Logopedické cvičenia a hry Rozlišovanie hlások – v slovách. Logopedické cvičenia a hry Rozlišovanie hlások - vo vetách Rozlišujte hlásky s w nezvyčajnými úlohami

Cvičenie 1. a) Vyberte začiatočné hlásky zo slov: sane, klobúk.

b) Porovnajte hlásky s a sh artikuláciou.

V čom sú si tieto zvuky podobné?

Aký je rozdiel medzi týmito zvukmi?

Úloha 2. Vyberte počiatočné zvuky zo slov. Logopéd vyslovuje slová, pričom hlasom zvýrazní prvú hlásku a deti ju zopakujú.

Ukážka. Sumec (s), hluk (sh).

Sám, hluk, šál, sane, taška, krk, masť, konár, kráčal, pneumatika, sila, modrá, cukor, šušťanie.

Úloha 3. a) Vyslovte hlásku s alebo sh s podporou ruky logopéda.

Logopéd deťom pripomína, že pri vyslovovaní hlásky c sa jazyk nachádza dole, za dolnými zubami a pri vyslovovaní hlásky w sa jazyk dvíha hore, za hornými zubami. Ak je ruka zdvihnutá nahor, deti vyslovujú zvuk sh, down - s.

S Shs Shs Shs Sh S atď.

b) Vyslovte hlásky s a sh pozdĺž podporných šípok.

Logopéd ukazuje deťom kartičky s obrázkami šípok smerujúcich nahor alebo nadol a deti vyslovujú zodpovedajúci zvuk.

Ukážka, s w

c) Vyslovujte hlásky s a sh podľa konvenčných symbolov.
Logopéd deťom pripomína, že pri vyslovovaní hlásky s

pery úsmev, pri vyslovovaní hlásky sh - pery s náustkom. Logopéd ukazuje deťom kartičky so symbolmi: s, w. Deti vyslovujú zodpovedajúci zvuk.

Úloha 4. Povedz slabiky reflexívne.

SA – SHA SHA – SA ASA – ASHA

SO – SHO SHO – SO ASHO – ASHO

SU – SHU SHU – SU ASU – ASHU

SY – SHI SHI – SY ASY – ASHI

SE – ONA ONA – SE ASE – ASHE

Hra „Naopak“.

Logopéd vyslovuje slabiku s hláskou s, deti hláskou a a naopak.

Ukážka: SA SHA SO SHO

SHA SA SHO SO

SU SHU SHI SY

Úloha 5. Zapamätajte si a reprodukujte množstvo slabík.

SA-SHA -SA SHA -SA-SHA SHA-SHA -SA

SO-SHO -SO SHO -SO-SHO SA -SA-SHA

ŠU-ŠU -ŠU ŠO -ŠU-ŠU ŠU-ŠU -ŠU

Úloha 6. Vypočujte si slová: a) Zvýraznite začiatočnú slabiku. Logopéd kladie dôraz na slabiku, ktorú deti zvýraznia hlasom.

Ukážka. Sane (sa), šál (sha).

Sane, šál, suché, pneumatika, bravčová masť, šidlo, plást, krk, sumec, kroky, čižma, vlhké, šité, sadnúť si, hluk.

b) Zvýraznite poslednú slabiku. Ukážka. Líška (sa), nosím (šu).

Líška, kaša, nosy, vrkoče, naše, noste, deti, mačka, Máša, myši, noste, vaše, Lusha, Alice.

Úloha 7. Doplňte slovo pridaním slabík sa alebo sha na základe obrázkov (ktoré vyberie logopéd). Povedz celé slovo.



Li... (sa), na... (ša), prsteň... (tak), svätožiara... (ša), strecha... (ša).

Pridajte slabiky sy alebo shi. Povedz celé slová.

U.. .(shi), u.. .(sy), ale... .(sy), my.. .(shi), strechy... .(sy), strechy.. .(shi).

Úloha 8. Povedzte slová vo dvojiciach reflexným spôsobom.


fúzy - uši nos - nôž

potkan - strešné ponožky - nohy

misy - nesie nás - naše

V akých zvukoch sa dvojice slov líšia?

Uši - fúzy; potkan - strecha; bájka - veža; nás – našich;

ty - tvoj.


Cvičenie 9. Pozrite si obrázky. Pomenujte ich.

Úloha 10. Vyslovte slová zamyslene.

Suchý, ponáhľaj sa, chlpatý, sušiaci sa, pehy, diaľnica, pastierka, rým, smej sa, stará pani, počul, ponáhľal sa, rozosmial ma, rozosmial ma, škrípal, bystrý, šofér, bystrý.

Logopéd zisťuje, či deti rozumejú významu týchto slov.

Úloha 11. Zapamätajte si a pomenujte niekoľko slov.

