पांच ग्रेड के लिए समर्पण
उद्देश्य: 1. दूसरे चरण में छात्रों के अनुकूलन की प्रक्रिया के सफल पाठ्यक्रम में योगदान करने के लिए, स्कूली बच्चों के जीवन के मानदंडों और मूल्यों के प्रति सम्मान का गठन;
2. कक्षा की रैली को बढ़ावा देना, संयुक्त गतिविधियों की योजना, कार्यान्वयन, विश्लेषण और मूल्यांकन करने के लिए पांचवीं कक्षा के कौशल के विकास को बढ़ावा देना।
प्रारंभिक कार्य:
टीम के लिए एक नाम और लोगो के साथ आओ।
छात्रों का एक प्रश्नावली सर्वेक्षण किया जाता है, जिसके परिणामों के आधार पर एक दीवार अखबार जारी किया जाता है। यह निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर प्रदान करता है।
हमारी कक्षा का वजन क्या है?
इसकी कुल लंबाई कितनी है?
हम कितने साल के हैं, महीने, हफ्ते और दिन?
हमारे पास कितनी आंखें हैं?
हमारे कितने नाक, मुंह, कान हैं?
हमारे कितने भाई-बहन हैं?
हमारे पास किस तरह के पालतू जानवर हैं?
हम किसके बारे में भावुक हैं?
स्टेशन 1. "सामूहिक चित्र"
असाइनमेंट: 5 मिनट के भीतर अपनी कक्षा का एक सामूहिक चित्र बनाना और चित्र को स्पष्टीकरण देना।
स्टेशन 2. "मेरी गिनती"
असाइनमेंट: चुटकुला पहेलियों को हल करें
1. जब एक हंस दो पैरों पर खड़ा होता है, तो उसका वजन 4 किलोग्राम होता है। एक पैर पर खड़े होने पर हंस का वजन कितना होगा?
2. तीन बहनों का एक भाई है। इस परिवार में कितने बच्चे हैं?
3. 1 किलोग्राम फुलाना या 1 किलोग्राम लोहे से हल्का क्या है?
4. जमीन पर 4 गौरैया थीं। एक बिल्ली दौड़ती हुई आई और उसने एक गौरैया को पकड़ लिया। जमीन पर कितनी गौरैया बची हैं?
स्टेशन 3. "टेट्रालनया"
व्यायाम: आप कितने साधन संपन्न हैं। आप सभी शायद ग्रिगोरी ओस्टर की "बुरी सलाह" जानते हैं। कल्पना कीजिए कि आप खुद को उसके द्वारा सुझाई गई स्थितियों में से एक में पाते हैं। एक रास्ता खोजें।
कल भूल गए तो
होमवर्क के बारे में,
और आज बिल्कुल स्कूल के लिए
तुम्हारा जाना अच्छा नहीं लगता...
अगर तुम,
सुबह उठना
की खोज की
क्या स्कूल जाना है
आपको पहले ही देर हो चुकी है...
अगर आपका दोस्त सबसे अच्छा है
उसने सबक छोड़ने की पेशकश की ...
अगर पिताजी और माँ स्कूल जाते हैं
अचानक वे अंदर आए ...
स्टेशन 4. "रिले"
कार्य: रिले दौड़ को चलाने के लिए, जिसमें निम्नलिखित चल रहे अभ्यास शामिल हैं:
- एक पैर पर;
- पैर की उंगलियों पर;
- एड़ी पर;
- घुटनों पर।
जूरी ने परिणामों की घोषणा की (सभी जीते )
ग्रेड 5, ग्रेड 5
स्कूल आपको ले जाता है
आपको एक दूसरे से प्यार हो गया
आपकी एक मजबूत दोस्ती है
सड़क पर चार साल
आपको कहाँ जाने का आदेश दिया गया है?
और सब एक साथ
आप 5वीं कक्षा में पास हुए हैं।
आप वास्तव में "पांचवें ग्रेडर" की उपाधि धारण करने के पात्र हैं।
अंत का समय क्या है
हमारे लिए निर्णय लेने का समय आ गया है -
5 वीं कक्षा में स्वीकार करने के लिए,
आपको बस शपथ लेने की जरूरत है!
हम पाँचवीं कक्षा के छात्र हैं, सत्यनिष्ठा से शपथ लेते हैं:
1. हमारे स्कूल को संजोना और प्यार करना
हम कसम !!!
2. अपने शिक्षकों का सम्मान और प्यार करें
हम कसम !!!
3. होमरूम शिक्षकों से मदद लें
हम कसम !!!
4. हाई स्कूल के छात्रों से अच्छे उदाहरण लें
हम कसम !!!
5. डेस्क के नीचे गम न करें
हम कसम !!!
6. जब शिक्षक नोटिस करे तो धोखा न दें
हम कसम !!!
7. स्कूल में कलाबाजी नहीं करना
हम कसम !!!
8. दोपहर का भोजन दोस्तों के साथ साझा करें, खासकर अगर यह स्वादिष्ट नहीं है
हम कसम !!!
9. सबसे अच्छी ५वीं कक्षा बनने के लिए जिसे हमारा स्कूल जानता था
हम कसम !!! हम कसम !!! हम कसम !!!
पांचवीं कक्षा में दीक्षा।
(माता-पिता के साथ संयुक्त रूप से आयोजित कार्यक्रम)।
आयोजित और तैयार
कक्षा 5बी . के कक्षा शिक्षक
एमबीओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 4, पोलार्नी ज़ोरिक
मरमंस्क क्षेत्र
पेटुखोवा इरिना वैलेंटाइनोव्ना.
