मेडिकल सेंटर आरजीसीपी "सेमीपलैटिंस्क स्टेट मेडिकल अकादमी। मेडिकल सेंटर आरजीसीपी "सेमीपलातिंस्काया स्टेट मेडिकल अकादमी मेडिकल यूनिवर्सिटी ऑफ फाइसिंग स्कोर

चिकित्सा विश्वविद्यालय (Mus) (Kaz। परिवार चिकित्सा विश्वविद्यालय (एसएमयू)) - कज़ाखस्तान गणराज्य के सबसे पुराने शैक्षणिक संस्थानों में से एक 65 साल के इतिहास के साथ, 1 9 53 में बनाया गया था। विश्वविद्यालय कज़ाखस्तान के सबसे बड़े चिकित्सा विश्वविद्यालयों में से एक है जो अपने स्वयं के नैदानिक \u200b\u200bआधार (विश्वविद्यालय अस्पताल) और पावलोहर और उस्ट-कमेनोगोर्स्क में शाखाएं हैं। अक्टूबर 2018 से, एक रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ रेडिएशन मेडिसिन एंड पारिस्थितिकी (आरएमआईई रिसर्च इंस्टीट्यूट) विलय द्वारा मूसा का हिस्सा है।

विश्वविद्यालय उच्चतम, स्नातकोत्तर और अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षिक सेवाएं प्रदान करता है। तैयारी राज्य, रूसी और अंग्रेजी में आयोजित की जाती है। छात्रों की आकस्मिक पांच हजार से अधिक लोग हैं। अध्ययन का रूप - पूर्णकालिक, दिन का समय। विदेशी छात्रों को विश्वविद्यालय में प्रशिक्षित किया जाता है, जिसका हिस्सा 18, सामान्य आकस्मिक का 3% है। मान्यता प्राप्त शैक्षणिक कार्यक्रमों का हिस्सा 87.5% है।

वर्तमान में, परिवार के मेडिकल यूनिवर्सिटी कज़ाखस्तान के पूर्वोत्तर क्षेत्र का सबसे बड़ा विश्वविद्यालय है और पूर्व कज़ाखस्तान और पावलोदर क्षेत्रों के लिए चिकित्सा कर्मियों के मुख्य आपूर्तिकर्ता है। विश्वविद्यालय काज़ाकिस्तान में विश्वविद्यालयों की राष्ट्रीय रेटिंग में सालाना एक अग्रणी स्थिति है। 201 9 में, कज़ाखस्तान में सर्वश्रेष्ठ चिकित्सा विश्वविद्यालयों की रैंकिंग में "विज्ञान और नवाचार के विकास में नेता" और "छात्रों 'सीखने के परिणामों पर नेता"।

विश्वविद्यालय के रोजगार के स्तर पर कज़ाखस्तान में चिकित्सा विश्वविद्यालयों के बीच विश्वविद्यालय अग्रणी है। श्रम संसाधनों के विकास के लिए रेटिंग केंद्र के अनुसार, 2015 से 2018 तक की अवधि के लिए जनसंख्या की श्रम और सामाजिक सुरक्षा के आदेश से संकलित, विश्वविद्यालय ने कज़ाखस्तान विश्वविद्यालयों के बीच 14 वें स्थान पर और चिकित्सा के बीच पहली जगह ली मांग में स्नातक स्तर के स्तर में विश्वविद्यालय। कुल मिलाकर, अस्तित्व के दौरान, विश्वविद्यालय ने 35,000 से अधिक विशेषज्ञों को तैयार किया जो विदेश में और दूर और दूर कज़ाकिस्तान में सफलतापूर्वक काम करते हैं (पाकिस्तान, भारत, फिलिस्तीन, सूडान, मोरक्को, जॉर्डन, इज़राइल, सीरिया, रूस, नॉर्वे, जर्मनी, कनाडा इत्यादि। ), प्रशिक्षित पेशेवरों की उच्च स्तर की योग्यता के बारे में क्या बोलता है।

उच्च लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, 1,500 से अधिक प्रोफेसरों, शिक्षकों, कर्मचारियों और डॉक्टर विश्वविद्यालय में काम कर रहे हैं। हर साल 600 से अधिक आवेदक विश्वविद्यालय के छात्र बन जाते हैं, छात्रों की कुल आकस्मिक 5,000 लोगों से अधिक है।

इतिहास

मेडिकल यूनिवर्सिटी ऑफ फैमिली का इतिहास 1 सितंबर, 1 9 53 को मेडिकल फैकल्टी के उद्घाटन से शुरू हुआ, जो पहले 320 छात्रों द्वारा नामांकित किया गया था। संस्थान में खोज के पहले वर्षों में, केवल 10 विभाग थे: मार्क्सवाद की नींव - लेनिनवाद, जीवविज्ञान, शरीर रचना विज्ञान, हिस्टोलॉजी, अकार्बनिक रसायन विज्ञान, भौतिकी, विदेशी भाषाएं, लैटिन, पीएचडी, जैव रसायन और कार्बनिक रसायन विज्ञान।

1 9 57 में, यूएसएसआर की उच्च और माध्यमिक विशेष शिक्षा मंत्रालय के फैसले से, संस्थान को द्वितीय श्रेणी के विश्वविद्यालयों के लिए जिम्मेदार ठहराया गया था।

1 9 5 9 में, पहला मुद्दा हुआ। 275 स्नातकों को डॉक्टर का डिप्लोमा मिला।

1 9 63 - संस्थान के हिस्से के रूप में बाल चिकित्सा संकाय खोला गया था। संकाय का पहला डीन एसोसिएट प्रोफेसर आईएम था। तुर्की।

1 9 64 - संस्थान की मुख्य इमारत ने अपना काम शुरू किया। मुख्य इमारत के साथ, एक छात्रावास संख्या 4 400 सीटों पर कमीशन किया गया था।

1 9 71 - 6 वें वर्ष (इंटर्नशिप) के अंत के बाद स्नातक की प्राथमिक विशेषज्ञता शुरू हुई।

1 9 76 - वैज्ञानिक कार्य के विस्तार के संबंध में, अंतर-फेड्रल प्रयोगात्मक प्रयोगशाला खोली गई और खोला गया, इसका पहला नेता ई.एन. Shatsky।

1 9 84 - पावलोदर शहर डॉक्टरों के सुधार के संकाय के लिए खुला है।

1 99 3 - पहला अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित किया गया "पारिस्थितिकी। विकिरण। स्वास्थ्य"। सम्मेलन का मुख्य विषय "विकिरण क्षेत्रों के लोगों का स्वास्थ्य" है।

1 99 7 - मेडिकल इंस्टीट्यूट को सेमिपलैटिंस्क स्टेट मेडिकल अकादमी में बदल दिया गया था।

1 99 8 - कजाकिस्तान गणराज्य में पहली बार, विदेशी छात्रों को अंग्रेजी में लॉन्च किया जाता है। भारत, पाकिस्तान, बांग्लादेश के छात्रों, सूडान को चिकित्सा विश्वविद्यालय परिवार में अंग्रेजी में अध्ययन करने का अवसर मिला है।

1 99 8 - क्षेत्रीय अस्पताल विश्वविद्यालय में प्रवेश किया, इसका नैदानिक \u200b\u200bआधार बन गया: 510 सीटों पर एक बहुआयामी अस्पताल, एक दंत चिकित्सा क्लिनिक, 10 हजार लोगों की सेवा के साथ एक प्रशिक्षण परिवार प्रकोप; अकादमी के छात्रों के सैद्धांतिक ज्ञान के मामले में मजबूत करने की संभावनाएं तेज हो गईं।

