Детето не вижда добре симптомите. Зрението на детето губи какво да прави? Какво е нормалното зрение при децата?

Обикновено бебето улавя погледнете веднага след ражданетоили малко по -късно. Отсъстващият, лош или забавен контакт с очите е честа причина родителите да търсят помощ от офталмолог. Те са загрижени, че детето им изглежда не вижда и иска да знае причините за това и по -нататъшните прогнози.

Въпреки че това често не се изисква спешна медицинска помощ, но родителите трябва бързо да покажат бебето на специалист за диагностика, което не е лесна задача. В някои случаи е достатъчен рутинен физически преглед, в други са необходими повече изследвания. Диагнозата зависи от това как е протекло раждането, наследствеността, клиничната история и резултатите от прегледа. Специалистът трябва да определи причината и степента на зрително увреждане, да даде прогноза, да изготви план за лечение и да посъветва родителите по възникналите проблеми.

а) Вземане на анамнеза, ако изглежда, че новороденото дете вижда зле... Много е важно да се събере подробна история от родителите, роднините или настойниците на детето. Разговаряйки с родителите, можете да наблюдавате визуалното поведение на детето. Необходимо е да се установи как протича бременността, раждането и следродилното развитие на бебето.

Бебето доносено ли е? Зрителната функция до голяма степен зависи от постменструалната възраст на детето по време на раждането. Недоносените деца с интравентрикуларен кръвоизлив са изложени на висок риск от оптична атрофия, хидроцефалия и мозъчно зрително увреждане (CNV). Забавеното развитие на зрителната функция при недоносени бебета може да бъде свързано с патология на ретината или неврологични нарушения. Припадъци, забавяне на развитието и признаци на дисморфизъм могат да показват увреждане на мозъка.

Инфекциите, пренасяни от майката по време на бременност, излагането на лекарства, родовите травми и хипоксията могат да окажат значително влияние върху зрителната функция на детето.

Важно е да се разбере дали има прояви на болестта или детето просто е различно от другите? Някои здрави деца могат да имат отслабен отговор на външни стимули.

Има ли промени във визуалното поведение от раждането? Зрението може да бъде влошено след появата на гърчове, прогресивно неврологично или очно заболяване.

Наличието на наследствени очни заболявания в семейството или кръвното родство на родителите е ясен знак за предразположеността на детето към определени аномалии. Например, дете, родено от братовчед с блуждаещи движения на очите и хиперметропия, е по -вероятно да има вродена дистрофия на ретината (вж. Глава 44). Детски офталмолог трябва да попита за други членове на семейството, да ги интервюира и роднини от първа степен.

Питането на родител или настойник как той или тя реагира на тъмнината или ярката светлина може да даде указания за диагнозата. Фотофобията или дневната слепота могат да показват някои вродени аномалии на ретината като ахроматопсия, дистрофия или вродена амавроза на Leber. Децата с увреждане на церебралното зрение може да се чувстват неудобно от светлината или, обратно, да се взират в източника на светлина. Замъгляването на лещата и роговицата, например, при вродена глаукома, албинизъм и аниридия, може да бъде придружено от фотофобия.

Родителите ви забелязали ли са колебанията на очите? Нистагмът и търсенето на движения на очите може да са първата проява на заболяването при много бебета с лошо зрение от раждането, но тези симптоми са по -чести на възраст между две и три години. Скитащи или плаващи движения на очите са чести при деца с много лошо зрение.

Има ли някакви специфични жестове с ръце? Децата, които не виждат, по правило търкат очите си с химикалките и ги натискат. Бебетата с ниска зрителна функция поради аномалии на ретината често размахват ръце между очите си и източника на светлина.

Амавроза Лебер: детето пъха пръсти в очите (слепота).
Деца със зрителни увреждания поради заболявания на ретината,
обикновено размахват ръце между очите и източника на светлина.

б) Преглед на новородено бебе с лошо зрение... В много случаи е трудно да се определи зрителната острота при дете, особено при деца с лош контакт с очите. Родителските оценки на зрителната острота и визуалните промени могат да бъдат полезни, но все пак е необходимо да се определи състоянието на всички зрителни функции. Въпреки напредъка в научните изследвания, поведенческите наблюдения са от първостепенно значение при оценката на зрителната функция в ранна детска възраст. Обикновено на два месеца детето трябва да проследи погледа на движещи се обекти и да се усмихне в отговор на усмивката на родителя.

На четири месеца - посягане към субекти... Контрастните стимули трябва да интересуват веселото и весело бебе.

Наличност оптокинетичен нистагъм(AIO) при дете изключва тежко зрително увреждане. При вродена окуломоторна апраксия (дефект при започване на сакада), по време на въртенето на детето около вертикалната ос, очите ще се отклонят, без да се развива бърза фаза на нистагъм („затваряне“). В повечето случаи изследването на AIC разкрива нормален вертикален AIO. Възможно е също така да се измери зрителната острота с помощта на динамичния вестибуло-очен рефлекс (VOR), като се оцени "постнистагъм", който продължава много по-дълго при слепо дете.

С изключение на обичайната незрялост на свидетелитеи сакадни движения при новородени, вродена окуломоторна апраксия, синдром на Мебиус и двустранен синдром на Дуейн може да са причини за очевидно лош контакт с очите, тъй като детето не може да движи очите. Възможно е да се изключат окуломоторните нарушения чрез предизвикване на вестибуло-очен рефлекс чрез завъртане на детето отстрани.

При външен преглед на очитеи изследването на движенията на очите може да разкрие нистагъм и страбизъм. Клинично е трудно да се направи разлика между различните форми на нистагъм. Записът на движение на очите може да предостави полезна клинична информация. Високочестотният нистагъм с махало с ниска амплитуда, за разлика от нормалната зрителна функция, е характерен за конусовидните дистрофии. Скитащ поглед в комбинация с лошо зрение се наблюдава при вродена амавроза на Leber). Ранно проявеният нистагъм може да бъде разделен на три основни форми: сензорна, поради доказан сензорен дефект; Вроден идиопатичен нистагъм (понякога наричан моторен нистагъм), при който не е възможно да се идентифицира зрително увреждане или неврологична патология; неврогенен нистагъм, причинен от неврологична патология.

Зенични реакцииможе да бъде много информативна и трябва да бъде внимателно проучена. При повечето деца офталмологът е в състояние да идентифицира причината за лошо зрение от раждането с помощта на клинично проучване. Структурна аномалия (например микрофталм) често е очевидна с един поглед. Изследването на червения рефлекс на фундуса за определяне на непрозрачността на оптичните среди е информативен, бърз и безопасен метод за изследване. Лесно е да се оцени с ретиноскоп. Ръчната прорезна лампа може да помогне за диагностициране на заболявания като катаракта, колобоми, аниридии, албинизъм и др. Изследването на цепната лампа е особено важно при кърмачета с нистагъм.

Кога албинизъмпрозрачното осветяване на ириса е ясно видимо. Без изследване на предния сегмент на окото диагнозата очен албинизъм не е толкова очевидна. Изследването на цепната лампа трябва да се повтори в състояние на мидриаза, за да се визуализира по -добре непрозрачността на лещата и сублуксацията на лещата.

Двустранно мидриазаизползването на 0,5% разтвор на циклопентолат е необходимо за извършване на директна и индиректна офталмоскопия и ретиноскопия. Офталмоскопията ви позволява да оцените състоянието на стъкловидното тяло и ретината. Той може да открива заболявания като мъгла и кръвоизлив в стъкловидното тяло с нарушения на кървенето, увеит, ретинален васкулит, умишлена травма, ретинопатия на недоносените, дисплазия на ретината, аномалии в стъкловидното тяло и ретинобластом. Индиректната офталмоскопия разкрива патология на ретината, включително хориоретинални колобоми, макулна токсоплазмоза, отлепване на ретината, гънки на ретината, хориоретинална дисплазия и понякога дистрофия на ретината.

Често обаче вродената дистрофия на ретината може да не е придружена от офталмоскопски промени.

Направо офталмоскопиянай -информативни при диагностицирането на фини аномалии на главата на зрителния нерв, включително колобоми и хипоплазия или. Може да се наложи седация или анестезия за подробно разглеждане на оптичния диск.

Изключително важно е определяне на пречупване... Високата рефракция, особено хиперметропията, може да причини лош контакт с очите от момента на раждането. Корекцията на умерена и висока миопия при деца с ясно забавяне на съзряването на зрителната система може да доведе до подобряване на зрителното поведение. Идентифицирането на аметропия може да показва основна диагноза.

Ако очите дете с лош контакт с очитевъншно нормално, независимо дали има нистагъм или не, е необходимо допълнително изследване. Заболяванията на ретината могат да бъдат диагностицирани въз основа на резултатите от флаш електроретинографията. През първите месеци от живота на детето флаш-ERG и флаш-VEP (визуално предизвикани потенциали) имат изразени признаци на незрялост и могат да бъдат безполезни за диагностика. Flash ERG ще бъде по -информативен при по -големите деца.

Ако е необходимо, се извършва консултация с детски неврологи допълнителни изследвания, включително биохимично изследване и ядрено -магнитен резонанс на мозъка. Децата с ХНН са склонни да имат нормално изглеждащи очи, без нистагъм или страбизъм; някои може да имат оптична атрофия.

Електроенцефалограма(ЕЕГ) също трябва да бъде включена в първоначалната оценка на всяко дете със зрителна изостаналост за диагностициране на лечими съпътстващи епилептогенни разстройства. Зрителната изостаналост е термин, използван за описване на здраво дете с преходно зрително увреждане. Няма обаче признаци, които да позволяват по време на първоначалния преглед да се установи, че зрителната система на пациента изостава в развитието си. Забавеното зрително развитие е ретроспективна диагноза, която може да бъде поставена само след достатъчно дълго наблюдение и изключване на неврологична патология.

Около 80% от информацията за заобикалящия свят, едно дете, подобно на възрастен, получава чрез способността да вижда. В детството, когато умственото развитие се формира у малък човек, зрението играе важна роля в процеса на научаване на нови неща. Ето защо родителите трябва да обърнат специално внимание на състоянието на визуалните функции на бебето.