आयोजन के उद्देश्य:
- माध्यमिक विद्यालय में सीखने के लिए छात्रों के अनुकूलन की प्रक्रिया के सफल पाठ्यक्रम में योगदान करने के लिए, उनमें सहपाठियों के जीवन के मानदंडों और मूल्यों के प्रति सम्मान का गठन;
- कक्षा की रैली को बढ़ावा देना, संचार कौशल का विकास करना, संयुक्त गतिविधियों का संचालन, विश्लेषण और मूल्यांकन करना।
छुट्टी सामग्री:
- स्टेज कार्ड,
- पाँचवाँ ग्रेडर आईडी,
- गुब्बारा,
- शहर का नक्शा, जहां बिंदुओं को चिह्नित किया जाता है और आंदोलन की दिशा निर्धारित की जाती है।
पहले, माता-पिता के साथ काम किया जाता था: तैनाती के अंक (खेल) वितरित किए गए थे। तीनों टीमों के एस्कॉर्ट तय कर लिए गए हैं। फोटो जर्नलिस्ट की पहचान कर ली गई है। कार्यालय में ड्यूटी। (बच्चों से सब कुछ गुप्त रखा गया था)।
घटना का क्रम।
लड़कों के लिए यह आश्चर्य की बात थी। शनिवार। अनुसूचित 3 पाठ। तीसरे पाठ में, मैं घोषणा करता हूँ कि खेल आज १४.०० बजे होगा। सभी की उपस्थिति आवश्यक है।
एक कक्षा में डेस्क की तीन पंक्तियाँ होती हैं - तीन टीमें। बच्चों ने कार्ड खींचे और प्राप्त संख्या और रिकॉर्ड के साथ, यदि कोई था (आदेश के लिए जिम्मेदार कमांडर, यातायात नियमों आदि के लिए जिम्मेदार) एक निश्चित पंक्ति पर बैठ गया।
योजना सभी को दी गई। बिदाई शब्द कहे गए और ......... रास्ते में।
कुल 5 अंक थे।
1. परिवर्धन और निष्पादन
- कीव के लिए भाषा ... (लाएगी)
- एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर है)
- आप जितने शांत होंगे, उतना ही आगे बढ़ेंगे)
- कैसे उलटा होगा ... (और जवाब देंगे)
- कलम से क्या लिखा है (आप इसे कुल्हाड़ी से नहीं मार सकते)
- साक्षरता सीखें (हमेशा उपयोगी)
- जिंजरब्रेड मैन टू फॉक्स कौन सा गाना गा रहा था?
- बकरी ने सात बच्चों के लिए क्या गाया?
- कॉल शिवका - बुर्का
संगीत बक्सा। टीम यादृच्छिक रूप से एक नोट निकालती है, उस पर अक्षर का अर्थ है कि टीम को गीत का प्रदर्शन करना चाहिए। पी एक उदास गीत है। ई बमुश्किल श्रव्य गीत है। बी एक जीवंत गीत है। जी उदास गीत है। बी एक मजेदार गाना है। एल - प्यार के बारे में, आदि।
2. समझ का स्थान
टीम के सभी सदस्यों का उपयोग करके चित्रित करना आवश्यक है:
- ऑर्केस्ट्रा,
- रेल गाडी,
- सेंटीपीड,
- चिड़ियाघर;
- प्रशंसक जिनकी टीम हार रही है
- एक शानदार एक्शन फिल्म देखने वाले दर्शक;
- शांत खरगोश,
- अकेला भेड़िये
- पागल मुर्गियां;
- एक टूटा हुआ रेफ्रिजरेटर कैसे काम करता है,
- टूटा हुआ पानी का नल कैसे उगता है,
- मोटरसाइकिल जो स्टार्ट नहीं होगी
3. मित्रता का स्थान
सभी खिलाड़ी (एक सम संख्या, यदि आवश्यक हो, नेता या माता-पिता के लिए खड़े हों) एक करीबी घेरे में खड़े होते हैं और अपना दाहिना हाथ आगे बढ़ाते हैं। नेता के संकेत पर, हर कोई खुद को "हाथ मिलाने वाला साथी" पाता है। अपने दाहिने हाथों से पकड़कर, हर कोई अपना बायाँ हाथ आगे बढ़ाता है। फिर से, हमें एक "हाथ मिलाने वाला साथी" खोजने की जरूरत है, लेकिन किसी भी मामले में वही व्यक्ति नहीं है जिसे दाहिना हाथ बढ़ाया गया था। जब सभी हाथ जुड़े हुए थे, एक भ्रम पैदा हुआ, और अब समूह को हाथ अलग किए बिना और किसी को दर्द दिए बिना इसे सुलझाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। अंतिम लक्ष्य एक सर्कल में फिर से लाइन अप करना है। मौखिक संचार निषिद्ध है।
4. खेल और सामान्य प्रतियोगिता।
प्रत्येक टीम को शिक्षक के संकेत पर लाइन में लगना आवश्यक है:
- ऊंचाई से
- बालों के रंग से (हल्के से गहरे रंग के)
टीम के सदस्य बारी-बारी से अपने साथियों को स्नेहपूर्ण शब्द कहते हैं। जितने अधिक शब्द, उतना अच्छा। जब शब्दावली समाप्त हो जाती है, तो खेल जारी रहता है, लेकिन स्नेही शब्दों को विनम्र शब्दों से बदल दिया जाता है।
5. युवा अभिनेता
(बच्चे बहुत से टास्क ड्रा करते हैं)
कविता बताओ "हमारी तान्या जोर से रो रही है" अगर
- आपको दांत दर्द है
- तुम बारिश में भीग गए और ठिठुर गए
- तुम्हारी आँख में एक धब्बा
- आपके पैर पर एक ईंट गिर गई
- आपको खुजली है
- भेड़िया आपका पीछा कर रहा है
- आपके माता-पिता ने आपको नाराज किया
- एक मक्खी तुमसे चिपकी हुई है
- तुम्हारी पैंट गिर रही है
- आप बहुत अच्छे मूड में हैं
भावनाओं की कोई सीमा नहीं थी। आपने सुर्ख बच्चों, माता-पिता को स्कूल लौटते देखा होगा। पाई के साथ गरमा गरम चाय सभी का इंतज़ार कर रही थी.
हमने चाय पी और ... फिर कुछ गंभीर मिनट।
कक्षा शिक्षक:
आप सभी को मध्य स्तर का नमस्कार!
आप एक कदम ऊपर हैं
आज उन्होंने आपको समर्पित किया, मजाक किया,
"पांचवें ग्रेडर" में सभी लोग शांत रहें।
माता-पिता इस बारे में बात करते हैं कि बच्चों ने चौकियों पर कैसा व्यवहार किया।
अभिभावक:
दोस्तों, आपकी मजबूत दोस्ती
ग्रेड 5 . में ले लो
और कई सालों से
सबको बचाओ!
हमेशा की तरह "सभी के लिए एक"
आप प्रभारी बनें
तब सब आपको बताएंगे:
ये बच्चे हैं!
कक्षा शिक्षक:
पांचवी कक्षा के छात्र का व्रत लेने के लिए सभी उठ खड़े होते हैं।
1. जिज्ञासा से जलती आँखों से पहले पाठ के लिए स्कूल दौड़ें।
२. भेड़िये की भूख के साथ सभी ज्ञान को अवशोषित करें।
3. शिक्षकों और माता-पिता के लिए प्यार और सम्मान की आग बनाए रखें।
4. मिलनसार और सक्रिय रहें।
५. ध्रुवीय ज़ोरिया में गरिमा के साथ हमारे स्कूल और हमारी कक्षा के एक छात्र का उच्च पदवी रखना।
हम कसम खाते हैं! हम कसम खाते हैं! हम कसम खाते हैं!