Ponáhľať sa - ponáhľať sa - ponáhľať sa; šiť — šiť — vyšívať; suchý - sušený - sušený - sušenie - sušený.

Úloha 12. Pamätajte na slová podobné slovu suchý.

Úloha 13. Odpovedzte na otázky jedným slovom. Logopéd sleduje jasnú výslovnosť hlások s a sh.

Kto riadi vlak?

Čo svieti ľuďom cez deň?

Čím je pokryté telo mačky alebo psa?

Aké iné slovo možno použiť na označenie malých rožkov?

Učiteľka prečítala deťom rozprávku a deti sa zasmiali.

Aký bol príbeh?

Úloha 14. Doplňte vety jedným slovom.

Logopéd číta úryvok z básne K. Chukovského „Moidodyr“. Začína vetu, deti ju dokončia jedným slovom.

Nech žije mydlo... (voňavé). A uterák... (nadýchaný). A zubné... (prášok). A hustý... (hrebeň).

Úloha 15. Vyberte obrázky v troch stĺpcoch: so zvukom s, so zvukom w, so zvukom s a sh.

Obrázky vyberá logopéd.

Zoznam navrhovaných obrázkov: cvikla, Sprcha, šatník, ponožky, harmanček, les, reďkovka, taška, slnko, cencúľ, dáma, babička, starenka, sušenie, diaľnica.

Úloha 16. Určte miesto hlások s a sh v slovách. Stará pani, diaľnica, slniečko, strašidelné, chytré.

Úloha 17. Doplňte vetu jedným slovom pomocou referenčných obrázkov.

Zajac má dlhé... (uši). Mačka má dlhé... (fúzy). Pod podlahou sa ozýva šuchot... (potkan). Dom má novú... (strecha). Saša pomohla... (k starkej). Shura má nové... (čižmy).

S-sh znie vo vetách

Úloha 18. Povedzte frázy zamyslene.

Šedovlasý dedko. Nadýchaný sneh. Voňavé seno. Červená ceruzka. Suché púčiky. Zábavná historka. Machový močiar. Strašná zver. Hodvábna tráva. Hodvábna hlava, maslová brada.

Logopéd zisťuje, či deti týmto frázam rozumejú.

Úloha 19. Odpovedz na otázku. Povedz celé vety.

Ukážka. Aký sneh? Načechraný. (Sneh je nadýchaný.)

Akú ceruzku? Aký príbeh? Aké zviera? Aký druh trávy? Akú hlavu? Akú bradu? Aké seno? Aký močiar? Aké šišky?

Kto má hodvábnu hlavu a mastnú bradu?

Úloha 20. Vypočujte si návrhy. Odpovedz na otázku.

V močiari rastie trstina. Trstina je hrubá a vysoká. Saša a Sima strihali prútie.

Čo rastie v močiari?

Aká trstina?

Kto rezal trstinu?

Úloha 21. Povedzte vety v reflexii.

Kukučka veselo kikiríka. Masha pije želé. Saša nesie hrušky. Pastier sa ponáhľa domov. Moja sestra ušila košeľu pre Sashe. Slon má veľké uši.

Úloha 22. Vytvorte vety na základe obrázkov o Sashe a Máši.


Kto robí správnu vec?

Úloha 23. Hovorte príslovia, porekadlá a výroky reflexívne. Zapamätajte si výber logopéda. Zistite význam každého príslovia a výroku.

Keď si usteliete posteľ, budete spať. Ach, aký mráz, všetky okná sú zakryté!

Starajte sa o svoj nos v extrémnom chlade. Sedí s nohami visiacimi ako rezance na lyžičke

Neponáhľaj sa jazykom, ale ponáhľaj sa so svojimi skutkami. Stojí ako mačka nad myšou.

Sova, sova, veľká malá hlava. Stojí ako trstina nad riekou.

Piesňami pole orať nemôžeš. listy? šepkajúc, ako keby boli nažive,

Ak sa ponáhľate, rozosmejete ľudí. a príde čas - a budú robiť hluk. Deväť myší pritiahnutých k sebe -

Veko bolo stiahnuté z vane.

Ponáhľate sa a ponáhľate, ale nie je čas na odpočinok.

Mačka bude roniť slzy myši.

Úloha 24. Povedzte jazykolamy v troch rýchlostiach: pomalá, stredná a rýchla.

Logopéd sleduje jasnú výslovnosť hlások s a sh.

Borovica robí hluk zo spánku,

Borovica šuští zo spánku.

Sasha je malá,

Sasha je pekná.

Saša si umyl uši mydlom.

Úloha 25. Počúvajte hádanky. Nájdite odpovede. Naučte sa ich naspamäť. Vytvorte hádanky pre svoju mamu, otca, babičku a svojich priateľov.