Причини за лошо зрение при деца

Децата с увредени зрителни функции на очите могат да изостават в развитието на своите връстници поради липса на необходимата информация. Освен това такова дете може да има забавено развитие на пространството, тъй като мозъчната му дейност не функционира с пълна сила.

Диагностика и възстановяване на зрението

• Ако има съмнения за аномалии в работата на зрителния апарат на бебето, тогава колкото по -рано офталмологът изследва състоянието на зрителните нерви на детето, толкова по -добре.
• Ранната диагностика позволява навременно лечение. Лошото зрение на детето обикновено реагира най -добре на лечение на възраст между три и седем години.
• След дванадесетгодишна възраст дефектите на зрителния апарат вече са много по -трудни за възстановяване чрез терапевтични методи.
• В зависимост от диагнозата, лекарят може да предпише операция за коригиране на зрението.

Зрението на децата често се коригира с очила, контактни лещи, по -рядко с лазерен лъч. Контактните лещи (препоръчителни от 7 -годишна възраст) са в състояние да спрат прогресивно развиващите се очни заболявания, да облекчат фалшивата миопия и да увеличат резервите на акомодация (система за фокусиране). Контактните лещи са показани за деца със следните диагнози: късогледство (късогледство), хиперметропия (далекогледство), астигматизъм (липса на фокусна точка), амблиопия (мързеливо око).

Очилата са по -малко естетични, но от друга страна, очите на детето ги носят по -рядко и грижите за тях са много по -лесни, отколкото за лещите.

За да се поддържа зрителната острота при децата, е необходимо да се следи нивото на хемоглобина. Ниският хемоглобин причинява отслабено хранене на зрителния нерв и допринася за нарушено предаване на нервните импулси. В допълнение, опитайте се да предпазите детето си от стресови ситуации и избягвайте директното излагане на ярка слънчева светлина върху ретината. От ранна възраст научете бебето си да носи слънчеви очила.

За профилактика на очни заболявания и за намаляване на натоварването на очите, експертите препоръчват използването на тренировъчни очила "в дупката". В тях детето може да гледа телевизия, да чете книги, да рисува и т.н.

• Кога да посетите лекар
• Профилактика
• Опасни симптоми

Как съвременният начин на живот - със незаменимите смартфони и таблети в ръцете на много малки деца - влияе върху качеството на зрението на предучилищните деца и учениците? Има ли някакви норми за работа на компютър, гледане на телевизия, безопасни за здравето на очите? Офталмологът Алексей Филин съветва ръководителя на очния център „Видеоекология“.

Кога да посетите лекар

Първият път, когато офталмолог преглежда дете на година - ясно е, че на тази възраст бебето може още да не проявява оплаквания за лошо зрение, но е важно да се определи началното състояние на зрителната система на детето. Ако родителите и други специалисти имат съмнения, въпроси - например има съмнение за страбизъм, или бебето се е родило преждевременно, отслабено - добре дошли по -рано, до една година, веднага щом възникне необходимостта.

Вторият преглед традиционно се извършва на 3 -годишна възраст, често съвпада с медицински преглед в навечерието на записването в детска градина.

Определен е часът за следващата насрочена среща - внимание! - само пред училището, докато учениците проверяват зрението си веднъж годишно. Въпреки това, неадекватното визуално натоварване сред предучилищните деца се е увеличило драстично през последните години - това се дължи на времето, прекарано в телевизора, компютъра, смартфоните, таблетите. Това не се е случило преди 5 години и това все още не се взема предвид от стандартните условия на медицински преглед. Затова съветвам днешния предучилищник да посещава офталмолог толкова често, колкото ученик - веднъж годишно.

Профилактика

Когато окото расте и се формира - а това е целият предучилищен период и годините на началното училище - човек трябва да се опита да изключи комуникацията с телевизора и компютъра. Ако това не е възможно, тогава е необходимо да се придържате към нормите за разстоянието от монитора до очите, в зависимост от размера на монитора, както и временните норми за гледане на телевизия и работа на компютър. Те са показани в таблицата.

ВЪЗРАСТ	МАКСИМАЛНО ВРЕМЕ (МИНУТИ) НА ДЕН
	ТЕЛЕВИЗИЯ	КОМПЮТЪР
3	15	0
5	30	7
6-7	30	10
8-10	60	15
11-13	90	20
14-15	120	25
16-17	180	30

А за възрастен, работещ на компютър, е определен благоприятен режим: 30-40 минути на компютъра-след това почивка за 10-15-20 минути.

Особено опасно за качеството на зрението е четенето на смартфони - те имат малък екран и дребен шрифт, и най -лошото за очите на възрастен и още повече дете - да чете или гледа филми, карикатури в транспорта. Моля, помислете за други дейности за вашите деца, докато пътувате!

Също така, за да се запази зрението, е важно да се води активен начин на живот, да бъдете по -често сред природата, да спортувате, да играете билярд и т.н. Докато работите на бюрото, трябва да поддържате добро осветление и правилна стойка.

Опасни симптоми

Родителите на предучилищна възраст рядко идват с оплаквания за намаляване на качеството на зрението - децата на тази възраст обикновено все още нямат задължителни часове, по време на които от тях се изисква голямо зрително натоварване. И сега първокласниците са нашите чести пациенти.

Какви оплаквания имат децата на 7-9 години? Те усещат влошаване на зрението от разстояние или двойно виждане, затруднено фокусиране и при гледане от близко разстояние изображението може да се замъгли. Главоболие, болки в слепоочията, привеждане и лоши академични постижения все повече се присъединяват към чисто визуални затруднения. Трябва да кажа, че преди няколко години гимназистите дойдоха с приблизително същия набор от оплаквания, а днес те вече са ученици от началното училище.

При такива оплаквания е важно не само да се измери зрителната острота, но и да се извърши задълбочен преглед. Така например при латентна хиперметропия зрителната острота може да бъде 1,0, но продължителната работа на близко разстояние причинява трудности при фокусирането, главоболие. В такива случаи е необходимо назначаването на адекватна корекция, евентуално курсове на хардуерно лечение и по -нататъшно наблюдение.

Родителите трябва да помнят: колкото по -скоро се появи късогледството, толкова по -големи степени може да достигне. Също така рискът от зрение се наследява и не се предава степента на късогледство, а склонността към него. Например, родителите с лека степен на късогледство могат да имат деца, при които поради прекомерен зрителен стрес късогледството може да достигне високи степени. Съществува и такава връзка: колкото по -рано детето развие късогледство, толкова по -големи степени може да достигне.

И така, за какви симптоми трябва да бъде предупреден родителят, дори ако детето не се оплаква? За деца в предучилищна възраст: бебето криви, трие очите си, изглежда намусено или има принудително положение на главата, има фотофобия, сълзене, периодично отклонение на едно от очите. За ученици: бързо се уморява, когато работи на близко разстояние, накланя глава близо до текста, уморява се при четене.

За да запазите зрението на децата си, не пренебрегвайте годишните прегледи при офталмолог!

Дискусия

Добър ден! Синът ми е на 2 години. На 1 -годишна възраст по време на медицински преглед в поликлиника казаха, че има много лошо зрение, простреляха го в очите с апарат и погледнаха през компютър. предписани капки. капеше. След това го заведох при частен офталмолог, тя изкапа очите му за 40 минути, прегледа го без апарат, само светна фенерче в очите му и каза, че няма отклонения, добро зрение. въпреки че самият аз забелязвам, че очите на детето леко присвиват очи. Но сега за сметка на зрението, на кого да вярваме тогава?

26.12.2017 11:47:09, Нура

Синът ми е на 12 години, той вижда лошо отдалеч, лечението също няма да ми помогне, лошо зрение, въпреки че попитах акулиста, дали зрението на майката е повлияло на детето, те казаха, че това не влияе на тази мъка, аз съм бременна, страхувам се, че зрението ми няма да повлияе на детето ми, моля отговорете

04.11.2014 19:52:34, Алфия

Офталмологът на прегледа на 6 месеца (имаме това като рутинен преглед, с вдлъбнатина в очите) каза, че -1 на едното око, -1,5 на другото ... каза да изчака до една година. Може би не се чака ?? добре, или какво да направя и колко критично трябва да се възприеме?

Коментирайте статията „Зрително увреждане при деца. Най -опасното за очите е ... "

Доброто зрение при децата е важен критерий за тяхното развитие и нормална социална адаптация. Поради такива обстоятелства като наследственост, хронични заболявания на очите, жизненоважни органи, лошото зрение се формира при много деца в предучилищна възраст. Последицата от това са проблеми с ученето и социалната адаптация.

Възпитанието и образованието на такова дете има свои особености. Развитието му е по -бавно от връстниците му. Редовният преглед в предучилищна възраст ви позволява да идентифицирате лошото зрение възможно най -рано. В повечето случаи може да се коригира с очила.

Какво е нормалното зрение при децата?

Според медицинската статистика малките деца имат увредено зрение в сравнение с възрастните.

1. През първите шест месеца от живота зрението при децата е донякъде далновидно. Той е в състояние да види големи обекти, които са на кратко разстояние.
2. На една и половина до три години се счита, че нормалното зрение при децата е в диапазона от 0,6-0,8. Ученикът може вече да се фокусира върху обекти.
3. В периода от три до пет години зрението при децата става почти като при възрастните. Скоростта му варира от 0,8 до 0,9. Трябва обаче да се има предвид, че при деца в предучилищна възраст очните мускули са по -слабо развити, поради което могат да се появят наследствени заболявания. Например, късогледство.
4. Нормата при 5-7 годишните деца на практика съответства на показателите на възрастните от 0,9 до 1. Детето на тази възраст вече може да започне да се учи да чете и пише. Зрението обаче се формира напълно до 12 -годишна възраст, когато се формира окото.

Защо децата имат проблеми със зрението?

Подобно на много заболявания, аномалиите в развитието на органите на зрението са свързани с наследствена предразположеност. Ако родителите имат късогледство, тогава има шанс то да бъде открито при детето в ранна възраст. Навременната проверка ви позволява да идентифицирате аномалии в работата на органите на зрението при деца, които могат да бъдат коригирани.

