa kanyang likod

Pagbuo ng mga pandiwa mula sa onomatopoeia.

Ngayon, makinig nang mabuti at sagutin kung sino ang nagbibigay ng boses sa ganitong paraan.

Mga bata: baka.

Anong ginagawa niya? (hums)

Si Igo-go ay isang kabayo (tumawa siya)

Oink-oink - baboy (ungol siya)

Me-e - kambing (minarkahan niya)

Be-e - tupa (siya bleats)

Woof-woof - aso (tahol siya, tahol)

Si Meow ay isang pusa (siya ngiyaw)

Magaling, nahulaan mo ang lahat ng mga hayop.

Ngayon tingnan ang iyong mga larawan at sabihin sa akin kung kanino mo inimbitahan

mga bisitang si Kitty? (Mga larawan sa ilalim ng upuan)

Sagutin ang buong sagot (Inimbitahan ng pusa ang isang aso na bumisita, atbp.)

At kung gaano karaming mga bisita ang dumating sa Kitty, sasabihin sa iyo ng mga numero.

Naglalaro kami ng larong "Oo at hindi"(Sabi ng isang bata, "Mayroon akong tatlong aso," at

ang isa ay sumagot sa kanya: "Wala akong tatlong aso, ngunit mayroon akong lima

pusa. "Ang mga bata ay nagsasalita sa isang kadena)

At kaya, nagtipon ang lahat ng mga bisita. Sa birthday party, kaugalian na tratuhin ang mga bisita.

Tandaan natin kung ano ang kinakain ng mga hayop?

May mga animal treat ako sa plato ko. Piliin ang iyong card

at pakainin ang mga hayop. Sagot na may kumpletong sagot (gagamutin ko ang isang kuneho

karot, atbp.). Magaling. Pinakain namin ang mga hayop.

Laro "Pakainin ang mga Hayop".

Mga sagot ng mga bata.

Pisikal na minuto.

Puspusan na ang kaarawan, oras na para maglaro. Iniimbitahan kita

sa karpet at ngayon sa tulong ng mga magic spells ikaw ay magiging

mga pusa. Sasabihin ko ang mga mahiwagang salita: "Bumalik ka sa iyong sarili at maging isang pusa

maging "! Ngayon ikaw ay pusa.

Umupo ang pusa sa ilalim ng bush (squat)

Kumain ako ng isang piraso ng keso. (gayahin ang pagkagat ng keso)

Bumangon ang pusa, (bumangon) nag-unat (nakaunat nang mataas sa mga daliri ng paa)

Nakayuko ang likod ng pusa (iliko ang likod)

Ang kanyang balahibo ay bumukas (hinaplos ang kanilang mga sarili gamit ang kanilang mga kamay).

At ngayon "Bumalik ka sa iyong sarili at maging isang bata"! Mga bata na kayo ngayon

pumunta na kayo sa inyong mga upuan.

Guys, habang kami ay naglalaro, ang mga sanggol na hayop ay nawala at hindi

hanapin mo ang nanay mo. Tulungan silang mahanap ang kanilang mga ina. (Sa isang magnetic board

ang mga bata ay may kabataan sa kanilang ina).

Maghanap ng laro ni Nanay.

Kaninong anak ito?

Ano ang tawag dito?

Magaling, guys, tinulungan ang mga cubs na mahanap ang kanilang mga ina.

Siyempre, ang lahat ng mga pang-adultong hayop ay dating maliit ...

D / y "Sino noon"

Ang aso ay...

Ang kabayo ay...

Ang baboy ay...

Ang baka ay...

Ang kambing ay...

Ang tupa ay..

Ang pusa ay...

Ang kuneho ay...

Ang tupa ay...

Ang kambing ay...

Tuwang-tuwa ang mga sanggol na hayop na natagpuan nila iyon sa kanilang mga magulang

nagpasya na makipaglaro sa iyo.

Laro: "Sabihin ang kabaligtaran"(pagpili ng mga kasalungat, laro ng bola)

Ihahagis ko ang bola at sasabihin ang salita, at ikaw - sa kabilang banda?

Malungkot-masayahin

Marami, kaunti

Puno ng laman

Mataas Mababa

Matapang-duwag

Mainit malamig

Mahabang maikli

Malawak na makitid

Malayong malapit

Magaling. Nakayanan ang gawain.

Ang aming Kitty ay nagpasya na suriin kung ang lahat ng mga bisita ay nasa lugar at nakaisip

pagbibilang, pakinggan itong mabuti.

Isang laro upang bumuo ng pansin sa pandinig.

Sa looban namin

Tupa at tupa

Baboy na may baboy

At isang kambing na may isang bata

Magandang aso Trezorka

At ang baka Zorka,

Mga kuneho, maliliit na kuneho,

Kabayo, mga bisiro.

Magaling silang lahat

Mahal ko silang lahat.

Ilista kung anong mga hayop ang narinig mo sa silid ng pagbibilang?

Sino sa inyo ang pinaka matulungin at nakakaalala ng pangalan ng aso?

Paano ang baka?

Magaling.

Laro "Iguhit ang hayop".

Guys, nagustuhan ni Kitty ang kanyang kaarawan kaya napagpasyahan niyang gawin

regalo sa iyong mga kaibigan. Iginuhit niya ang mga ito, ngunit siya ay nagmamadali na nakalimutan niya

gumuhit ng ilang bahagi ng katawan ng mga hayop.

Tapusin natin ang pagguhit at sabihin kung ano ang kulang sa bawat hayop.

At bago gumuhit, masahin natin ang ating mga daliri.

Kumuha ng clothespin sa drawer.

"Finger gymnastics"(gamit ang clothespin).

Mga galaw na sinamahan ng pananalita na "Mga Clothespins". (Sabit ng damit

salit-salit na "kagat" ang mga dulo ng mga daliri mula sa hinlalaki hanggang sa kalingkingan at

pabalik, pagkatapos ay sa kabilang banda).

Malakas na kumagat ang tangang pusa

Iniisip na ito ay hindi isang daliri, ngunit isang mouse.

Pero pinaglalaruan kita baby

At kung kumagat ka - sasabihin ko sa iyo: "Shoot!"

Iginuhit ng mga bata ang mga nawawalang bahagi ng katawan ng mga hayop at sinasabi kung ano

bawat isa sa kanila ay nawawala (isang pusa ay walang buntot - ito ay isang pusang buntot,

ang isang baka ay walang kuko - ito ay mga kuko ng baka, atbp.).

Ang iyong takdang-aralin ay upang kulayan ang mga hayop na ito.

Ang resulta ng aralin.

Ano ang kawili-wiling gawin mo ngayong araw?

Ano ang pinaka naaalala mo? Mga sagot ng mga bata.

Lahat kayo ay mahusay, ginawa ninyo ang isang napakahusay na trabaho. Masaya ako sa inyo ni Kitty

Sobrang nagustuhan ko rin. At dahil bisita ka rin niya, siya at ikaw

naghanda ng treat.

Mga Pangngalan:

pusa, aso, baka, kambing, kabayo, baboy, tupa, pusa, mga kuting, mga tuta, mga guya, mga bisiro, mga tupa, mga baboy,

kuneho, toro, kambing, kabayo, tupa, kawan, kawan.

Pandiwa:

ngiyaw, tumahol, umungol, umungol, tumawa, umungol, ungol, pakainin, bantayan, bantayan, maglaro, manginain, lumangoy,

pakainin, humirit, gatas, lambing, kumagat, manginain, dilaan, sapatos, magmaneho sa paligid.

Pang-uri:

mabalahibo, makinis, malibog, mapagmahal, matigas ang ulo, ungulates, dairy, buttery, dexterous, clumsy,

maliksi , mapaglaro, maalaga.

Mga himnastiko sa daliri

BAKIT HINDI NATUTULOG ANG MGA KUTING?

Ano ang nangyari sa mga kuting? (Rhythmically clench and unclench the fingers of both hands.)

Bakit gising sila?

Bakit binuksan ang sideboard

Una sa kanan, at pagkatapos ay sa kaliwang kamay)

Nabasag nila ang isang bagong tasa.

Nalaglag ang drum

Nagkamot ng sofa?

Bakit ang kanilang mga paa

Umakyat sa tsinelas ng isang tao?

Binasag nila ang isang mangkok na may gatas,

Ginising mo ba ang nanay mong pusa?

Bakit mo sinira ang libro?

Dahil hinuhuli nila ang daga. ( Ang mga daliri ay naglalarawan ng mga kuko - "huli daga ".)

V. Stepanov

Mga himnastiko sa daliri

SUNDAY WALK

Tatlong daga na naka suit at mga malalambot na sumbrero, Tatlong pato sa isang dayami sushi na sumbrero, Tatlong pusang may belo transparent at manipis, Oo, tatlong maliliit na aso walang mainit na kumot Mamasyal tayo at nakilala ang mga baboy Dalawang baboy sa seda mula ulo hanggang sapatos. Ngunit sa lalong madaling panahon tumama lumiligid na kulog At nagtakbuhan silang lahat sa kani-kanilang bahay. S. Marshak

(Salit-salit itiklop daliri sa magkabilang kamay sabay-sabay para sa bawat isa ang pangalan ng hayop.) (Salit-salit na tinamaan kamao sa kamao at palad Palad.)

Koordinasyon ng pananalita sa kilusang "Dusty Song".

Layunin: koordinasyon ng pagsasalita sa paggalaw. Pag-unlad ng malikhain imahinasyon.

Umiikot ang landas sa paligid ng field. Kabayo sa daan tumatakbo. Sa likod ng cart ng kabayo singsing, At may aso sa cart kasinungalingan. Ang track squeaks: squeak- langitngit. Tumatakbo ang kabayo: clink-clink. Tumunog ang trolley: tink- makikinig. At ang aso mula sa kariton: wow- wow. At sa likod nila ang daan nagtitipon ng alikabok. At sa likod nila umiikot ang alikabok. AT dumadaloy ang buhangin sa likuran nila Sa kabila ng field at pahilig. AT ang landas ay nawala sa alabok. AT ang kabayo ay nawala sa alabok, At ang mga dog cart ay hindi ito ay nakikita, Maririnig mo lang parang sa di kalayuan... Ang track squeaks: squeak- langitngit. Tumatakbo ang kabayo: clink-clink. Tumunog ang trolley: tink- makikinig. At ang aso mula sa kariton ... hindi tumahol Dahil ang aso bumahing: - APSHI! A ... Usachev

(Gawin "Winder" sa harap ng dibdib.) (Itaas ang taas lap.) (Hampasin gamit ang kanilang mga palad panig.) (Inilagay nila ang kanilang mga palad sa ilalim pisngi.) (Ang mga palad ay dumudulas sa bawat isa kaibigan.) (Sa mga kamao - knock-knock.) (Kalugin gamit ang mga brush mga kamay.) (Gawin mga galaw ng paghawak mga palad.) (Squat at dahan-dahan bumangon sa pamamagitan ng paggawa mga paggalaw ng paikot mga kamay.) (Gumawa sila ng "winder".) (Itaas ang taas lap.) (Hampasin gamit ang kanilang mga palad panig.) (Ilagay ang kanilang mga kamay tainga.) (Ang mga palad ay dumudulas sa bawat isa kaibigan.) (Sa mga kamao - knock-knock.) (Kalugin gamit ang mga brush mga kamay.) (Nagulat sila, nanginginig sila balikat .) ("Bumahing".)

Dialogue

Layunin: upang bumuo ng pangkalahatang mga kasanayan sa pagsasalita, intonasyon pagpapahayag ng pananalita.

PUSA-DAGA

Sinabi ng Pusa sa Daga:

Magkaibigan tayo!

AT maging ganito tayo pagkakaibigan

dati pahalagahan ang kamatayan.

Natatakot ako, - sabi ng Daga, -

Na ang iyong layunin ay malapit na

At ang aming pagkakaibigan ay magiging

Napakaikli!

Well! - sabi ng Pusa. -

Naiintindihan kita!

Nakikita ko ang savvy na iyon

Hindi mo maaaring alisin sa mga daga!

S. Mikhalkov

Larong "Pagkaguluhan" ("Sino ang nakatira saan?")

Mga Layunin: upang bumuo ng pansin sa pandinig, magkakaugnay na pananalita.

Ang takbo ng laro.

Inaanyayahan ng guro ang mga bata na makinig sa panukala at Tamang pagkakamali.

Halimbawa:

Ang pusa ay nakatira sa isang kulungan ng aso. - Ang pusa ay nakatira sa bahay. Kabayo nakatira sa kulungan ng baboy. - Ang kabayo ay nakatira sa kuwadra.

Laro "Who got the Cub?"

Layunin: bumuo ng visual na atensyon, visual memory, ayusin ang mga pangalan ng mga sanggol na hayop.

Ang takbo ng laro. Ang mga larawang may mga larawan ay ipinapakita sa pisara mga hayop at kanilang mga sanggol nang magkapares. Tapos mag-isa yung teacher

inaalis ang larawan. Kailangang hulaan ng mga bata kung aling cub"Nawala".

Ang laro "Ano ang nakalimutang ipinta ng artista?"

Mga Layunin: upang mabuo ang istruktura ng gramatika ng pagsasalita (edukasyon possessive adjectives); bumuo ng visual

atensyon at pagmamasid.

Ang takbo ng laro. Inaanyayahan ng guro ang mga bata na isaalang-alang isang larawan na nagpapakita ng mga alagang hayop, at

nagtatanong kung sino ang nagpinta ng pintor. Pagkatapos ay ang tagapagturo nakakakuha ng atensyon ng mga bata sa katotohanan na ang bawat hayop ay hindi

isang detalye ang ipininta. Ano ang hindi ipininta para sa lahat hayop?

Halimbawa:

Ang baka ay walang pininturahan na mga sungay ng baka. Ang pusa ay hindi pininturahan ang paa ng pusa. atbp.

Laro "Sino ang nagtago sa larawan?"

Mga layunin : bumuo ng visual na atensyon.

Ang laro "Sino ang kalabisan?"

Layunin: bumuo ng lohikal na pag-iisip, magturo ng magkakaugnay monologo na pahayag, pagsama-samahin ang paglalahat

ang mga konsepto ng "wild animals" at "domestic animals".

Ang takbo ng laro. Ang guro ay naglalagay ng mga larawan sa harap ng mga bata at nag-aalok na maghanap ng karagdagang hayop. Ang bata ay nakikilala sa pagitan ng

ang mga hayop ay kalabisan at ipinapaliwanag ang kanilang pinili.

