Примери за реторични въпроси от живота. Риторичен въпрос: как, кога и защо да го използваме

Какво е риторичен въпрос? Всеки така или иначе го разбира. Сега сте прочели най -простия пример по темата за реторични фигури на реч на руски език. По своето значение реторичният въпрос не е въпрос, а твърдение. Той може да изрази повишен емоционален фон на изявлението или да се свърже с информация, известна на всички и широко разпространена. И в двата случая риторичният въпрос не изисква отговор и е условен.

Определението за реторични въпроси може да се намери в речника на Дал, в енциклопедията на руския език, публикувана под редакцията на Ю.Н. Караулов, в Уикипедия (въз основа на гореспоменатите източници и статии на изследователи-филолози). Всички интерпретации са съгласувани помежду си и говорят за утвърдителния смисъл на риторичните въпроси.

В допълнение към реторичните въпроси има риторични изявления - разказвателни изрази, в края на които, когато пишете или говорите, се поставя удивителен знак. Такъв обрат служи за подобряване на изразителността, както и на реторичен въпрос. Адресът може да бъде и риторичен, който в този случай също не изисква отговор и е условен или символичен. Всички риторични изречения са речеви фрази - фрази, насочени към изразяване на изразителност, придават на изявлението повече сила и убедителност.

Реторичните въпроси се използват от човечеството от появата на първите устни легенди. В руската реч те са органично вплетени в литературен текст, ежедневна реч, политически манифести и програмни изявления. Формулирането на риторичен въпрос избягва обяснения в случая, когато е възможно да се позовава на добре известни факти и явления.

Подобна техника превключва вниманието на слушателите (или читателите) към неща, които се възприемат автоматично и по този начин изисква приемане на позицията на оратора, без да се анализира смисъла на неговото изказване.

Примери за риторични въпроси

В руската литература има много примери за риторични изрази както в проза, така и в поетична форма. Те се използват и в ежедневието. Примери, с които всички се срещаме ежедневно:

  • кога ще дойде този тролейбус? (изразът предполага, че тролейбусът закъснява и нарушава графика, което е очевидно за всички, които стоят на спирката);
  • кой открадна наденицата от чинията? (изразява възмущението на собственика върху палавата котка, тъй като котката не може да отговори);
  • колко можеш да търпиш? (възклицанието означава, че е невъзможно и ненужно да се търпи случващото се по -дълго).

Ето примери за литературни употреби на риторичен въпрос и възклицание:

О, колко копнее сърцето ми!
Не чакам ли смъртния час? (Анна Ахматова)

В този случай поетът очевидно не се стреми да умре, а изразява своята мъка и объркване, недоволство от преобладаващите обстоятелства. Шекспир, Грибоедов, Пушкин, Лермонтов, Гогол и други писатели обичаха да използват риторични въпроси. В религиозните текстове се срещат много риторични въпроси. Те са пълни с Новия Завет, Евангелията, описания на делата на апостолите. В историческите текстове такива фигури на речта помогна да се направи историята по -ярка и разбираема за читателя.

Ако риторичен въпрос бъде зададен на истински човек, той не изисква отговор, а по -скоро мълчаливо съгласие или потвърждение. Риторичните въпроси обаче също често се отправят не към присъстващите, а към някакъв въображаем събеседник. Това може да бъде природен феномен, обществото като цяло, правителството, световната общност. В ежедневието и в ежедневието често се задават риторични въпроси за животни или предмети.

Видове риторични въпроси

Реторичните въпроси могат да бъдат класифицирани в четири типа:

  • въпросителни риторични въпроси, които ясно предават чувства;
  • въпросително-подсказващ, подканващ за действие;
  • въпросителен негатив, твърдящ невъзможността на действие или събитие;
  • въпросително-утвърдителен, изразяващ увереност в нещо.

Като цяло в човешката реч въпросите са една от най -често срещаните конструкции. Риторичните въпроси, както става ясно от горното, служат за предаване на възгледите на оратора, изясняване на неговата позиция, отношение към дискутираната тема и привличане на вниманието. Те са един от най -изразителните речеви модели.

Човек, прибягващ до използването на реторични въпроси, се стреми да засили впечатлението от речта си и да даде изразителност. По този начин се подчертава фраза, която изразява изявление. В контекста на разговор или разказ значението на фразата е продължение на това, което вече е казано или се развива в бъдеще. Риторичният въпрос може да служи и като начин да се начертае линия под монолог, да се постави емоционална „точка в края на ред“.

