OGE और एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी
माध्यमिक सामान्य शिक्षा
लाइन यूएमके जी.ए. बोर्डोव्स्की। सामाजिक अध्ययन (10-11)
लाइन यूएमके जी.ए. बोर्डोव्स्की। सामाजिक अध्ययन (6-9)
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा: एक शिक्षक के साथ कार्यों का विश्लेषण
हम कार्यों का विश्लेषण करते हैं और सामाजिक अध्ययन परीक्षा के प्रश्नों के उत्तर व्यवस्थित करते हैं।हर साल, सभी रूसी स्नातकों में से लगभग आधे सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा देते हैं - यह रूसी भाषा और गणित के बाद सबसे लोकप्रिय परीक्षा है। कारण स्पष्ट हैं - इस परीक्षा के परिणाम कई मानविकी विशिष्टताओं में प्रवेश के लिए आवश्यक हैं।
परीक्षा में दो भाग होते हैं, जिसमें 29 कार्य होते हैं:पहले 20 कार्यों (नंबर 1-20) के लिए, आपको एक संक्षिप्त उत्तर देना होगा - प्रस्तावित में से सही विकल्प चुनें, विभिन्न विकल्पों को एक-दूसरे के साथ सहसंबंधित करें, और छूटा हुआ शब्द दर्ज करें। शेष 9 कार्यों (क्रमांक 21-29) का उत्तर विस्तार से देना होगा।
काम पूरा करने के लिए 235 मिनट का समय दिया गया है.
परीक्षा मूल्यांकन मानदंड. परीक्षा के लिए उत्तीर्ण अंक 19 प्राथमिक अंक हैं, इसके लिए आपको पहले 13 कार्यों को सटीकता से पूरा करना होगा।
इस तथ्य के बावजूद कि परिणामों का आकलन करते समय सौ-बिंदु पैमाने का उपयोग किया जाता है, कई लोग इस बात में रुचि रखते हैं कि उन्हें पांच-बिंदु पैमाने पर क्या रेटिंग मिली। आइए समतुल्य दें: "संतोषजनक" - 42-54 अंक, "अच्छा" - 55-66 अंक, "उत्कृष्ट" - 67 अंक से।
रोमाना निकोलायेवना किस, इतिहास और सामाजिक अध्ययन शिक्षक, 20 वर्ष का कार्य अनुभव:“काम शुरू करने से पहले, मेरा सुझाव है कि मेरे छात्र काम में प्रस्तुत सामग्री की सामान्य समझ पाने के लिए काम का पूरा पाठ पढ़ें। विचार-मंथन की स्थिति में, शरीर के आंतरिक संसाधन का उपयोग किया जाता है और कार्यों को आगे पूरा करने के साथ, नवीनता का प्रभाव समाप्त हो जाएगा, छात्र प्रत्येक नए कार्य को समझने के लिए तैयार हो जाएगा। काम के लिए सामग्री के रूप में, हम सामाजिक अध्ययन FIPI यूनिफाइड स्टेट परीक्षा 2017 में छात्रों को तैयार करने के लिए सामग्रियों के एक सेट का उपयोग करते हैं। विकल्प संख्या 7।" यह भी पढ़ें: इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा: शिक्षक के साथ असाइनमेंट की समीक्षा करना
इस कार्य को करते समय आपको हमेशा तालिका का शीर्षक देखना चाहिए। इस मामले में, तालिका को "उत्पादन के कारक" कहा जाता है, यह कारकों में से एक को इंगित करता है - पृथ्वी, और इसकी विशेषताएं दी गई हैं। उत्पादन के मुख्य कारक ज्ञात हैं: भूमि, श्रम, पूंजी (भौतिक और मौद्रिक), उद्यमशीलता क्षमता और जानकारी। हम संकेतित विशेषता को देखते हैं - लोगों की गतिविधियाँ, सीखने की प्रक्रिया में अर्जित मानसिक और शारीरिक क्षमताओं का उपयोग, आदि। हमें उत्पादन के ऐसे कारक के रूप में संदर्भित करें काम. छात्रों के लिए उत्पादन के प्रत्येक कारक की कारक आय को याद रखना महत्वपूर्ण है, इससे उन्हें उत्पादन के कारकों से संबंधित प्रश्नों का अधिक सटीक उत्तर देने में मदद मिलती है।
इस कार्य के लिए एक सामान्य अवधारणा के ज्ञान की आवश्यकता होती है (प्रश्न में यह एक सामान्यीकरण अवधारणा की तरह लगता है)। इस मामले में हम देखते हैं: किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत विशेषताओं के रूप में क्षमताएं; दुनिया और उसमें उसके स्थान के बारे में किसी व्यक्ति के विचारों, अवधारणाओं और विचारों की एक प्रणाली के रूप में विश्वदृष्टि; किसी व्यक्ति के कुछ गुण और गुणों के रूप में चरित्र जो किसी व्यक्ति के व्यवहार को प्रभावित करता है; रुचि एक जागरूक आवश्यकता के रूप में है जो वास्तविकता की वस्तुओं और घटनाओं के प्रति लोगों के दृष्टिकोण को दर्शाती है। अर्थात्, इस कार्य को करते समय प्रत्येक अवधारणा को मानसिक रूप से स्पष्टीकरण देने की अनुशंसा की जाती है। इस दृष्टिकोण के साथ, यह जल्द ही स्पष्ट हो जाता है कि इस कार्य में सामान्य, यानी। इन सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण ही अवधारणा होगी व्यक्तित्व- सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों और गुणों का एक सेट, जिसमें क्षमताएं, रुचियां, चरित्र और विश्वदृष्टि शामिल होंगे।
इस कार्य में हमसे गैलिना के सामाजिक लक्षणों (गुणों) के बारे में पूछा जाता है। हमें याद है कि एक व्यक्ति बायोसोशल है, हमें याद है कि मानवीय लक्षण उसकी सामाजिकता को व्यक्त करते हैं (सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तित्व गुण: दुनिया के बारे में ज्ञान और स्वयं के बारे में, कौशल, सामाजिक अनुभव, नैतिक मूल्य)। इसलिए, सुनहरे बाल और भूरी आँखें गैलिना की प्राकृतिक, व्यक्तिगत विशेषताओं को दर्शाती हैं। लेकिन यह तथ्य कि वह दयालु और सहानुभूतिपूर्ण है, उसके व्यक्तित्व के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुण हैं। उत्तर 2 सही है. एक लड़की का बाहरी आकर्षण उसकी लंबाई के साथ-साथ प्रकृति द्वारा प्रदत्त उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं को भी दर्शाता है। लेकिन तथ्य यह है कि गैलिना एक ईमानदार व्यक्ति हैं, और अपने कई सहपाठियों के साथ दोस्त भी हैं, यह दर्शाता है कि वह समाज में रहना और बातचीत करना कितना जानती हैं। तो: 2,5,6.
हमें याद है कि बाजार स्व-नियमन का एक महत्वपूर्ण तत्व प्रतिस्पर्धा है, और बाजार प्रतिस्पर्धा के प्रकार और उनकी आवश्यक विशेषताओं (शुद्ध (मुक्त) प्रतिस्पर्धा, एकाधिकार, अल्पाधिकार, शुद्ध एकाधिकार, एकाधिकार) को भी नहीं भूलना चाहिए। मानते हुए पहला निर्णय, हम स्पष्ट रूप से यह नहीं कह सकते कि एकाधिकार के केवल नुकसान ही हैं। एक ओर, हाँ - बाजार तंत्र उत्पादन के एकाधिकार की प्रवृत्ति प्रदर्शित करता है, क्योंकि प्रतिस्पर्धियों से बचाव के लिए मिलीभगत और विलय होते हैं। लेकिन हम बाजार के स्वच्छता या स्वास्थ्य-सुधार कार्य के बारे में जानते हैं। बाज़ार की स्थितियों में, लाभहीन उद्यम दिवालिया हो जाते हैं, अर्थव्यवस्था अप्रभावी आर्थिक गतिविधियों से मुक्त हो जाती है, और अधिक शक्तिशाली उद्योग मजबूत और समृद्ध होते हैं। इसलिए, एकाधिकार के नुकसानों के बारे में स्पष्ट रूप से बोलना मुश्किल है। दूसरा निर्णयसच है, क्योंकि एक एकाधिकारवादी, जिसका कोई प्रतिस्पर्धी नहीं है, स्वतंत्र रूप से अपने उत्पादों के लिए कीमतें निर्धारित करता है। इसीलिए एकाधिकार विरोधी नीति अपनाने वाले राज्य की भूमिका इतनी महत्वपूर्ण है। तीसरा फैसलासही। अल्पाधिकार की विशेषता बाजार में कई बड़ी कंपनियों का अस्तित्व है - दो से पांच तक, जो बाजार के बड़े हिस्से को नियंत्रित करती हैं। चौथे फैसले मेंशुद्ध (मुक्त) प्रतिस्पर्धा के संकेत तब दिए जाते हैं, जब कीमत आपूर्ति और मांग के संतुलन के परिणामस्वरूप निर्धारित की जाती है, और व्यक्तिगत विक्रेता उत्पाद की कीमत को प्रभावित नहीं कर सकते हैं, इसलिए उत्तर गलत है। पांचवां फैसला- सही है, क्योंकि मोनोप्सनी में, एक एकल खरीदार कीमत और बिक्री की मात्रा तय करता है। उत्तर: 2,3,5.
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा में कार्य 12 को पूरा करते समय, आपको समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण की शर्तों को ध्यान से पढ़ने की आवश्यकता है। इस मामले में, उन्हें पता चला कि उनके इलाकों में दुकानों की अलमारियों पर कितने घरेलू और आयातित उत्पाद थे। चार्ट 2005 और 2015 का डेटा दिखाता है। प्रस्तुत निर्णयों को पढ़ने से पहले आपको स्वयं आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। 2005 में, उत्तरदाताओं के अनुसार, घरेलू और आयातित उत्पादों की हिस्सेदारी समान थी, और 40% उत्तरदाता ऐसा सोचते हैं। इसके बाद स्थान आता है - घरेलू उत्पाद 30%। 2015 में, आधे उत्तरदाताओं ने घरेलू उत्पादों का स्थान चुना। 2005 में घरेलू उत्पादों की हिस्सेदारी में वृद्धि की प्रवृत्ति भी देखी गई। दोनों ही मामलों में, उत्तर का सबसे कम विकल्प है - मुझे उत्तर देना कठिन लगता है। अब हम उत्तर विकल्पों में प्रस्तुत निर्णयों को देखते हैं। पहला उत्तरहमारे द्वारा पहचाने गए रुझान से मेल खाता है: उन लोगों की हिस्सेदारी जिन्होंने नोट किया कि स्टोर अधिक घरेलू सामान ले जाते हैं, 10 वर्षों में वृद्धि हुई है। उत्तर सही है. दूसरा उत्तर- नहीं। जिन लोगों ने जवाब दिया कि आयातित वस्तुओं में वृद्धि हुई है, उनकी हिस्सेदारी 2015 तक बढ़ने के बजाय घट गई है। तीसरा उत्तरसही है, क्योंकि घरेलू आयातित वस्तुओं की समान मात्रा नोट करने वालों की हिस्सेदारी वास्तव में घट गई है। चौथा उत्तर- ग़लत, जिन लोगों को उत्तर देना कठिन लगा, उनकी हिस्सेदारी 2005 में उन लोगों की हिस्सेदारी से कम थी जिन्होंने आयातित वस्तुओं के प्रभुत्व के बारे में उत्तर दिया था। और पाँचवाँ उत्तरसही है, क्योंकि हमने तुरंत, सामग्रियों का विश्लेषण करते समय, इस प्रवृत्ति की पहचान की - 2015 में, उत्तरदाताओं में से आधे ने उत्तर दिया कि घरेलू सामानों का हिस्सा आयातित सामानों की तुलना में अधिक है।
कार्य 16 को पूरा करते समय, रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की मूल बातें और विशेष रूप से राजनीतिक बहुलवाद के सिद्धांत की विशेषताओं (आधिकारिक विचारधारा की स्थापना पर प्रतिबंध, राजनीतिक विविधता, राजनीतिक विचारों और कार्यों की स्वतंत्रता) को याद रखना आवश्यक है। , बहुदलीय प्रणाली के आधार के रूप में विपक्ष)। पहली स्थितिइसका राजनीतिक बहुलवाद से कोई संबंध नहीं है, क्योंकि यह रूसी संघ में संघवाद के सिद्धांत को प्रकट करता है - रूसी संघ के विषयों की समानता। दूसरा, तीसरा और चौथा स्थानराजनीतिक बहुलवाद के सिद्धांत का सार प्रकट करें। पांचवी स्थितियह रूसी संघ के संघवाद के सिद्धांत - राज्य अखंडता को भी प्रकट करता है। उत्तर: 2, 3, 4.
कार्य 17 की सामग्री का विश्लेषण करते हुए, हम आपराधिक कानून से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं और मानदंडों पर प्रकाश डालते हैं। रूसी संघ के आपराधिक संहिता का अनुच्छेद 2 आपराधिक कानून के कार्यों को परिभाषित करता है। यह सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक संबंधों (मानवाधिकार और स्वतंत्रता, संपत्ति, सार्वजनिक व्यवस्था और सार्वजनिक सुरक्षा, आपराधिक हमलों से शांति और मानव सुरक्षा सुनिश्चित करना) की सुरक्षा है। मतलब, पहला निर्णयआपराधिक कानून के सुरक्षात्मक कार्य के बारे में सही होगा। दूसरा निर्णययह भी सच है, क्योंकि जुर्माना और आजीवन कारावास रूसी संघ के आपराधिक संहिता द्वारा प्रदान की जाने वाली सजाएं हैं। तीसरा फैसलासच है, यह रूसी कानून की एक शाखा के रूप में आपराधिक कानून की मुख्य विशेषताओं को दर्शाता है। चौथा प्रस्तावगलत है, क्योंकि पार्टियों की समानता, संपत्ति की स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, वसीयत की स्वायत्तता के सिद्धांत निजी कानून से संबंधित हैं - रूसी संघ का नागरिक कानून। पांचवां फैसलागलत है - कानून के स्रोत के रूप में व्यवसाय का कारोबार नागरिक कानून से संबंधित है। 
टास्क 18 श्रम कानून से संबंधित है। यहां हम श्रम संबंध के पक्षों में से एक पर विचार करते हैं - नियोक्ता, उसके अधिकार और दायित्व। नियोक्ता, कर्मचारी प्रतिनिधियों के साथ एक सामूहिक समझौते का समापन करते समय, एक सामूहिक समझौते के समापन, एक समझौते पर पहुंचने और उनके कार्यान्वयन की निगरानी के लिए आवश्यक पूर्ण और विश्वसनीय जानकारी प्रदान करने के लिए बाध्य है। उत्तर ए- जिम्मेदारियाँ. नियोक्ता को यह मांग करने का अधिकार है कि कर्मचारी अपने श्रम कर्तव्यों का पालन करें। उत्तर बी- अधिकार। कानून द्वारा प्रदान की गई कामकाजी परिस्थितियों को सुनिश्चित करना, साथ ही कर्मचारियों को उनके कार्य कर्तव्यों (कर्मचारी की श्रम सुरक्षा का अधिकार) के प्रदर्शन के संबंध में होने वाले नुकसान की भरपाई करना नियोक्ता की जिम्मेदारियां हैं। उत्तर बी, डी- जिम्मेदारियाँ. उत्तर डी- सामूहिक बातचीत करने और सामूहिक समझौते करने का नियोक्ता का अधिकार है। 
टास्क 19 में सामान्य आधार पर रूसी नागरिकता प्राप्त करने के लिए आधारों का स्पष्ट ज्ञान आवश्यक है। सामान्य आधार पर नागरिकता प्राप्त करने का अर्थ है: 5 वर्षों तक रूसी संघ के क्षेत्र में निरंतर निवास, दूसरे राज्य की नागरिकता का त्याग (यह स्थिति कार्य में इंगित की गई है - जोस-लुइस ने राज्य Z के अधिकृत निकाय के साथ आवेदन किया है) नागरिकता त्यागने के लिए आवेदन), धन के अस्तित्व के कानूनी स्रोत की उपस्थिति, रूसी संघ के संविधान और कानून का अनुपालन, रूसी भाषा का ज्ञान। इस प्रकार, उत्तर 2, 3, 5सच हैं। 
कार्य 20 को पूरा करते समय, आपको सबसे पहले पाठ को पढ़ने और शब्दों को स्वयं प्रतिस्थापित करने का प्रयास करना होगा, इस तरह आप पाठ की शब्दार्थ सामग्री की समझ प्राप्त कर सकते हैं, और इसे दोबारा पढ़ते समय, उपलब्ध शब्दों की सूची की ओर मुड़ें। हम अर्थ में समान शब्दों को सम्मिलित करके पढ़ने का प्रयास करते हैं, फिर कार्य में उपलब्ध शब्दों में से चयन करते हैं।
“सामाजिक नियंत्रण एक ऐसा तंत्र है जिसके द्वारा समाज कुछ नियमों, उल्लंघनों का अनुपालन सुनिश्चित करता है (ए)जो सामाजिक व्यवस्था के कामकाज को नुकसान पहुंचाता है (इस मामले में, नियमों का अनुपालन, जिसके उल्लंघन से नुकसान होता है, नियमों का पालन न करने के परिणामों को दर्शाता है)। इस क्षमता में नैतिकता और कानून, रीति-रिवाज शामिल हैं (बी), प्रशासनिक निर्णय, आदि (यहां सामाजिक मानदंडों के प्रकारों की एक सूची दी गई है)। सामाजिक नियंत्रण का प्रभाव मुख्य रूप से विभिन्न प्रतिबंधों के लागू होने तक होता है (में)स्वीकृत सामाजिक मानदंडों का उल्लंघन करने वालों के लिए (यह तर्कसंगत है कि सामाजिक मानदंडों के उल्लंघन के लिए एक मंजूरी है - सामाजिक नियंत्रण का एक तत्व)। साथ ही, सामाजिक नियंत्रण में अनुपालन के लिए पुरस्कार शामिल होता है (जी)सामाजिक मानदंड (सामाजिक नियंत्रण के संकेत यहां दिए गए हैं - प्रतिबंधों के साथ संबंध - मानदंडों का उल्लंघन करने के लिए दंड और उनके अनुपालन के लिए पुरस्कार)।
सामाजिक नियंत्रण किसी भी प्रबंधन प्रणाली के एक तत्व के रूप में कार्य करता है (डी)एक सामाजिक प्रक्रिया, एक प्रतिक्रिया तंत्र के रूप में जो शासी निकाय के आदेशों के निष्पादन को सुनिश्चित करती है (सामाजिक नियंत्रण का नियामक कार्य यहां परिलक्षित होता है)।
सामाजिक नियंत्रण प्रारंभिक समाजों में पाया जा सकता है। उत्पादक शक्तियों के विकास और श्रम विभाजन के साथ, सामाजिक नियंत्रण की भूमिका बढ़ जाती है और इसकी सामाजिक संरचना अधिक जटिल हो जाती है। सामाजिक संस्थाएँ उभरती हैं (इ)"लगभग विशेष रूप से सामाजिक नियंत्रण (उदाहरण के लिए, न्यायपालिका) से निपटना।" 
पाठ 21-24 पर कार्यों को पूरा करना शुरू करते समय, आपको शुरू में पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ना चाहिए और पाठ के मुख्य अर्थ अंशों पर प्रकाश डालना चाहिए। सामग्री का अधिकतम अवशोषण सुनिश्चित करने के लिए पेंसिल से पाठ पर काम करें।
अनुच्छेद 27, अनुच्छेद 2 के आधार पर, न्यायालय द्वारा विवाह को अवैध घोषित किया जाता है। अनुच्छेद 27 के पैराग्राफ 4 के अनुसार, विवाह को उसके समापन के क्षण से ही अमान्य माना जाता है। विवाह को काल्पनिक कहा जाता है यदि पति-पत्नी या उनमें से किसी एक ने परिवार शुरू करने के इरादे के बिना विवाह पंजीकृत किया हो।
लेख का शीर्षक: "ऐसे मामले जब अमान्य विवाह को वैध माना जाता है।"
जब असाइनमेंट एक उदाहरण के साथ वर्णन करने के लिए कहता है, तो इसका मतलब है कि एक विशिष्ट उदाहरण, एक जीवन स्थिति देना आवश्यक है।
नागरिक एन. और नागरिक डी., ने एक काल्पनिक विवाह में प्रवेश किया, एक साल बाद एक बेटे, के. को जन्म दिया, और उसे एक साथ बड़ा कर रहे हैं, एक साथ रह रहे हैं, और एक सामान्य पारिवारिक बजट रखते हैं। वे युवा माता-पिता के लिए पाठ्यक्रमों में भाग लेते हैं (इस उदाहरण में हम देख सकते हैं कि विवाह के लिए काल्पनिक स्थितियाँ किस प्रकार पारिवारिक परिस्थितियों में बदल गई हैं)।
कानून कर्तव्यनिष्ठ जीवनसाथी को उन पति-पत्नी में से एक मानता है जिनके अधिकारों का उल्लंघन एक अमान्य (काल्पनिक) विवाह के निष्कर्ष द्वारा किया गया था। यदि हमसे किसी स्थिति का मॉडल बनाने के लिए कहा जाता है, तो इसका मतलब है कि हमें एक कर्तव्यनिष्ठ जीवनसाथी के संपत्ति अधिकारों को दर्शाने वाले विशिष्ट उदाहरण प्रदान करने होंगे। सामग्री प्राप्त करने का अधिकार. अवैध (काल्पनिक) विवाह को भंग करने के अदालती फैसले के बाद अदालत द्वारा एक वास्तविक जीवनसाथी के रूप में मान्यता प्राप्त नागरिक के. को उस व्यक्ति से मासिक भरण-पोषण के लिए 30 हजार रूबल की राशि अदालत द्वारा सौंपी गई थी, जिसने काल्पनिक विवाह में प्रवेश किया था। उसकी। विवाह अनुबंध की शर्तों की मान्यता. अदालत द्वारा नागरिक एस और नागरिक के के बीच विवाह को अमान्य घोषित करने के बाद, नागरिक एस, जिसे अदालत द्वारा एक वास्तविक जीवनसाथी के रूप में मान्यता दी गई थी, को विवाह अनुबंध की शर्तों के तहत स्थापित साझा संपत्ति का अधिकार बरकरार रखा गया था।
पूछे गए प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि पारिवारिक कानून का विषय क्या है: विवाह और विवाह समाप्ति से जुड़े संबंध; परिवार के सदस्यों के बीच व्यक्तिगत गैर-संपत्ति और संपत्ति संबंध और यहां हम अपनी धारणा के लिए एक क्षेत्र पाएंगे। क्योंकि यहां महत्वपूर्ण मुद्दे हैं बच्चों का पालन-पोषण करना, संपत्ति अर्जित करना और उसका बंटवारा करना, विकलांग परिवार के सदस्यों को सहायता प्रदान करना; माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों को परिवार में रखने के संबंध में उत्पन्न होने वाले संबंध।
1. अपने हितों को साकार करने में पति-पत्नी के अधिकारों की समानता।रूसी संघ का संविधान पुरुषों और महिलाओं को समान अधिकारों और स्वतंत्रता और उनके कार्यान्वयन के लिए समान अवसरों की गारंटी देता है। इसलिए, विवाह पर, राज्य पति-पत्नी को पारिवारिक और वैवाहिक संबंधों के कार्यान्वयन में समान अवसरों की गारंटी देता है। उदाहरण के लिए, विवाह की शर्तें और परिस्थितियाँ जो विवाह को रोकती हैं।
2. विकलांग एवं नाबालिग परिवार के सदस्यों के हितों की रक्षा करना।रूसी संघ के संविधान के अनुसार, मातृत्व, बचपन और परिवार राज्य के संरक्षण में हैं। इसलिए, तलाक की स्थिति में, जिसमें पति-पत्नी के नाबालिग बच्चे हैं, विवाह राज्य अधिकारियों के नियंत्रण में, अदालत में भंग कर दिया जाएगा।
3. बच्चों के पालन-पोषण को प्राथमिकता दें. राज्य अपने बच्चों की भलाई और विकास की देखभाल के लिए माता-पिता की जिम्मेदारी को प्राथमिकता देता है। यदि माता-पिता स्थापित प्रक्रिया का पालन नहीं करते हैं, तो माता-पिता को माता-पिता के अधिकारों से वंचित किया जा सकता है; यहां राज्य का दबाव लागू होता है;
यह कार्य तभी सफलतापूर्वक पूरा किया जा सकता है जब आप पाठ्यक्रम की बुनियादी अवधारणाओं को जानते हों। एक सामाजिक संस्था लोगों की संयुक्त गतिविधियों को व्यवस्थित करने, सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों को लागू करने का एक ऐतिहासिक रूप से स्थापित रूप है। आर्थिक क्षेत्र में मुख्य सामाजिक संस्थाएँ संपत्ति, बैंक और फर्म हैं। सामाजिक संस्थाएँ - परिवार, किंडरगार्टन, स्कूल - सामाजिक संस्थाओं का सबसे महत्वपूर्ण कार्य करते हैं - वे व्यक्तियों का समाजीकरण सुनिश्चित करते हैं।
1. उत्पादन के एकाधिकार की ओर ले जाता है, चूंकि प्रतिस्पर्धा से सुरक्षा मिलीभगत और विलय को प्रोत्साहित करती है। इस स्थिति में, राज्य, अपनी बलपूर्वक शक्ति के माध्यम से, विलय समझौतों पर रोक लगा सकता है, अविश्वास कानून अपना सकता है, या एकाधिकारवादियों पर आर्थिक प्रतिबंध लागू कर सकता है।
2. सामाजिक-आर्थिक समस्याओं के समाधान की गारंटी नहीं देता:बेरोजगारी, मुद्रास्फीति, राज्य प्रचलन में धन की मात्रा को विनियमित करने के लिए उपाय करता है, ब्याज दर, निवेश की मात्रा और विनिमय दर निर्धारित करता है। इन सभी उपायों का उद्देश्य मुद्रास्फीति से निपटना है। बेरोजगारी से निपटने के लिए, राज्य न्यूनतम वेतन, कार्य दिवस की लंबाई और आराम का समय निर्धारित करता है, और समाज में सामाजिक तनाव के स्तर को कम करने के लिए कीमतों को स्थिर करता है।
3. प्रतिस्पर्धा के परिणामों के आधार पर आर्थिक लाभ वितरित करता है, जो सामाजिक असमानता को जन्म देता है। छोटे और मध्यम आकार के व्यवसायों के लिए राज्य का समर्थन, जो एक स्वस्थ प्रतिस्पर्धी माहौल और कई नौकरियां पैदा करेगा, अत्यधिक सामाजिक असमानता को खत्म करने के लिए आय का पुनर्वितरण करेगा, क्षेत्रों के सामाजिक-आर्थिक विकास के स्तर को बराबर करेगा।
प्रत्येक एपिसोड को ध्यान से पढ़ें और तुरंत राज्य के स्वरूप से संबंधित एक अंश ढूंढें। राज्य का मुखिया लोकप्रिय वोट से चुना जाता है - हम एक गणतंत्र के बारे में बात कर रहे हैं। सार्वभौमिक रूप से बाध्यकारी विचारधारा का पालन करना अधिनायकवाद का प्रतीक है। सामाजिक जीवन के सभी क्षेत्रों पर लगातार राज्य का नियंत्रण अधिनायकवाद का संकेत है। विपक्षी आंदोलनों का न्यायेतर उत्पीड़न अधिनायकवाद का संकेत है। राज्य में वे क्षेत्र शामिल हैं जिनमें राजनीतिक स्वतंत्रता नहीं है - एकात्मक राज्य का संकेत। राज्य के स्वरूप के घटकों में शामिल हैं: सरकार का स्वरूप, राजनीतिक शासन और राज्य-क्षेत्रीय संरचना।
1. सरकार का स्वरूप - गणतंत्र (राज्य का मुखिया लोकप्रिय वोट द्वारा चुना जाता है);
2. राजनीतिक शासन - अधिनायकवादी;
राज्य-क्षेत्रीय संरचना एक एकात्मक राज्य है (राज्य में वे क्षेत्र शामिल हैं जिनमें राजनीतिक स्वतंत्रता नहीं है)।
किसी भी सामाजिक विज्ञान विषय के लिए एक योजना लिखने के लिए, आपको विषय के अध्ययन की संरचना को स्पष्ट रूप से समझना होगा। क्योंकि योजना का उद्देश्य विषय की संरचना को फिर से बनाना है। योजना का लेखन विषय सामग्री को आत्मसात करने की गुणवत्ता और उसकी संरचना की समझ पर निर्भर करता है। ऐसे में योजना का विषय स्पष्ट एवं पारदर्शी है. हम सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक विज्ञान घटना - समाजीकरण के बारे में बात कर रहे हैं। समाजीकरण की विशेषताओं के माध्यम से ऐसे विषय को प्रकट करना महत्वपूर्ण है, फिर समाजीकरण के चरणों, समाजीकरण के एजेंटों, समाजीकरण के कार्यों को दिखाएं, पुनर्समाजीकरण और असामाजिककरण के मुद्दों पर स्पर्श करें, और एक समस्याग्रस्त प्रश्न के साथ योजना को समाप्त करें योजना का विषय.
