शिशुवाद: यह क्या है, लक्षण और इस विकार के उपचार। शिशु व्यक्ति का क्या अर्थ है - अवधारणा, संकेत, शिशुवाद के प्रकार, लक्षणों के वयस्क लक्षणों में शिशुता मानसिक जलनवाद से छुटकारा पाने के लिए कैसे

मानसिक शिशुवाद (लेट। इन्फैंटिलिस शिशु; बच्चे; समानार्थी मानसिक अपरिपक्वता) एक मनोचिकित्सा स्थिति है जो बचपन, मनोविज्ञान की अपरिवर्तनीयता की विशेषता है। मानसिक विकास की दर में मध्यस्थता के निर्दोषता का आधार है।

दृश्य:

निम्नलिखित प्रकार के मानसिक व्यंजन हैं।
जन्मजात (संवैधानिक) और अधिग्रहित (प्रसवोत्तर);
सामान्य (कुल) और आंशिक (आंशिक, या अपमानजनक);
कार्बनिक शिशुवाद मानसिक;
Somatogenically निर्धारित infantilism मानसिक;
मनो-वातानुकूलित शिशुवाद मानसिक।

लक्षण:

नैदानिक \u200b\u200bतस्वीर में, अंतर्निहित मानसिकता को न्यूरोलॉजिकल संबद्धता, और सामान्य लक्षणों से जुड़े लक्षणों से अलग किया जा सकता है। एक सामान्य शिशुवाद के साथ, बचपन की विशेषताएं विषय के भौतिक और मानसिक गोदाम में प्रकट होती हैं (मनोविज्ञान संबंधी शिशुवाद), यानी।
अपरिपक्वता के मानसिक और शारीरिक संकेत सामंजस्यपूर्ण रूप से संयुक्त हैं।

ऐसे बच्चों के विकास और वजन में वृद्धि हुई है (इस मामले में, शरीर के अनुपात संरक्षित हैं), साथ ही साथ चेहरे की अभिव्यक्तियों और झगड़े की विशेषताएं, पहले उम्र की विशेषता। व्यक्ति के मानसिक गोदाम में, भावनात्मक और परिषद गतिविधियों की अपरिपक्वता पूर्वानुमान पर कार्य करती है; अपेक्षाकृत संरक्षित बुद्धि के साथ, सोच को ठोसता, निर्णयों की अपरिपक्वता, तर्क पर सतह संघों की प्रावधान की विशेषता है।

कमजोर रूप से बौद्धिक तनाव और ध्यान की एकाग्रता की क्षमता व्यक्त की। गतिविधियों से एक त्वरित थकान है जो वाष्पित प्रयास की आवश्यकता होती है, साथ ही साथ खेलों में अथकता चिह्नित होती है। हितों की असंगतता, इंप्रेशन को बदलने की निरंतर इच्छा, नई तेज भावनाओं ("संवेदी प्यास") में एक विशेष रुचि है।

बयान और कर्मों में अपर्याप्त और असंगतता, अपर्याप्त स्वतंत्रता और बढ़ी हुई सुगमता में विशेषता। मनोदशा अस्थिरता से प्रतिष्ठित है, प्रभावशाली चमक आसानी से उत्पन्न होती है, जो भी जल्दी से गुजरती है।

बेईमान शिशुवाद मानसिक मनोचिकित्सक के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, क्योंकि शिशुओं की विशेषताएं व्यवस्थित रूप से मनोचिकित्सक व्यक्तित्व की संरचना में शामिल हैं, अक्सर हिंसक और अस्थिर। साथ ही, एक स्पष्ट (इंगित) शिशुता के साथ, मानसिक गुणों की बेईमानी, जलन और बिगड़ा हुआ, व्यवहार का उल्लंघन, जो वर्तमान क्षण की सभी इच्छाओं में से सबसे पहले आज्ञा देता है। मनोविज्ञान की अपरिवर्तनीयता के संकेत अक्सर शारीरिक विकास से पहले या यहां तक \u200b\u200bकि आगे बढ़ते हैं।

कार्बनिक हार टीएस. के कारण कार्बनिक जलनवाद मानसिक उत्पन्न होता है।। (क्रैनियल चोट, संक्रामक रोग, नशा, आदि), जबकि आसानी से होने वाले मनोविज्ञान सिंड्रोम की पृष्ठभूमि के खिलाफ मानसिक अपरिपक्वता मनाई जाती है।

अंतःस्रावी विकारों, पुरानी कमी बीमारियों, साथ ही कुछ आंतरिक अंगों (यकृत, गुर्दे, दिल, आदि) की हार के दौरान भी somatogenically निर्धारित मांसपेशवाद संभव है। साथ ही, अंतर्निहित बीमारी के अभिव्यक्तियों के साथ, उदाहरण के लिए, जन्मजात हाइपोगोनिडिज्म, हाइपोफिज्ड सबनानिज्म, अंतःस्रावी विकारों के साथ हाइपोथायरायडिज्म के हल्के आकार, एक मानसिक अपरिपक्वता है, जो निरंतर अस्थिजन की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक प्रमुखता के खिलाफ मनाया जाता है मानसिक अवमूल्यन।

साइको-वातानुकूलित शिशुवाद मानसिक रूप से शीसे रेशा और हाइपरोफेक के कारण उत्पन्न होता है। ऐसे बच्चों के व्यवहार को अहंकारिता, क्षमता, मान्यता और सहानुभूति की निरंतर इच्छा की विशेषता है, जिसके परिणामस्वरूप संकुचित होता है। दिशात्मक दावे असहायता के साथ संयुक्त होते हैं, जो कभी-कभी सहेजे गए, और कभी-कभी उच्च बुद्धि के बावजूद सामाजिक दिवालियाता की ओर जाता है।

मानसिक शिशुवाद स्किज़ोफ्रेनिया के दौरान विकसित हो सकता है, खासकर यदि यह बचपन में शुरू हुआ, जब मानसिक विकास में माध्यमिक देरी बीमारी के प्रभाव में आ गई है। इन मामलों में, शिशुवाद के संकेत व्यक्तित्व में इस तरह के विशिष्ट परिवर्तनों के साथ संयुक्त होते हैं, जैसे ऑटिज़्म, शिष्टाचार, नकारात्मकता, भावनात्मक क्लॉस्टर इत्यादि।

उपचार और रोकथाम:

उपचार और रोकथाम को अंतर्निहित बीमारी के लिए निर्देशित किया जाना चाहिए जिससे विकास में देरी हुई हो। लक्षण चिकित्सा और चिकित्सा और मनोरंजक गतिविधियां दिखाए जाते हैं, साथ ही चिकित्सीय और शैक्षिक प्रभाव के उपाय भी दिखाते हैं।

मानसिक असामान्यताओं की गंभीरता में, मनोविज्ञान एजेंट (न्यूरोलिप्टिक्स, ट्रांक्विलाइज़र, एंटीड्रिप्रेसेंट्स, न्यूट्रोपिक्स का उपयोग किया जाता है)। रोगियों के सामाजिक पुनर्वास के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है जो प्रशिक्षण, श्रम अनुकूलन और रोजगार के संगठन को पूरा करती है।

- भावनात्मक और व्यक्तिगत विकास की गति में देरी के आधार पर मनोविज्ञान स्थिति। यह बचपन से प्रकट होता है, व्यवहार की अपरिवर्तनीयता, निर्णय लेने में असमर्थता, स्वतंत्र रूप से एक विकल्प बनाते हैं। स्कूली बच्चों ने गेमिंग हितों को प्रबल किया, सीखने की प्रेरणा कमजोर है, व्यवहार के नियमों को अपनाने, अनुशासनात्मक आवश्यकताओं। निदान में नैदानिक \u200b\u200bऔर मनोवैज्ञानिक विधियों में शामिल हैं, जिसका उद्देश्य भावनात्मक-वाष्पीकृत और व्यक्तिगत क्षेत्र, सामाजिक संबंध, अनुकूलन के स्तर की विशेषताओं का अध्ययन करना है। उपचार लक्षण है, दवा, मनोचिकित्सा और परामर्श देखभाल मानता है।

आम

"शिशुवाद" शब्द लैटिन भाषा से हुआ, इसका अर्थ है "शिशु, बच्चों"। मानसिक मांसपेशियों को व्यवहार, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं, आयु आवश्यकताओं के परिषद कार्यों के अनुपालन के रूप में समझा जाता है। शिशु के दैनिक जीवन में, वे उन लोगों को बुलाते हैं जो आम घरेलू कौशल के अपर्याप्त स्वामित्व, बेवकूफ, व्यसन, अपर्याप्त स्वामित्व से प्रतिष्ठित होते हैं। बीमारियों का एक अंतरराष्ट्रीय वर्गीकरण (आईसीडी -10) ने एक अलग नोसोलॉजिकल यूनिट - शिशु व्यक्तित्व विकार की पहचान की। इसके अलावा, मानसिक शिशुवाद न्यूरोसिस, मनोचिकित्सा, तनाव प्रतिक्रियाओं का एक लक्षण है। बच्चों के बीच प्रसार 1.6% तक पहुंचता है, लड़कों और लड़कियों का अनुपात लगभग बराबर है।

मानसिक ज्ञान के कारण

मानसिक शालानता के लिए पूर्वापेक्षाएँ तंत्रिका, अंतःस्रावी तंत्र, वंशानुगत पूर्वाग्रह, अनुचित शिक्षा की पैथोलॉजी हैं। जोखिम कारकों में शामिल हैं:

प्रकाश मस्तिष्क घाव। प्रतिकूल प्रसवपूर्व, नाताल और प्रसवोत्तर कारकों के प्रभाव के बाद मानसिक शिशुवाद अक्सर विकसित होता है। इनमें संक्रमण, नशा, चोट, हाइपोक्सिया, एस्फेक्सिया शामिल हैं।
मानसिक विकार । मानसिक मंदता के साथ बच्चों में, ऑटिज़्म, स्किज़ोफ्रेनिया, मानसिक विकास के खतरे को पीछे हटना। सामाजिक विघटन के आधार पर सिंड्रोम बनाया गया है।
वंशानुगत burdelessess। माता-पिता से बच्चे द्वारा प्रसारित अनुवांशिक और संवैधानिक विशेषताएं हैं। कॉर्टिकल संरचनाओं, चयापचय प्रक्रियाओं, तंत्रिका तंत्र की उत्पीड़न की परिपक्वता की दर - बचाववाद के गठन को प्रभावित करने वाले कारक।
शिक्षा शैली। शिशुता का विकास बच्चे की स्वतंत्रता के प्रतिबंध में योगदान देता है, पारिवारिक नियंत्रण में वृद्धि करता है। मानसिक अपरिपक्वता हाइपरटेक्स या निराशाजनक शिक्षा का परिणाम है।