1 999 - रिपब्लिकन पत्रिका "पारिवारिक डॉक्टर" और समाचार पत्र "सभी के लिए चिकित्सा" प्रकाशित हैं।

2003 - विश्वविद्यालय को दो विशिष्टताओं में प्रशिक्षण के लिए लाइसेंस प्राप्त हुआ: "मेडिकल-निवारक व्यवसाय" और "फार्मेसी"।

2007 - नई विशेषताओं "नर्सिंग", "सार्वजनिक स्वास्थ्य", "जनरल मेडिसिन" पेश की गई है।

200 9 - विश्वविद्यालय को विश्वविद्यालय की स्थिति मिली, आधिकारिक नाम राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय परिवार द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था।

2012 - मध्यम संकाय का पहला अंक आयोजित किया गया था - डिप्लोमा को 34 9 स्नातक प्राप्त हुए, विशेष "सार्वजनिक स्वास्थ्य" - 48 स्नातकों में पहला मुद्दा। अंग्रेजी सीखने वाले समूह विशेष "सार्वजनिक स्वास्थ्य" में खोले जाते हैं।

2013 - जी परिवार के इतिहास में पहली बार विश्वविद्यालय के मेडिकल सेंटर के आधार पर, एक कार्डियक सर्जिकल विभाग और एक एंडोवास्कुलर प्रयोगशाला खोला गया था, खुले दिल, कोरोनरी कला, स्टेन्टिंग पर पहला परिचालन खोला गया था। अस्थाना के राष्ट्रीय वैज्ञानिक कार्डियक नाली केंद्र के साथ सहयोग का एक ज्ञापन हस्ताक्षरित किया गया था।

2013 - Ust-kamenogorsk में विश्वविद्यालय शाखा खोला गया था।

2013 - परिवार के राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय की 60 साल की सालगिरह को चिह्नित किया गया।

2014 - विशेषज्ञ आरए एजेंसी में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के सर्वोत्तम शैक्षिक संस्थानों की सूची में विश्वविद्यालय शामिल थे, जहां उन्हें रेटिंग कक्षा "डी" सौंपा गया था।

2015 - भारतीय विश्वविद्यालयों एसोसिएशन में प्रवेश।

2016 - सेंट लुइस विश्वविद्यालय के साथ एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर।

2016 - 9 विशिष्टताओं पर शैक्षिक कार्यक्रमों का अंतर्राष्ट्रीय मान्यता

2016 - कज़ाखस्तान गणराज्य में पहली बार, परिवार के चिकित्सा विश्वविद्यालय ने माता-पिता की एक कांग्रेस आयोजित की।

2017 - भारत के आवेदकों का पहला स्वतंत्र सेवन।

2017 - निरस्त्रीकरण कार्यक्रम के तहत संयुक्त राष्ट्र प्रतिनिधिमंडल की यात्रा।

2017 - जी परिवार और उज़ पावलोदर क्षेत्र के जीएमयू की पावलोदर शाखा सेंट लुइस विश्वविद्यालय अस्पताल के बीच एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर करना।

2017 - asfhendiyarov के नाम पर कज़ाख राष्ट्रीय चिकित्सा विश्वविद्यालय के साथ एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर करना।

2017 - करगांडा राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के साथ एक सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर।

2017 - एक रणनीतिक साझेदारी के हिस्से के रूप में, शैक्षणिक गतिशीलता के कार्यक्रम के तहत सेंट लुइस विश्वविद्यालय अस्पताल में जीएमयू जी परिवार के संकाय की एक यात्रा।

2017 - प्रारंभिक विभाग "मेडिकल फाउंडेशन" में पहला सेट बनाया गया। प्रारंभिक विभाग के ढांचे के भीतर, अंग्रेजी में पाठ्यक्रम, जीवविज्ञान, रसायन विज्ञान, हमारे विश्वविद्यालय के संभावित आवेदकों के साथ-साथ छात्रों, पीपीपी, विश्वविद्यालय अस्पताल के कर्मचारियों और प्रशासनिक और प्रशासनिक कर्मचारियों के लिए जो अंग्रेजी में अध्ययन करना चाहते हैं, उनका आयोजन किया जाता है।

2018 - परिवारों के शहर के बौद्धिक विद्यालय और गणित दिशा के लिए, और कज़ाख मानवतावादी और कानूनी नवाचार विश्वविद्यालय के साथ, बौद्धिक विद्यालय की एओ नज़रबायेव शाखा के सहयोग पर ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए गए थे।

2018 - जी परिवार और विश्वविद्यालय बास्केंट (तुर्की) के जीएमयू के बीच सामरिक साझेदारी पर एक ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए गए थे।

2018 - स्वतंत्र मान्यता एजेंसी और रेटिंग के अनुसार 2018 में कज़ाखस्तान के सर्वोत्तम विश्वविद्यालयों के शीर्ष 20 में शामिल किया गया है।

2018 - आईईई स्थान शिक्षा में एक स्वतंत्र गुणवत्ता आश्वासन एजेंसी की रैंकिंग के आधार पर।

2018 - आई-ई-इन नामांकन "छात्रों के सीखने के परिणामों पर नेता" शिक्षा में एक स्वतंत्र गुणवत्ता आश्वासन एजेंसी के परिणामों के आधार पर।

2018 - राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय परिवार अपनी 65 वीं वर्षगांठ मनाता है! वर्षगांठ के सम्मान में, एक वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन विषय पर अंतर्राष्ट्रीय भागीदारी के साथ आयोजित किया गया था "चिकित्सा शिक्षा, विज्ञान और अभ्यास के आधुनिकीकरण में आधुनिक अभिनव दृष्टिकोण।"

2018 - एनएओ "एमएएस" की संरचना में विकिरण चिकित्सा और पारिस्थितिकी के अनुसंधान संस्थान का प्रवेश

201 9 - 5 फरवरी को, विश्वविद्यालय को गैर-लाभकारी संयुक्त स्टॉक कंपनी मेडिकल विश्वविद्यालय परिवारों में बदल दिया गया था।

201 9 - विशेषता "सामान्य चिकित्सा" में शैक्षिक कार्यक्रम के बाष्केंट विश्वविद्यालय के साथ सामरिक साझेदारी के ढांचे के भीतर विकास।

201 9 - प्रोफेसर फजिल सेरदार गुरेल ने बोर्ड के पहले डिप्टी चेयरमैन (प्रोवोस्ट) की स्थिति नियुक्त की।

201 9 - एनएओ मेडिकल यूनिवर्सिटी ऑफ परिवारों और परिवारों के शहर के अकीमत के बीच सहयोग के ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए गए थे।

यूनिवर्सिटी रेकर्स

1 9 53 में, संस्थान के निदेशक को कज़ाख एसएसआर बॉबोव वसीली सर्गेविच के सम्मानित डॉक्टर नियुक्त किया गया था।

1 9 56 में, संस्थान के रेक्टर को सहयोगी प्रोफेसर चुवकोव कोझाहमेट चुवकोविच नियुक्त किया गया था।

1 9 63 - संस्थान के रेक्टर को कज़ाख एसएसआर, प्रोफेसर नाज़ारोव तमारा अलेक्जेंड्रोवना के विज्ञान के सम्मानित कर्मचारी नियुक्त किया गया था।

1 9 74 - एसोसिएट प्रोफेसर दिमित्री वासलीविच को संस्थान के रेक्टर नियुक्त किया गया था।

1 9 76 - कजाख एसएसआर के एक सम्मानित वैज्ञानिक को संस्थान के रेक्टर नियुक्त किया गया था, प्रोफेसर ध्वज निकोलाई आर्किपोविच।

