Проектиране и изследователска технология.
Руска дума.
(Речник. Фразеология.)
Отчитане на урока
на тема "Лексика. Фразеология "
Изглед:урок - проект.
Оборудване:маси, схеми, вестник "Стен" "Това е интересно", илюстративни материали, изложба на книги и материали от училищния исторически музей.
По време на класовете.
I.. Мотивация.
Момчета, за три седмици сте били ангажирани в научни изследвания. Вие събрахте материала по темата, която сте избрали, анализирахте думата като единица на езика, изготвените изложения, схеми, вземете примери от художествени произведения.
Днес имаме урок - доклад за извършената работа. Всеки от вас изследва една област "речник. Фразеология, "но трябва изцяло да знаете този раздел на лингвистиката. В урока ще получите полезна информация. Вашата задача е да запишете основните разпоредби на момчетата, да пропуснете информацията, получена чрез себе си. Можете да задавате въпроси на изследователите. След всеки доклад извършвате малка практическа работа. И за това колко плодотворно ще работите, вашият успех зависи. Информацията, която ще опознаете днес, ще ви помогне успешно да се справите с тестването в раздела "Lexik. Ръкология "и изпълнява задачите на един държавен изпит в 11 клас.
Първо изучаваме материала по метода на проектиране и изследователска технология. Желая ви късмет, интересна работа и трайно знание.
II.Изследвания на Bearman.
Глава 1. Полисемия.
Групата момчета изразходва речника и сега те ще разкажат всичко, което са научили за думата "речник", за недвусмислени и многоценални думи, за пряко и фигуративно значение.
1. Реч по Група номер 1:
2. Практически работен номер 1.
1. (Всяка група получава карта с думите)
Изграждане на фрази, в които думите се използват директно и образно.
1. Бура - снежна буря - буря на смисъл
2. Железен обръч - желязна воля.
3.ОКЕЙ - Световен океан - океан на любовта.
4. Strip - мокър парцал. - Той е слаб човек, парцал, в една дума.
5. оборудване - Fox опашка. - лицето проверява дали опашката се случва.
6.Кasting - Sunset - творчески залез.
7.Голов - главоболие. - Вие решавате: Вие сте нашата глава.
8.set - сладка торта - сладък вид.
9.Glukha - глух стар човек - глух за нечии проблеми.
3. Тест (за всяка група)
4. Глава 2. "Двойно, но не братя"
1. Слово учители.
В Ню Йорк е създаден близнак. Само един, който изглежда като известен човек, може да бъде член на клуба. Клубът вече има 11 Eisenhauers и 7 хеликоптера.
Както може да се види, тези хора могат да бъдат от различно племе, социален статус, богатство, професия, интереси. Единственият знак, за който настъпи тяхната асоциация, е формално сходство. На руски език има и такива думи - близнаци.
2. Група номер 2.
3. Задача:
Определете значението на думите - омоними.
Направете фраза, за да разграничите тези стойности.
1.Ob - Носете очила - в състезание
2. Вашика - вкусна овесена каша - върху клон на овесена каша
5.NOTA - Музикална бележка - Забележка Протест
6.fast - ден от седмицата - животинско местообитание
7. ДОМ - къщи топли къщи
8. В последните новини - за прехвърляне
9. Излейте - изплакнете спално бельо - към парадист
Глава 3. Семейство модли.
1. Дистрибуция
Откъс от "дванадесет стола" илф и Петров. (Виж "Пътуване към думата" стр.165 Олег и Зяблов Женя).
2. Учителят.
Повече от седемдесет начина за изразяване на една концепция! Повече древни гърци обърнаха внимание на собствеността на различни думи, за да изразят една и съща мисъл.
За вербалните отношения - феноменът на синонимия - третата група ще разбере
3. Реч по група номер 3.
4. Клас на задачите:
Пушкин има такива линии: "Скръбта ми е светлина."