1.
समाजीकरण एक व्यक्ति द्वारा समाज में सफल जीवन के लिए आवश्यक सामाजिक मानदंडों और मूल्यों को आत्मसात करने की प्रक्रिया है।
2.
समाजीकरण के चरण:
ए) प्राथमिक (बच्चे का समाजीकरण);
बी) माध्यमिक (स्कूल, विश्वविद्यालय);
सी) अंतिम (एक वयस्क का समाजीकरण, नई सामाजिक भूमिकाएँ प्राप्त करना - पति, पिता, दादा)
3.
समाजीकरण के एजेंट:
ए) प्राथमिक समाजीकरण (परिवार, स्कूल, दोस्तों का समूह);
बी) माध्यमिक समाजीकरण (विश्वविद्यालय, सेना, चर्च, मीडिया, आदि)
4.
समाजीकरण कार्य:
ए) दुनिया, मनुष्य, समाज के बारे में ज्ञान की प्रणाली में महारत हासिल करना;
बी) समाज में बातचीत का अनुभव प्राप्त करना;
सी) नैतिक मानदंडों और मूल्यों में महारत हासिल करना;
डी) कौशल, क्षमताओं, दक्षताओं में महारत हासिल करना
5.
असामाजिककरण और पुनर्समाजीकरण की प्रक्रियाएँ।
6.
किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व के समाजीकरण की प्रक्रियाओं पर पर्यावरण के प्रभाव की समस्या।
निबंध लिखते समय सबसे पहले यह स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है कि चुना गया विषय समाज के किस क्षेत्र से संबंधित है। आपको प्रस्तावित विषयों को ध्यान से पढ़ना चाहिए, अपने ज्ञान के आधार का विश्लेषण करना चाहिए, समझना चाहिए कि आपको किस विषय के वैचारिक तंत्र की स्पष्ट समझ है, और किस विषय के लिए आप सबसे अधिक प्रासंगिक उदाहरण दे सकते हैं।
इस मामले में, हम अर्थशास्त्र अनुभाग से एक विषय चुनते हैं। उद्धरण ध्यान से पढ़ें. हम समझते हैं कि मनुष्य की असीमित (अंतहीन) आवश्यकताओं को देखते हुए सीमित संसाधनों की समस्या तुरंत उत्पन्न हो जाती है। संक्षेप में, अर्थशास्त्र का मुख्य प्रश्न यह है कि सीमित आर्थिक संसाधनों वाले व्यक्ति की असीमित आवश्यकताओं को कैसे पूरा किया जाए। उद्धरण एक और समस्या को छूता है - सभी मानवीय जरूरतों को पूरा करने की असंभवता, जिसका अर्थ है सबसे आवश्यक वस्तुओं के पक्ष में चुनाव करने की आवश्यकता। इसलिए, हम एक साक्षर उपभोक्ता की समस्याओं का समाधान कर रहे हैं।
निबंध लेखन:
इस कथन में, लेखक सबसे महत्वपूर्ण आर्थिक समस्या - भौतिक वस्तुओं के उत्पादन के लिए आवश्यक सीमित संसाधन - को उठाते हैं। जैसा कि ज्ञात है, प्रकृति में बहुत कम मुफ्त वस्तुएं हैं, असीमित हैं और उन सभी के लिए उपलब्ध हैं जिन्हें उनकी आवश्यकता है। आर्थिक वस्तुएँ - लोगों की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक साधन और एक सीमित मात्रा में समाज के निपटान में हैं, अंतहीन मानवीय इच्छाओं को पूरी तरह से संतुष्ट नहीं कर सकते हैं। यहां हम आर्थिक सिद्धांत के मुख्य प्रश्न पर आते हैं: सीमित भौतिक संसाधनों के साथ जनसंख्या की अंतहीन और बढ़ती जरूरतों को कैसे पूरा किया जाए? सीमित संसाधनों की समस्या समाज को विकल्प चुनने की आवश्यकता की ओर ले जाती है। चुनाव भौतिक वस्तुओं के उत्पादकों द्वारा उत्पादन के कारकों (भूमि, श्रम, पूंजी, उद्यमशीलता क्षमता, सूचना) के रूप में ज्ञात आवश्यक संसाधनों का उपयोग करके किया जाता है। इनमें से प्रत्येक उत्पादक संसाधन की अपनी सीमाएँ हैं। इस प्रकार, श्रम, अपनी शारीरिक और बौद्धिक क्षमताओं और कौशल के उपयोग के माध्यम से वस्तुओं और सेवाओं के उत्पादन में लोगों की गतिविधियों से जुड़े उत्पादन के एक कारक के रूप में, कामकाजी आबादी के आकार, क्षेत्रीय स्थान या पेशेवर दक्षताओं द्वारा सीमित हो सकता है। . यह सर्वविदित है कि उत्पादन के एक कारक के रूप में भूमि, जिसमें ग्रह पर उपलब्ध सभी प्रकार के प्राकृतिक संसाधन शामिल हैं और भौतिक वस्तुओं के उत्पादन के लिए उपयुक्त है, प्राकृतिक स्थलाकृति, कृषि के लिए आवश्यक उपयुक्त भूमि की मात्रा या उपस्थिति से सीमित है। और खनिजों का विकास और उनकी समाप्ति। भौतिक पूंजी समाज के वैज्ञानिक और तकनीकी विकास के स्तर और मौद्रिक पूंजी - राज्य द्वारा प्रचलन में धन आपूर्ति की मात्रा और मुद्रास्फीति के स्तर से सीमित होगी। ग्रह की केवल 13% आबादी के पास उद्यमशीलता की क्षमता है, जो उनकी प्रतिभा की दुर्लभता को दर्शाता है। उत्पादन के कारक के रूप में जानकारी कम से कम एक विशेष आर्थिक प्रणाली में विज्ञान और शिक्षा के स्तर तक सीमित होगी। उत्पादन के मुख्य कारकों के अलावा, उत्पादन और उपभोग की सामान्य संस्कृति, विज्ञान, नैतिकता की स्थिति और कानूनी चेतना का स्तर जैसे कारक आर्थिक जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। निर्माता, प्रारंभिक उपलब्ध आर्थिक वस्तुओं पर भरोसा करते हुए, उत्पादन लागत को ध्यान में रखते हुए - उत्पादन कारकों के अधिग्रहण और उपयोग के लिए निर्माता की लागत और आर्थिक लाभ की मात्रा (कंपनी के कुल राजस्व और आर्थिक लागत के बीच का अंतर), जो उद्यम के अस्तित्व की संभावना का आकलन करने की अनुमति देगा, ऐसे उत्पाद का उत्पादन करेगा जो बाजार प्रतिस्पर्धा की स्थितियों में उसके लिए अधिकतम फायदेमंद होगा।
एक उदाहरण हेनरी फोर्ड कंपनी का पांचवां मॉडल मॉडल एन है, जो उत्पादन और उपभोग में एक वास्तविक बेस्टसेलर बन गया। यह सस्ता और विश्वसनीय, मजबूत और सरल था। 1906 में, फोर्ड 2,194 प्रतियां बेचने में कामयाब रही - बीसवीं सदी की शुरुआत के मानकों के हिसाब से यह एक बड़ी सफलता थी। उस समय अमेरिका में 485 अमेरिकी कंपनियाँ उपभोक्ताओं को अपने उत्पाद पेश करती थीं। उत्पादन तकनीक सरल थी, लेकिन 1900 के दशक में एक कार की औसत कीमत 1000 डॉलर थी - उस समय के लिए शानदार पैसा। हेनरी फोर्ड को तब भी समझ में आ गया था कि प्रतिस्पर्धियों को हराना तभी संभव है जब कीमतें कम की जाएंगी। और वह सफल हुआ; फोर्ड ने न केवल एक सस्ती, बल्कि एक विश्वसनीय कार भी बनाई जिसकी खरीदारों के बीच काफी मांग थी। एक उदाहरण मर्सिडीज कंपनी है, जिसने 2008-2010 के वैश्विक आर्थिक संकट के दौरान, पांच-दरवाजे वाले महंगे मॉडल के बड़े पैमाने पर उत्पादन को छोड़ दिया और तीन-दरवाजे वाले मॉडल के उत्पादन पर स्विच कर दिया, जिससे यह संभव हो गया, सबसे पहले, उद्यम में नौकरियां बचाएं, अन्य राज्यों के क्षेत्रों में स्थित कारखानों को बंद न करें। और उपभोक्ता बाजार को सुरक्षित रखें।
आइए हम फिर से उद्धरण के दूसरे भाग की ओर मुड़ें, जिसमें कहा गया है कि आप जो कुछ भी चाहते हैं उसे पाना असंभव है, इसलिए आपको चुनना होगा। आर्थिक विकल्प की समस्या न केवल निर्माता के लिए, बल्कि उपभोक्ता के लिए भी महत्वपूर्ण है। सामान प्राप्त करने की इच्छा के दो पहलू हैं: इच्छा और अवसर। अवसर मांग जैसी आर्थिक अवधारणा से जुड़ा है - खरीदार की एक निश्चित कीमत पर, एक निश्चित समय पर और निश्चित मात्रा में सामान और सेवाएं खरीदने की इच्छा। दूसरे शब्दों में, मांग किसी वस्तु की कीमत और उसकी मात्रा के बीच संबंध को व्यक्त करती है जिसे खरीदार खरीदने के इच्छुक और सक्षम हैं। गैर-मूल्य कारक भी मांग की मात्रा पर बहुत प्रभाव डालते हैं। इसका एक उदाहरण सौंदर्य प्रसाधन बाज़ार है, जो परंपरागत रूप से अर्थव्यवस्था के सबसे गतिशील और लाभदायक क्षेत्रों में से एक है।
यह ज्ञात है कि 1998 की गर्मियों के संकट से पहले, विशेषज्ञों ने कॉस्मेटिक बाजार की वार्षिक मात्रा 3 बिलियन अमेरिकी डॉलर होने का अनुमान लगाया था। संकट के बाद यह राशि लगभग आधी हो गई। हालाँकि, संकट ने घरेलू उत्पादकों को नेतृत्व करने का अवसर प्रदान किया है। परिणामस्वरूप, मध्य मूल्य श्रेणी में वस्तुओं का लगभग पूर्ण आयात प्रतिस्थापन हुआ। गैर-मूल्य कारक ने यहां एक भूमिका निभाई। संकट के बाद, घरेलू निर्माता ग्राहकों को उच्च गुणवत्ता वाले उत्पाद की पेशकश करके उपभोक्ता की रूढ़िवादिता "केवल आयातित सौंदर्य प्रसाधन ही अच्छे हो सकते हैं" को दूर करने में सक्षम थे। आज, रूसी सौंदर्य प्रसाधन उद्योग के पास विकास के लिए उत्कृष्ट पूर्वापेक्षाएँ हैं: देश में एक विकसित रासायनिक उद्योग, बड़ी संख्या में विशेषज्ञ और वैज्ञानिक प्रयोगशालाएँ हैं। इसके अलावा, राष्ट्रीय परंपराएँ महिलाओं को सुंदरता बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण रकम खर्च करने के लिए मजबूर करती हैं। रूस की जलवायु परिस्थितियों में त्वचा की विशेष देखभाल की आवश्यकता होती है, जो निर्माता के लिए अतिरिक्त अवसर पैदा करती है, लेकिन उपभोक्ताओं के पास हमेशा अपनी पसंद बनाने का अवसर होता है।
*मई 2017 से, संयुक्त प्रकाशन समूह "ड्रोफा-वेंटाना" का हिस्सा रहा है। निगम में प्रकाशन गृह "एस्ट्रेल", शैक्षिक संगठनों को उपकरणों से लैस करने वाली कंपनी "ड्रोफा-न्यू स्कूल" और डिजिटल शैक्षिक मंच "लेक्टा" भी शामिल है। अलेक्जेंडर ब्रिचकिन, रूसी संघ की सरकार के तहत वित्तीय अकादमी के स्नातक, आर्थिक विज्ञान के उम्मीदवार, डिजिटल शिक्षा के क्षेत्र में DROFA प्रकाशन गृह की नवीन परियोजनाओं के प्रमुख (पाठ्यपुस्तकों के इलेक्ट्रॉनिक रूप, रूसी इलेक्ट्रॉनिक स्कूल, डिजिटल शैक्षिक मंच) LECTA) को जनरल डायरेक्टर नियुक्त किया गया। DROFA पब्लिशिंग हाउस में शामिल होने से पहले, उन्होंने प्रकाशन होल्डिंग EKSMO-AST के रणनीतिक विकास और निवेश के लिए उपाध्यक्ष का पद संभाला था। आज, प्रकाशन निगम "रूसी पाठ्यपुस्तक" के पास संघीय सूची में शामिल पाठ्यपुस्तकों का सबसे बड़ा पोर्टफोलियो है - 485 शीर्षक (लगभग 40%, विशेष स्कूलों के लिए पाठ्यपुस्तकों को छोड़कर)। निगम के प्रकाशन गृहों के पास रूसी स्कूलों में भौतिकी, ड्राइंग, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, प्रौद्योगिकी, भूगोल, खगोल विज्ञान - ज्ञान के क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकों के सबसे लोकप्रिय सेट हैं जो देश की उत्पादक क्षमता के विकास के लिए आवश्यक हैं। निगम के पोर्टफोलियो में प्राथमिक विद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायक सामग्री शामिल हैं, जिन्हें शिक्षा के क्षेत्र में राष्ट्रपति पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। ये विषय क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकें और मैनुअल हैं जो रूस की वैज्ञानिक, तकनीकी और उत्पादन क्षमता के विकास के लिए आवश्यक हैं।
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 के पहले प्रारंभिक परिणामों का सारांश दिया गया है। हम, परंपरा के अनुसार, आपको उन कार्यों से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं जिन्हें इस वर्ष के स्नातकों को हल करना था, विशेष रूप से लिखित भाग 2 में।
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 हुई
और, हालांकि इस एकीकृत राज्य परीक्षा सत्र के पूर्ण परिणाम अभी तक सारांशित नहीं किए गए हैं, हम स्नातकों की भावी पीढ़ी को परिचित कराने की जल्दी में हैं जो सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा 2018 को एकीकृत राज्य में आने वाले कार्यों से परिचित कराएंगे। परीक्षा।
इस प्रकार, विभाग के प्रमुख क्रावत्सोव के मुख से यह घोषणा की गई कि पिछले वर्ष यह 17.5% स्नातक था, इस वर्ष - 13,8%. फिर भी, बहुत कुछ औसतन हर छठापरीक्षा देने वालों में से एक को यह "डी" प्राप्त होता है और वे अपने विश्वविद्यालय में नामांकन का मौका खो देते हैं।
साथ ही, यह ध्यान देने योग्य है कि कुछ स्नातकों को अभी भी परीक्षा परिणाम पर अपना स्कोर बढ़ने की उम्मीद थी।
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 असाइनमेंट
अब मैं सुदूर पूर्वी संघीय जिले के स्नातक के काम और इस काम में आने वाले कार्यों को देखने का प्रस्ताव करता हूं। हम आपको याद दिला दें कि हम भाग 1 के कार्य नहीं दिखा सकते, जिसके पूरा होने पर अपील करना असंभव है। कार्यों की संरचना मेल खाती है
अब स्नातक उत्तर स्वयं बनाते हैं।
और पूर्ण किए गए कार्यों के लिए अंक। इसे पूरा होने का उच्च प्रतिशत और भारी नुकसान पर ध्यान दिया जाना चाहिए कुल स्कोर - 63,जो मोटे तौर पर इस वर्ष के राष्ट्रीय औसत से मेल खाता है, लेकिन प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों के बजट पर स्थानों के लिए प्रतिस्पर्धा करते समय, यह व्यवहार्य नहीं हो सकता है।
एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 कार्यों के पूरा होने का विश्लेषण
असाइनमेंट 21 परपाठ में, सिद्धांत के अनुसार, सब कुछ बहुत सक्षमता से लिखा गया है। दोबारा जांच से डरने की जरूरत नहीं है.
असाइनमेंट 22 परप्रथम स्थान के लिए हटा दिया गया। स्वाभाविक रूप से, आर्थिक जिम्मेदारी नहीं है "...व्यावसायिक नैतिकता का अनुपालन करने में विफलता..."तर्क टूटा हुआ है, कोई भी दायित्व दायित्वों (जिम्मेदारियों) को पूरा करने में विफलता के उपाय हैं।
... आर्थिक संबंधों के क्षेत्र में कानून के कृत्यों द्वारा प्रदान किए गए निर्देशों की एक व्यावसायिक इकाई द्वारा गैर-पूर्ति या अनुचित पूर्ति के कानून के कृत्यों द्वारा स्थापित कानूनी परिणाम।
असाइनमेंट 23 के लिए। पहले और दूसरे स्थान पर उदाहरण बहुत सही ढंग से नहीं लिखे गए हैं।
दुर्भाग्य से, पाठ के बिना निश्चित रूप से यह कहना मुश्किल है कि आर्थिक विकास के स्रोत स्वयं सही ढंग से लिखे गए हैं या नहीं।
यदि उन्हें सही ढंग से लिखा गया है, तो उदाहरण सही ढंग से दिए गए हैं (!)। मुझे ऐसा लगता है कि यहां 0 केवल तभी सेट किया जा सकता था यदि पाठ में शब्दांकन गलत था। किसी भी मामले में, यह अपील के दौरान आयोग के सदस्यों के ध्यान में लाने लायक है!
असाइनमेंट 23 पर आप स्कोर को चुनौती दे सकते हैं, या कम से कम इस कार्य की समीक्षा करने और समझने के लिए कह सकते हैं!उदाहरण सही हैं!
कार्य 24 पर.स्नातक आर्थिक नीति को विनियमित करने के तरीकों का सही ढंग से वर्णन करता है, लेकिन उदाहरणों में विशिष्टताओं का पूरी तरह से अभाव है, जो असाइनमेंट की शर्तों में स्पष्ट रूप से आवश्यक था। स्नातक बस समझाता है कि उसका क्या मतलब है, और वे निश्चित रूप से आपको यह बताएंगे।
उदाहरण के लिए, यह लिखना आवश्यक था कि 1) एकाधिकार विरोधी नीति। उदाहरण के लिए, रूसी संघ में, FAS संरचना ने एक निगम पर जुर्माना लगायागूगल, अपनी बाज़ार स्थिति का दुरुपयोग करने के लिए।
आप देखिए, यह उच्च स्तर का कठिनाई वाला कार्य है। , और प्रस्तावित विषय पर गहन ज्ञान की आवश्यकता है। यह प्रतिक्रिया में नहीं दिखाया गया है.
अपील के दौरान आयोग के सदस्यों का ध्यान इस ओर आकर्षित करना उचित है कि स्पष्टीकरण का सार सही ढंग से बताया गया है,
लेकिन, सफलता की विशेष संभावनाओं के बिना, दुर्भाग्य से...
असाइनमेंट 25 परआप बस सत्यापन मानदंड के अंतर्गत आ गए, जिसके अनुसार एक गलत परिभाषा आगे कार्य के पूरा होने की जांच करने का अवसर प्रदान नहीं करती है।
और वास्तव में, परिभाषा सही नहीं है, क्योंकि "किसी को, कुछ को प्रबंधित करने का एक तरीका..." बेहद तुच्छ लगता है... शिक्षक को यह समझाना पड़ा कि परिभाषा में ऐसी अस्पष्टता असंभव है!
उदाहरण के लिए, यहां मेरी वेबसाइट से परिभाषा दी गई है
यहाँ क्लासिक परिभाषा है मैक्स वेबर:
शक्ति- यह कोई भी अवसर है, चाहे वह किसी भी चीज़ पर आधारित हो, विरोध के बावजूद भी किसी दिए गए सामाजिक रिश्ते में अपनी इच्छा को साकार करने का।
अपील करने का कोई मतलब नहीं है, इसे सही तरीके से सत्यापित किया गया है।'
असाइनमेंट 26 परमेरे कुछ बड़े सवाल हैं.
रूसी संघ का श्रम संहिता, अनुच्छेद 81। नियोक्ता की पहल पर एक रोजगार अनुबंध की समाप्ति
निम्नलिखित मामलों में नियोक्ता द्वारा एक रोजगार अनुबंध समाप्त किया जा सकता है:
1) किसी संगठन का परिसमापन या किसी व्यक्तिगत उद्यमी द्वारा गतिविधियों की समाप्ति;
(30 जून 2006 के संघीय कानून एन 90-एफजेड द्वारा संशोधित खंड "बी")
मुझे लगता है कि स्नातक ने सब कुछ सही ढंग से समझाया और उदाहरण दिए! खड़ा होना चाहिए अधिकतम 3 अंक!