Най -ефективното средство за предаване на идеи на публиката е да ги включите в диалог. За това са измислени много ораторски средства, но всеки от тях е добър за собствената си ситуация. Всеки, който се осмелява да говори пред обществеността, трябва да знае какво означава реторичен въпрос и как да го зададе правилно.

Фигури на речта и реториката

Без използването на красиви и въображаеми речеви обрати, разказът изглежда „празен“ и труден за разбиране. За да добавите цвят към неограничения си поток от мисли, можете да използвате трикове, известни на древните гърци:

  • Промяна на реда на думите в изречение, типичен за даден език;
  • Противопоставяне на една мисъл с друга;
  • Прилагане на подобен състав в началото или края на няколко изречения. Един вид граматически рефрен;
  • Йерархично подреждане на думите в изречение с увеличаване на лексикалното значение на атрибута;
  • Умишлено пропускане на необходимата дума;
  • Разделяне на думи в изречение с точки;
  • Използването на думи с подобно или, обратно, противоположно значение;
  • Собствени езикови изобретения;
  • Използването на непоследователни определения в същия контекст;
  • Образно „съживяване“ на обект от неодушевена природа;
  • Умишлено преувеличаване или подценяване (най -често се използва в сатирата);
  • Задавайки въпроси, на които не е нужно да отговаряте.

Определяне на речеви фигури

Риторичен въпрос е въпрос, който по своята същност е изявление и не изисква отговор от събеседника... От граматическа гледна точка има контраст между питателната форма и повествователното значение на конструкцията.

Използвайки тази реч в текста си, авторът предполага, че отговорът е твърде прост и очевиден, за да се отговори. Или, напротив, че е твърде сложен и не може да има едносричен разтвор. Така се постига пренасяне на настроението на писателя и придаване на емоционална окраска на повествованието.

Тази цифра най -често се използва в следните области:

  • Проза и поезия;
  • Журналистика;
  • Публични текстове;
  • Изказвания на политици.

Как да разберем риторичен въпрос?

Не е толкова рядко слушателят да не може да схване същността на словесната акробатика на оратора.

За да разрешите недоразуменията, можете да използвате следните съвети:

  1. Акцентирайте върху контекст... Именно той играе решаваща роля за разбирането на значението на фразата. Ако изречението е откъснато от някакво литературно произведение, трябва да се запознаете със съдържанието му. Трябва също така да направите надбавки за епохата, в която е живял писателят или политикът. Социалната несправедливост често е била атакувана от господарите на думата;
  2. Опитайте се да обърнете значението на фразата отвътре. Една от целите на питателните изявления е да обърне позната ситуация на 180 градуса. Например: "Ние роби ли сме?" ("Ние не сме роби.");
  3. Значителна част от риторичните въпроси и възклицанията отдавна са се превърнали в ярки фрази. Следователно, за да изясните тяхното значение, можете да се обърнете към речника на фразеологичните единици и идиоми. Там можете да получите помощ не само относно значението на изречението, но и етимологични данни.

Възможно ли е есето да завърши с риторичен въпрос?

Заключението за училищно есе е един от най -важните елементи от неговата композиция. Той чертае линия под работата на ученика и е логичното заключение на разсъжденията му за проблема в работата. Точно като уводната част, заключението не трябва да се откъсва от потока на основния текст на произведението.

Основни правила за добро завършване на есе:

  • Броят на изреченията в последния параграф не трябва да е повече от 5-6, в противен случай възприемането на информацията ще бъде трудно;
  • Задайте си въпрос: струва ли си да се съгласите с позицията на автора. Условно разбийте изходния текст на резюмета и помислете кои от тях трябва да се поддържат и кои не;
  • Ако ученикът не е съгласен с оригиналния текст по почти всички точки, тогава трябва да се въздържате от бясна и емоционална критика. Всяко твърдение трябва да бъде подкрепено с разумни аргументи;
  • Трябва да се опитате да направите краят възможно най -положителен;
  • Не си струва да повтаряте идеите, вече очертани в есето.

Един от най -ефективните начини да прекратите работата е да зададете риторичен въпрос. Той може да оспори въображаем противник и да обобщи преценката по възможно най -добрия начин. Още по -добре е, ако фигурата е класически афоризъм, свързан с проблематиката на текста.