Обяснете значението на думата тъга
(състояние на духовна горчивина, сиалност).
Изберете тази дума синоними
(Тъга - тъга - скръб - горчивина - униние - тъга - по-чистата - обрат - суха) (виж речника на синоними и антоними. Виктория плюс. С. Петербург 2002 стр.181)
Глава 4. Голяма конфронтация.
1. Думата на учителя.
Думите на руски могат да бъдат свързани не само от синонимични отношения, но и антонимично. Преди някаква дума е чест да бъдем озаглавени с антоним, той трябва да намери своя опонент - дума с обратното значение. Това състояние е отразено в самото си име, образувано от гръцки анти- и онима - "име".
2. Липса на група номер 4.
3. Работа в групи.
Изберете тайни и контекстни антоними.
1. Същия този човек е празен
Който е изпълнен със себе си.
2. О, ако бях пионер!
Като милиардер!
V. Mayakovsky.
3. Най-добрите моменти -
Сърца горещи мечти
Фатален впечатляващ
Злото, доброто и красотата.
Всичко, което е тясно
Всичко, което е тъжно и смешно
Всичко, което спи в душ дълбоко
В този момент осветени.
5. Творческа задача. "Паметник"
Задача: В движение или пози, прехвърлете същността на омоними, синоними, антоними.
(Omonimi - Portray 2 идентични маски, синоними - поемат ръце, антоними - стоящи назад.)
Глава 5. История на езиковото развитие.
1 , Учител Soldo.Михаил Зошченко пише: "А вратът е леко леко с руския фраза. Цялата реч се прехвърля с думи с чужда мъглива стойност. " Писателят говори за нелепа пристрастяване на някои хора, за да консумират и в случая, а не в случай на чужди думи, и все още не разбират смисъла в тяхното значение.
Известният учен, пита: "Защо да кажем спонтанно вместо случайно или неволно? Свързани, вместо относително, дискурсивно вместо разумно, релаксация, вместо да отслабват? " И, обаче защо?
2. Текущата група номер 5.
3. Учител по славо.
Заемането не може да се избягва, защото хората от различни страни активно си сътрудничат. Проблемът не е в заемането, но в този, който ги използва. Избирайки думи, трябва да се ръководи от лексикалната норма: стойността, стилистичния цвят, комбинацията с други думи. Нарушаването на поне един критерий може да доведе до грешка в речта.
4. Работа с учебник
Нефинансов: Лодка, Jolik, кърлежи, самолета, барка, каяк, парцел, леучка.
Зает: Джонка (малайски - китайски "кораб"), лодка - инж. - Нарежете вълната.; Яхта - английски. - пеене; Каяк - ескимо. - лодка; Кану на английски. - Chelnny; Ботик (бот) - бележка. - съд за гребане (ветроходство); Катамаран - инж. - свързана с Брика; Sampan - Fr. - три дъски; Лодка - Нетерл. - гребна лодка; Гондола. - единична лодка; Velbot - английски. - кораб за китове; Пай - о. - Дълга лодка.
Глава 6. Всяка ера се характеризира с активен и пасивен речник.
1. Слово учители.
В края на XIX - началото на ХХ век, преди появата на трамвая, имаше градска железница с конна тайга. Този път, както и колата се наричал кон. С появата на трамвая, а след това и други видове транспорт, необходимостта от понастрашна тяга изчезна и думата на коня е остаряла.
2. Група номер 6.
Какви са тези думи, ние ще обясним момчетата.
3. Работете с учебник.
Историзми: цар - един притежаван суверен, монарх; Партидата е земята, недвижими имоти, собственост на кралското семейство.
Архизми: приятелка - служител за изпълнение на поръчки; самообсорбима - монархична; Ратиш - борба; ADR - легло; Dragia - скъпо; Лях - полюс.
Глава 7. Диалекти и специални думи.
1. Слово учители.