Децата със зрителни увреждания могат да имат следните патологии.

1. Вродени. Те се полагат дори през периода на раждане на дете.
2. Закупен. Тези нарушения могат да се развият на фона на много бърз растеж на очите.

Тестът често открива зрителни увреждания при малки деца, които имат следните проблеми.

• Болести на сърцето и кръвоносните съдове.
• Нервна система.
• Тежки инфекциозни заболявания и други патологии.

Възможни визуални отклонения при деца

Най -често при деца в ранна възраст се определят следните характеристики на развитието на зрението, които изискват лечение.

1. Късогледство. То може да бъде вярно или невярно. По правило на такива деца се предписват очила.
2. Хиперметропия.
3. Страбизъм.
4. Астигматизъм.
5. Амблиопия.

Тези заболявания са придобити или вродени.

Диагностика на зрителни увреждания при деца

Много е важно своевременно да се идентифицират нарушенията при дете. Ако възрастните членове на семейството имат късогледство или далекогледство, това е причина да бъдете нащрек и да наблюдавате детето. Редовната проверка при лекар ще ви позволи да идентифицирате отклоненията навреме. Лекарят ще предпише очила, ако е необходимо. На детето ще помагат и класове с учители със специално образование.

Работата на лекаря е да използва специални тестове, таблици и устройства при преглед на дете.

Таблицата на Сивцев се използва доста често. Това е добре позната маса с букви с различни размери. Има 12 реда. Символите постепенно намаляват отгоре надолу. В случай, че детето различава 10 -ти ред, тогава зрението се разглежда в рамките на нормалното. Ако не, тогава лекарят определя показателите за отклонението. Въз основа на показателите на таблицата ще се препоръчат чаши с определени параметри.

Тъй като малките деца най -често не могат да четат, офталмологът използва масата Орлова по време на прегледа. Тази таблица е много подобна на таблицата на Сивцев, само се показват снимки вместо букви. Зрителната острота на детето се определя според таблицата, подобно на първия вариант.

Масата обаче не е единственият инструмент на офталмолога за избор на очила. Между другото, методът за определяне на зрителната острота, при който се използва таблица, се нарича визометрия. Освен това се използват и други методи на изследване.

Често зрителните увреждания при деца са свързани с вътреочно налягане. За това се използва тонометрия. Най -често за това се използват електронни устройства.

Прегледът и лечението на дете със съмнение за зрително увреждане трябва да се вярва само от специалист, който има най -високата категория.

Характеристики на отглеждането на деца с лошо зрение

Разбира се, лошото зрение при дете изисква да се вземат предвид особеностите, когато се подхожда към неговото образование и възпитание. Важно е да организирате правилно часовете с него.И тук основната работа по адаптацията и възпитанието му трябва да се извърши от родителите. Необходимо е да общувате с детето, да провеждате класове, да създавате атмосфера в къщата, така че да се чувства като пълноправен член на семейството.

Струва си да се има предвид, че децата с лошо зрение често имат проблеми с речта и следователно с ученето. Липсата на ясно визуално възприятие не им позволява да свързват картината с думи. Следователно помощта при обучението на логопед също ще бъде полезна тук. Работата с бебе и провеждането на часове с компетентен специалист ще помогне както на детето, така и на родителите. Освен това, логопедът ще избере програма за развитие и ще изготви план на урока, като се вземат предвид характеристиките на детето. Програмата за обучение и обучение задължително трябва да включва упражнения, които ви позволяват да развиете както памет, така и реч.

Също толкова важни са дейностите за работа и развитие на уменията, които ще позволят на детето ви да се научи да се движи на закрито или на открито. За повечето деца със зрителни увреждания това не е лесна задача. Класовете, насочени към подобряване на зрението, към развитие на координацията на движенията, ще бъдат полезни.

Трябва да се има предвид, че задачата за отглеждане на дете със зрителни проблеми е много трудна. Това ще изисква колективна работа на специалисти с различна насоченост. Това са лекари, учители и дори психолози.

С порастването на децата, които имат зрителни увреждания, се появяват психологически проблеми. Освен това може да има проблеми с ученето и развитието. Най -често такива деца се разпределят в отделни групи, където не само учители, но и лекари се занимават с тях.

Не е трудно да забележите проблеми при такова дете.

1. По време на тренировка може да възникне лоша координация. Такива деца играят малки игри на открито и затова се установяват проблеми в развитието;
2. При общуване с възрастни или връстници контактът с очите е или много ограничен, или напълно отсъства;
3. В допълнение, дете със зрителни увреждания може да има проблеми с развитието на речта. По -специално, развитието на речта често се забавя.

Сериозните проблеми със зрението често са причина за преместване на такова дете в домашно обучение. Освен това се изисква особено внимателна работа.

Корекция на зрителните увреждания при деца

Както бе споменато по -горе, повечето зрителни увреждания при деца могат да бъдат коригирани в ранна възраст. В зависимост от откритото нарушение, лекарят избира тактика и очила за лечение.

Често дете се диагностицира с амблиопия, която също се счита за визуален дефект. Това е отклонение, когато мозъкът не може да възприеме визуални образи от двете очи. В този случай детето няма бинокулярно зрение. Често този дефект остава незабелязан за много дълго време. Тоест при едно дете едното око вижда добре, а другото лошо. Косоглавието постепенно се развива. За да се предотврати появата на страбизъм, амблиопията трябва да бъде коригирана.

Освен това лечението се изисква в много ранна възраст, докато детето е малко. Ако ситуацията е започнала, тогава детето може да ослепее с едно око. За да се възстанови нормалното бинокулярно зрение, е необходимо да се проведат класове за възстановяване на функционирането на окото. В този случай едното око е затворено за няколко часа. Това позволява болното око да бъде тренирано. Често се предписват специални очила.

В какви случаи се предписват очила за деца

При някои деца тестът разкрива далекогледство, вроден астигматизъм. Това е особено често при деца, чиито родители са имали проблеми със зрението в детството. В такава ситуация е необходима сериозна работа с детето. За да направите това, трябва редовно да ходите с детето си на офталмолог, както и да провеждате класове с него.

По правило някои зрителни увреждания при децата изчезват сами. Ако обаче това не се случи, тогава е необходимо да се започне лечение. Най -често лекарите предписват очила за лечение на зрението. Лекарят също трябва да избере очила. Ако детето е малко, по -добре е да закупите очила с пластмасови лещи. В този случай има минимален риск от нараняване на детето, ако чашите се счупят.

Спестяването на очила не си струва. Също така няма нужда да купувате контактни лещи за вашето бебе. Подходящи са за по -големи деца. В повечето случаи лекарите се опитват да се въздържат от всякакъв вид лечение пред очите си, тъй като зрителният орган все още не е напълно оформен. В повечето случаи очилата ще ви помогнат да коригирате зрението си.

Как да помогнем на дете със зрителни увреждания

Ако има леко увреждане на зрителната острота, тогава е по -добре да започнете лечение, преди детето да започне да посещава детска градина. В този случай има шанс детето да отиде на училище с добро зрение. Това ще улесни ученето.

Ако детето има отклонения в работата на зрителния орган с умерена тежест, тогава в допълнение към физическия дискомфорт може да се развие комплекс за малоценност. В този случай той се нуждае от помощта на родителите си за нормално развитие и учене. В случай, че детето отиде в редовна детска градина, тогава би било разумно в такава ситуация да се включат възпитатели, които ще провеждат часове с детето.

Съществуват специални програми за обучение за изучаване и лечение на такива деца. Те са малко по -различни от стандартните. Въпреки ефективността на преподаването и класовете, които помагат за адаптиране на дете със зрителни увреждания към училище, основната роля е отредена за развитието на детето от родителите. Тези деца имат добре развити тактилни усещания и слух.

Много е важно да говорите с тях и да се ангажирате с развитието на речта. Книгите служат като помощници за урока. След като прочетете приказката, се препоръчва да я преразкажете. Можете да опишете ежедневните ситуации на детето си и да ги обсъдите заедно. Ако детето има проблеми със зрението, тогава детската градина и училището трябва да бъдат избрани особено внимателно. Много е важно да го направите!

В случай на сериозна патология би било най -разумно да изпратите бебето в специализирано училище. В такива институции работят специалисти със специализирано образование. Освен това програмата за обучение ще бъде адаптирана специално за такова дете.

• У дома
• Дете
• Защитете очите на децата

Здравните проблеми при децата винаги са сериозни и още повече, ако това е проблем със зрението. Факт е, че структурата на честотата на децата се различава от тази на възрастните и следователно е имало разделение на общата офталмология на възрастни и деца. Проблемите със зрението при децата ще бъдат разгледани в тази статия. Бих искал да се спра на най -често срещаните зрителни увреждания при децата - късогледство, далекогледство и астигматизъм.

Късогледството (късогледство) е дефект (рефракционна грешка) на зрението, при който изображението пада не върху ретината на окото, а пред него поради факта, че рефракционната система на окото е увеличила оптичната сила и фокусира също до голяма степен поради удължената форма на очната ябълка (спрямо даден предно -заден размер на очната ябълка). В същото време човек вижда добре наблизо, но слабо вижда в далечината и трябва да използва очила или контактни лещи с отрицателни стойности на оптичната мощност. Повече от 5% от всички деца имат това зрително увреждане. По -често това е придобито заболяване, въпреки че може да бъде и вродено. Случва се до определена възраст зрението на детето да е 100%, докато размерът на очната ябълка и фокусното разстояние на оптичните среди на окото съвпадат. Когато детето започне да расте, очната му ябълка расте, а пречупващата сила на лещите остава същата и се оказва, че фокусното разстояние не съвпада с размера на очната ябълка. В този случай офталмологът поставя минусово стъкло пред окото, с което увеличаваме фокусното разстояние, и детето започва да вижда на 100%, но само с очила. Без очила, естествено, това дете има лошо зрение. Но колко зле е зрението му - зависи от степента на късогледството му.
Какви фактори могат да причинят късогледство при деца?