Halimbawa:

Ang fox ay kalabisan, dahil siya ay isang mabangis na hayop, lahat ng iba ay gawang bahay.

Ang batang sumagot ng tama ay kumukuha ng karagdagang larawan iyong sarili. Sa pagtatapos ng laro, hinihiling ng guro ang mga bata na magbilang

ang bilang ng pantig sa pangalan ng dagdag na hayop sa larawan.

Ang larong "Count"

Mga Layunin: upang mabuo ang istruktura ng gramatika ng pagsasalita, magturo pag-ugnayin ang mga pangngalan sa mga numero.

Ang takbo ng laro. Inaanyayahan ng guro ang mga bata na magbilang mga alagang hayop. Ang laro ay maaaring laruin gamit ang bola.

Halimbawa: isang pusa, dalawang pusa, tatlong pusa, apat na pusa, limang pusa.

Larong "Party at the Animals"

Layunin: Upang linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa kanilang kinakain mga alagang hayop, bumuo ng magkakaugnay na pananalita.

Ang takbo ng laro. Sa mesa ay mga larawan ng bagay na may larawan paggamot para sa iba't ibang mga hayop. Ang mga bata ay may mga larawan ng mga ito

mga alagang hayop. Ang mga bata ay dapat makahanap ng mga pagkain para sa kanilang sarili hayop.

Halimbawa:

may kambing ako. Para sa kambing, hay. Ngumunguya ng dayami ang kambing.

Ang larong "Place in the corrals"

Layunin: upang mapagbuti ang kasanayan ng syllabic analysis ng mga salita.

Ang takbo ng laro. Inilalagay ng guro sa isang magnetic board mga larawan ng mga alagang hayop at tatlong panulat, ay nagpapaliwanag na sa ang unang kural, maaari kang "magmaneho" ng mga hayop, kung saan ang mga pangalan binubuo ng isang pantig, sa pangalawang kural - ng dalawang pantig, sa ang ikatlo ay may tatlong pantig. Ang mga bata ay isa-isang pumunta sa board, pumili ng mga hayop, malinaw na bigkasin ang kanilang mga pangalan sa pamamagitan ng mga pantig at

ilagay ang mga larawan sa angkop na "panulat".

Mga salita: pusa, toro, kambing, tupa, tupa, baboy, kuneho, baka, kabayo.

Hulaan ang laro ng salita

i-highlight ang una at huling tunog sa isang salita.

Ang takbo ng laro.

Ang guro ay naglalatag ng mga larawan na may larawan sa mesa mga alagang hayop at nag-aanyaya sa mga bata na hulaan kung aling salita

naglihi mula sa una at huling tunog. Ang bata na nahulaan ito, nakakakuha ng isang larawan. Sa pagtatapos ng laro, ang

resulta.

Halimbawa: Ang unang tunog ay [s], ang huli ay [a] (aso).

I-spell ang word game

Mga Layunin: upang mapabuti ang mga proseso ng phonemic, magturo tukuyin ang bilang at pagkakasunod-sunod ng mga tunog ng patinig

salita.

Ang takbo ng laro. Inilalantad ng guro ang mga word scheme sa harap ng mga bata na may mga tunog ng patinig na ipinahiwatig sa kanila, hulaan ng mga bata

ang pangalan ng hayop ayon sa pamamaraan.

O ____ A - pusa

O _ A _ - kabayo

S - toro

A _ A _ - ram

Mga tula para sa pagbabasa at pagsasaulo

KITTY

Napakaganda ng kuting!

Napakalungkot ng kuting!

Bahagya siyang tumayo sa kanyang mga paa

Kaya tumingin, at kaya nanginginig

Mula sa malambot na tainga hanggang sa buntot ...

Siya, siyempre, ay isang ulila.

Ngumisi siya sa akin: "Tulungan mo ako!"

Sinabi ni Nanay: "Huwag kang mangarap."

Siya meowed sa akin: "I-save!"

Sabi ni Nanay: "Huwag ka nang magtanong."

Humihikbi siyang kumurap ang mga mata

AT umakyat sa sapatos ni nanay.

Bumuntong-hininga si Nanay: "Paano narito?"

AKO AY sumigaw: "Ampon!"

V. Lunin

PRESENT

Binuksan ang basket.

Sa loob isang regalo, ngunit ano a!

Hindi isang laruan, hindi isang larawan -

Ang aso ay maliit, buhay.

Ang mga tainga ay malambot na parang basahan

Ang ilong ay parang bell button,

Hindi tiyak na mga paa

Bahagyang humiwalay.

Mainit na malasutla ang likod

Pindot nang may pagmamahal sa paa...

Hindi isang laruan, hindi isang larawan -

Isang kaibigan ang ibinigay sa atin!

M ... Stremin

Ang laro "Sino ang pinaka kailangan?"

Mga Layunin: upang bumuo ng magkakaugnay na pananalita, magturo ng magkakaugnay monologo, upang maisaaktibo ang bokabularyo ng mga bata

sa leksikal na paksang "Mga Alagang Hayop".

Ang takbo ng laro. Inaanyayahan ng guro ang mga bata na dagdagan ang kuwento, subukang ipaliwanag kung bakit kailangan ito o ang hayop na iyon lalaki.

Isang araw nagkaroon ng pagtatalo sa barnyard. Bahay nagpasya ang mga hayop kung alin sa kanila ang mas kailangan para sa isang tao.

Ako ang pinaka kailangan, - ang baka ay sumigaw, - dahil ...

Hindi, ako, - ang tupa ay dumudugo, - ako ...

At ako, - ang baboy ay tumili, - ...

Kinalimutan mo na ako! ang kabayo whinnied. - Lalaking wala ako hindi pwede...

Magtalo, huwag makipagtalo, - ilagay sa aso. - Mas kailangan ko pa rin...

Ano sa tingin mo? Aling hayop ang mas kailangan? (Lahat ng hayop ay kailangan sa kanilang sariling paraan.)

SA ... Chesheva

Mag-text para muling ikuwento

Sino ang may-ari?

Ang malaking itim na aso ay tinawag na Beetle. Kinuha ni Kolya at Vanya Salagubang sa kalye. Nabali ang kanyang paa. Magkasama ang mga lalaki

binabantayan ang aso. Nakabawi ang salagubang. Sa bawat isa sa mga lalaki gustong maging amo niya. Marami silang pinagtatalunan kung sino ang amo.

Palaging nauuwi sa awayan ang alitan.

Minsan ang mga batang lalaki na may kasamang aso ay naglakad sa kagubatan. Biglang nag pop out dalawang malaking pastol na aso. Sinugod nila ang Beetle at itinumba ito

sa lupa. Mabilis na umakyat si Vanya sa isang puno, at kinuha ni Kolya ang isang stick at

sumugod sa tulong ng Beetle. Tumakbo ang forester sa ingay at umalis mga asong pastol. Tinanong ng forester ang bata kung kaninong aso.

Akin, - sabi ni Kolya.

Walang sinabi si Vanya.

Ayon kay V. Oseeva

Mga Tanong:

Ano ang pangalan ng aso? Ano siya?

Saan kinuha nina Kolya at Vanya si Zhuk?

Anong nangyari sakanya?

Ano ang gusto ng bawat lalaki?

Ano ang nangyari isang araw sa kagubatan?

Ano ang ginawa ni Vanya? At si Kolya?

Sino ang tumakbo sa ingay?

Ano ang tinanong ng forester?

Ano ang sinagot ni Kolya?

Bakit tumahimik si Vanya?

Teksto para sa muling pagsasalaysay na may karagdagang gawain

KUNO

Bumili si Tatay ng kuneho. Napakaganda ng kuneho. Siya ay may malambot kulay abong buhok, mahabang tenga, maikling buntot. Umupo siya at

mabilis, mabilis na kumagat ng mga karot.

Mula sa manwal na E. Timonen, E. Tuyulainen

Mga Tanong:

Sino ang binili ni papa?

Ano ang hitsura ng isang kuneho?

Ano ang ginagawa ng kuneho?

Takdang-Aralin: Muling ikuwento gamit ang salitang "kuneho" sa maramihan.

PAG-UNLAD NG PANANALITA. LEXICAL TOPIC "ANG MGA Alaga AT KANILANG ANAK"

DAPAT MALAMAN NG MGA BATA: pusa, pusa, kuting, aso, aso, tuta, baka, toro, guya, kabayo, kabayo, anak na lalaki, baboy, baboy, baboy, kambing, kambing, kambing, tupa, tupa, tupa, kuneho, kuneho , kuneho, kawan, kawan, kulungan ng baboy, pastol, milkmaid, baboy, sungay, hooves, buntot, mane, fur - wool, bristles, buto, paws, farm, collective farm, udder, nostrils, stable, lata, collective farmer (tsa ), oats, swill, hay, muzzle, ulo, bibig, claws, hooves, tainga, panga, balat, saddle, bridle, latigo, cart, kulungan ng aso, pastulan, rabbitry, groom, bangs, snout, penny, animals

PANG-URI: maikli, mahaba, malambot, malambot, kulay abo, pula, makinis, balbon, matigas, makapal, kulot, alaga, makinis ang buhok, bantay, sanitary, borderline, apoy, sirko, mapagmahal, mabait, bigote, awkward, malakas, mabilis, mahina, mahabang tenga, tapat, nakakatawa, nakakatawa, batik-batik.

PANDIWA: meow, hus, barks, ungol, neighs, chews, bleats, gnaws, purrs, lapped, grazes, eats, digs, harnesses, gnaws, kicks, runs, butts, feed, care, jumps, carry, gives milk, catches , mga guwardiya, guwardiya, kalokohan, pagtalon, pagdila, pag-tap, paglalaro, maging kaibigan.

ANG MGA BATA AY DAPAT MAKAHANAP NG MGA BATA AT KANILANG MAGULANG AT VICEVERSA:
Ang pusa ay may kuting, ang aso ay may tuta, ang kambing ay may anak ...

PUMILI NG MGA ALAMAT:
Puppy - maliit, mahabang tainga, nakakatawa, tanga, nakakatawa ..
Guya - ...,
Pusa -…,
Kuneho -…

ILARAWAN ANG MGA HAYOP AYON SA PLANO:
Pangalan.
Hitsura.
Kung ano ang kinakain nito.
Kung saan siya nakatira.
Habang nagbibigay ang boses.
Ano ang mga benepisyo.

Sabihin sa mga bata ang tungkol sa mga benepisyo ng mga alagang hayop:
- isang aso at isang aso ang nagbabantay sa bahay;
- isang pusa at isang pusa ang nakakahuli ng mga daga;
- ang baka ay nagbibigay ng gatas at karne, at ang toro ay karne lamang;
- isang kabayo, kabayo, asno, asno, kamelyo at kamelyo, transportasyon ng mga kalakal o mga taong nakasakay sa kabayo;
- isang baboy at isang bulugan ang nagbibigay ng karne at balahibo;
- tupa at tupa - lana at karne;
- ang kuneho at ang kuneho ay nagbibigay ng balahibo;
- ang isang kambing ay nagbibigay ng lana, isang kambing - lana at gatas.
Makipag-usap sa mga bata tungkol sa kung ano ang kanilang pinapakain sa mga alagang hayop, kung anong mga tirahan ang kanilang tinitirhan, kung kanino ang lalaking ikakasal, ang babaing baboy, ang gatasan, ang nag-aalaga ng baka.

Ihambing ang DALAWANG HAYOP SA ISANG PLANO:
Anong katawan?
Ano ang sakop?
Ano ang tainga, ilong, mata, buntot, nguso ...?
Ano ang kinakain nila?
Saan nakatira?

Laro: "Sabihin mo sa akin, alin?" (Mga pang-uri na nagpapakilala sa hitsura).
Malaki, maliit, mahimulmol, batik-batik, thoroughbred, malaki,

Laro: "Pangalanan ang mga gawi" (Adjectives characterizing the habits of the animal).
Maliksi, mabilis, mabagal, awkward, maliksi, mapaglaro, matapang,

Laro: "Say the opposite" (pagpili ng mga kasalungat)
Malaki - maliit, makapal - manipis, mahaba - maikli.

Laro: "Paano ito gumagalaw?" (Pag-activate ng diksyunaryo ng pandiwa)
Tumalon, tumakbo, palikpik, lakad, lakad, takbo, unat.

Laro: "Isa - marami (Pagbuo ng pangmaramihang pangngalan mula sa isahan)
Aso - aso, tuta - tuta, poodle - poodle, pastol - pastol na aso.

Laro: "Bilang" (Koordinasyon ng mga numero na may mga pangngalan sa kasarian at numero)
Isang aso, dalawang aso, tatlong aso, apat na aso, limang aso, atbp.

Laro: "Kanino, Kanino, Kanino?" (Possessive adjectives)
Ang busal (kanino?) Ay aso, ang mga paa (kanino?) Ay isang aso, ang buntot (kanino?) Ay isang aso, atbp.

Laro: "Mahirap na salita"
Mahabang buhok - mahaba ang buhok, maikling buntot - maikli ang buntot, nakalaylay na mga tainga - lop-eared.

ASO AT KANILANG LAYUNIN.

Ang Poodle ay isang circus dog: ito ay angkop para sa pagsasanay at tila walang katapusang handang magpakita ng mga nakakatawang trick. Ang mga poodle ay mahusay ding manlalangoy.

Ang Scottish Scotch Terrier ay isang guard dog: hindi mo dapat ipagkamali na isang maliit, hindi nakakapinsalang aso. Mayroon siyang well-developed na guardian instinct.

Ang Dachshund ay isang asong nangangaso na, dahil sa laki at istraktura ng katawan nito, ay nakakapasok sa mga butas.

Sheepdog - isang bantay, pinoprotektahan ang mga kriminal, naglilingkod sa hangganan.

Si Collie ay isang guide dog na tumutulong sa mga bulag na tumawid sa kalsada, maglakad papunta sa tindahan, atbp.

Bobtail - tagapag-alaga ng tupa, nagbabantay sa mga kawan ng tupa.

Si Laika ay isang sled dog na nagdadala ng mga tao sa mga sled.

REPRESENTATION OF LEO TOLSTOY'S STORY "FIRE DOGS"

Natutulog sa ilalim ng balkonahe
Nakapusod sa isang singsing,
Tahol, kagat,
Huwag siyang papasukin sa bahay (aso).

Ang isang aso ay maaaring isang sled dog, sirko, serbisyo, bantay, bantay na aso, gabay na aso, atbp.