एक महत्वपूर्ण क्षण आता है: पांचवें ग्रेडर के प्रमाण पत्र की प्रस्तुति।
प्रमाण पत्र माता-पिता द्वारा दिया जाता है।
सप्ताह के दौरान मैंने बच्चों से विशेषण के लिए कहा।
उनकी प्रतिक्रिया शब्द पढ़ा जाता है।
हमारी क्लास!
पाँचवीं कक्षा में दीक्षा के इस _____ दिन पर, मैं सबसे अधिक __________, __________ शब्द कहना चाहता हूं।
___________ स्कूली जीवन के 4 वर्षों के लिए, बहुत सारे _____ मिनट थे।
लेकिन हमारी आगे की ________ योजनाओं में _______ अध्ययन दिवस, ______________ कार्यक्रम, ____________ शामिल हैं
मनोरंजन। हम __________, __________________ छात्र होंगे।
हमारे पास _________ माता-पिता, _________ शिक्षक हैं।
हम सभी को ___________ स्वास्थ्य, जीवन में अधिक ___________ मिनट, ___________ की कामना करते हैं, और __________ को अपने और
एक ___________ मुस्कान हमारे चेहरे पर हमेशा चमकती है।
आपके _______ बच्चे ग्रेड 5बी में हैं।
जल्द ही एक डायरी तैयार करें
यहाँ आप फिर से हैं - एक छात्र।
मैं पाँचवीं कक्षा में पढ़ने आया था
आपके लिए प्रयास करने के लिए कुछ है।
मैंने प्राथमिक विद्यालय छोड़ दिया ...
क्या आप एक नए के लिए तैयार हैं?
अच्छा, फिर आज्ञाकारी बनो।
चलो एक अच्छी यात्रा शुरू करते हैं!
शीट 5 पर "I" लिखें,
प्रश्न का उत्तर देना: मैं किस प्रकार का पेंट-ग्रेडर हूं?
"स्कूल, हम आपको जानते हैं"
१) हमारा स्कूल कितने साल का है?
2) हमारा स्कूल किस गली में स्थित है?
3) स्कूल में कितनी मंजिलें हैं?
4) स्कूल में कितने प्रिंसिपल के कार्यालय हैं?
5) हमारे विद्यालय में पुस्तकालय कहाँ स्थित है?
- तो आप पांचवीं कक्षा के छात्र बन गए हैं, लेकिन क्या आप इस उपाधि के योग्य हैं, हम यह पता लगाएंगे कि आप परीक्षा कब पास करेंगे। क्या सभी टेस्ट के लिए तैयार हैं?
- तो चलिए चलते हैं - ज्ञान के बहुरूपदर्शक में!
उज्ज्वल प्रतियोगिता।
तीन टीमों में विभाजित करें टीमों के नाम के साथ आ रहा है। हम एक प्रतीक बनाते हैं।
ध्यान के लिए प्रतियोगिता
"एक विषय खोजें"
जो आप पांचवी कक्षा में पढ़ेंगे।
गणितीय समस्याएं।
- दादा, महिला, पोती, कीड़ा, बिल्ली और चूहे ने शलजम को खींचकर अंत में बाहर निकाला। शलजम ने कितनी आँखें देखीं?
- लंबे समय से प्रतीक्षित दिसंबर आ गया है। मौसम अच्छा था। हमारे बगीचे में पहले दो बेर खिले, और फिर तीन सेब के पेड़। कितने पेड़ खिले हैं?
- डाइनिंग रूम के पास, जहां स्कीयर ने भोजन किया था, वहां 20 स्की और 20 स्टिक फंस गए थे। कितने स्कीयर ने हाइक किया?
(बिल्कुल नहीं: दिसंबर में पेड़ नहीं खिलते।)
- "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" का बूढ़ा आदमी मछली के सामने आने से पहले कितने साल मछली पकड़ने गया था?
- "रयाबा चिकन" परी कथा में कितने पात्र हैं?
(30 वर्ष और 3 वर्ष।)
कहावत को पूरा करें।
अंधेरा सीख नहीं रहा है।
- सीखना हल्का है, लेकिन ...
- व्यापार समय है,...
- काम किया...
- सात बार मापें, और...
और एक घंटे के लिए मज़ा।
साहसपूर्वक चलना।
एक बार काटो।
प्रकृति के बारे में पहेलियों:
1. बड़ी गाजर, सर्दियों में उगती है।
2. अलीना खड़ी है - एक हरी शॉल, पतली कमर, सफेद सुंड्रेस।
3. हरे तने पर सफेद मटर।
4. लोगों के पास एक हरा दोस्त है, एक हंसमुख दोस्त है, एक अच्छा है, वह सैकड़ों हाथ और हजारों हथेलियां उन्हें फैलाएगा।
(आईसीआईसीएलई)
(बिर्च)
(भूमि)
(वन)
कठिन प्रतियोगिता।
इन लिफाफों में गणित के कार्य होते हैं। कौन इन कार्यों को तेजी से हल करेगा।
शब्दों को पढ़ें:
स्मोर1 ए
pa3ot
ka100rka
40लेग
(करंट),
(तहखाने),
(देशभक्त),
(तेज),
(खाली),
(रेंड़ी का तेल),
(सेंटीपीड),
(मैगपाई)।
"पेंट-ग्रेडर" शब्द से शब्द लिखें।
5वीं कक्षा का छात्र कैसा होना चाहिए - प्रत्येक अक्षर के लिए गुण चुनें।
अंत का समय क्या है
हमारे लिए निर्णय लेने का समय आ गया है -
5 वीं कक्षा में स्वीकार करने के लिए,
आपको बस शपथ लेने की जरूरत है!
5वीं कक्षा की शपथ :
इस दिन, गंभीरता से कसम है , कुष्ठ रोग का क्या, खाली बाते, सामान्य तौर पर, मैं बचपन से "शरारती" हूं यहाँ मैं हमेशा के लिए भाग लेता हूँ। और इसलिए मैं अपनी पढ़ाई को लेकर गंभीर हूं कसम है! पाठों में, घूमो मत, चिल्लाओ मत। कसम है! और हम लड़कियों-सहपाठियों को परेशान नहीं करेंगे।
हम कोशिश करेंगे कि हमारे लड़कों को ठेस न पहुंचे, नहीं तो हाई स्कूल में हमें विदा कौन करेगा?