Риторичен въпрос: примери

  • Въпросителна реторика.Основната им цел е изразителна оценка на случващото се. По този начин човек предава своето индивидуално и емоционално отношение към предмета на разговора ( „Как забравих да сложа пари по телефона?“ );
  • Стимул.По същество те имат императивна и императивна цел, но имат абстрактна формулировка ( "Кога най -накрая ще спреш да правиш това?" );
  • Отрицателни.Въпреки името си, те са лишени от отрицателната частица „не“. Използвайки тази цифра, се показва невъзможността на всяко събитие или явление. Например Уилям Шекспир пише: "Тук Цезар беше: ще чакаш ли друг?" (т.е. никога няма да има човек с такива качества);
  • Потвърдително.За разлика от предишния тип, напротив, те са предназначени да засилят утвърдителното послание на казаното ( "Как може да не обичаш океана?" ).

В саркастичен контекст първоначалният смисъл на литературните средства може да се измести донякъде. Въпрос с отрицателна форма може да придобие положителен смисъл и обратно. Например: „Полицията отново иска подкупи. Кой би си помислил?".

Правила за формулиране

Помислете за основните правила за използване на тази техника в "полеви условия":

  1. Анализирайте всички възможни факти, които могат да бъдат от значение за проблема;
  2. Проучете вашите и чуждите чувства към конкретна ситуация;
  3. Определете какво точно обикновен човек иска или трябва да иска;
  4. Помислете за препятствия и пречки по пътя към желаното;
  5. Колко време е необходимо за изпълнение на плана;
  6. Инструментите, необходими за придвижване към целта.

Реторичните въпроси трябва да бъдат конструирани възможно най -много, но семантичното натоварване трябва да бъде високо. Те могат да бъдат помолени както в началото на речта (за да изведат публиката от състояние на покой), така и в края (да обобщят казаното). Положителната реакция на публиката към правилно формулирана конструкция изглежда като замислена тишина.

Как да не знаете какво означава риторичен въпрос? В крайна сметка това е не само част от училищната програма, но и цял слой култура. "Да бъдеш или да не бъдеш?" Шекспир, "Какво трябва да се направи?" Чернишевски, "Кои са съдиите?" Грибоедов - всички тези твърдения не изискват отговор, тъй като сами по себе си принуждават милиони хора да обмислят наболели проблеми.

Видео за реторични фигури

В това видео филологът Георги Кадетов ще говори за риторични фигури и въпроси, синтактични стратегии:


Риторичен въпрос- реторична фигура, която е въпрос, чийто отговор е известен предварително, или въпрос, на който самият питащ дава отговор. Също така, риторичен въпрос може да се счита за въпрос, чийто отговор е изключително очевиден. Във всеки случай питателното твърдение предполага добре дефиниран, добре известен отговор, така че реторичният въпрос всъщност е твърдение, изразено в питателна форма.

Риторичен въпрос се използва за засилване на изразителността (ударението, ударението) на определена фраза. Характерна особеност на тези фрази е конвенцията, тоест използването на граматичната форма и интонацията на въпроса в случаите, които по същество не го изискват.

Риторичен въпрос, както и реторичен възклицание и реторично обръщение, са своеобразни обрати на речта, които засилват неговата изразителност - т.нар. фигури (виж). Отличителна черта на тези фрази е тяхната условност, тоест използването на въпросителна, възклицателна и т.н. интонация в случаите, които по същество не изискват това, поради което фразата, в която се използват тези фрази, придобива особено подчертан нюанс, който засилва неговата изразителност ... Така че, R. in. е по същество изявление, изразено само в въпросителна форма, поради което отговорът на такъв въпрос вече е известен предварително, например:

Мога ли да видя избледнялата красота в блясъка на нова мечта? Мога ли отново да облека голотата с воала на Познатия живот? Жуковски В.А.

Очевидно смисълът на тези фрази е в утвърждаването на невъзможността да се върнат „мечтите към избледнелата красота“ и т.н .; въпросът е условна реторична фраза. Но благодарение на формата на въпроса, отношението на автора към въпросния феномен става много по -изразително и емоционално оцветено.

Подобен условен характер има реторичното възклицание, при което възклицателната интонация не следва от значението на дума или фраза, а е произволно прикрепена към нея, като по този начин изразява отношение към това явление, например:

Почистете! Свалям, отлитам! Шатъл, свали го! Обърнете вала! Вихрено задвижване Не закъснявай! Брюсов В.Я.

Тук думите „люлка“, „излитане“, както и думите излитане и излитане, така да се каже, заявяващи движението на машините, са дадени с възклицания, изразяващи чувствата, с които поетът наблюдава тези машини , въпреки че в самите тези думи, според техния пряк смисъл, защото няма удивителен знак.