Появата на късогледство като цяло може да допринесе за генетично предразположение. Близогледните роднини се идентифицират при почти 100% от децата, които се наблюдават и се лекуват от късогледство. И изобщо не е задължително това да е татко или мама, може да е роднина от страна на мама или татко.
Оказва се, че това е наследствено заболяване?
По принцип, да, ако генетично късогледството е присъщо, то рано или късно то ще се прояви. Но има и допринасящи фактори - четене и като цяло очна работа на много близко разстояние, липса на витамини, постоянна работа пред компютъра, продължително гледане на телевизия. Въпреки че мненията за компютъра и телевизора се различават - някои експерти казват, че това е причината за загубата на зрение, други казват, че не е така.
На каква възраст се поставя диагнозата и кога може ясно да се установи, че детето има лошо зрение?
Възможно е да се подозира, че детето има лошо зрение от раждането и експертите могат да потвърдят това подозрение само когато детето порасне и може да говори и да прави разлика между рисунки - това е приблизително на тригодишна възраст.
И можете да излекувате късогледството напълно, т.е. Веднъж завинаги?
Невъзможно е напълно да се отървете от късогледството, защото това не е дори толкова болест, колкото структурата на очната ябълка, която при децата може да се промени с възрастта. Първо, детето има малка степен на далекогледство от раждането и с течение на времето окото расте, увеличава се по размер и след това се превръща в късогледство, т.е. късогледството по -често прогресира с растежа на детето. Това се случва особено често по време на пубертета, когато започват хормонални промени, детето расте бързо и ако има лека късогледство, то започва да прогресира. Това е една от причините за късогледство, към която можете да добавите и работа при лошо или неправилно осветление, когато детето се навежда ниско над работата. Плюс към това - липса на витамини и калций, огнища на хронична инфекция, като чести тонзилити и хелминтни инвазии (продуктите от тяхната жизнена дейност са токсични за очния мускул).
Далекогледството (хиперметропия) е характеристика на рефракцията на очите, която се състои в това, че изображенията на отдалечени обекти в покой при настаняване са фокусирани зад ретината. В млада възраст, с не твърде висока далекогледство, използвайки напрежение за настаняване, можете да фокусирате изображението върху ретината.

Ако далекогледството намалява с възрастта при дете, можем ли да кажем, че то ще изчезне напълно?Това, разбира се, не е закономерност, но се случва, че от момента на раждането до постъпването в училище, хиперметропията намалява значително. Но също така се случва детето да бъде определено при раждане на +6 диоптъра, а когато влезе в училище, зрението му стана малко по -добро - +5 диоптъра, а за това дете това е норма.

Подобряват ли зрението ви очилата или просто ви помагат да виждате по -добре?
При късогледство очилата не подобряват зрението, а само помагат да се види. Но има такава непотвърдена теория, че късогледството прогресира от факта, че детето криви, докато в продължение на векове притиска предната част на очната ябълка, а задната част е преразтегната, в резултат на което визуалният минус напредва, т.е. късогледството се влошава. Ако се придържаме към тази теория, тогава носенето на очила до известна степен помага да се предотврати прогресията на късогледството, защото детето вижда добре и не криви.

Какво е астигматизъм?
Астигматизмът е визуален дефект, свързан с нарушаване на формата на лещата или роговицата, в резултат на което човек губи способността да вижда ясно както близко, така и далеч. Дефектът не се компенсира напълно от оптични лещи със сферична форма.

При астигматизъм нарушаването на равномерната кривина на роговицата и / или лещата води до изкривяване на изображението върху ретината. Светлинните лъчи не се сближават в една точка на ретината, както в нормалното око, в резултат на това на ретината се образува изображение на точка под формата на замъглена елипса, сегмент или осма фигура. В някои случаи вертикалните линии могат да изглеждат замъглени, в други хоризонтални или диагонални линии ще се появят извън зоната на фокусиране. Астигматизмът е предимно вроден и може да бъде диагностициран от лекар в ранна възраст.
Колко успешно се лекува астигматизмът?
Когато детето има астигматизъм, най -важното е да избере правилните очила. Ако с късогледство офталмологът предписва очила за разстояние, със слаба степен на хиперметропия - само за работа (четене, писане), то при всеки астигматизъм (има няколко вида) се предписват очила за постоянно носене.
Трябва ли тези заболявания да се лекуват само в болница?
Не, не само, това е възможно и амбулаторно. В някои детски клиники има специални стаи за лечение и профилактика на зрението. Постоянното наблюдение от лекуващия лекар е наложително.

Как можете да защитите детето си от зрителни увреждания?За да не падне зрението ви, трябва да следвате прости правила. Детето трябва да има работно бюро с добро осветление и да не гледа телевизия на близко разстояние. Трябва да обърнете внимание на кариозните зъби (продуктите на разпадане се абсорбират в кръвта и са токсични за организма, включително зрението), честите болки в гърлото и други възпалителни процеси в организма.

Какви храни са добри за добро зрение?
Първо, като строителен материал за растящото детско тяло, калцият е просто необходим, съдържащ се в млечните продукти, по -добре, разбира се, домашно приготвени, естествени. Козето мляко е перфектно и ако детето го възприема нормално, тогава е препоръчително да го дадете да се пие с такова мляко. През лятото е по -добре да консумирате повече естествени витамини - спанак, маруля, моркови, лук, зеле, други зеленчуци и плодове - като цяло всичко, което расте на леглата. А през зимния период се предписват таблетирани витамини.

Какви са първите признаци на лошо зрение при, да речем, деца в предучилищна възраст? На какво трябва да обърнат внимание родителите? Тук няма нищо трудно: ако дете присвива очи или гледа телевизия прекалено внимателно, това са първите сигнали за отиване на лекар. И ако след зрителното натоварване, в същото време, той има червени очи и се оплаква от главоболие, тогава няма как да отложите посещението в клиниката.

Всички права запазени © Queen-Time.Ru

Vision помага на децата да научат повече за света около тях. Зрителната система обаче е доста крехка, уязвима и не винаги е възможно детето да поддържа добро зрително възприятие, а при някои бебета има вродени аномалии. Развитието на нарушенията се улеснява от много фактори, както външни, така и вътрешни. В тази статия ще ви кажем как да проверите зрението на детето си, какво да направите, ако се открият аномалии.

Зрение на децата - особености

Зрителната система изпълнява най -важните функции, давайки на детето представа за света, в който живее. Без добро зрение тази картина ще бъде непълна, образуват се „пропуски“ в развитието на бебето. Натоварването на зрителните органи е голямо. И не винаги малък организъм може да се справи успешно с него.

Зрението на децата се различава от възрастните, на първо място, в структурата на самите органи, които са отговорни за визуалното възприемане на света. Очните ябълки при децата са пропорционално по -къси. Поради тази причина лъчите светлина при дете са фокусирани не върху ретината, а директно зад нея. Такова състояние е характерно за далекогледството и на тази основа можем спокойно да кажем, че физиологичната далекогледство е присъща на всички новородени.

Очните ябълки растат най -бързо през първата година от живота на бебето. До 12 месеца физиологично обусловената хиперметропия постепенно отстъпва. Може да се говори за пълното му изчезване само когато процесът на нормални параметри на очната ябълка приключи. Това обикновено се случва на възраст между 3 и 5 години.

Зрението започва да се формира още по време на бременността на майката. А първият й триместър е особено важен.По -голямата част от практически неизлечимите или нелечими вродени дефекти на органите на зрението обикновено се свързват с този период, когато в процеса на полагане и формиране на органи възникна сериозна „грешка“.

Новородено дете практически не прави разлика между размерите и формите на предметите. Той вижда света като пачуърк юрган - натрупване на повече и по -малко ярки петна. Бебето започва да фокусира очите си на 1-месечна възраст, а вече на 2-3 месеца самостоятелен живот, обикновено знае как да следва с очи движещ се обект.

С всеки следващ месец съхранението на визуални изображения на трохите се увеличава, попълва. Той владее речта не само защото чува звуци, но и защото вижда артикулацията на възрастните и се опитва да я повтори механично. Той започва да седи, пълзи и става, не само защото гръбнакът и мускулната му система са готови за това, но и защото вижда как се движат мама и татко и се опитва да им подражава.

Оптичният нерв и мускулите при децата в предучилищна възраст са слаби, много уязвими.

Ето защо е толкова важно да се ограничи гледането на телевизия, играта на компютъра, както и всяко натоварване на зрението. Ако родителите са внимателни и коректни в предотвратяването на проблеми със зрението, тогава до 6-7-годишна възраст зрителният апарат на детето става достатъчно силен, бебето е готово за училище и предстоящите академични натоварвания.

За съжаление, именно на тази възраст обикновено започват да се откриват първите патологии. Детето се води на медицински преглед преди училище, а офталмологът установява това или онова отклонение. Разбира се, това не е присъда, защото повечето от тези придобити нарушения могат да бъдат успешно коригирани. Но родителите трябва да направят задължително очен тест. И заведете детето при специалист не само за медицински преглед, но и за тяхно собствено успокоение, за да не пропуснете зараждащото се заболяване.

Как да проверя?

Всички бебета без изключение преминават първия си очен преглед в родилния дом, който е повърхностен и се извършва без специално офталмологично оборудване. Такава диагноза ви позволява да видите груби вродени малформации на органите на зрението - катаракта, ретинобластом, глаукома, птоза. Много по -трудно е да се видят такива вродени патологии като атрофия на зрителния нерв и ринопатия на недоносеност при такъв преглед. Почти невъзможно е да се видят останалите заболявания при първия преглед.

Планираните посещения при офталмолог се извършват на 1 месец, на 3 месеца, на 6 и 12 месеца.При тези прегледи лекарят вече ще може да оцени състоянието на фундуса, способността на зеницата да се свие, когато лъч светлина го удари, както и да идентифицира някои патологии, които са останали незабелязани в болницата. През първата година от живота родителите, не по -лоши от всеки лекар, могат да подозират проблеми със зрението при детето си.