और हम भोजन कक्ष में फर्श पर रोटी नहीं फेंकेंगे।
स्कूल के लिए देर मत करो, कक्षा के लिए मत उठो।
समय पर होमवर्क करना न भूलें और डायरी को न भूलें।
बड़े और छोटे से न करें रूखा व्यवहार, न करें "परिवार"
कसम है! सामान्य तौर पर, एक दोस्ताना टीम में गंभीरता से रहने के लिए
कक्षा का समय "पांचवीं कक्षा के लिए दीक्षा"
घटना प्रपत्र: छुट्टी का खेल
लक्ष्य: पाँचवीं कक्षा के छात्रों की अनुकूलन प्रक्रिया के सफल पाठ्यक्रम में योगदान करें।
बच्चों की उम्र: (10-11 वर्ष); ग्रेड 5।
कार्य:
1. एक अच्छी टीम बनाना।
2. पांचवीं कक्षा में स्कूली जीवन के मानदंडों और मूल्यों के लिए सम्मान का गठन।
3. संयुक्त गतिविधियों की योजना, कार्यान्वयन, विश्लेषण और मूल्यांकन करने के लिए पांचवीं कक्षा में अनुशासन और कौशल का विकास।
उपकरण:
1.टेप रिकॉर्डर (संगीत केंद्र), कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन
२.पांचवें ग्रेडर का प्रमाण पत्र (परिशिष्ट १)
3. I. A. Krylov (परिशिष्ट 2) के कल्पित अंश के साथ एक कार्ड।
4. अलेक्जेंडर पुश्किन की कविता के साथ कार्ड "सुस्त समय ...", लाइनों में काटा गया (परिशिष्ट 3)
5. प्रतियोगिता "भ्रम" के लिए स्कूल के बारे में पाठ के साथ कार्ड। (परिशिष्ट 4)
6. खेल प्रतियोगिता के लिए बॉल, रस्सी और स्टॉपवॉच।
प्रारंभिक तैयारी:
1. चरणों में प्रतियोगिताएं आयोजित करने के लिए आवश्यक सामग्री तैयार करना।
2. "पांचवें ग्रेडर के प्रमाणपत्र" (परिशिष्ट 1) और अन्य आवेदनों का पंजीकरण।
3. "कक्षा का बिजनेस कार्ड" और शौकिया प्रदर्शनों की संख्या तैयार करना।
4. असेंबली हॉल (या कक्षा) का डिज़ाइन।
घटना प्रगति:
१ प्रस्तुतकर्ता
: लड़कों और लड़कियों!
शिक्षक और माता-पिता!
और अन्य सभी दर्शक!
हम अनुमति मांगते हैं:
कार्यक्रम की शुरुआत - समर्पण...
2 लीड : ग्रेड 5 को मंच पर आमंत्रित किया जाता है!
(पांचवीं कक्षा के छात्र मंच तक जाते हैं। वे लाइन में लग जाते हैं।)
कमांडर:-एक दो!
हर चीज़: -तीन चार!
कमांडर:-तीन चार!
हर चीज़: -एक दो!
कमांडर:- कौन एक साथ एक पंक्ति में चल रहा है?
हर चीज़:- पांचवीं कक्षा के दस्ते!
कमांडर:- मिलनसार और बहादुर!
हर चीज़:- निपुण, कुशल!
कमांडर:साथ में, हम आलसी नहीं हैं!
हर चीज़:हम ज्ञान के लिए प्रयास करते हैं!
कमांडर: क्लास ट्रेनिंग के लिए तैयार है!
सभी: अधिक कार्रवाई, कम शब्द!
कमांडर:दस्ते का आदर्श वाक्य है
हर चीज़:"नए ज्ञान के लिए एक निष्पक्ष हवा!"
कमांडर: हमारा गीत-
हर चीज़:(वे एक स्क्वाड गीत करते हैं)।
१ प्रस्तुतकर्ता : आप सभी को मध्य स्तर का नमस्कार!
आप एक कदम ऊपर हैं।
आज हम आपको समर्पित करेंगे, मजाक करते हुए,
"पांचवें ग्रेडर" में सभी लोग शांत रहें।
2 लीड : इससे पहले कि हम अपने डिप्लोमा प्रस्तुत करें,
थोड़ा प्रयास दिखाओ।
प्रश्नों के उत्तर दें
हम आपके ज्ञान का परीक्षण करेंगे।
2 लीड : हमने हास्य और प्रतियोगिताओं के साथ आपके लिए असामान्य कार्य तैयार किए हैं।
हम मौके से चिल्लाते नहीं हैं, हाथ उठाते हैं और सवालों के जवाब देते हैं।
कक्षा शिक्षक: तो, वार्म-अप। हर्षित खाता।
मजाक की समस्याओं को हल करें।
1. तीन बहनों का एक भाई है। इस परिवार में कितने बच्चे हैं? (चार: 3 बहनें और 1 भाई)
2. जब एक हंस दो पैरों पर खड़ा होता है तो उसका वजन 4 किलो होता है। एक पैर पर खड़े होने पर हंस का वजन कितना होगा? (4 किग्रा)
3. झूमर में 6 बल्ब थे। साशा के तीन अतिरिक्त बल्बों के साथ झूमर में आने के बाद, 2 बल्ब बने रहे। कितने बल्ब टूटे हैं? (7 टुकड़े)
"कहावत को पूरा करें"
1. कीव के लिए भाषा ... (लाएगी)
2. एक पुराना दोस्त (दो नए से बेहतर)
4. कैसे होगा ... (और जवाब देंगे)
5. कलम से क्या लिखा है (कुल्हाड़ी से काट नहीं सकते)
6. साक्षरता सीखें (हमेशा उपयोगी)
१ प्रस्तुतकर्ता
:
हमारे पास आपके लिए एक खेल है,
हम अब कविता पढ़ेंगे
हम शुरू करेंगे, और आप दोस्त हैं,
कोरस में एक स्वर में उत्तर दें:
"और मै भी"
(बदले में पढ़ें)।
प्रश्न २: सुबह मैं जल्दी उठा ... - (बच्चे: "मैं भी!")
Q.1: मैंने नल के पानी से अपना चेहरा धोया ...
Q.2: मैं टहलने गया था ...
Q.1 .: मैं चिड़ियाघर गया था ...
Q.2: मैंने वहां एक शेरनी देखी...
Q.1: मैंने वहां एक बाघिन को देखा...
Q.2: पिंजरे में एक हाथी का बच्चा था...
Q.1: मैं एक सुअर के रूप में मजाकिया था ...
Q.2: किसी को नाशपाती पसंद है ...
Q.1: कोई अपने कान नहीं धोता...
1 लीड:
पांचवां ग्रेडर होना चाहिए
दोस्ती निभानी चाहिए,
सोचो और पढ़ो
घर पर काम करने के लिए,
2 लीड:
उन्हें इंटरनेट पर डाउनलोड न करें,
मन से सब कुछ समझो।
क्या आप यह सब कर सकते हैं?