В същия пример откриваме и реторичен призив, тоест отново условно обжалване на обекти, които по същество не могат да бъдат адресирани („Shuttle, snoo!“ И т.н.). Структурата на това обръщение е същата като в реторичния въпрос и риторичното възклицание.

По този начин всички тези риторични фигури са своеобразни синтактични конструкции, които предават определен повдигащ и жалък разказ.

Примери за риторични въпроси

  • Да бъдеш или да не бъдеш?
  • Колко дълго?
  • Кой е виновен и какво да прави?
  • "Кои са съдиите?" (Грибоедов)
  • - Къде галопираш, горд кон и къде ще спуснеш копитата си? (Пушкин)

Това е въпрос-изявление, което не изисква отговор.

Всъщност риторичният въпрос е въпрос, на който не се изисква или се очаква да получи отговор поради неговата изключителна очевидност за оратора. Във всеки случай питателното твърдение предполага добре дефиниран, добре известен отговор, така че реторичният въпрос всъщност е твърдение, изразено в питателна форма. Например, задаване на въпроса „Колко още ще търпим тази несправедливост?“не очаква отговор, но иска да подчертае това "Ние търпим несправедливостта и твърде дълго"и сякаш намеква за това "Време е да спрем да го толерираме и да направим нещо по въпроса".

Риторичен въпрос се използва за засилване на изразителността (ударението, ударението) на определена фраза. Характерна особеност на тези фрази е конвенцията, тоест използването на граматичната форма и интонацията на въпроса в случаите, които по същество не го изискват.

Риторичен въпрос, както и реторичен възклицание и реторично обръщение, са своеобразни обрати на речта, които засилват неговата изразителност - т.нар. фигури. Отличителна черта на тези фрази е тяхната условност, тоест използването на въпросителна, възклицателна и т.н. интонация в случаите, които по същество не изискват това, поради което фразата, в която се използват тези фрази, придобива особено подчертан нюанс, който засилва неговата изразителност. Така, риторичен въпросе по същество изявление, изразено само в въпросителна форма, по силата на което отговорът на такъв въпрос вече е известен предварително.

Примери за риторични въпроси[ | ]

  • "Кои са съдиите?" (Грибоедов, Александър Сергеевич. "Горко от остроумието")
  • "Къде галопираш, горд кон, / И къде ще спуснеш копита?" (Пушкин. "Бронзовият конник")
  • „А кой руснак не обича бързо шофиране?“ (

Повечето от нас не са запознати с понятието „реторичен въпрос“ благодарение на училищните уроци и познанията по лингвистика. Не, този термин, понякога не напълно разбран, често срещаме във филмите и ежедневието. Например героят или героинята на романа в разговор за любовта, значението на битието и смъртта, задавайки един от „вечните“ въпроси, завършва спора с фразата: „Не е нужно да отговаряте, това е риторичен въпрос. "

Мнозина могат да дадат и примери за риторични въпроси, взети от литературата и киното. Кой не знае фразите, които са се превърнали в фрази: „Кой руснак не обича бързото шофиране?“ - Н. В. Гогол, или: „Кой е виновен?“ А. И. Херцен. В тази статия сме събрали още няколко примера на риторични въпроси и се опитахме да разберем теоретичните и езиковите аспекти на тази фигура.

Какво е риторичен въпрос

Риторичният въпрос е една от риторичните фигури на мисълта, заедно с риторичното възклицание и обръщение. Терминът предполага такава организация на изказването, при която отговорът на поставения въпрос не се изисква поради неговата известност или очевидност. В други случаи отговорът се дава от лицето, което е попитало.

Риторичният въпрос е средство за художествено изразяване, с помощта на което изразената мисъл се подчертава или отличава от другите. С прости думи, това е въпрос, който се задава повече, за да се постигне някакъв ефект, а не да се получи отговор. Отличителната му черта е конвенционалността, проявяваща се в използването на въпросителна и възклицателна интонация в ситуации, които по същество не изискват това. Благодарение на тази техника фразата се откроява, придобивайки особено подчертан нюанс, който подобрява изразителността.

Подробна дефиниция на реторичен въпрос е дадена в Енциклопедията на руския език, редактирана от Ю. Н. Караулов: „Риторичният въпрос е изречение, което е с въпросителна структура, но предава, подобно на разказвателно изречение, съобщение за нещо. Така в риторичен въпрос има противоречие между формата (питателна структура) и съдържанието (значението на съобщението). "

Разновидности на риторични въпроси: въпросително-реторичен, въпросително-мотивиращ, въпросително-отрицателен и въпросително-утвърдителен. В какви случаи се използват - прочетете по -долу.