Logopéd zobrazuje obrázky znázorňujúce odpovede na hádanky.


Sedím pri okne,

Pozerám sa na to pre celý svet.

(TV.)

A strecha je so mnou.

(Korytnačka.)

Som nadýchaná guľa

Zbeliem sa v čistom poli.

A vietor fúkal -

Zostáva stopka.

(Púpava.)

Odišla som z domu

A vytiahol strechu.

Vrátil sa domov

Worth Antoshka

Na jednej nohe.

Jemné, voňavé,

Umýva čisto.

Stojím na hrubej nohe,

Stojím na hladkej nohe.

Pod hnedým klobúkom

So zamatovou podšívkou.

(Ošípané.)

(P. Russ-Silver.)


Poznámky k lekcii.

Predmet. Znie s a sh.

Cvičenie.Povedzte slová vo dvojiciach.

Zabezpečte správnosť S A Sh.

zasahovať-písať

pristátie na koňoch

nezbedný pozdrav

koliba šalát

taška na vlasec

páperový kus

pásik na nohe

šuchot štyridsiatkou

hlučná taška

žartovný deň

tanečnica-tanečnica

Píšem a nosím

dobre nakŕmený

potkanie myši

rozhodol a spýtal sa

tvoj

náš-máme

desivo-červená

klobásová košeľa

kaska-kaska

maska-Maška

strešná krysa

pokladňa

misa-medveď

Cvičenie.Vyslovte vety. Uistite sa, že S A Sh nenechajte sa zmiasť! pomaly.

Sanya jedáva zemiaky. Sonya sa ponáhľa do školy. Škola je veľká a svetlá. V kríkoch šuští krysa, Máša urobila čerešňový sirup. Zjedol som sladkú čokoládovú tyčinku. Dedko sedí na širokom kresle. Veverička má huňatý chvost. Autá sa rýchlo rútia cez most. Pri lavičke rastie hustý šípkový ker. Šura a Sveťa hrajú dámu, Paša a Kosťa rozohrávajú puk hokejkami.

S-Sh jedným slovom

Saša, Sashenka, synček, starenka, slniečko, smiešny, sucho, sušiaci, senior, suchý, vysmievať sa, ponáhľať sa, počúvať, strašidelný, pól, vlna, žart, šušťať, šesť, voňavý, našuchorený, zbabelec, tichý.


Cvičenie.Vyslovte vety.

Sasha má auto. Sasha má sandále.Saša kráčal so starou ženou. Pasha je zbabelec, bojí sa. Ak sa ponáhľate, rozosmejete ľudí. Mačky sedia na okne a vyhrievajú sa na slnku. Cez farebné sklo sa pozerám na slnko. Šesť mačiatok je hladných. Nech žije voňavé mydlo a nadýchané uteráky!

Čistá reč

Saša narazil klobúkom do kopy.

Na čele sa mi urobila modrina.

Šesť malých myší šuští v chatrči.

Saša dostala kašu

a pre Mášu trochu jogurtu.

Dáma na stole

šišky na borovici.

Sasha miluje sushi a Sonya miluje tvarohové koláče.

Strach z medvedice

ježko s ježkom a ježkom,

sikožka s kožou a malá šiška,

swift so swiftom a účesom.

Príliš veľa nôh

v stonožkách.

Dážď, dážď, žiadny dážď.

Neprší, počkaj.

Poď von, poď von, slniečko

Zlaté dno.

Kohútik

Som namyslený, namyslený

Tyranský kohút.

Tyran niekde v bitke

Hrebeň bol odtrhnutý.

Chodí bez hrebeňa.

Nevyzerá ako kohút!

Veverička zhodila šišku

Veverička zhodila šišku.

Šiška zasiahla zajačika.

Rozbehol sa

Medveďa som takmer zrazil z nôh.

Pod koreňmi starého smreka

medveď pol dňa premýšľal:
"Nejako sa zajace stali odvážnejšími,

útočia na mňa."

Sly ježko

Sly ježko - excentrický

Ušil som poškriabanú bundu.

Ježek naň nasadí ihlu

hruška, slivka, akékoľvek ovocie,

čo si nájde pod stromčekom.

A s darčekom pre bohatých

bude sa ponáhľať k svojim ježkom.

Šál

Išiel som lesom a bál som sa.

Narazil som na niečiu šatku.

Les sa hneď stal menej strašidelným.

Hej, kto stratil šatku?

Prečo si, ježko, taký pichľavý?
- Pre každý prípad som to ja.
Viete, kto sú moji susedia?
Líšky, vlci a medvede!

Kde sú spony?

Leto v klietke v zoo

Malý medveď je veľmi horúci.

Dobre v tomto teple

vyzlečte si kožušinové oblečenie.

Hľadá sponu

vyzliecť sa.