हम अब आपके साथ पता लगाएंगे।
1 लीड: तो हमारे स्कूल की घंटी बजी
और हम अपना पहला पाठ शुरू करते हैं।
रूसी भाषा और साहित्य का पाठ।
1. आपको ऐसी कहावतें बनानी चाहिए जिनमें यहाँ जुड़े शब्द जोड़ियों में पाए जाते हैं। प्रकाश अंधकार है; व्यापार मजेदार है; दराँती एक पत्थर है; श्रम-आलस्य।
(सीखना प्रकाश है, और अज्ञान अंधकार है। व्यापार समय है, मज़ा एक घंटा है। मुझे एक पत्थर पर एक कांटा मिला है। श्रम एक व्यक्ति को खिलाता है, लेकिन आलस्य खराब करता है।
2 लीड: आइए देखें कि आप परियों की कहानियों को कैसे जानते हैं।
(प्रस्तुतकर्ता लेखकों का नाम लेते हैं, और बच्चे किताबों का नाम लेते हैं (पुस्तक उत्तरों की शुद्धता की पुष्टि करती है)।
पहले में: 1. एस्ट्रिड लिंडग्रेन - मुख्य पात्र को जाम का बहुत शौक था
("कार्लसन जो छत पर रहता है");
मे 2 :2. निकोलाई नोसोव - मुख्य पात्र को अध्ययन करना पसंद नहीं था
("द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स");
पहले में: 3. चार्ल्स पेरौल्ट - इस परी कथा की नायिका को उसकी कड़ी मेहनत के लिए पुरस्कृत किया गया था
("सिंडरेला");
मे 2 4... एलेक्सी टॉल्स्टॉय - इस परी कथा के नायक को हर जगह अपनी लंबी नाक थपथपाना पसंद था
("द गोल्डन की या द एडवेंचर्स ऑफ पिनोच्चियो");
पहले में 5. GianniRodari - इस लेखक के सभी नायक सब्जियां और जामुन हैं
("द एडवेंचर्स ऑफ सिपोलिनो");
मे 2 6. पीटर एर्शोव - इस कहानी के नायक के पास सबसे छोटा घोड़ा था
("द लिटिल हंपबैकड हॉर्स")।
पहले में 7. एडुआर्ड उसपेन्स्की - इस कहानी के मुख्य पात्र बहुत स्वतंत्र थे और एक डेयरी नाम के गाँव में रहते थे(चाचा फेडर और बिल्ली मैट्रोस्किन)
मे 2 8. एलन मिल्ने - मुख्य पात्र शहद का बहुत शौकीन है
("विनी द पूह और सब कुछ, सब कुछ, सब कुछ")
1बी. 1. रूसी लोक कथा का कौन सा नायक बेकरी उत्पाद था? (जिंजरब्रेड आदमी)
2 बी. 2. एक फ्रांसीसी परी कथा की नायिका का नाम बताइए, जिसे उसका उपनाम उसके हेडड्रेस से मिला ( लिटिल रेड राइडिंग हुड)
1बी. 3. एक रूसी लोक कथा की नायिका का नाम बताइए जो एक कृषि उत्पाद थी ... (शलजम)
2 बी... एक इतालवी लेखक की कहानी का नाम बताइए जहां सभी नायक फल और सब्जियां हैं (सिपोलिनो)
1बी... पुश्किन की सबसे प्रसिद्ध बिल्ली कहाँ रहती थी और उसने क्या किया? (लुकोमोरी के पास, उन्होंने गाने गाए, परियों की कहानियां सुनाईं).
शारीरिक शिक्षा का पाठ।
कक्षा शिक्षक: कुछ लोगों द्वारा पसंदीदा और दूसरों द्वारा बहुत नापसंद। लेकिन सभी को इसकी जरूरत है! क्योंकि स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मन होता है!
आइए जिम्नास्टिक से शुरू करें। हर कोई खड़ा हो गया, अपने हाथों को किनारे कर दिया। दाहिना हाथ ऊपर, फिर बायां हाथ। उन्होंने हाथ नीचे कर लिए। हम इस अभ्यास को दो बार और दोहराएंगे। बहुत बढ़िया! अब आपकी सटीकता की जांच करते हैं। आपको गेंद से दीवार पर लटके हुए लक्ष्य को हिट करने की आवश्यकता है।
“अनुमान "
2 लीड: आपको पहेलियों को हल करना होगा और हम यह पता लगाएंगे कि आप ग्रेड 5 में किन विषयों का अध्ययन करते हैं।
मन के लिए आवश्यक विज्ञान, जिम्नास्टिक,
हमें सोचना सिखाया जाएगा ...(गणित)
1 लीड:
कोई भी छात्र साक्षर होगा
अगर वह जानता है ....(रूसी भाषा)
2 लीड:
क्या आप विभिन्न देशों की यात्रा करना चाहते हैं
आपको भाषा जानने की जरूरत है ...(विदेश)
1 लीड:
आइए किताबों से प्यार करें, संस्कृति को बढ़ाएं
हम कक्षा में हैं ... (साहित्य)
2 लीड:
मांसपेशियों को मजबूत करता है
सभी बच्चों को ...(भौतिक संस्कृति)
1 लीड:
बच्चों में मुखर प्रतिभा खोजने के लिए,
उन्हें सबक चाहिए ... (संगीत)
2 लीड:
चित्र, पेंट, उच्च भावनाएँ -
यह सिखाता है ...(कला)
1 लीड:
क्राफ्टिंग, जोश के साथ काम करना -
इस आवश्यकता है ...(श्रम प्रशिक्षण)
2 लीड:
सुदूर अतीत, प्राचीन क्षेत्र
विज्ञान इसका अध्ययन करता है ...(इतिहास)
1 लीड:
प्रकृति और उसके बुद्धिमान भंडारण का ज्ञान
विज्ञान द्वारा अध्ययन किया गया ... (प्राकृतिक इतिहास) (आपके पास जीव विज्ञान और भूगोल है)।
नाट्य प्रतियोगिता।
कक्षा शिक्षक: शब्दों के बिना, पैंटोमाइम की मदद से, काम के एक अंश को चित्रित करना आवश्यक है, ताकि दर्शक इस काम और इसके लेखक का नाम बता सकें।
"धोखा टिपटो पर पेड़ के पास आता है,
अपनी पूँछ घुमाता है, कौवे से नज़रें नहीं हटाता
और वह कहता है, इतनी मधुरता से, मुश्किल से सांस ले रहा है:
मेरे प्यारे, कितने प्यारे!
कैसी गर्दन, कैसी आँखें!
ऐसा कहने के लिए, वास्तव में, परियों की कहानियां!
क्या पंख, क्या जुर्राब!