Руските хора живеят на огромните пространства на нашата родина: на Дон и Кубан, на дъвка и Пехора, на Нева и Ока, на Волга и Каме, в Урал, Итиш, Оби, Йенисей, Лена, Амур. Всички руснаци говорят на един национален руски, така че жителите на бреговете на Бялото море и Ставропол, област Смоленск и Сибир ще се разберат взаимно, тъй като повечето думи са известни на всички, т.е. често се използват.
Но в различни области има думи, които са разбираеми само за жителите на някакъв терен. Например, думата amnica е "дръжката на фуражите гребла".
Какви са тези думи, наречени, изследваха 7-та група
2. Реч по група номер 7
Номер 1.
3.practic работа.
Намерете предложения за диактивен, професионален и жаргон речник.
1. Наскоро се борих с двама Messerschmitts -109, веднага се отказвам.
2. Звънене на пътя - гроба Курган. (М. Шолохов)
3. Ученици, както се казва в Бурса, за зъб, за да натиснат (V. Gilyarovsky).
Номер 2.
Анализирайте офертата от езика на клоновите търговци - от гледна точка на руския език като система (лексика, граматика).
Mas се изважда, кожите ще бъдат докоснати и не съществуват Шивар. (Страхувам се, без значение колко скъпи обаче не ни биеха и не отнеха продукта.)
Отговори:
Номер 1.
В първото изречение се използва думата "скубил" (в стойността "стрелба") от езика на пилотите. Във второто изречение - диалектицизъм "ролка" (в смисъла "около"). В третия израз "на зъба да се избута" от училищен жаргон (в смисъла "нищо за познаване").
Номер 2.
От гледна точка на руския език като система може да се отбележи, че речникът на това предложение е професионален, а граматиката (изграждането на предложения, формирането на формуляри за думи) е изключително.
4. Пълен стот за шега.
Задачата. Слушайте пасажите от Faketon I. Kostyukov "на различни езици", намерете жаргоните, изберете те често използвани синоними. (Виж планински планове за UCH. Vlasenkov 10 класов компилатор. P. 32)
Глава 8. Живописен начин за изразяване (Руска фразеология)
1. Разстояние.
Четиригодишната Светлана попита майката, ще бъде лятото скоро ще бъде:
Скоро. Нямате време да погледнете назад.
Светлана стана някак странен да се върти.
Оглеждам се, оглеждах се, но няма лято ...
2. Думата на учителя.
В основата на този забавен случай, казал писателят К. Чуковски в книгата "От две до пет", е сложен и интересен феномен на руския език - устойчиви комбинации от думи. В тези изрази думите губят своята независимост и смисълът има целия израз като цяло.
Каква специална част от лингвистиката изследва устойчиви комбинации от думи, ние ще обясним момчетата на 8-та група
2. Реч по Група номер 8.
3. Клас.
Пасиолозите могат да имат синоними и антоними, да пишат фразеолозите (всеки върху отделен ред), да ги изберете а) антонимична двойка
Котката беше отрязана - ... пилетата не се кълват;
Думите не се разтягат - ... устата не се затваря;
Разходете се наоколо и - ... стигнете до точката;
Дайте mahu - ... стигнете до точката;
Мухите не болят - ... като котка с куче;
Излезте от себе си - изпратете себе си;
Пълнеца в отчаяние - ... да набъбне по дух.
б) направете синонимична двойка.
На ръка на линейка - в пожарникаря;
Нарежете около пръст - ... прекарайте на Майккин;
На всички пори - ... в насипно състояние;
Дори вълк Хаул - ... поне караул Шати;
От всички крака - ... за всички акум;
Кърлинг Калач - ... стрелба врабче;
Нито ZGI не е видим - ... тъмнината на терена дори е око на хлад.
III.Reflection.
Думата на учителя.