O mačke

Mačka sedela na okne,

mrnčala v spánku.

O čom sa ti snívalo, mačka?

Povedzte mi to čoskoro!

a mačka povedala:

Ticho!

Hovorte tichšie.

Snívalo sa mi o myšiach,

Nie jeden, ale tri.

V tichu lesa

Šepot sa ponáhľa k Rustleovi.

Šepot sa ponáhľa k Rustleovi.

Lesom šumí šepot.

Veselá stará dáma

Veselá stará dáma

Dnes celý deň šila.

Za okrúhlym kotúčom

Pozerá sa našuchorená mačka.

Stará pani je unavená zo šitia

A sadla si k bráne.

A s okrúhlym navijakom

Mačka sa začala hrať.

Cat Fluff

Mačacie páperie vyskočilo na stoličku.

Skrútil sa do klbka a zaspal.

Mačka Fluffy je veľmi unavená.

Celý deň sa hral s chvostom.

Dážď prišiel a odišiel,

Slnko na celom svete.

Toto je veľmi dobré

Dospelí aj deti!

kôň

Milujem svojho koňa.

Hladko jej vyčesám srsť.

Učešem si chvost

A pôjdem na koni na návštevu.

V hračkárstve

Ležať na poličke, stáť na poličke

Slony a psy, ťavy a vlky,

Nadýchané mačky, harmoniky,

A kačice, fajky a matriošky.

Ryby

Všade je tma, všade ticho.

Ryby, ryby, kde spíte?

Líšia stopa vedie do diery,

psí chodník - do chovateľskej stanice,

stopa veveričky vedie do priehlbiny,

Myshkin - do otvoru v podlahe.

Škoda, že je to v rieke na vode

nikde po tebe niet ani stopy.

Len tma, len ticho.

Ryby, ryby, kde spíte?

Dážď

Dážď, dážď, žiadny dážď,

Neprší, počkaj.

Poď von, poď von, slniečko.

Zlaté dno

Rozmary

Všetky Oksankine rozmary

Dajme to do veľkých saní,

Vezmeme vás do vzdialeného lesa

A necháme to tam pri strome,

Nech ich zjedia zlí vlci!

Šišky

Veverička z konára do svojho domčeka

vliekol kužeľ.

Veverička zhodila šišku

trafil medveďa správne.

Medveď zastonal a zastonal -

na nos mu vyskočila šabľa.

Znie Z-Z

Zvuková chyba

halový oheň

ružový hrnček

kozia koža

Lyžiarka Lisa

búrka-chvenie

lízať-držať

povedz-beh

taz-hady

košíková pružina

iný-papier

hravý-jemný

Básne na posilnenie daných zvukov

Jar

Zlatý jarný deň

Spievame nahlas pieseň.

A chrobáky bzučia v tráve,

Zvieratá vyliezajú zo svojich dier.

Zajačik vyliezol z kríkov.

Vždy je pripravený skočiť.

Vyplazí sa klzký had,

Ropuchy skáču z mlák.

Mama si potrebuje oddýchnuť.

Mama chce spať.

Kráčam po špičkách

Nezobudím ju.

A nikdy a nikdy

nepoviem ani slovo.

Orech

Zajac spal v lese a nikoho neobťažoval.

Zrazu mu niečo spadlo na chrbát.

Malý zbabelec sa rozbehol a triasol sa od strachu.

A niekde v kríkoch som vyrušil ježka.

A potom vystrašený zajačik zakričal:

Zachráňte sa, kto môže, stal sa problém!

Cvičenie.Vyslovte vety.

V blízkosti mláky je ropucha zelená. Nad ružami sa vznášajú bronzové chrobáky. Zoya má žltého gumeného zajačika. Zina zapáli sporák. Ujo Zhora seká železo. Zoya miluje zlaté egrešové želé. Na aspik potrebujete želatínu.

Cvičenie.Vyslovte vety.

Žriebä vbehlo na dvor a zarehotalo. Zakhar nabíja zbraň. Zhenya si ocenenie zaslúžila. V ruke som držal železný klinec. Pes ležal a olizoval si labku. Chrobáka sme priviazali k búdke, aby neutiekla. Píla na železo zaškrípala, železné kladivo začalo klopať. Zelený mol pristál na žltej stonke. Blízko mláky. Nad ružami bzučali bronzové chrobáky. Zoya má žltého gumeného zajačika. Ujo Zhora seká železo. Zoya miluje egrešové želé. Na aspik potrebujete želatínu.

S-SH-Z-ZH

Cvičenie.Vyslovte vety.

Oksana má plyšovú žirafu a naťahovaciu myš. Žlté ruže stoja blízko knižnice. Zhenya jazdí na zajačikovi a psovi v žltom aute. Sasha a Zhanna bežali za Mashou. V blízkosti kríkov sú žlté sedmokrásky. Za plotom sú jazmín a šípky. Na Svetovej narodeninovej oslave deti jedli zmrzlinu, čokoládu a melón.