गाओ, प्रकाश करो, शर्म मत करो!
घंटी बजती है - सभी को पाठ के लिए आमंत्रित करती है। और यह पाठ संगीतमय है। दिए गए शब्दों के अनुसार यह निर्धारित करना आवश्यक है कि गीत का नाम और किस m/f या फिल्म को लिखा गया है।
(घंटी ) कक्षा शिक्षक :
1. वैगन, पूरे वर्ष, मेज़पोश के साथ, आकाश में (ब्लू कैरिज, फिल्म "ओल्ड वुमन शापोकिलक" से)।
2. पतला, बनी, दौड़ा, होशियार, बहुत - बहुत, एक बर्फ़ीला तूफ़ान (एक क्रिसमस ट्री जंगल में पैदा हुआ था ... फिल्म "मोरोज़्को" से)
3. एक जवान आदमी में, टेकऑफ़, उड़ना, बर्फ पिघलना, ऊँचा, झूलना (विंग्ड स्विंग, फिल्म "द एडवेंचर्स ऑफ इलेक्ट्रॉनिक्स" से)
४. दुनिया में, भटको, आसमान नीला है, हमारी छत (मित्रों का गीत, एम / एफ "ब्रेमेन्स्की" से
संगीतकार " ).
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और अब यह युवा प्रतिभाओं के प्रदर्शन का समय है। हमारे पांचवें ग्रेडर आपको दिखाएंगे
हम एक अच्छे गीत के साथ अविभाज्य हैं,
खैर, और एक परी कथा में गाने स्वर्ग के लिए!
कल्पना कीजिए कि यह जीवन में कितना उबाऊ होगा,
अगर गीत नहीं होते, तो चमत्कार नहीं होते!
(लोग शौकिया प्रदर्शन प्रस्तुत करते हैं)।
1 मेजबान:
खैर, पांचवीं कक्षा के छात्रों ने उत्कृष्ट कलात्मक क्षमता दिखाई।
2 लीड: आज के लिए आखिरी सबक। नया, यह अभी तक स्कूली पाठ्यक्रम में नहीं है। यह स्कूली अध्ययन का एक पाठ है। और अब, स्कूली शब्दावली के पारखी, चीनी शब्द शब्द को हल करने में अपना हाथ आजमाएं।
1. एक मूल्यवान मानवीय गुण जो स्कूल में फीका पड़ जाता है। (मन।)
2. प्रकृति की घटना, स्कूलों में जबरन उपस्थिति को आधिकारिक तौर पर समाप्त कर देती है। (जमना)
3. स्कूल में सबसे तेज आवाज। (बुलाना।)
4. ब्रेक के दौरान छात्रों के चलने का स्थान। (गलियारा।)
5. पीड़ित जो अपने बच्चों के अपराधों के लिए निदेशक को बुलाया जाता है। (माता - पिता।)
6. भोजन के वितरण का बिंदु। (जलपान गृह।)
7. सबसे बातूनी मानव अंग। (भाषा।)
8. वह कमरा जहाँ पाठ के दौरान कक्षा संचालित होती है। (कैबिनेट।)
1 लीड:
और अब आपका ध्यान कक्षा शिक्षक के साथ एक नाट्य दृश्य खेलने के लिए आमंत्रित किया जाता है, शिक्षक पाठ पढ़ता है, और बच्चे सब कुछ खेलते हैं
पात्र:
बिल्ली का बच्चा -1, मैगपाई -2, मुर्गा -1, पिल्ला -1, सूरज -1, पोर्च -1, बाकी सभी मुर्गियां हैं।
« आज बिल्ली का बच्चा पहली बार घर से निकला है। गर्मी की सुबह थी... सूरज अपनी किरणें सभी दिशाओं में बिखेर रहा था। बिल्ली का बच्चा पोर्च पर बैठ गया और धूप में बैठ गया। अचानक उसका ध्यान 2 मैगपाईयों की ओर आकर्षित हुआ, जो उड़कर बाड़ पर बैठ गए। बिल्ली का बच्चा धीरे-धीरे पोर्च से रेंगता हुआ पक्षियों पर छींटाकशी करने लगा, और मैगपाई लगातार चहकते रहे। बिल्ली का बच्चा ऊंचा कूद गया, लेकिन मैगपाई उड़ गए। बिल्ली का बच्चा नए कारनामों की तलाश में इधर-उधर देखने लगा। और फिर बिल्ली के बच्चे ने एक मुर्गा देखा। अपने पैरों को ऊंचा उठाकर, वह महत्वपूर्ण रूप से यार्ड के माध्यम से चला गया। फिर वह रुक गया। उसने अपने पंख फड़फड़ाए और अपना मधुर गीत गाया। 2 बार। मुर्गियां हर तरफ से मुर्गे की तरफ दौड़ पड़ीं। दो बार सोचने के बिना, बिल्ली का बच्चा झुंड में दौड़ा और पूंछ से एक मुर्गे को पकड़ लिया। लेकिन उसने बिल्ली के बच्चे को इतने दर्द से चोंच मार दी कि वह दिल दहला देने वाला रोने लगा। और वह वापस बरामदे की ओर भागा। यहां एक नए खतरे ने उसका इंतजार किया। पड़ोसी का पिल्ला, उसके सामने के पंजे पर गिरकर, बिल्ली के बच्चे पर जोर से भौंकने लगा। और फिर उसने उसे काटने की कोशिश की। जवाब में बिल्ली का बच्चा जोर से फुफकारा। उसने अपने पंजे छोड़े और कुत्ते की नाक में मारा। पिल्ला दयनीय रूप से रोते हुए भाग गया। बिल्ली का बच्चा विजेता की तरह महसूस करता था। वह मुर्गे के घाव को चाटने लगा। फिर उसने अपने पिछले पंजे से अपने कान के पीछे खुजलाया। वह पोर्च पर अपनी पूरी ऊंचाई तक फैला और सो गया। उसने क्या सपना देखा, हम नहीं जानते। लेकिन किसी कारण से वह नींद में अपना पंजा झटका और मूंछें हिलाता रहा।"
कक्षा शिक्षक : और अब एक छिपे हुए कैमरे को फिल्मा रहे हैं (फोटो का उपयोग करके वीडियो देखना)
2 लीड:
जैसा कि आज का दिन उज्ज्वल और उज्ज्वल है,
वह आज आपको नमस्कार करता है, शिष्य!
आप ज्ञान और प्रेरणा के भंडार हैं,
प्रतिभा, बुद्धि, धैर्य का स्रोत।
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1 लीड: आपने चुनौतियों को पार कर लिया है और इनाम के पात्र हैं (पदक और उपहार की प्रस्तुति).