Така че завършихме работата по проекта "речник. Фразеология ". Ние проучихме основните раздели на лексикологията. Хареса ли ти? Какво изглежда трудно? И интересно? Надявам се, че сега можете уверено да отговорите на въпросите на изпита относно речника и фразеологията и да напишете тест за следващия урок. И в заключение искам да прекарам една малка игра и да проверя способността ви да слушам и възприемам информацията.
2. Рязко - проучване.
Задача: хвърлям топка на всеки ученик и трябва да ми отговориш.
- Какви са думите на думите?
1. Любов - омраза
2. Доктор
3.gurn (инструмент) - рог (в коважи)
4. Светлина - стойка
5.Poet - Verseman.
6.Келло - лесно
7. светлина (луна) - светлина (свят)
8.
9. Мъжки - силни
10.SHITY ChANTERELLES - пържени chantereleles
11.Го - горещо
12.Сънс, неприятности
13.Zlya - Добър
14. Работа - работа
15.Кръмна (скала) - край (площ)
16. Обединени - деца
17.Basting (сателит) - обучение за стартиране
18. Леко твърд
19. Следваща - малка
20.Голна - здрава
21. Тънка (пръст) - тънка (намек)
22. ZELEST (дисциплина) - желязо (руда)
23.Каменая (къща) - камък (сърце)
3. Главна задача.
1. Подгответе се за тестване.
Хората забелязаха това и започнаха да говорят за хора, които са направили нещо мързеливо, неохотно, бавно, за да работят ръкави по-късно. За умел работник и сега казват, че работи висящи ръкавиВъпреки че ръкавите могат да бъдат толкова кратки, че не е необходимо да ги поставят.
Пасиолозите са стабилни, замразени комбинации от думи, те не могат да бъдат променяни в речника.
Например: седя в локвата - Влезте в неудобна смешна позиция.
За да седне на стола, на масата не е фразелог.
Помислете за снимки. Жив или фигуративно изобразен художник v.i. Тилман на героите в определена ситуация? (Виж фиг. 2, 3, 4)
Фиг. 2. Котката е била нарязана - много малко ()
Фиг. 3. Разходете се по главата - грозното ()
Фиг. 4. Върнете носа - драйв ()
Ще намерим в стихотворението на Б. Nodoknika фразеологизъм.
Ние не сме много сходни:
Петка дебела, аз съм тънка.
Ние не сме като, но все пак
Няма да изпаднем с вода!
Фразеологията "няма да преодолее водата" - много приятелска.
Стойността на фразеологизма се определя от избора на синоним или експресионни думи.
като сняг на главата -внезапно,
очите на врага -тъмен ,
ябълка никъде да падне -тясно,
мамят -глупак
следващата измита -изчезна, скрива се,
бъркотия в главата ми -пълна неяснота, объркване в мисли
Помислете за рисунки. (Виж фиг. 5) Как се шегува художникът?
Фиг. 5. РЕМАЛОГИЯ ()
Пише като пилешка лапа - за неразбираем почерк.
Вземете бик за рога - смело и веднага поемат най-важното нещо в труден въпрос.
Първо посочваме фразеологичните единици със значението на "работа", след това "празен".
работете да не се бут
от зората до зората
до седма пот
не съхраняващи сили
седя в ръцете си
разбийте яйцата
Разбийте яйцата- празен. И какво е натъртвания?
В старите дни храстите правят ястия от дървото. Те се наливат Chorbachchki Lipowul като заготовки за рендер-Любакар. Подгответе такова chumbachk и се обадих разбийте яйцата. Тази работа се смяташе за обитаване, така че тя стана извадка не е въпрос, но безделие. Разбира се, всичко е известно в сравнение и тази работа изглеждаше лесно само в сравнение с тежкия селски труд. И далеч от всички ще се окажат добре да победим добре (виж фиг. 6).
Фиг.6. Разбийте яйцата ()
Змия Gorynych втвърдяване на Царевна отдавна.
Момиче отчаян
В урока на ученика не слушаха Обяснение на нова тема.
Момчета говориха без непознати.
В хладилника беше празен .