Básne na posilnenie daných zvukov

Šteniatko

Šteniatko bolo kŕmené mliekom

Nech vyrastie zdravý.

Vstával v noci a tajne

Bežali k nemu bosí -

Mal by cítiť nos.

Chlapci učili šteniatko,

Hrali sme sa s ním v záhrade,

A on, mierne rozrušený

Chodil na olovrant.

Sly ježko

Prefíkaný divný ježko

Ušil som poškriabanú bundu.

Všetko obalené ihlami, bez zapínania.

Ježek naň nasadí ihlu

hruška, slivka, akékoľvek ovocie,

čo si nájde pod stromčekom.

A s darčekom pre bohatých

bude sa ponáhľať k svojim ježkom.

Tichá rozprávka

Budete čítať túto rozprávku

ticho, ticho, ticho...

Bol raz jeden šedý ježko

a jeho ježka.

Sivý ježko bol veľmi tichý

A ježko tiež.

A mali dieťa -

veľmi tichý ježko.

Jeden červík sa dostal do žaluďa

A nebude to jesť.

Kto sa kam dostal, povedzte mi?

Kto koho nebude jesť?

Je to žaluď alebo červ?

Uf, aký nezmysel!

Jeden červík sa dostal do žaluďa

A nebude to jesť.

Snehová guľa

Na čistinku na lúku

Ticho padá snehová guľa.

Snehové vločky sa usadili,

Biele páperie.

Ale zrazu zafúkal vánok,

Naša snehová guľa sa začala točiť.

Všetky chumáčiky tancujú,

Biele snehové vločky.

Rodina

Myš v zelenom kruhu

Uvarila som pšenovú kašu.

Je tu tucet detí

Čakanie na večeru.

Každý dostal lyžicu.

Nezostala ani škvrna!

V lese

Od rána sa prechádzam po lese.

Bol som úplne mokrý od rosy.

Ale teraz už viem

o breze a machu.

O malinách, černiciach,

o ježkovi t o ježkovi,

ktorí majú ježkov

všetky ihly sa trasú.

Zimná pieseň

Biely trávnik.

Teplá mikina,

pôjdem lyžovať.

Chyť ma!

Biely koberec,

Počkaj chvíľu.

Kto tam ide za kríkom?

Zajac alebo mačka?

Baklažán a paradajka

Baklažán a paradajka sa v záhrade hádali, ktorý z nich je krajší a chutnejší. Keď boli hotové, majiteľ ich zobral na trh. Na trhovisku ležali vedľa seba a opäť sa dohadovali, kto z nich kúpi skôr.

Jeden kupujúci kúpil baklažán a paradajku naraz. V peňaženke kupca sa opäť dohadovali, kto z nich sa zje rýchlejšie. A v kuchyni urobili omáčku z baklažánu a paradajok.

Nikdy sa teda nedozvedeli, ktorá z nich je krajšia a chutnejšia.

Jekaterina Suleymanová
Diferenciácia zvukov [s]-[w]. Artikulačné cvičenia

Diferenciácia zvukov [s]-[w].

Správne artikulácia zvuku [s]. Zuby sú priložené k sebe, pery sú natiahnuté v úsmeve, špička jazyka spočíva na spodných zuboch, chrbát je klenutý, bočné okraje jazyka sú pritlačené k dolným stoličkám. Prúd vzduchu je úzky, studený, silný.

Správne artikulácia zvuku [w]. Pysky sú posunuté dopredu a zaoblené. Špička jazyka je zdvihnutá smerom k prednej časti podnebia, ale nedotýka sa ho. Bočné okraje jazyka sú pritlačené k horným stoličkám. Zadná časť jazyka je zdvihnutá. Tvar jazyka pripomína "pohár".

Rozdiely zvuky [s]-[w].

Pery v úsmeve Pery sú zaoblené

Jazyk pod jazykom hore

Vzduch je studený Vzduch je teplý

Charakteristický zvuk [s] - spoluhláska, tvrdý, hluchý.

Charakteristický zvuk [w] - spoluhláska, vždy tvrdý, hluchý.

Hra "Pumpa-vietor".

Spievajte hadiu pieseň - shhhhhhhhhhh

Spievajte pieseň vetra - ssssssssssssss.

Vysloviť zvuky striedajúce sa s -sh-s-sh-s-sh....

Hra "palice".

1. Hovorí dospelý zvuky [s]-[sh], dieťa kreslí paličky.

- zvuk [sh] - pretožeže jazyk je hore,

- zvuk [s] - pretožeže jazyk je dole.

2. Prečítajte si palice:

Hra "Dohodnúť sa na slove".