1 9 85 - प्रोफेसर Belozerov Evgeny Stepanovich संस्थान के रेक्टर नियुक्त किया गया था।

1 9 87 - संस्थान के रेक्टर को कज़ाखस्तान के नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज के अकादमी नियुक्त किया गया था, कजाकिस्तान गणराज्य के विज्ञान और प्रौद्योगिकी के सम्मानित कार्यकर्ता, प्रोफेसर रायसोव टोलेजिन काज़ोवोविच।

मेडिकल साइंसेज के डॉक्टर को अकादमी के रेक्टर नियुक्त किया गया, टेलीउव मुराट कोयाशिबेविच के प्रोफेसर।

विश्वविद्यालय के रेक्टर को कज़ाखस्तान, डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज, प्रोफेसर राख्पबेकोव टोलेबाई कोसियाबिकोविच के राष्ट्रीय एकेडमी ऑफ साइंसेज के संबंधित सदस्य नियुक्त किया गया था।

2017 डीएम विश्वविद्यालय के वर्तमान रेक्टर के लिए। Zhunusov ersin tursynkhanovich।

स्कूलों

• औषधि विद्यलय
• सार्वजनिक स्वास्थ्य, दंत चिकित्सा, फार्मेसी और नर्सिंग स्कूल
• पोस्टप्लोमल और अतिरिक्त शिक्षा स्कूल

अध्ययन कार्यक्रम

मेडिकल फाउंडेशन।

• Dovevoisse प्रशिक्षण का कार्यक्रम

स्नातक कार्यक्रम

• नर्सिंग
• फार्मेसी
• सामान्य दवा
• स्टामाटोलॉजी
• सार्वजनिक स्वास्थ्य

निवास कार्यक्रम

• बच्चों के सहित एलर्जी और इम्यूनोलॉजी
• बच्चों सहित गैस्ट्रोएंटेरोलॉजी
• बच्चों सहित डर्माटोवेनरोलॉजी
• बच्चों सहित संक्रामक रोग
• रेडी निदान
• विकिरण चिकित्सा
• बच्चों सहित न्यूरोलॉजी
• न्यूनैटॉलॉजी
• ऑन्कोलॉजी (वयस्क)
• बच्चों की दवा करने की विद्या
• बच्चों सहित मनोचिकित्सा
• बच्चों सहित फुफ्फुसीय
• रूमेटोलॉजी, बच्चों सहित
• पारिवार की दवा
• फोरेंसिक मेडिकल परीक्षा
• चिकित्सा
• एंडोक्राइनोलॉजी, बच्चों सहित
• बच्चों सहित Obstetrics और जीनोलॉजी
• एनेस्थेसियोलॉजी और पुनर्वसन, बच्चों सहित
• बच्चों की सर्जरी
• कार्डियोलॉजी, जिसमें बच्चों सहित
• जनरल सर्जरी
• बच्चों सहित ओप्थाल्मोलॉजी
• एम्बुलेंस और आपातकालीन चिकित्सा देखभाल
• ट्रामेटोलॉजी-ऑर्थोपेडिक्स, बच्चों सहित
• बच्चों सहित मूत्रविज्ञान और एंड्रोलॉजी
• बच्चों सहित मैक्सिलोफेशियल सर्जरी

प्रधान कार्यक्रम

• दवा
• सार्वजनिक स्वास्थ्य
• नर्सिंग

डॉक्टरेट कार्यक्रम

• दवा
• सार्वजनिक स्वास्थ्य

यूनिवर्सिटी विभाग

• यह चिकित्सा में प्रौद्योगिकी
• प्रसूति और स्त्री रोग
• एनाटॉमी
• एनेस्थेसियोलॉजी, पुनर्वसन और नरक विज्ञान
• डीएन।, प्रोफेसर एसओ के नाम पर जैव रसायन और रासायनिक विषयों। Tapbergenova
• सैन्य प्रशिक्षण
• प्रोटोकॉल
• अस्पताल थेरेपी
• अस्पताल सर्जरी
• त्वचीय और प्रसाधन सामग्री
• बच्चों की संक्रामक रोग
• बच्चों की दंत चिकित्सा
• बच्चों की सर्जरी और आर्थोपेडिक्स
• संक्रामक रोग और इम्यूनोलॉजी
• कार्डियोलॉजी और हस्तक्षेप एरिथेमोलॉजी
• नैदानिक \u200b\u200bऔर विकिरण ओन्कोलॉजी
• विकिरण निदान और परमाणु चिकित्सा
• कीटाणु-विज्ञान
• अकादमिक जीवविज्ञान और चिकित्सा आनुवंशिकी अकादमिक नैन आरके के नाम पर। रायसोव
• न्यूरोलॉजी, नेत्र विज्ञान और Otorinolaryngology
• आपातकालीन दवा
• सामान्य शिक्षा अनुशासन
• सार्वजनिक स्वास्थ्य
• आर्थोपेडिक सर्जरी
• पैथोलॉजिकल एनाटॉमी और फोरेंसिक दवा डीएम के बाद नामित, पेशे यू.वी. प्राग्लो
• कजाकिस्तान गणराज्य के विज्ञान के सम्मानित तट के नाम पर पैथोलॉजिकल फिजियोलॉजी
• बच्चों की दवा करने की विद्या
• एक के बाद नामित पेरिनेलॉजी। कोज़बागारोव
• पसी हुई दवा
• आंतरिक रोगों की प्रोपेय्यूटिक्स
• बचपन की बीमारियों का प्रस्ताव
• मनश्चिकित्सा
• रूमेटोलॉजी और गैर संक्रामक रोग
• पारिवार की दवा
• कार्डियोवैस्कुलर और थोरैसिक सर्जरी
• नर्सिंग व्यवसाय
• सिमुलेशन टेक्नोलॉजीज
• चिकित्सीय दंत चिकित्सा
• प्रोफेसर की स्थलाकृतिक और नैदानिक \u200b\u200bशारीरिक रचना। पर। ज्योति
• संकाय चिकित्सा
• फार्माकोलॉजी डीएन।, प्रोफेसर एमएन के बाद नामित मसीना
• शरीर क्रिया विज्ञान
• सर्जिकल विषयों
• मैक्सिलोफेशियल और प्लास्टिक सर्जरी
• अंतःस्त्राविका
• महामारी विज्ञान और बायोस्टैटिक्स

मेडिकल सेंटर आरजीसीपी "सेमिपलातिंस्काया स्टेट मेडिकल अकादमी"

निदेशक - तूलुटेव मुख्तार Esenzhanovich

31 जनवरी, 1 9 58 को पी में पैदा हुआ। Aksat, Semipalatinsk क्षेत्र के Aksatsky जिला, कज़ाख।
मूल भाषा - कज़ाख, रूसी भाषा मुक्त, अंग्रेजी, जर्मन के साथ एक शब्दकोश के मालिक हैं।
1 9 75 में उन्होंने पी में हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। एक्सएटी 1975-76 ग्राम। कार्यकर्ता सहयोगी Aksatsky। 1976-1977 सेमीपालैटिंस्की स्टेट मेडिकल इंस्टीट्यूट की प्रारंभिक शाखा के श्रोता। 1977 - 1983 एसजीएमआई के चिकित्सा संकाय का एक छात्र।
1983-84 - डॉक्टर - इंटर्न - सर्जन 1 पहाड़। अस्पताल जी Tomipalatinsk। 1984-85 डॉक्टर अबाबिया सीआरएच का सर्जन है। 1985-89 डॉक्टर एक Obstetrician है - aksatskaya सीआरएच के स्त्री रोग विशेषज्ञ; 1989 - 91 ग्राम। - अबाबिया सीआरएच के चिकित्सा कार्य के लिए उप मुख्य डॉक्टर; 1991-92 ग्राम। - बच्चों के क्षेत्रीय नैदानिक \u200b\u200bअस्पताल (सीएसटीओ) के चिकित्सा कार्य के लिए उप मुख्य डॉक्टर; 1992-97 - मुख्य चिकित्सक, क्षेत्रीय बच्चों के नैदानिक \u200b\u200bअस्पताल के निदेशक; 1997-98 - सेमीपालैटिंस्क के स्वास्थ्य विभाग के प्रमुख।
1 999 से वर्तमान तक यह आरजीसीपी "सेमिपलातिंस्काया राज्य चिकित्सा अकादमी" के मेडिकल सेंटर के निदेशक हैं। सैन्य ने कप्तान चिकित्सा सेवा वितरित की।
स्वास्थ्य और सामाजिक स्वच्छता के लिए उच्च श्रेणी के डॉक्टर। मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार (2003)।
शौक: खेल, शिकार, पढ़ना कथा।