Malalaman natin ang tungkol sa isa pang appointment ng ating mga pinakatapat na katulong.

Madalas na nangyayari na sa mga lungsod na nasusunog, ang mga bata ay nananatili sa kanilang mga tahanan at hindi sila maaaring bunutin, dahil nagtatago sila mula sa takot at tahimik, at hindi sila nakikita mula sa usok.

Para dito, ang mga aso ay sinanay sa London. Ang mga asong ito ay nakatira kasama ng mga bumbero, at kapag nasunog ang bahay, ipinapadala ng mga bumbero ang mga aso upang bunutin ang mga bata. Isang aso ang nagligtas ng labindalawang bata.

PAGBASA NG KWENTO.

Nabasa namin ang kuwento ni L. N. Tolstoy na "Mga aso ng apoy", na patuloy na nagtatakda ng naaangkop na mga signal ng sanggunian.

Isang beses nasunog ang bahay. Dumating ang mga bumbero sa bahay, kasama ang isang aso na pinangalanang Bob. Isang babae ang tumakbo palabas sa kanila. Umiyak siya at sinabing may dalawang taong gulang na batang babae ang naiwan sa bahay. Ipinadala ng mga bumbero si Bob. Tumakbo si Bob sa hagdan at nawala sa usok. Pagkalipas ng limang minuto, tumakbo siya palabas ng bahay, at binuhat ang batang babae sa kanyang mga ngipin sa pamamagitan ng sando. Sinugod ng ina ang kanyang anak at umiyak sa tuwa na buhay ang kanyang anak.

Hinaplos ng mga bumbero ang aso at sinuri kung ito ay nasunog; ngunit sumugod si Bob sa bahay. Inakala ng mga bumbero na may buhay pa sa bahay at hinayaan ito. Tumakbo ang aso papasok sa bahay at maya-maya ay tumakbo palabas na may nasa ngipin. Nang isaalang-alang ng mga tao ang kanyang tiniis, ang lahat ay humagalpak ng tawa: dala-dala niya ang paboritong manika ng dalaga.

Nagustuhan mo ba ang kwento, ano ba talaga?

Nagtatanong kami ng mga detalyadong tanong tungkol sa teksto, naghahanap ng pinakakumpleto at tumpak na sagot, pati na rin ang kawastuhan ng pagbuo ng mga pangungusap:

Anong nangyari minsan? (Isang beses nasunog ang bahay)

Sino ang kasama ng mga bumbero sa bahay? (Pumunta ang mga bumbero sa bahay kasama ang isang aso na nagngangalang Bob)

Sino ang tumakbo sa mga bumbero nang dumating sila? (May isang babae na tumakbo papunta sa kanila)

Ano ang ginawa ng babae, ano ang sinabi niya? (Umiiyak siya at sinabing may dalawang taong gulang na batang babae ang naiwan sa bahay)

Paano dinala ni Bob ang babae? (binuhat niya ang babae sa kanyang mga ngipin sa pamamagitan ng shirt).

Ano ang ginawa ng ina ng batang babae? (Sumugod ang ina sa kanyang anak at umiyak sa tuwa na buhay ang kanyang anak)

Ano ang ginawa ng mga bumbero matapos buhatin ng aso ang babae? (Hinaplos ng mga bumbero ang aso at sinuri kung ito ay nasunog)

Saan sinubukan ni Bob? (Nagmamadaling pumasok si Bob sa bahay)

Ano ang naisip ng mga bumbero? (Inisip ng mga bumbero na may buhay pa sa bahay, at pinapasok nila ito)

Nang isaalang-alang ng mga tao ang kanyang tiniis, ano ang kanilang ginawa? (Nang isaalang-alang ng mga tao ang kanyang tiniis, ang lahat ay humagalpak ng tawa: dala-dala niya ang paboritong manika ng batang babae)

PAGBASA NG KWENTO.

Mga Bugtong: Mga Alagang Hayop

Kaibigan niya ang may-ari, kahit na pelus na mga paa,
Binabantayan ang bahay. Pero "Scratch" ang pangalan ko.
Tumahol ito sa mga estranghero, mabilis kong hinuhuli ang mga daga,
Hindi niya ito pinapasok sa bahay. Uminom ako ng gatas mula sa platito.
(aso pusa)

Naglilingkod ako sa panginoon - Tahimik na bumukas ang pinto,
Ang bahay ng panginoon ay sa bantay. At pumasok ang bigote na hayop.
Ako ay umungol at tumahol nang malakas, umupo ako sa tabi ng kalan, kumikislap ng matamis,
At itinaboy ko ang mga estranghero. At hinugasan niya ang sarili gamit ang malambot na paa.

(aso pusa)

Isang buhay na kastilyo ang umungol, isang bigote na bigote,
Humiga sa pintuan sa kabila - may guhit na fur coat,
Dalawang medalya sa dibdib. Madalas maghugas
Mas mabuting huwag na lang pumasok sa bahay! Pero hindi niya alam ang tubig.

(aso pusa)

Finds all traces for sure, malinis akong maghugas
Pinoprotektahan ang mga bodega sa gabi, Hindi sa tubig, ngunit may dila.
Ang mga tainga ay sensitibo at ilong - Meow, tulad ng madalas kong panaginip
Ito ang aming tapat na kaibigan ... Isang platito na may mainit na gatas.
(aso pusa)

Nakatira sa bakuran, Ang hayop na ito ay nakatira lamang sa bahay,
Sa isang pribadong bahay - isang kulungan ng aso, Ang lahat ay pamilyar sa halimaw na ito.
At para sa lahat ng hindi niya kilala, Siya ay may bigote tulad ng mga karayom ​​sa pagniniting,

Siya ay umungol, pagkatapos ay tumahol. Siya, purring, kumakanta ng isang kanta.
(aso) Tanging ang daga lamang ang natatakot sa kanya,
nahulaan mo na ba? Ito ay pusa)

Ginger dairy May sungay, buntot
Ngumunguya araw at ngumunguya gabi. Tumayo siya at tumahimik.
Pagkatapos ng lahat, ang damo ay hindi kaya madaling Buntot, may sungay
I-convert sa gatas. Biglang umungol.
(baka) (baka)

At kulay-gatas, at kefir, May mga sungay, ngunit hindi isang lalaking tupa.
Gatas at masarap na keso, May mga kuko, ngunit hindi kabayo.

Upang tayo ay malusog, May udder, ngunit hindi kambing.

Ay magbibigay sa amin ng isang motley ... Moo, ngunit hindi isang toro.

(baka) (baka)

Anong klaseng hayop ang naglalaro sa akin? Ako ay maliit, maputi,
Hindi moo, hindi tumawa, hindi tumatahol, Mahiyain, mahiyain.
Inaatake ang mga bola, binibigyan ko ng lana ang aking maybahay
Itinatago ang mga kuko sa mga paa. Para sa mga scarves at sweatshirt.
(pusa) (tupa)

Sa mga bundok, sa mga lambak Na hindi umiikot, hindi nananahi,
May fur coat at caftan. Nagbibihis ba siya ng mga tao?
(tupa) (tupa)

Makapal na damo na tinirintas, May balbas at may sungay,
Ang mga parang ay kulutin. Aakyat sa hardin
Oo, at ako mismo ay kulot, kakain ako ng repolyo at mga kamatis,
Kahit isang kulot ng sungay. Parehong mga gisantes at dill.
(tupa) (kambing)

May udder, ngunit hindi baka. Naglalakad, naglalakad, nanginginig ang kanyang balbas.
May mga sungay, ngunit hindi isang toro. Nagtatanong ang mga halamang gamot: “M-e-e-e!
Siya ay kasing tangkad ng isang tupa, ngunit hindi dumudugo. Bigyan mo ako ng masarap!"

(kambing) (kambing)

Sino ako - hulaan mo para sa iyong sarili. hayop sa bahay,

Nagdadala ako ng sleigh sa taglamig, ngunit hindi nakatira sa bahay,
Madaling dumausdos sa niyebe. At ang pagkarga at ang tao,

Sa tag-araw ay nagdadala ako ng kariton. Dadalhin ka niya kung saan mo kailangan.
(kabayo) (kabayo)

Dahan-dahang lumalabas sa ilog, sa harap - isang patch,
Siya ay mainit sa isang fur coat, tulad ng sa isang kalan. May kawit sa likod
Darating siya sa kubo Sa gitna ay ang likod,
At tinawag niya ako: "Be-be!" May balahibo sa likod.
(tupa) (baboy)

Sa halip na isang buntot - isang kawit, Nakatira sila kasama ng isang tao,

Sa halip na isang ilong - isang patch, inaasahan nila ang tulong mula sa kanya,
Ang baboy ay puno ng mga butas, Lana, karne, gatas ay binigay,
At ang kawit ay malikot. Sila ang nagbabantay, nag-aalaga.
(baboy) (mga alagang hayop)

Herbivore, ngunit hindi isang kambing. Isang bukol ng himulmol
May mga kuko, ngunit hindi isang baka. Mahabang tainga,
Malakas, ngunit hindi isang elepante. Matalinong tumalon

Nagdadala ako ng mga karga, ngunit hindi isang kamelyo. Mahilig sa carrots.
(kabayo) (kuneho)

Pareho akong balingkinitan at maganda, Ano itong kakaibang bakuran?
Inalog-alog ko ang aking mane, May mga hayop sa paligid.
At hooves - top-top, May kamalig, may kamalig,
At sa bato - click, click, click. May tirahan at pagkain para sa lahat.
Sa isang takbo, magara at mabilis (barnyard)
Kulot ang ginintuang buntot ko.
(kabayo)

Ako ay nakakatawa, clumsy, ako ay isang malambot na marmoset
Dinilaan kita mismo sa ilong, pag binato mo ako ng bola
Gumawa ako ng puddle sa hallway, paglalaruan ko siya,
At nakatulog sa alpombra. I-unwind ko ang mga thread.
(tuta) (kuting)

"Whoa!" - sigaw ko sa aking ina, Bleu nang malungkot sa kamalig -
Umiinom ako ng kumis para lumakas. Kaya tinawagan ko ang aking ina.
Upang maging tulad ng isang ama, pangarap ko, Lahat sa kulot, kulot,
Tumakbo nang mas mabilis sa parang. Ngayon lang matigas ang ulo.
(foal) (tupa)

Habang humihigop ako ng gatas, buong araw akong tumatawid sa parang
Mula sa udder ni nanay. At sinipa gamit ang aking mga paa.
Marunong akong umungol ng mahabang panahon Upang tawagan ang aking ina,
At sa lalong madaling panahon ako ay magiging isang may sapat na gulang. sundot ko, butt.
(guya) (bata)

Bumulong si Nanay: "Oink-oink" May biik ako,
At pinapagalitan ako. Sa halip na isang nakapusod - isang kawit
Sinagot ko siya: "At-at-at", Sa isang lusak na gusto kong magsinungaling
Sumisid ako sa putik sa lalong madaling panahon. At ungol: "Oink-oink"
(baboy) (baboy)

Isang pusa ang nakaupo sa bintana

At isang buntot na parang pusa

At ilong na parang pusa

At ang mga tainga ay parang pusa

Hindi pusa.

(pusa)

Mga tula:

aso

Mayroon akong natutunan na aso -
Isang aso na pinangalanang Watchdog.
Kung mali ako sa isang bagay,
Tumahol siya ng malakas: GAV-GAV!

pusa

Ang pusa ay bigote, tulad ng isang magnanakaw,
Tumalon sa sill ng bintana,
Natakot sa manok ng kapitbahay
At purrs: MUR-MUR!

Ang ram at ako

Apat na tupa sa kagubatan sa isang clearing
Umupo kami at sabay nguya ng bagel.
Ngumunguya ang mga tupa
Bagel sa loob ng tatlong araw.
Tumawag ang mga tupa
Tulungan mo ako:
- Halika at tapusin ang manibela sa lalong madaling panahon,
Kung hindi ay uupo tayo sa clearing sa buong buhay natin.

Kitty

Agniya Barto
Kuting fiddles
Gamit ang bola:
Gagapang ito sa kanya
Palihim,
Pagkatapos ay sa isang bola
Magsisimulang magtapon
Itutulak siya
Talon sa gilid...
hindi pwede
Hulaan mo
Na walang daga dito
Isang gusot.

Kitty

Elena Blaginina
May nakita akong kuting sa hardin.
Mula sa pagngiyaw ng manipis na manipis,
Ngumisi siya at nanginginig.
Baka nabugbog siya,
O nakalimutan nilang ipasok sa bahay,
O siya mismo ang tumakas?
Ito ay isang tag-ulan mula noong umaga,
Ang mga puddle ay kulay abo sa lahat ng dako ...
Maging ito, kapus-palad na hayop,
Tutulungan ko ang problema mo!
Hinatid ko siya pauwi
Pinakain ko ang aking laman...
Di nagtagal naging kuting ko
Ito ay isang tanawin para sa sore eyes!
Ang lana ay parang pelus
Ang buntot ay isang tubo ...
Napakaganda!

Mga manok

Hinahanap ang mga butil ng kasintahan
May tufts sa itaas.
Hindi kalayuan sa beranda
Ibinahagi: KO-KO-KO!

Baboy

Huhugasan ang baboy sa isang lusak
At nagmamadaling kumain
Magluluto ako ng bran para sa kanya,
Sasabihin niya sa akin: HRY-HRYU!

tupa

Dahan-dahang lumakad mula sa ilog,
Siya ay mainit sa isang fur coat, tulad ng sa isang kalan.
Pupunta siya sa kubo
At tinawag niya ako: BY-BY!

Mga itik

Mahalaga ang waddling
Buong tapang silang tumalon sa ilog
At nagsasalita tungkol sa isang bagay,
Tilamsik sa ilog: KRYA-KRYA!

kambing

Ang pagtunog ng kampana
Tumakbo siya palayo sa akin.
Natutunaw ang parang sa kadiliman ng gabi
Saan hahanapin siya ... ME-ME!

gansa

Maingay ang gansa, mahaba ang ilong.
Parang question mark ang leeg.
Ang gansa ay namamasyal sa parang
At sumisigaw: HA-HA-HA!

baka

Naglalakad si Dawn sa mga parang,
Dinadala tayo ng gatas.
Si Zorka ay titira sa tore,
At siya ... sa kamalig: MU-MU!

Baka may sakit

Buong umaga ngayon isang baka ang bumahin -
Nilalamig siya, hindi siya magaling.
Higain natin ang baka.
Bigyan natin siya ng potion sa lalong madaling panahon.
Sinusukat namin ang temperatura gamit ang isang thermometer

At magiging malusog muli ang baka.