Dospelý povie začiatok slova, dieťa dokončí posledný zvuk [s] alebo [sh],

Karanda….(sh, fini…. (sh, globu….(s, landsy….) (sh, kaktu….(s, anana….(s, mala (sh, shala (sh, pair….(s,) marhuľový (s...

Hra "Opakuj po mne".

SA-sha, so-sho, sha-sa, sho-so, sushi, sy-shy, shu-su, shy-sy...

Sa-ša-sa, sa-sa-ša. Ša-sa-sa

So-šo-šo-šo-šo-šo-šo

Su-su-šu šu-šu-šu su-šu-šu

Sy-shi-shi-shi-sy-shi-shi-sy

Sa-so-shu

Sho-shu-sa

Sy-sha-so

Ša-sa-šu

Su-sy-šu

Tak-šu-ša

Čistá reč.

Naša Máša je dobrá - ša-šaša.

Naše uši sú dobré - shi-shi-shi.

Osa má fúzy, fúzy, fúzy, fúzy.

Líška beží - sa-ša-sa.

Bobule v lese - su-shu-su.

Koleso mi dali -tak-šo-tak.

Žiadna ceruzka - ša - saša.

Sedím a nešuštím – šu-šu-šu.

Hra "Opakuj po mne".

As-ash, os-osh, ash-as, osh-os, us-ush, ys-ysh, ush-us, ysh-ys...

Ako-popol-ako, ako-ako-popol. as-popol-popol

os- osh- os os- osh- osh osh- osh- os

us-nás-nás-nás-nás-nás-nás

ys-ysh-ysh plachý-plachý plachý-plachý

Ako-os-ush

osh-ush-as

ys-ash-os

popol-ako-nás

us-ys-ush

os-ush-ash

Čistá reč.

Dieťa opakuje iba slabiky. Dospelý hovorí zvyšok.

Bež sem baby-ish-is-sh

Okolo je také ticho - popolavý

Svetlo v okne zhaslo – ako – ako – ako

Tu stojí námorník - os - osh - os.

Mačky chytajú potkany.

Hra "Nahradiť zvuk» .

Nahradiť slovami zvuk[s] do [w] a naopak. Dieťa zopakuje obe slová.

Dni - vtipy spory - závesy

Vedieť robiť hluk, dobre živený, šitý

Spanie, syčanie fúzov, uši

Fúzy-vaňa medveď-miska

Bájka - maska ​​veže - Máša

Máša - masová prilba - kaša

Toffee - Irishka ask - flash

My – tvoj – ty

Saša, vysychať, vysychať, zišiel, sušiť, šušťať, diaľnica, sušiť, kosiť, rým, šiesty, ponáhľať sa, smiešny, ponáhľať sa, náhoda, šiť, vysušený, syn, voňavý, nadýchaný, šofér, sušiť, ponáhľať sa ja sa smejem, aj počujem, slávik, vysušený, sklo, smiešny, narýchlo, úspešne, posmech, úsmev, poslušný, šachista, pastier, panák, starenka, slnko, poslušný, načechraný, sprievod, robil hluk, cestovanie.

Kolokácie.

Uistite sa, že používate správnu výslovnosť.

Borovicová šiška.

Ospalá mačka.

Sonyin kožuch.

Yashinove sane.

Voňavý ker.

Hustá kôra.

Voňavé seno.

Hodvábna šatka.

Nadýchaná mačka.

Vysoká veža.

Suché nohavice.

Babičkin hrudník.

Myší škrípanie.

Kyslá kapusta.

Medveď talipes.

Ostrý tŕň.

Vtipný vtip.

Šachovnica.

Dobre kŕmený medveď.

Čerešňová šťava.

Vtipná maska.

Prázdne vrecko.

Tabuľa.

Vtipné detské riekanky.

Hra "chamtivý".

Dieťa hovorí, že všetky veci sú jeho.

Napríklad: moja báseň, moja zem...

Slávik, posmech, diaľnica, synček, šofér.

Čistá reč.

Dieťa zopakuje celú vetu.

Naša Máša je dobrá - ša-šaša.

Pohrýzol do nosa osa-sa-sha-sa.

Naše uši sú dobré - shi-shi-shi.

Osa má fúzy, fúzy, fúzy, fúzy.

Líška beží - sa-ša-sa.

Bobule v lese - su-shu-su.

Koleso mi dali -tak-šo-tak.

Žiadna ceruzka - ša - saša.

Je pre nás dobré chodiť, to je v poriadku.

Sedím a nešuštím – šu-šu-šu.

Malé deti milujú pesničky.

Bež sem baby-ish-is-sh

Máme veľkú chatrč-popol-ako-popol

Okolo je také ticho - popolavý

Nad kríkmi je veľa ôs

Nad čerešňou je veľa ôs

Svetlo v okne zhaslo – ako – ako – ako

Tu stojí námorník - os - osh - os.