काम करने के घंटे: गुरुवार को 14 - 00 से 16 - 00 तक
टेलीफोन: 53-15-20, 53-15-71.

मेडिकल सेंटर इस क्षेत्र का एक प्रमुख चिकित्सा और प्रोफाइलैक्टिक, वैज्ञानिक और शैक्षिक संस्थान है। उनके लंबे समय से खड़े इतिहास और परंपराओं, एक प्रतिभाशाली अत्यधिक पेशेवर, सक्षम शरीर वाली टीम।
ऐतिहासिक रूप से, क्षेत्रीय नैदानिक \u200b\u200bअस्पताल का गठन 30 मई, 1 9 51 को मई को फिजियोलॉजिकल इंस्टीट्यूट, सर्जिकल और आई अस्पतालों के आधार पर सेमिपलैटिंस्की क्षेत्रीय कार्यकारी समिति संख्या 463-17 के फैसले से किया गया था। बच्चों का क्षेत्रीय नैदानिक \u200b\u200bअस्पताल ओब्लास्टोटल संख्या 16 जनवरी 9, 1 9 62 के आदेश द्वारा बनाया गया था।
सेमीपालैटिंस्की परमाणु लैंडफिल को बंद करने के लिए, दो क्षेत्रों के संयोजन ने चिकित्सीय संस्थानों का सामना करने के कार्य में अपना समायोजन किया। आबादी के उपचार और पुनर्वास में एक वास्तविक समस्या थी, जिसमें लैंडफिल में परमाणु परीक्षणों के प्रभाव, नई स्थितियों में चिकित्सा कर्मियों का प्रशिक्षण शामिल था। उपर्युक्त समस्याओं को ध्यान में रखते हुए, 1 999 में दो क्षेत्रीय अस्पतालों को आबादी के पुनर्वास के लिए पूर्व कज़ाखस्तान क्षेत्रीय केंद्र के सशक्त के साथ सेमिपलैटिंस्क स्टेट मेडिकल अकादमी के नैदानिक \u200b\u200bप्रशिक्षण केंद्र में जोड़ा गया और परिवर्तित किया गया। 2006 में, 2005-2010 के लिए राज्य सुधार और स्वास्थ्य विकास कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, स्वास्थ्य मंत्रालय की याचिका और पूर्व कज़ाखस्तान क्षेत्र की अकिम के संकल्प के आधार पर केंद्र को सांप्रदायिक संपत्ति से स्थानांतरित कर दिया गया था सेमिपलैटिंस्क स्टेट मेडिकल अकादमी की एक संरचनात्मक इकाई के रूप में रिपब्लिकन स्वामित्व।
केंद्र में 530 बिस्तरों पर एक अस्पताल शामिल है। 320 वयस्क और 210 बच्चों, सलाहकार क्लीनिक 250 यात्राओं के लिए शिफ्ट के लिए जहां केंद्र के उच्च योग्य विशेषज्ञ और 28 विशिष्टताओं के मेडिकल अकादमी के संकाय, एक प्रशिक्षण विवाहित अस्पताल, जिसमें परिवार के डॉक्टरों को प्रशिक्षण के अलावा प्रशिक्षित किया जाता है। क्लिनिक में 900 से अधिक कर्मचारी, 15 नैदानिक \u200b\u200bविभाग, 20 चिकित्सीय और नैदानिक \u200b\u200bसहायक इकाइयां हैं। 2005 में, कंप्यूटर टोमोग्राफी, आपातकालीन और योजनाबद्ध सलाह की शाखाएं, जो अर्धपातिंस्की क्षेत्र की आबादी को कवर करती हैं। प्रचारक चिकित्सा देखभाल के विकास के लिए, 30 बिस्तरों के लिए एक दिन अस्पताल खुला है, 30 बिस्तरों के लिए एक बहुआयामी सेवा विभाग। 2006 में, अर्थातकालीन ट्रूमेटोल के प्रावधान और ऑर्थोपेडिक सहायता के प्रावधान में सुधार के लिए "आघात के संगठन - आर्थोपेडिक सहायता" के आदेश के आधार पर, सेमिपलैटिंस्की क्षेत्र की बच्चों की आबादी के लिए आर्थोपेडिक सहायता को बेहतर बनाने के लिए, ए बच्चों के आघात और ऑर्थोपेडिक प्वाइंट का आयोजन बच्चों के अस्पताल के रिसेप्शन बाकी के आधार पर आयोजित किया गया था, 2007 में यह पीसीआर - प्रयोगशाला खोलता है। अस्पताल और अस्पताल के डिवीजन आधुनिक अत्यधिक कुशल उपचार और नैदानिक \u200b\u200bउपकरण और उपकरण से लैस हैं: गैस, इलेक्ट्रोलाइट, हेमेटोलॉजिकल विश्लेषक, आधुनिक रेडियोड डायग्नोस्टिक, अल्ट्रासाउंड उपकरण, एंडोस्कोप, एंडोविडियोर्जरी उपकरण। 1 999 से, क्लिनिक में टेलीमेडिसिन कार्यालय, जापान में नागासाकी विश्वविद्यालय के साथ उपग्रह संचार रहा है, जहां विभिन्न बीमारियों के शुरुआती निदान के लिए सालाना कई हजार विश्लेषण भेजे जाते हैं।
केंद्र में अमेरिकी क्लीनिक (ह्यूस्टन), जापान (नागासाकी), जर्मनी, रूस, रूस, रूस, आधुनिक चिकित्सा और नैदानिक \u200b\u200bप्रौद्योगिकियों की शुरूआत के साथ व्यापक साझेदारी है।
मुख्य लक्ष्य और केंद्र का कार्य रोगियों का उपचार और पुनर्वास है, जिसमें परमाणु लैंडफिल के परिणामों से प्रभावित, नए उपकरणों और उपचार विधियों के विकास और प्राथमिक परिचय, चिकित्सा पेशेवरों और इस क्षेत्र के प्रशिक्षण के संगठन शामिल हैं । और केंद्र सेमीपालैटिंस्क राज्य चिकित्सा अकादमी का नैदानिक \u200b\u200bआधार है। 65 कर्मचारियों के 65 कर्मचारी, जिनमें 6 प्रोफेसरों और 15 सहयोगी प्रोफेसरों सहित, चिकित्सकीय और शैक्षिक गतिविधियों को चिकित्सीय के साथ सफलतापूर्वक गठबंधन करते हैं।
हर साल, इस क्षेत्र के 50 हजार से अधिक निवासियों को क्लिनिक की चिकित्सा देखभाल के लिए संबोधित किया जाता है, 16 हजार से अधिक रोगियों को स्थिर कार्यालयों में विशेष सहायता मिलती है, जिसमें 4 हजार से अधिक रिमोट ग्रामीण क्षेत्रों शामिल हैं। 2002 से, क्लिनिक रिपब्लिकन निविदा में सालाना भाग ले रहा है और रिपब्लिकन बजट से वित्त पोषित 260-270 रोगियों के लिए अत्यधिक विशिष्ट सहायता के प्रावधान के लिए एक कोटा प्राप्त करता है।
आधुनिक निदान और उपचार विधियों के अभ्यास में परिचय, चिकित्सा और आर्थिक प्रोटोकॉल ने प्रभावी ढंग से एक शांत नेटवर्क का उपयोग करना और अस्पताल में रोगियों के रहने के समय को काफी कम करना संभव बना दिया है।