Kabayo

Sa bilis ng paglalaro ng mane,
Mabilis siyang tumakbo, maganda.
Hindi ka makakahabol, hindi mo...
Tingnan kung paano ito tumalon: Y-GO-GO!

Paano ka nabubuhay?

Kabayo, kabayo, kamusta?
Kabayo, kabayo, ano ang nginunguya mo?
- Mabuti habang nabubuhay tayo,
Ngumunguya kami ng damo sa parang.
- Mga manok, mga manok, paano ka nabubuhay?
Mga manok, mga manok, ano ang nginunguya mo?
- Mabuti habang nabubuhay tayo,
Pero, excuse me, hindi kami ngumunguya.
Masigla kaming tumutusok
Sa landas ng mga butil.
- Mga kambing, kambing, paano ka nabubuhay?
Kambing, kambing, ano ang tinutusok mo?
- Mabuti habang nabubuhay tayo,
Ngunit, paumanhin, hindi kami nangangagat,
At nag-aaway kami sa umaga
Sa batang aspen bark.
- Paano ka nabubuhay ng mga kuneho?
Anong ginagawa mo mga kuneho?
- Mabuti habang nabubuhay tayo,
Pero, excuse me, hindi kami nag-aaway
At kami ay gumagapang nang husto
Mga sariwang karot.
- Kumusta na kayo, mga kuting?
Ano, mga kuting, nginunguya mo?
- Mabuti habang nabubuhay tayo,
Pero, excuse me, hindi kami ngumunguya.
Uminom kami ng kaunti
Gatas mula sa isang mangkok.
- Mga ibon, mga ibon, paano ka nabubuhay?
Mga ibon, ibon, ano ang iniinom mo?
- Mabuti habang nabubuhay tayo,
Patak ng ulan sa pag-inom
At kumakanta kami ng mga kanta para sa iyo
Sa umaga at gabi.

Mga Kawikaan at kasabihan:

Parang dinilaan ng baka ang dila.

At naaalala ng aso kung sino ang nagpapakain dito.

Huwag matakot sa kalsada, ang mga kabayo ay magiging malusog.

Maraming tili mula sa baboy, ngunit walang lana.

Isang baka sa bakuran - grub sa mesa.

Hindi nila tinitingnan ang isang ibinigay na ngipin ng kabayo.

Cats squabble - kalayaan para sa mga daga.

Hindi ang aso na kumagat, kundi ang tahimik at iwaglit ang buntot.

Huwag matakot sa isang mapanlinlang na aso, ngunit matakot sa isang tahimik.

Pakainin ang baka nang mas kasiya-siya, ang kanyang gatas ay magiging mas puti.

Huwag habulin ang kabayo gamit ang isang latigo, ngunit habulin ito ng mga oats.

Mga kwento ni K.D. Ushinsky

"Pagtatalo sa hayop"

Nagtalo ang baka, kabayo at aso sa kanilang sarili kung sino sa kanila ang mas mahal ng may-ari.
"Siyempre, ako," sabi ng kabayo. - Nag-aararo ako para sa kanya at nagdadala ng suyod, nagdadala ako ng panggatong mula sa kagubatan; siya mismo ang naghahatid sa akin sa bayan: nawala na sana siya nang wala ako.
"Hindi, mas mahal ako ng may-ari," sabi ng baka. - Pinapakain ko ang kanyang buong pamilya ng gatas.
- Hindi, ako, - ang aso ay bumulung-bulong, - binabantayan ko ang kanyang kabutihan.
Narinig ng may-ari ang hindi pagkakaunawaan na ito at sinabi:
- Itigil ang pakikipagtalo sa walang laman na paraan: Kailangan ko kayong lahat, at bawat isa sa inyo ay mabuti sa kanyang lugar.

"Kabayo"

Ang kabayo ay humihilik, umiikot sa kanyang mga tainga, gumagalaw ang kanyang mga mata, ngumunguya sa kagat, ang kanyang leeg, tulad ng isang sisne, pang-aapi, hinuhukay ang lupa gamit ang kanyang kuko. Ang mane sa leeg sa isang alon, sa likod ng buntot na may isang tubo, sa pagitan ng mga tainga - bangs, sa mga binti - isang brush; ang lana ay kumikinang sa pilak. Medyo sa bibig, may saddle sa likod, golden stirrups, steel horseshoes.
Umupo ka at umalis ka na! Sa malalayong lupain, sa ikatatlumpung kaharian!
Ang kabayo ay tumatakbo, ang lupa ay nanginginig, ang bula ay nagmumula sa bibig, ang singaw ay bumababa mula sa mga butas ng ilong.

"Baka"

Pangit ang baka, pero nagbibigay ng gatas. Malapad ang kanyang noo, tainga sa gilid; ang mga ngipin ay nawawala sa bibig, ngunit ang mga mukha ay malaki; ang tagaytay - na may isang punto, ang buntot - na may isang walis, bulged gilid, double hooves. Siya ay nagpupunit ng damo, ngumunguya ng gum, umiinom ng swill, humihikab at umuungal, tinawag ang babaing punong-abala: “Lumabas ka, babaing punong-abala; ilabas ang tagagatas, malinis na scrubber! Nagdala ako ng gatas sa mga bata, mabigat na cream."

"kambing"

Ang isang mabalahibong kambing ay naglalakad, ang isang balbas ay naglalakad, winawagayway ang kanyang mga tabo, nanginginig ang kanyang balbas, tinapik ang kanyang mga kuko: naglalakad, dumudugo, tumatawag ng mga kambing at maliliit na bata. At ang mga kambing na kasama ng mga bata ay pumunta sa hardin, kumagat ng damo, ngumunguya sa balat, sinisira ang mga batang sipit ng damit, nagtitipid ng gatas para sa mga bata; at ang mga bata, maliliit na bata, nagbobomba ng gatas, umakyat sa bakod, nakipaglaban sa kanilang mga sungay.
Teka, darating ang may balbas na master, ibibigay niya ang lahat sa iyo!

Maghasik

Ang aming inahing baboy ay marumi, marumi at matakaw; kinakain ang lahat, nilulukot ang lahat, nangangati sa mga sulok, nakahanap ng lusak - parang nagmamadali sa isang featherbed, umungol, nagbabadya.
Ang nguso ng havronyushka ay hindi matikas: ito ay nakasalalay sa lupa gamit ang ilong nito, mula sa bibig hanggang sa mga tainga; at ang mga tainga ay nakalawit na parang basahan; may apat na paa sa bawat binti, at kapag siya ay lumalakad, siya ay natitisod. Ang buntot ng havronyushka ay screwed, ang tagaytay ay humped; lumalabas ang mga balahibo sa tagaytay. Kumakain siya para sa tatlo, tumataba para sa lima; ngunit ang kanyang mga babaing punong-abala ay nag-aayos, nagpapakain, umiinom ng mga slop; at pumasok sa hardin, - itinataboy nila ang mga troso.

Bishka

Halika, Bishka, basahin kung ano ang nakasulat sa libro!

Inamoy ng aso ang libro, at naglakad palayo.
“Hindi sa akin,” sabi niya, “negosyo ang magbasa ng mga aklat; Binabantayan ko ang bahay, hindi ako natutulog sa gabi, tumatahol ako, tinatakot ko ang mga magnanakaw at lobo, nangangaso ako, sinusundan ko ang kuneho, naghahanap ako ng mga itik, hinihila ko ito palayo - ito ay makakasama ko at iyon .

Vaska

Pusa-pusa - kulay abong pubis. Laskov Vasya, ngunit tuso, pelus na mga binti, matalim na marigold. Ang Vasyutka ay may maselan na mga tainga, isang mahabang bigote, at isang silk pike.
Ang pusa ay humahaplos, yumuko, iwinawag ang kanyang buntot, ipinikit ang kanyang mga mata, kumakanta ng isang kanta, ngunit ang isang daga ay nahuli - huwag magalit! Malaki ang mata, bakal ang binti, baluktot ang ngipin, graduation ang kuko!

Dalawang kambing

Dalawang matigas ang ulo na kambing ay minsang nagkita sa isang makitid na troso na itinapon sa isang batis. Imposibleng tumawid sa batis pareho nang sabay-sabay; kinailangan ng isang tao na bumalik, magbigay ng kabilang daan at maghintay.
"Gumawa ka ng paraan para sa akin," sabi ng isa.
- Narito ang isa pa! Halika, anong mahalagang guro, - sagot ng isa pa, - limang taon na ang nakalipas, ako ang unang umakyat sa tulay.
- Hindi, kapatid, mas matanda ako sa iyo sa loob ng maraming taon, at binibigyan ko ang pasusuhin! Hindi kailanman!
Pagkatapos ang dalawa, nang hindi nag-iisip nang mahabang panahon, ay bumangga sa malalakas na noo, nakipagbuno sa kanilang mga sungay at, ipinatong ang kanilang mga manipis na binti laban sa kubyerta, ay nagsimulang lumaban. Ngunit ang kubyerta ay basa: ang parehong matigas ang ulo ay nadulas at diretsong lumipad sa tubig.

"CAT-VORYUGA" K. Paustovsky.

Desperado na kami. Hindi namin alam kung paano hulihin itong luya na pusa. Gabi-gabi niya kami ninakawan. Napakatalino niyang nagtago kaya wala talagang nakakita sa kanya. Pagkalipas lamang ng isang linggo, sa wakas ay posible na matukoy na ang tainga ng pusa ay napunit at ang isang piraso ng maruming buntot nito ay naputol. Ito ay isang pusa na nawalan ng budhi, isang padyak at isang tulisan. Tinawag nila siya sa likod ng Voryuga.
Ninakaw niya ang lahat: isda, karne, kulay-gatas at tinapay. Minsan ay pinunit pa niya ang isang lata ng uod sa isang aparador. Hindi niya kinain ang mga ito, ngunit ang mga manok ay tumakbo patungo sa nakabukas na garapon at kinain ang aming buong suplay ng mga uod. Ang mga tinutubuan na manok ay nakahiga sa araw at umuungol. Nilibot namin sila at nagmura, ngunit napigilan pa rin ang pangingisda.
Halos isang buwan kaming sinusubaybayan ang luya na pusa. Tinulungan kami ng mga nayon. Isang araw ay sumugod sila at, hinihingal, sinabi na sa madaling araw ang pusa ay nagwalis, nakayuko, sa mga hardin at kinaladkad sa kanyang mga ngipin ang mga kukan na may perches. Nagmadali kaming pumasok sa cellar at nakitang nawawala ang kukan; mayroon itong sampung matabang perch na nahuli sa Prorv. Hindi na ito pagnanakaw, kundi pagnanakaw sa sikat ng araw. Nangako kaming hulihin ang pusa at pasabugin ito para sa mga pakana ng gangster.
Nahuli ang pusa noong gabing iyon. Nagnakaw siya ng isang piraso ng liver sausage mula sa mesa at inakyat ang birch kasama nito. Sinimulan naming iling ang birch. Nabitawan ng pusa ang sausage, nahulog ito sa ulo ni Reuben. Ang pusa ay tumingin sa amin mula sa itaas na may ligaw na mga mata at napaungol ng nananakot. Ngunit walang kaligtasan, at ang pusa ay nagpasya sa isang desperadong pagkilos. Sa isang nakakatakot na alulong, pinunit niya ang birch, nahulog sa lupa, tumalon na parang bola ng soccer, at sumugod sa ilalim ng bahay.
Maliit lang ang bahay. Nakatayo siya sa isang liblib, abandonadong hardin. Gabi-gabi kami ay ginigising sa tunog ng mga ligaw na mansanas na nahuhulog mula sa mga sanga patungo sa tabla nitong bubong. Ang bahay ay napuno ng mga pamingwit, shot, mansanas at tuyong dahon. Dito lang kami nagpalipas ng gabi. Sa lahat ng araw, mula madaling araw hanggang sa dilim, gumugol kami sa dalampasigan ng hindi mabilang na mga sapa at lawa. Doon kami nangingisda at nagsusunog sa mga kasukalan sa baybayin. Upang makarating sa baybayin ng mga lawa, kailangan ng isa na yurakan ang makikitid na landas sa mabangong matataas na damo. Ang kanilang mga talutot ay umindayog sa itaas at nagbuhos ng dilaw na alikabok ng bulaklak sa kanilang mga balikat. Kami ay bumalik sa gabi, na bakat ng isang ligaw na rosas, pagod, nasusunog sa araw, na may mga bundle ng pilak na isda, at sa bawat oras na kami ay binabati ng mga kuwento tungkol sa mga bagong padyak na kalokohan ng luya na pusa. Ngunit sa wakas, nahuli ang pusa. Umakyat siya sa ilalim ng bahay sa tanging makipot na butas. Walang paraan palabas.
Pinuno namin ang butas ng isang lumang lambat at nagsimulang maghintay. Ngunit hindi lumabas ang pusa. Nakakainis siyang napaungol, parang espiritu sa ilalim ng lupa, patuloy na umaangal at walang pagod. Lumipas ang isang oras, dalawa, tatlo ... Oras na para matulog, ngunit ang pusa ay umungol at nagmura sa ilalim ng bahay, at ito ay nabalisa sa amin.
Pagkatapos ay ipinatawag si Lenka, ang anak ng isang manggagawa ng sapatos. Si Lyonka ay sikat sa kanyang walang takot at kahusayan. Inutusan siyang bunutin ang pusa mula sa ilalim ng bahay. Kinuha ni Lyonka ang isang linya ng sutla, itinali ang balsa na nahuli ng buntot dito sa pamamagitan ng buntot at itinapon ito sa butas sa ilalim ng lupa. Tumigil ang alulong. Nakarinig kami ng isang langutngot at isang mandaragit na pag-click - hinawakan ng pusa ang ulo ng isda gamit ang mga ngipin nito. Kumapit siya sa death grip. Si Lyonka ay nag-drag sa linya, ang Pusa ay desperadong lumaban, ngunit si Lyonka ay mas malakas, at, bukod dito, ang pusa ay hindi nais na pakawalan ang masarap na isda. Makalipas ang isang minuto, lumabas sa butas ng manhole ang ulo ng pusa, na may nakaipit na laman sa mga ngipin. Hinawakan ni Lyonka ang kwelyo ng pusa at itinaas ito sa lupa. Ito ang unang pagkakataon na tiningnan namin ito ng maayos.
Pumikit ang pusa at idiniin ang tenga. Inipit niya ang kanyang buntot kung sakali. Ito ay naging isang payat, sa kabila ng patuloy na pagnanakaw, nagniningas na luya na pusang naliligaw na may mga puting marka sa kanyang tiyan.
Pagkatapos suriin ang pusa, nag-isip si Ruben:
- Ano ang gagawin natin sa kanya?
- Tanggalin mo! - Sabi ko.
"Hindi ito makakatulong," sabi ni Lyonka. - Siya ay may ganitong karakter mula pagkabata. Subukan mong pakainin siya ng maayos.
Naghintay ang pusa, nakapikit ang mga mata. Sinunod namin ang payo na ito, kinaladkad ang pusa sa aparador at binigyan siya ng isang kahanga-hangang hapunan: pritong baboy, perch aspic, cottage cheese at kulay-gatas. Ang pusa ay kumain ng higit sa isang oras. Sumuray-suray siyang lumabas sa aparador, umupo sa threshold at naghilamos, nakatingin sa amin at sa mababang bituin na may berde, walang pakundangan na mga mata. Pagkatapos maghilamos ay huminga siya ng matagal at hinimas ang ulo sa sahig. Ito ay malinaw na sinadya upang mangahulugan ng kasiyahan. Natakot kami na baka ipahid niya ang balahibo sa likod ng kanyang ulo. Pagkatapos ay gumulong ang pusa sa kanyang likuran, hinawakan ang kanyang buntot, nginunguya, iniluwa, iniunat sa tabi ng kalan at humilik nang mapayapa.
Mula sa araw na iyon, nag-ugat siya sa amin at tumigil sa pagnanakaw. Kinaumagahan, gumawa pa siya ng marangal at hindi inaasahang gawa. Ang mga manok ay umakyat sa mesa sa hardin at, itinutulak ang isa't isa at nagmumura, nagsimulang tumusok ng sinigang na bakwit mula sa mga plato. Ang pusa, nanginginig sa galit, ay gumapang papunta sa mga manok at tumalon sa mesa na may maikling sigaw ng tagumpay. Umalis ang mga manok na may desperadong sigaw. Pinihit nila ang pitsel ng gatas at sumugod, nawala ang kanilang mga balahibo, upang tumakas sa hardin.
Sa unahan ay sumugod, sininok, isang bukong-bukong tanga na tandang, na may palayaw na "Gorlach". Sinugod siya ng pusa sa tatlong paa, at sa pang-apat na paa sa harap, pinalo ang tandang sa likod. Lumipad ang alikabok at himulmol mula sa tandang. Sa loob-loob niya, sa bawat suntok ay may kumakatok at tumutunog, na para bang isang pusa ang tumatama ng bolang goma. Pagkatapos nito, ang tandang ay nakahiga ng ilang minuto nang magkasya, iniikot ang kanyang mga mata, at mahinang umuungol. Binuhusan siya ng malamig na tubig at naglakad na siya palayo. Mula noon, takot na magnakaw ang mga manok. Nang makita ang pusa, nagtago sila sa ilalim ng bahay na may tili at crush.
Ang pusa ay naglalakad sa paligid ng bahay at hardin na parang isang master at bantay. Isinandal niya ang kanyang ulo sa aming mga binti. Humingi siya ng pasasalamat, nag-iwan ng mga piraso ng pulang lana sa aming pantalon. Pinalitan namin siya ng pangalan mula sa Voryuga patungong Pulis. Bagama't iginiit ni Reuben na hindi ito lubos na maginhawa, natitiyak namin na hindi magagalit sa amin ang mga pulis para dito.