1 और 3 स्पष्टीकरण पूरी तरह से कानून में शामिल हैं, और दूसरे में, संगठन के परिसमापन को दिवालियापन शब्द से बदल दिया गया है, यह समझाया गया है कि कंपनी बंद हो रही है।
अनुच्छेद 3. एक कानूनी इकाई के दिवालियापन के संकेत
- एक कानूनी इकाई को मौद्रिक दायित्वों के लिए, विच्छेद वेतन के भुगतान के लिए और (या) रोजगार अनुबंध के तहत काम करने वाले या काम करने वाले व्यक्तियों के वेतन के लिए, और (या) अनिवार्य बनाने के दायित्व को पूरा करने के लिए लेनदारों के दावों को पूरा करने में असमर्थ माना जाता है। भुगतान, यदि संबंधित दायित्वों और (या) दायित्वों को उस तिथि से तीन महीने के भीतर निष्पादित नहीं किया जाता है जिस दिन उन्हें निष्पादित किया जाना चाहिए था।
(संघीय कानून दिनांक 29 जून 2015 एन 186-एफजेड द्वारा संशोधित)
इसके लिए कर्मचारियों को नौकरी से निकालने की जरूरत नहीं है, लेकिन तार्किक रूप से यह सही है।
कार्य 27.यह भी बिल्कुल अस्पष्ट है कि उन्होंने यह मुद्दा क्यों उठाया।
यदि अवधारणा का सही ढंग से उपयोग किया जाता है (दुर्भाग्य से, मैं इसे असाइनमेंट के शब्दों से नहीं समझ सकता), तो आधुनिक समाज के लिए प्रगति के 2-3 मानदंड (तथाकथित) मानवतावादी), सही ढंग से उपयोग किया गया!
शब्द "संतुष्टि का स्तर" बहुत अस्पष्ट है और इसकी गणना नहीं की जाएगी!
समस्या यह है कि प्रगति के लिए मानदंड की अवधारणा बहुत अस्पष्ट है, कुछ शोधकर्ता तो यहां तक मानते हैं कि कोई मानदंड नहीं हैं (कोरोटेव ए.वी. सामाजिक विकास: कारक, पैटर्न, रुझान। एम: रूसी विज्ञान अकादमी का पूर्वी साहित्य, 2003। - पृष्ठ 7.)
नवीनतम जानकारी और शोध से:
सामाजिक प्रगति सूचकांकअंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान परियोजना द सोशल प्रोग्रेस इम्पेरेटिव का एक संयुक्त संकेतक है, जो सार्वजनिक कल्याण और सामाजिक प्रगति के संदर्भ में दुनिया भर के देशों की उपलब्धियों को मापता है। 2013 में द सोशल प्रोग्रेस इम्पेरेटिव के अध्यक्ष, हार्वर्ड विश्वविद्यालय के प्रोफेसर और रणनीतिक प्रबंधन और अंतर्राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता के विशेषज्ञ माइकल ई. पोर्टर के नेतृत्व में विकसित किया गया। सूचकांक के संपादकीय बोर्ड में हार्वर्ड बिजनेस स्कूल और मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी सहित कई प्रमुख विश्वविद्यालयों और अनुसंधान केंद्रों के प्रतिनिधि शामिल हैं।
सूचकांक उन देशों को कवर करता है जिनके लिए विश्वसनीय संकेतक उपलब्ध हैं और यह जनमत सर्वेक्षणों (12%), विकास विशेषज्ञों के आकलन (25%) और अंतरराष्ट्रीय संगठनों की सांख्यिकीय जानकारी (61%) के डेटा के संयोजन पर आधारित है।
सामाजिक प्रगति के क्षेत्र में किसी देश की सफलता का निर्धारण करते समय, 50 से अधिक संकेतकों को ध्यान में रखा जाता है, जिन्हें तीन मुख्य समूहों में जोड़ा जाता है:
बुनियादी मानवीय ज़रूरतें हैं भोजन, बुनियादी चिकित्सा देखभाल तक पहुंच, आवास, पानी, बिजली और स्वच्छता तक पहुंच और व्यक्तिगत सुरक्षा का स्तर। सामान्य तौर पर, यह "जीवन संतुष्टि" (!) के अंतर्गत आता है
मानव कल्याण की नींव बुनियादी ज्ञान तक पहुंच और जनसंख्या की साक्षरता का स्तर, सूचना और संचार के साधनों तक पहुंच, स्वास्थ्य देखभाल का स्तर,पर्यावरणीय स्थिरता।
मानव विकास के अवसर - व्यक्तिगत और नागरिक स्वतंत्रता का स्तर, निर्णय लेने और अपनी क्षमता का एहसास करने के लिए व्यक्ति के अधिकारों और अवसरों को सुनिश्चित करना।
भले ही विशेषज्ञ मानते हों कि स्वास्थ्य देखभाल और मृत्यु दर का स्तर एक के बाद एक होता है, आपको ध्यान देने की आवश्यकता है कि यह सांख्यिकीय रूप से है विभिन्न संकेतक,उदाहरण के लिए, स्वास्थ्य देखभाल विकास का स्तर संयुक्त राष्ट्र द्वारा प्रति 1000 जनसंख्या पर डॉक्टरों की संख्या से मापा जाता है!
आपको अपील करने की आवश्यकता है, 1 अंक की मांग करें!
कार्य 28 के अनुसार, मुझे यकीन है कि दो "अनिवार्य" बिंदु हिट हो गए हैं - 2, 3। यह तर्कसंगत है कि बिंदु 4 में सकारात्मक विचलित व्यवहार के उदाहरण शामिल होने चाहिए, लेकिन, किसी भी मामले में, यहां कम से कम 2 बिंदु हैं।
मानदंड पूरे हो गए हैं, कोई त्रुटि नहीं, न्यूनतम 1 अंक पर विवाद की आवश्यकता है!
- "सामाजिक स्तरीकरण ही समाज का वास्तविक स्तरीकरण है"
उन्होंने भारत के एक उदाहरण को ध्यान में रखा, हालाँकि इसका पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है!
तो, आइए संक्षेप में बताएं!
कार्य 23 के लिए बिंदुओं के पुनरीक्षण के लिए पूछना काफी संभव है, पाठ के बिना मैं अधिक सटीक रूप से नहीं कह सकता!
असाइनमेंट 26, 27 और 28 को पुनरीक्षण के लिए 1 अंक मिल सकता है।
निबंध 29 के लिए वे 0 दे सकते हैं और 2 अंक घटा सकते हैं।
एकीकृत राज्य परीक्षा में अपील का परिणाम
अंत में क्या हुआ? अधिकांश अपीलों की तरह, संघर्ष आयोग में अपील का कोई नतीजा नहीं निकला, नतीजा छोड़ दिया गया। यहां प्रक्रिया के बारे में एक संक्षिप्त कहानी दी गई है:
एवगेनी सर्गेइविच, नमस्ते।
हमने कुछ भी "पुनः प्राप्त" नहीं किया।
वहाँ एक खाली दीवार है.
उन प्रश्नों पर (जिन पर आपने प्रयास करने की "निरर्थकता" के बारे में लिखा था) या जहां उन्होंने सुझाव दिया था कि निकिता का प्रारंभिक सूत्रीकरण गलत था, आयोग ने बिल्कुल आपके जैसे ही तर्क दिए, शब्द दर शब्द। और उन्होंने निबंध में आपके बाद दोहराया (कि आपको 0 लगाना था)।
26, 27, 28 के अनुसार, हमारे किसी भी तर्क पर ध्यान नहीं दिया गया और इस तथ्य से समझाया गया कि मानदंड पूरे नहीं हुए थे।
वैसे, मेरे पास कानून की उच्च डिग्री है और 15 साल की प्रैक्टिस है, इसलिए मैं स्वाभाविक रूप से कला के तहत उनके साथ जुड़ गया। रूसी संघ के 81 श्रम संहिता। लेकिन यह अनम्य रूप से कहा गया था कि निकिता ने तीसरे बिंदु के रूप में अनुशासनात्मक उल्लंघन का संकेत दिया था, लेकिन यह सटीक रूप से लिखना आवश्यक था कि यह गंभीर एक बार का उल्लंघन होना चाहिए। मेरे तर्क कि बच्चे ने कोष्ठकों में निर्दिष्ट किया और अर्थ प्रकट किया, अनसुना कर दिया गया। जब मैंने आपकी तालिकाओं से मानदंड पढ़ने और यह समझाने की कोशिश की कि वे पूरे हुए हैं, तो मुझे बताया गया कि वे सुदूर पूर्व में भिन्न हैं 😳
सामान्य तौर पर, हमारे पास वही है जो हमारे पास है 😄
किसी भी स्थिति में, मैं आपको बहुत-बहुत धन्यवाद देता हूँ। यह अफ़सोस की बात है कि हम देर से मिले। आपको शुभकामनाएँ और शुभकामनाएँ।
OGE और एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी
माध्यमिक सामान्य शिक्षा
लाइन यूएमके जी.ए. बोर्डोव्स्की। सामाजिक अध्ययन (10-11)
लाइन यूएमके जी.ए. बोर्डोव्स्की। सामाजिक अध्ययन (6-9)
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा: एक शिक्षक के साथ कार्यों का विश्लेषण
हम कार्यों का विश्लेषण करते हैं और सामाजिक अध्ययन परीक्षा के प्रश्नों के उत्तर व्यवस्थित करते हैं।हर साल, सभी रूसी स्नातकों में से लगभग आधे सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा देते हैं - यह रूसी भाषा और गणित के बाद सबसे लोकप्रिय परीक्षा है। कारण स्पष्ट हैं - इस परीक्षा के परिणाम कई मानविकी विशिष्टताओं में प्रवेश के लिए आवश्यक हैं।
परीक्षा में दो भाग होते हैं, जिसमें 29 कार्य होते हैं:पहले 20 कार्यों (नंबर 1-20) के लिए, आपको एक संक्षिप्त उत्तर देना होगा - प्रस्तावित में से सही विकल्प चुनें, विभिन्न विकल्पों को एक-दूसरे के साथ सहसंबंधित करें, और छूटा हुआ शब्द दर्ज करें। शेष 9 कार्यों (क्रमांक 21-29) का उत्तर विस्तार से देना होगा।
काम पूरा करने के लिए 235 मिनट का समय दिया गया है.
परीक्षा मूल्यांकन मानदंड. परीक्षा के लिए उत्तीर्ण अंक 19 प्राथमिक अंक हैं, इसके लिए आपको पहले 13 कार्यों को सटीकता से पूरा करना होगा।
इस तथ्य के बावजूद कि परिणामों का आकलन करते समय सौ-बिंदु पैमाने का उपयोग किया जाता है, कई लोग इस बात में रुचि रखते हैं कि उन्हें पांच-बिंदु पैमाने पर क्या रेटिंग मिली। आइए समतुल्य दें: "संतोषजनक" - 42-54 अंक, "अच्छा" - 55-66 अंक, "उत्कृष्ट" - 67 अंक से।
रोमाना निकोलायेवना किस, इतिहास और सामाजिक अध्ययन शिक्षक, 20 वर्ष का कार्य अनुभव:“काम शुरू करने से पहले, मेरा सुझाव है कि मेरे छात्र काम में प्रस्तुत सामग्री की सामान्य समझ पाने के लिए काम का पूरा पाठ पढ़ें। विचार-मंथन की स्थिति में, शरीर के आंतरिक संसाधन का उपयोग किया जाता है और कार्यों को आगे पूरा करने के साथ, नवीनता का प्रभाव समाप्त हो जाएगा, छात्र प्रत्येक नए कार्य को समझने के लिए तैयार हो जाएगा। काम के लिए सामग्री के रूप में, हम सामाजिक अध्ययन FIPI यूनिफाइड स्टेट परीक्षा 2017 में छात्रों को तैयार करने के लिए सामग्रियों के एक सेट का उपयोग करते हैं। विकल्प संख्या 7।" यह भी पढ़ें: इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा: शिक्षक के साथ असाइनमेंट की समीक्षा करना
इस कार्य को करते समय आपको हमेशा तालिका का शीर्षक देखना चाहिए। इस मामले में, तालिका को "उत्पादन के कारक" कहा जाता है, यह कारकों में से एक को इंगित करता है - पृथ्वी, और इसकी विशेषताएं दी गई हैं। उत्पादन के मुख्य कारक ज्ञात हैं: भूमि, श्रम, पूंजी (भौतिक और मौद्रिक), उद्यमशीलता क्षमता और जानकारी। हम संकेतित विशेषता को देखते हैं - लोगों की गतिविधियाँ, सीखने की प्रक्रिया में अर्जित मानसिक और शारीरिक क्षमताओं का उपयोग, आदि। हमें उत्पादन के ऐसे कारक के रूप में संदर्भित करें काम. छात्रों के लिए उत्पादन के प्रत्येक कारक की कारक आय को याद रखना महत्वपूर्ण है, इससे उन्हें उत्पादन के कारकों से संबंधित प्रश्नों का अधिक सटीक उत्तर देने में मदद मिलती है।
इस कार्य के लिए एक सामान्य अवधारणा के ज्ञान की आवश्यकता होती है (प्रश्न में यह एक सामान्यीकरण अवधारणा की तरह लगता है)। इस मामले में हम देखते हैं: किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत विशेषताओं के रूप में क्षमताएं; दुनिया और उसमें उसके स्थान के बारे में किसी व्यक्ति के विचारों, अवधारणाओं और विचारों की एक प्रणाली के रूप में विश्वदृष्टि; किसी व्यक्ति के कुछ गुण और गुणों के रूप में चरित्र जो किसी व्यक्ति के व्यवहार को प्रभावित करता है; रुचि एक जागरूक आवश्यकता के रूप में है जो वास्तविकता की वस्तुओं और घटनाओं के प्रति लोगों के दृष्टिकोण को दर्शाती है। अर्थात्, इस कार्य को करते समय प्रत्येक अवधारणा को मानसिक रूप से स्पष्टीकरण देने की अनुशंसा की जाती है। इस दृष्टिकोण के साथ, यह जल्द ही स्पष्ट हो जाता है कि इस कार्य में सामान्य, यानी। इन सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण ही अवधारणा होगी व्यक्तित्व- सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों और गुणों का एक सेट, जिसमें क्षमताएं, रुचियां, चरित्र और विश्वदृष्टि शामिल होंगे।
इस कार्य में हमसे गैलिना के सामाजिक लक्षणों (गुणों) के बारे में पूछा जाता है। हमें याद है कि एक व्यक्ति बायोसोशल है, हमें याद है कि मानवीय लक्षण उसकी सामाजिकता को व्यक्त करते हैं (सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तित्व गुण: दुनिया के बारे में ज्ञान और स्वयं के बारे में, कौशल, सामाजिक अनुभव, नैतिक मूल्य)। इसलिए, सुनहरे बाल और भूरी आँखें गैलिना की प्राकृतिक, व्यक्तिगत विशेषताओं को दर्शाती हैं। लेकिन यह तथ्य कि वह दयालु और सहानुभूतिपूर्ण है, उसके व्यक्तित्व के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुण हैं। उत्तर 2 सही है. एक लड़की का बाहरी आकर्षण उसकी लंबाई के साथ-साथ प्रकृति द्वारा प्रदत्त उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं को भी दर्शाता है। लेकिन तथ्य यह है कि गैलिना एक ईमानदार व्यक्ति हैं, और अपने कई सहपाठियों के साथ दोस्त भी हैं, यह दर्शाता है कि वह समाज में रहना और बातचीत करना कितना जानती हैं। तो: 2,5,6.
हमें याद है कि बाजार स्व-नियमन का एक महत्वपूर्ण तत्व प्रतिस्पर्धा है, और बाजार प्रतिस्पर्धा के प्रकार और उनकी आवश्यक विशेषताओं (शुद्ध (मुक्त) प्रतिस्पर्धा, एकाधिकार, अल्पाधिकार, शुद्ध एकाधिकार, एकाधिकार) को भी नहीं भूलना चाहिए। मानते हुए पहला निर्णय, हम स्पष्ट रूप से यह नहीं कह सकते कि एकाधिकार के केवल नुकसान ही हैं। एक ओर, हाँ - बाजार तंत्र उत्पादन के एकाधिकार की प्रवृत्ति प्रदर्शित करता है, क्योंकि प्रतिस्पर्धियों से बचाव के लिए मिलीभगत और विलय होते हैं। लेकिन हम बाजार के स्वच्छता या स्वास्थ्य-सुधार कार्य के बारे में जानते हैं। बाज़ार की स्थितियों में, लाभहीन उद्यम दिवालिया हो जाते हैं, अर्थव्यवस्था अप्रभावी आर्थिक गतिविधियों से मुक्त हो जाती है, और अधिक शक्तिशाली उद्योग मजबूत और समृद्ध होते हैं। इसलिए, एकाधिकार के नुकसानों के बारे में स्पष्ट रूप से बोलना मुश्किल है। दूसरा निर्णयसच है, क्योंकि एक एकाधिकारवादी, जिसका कोई प्रतिस्पर्धी नहीं है, स्वतंत्र रूप से अपने उत्पादों के लिए कीमतें निर्धारित करता है। इसीलिए एकाधिकार विरोधी नीति अपनाने वाले राज्य की भूमिका इतनी महत्वपूर्ण है। तीसरा फैसलासही। अल्पाधिकार की विशेषता बाजार में कई बड़ी कंपनियों का अस्तित्व है - दो से पांच तक, जो बाजार के बड़े हिस्से को नियंत्रित करती हैं। चौथे फैसले मेंशुद्ध (मुक्त) प्रतिस्पर्धा के संकेत तब दिए जाते हैं, जब कीमत आपूर्ति और मांग के संतुलन के परिणामस्वरूप निर्धारित की जाती है, और व्यक्तिगत विक्रेता उत्पाद की कीमत को प्रभावित नहीं कर सकते हैं, इसलिए उत्तर गलत है। पांचवां फैसला- सही है, क्योंकि मोनोप्सनी में, एक एकल खरीदार कीमत और बिक्री की मात्रा तय करता है। उत्तर: 2,3,5.
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा में कार्य 12 को पूरा करते समय, आपको समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण की शर्तों को ध्यान से पढ़ने की आवश्यकता है। इस मामले में, उन्हें पता चला कि उनके इलाकों में दुकानों की अलमारियों पर कितने घरेलू और आयातित उत्पाद थे। चार्ट 2005 और 2015 का डेटा दिखाता है। प्रस्तुत निर्णयों को पढ़ने से पहले आपको स्वयं आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। 2005 में, उत्तरदाताओं के अनुसार, घरेलू और आयातित उत्पादों की हिस्सेदारी समान थी, और 40% उत्तरदाता ऐसा सोचते हैं। इसके बाद स्थान आता है - घरेलू उत्पाद 30%। 2015 में, आधे उत्तरदाताओं ने घरेलू उत्पादों का स्थान चुना। 2005 में घरेलू उत्पादों की हिस्सेदारी में वृद्धि की प्रवृत्ति भी देखी गई। दोनों ही मामलों में, उत्तर का सबसे कम विकल्प है - मुझे उत्तर देना कठिन लगता है। अब हम उत्तर विकल्पों में प्रस्तुत निर्णयों को देखते हैं। पहला उत्तरहमारे द्वारा पहचाने गए रुझान से मेल खाता है: उन लोगों की हिस्सेदारी जिन्होंने नोट किया कि स्टोर अधिक घरेलू सामान ले जाते हैं, 10 वर्षों में वृद्धि हुई है। उत्तर सही है. दूसरा उत्तर- नहीं। जिन लोगों ने जवाब दिया कि आयातित वस्तुओं में वृद्धि हुई है, उनकी हिस्सेदारी 2015 तक बढ़ने के बजाय घट गई है। तीसरा उत्तरसही है, क्योंकि घरेलू आयातित वस्तुओं की समान मात्रा नोट करने वालों की हिस्सेदारी वास्तव में घट गई है। चौथा उत्तर- ग़लत, जिन लोगों को उत्तर देना कठिन लगा, उनकी हिस्सेदारी 2005 में उन लोगों की हिस्सेदारी से कम थी जिन्होंने आयातित वस्तुओं के प्रभुत्व के बारे में उत्तर दिया था। और पाँचवाँ उत्तरसही है, क्योंकि हमने तुरंत, सामग्रियों का विश्लेषण करते समय, इस प्रवृत्ति की पहचान की - 2015 में, उत्तरदाताओं में से आधे ने उत्तर दिया कि घरेलू सामानों का हिस्सा आयातित सामानों की तुलना में अधिक है।
कार्य 16 को पूरा करते समय, रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की मूल बातें और विशेष रूप से राजनीतिक बहुलवाद के सिद्धांत की विशेषताओं (आधिकारिक विचारधारा की स्थापना पर प्रतिबंध, राजनीतिक विविधता, राजनीतिक विचारों और कार्यों की स्वतंत्रता) को याद रखना आवश्यक है। , बहुदलीय प्रणाली के आधार के रूप में विपक्ष)। पहली स्थितिइसका राजनीतिक बहुलवाद से कोई संबंध नहीं है, क्योंकि यह रूसी संघ में संघवाद के सिद्धांत को प्रकट करता है - रूसी संघ के विषयों की समानता। दूसरा, तीसरा और चौथा स्थानराजनीतिक बहुलवाद के सिद्धांत का सार प्रकट करें। पांचवी स्थितियह रूसी संघ के संघवाद के सिद्धांत - राज्य अखंडता को भी प्रकट करता है। उत्तर: 2, 3, 4.