कार्डियरवमैटोलॉजी विभाग: वैज्ञानिक नेता - विभाग के प्रमुख प्रोफेसर झुमाडिलोवा जेडके - सैडबेकोवा झन्ना तनिरबर्गेनोव्ना की पहली श्रेणी के डॉक्टर। विभाग संयोजी ऊतक (सिस्टम लाल ल्यूपस, सिस्टमिक स्क्लेरोडर्मिया, डर्माटोमोज़ाइटिस), रूमेटोइड गठिया, ऑस्टियोपोरोसिस, आर्थ्रोपैथिक, संधि हृदय रोग, इस्कैमिक हृदय रोग की विकृत रोगों के निदान और उपचार के आधुनिक तरीकों का उपयोग करता है। वैज्ञानिक अनुसंधान के मुख्य दिशा संधिवाद की समस्याएं हैं।

गैस्ट्रोएंटेरोलॉजिकल डिब्बे: वैज्ञानिक - प्रोफेसर झुमाडिलोवा जेडके, हेड। विभाग - मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार, कुलमागंबेटोव अमंगाली ओरज़ोविच की उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर। अलगाव भी गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल ट्रैक्ट के रोगियों के उपचार की जांच करता है, पेट के अल्सर रोग के इलाज के आधुनिक तरीकों और हेलिकोबैक्टर पायोरी से जुड़े डुओडेनलिस्ट पेश किए जाते हैं। वैज्ञानिक क्षेत्र: निदान और गैर-विशिष्ट अल्सरेटिव कोलाइटिस और हेपेटोलॉजी के मुद्दों के निदान और उपचार का विकास।

सर्जरी और जहाजों विभाग: वैज्ञानिक प्रमुख प्रोफेसर राखमेटोव नूरलन राख्मेटोविच ने मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार को गर्म किया, एक कार्डियोवैस्कुलर सर्जन, उच्च श्रेणी के एक डॉक्टर Sagandykov Irlan Nigmetzhanovich। पुरानी शिरापरक अपर्याप्तता में महाधमनी और सभी स्तरों की मुख्य धमनियों पर पुनर्निर्माण कार्यों द्वारा अलगाव किया जाता है। आपातकालीन विशेष सहायता की एक आपातकालीन टीम चोटों और संवहनी चोटों में सभी प्रकार के संचालन आयोजित करती है। वैज्ञानिक क्षेत्र: थ्रोम्बो-शब्दावली रोगों के उपचार और निदान का विकास, संचालन के कम से कम आक्रामक तरीकों की शुरूआत।

न्यूरोलॉजी विभाग: वैज्ञानिक निदेशक - नूरमुखनोविच नूरमुखनोविच एसोसिएट प्रोफेसर नूरमुखनोविच नूरमुखानोविच, जिसका नेतृत्व ओस्पैन बौरीज़न टोलुओविच की उच्च योग्यता श्रेणी के न्यूरोपैथोलॉजिस्ट विभाग की अध्यक्षता में है। विभाग ऑस्टियोचॉन्ड्रोसिस के रोगियों को सहायता प्रदान करता है, क्रैनियल और मस्तिष्क की चोट के प्रभाव, वंशानुगत रोग। मस्तिष्क की चोट, मिर्गी और सेरेब्रल आराचिनोइडिटिस के परिणामों के रूप में घायल, स्क्लेरोसिस, आवेगपूर्ण सिंड्रोम के इलाज में वैज्ञानिक विकास चल रहे हैं।

बच्चों की उम्र के न्यूरोलॉजी विभाग: वैज्ञानिक सहयोगी प्रोफेसर हायबुलिन तलगत नूरमुखनोविच, उच्च श्रेणी के न्यूरोपैथोलॉजिस्ट के प्रमुख श्रेणी के उल्मिससेकोवा गुलमिरा बाज़ारबेवेना के प्रमुख हैं। पृथक्करण केंद्रीय तंत्रिका तंत्र, बच्चों के सेरेब्रल पक्षाघात, मिर्गी, विभिन्न ईटियोलॉजी के विभिन्न ईटियोलॉजी, इंजेरीज के परिणाम और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के संक्रमण के पुनर्वास संबंधी उपचार के साथ बच्चों के पुनर्वास उपचार द्वारा किया जाता है।

मैक्सिलोफेशियल सर्जरी विभाग: वैज्ञानिक नेता Sadvokasova Lyazzat mendibayevna, सर्जिकल दंत चिकित्सा के पाठ्यक्रम के प्रमुख। विभाग का नेतृत्व पहली श्रेणी Bollenbayev Azat Korganbayevich के एक दंत चिकित्सक की अध्यक्षता की है। पृथक्करण को सूजन संबंधी बीमारियों और मैक्सिलोफेशियल क्षेत्र की चोटों के रोगियों को गोल-घड़ी सहायता आयोजित की जाती है। योजनाबद्ध संचालन सभी जन्मजात व्यसन, प्रगति, ट्यूमर और ट्यूमर जैसी पैथोलॉजिकल प्रक्रियाओं, निशान और अल्सरेटिव प्रक्रियाओं के लिए प्लास्टिक संचालन, चेहरे के दोषों के साथ किया जाता है।

Otolaryngology विभाग: वैज्ञानिक नेता - लोर-रोगों के पाठ्यक्रम के प्रमुख के.एम.एन. Zhakiyanova Zhannat Oramukhametovna, विभाग उच्चतम श्रेणी Daumbaev Cairbek Nurdildinovich के डॉक्टर otolaryngologist में प्रमुख है। विभाग एंट अंगों की रोगविज्ञान और चोटों के रोगियों को गोल-घड़ी सहायता के रूप में बदल जाता है। विभाग में योजनाबद्ध जटिल पुनर्निर्माण प्लास्टिक संचालन किया जाता है।

बच्चों के Otolaryngology विभाग: दूसरी श्रेणी के जारीलोगापोव नूरज़ान सुरोटेन विभाग का नेतृत्व करता है। विभाग में 15 साल से कम उम्र के बच्चों के लिए घड़ी की मदद है, एक पुनर्निर्माण और प्लास्टिक चरित्र के संचालन किए जाते हैं।

जनरल सर्जरी विभाग: वैज्ञानिक प्रमुख प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज राखमेटोव नूरलान राख्मेटोविच, उच्च श्रेणी के विभाग, हेल्थकेयर आरके चिनबाव अबिल्बेक इगासिमोविच का एक उत्कृष्ट छात्र। विभाग आपातकालीन और योजनाबद्ध सर्जिकल सहायता से बाहर निकलता है, और आधुनिक न्यूनतम आक्रामक प्रौद्योगिकियों को व्यापक रूप से लागू किया जाता है। अनुसंधान और कार्यान्वयन का मुख्य वैज्ञानिक फोकस पेट और डुओडेनम के अल्सरेटिव अल्सर के साथ-साथ यकृत और पित्त पथ के लिए अंग-पाउडर और पुनर्निर्माण परिचालन है।