रोगजनन

मानसिक शिशुवाद के रोगजन्य के तीन प्रकार हैं। पहला मस्तिष्क के ललाट शेयरों के विलंबित विकास पर आधारित है जो उद्देश्यों, लक्षित व्यवहार, प्रोग्रामिंग, विनियमन और मानसिक गतिविधि की निगरानी के लिए जिम्मेदार है। कारण उद्देश्य कारक हैं - चोटें, नशा, संक्रमण। रोगजन्य का दूसरा विकल्प एक आम मनोवैज्ञानिक अपरिपक्वता है। विकास विलंब सामने और अन्य मस्तिष्क विभागों में निर्धारित किया जाता है। कुल की अपरिपक्वता: एक लघु बच्चा, इसकी उम्र से कम दिखता है, व्यवहार उपस्थिति से मेल खाता है। तीसरा विकल्प एक निराशाजनक शिक्षा शैली को सामाजिक बनाने में एक कृत्रिम देरी है। फ्रंटल फ़ंक्शंस का विकास एक हाइपरोपिक, अत्यधिक चिंता, कुल नियंत्रण द्वारा अवरुद्ध है।

वर्गीकरण

ईटियोलॉजिकल डिसऑर्डर जन्मजात और अधिग्रहित में बांटा गया है। एक अधिक विस्तृत वर्गीकरण 4 प्रकार के मानसिक उपयोगीता आवंटित करता है:

कार्बनिक। ऐसा तब होता है जब सीएनएस पराजित होता है। यह क्रैनियल चोट, एस्फेक्सिया, संक्रामक रोग, नशा का परिणाम है। मानसिक अपरिपक्वता के साथ एक प्रकाश मनोदशांकन सिंड्रोम होता है।
Somatogenically निर्धारित। यह अंतःस्रावी रोगों, पुरानी कमी की बीमारियों, आंतरिक अंगों के घावों में मनाया जाता है। मूल रोगविज्ञान, अस्थिर अभिव्यक्तियों के लक्षणों की पृष्ठभूमि के खिलाफ मानसिक अपरिपक्वता का गठन किया जाता है।
मनो-वातानुकूलित। यह एक अनुकूलित शिक्षा, हाइपरप्रेटेशन या एक निराशाजनक संबंध के परिणामस्वरूप विकसित होता है। दूसरा नाम मनोवैज्ञानिक शिशुवाद है।

एक और वर्गीकरण नैदानिक \u200b\u200bचित्र की विशेषताओं पर आधारित है। दो प्रकार के मानसिक जलनवाद प्रतिष्ठित हैं:

संपूर्ण। बच्चा विकास, वजन, शारीरिक और मानसिक विकास में पीछे है। उपस्थिति, व्यवहार, भावनाएं पहले की उम्र के अनुरूप हैं।
आंशिक। मनोविज्ञान की अपरिवर्तनीयता सामान्य, उन्नत शारीरिक विकास के साथ संयुक्त है। बच्चा असंतुलित, चिड़चिड़ा, वयस्कों पर निर्भर है।

मानसिक बचाववाद के लक्षण

मानसिक अपरिपक्वता ध्यान की स्थिरता की कमी, जल्दबाजी की अनुचित निर्णय, विश्लेषण करने में असमर्थता, योजना बनाने, नियंत्रण गतिविधियों की कमी से प्रकट होती है। व्यवहार देखभाल, बेवकूफ, उदासीनता। प्रवृत्ति कल्पना के लिए व्यक्त की जाती है। मानदंडों और नियमों को समझना मुश्किल है, बच्चों को अक्सर "आवश्यक" की अवधारणाओं का स्वामित्व नहीं है, "यह असंभव है", अपरिचित, वयस्कों के साथ संचार करते समय सामाजिक दूरी का पालन न करें। स्थिति का आकलन करने में असमर्थता, बाहरी परिस्थितियों के अनुसार व्यवहार परिवर्तन अनुकूली क्षमताओं को कम कर देता है।

बच्चों को शायद ही कभी एक शैक्षिक संस्थान, डुप्लिकेट कक्षाओं में अपनाया जाता है। अक्सर पूर्वस्कूली आयु का बच्चा एक नर्सरी समूह में रहता है, सबसे छोटा स्कूल बॉय किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह में है। मानसिक विकास में कोई बैकलैक नहीं है: रोगी समय में बात करना शुरू करते हैं, प्रश्न पूछते हैं, आकर्षित करते हैं, प्लास्टिइन से पीओएस करते हैं, वाहक को आयु मानकों के अनुसार एकत्रित करते हैं। बुद्धिमान देरी का गठन किया जाता है, समाज में विघटन के आधार पर, स्कूल सीखने के दौरान खुद को प्रकट करता है। भावनात्मक क्षेत्र अस्थिरता द्वारा विशेषता है: मौजूदा हाजिर को रोने से रोक दिया जाता है, असफलताओं से नाराज होता है। नकारात्मक राज्य जल्दी से गुजरते हैं। नुकसान पहुंचाने की एक केंद्रित इच्छा, बदला नहीं आता है। भावनाएं अनियंत्रित, सतही, पैंटोमिमिका रहते हैं, अभिव्यक्तिपूर्ण हैं। सच्ची गहरी भावनाएँ नहीं बनती हैं।

व्यक्ति का अहोक्रिक अभिविन्यास ध्यान से केंद्रित होने की इच्छा से प्रकट होता है, प्रशंसा प्राप्त करने, दूसरों से प्रशंसा प्राप्त करने के लिए। निराशाजनक मानसिक शिशुवाद के साथ, बच्चों को सहकर्मियों द्वारा बराबर माना जाता है, लेकिन संचार विकसित नहीं होता है। धीरे-धीरे एक अलग होता है, जो शिशु की ड्यूटेरॉयड सुविधाओं को बढ़ा देता है। कुल बचाववाद वाले बच्चे एक वर्ष या दो शर्म के लिए दोस्तों को उग्र कर रहे हैं। सहकर्मी देखभाल करने, रक्षा करने की इच्छा दिखाते हैं। आंशिक शिशुवाद के मुकाबले सामाजिककरण अधिक सफल है।

जटिलताओं

मानसिक शिशुवाद की मुख्य जटिलता सामाजिक विघटन है। यह सामाजिक मानदंड लेने, व्यवहार को नियंत्रित करने, स्थिति का आकलन करने में असमर्थता के कारण आता है। न्यूरोटिक और व्यक्तिगत विकार बनते हैं: अवसाद, चिंता, बहिष्कार मनोचिकित्सा। भावनात्मक विकास में अंतराल माध्यमिक बौद्धिक देरी की ओर जाता है। विशेष रूप से प्रभावी और दृश्य-चित्रकारी सोच प्रचलित है, बौद्धिक कार्यों को निष्पादित करते समय अनुमत प्रकार की गतिविधि की प्रवृत्ति, मानसिक गतिविधि का अपर्याप्त ध्यान केंद्रित, तार्किक स्मृति की कमजोरी। मध्यम वर्गों के लिए, शैक्षिक प्रभावशीलता प्रकट होती है।

निदान

पूर्वस्कूली और वृद्ध विद्यालय की उम्र में मानसिक शिशुवाद का निदान किया जाता है। डॉक्टरों के लिए अपील का कारण बच्चे को परिस्थितियों, शासन, शैक्षिक संस्थानों के भार को अनुकूलित करने की कठिनाइयों का कारण है। सर्वेक्षण में शामिल हैं:

मनोचिकित्सक के साथ बातचीत। विशेषज्ञ एक सर्वेक्षण आयोजित करता है: लक्षण, उनकी अवधि, गंभीरता, स्कूल, किंडरगार्टन के अनुकूलन की विशेषताओं को स्पष्ट करता है। बच्चे की व्यवहारिक और भावनात्मक प्रतिक्रियाओं को नोट करता है: पर्याप्तता, दूरी का निरीक्षण करने की क्षमता, एक उत्पादक बातचीत को बनाए रखें।
सुरम्य परीक्षण। विधियां "चित्रा मैन", "हाउस, वुड, मैन", "गैर-मौजूद पशु" का उपयोग किया जाता है। इन्फैंटिलिज्म को निर्देशों, जानवरों की एनीमेशन, तत्वों की सरलीकरण (प्रत्यक्ष बैरल, हाथ) और अन्य संकेतों को रखने में असमर्थता से प्रकट होता है। पूर्वस्कूली, छोटे छात्रों की जांच करते समय परिणाम सूचनात्मक हैं।
परिस्थितियों की व्याख्या परीक्षण। "चूहे", "एसएटी" के तरीके, Rosenzweiga की निराशा परीक्षण लागू करें। गेमिंग, कॉमिक, मजेदार के रूप में स्थितियों की धारणा द्वारा विशेषता। चित्रों में लोगों की भावनाओं और भावनाओं की व्याख्या मुश्किल है। विभिन्न उम्र के स्कूली बच्चों की जांच के लिए तरीकों का उपयोग किया जाता है।
प्रश्नावली। लींगार्ड-श्मीशेक के चरित्र के प्रश्नावली के प्रश्नावली का उपयोग, पेटोकैरेक्टेरोलॉजिकल डायग्नोस्टिक प्रश्नावली आम है। परिणामों के मुताबिक, भावनात्मक अस्थिरता, बहिष्कार के लक्षण, उच्च रक्तचाप के प्रकार निर्धारित किए जाते हैं। टेस्ट 10-12 साल से अधिक उम्र के मरीजों में मानसिक शिशुवाद के निदान के लिए उपयुक्त हैं।

मानसिक शिशुवाद का अंतर निदान ओलिगोफ्रेनिया, ऑटिज़्म, व्यवहार संबंधी विकारों के साथ किया जाता है। मानसिक मंदता से अंतर नई परिस्थितियों में सीखा ज्ञान स्थानांतरित करने के लिए सहायता का उपयोग करने की क्षमता, सहायता का उपयोग करने की क्षमता, सहायता का उपयोग करने की क्षमता है। ऑटिज़्म के साथ भेद सामाजिक संबंधों के आकलन पर आधारित है: बच्चे को उनकी जरूरत है, लेकिन कठिनाई के साथ स्थापित करता है। व्यवहारिक विकार अभिव्यक्तियों की एक बड़ी विविधता, प्रगतिशील गतिशीलता से प्रतिष्ठित हैं। मानसिक शिशुवाद मनोचिकित्सा के लिए एक शर्त हो सकती है, ओलिगोफ्रेनिया के लक्षण, ऑटिज़्म।

मानसिक आबादी का उपचार

उपचारात्मक उपाय विकार के रूप के कारणों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। सोमैटोजेनिक और कार्बनिक मानसिक जलनवाद में, मनोचिकित्सा सुधार पर मनोवैज्ञानिक रूप से, अंतर्निहित बीमारी को खत्म करने के प्रयासों का उद्देश्य है। एक एकीकृत दृष्टिकोण में शामिल हैं:

भविष्यवाणी और रोकथाम

कुल मानसिक infuncelism सबसे अनुकूल पूर्वानुमान है: मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक समर्थन में, बच्चा धीरे-धीरे स्वतंत्र, सक्रिय, अनुसंधान, रचनात्मकता में रुचि दिखाता है। विकार के लक्षण 10-11 साल तक गायब हो जाते हैं। सिंड्रोम के अपमानजनक रूप को संज्ञानात्मक घाटे, मनोचिकित्म व्यक्तित्व विकास की घटना के जोखिम से जुड़े एक गहन और दीर्घकालिक चिकित्सा और मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है। रोकथाम का आधार सही परवरिश, माता-पिता की ओरिएंटेशन, बच्चे की वर्तमान जरूरतों के लिए अभिविन्यास, इसके निकटतम विकास का क्षेत्र है। गोलियों को प्राप्त करने के लिए उन्मुख, विफलताओं के पर्याप्त अनुभव का एक उदाहरण लागू करने के लिए बच्चे को स्वतंत्र होने के लिए प्रोत्साहित करना आवश्यक है।