ध्यान! शपथ लेने के लिए - पांचवें ग्रेडर, कृपया खड़े हो जाएं।
5वीं कक्षा की शपथ:
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शाम को, एक दिसंबर का दिन
मैं सत्यनिष्ठा से शपथ लेता हूँ
क्या बुरा कुष्ठ रोग, खाली बात,
यहाँ मैं हमेशा के लिए भाग लेता हूँ।
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और इसलिए मैं अपनी पढ़ाई में गंभीर होने की कसम खाता हूँ!
हर चीज़- कसम है!
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पाठों में, घूमो मत, चिल्लाओ मत। कसम है!
हर चीज़- कसम है!
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बैठक के लिए देर मत करो, सबक के लिए मत उठो। कसम है!
हर चीज़- कसम है!
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समय पर होमवर्क करना न भूलें और डायरी को न भूलें। कसम है!
हर चीज़- कसम है!
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मैं कसम खाता हूँ कि मैं बड़े और छोटे के प्रति असभ्य नहीं हूँ, मैं "परिवार" की कसम खाता हूँ!
हर चीज़- कसम है!
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सामान्य तौर पर, मैं एक दोस्ताना टीम में रहने की शपथ लेता हूं!
हर चीज़- कसम है!
1 लीड: अब आप सिर्फ स्कूली बच्चे नहीं हैं - आप मध्यम स्तर के छात्र हैं।
दोस्तों, आपकी मजबूत दोस्ती
ग्रेड 5 . में ले लो
और कई सालों से
सबको बचाओ!
2 लीड:
हमेशा की तरह "सभी के लिए एक"
आप प्रभारी बनें
तब सब आपको बताएंगे:
ये बच्चे हैं!
कक्षा शिक्षक
:
रुको, हमारे माता-पिता के बारे में क्या! मुझे ऐसा लगता है कि प्रिय माता-पिता, आपसे वादा करना अच्छा होगा। यदि आप हमारी बात से सहमत हैं तो "हाँ" शब्द बोलें।
1. हम बच्चों की पढ़ाई में हमेशा मदद करेंगे, जिससे स्कूल को बच्चों पर गर्व हो! हां?
2. हम छलांग की समस्याओं से डरते नहीं हैं, हमारे लिए याद रखने के सूत्र बकवास हैं! हां?
3. हम कसम खाते हैं कि बच्चों को कभी नहीं पीटेंगे, बस उन्हें कभी-कभी थोड़ा डांटते हैं! हां?
4. आइए हम नदी के पानी की तरह शांत हों, आइए हम आकाश में एक तारे की तरह बुद्धिमान बनें! हां?
5. हम यहाँ-वहाँ समय पर रहने के लिए सर्द मौसम में सुबह उठेंगे! हां?
6. हम हमेशा स्वादिष्ट व्यंजन बनाएंगे, कभी मीठे बच्चों को बिगाड़ेंगे! हां?
7. जब स्कूल खत्म हो जाएगा, तब हम बच्चों के साथ सैर करेंगे! हां?
धन्यवाद प्रिय माता-पिता!
कक्षा शिक्षक:
दोस्तों टीचर्स ने भी आपके लिए अपने-अपने टिप्स तैयार किए हैं।
आपके शिक्षकों से "मजाक युक्तियाँ":
1. वांछित समय आ गया है:
आप पांचवीं कक्षा में नामांकित हैं।
तुम, मेरे दोस्त, हमारी बात सुनो,
हम आपको जनादेश देते हैं
2. सुबह जल्दी उठना,
अपने आप को अच्छे से धोएं
स्कूल में जम्हाई न लेने के लिए,
डेस्क पर अपनी नाक न चोंचें
3. ऑर्डर करने के लिए खुद को ढालें:
चीजों के साथ लुका-छिपी न खेलें
हर किताब का खजाना
अपने ब्रीफकेस को साफ रखें
4. बड़े करीने से पोशाक।
ताकि यह देखने में सुखद रहे
कक्षा में हंसो मत
कुर्सी को आगे-पीछे न करें
कोरस में: हम आपको हर चीज में शुभकामनाएं देते हैं !!!
कक्षा शिक्षक: हमारे सभी पांचवीं कक्षा के छात्रों ने सफलतापूर्वक परीक्षण पास कर लिया है और "गवाही" प्राप्त करने के योग्य हैं। (शानदार लगता है, हाई स्कूल के छात्रों की परिषद के लोग "फाइव-ग्रेड सर्टिफिकेट" के साथ पांचवीं कक्षा के छात्रों को पूरी तरह से प्रस्तुत करते हैं)।
हमारी छुट्टी का महत्वपूर्ण हिस्सा समाप्त हो गया है। हम सभी को चाय पार्टी में आमंत्रित करते हैं।
साहित्य।
1. व्लादिमीरोवा ई।, शिन एस। 5 वीं कक्षा के छात्रों के लिए स्कूल की छुट्टियों, खेल, प्रतियोगिताओं, प्रश्नोत्तरी के परिदृश्य। - रोस्तोव-ऑन-डॉन: फीनिक्स, 2002 (श्रृंखला "स्कूल ऑफ जॉय")।
2. इंटरनेट के शैक्षिक संसाधन।
परिशिष्ट 1
एक पेंट-ग्रेडर का प्रमाण पत्र
द्वारा जारी ____________________________________________________________________________
इस तथ्य में कि वह (ए) वास्तव में (ला) परीक्षा उत्तीर्ण कर चुका है और 5 वीं कक्षा के एमबीओयू "रूसी माध्यमिक विद्यालय" का एक वास्तविक छात्र (छात्र) है। स्मोलेंस्क क्षेत्र का रस्कोय शुम्याचस्की जिला।
कक्षा शिक्षक: रायबिनिना वेलेंटीना विक्टोरोवना (____________)
हमारी कक्षा में
- 24 छात्र, जिनमें से -
13 लड़कियां और 11 लड़के।
- 7 राष्ट्रीयताएँ।
- अंतिम नाम वर्णमाला के 13 अक्षरों से शुरू होते हैं।
- 11 छात्रों का एक नाम है जो A अक्षर से शुरू होता है
- 5 छात्र अक्टूबर के 50 साल में सड़क पर रहते हैं
वर्ग का कुल भार है ६८३ किग्रा २५० ग्राम
वर्ग की कुल लंबाई है 28m 30cm
सामान्य आयु - 249 वर्ष
« जटिल उच्चारण वाला कथन » .
आओ, जुबान से लड़ें, जूरी को पूरी लड़ाई लड़ने दें
मुझे शुरू करने दो। बिना गलती के ट्रेस करें।
जिसके पास बेहतर भाषा है, वह जो कम गलतियाँ करता है
मैं उनसे जवाब मांगता हूं। उसे जीतने दो!