बच्चों की सर्जरी विभाग: वैज्ञानिक - डीएमएन। प्रोफेसर डसेनबेव अज़त अनुरबकोविच। विभाग का नेतृत्व चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार, उच्चतम श्रेणी औबाकिरोव मारा टोकनोविच के एक डॉक्टर की अध्यक्षता की है। विभाग 15 साल की उम्र तक बच्चों को गोल-घड़ी सहायता प्रदान करता है। योजनाबद्ध प्रक्रिया गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल ट्रैक्ट, फेफड़ों, मूत्र पथ, सभी स्थानीयकरण की चोटों की सभी प्रकार की जन्मजात वैधता संचालित करती है। वैज्ञानिक विकास की प्राथमिकता दिशा निदान है, पेरिटोनिटिस और क्रैनियल चोटों के गंभीर रूपों के उपचार के लिए विधियां।

न्यूरोसर्जरी विभाग: वैज्ञानिक सहयोगी प्रोफेसर हायबुलिन तलगत नूरमुखानोविच, विभाग का नेतृत्व उच्चतम श्रेणी चेमो व्लादिमीर इवानोविच के एक न्यूरोसर्जन ने किया जाता है। विभाग ने रीढ़ की हड्डी, रीढ़ और मस्तिष्क के ट्यूमर, बच्चों की उम्र के न्यूरोसर्जरी के ऑस्टियोचॉन्ड्रोसिस में संचालन विकसित और कार्यान्वित किया है। वैज्ञानिक विकास और कार्यान्वयन की प्राथमिकता दिशा निदान के दृष्टिकोण, एक क्रैनियल चोट वाले रोगियों के पुनर्वास में सुधार करना है।

हेमेटोलॉजी विभाग: वैज्ञानिक - डीएमएन। प्रोफेसर जैकेटल्कोवा कुलीश कालीखानोवना, विभाग उच्च श्रेणी के एक बाल रोग विशेषज्ञ का प्रमुख है, किमिबावा रावन कुशेनोवना। अलगाव का इलाज 15 साल से कम आयु के हेमेटोलॉजिकल, एंडोक्राइनोलॉजिकल, विषाक्त, फुफ्फुसीय सामान्य मीटरींग बच्चों के साथ किया जाता है। बीएफएम कार्यक्रम के तहत ल्यूकेमिक रोगियों के इलाज के लिए तरीके पेश किए गए हैं। वैज्ञानिक अनुसंधान की प्राथमिकता दिशा तीव्र ल्यूकेमिया वाले रोगियों का विकास, उपचार और पुनर्वास है।

नवजात शिशुओं की पैथोलॉजी विभाग: Balkekobova Damesh Moldachinovna के वैज्ञानिक सहयोगी प्रोफेसर, उच्च श्रेणी के विभाग, Neonatologist Kaliev Sagyntai Heirovilovich विभाग के प्रमुख। विभाग नवजात बच्चों की सहायता के लिए आधुनिक उपकरणों से लैस है।

पुनर्वसन और गहन चिकित्सा विभाग: दो स्वतंत्र डिवीजन हैं। पर्यवेक्षक प्रोफेसर तुलव्यूटेव तिलुट्टाई बैसरिनोविच है, वयस्कों के लिए उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर के डॉक्टरों के लिए राखिमज़ानोव नूरलन मुराटोविच, बच्चों के विभाजन का नेतृत्व सालाम्बेव रस्कनोविच की उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर ने किया है। दोनों डिवीजन पुनर्वसन गतिविधियों के लिए आधुनिक उपकरणों से सुसज्जित हैं और शरीर के महत्वपूर्ण कार्यों को ट्रैक करते हुए, अमेरिकी प्रौद्योगिकी पर चिकित्सा बहनों के काम के मानकों को पेश किया गया है। वैज्ञानिक अनुसंधान की दिशा पेरिटोनिटिस, पॉलीओर्गन की कमी, गंभीर त्वरणीय चोटों, आउट पेशेंट संज्ञाहरण के गंभीर रूपों के उपचार के लिए तरीकों को विकसित करना है।

एंडोस्कोपी अलगाव: मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार के उम्मीदवार, कज़ाखस्तान गणराज्य के स्वास्थ्य के एक उत्कृष्ट छात्र, नुरलीनोव काबदीस्यम करिबानोविच की उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर। विभाग की जांच और गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल ट्रैक्ट के रोगियों के रोगियों के चिकित्सकीय उपचार की जाती है।

हाइपरबेरिक ऑक्सीजन विभाग:Baellev सर्गेई Zhunspaevich की उच्च श्रेणी विभाग का नेतृत्व करता है। कार्डियोवैस्कुलर सिस्टम, विषाक्तता, एनारोबिक संक्रमण, संयोजी ऊतक की प्रणालीगत बीमारियों के रोगियों का उपचार, तंत्रिका तंत्र की बीमारियों, चयापचय प्रक्रियाओं का उल्लंघन किया जाता है।

फिजियोथेरेपी विभाग और चिकित्सा शारीरिक शिक्षा: Adicheva Marzhan Sagatbekovna की उच्च श्रेणी के विभाग प्रमुख। आधुनिक उपकरणों का उपयोग करके पुनर्वास विधियों द्वारा अलगाव किया जाता है।

राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय परिवार कज़ाखस्तान के सबसे बड़े चिकित्सा विश्वविद्यालयों में से एक है, जो सेमिपलैटिंस्क (परिवारों) शहर में स्थित है, इसका अपना नैदानिक \u200b\u200bआधार और पावलोहर में एक शाखा है। 8 संकाय में, कज़ाखस्तान, पड़ोसी देशों और विदेशी देशों के सभी क्षेत्रों के 3,300 से अधिक छात्र, साथ ही साथ 2,000 से अधिक डॉक्टरों की योग्यता में सुधार भी करते हैं। वैज्ञानिक पत्रिका "विज्ञान और स्वास्थ्य" प्रकाशित है, शोध प्रबंध परिषद कार्य कर रही है। अकादमी कज़ाख और रूसी भाषाओं में विशेषज्ञों की तैयारी कर रही है: चिकित्सीय मामला, बाल चिकित्सा, सामान्य चिकित्सा, चिकित्सा और प्रोफाइलैक्टिक व्यवसाय, दंत चिकित्सा, फार्मेसी, सार्वजनिक स्वास्थ्य।

विश्वविद्यालय के बुनियादी ढांचे के विकास की उच्चतम गतिशीलता ने अपने शैक्षिक, वैज्ञानिक और अभिनव क्षमता के गहन विकास को सुनिश्चित किया। कजाकिस्तान गणराज्य में उच्च शिक्षा की प्रतिस्पर्धात्मकता के सामाजिक अध्ययन के सामाजिक अध्ययन "के मुताबिक 2007 के लिए अंतर्राष्ट्रीय प्रबंधन संस्थान, जीएमयू जीएमयू जी। सेमिया कज़ाखस्तान में उच्च शैक्षणिक संस्थानों की रैंकिंग में दूसरे स्थान पर है। 318 डॉक्टर और विज्ञान के 130 उम्मीदवारों सहित 348 शिक्षक, 35 विभागों पर वैज्ञानिक और शैक्षिक और चिकित्सा और नैदानिक \u200b\u200bकार्य भी शामिल हैं। एक सैन्य विभाग है। विश्वविद्यालय में आधुनिक नैदानिक \u200b\u200bडेटाबेस हैं, जिनमें अपने स्वयं के मेडिकल सेंटर शामिल हैं। विश्वविद्यालय का सामरिक लक्ष्य पूर्वी कज़ाखस्तान क्षेत्र के अत्यधिक योग्य स्वास्थ्य कर्मियों की आवश्यकता की पूरी संतुष्टि है।

विश्वविद्यालय निम्नलिखित विशेषताओं में विशेषज्ञों की तैयारी कर रहा है:
051101 " चिकित्सा कार्य", अध्ययन की अवधि 7 साल है;
051102 " बच्चों की दवा करने की विद्या", अध्ययन की अवधि 7 साल है;
051103 " चिकित्सा और प्रोफाइलैक्टिक", अध्ययन की अवधि 6 साल है;
051104 " स्टामाटोलॉजी", अध्ययन की अवधि 6 साल है;
051105 " फार्मेसी", सीखने का समय 5 साल है।

प्रशिक्षण आयोजित किया जाता है राज्य, रूसी तथा अंग्रेज़ी भाषाएं। अध्ययन का रूप - पूर्णकालिक, दिन.