Примери за

Много примери за риторични въпроси, както известни на всички, така и не толкова, могат да бъдат намерени в творбите на В. Шекспир. Например, ето редовете от Хамлет:

Не е ли мой дълг към този, който съсипа

Честта на майка ми и живота на баща ми,

Стана между избора и моята надежда,

С такава коварство той хвърли въдица

За себе си, не е ли нещо справедливо

Да му се отплати с тази ръка?

И по -известните думи от същата трагедия:

Да бъдеш или да не бъдеш, това е въпросът.

Достойно ли е

Примирете се с ударите на съдбата

Или е необходимо да се съпротивляваме

И в смъртен бой с цяло море от неприятности

Прекратете ги?

Друг чудесен пример от Венецианския търговец:

Евреин няма ли очи? Няма ли евреин ръце, органи, крайници, чувства, привързаности, страсти? Не е ли същата храна, която го насища, не го ли ранява едно и също оръжие, не е ли подложен на същите неразположения, не го ли лекуват същите лекарства, не същите лято и зима, както християнският, топъл и да го успокоиш? Ако сме набодени, не кървим ли? Ако ни гъделичкате, не се ли смеем? Ако сме отровени, не умираме ли?

Поетичен риторичен въпрос от холивудския мюзикъл „Звукът на музиката“:

Какво да правим с Мария?

Как да хванете облак с въдица?

Какво да правим с Мария?

Как да държите лунен лъч ... в дланта си?

Руската художествена литература също е богата на примери за риторични въпроси. М. Ю. Лермонтов пише в Бородино:

И той каза с блестящи очи:

„Момчета! Не е ли Москва зад нас?

Ами умри близо до Москва,

Как умряха нашите братя! "

Стихотворението на Александър Пушкин „Пробуждане“ започва с риторичен въпрос:

Мечти Мечти,

Къде е твоята сладост?

Пример от прозата. В историята на А. П. Чехов „Късни цветя“ има следните редове:

... тя преглеждаше лекаря, който й направи най -силно впечатление. Кой не е засегнат от новостите? А Топорков беше твърде нов за Маруся ...

И още една уловна фраза от „Мъртви души“ на Н. В. Гогол, не по -малко известна:

Русия, къде бързаш?

Роля в литературата и речта

В дефиницията на понятието „реторичен въпрос“ всъщност се казва и каква роля играе. Той е поставен не за получаване на отговор, а за привличане на вниманието на читателя или слушателя към това, което е важно в момента. М. В. Ломоносов пише в „Риторика“, че риторичният въпрос „не е за проверка на непознатото, а за най -силно изобразяване на познати неща“. Често това се дължи на необходимостта от предаване на различни емоционално изразителни значения. Използва се в художествена литература, публицистични и научни текстове, както и в; като изразно средство е присъщо на поетичното и, а също така се използва за засилване на драматичния или комичния ефект.

4 -те типа реторични въпроси, за които говорихме по -горе, имат различни цели. Така че въпросително-риторичните въпроси са предназначени да помогнат за предаване на чувствата на говорещия, като тъга, радост, съмнение, медитация и т.н. Например: Как не забелязах как животът минава?

За покана за действие са необходими въпросително-мотивиращи. Пример: Ще свършите ли най -накрая домашното?

Въпросително-отрицателните риторични въпроси служат за емоционално изразяване на невъзможността на действие, събитие, състояние. Освен това в тяхната структура няма отрицателни думи: Какво по -хубаво от топла лятна вечер?

Въпросително-утвърдителни се използват за твърдения с оттенък на неизбежност, увереност: Как да не обичаш родината си?

Както можете да видите, риторичният въпрос се използва не само в литературата, но и в устната реч, и не само като художествено средство, но и как. По -конкретно, ораторите могат да използват реторичен въпрос, за да засилят въздействието върху аудиторията, да подчертаят мисълта и да обобщят. Най -простият пример е речта на политик, по време на която той, обявявайки програмата си, задава въпрос от рода на: „Колко време ще чакаме да се извършат необходимите реформи?“ или "Колко можете да търпите постоянни увеличения на цените?" Тук се проявява и ролята на риторичния въпрос като манипулативна техника.

Случва се също така, че като е започнал да говори, авторът губи нишката на речта или не може бързо да си припомни продължението на речта. „За да запълни по някакъв начин настъпилата пауза, той може да зададе риторичен въпрос на публиката“, съветва С. Шипунов в книгата си „Харизматичният оратор“. И докато от местата се чуват единични изявления и публиката кима одобрително с глава, има време за възстановяване и продължаване.