कार्य 17 की सामग्री का विश्लेषण करते हुए, हम आपराधिक कानून से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं और मानदंडों पर प्रकाश डालते हैं। रूसी संघ के आपराधिक संहिता का अनुच्छेद 2 आपराधिक कानून के कार्यों को परिभाषित करता है। यह सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक संबंधों (मानवाधिकार और स्वतंत्रता, संपत्ति, सार्वजनिक व्यवस्था और सार्वजनिक सुरक्षा, आपराधिक हमलों से शांति और मानव सुरक्षा सुनिश्चित करना) की सुरक्षा है। मतलब, पहला निर्णयआपराधिक कानून के सुरक्षात्मक कार्य के बारे में सही होगा। दूसरा निर्णययह भी सच है, क्योंकि जुर्माना और आजीवन कारावास रूसी संघ के आपराधिक संहिता द्वारा प्रदान की जाने वाली सजाएं हैं। तीसरा फैसलासच है, यह रूसी कानून की एक शाखा के रूप में आपराधिक कानून की मुख्य विशेषताओं को दर्शाता है। चौथा प्रस्तावगलत है, क्योंकि पार्टियों की समानता, संपत्ति की स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, वसीयत की स्वायत्तता के सिद्धांत निजी कानून से संबंधित हैं - रूसी संघ का नागरिक कानून। पांचवां फैसलागलत है - कानून के स्रोत के रूप में व्यवसाय का कारोबार नागरिक कानून से संबंधित है।
टास्क 18 श्रम कानून से संबंधित है। यहां हम श्रम संबंध के पक्षों में से एक पर विचार करते हैं - नियोक्ता, उसके अधिकार और दायित्व। नियोक्ता, कर्मचारी प्रतिनिधियों के साथ एक सामूहिक समझौते का समापन करते समय, एक सामूहिक समझौते के समापन, एक समझौते पर पहुंचने और उनके कार्यान्वयन की निगरानी के लिए आवश्यक पूर्ण और विश्वसनीय जानकारी प्रदान करने के लिए बाध्य है। उत्तर ए- जिम्मेदारियाँ. नियोक्ता को यह मांग करने का अधिकार है कि कर्मचारी अपने श्रम कर्तव्यों का पालन करें। उत्तर बी- अधिकार। कानून द्वारा प्रदान की गई कामकाजी परिस्थितियों को सुनिश्चित करना, साथ ही कर्मचारियों को उनके कार्य कर्तव्यों (कर्मचारी की श्रम सुरक्षा का अधिकार) के प्रदर्शन के संबंध में होने वाले नुकसान की भरपाई करना नियोक्ता की जिम्मेदारियां हैं। उत्तर बी, डी- जिम्मेदारियाँ. उत्तर डी- सामूहिक बातचीत करने और सामूहिक समझौते करने का नियोक्ता का अधिकार है।
टास्क 19 में सामान्य आधार पर रूसी नागरिकता प्राप्त करने के लिए आधारों का स्पष्ट ज्ञान आवश्यक है। सामान्य आधार पर नागरिकता प्राप्त करने का अर्थ है: 5 वर्षों तक रूसी संघ के क्षेत्र में निरंतर निवास, दूसरे राज्य की नागरिकता का त्याग (यह स्थिति कार्य में इंगित की गई है - जोस-लुइस ने राज्य Z के अधिकृत निकाय के साथ आवेदन किया है) नागरिकता त्यागने के लिए आवेदन), धन के अस्तित्व के कानूनी स्रोत की उपस्थिति, रूसी संघ के संविधान और कानून का अनुपालन, रूसी भाषा का ज्ञान। इस प्रकार, उत्तर 2, 3, 5सच हैं।
कार्य 20 को पूरा करते समय, आपको सबसे पहले पाठ को पढ़ने और शब्दों को स्वयं प्रतिस्थापित करने का प्रयास करना होगा, इस तरह आप पाठ की शब्दार्थ सामग्री की समझ प्राप्त कर सकते हैं, और इसे दोबारा पढ़ते समय, उपलब्ध शब्दों की सूची की ओर मुड़ें। हम अर्थ में समान शब्दों को सम्मिलित करके पढ़ने का प्रयास करते हैं, फिर कार्य में उपलब्ध शब्दों में से चयन करते हैं।
“सामाजिक नियंत्रण एक ऐसा तंत्र है जिसके द्वारा समाज कुछ नियमों, उल्लंघनों का अनुपालन सुनिश्चित करता है (ए)जो सामाजिक व्यवस्था के कामकाज को नुकसान पहुंचाता है (इस मामले में, नियमों का अनुपालन, जिसके उल्लंघन से नुकसान होता है, नियमों का पालन न करने के परिणामों को दर्शाता है)। इस क्षमता में नैतिकता और कानून, रीति-रिवाज शामिल हैं (बी), प्रशासनिक निर्णय, आदि (यहां सामाजिक मानदंडों के प्रकारों की एक सूची दी गई है)। सामाजिक नियंत्रण का प्रभाव मुख्य रूप से विभिन्न प्रतिबंधों के लागू होने तक होता है (में)स्वीकृत सामाजिक मानदंडों का उल्लंघन करने वालों के लिए (यह तर्कसंगत है कि सामाजिक मानदंडों के उल्लंघन के लिए एक मंजूरी है - सामाजिक नियंत्रण का एक तत्व)। साथ ही, सामाजिक नियंत्रण में अनुपालन के लिए पुरस्कार शामिल होता है (जी)सामाजिक मानदंड (सामाजिक नियंत्रण के संकेत यहां दिए गए हैं - प्रतिबंधों के साथ संबंध - मानदंडों का उल्लंघन करने के लिए दंड और उनके अनुपालन के लिए पुरस्कार)।
सामाजिक नियंत्रण किसी भी प्रबंधन प्रणाली के एक तत्व के रूप में कार्य करता है (डी)एक सामाजिक प्रक्रिया, एक प्रतिक्रिया तंत्र के रूप में जो शासी निकाय के आदेशों के निष्पादन को सुनिश्चित करती है (सामाजिक नियंत्रण का नियामक कार्य यहां परिलक्षित होता है)।
सामाजिक नियंत्रण प्रारंभिक समाजों में पाया जा सकता है। उत्पादक शक्तियों के विकास और श्रम विभाजन के साथ, सामाजिक नियंत्रण की भूमिका बढ़ जाती है और इसकी सामाजिक संरचना अधिक जटिल हो जाती है। सामाजिक संस्थाएँ उभरती हैं (इ)"लगभग विशेष रूप से सामाजिक नियंत्रण (उदाहरण के लिए, न्यायपालिका) से निपटना।"
पाठ 21-24 पर कार्यों को पूरा करना शुरू करते समय, आपको शुरू में पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ना चाहिए और पाठ के मुख्य अर्थ अंशों पर प्रकाश डालना चाहिए। सामग्री का अधिकतम अवशोषण सुनिश्चित करने के लिए पेंसिल से पाठ पर काम करें।
अनुच्छेद 27, अनुच्छेद 2 के आधार पर, न्यायालय द्वारा विवाह को अवैध घोषित किया जाता है। अनुच्छेद 27 के पैराग्राफ 4 के अनुसार, विवाह को उसके समापन के क्षण से ही अमान्य माना जाता है। विवाह को काल्पनिक कहा जाता है यदि पति-पत्नी या उनमें से किसी एक ने परिवार शुरू करने के इरादे के बिना विवाह पंजीकृत किया हो।
लेख का शीर्षक: "ऐसे मामले जब अमान्य विवाह को वैध माना जाता है।"
जब असाइनमेंट एक उदाहरण के साथ वर्णन करने के लिए कहता है, तो इसका मतलब है कि एक विशिष्ट उदाहरण, एक जीवन स्थिति देना आवश्यक है।
नागरिक एन. और नागरिक डी., ने एक काल्पनिक विवाह में प्रवेश किया, एक साल बाद एक बेटे, के. को जन्म दिया, और उसे एक साथ बड़ा कर रहे हैं, एक साथ रह रहे हैं, और एक सामान्य पारिवारिक बजट रखते हैं। वे युवा माता-पिता के लिए पाठ्यक्रमों में भाग लेते हैं (इस उदाहरण में हम देख सकते हैं कि विवाह के लिए काल्पनिक स्थितियाँ किस प्रकार पारिवारिक परिस्थितियों में बदल गई हैं)।
कानून कर्तव्यनिष्ठ जीवनसाथी को उन पति-पत्नी में से एक मानता है जिनके अधिकारों का उल्लंघन एक अमान्य (काल्पनिक) विवाह के निष्कर्ष द्वारा किया गया था। यदि हमसे किसी स्थिति का मॉडल बनाने के लिए कहा जाता है, तो इसका मतलब है कि हमें एक कर्तव्यनिष्ठ जीवनसाथी के संपत्ति अधिकारों को दर्शाने वाले विशिष्ट उदाहरण प्रदान करने होंगे। सामग्री प्राप्त करने का अधिकार. अवैध (काल्पनिक) विवाह को भंग करने के अदालती फैसले के बाद अदालत द्वारा एक वास्तविक जीवनसाथी के रूप में मान्यता प्राप्त नागरिक के. को उस व्यक्ति से मासिक भरण-पोषण के लिए 30 हजार रूबल की राशि अदालत द्वारा सौंपी गई थी, जिसने काल्पनिक विवाह में प्रवेश किया था। उसकी। विवाह अनुबंध की शर्तों की मान्यता. अदालत द्वारा नागरिक एस और नागरिक के के बीच विवाह को अमान्य घोषित करने के बाद, नागरिक एस, जिसे अदालत द्वारा एक वास्तविक जीवनसाथी के रूप में मान्यता दी गई थी, को विवाह अनुबंध की शर्तों के तहत स्थापित साझा संपत्ति का अधिकार बरकरार रखा गया था।
पूछे गए प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि पारिवारिक कानून का विषय क्या है: विवाह और विवाह समाप्ति से जुड़े संबंध; परिवार के सदस्यों के बीच व्यक्तिगत गैर-संपत्ति और संपत्ति संबंध और यहां हम अपनी धारणा के लिए एक क्षेत्र पाएंगे। क्योंकि यहां महत्वपूर्ण मुद्दे हैं बच्चों का पालन-पोषण करना, संपत्ति अर्जित करना और उसका बंटवारा करना, विकलांग परिवार के सदस्यों को सहायता प्रदान करना; माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों को परिवार में रखने के संबंध में उत्पन्न होने वाले संबंध।
1. अपने हितों को साकार करने में पति-पत्नी के अधिकारों की समानता।रूसी संघ का संविधान पुरुषों और महिलाओं को समान अधिकारों और स्वतंत्रता और उनके कार्यान्वयन के लिए समान अवसरों की गारंटी देता है। इसलिए, विवाह पर, राज्य पति-पत्नी को पारिवारिक और वैवाहिक संबंधों के कार्यान्वयन में समान अवसरों की गारंटी देता है। उदाहरण के लिए, विवाह की शर्तें और परिस्थितियाँ जो विवाह को रोकती हैं।
2. विकलांग एवं नाबालिग परिवार के सदस्यों के हितों की रक्षा करना।रूसी संघ के संविधान के अनुसार, मातृत्व, बचपन और परिवार राज्य के संरक्षण में हैं। इसलिए, तलाक की स्थिति में, जिसमें पति-पत्नी के नाबालिग बच्चे हैं, विवाह राज्य अधिकारियों के नियंत्रण में, अदालत में भंग कर दिया जाएगा।
3. बच्चों के पालन-पोषण को प्राथमिकता दें. राज्य अपने बच्चों की भलाई और विकास की देखभाल के लिए माता-पिता की जिम्मेदारी को प्राथमिकता देता है। यदि माता-पिता स्थापित प्रक्रिया का पालन नहीं करते हैं, तो माता-पिता को माता-पिता के अधिकारों से वंचित किया जा सकता है; यहां राज्य का दबाव लागू होता है;
यह कार्य तभी सफलतापूर्वक पूरा किया जा सकता है जब आप पाठ्यक्रम की बुनियादी अवधारणाओं को जानते हों। एक सामाजिक संस्था लोगों की संयुक्त गतिविधियों को व्यवस्थित करने, सामाजिक रूप से उपयोगी कार्यों को लागू करने का एक ऐतिहासिक रूप से स्थापित रूप है। आर्थिक क्षेत्र में मुख्य सामाजिक संस्थाएँ संपत्ति, बैंक और फर्म हैं। सामाजिक संस्थाएँ - परिवार, किंडरगार्टन, स्कूल - सामाजिक संस्थाओं का सबसे महत्वपूर्ण कार्य करते हैं - वे व्यक्तियों का समाजीकरण सुनिश्चित करते हैं।
1. उत्पादन के एकाधिकार की ओर ले जाता है, चूंकि प्रतिस्पर्धा से सुरक्षा मिलीभगत और विलय को प्रोत्साहित करती है। इस स्थिति में, राज्य, अपनी बलपूर्वक शक्ति के माध्यम से, विलय समझौतों पर रोक लगा सकता है, अविश्वास कानून अपना सकता है, या एकाधिकारवादियों पर आर्थिक प्रतिबंध लागू कर सकता है।
2. सामाजिक-आर्थिक समस्याओं के समाधान की गारंटी नहीं देता:बेरोजगारी, मुद्रास्फीति, राज्य प्रचलन में धन की मात्रा को विनियमित करने के लिए उपाय करता है, ब्याज दर, निवेश की मात्रा और विनिमय दर निर्धारित करता है। इन सभी उपायों का उद्देश्य मुद्रास्फीति से निपटना है। बेरोजगारी से निपटने के लिए, राज्य न्यूनतम वेतन, कार्य दिवस की लंबाई और आराम का समय निर्धारित करता है, और समाज में सामाजिक तनाव के स्तर को कम करने के लिए कीमतों को स्थिर करता है।
3. प्रतिस्पर्धा के परिणामों के आधार पर आर्थिक लाभ वितरित करता है, जो सामाजिक असमानता को जन्म देता है। छोटे और मध्यम आकार के व्यवसायों के लिए राज्य का समर्थन, जो एक स्वस्थ प्रतिस्पर्धी माहौल और कई नौकरियां पैदा करेगा, अत्यधिक सामाजिक असमानता को खत्म करने के लिए आय का पुनर्वितरण करेगा, क्षेत्रों के सामाजिक-आर्थिक विकास के स्तर को बराबर करेगा।
प्रत्येक एपिसोड को ध्यान से पढ़ें और तुरंत राज्य के स्वरूप से संबंधित एक अंश ढूंढें। राज्य का मुखिया लोकप्रिय वोट से चुना जाता है - हम एक गणतंत्र के बारे में बात कर रहे हैं। सार्वभौमिक रूप से बाध्यकारी विचारधारा का पालन करना अधिनायकवाद का प्रतीक है। सामाजिक जीवन के सभी क्षेत्रों पर लगातार राज्य का नियंत्रण अधिनायकवाद का संकेत है। विपक्षी आंदोलनों का न्यायेतर उत्पीड़न अधिनायकवाद का संकेत है। राज्य में वे क्षेत्र शामिल हैं जिनमें राजनीतिक स्वतंत्रता नहीं है - एकात्मक राज्य का संकेत। राज्य के स्वरूप के घटकों में शामिल हैं: सरकार का स्वरूप, राजनीतिक शासन और राज्य-क्षेत्रीय संरचना।
1. सरकार का स्वरूप - गणतंत्र (राज्य का मुखिया लोकप्रिय वोट द्वारा चुना जाता है);
2. राजनीतिक शासन - अधिनायकवादी;
राज्य-क्षेत्रीय संरचना एक एकात्मक राज्य है (राज्य में वे क्षेत्र शामिल हैं जिनमें राजनीतिक स्वतंत्रता नहीं है)।
किसी भी सामाजिक विज्ञान विषय के लिए एक योजना लिखने के लिए, आपको विषय के अध्ययन की संरचना को स्पष्ट रूप से समझना होगा। क्योंकि योजना का उद्देश्य विषय की संरचना को फिर से बनाना है। योजना का लेखन विषय सामग्री को आत्मसात करने की गुणवत्ता और उसकी संरचना की समझ पर निर्भर करता है। ऐसे में योजना का विषय स्पष्ट एवं पारदर्शी है. हम सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक विज्ञान घटना - समाजीकरण के बारे में बात कर रहे हैं। समाजीकरण की विशेषताओं के माध्यम से ऐसे विषय को प्रकट करना महत्वपूर्ण है, फिर समाजीकरण के चरणों, समाजीकरण के एजेंटों, समाजीकरण के कार्यों को दिखाएं, पुनर्समाजीकरण और असामाजिककरण के मुद्दों पर स्पर्श करें, और एक समस्याग्रस्त प्रश्न के साथ योजना को समाप्त करें योजना का विषय.
1.
समाजीकरण एक व्यक्ति द्वारा समाज में सफल जीवन के लिए आवश्यक सामाजिक मानदंडों और मूल्यों को आत्मसात करने की प्रक्रिया है।
2.
समाजीकरण के चरण:
ए) प्राथमिक (बच्चे का समाजीकरण);
बी) माध्यमिक (स्कूल, विश्वविद्यालय);
सी) अंतिम (एक वयस्क का समाजीकरण, नई सामाजिक भूमिकाएँ प्राप्त करना - पति, पिता, दादा)
3.
समाजीकरण के एजेंट:
ए) प्राथमिक समाजीकरण (परिवार, स्कूल, दोस्तों का समूह);
बी) माध्यमिक समाजीकरण (विश्वविद्यालय, सेना, चर्च, मीडिया, आदि)
4.
समाजीकरण कार्य:
ए) दुनिया, मनुष्य, समाज के बारे में ज्ञान की प्रणाली में महारत हासिल करना;
बी) समाज में बातचीत का अनुभव प्राप्त करना;
सी) नैतिक मानदंडों और मूल्यों में महारत हासिल करना;
डी) कौशल, क्षमताओं, दक्षताओं में महारत हासिल करना
5.
असामाजिककरण और पुनर्समाजीकरण की प्रक्रियाएँ।
6.
किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व के समाजीकरण की प्रक्रियाओं पर पर्यावरण के प्रभाव की समस्या।
निबंध लिखते समय सबसे पहले यह स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है कि चुना गया विषय समाज के किस क्षेत्र से संबंधित है। आपको प्रस्तावित विषयों को ध्यान से पढ़ना चाहिए, अपने ज्ञान के आधार का विश्लेषण करना चाहिए, समझना चाहिए कि आपको किस विषय के वैचारिक तंत्र की स्पष्ट समझ है, और किस विषय के लिए आप सबसे अधिक प्रासंगिक उदाहरण दे सकते हैं।
इस मामले में, हम अर्थशास्त्र अनुभाग से एक विषय चुनते हैं। उद्धरण ध्यान से पढ़ें. हम समझते हैं कि मनुष्य की असीमित (अंतहीन) आवश्यकताओं को देखते हुए सीमित संसाधनों की समस्या तुरंत उत्पन्न हो जाती है। संक्षेप में, अर्थशास्त्र का मुख्य प्रश्न यह है कि सीमित आर्थिक संसाधनों वाले व्यक्ति की असीमित आवश्यकताओं को कैसे पूरा किया जाए। उद्धरण एक और समस्या को छूता है - सभी मानवीय जरूरतों को पूरा करने की असंभवता, जिसका अर्थ है सबसे आवश्यक वस्तुओं के पक्ष में चुनाव करने की आवश्यकता। इसलिए, हम एक साक्षर उपभोक्ता की समस्याओं का समाधान कर रहे हैं।
निबंध लेखन:
इस कथन में, लेखक सबसे महत्वपूर्ण आर्थिक समस्या - भौतिक वस्तुओं के उत्पादन के लिए आवश्यक सीमित संसाधन - को उठाते हैं। जैसा कि ज्ञात है, प्रकृति में बहुत कम मुफ्त वस्तुएं हैं, असीमित हैं और उन सभी के लिए उपलब्ध हैं जिन्हें उनकी आवश्यकता है। आर्थिक वस्तुएँ - लोगों की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक साधन और एक सीमित मात्रा में समाज के निपटान में हैं, अंतहीन मानवीय इच्छाओं को पूरी तरह से संतुष्ट नहीं कर सकते हैं। यहां हम आर्थिक सिद्धांत के मुख्य प्रश्न पर आते हैं: सीमित भौतिक संसाधनों के साथ जनसंख्या की अंतहीन और बढ़ती जरूरतों को कैसे पूरा किया जाए? सीमित संसाधनों की समस्या समाज को विकल्प चुनने की आवश्यकता की ओर ले जाती है। चुनाव भौतिक वस्तुओं के उत्पादकों द्वारा उत्पादन के कारकों (भूमि, श्रम, पूंजी, उद्यमशीलता क्षमता, सूचना) के रूप में ज्ञात आवश्यक संसाधनों का उपयोग करके किया जाता है। इनमें से प्रत्येक उत्पादक संसाधन की अपनी सीमाएँ हैं। इस प्रकार, श्रम, अपनी शारीरिक और बौद्धिक क्षमताओं और कौशल के उपयोग के माध्यम से वस्तुओं और सेवाओं के उत्पादन में लोगों की गतिविधियों से जुड़े उत्पादन के एक कारक के रूप में, कामकाजी आबादी के आकार, क्षेत्रीय स्थान या पेशेवर दक्षताओं द्वारा सीमित हो सकता है। . यह सर्वविदित है कि उत्पादन के एक कारक के रूप में भूमि, जिसमें ग्रह पर उपलब्ध सभी प्रकार के प्राकृतिक संसाधन शामिल हैं और भौतिक वस्तुओं के उत्पादन के लिए उपयुक्त है, प्राकृतिक स्थलाकृति, कृषि के लिए आवश्यक उपयुक्त भूमि की मात्रा या उपस्थिति से सीमित है। और खनिजों का विकास और उनकी समाप्ति। भौतिक पूंजी समाज के वैज्ञानिक और तकनीकी विकास के स्तर और मौद्रिक पूंजी - राज्य द्वारा प्रचलन में धन आपूर्ति की मात्रा और मुद्रास्फीति के स्तर से सीमित होगी। ग्रह की केवल 13% आबादी के पास उद्यमशीलता की क्षमता है, जो उनकी प्रतिभा की दुर्लभता को दर्शाता है। उत्पादन के कारक के रूप में जानकारी कम से कम एक विशेष आर्थिक प्रणाली में विज्ञान और शिक्षा के स्तर तक सीमित होगी। उत्पादन के मुख्य कारकों के अलावा, उत्पादन और उपभोग की सामान्य संस्कृति, विज्ञान, नैतिकता की स्थिति और कानूनी चेतना का स्तर जैसे कारक आर्थिक जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। निर्माता, प्रारंभिक उपलब्ध आर्थिक वस्तुओं पर भरोसा करते हुए, उत्पादन लागत को ध्यान में रखते हुए - उत्पादन कारकों के अधिग्रहण और उपयोग के लिए निर्माता की लागत और आर्थिक लाभ की मात्रा (कंपनी के कुल राजस्व और आर्थिक लागत के बीच का अंतर), जो उद्यम के अस्तित्व की संभावना का आकलन करने की अनुमति देगा, ऐसे उत्पाद का उत्पादन करेगा जो बाजार प्रतिस्पर्धा की स्थितियों में उसके लिए अधिकतम फायदेमंद होगा।
एक उदाहरण हेनरी फोर्ड कंपनी का पांचवां मॉडल मॉडल एन है, जो उत्पादन और उपभोग में एक वास्तविक बेस्टसेलर बन गया। यह सस्ता और विश्वसनीय, मजबूत और सरल था। 1906 में, फोर्ड 2,194 प्रतियां बेचने में कामयाब रही - बीसवीं सदी की शुरुआत के मानकों के हिसाब से यह एक बड़ी सफलता थी। उस समय अमेरिका में 485 अमेरिकी कंपनियाँ उपभोक्ताओं को अपने उत्पाद पेश करती थीं। उत्पादन तकनीक सरल थी, लेकिन 1900 के दशक में एक कार की औसत कीमत 1000 डॉलर थी - उस समय के लिए शानदार पैसा। हेनरी फोर्ड को तब भी समझ में आ गया था कि प्रतिस्पर्धियों को हराना तभी संभव है जब कीमतें कम की जाएंगी। और वह सफल हुआ; फोर्ड ने न केवल एक सस्ती, बल्कि एक विश्वसनीय कार भी बनाई जिसकी खरीदारों के बीच काफी मांग थी। एक उदाहरण मर्सिडीज कंपनी है, जिसने 2008-2010 के वैश्विक आर्थिक संकट के दौरान, पांच-दरवाजे वाले महंगे मॉडल के बड़े पैमाने पर उत्पादन को छोड़ दिया और तीन-दरवाजे वाले मॉडल के उत्पादन पर स्विच कर दिया, जिससे यह संभव हो गया, सबसे पहले, उद्यम में नौकरियां बचाएं, अन्य राज्यों के क्षेत्रों में स्थित कारखानों को बंद न करें। और उपभोक्ता बाजार को सुरक्षित रखें।
आइए हम फिर से उद्धरण के दूसरे भाग की ओर मुड़ें, जिसमें कहा गया है कि आप जो कुछ भी चाहते हैं उसे पाना असंभव है, इसलिए आपको चुनना होगा। आर्थिक विकल्प की समस्या न केवल निर्माता के लिए, बल्कि उपभोक्ता के लिए भी महत्वपूर्ण है। सामान प्राप्त करने की इच्छा के दो पहलू हैं: इच्छा और अवसर। अवसर मांग जैसी आर्थिक अवधारणा से जुड़ा है - खरीदार की एक निश्चित कीमत पर, एक निश्चित समय पर और निश्चित मात्रा में सामान और सेवाएं खरीदने की इच्छा। दूसरे शब्दों में, मांग किसी वस्तु की कीमत और उसकी मात्रा के बीच संबंध को व्यक्त करती है जिसे खरीदार खरीदने के इच्छुक और सक्षम हैं। गैर-मूल्य कारक भी मांग की मात्रा पर बहुत प्रभाव डालते हैं। इसका एक उदाहरण सौंदर्य प्रसाधन बाज़ार है, जो परंपरागत रूप से अर्थव्यवस्था के सबसे गतिशील और लाभदायक क्षेत्रों में से एक है।
यह ज्ञात है कि 1998 की गर्मियों के संकट से पहले, विशेषज्ञों ने कॉस्मेटिक बाजार की वार्षिक मात्रा 3 बिलियन अमेरिकी डॉलर होने का अनुमान लगाया था। संकट के बाद यह राशि लगभग आधी हो गई। हालाँकि, संकट ने घरेलू उत्पादकों को नेतृत्व करने का अवसर प्रदान किया है। परिणामस्वरूप, मध्य मूल्य श्रेणी में वस्तुओं का लगभग पूर्ण आयात प्रतिस्थापन हुआ। गैर-मूल्य कारक ने यहां एक भूमिका निभाई। संकट के बाद, घरेलू निर्माता ग्राहकों को उच्च गुणवत्ता वाले उत्पाद की पेशकश करके उपभोक्ता की रूढ़िवादिता "केवल आयातित सौंदर्य प्रसाधन ही अच्छे हो सकते हैं" को दूर करने में सक्षम थे। आज, रूसी सौंदर्य प्रसाधन उद्योग के पास विकास के लिए उत्कृष्ट पूर्वापेक्षाएँ हैं: देश में एक विकसित रासायनिक उद्योग, बड़ी संख्या में विशेषज्ञ और वैज्ञानिक प्रयोगशालाएँ हैं। इसके अलावा, राष्ट्रीय परंपराएँ महिलाओं को सुंदरता बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण रकम खर्च करने के लिए मजबूर करती हैं। रूस की जलवायु परिस्थितियों में त्वचा की विशेष देखभाल की आवश्यकता होती है, जो निर्माता के लिए अतिरिक्त अवसर पैदा करती है, लेकिन उपभोक्ताओं के पास हमेशा अपनी पसंद बनाने का अवसर होता है।