051101 - " नर्सिंग»

विशेषताओं में स्नातक - "नर्सिंग" ने एक अकादमिक डिग्री - "बैचलर ऑफ नर्सिंग" से सम्मानित किया, उच्च शिक्षा का डिप्लोमा योग्यता के पुरस्कार के साथ जारी किया गया - "मेडिकल बहन" और एक अकादमिक प्रमाण पत्र (ट्रांसक्रिप्ट) अध्ययन विषयों की सूची को दर्शाता है अनुमानों के साथ, विकास के अनुसार विकसित ऋण और मात्रा अकादमिक घड़ियों की संख्या।
विशेषता में स्नातक - "नर्सिंग केस" को कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार स्वतंत्र व्यावहारिक गतिविधियों के लिए अनुमति दी गई है, उप मुख्य चिकित्सक, मुख्य चिकित्सा बहन, अस्पताल के प्रमुख, बहन देखभाल, धर्मशाला, स्वास्थ्य देखभाल, एलजीओ विभाग की पुरानी मेडिकल बहन, मेडिकल कॉलेजों में एक नर्सिंग व्यवसाय के विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में एक शिक्षक।
स्नातक की पेशेवर गतिविधि का क्षेत्र है: स्वास्थ्य, चिकित्सा, विज्ञान, शिक्षा, सामाजिक संरक्षण।
बैचलर ऑफ नर्सिंग मजिस्ट्रेट में आगे प्रशिक्षण जारी रखने का अधिकार है।
पेशेवर वस्तुएं
पेशेवर गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए संगठन हैं:

- शिक्षा का संगठन;
- विज्ञान का संगठन;
नर्सिंग मामले के स्नातक निम्नलिखित प्रकार की पेशेवर गतिविधियां कर सकते हैं:


- शैक्षिक;
- सलाहकार;
- सूचना और विश्लेषणात्मक;
- विपणन;
- अभिनव।
व्यावसायिक गतिविधियाँ
- संगठन की दक्षता में सुधार के लिए नर्सिंग कर्मचारियों, विकास निर्णयों के विकास और कार्यान्वयन का मार्गदर्शन;
- रोगी की व्यक्तिगत जरूरतों पर उन्मुख नर्सिंग प्रक्रिया का कार्यान्वयन;
- नर्सिंग सेवा के संभावित विकास अवसरों के कार्य और मूल्यांकन का विश्लेषण;
- रोगी, रोगी रिश्तेदारों, सहयोगियों के साथ प्रभावी बातचीत, चिकित्सा नैतिकता और deontology के सिद्धांतों के साथ सामाजिक सेवाओं के अनुपालन के प्रतिनिधियों;
- टीम में सामाजिक और मनोवैज्ञानिक विनियमन का कार्यान्वयन;
- नर्सिंग के क्षेत्र में वैज्ञानिक अनुसंधान की योजना बनाना और आयोजित करना;
- निवारक, रेपिक और कल्याण गतिविधियों का संगठन और आचरण;
- संगठन और आपातकालीन और आपातकालीन देखभाल

051103- " फार्मेसी»

051301 - " सामान्य दवा»

स्नातक, विशेष "सामान्य चिकित्सा" (5 + 2) में प्रशिक्षण पूरा करने के लिए, डॉक्टर की योग्यता के साथ उच्च चिकित्सा शिक्षा का डिप्लोमा जारी किया गया है, एक अकादमिक प्रमाण पत्र (प्रतिलेख), अनुमानित विषयों की सूची के साथ अध्ययन के विषयों की सूची का संकेत देता है, अकादमिक घंटे और इंटर्नशिप के अंत का प्रमाण पत्र।
एक स्नातक जिसने विशेष में प्रशिक्षण पूरा किया - "सामान्य चिकित्सा" (5 + 2) को स्वतंत्र व्यावहारिक गतिविधियों के लिए स्वतंत्र व्यावहारिक या कानून द्वारा निर्धारित तरीके से एक स्वच्छता-महामारीविज्ञानी के डॉक्टर के लिए अनुमति दी जाती है।
स्नातक को एक निवास या मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रखने का अधिकार है।
स्पेशलिटी में 5 साल के अध्ययन के अंत में, स्नातक, जिन्होंने एक विशेषता में काम करने की इच्छा व्यक्त की, नैदानिक \u200b\u200bअभ्यास से संबंधित नहीं है, को उच्च चिकित्सा शिक्षा पर डिप्लोमा दिया गया है, जिसमें स्नातक की चिकित्सा, एक अकादमिक की अकादमिक डिग्री के असाइनमेंट के साथ डिप्लोमा दिया जाता है सर्टिफिकेट अनुमानित विषयों की सूची के साथ अनुमानित विषयों की सूची और अकादमिक घंटों की मात्रा का संकेत देता है।
बैचलर ऑफ मेडिसिन को मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रखने का अधिकार है।
एक स्नातक की पेशेवर गतिविधि का क्षेत्र हैं: स्वास्थ्य, शिक्षा, विज्ञान, सामाजिक संरक्षण।
पेशेवर गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए संगठन हैं:
- स्वास्थ्य प्रबंधन का संगठन;
- स्वास्थ्य संगठन;
- शिक्षा का संगठन;
- विज्ञान का संगठन;
- सामाजिक संरक्षण का संगठन।
स्नातक की पेशेवर गतिविधियों के प्रकार हैं:
- उपचारात्मक और प्रोफाइलैक्टिक और नैदानिक:
- स्वच्छता और स्वच्छ, विरोधी महामारी;
- संगठनात्मक और प्रबंधकीय;
- अनुसंधान;
शैक्षणिक।

- जीटीएमएसपी के स्तर पर योग्य, विशेष चिकित्सा देखभाल का संगठन और प्रावधान;
- संगठन और आपातकालीन और आपातकालीन देखभाल;
- रोगी, रोगी रिश्तेदारों, सहयोगियों के साथ प्रभावी बातचीत, विकास विज्ञान के चिकित्सा नैतिकता के सिद्धांतों के अनुपालन में सामाजिक सेवाओं के प्रतिनिधियों;
- जनसंख्या के स्वास्थ्य का विश्लेषण और मूल्यांकन करना
- स्वास्थ्य देखभाल संगठनों की प्रभावशीलता में सुधार के उद्देश्य से संगठनात्मक और प्रबंधकीय गतिविधियों का संचालन करना;
- वैज्ञानिक अनुसंधान की योजना बनाना और आयोजित करना;
- विश्वसनीय जानकारी तक पहुंचने, चिकित्सा समस्याओं को हल करने, जनसंख्या की सहायता करने, स्वास्थ्य प्रणाली के एकीकृत सूचना नेटवर्क में और स्वतंत्र शिक्षा के लिए काम करने के लिए सूचनात्मक और संचार प्रौद्योगिकियों का प्रभावी उपयोग;
- शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों का कार्यान्वयन।