Справка: най-малко една топка, която се разклаща, за трийсетте земи, падайте в дух, с око върху окото, минавайте по ушите.
Змия Gorynych втвърдяване на Царевна за тридесет земи.
Момиче беше добреТака че задачата не е решена.
В урока на ученика минаха минали уши Обяснение на нова тема.
Момчета говориха на лична среща.
В хладилника беше поне една топка.
Ушите могат да бъдат измити - всеки знае. И какво друго може да направите с ушите си, казва на текста, наречен usharia.
1. Ако вашият приятел сте вие надуйте ушите (клюки), не си струва навъртам се (слушайте с доверчивост), по-добре дръжте ушите на върха (да бъде на начало) и не пляскайте ушите (неактивен).
2. Когато летиш така зад ушите на пукнатините (с голям апетит) и не вярвайте на ушите си (много изненадан), чувайки това пукане и той ушни съкращения (Неприятно) - не се обезсърчавайте! Нека им завиждат тези, които не виждат такъв апетит като ухо (Никога) (виж фиг. 7).
Фиг. 7. Hang уши ()
Спомнете си фразеолози, където се споменават животните.
говеда като ....
shiny Как ...
гладен като ...
чукане като ...
мълчаливо като ...
рисуване като ...
хикер като ...
слича се като ...
Добивът като четиридесет, бодлив като ти, гладен като вълк, Харди като камила, мълчаливо като риба, патица като петел, хитрост като лисица, хлъзгав като.
Свържете стрелката на двойката реден синоними. Те изразяват една обща концепция.
в две стъпки
дръпнете вълната върху очите на някого
как вятърът духа
затварям вярващия
заблуди главата си
ръка до фино
загуба на нос
нямаше време да мига
две стъпки - ръка за подаване(близо)
нека прахът в очите - заблуди главата си(заблуждавам)
как вятърът се взриви - нямаше време да мига(незабавно)
млъкни за колана - губи носа си(надминава някой в \u200b\u200bнещо)
Connect. фразеолог Антониспротивоположно на смисъл.
като котка с куче
дръж си устата затворена
въпреки че езерото разрушава
душа в душа
дрест
като котка с куче - душа в душата(Достатъчно - много приятелски)
дръжте езика за зъби - за да изострите луга(Silent - Chat)
Вмъкнете във всяко предложение, което да отговаря на чувството за фрази от думи за препратки.
Ученикът седеше в урока ... защото беше в деня преди .... И не подготви задачата. Учителят го пита и той .... студентски студент до края на урока. От срам той беше готов ...
Справка: не преместих пръста си, през земята се провали, както и иглите, сякаш водата в устата отбеляза, с мъка на половина.
Не преместих пръста си (не правя нищо), през земята се проваля (да имам силно желание да изчезнат), както и иглите (в екстремното вълнение), като вода в устата (мълчание), с скръб на половина (с голяма трудност).
Ученикът седеше в урока като на иглитеЗащото в деня преди той пръст не се движеше И не подготви задачата. Учителят го пита и той сякаш водата в устата му отбеляза. С мъка наполовина Ученикът се е усукан до края на урока. От срам той беше готов през земята се проваля.
Нека четем текстовете. Намерете фразеологизми.
Вчера бяхме в цирка. Публиката внимателно погледна към арената, когато бяха извършени акробати. Тя се съсредоточи върху представянето на Лвов. Когато се появиха клоуни, тогава всички се засмяха. След представянето публиката искрено плесна артистите.
Вчера бяхме в цирка. Публично не намалява окото От арената, когато извършиха акробати. Задържане на дъхТя наблюдаваше речта на Лвов. Когато се появиха клоуни, тогава всички навита със смях. След представянето на публиката по сърце плеснати артисти.
Не е ли вярно, фразеологът е украсил текста?
Стойността на фразеологичните революции е обяснена в фразеологичния речник на руския език. Най-често срещаните фразеологични обороти са обяснени в разумни речници.