*मई 2017 से, संयुक्त प्रकाशन समूह "ड्रोफ़ा-वेंटाना" रूसी पाठ्यपुस्तक निगम का हिस्सा रहा है। निगम में प्रकाशन गृह "एस्ट्रेल", शैक्षिक संगठनों को उपकरणों से लैस करने वाली कंपनी "ड्रोफा-न्यू स्कूल" और डिजिटल शैक्षिक मंच "लेक्टा" भी शामिल है। अलेक्जेंडर ब्रिचकिन, रूसी संघ की सरकार के तहत वित्तीय अकादमी के स्नातक, आर्थिक विज्ञान के उम्मीदवार, डिजिटल शिक्षा के क्षेत्र में DROFA प्रकाशन गृह की नवीन परियोजनाओं के प्रमुख (पाठ्यपुस्तकों के इलेक्ट्रॉनिक रूप, रूसी इलेक्ट्रॉनिक स्कूल, डिजिटल शैक्षिक मंच) LECTA) को जनरल डायरेक्टर नियुक्त किया गया। DROFA पब्लिशिंग हाउस में शामिल होने से पहले, उन्होंने प्रकाशन होल्डिंग EKSMO-AST के रणनीतिक विकास और निवेश के लिए उपाध्यक्ष का पद संभाला था। आज, प्रकाशन निगम "रूसी पाठ्यपुस्तक" के पास संघीय सूची में शामिल पाठ्यपुस्तकों का सबसे बड़ा पोर्टफोलियो है - 485 शीर्षक (लगभग 40%, विशेष स्कूलों के लिए पाठ्यपुस्तकों को छोड़कर)। निगम के प्रकाशन गृहों के पास रूसी स्कूलों में भौतिकी, ड्राइंग, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, प्रौद्योगिकी, भूगोल, खगोल विज्ञान - ज्ञान के क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकों के सबसे लोकप्रिय सेट हैं जो देश की उत्पादक क्षमता के विकास के लिए आवश्यक हैं। निगम के पोर्टफोलियो में प्राथमिक विद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायक सामग्री शामिल हैं, जिन्हें शिक्षा के क्षेत्र में राष्ट्रपति पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। ये विषय क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकें और मैनुअल हैं जो रूस की वैज्ञानिक, तकनीकी और उत्पादन क्षमता के विकास के लिए आवश्यक हैं।
एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए चयनित विषयों में सामाजिक अध्ययन शीर्ष स्थान रखता है। इस परीक्षा की लोकप्रियता को काफी सरलता से समझाया गया है: एक ओर, इसे सरल माना जाता है, और दूसरी ओर, मानविकी की बड़ी परीक्षाओं के लिए आवेदन करते समय अक्सर इसकी आवश्यकता होती है। कुछ छात्र सोचते हैं कि उन्हें सामाजिक अध्ययन की तैयारी करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि वे तर्क के आधार पर परीक्षण भाग के सही उत्तर समझ लेंगे, और वे निबंध में कुछ लिख देंगे। हाई स्कूल के बहुत से छात्र पहले ही यह गलती कर चुके हैं।
इस एकीकृत राज्य परीक्षा में शब्दावली को याद रखने के लिए न केवल समय और प्रयास की आवश्यकता होती है, बल्कि इसे संचालित करने की क्षमता की भी आवश्यकता होती है। इसके अलावा, इस एकीकृत राज्य परीक्षा की सीमा उस "न्यूनतम" से अधिक है जिसे आपको स्कोर करने की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए, या के लिए। सामाजिक अध्ययन को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए, आपको सीआईएम में पहले ही प्रकाशित हो चुके परिवर्तनों के बारे में सब कुछ पता लगाना होगा। आइए जानें कि इस विषय में परीक्षा में क्या शामिल है, और यह भी पता करें कि हाई स्कूल के छात्रों को किन नुकसानों से बचना है।
एकीकृत राज्य परीक्षा-2017 का डेमो संस्करण
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तारीखें
रोसोब्रनाडज़ोर ने सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए निम्नलिखित तिथियां आवंटित की हैं:
- शुरुआती समय।प्रारंभिक परीक्षा 24 मार्च, 2017 को आयोजित की जाएगी, और 5 अप्रैल, 2017 को आरक्षित दिन के रूप में आवंटित किया गया है (आपको 1 मार्च से पहले शीघ्र उत्तीर्ण होने के लिए एक आवेदन लिखना होगा);
- मुख्य मंच।मुख्य परीक्षा 9 जून, 2017 को निर्धारित है।
- आरक्षित तिथि.सामाजिक अध्ययन के लिए आरक्षित दिन 20 जून, 2017 है (अप्रत्याशित घटना के मामले में, सभी विषयों के लिए एक और आरक्षित दिन है - 30 जून, 2017)।
हम आपको याद दिला दें कि केवल कुछ श्रेणियों के स्नातक ही एकीकृत राज्य परीक्षा में शीघ्र उत्तीर्ण होने के लिए आवेदन कर सकते हैं:
- जिन्होंने 2016/2017 शैक्षणिक वर्ष से पहले स्कूल से स्नातक किया है;
- वे छात्र जिन्होंने 2016/2017 शैक्षणिक वर्ष से पहले प्रमाणपत्र के बजाय प्रमाणपत्र के साथ माध्यमिक शिक्षा प्राप्त की;
- शाम के स्कूल के छात्र;
- हाई स्कूल के छात्र इसके अंतर्गत आते हैं;
- ग्यारहवीं कक्षा के छात्र जो संघीय या अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर खेल प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड, प्रतियोगिताओं और अन्य आयोजनों के लिए प्रस्थान के कारण मुख्य परीक्षण के दिन अनुपस्थित रहेंगे, साथ ही वे जो उपचार के कारण मुख्य परीक्षा से चूकने के लिए मजबूर होंगे या रोग प्रतिरक्षण;
- निवास परिवर्तन या किसी विदेशी विश्वविद्यालय में अध्ययन के कारण रूस का क्षेत्र छोड़ने वाले स्नातक;
- वे छात्र जिन्होंने रूस के बाहर के स्कूल से स्नातक किया है।
सांख्यिकीय डेटा
2016 में, 358.5 हजार स्कूली बच्चों (सभी स्नातकों में से लगभग 55%) ने सामाजिक अध्ययन की परीक्षा दी। इस परीक्षा की स्पष्ट सरलता के बावजूद, ग्यारहवीं कक्षा के लगभग 17.6% छात्र पिछले वर्ष न्यूनतम अंक प्राप्त करने में असमर्थ रहे। दुर्भाग्य से, हाल के वर्षों में यह आंकड़ा काफी बढ़ गया है। उदाहरण के लिए, 2011 में "बी छात्रों" का प्रतिशत केवल 3.9% था, और 2013 में - 5.3%। पिछले साल, केवल 59 लोग एक सौ अंक के बराबर उच्चतम परिणाम प्रदर्शित करने में सक्षम थे।
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करना
सामाजिक अध्ययन परीक्षा के लिए FIPI द्वारा आवंटित समय पिछले वर्ष के समान ही होगा - छात्र को 235 मिनट के भीतर प्रश्न हल करने का अधिकार है। यह एक बार फिर याद रखने योग्य है कि इस परीक्षा में अतिरिक्त संदर्भ सामग्री और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी का उपयोग शामिल नहीं है।
इससे पहले कि कोई स्नातक कक्षा में प्रवेश करे और अपना टिकट प्राप्त करे, उसे सभी निषिद्ध वस्तुओं (स्मार्टफोन, ऑडियो, वीडियो, फोटोग्राफिक उपकरण, टैबलेट, स्मार्ट घड़ी और अन्य छोटे उपकरण, संदर्भ पुस्तकें या चीट शीट) से छुटकारा पाना होगा। इनमें से कोई भी आइटम परीक्षा से हटाने और असफल ग्रेड का आधार होगा।
एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने की शर्तों पर निर्देश परीक्षा से पहले दिया जाएगा। सामाजिक अध्ययन परीक्षा के दौरान, स्कूली बच्चों को अपनी सीट बदलने, पर्यवेक्षकों की अनुमति के बिना सीट से उठने, बिना किसी साथी के कक्षा छोड़ने, अन्य छात्रों की ओर मुड़ने और उनसे बात करने की मनाही है। नेविगेट न कर पाने या कुछ गलत करने के बारे में चिंता न करें। परीक्षण शुरू होने से पहले, आपको व्यवहार के नियम बताए जाएंगे, आप कैसे और कब अपने परिणामों की समीक्षा कर सकते हैं, परीक्षा फॉर्म कैसे भरें और गलतियों को कैसे सुधारें।
सामाजिक अध्ययन टिकट आधुनिक समाज में जीवन के विभिन्न पहलुओं से संबंधित जानकारी की समीक्षा करते हैं। परीक्षा को स्नातकों के अर्थशास्त्र, कानून, समाजशास्त्र और राजनीति विज्ञान की समझ के साथ-साथ दर्शनशास्त्र और, कुछ पहलुओं में, यहां तक कि इतिहास की बुनियादी जानकारी का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। विशेष रूप से, छात्र को यह प्रदर्शित करना आवश्यक होगा:
- मनुष्य के जैवसामाजिक सार को समझना;
- व्यक्ति के समाजीकरण को निर्धारित करने वाले मुख्य चरणों और कारकों का ज्ञान;
- सामाजिक संबंधों में व्यक्ति की भूमिका और स्थान निर्धारित करने की क्षमता;
- समाज के विकास के पैटर्न और रुझानों के साथ-साथ समाज को नियंत्रित करने वाली संस्थाओं के बारे में ज्ञान;
- जनसंपर्क के प्रबंधन की आवश्यकता को समझना;
- समाज में संबंधों के कानूनी विनियमन के मानदंडों और तंत्रों का ज्ञान;
- विभिन्न सामाजिक वस्तुओं की विशेषता वाली जानकारी खोजने और उसका विश्लेषण करने की क्षमता;
- अर्जित सामाजिक, आर्थिक और मानवीय ज्ञान को व्यवहार में लागू करने का कौशल;
- प्रस्तावित समस्याओं पर अपना दृष्टिकोण तैयार करने और बहस करने की क्षमता।
कार्य की संरचना को 29 कार्यों द्वारा दर्शाया गया है, जिन्हें दो भागों में विभाजित किया गया है:
- पहले भाग में 20 कार्य हैं जिनके लिए एक या कई शब्दों के रूप में संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता होती है। एक संभावित उत्तर में क्रमिक रूप से लिखी गई संख्याएँ शामिल होती हैं;
- दूसरे भाग में 9 कार्य शामिल हैं जिनका आपको स्पष्टीकरण, विवरण या तर्कसंगत राय के बयान के रूप में विस्तृत उत्तर देना चाहिए। इसमें निबंध जैसा महत्वपूर्ण भाग भी शामिल है।
यह एकीकृत राज्य परीक्षा स्कूली बच्चों के समाज के कामकाज के ज्ञान का परीक्षण करती है। एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 में क्या बदलाव होगा?
सामाजिक अध्ययन में केआईएम का 2017 मॉडल सामग्री में कोई महत्वपूर्ण बदलाव नहीं करता है, हालांकि, टिकट की संरचना को अनुकूलित किया गया है। FIPI के विशेषज्ञ पहले भाग के कार्यों के ब्लॉक में निम्नलिखित बिंदुओं पर ध्यान देते हैं, जिनका उद्देश्य "कानून" अनुभाग से ज्ञान का परीक्षण करना है:
- टिकट को कार्य संख्या 17 के साथ पूरक किया गया है, जिसमें सही निर्णय चुनना शामिल है, जिसके परिणामस्वरूप क्रमांकन बदल दिया गया है। परीक्षण, जिसकी संख्या पहले 17 थी, 18वां हो गया;
- कार्य, जो पिछले वर्षों के KIM में 19वें स्थान पर था, को परीक्षा कार्ड से बाहर कर दिया गया।
ग्रेडिंग प्रणाली और उत्तीर्ण ग्रेड
8 वर्षों तक, एक छात्र को एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए प्राप्त होने वाले अंक सामान्य पांच-बिंदु ग्रेडिंग प्रणाली में स्थानांतरित नहीं किए गए थे, क्योंकि इस परीक्षा के परिणाम ने अंतिम प्रमाणपत्र के अंकों को प्रभावित नहीं किया था। हालाँकि, कुछ समय पहले खबर आई थी कि 2017 में इसे संशोधित किया जाएगा - एकीकृत राज्य परीक्षा की मदद से स्कूल के ग्रेड को सही करना संभव होगा। यदि हम प्राप्त अंकों को सामान्य ग्रेडिंग प्रणाली में परिवर्तित करते हैं, तो वितरण इस प्रकार होगा:
- 0 से 41 अंक प्राप्त करने वाले स्नातकों ने असंतोषजनक ज्ञान प्रदर्शित किया, इसलिए ये अंक "2" अंक के बराबर हैं;
- 42 से 54 अंक प्राप्त करने वाले छात्र समाज की संरचना को संतोषजनक स्तर पर समझते हैं, उनका स्कोर "3" है;
- 55 से 66 अंक प्राप्त करने वाले हाई स्कूल के छात्र सामाजिक अध्ययन में काफी पारंगत हैं, इसलिए उन्हें "4" अंक प्राप्त होता है;
- परीक्षा में 67 अंक और उससे अधिक अंक प्राप्त करने वाले स्नातक सामाजिक अध्ययन को पूरी तरह से जानते हैं और एक सुयोग्य "5" प्राप्त करते हैं।
आप एकीकृत राज्य परीक्षा पोर्टल पर पंजीकरण करके अपने परीक्षा स्कोर का पता लगा सकते हैं। अपनी पहचान बताने के लिए, आपको अपनी पासपोर्ट जानकारी दर्ज करनी होगी। 2017 में सामाजिक अध्ययन अनुशासन में न्यूनतम उत्तीर्ण अंक 42 होगा। जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, इसे प्राप्त करने के लिए आपको लगभग 12 कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने की आवश्यकता है, क्योंकि उनमें से लगभग सभी का मूल्य 1 अंक से अधिक है। हम आपको याद दिला दें कि एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए आप अधिकतम 100 अंक प्राप्त कर सकते हैं।
एक निबंध लिखने की तैयारी करें - यह सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है! एक अच्छा निबंध कैसे लिखें?
निबंध को सामाजिक अध्ययन में सबसे कठिन कार्यों में से एक माना जाता है, जिसके लिए आपको गंभीर सैद्धांतिक कौशल और अपने विचारों को सही ढंग से तैयार करने की क्षमता की आवश्यकता होगी। हालाँकि, यदि आप निम्नलिखित अनुशंसाओं का उपयोग करते हैं तो इस कार्य में आने वाली कठिनाइयों को दूर करना काफी संभव है:
- परीक्षा के लिए आवंटित समय को बुद्धिमानी से प्रबंधित करें: निबंध के लिए कम से कम 65-70 मिनट छोड़ने का प्रयास करें;
- ड्राफ्ट फॉर्म पर पूरा उत्तर लिखने का प्रयास न करें, क्योंकि तब आपके पास सब कुछ दोबारा लिखने के लिए पर्याप्त समय नहीं होगा। अपने आप को सार और मुख्य विचारों तक सीमित रखें जो आपको इस असाइनमेंट की संरचना में मदद करेंगे;
- किसी विषय को चुनने के लिए एक जिम्मेदार दृष्टिकोण अपनाएं - उस विकल्प को चुनने के लिए जिसे आप स्पष्ट रूप से समझते हैं और व्यापक रूप से बहस कर सकते हैं, चुनने के लिए दिए गए सभी विकल्पों को पढ़ें और सोचें;
- स्पष्ट रूप से निर्धारित करें कि आप जिस विषय को कवर करेंगे वह ज्ञान की किस शाखा से संबंधित है। आयोग ऐसे अस्पष्ट और सामान्य बयानों के बहुत खिलाफ है जो अनुशासन की सीमाओं को पार करते हैं;
- समस्या के बारे में सामान्य चर्चा के साथ निबंध शुरू करें और इसकी प्रासंगिकता पर ध्यान केंद्रित करें;
- उस लेखक के बारे में कम से कम संक्षिप्त जानकारी शामिल करें जिसके कथन का आपको विश्लेषण करने की आवश्यकता होगी, तैयार की गई समस्या के कई दृष्टिकोणों का वर्णन करें, सैद्धांतिक और अनुभवजन्य प्रकृति के तर्कों का चयन करें;
- संक्षिप्त अंतिम निष्कर्ष निकालना न भूलें.
कुल मिलाकर, आप निबंध के लिए 5 अंक प्राप्त कर सकते हैं, जिसका पहला भाग विषय को समझने के लिए दिया जाता है। यह एक महत्वपूर्ण बिंदु है - यदि विशेषज्ञ का मानना है कि आप विषय को समझने में विफल रहे हैं, तो वह काम की जांच नहीं करेगा। अंकों का दूसरा भाग शब्दों के ज्ञान, उन्हें लागू करने की क्षमता और आप कितने सही तरीके से निष्कर्ष निकाल सकते हैं, इसके लिए दिया जाता है। तीसरा घटक तर्क के साथ अपनी स्थिति का समर्थन करने में कौशल के लिए अंक है।
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी
परीक्षा की तैयारी करते समय आपको सबसे पहले शब्दावली के ज्ञान पर ध्यान देना चाहिए। हालाँकि, अर्थशास्त्र, दर्शन, कानून, समाजशास्त्र या राजनीति विज्ञान की परिभाषाएँ याद रखना पर्याप्त नहीं है। इस परीक्षा को उत्तीर्ण करने की सफलता काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि आप अवधारणाओं के साथ कितनी सही ढंग से काम कर सकते हैं, क्या आप किसी समस्या को विज्ञान की एक निश्चित शाखा से जोड़ सकते हैं और उन तरीकों का उपयोग करके इसका विश्लेषण कर सकते हैं जिनके साथ यह संचालित होता है।
एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए कक्षा में अधिक ध्यान दें और डेमो विकल्पों को हल करें। एक महत्वपूर्ण बिंदु मैनुअल, पद्धति संबंधी साहित्य और शैक्षिक सामग्री का चुनाव है। दुर्भाग्य से, यूनिफाइड स्टेट परीक्षा की तैयारी तीसरे दर्जे का साहित्य बेचकर अतिरिक्त पैसा कमाने का एक तरीका है। केवल शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित पाठ्यपुस्तकें चुनें - उदाहरण के लिए, एल.एन. द्वारा विकसित। बोगोलीबॉव और ए.आई. क्रावचेंको। सुनिश्चित करें कि चयनित साहित्य हाल के वर्षों में प्रकाशित हुआ था, क्योंकि FIPI के विशेषज्ञ केवल आधुनिक प्रकाशनों पर भरोसा करते हैं।
टिकट की संरचना और इसके समाधान की आवश्यकताओं को समझने के लिए एकीकृत राज्य परीक्षा के डेमो संस्करण के माध्यम से काम करें। सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा का डेमो संस्करण हमारी वेबसाइट पर डाउनलोड किया जा सकता है (लेख की शुरुआत देखें)। यह संस्करण FIPI के विशेषज्ञों द्वारा विकसित किया गया था, इसलिए इसमें शामिल कार्य वास्तविक परीक्षणों के समान हैं। देखें कि पिछले वर्षों के टिकटों में कौन से निबंध विषय शामिल थे और उनमें से प्रत्येक के लिए एक अभ्यास पेपर लिखें। यह दृष्टिकोण आपको विचारों की संरचना करने और तर्क प्रस्तुत करने का कौशल विकसित करने में मदद करेगा।
माध्यमिक सामान्य शिक्षा
लाइन यूएमके जी.ए. बोर्डोव्स्की। सामाजिक अध्ययन (10-11)
सामाजिक विज्ञान
सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा: शिक्षक के साथ असाइनमेंट की समीक्षा करना
मेरे छात्र, 2017 के स्नातक, जिन्होंने सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है, का दावा है कि असाइनमेंट शुरू करने से पहले काम के पूरे पाठ को पढ़ने की सिफारिश का काम पूरा करते समय अच्छा प्रभाव पड़ता है। काम पढ़ते समय, भावनात्मक तनाव से राहत मिलती है, मस्तिष्क की गतिविधि सामग्री का विश्लेषण करने के लिए निर्देशित होती है, और स्नातक उत्पादक संज्ञानात्मक गतिविधि में शामिल होता है, जिससे काम पूरा करने के लिए उच्च अंक प्राप्त होते हैं।
काम के लिए सामग्री के रूप में, हम 2017 के वसंत में एफआईपीआई द्वारा प्रकाशित सामाजिक अध्ययन 2017 (प्रारंभिक अवधि) में एकीकृत राज्य परीक्षा के संस्करण का उपयोग करते हैं।
भाग ---- पहला
कार्य क्रमांक 1
तालिका में लुप्त शब्द लिखिए।
उत्पादन के कारक और कारक आय
कार्य संख्या 1 को पूरा करते समय, आपको तालिका के शीर्षक को ध्यान से देखना होगा। हमारे मामले में, तालिका को "उत्पादन के कारक और कारक आय" कहा जाता है। उत्पादन के कारकों में से एक को दर्शाया गया है: उद्यमशीलता (उद्यमशीलता क्षमता) और इसकी कारक आय को दर्शाया गया है: लाभ। उत्पादन के मुख्य कारकों का ज्ञान: भूमि, श्रम, पूंजी (भौतिक और मौद्रिक), सूचना की उद्यमशीलता क्षमता, कारक आय के ज्ञान के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है, जो आय के रूप में मालिक को उत्पादन के कारकों के उपयोग या अनुप्रयोग से प्राप्त होती है। श्रम - मजदूरी, भूमि - किराया, पूंजी - ब्याज, उद्यमशीलता क्षमता, सूचना - लाभ। तालिका कारक आय - किराया दिखाती है, जिसका अर्थ है कि पहले कॉलम में हम उत्पादन के ऐसे कारक को सुरक्षित रूप से दर्ज कर सकते हैं धरती. सही उत्तर पृथ्वी है। तैयारी करते समय छात्र के लिए उत्पादन के सभी कारकों की संपूर्ण विशेषताओं को जानना महत्वपूर्ण है।
कार्य संख्या 2
नीचे दी गई पंक्ति में, एक ऐसी अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत की गई अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही हो। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश).
राज्य प्रपत्र, सरकार के रूप में, एकात्मक राज्य, फेडरेशन, गणतंत्र.
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 2 में, सामान्य अवधारणा को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना हमेशा आवश्यक होता है (प्रश्न में यह एक सामान्यीकरण अवधारणा की तरह लगता है)। हमारा संस्करण प्रस्तुत करता है: राज्य का स्वरूप, कैसे उपकरणसमाज का राजनीतिक संगठन (यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यह भी विशेषताओं का एक निश्चित समूह है जिसके द्वारा हम राज्य के संगठन और संरचना की पद्धति निर्धारित करते हैं); सरकार का रूप, जो राज्य सत्ता के सर्वोच्च निकायों की संरचना और उनके गठन के क्रम के साथ-साथ राज्य की आबादी के साथ उनकी बातचीत से निर्धारित होता है; एकात्मक राज्य, जो एक संघ की तरह, राज्य-क्षेत्रीय संरचना के रूपों में से एक को संदर्भित करता है; गणतंत्र सरकार के रूपों में से एक है। मैं हमेशा दृढ़ता से अनुशंसा करता हूं कि मेरे छात्र, जब वे "राजनीति" विषय से संबंधित असाइनमेंट पूरा करना शुरू करें, तो तुरंत एक मोटे प्रारूप में एक चित्र बनाएं:
यह महत्वपूर्ण है क्योंकि परीक्षण परीक्षा आयोजित करते समय स्नातकों द्वारा की जाने वाली एक सामान्य गलती अवधारणाओं के मिश्रण से जुड़ी होती है। और जब आरेख आपकी आंखों के सामने होगा, तो गलती करना अधिक कठिन हो जाएगा।
तदनुसार, आरेख के आधार पर, यह स्पष्ट हो जाता है कि यहां सामान्य (अन्य सभी के लिए सामान्यीकरण अवधारणा) राज्य का रूप होगा, यानी उत्तर विकल्पों में प्रस्तुत इसकी बहुमुखी विशेषताएं। शेष अवधारणाएं कुछ तत्वों को दर्शाती हैं। उदाहरण के लिए, सरकार का स्वरूप राज्य और गणतंत्र के भाग रूपों में से एक के रूप में दिया गया है।
सही उत्तर: राज्य का स्वरूप।
कार्य क्रमांक 3
नीचे विशेषताओं की एक सूची दी गई है. उनमें से दो को छोड़कर सभी, कुलीन संस्कृति से संबंधित हैं।
- प्रयुक्त प्रपत्रों की जटिलता;
- लेखकों की अपने विचारों को क्रियान्वित करने की इच्छा;
- मनोरंजक चरित्र;
- दृढ़ता से व्यावसायिक अभिविन्यास;
- आध्यात्मिक अभिजात वर्ग;
- समझने के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है.