Основното нещо е внимателно да наблюдавате детето. Ако на 3-5 месеца не фокусира погледа си върху играчката, ако очите му „потрепват“ спрямо центъра нагоре и надолу или наляво и надясно, ако до тази възраст бебето не разпознава лицата на близките си, тогава това е причина да се обърнете към офталмолог непланирано.

За деца от 6 месеца до една година лекарите използват специални райета.Майката ще покрие с ръка едното око на детето, а лекарят ще покаже бяла плоча, половината от която е изпълнена с черни ивици. Обикновено бебето трябва да започне да обмисля именно тази част на райета. След това същият експеримент се провежда с второто око. Този тест дава на лекаря възможност да прецени дали и двете очи реагират на визуален обект. Използвайки хардуерния метод, лекарят ще проучи състоянието на фундуса, свиването на зеницата.

При деца на възраст от две години се оценява по -широк спектър от показатели за нормално зрение:

• физическото състояние на органите на зрението;
• синхронност на движението на очите след движещ се обект;
• наличието или отсъствието на предпоставки за развитие на страбизъм;
• фокусиране на очите върху близък и далечен обект;
• дълбочината на възприемане на обемни пространствени обекти.

Отговорите на тези въпроси ще бъдат дадени чрез изследване на органите на зрението с помощта на специално оборудване, както и поредица от тестове. За оценка на обемната визуална функция се използват поляризиращи очила, за оценка на зрителната острота - таблицата на Орлова. На него няма букви и сложни предмети, които бебето поради възрастта си не е в състояние да разбере. Има прости познати за него изображения - патица, слон, звезда, елха, чайник, самолет и т. Н. По искане на лекаря да покаже патица или самолет, детето ще може да реагира, ако не чрез преместване на ръката в правилната посока, а поне по посока на погледа му.

За опитен офталмолог тази реакция ще бъде напълно достатъчна, за да разбере дали бебето вижда нарисуваните черно -бели изображения и дали може да различи тяхната форма. Ако на разстояние пет метра детето различава десетия ред от върха, тогава зрението му се счита за сто процента. Трудности могат да възникнат само с имената на обектите, защото не всяко дете ще може да знае очертанията на чайник или кола. Затова предварително родителите се съветват у дома, в спокойна обстановка, да обсъдят масата с детето, да му покажат всички предмети и да ги назоват ясно.

На следващия възрастов етап, в училищна възраст, детето ще бъде тествано за зрителна острота според таблицата на Сивцев. Това е най -известната маса в Русия, която се основава на образа на букви. Таблицата има 12 реда и общо 7 букви, които се повтарят в различен ред - W, B, Y, K, M, H, I.

Резултатът се счита за отличен, ако детето види десетия ред от разстояние 5 метра от масата. Намаляването и увеличаването на броя на видимите линии ще могат да кажат на лекаря какъв вид зрително увреждане е налице при детето и какъв вид корекция е необходима. Трябва да се отбележи, че с помощта на таблицата на Сивцев е невъзможно да се установи хиперметропия. Той само определя наличието на късогледство.

Друга популярна маса за тестване на зрението е масата Головин.В него няма букви или снимки, само отворени пръстени, обърнати в различни посоки. Всички пръстени във всичките 12 реда са с еднаква ширина, но с всеки ред върху тях те намаляват по размер. Срещу всяка линия е разстоянието, от което човек обикновено трябва да види изображението. Обозначава се с латинската буква D.

Ясно е, че лекарят няма да постави диагноза само въз основа на информация за предметите или писмата, видени от пациента.

За диагностициране на очни заболявания при деца се предписват допълнителни изследвания:

• Диафаноскопия.Този метод ви позволява да установите възможно замъгляване на вътрешната среда на окото, както и да откриете тумори или чужди тела в окото. Децата се преглеждат под обща анестезия, деца на средна и старша училищна възраст - под местна упойка. Изследването трябва да се извършва само в тъмна стая. Диафаноскопът се притиска към очната ябълка и се притиска с различна сила, движейки я по склерата. По този начин е възможно да се види интензивността на сиянието на зеницата. Ако луминесценцията е трудна или напълно липсва, това може да показва патологично уплътняване, заболяване.
• Тонометрия.Този преглед се провежда и в болнична обстановка, като анестезира зрителните органи на детето или го поставя в състояние на медикаментозен сън. Специално устройство - тонометър, когато се притисне към очите, дава на лекаря представа за нивото на вътреочното налягане.

• Екзофталмометрия.Този метод ви позволява да установите изпъкналост на окото от орбитата и по този начин да диагностицирате лимфоми, тромбоза и кръвоизлив, както и други патологии на органите на зрението. За това офталмологът използва специално устройство, което прилича на линийка.
• Аглезиметрия.Метод, който ви позволява да установите чувствителността на роговицата на окото. За да направи това, лекарят неусетно донася парче памучна вата към окото отстрани на слепоочието на детето, разширява клепачите и леко докосва очната ябълка. По тежестта на реакцията при такова докосване се преценява степента на чувствителност. Понякога лекарите използват не памучна вата, а специален набор от диагностични косми (по метода на Самойлов).

• Тест Запад.Този метод ви позволява да изясните състоянието на слъзния сак и проходимостта на назолакрималния канал. Специален контрастен състав на коларгол или разтвор на флуоресцеин се влива в очите на детето, носните проходи се затварят с памучни тампони. Ако следи от лекарството се появят върху памучната вата в рамките на определеното време (не повече от 7 минути), слъзните проходи са проходими.
• Флуоресцеинов тест.Този метод ви позволява да разберете дали роговицата е непокътната, дали има някакви механични повреди по нея. В окото на детето се влива разтвор на флуоресцеин, след което окото се промива много бързо с физиологичен разтвор. С помощта на бинокулярна лупа и огледало лекарят изследва окото. Лезиите ще бъдат оцветени с предварително вкаран контрастен агент.

Има и други тестове и методи за изследване на зрението, които могат да бъдат възложени на дете индивидуално, ако първоначалният преглед е причинил известна загриженост у офталмолога.

Самостоятелна проверка

Много родители се интересуват дали е възможно да се тества зрителната острота на детето у дома. По принцип това няма да е трудно, въпреки че родителите няма да получат голямо количество информация от такова проучване. Възможно е да се отговори на основния въпрос - вижда ли бебето у дома. Но е невъзможно да се установи причината, поради която той не вижда достатъчно или не вижда у дома.

Зрението на дете от 3 месеца до една година може да се провери с ярка играчка. Ако едно дете я проследи с очи, ако на разстояние 1,5-2 метра види играчка в ръката на майка си и реагира на нея, това е напълно достатъчно, за да се заключи, че бебето вижда като цяло.

За дете от 2 -годишна възраст майката може да отпечата масата на Орлова на обикновен лист във формат А4. Покажете и наименувайте всички обекти на листа и едва след това, след като окачите листа на нивото на очите на детето на разстояние 5 метра от него, попитайте какъв обект показвате.

Счита се за норма, ако детето вижда с всяко око всички изображения от десетия ред (брои отгоре надолу). Не се допускат повече от 1 грешка. Тестването трябва да се извършва в добре осветена стая, за предпочитане на дневна светлина. На детето се дават не повече от 2-4 секунди да мисли, едното око трябва да бъде затворено, докато проверява другото. Важно е детето да не криви.

Ученик, който вече знае да чете и познава добре буквите, може да бъде проверен по подобен начин, като се използва таблицата на Сивцев. Може да се отпечата и на хартия А4 и да се окачи на нивото на очите, на 5 метра от вашето дете. Едното око е покрито с превръзка от черен непрозрачен плат, парче картон или пластмаса. Трябва да покажете буквите от горните редове, слизайки надолу.Ако детето назове всички букви в десетия ред без грешки, най -вероятно няма проблеми със зрението.

Домашните очни прегледи не трябва да се правят твърде често. Ще бъде достатъчно да тествате детето на всеки 3-4 месеца. Особено полезно е използването на такива техники, ако детето няма очни патологии при следващия преглед при офталмолог, но има предпоставки за развитието на такива заболявания:

• генетичен фактор - мама или татко имат лошо зрение;
• особености на раждането - ако бебето е родено преждевременно;
• ако семейството има роднини, страдащи от глаукома.

Трябва да знаете, че много зрителни увреждания се развиват постепенно в детството. В същото време бебето няма да има никакви специални оплаквания и ще бъде трудно да се разпознаят симптомите, докато патологията не се почувства, а това се случва вече в последните етапи. Домашните тестове могат да ви помогнат да забележите предупредителните знаци навреме. Ако това се случи, не отлагайте посещението при офталмолога.

Болести при деца

Най -често срещаните заболявания на органите на зрението при децата:

• Катаракта.При това заболяване лещата става мътна. В резултат на това сиянието в зеницата се нарушава. Зеницата не изглежда черна, а сивкава. Заболяването причинява голямо разнообразие от възможности за спад на зрението, до пълната му загуба. Вродената катаракта се причинява от вътрематочните процеси на формиране на органите на зрението на 8-10 седмица от бременността. Придобитите могат да бъдат генетично обусловени, както и да са резултат от травма на окото, излагане на радиация. Лекува се главно чрез операция и не всеки вид катаракта може да бъде опериран в ранна детска възраст.

• Вродена и придобита глаукома.С това заболяване се повишава вътреочното налягане, нарушава се изтичането на течност от органите на зрението. То е придружено със загуба на зрителна острота, прогресиращо, може да доведе до атрофия на зрителния нерв, пълна слепота. Заболяването се лекува по сложен начин - с използване на лекарства и хирургия. В повечето случаи, с навременното откриване на заболяване, лазерната корекция може да подобри зрението.
• Ретинобластом.Това е злокачествен тумор на ретината, който по прояви е много подобен на катаракта. Ако болестта се открие рано, например, докато е още в болницата или през първите месеци след раждането на дете, е възможно да се запази и възстанови зрението му чрез зашиване на специална плоча с радиоактивен материал към склерата. Късното откриване на патология предвижда само една форма на лечение - пълно отстраняване на засегнатото око.