Kuwento ni N. Nosov "Living Hat"

Ang sumbrero ay nakahiga sa aparador, si Vaska ang kuting ay nakaupo sa sahig malapit sa aparador, at sina Vovka at Vadik ay nakaupo sa mesa at nagpinta ng mga larawan. Biglang may nahulog sa likod nila - nahulog sa sahig. Lumingon sila at nakita nila ang isang sombrero sa sahig malapit sa aparador.

Umakyat si Vovka sa dibdib ng mga drawer, yumuko, nais na itaas ang kanyang sumbrero - at bigla siyang sumigaw:

Ah ah ah! - at tumakbo sa gilid.

ano ka ba - tanong ni Vadik.

Siya ay buhay!

sinong buhay?

Hat-hat-hat-pa.

Ano ka! Masigla ba ang mga sumbrero?

Hanapin mo sarili mo!

Lumapit si Vadik at sinimulang tingnan ang sumbrero. Biglang gumapang ang sombrero papunta sa kanya. Paano siya sisigaw:

Ay! - at tumalon sa sofa. Sinundan siya ni Vovka.

Umakyat ang sombrero sa gitna ng silid at huminto. Napatingin sa kanya ang mga lalaki at nanginginig sa takot. Pagkatapos ay umikot ang sombrero at gumapang papunta sa sofa.

Ay! Aray! - sigaw ng mga lalaki.

Tumalon kami sa sofa at tumakbo palabas ng kwarto. Tumakbo sila sa kusina at isinara ang pinto sa likuran nila.

Ako oo-oo-ho-ho-hoo! - sabi ni Vovka.

Saan?

Pupunta ako sa bahay ko.

Bakit?

Takot ako sa sombrero! Ito ang unang pagkakataon na makakita ako ng sombrero na naglalakad sa paligid ng silid.

O baka may humihila sa kanya sa tali?

Well, pumunta at tingnan.

Sabay na tayo. Kukunin ko ang poker. Kung aakyat siya sa amin, sisirain ko siya ng poker.

Teka, magpo-poker din ako.

Oo, wala kaming ibang poker.

Well, kukuha ako ng ski pole.

Kumuha sila ng poker at ski pole, binuksan ang pinto at tumingin sa kwarto.

Nasaan siya? - tanong ni Vadik.

Doon, sa tabi ng mesa.

Ngayon ay puputulin ko ito na parang poker! - sabi ni Vadik. - Hayaan mo lang siyang gumapang palapit, parang padyak!

Ngunit ang sumbrero ay nakalatag malapit sa mesa at hindi gumagalaw.

Oo, natakot ako! - ang mga lalaki ay natuwa. - Takot umakyat sa amin.

Ngayon ay takutin ko siya, - sabi ni Vadik.

Nagsimula siyang kumatok sa sahig na may poker at sumigaw:

Hoy sombrero mo!

Ngunit hindi gumagalaw ang sumbrero.

Kumuha tayo ng ilang patatas at kunan ng patatas, '' mungkahi ni Vovka.

Bumalik sila sa kusina, kumuha ng ilang patatas mula sa isang basket at sinimulan itong ihagis sa kanilang sombrero. Naghagis, nagtapon, sa wakas, natamaan si Vadik. Tataas ang sumbrero!

Meow! - May sumigaw. Narito at narito, ang isang kulay-abo na buntot ay nakalabas mula sa ilalim ng sumbrero, pagkatapos ay isang paa, at pagkatapos ay ang kuting mismo ay tumalon.

Vaska! - ang mga lalaki ay natuwa.

Marahil, siya ay nakaupo sa sahig, at ang sumbrero ay nahulog sa kanya mula sa dibdib ng mga drawer, - hula ni Vovka.

Hinawakan ni Vadik si Vaska at yakapin natin siya!

Vaska, mahal, paano ka nakuha sa ilalim ng iyong sumbrero?

Ngunit walang sinabi si Vaska, suminghot lang siya at kumurap sa liwanag.

Buddy

Nikolay Nosov

Napakaganda para sa akin at kay Mishka na manirahan sa bansa! Doon ang kalawakan! Gawin mo ang gusto mo, pumunta ka kung saan mo gusto. Maaari kang pumunta sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute o mamitas ng mga berry o lumangoy sa ilog, ngunit kung ayaw mong lumangoy, mangisda at walang magsasabi sa iyo ng isang salita. Nang matapos ang bakasyon ng nanay ko at kailangang maghanda pabalik sa siyudad, nalungkot pa nga kami ni Mishka. Napansin ni Tita Natasha na pareho kaming naglalakad na parang lumubog sa tubig, at sinimulang hikayatin ang aking ina na manatili sa Mishka nang ilang sandali. Pumayag si Nanay at nakipagkasundo kay Tita Natasha, para pakainin niya kami at lahat ng iyon, habang umalis siya.

Nanatili kami ni Mishka kay Tita Natasha. At si tita Natasha ay may aso, si Diana. At sa araw na iyon, nang umalis ang aking ina, biglang nanganak si Dianka ng mga tuta: nagdala siya ng anim na tuta. Lima ay itim na may pulang batik at ang isa ay ganap na pula, isa lamang sa kanyang tenga ang itim. Nakita ni Tita Natasha ang mga tuta at sinabi:

Puro parusa nitong si Diana! Tuwing tag-araw ay nagdadala siya ng mga tuta! Hindi ko alam kung ano ang gagawin ko sa kanila. Kailangan natin silang lunurin.

Sabi namin ni Mishka:

Bakit malunod? Gusto rin nilang mabuhay. Mas mabuting ibigay ito sa mga kapitbahay.

Oo, ayaw kunin ng mga kapitbahay, marami silang aso, - sabi ni Tita Natasha. “At hindi ko rin kailangan ng napakaraming aso.

Nagsimula kaming magtanong ni Mishka:

Tita, huwag mo silang lunurin! Hayaan silang lumaki ng kaunti, at pagkatapos ay tayo mismo ang magbibigay sa kanila sa isang tao.

Sumang-ayon si Tita Natasha, at nanatili ang mga tuta. Hindi nagtagal ay lumaki na sila, nagsimulang tumakbo sa paligid ng bakuran at tumahol: “Tyaf! Tyaf!" - parang totoong aso. Buong araw kaming nakipaglaro sa kanila ni Mishka. Ilang beses kaming pinaalalahanan ni Tita Natasha na magbigay ng mga tuta, ngunit naawa kami kay Diana. Mami-miss niya ang kanyang mga anak, naisip namin.

Hindi ako dapat naniwala sa iyo, ”sabi ni Tita Natasha. - Ngayon nakita ko na ang lahat ng mga tuta ay mananatili sa akin. Ano ang gagawin ko sa gayong pulutong ng mga aso? Sa kanila isang feed hangga't kailangan!

Kinailangan namin ni Mishka na bumaba sa negosyo. Well, kami ay nagdusa! Walang gustong kumuha ng mga tuta. Sa loob ng ilang araw na magkakasunod ay kinaladkad namin sila sa paligid ng nayon at pilit na pinapasok ang tatlong tuta. Dalawa pa ang dinala namin sa kalapit na nayon. Isang tuta na lang ang natitira sa amin, yung kulay pula na may itim na tenga. Mas nagustuhan namin siya. Siya ay may napaka-cute na mukha at napakagandang mga mata, napakalaki na palagi siyang nagulat sa isang bagay. Hindi nais ni Mishka na makipaghiwalay sa tuta na ito at sumulat ng gayong liham sa kanyang ina;

“Mahal na mommy! Hayaan akong panatilihin ang maliit na tuta. Sobrang gwapo niya, puro pula, at ang tenga niya ay itim, at mahal na mahal ko siya. Para dito lagi kitang susundin, at mag-aaral akong mabuti, at tuturuan ko ang tuta upang ang isang mahusay, malaking aso ay lumaki mula sa kanya.

Pinangalanan namin ang tuta na Druzhkom. Sinabi ni Mishka na bibili siya ng isang libro kung paano sanayin ang mga aso at tuturuan si Druzhka mula sa isang libro.

Lumipas ang ilang araw, ngunit walang sagot na dumating mula sa ina ni Mishka. Iyon ay, dumating ang isang liham, ngunit talagang walang tungkol kay Druzhka sa loob nito. Sumulat sa amin ang nanay ni Mishka na umuwi, dahil nag-aalala siya kung paano kami nakatira dito nang mag-isa.

Nagpasya kami ni Mishka na pumunta sa parehong araw, at sinabi niya na susuwertehin niya si Druzhka nang walang pahintulot, dahil hindi siya masisi, dahil hindi pa dumating ang sulat.

Paano mo susuwertehin ang iyong tuta? - tanong ni tita Natasha. “Tapos, bawal ang aso sa tren. Makikita niya ang konduktor at mabuti.

Wala, - sabi ni Mishka, - itatago namin siya sa isang maleta, walang makakakita.

Inilagay namin ang lahat ng mga bagay mula sa maleta ni Mishka sa aking backpack, binutas ang maleta gamit ang isang pako upang hindi ma-suffocate si Druzhok, inilagay doon ang isang tinapay at isang piraso ng pritong manok kung sakaling magutom si Druzhok, at si Druzhok ay nagutom. inilagay sa isang maleta at sumama kay Tita Natasha sa istasyon.

Tahimik na nakaupo si Druzhok sa maleta, at sigurado kaming dadalhin namin siya nang ligtas. Sa istasyon, pumunta si Tiya Natasha para kumuha kami ng mga tiket, at nagpasya kaming tingnan kung ano ang ginagawa ni Druzhok. Binuksan ni Mishka ang maleta. Ang kaibigan ay mahinahon na nakahiga sa ibaba at, nang nakataas ang kanyang ulo, ay pinikit ang kanyang mga mata mula sa liwanag.

Magaling kaibigan! - Natuwa si Mishka. - Napakatalino nitong aso! .. Naiintindihan niya na kinukuha namin siya ng palihim.

Hinaplos namin si Druzhka at isinara ang maleta. Maya-maya ay dumating na ang tren. Isinakay kami ni Tita Natasha sa karwahe, at nagpaalam na kami sa kanya. Sa karwahe, pumili kami ng isang liblib na lugar para sa aming sarili. Ang isang tindahan ay ganap na libre, at sa tapat ng matandang babae ay nakaupong nakatulog. Walang ibang tao. Inilagay ni Bear ang maleta sa ilalim ng bangko. Umandar na ang tren at umalis na kami.

Sa una ang lahat ay naging maayos, ngunit ang mga bagong pasahero ay nagsimulang sumakay sa susunod na istasyon. Isang babaeng mahaba ang paa na may mga pigtail ang tumakbo sa amin at pumutok na parang magpie:

Tita Nadya! Kuya Fedya! Halika dito! Sa halip, sa halip, mayroong silid dito!

Nagpunta sina Tita Nadya at Tiyo Fedya sa aming tindahan.

Sa ganitong paraan, sa ganitong paraan! - nanginginig ang dalaga. - Umupo! Dito ako uupo kasama ni Tita Nadechka, at hahayaan si Tiyo Fedechka na maupo sa tabi ng mga lalaki.