आज हम एक पूरी तरह से अस्पष्ट विषय - शिशुपन की जांच करेंगे। "शिशुता" शब्द "शिशु" शब्द से आता है।

विकिपीडिया से: इन्फैंटा, मादा फॉर्म इन्फैंट (द्वीप इन्फैंट, पोर्ट। शिशु) - स्पेन और पुर्तगाल में सभी राजकुमारों और रॉयल हाउस की राजकुमारी का शीर्षक।

शिशुवाद (लेट से। इन्फैंटिलिस - बच्चे) - यह विकास में अपर्याप्तता है, भौतिक उपस्थिति में संरक्षण या पिछले आयु चरणों में निहित लक्षणों के व्यवहार में संरक्षण है।

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बचाववाद (बचपन के रूप में) की लाक्षणिक भावना में - रोजमर्रा की जिंदगी के लिए एक बेवकूफ दृष्टिकोण का अभिव्यक्ति, राजनीति में, रिश्तों में आदि।

एक और पूरी तस्वीर के लिए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि शिशुवाद मानसिक और मनोवैज्ञानिक है। और उनका मुख्य अंतर बाहरी अभिव्यक्ति नहीं है, बल्कि घटना के कारण हैं।

मानसिक और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद का बाहरी अभिव्यक्ति समान है और उन्हें भावनात्मक प्रतिक्रियाओं में, सोचने में, व्यवहार में बच्चों की विशेषताओं के प्रकटीकरण में व्यक्त किया जाता है।

मानसिक और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद में अंतर को समझने के लिए, घटना के कारणों से निपटना आवश्यक है।

मानसिक जलनवाद

यह बच्चे के मनोविज्ञान में अंतराल और देरी के कारण उत्पन्न होता है। दूसरे शब्दों में, भावनात्मक और वाष्पशील क्षेत्रों में विकास में देरी के कारण किसी व्यक्ति के गठन में देरी होती है। भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र वह आधार है जिस पर एक व्यक्ति बनाया जाता है। ऐसा आधार नहीं है, सिद्धांत रूप में एक व्यक्ति बड़ा नहीं हो सकता है और किसी भी उम्र में "शाश्वत" बच्चा रहता है।

यहां यह भी ध्यान रखना जरूरी है कि शिशु बच्चे मानसिक रूप से मंद या ऑटिस्टिक से भिन्न हैं। मानसिक क्षेत्र जिसे वे विकसित किया जा सकता है, उनके पास उच्च स्तर की अमूर्त तार्किक सोच हो सकती है, जो ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं, बौद्धिक रूप से विकसित और स्वतंत्र हो सकते हैं।

मानसिक शिशुवाद को बचपन में प्रकट नहीं किया जा सकता है, यह तब ही देखा जा सकता है जब स्कूल या किशोरावस्था का बच्चा अध्ययन पर गेमिंग हितों को जीतने के लिए शुरू होता है।

दूसरे शब्दों में, बच्चे की रुचि केवल गेम और कल्पनाओं से ही सीमित है, इस दुनिया के दायरे से परे सब कुछ स्वीकार नहीं किया जाता है, जांच नहीं की जाती है और अप्रिय, जटिल, विदेशी के बाहर लगाया गया कुछ माना जाता है।

व्यवहार किसी भी अनुशासनात्मक मांगों से आदिम और अनुमानित हो जाता है, बच्चे खेल और कल्पना की दुनिया में जाता है। समय के साथ, यह सामाजिक अनुकूलन की समस्याओं की ओर जाता है।

उदाहरण के तौर पर, एक बच्चा कंप्यूटर पर घंटों तक खेल सकता है, ईमानदारी से यह समझ में नहीं आता कि आपको अपने दांतों को ब्रश करने, बिस्तर भरने, स्कूल जाने की आवश्यकता क्यों नहीं है। खेल के बाहर वह सब विदेशी, अनावश्यक, समझ में नहीं आता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सामान्य पैदा हुए व्यक्ति के बचाववाद में, माता-पिता पालन कर सकते हैं। बचपन में एक बच्चे के प्रति दोस्ताना रवैया, एक किशोरी को स्वतंत्र निर्णय लेने पर प्रतिबंध, उसकी स्वतंत्रता का निरंतर प्रतिबंध सिर्फ भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के अविकसितता की ओर जाता है।

मनोवैज्ञानिक अनुभवीवाद

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद के साथ, बच्चे के पास एक स्वस्थ है, बिना लैग्स, मनोविज्ञान। यह उम्र के आधार पर अपने विकास को अच्छी तरह से पूरा कर सकता है, लेकिन लगभग ऐसा नहीं होता है, क्योंकि कई कारणों से व्यवहार में एक बच्चे की भूमिका चुनती है।

आम तौर पर, मनोवैज्ञानिक से मानसिक बचाववाद का मुख्य अंतर इस तरह व्यक्त किया जा सकता है:

मानसिक शिशुवाद: मैं भी नहीं चाहूं।

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद: मैं नहीं चाहता, भले ही मैं कर सकूं।

सामान्य सिद्धांत के साथ, यह स्पष्ट है। अब अधिक विशेष रूप से।

कैसे बचाववाद प्रकट होता है

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, शिशुता जन्मजात गुणवत्ता नहीं है, बल्कि शिक्षा के माध्यम से अधिग्रहित की गई है। तो माता-पिता और शिक्षक क्या करते हैं कि बच्चा शिशु को बढ़ाता है?

दोबारा, मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, शिशु 8 से 12 साल के बीच विकास कर रहा है। हम चुनौती नहीं देंगे, लेकिन बस यह कैसे होता है इसका पालन करें।

8 से 12 वर्ष की अवधि में, बच्चा पहले से ही अपने कार्यों की ज़िम्मेदारी ले सकता है। लेकिन ताकि बच्चे ने स्वतंत्र कार्य करना शुरू कर दिया, तो उसे भरोसा करने की जरूरत है। यह वास्तव में मुख्य "बुराई" झूठ है, जो शिशुता की ओर जाता है।

यहां इन्फैंटल शिक्षा के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

"आप एक निबंध नहीं लिख सकते हैं? माँ कहते हैं, "मैं मदद करूंगा, मैंने पहले लिखा है।"

"मुझे पता है कि यह कैसे है!"

"आप माँ को सुनेंगे, और तुम ठीक हो जाओगे।"

"आप अपनी राय क्या हो सकते हैं!"

"मैंने कहा, तो यह होगा!"

"आप उस स्थान से नहीं बढ़ रहे हैं!"

"हाँ, आपके पास हमेशा लोगों की तरह सब कुछ है।"

"बाहर, मैं यह करूँगा।"

"ठीक है, ज़ाहिर है, जिसके लिए वह नहीं लेगा, सब कुछ टूट जाएगा!"

इसलिए धीरे-धीरे माता-पिता ने अपने बच्चों में कार्यक्रम रखे। कुछ बच्चे, ज़ाहिर है, पहले से ही चलेगा, और अपने तरीके से करेंगे, लेकिन इस तरह के दबाव को प्राप्त कर सकते हैं कि कुछ करने की इच्छा खत्म हो जाएगी और हमेशा के लिए।

वर्षों से, बच्चा माता-पिता की शुद्धता में विश्वास कर सकता है कि वह एक हारे हुए है कि वह कुछ भी सही नहीं कर सकता है, और यह बहुत बेहतर कर सकता है। और यदि अभी भी भावनाओं और भावनाओं को दबा रहा है, तो बच्चा कभी भी उनसे परिचित नहीं होगा और फिर उसका भावनात्मक क्षेत्र विकसित किया जाएगा।

"आप यहां भी रोएंगे!"

"तुम क्या चिल्लाते हो? दर्द से? सहन करना आवश्यक है। "

"लड़के कभी नहीं रोते!"

"आप एक असामान्य की तरह चिल्लाते हुए क्या कर रहे हैं।"

यह सब इस वाक्यांश द्वारा विशेषता दी जा सकती है: "बच्चा, हमें रहने के लिए परेशान मत करो।" दुर्भाग्यवश, यह माता-पिता की मूल मांग है, बच्चों को शांत, आज्ञाकारी और हस्तक्षेप न करें। तो क्यों आश्चर्यचकित रहें कि शिशुवाद चोरी हो गया है।

बड़े पैमाने पर, माता-पिता बेहोश रूप से बच्चे और इच्छा और भावनाओं में दबाते हैं।

यह विकल्पों में से एक है। लेकिन अन्य भी हैं। उदाहरण के लिए, जब अकेली माँ एक बेटे (या बेटी) लाती है। वह आवश्यक होने की तुलना में बच्चे की देखभाल करना शुरू कर देती है। वह चाहता है कि वह पूरी दुनिया को साबित करने के लिए कुछ प्रसिद्ध लोगों की बढ़ोतरी करे, वह प्रतिभा क्या है, ताकि मां को उन पर गर्व हो सके।

कीवर्ड - माँ पर गर्व हो सकता है। इस मामले में, बच्चा नहीं सोचता है, मुख्य बात उनकी महत्वाकांक्षाओं को पूरा करना है। ऐसी मां को अपने बच्चे के लिए ढूंढने में खुशी होगी, फिर सबक जो उसे आत्मा देगा, वह सभी ताकत और धन पर रखेगा, लेकिन ऐसे शौक के दौरान उत्पन्न होने वाली सभी कठिनाइयों को स्वयं पर ले जाएगा।

तो वे प्रतिभाशाली हो जाते हैं, लेकिन कोई अनुकूलित बच्चे नहीं हैं। खैर, अगर तब एक महिला होती है जो इस प्रतिभा की सेवा करना चाहता है। और अगर नहीं? और यदि यह पता चला है कि यह पता चला है कि प्रतिभा अनिवार्य रूप से नहीं है। लगता है कि जीवन में एक बच्चा क्या इंतजार कर रहा है? और मेरी मां दुखी होगी: "ठीक है, मेरे पास यह क्यों है! मैंने उसके लिए बहुत कुछ किया! " हाँ, उसके लिए नहीं, लेकिन उसके लिए, यही कारण है कि वह है।

एक और उदाहरण जब माता-पिता को अपनी बिल्ली में आत्मा नहीं है। बचपन से, वह केवल सुनता है कि वह क्या अद्भुत है, एक प्रतिभाशाली क्या है, जो बुद्धिमान है और इस तरह से। बच्चे का आत्म-सख्त इतना अधिक हो जाता है कि वह सुनिश्चित करता है कि अधिक से अधिक प्राप्त करने के लिए इसे अधिक प्राप्त करने के लिए किसी भी काम को संलग्न नहीं किया जाएगा।

माता-पिता स्वयं उसके लिए सबकुछ करेंगे और प्रशंसा के साथ देखेंगे, क्योंकि वह खिलौनों को तोड़ता है (वह इतना जिज्ञासु है), क्योंकि वह यार्ड में बच्चों को अपमानित करता है (वह इतना मजबूत है), आदि। और जीवन में वास्तविक कठिनाइयों के साथ सामना करना पड़ा, वह एक बुलबुले के रूप में दूर जाता है।