• Ретинопатия.Това е лезия на ретината на очната ябълка. Най -честата причина са съдови нарушения, когато съдовете на мембраната растат и пречат на нормалното кръвоснабдяване на органите на зрението. Ако болестта прогресира, детето постепенно губи зрение до пълната си загуба. При недоносени бебета ретинопатията се диагностицира в болницата. При доносени бебета тя може да бъде открита много по-късно. Заболяването се лекува с консервативни методи и своевременно.
• Атрофия на зрителния нерв.С изчезването на функцията на зрителния нерв детето значително губи зрението си, а връщането и запазването му е под въпрос. При вродено заболяване то може да бъде пълно, а зрението ще отсъства напълно. Но това не се случва често. Частичната атрофия дава шансове за поддържане на определено количество зрителна функция. Лечението зависи от местоположението и степента на увреждане на нервите. Най -често лекарите предписват съдови лекарства.

• Възпалителни заболявания.Известен спад в зрението при дете може да се наблюдава и при възпалителни процеси. Тези състояния включват дакриоцистит (запушване на слъзните проходи и възпаление на слъзния сак), конюнктивит (възпаление на лигавицата на очите), блефарит (възпаление на цилиарния ръб на клепачите), кератит (възпаление на роговицата на Окото с появата на помътняване и язва). Обикновено прогнозите в този случай са доста оптимистични - при компетентно и навременно противовъзпалително лечение болестта отстъпва, а зрителните възможности се възстановяват напълно. В определени случаи с напреднали заболявания не е възможно да се върне функцията напълно, но в 99% от случаите е възможно да се спре нейният спад.
• Нистагъм.Този термин се отнася до неволните движения на очните ябълки. Често хората наричат ​​патологията „потрепване на очите“. Често нистагмът всъщност е проява както на вродена слабост на зрението, така и на състояние, свързано с увреждане на някои части на мозъка. На практика няма лечение, но спазмолитиците временно подобряват състоянието на детето.
• Пигментозен ретинит.Това е наследствено заболяване, което е свързано с постепенни дегенеративни промени в ретината. Доста често се проявява като влошаване на зрението дори в детска възраст. Болестта практически не подлежи на корекция. Той няма известни методи за лечение. Той продължава да напредва, докато загубата на фоторецептори не стане критична и човекът е напълно лишен от способността да вижда.

• Страбизъм.С оплаквания за възможен страбизъм родителите на бебета идват най -често при лекарите. Страбизмът обаче не винаги е патологичен. За малките деца, дори и с добро зрение, някаква „наклонност“ се счита за вариант на физиологичната норма. Патологията се проявява във факта, че за детето е много трудно да съсредоточи погледа си върху определен обект, тъй като очите му не могат да действат синхронно. В повечето случаи страбизмът може да бъде коригиран с проста операция. Лекарите често използват светлинна стимулация. Страбизмът сам по себе си е рядък, по -често той придружава такива често срещани разстройства като късогледство или далекогледство.
• Късогледство (късогледство).Късогледото бебе не различава добре предметите, които са на разстояние от него. Колкото по -малко е разстоянието, от което малкият пациент вижда обекта, толкова по -голям е стадийът на късогледство. Физиологично процесът се обяснява с факта, че изображението в резултат на фокусиране не се появява на ретината, което се счита за нормален знак за здравето на органите на зрението, а пред него. Най -често късогледството се диагностицира при деца, които изпитват значителен стрес върху зрението - например при ученици.

Възстановяването на зрението на детето с късогледство е доста изпълнима задача, въпреки че ще отнеме много време. За корекция се предписват носене на очила, контактни лещи. В някои случаи е възможна операция, която може ефективно да подобри зрението. Ако късогледството е незначително, тогава често е възможно да се "прерасне", а също и да се премахне с помощта на специални ефективни упражнения.

• Далекогледство (хиперметропия).При това нарушение образът на детето се проектира не върху ретината, а в пространството зад нея. Ако заболяването е незначително, тогава детето ще види предмети, които са близо до него, малко замъглени. При средна и тежка форма на патология и обектите в далечината и обектите в близост ще бъдат замъглени.

Леката далекогледство при деца е нормална за деца под 4-5 години поради физиологични особености. Подобна хиперметропия обикновено не се нуждае от лечение и отминава сама, когато очните ябълки растат. Ако заболяването се развие по -късно от тази възраст или не изчезва, тогава ще се наложи лечение с очила, контактни лещи, а в някои случаи дори и операция.

• Астигматизъм.Доста рядко тази патология е независима. Обикновено тя действа като придружител при късогледство или далекогледство. Зрението намалява поради нарушение на фокусиращите механизми. Това става възможно, когато формата на очната ябълка и лещата е извита. Детето вижда обектите размазани, тъй като изображението е фокусирано в „стерео“ - двоен ефект. За лечение на детето се предписва носене на очила. Лазерната корекция се счита за доста ефективен метод.

Има много други заболявания, много от които са причинени от вродени малформации на органите на зрението, зрителния нерв, ретината и роговицата.

Класификация на нарушенията

Класификацията на всички отклонения от нормалната зрителна функция се основава на определяне на вида на увреждането и степента на неговото развитие. На първо място, лекарят предписва всички необходими диагностични мерки, за да установи каква болест има детето. Тогава той ще постави сцената.

Според етапа на нарушение всички пациенти са разделени на:

• слепи (с пълна загуба на зрение, както и със загуба на способността да се вижда, но запазваща способността да усеща ярка светлина или тъмнина);
• частично сляп (с възприемане на светлина и остатъчно зрение);
• напълно сляп (при липса на зрение като цяло и всички възможности за светоусещане в частност);
• зрително увредени (със зрение от 0,05 до 0,3).

Възможността да се видят две светещи точки с минимално разстояние между тях е критерият за оценка на зрителната острота. Степента на нарушение се определя по отношение на отклонението от нормата, което е 1,0.По този критерий става ясно, че популярното определение за „минус 3“ не е нищо повече от лека късогледство, а „плюс две“ е незначителна хиперметропия.

Социалната адаптация на децата с леки увреждания не е трудна, защото децата с показатели 0,3 и по -високи могат да посещават редовни училища, след това да учат в университети и дори да служат в армията. При установена степен на увреждане от 0,05 до 0,3 детето ще трябва да отиде в специално училище за хора с увредено зрение. Ако зрението е по -малко от 0,05, детето ще може да посещава само специализирани училища за слепи и да се учи по специален метод.

Причини за нарушения

Зрението при децата може да започне да намалява в резултат на прогресията на някои вродени аномалии. Ето защо е толкова важно редовно да посещавате офталмолог и да преглеждате бебето, защото положителните резултати от предишния преглед не могат да показват, че дори сега зрението на детето е наред.

Придобитите проблеми със зрението могат да бъдат предизвикани от следното:

• очите са загубили своята прозрачност;
• отслабени мускули на очите;
• ретината е засегната и не може да изпълнява функциите си;
• зрителният нерв е засегнат;
• имаше нарушения в кортикалния център на мозъка.

Тежките вирусни инфекции и бактериални лезии на органите на зрението могат да направят свои собствени „корекции“ в нормалното функциониране на органите на зрението. Не последното място е заето от наранявания на очите, както и черепно -мозъчни травми. Понякога самите родители „оправдават“ развитието на нарушения - те позволяват на детето да гледа телевизия дълго време, да играе на компютъра, да използва джаджи.

Симптоми и признаци

Всяко от изброените по -горе заболявания има свои симптоми, но има общи симптоми на намалено зрение, на които внимателните родители просто трябва да обърнат внимание. Дете със зрителни увреждания може да не се оплаква от нищо, но във всеки случай ще почувства известен дискомфорт. Следователно, на първо място, поведението и навиците на бебето ще се променят.

Ето само няколко признака, че зрението на вашето дете е влошено:

• бебето започва да мига често и когато много се интересува от някакъв предмет или картина, може да започне да присвива едното око;
• когато дете гледа обект, едното му око леко прикрива в другата посока;
• детето не винаги успява веднага да хване желания предмет, понякога „пропуска“;
• детето започна често да се оплаква от главоболие и умора;
• бебето може да чете, рисува и извайва само за много кратко време, бързо се уморява;
• когато се учи да чете самостоятелно, хлапето започва да прокарва пръст по редовете в книгата;
• детето не реагира на предмет, показан отдалеч, ако не издава никакви звуци;
• на улицата дете на възраст една и половина и повече години не вижда самолети, летящи в небето, не забелязва насекоми;
• детето трудно идентифицира цветовете;
• в някои ситуации, когато детето бърза или е емоционално възбудено, координацията на движенията му може да бъде нарушена.

Дори ако едно дете има три или повече симптоми от този списък, това вече е добра причина да посетите непланирано кабинета на офталмолога. Колкото по -рано се открият очни патологии, толкова по -лесно е да се лекуват и коригират.

Методи за лечение

Когато проблемът бъде открит навреме, е възможно да се отървете от повечето очни заболявания дори в детска възраст. Съвременната медицина е готова да предложи много начини за коригиране на проблема. Най -ефективните и често срещани в педиатрията са следните:

• Лазерна корекция.Това не е операция, а комплекс от терапевтични процедури. Такова лечение ви позволява да доближите зрението си до нормално или напълно да го възстановите в случай на късогледство, далекогледство и някои форми на астигматизъм. Дори сериозните степени на отклонение са напълно податливи на такова лечение.

• Фотостимулация.При това лечение многоцветни сигнали с даден ритъм се изпращат до ретината на окото на детето. Тези сигнали стимулират латентните ресурси на организма за по -усъвършенстван режим на работа на органите на зрението. Това подобрява кръвоснабдяването на ретината и зрителния нерв, а също така позволява на мозъка, по -точно, тази част от него, която е отговорна за възприемането на визуални образи, да формира и усвоява нови невронни връзки. Такова лечение се предписва при патологии на зрителния нерв, с глаукома и след операция, с астигматизъм и късогледство.