Huwag kang maingay, Helen, ”sabi ni Tita Nadya. At sabay silang umupo sa tapat namin, sa tabi ng matandang babae, at inilagay ni Uncle Fedya ang kanyang maleta sa ilalim ng bangko at umupo sa tabi namin.

Oh ang galing! - Pinalakpakan ni Helen ang kanyang mga kamay. - Sa isang banda, tatlong tiyuhin ang nakaupo, at sa kabilang banda, tatlong tiyahin.

Tumalikod kami ni Mishka at nagsimulang tumingin sa bintana. Sa una ay tahimik ang lahat, ang mga gulong lang ang tumatapik. Pagkatapos ay isang kaluskos ang narinig sa ilalim ng bangko at may nagsimulang kumamot na parang daga.

Ito ang Mahal na kaibigan! - bulong ni Mishka. - Paano kung dumating ang gabay?

Baka wala siyang marinig.

At kung ang kaibigan ay nagsimulang tumahol? Dahan-dahang kinamot ng kaibigan ang sarili, parang gusto niyang magkamot ng butas sa maleta.

Ay, nanay, daga! - sumigaw ito, Lenochka, at sinimulang ilagay ang kanyang mga binti sa ilalim niya.

Anong ginagawa mo! - sabi ni Tita Nadya. - Saan nagmula ang daga?

Pero makinig ka! Makinig ka!

Pagkatapos ay nagsimulang umubo si Mishka nang buong lakas at itulak ang maleta gamit ang kanyang paa. Ang kaibigan ay huminahon ng isang minuto, pagkatapos ay tahimik na bumulong. Nagtinginan ang lahat nang may pagtataka, at mabilis na sinimulan ni Mishka ang paghagod ng kanyang daliri sa salamin upang ang baso ay humirit. Tiningnan ni Uncle Fedya si Mishka nang mahigpit at sinabi:

Boy tumigil ka na! Ito ay nakukuha sa nerbiyos. Sa oras na ito, may nagsimulang tumugtog ng akurdyon mula sa likuran, at hindi narinig si Druzhka. Natuwa kami. Ngunit ang akurdyon ay namatay kaagad.

Kantahan natin ang mga kanta! - bulong ni Mishka.

Hindi komportable, sabi ko.

Halika na. Magsimula.

May sumirit mula sa ilalim ng bench. Umubo si Mishka at mabilis na nagsimula ng tula:

Ang damo ay nagiging berde, ang araw ay sumisikat

Sa tagsibol, isang lunok ang lumilipad papunta sa amin sa canopy.

May tawanan sa karwahe. May nagsabi:

Malapit na ang taglagas, ngunit dito magsisimula ang tagsibol! Nagsimulang tumawa si Helen at sinabing:

Nakakatuwa mga boys! Ngayon nagkakamot sila ng parang daga, tapos nagla-lait ang mga daliri nila sa salamin, tapos nagbabasa ng tula.

Ngunit hindi pinansin ni Mishka ang sinuman. Nang matapos ang tulang ito, sinimulan niya ang isa pa at pinalo ang kumpas gamit ang kanyang mga paa:

Kay sariwa at luntian ng aking hardin!

Namumulaklak ang lilac dito.

Mula sa matamis na cherry

At mula sa mga kulot na linden ay isang anino.

Buweno, ngayon ay dumating ang tag-araw: ang lilac, nakikita mo, ay namumulaklak! - biro ng mga pasahero.

At ang taglamig ni Mishka ay sumiklab nang walang anumang babala:

Sa mga log ay ina-update nito ang landas;

Ang kanyang kabayo, amoy niyebe,

Naghahabi sa isang takbo kahit papaano ...

At pagkatapos, sa ilang kadahilanan, ang lahat ay naging magulo, at pagkatapos ng taglamig, biglang dumating ang taglagas:

Boring na picture!

Mga ulap na walang katapusan.

Bumubuhos ang ulan

Puddles sa tabi ng balkonahe.

Pagkatapos ay humiyaw si Druzhok sa maleta, at sumigaw si Mishka nang buong lakas:

Na maaga kang bumisita

Ang taglagas ay dumating sa amin?

Nagtatanong din ang puso

Banayad at init!

Ang matandang babae, na nakatulog sa tapat, ay nagising, tumango at nagsabi:

Tama, tama, tama! Maagang taglagas ay dumating sa amin. Gusto rin ng mga bata na mamasyal, magpainit sa araw, at ngayon ay taglagas na! Ikaw, sinta, magsalita ng magagandang tula, mabuti!

At sinimulan niyang hampasin si Mishka sa ulo. Ang oso ay hindi mahahalata na tinulak ako sa ilalim ng bangko gamit ang kanyang paa upang maipagpatuloy ko ang pagbabasa, ngunit parang sinasadya, lahat ng mga tula ay tumalon sa aking ulo, isang kanta lang ang umiikot. Nang hindi nag-iisip ng mahabang panahon, tumahol ako na mayroon akong lakas sa paraan ng tula:

Oh, ikaw canopy, ang aking canopy!

Seni bagong minahan!

Bago ang canopy, maple, sala-sala!

Napangiwi si Uncle Fedya:

Narito ang parusa! Isa pang performer ang natagpuan! At ibinuga ni Helen ang kanyang mga labi at sinabi:

Nakaupo ako sa likod ng mga bar, sa isang mamasa-masa na piitan,

Isang batang agila na pinalaki sa pagkabihag...

Sana pwede kitang itanim sa isang lugar para hindi mo masira ang nerbiyos ng mga tao! - ungol ni Uncle Fedya.

Huwag kang mag-alala,” sabi ni Tita Nadya sa kanya. - Guys repeat rhymes, anong masama dun!

Ngunit nag-aalala pa rin si Tiyo Fedya at sinapo ang kanyang kamay sa noo, na para bang sumasakit ang ulo. Natahimik ako, ngunit pagkatapos ay sumagip si Mishka at nagsimulang magbasa nang may ekspresyon:

Tahimik na gabi ng Ukrainian.

Maaliwalas ang langit, kumikinang ang mga bituin...

O! - natatawa sa loob ng sasakyan. - Nakarating ako sa Ukraine! Lilipad ba ito sa ibang lugar?

Ang mga bagong pasahero ay pumasok sa hintuan:

Wow, nagbabasa sila ng tula dito! Magiging masaya ang sumakay. At naglakbay na si Mishka sa buong Caucasus:

Caucasus sa ibaba ko, isa sa itaas

Nakatayo ako sa ibabaw ng niyebe sa gilid ng agos ...

Kaya't halos naglakbay siya sa buong mundo at nakarating pa sa North. Doon siya namamaos at muling sinimulan akong itulak sa ilalim ng bangko gamit ang kanyang paa. Hindi ko matandaan kung ano ang iba pang mga talata, at muling nagsimulang kumanta:

Nilibot ko na ang buong universe.

Wala akong nakitang cute...

Tumawa si Helen:

At ang isang ito ay nagbabasa ng lahat ng ilang kanta!

Kasalanan ko bang nabasa ni Mishka ang lahat ng tula? - sabi ko at nagsimula ng bagong kanta:

Ikaw ba ang aking matapang na ulo,

Hanggang kailan kita isusuot?

Hindi, kapatid, - ang bulong ni Uncle Fedya, - kung sasaktan mo ang lahat ng iyong mga tula na ganyan, kung gayon hindi ka malilibugan!

Muli niyang sinimulan na kuskusin ang kanyang noo gamit ang kanyang kamay, pagkatapos ay kumuha ng maleta sa ilalim ng bangko at lumabas sa landing.

Papalapit na ang tren sa lungsod. Nag-ingay ang mga pasahero, nagsimulang kunin ang kanilang mga gamit at nagsisiksikan sa labasan. Kumuha din kami ng maleta at isang backpack at nagsimulang gumapang papunta sa site. Huminto ang tren. Bumaba na kami ng sasakyan at umuwi. Tahimik ang maleta.

Tingnan mo, - sabi ni Mishka, - kapag ito ay hindi kinakailangan, siya ay napakatahimik, at kapag ito ay kinakailangan upang maging tahimik, siya whined sa lahat ng paraan.

Kailangan nating makita - baka na-suffocate siya doon? Sabi ko.

Inilagay ni Mishka ang maleta sa lupa, binuksan ito ... at natulala kami: walang kaibigan sa maleta! Sa halip, mayroong ilang mga libro, mga notebook, isang tuwalya, sabon, mga basong may sungay, mga karayom ​​sa pagniniting.

Ano ito? - sabi ni Mishka. - Saan nagpunta si Druzhok? Pagkatapos ay napagtanto ko kung ano ang nangyari.

Tumigil ka! - Sabi ko. - Oo, hindi ito ang aming maleta! Tumingin ang oso at sinabi:

Tama! May mga butas sa maleta namin, tapos ang sa amin ay kayumanggi, at ito naman ay pula. Naku, nakanganga ako! Hinablot ang maleta ng iba!

Tumakbo tayo pabalik sa lalong madaling panahon, baka ang maleta natin ay nasa ilalim pa ng bangko," sabi ko.

Tumakbo kami papunta sa station. Hindi pa umaalis ang tren. At nakalimutan namin kung saang kotse kami naglalakbay. Nagsimula silang tumakbo sa paligid ng lahat ng mga kotse at tumingin sa ilalim ng mga bangko. Hinanap nila ang buong tren. Nagsasalita ako:

Dapat may kumuha na.

Muli tayong dumaan sa mga sasakyan, - sabi ni Mishka. Muli naming hinanap ang lahat ng sasakyan. Walang nahanap. Nakatayo kami kasama ang maleta ng ibang tao at hindi alam kung ano ang gagawin. Pagkatapos ay dumating ang gabay at pinaalis kami.

Walang anuman, - sabi niya, - upang pumuslit sa paligid ng mga karwahe! Umuwi kami. Pinuntahan ko si Mishka para ibaba ang mga gamit niya sa backpack. Nakita ng ina ni Mishka na siya ay halos umiiyak, at nagtanong:

Anong problema?

Wala na ang kaibigan ko!

Anong kaibigan?

Aba, tuta. Hindi ko ba natanggap ang sulat?

Hindi, hindi ko ginawa.

Well! At nagsulat ako.

Nagsimulang sabihin ni Mishka kung gaano kagaling si Friend, kung paano namin siya dinala at kung paano siya nawala. At the end, napaluha si Mishka, at umuwi na ako at hindi ko na alam ang sumunod na nangyari.

Kinabukasan ay lumapit sa akin si Mishka at sinabing:

Alam mo, ngayon lumalabas na - ako ay isang magnanakaw!

Bakit?

Ayun, kinuha ko yung maleta ng iba.

Nagkakamali ka.

Masasabi rin ng isang magnanakaw na siya ay nagkakamali.

Walang nagsasabi sa iyo na magnanakaw ka.

Hindi siya nagsasalita, pero nahihiya pa rin siya. Baka kailangan ng taong iyon ang maleta na ito. kailangan kong bumalik.

Paano mo mahahanap ang taong ito?

At magsusulat ako ng mga tala na nakita ko ang maleta, at ipo-post ito sa buong lungsod. Makikita ng may-ari ang tala at lalapit para sa kanyang maleta.

Tama! Sabi ko.

Sumulat tayo ng mga tala. Pinutol namin ang mga papel at nagsimulang magsulat:

“May nakita kaming maleta sa karwahe. Kunin ito mula kay Misha Kozlov. Sandy street, no. 8, apt. 3”.

Nagsulat kami ng mga dalawampung ganoong tala. Nagsasalita ako:

Sumulat tayo ng higit pang mga tala upang maibalik sa atin ang Druzhka. Baka may nagkamali din na kumuha ng maleta namin.

Marahil, kinuha ito ng mamamayang iyon, na sumakay sa amin sa tren, - sabi ni Mishka.

Pinutol namin ang ilan pang mga papel at nagsimulang magsulat:

"Sinuman ang nakakita ng tuta sa maleta, hinihiling namin sa iyo na ibalik ito kay Misha Kozlov o sumulat sa address: Sandy Street, no. 8, apt. 3".

Isinulat namin ang humigit-kumulang dalawampu sa mga talang ito at idikit ang mga ito sa paligid ng lungsod. Idinikit nila ito sa lahat ng sulok, sa mga poste ng lampara ... Kulang lang ang mga tala. Umuwi kami at nagsimulang magsulat ng higit pang mga tala. Sumulat sila, sumulat - biglang may tumawag. Tumakbo si Mishka para buksan ito. Pumasok ang isang hindi pamilyar na tita.

Sino ang gusto mo? - tanong ni Mishka.

Misha Kozlova.

Nagulat si Mishka: paano niya siya nakilala?

Para saan?

Ako, - sabi niya, - nawala ang aking maleta.

A! - Natuwa si Mishka. - Halika dito. Eto na, maleta mo.

Tumingin si Auntie at sinabing:

Hindi ito sa akin.

Paano - hindi sa iyo? - Nagulat si Mishka.

Ang akin ay mas malaki, itim, at ito ay pula.

Kaya, kung gayon wala kaming sa iyo, "sabi ni Mishka. - Wala kaming mahanap na iba. Kapag nahanap na natin, please lang. Tumawa si Auntie at sinabing:

Mali ang ginagawa niyo. Ang maleta ay dapat na nakatago at hindi ipinapakita sa sinuman, at kung sila ay dumating para dito, itanong mo muna kung ano ang maleta at kung ano ang nasa loob nito. Kung tama ang sagot nila sa iyo, ibalik ang maleta. At kaya pagkatapos ng lahat, may magsasabi sa iyo: "Aking maleta", at aalisin ito, at hindi ito ito. Mayroong lahat ng uri ng mga tao!

Tama! - sabi ni Mishka. - At hindi namin namalayan! Umalis si tita.

Kita mo, - sabi ni Mishka, - agad itong gumana! Wala kaming oras para ilagay ang mga tala, ngunit dumarating na ang mga tao. Wala lang, baka magkaroon ng kaibigan!

Itinago namin ang maleta sa ilalim ng kama, ngunit walang ibang pumunta sa amin noong araw na iyon. Ngunit kinabukasan, maraming tao ang nanatili sa amin. Nagulat pa kami ni Mishka kung gaano karaming tao ang nawawalan ng mga maleta at iba't ibang bagay. Nakalimutan ng isang mamamayan ang kanyang maleta sa tram at dumating din sa amin, ang isa pa ay nakalimutan ang isang kahon ng mga pako sa bus, ang pangatlo ay nawalan ng dibdib noong nakaraang taon - lahat ay pumunta sa amin, na parang nawalan kami ng opisina ng ari-arian. Parami nang parami ang dumating araw-araw.