1 टीम
- एक स्लेज पर संका सोन्या के साथ सेनका भाग्यशाली है।
- साथी ने तैंतीस पाई और पाई, और सभी पनीर के साथ खाए।
- शलजम का आधा तहखाना, मटर का आधा ढक्कन।
- यार्ड में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है: एक जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी, तीन जलाऊ लकड़ी।
2 टीम
- मॉम रोमाशे ने अपना दही सीरम दिया।
- स्लेज - सरपट, संका - अपने पैरों से, माथे में सेनका, साइड में सोन्या।
- मिला को साबुन पसंद नहीं था, मिला की माँ को साबुन पसंद नहीं था।
- मैंने रिपोर्ट की, लेकिन मैंने इसकी रिपोर्ट नहीं की, मैंने यह किया, लेकिन मैंने किया।
क्रिया का अर्थ खोजें।
किसी के काम में टांग अड़ाना।
अपने होठों को थपथपाओ।
किसी की आंखों के ऊपर से ऊन खींचो।
अपनी एड़ी पर कदम रखें।
चश्मा रगड़ें।
दांत दांत पर नहीं गिरता है।
हस्तक्षेप
अप्रसन हो जाना
डींग
पकड़ना
धोखा देना
फ्रीज
- टोकरी में 5 सेब हैं। आप सेब को पांच लोगों के बीच कैसे बांटते हैं ताकि सभी को एक सेब मिले और टोकरी में एक सेब बचा रहे?
- बगीचे की चारपाई पर 6 गौरैया बैठी हैं। उनके पास 4 और गौरैयाँ आईं। एक बिल्ली ने रेंगते हुए एक गौरैया को पकड़ लिया। बगीचे में कितनी गौरैया बची हैं?
- एक शक्तिशाली ओक मैदान में खड़ा है। ओक के पेड़ पर 3 बड़ी शाखाएँ होती हैं। प्रत्येक शाखा में 4 सेब होते हैं। कितने सेब है?
- एक गधे ने अपनी पीठ पर 10 किलोग्राम चीनी के साथ एक बोरी ढोई, और दूसरे गधे ने 10 किलोग्राम रूई ढोई। किस गधे के पास भारी सामान था?
- 9 शार्क समुद्र पर रवाना हुईं। उन्होंने मछली का एक स्कूल देखा और गहराई में गोता लगाया। समुद्र में कितने शार्क बचे हैं?
- लंबे समय से प्रतीक्षित दिसंबर आ गया है। घर के पास के बगीचे में पहले 4 बेर खिले, और फिर 3 सेब के पेड़। बगीचे में कितने पेड़ खिले हैं?
- पेन, पाठ्यपुस्तक, च्युइंग गम, नोटबुक, गुलेल, पेंसिल केस, हवाई जहाज, सिगरेट, ब्रीफकेस, फिशिंग रॉड, डायरी, डिक्शनरी, शार्पनर, कंप्यूटर, जींस, पेंसिल, ज्ञान, सेल फोन।
उत्तर गाओ
१) कोलोबोक फॉक्स ने कौन सा गाना गाया?
२) बकरी ने सात बच्चों के लिए क्या गाया?
बुरी सलाह का अंत करें
कल भूल गए तो
- कल भूल गए तो
होमवर्क के बारे में,
और आज बिल्कुल स्कूल के लिए
आपका जाने का मन नहीं कर रहा …
- अगर आपका दोस्त सबसे अच्छा है
मैंने सबक छोड़ने की पेशकश की …
- अगर पिताजी और माँ स्कूल जाते हैं
अचानक आ गया …
- अगर आप सुबह उठते हैं
पाया कि स्कूल के लिए
आपको पहले ही देर हो चुकी है …
- अपने पहले शिक्षक के लिए ग्रीटिंग कार्ड बनाएं
- कार्य काफी सरल है: जितनी जल्दी हो सके 5 नोटबुक पर कवर लगाएं। आगे कौन है?
खोया और पाया तालिका ये आइटम किस काम के हैं? वे किन नायकों से संबंधित हैं?
- पुराना टूटा हुआ गड्ढा
- छोटा क्रिस्टल स्लिपर
- एक जादू का दर्पण जो बोल सकता है।
- शुद्ध सोना कॉकरेल
- गोल बेकरी उत्पाद, गाने गा सकते हैं
- पाई की एक टोकरी और मक्खन का एक बर्तन
- छोटे चमड़े के जूते और पंख टोपी
- सोने की चाबी
दोस्ती महारत सबक: पंक्ति बनायें
- ऊंचाई से: उच्चतम से निम्नतम तक।
- वर्णमाला (अंतिम नाम का पहला अक्षर)
हम, चिस्तोपोल माध्यमिक विद्यालय के 5 वीं कक्षा के छात्र,
अपने सहपाठियों के सामने पूरी तरह से
हम कसम खाते हैं:
घर की तरह स्कूल और स्कूल यार्ड की देखभाल करने के लिए - हम कसम खाते हैं!
बड़ों का सम्मान करें और छोटों को नाराज न करें - हम कसम खाते हैं!
कठिन अध्ययन करें और गरिमा के साथ व्यवहार करें - हम कसम खाते हैं!
बिना सीखे पाठ के साथ कभी स्कूल न आएं - हम कसम खाते हैं!
सैंडविच के साथ एक ही बैग में प्रतिस्थापन जूते कभी न पहनें, और पाठ्यपुस्तकों के साथ सैंडविच - हम कसम खाते हैं!
माता-पिता, शिक्षकों और होमरूम शिक्षक को परेशान न करें - हम कसम खाते हैं!
स्कूल चार्टर, आचरण के नियमों और सुरक्षा सावधानियों का पालन करें - हम शपथ लेते हैं!
प्रशन
कक्षा अध्यापक
कक्षा 5 में सैश कितना है?
नामधारी कौन हैं?
कक्षा में सबसे लंबा कौन है?
सबसे छोटा कौन है?
सबसे एथलेटिक लड़के कौन से हैं?
मैं हूँ, स्ट्रेकोज़िना तातियाना अलेक्सेवना ,
5 "बी" वर्ग के कक्षा शिक्षक,
छात्रों के सामने, मैं सत्यनिष्ठा से शपथ लेता हूँ:
अपने छात्रों का ख्याल रखना;
उनके विकास में योगदान;
साथियों के साथ संबंधों में समस्याओं को हल करने में मदद करें,
शिक्षक और माता-पिता;
शैक्षिक गतिविधियों में सहायता;
मांग और निष्पक्ष हो;
छात्रों के अधिकारों और स्वतंत्रता का सम्मान करें।