• Магнитотерапия.Този метод се основава на способността на магнитното поле да има благоприятен ефект върху процеса на регенерация на тъканите. Ето защо такива физиотерапевтични процедури се предписват след очна операция, при възпалителни заболявания на очите, довели до намаляване на зрението, с кръвоизливи в органите на зрението, с наранявания на роговицата. Лечението с магнитно поле е ефективно при блефарит, конюнктивит, дистрофични промени в ретината, късогледство и лоша акомодация, както и амблиопия.

• Електрическа стимулация.Стимулирането на зрението при деца с увредено зрение и деца с малки отклонения от нормата с този метод се извършва чрез излагане на зрителния нерв на електрически импулси. В същото време се възстановява нервната проводимост, укрепват се очните мускули. Благодарение на импулсния ефект, метаболизмът и метаболизмът в органите на зрението се подобряват. Тази процедура се предписва за атрофия на зрителния нерв, късогледство и страбизъм.

• Очила и лещи.Доста често на децата се предписва да носят очила с определени диоптри. Не винаги обаче е удобно детето да носи очила, често иска да скрие визуален дефект и активното дете може да загуби или да счупи очила. Ето защо доста често родителите се чудят на каква възраст могат да се носят контактни лещи. Меките и твърди контактни лещи трябва да бъдат предписани от лекар, който ще прецени целесъобразността на носенето им на определена възраст на индивидуална основа.

В медицината се смята, че лещите могат да се носят от 14 -годишна възраст. Съвременните офталмолози обаче са по-лоялни към този проблем и им е позволено да носят меки медицински лещи от 8-9 години.

• Нощни лещие сравнително нов метод за корекция на нощното виждане. Те са по -твърди, тяхната задача е да действат върху роговицата и ретината насън, разпределяйки натоварването, упражнявайки известен физически натиск. На сутринта лещите се отстраняват и зрението през целия предстоящ ден се подобрява значително. Курсът на лечение с такива лещи за умерени и леки форми на патология на органите на зрението осигурява възстановяване на очната функция без използването на допълнителни методи.

Децата могат да носят нощни лещи от 11-12 години. Във всеки случай въпросът дали е време детето, чието носене на очила забележимо влияе върху самочувствието, да премине към лещи, трябва да бъде прието както от лекаря, така и от родителите. В края на краищата използването на лещи изисква детето да бъде внимателно, да се придържа към всички хигиенни процедури, определени умения и отговорност.

Ако детето е напълно готово за това, едва ли лекарят ще възрази срещу лещите.

• Зареждане за възстановяване на зрението.Можете да правите упражнения за очите, като използвате няколко метода. Най -често педиатрите и офталмолозите съветват да правите гимнастика с детето по системата на професор Жданов. Тя включва определени упражнения. Те са седем. „Циферблат“, „Змия“, „Правоъгълник“ и други фигури, които трябва да бъдат „нарисувани“ с движението на очите - това е само основната част от техниката. Той включва още масаж на очите по Жданов (палминг) и сутрешни упражнения за органите на зрението.

Има и отделни зарядни устройства за очи за късогледство и далекогледство. Основните им упражнения са показани и обяснени от офталмолога, който лекува детето.

Особености на развитието на децата с увреждания

Психичното и психологическото развитие на дете със зрителни увреждания има свои собствени характеристики. Такива деца са по -уязвими, по -чувствителни към критика. Поради факта, че често по време на играта или обучението те не могат да видят нещо, такива деца са много болезнени за възприемане на другите и техните собствени неуспехи.

Ако навреме не им бъде предоставена подкрепа и психологическа помощ, при бебетата може да се формира агресия, апатия, инат и негативизъм.

По време на ученето и по време на часовете такива деца са по -възпрепятствани, защото поради липсата на визуални образи представите им за света са по -тесни от тези на здравите връстници. Страда и неволната памет, която се основава на получаването и фиксирането на визуални образи. Моторната памет също страда и при момчетата е по -лоша, отколкото при момичетата. Краткосрочната вербална памет е добре развита при такива деца, но дългосрочната памет страда много.

Лошото зрение влияе и на физическото развитие, защото детето е много по -трудно да се ориентира в космоса. И ако на деветгодишна възраст едно зрително дете изпитва смущения в координацията на движенията с около 28% от общия брой движения, то вече на 16 -годишна възраст, при условие че зрението не се подобрява, нарушенията в координацията достигат 52%.

Психологически едно 3-5-годишно дете се чувства много по-комфортно, отколкото в по-голяма възраст, когато се научи да разбира разликата между себе си и връстниците си. Това разбиране може да бъде придружено от изолация, нежелание да участвате в дейности, да посещавате училище. Ето защо е важно родителите освен лечение да се ангажират и със социализация на детето.

При значителна загуба на зрението е по -добре детето да посещава специализирана детска градина за деца със зрителни увреждания. Там се използват напълно различни методи за развитие на бебета, насочени към по -пълно формиране на техния мироглед. Повечето предучилищни институции от този тип работят по програмата Плаксина - набор от класове за обучение и развитие на деца с увредено зрение.

На родителите също се препоръчва да овладеят тази техника, защото те ще учат с бебето у дома. В същото време е важно да се разбере, че такова специално дете трябва да бъде заобиколено от големи и ярки неща, контрастни комбинации в къщата, защото цветовото възприятие при повечето деца със зрителни увреждания се запазва и е важно да се поддържа . Не е необходимо да се иска твърде много от малко дете с проблеми със зрението. Но всяко негово постижение трябва да се насърчава, само по този начин детето постепенно ще формира мотивация и воля да се адаптира, лекува и учи.

Профилактика

Необходимо е да се ангажирате с превенцията на очни заболявания от първия ден на престоя на детето в къщата. Яслите трябва да бъдат разположени така, че да няма източници на ярка светлина, огледала наблизо, така че детето да не може постоянно да „присвива очи“ на една страна. Достъпът до бебето трябва да бъде от всички страни, така че бебето да не е принудено да гледа само в една посока. Играчките, мобилният телефон и всичко, което родителите искат да окачат над леглото, трябва да бъдат поставени на разстояние най -малко 40 сантиметра от нивото на очите на бебето.

В по -голяма възраст е важно стаята на детето да е добре осветена, така че бебето да следи стойката му, да не се навежда твърде ниско над книга или лист хартия, когато рисува. Детето в предучилищна възраст трябва да прекарва достатъчно време на открито, да играе активни игри. Компютърът и телевизорът не са от полза за зрението на децата - по -добре е да ги ограничите до 20-30 минути на ден.

Периодите на визуална активност (учене, рисуване, четене) трябва да се редуват с периоди на почивка за очите - ходене, игра с топка, джогинг или колоездене. Промяната във вида дейност задължително трябва да бъде основен фактор при съставянето на дневния режим на детето. Освен това, колкото по -голямо е детето, толкова по -важно е това правило.

От ранна възраст трябва да научите детето си да спазва хигиената на очите - не докосвайте очите с мръсни ръце, не ги търкайте, не ги наранявайте с чужди предмети, не гледайте ярка светлина, включително слънчева светлина, при заваряване , не внасяйте в очите токсични и съдържащи алкохол вещества, които могат да бъдат в битовата химия, козметиката. Детето не трябва да бъде в задимени зони дълго време.

Храненето на детето трябва да бъде пълноценно и богато на витамини. Продуктите, които подобряват зрението, трябва да бъдат включени в диетата. Това са пресни моркови, пресен магданоз, морска риба, водорасли и морски дарове, боровинки, череши, шипки, праскови, тиква, царевица, картофи, пъпеши, ядки, мед и цитрусови плодове.

Но обикновената храна, дори ако се спазват принципите на правилното и разнообразно хранене, не е достатъчна за здравето на очите. Точно както обикновените мултивитаминни комплекси не са достатъчни - те съдържат витамини А, В2, С, но няма други жизненоважни за структурите на окото елементи, по -специално ликопен, лутеин, зеаксантин. Следователно, в допълнение към ежедневната диета, са създадени специални мултивитаминни комплекси, например хранителна добавка за храна LUTEIN-COMPLEX ® Детски, специално проектирана за здравето на очите, която съдържа вещества, необходими за нормалното функциониране на очите на детето: лутеин, зеаксантин, ликопен, екстракт от зрънце боровинки, таурин, витамини А, С, Е и цинк. Набор от биологично активни компоненти, внимателно подбран, като се вземат предвид нуждите на органите на зрението, осигурява на детските очи антиоксидантна защита и намалява риска от развитие на очни заболявания при деца, което е особено важно на възраст от 7 години и по -големи, когато първите сериозни зрителни натоварвания започват в началното училище. Комплексът се предлага под формата на таблетки за дъвчене с приятен вкус.

Вижте някои от най -често срещаните митове за зрението във видеото по -долу. Детският лекар Е. Комаровски ще разкаже за тях.

Хранителна добавка. Не лек

Всичко започна с дневниците на учителя: Оксанка все повече допускаше грешки в думите, които учителката по английски пишеше на дъската. Вкъщи тя се навеждаше все по -ниско над тетрадката, приближаваше се до телевизора. След проверка при детски офталмолог се оказа, че в Оксанка една точка вижда 90%, а втората 50%. Диагнозата е спазъм на акомодацията на очите. Все още не е късогледство, но първата стъпка към него ...

Съпругът ми има късогледство. Наследствеността е сложно нещо и нищо не можете да направите по въпроса. За щастие, лекарят уверява, че зрението ще бъде възстановено, основното е да се правят упражнения и да се спазва режимът - казва майката на момичето Олга.

Сега Оксанка влезе в трети клас. Тя преминава специални упражнения два пъти годишно. След това зрението се подобрява за известно време, но ако не спазвате препоръките на лекаря, то отново пада. Затова родителите постоянно наблюдават това.

Както каза лекарят от най -високата категория на офталмологичното отделение на регионалната клинична болница, такива случаи са доста чести сред учениците:

• Най -често се получава временна загуба на зрение поради спазми на вътрешните мускули на окото поради увеличаване на натоварването. При правилното лечение зрението се възстановява с времето.

Визуален преглед при деца

Основната причина за рязкото влошаване на зрението на децата в училище е невниманието към по -ранната му диагностика.