Na stromčeku je veľa korálok.

Mačky chytajú potkany.

Ponuky.

Misha má sane.

Náš starý otec je strojník.

Naša pumpa je hlučná.

Natasha má syna Sashu.

Saša sa ponáhľa k babičke.

Riad je v skrini.

V záhrade volá kukučka.

Sonya píše bez chýb.

Medveď žerie z misky.

Mačka má našuchorenú srsť.

Na vysokej borovici sú šišky.

Na okne je kaktus.

Staš nasypal proso do vreca.

Vysoká borovica má nadýchané konáre.

Dáša stojí pod vysokým mostom.

Mačka zje veľkú, chutnú klobásu.

Sonya a Sasha idú na výlet.

Ospalému medveďovi spadla šiška.

Saša a jeho starý otec zasadili šesť šípkových kríkov.

Na kraji lesa je borovicová chatka.

Hra "zmätok".

Dospelý vysloví frázu, dieťa ju opraví a hovorí naplno.

Natasha zje polievku.

Pohár umýva Miša.

Dedko pije ananásový džús.

Páperové vankúše sušia Sonyu.

Miska žerie z medveďa.

Kokos vzal syna k babičke.

Pastierka Sashka sa stará o stádo.

Výstava sa ponáhľa pre Sashe.

Okno sedí na našuchorenej mačke.

Jazykolamy.

Sonya má hrbolčeky

A Sasha má nohavice.

Zjedz šesť sushi, Sasha.

Tu musíte vedieť nerobiť hluk.

Saša klobúkom prerazil hrbolček.

Šišky na borovici

Dáma na stole.

Sasha kráčal po diaľnici

A nasával na sušičku.

Mačka má šesť mačiatok

Myš má šesť malých myší.

Poézia. (učiť sa).

Naša Dáša miluje sušenie,

Sushki nie je kaša pre vás.

Sasha sa dnes ponáhľa na návštevu,

Opäť všetkých rozosmeje vtipmi.

Sedem chlpatých mačiatok

Dnes nechcú jesť polievku

A naša Natasha im dáva kašu,

To je smiešne Natasha.

Pes Fluff.

Sasha mal psa, Fluff. Sasha odišiel do školy. Psa som nechala doma. Fluff strhol obrúsok zo stola. Pohár, lyžica a nôž spadli na zem. Fluff je nezbedný.

Diferenciácia [S] [W]

Cvičenie č.1

Dokončite vetu výberom rýmu. Učte sa, rozprávajte bez toho, aby ste si zamieňali zvuky [S] a [SH].

Vložené do misky...

Hasič nasadil...

Sladký spánok v brlohu...

Na stole so šalátom...

Nosené na tvári...

Naša mačka sa volá...

Košík slov: prilba-kaša, misa-medveď, Máša-maska.

Cvičenie č.2

Rozdeľte na slabiky. Vytvorte diagram slova. Nezabudnite na pravidlo: "Počet samohlások v slove, počet slabík."

Ukážka: saša – sa-ša; a/a;

Šofér Saša

sušiaca kovbojka

diaľničná vlna

drahá stará dáma

Cvičenie č.3

Pozorne si prečítajte príbeh. Zapamätajte si slová so zvukmi [s] a [sh]. prečítaj si príbeh ešte raz. Prerozprávaj to.

Máša a Saša kráčali domov zo školy po ulici. A pred nimi bola stará žena. Veľmi sa to šmýkalo. Stará pani sa pošmykla a spadla.

Držte moje knihy! – skríkol Saša, podal Mašovi batoh a ponáhľal sa starenke pomôcť.

Keď sa Sasha vrátil, Masha sa ho spýtala:

Je to tvoja babička?

Nie, odpovedal Sasha.

matka? – prekvapila sa priateľka.

Nie

No, teta? Alebo kamarát?

"Nie, nie," odpovedal Sasha. Je to len stará dáma.

Cvičenie č.4

Pomenujte veci láskyplne. Napíš to. Podčiarknite písmená [s] a [w]

Báseň -…. Zbabelec -….

Slávik -…. Stará žena -….

Sasha - …. Pastier -….

Sklo - …. Slnko - ….

Cvičenie č.5

Priraď privlastňovacie prídavné meno k podstatnému menu. Dokončite úlohu podľa príkladu

Príklad: myš má myší chvost

Mačka má…… Pre koňa - ..... Pre kohúta - ........

Myš má...... Pre psa - ...... Pre medveďa - ....