एक और, शिशुवाद की उत्पत्ति का एक बहुत ही ज्वलंत उदाहरण, माता-पिता के एक तूफानी तलाक, जब एक बच्चा अनावश्यक महसूस करता है। माता-पिता खुद के बीच संबंधों को ढूंढते हैं, और बंधक बच्चा है।

माता-पिता की सभी ताकत और ऊर्जा दूसरी तरफ "प्रस्थान" करने के लिए जा रही हैं। बच्चा समझ में नहीं आता है कि वास्तव में क्या होता है और अक्सर खुद के लिए जिम्मेदारी लेने लगता है - पिता मेरे पीछे छोड़ दिया, मैं एक बुरा बेटा (मेरी बेटी) था।

यह बोझ अधिक हो जाता है और भावनात्मक क्षेत्र दबा दिया जाता है जब बच्चा समझ में नहीं आता कि उसके साथ क्या हो रहा है, और कोई वयस्क नहीं है, जो उसे खुद को समझने में मदद करेगा और क्या हो रहा है। बच्चा "खुद से जाना" शुरू होता है, अपनी दुनिया में बंद और रहता है, जहां यह आरामदायक और अच्छा है। असली दुनिया कुछ डरावनी, बुराई और अस्वीकार्य प्रतीत होता है।

मुझे लगता है कि आप स्वयं ऐसे कई उदाहरण दे सकते हैं, और शायद कुछ भी खुद को या आपके माता-पिता को पहचानता है। शिक्षा का कोई परिणाम, जो भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र के दमन की ओर जाता है, वह निर्दोषता की ओर जाता है।

बस अपने माता-पिता को दोषी ठहराने के लिए मत घूमें। यह बहुत सुविधाजनक है और यह शिशुता के अभिव्यक्ति के रूपों में से एक है। यह देखना बेहतर है कि आप अपने बच्चों के साथ क्या कर रहे हैं।

आप व्यक्तित्व को बढ़ाने के लिए देखते हैं, यह एक व्यक्ति होना आवश्यक है। और इसलिए एक सचेत बच्चा पास में बढ़ गया, यह आवश्यक है कि माता-पिता जागरूक हैं। लेकिन क्या यह वास्तव में है?

क्या आप अपनी अनसुलझे समस्याओं (भावनात्मक क्षेत्र को दबाने) के लिए जलन कम करते हैं? क्या आप बच्चों को अपने जीवन की दृष्टि (वाष्पशील दमन) लगाने की कोशिश कर रहे हैं?

हम अनजाने में समान गलतियों को प्रतिबद्ध करते हैं जो हमारे माता-पिता ने प्रतिबद्ध किया है, और यदि हम उन्हें महसूस नहीं करते हैं, तो हमारे बच्चे अपने बच्चों को बढ़ाने में वही गलतियों को बनाएंगे। हां, यह है।

एक बार फिर से समझने के लिए:

मानसिक बचाववाद एक अविकसित भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र है;

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद - निराश भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र।

कैसे बचाववाद प्रकट होता है

मानसिक और मनोवैज्ञानिक शिशुवाद की अभिव्यक्ति लगभग समान हैं। उनका अंतर यह है कि मानसिक शिशुवाद के साथ, एक व्यक्ति जानबूझकर और स्वतंत्र रूप से अपने व्यवहार को बदल नहीं सकता है, भले ही उसका मकसद दिखाई दे।

और मनोवैज्ञानिक infanilism में, जब उद्देश्य प्रकट होता है तो एक व्यक्ति अपने व्यवहार को बदल सकता है, लेकिन अक्सर यह सब कुछ छोड़ने की इच्छा से नहीं बदलता है।

आइए शिशुवाद के अभिव्यक्ति के विशिष्ट उदाहरणों पर विचार करें।

व्यक्ति विज्ञान या कला में सफल रहा, लेकिन घरेलू जीवन में यह पूरी तरह से संयुक्त राष्ट्र फिट हो गया। अपनी गतिविधियों में, वह एक वयस्क और सक्षम महसूस करता है, लेकिन रोजमर्रा की जिंदगी और रिश्तों में एक पूर्ण बच्चा। और वह किसी ऐसे व्यक्ति को खोजने की कोशिश करता है जो जीवन के क्षेत्र को ले जाएगा जिसमें आप एक बच्चे रह सकते हैं।

वयस्क बेटे और बेटियां अपने माता-पिता के साथ रहती हैं और अपने परिवार नहीं बनती हैं। सबकुछ माता-पिता से परिचित और परिचित दोनों है, आप एक शाश्वत बच्चा रह सकते हैं जिसके लिए सभी घरेलू समस्याओं को हल किया जाएगा।

अपने परिवार को अपने जीवन की ज़िम्मेदारी लेना और कुछ कठिनाइयों का सामना करना है।

मान लीजिए कि माता-पिता के साथ असहनीय हो जाता है, वे भी कुछ मांगना शुरू करते हैं। यदि कोई अन्य व्यक्ति व्यक्ति के जीवन में दिखाई देता है, जिस पर जिम्मेदारी बदलना संभव है, तो वह माता-पिता के घर को छोड़ देगा, और अपने माता-पिता के साथ जीवन के समान तरीके से नेतृत्व करना जारी रखेगा - कुछ भी नहीं लेना और जवाब देने के लिए कुछ भी नहीं।

केवल शिशुवाद केवल एक आदमी या एक महिला को एक परिवार छोड़ने के लिए धक्का दे सकता है, जो अपने दिवंगत युवाओं को वापस करने की कोशिश करने के लिए अपने दायित्वों से उपेक्षित हो सकता है।

पौराणिक अनुभव के प्रयासों या अधिग्रहण के लिए अनिच्छा के कारण काम का निरंतर परिवर्तन।

"उद्धारकर्ता" या "जादू टैबलेट" की खोज, ये भी बचाववाद के संकेत हैं।

अपने जीवन की जिम्मेदारी लेने के लिए मुख्य मानदंड को अक्षमता और अनिच्छा कहा जा सकता है, प्रियजनों के जीवन का जिक्र नहीं करना। और जैसा कि उन्होंने टिप्पणियों में लिखा था: "किसी व्यक्ति के साथ रहने की सबसे बुरी चीज और पता है कि एक महत्वपूर्ण पल में उस पर भरोसा करना असंभव है! ऐसे लोग परिवार बनाते हैं, बच्चों को जन्म देते हैं और अन्य कंधों को जिम्मेदारी देते हैं! "

क्या infancelism की तरह दिखता है

यह निर्धारित करने के लिए पहली नज़र में हमेशा संभव नहीं होता है - आपके सामने शिशु या नहीं। शिशुपन सहयोग में खुद को प्रकट करना शुरू कर देगा, और विशेष रूप से जीवन के महत्वपूर्ण क्षणों में, जब कोई व्यक्ति धीमा हो जाता है, तो किसी भी निर्णय को स्वीकार नहीं करता है और किसी के लिए ज़िम्मेदारी लेने का इंतजार कर रहा है।

शिशु लोगों की तुलना निरंतर बच्चों के साथ की जा सकती है जो विशेष रूप से देखभाल नहीं करते हैं। इसके अलावा, वे न केवल अन्य लोगों में रुचि नहीं रखते हैं, लेकिन वे नहीं चाहते हैं (मनोवैज्ञानिक शिशुवाद) या खुद का ख्याल नहीं रख सकते (मानसिक)।

अगर हम नर इन्फैंटिलिज्म के बारे में बात करते हैं, तो यह निश्चित रूप से एक बच्चे का व्यवहार है जो एक महिला के लिए जरूरी नहीं है, लेकिन एक मां जो उसे उसके बारे में ले जाती है। कई महिलाएं इस मछली पकड़ने की छड़ी पर आती हैं, और फिर नाराज होने लगती हैं: "मुझे हर समय क्यों करना चाहिए? और पैसा कमाएं, और घर में शामिल हैं, और बच्चों की देखभाल करें, और रिश्ते का निर्माण करना है। और सामान्य रूप से, क्या कोई पुरुष है? "

तुरंत सवाल का सुझाव देता है: "एक आदमी? और किसके लिए आपने शादी की? डेटिंग, मीटिंग्स की शुरुआतकर्ता कौन था? किसने निर्णय लिया, एक संयुक्त शाम कैसे खर्च करना है? हर समय किसका आविष्कार किया गया था, कहां जाना है और क्या करना है? " ये प्रश्न अनंत हैं।

यदि आपने शुरुआत से सबकुछ शुरू किया है, तो हर कोई उसके साथ आया और किया, और आदमी सिर्फ आज्ञाकारी रूप से पूरा हुआ, तो क्या आपने वयस्क व्यक्ति के लिए शादी की? ऐसा लगता है कि आपने एक बच्चे से शादी की है। केवल आप ही प्यार में थे कि मुझे तुरंत नहीं देखा गया था।

क्या करें

यह मुख्य प्रश्न है जो होता है। आइए पहले इसे बच्चे के बारे में मानें यदि आप माता-पिता हैं। फिर वयस्क के सापेक्ष, जो जीवन में एक बच्चा बने रहेंगे। (इन सवाल को इस लेख में माना जाता है कि यदि आपके पास एक इन्फैंटल पति है तो क्या करना है। लगभग।)

और आखिरी, यदि आपने शिशुवाद की विशेषताओं को देखा और अपने आप में कुछ बदलने का फैसला किया, लेकिन यह नहीं पता कि कैसे।

1. क्या होगा यदि आपके पास एक इन्फैंटल बच्चा बढ़ रहा है।

चलो एक साथ बात करते हैं - बच्चे के उपवास के परिणामस्वरूप आप अंत में क्या करना चाहते हैं, आप क्या करते हैं और वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए क्या करना है?

प्रत्येक माता-पिता का कार्य बच्चे को माता-पिता के बिना स्वतंत्र जीवन में अनुकूलित करना और अन्य लोगों के साथ सहयोग में रहते हैं ताकि वह अपना खुश परिवार बना सके।

ऐसे परिणामस्वरूप कई त्रुटियां हैं, जिसके परिणामस्वरूप शिशुवाद विकसित होता है। उनमें से कुछ यहाँ है।

त्रुटि 1. बलिदान

यह त्रुटि खुद को प्रकट करती है जब माता-पिता बच्चों के लिए जीना शुरू करते हैं, बच्चे को सबसे अच्छी चीज देने की कोशिश कर रहे थे कि वह सबकुछ पहनने के लिए अन्य लोगों से भी बदतर नहीं था, जबकि हर चीज में खुद को मना कर रहा था।

इसका जीवन बच्चे के जीवन की तुलना में महत्वपूर्ण नहीं है। माता-पिता कई नौकरियों, इकाइयों, खुद को रोकने के लिए और उनके स्वास्थ्य के बारे में काम नहीं कर सकते हैं, केवल बच्चे के पास सबकुछ ठीक था, बस वह एक आदमी द्वारा सीखता और बढ़ गया। अक्सर, एकल माता-पिता ऐसा करते हैं।

पहली नज़र में, ऐसा लगता है कि माता-पिता अपनी आत्मा को बच्चे में निवेश करते हैं, लेकिन परिणाम अपमानजनक है, बच्चा अपने माता-पिता और उनके द्वारा दी गई चिंता की सराहना करने में असमर्थ हो जाता है।

वास्तव में क्या होता है। छोटे वर्षों से एक बच्चा इस तथ्य के लिए उपयोग किया जा रहा है कि माता-पिता रहते हैं और केवल अपने कल्याण के लिए काम करते हैं। वह सब कुछ तैयार करने के लिए उपयोग किया जाता है। सवाल उठता है, अगर किसी व्यक्ति को सबकुछ तैयार करने के लिए उपयोग किया जाता है, तो क्या वह खुद के लिए कुछ करने में सक्षम हो सकता है या किसी के लिए उसके लिए इंतजार कर सकता है?