По време на прегледа преди училище лекарите често отбелязват намаляване на зрението при децата, но те отдават това на растежа на тялото, казва Всеволод. - Повърхностният преглед води до факта, че се пропускат вродени очни дефекти. Например, астигматизмът е неправилна форма на роговицата на окото. Само по себе си това не е болест. Това е конституцията на окото. Ако го откриете навреме, носете слаби очила, тогава натоварването на очите може да бъде премахнато. Пренебрегването на същия астигматизъм може да доведе до спазъм на вътрешните мускули на окото, без своевременно лечение ще доведе до късогледство.

Друг рисков фактор е генетичното предразположение, тоест наличието на късогледство при родителите. След това трябва много внимателно да наблюдавате детето и да реагирате в началния стадий на заболяването, за да спрете развитието му навреме.

Сега децата ходят на училище от шестгодишна възраст (или дори пет и половина). По това време има рязък растеж на тялото, промяна в хормоналния фон. Много често съединителните тъкани не вървят в крак с растежа на целия организъм. И на фона на тези промени, училищният товар все още пада върху детето. Поради липсата на "разтоварване" се активират различни заболявания.

Грешки в зрението на детето на родителите

Родителите често стигат до крайности в лечението на очите на децата си. От една страна, те се съпротивляват и не искат да носят очила за детето, защото съседката каза, че ако го направи, няма да ги свали. От друга страна, забелязвайки зрителни недостатъци при дете, родителите летят до оптиката, където извършват компютърна диагностика на зрението и въз основа на това избират очила за детето.

Това са двете основни грешки, с които се сблъсквам, когато лекувам деца от напреднала късогледство “, казва детският офталмолог. - Ако лекарят смята, че е необходимо да се носят очила, това трябва да се направи! В края на краищата, ако детето е развило късогледство, вродена далекогледство или астигматизъм, така че ситуацията да не се влоши и болестта да не се развие допълнително, е необходимо очите да се коригират с лещи. Колко и за колко време, лекарят трябва да реши след цялостен преглед. Друга грешка, която правят родителите, е, че се обръщат към оптиката, където работят не като офталмолози, а като оптометрист. Там с помощта на компютър се установява, че детето има късогледство и се избират очила за нея. И след известно време детето развива така наречените астенопични явления: зрението се влошава, започва главоболие и започва умората. Когато отидат при детския офталмолог, се оказва, че няма късогледство ...
Тренировъчни очи: тренировъчни игри за детски очи

• След като фиксираме главата, гледаме на свой ред: надясно-наляво, нагоре-надолу и диагонално (повторете 10 пъти).
• Връщаме се с очи бавно, първо по посока на часовниковата стрелка, след това обратно на часовниковата стрелка (повторете 10 пъти във всяка посока).
• Изпъвайки ръката си напред, гледаме върха на показалеца; привеждаме пръста си към носа и обратно, без да откъсваме очи (повторете 3-5 пъти).
• На прозореца на нивото на очите на детето залепете червена "точка" с размерите на клетка в тетрадка. Застанал до прозореца на разстояние 30-40 см, детето първо гледа марката на стъклото, след това всеки отдалечен предмет извън прозореца, дърво, къща и т.н. (повторете 10-15 пъти).

Очен преглед при деца

Детският офталмолог съветва родителите редовно да проверяват зрението на учениците, за да диагностицират аномалии навреме. Препоръчително е да проверявате зрението си след всеки учебен срок. Можете да направите това у дома под формата на игра, като закупите специална маса за тестване. И не се паникьосвайте, когато се регистрира влошаване на зрението, а се консултирайте с лекар.

Основната причина за спазми на вътрешните мускули на окото е прекомерното напрежение без подходящо разтоварване, - съветва Всеволод Радомски. - Следователно, предучилищник или първокласник трябва да ограничи максимално времето, прекарано пред телевизора и компютъра. Трябва също така да наблюдавате, че детето прави почивки по време на тренировка (за четвърт час на всеки 45 минути) и седи равномерно на масата. За това масата и столът трябва да са подходящи за ръста на детето.

Много добре, според лекаря, играта на бадминтон отпуска мускулите на окото. По време на тази игра очите "работят", като постоянно променят фокуса. Освен това играта на бадминтон укрепва мускулите в областта на шията и гръбначния стълб. Позата на детето се подобрява и в резултат на това то не се навежда ниско над масата по време на тренировка.

Витамини за подобряване на зрението на детето

По отношение на витамините, лекарите не препоръчват да се хранят с деца:

Храненето трябва да бъде балансирано. Витамините не са от боровинки или моркови - съветва Всеволод Радомски. - Трябва да ядете всички сезонни плодове и плодове. А „изкуствените“ витамини се консумират най -добре само през зимата и ранната пролет, когато плодовете вече нямат необходимото количество витамини.

Ако след последното посещение при офталмолога сте установили, че зрението на детето не е 100%, тогава веднага възникват много въпроси и основният е какво да правите? Какви са причините, провокирали този патологичен процес? Народните средства могат да помогнат за възстановяване на зрението при дете? Читателите на Popular About Health, които са изправени пред проблема със зрителните увреждания при детето си, ще намерят отговори на въпросите си на тази страница на сайта.

Зрението на детето падна - причините

Като цяло има три основни причини за зрително увреждане при децата. Те включват:

Наследственост. Ако най -близките роднини са имали проблеми с очите, те (най -вероятно) ще бъдат предадени на деца.

Външни фактори - неправилна стойка, четене в легнало положение, чест и продължителен престой пред компютъра, игра на таблета и телефона, голямо натоварване на очите без почивка за почивка.

Психологически фактор - след претърпяна психологическа травма детето постепенно губи зрението си. Това често се случва с малки деца, психиката им все още е доста нестабилна и подложена на външно влияние. Например, бебе случайно стана свидетел на жестокост и тази картина проникна дълбоко в съзнанието му. Впоследствие бебето подсъзнателно се защитава и отказва да вижда такива неща. Зрението започва да се влошава.

Трябва ли детето да носи очила, ако зрението му е влошено??

Обръщайки се към офталмолог за помощ, всичко, на което можете да разчитате, е назначаването на витамини и избора на очила. Въпреки това, вече е доказано, че очилата обикновено не решават проблема, те не са в състояние да възстановят зрението. Ако бебето ви започне да ги носи, тогава всяка година или по -малко отново ще бъдете принудени да вземете по -мощни лещи. Според професор Жданов носенето на очила обездвижва очните мускули, те отслабват още повече, което води до по -нататъшно развитие на патологията.

За да подобрите зрението на дете или възрастен, трябва да накарате очните мускули да работят. Очната ябълка е оформена от надлъжните и напречните мускули. Те се свиват и се отпускат. В процеса на компресия на напречните мускулни влакна, окото придобива овална форма, фокусът се измества и човекът вижда добре в далечината. Когато тези мускули са отпуснати, окото придобива кръгла форма - детето вижда добре отблизо. Носенето на очила води до факта, че тези мускули престават да функционират напълно, тъй като вместо това лещата върши работата.

Какво да направите, ако зрението на детето падне и то вижда зле?

За да функционират добре очите, е необходимо да се осигурят на техните съдове добро кръвообращение и хранене с витамини. Това е основното условие. Второ, трябва да накарате очните мускули да работят. Ако причината за загубата на зрение е психологическа травма, опитен психолог трябва да се справи с детето. Нека първо поговорим за храненето.

Ежедневната диета на бебето трябва да включва храни, обогатени с витамин А (ретинол). Намира се в моркови, райска ябълка, тиква. Струва си да се отбележи, че това вещество е мастноразтворимо, тоест, когато се използват изброените продукти, детето трябва да яде растителни или животински мазнини. Менюто трябва да съдържа и храни, богати на фосфор, витамини В и С и калий. И така, какво трябва да ядете всеки ден?

1. Риба;
2. Спанак, копър, магданоз;
3. Банани, ябълки;
4. Моркови;
5. Телешки черен дроб;
6. Тиква;
7. Цитрусови плодове.

Гимнастика за очите

Специални упражнения, насочени към възстановяване на зрението, играят огромна роля. Има много техники, които, ако се изпълняват редовно, могат значително да подобрят зрението, да излекуват късогледството, далекогледството и дори астигматизма. Ето само няколко упражнения за очите.

1. Накарайте бебето да застане в центъра на стаята и да гледа бавно от тавана към пода (10 пъти), след това отляво надясно, опитвайки се да погледне стените (10 пъти). Главата остава неподвижна! След това трябва да нарисувате кръг с очите си, като ги преместите по часовниковата стрелка, а след това в другата посока.

2. Заредете, за да се съсредоточите върху темата. Детето стои до прозореца (40 см до стъклото) и гледа минута в далечината. След това премества фокуса си върху стъклото, като държи погледа си върху него за минута. Направете това 4-6 пъти.

Има много упражнения за подобряване на зрението, струва си да гледате видеото на професор Жданов, както и да вземете на борда класове със свещ, които практикуват йога. Само те трябва да се изпълняват всеки ден за дълго време.

Народните средства, ако зрението на детето падне, ще помогнат!

Има и народни средства, които помагат за подобряване на зрението при децата. Една част от сока от алое се комбинира с равно количество мед и се настоява в хладилника за 7 дни. След това се разрежда с вода 1: 1. Този лечебен разтвор се влива в очите 2 пъти на ден, по 3 капки всяка. Лечение - един месец, след почивка от 10 дни и отново месечен курс.

Прополисът е дар от природата, способен да възстанови всичко живо. За деца е приложим само воден разтвор, за щастие, сега се появи в аптеките. Приемайте по 3-5 капки преди хранене 30 минути два пъти дневно. Курсът на лечение е 30 дни. И двете лечения могат да се използват, ако детето няма алергия към пчелни продукти.

Ако зрението на детето ви намалее, не се паникьосвайте и веднага му сложете очила. С усилие можете да постигнете добри резултати в лечението. Несъмнено си струва да ограничите времето, което детето прекарва пред компютъра, и да правите почивки след половин час работа на бюрото, така че очите да имат време да се отпуснат.