दो विशेषताएँ खोजें जो सामान्य श्रृंखला से "बाहर हो जाती हैं" और उन संख्याओं को लिखें जिनके अंतर्गत उन्हें तालिका में दर्शाया गया है।
कार्य संख्या 3 को पूरा करते समय, विचाराधीन अवधारणा पर ध्यान दें। इस मामले में, यह "कुलीन संस्कृति" है और हमसे इस अवधारणा की विशेषताओं के बारे में पूछा जाता है। "सामाजिक जीवन का आध्यात्मिक क्षेत्र" विषय में संभ्रांत संस्कृति की चर्चा की गई है। सामान्य अवधारणा "संस्कृति" है। हमारे मामले में, प्रश्न संस्कृति की किस्मों (सामग्री, आध्यात्मिक, लोक, जन, अभिजात वर्ग) के स्तर पर है। यह कार्य कुलीन संस्कृति की विशेषताओं को प्रस्तुत करता है: प्रयुक्त रूपों की जटिलता, लेखकों की अपने विचारों को मूर्त रूप देने की इच्छा, आध्यात्मिक अभिजात वर्ग, समझने के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता। खैर, वास्तव में, क्या हम सभी श्निट्के के संगीत कार्यों को देखने और काफ्का के अत्यधिक बौद्धिक साहित्यिक कार्यों का विश्लेषण करने के लिए तैयार हैं? रोडिन की मूर्तियों के बारे में आप क्या कह सकते हैं? यह स्पष्ट है कि यह संस्कृति जटिल कार्यों को देखने के लिए तैयार उपभोक्ताओं के एक संकीर्ण दायरे के लिए बनाई गई है। संभ्रांत संस्कृति व्यावसायिक लाभ की तलाश नहीं करती है और कला में नए रूपों की खोज लेखकों के लिए महत्वपूर्ण है।
दो विशेषताएँ जो हमारे ध्यान से बाहर हैं: मनोरंजक प्रकृति और एक स्पष्ट व्यावसायिक अभिविन्यास जन संस्कृति की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएँ हैं। इसलिए, इस मामले में हम उन्हें सही के रूप में चिह्नित करेंगे। क्योंकि टास्क में हमें अनावश्यक विशेषताओं को हटाने के लिए कहा जाता है।
टास्क नंबर 4
समाज और सामाजिक संस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनकर लिखिए नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- समाज एक सतत विकसित होने वाली गतिशील व्यवस्था है।
- सामाजिक प्रगति की विशेषता गिरावट, पुरानी संरचनाओं और रिश्तों की वापसी है।
- व्यापक अर्थ में, समाज को दुनिया के एक हिस्से के रूप में समझा जाता है जो प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ जुड़ा हुआ है, जिसमें बातचीत के तरीके और लोगों के एकीकरण के रूप शामिल हैं।
- सामाजिक संस्थाएँ मानव समाजीकरण का कार्य करती हैं।
- समाज एक बंद व्यवस्था है जो बाहरी वातावरण के साथ अंतःक्रिया नहीं करती।
उत्तर: ___________________________।
टास्क नंबर 4 में हमें समाज और सार्वजनिक संस्थानों के बारे में निर्णय की खोज करनी चाहिए। यहां आप अवधारणाओं के ज्ञान के बिना नहीं रह सकते: व्यापक और संकीर्ण अर्थों में "समाज"; एक व्यवस्था के रूप में समाज; "सामाजिक संस्था", लोगों की संयुक्त गतिविधियों के आयोजन और सामाजिक जीवन के मुख्य क्षेत्रों में सामाजिक संस्थाओं के प्रकारों के ज्ञान के ऐतिहासिक रूप से स्थापित स्थिर रूप के रूप में।
पहला निर्णय समाज को एक गतिशील विकासशील प्रणाली के रूप में चित्रित करता है - यह निर्णय सही है, क्योंकि यह सामाजिक विज्ञान के पाठ्यक्रम में एक स्वयंसिद्ध है।
दूसरा निर्णय गलत है, क्योंकि प्रगति, जो सामाजिक विकास की दिशाओं में से एक है, समाज के निम्न से उच्चतर की ओर विकास की विशेषता है। और निर्णय इंगित करता है: गिरावट, पहले से ही पुरानी संरचनाओं और रिश्तों की वापसी, जो सामाजिक विकास की एक और दिशा की गुणात्मक विशेषताएं हैं - प्रतिगमन।
तीसरा निर्णय व्यापक अर्थ में "समाज" की अवधारणा को लगभग पूरी तरह से पुन: पेश करता है, और इसलिए सही है। वहाँ जो चीज़ गायब है वह है "चेतना और इच्छाशक्ति वाले व्यक्तियों का समावेश।"
चौथा प्रस्ताव सही है. समाजीकरण के दौरान व्यक्ति पिछली पीढ़ियों का अनुभव सीखता है। हम जानते हैं कि सामाजिक संस्थाएँ लोगों के लिए व्यवहार के कुछ निश्चित पैटर्न स्थापित करती हैं। इसकी सबसे अच्छी पुष्टि परिवार जैसी सामाजिक संस्था से होती है, जो समाज की सामाजिक उपव्यवस्था से संबंधित है।
पांचवां प्रस्ताव ग़लत है. समाज एक गतिशील, खुली, स्व-विकासशील व्यवस्था है। एक "बंद प्रणाली" की अवधारणा को समाज पर लागू करना लगभग असंभव है जो बाहरी वातावरण के साथ बातचीत नहीं करती है। यहां किसी विशेष प्रमाण की आवश्यकता नहीं है. यह समाज की अवधारणा को व्यापक अर्थ में याद करने के लिए पर्याप्त है "भौतिक दुनिया का एक हिस्सा प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ निकटता से जुड़ा हुआ है।"
इस प्रकार, सही निर्णय होंगे: 1, 3, 4.
सामाजिक अध्ययन में विषयगत योजना
टास्क नंबर 5
गतिविधि की विशेषताओं और प्रकारों (रूपों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।
कार्य संख्या 5 "गतिविधियाँ" विषय से संबंधित है। प्रकार (गतिविधि के रूप) पर विचार किया जाता है: खेल, सीखना, काम, संचार। इस कार्य को पूरा करने के लिए, प्रत्येक प्रकार (गतिविधि के रूप) की विशेषताओं को जानना पर्याप्त है। काल्पनिक सेटिंग खेल की एक विशेषता है (ए 4), व्यावहारिक रूप से उपयोगी परिणाम प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करें - काम करने के लिए (एक व्यक्ति कुछ ऐसी वस्तुएं बनाता है जो जरूरतों को पूरा करती हैं) (बी 2).नए ज्ञान और कौशल प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करें - अध्ययन करें (तीन बजे). और गतिविधि का एक भी प्रकार (रूप) संचार के बिना पूरा नहीं होता है। इसलिए, शेष दो विशेषताएं: लोगों के बीच संपर्क स्थापित करने और विकसित करने की प्रक्रिया और सूचना विनिमय पर ध्यान संचार के सार को दर्शाता है (जी 1, डी 1)।आपको बस यह याद रखने की ज़रूरत है कि संचार की प्रक्रिया में लोग न केवल सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं, बल्कि एक-दूसरे को प्रभावित करते हुए भावनाओं का भी आदान-प्रदान करते हैं।
कार्यों में स्पष्ट आसानी के बावजूद, अपना समय लेना और स्वयं के साथ आंतरिक संवाद करना महत्वपूर्ण है। प्रश्न का उत्तर दें: अवधारणाओं के ज्ञान के आधार पर चुना गया उत्तर सही क्यों है।
टास्क नंबर 6
छात्रों ने प्राथमिक स्कूली बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों के उद्देश्यों का अध्ययन किया। नीचे दी गई सूची में उनके द्वारा उपयोग की गई विधियों को ढूंढें जो वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर के अनुरूप हैं। नीचे लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- देखी गई घटनाओं का वर्णन
- परिकल्पनाओं को सामने रखना और उचित ठहराना
- मौजूदा रिश्तों की व्याख्या
- व्यक्तिगत तथ्यों और घटनाओं का प्रत्यक्ष अवलोकन
- कानूनों के रूप में सामान्यीकरणों का निर्धारण
- अध्ययन की जा रही वस्तु के बारे में मात्रात्मक डेटा प्राप्त करना
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 6 में वे वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर और उसके तरीकों के बारे में पूछते हैं। हम तुरंत मानसिक रूप से सामान्य अवधारणा - "विज्ञान" की ओर मुड़ते हैं, वैज्ञानिक ज्ञान की संरचना को याद करते हैं, जिसमें स्तर शामिल हैं: अनुभवजन्य और सैद्धांतिक, और प्रत्येक स्तर से संबंधित तरीकों को वर्गीकृत करते हैं। हमें याद है कि अनुभवजन्य तरीकों में शामिल हैं: अवलोकन, विवरण, माप, वर्गीकरण, व्यवस्थितकरण, यानी। उनकी मदद से, सैद्धांतिक स्तर के विपरीत, अध्ययन की जा रही वस्तुओं के विशिष्ट गुणों की पहचान करना संभव है, जिसका उद्देश्य सामान्य प्रवृत्तियों, कानूनों आदि की पहचान करना है।
इस तरह हमें सही उत्तर मिले: 1, 4, 6
टास्क नंबर 7
आर्थिक प्रणालियों के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- निजी संपत्ति एक कमांड (योजनाबद्ध) अर्थव्यवस्था का आधार है।
- पारंपरिक अर्थव्यवस्था में, मुख्य आर्थिक मुद्दों का समाधान केंद्र सरकार की एजेंसियों द्वारा किया जाता है।
- बाजार संबंधों के मुख्य विषय आर्थिक जीवन में आर्थिक रूप से स्वतंत्र भागीदार हैं।
- उद्यमों के लिए बाजार प्रणाली में काम करने का प्रोत्साहन लाभ है।
- बाज़ार अर्थव्यवस्था के लक्षणों में मुफ़्त मूल्य निर्धारण शामिल है।
उत्तर: ___________________________।
टास्क नंबर 7 का उद्देश्य समाज के आर्थिक जीवन को व्यवस्थित करने के तरीके के रूप में आर्थिक प्रणालियों की विशेषताओं को जानना है। पारंपरिक, कमांड (योजनाबद्ध) या कमांड-प्रशासनिक, बाजार और मिश्रित आर्थिक प्रणालियों की विशिष्ट विशेषताओं का ज्ञान परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के इच्छुक स्नातक का बुनियादी ज्ञान है।
तो चलो कोशिश करें। निजी संपत्ति एक आर्थिक प्रणाली के बाजार मॉडल के अस्तित्व के लिए एक शर्त है। हमें निर्णय में बताया गया है कि यह एक कमांड अर्थव्यवस्था है। यह सच नहीं है, क्योंकि एक कमांड अर्थव्यवस्था में राज्य का स्वामित्व हावी होता है, और अर्थव्यवस्था के मुख्य मुद्दे केंद्रीय अधिकारियों द्वारा तय किए जाते हैं। इसका मतलब यह है कि दूसरा फैसला भी गलत है. तीसरा निर्णय सही है, क्योंकि एक बाजार अर्थव्यवस्था में प्रत्येक मालिक को अपने उत्पादन के कारकों का स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्र रूप से निपटान करने का अधिकार है।
चौथा और पांचवां निर्णय भी सही है, क्योंकि एक बाजार अर्थव्यवस्था में व्यक्तिगत संस्थाओं की आर्थिक गतिविधि की स्वतंत्रता का उद्देश्य प्रतिस्पर्धी माहौल में लाभ कमाना है और बाजार तंत्र कीमत निर्धारित करते हैं।
सही उत्तर: 3, 4, 5.
टास्क नंबर 8
रूसी संघ में करों और शुल्कों के उदाहरणों और प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें (रूसी संघ के कर संहिता के अनुसार): पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
टास्क नंबर 8 स्नातक की वित्तीय साक्षरता से संबंधित है, अर्थात् रूसी संघ में करों और शुल्क के प्रकारों का ज्ञान। असाइनमेंट एकत्र किए गए करों के स्तर को परिभाषित करता है: संघीय, क्षेत्रीय और स्थानीय। इस कार्य को करते समय, स्तर के अनुसार करों के प्रकारों के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना महत्वपूर्ण है:
इस प्रकार, अपने कार्य में हम फिर से अनुभवजन्य रैंकिंग पद्धति का उपयोग करते हैं: ए 3, बी 3, सी 1, डी 3, डी 2.
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लेखक: वोरोत्सोव ए.वी., कोरोलेवा जी.ई., नौमोव एस.ए. पाठ्यपुस्तक में सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के सबसे महत्वपूर्ण विषयों को शामिल किया गया है: अर्थशास्त्र, राजनीति और कानून। आधुनिक वैज्ञानिक विचारों के अनुसार, लेखक बाजार तंत्र के संचालन की विशेषताओं और अर्थव्यवस्था में राज्य की भूमिका, राजनीति विज्ञान के मूल सिद्धांतों, राज्य के कामकाज और लोकतंत्र के विकास, कानून के सिद्धांतों को प्रकट करते हैं। , रूसी संघ की संवैधानिक व्यवस्था की नींव, मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता। |
टास्क नंबर 9
कंपनी Y एक शादी की पोशाक सिलाई स्टूडियो है। नीचे दी गई सूची में फर्म Y की अल्पावधि में परिवर्तनीय लागतों के उदाहरण खोजें और लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- पहले लिए गए ऋण पर ब्याज चुकाने की लागत
- कपड़े, धागे, सहायक उपकरण की खरीद की लागत
- कर्मचारियों को टुकड़े-टुकड़े वेतन का भुगतान करने की लागत
- स्टूडियो परिसर का किराया
- उपभोग की गई बिजली का भुगतान
- बीमा प्रीमियम
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 9 को पूरा करने के लिए "कंपनी" विषय और इसकी प्रमुख अवधारणाओं का ज्ञान आवश्यक है: राजस्व, लागत और लाभ। असाइनमेंट में निश्चित लागतों के विपरीत, अल्पावधि में फर्म की परिवर्तनीय लागतों को स्पष्ट रूप से बताया जाना चाहिए।
किसी कार्य को बिना त्रुटि के पूरा करने के लिए, आपको यह भी याद रखना होगा कि उत्पादन की मात्रा बदलने पर परिवर्तनीय लागत भी बदल जाती है।
कंपनी का क्रेडिट इतिहास हमेशा निश्चित लागत से संबंधित होगा, इसलिए पहला विकल्प सही नहीं है। लेकिन कपड़े, धागे और सहायक उपकरण की खरीद उपभोग्य सामग्रियों को संदर्भित करती है, जिसका अर्थ है कि वे परिवर्तनीय लागत हैं, जैसे वेतन के विपरीत श्रमिकों को टुकड़े-टुकड़े वेतन का भुगतान, जो कंपनी की निश्चित लागत है। किराया और बीमा प्रीमियम किसी भी कंपनी के लिए निश्चित लागत हैं। यहाँ भुगतान है ग्रहण किया हुआबिजली (कंपनी के काम की मात्रा के आधार पर) एक परिवर्तनीय लागत होगी।
सही उत्तर: 2, 3, 5 .
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सामाजिक विज्ञान। ग्रेड 11। का एक बुनियादी स्तर. पाठ्यपुस्तक। लेखक: निकितिन ए.एफ., ग्रिबानोवा जी.आई., मार्त्यानोव डी.एस. पाठ्यपुस्तक ग्रेड 11 (बुनियादी स्तर) के लिए सामाजिक अध्ययन में शैक्षिक और पद्धतिगत परिसर में शामिल है। संघीय सूची में शामिल माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुरूप है। पाठ्यपुस्तक अर्थशास्त्र और कानून के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों की जांच करती है। पाठ्यपुस्तक के पद्धतिगत तंत्र में शीर्षक "सोचना, तुलना करना, निष्कर्ष निकालना", "हमारे ज्ञान का परीक्षण करना", "शोध करना, डिजाइन करना, चर्चा करना, बहस करना" शामिल हैं। |
यह आंकड़ा संबंधित बाजार में कुर्सियों की आपूर्ति में परिवर्तन दिखाता है: आपूर्ति लाइन एसएक नये पद पर स्थानांतरित - एस 1 . (पी -कीमत; क्यू -मात्रा।)
निम्नलिखित में से कौन सा कारक इस परिवर्तन का कारण बन सकता है? नीचे लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- कुर्सियों के असबाब के लिए सामग्री की लागत में वृद्धि
- कुर्सियाँ बनाने वाले उद्यमों में श्रमिकों के वेतन में वृद्धि
- कुर्सी फ्रेम के लिए सामग्री की लागत कम करना
- फर्नीचर निर्माताओं पर लगने वाले करों में कमी
- फर्नीचर निर्माताओं के लिए बिजली दरों में वृद्धि
उत्तर: ___________________________।
टास्क नंबर 10 में प्रश्न को बहुत ध्यान से पढ़ने की आवश्यकता है। यह समझना जरूरी है कि किस बारे में पूछा जा रहा है: मांग की मात्रा में बदलाव या आपूर्ति की मात्रा में बदलाव? इस मामले में, संबंधित बाजार में कुर्सियों की आपूर्ति बदल गई है। आपूर्ति वक्र में परिवर्तन को देखकर हम कह सकते हैं कि आपूर्ति में कमी आई है। कार्य पूरा करते समय, आपको यह याद रखना होगा कि आपूर्ति में परिवर्तन उत्पादन, प्रौद्योगिकी, राज्य कर नीति, सरकारी समर्थन, मूल्य अपेक्षाओं, प्रतिस्पर्धा आदि के कारकों की लागत से प्रभावित होते हैं।
इसलिए, पहला उत्तर - कुर्सियों के असबाब के लिए सामग्री की लागत में वृद्धि निश्चित रूप से बाजार में इस उत्पाद की आपूर्ति में कमी में योगदान करेगी। उत्तर सही है. श्रमिकों के वेतन में वृद्धि से श्रम जैसे उत्पादन के कारक की लागत बढ़ जाती है, लेकिन साथ ही बाजार में इस उत्पाद की आपूर्ति कम हो जाती है। उत्तर सही है. तीसरे विकल्प से आपूर्ति में वृद्धि होनी चाहिए, क्योंकि कच्चे माल की लागत में कमी से बाजार में माल की आपूर्ति में वृद्धि होती है (हमारे मामले में, फ्रेम के लिए सामग्री की लागत में कमी)। उत्तर सही नहीं है. कर कटौती से आपूर्ति भी बढ़ेगी। उत्तर सही नहीं है. लेकिन फर्नीचर निर्माताओं के लिए बिजली दरों में वृद्धि से परिवर्तनीय लागत में वृद्धि होगी और आपूर्ति कम हो जाएगी। इसलिए, उपभोग्य सामग्रियों की कीमत, बिजली शुल्क और श्रमिकों के वेतन में वृद्धि से कंपनी को या तो उत्पादन मात्रा कम करने या माल की लागत में वृद्धि करने के लिए मजबूर होना पड़ेगा, जिससे बाजार में आपूर्ति में कमी आएगी।
सही उत्तर: 1, 2, 5 .
टास्क नंबर 11
सामाजिक स्तरीकरण और सामाजिक गतिशीलता के बारे में सही कथन चुनें और लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- क्षैतिज गतिशीलता में सामाजिक पदानुक्रम के एक अलग स्तर पर स्थित एक सामाजिक समूह में जाना शामिल है।
- सामाजिक समूहों को विभेदित करने का एक मानदंड आय है।
- किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत गुण आधुनिक समाज के सामाजिक स्तरीकरण के लिए एक मानदंड के रूप में कार्य करते हैं।
- समाजशास्त्री व्यक्तिगत और सामूहिक गतिशीलता के बीच अंतर करते हैं।
- समाज के सामाजिक स्तरीकरण का एक मानदंड शक्ति की मात्रा है।
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 11 को पूरा करते हुए, हम "सामाजिक स्तरीकरण" और "सामाजिक गतिशीलता", सामाजिक स्तरीकरण के मानदंड, सामाजिक गतिशीलता के प्रकार की अवधारणाओं के ज्ञान से आगे बढ़ते हैं।
क्षैतिज गतिशीलता में सामाजिक सीढ़ी के समान स्तर पर स्थित एक सामाजिक समूह से दूसरे तक जाना शामिल है। इसलिए, पहला निर्णय सही नहीं है. समाज में सामाजिक समूहों का विभेदीकरण (पृथक्करण) कई मानदंडों के अनुसार होता है, जिनमें से एक आय है। और पेशे की शक्ति, शिक्षा, प्रतिष्ठा की मात्रा भी। तीसरे के विपरीत, दूसरा और पाँचवाँ निर्णय सही हैं। किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत गुण सामाजिक स्तरीकरण की कसौटी नहीं हैं। चौथा प्रस्ताव सही है, क्योंकि समाजशास्त्री व्यक्तिगत और सामूहिक गतिशीलता के बीच अंतर करते हैं। उदाहरण के लिए, 1917 की क्रांति की घटनाओं के प्रभाव में, सामाजिक समूहों की स्थिति बदल गई।
सही उत्तर: 2, 4, 5.
Z और Y देशों के वयस्क निवासियों के समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण के दौरान, उनसे सवाल पूछा गया: "आप राज्य की युवा नीति की किस दिशा को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं?"
सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के प्रतिशत के रूप में) चित्र में दिखाए गए हैं।
नीचे दी गई सूची में आरेख से निकाले जा सकने वाले निष्कर्ष खोजें और लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- अर्थव्यवस्था, सार्वजनिक जीवन और राजनीति में निर्णय लेने की पहुंच सुनिश्चित करने के महत्व पर ध्यान देने वालों की हिस्सेदारी देश Y की तुलना में देश Z में कम है।
- प्रत्येक देश में उत्तरदाताओं का समान हिस्सा शैक्षिक कार्य करना आवश्यक मानता है।
- देश Z में, अर्थव्यवस्था, सार्वजनिक जीवन और राजनीति में निर्णय लेने की पहुंच सुनिश्चित करने के महत्व के बारे में राय शैक्षिक कार्यों के संचालन के महत्व के बारे में राय से कम लोकप्रिय है।
- देश Y में, उत्तरदाताओं के समान हिस्से आत्म-अभिव्यक्ति, युवा लोगों के आत्म-साक्षात्कार और उनके साथ शैक्षिक कार्य करने के लिए परिस्थितियों के निर्माण को सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों के रूप में देखते हैं।
- सामाजिक सहायता के प्रावधान को सबसे महत्वपूर्ण मानने वालों की हिस्सेदारी देश Y की तुलना में देश Z में अधिक है।
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 12 को पूरा करते समय, आपको समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण की शर्तों को ध्यान से पढ़ने की आवश्यकता है। इस मामले में, दोनों देशों की युवा नीति की सबसे महत्वपूर्ण दिशाएँ स्पष्ट की गईं। चार्ट इन देशों का डेटा दिखाता है। प्रस्तुत निर्णयों को पढ़ने से पहले आपको स्वयं आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। प्रत्येक देश में, "सामाजिक सहायता प्रदान करना" उत्तर ने अग्रणी स्थान प्राप्त किया। इसके अलावा, देश Z में, "शैक्षणिक कार्य का संचालन करना" का स्थान दूसरे स्थान पर था, और "निर्णय लेने तक पहुंच सुनिश्चित करना..." निर्णय द्वारा न्यूनतम स्थान पर कब्जा कर लिया गया था। देश Y में, "निर्णय लेने तक पहुंच सुनिश्चित करना..." और "आत्म-अभिव्यक्ति के लिए स्थितियां बनाना" निर्णयों द्वारा समान रूप से न्यूनतम पदों पर कब्जा कर लिया गया था। सांख्यिकीय सामग्रियों का स्वतंत्र रूप से विश्लेषण करने का प्रयास करने के बाद, हम निर्णयों का विश्लेषण करने का प्रयास करते हैं।
पहला निर्णय सही है, क्योंकि ये चित्र इस स्थिति को प्रदर्शित करते हैं। दूसरा निर्णय सही नहीं है, क्योंकि देश Z में ऐसे लोग अधिक हैं जो देश Y की तुलना में "शैक्षणिक कार्य करना" महत्वपूर्ण मानते हैं।
तीसरा निर्णय सही है, और हमने इसे आरेख के अपने विश्लेषण के दौरान देखा।
चौथा निर्णय भी सही है; हमने आरेख के विश्लेषण के दौरान इसे भी निर्धारित किया और इन स्थितियों को न्यूनतम समान के रूप में चिह्नित किया।
पाँचवाँ प्रस्ताव सही नहीं है, यह चित्र में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। संकेतक विपरीत परिणाम दर्शाते हैं।
सही उत्तर: 1, 3, 4.