और उस पर, प्रतीक्षा करना आसान नहीं है, लेकिन आपके व्यवहार की मांग करने के लिए, क्योंकि हमारे अपने अनुभव पर कोई अनुभव नहीं है, और यह मेरे माता-पिता थे जिन्होंने यह अनुभव नहीं दिया, क्योंकि सबकुछ हमेशा उसके लिए था और केवल उसके लिए था उसके लिए। वह समझ में नहीं आता कि वह अलग क्यों होना चाहिए और यह कैसे संभव है।

और बच्चा समझ में नहीं आता है कि क्यों और जिसके लिए उन्हें माता-पिता के प्रति आभारी होना चाहिए, अगर ऐसा होना चाहिए था। अपने आप को बलिदान करना यह है कि आपके जीवन और बच्चे के जीवन को कैसे अपंग करें।

क्या करें। अपने आप से शुरू करना आवश्यक है, अपने आप को और अपने जीवन की सराहना करना सीखें। यदि माता-पिता अपने जीवन की सराहना नहीं करते हैं, तो बच्चा इसे दिए गए अनुसार स्वीकार करेगा और माता-पिता के जीवन की सराहना नहीं करेगा, और इसलिए, अन्य लोगों के जीवन। उनके लिए, जीवन उनके लिए संबंधों में नियम होंगे, वह दूसरों का उपयोग करेंगे और इसे पूरी तरह से सामान्य व्यवहार के साथ मानेंगे, क्योंकि उन्हें उसे सिखाया गया था, वह बस नहीं जानता कि कैसे।

सोचें, चाहे वह आपके साथ बच्चे के लिए दिलचस्प हो, अगर आप इसके बारे में चिंता के अलावा कुछ भी नहीं देना है? यदि आपके जीवन में कुछ भी नहीं होता है, तो आपके हितों को समुदाय-परिवार के सदस्य की तरह महसूस करने के लिए आपके हितों को साझा करने के लिए क्या आकर्षित किया जा सकता था?

और क्या यह सोच रहा है कि क्या बच्चा मनोरंजन खोजने के लिए पक्ष में है, जैसे कि पीने, दवाओं, विचारहीन चलने आदि, उन्हें वह भी प्राप्त करने के लिए भी उपयोग किया जाता है। और उसे आपके बारे में गर्व कैसे किया जा सकता है और आपका सम्मान किया जा सकता है यदि आप कुछ भी कल्पना नहीं करते हैं अगर आपकी सभी हित उसके चारों ओर हैं?

त्रुटि 2. "तुची शोध हाथ" या मैं आपके लिए सभी समस्याओं को हल करूंगा

यह गलती दयालुता में खुद को प्रकट करती है, जब माता-पिता यह तय करते हैं कि बच्चे की उम्र के लिए अभी भी पर्याप्त समस्याएं हैं, और उन्हें कम से कम उनके साथ एक बच्चा बने रहें। और अंत में, एक शाश्वत बच्चा। दया अविश्वास के कारण हो सकती है कि बच्चा खुद के बारे में खुद का ख्याल रख सकता है। और अविश्वास फिर से इस तथ्य के कारण उठता है कि बच्चे ने खुद को खुद की देखभाल करने के लिए सिखाया नहीं था।

यह कैसा दिखता है:

"आप थके हुए हैं, आराम करो, मैं पूरा हो गया हूँ।"

"रहने का समय है! मुझे यह तुम्हारे लिए करने दो। "

"आपके पास अभी भी सबक हैं, ठीक है, जाओ, मैं खुद को व्यंजनों की मदद करेगा।"

"हमें मार्चिंग के साथ बातचीत करनी चाहिए, ताकि उसने कहा कि आपको किसी भी समस्या के बिना सीखने के लिए आपको किसकी जरूरत है"

और ऐसी भावना में सब कुछ।

बड़े पैमाने पर, माता-पिता अपने बच्चे को पछतावा शुरू करते हैं, वह थक गया है, उसके पास एक बड़ा भार है, वह छोटा है, जीवन को नहीं जानता है। और तथ्य यह है कि माता-पिता स्वयं आराम नहीं करते हैं और उनका भार कम नहीं है, और वे कभी भी किसी कारण से किसी कारण से नहीं जानते थे।

सभी होमवर्क, जीवन में एक उपकरण, माता-पिता के कंधों पर पड़ता है। "यह मेरा बच्चा है अगर मुझे इसका पछतावा नहीं है, तो मैं उसके लिए कुछ नहीं करूंगा (इसे पढ़ें: उसके लिए), और उसका ख्याल रखेगा? और थोड़ी देर के बाद, जब बच्चे को इस तथ्य के लिए उपयोग किया जाता है कि सबकुछ उसके लिए किया जाएगा, माता-पिता आश्चर्यचकित हैं कि बच्चे को किसी भी चीज़ के लिए अनुकूलित नहीं किया गया है और हर किसी को करना है। लेकिन उसके लिए यह पहले से ही व्यवहार का एक आदर्श है।

यह क्या होता है।एक बच्चा, यदि यह एक लड़का है, तो एक ही पत्नी की तलाश करेगा, जिसके पीछे आप गर्मजोशी से गर्मजोशी से जीवन के प्रतिकूलता से छिप सकते हैं। वह खिलाती है, वह मछलियों और पैसा उसके गर्म और भरोसेमंद के साथ काम करेगी।

यदि बच्चा एक लड़की है, तो वह एक ऐसे व्यक्ति की तलाश करेगी जो पोप की भूमिका को पूरा करेगी, जो उसके लिए सभी समस्याओं को हल करेगी, इसे बनाए रखेगी और कुछ भी बोझ नहीं करेगी।

क्या करें।सबसे पहले, अपने बच्चे की तुलना में ध्यान दें, घर पर क्या कर्तव्यों का पालन करता है। यदि कोई है, तो सबसे पहले यह आवश्यक है कि बच्चे के पास अपने कर्तव्यों हैं।

एक बच्चे को कचरा सहन करने, व्यंजन धोने, खिलौनों और चीजों को अपने लिए रखने के लिए सिखाना इतना मुश्किल नहीं है, अपने कमरे को क्रम में रखें। लेकिन कर्तव्यों को सिर्फ बदलने की जरूरत नहीं है, बल्कि सिखाने के लिए और क्या करना है और क्यों समझाएं। किसी भी मामले में वाक्यांश की तरह नहीं होना चाहिए: "आप अच्छी तरह से मार्गदर्शन करते हैं, यह आपका कर्तव्य है, और मैं खुद ही सब कुछ करूंगा।"

अपने कर्तव्यों के लिए, वह जिम्मेदार होना चाहिए। बच्चा थक गया था, थक गया नहीं, यह महत्वपूर्ण नहीं है, अंत में, आप अपने कर्तव्यों को आराम और पूरा कर सकते हैं, यह उनकी ज़िम्मेदारी है। क्या आप गलत नहीं करते? तुम्हारे लिए कोई कुछ कर रहा है? पछतावा न करने और इसके लिए काम पूरा नहीं करने के लिए आपका काम, यदि आप इसे शिशु द्वारा नहीं बढ़ना चाहते हैं। यह दया और अविश्वास है कि बच्चा कुछ अच्छी तरह से कर सकता है और इसे एक वाष्पीकृत क्षेत्र उठाना संभव नहीं बनाता है।

त्रुटि 3. अत्यधिक प्रेम, निरंतर प्रशंसा, सहायक, शेष और अनुमति पर ऊंचाई में व्यक्त किया गया

यह क्या हो सकता है। इस तथ्य के लिए कि वह कभी भी प्यार करना नहीं सीखेंगे (और इसलिए देते हैं), और माता-पिता सहित। पहली नज़र में ऐसा लगता है कि वह जानता है कि कैसे प्यार करना है, लेकिन उसका पूरा प्यार, वह सशर्त है और केवल प्रतिक्रिया में, और किसी भी टिप्पणी के साथ, उसके "प्रतिभा" में या प्रशंसा की अनुपस्थिति में, "गायब हो जाएगा।"

इस परवरिश के परिणामस्वरूप, बच्चे को विश्वास है कि पूरी दुनिया उन्हें प्रशंसा करनी चाहिए, लिप्त हो। और यदि ऐसा नहीं होता है, तो चारों ओर बुरा, प्यार करने में सक्षम नहीं। हालांकि यह उससे प्यार करने में सक्षम नहीं है, लेकिन उसे सिखाया नहीं गया था।

नतीजतन, वह एक सुरक्षात्मक वाक्यांश का चयन करेगा: "मैं क्या हूं और मुझे ऐसा लेता हूं, मुझे पसंद नहीं है, पकड़ो मत।" दूसरों का प्यार वह चुपचाप, ठीक से और प्रतिक्रिया के बिना ले जाएगा, यह उन लोगों के लिए दर्द होता है जो माता-पिता सहित उससे प्यार करते हैं।

अक्सर इसे अहंकार के अभिव्यक्ति के रूप में माना जाता है, लेकिन समस्या बहुत गहरा है, ऐसे बच्चे के पास कोई भावनात्मक क्षेत्र नहीं है। उसके पास सिर्फ प्यार करने के लिए कुछ भी नहीं है। ध्यान के केंद्र में हर समय होने के नाते, उन्होंने अपनी भावनाओं पर भरोसा नहीं किया और बच्चे को अन्य लोगों में ईमानदारी से हित विकसित नहीं किया गया।

एक और विकल्प, जब माता-पिता अपने बच्चे को "बचाव" करते हैं जो थ्रेसहोल्ड के बारे में चट्टानों को इस प्रकार है: "किस दहलीज पर अच्छा नहीं है, हमारे लड़के को नाराज!" बचपन से, बच्चे से पता चलता है कि चारों ओर सबकुछ उसकी परेशानियों में दोष देना है।

क्या करें।फिर से माता-पिता के साथ शुरू करना जरूरी है, जिनके लिए यह भी बड़ा होने का समय है और आपके बच्चे में खिलौने को देखना बंद कर देता है, पूजा का विषय। बच्चा एक स्वतंत्र स्वायत्त व्यक्तित्व है, जो विकास के लिए वास्तविक होना आवश्यक है, और दुनिया के माता-पिता द्वारा आविष्कार नहीं किया गया है।