Nugalat ako! - sabi ni Mishka. - Tanging ang mga nawalan ng maleta o hindi bababa sa isang dibdib ang dumating, at ang mga nakahanap ng maleta ay mahinahong nakaupo sa bahay.

Bakit sila mag-alala? Siya na nawala ay hinahanap, at kung sino ang nakahanap, ano pa ba ang kanyang lakaran?

Maaari kang magsulat ng isang liham, - sabi ni Mishka. - Kami mismo ang dumating.

Minsan ay nakaupo kami ni Mishka sa bahay. Biglang may kumatok sa pinto. Tumakbo si Mishka para buksan ito. Isa pala itong kartero. Isang masayang oso ang tumakbo sa silid na may hawak na sulat.

Baka tungkol sa kaibigan natin! - sabi niya at sinimulang i-parse ang address sa envelope, na nakasulat sa hindi mabasang mga scrawl.

Nagkalat ang buong sobre ng mga postmark at decal.

Ito ay hindi isang sulat sa amin, - sinabi ni Mishka sa wakas. - Ito ay para kay nanay. Sumulat ang ilang napaka marunong bumasa at sumulat. Nakagawa ako ng dalawang pagkakamali sa isang salita: sa halip na "Sandy" na kalye ay isinulat ko ang "Pechnaya". Tila, ang liham ay umikot sa lungsod sa loob ng mahabang panahon, hanggang sa makarating ito sa kung saan kinakailangan ... Nanay! - sigaw ni Mishka. - Mayroon kang liham mula sa ilang marunong magbasa!

Ano itong literate?

Ngunit basahin ang sulat.

- "Mahal na ina! Hayaan akong panatilihin ang maliit na tuta. Napakagwapo niya, lahat ay pula, at ang kanyang tainga ay itim, at mahal na mahal ko siya ... "Ano ito? - sabi ni mama. - Isinulat mo ito!

Natawa ako at tumingin kay Mishka. At namula siya na parang pinakuluang ulang at tumakbo palayo.

Nawalan kami ng pag-asa ni Mishka na mahanap si Druzhka, ngunit madalas siyang naaalala ni Mishka:

Nasaan na siya ngayon? Ano ang kanyang amo? Marahil siya ay isang masamang tao at sinasaktan si Druzhka? Siguro. Nanatili sa maleta ang kaibigan at doon namatay sa gutom? Huwag nila siyang ibalik, ngunit sabihin lamang na siya ay buhay at siya ay mabuti!

Hindi nagtagal ay natapos na ang bakasyon, at oras na para pumasok sa paaralan. Masaya kami dahil mahilig kaming mag-aral at na-miss na namin ang pag-aaral. Sa araw na ito, kami ay gumising ng maaga, maaga, nakabihis sa lahat ng bago at malinis. Pinuntahan ko si Mishka para gisingin at sinalubong ko siya sa hagdan. Naglalakad lang siya papunta sa akin para gisingin ako.

Naisip namin na sa taong ito si Vera Aleksandrovna, na nagturo sa amin noong nakaraang taon, ay makakasama namin, ngunit ngayon ay magkakaroon kami ng isang ganap na bagong guro. Nadezhda Viktorovna, dahil lumipat si Vera Alexandrovna sa ibang paaralan. Binigyan kami ni Nadezhda Viktorovna ng iskedyul ng mga aralin, sinabi kung anong mga aklat-aralin ang kakailanganin, at sinimulan kaming tawagan sa buong magasin para makilala kami. At pagkatapos ay nagtanong siya:

Guys, pinag-aralan mo ba ang tula ni Pushkin na "Winter" noong nakaraang taon?

Itinuro! - lahat hummed sa koro.

Sino ang nakakaalala nitong tula? Natahimik lahat ng lalaki. Bulong ko kay Mishka:

naalala mo ba

Naaalala ko.

Kaya itaas ang iyong kamay! Nagtaas ng kamay si Bear.

Buweno, lumabas sa gitna at magbasa, - sabi ng guro.

Taglamig! .. Ang magsasaka, nagtagumpay,

Sa mga log ay ina-update nito ang landas;

Ang kanyang kabayo, amoy niyebe,

Naghahabi sa isang takbo kahit papaano ...

Teka, teka! Naalala ko: ikaw ang batang sumakay sa tren at nagbasa ng tula hanggang sa dulo? tama?

Ang oso ay napahiya at sinabi:

Tama.

Maupo ka, at pagkatapos ng paaralan ay pupunta ka sa silid ng aking guro.

Hindi ba kailangan mong tapusin ang tula? - tanong ni Mishka.

Huwag. Nakikita kong alam mo.

Umupo ang oso at sinimulang itulak ako sa ilalim ng mesa gamit ang kanyang paa:

siya yun! Yung auntie na kasama namin sa tren. Kasama rin niya ang batang babae na si Lenochka at ang tiyuhin na nagalit. Tiyo Fedya, tandaan?

Naaalala ko - sabi ko. - Nakilala ko rin siya, sa sandaling nagsimula kang magbasa ng tula.

Well, ano ang mangyayari ngayon? - Nag-aalala ang oso. - Bakit niya ako pinapunta sa teacher's room? Malamang, makukuha natin ito dahil gumawa tayo ng ingay sa tren!

Sa sobrang pag-aalala namin ni Mishka ay hindi namin napansin kung paano natapos ang mga klase. Ang mga huli ay umalis sa silid-aralan, at si Mishka ay pumunta sa silid ng guro. Nanatili ako sa corridor para hintayin siya. Sa wakas ay lumabas na siya doon.

Well, ano ang sinabi ng guro sa iyo? Nagtanong ako.

Dala na pala namin siya, hindi siya, kundi yung tito na yun. Ngunit ito ay pareho. Tinanong niya kung nagkamali ba kami ng maleta ng iba. sabi ko kinuha ko. Nagsimula siyang magtanong kung ano ang nasa maleta na ito, at nalaman na ito ang kanilang maleta. Inutusan niyang dalhin siya ngayon ng maleta at ibinigay ang address.

Ipinakita sa akin ni Mishka ang isang papel na may nakasulat na address. Mabilis kaming umuwi, kumuha ng maleta at pumunta sa address.

Si Lenochka, na nakita namin sa tren, ang nagbukas ng pinto para sa amin.

Sino ang gusto mo? tanong niya.

At nakalimutan namin kung ano ang tawag sa guro.

Maghintay, sabi ni Bear. - Narito ito ay nakasulat sa isang piraso ng papel ... Nadezhda Viktorovna. sabi ni Helen:

Malamang nagdala ka ng maleta?

Nagdala.

Sige, pasok ka.

Dinala niya kami sa silid at sumigaw:

Tita Nadya! Kuya Fedya! Nagdala ng maleta ang mga lalaki! Pumasok sa silid sina Nadezhda Viktorovna at Uncle Fedya. Binuksan ni Uncle Fedya ang kanyang maleta, nakita ang kanyang salamin at agad itong nilagay sa kanyang ilong.

Eto na sila, paborito kong lumang salamin! - natuwa siya. - Napakabuti na natagpuan sila! Kung hindi, hindi lang ako masanay sa bagong salamin.

sabi ni Bear:

Wala kaming ginalaw. Ang lahat ay naghihintay na matagpuan ang may-ari. Nag-post pa kami ng mga ad kahit saan na may nakita kaming maleta.

Well! - sabi ni Uncle Fedya. - At hindi ko nabasa ang mga ad sa dingding. Well, bale, sa susunod mas matalino na ako - magbabasa ako palagi.

Si Helen ay nagpunta sa isang lugar, at pagkatapos ay bumalik sa silid, at ang tuta ay humahabol sa kanya. Pulang pula siya, itim lang ang isang tenga niya.

Tingnan mo! - bulong ni Mishka. Naging alerto ang tuta, nagtaas ng tenga at tumingin sa amin.

kaibigan! sigaw namin.

Ang kaibigan ay sumigaw sa tuwa, sumugod sa amin, nagsimulang tumalon at tumahol. Hinawakan siya ng oso sa kanyang mga bisig:

kaibigan! Ang aking tapat na aso! So hindi mo kami nakakalimutan? Dinilaan ng isang kaibigan ang kanyang mga pisngi, at hinalikan siya ni Mishka sa mukha. Tumawa si Helen, ipinalakpak ang kanyang mga kamay at sumigaw:

Dinala namin ito mula sa tren sa isang maleta! Hindi namin sinasadyang kinuha ang iyong maleta. Kasalanan ni Uncle Fedechka ang lahat!

Oo, - sabi ni Uncle Fedya, - kasalanan ko. Kinuha ko muna yung maleta mo, tapos kinuha mo yung akin.

Ibinigay nila sa amin ang maleta kung saan nakasakay si Druzhok sa tren. Si Helen, tila, ay talagang ayaw makipaghiwalay kay Druzhk. May tumulong luha pa sa mga mata niya. Sinabi ni Mishka na sa susunod na taon ay magkakaroon muli si Diana ng mga tuta, pagkatapos ay pipiliin namin ang pinakamaganda at dalhin siya.

Siguraduhing dalhin ito, - sabi ni Helen.

Nagpaalam na kami at lumabas na. Ang kaibigan ay nakaupo sa mga bisig ni Mishka, ibinaling ang kanyang ulo sa lahat ng direksyon, at ang kanyang mga mata ay parang nagulat sa lahat. Marahil ay pinananatili siya ni Helen sa bahay sa lahat ng oras at hindi nagpakita sa kanya ng anuman.

Pagdating namin sa bahay, nakaupo sa balkonahe namin ang dalawang tita at tito. Sila pala, naghihintay sa amin.

Marahil ay dumating ka para sa isang maleta? - tanong namin sa kanila.

Oo, sabi nila. - Kayo ba ang mga lalaking nakahanap ng maleta?

Oo, ito kami, sabi namin. - Tanging wala kaming maleta ngayon. Natagpuan na ang may-ari, at ibinigay namin ito.

Kaya't tatanggalin mo ang iyong mga tala, kung hindi, malito mo lamang ang mga tao. Kailangan kong mag-aksaya ng oras dahil sayo!

Nagbulungan sila at naghiwalay. Sa parehong araw, nilibot namin ni Mishka ang lahat ng lugar kung saan namin inilagay ang mga tala, at pinunit ang mga ito.

Fairy tale "The Bremen Town Musicians"

Ang isang tao ay may isang asno, na sa loob ng maraming taon ay masunurin na nagdala ng mga sako ng harina sa gilingan, ngunit sa katandaan ang asno ay humina at naging hindi karapat-dapat sa trabaho. Pagkatapos ay binalak ng may-ari na patayin siya sa gutom, ngunit nahulaan ng asno kung ano ang nangyayari, tumakas at nagtungo sa lungsod ng Bremen. Nagpasya siyang kumuha ng trabaho doon bilang isang musikero.

Matapos maglakad ng kaunti, nakita ng asno ang isang asong nangangaso. Nakahiga siya sa kalsada at huminga nang husto, na para bang tumatakbo siya sa pagod.

Bakit ka sumisingaw ng sobra, Polkan? tanong ng asno.

Ah, - sagot ng aso, - Ako ay matanda na at araw-araw ay nanghihina na ako at hindi na karapat-dapat sa pangangaso, kaya't ninais ng aking amo na patayin ako. Tumakbo ako kung saan man tumingin ang mga mata ko! Paano ko kikitain ang aking tinapay ngayon?

Alam mo kung ano, - sabi ng asno, - Pupunta ako sa Bremen at kukuha ako ng isang musikero doon. Sumama ka sa akin at gumawa din ng musika. Tutugtog ako ng lute at ikaw ang magpapatugtog ng tambol. Pumayag naman ang aso at nagpatuloy sila.

Hindi nagtagal ay nakakita sila ng pusa sa kalsada. Nakaupo siya sa kalsada na kasing boring ng tatlong araw na maulan.

Ano ang nangyari sa iyo, matandang weasel, - tanong ng asno.

Sino ang magagalak kung sasanggaban siya sa lalamunan? Lumaylay na ang aking mga ngipin at ngayon ay mas handang maupo ako sa likod ng kalan at umungol kaysa humabol sa mga daga, kaya nagpasya ang aking maybahay na lunurin ako. Siyempre, tumakas ako, ngunit sino ang magpapayo sa akin kung saan ako pupunta ngayon?

Sumama ka sa amin sa Bremen, marami kang alam tungkol sa musika at maaari kang kumuha ng musikero doon. Nagustuhan ito ng pusa at nagsama sila.

Pagkatapos ang aming mga takas ay dumaan sa ilang patyo. Isang tandang ang nakaupo sa tarangkahan at buong lakas na sumisigaw.

Bakit ganyan ang laslas mo sa lalamunan mo? - tanong ng asno - Ano ang problema mo?
"Hulaan ko ang magandang panahon para bukas," sagot ng tandang, "dahil holiday bukas, ngunit dahil ang mga bisita ay darating sa amin sa okasyong ito, ang aking babaing punong-abala, nang walang awa, ay inutusan ang tagaluto na magluto ng sopas mula sa akin. Puputulin ang ulo ko ngayong gabi. Kaya't sumisigaw ako sa tuktok ng aking mga baga habang kaya ko pa.

Ano ka ba, pula ang ulo, - sabi ng asno, - mabuti pang sumama na tayo. Pupunta kami sa Bremen. Makakahanap ka ng isang bagay na mas mabuti kaysa sa kamatayan sa lahat ng dako. Maganda ang boses mo at kung aawit tayo sa koro - magiging maganda ito. Nagustuhan ng tandang ang alok na ito at lumayo pa silang apat.

Ngunit hindi sila makarating sa Bremen sa isang araw, at sa gabi ay dumating sila sa kagubatan, kung saan nagpasya silang magpalipas ng gabi. Ang asno at ang aso ay nakaupo sa ilalim ng isang malaking puno, ang pusa ay tumira sa mga sanga, at ang tandang ay lumipad sa pinakatuktok ng puno, kung saan tila sa kanya ang pinakaligtas. Bago matulog, tumingin ang tandang sa lahat ng apat na direksyon at biglang tila may nakita siyang liwanag sa di kalayuan. Sinigawan niya ang mga kasama na malapit lang ang bahay, dahil nakikita ang liwanag.