कार्य संख्या 13
राज्य और उसके कार्यों के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- राज्य द्वारा स्थापित पर्यावरणीय आवश्यकताएँ देश की पर्यावरण सुरक्षा का आधार बनती हैं।
- किसी भी प्रकार के राज्य की मूलभूत विशेषता उसमें शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत का कार्यान्वयन है।
- राज्य के पास कानून प्रवर्तन और सुरक्षा बलों के माध्यम से कानूनी तौर पर जबरदस्ती का उपयोग करने का एकाधिकार है।
- राज्य के बाहरी कार्यों में आर्थिक विकास के प्राप्त स्तर के अनुसार राज्य की आर्थिक नीति की सामान्य दिशा का निर्धारण शामिल है।
- राज्य सरकारी निकायों की प्रभावी और उच्च गुणवत्ता वाली गतिविधियों के लिए एक नियामक और संगठनात्मक आधार बनाता है।
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 13 को पूरा करते समय, "राज्य" की अवधारणा, इसकी मुख्य विशेषताओं, बाहरी और आंतरिक कार्यों को याद रखना महत्वपूर्ण है। पहला निर्णय हमें राज्य की विशेष अधिकार जैसी विशेषता की ओर निर्देशित करता है क़ानून बनाने के लिए. इसलिए, प्रस्ताव "राज्य द्वारा स्थापित पर्यावरणीय आवश्यकताएं ( कानून निर्माण), देशों की पर्यावरण सुरक्षा का आधार बनता है” सही है। दूसरा निर्णय सही नहीं है, क्योंकि लोकतांत्रिक राज्य में शक्तियों के पृथक्करण का सिद्धांत लागू होता है, और इसलिए, यह सुविधा किसी भी प्रकार के राज्य के लिए मौलिक नहीं है।
तीसरा प्रस्ताव, "राज्य के पास कानून प्रवर्तन और सुरक्षा एजेंसियों की ताकतों के माध्यम से कानूनी तौर पर जबरदस्ती का उपयोग करने का एकाधिकार है," अनिवार्य रूप से हमें राज्य की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता - जबरदस्ती करने का एकाधिकार कानूनी अधिकार - की ओर ले जाता है। चौथा निर्णय ग़लत है, क्योंकि यह राज्य के सबसे महत्वपूर्ण आंतरिक कार्य "राज्य की आर्थिक नीति की सामान्य दिशा निर्धारित करना" को दर्शाता है। पाँचवाँ निर्णय राज्य की दो विशेषताओं को जोड़ता है: कानून बनाना और सार्वजनिक शक्ति का प्रयोग करने के लिए निकायों और तंत्र की प्रणाली (हम सरकारी निकायों के बारे में बात कर रहे हैं)। हम पढ़ते हैं: “राज्य बनाता है।” मानक काऔर संगठनात्मक आधारकुशल और उच्च गुणवत्ता वाली गतिविधियों के लिए सरकारी एजेंसियों.
सही उत्तर: 1, 3, 5 .
टास्क नंबर 14
मुद्दों और रूसी संघ की राज्य सत्ता के विषयों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें, जिनके अधिकार क्षेत्र से ये मुद्दे संबंधित हैं: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
कार्य संख्या 14 को सही ढंग से पूरा करने के लिए, आपको रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की मूल बातें और रूसी संघ में सरकार की सभी शाखाओं की कार्यक्षमता का अच्छा ज्ञान होना चाहिए। सबसे पहले, आपको ध्यान से देखने की ज़रूरत है कि कार्य में रूसी संघ की राज्य सत्ता के कौन से विषय दर्शाए गए हैं। हमारे मामले में, उन्हें सीधे नामित नहीं किया गया है, लेकिन स्तर इंगित किए गए हैं: केवल संघीय केंद्र और संयुक्त रूप से संघीय केंद्र और रूसी संघ के घटक निकाय। रूसी संघ के संघीय ढांचे के सिद्धांतों का ज्ञान बचाव में आएगा। याद रखें कि एक संघ में राज्य की अखंडता, राज्य शक्ति की एकता और शक्तियों के विभाजन के सिद्धांत को साकार किया जाता है, जिसके बारे में हमसे पूछा जाता है। पहले, हमने करों से संबंधित कार्य पूरा करते समय शक्तियों का पृथक्करण देखा था। आपको यह याद रखने की आवश्यकता है कि संघीय निकायों की विशेष क्षमता के भीतर क्या है: अंतर्राष्ट्रीय संबंध, रक्षा और सुरक्षा, न्यायिक प्रणाली, संघीय संपत्ति, आदि के सभी मुद्दे।
पहली क्षमता - भूमि, उपमृदा, जल और अन्य प्राकृतिक संसाधनों के स्वामित्व, उपयोग और निपटान के मुद्दे संयुक्त अधिकार क्षेत्र में हैं ए 2. वे। यह एक ऐसा मुद्दा है जिस पर समस्याओं को सुलझाने में केंद्र और विषय साझा जिम्मेदारी निभाते हैं। इस प्रकार, "आपदाओं से निपटने के उपायों के कार्यान्वयन" को उसी स्थिति के अंतर्गत शामिल करना सही होगा। दो पर. इसलिए, क्षेत्रीय विकास के लिए संघीय कोष संघीय नीति और संघीय कार्यक्रमों के बुनियादी सिद्धांतों को लागू करते हैं बी 1. इसलिए, पद जी और डी संघीय निकायों की विशेष क्षमता के अंतर्गत आते हैं जी 1, डी 1.
टास्क नंबर 15
लोकतांत्रिक राज्य Z में, संसदीय चुनावों के लिए चुनावी प्रणाली में सुधार के दौरान, आनुपातिक चुनावी प्रणाली से बहुसंख्यकवादी प्रणाली में परिवर्तन किया गया था।
इस चुनाव सुधार के दौरान निम्नलिखित में से क्या अपरिवर्तित रहा? प्रासंगिक लिखिए नंबर.
- चुनावों में नागरिकों की स्वतंत्र और स्वैच्छिक भागीदारी
- राष्ट्रीयता, लिंग, पेशेवर संबद्धता, शिक्षा के स्तर, आय की परवाह किए बिना 18 वर्ष से अधिक उम्र के नागरिकों को वोट देने का अधिकार देना
- गुप्त मतदान प्रक्रिया
- एकल सदस्यीय निर्वाचन क्षेत्रों में मतदान
- किसी पार्टी द्वारा प्राप्त उप-जनादेशों की संख्या की वोटों की संख्या पर निर्भरता
- स्वतंत्र गैर-पार्टी उम्मीदवारों को नामांकित करने की संभावना
उत्तर: ___________________________।
प्रश्न क्रमांक 15 निर्वाचन प्रक्रिया से संबंधित है। इस तथ्य के बावजूद कि प्रश्न की शुरुआत में वे हमें सुधार के बारे में बताते हैं, जिसके दौरान आनुपातिक चुनावी प्रणाली से बहुसंख्यक प्रणाली में परिवर्तन हुआ था। प्रश्न का सार चुनावी प्रणालियों के प्रकार और उनके सुधार के बारे में इतना नहीं है, बल्कि इसके बारे में है सामान्य तौर पर चुनाव(विषय "राजनीतिक भागीदारी")। हमें लोकतांत्रिक राज्य में चुनाव के बुनियादी सिद्धांतों को याद रखने की आवश्यकता है: नागरिकों की प्रत्यक्ष भागीदारी, सार्वभौमिक, समान, प्रत्यक्ष मताधिकार, गुप्त मतदान, स्वैच्छिक भागीदारी।
तदनुसार, पहला निर्णय सही है। दूसरा निर्णय हमें मताधिकार में समानता के सिद्धांत की ओर संदर्भित करता है, इसलिए यह भी सत्य है। तीसरा निर्णय सही है, इसका एक सिद्धांत यह भी प्रस्तुत है- गुप्त मतदान।
चौथा निर्णय इस प्रश्न से परे है: निम्नलिखित में से कौन सा अपरिवर्तित रहा हैइस चुनाव सुधार के दौरान? एकल-जनादेश वाले निर्वाचन क्षेत्रों में मतदान हमें आनुपातिक प्रणाली के विपरीत, बहुसंख्यक प्रणाली के तहत चुनावी प्रक्रिया के संगठन की ओर ले जाता है, जहां राज्य एक एकल चुनावी जिले के रूप में कार्य करता है। इसका मतलब यह है कि यह फैसला चुनावी प्रक्रिया में बदलाव को दर्शाता है. हमारे मामले में उत्तर सही नहीं है. किसी पार्टी द्वारा प्राप्त उप-जनादेशों की संख्या की वोटों की संख्या पर निर्भरता आनुपातिक चुनावी प्रणाली पर भी लागू होती है, जो हमारे प्रश्न के लिए सत्य नहीं है। छठा विकल्प बहुसंख्यक चुनावी मॉडल को भी दर्शाता है।
सही जवाब: 1, 2, 3 .
टास्क नंबर 16
निम्नलिखित में से कौन रूसी संघ के नागरिक के राजनीतिक अधिकारों (स्वतंत्रता) पर लागू होता है? नीचे लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- बैठकें और रैलियाँ आयोजित करना
- सरकारी एजेंसियों से अपील
- कानूनी रूप से स्थापित करों और शुल्क का भुगतान
- पितृभूमि की रक्षा
- अपने प्रतिनिधियों के माध्यम से राज्य मामलों के प्रबंधन में भागीदारी
उत्तर: ___________________________।
प्रश्न संख्या 16 हमें फिर से रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की मूल बातों पर वापस ले जाता है। मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता। अधिकारों और स्वतंत्रता के चार समूहों को जानना महत्वपूर्ण है: व्यक्तिगत (नागरिक), राजनीतिक, सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक। हमारा असाइनमेंट राजनीतिक अधिकारों के बारे में पूछता है, जो राजनीतिक शक्ति के प्रयोग में नागरिकों की भागीदारी सुनिश्चित करता है। इसलिए, बैठकें और रैलियाँ आयोजित करना सही है, सरकारी निकायों से अपील करना सही है, अपने प्रतिनिधियों के माध्यम से राज्य के मामलों के प्रबंधन में भागीदारी सही है। करों और शुल्कों का भुगतान, पितृभूमि की सुरक्षा एक नागरिक की संवैधानिक जिम्मेदारियों में से है, साथ ही रूसी संघ के संविधान और कानूनों का अनुपालन, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण की चिंता, बच्चों और विकलांग माता-पिता की देखभाल।
सही उत्तर: 1, 2, 5 .
टास्क नंबर 17
रूसी संघ में पारिवारिक कानून के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- पारिवारिक कानून परिवार के सदस्यों के बीच संपत्ति और व्यक्तिगत गैर-संपत्ति संबंधों को नियंत्रित करता है।
- सिविल रजिस्ट्री कार्यालय द्वारा पति-पत्नी में से एक को मृत घोषित करने के कारण विवाह निलंबित कर दिया गया है।
- विवाह सिविल रजिस्ट्री कार्यालय (रजिस्ट्री कार्यालय) में होता है।
- पति-पत्नी की संपत्ति के लिए कानूनी व्यवस्था केवल विवाह अनुबंध द्वारा स्थापित की जाती है।
- माता-पिता को अपने नाबालिग बच्चों के लिए भरण-पोषण प्रदान करना आवश्यक है।
उत्तर: ___________________________।
असाइनमेंट नंबर 17 की सामग्री का विश्लेषण करते हुए, हम पारिवारिक कानून से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं और मानदंडों पर प्रकाश डालते हैं। पहला निर्णय सही होगा, क्योंकि यह हमें परिवार संहिता के अनुच्छेद 2 का संदर्भ देता है। पारिवारिक कानून की प्रमुख संस्था सिविल रजिस्ट्री कार्यालय (निर्णय 3) में संपन्न विवाह है, जो पति-पत्नी के पारस्परिक अधिकारों और दायित्वों को जन्म देता है। दूसरा निर्णय हमें थोड़ा भ्रमित करता है; यह ज्ञात है कि पति-पत्नी में से किसी एक की मृत्यु के संबंध में दूसरे पति-पत्नी को रजिस्ट्री कार्यालय आने की आवश्यकता होती है प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिएउनकी मृत्यु के बारे में, और इसके परिणामस्वरूप, विवाह विच्छेद. हमारे असाइनमेंट में कहा गया है: सिविल रजिस्ट्री कार्यालय द्वारा पति-पत्नी में से किसी एक को मृत घोषित करने के कारण विवाह निलंबित कर दिया जाता है। उत्तर सही नहीं है. चौथा और पाँचवाँ विकल्प हमें जीवनसाथी के संपत्ति अधिकारों और जिम्मेदारियों की ओर ले जाता है। पाँचवाँ विकल्प सही है, क्योंकि यह शब्द संवैधानिक दायित्वों और पारिवारिक कानून मानदंडों के प्रतिच्छेदन पर है: माता-पिता अपने नाबालिग बच्चों को भरण-पोषण प्रदान करने के लिए बाध्य हैं। लेकिन चौथा विकल्प अपने शब्दों के कारण ग़लत है: पति-पत्नी की संपत्ति की कानूनी व्यवस्था स्थापित हो गई है केवलविवाह अनुबंध। यह सच नहीं है क्योंकि न केवलएक विवाह अनुबंध, और पारिवारिक कानून के मानदंड भी, अर्थात्। पति-पत्नी की संपत्ति की कानूनी व्यवस्था पारिवारिक कानून द्वारा विनियमित होती है और विवाह अनुबंध द्वारा स्थापित की जाती है।
सही उत्तर: 1, 3, 5 .
टास्क नंबर 18
रूसी संघ में कानूनी दायित्व के उदाहरणों और उपायों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
कार्य संख्या 18 कानूनी दायित्व से संबंधित है। कार्य पूरा करते समय, कानूनी दायित्व के प्रकारों को याद रखना महत्वपूर्ण है: आपराधिक, प्रशासनिक, नागरिक और अनुशासनात्मक। फटकार एक अनुशासनात्मक सज़ा है - ए 2. चेतावनी एक प्रकार के प्रशासनिक दंड को संदर्भित करती है - बी 3. उचित आधार पर बर्खास्तगी (उदाहरण के लिए, अनुपस्थिति, श्रम कर्तव्यों का एक बार का घोर उल्लंघन, किसी कर्मचारी द्वारा श्रम कर्तव्यों को पूरा करने में बार-बार विफलता, आदि) - दो पर. टिप्पणी-अनुशासनात्मक कार्रवाई, जी 2. कारावास - अपराध करने के लिए आपराधिक दायित्व - डी 1.
टास्क नंबर 19
संयुक्त स्टॉक कंपनी "स्वीट चार्म" कन्फेक्शनरी उत्पाद बनाती है। सूची में उन विशेषताओं को खोजें जो एक संयुक्त स्टॉक कंपनी को उद्यमों के अन्य संगठनात्मक और कानूनी रूपों से अलग करती हैं। नीचे लिखें नंबर, जिसके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
- कंपनी की अधिकृत पूंजी को समान भागों में विभाजित करना, जिनमें से प्रत्येक एक सुरक्षा द्वारा जारी किया जाता है
- कर्मचारियों के साथ एक रोजगार अनुबंध का अनिवार्य निष्कर्ष
- श्रम अनुशासन का पालन करने के लिए कर्मचारियों का दायित्व
- कर्मचारियों के बीच उनकी श्रम भागीदारी के अनुसार लाभ का वितरण
- प्रतिभागी के स्वामित्व वाली प्रतिभूतियों के मूल्य के भीतर हानि का जोखिम वहन करना
- वर्ष के अंत में मालिकों को लाभांश का भुगतान
उत्तर: ___________________________।
कार्य संख्या 19 को पूरा करने के लिए उद्यमों के संगठनात्मक और कानूनी रूपों के बीच अंतर करना आवश्यक है। हमारे मामले में, एक संयुक्त स्टॉक कंपनी की विशिष्ट विशेषताओं पर प्रकाश डालें। हमें याद है कि संयुक्त स्टॉक कंपनियों को, सीमित देयता कंपनियों की तरह, व्यावसायिक संस्थाओं के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। ये वाणिज्यिक संगठन हैं, अर्थात्। उनकी गतिविधि का उद्देश्य लाभ कमाना है। अधिकृत पूंजी को शेयरों की एक निश्चित संख्या में विभाजित किया गया है। प्रतिभागी नागरिक, कानूनी संस्थाएँ और सार्वजनिक कानूनी संस्थाएँ हो सकते हैं। इसलिए, उत्तर विकल्प 1 - "कंपनी की अधिकृत पूंजी को समान भागों में विभाजित करना, जिनमें से प्रत्येक को एक सुरक्षा द्वारा दर्शाया गया है" सही होगा। यह ज्ञात है कि शेयरधारक एक संयुक्त स्टॉक कंपनी के दायित्वों के लिए उत्तरदायी नहीं हैं, लेकिन अपने शेयरों के मूल्य की सीमा के भीतर कंपनी की गतिविधियों से होने वाले नुकसान का जोखिम उठाते हैं। इसलिए, विकल्प 5 - "प्रतिभागी के स्वामित्व वाली प्रतिभूतियों के मूल्य के भीतर नुकसान का जोखिम उठाना" (शेयर - सुरक्षा) सही होगा, साथ ही उत्तर 6 - "वर्ष के अंत में मालिकों को लाभांश का भुगतान" ।” निर्णय 2 और 3 - "कर्मचारियों के साथ एक रोजगार अनुबंध का अनिवार्य निष्कर्ष", "कर्मचारियों का श्रम अनुशासन का पालन करने का दायित्व" श्रम कानून के सामान्य प्रावधानों को संदर्भित करता है। लेकिन "श्रमिकों के बीच उनकी श्रम भागीदारी के अनुसार मुनाफे का वितरण" एक "उत्पादन सहकारी" (आर्टेल) के रूप में उद्यम के ऐसे संगठनात्मक और कानूनी रूप की एक विशेषता है।
सही उत्तर: 1, 5, 6 .
टास्क नंबर 20
नीचे दिया गया पाठ पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। दी गई सूची में से उन शब्दों का चयन करें जिन्हें अंतराल के स्थान पर डालने की आवश्यकता है।
“एक व्यक्ति जो सक्रिय रूप से महारत हासिल करता है और उद्देश्यपूर्ण ढंग से प्रकृति, समाज और खुद को बदलता है वह _________(ए) है। यह अपने स्वयं के सामाजिक रूप से गठित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला एक व्यक्ति है: _________ (बी), भावनात्मक-वाष्पशील, नैतिक, आदि। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति, अन्य लोगों के साथ मिलकर _________ (बी), सीखता है और बदलता है दुनिया और खुद. सामाजिक अनुभव के आत्मसात और पुनरुत्पादन के दौरान इस अनुभूति की प्रक्रिया एक ही समय में _________ (डी) की प्रक्रिया है।
व्यक्तित्व को सामाजिक संबंधों के अस्तित्व और विकास के एक विशेष रूप के रूप में परिभाषित किया गया है, एक व्यक्ति का दुनिया और दुनिया के साथ, खुद के साथ और खुद के साथ संबंध। इसे विकसित करने, अपनी गतिविधियों के दायरे का विस्तार करने और सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों, सभी अनुभवों के लिए खुला होने की विशेषता है। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसकी जीवन में अपनी स्थिति है, जो विचार की स्वतंत्रता दिखाता है, और अपनी पसंद के लिए _________ (ई) सहन करता है।
सूची में शब्द नामवाचक मामले में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द का केवल प्रयोग ही किया जा सकता है एकएक बार।
प्रत्येक अंतराल को मानसिक रूप से भरते हुए, एक के बाद एक शब्द चुनें। कृपया ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान भरने के लिए आवश्यकता से अधिक शब्द हैं।
शर्तों की सूची:
- गतिविधि
- बौद्धिक
- कर्तव्य
- रोज रोज
- ज़िम्मेदारी
- समाजीकरण
- व्यक्तित्व
- काम
- संचार
नीचे दी गई तालिका लुप्त शब्दों को दर्शाने वाले अक्षरों को दर्शाती है। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में आपके द्वारा चुने गए शब्द की संख्या लिखें।
कार्य संख्या 20 को पूरा करते समय, मेरा सुझाव है कि आप पहले पाठ को पढ़ने का प्रयास करें और उन शब्दों को स्वतंत्र रूप से प्रतिस्थापित करें, जो आपकी राय में, अर्थ में उपयुक्त हों। इस प्रकार पाठ की सामग्री की अर्थ संबंधी समझ प्राप्त की जाती है। और जब आप इसे दोबारा पढ़ें, तो सूची में से शब्दों का चयन करें। आपको सफलता की स्थिति तब मिलेगी जब आपके द्वारा चुने गए शब्द सूची में प्रस्तावित शब्दों से मेल खाएंगे। इसलिए, हम उन शब्दों को सम्मिलित करके पढ़ने का प्रयास करते हैं जो अर्थ में समान हैं, फिर कार्य में उपलब्ध शब्दों में से चयन करते हैं।
“एक व्यक्ति जो सक्रिय रूप से महारत हासिल करता है और उद्देश्यपूर्ण ढंग से प्रकृति, समाज और स्वयं को बदलता है व्यक्तित्व (ए)(व्यक्तित्व किसी व्यक्ति के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों और गुणों का एक समूह है। जहां एक व्यक्तित्व का निर्माण होता है - समाज में। एक व्यक्तित्व जो करता है वह दुनिया और खुद को बदल देता है)। यह अपने स्वयं के सामाजिक रूप से निर्मित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला व्यक्ति है: बौद्धिक (बी), भावनात्मक-वाष्पशील, नैतिक, आदि (इस मामले में, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुण सूचीबद्ध हैं)। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति, अन्य लोगों के साथ मिलकर, गतिविधियाँ (बी)दुनिया और खुद को पहचानता है और बदलता है (गतिविधि की परिभाषाओं में से एक व्यक्ति की सचेत गतिविधि है, जिसके माध्यम से एक व्यक्ति अपने आसपास की दुनिया को बदलता है और खुद को बदलता है; अपने आसपास की दुनिया के साथ मानव संपर्क की प्रक्रिया)। सामाजिक अनुभव को आत्मसात करने और पुनरुत्पादन के दौरान इस अनुभूति की प्रक्रिया एक ही समय में एक प्रक्रिया है समाजीकरण (जी).
व्यक्तित्व को सामाजिक संबंधों के अस्तित्व और विकास के एक विशेष रूप के रूप में परिभाषित किया गया है, एक व्यक्ति का दुनिया और दुनिया के साथ, खुद के साथ और खुद के साथ संबंध। इसकी विशेषता है इच्छित)विकास करें, अपनी गतिविधियों के दायरे का विस्तार करें और सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों, सभी अनुभवों (फिर से समाजीकरण की प्रक्रिया के माध्यम से समझाया गया है, जो एक व्यक्ति के जीवन भर चलता है) के लिए खुला है। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसकी जीवन में अपनी स्थिति है, जो विचार की स्वतंत्रता दिखाता है, धारण करता है जिम्मेदारी (ई)आपकी पसंद के लिए (मानव जीवन में स्वतंत्रता और जिम्मेदारी)।”
भाग 2
पाठ पढ़ें और कार्य 21-24 पूरा करें।
व्यापक अर्थ में, अल्परोज़गारी एक ऐसी स्थिति है जिसमें किए गए कार्य के लिए व्यक्ति की योग्यता और पेशेवर प्रशिक्षण के पूर्ण उपयोग की आवश्यकता नहीं होती है, वह उसकी अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है और उसे वह वेतन प्राप्त करने की अनुमति नहीं देता है जो वह उस कार्य को करने से प्राप्त कर सकता था। (और उस मात्रा में), जिसका मैं दावा कर सकता हूं...