बच्चे को भावनाओं और भावनाओं की पूरी श्रृंखला को देखना और जीवित रहना चाहिए, दूर भागना नहीं और उन्हें दबाना नहीं चाहिए। और माता-पिता का कार्य भावनाओं के प्रकटीकरण को पर्याप्त रूप से जवाब देना सीखना है, प्रतिबंधित न करें, आवश्यकता के बिना आश्वस्त न करें, लेकिन उन सभी परिस्थितियों को अलग करने के लिए जो नकारात्मक भावनाओं का कारण बनते हैं।

यह बिल्कुल जरूरी नहीं है कि कोई और "बुरा" है और इसलिए आपका बच्चा रो रहा है, पूरी तरह से स्थिति को देखो, कि आपके बच्चे ने नहीं किया, उसे अपने आप पर खरीदने के लिए सिखाओ, बल्कि लोगों से मिलने के लिए, ईमानदारी से हित को प्रकट करना और जटिल परिस्थितियों से बाहर निकलना, दूसरों के आरोपों के बिना। लेकिन इसके लिए, जैसा कि मैंने पहले ही लिखा है, माता-पिता को परिपक्व होना चाहिए।

त्रुटि 4. साफ़ सेटिंग्स और नियम

अधिकांश माता-पिता बहुत सुविधाजनक होते हैं जब एक आज्ञाकारी बच्चा आस-पास बढ़ता है, स्पष्ट रूप से निर्देशों को निष्पादित करता है, "ऐसा करने के लिए", "ऐसा नहीं करना", "इस लड़के के साथ दोस्ती नहीं है," इस मामले में यह ऐसा है, "और इसी तरह।

उनका मानना \u200b\u200bहै कि सभी परवरिश कमांड और अधीनस्थ में संलग्न है। लेकिन बिलकुल, वे नहीं सोचते कि वे बच्चे को स्वतंत्र रूप से सोचने और उनके कार्यों की ज़िम्मेदारी लेने की क्षमता से वंचित करते हैं।

नतीजतन, वे एक मूर्खतापूर्ण और विचारहीन रोबोट उठाते हैं, जिन्हें स्पष्ट निर्देशों की आवश्यकता होती है। और फिर वे स्वयं इस तथ्य से पीड़ित हैं कि अगर कुछ नहीं कहा गया था, तो बच्चे ने नहीं किया। न केवल एक प्रभावशाली क्षेत्र भी, बल्कि एक भावनात्मक क्षेत्र भी दबा दिया जाता है, क्योंकि बच्चे को अपने और अन्य लोगों दोनों को भावनात्मक राज्यों को नोटिस करने की आवश्यकता नहीं होती है, और यह केवल निर्देशों के अनुसार कार्य करने का आदर्श बनता है। बच्चा कार्यों के निरंतर जुनून में रहता है और पूर्ण भावनात्मक अनदेखा करता है।

इसका नेतृत्व क्या करता है? मनुष्य सोचने के लिए नहीं सीखता है और स्वतंत्र रूप से सोचने में सक्षम नहीं होता है, उसे लगातार किसी ऐसे व्यक्ति की आवश्यकता होती है जो उन्हें स्पष्ट निर्देश देगा कि, कैसे और कब करना है, वह हमेशा दोषी होगा, जिन्होंने अपने व्यवहार को "सही नहीं किया" नहीं होगा क्या करना है और क्या करना है।

ऐसे लोग कभी पहल प्रकट नहीं होते हैं, और हमेशा स्पष्ट और विशिष्ट निर्देशों की प्रतीक्षा करेंगे। कुछ जटिल कार्य हल करने में सक्षम नहीं होंगे।

ऐसे मामलों में क्या करना है? बच्चे पर भरोसा करना सीखें, उसे कुछ गलत करने दें, आप बस स्थिति को समझते हैं और एक साथ सही निर्णय पाएंगे, एक साथ, और इसके लिए नहीं। बच्चे से अधिक बात करते हैं, उसे अपनी राय व्यक्त करने के लिए कहें, अगर आपको उनकी राय पसंद नहीं है तो मज़े मत करो।

और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि, आलोचना न करें, लेकिन उन परिस्थितियों को अलग करने के लिए कि यह अलग-अलग करने के लिए संभव नहीं है, बच्चे की राय में लगातार रुचि रखते हैं। दूसरे शब्दों में, बच्चे को सोचने और प्रतिबिंबित करने के लिए सीखने की जरूरत है।

त्रुटि 5. "मैं खुद को जानता हूं कि बच्चे को चाहिए"

यह त्रुटि एक प्रकार की चौथी त्रुटि है। और वह इस तथ्य में निहित है कि माता-पिता बच्चे की सच्ची इच्छाओं को नहीं सुनते हैं। बच्चे की इच्छाओं को क्षणिक whims के रूप में माना जाता है, लेकिन यह बिल्कुल वही नहीं है।

कैप्रिसिस बेड़े की इच्छाएं हैं, और सच्ची इच्छाएं बच्चे के बारे में क्या सपने देखते हैं। माता-पिता के इस तरह के व्यवहार का उद्देश्य एक बच्चे की प्राप्ति है इस तथ्य का अहसास है कि माता-पिता स्वयं महसूस नहीं कर सकते हैं (विकल्प - पारिवारिक परंपराओं, भविष्य के बच्चे की काल्पनिक छवियां)। और बड़े, बच्चे से "दूसरा खुद को" बनाते हैं।

एक बार, बचपन में, ऐसे माता-पिता ने संगीतकार, प्रसिद्ध एथलीटों, महान गणितज्ञ बनने का सपना देखा और अब वे बच्चे के माध्यम से अपने बच्चों के सपनों की कोशिश करते हैं। नतीजतन, बच्चे को अपने लिए पसंदीदा गतिविधि नहीं मिल रही है, और यदि यह पाता है, तो माता-पिता इसे संगीन में समझते हैं: "मुझे जो चाहिए वह बेहतर जानता है, इसलिए आप जो चाहते हैं वह करेंगे।"

यह क्या होता है।इस तथ्य के लिए कि बच्चे को कभी भी लक्ष्य नहीं होगा, वह कभी भी अपनी इच्छाओं को समझने के लिए नहीं सीखता है, और हमेशा दूसरों की इच्छाओं पर निर्भर करेगा और माता-पिता की इच्छाओं की प्राप्ति में कुछ सफलता हासिल करने की संभावना नहीं है। वह हमेशा "अपने स्थान पर नहीं" महसूस करेगा।

क्या करें। बच्चे की इच्छाओं को सुनना सीखें, ब्याज जो उसे आकर्षित करता है, उसके बारे में क्या सपने देखता है, उसे अपनी इच्छाओं को जोर से व्यक्त करने के लिए सीखें। देखो कि वह आपके बच्चे को आकर्षित करने से खुश है। कभी भी बच्चे की तुलना दूसरों के साथ न करें।

याद रखें, वांछित है कि आपका बच्चा एक संगीतकार बन जाएगा, एक कलाकार, एक प्रसिद्ध एथलीट, गणितज्ञ आपकी इच्छाओं है, नहीं। बच्चे को अपनी इच्छाओं को प्रेरित करने की कोशिश कर रहे हैं, आप इसे गहराई से नाखुश या रिवर्स परिणाम प्राप्त करेंगे।

त्रुटि 6. "लड़के नहीं रोते"

माता-पिता को अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में असमर्थता इस तथ्य की ओर ले जाती है कि बच्चे की भावनाएं दबाने लगती हैं। वास्तविक स्थिति के अनुरूप सकारात्मक और नकारात्मक भावनाओं के मजबूत अनुभवों पर प्रतिबंध है, क्योंकि माता-पिता स्वयं को नहीं जानते कि उन्हें कैसे प्रतिक्रिया दी जाए।

और यदि आप कुछ नहीं जानते हैं, तो अक्सर पसंद देखभाल या निषेध की दिशा में किया जाता है। नतीजतन, बच्चे ने अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए मना किया, माता-पिता और बड़े बच्चे को महसूस करने और अंततः - एक पूर्ण जीवन जीने के लिए निषिद्ध है।

यह क्या होता है। बढ़ रहा है, बच्चा खुद को समझ नहीं सकता है, और उसे एक "गाइड" की आवश्यकता है, जो उन्हें समझाएगा जो उन्हें लगता है। वह इस व्यक्ति पर भरोसा करेगा और पूरी तरह से उनकी राय पर निर्भर करेगा। इसलिए मां और आदमी की पत्नी के बीच संघर्ष उठता है।

मां एक बात से बात करेगी, और पत्नी एक और है, और प्रत्येक साबित करेगा कि वह वही कहती है, एक आदमी महसूस करता है। नतीजतन, एक आदमी सिर्फ पक्ष में जाता है, जिससे महिलाओं को खुद के बीच "समझने" के लिए प्रदान किया जाता है।

वास्तव में उसके साथ क्या होता है, वह नहीं जानता और इस युद्ध को जीतने वाले निर्णय का पालन करेगा। नतीजतन, वह हर समय किसी के जीवन जीएगा, लेकिन खुद नहीं, और जब वह उससे नहीं मिलता है।

क्या करें।अपने बच्चे को रोओ, हंसो, अपने आप को भावनात्मक रूप से व्यक्त करें, इस तरह से शांत न करें: "ठीक है, ठीक है, ठीक है, सब कुछ बनता है", "लड़के नहीं रोते", आदि। जब कोई बच्चा दर्दनाक होता है, तो उसकी भावनाओं से छिपाएं, मुझे समझें कि आप इस तरह की स्थिति में भी आपको चोट पहुंचाएंगे, और आप इसे समझते हैं।

सहानुभूति दिखाएं, बच्चे को दमन के बिना भावनाओं के पूरे टुकड़े से परिचित होने दें। अगर वह कुछ के बारे में खुश है, तो उसके साथ आनन्दित हो, अगर वह दुखी हो, तो उसे सुनें कि वह उसे क्या समझता है। बच्चे के आंतरिक जीवन में रुचि दिखाएं।

त्रुटि 7. बच्चे को अपनी भावनात्मक स्थिति को स्थानांतरित करना

अक्सर, माता-पिता एक बच्चे के लिए जीवन के साथ अपने इन्सेट और असंतोष को स्थानांतरित करते हैं। यह स्थायी क्विर्क में व्यक्त किया जाता है, आवाज उठाता है, और कभी-कभी बच्चे पर टूट जाता है।

बच्चा माता-पिता के माता-पिता के बंधक है और उसे सामना करने में सक्षम नहीं है। इससे इस तथ्य की ओर जाता है कि बच्चा "बंद हो जाता है", अपने भावनात्मक क्षेत्र को दबाता है और माता-पिता के खिलाफ मनोवैज्ञानिक सुरक्षा चुनता है "स्वयं की देखभाल"।

यह क्या होता है।बढ़ रहा है, बच्चा "सुनना", बंद हो जाता है, और अक्सर उसे भूल जाता है कि उसे क्या बताया गया था, जिसे हमले के रूप में संबोधित किसी भी शब्द को समझते हैं। वह एक ही चीज़ को दोहराने के लिए दस बार खाता है जिसे उसने सुना या कुछ प्रतिक्रिया दी।

पक्ष से यह दूसरों के शब्दों की उदासीनता या अवहेलना की तरह दिखता है। ऐसे व्यक्ति के साथ पारस्परिक समझ में आने के लिए यह मुश्किल है, क्योंकि वह कभी भी अपनी राय व्यक्त नहीं करता है, और अधिक बार यह राय बस मौजूद नहीं है।