Pagkatapos ay kailangan nating pumunta doon, hindi ko gusto ang tuluyang ito, - sabi ng asno. At napansin ng aso na ang ilang buto na may natitirang karne ay magiging kapaki-pakinabang sa kanya. Kaya, pumunta sila sa direksyon kung saan kumikislap ang liwanag. Lalong lumakas ang liwanag, at sa wakas, dumating sila sa maliwanag na ilaw na bahay ng mga magnanakaw. Ang asno, bilang ang pinakamataas, ay lumapit sa bintana at tumingin sa loob.

Anong nakikita mo, grey? Tanong ng tandang.

Ano ang nakikita ko? - sagot ng asno. Isang set na mesa na may masasarap na pagkain at inumin. At ang mga magnanakaw ay nakaupo sa paligid at nagsasaya.

Hindi rin ito magiging masama para sa amin, ”sabi ng tandang.

Oo Oo. Oh, kung tayo ay naroroon, - bumuntong-hininga ang asno.

Pagkatapos ay nagsimula silang magsanggunian kung paano nila maitaboy ang mga tulisan. At sa wakas, naisip nila ito. Ang asno ay nakatayo habang ang mga paa sa harap ay nasa bintana, ang aso ay tumalon sa likod nito sa asno, ang pusa ay umakyat sa aso, at ang tandang ay lumipad sa ulo ng pusa. Nang matapos ito ay agad nilang sinimulan ang kanilang musika. Ang asno ay umungal, ang aso ay tumahol, ang pusa ay ngumyaw, ang tandang ay nagsimulang kumanta. Pagkatapos ay sumugod sila sa bintana patungo sa silid. Kaya't tumunog ang baso. Ang mga magnanakaw ay tumalon mula sa kanilang mga upuan na may kakila-kilabot na hiyawan. Akala nila ay may dumating na multo sa kanila. At sa sobrang takot ay tumakas sila sa kagubatan. Pagkatapos ay umupo ang apat na magkakaibigan sa hapag at nagsimulang kainin ang lahat ng natitira nang may kasiyahan. Kumain sila na parang kailangan nilang kumain ng apat na linggo. Nang matapos ang kanilang pagkain, pinatay ng mga musikero ang mga ilaw at nagsimulang maghanap ng mapagpahingahan. Ang bawat isa ay ayon sa kanyang sariling panlasa at gawi. Ang asno ay nahiga sa bakuran sa isang tambak ng basura, ang aso ay nasa labas ng pinto, ang pusa ay nasa apuyan sa isang mainit na lugar, at ang tandang ay dumapo sa kanyang pugad. At dahil pagod na pagod sila sa mahabang paglalakbay, sabay-sabay silang nakatulog. Nang lumipas ang hatinggabi at napansin ng mga magnanakaw mula sa malayo na ang ilaw ay hindi nakabukas sa bahay at ang lahat ay tila kalmado - sinabi ng pinuno:

Dapat ay hindi pa natin hinayaan ang ating mga sarili na matakot.

At inutusan niya ang isa sa mga tulisan na pumunta at siyasatin ang bahay. Ang pinadala, sinisigurado na ang lahat ay kalmado, ay pumunta sa kusina upang sindihan ang apoy. At dahil napagkamalan niyang baga ang kumikinang na mga mata ng pusa, naglagay siya ng posporo doon para magkaroon ng apoy. Ngunit ang pusa ay hindi mahilig magbiro. Inihagis niya ang sarili sa magnanakaw at hinawakan ang mukha nito. Siya ay labis na natakot, nagmamadaling tumakbo at tatalon na sana palabas sa bakuran, ngunit ang aso na nakahiga sa labas ng pinto ay tumalon at kinagat siya sa binti. Habang tumatawid siya sa bakuran lampas sa tambak ng basura, sinipa siya ng asno ng malakas gamit ang likod na paa nito. At ang tandang, na nagising sa ingay, ay masayang sumigaw mula sa pagdapo

- Ku-ka-re-ku.

Ang magnanakaw ay nagsimulang tumakbo nang buong lakas sa kanyang pinuno. At sinabi ko sa kanya.

Oh, may isang kakila-kilabot na mangkukulam sa bahay. She hissed at me, scratched my face with her long claws. Isang lalaking may hawak na kutsilyo ang nakatayo sa labas ng pinto, sinugatan niya ako sa binti. Sa looban ay nakahiga ang isang itim na halimaw na sumugod sa akin gamit ang isang pamalo. At ang hukom ay nakaupo sa bubong sa itaas, at siya ay sisigaw - "Ibigay mo sa akin ang manloloko na ito." Sa puntong ito nagsimula na akong tumakbo. Mula noon, hindi na nangahas ang mga magnanakaw na lapitan ang bahay. At ang apat na musikero ng Bremen ay nagustuhan ang bahay ng mga magnanakaw kaya't sila ay nanatili doon upang manirahan.

Little kitty-murysenka (nursery rhyme)

Little Kitty-Murysenka,

Saan ka nanggaling?

Sa gilingan.

Little Kitty-Murysenka,

Ano ang ginawa mo doon?

Ang harina ay giniling.

Little Kitty-Murysenka,

Ano ang ginawa sa inihurnong harina?

Gingerbread.

Little Kitty-Murysenka,

Sino ang kasama mong kumain ng gingerbread?

Isa!

Huwag kumain mag-isa! Huwag kumain mag-isa!

Pisikal na edukasyon:

Pusang Antipka
Antipka ang pusa ay tumira sa amin. (Tumayo sila, hinawakan ang sinturon.)
Alas-una na siyang bumangon mula sa sopa. (Nakaunat, nakataas ang mga kamay - huminga.)
Alas dos sa kusina, nagnakaw siya ng mga sausage (Tumiling sa kaliwa at kanan.)
Alas tres kumain ako ng kulay-gatas mula sa isang mangkok. ( Yumuko pasulong, mga kamay sa sinturon.)
Alas-kuwatro siya naghilamos. (Inihilig ang ulo sa mga balikat sa kaliwa at kanan.)
Alas singko gumulong-gulong na ako sa alpombra. (Umaliwa-kanan.)
Alas sais ay hinihila ko ang herring mula sa batya. (Kumuha sa harap ng dibdib.)
Alas siyete ay naglaro ako ng taguan sa mga daga. (Palakpak sa harap-likod.)
Alas otso, palihim niyang ipinikit ang kanyang mga mata. (Squats.)
Alas nuwebe, kumain ako at nakinig ng mga fairy tale. (Palakpak ng iyong mga kamay.)
Alas diyes pumunta ako sa sopa para matulog, (Talon sa pwesto.)
Dahil sa oras na bumangon. (Naglalakad kami sa pwesto.)

Mga laro sa daliri

Dalawang bata

(Sa magkabilang hawakan, pinindot namin ang gitna at singsing na mga daliri gamit ang aming mga hinlalaki)

Minsang bumisita sa isang tao

Isang kambing ang naglalakad sa tulay,(Hinawakan namin ang aming mga kamay nang pahalang, pinagdikit ang aming mga kamay)

At may isa pang naglalakad patungo

Umuwi siya.(Sa unang pantig ng bawat linya, ikinonekta namin ang aming mga kamay gamit ang isang indayog)

Dalawang magkapatid na bobo ang sungay

Nagsimula silang mag-butt sa tulay,

Ayaw sumuko

At laktawan ang isa.

Sa mahabang panahon nag-away ang mga kambing

Nagkalat sila at nagtulak.

Dito na may tumatakbong ulo - boo!(Sa salitang "boo" - ipakpak ang aming mga kamay)

At mula sa tulay sa tubig - splash!(Ibinaba namin ang aming mga kamay sa aming mga tuhod)

Mga biik

(Ang mga daliri ay nakabuka; salit-salit kaming "lumakad" kasama ang mesa o mga tuhod sa bawat isa sa mga daliri).

Ang matabang biik na ito ay nagwag-wag ng buntot sa buong araw(Maliliit na daliri).

Ang matabang baboy na ito ay nagkakamot ng likod sa bakod.(Walang pangalan).

("Mga flashlight").

La-la-la-la, lu-lu-li, mahilig ako sa biik

Ang matabang baboy na ito ay namumulot ng lupa gamit ang kanyang ilong,(Karaniwan).

Ang matabang baboy na ito ay may iginuhit sa kanyang sarili.(Nagpapahiwatig).

La-la-la-la, lu-lu-li, mahilig ako sa biik(Pisil at alisin sa pagkakalantad ang mga cam).

Ang matabang baboy na ito ay tumalsik at masungit(Malaki).

Gusto kong matulog sa gitna at paghiwalayin ang lahat ng magkakapatid.(Itinikom namin ang aming kamay sa isang kamao, hawak namin ang aming hinlalaki

sa loob).

Mga alagang hayop

Isa dalawa tatlo apat lima,

Anong mga hayop ang dapat nating tawagan? (salit-salit na ibaluktot ang mga daliri sa kaliwang kamay)

Ang pinakamalapit, pinakamatapat -

Kilala sila ng lahat, malamang (ipakpak ang aming mga kamay).

Kabayo, baka, aso at pusa (gamit ang hintuturo ng kaliwang kamay, ibaluktot ang mga daliri sa kanang kamay).

Ano ang itatawag natin sa kanila?

Mag-isip ng kaunti (ikinakalat namin ang aming mga braso sa gilid, na parang nagtatanong sa iba).

Sa bahay kasama ang may-ari sila ay magkasamang nakatira (iginuguhit namin ang bubong ng bahay sa aming mga ulo gamit ang aming mga kamay),

Kaya lahat sila ay tinatawag na sa bahay.

Kitty

Naglakad ako mag-isa sa daan, (nagpapakita ng isang daliri)

Ang aking dalawang paa ay sumabay sa akin, (nagpapakita ng dalawang daliri)

Biglang may tatlong daga na sasalubong, (nagpapakita ng tatlong daliri)

Oh, nakakita kami ng isang kuting! (pinaghahampas ang kanyang mga palad sa pisngi at, kumbaga, ipinilig ang kanyang ulo gamit ang kanyang mga palad)

Siya ay may apat na paa, (nagpapakita ng apat na daliri)

Sa mga paa - matalim na mga gasgas, (kinakamot namin ang ibabaw ng kung ano ang nasa kamay gamit ang aming mga kuko)

Isa dalawa tatlo apat lima, (para sa bawat account ipinapakita namin ang kaukulang bilang ng mga daliri)

Kailangan mong tumakas nang mabilis! (gamit ang dalawang daliri, hintuturo at gitna, tumakbo kami palayo sa ibabaw)

Mga laro:

"Tapusin ang pangungusap sa isang pandiwa."

Bahay ng aso ... (mga guwardiya)

Ang aso (kumakahol) sa mga estranghero.

Kasama ang mga rescuer, ang aso (rescues) mga tao.

Kung ang aso ay asar, maaari itong (kagat).

Pusa at daga (nanghuhuli, kumakain, kumukuha).

Gatas ng pusa mula sa isang mangkok (lapping, drinking).

Ang pusa mula sa windowsill hanggang sa sahig (tumalon).

Ang pusa, naghahanda para sa kama, sa isang bola (curls up).

Kapag ipinagtanggol ng pusa ang sarili, ito (nagkakamot).

Laro "Sino ang pinaka kailangan?"

Ang takbo ng laro. Inaanyayahan ng guro ang mga bata na dagdagan ang kuwento, subukang ipaliwanag kung bakit kailangan ng isang tao ito o ang hayop na iyon.

Isang araw nagkaroon ng pagtatalo sa barnyard. Nagpasya ang mga alagang hayop kung alin sa kanila ang mas kailangan para sa isang tao.

Ako ang pinaka kailangan, - ang baka ay sumigaw, - dahil ...

Hindi, ako, - ang tupa ay dumudugo, - ako ...

At ako, - ang baboy ay tumili, - ...

Kinalimutan mo na ako! ang kabayo whinnied. - Kung wala ako, ang isang tao ay hindi...

Magtalo, huwag makipagtalo, - ilagay sa aso. - Mas kailangan ko pa rin...

Ano sa tingin mo? Aling hayop ang mas kailangan? (Ang lahat ng mga hayop ay kailangan sa kanilang sariling paraan.)

Laro "Sino ang kalabisan?"

Ang takbo ng laro. Ang guro ay naglalagay ng mga larawan sa harap ng mga bata at nag-aalok na maghanap ng karagdagang hayop. Ang bata ay nakikilala sa pagitan ng

ang mga hayop ay kalabisan at ipinapaliwanag ang kanilang pinili.

Laro "Sino ang nakatira saan?"

Saan nakatira ang kabayo? - Sa kuwadra.

Saan nakatira ang aso? - Sa kulungan ng aso.

Saan nakatira ang baboy? - Sa kulungan ng baboy.

Saan nakatira ang pusa? - Sa bahay.

Saan nakatira ang baka? - Sa kamalig.

Gawain "Ipaliwanag ang salita."

Ang kawan ay maraming kabayo.

Ang kawan ay maraming baka.

Si Otara ay maraming tupa.

Isang pakete - maraming aso.

Didactic na laro "Sino ang may kanino?"

May anak ang kabayo.

May tuta ang aso.

May guya ang baka.

Ang isang tupa ay may tupa.

May biik ang baboy.

May anak ang kambing.

Pagsasanay: Paano Nakikinabang ang Mga Alagang Hayop:
- isang aso at isang aso - bantayan ang bahay;
- pusa at pusa - mahuli ang mga daga;
- isang baka - nagbibigay ng gatas at karne, at isang toro - tanging karne;
- kabayo, kabayo, asno, asno, kamelyo at kamelyo, - transportasyon ng mga kalakal o mga tao sa likod ng kabayo;
- isang baboy at isang bulugan - bigyan ng karne at bristles;
- tupa at tupa - lana at karne;
- kuneho at kuneho - magbigay ng balahibo at karne;
- ang isang kambing ay nagbibigay ng lana, isang kambing - lana at gatas.

Artikulasyon na himnastiko

"Cow chewing gum" - gayahin ang pagnguya.

"Ang kabayo snorts" - panginginig ng boses ng mga labi.

"Cat lapping milk" - ilabas ang "malapad" na dila sa bibig, itaas ang dulo ng dila sa "cup" at itago ang dila sa bibig.

"Ang pusa ay dumila sa labi" - iliko ang ulo sa kaliwa - dilaan ang itaas na labi, iikot ang ulo sa kanan - dilaan ang ibabang labi.