चक्रीय बेरोजगारी श्रम मांग में उतार-चढ़ाव से जुड़ी है। मंदी व्यावसायिक गतिविधि में एक चक्रीय गिरावट है जिसके कारण लोगों को तब तक अपनी नौकरियाँ खोनी पड़ती हैं जब तक कि मांग फिर से नहीं बढ़ जाती और व्यावसायिक गतिविधि में तेजी नहीं आ जाती। मौसमी बेरोजगारी श्रम की मांग में मौसमी उतार-चढ़ाव के कारण होती है। यह मछली पकड़ने, निर्माण और कृषि से जुड़े लोगों को प्रभावित करता है। जो लोग नौकरी बदलते हैं और जो लोग एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाने के कारण वर्तमान में नियोजित नहीं हैं, उन्हें कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगार कहा जाता है। कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगारी को हालांकि अपरिहार्य माना जाता है, लेकिन फिर भी यह एक स्वस्थ अर्थव्यवस्था का स्वीकार्य परिणाम है। यह माना जा सकता है कि पूर्ण रोजगार के साथ भी, वेतनभोगी एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाते रहेंगे।
संरचनात्मक रूप से बेरोजगारों को अपर्याप्त या अपर्याप्त योग्यता, लिंग, जातीयता, आयु या विकलांगता के आधार पर भेदभाव के कारण काम प्राप्त करने में कठिनाइयों का अनुभव होता है। उच्च रोजगार स्तर की अवधि के दौरान भी, संरचनात्मक रूप से बेरोजगारों के बीच बेरोजगारी असमान रूप से अधिक रहती है।
बेरोजगारी सिर्फ काम की कमी नहीं है... हालांकि बेरोजगारी एक रचनात्मक, इच्छाशक्ति जगाने वाला अनुभव हो सकती है, ज्यादातर लोग जो इससे गुजरते हैं वे निराशा, शक्तिहीनता और भ्रम का अनुभव करते हैं, खासकर यदि वे कुछ समय से अधिक समय से काम से बाहर हैं सप्ताह. अधिकांश लोगों के लिए, भोजन, कपड़े और सिर पर छत जैसी उनकी भौतिक जरूरतों को पूरा करने के लिए किराये का काम मुख्य और अक्सर एकमात्र साधन होता है। शोध से पता चलता है कि जिन लोगों को अपनी नौकरी पसंद नहीं है वे अन्य आय पर जीवन यापन करने का अवसर मिलने पर भी इसे बनाए रखना पसंद करते हैं। हालाँकि काम करने की परिस्थितियाँ प्रतिकूल परिणाम दे सकती हैं, काम की कमी से कम समस्याएँ नहीं होती हैं: तनाव में वृद्धि, पारिवारिक झगड़े और शराब और नशीली दवाओं की लत।
(के.एच. ब्रियर)
पाठ 21-24 पर कार्यों को पूरा करना शुरू करते समय, आपको शुरू में पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ना चाहिए और पाठ के मुख्य अर्थ अंशों पर प्रकाश डालना चाहिए। सामग्री का अधिकतम अवशोषण सुनिश्चित करने के लिए पेन से पाठ पर काम करें। मैं यह अनुशंसा नहीं करता कि मेरे छात्र तुरंत प्रश्न पढ़ें और त्वरित पढ़ने के दौरान बेतरतीब ढंग से उत्तर खोजें। आमतौर पर, इस अभ्यास से गलत उत्तर मिलते हैं और परीक्षा में अंक कम आते हैं।
टास्क नंबर 21
पाठ चक्रीय बेरोज़गारी पर मंदी के प्रभाव को कैसे दर्शाता है? लेखक के अनुसार, अर्थव्यवस्था के कौन से क्षेत्र मौसमी बेरोजगारी से प्रभावित होते हैं? (पाठ में उल्लिखित सभी उद्योगों को इंगित करें।) लेखक कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगारी की अनिवार्यता को कैसे समझाता है?
उत्तर: "मंदी व्यावसायिक गतिविधि में एक चक्रीय गिरावट है जिसके कारण लोगों को अपनी नौकरियाँ खोनी पड़ती हैं जब तक कि मांग फिर से नहीं बढ़ जाती और व्यावसायिक गतिविधि में तेजी नहीं आ जाती।" वे। श्रम की मांग में उतार-चढ़ाव होता है।
टास्क नंबर 22
कार्य संख्या 22 को भागों में पूरा करना भी बेहतर है।
उत्तर: "अल्परोज़गार एक ऐसी स्थिति है जिसमें किए गए कार्य के लिए व्यक्ति की योग्यता और पेशेवर प्रशिक्षण के पूर्ण उपयोग की आवश्यकता नहीं होती है, वह उसकी अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है और उसे वह वेतन प्राप्त करने की अनुमति नहीं देता है जो वह उस कार्य को करने से प्राप्त कर सकता था (और उस मात्रा में), जिसका मैं दावा कर सकता हूं..."
परिकल्पना करें कि क्यों कुछ श्रमिक अल्परोज़गार स्वीकार करते हैं (दो धारणाएँ बनाएँ)। इस असाइनमेंट को पूरा करते समय, मेरा सुझाव है कि छात्र प्रत्येक अनुमान को एक नई पंक्ति में लिखें।
हमारे मामले में, हम पाठ का उपयोग करके उत्तर का मॉडल तैयार कर सकते हैं। हम उदाहरण नहीं देते क्योंकि यह असाइनमेंट में निर्दिष्ट नहीं है।
उत्तर: कर्मचारी अंशकालिक काम के लिए सहमत होते हैं क्योंकि किसी व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण और आवश्यक महसूस करना महत्वपूर्ण है। अंशकालिक कार्य भी व्यक्ति को स्थिरता की भावना देता है, सामाजिक तनाव से राहत देता है और सार्वजनिक जीवन में भाग लेने का अवसर देता है।
श्रमिक अंशकालिक काम करने के लिए सहमत होते हैं क्योंकि संकट के समय में, ऐसा काम भी उनके परिवारों के लिए आय का एकमात्र स्रोत हो सकता है, सामाजिक उथल-पुथल से सुरक्षा प्रदान कर सकता है और उन्हें अपने जीवन के तरीके को बनाए रखने की अनुमति दे सकता है।
टास्क नंबर 23
लेखक का कहना है कि "उच्च रोजगार स्तर की अवधि के दौरान भी, संरचनात्मक रूप से बेरोजगारों के बीच असमान रूप से उच्च बेरोजगारी बनी रहती है।" सामाजिक विज्ञान ज्ञान का उपयोग करते हुए, नागरिकों की इन श्रेणियों के बीच बेरोजगारी के इस स्तर का कारण बताएं। रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए लेखक द्वारा इंगित नागरिकों की श्रेणियों के खिलाफ भेदभाव को रोकने के लिए किन्हीं दो उपायों का नाम बताइए।
लेखक हमें संरचनात्मक बेरोजगारों के बीच उच्च बेरोजगारी के कारण बताते हैं: अपर्याप्त या अपर्याप्त योग्यता, लिंग, जातीयता, उम्र या विकलांगता के आधार पर भेदभाव। लेकिन इस कार्य में सामाजिक विज्ञान ज्ञान के उपयोग की भी आवश्यकता है। हमें याद है कि सामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम से हम जानते हैं कि संरचनात्मक बेरोजगारी कुछ व्यवसायों में लोगों को रोजगार देने में असमर्थता और श्रम बाजार में आपूर्ति और मांग के बीच विसंगति से जुड़ी है।
उत्तर: देश में उच्च रोजगार की अवधि के दौरान भी, संरचनात्मक बेरोजगारी का उच्च स्तर, आमतौर पर उत्पादन प्रौद्योगिकियों और वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति में बदलाव से जुड़ा होता है। वे। कुछ व्यवसायों के लोगों की अब श्रम बाजार में मांग नहीं है (कार्य में उदाहरणों की आवश्यकता नहीं है, केवल समस्या का स्पष्टीकरण है)।
रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए लेखक द्वारा इंगित नागरिकों की श्रेणियों के खिलाफ भेदभाव को रोकने के लिए किन्हीं दो उपायों का नाम बताइए। इस मामले में, हमें रूसी संघ के श्रम कानून के मानदंडों की ओर मुड़ने के लिए कहा जाता है, क्योंकि यह किराए के श्रम के क्षेत्र में संबंधों को नियंत्रित करता है।
उत्तर: रूसी संघ के श्रम संहिता में भेदभाव पर प्रतिबंध है:
- रूसी संघ के नागरिकों के पास श्रम उत्पादकता, योग्यता और उनकी विशेषज्ञता में कार्य अनुभव के साथ-साथ प्रशिक्षण और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा को ध्यान में रखते हुए कर्मचारियों को काम पर पदोन्नत करने के समान अवसर हैं;
- लिंग, जाति, त्वचा का रंग, राष्ट्रीयता, भाषा, मूल, संपत्ति, पारिवारिक, सामाजिक और आधिकारिक स्थिति, उम्र, निवास स्थान, धर्म के प्रति दृष्टिकोण, विश्वास, सदस्यता या गैर- के आधार पर श्रम अधिकारों या लाभ की प्राप्ति पर प्रतिबंध निषिद्ध है। सार्वजनिक संघों या किसी सामाजिक समूह की सदस्यता, साथ ही अन्य परिस्थितियाँ जो कर्मचारी के व्यावसायिक गुणों से संबंधित नहीं हैं।
रूसी संघ के श्रम संहिता की गैर-भेदभाव की गारंटी उस व्यक्ति के अधिकार का प्रावधान करती है जो खुद को श्रम के क्षेत्र में भेदभावपूर्ण मानता है, उल्लंघन किए गए अधिकारों की बहाली, भौतिक क्षति के मुआवजे और मुआवजे के लिए अदालत में आवेदन कर सकता है। नैतिक क्षति.
कार्य संख्या 24
लेखक के अनुसार बेरोजगारी व्यक्ति में निराशा एवं भ्रम की स्थिति क्यों पैदा करती है? सामाजिक विज्ञान के ज्ञान और सामाजिक जीवन के तथ्यों का उपयोग करते हुए, किसी व्यक्ति पर बेरोजगार राज्य का गतिशील प्रभाव कैसे प्रकट होता है, इसके बारे में दो धारणाएँ बनाएँ।
सामाजिक विज्ञान के ज्ञान और सामाजिक जीवन के तथ्यों का उपयोग करते हुए, दो धारणाएँ बनाएं कि किसी व्यक्ति पर बेरोजगार राज्य का सक्रिय प्रभाव कैसे प्रकट होता है (इस मामले में, हमें उदाहरण देना होगा, क्योंकि प्रश्न "सामाजिक जीवन के तथ्य" कहता है)।
- यदि श्रम बाजार में पेशे की मांग कम है तो बेरोजगारी पुनः प्रशिक्षण के लिए प्रोत्साहन प्रदान करती है। पुनः प्रशिक्षण और शिक्षा के स्तर में सुधार के लिए रोजगार में एक ब्रेक। नागरिक एन को रोजगार केंद्र में पंजीकरण के बाद इलेक्ट्रिक और गैस वेल्डर के रूप में व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए भेजा गया था।
- बेरोजगारी स्वरोजगार का अवसर प्रदान करती है। उदाहरण के लिए, अपनी मुख्य नौकरी से बर्खास्तगी के बाद जब मॉस्को में एक उद्यम बंद हो गया, तो नागरिक एन मॉस्को क्षेत्र में चले गए, मॉस्को रोजगार केंद्र में दस्तावेज जमा किए, जहां उन्हें एक फार्म खोलने की सलाह मिली, एक व्यवसाय योजना तैयार करने में सहायता मिली और एकमुश्त वित्तीय सहायता।
टास्क नंबर 25
सामाजिक वैज्ञानिक "कला" की अवधारणा को क्या अर्थ देते हैं? सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान का उपयोग करते हुए, दो वाक्य बनाएं: एक वाक्य जिसमें कला के प्रकारों के बारे में जानकारी हो, और एक वाक्य कला के शैक्षिक कार्य का सार प्रकट करता हो।
कार्य संख्या 25 को सफलतापूर्वक तभी पूरा किया जा सकता है जब आप पाठ्यक्रम की बुनियादी अवधारणाओं को जानते हों। कला संस्कृति का एक रूप है जो आसपास की वास्तविकता को कलात्मक छवियों में प्रतिबिंबित करती है। एक कलात्मक छवि को विभिन्न प्रकार की कलाओं में व्यक्त किया जा सकता है: संगीत, चित्रकला, वास्तुकला, मूर्तिकला, साहित्य। कला के कार्यों का व्यक्ति के व्यक्तित्व निर्माण पर बहुत प्रभाव पड़ता है।
टास्क नंबर 26
रूसी संघ के श्रम संहिता में निहित नियोक्ता की किन्हीं तीन मुख्य जिम्मेदारियों का उदाहरण देकर वर्णन करें।
कार्य संख्या 26 में, श्रम संहिता में निहित नियोक्ता की किन्हीं तीन मुख्य जिम्मेदारियों के उदाहरण देना और उनका वर्णन करना आवश्यक है:
- श्रम सुरक्षा मानकों के अनुसार सुरक्षा और काम करने की स्थिति सुनिश्चित करें। एंटरप्राइज़ एन में, श्रमिकों की कामकाजी परिस्थितियों में सुधार करने के लिए, चोट की रोकथाम पर प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए गए,
- वेतन का पूरा भुगतान समय पर करें। वेतन के भुगतान में देरी के लिए, उद्यम Y के प्रबंधन को कर्मचारियों को उनके वेतन के अतिरिक्त ब्याज का भुगतान करने के लिए मजबूर करने के रूप में जिम्मेदार ठहराया गया था।
- कर्मचारियों के लिए अनिवार्य सामाजिक बीमा लागू करें। कंपनी के साथ नागरिक एन द्वारा हस्ताक्षरित रोजगार अनुबंध में, नियोक्ता की जिम्मेदारियों के अनुभाग में नागरिक एन के अनिवार्य सामाजिक बीमा पर एक खंड शामिल किया गया था।
टास्क नंबर 27
राज्य Z में एक नया राजनीतिक दल पंजीकृत किया गया था। इसमें केंद्रीय शासी निकाय और क्षेत्रीय शाखाएँ हैं। पार्टी अपने मूल सिद्धांतों के रूप में परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था के साथ-साथ व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र और समाज के हितों की प्राथमिकता की घोषणा करती है। चुनावों के दौरान, राजनीतिक दल को आवश्यक संख्या में वोट प्राप्त हुए और संसद में सीटें प्राप्त हुईं। राजनीतिक दल का प्रकार उसकी वैचारिक संबद्धता के आधार पर निर्धारित करें। वह तथ्य बताइए जिसने आपको यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी। इस मानदंड से अलग किन्हीं दो अन्य प्रकार की पार्टियों के नाम बताइए और उनमें से किसी एक का संक्षेप में वर्णन कीजिए।
- पार्टी पंजीकृत है;
- केंद्र सरकार के निकाय और क्षेत्रीय शाखाएँ (एक सामूहिक पार्टी का संकेत देने वाला संकेत);
- बुनियादी सिद्धांत: परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था, साथ ही व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता (वैचारिक संबद्धता का संकेत देने वाला एक संकेत - रूढ़िवादी);
- चुनाव के बाद संसद में प्रवेश किया (सरकार में भाग लेता है - सत्तारूढ़ दल को इंगित करने वाला एक संकेत);
अब प्रश्न: राजनीतिक दल का प्रकार उसकी वैचारिक संबद्धता के आधार पर निर्धारित करें।
उत्तर: कंजर्वेटिव पार्टी.
वह तथ्य बताइए जिसने आपको यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी।
उत्तर: क्योंकि यह परंपरा के सिद्धांतों और विकास की स्थिरता (परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था, साथ ही व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता) की रक्षा करता है।
इस मानदंड से अलग किन्हीं दो अन्य प्रकार की पार्टियों के नाम बताइए और उनमें से किसी एक का संक्षेप में वर्णन कीजिए।
उत्तर: वैचारिक रुझान के अनुसार उदारवादी और समाजवादी पार्टियों में अंतर किया जा सकता है। उदारवादी पार्टी के लक्षण: प्राकृतिक मानवाधिकारों की अविभाज्यता, समाज और राज्य के हितों पर उनकी प्राथमिकता, राजनीतिक बहुलवाद, मुक्त बाजार अर्थव्यवस्था।
टास्क नंबर 28
आपको "परिवारों के प्रकार" विषय पर एक विस्तृत उत्तर तैयार करने का निर्देश दिया जाता है। एक योजना बनाएं जिसके अनुसार आप इस विषय को कवर करेंगे। योजना में कम से कम तीन बिंदु होने चाहिए, जिनमें से दो या अधिक का विवरण उप-अनुच्छेदों में दिया गया है।
किसी भी सामाजिक विज्ञान विषय के लिए एक योजना लिखने के लिए, आपको विषय के अध्ययन की संरचना को स्पष्ट रूप से समझना होगा। मूलतः, यह कार्य विषय की संरचना के बारे में छात्रों की समझ का परीक्षण करता है। इसलिए, एक योजना लिखना विषय सामग्री को आत्मसात करने की गुणवत्ता और उसकी संरचना की समझ पर निर्भर करता है। इस मामले में, योजना का विषय "परिवारों के प्रकार" है।
- विवाह या सजातीयता पर आधारित एक छोटे समूह के रूप में परिवार की अवधारणा।
- पारिवारिक कार्य (योजना के इस संस्करण में इंगित नहीं किए जा सकते हैं)
- सदस्यों के बीच संबंधों की प्रकृति के अनुसार परिवारों के प्रकार:
- पारंपरिक (पितृसत्तात्मक परिवार), इसकी विशेषताएं:
ए) कई पीढ़ियों का सहवास;
बी) पुरुष वर्चस्व;
ग) पुरुषों पर परिवार के सदस्यों की आर्थिक निर्भरता;
डी) जिम्मेदारियों का सख्त वितरण - साथी (लोकतांत्रिक) परिवार:
ए) परमाणुता;
बी) परिवार के सभी सदस्यों द्वारा निर्णय लेना;
सी) महिलाओं की आर्थिक स्वतंत्रता;
घ) घरेलू जिम्मेदारियों का उचित वितरण - बच्चों के पालन-पोषण के संबंध में परिवारों के प्रकार:
- अधिनायकवादी;
- लोकतांत्रिक;
- उदार (अनुमोदनात्मक)
- पारिवारिक विकास में आधुनिक रुझान
कार्य 29
चुनना एकनीचे प्रस्तावित कथनों से, एक लघु-निबंध के रूप में इसका अर्थ प्रकट करें, यदि आवश्यक हो, तो लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या (उठाया गया विषय) के विभिन्न पहलुओं को इंगित करें।
उठाई गई समस्या (निर्दिष्ट विषय) के बारे में अपने विचार व्यक्त करते समय, अपनी बात पर बहस करते समय, इसका उपयोग करें ज्ञानसामाजिक अध्ययन पाठ्यक्रम का अध्ययन करते समय प्राप्त किया गया अवधारणाओं, और डेटासार्वजनिक जीवन और स्वयं का जीवन अनुभव.
(तथ्यात्मक तर्क के लिए विभिन्न स्रोतों से कम से कम दो उदाहरण दीजिए।)
29.1. दर्शन। “मछलियों, चूहों और भेड़ियों का विशेषाधिकार आपूर्ति और मांग के नियम के अनुसार जीना है; मानव जीवन का नियम न्याय है।” (डी. रस्किन)
29.2. अर्थव्यवस्था। "व्यवसायों के प्रकार अलग-अलग हैं, लेकिन एक प्रणाली के रूप में व्यवसाय अपने पैमाने और संरचना, उत्पादों, प्रौद्योगिकियों और बाजारों की परवाह किए बिना एक समान रहता है।" (पी. ड्रकर)
29.3. समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान. "हमें ऐसे स्कूलों की ज़रूरत है जो न केवल पढ़ाएं, जो बेहद महत्वपूर्ण है, यह सबसे महत्वपूर्ण चीज़ है, बल्कि ऐसे स्कूल जो व्यक्ति का पोषण करें।" (वी.वी. पुतिन)
29.4. राजनीति विज्ञान। "सर्वोच्च शक्ति केवल तभी तक वंदनीय है जब तक वह मानवाधिकारों को सुरक्षित करने का साधन है।" (ए. कस्टीन)
29.5. न्यायशास्र सा। “अधिकारों की रक्षा करना समाज के प्रति एक कर्तव्य है। जो अपने अधिकार की रक्षा करता है वह सामान्यतः अधिकार की रक्षा करता है।” (आर. इयरिंग)
व्यायाम 29. 3. "हमें ऐसे स्कूलों की ज़रूरत है जो न केवल पढ़ाएं, जो बेहद महत्वपूर्ण है, यह सबसे महत्वपूर्ण चीज़ है, बल्कि ऐसे स्कूल जो व्यक्ति का पोषण करें।" (वी.वी. पुतिन)
निबंध लिखते समय सबसे पहले यह स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है कि चुना गया विषय समाज के किस क्षेत्र से संबंधित है। आपको प्रस्तावित विषयों को ध्यान से पढ़ना चाहिए, अपने "ज्ञान के सामान" का विश्लेषण करना चाहिए, यह समझना चाहिए कि किन विषयों पर आपके पास स्पष्ट सैद्धांतिक विचार हैं, आप किन विषयों पर सर्वोत्तम उदाहरण दे सकते हैं जो विषय की सामग्री को प्रकट करते हैं।
इस मामले में, हमने समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान अनुभाग से एक विषय चुना। हम समझते हैं कि आधुनिक स्कूल और शिक्षा प्रणाली की समस्या तुरंत उत्पन्न होती है। शाश्वत प्रश्न: शिक्षा, प्रशिक्षण और शिक्षा के कार्य, क्या अधिक महत्वपूर्ण है? समाजीकरण के मुद्दे को भी छुआ गया है - "स्कूल जो व्यक्ति को शिक्षित करते हैं।" मैं ध्यान देता हूं कि हम यहां समाज के आध्यात्मिक क्षेत्र के विषय की अवधारणा में नहीं जा सकते, क्योंकि हम दूसरे खंड से एक निबंध लिख रहे हैं। तो चलिए लिखने का प्रयास करते हैं।
स्कूल को किस सामाजिक व्यवस्था को पूरा करना चाहिए - छात्रों को केवल उच्च स्तर की शिक्षा देना? या एक समान रूप से महत्वपूर्ण मिशन - व्यक्तिगत विकास को पूरा करें?
जैसा कि सामाजिक अध्ययन के पाठ्यक्रम से ज्ञात होता है, शिक्षा लोगों के ज्ञान के अधिग्रहण, कौशल और क्षमताओं के अधिग्रहण, सामाजिक संस्थानों की एक प्रणाली के माध्यम से रचनात्मक क्षमताओं के विकास के माध्यम से व्यक्तित्व विकास का एक तरीका है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण स्कूल है।
जब हम एक स्कूल के बारे में एक संस्था के रूप में बात करते हैं जो शिक्षा प्रदान करता है, तो हम समझते हैं कि हम एक सामाजिक संस्था के बारे में बात कर रहे हैं जिसमें कई तत्व हैं: ये शैक्षिक मानक और कार्यक्रम, संचालन सिद्धांत हैं, जिसमें शैक्षणिक संस्थानों और शासी निकायों का एक नेटवर्क शामिल है। .
शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए, राज्य कई उपाय कर रहा है: प्रशिक्षण की अवधि बढ़ाना, शिक्षकों की योग्यता के स्तर के लिए आवश्यकताओं को बढ़ाना, शैक्षिक कार्यक्रमों की परिवर्तनशीलता का उपयोग करना, छात्रों के लिए व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेप पथ का निर्माण करना, स्कूलों को सुसज्जित करना आधुनिक उपकरण, और अंतिम प्रमाणीकरण के नए रूप पेश करना।
परिणामस्वरूप, हम स्कूली स्नातकों को एकीकृत राज्य परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करते हुए देखते हैं, जो उन्हें राजधानी के अग्रणी विश्वविद्यालयों में बजट स्थान लेने का अवसर देता है। हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स द्वारा प्रस्तुत अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन के परिणामों के अनुसार, जिसमें 49 देशों ने भाग लिया, रूसी प्राथमिक विद्यालय के छात्र पढ़ने, गणित और विज्ञान में दुनिया में अग्रणी स्थान रखते हैं। और आठवीं कक्षा का गणित भी। शोधकर्ताओं के अनुसार, यह परिणाम नए शैक्षिक मानकों और एकीकृत राज्य प्रमाणन प्रणाली की शुरूआत के कारण प्राप्त हुआ।
लेकिन क्या शैक्षिक परिणाम समाज और व्यक्तियों के लिए पर्याप्त हैं? उद्धरण का लेखक स्पष्ट रूप से हमें शैक्षिक प्रक्रिया के सबसे महत्वपूर्ण घटक की ओर इंगित करता है: किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व की शिक्षा।
शिक्षा के कार्यों के आधार पर: आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक, यह स्पष्ट हो जाता है कि यह सांस्कृतिक कार्य में है - किसी व्यक्ति को शिक्षित करने और उसकी रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के उद्देश्य से पहले से संचित संस्कृति का उपयोग - कि यह समस्या स्वयं प्रकट होती है।
पाठों, ग्रेडों, परीक्षाओं के अलावा, घटनाओं से समृद्ध एक स्कूली जीवन भी है: कक्षा के घंटे, स्कूल उत्सव, पदयात्रा, रूस और अन्य देशों में सहपाठियों के साथ संयुक्त यात्राएँ।
इस सब में, छात्र अन्य लोगों के साथ बातचीत करना सीखता है, अपनी क्षमताओं और प्रतिभाओं का प्रदर्शन करता है। इसी माहौल में शिक्षा का सामाजिक कार्य साकार होता है। व्यक्ति के समाजीकरण के माध्यम से, सामाजिक मानदंडों, स्थितियों और भूमिकाओं को आत्मसात करना।
उदाहरण के तौर पर, हम बचपन की अपनी पसंदीदा फिल्म, "एक्सेंट्रिक फ्रॉम 5 बी" का हवाला दे सकते हैं, जो स्पष्ट रूप से दर्शाती है कि स्कूल समुदाय और कक्षा बोरी के व्यक्तित्व को कैसे आकार देते हैं। जब उसे प्रथम श्रेणी परामर्शदाता के रूप में नियुक्त किया जाता है तो वह जिम्मेदारी कैसे सीखता है।
इस प्रकार, वी.वी. अपने बयान में, पुतिन ने एक बार फिर व्यक्ति के समाजीकरण से जुड़ी दो सबसे महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं - शिक्षा और पालन-पोषण की अविभाज्यता को समझने के लिए समाज और स्कूल के महत्व पर जोर दिया।