क्या करें।याद रखें: बच्चे को इस तथ्य के लिए दोष नहीं देना है कि आपके जीवन को आप चाहते हैं। आप वांछित नहीं प्राप्त करते हैं आपकी समस्या है, न कि उसकी गलती। यदि आपको "भाप को छोड़ने" की आवश्यकता है, तो अधिक पर्यावरण के अनुकूल तरीके खोजें - सोडा फर्श, फर्नीचर को रोकें, पूल पर जाएं, शारीरिक गतिविधि को मजबूत करें।

अनियंत्रित खिलौने, व्यंजनों से धोए नहीं - यह आपके टूटने का कारण नहीं है, लेकिन केवल एक कारण, आपके अंदर कारण। अंत में, खिलौने बनाने के लिए एक बच्चे को सिखाएं, व्यंजन धोएं - यह आपकी ज़िम्मेदारी है।

मैंने केवल बुनियादी त्रुटियों को दिखाया, लेकिन बहुत कुछ।

मुख्य स्थिति ताकि आपके बच्चे ने शिशु को जन्म दिया हो - एक स्वतंत्र और नि: शुल्क व्यक्तित्व के रूप में, एक स्वतंत्र और मुक्त व्यक्तित्व, आपके विश्वास का अभिव्यक्ति और ईमानदार प्रेम (अद्वितीय के साथ भ्रमित न हो), समर्थन, हिंसा नहीं।

Olga Kornienko
परामर्श "मानसिक शिशुवाद"

आजकल, अक्सर मिलते हैं शिशु बच्चे। आयोजन साइकोफाइलैक्टिक और साइको-पोजिशन माता-पिता और वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के शिक्षकों के साथ काम करना, इस समस्या पर ध्यान देना आवश्यक है। यह विशेष रूप से माता-पिता की एक बड़ी संख्या के बारे में सच है जो मानते हैं कि आप पढ़ सकते हैं, विचार करें - उनके बच्चे स्कूल में अध्ययन करने के लिए तैयार हैं। परामर्श बच्चों के प्रारंभिक और पुराने समूहों के माता-पिता के लिए वर्ष की शुरुआत में आयोजित किया जा सकता है। वरिष्ठ समूह में मैं खर्च करने की सलाह देता हूं समानांतर परामर्श में परामर्श"स्कूल जाने के लिए 6 या 7 साल से," जहां विषय बच्चों की स्कूल परिपक्वता के बारे में प्रभावित होगा।

मानसिक जलनवाद

शिशुता - विकास में अध्ययन, भौतिक उपस्थिति या पिछले आयु चरणों में अंतर्निहित लक्षणों के व्यवहार में संरक्षण। बाहरी रूप से - वयस्क, और एक बच्चे की तरह व्यवहार करता है। शब्द का उपयोग शारीरिक और दोनों के संबंध में किया जाता है मानसिक घटना.

बचाववाद -(लेट से। इन्फैंटिलिस-बच्चे) - शरीर में संरक्षण और मानस व्यक्ति की आयु में निहित है।

शिशुता - किस्मों और विशेषताओं।

1. शारीरिक शिशुता। चिकित्सा में, अवधारणा " शिशुता"भौतिक विकास में अंतराल को इंगित करें, जो गर्भावस्था के दौरान भ्रूण के शीतलन, जहर, जहर, जहर, बच्चे के जन्म के दौरान ऑक्सीजन भुखमरी, जीवन के पहले महीनों, चयापचय विकारों, गतिविधियों में उल्लंघन के दौरान भारी बीमारियों के परिणामस्वरूप खुद को प्रकट करता है कुछ आंतरिक स्राव का। (रोगाणु, थायराइड, पिट्यूटरी ग्रंथि) और अन्य कारक। ऐसे लोग शरीर के सभी शारीरिक प्रणालियों को धीमा और विकसित करते हैं, बाद में, आमतौर पर मुआवजा दिया जाता है।

2. मनोवैज्ञानिक अनुभवीवाद. मानसिक जलनवाद - किसी व्यक्ति की अपरिपक्वता, किसी व्यक्ति के गठन में देरी में व्यक्त की गई, जिसमें मानव व्यवहार इसके लिए आयु आवश्यकताओं के अनुरूप नहीं होता है। अधिमानतः, अंतराल भावनात्मक प्रभावशाली क्षेत्र के विकास और बच्चों के व्यक्तिगत गुणों के संरक्षण में प्रकट होता है। स्वाभाविक रूप से, वह इन्फैंटलम लोग स्वतंत्र नहीं हैं। वे इस तथ्य के आदी हैं कि दूसरों को उनके लिए हल किया जाता है।

संकेतों की कम उम्र में शिशुताव्यवहारिक प्रेरणा में कमी में कठिनाई के साथ पता चला है। इसलिए, ओ। मानसिक परिवर्तनवाद आम तौर पर वे केवल स्कूल और किशोरावस्था से शुरू होते हैं, जब संबंधित विशेषताएं अधिक स्पष्ट रूप से प्रदर्शन करना शुरू करती हैं।

विकास के सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक मानसिक जलनवाद एक व्यक्ति के माता-पिता जो बचपन में किसी व्यक्ति के बारे में गंभीर नहीं हैं, काल्पनिक छवियों के अस्तित्व की वास्तविकताओं को बदलते हैं, इस प्रकार किसी व्यक्ति को वास्तविकता से अलग करते हैं। वह है, बी मनुष्य का शिशुवादसामान्य में पैदा हुए, माता-पिता स्वयं पालन कर सकते हैं।

के लिए विशिष्ट शिशु-संबंधी बच्चे प्रशिक्षण पर गेमिंग हितों, स्कूल परिस्थितियों और संबंधित अनुशासनात्मक आवश्यकताओं को अस्वीकार करने की प्रमुखता हैं। इससे स्कूल की मृत्यु हो जाती है, और भविष्य में - और सामाजिक समस्याओं के लिए।

लेकिन अ इन्फैंटलम बच्चे मानसिक रूप से मंद या ऑटिस्टिक से काफी भिन्न होते हैं। वे उच्च स्तर के अमूर्त तार्किक सोच के उच्च स्तर की विशेषता रखते हैं, जो नए विशिष्ट कार्यों, अधिक उत्पादक और स्वतंत्र के लिए समेकित अवधारणाओं को ले जाने में सक्षम हैं। उभरती बौद्धिक विफलता की गतिशीलता शिशुता यह संज्ञानात्मक गतिविधि के सुचारु उल्लंघन के लिए एक प्रवृत्ति के साथ एक अनुकूल है।

मैदान शिशुता अपमानजनक से अलग किया जाना चाहिए, जो का कारण बन सकता है मनोरोग.

पहले प्रकार के मनोवैज्ञानिक शिशुवाद(V. V.Ovalev के अनुसार) यह वर्णित उद्देश्य कारकों और अनुचित शिक्षा के कारण मस्तिष्क के सामने के अंशों के विकास में देरी पर आधारित है। नतीजतन, बच्चे को व्यवहार और संचार, अवधारणाओं के विकास के मानदंडों को समझने के गठन में देरी हुई है "यह असंभव है" तथा "मुझे ज़रूरत है", वयस्कों के साथ संबंधों में दूरी की भावनाएं। वह स्थिति का सही आकलन करने, अपनी आवश्यकताओं के अनुसार व्यवहार को बदलने के साथ-साथ घटनाओं के विकास और संभावित खतरों और खतरों के लिए भी सक्षम नहीं है।

ऐसे बच्चे दूसरों से भिन्न होते हैं, विकलांगों में, उनका व्यवहार उम्र के अनुरूप नहीं होता है। अक्सर वे अनुचित, लापरवाही में कार्य करते हैं, कल्पना नहीं करते कि कोई उन्हें अपमानित कर सकता है। तथापि, इन्फैंटलम बच्चे मूल सोच में सक्षम हैं, कलात्मक सौंदर्य, संगीत महसूस करते हैं।

एक साधारण रूप वाले बच्चे मानसिक जलनवाद व्यवहार के अनुसार, आपकी वास्तविक उम्र से कम उम्र 1-2 साल के लिए अनुमानित है। मानसिक रूप से शिशु बच्चा बहुत हंसमुख, भावनात्मक है, लेकिन "उम्र से नहीं" - 4-5 साल का बच्चा 2-3 साल की याद दिलाता है। वह खेलने के लिए तैयार है और अंतहीन मजाकिया है और घर के बने को खेलने और उसके साथ मजा करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

और यहां परिणाम है: शिशु-संबंधी यह स्कूल जाने का समय है, और वह उसके लिए तैयार नहीं है। लेकिन बच्चा छह हो जाता है, और फिर सात साल की उम्र में, और मुझे अभी भी स्कूल जाना है। शिशु-संबंधी बच्चे को अपनी उम्र के स्वतंत्र बच्चों का सामना करना पड़ता है और पहले आश्चर्यचकित है, और फिर यह परेशान है - हिस्टेरिकल न्यूरोसिस के लिए। शिशु-संबंधी बच्चा मुश्किल बनने के लिए तैयार है।

दूसरे संस्करण में सहायकता मानसिक जलनवाद(हार्मोनिक शिशुता, ई। सुखारेवा में) न केवल अनुरोध मानसिक, लेकिन शारीरिक विकास भी।

बच्चा न केवल असंगत रूप से उम्र का व्यवहार करता है, बल्कि 3 वर्षीय के रूप में 5 साल की उम्र भी देखता है। यह विकास में कम है, कम वजन, सुंदर, लघु, लेकिन कमजोर और क्रुप। वह एक लूनिंग, उसकी रक्षा करने की इच्छा का कारण बनता है। भाषण और मोटर कौशल के विकास में गैर-लैगिंग, यह सभी कौशल और कौशल, ड्राइंग, खाता और पढ़ने को विकसित करता है; अक्सर वह संगीत, भावनात्मक रूप से जीवित होता है, लेकिन वह पहले संस्करण में, उच्च अभिविन्यास कार्यों के पकने में देरी हो रही है।

समय आ रहा है, और बच्चा सहकर्मियों के साथ संवाद करने के लिए तैयार नहीं है और बेहद subassembly है।

ऐसे बच्चों में सामान्य शिक्षण कार्यों के जवाब में स्कूल में प्रवेश करते हुए, न्यूरोटिक प्रतिक्रियाएं और उल्लंघन हो सकते हैं व्यवहार: मनोवैज्ञानिक तौर पर वे स्कूल की आवश्यकताओं को समझने और प्रदर्शन करने के लिए तैयार नहीं हैं। कक्षा में, वे पूर्वस्कूली की तरह, खेल किसी भी स्कूल की स्थिति में बदल जाते हैं। सबक के दौरान, वे शिक्षक से संपर्क कर सकते हैं और एक साथ रख सकते हैं, खिलौनों के रूप में प्रशिक्षण उपकरण का उपयोग कर सकते हैं।