051102 - " सार्वजनिक स्वास्थ्य»

विशेषताओं में स्नातक - "सार्वजनिक स्वास्थ्य" को अकादमिक डिग्री प्रदान करने के साथ उच्च चिकित्सा शिक्षा का एक डिप्लोमा जारी किया गया है - "सार्वजनिक स्वास्थ्य स्नातक", एक अकादमिक प्रमाणपत्र (प्रतिलेख), अनुमानित विषयों की सूची के साथ अध्ययन के विषयों की सूची का संकेत देता है और अकादमिक घंटे की मात्रा।
स्नातक में प्रशिक्षण पूरा होने पर, स्नातक को स्वतंत्र व्यावहारिक गतिविधियों के लिए सार्वजनिक स्वास्थ्य आयोजक या स्वच्छता और महामारी विज्ञान में विशेषज्ञ के रूप में अनुमति दी जाती है।
स्नातक को मजिस्ट्रेट में आगे प्रशिक्षण जारी रखने का अधिकार है।
स्नातक हैं: स्वास्थ्य, शिक्षा, विज्ञान सामाजिक रक्षा।
पेशेवर गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए संगठन हैं:
- स्वास्थ्य प्रबंधन का संगठन;
- स्वास्थ्य संगठन;
- शिक्षा का संगठन;
- विज्ञान का संगठन;
- सामाजिक संरक्षण का संगठन।
स्नातक की पेशेवर गतिविधियों का विषय हैं:
- सार्वजनिक स्वास्थ्य;
- संगठन और स्वास्थ्य प्रबंधन;
- पर्यावरण की स्थिति;
- कार्य परिस्थितियों, अध्ययन और लोगों के जीवन;
- खाना;
- औद्योगिक उत्पादन के उत्पाद;
- स्वास्थ्य के क्षेत्र में नियामक कानूनी कानून;
बैचलर की पेशेवर गतिविधि के कार्य हैं:
- सामाजिक, प्राकृतिक और औद्योगिक वातावरण की स्थिति के संबंध में बच्चों और वयस्क आबादी के स्वास्थ्य की स्थिति के मुख्य संकेतकों का अध्ययन और मूल्यांकन;
- चिकित्सा और प्रोफाइलैक्टिक संगठनों में प्रबंधन निर्णयों को अपनाना;
- जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण सुनिश्चित करने के संगठन में भागीदारी;
- मानव आवास की रक्षा और पुनर्प्राप्ति और इसकी आजीविका की रक्षा के लिए राज्य स्वच्छता और महामारी विज्ञान पर्यवेक्षण के कार्यान्वयन में भागीदारी;
- मानव आवास की रक्षा और सुधार की रक्षा के लिए संगठन और स्वच्छता, विरोधी महामारी, चिकित्सा और निवारक उपायों के संगठन में भागीदारी;
- विशेषता प्रोफाइल के लिए अनुसंधान संस्थानों में जूनियर शोधकर्ताओं के रूप में अनुसंधान संस्थानों का कार्यान्वयन;
- मीडिया में एक स्वस्थ जीवनशैली को बढ़ावा देना।

051302- " स्टामाटोलॉजी»

स्पेशलिटी में 5 साल के प्रशिक्षण के अंत में - "दंत चिकित्सा" स्नातक, जिन्होंने नैदानिक \u200b\u200bअभ्यास से संबंधित विशेषताओं के साथ काम करने की इच्छा व्यक्त की है, को दंत चिकित्सा स्नातक की अकादमिक डिग्री के असाइनमेंट के साथ उच्च चिकित्सा शिक्षा का डिप्लोमा जारी किया गया है। , एक अकादमिक प्रमाण पत्र (ट्रांसक्रिप्ट) अध्ययन के साथ अध्ययन विषयों की सूची का संकेत देने वाले अध्ययन विषयों की सूची का संकेत देता है, अकादमिक घंटों की मात्रा।
बैचलर ऑफ दंत चिकित्सा में एक मजिस्ट्रित्व या इंटर्नशिप में सीखना जारी रखने का अवसर है।
स्नातक, विशेष "दंत चिकित्सा" (5 + 1) में प्रशिक्षण पूरा करने के लिए, उच्चतम बुनियादी चिकित्सा शिक्षा, एक अकादमिक प्रमाणपत्र (प्रतिलेख) का एक डिप्लोमा जारी किया गया है, जो अनुमानित विषयों की सूची के साथ, अकादमिक घंटों की मात्रा के साथ इंगित करता है डॉक्टर के दंत चिकित्सक की सामान्य चिकित्सक इंटर्नशिप की योग्यता।
एक स्नातक जो स्वतंत्र व्यावहारिक गतिविधियों के लिए स्वतंत्र व्यावहारिक गतिविधियों के लिए कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार एक सामान्य चिकित्सक के दंत चिकित्सक के रूप में पूरा किया जाता है।
स्नातक को मजिस्ट्रेट या निवास में आगे प्रशिक्षण जारी रखने का अधिकार है।
पेशेवर गतिविधि का क्षेत्र विशेषता "दंत चिकित्सा" में स्नातक हैं: स्वास्थ्य, दंत चिकित्सा, शिक्षा, विज्ञान, सामाजिक संरक्षण।
पेशेवर वस्तुएं एक वयस्क और बच्चों की आबादी है। पेशेवर गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए संगठन हैं:
- स्वास्थ्य प्रबंधन का संगठन;
- स्वास्थ्य संगठन;
- शिक्षा का संगठन;
- विज्ञान का संगठन;
- सामाजिक संरक्षण का संगठन।
एक स्नातक निम्नलिखित प्रकार कर सकते हैं। व्यावसायिक गतिविधि दंत चिकित्सा के क्षेत्र में:
- चिकित्सीय और प्रोफाइलैक्टिक और नैदानिक;
संगठनात्मक और प्रबंधन;
- अनुसंधान;
शैक्षणिक।
पेशेवर गतिविधि के कार्यों में शामिल हैं:
- योग्य, विशेष चिकित्सकीय देखभाल का संगठन और प्रावधान;
- बीमारियों और तत्काल राज्यों के लिए पहली चिकित्सा देखभाल का संगठन और प्रावधान;
- रोगी, रोगी रिश्तेदारों, सहयोगियों के साथ प्रभावी बातचीत, चिकित्सा नैतिकता और deontology के सिद्धांतों के अनुपालन में सामाजिक सेवाओं के प्रतिनिधियों;
- जनसंख्या की दंत घटनाओं के विश्लेषण और मूल्यांकन को पूरा करना;
- पेशेवर गतिविधियों की गतिविधियों की दक्षता में सुधार के उद्देश्य से संगठनात्मक और प्रबंधकीय गतिविधियों को पकड़ना;
- दंत चिकित्सा के क्षेत्र में वैज्ञानिक अनुसंधान की योजना बनाना और आयोजित करना;
- विश्वसनीय जानकारी तक पहुंच के लिए सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का प्रभावी उपयोग, पेशेवर समस्याओं को हल करने, जनसंख्या को दंत चिकित्सा सहायता प्रदान करने के लिए, स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली के एक सूचना नेटवर्क और स्वतंत्र शिक्षा के लिए काम करना;
- शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों का कार्यान्वयन।