Постелята "разговорна" (ускорение) характеризира фразеологични единици, използването на което дава речта на сянката на лекота. Те се използват във вътрешната комуникация в диалози.
Например: седнете в Калос - да бъде в неудобна позиция.
Отпадъци "просторни" (прост): отстранете Да Позиция - направете веднага.
Параметри "книга" (книга.) Използва се при фразеологична характеристика на фразеологичните единици, използвани в речта на книгата.
Например, Тема Ариадна - Какво помага да се намери изход от затруднение.
Изразът произхожда от митовете за атинския герой на кожата, който уби полупричасовата възраст на Минотавъра. И му помогна Ариадна.
На урока научихте, че фразеологизмите са стабилни комбинации от думи близо до значението на една дума. Те правят речта си ярка, фигуративна, изразителна. Използвайте фразеологизми в тяхната реч.
Списък на препратките
- Г-ЦА. Соловичик, Н. С. Кузменко "до тайните на нашия език" Руски език: учебник. Степен 3: в 2 части. - Смоленск: Асоциация на XXI век, 2010.
- Г-ЦА. Соловечик, Н. С. Кузменко "до тайните на нашия език" Руски: Работна книга. Степен 3: в 3 части. - Смоленск: Асоциация на XXI век, 2010.
- Т. В. Корешкова тестови задачи на руски език. Степен 3: в 2 части. - Смоленск: Асоциация на XXI век, 2011 година.
- Т. В. КОРЕШКОВА PENATE! Бележник за независима работа на руски език за 3 кл.: В 2 части. - Смоленск: Асоциация на XXI век, 2011 година.
- L.v. Машевская, L.V. Данбицкая творчески задачи на руския език. - SPB: Karo, 2003.
- T. Дячкова олимпийски задачи на руски език. 3-4 класа. - Волгоград: учител, 2008.
Домашна работа
- Прочетете поемата.
Нашата и моя.
Нашата среща
Всичко е мое! -
Крещяща мина.
Моята топка,
стол Chrome.
аз също,
моята маса,
леглото ми,
коляното ми,
моят бележник.
Закупена книга -
За мен -
моето семейство.
И на мен -
моят костюм
бельото ми.
Не на светлина
Но той му каза
Има мой
Но има и наши:
Нашата къща,
нашия двор
нашата с Тоби.
разговор.
Освен това,
нашето училище,
нашият клас
нашето приятелство
нашата чест ...
не се броят.
Неш блести
Нашето слънце.
Това е, което казва нашето.
И аз казвах моето собствено:
Всичко, мой, мой!
И болестта ми
като река Кицару ...
За съжаление, все още
Този спор не е приключил.
(Sapgir)
Какво мислите, защо са моите и аргументи?
Изберете всеки участник в разговора, подходящи фразеологизми.
справка: Да инструктираш ума, да запълни джоба, да сложи лапата, една песен, за себе си, с чисто сърце, не вярвай на ушите си, в зимния сняг няма да крещи.
- Прочетете текста за надеждата на баба. Вместо точки, поставете фразеолозите.
За голямата баба Хората казаха, че тя е човек .... Тя от дългия си живот ... и се бореше да помогне на всички. Много проблеми и лишения тя ... но никога ... и .... Със съседите си тя се опита да намери ... и с приятели и роднини живи ... тя обичаше децата ... и взе ... тяхната скръб и грижа. Ако някой от тях болен, тогава голямата баба надежда .... Знаеше как да намери такава нежна дума тази болка ... и болестта е освободена. Сърцето й желае да помогне на всички да отиде ... и тя го направи ...
Справка: Голямо сърце, чисто сърце, извадете на раменете си, не попадайте в духа, не смазвайте душата, намерете общ език, живейте душа в душата, за да обичате цялото ми сърце, за да се справите Сърцето, за да не се намерят места, като ръка за премахване, да не се вдига.