डब्ल्यू मानसिक रूप से शिशु दूसरे विकल्प पर, दिवालियापन की कोई भावना नहीं है। वह खुद को लेता है। तदनुसार, यह शायद ही कभी न्यूरोसिस विकसित करता है। मानसिक रूप से शिशु दूसरे संस्करण के अनुसार, बच्चा विकास के साथ जल्दी नहीं है। वह सहकर्मियों का पालन करेगा, उनके पीछे एक साल के पीछे, और स्कूल में अध्ययन की शुरुआत में उन्हें पकड़ लेगा। शारीरिक कमजोरी और छोटी वृद्धि निपुणता के विकास के लिए क्षतिपूर्ति करती है। और फिर से हम देखते हैं - परवरिश सब कुछ तय करता है! 10-12 साल तक, बच्चे आमतौर पर सीधे होते हैं।

माता-पिता को तीसरे विकल्प के विकास से सावधान रहना चाहिए मानसिक जलनवाद। बच्चा पैदा होता है मानसिक और शारीरिक रूप से स्वस्थ, लेकिन, उसे जीवन से बचाने, कृत्रिम रूप से अपने सामाजिककरण को अहिंसक या चिंतित और शिक्षा के अनुचित चरित्र द्वारा देरी कर देता है।

यह अक्सर उन माता-पिता पर होता है जिन्होंने लंबे समय तक इंतजार किया। पूरा परिवार बच्चे पर खुश नहीं हो सकता! सबसे दिलचस्प बच्चों की उम्र 2 से 3 साल की है। और माता-पिता अनजाने में बच्चे को इसमें देरी करना चाहते हैं और इसमें सफल होना चाहते हैं। गलत शिक्षा एक स्वस्थ बच्चे से एक अपरिपक्व बच्चा बनाती है, सामने के मस्तिष्क कार्यों के विकास में कृत्रिम रूप से देरी होती है।

हर कोई बच्चे के साथ क्षमा है, उसे एक जीवन पथ को कम करने की कोशिश करें। लेकिन आखिरकार, भाग्य देशी घर के बाहर उसके लिए इतनी सावधान नहीं होगा! माता-पिता उच्च रक्तचाप के लिए प्रवण, सोचो: साढ़े सालों के बाद, आपका बच्चा पहले से ही ऐसे राज्य में हो सकता है, जैसे कि वह मस्तिष्क से क्षतिग्रस्त हो गया था!

संकेत क्या हैं शिशुता, तीसरे संस्करण में विकास? शारीरिक रूप से बच्चा बिल्कुल सामान्य है, लेकिन जैसे व्यवहार करता है बच्चा: शिक्षकों को बाधित कर सकते हैं, एक शौचालय या घर के लिए असीम रूप से पूछें; घर पर, वह केवल खेलना चाहता है, होमवर्क पूरा नहीं करता है। वह किसी भी चीज से इनकार नहीं करता है, माता-पिता की स्थिति को अनदेखा करता है। वह मज़बूत, मांग और हिस्टेरियस है, उसका बचपन अब खुश नहीं है। तीसरे संस्करण के लिए मानसिक जलनवाद हिस्टेरिकल न्यूरोसिस के लिए संभावित तरीका।

प्रियजनों से बच्चे के प्रति सबसे चमकीले प्रकार के रवैये में से एक और सकल शैक्षिक त्रुटियों में से एक पेडस्टल में इसका असेंशन है।

छोटे सालों से, औसत डेटा वाला एक बच्चा इस तथ्य के लिए उपयोग किया जाता है कि वह किसी भी मामले में पूजा करता है; प्रत्येक सफलता को अपनी प्रतिभाशालीता के प्रमाण के रूप में माना जाता है, दूसरों पर श्रेष्ठता; उनके प्रत्येक नुकसान पूरे परिवार द्वारा अनुभव किया जाता है; उनके प्रत्येक प्रतिद्वंद्वी को सबसे खराब दुश्मन माना जाता है - इसलिए एक अतिरंजित आत्मसम्मान का गठन किया। वास्तविकता के साथ आमने-सामने पाया, बच्चे को एक वास्तविक सदमे का अनुभव हो सकता है।

3. सामाजिक शिशुता। सामाजिक शिशुता यह समाजशाली परिस्थितियों के प्रभाव में, सामाजिककरण तंत्र के उल्लंघन के कारण होता है। इसे नए कर्तव्यों और परिपक्व प्रक्रिया से संबंधित प्रतिबद्धताओं के युवा लोगों द्वारा अस्वीकृति में व्यक्त किया जा सकता है।

यह संभव है कि आधुनिक "सोसाइटी ऑफ खपत" में सामाजिक रूप से वातानुकूलित समलैंगिकता का वितरण अभिव्यक्ति के रूपों में से एक के साथ जुड़ा हुआ है शिशुता - पुरुषों की अनिच्छा एक महिला के साथ शादी में बच्चों की शिक्षा के लिए जिम्मेदारी लेती है। इस मामले में, ऐसे पुरुषों का यौन व्यवहार ऐसे पुरुषों की यौन अर्थ में होता है, जो अपने लिंग के भागीदारों पर सामान्य यौन आकर्षण को स्थानांतरित करता है, आवश्यक आपसी दायित्वों की मात्रा में उचित तेज गिरावट के साथ, और घटना के जोखिम में कमी होती है मनोवैज्ञानिक समस्याएं.

बच्चों के शिशुता - यह भावनात्मक अपरिपक्वता है, मानसिक विलंब नहीं है विकास: बच्चे सामान्य समय सीमा पर भाषण देते हैं, प्रश्न पूछते हैं, आमतौर पर आकर्षित करते हैं, पढ़ते हैं, विश्वास करते हैं मानसिक सक्रिय और यहां तक \u200b\u200bकि ईंटें।

मानसिक जलनवाद यह व्यक्तिगत विकास में एक अंतराल है, मुख्य रूप से शिक्षा के लैपटॉप के कारण, इसलिए पर्याप्त शैक्षिक प्रभाव अपने पर जाने में निर्णायक भूमिका निभाता है।

इस विकास के साथ, भावनात्मक प्रभावशाली क्षेत्र विकास के पहले चरण की तरह है, कई तरीकों से वृद्धावस्था के बच्चों के भावनात्मक गोदाम की सामान्य संरचना को याद दिलाता है। व्यवहार की भावनात्मक प्रेरणा, मनोदशा की एक ऊंची पृष्ठभूमि, उनकी सतह और अस्थिरता, अपनी सतह पर भावनाओं की तत्कालता और चमक, आसान सुझाव।

विकिपीडिया से:

शिशु, महिला फॉर्म इन्फैंटा (स्पैन। इन्फैंट, पोर्ट। शिशु, लेट से। इन्फान्स - चाइल्ड) - स्पेन और पुर्तगाल में रॉयल हाउस के सभी राजकुमारों और राजकुमारियों का शीर्षक (1 9 10 में पुर्तगाली राजशाही के परिसमापन से पहले)।

शिशुवाद (लेट से। इन्फैंटिलिस - बच्चों) - विकास में अपर्याप्तता, शारीरिक उपस्थिति में संरक्षण या पिछले आयु चरणों में अंतर्निहित लक्षणों के व्यवहार।

मानसिक जलनवाद

मनोवैज्ञानिक अनुभवीवाद

मानसिक शिशुवाद: मैं भी नहीं चाहूं।

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद: मैं नहीं चाहता, भले ही मैं कर सकूं।

सामान्य सिद्धांत के साथ, यह स्पष्ट है। अब अधिक विशेष रूप से।

कैसे बचाववाद प्रकट होता है

यहां इन्फैंटल शिक्षा के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

"आप एक निबंध नहीं लिख सकते हैं? माँ कहते हैं, "मैं मदद करूंगा, मैंने पहले लिखा है।"

"मुझे पता है कि यह कैसे है!"

"आप माँ को सुनेंगे, और तुम ठीक हो जाओगे।"

"आप अपनी राय क्या हो सकते हैं!"

"मैंने कहा, तो यह होगा!"

"आप उस स्थान से नहीं बढ़ रहे हैं!"

"हाँ, आपके पास हमेशा लोगों की तरह सब कुछ है।"

"बाहर, मैं यह करूँगा।"

"ठीक है, ज़ाहिर है, जिसके लिए वह नहीं लेगा, सब कुछ टूट जाएगा!"

"आप यहां भी रोएंगे!"

"तुम क्या चिल्लाते हो? दर्द से? सहन करना आवश्यक है। "

"लड़के कभी नहीं रोते!"

"आप एक असामान्य की तरह चिल्लाते हुए क्या कर रहे हैं।"

यह विकल्पों में से एक है। लेकिन अन्य भी हैं। उदाहरण के लिए, जब अकेली माँ एक बेटे (या बेटी) लाती है। वह आवश्यक होने की तुलना में बच्चे की देखभाल करना शुरू कर देती है। वह चाहता है कि वह पूरी दुनिया को साबित करने के लिए कुछ प्रसिद्ध लोगों द्वारा बढ़ी है, तो वह किस प्रकार की प्रतिभा हो सकती है।

एक बार फिर से समझने के लिए:

मानसिक बचाववाद एक अविकसित भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र है;

मनोवैज्ञानिक शिशुवाद - निराश भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र।

कैसे बचाववाद प्रकट होता है

आइए शिशुवाद के अभिव्यक्ति के विशिष्ट उदाहरणों पर विचार करें।

"उद्धारकर्ता" या "जादू टैबलेट" की खोज, ये भी बचाववाद के संकेत हैं।

क्या infancelism की तरह दिखता है

क्या करें

यह मुख्य प्रश्न है जो होता है। आइए पहले इसे बच्चे के बारे में मानें यदि आप माता-पिता हैं। फिर वयस्क के सापेक्ष, जो जीवन में एक बच्चा बने रहेंगे। और आखिरी, यदि आपने शिशुवाद की विशेषताओं को देखा और अपने आप में कुछ बदलने का फैसला किया, लेकिन यह नहीं पता कि कैसे।

1. क्या होगा यदि आपके पास एक इन्फैंटल बच्चा बढ़ रहा है।

त्रुटि 1. बलिदान

त्रुटि 2. "तुची शोध हाथ" या मैं आपके लिए सभी समस्याओं को हल करूंगा

यह कैसा दिखता है:

"आप थके हुए हैं, आराम करो, मैं पूरा हो गया हूँ।"

"रहने का समय है! मुझे यह तुम्हारे लिए करने दो। "

"आपके पास अभी भी सबक हैं, ठीक है, जाओ, मैं खुद को व्यंजनों की मदद करेगा।"

"हमें मार्चिंग के साथ बातचीत करनी चाहिए, ताकि उसने कहा कि आपको किसी भी समस्या के बिना सीखने के लिए आपको किसकी जरूरत है"

और ऐसी भावना में सब कुछ।

त्रुटि 3. अत्यधिक प्रेम, निरंतर प्रशंसा, सहायक, शेष और अनुमति पर ऊंचाई में व्यक्त किया गया

त्रुटि 4. साफ़ सेटिंग्स और नियम

त्रुटि 5. "मैं खुद को जानता हूं कि बच्चे को चाहिए"

त्रुटि 6. "लड़के नहीं रोते"

त्रुटि 7. बच्चे को अपनी भावनात्मक स्थिति को स्थानांतरित करना

मैंने केवल बुनियादी त्रुटियों को दिखाया, लेकिन बहुत कुछ।