- Намерете в текста на фразеологизмите, изберете им синоними.
Мама помоли Петя да съжалява за грубостта. Петя отговори, че ще работи добре, което дава глава в клипа. С скръб наполовина той извади само високи плевели и отиде да гледа карикатури. Той седи на дивана и не духа върху мустаците. Осъзнах майка си, че с Питър Пороша не заварявай и аз самият отидох.
- Интернет портал Idioms.Chat.ru ().
- Интернет портал Tvoyrebenok.ru ().
- Интернет портал usfra.ru ().
Пламък в отчаяние
Пламък в отчаяние
елате да се отчайвате, да разстроите, прекъснете рамене, отчаяние, ръцете потънаха
Речник на руските синоними.
Гледайте какво е "падане в отчаяние" в други речници:
Отчаяние, отчаяние, мн. Не, вж. (Книга.). Състоянието на изключителната безнадеждност, упадъкът на духа поради скръб, неприятности. - Отчаяно съм за мен. Пушкин. - Надявам се да го докосна със сълзите и отчаянието си. Пушкин. - Това беше минута луд отчаяние ... Обяснителен речник Ушаков
отивам - подложка /, есен; падна, la, lo; WPP / ON; Св. Виж thh. Флип, знак 1) стават представени. Бузите паднаха. Кърмене. 2) Какво да се потопите, в което l. Състояние, позиция (обикновено тежка, трудна) ... Речник на много изрази
Подложка, смяна; Пост. падна, la, lo; и. Пост. падна; сови. (бележки. Fit). 1. Да падне, влез вътре. Каква промяна! Тя не е нея. Характеристиките й, но тя бледа, очи, сякаш заспаха. I. GONCHOROV, Oblomov. Лицето му беше лоялно, бузите паднаха ... Малкият академичен речник
Да падне, петна, падане. Синоними могат да развиват и напълно синоним, фразеологично свързани стойности. Ярък пример за глаголите падат и падат. Глаголът пада една от неговите ценности, скъсано свързани, синонимично с ... ... история на думата
Flit, Inspasses, Shove, попитайте. Bp. падна; Падналите (сеч от UPOTR). . Да падне в 2 и 3 значения. Очите на пациента паднаха. Паднах в отчаяние. - Сега не отивам в това. Griboedov. Обяснителен речник на Ушаков. D.N. Ушаков. ... ... Обяснителен речник Ушаков
Падане, падане, смяна; падна, la; падна; PAV; . 1. (1 OE лице и 2 E лице не се редактира.). Да си представим. Бузите паднаха. 2. Какво. Дойдете на това, което n. (неприятно, тежко) състояние или идват на това, което n. (неправилно) в поведение, възгледи. V. В ... ... ... Обяснителен речник на Ожегов
Подложка, падане; падна, la, lo; падна; Св. 1. Станете си представете. Бузите паднаха. Кърмене. 2. Какво. Потопете към какво Състояние, позиция (обикновено тежка, трудна). Б. В отчаяние. Б. в замисленост. Б. В скандалността, за да забравите (загубата на съзнание, ... ... ... Енциклопедичен речник
Отчаяние, отчаяние I; вж. Състояние на крайната безнадеждност, безнадеждност. Елате, отидете наоколо. Донесете, водят до. на когото Тръгвам Енциклопедичен речник
отчаяние - отдел / yasnya състояние на изключителна безнадеждност, безнадеждност. Елате, попадат в UnitargeHi / yone. Донесете, водят до UnitaryGel / съдебните Тръгвам Речник на много изрази
Ръцете паднаха, отчаяние, прекъсване на оградата, попадат в отчаяние, за да търсят речника на руските синоними ... Синоним на речника
Книги
- Случай за истински мъже, Дейвид Геролд. Романът "Делото за истински мъже" отваря цикъла на известния американски писател на науката на науката Дейвид Джеролд с Chtorr`. Какво да направите, ако има чужденци на вашата планета, внимателно ...