Cvičenie č.6

Opakujte slová vo dvojiciach, najskôr pomaly pred zrkadlom, potom rýchlejšie. Upozornite svoje dieťa na význam slov:

Saika - deň gangov - vtipy

Klope - veci Rock - šupina

Zátka - vývrtka Výtrusy - ostrohy

Kĺb - bajonet Hanba - jazva

Šťava - šok Dobytok - list

Štýl - pokojný

Cvičenie č.7

Zopakujte pár slov:

Yours – you Our – my

Veža – bájka Strašidelná – červená

Kaša - prilba Pohár - často

Orná pôda - cestoviny Košeľa - klobása

Grosh - rástol, šiel - rástol

Reed – kumiss Yashka – jasné

Palica - luster Pešiaci - piesne

Tašky - pomsta Medvedík - miska

Čerešňa - visiace Básne - zverák

Swift - ryža Solve - rez

Vyrušiť – napísať Kôň – pristátie

Naughty – pozdrav Baník – sapér

Chata – šalát Šalvia – obrúsok

Kaša - pokladňa Strecha - potkan

Rezance – klobása Dobrá – pásik

Ushanka - sane

Cvičenie č.8

Hra „Povedz naopak“:

Dostať D je zlé, ale A...(dobré).

Tráva je nízka a strom ... (vysoký).

Potok je úzky a rieka... (široká).

Horčica je horká a cukor ... (sladký).

V noci je tma a cez deň...(svetlo).

Gnóm je malý a obr... (veľký).

Po daždi je zem vlhká, ale v teple... (sucho). Korytnačka sa plazí pomaly a zajac beží... (rýchlo).

Zmeňte vetu:

Počujem smiech. Ty.. On (ona). .My, vy, oni..

Cvičenie č.9

Opakujte frázu trikrát a postupne zrýchľujte tempo. Skontrolujte správnu výslovnosť hlások s-sh.

Šedovlasý dedko, stará babka, šišky, veselé bábätko, hlučná trieda, slané vlny, šípkový ker. Suché koláčiky, nadýchaná mačka, voňavá konvalinka, vtipné básničky, čerešňový sad, chutné rezance, veľký pes, polievková lyžica, sladká čokoláda, lesný okraj, pruhovaný čmeliak.

Cvičenie č.9

Pomaly a zreteľne vyslovujte vety (2-3 krát), kontrolujte správnu artikuláciu.

Slon má veľké uši. Lesha chytil veľkého fúzatého sumca. Mačka žerie kašu z misky. Dáša má chutné čerešne. Košík je na okne. Kukučka veselo kikiríka. Alyosha miluje šalát a Sveta miluje čokoládu. Na okne sedí našuchorená mačka. Borovicový les vonia voňavou živicou. V tichu počuť rachot lietadla. Deti počúvajú vtipné riekanky. Kohútik sedel na tyči. Máša má našuchorenú mačku. Pastier sa ponáhľa domov.

Cvičenie č.10

Naučte sa:

Ušila som košeľu pre medveďa.

Ušijem mu nejaké nohavice.

Potrebujem na ne prišiť vrecko

A dať vreckovku.

Na sporáku sa varila kaša,

Kde je naša veľká lyžica?

Cvičenie č.11

Čítanie pre dospelých povie dieťaťu príbeh a vyzve ho, aby najprv odpovedal na otázky a potom ho prerozprával.

Borovica

Saša a Máša išli do lesa na borovičku. Tu je okraj lesa. Na okraji je vysoká borovica. Borovica má husté nadýchané konáre. A vysoko, na samom vrchole hlavy, sú veľké šišky. Šišky hlučne padajú na zem. Pod borovicou je veľa šišiek. Sasha a Masha zdvihnú svoje šišky. Ponáhľajú sa domov s vrecom šišiek.

Otázky: Prečo išli Sasha a Masha do lesa? Kde je vysoká borovica? čo je na borovici? Čo máš navrchu hlavy? Ako padajú šišky? Čo je veľa pod borovicou? Čo robí Saša a Máša pod borovicou? Kam sa deti ponáhľajú?

Fluff a Máša

Sashin pes je Fluff. Dáša má mačku Mášu. Fluff miluje kosti a Masha miluje myši. Fluff spí pri Sašových nohách a Masha spí na gauči. Dáša šije vankúš pre Mášu sama. Máša bude spať na vankúši.

Otázky: Kto je so Sašou? Kto je s Dášou? Čo má rád Fluffy? Čo má rada Masha? Kde páperie spí? Kde spí Masha? Čo šije Dáša pre Mášu? Kde bude Masha spať?

Staršia sestra

Sasha má sestru Natashu. Natasha je o šesť rokov staršia ako Sasha. Je v šiestej triede. Vo voľnom čase berie Natasha Sashu na sane, hrá s ním dámu a pomáha mu stavať lietadlá. V nedeľu vezme Natasha Sashu do kina. Sasha miluje svoju staršiu sestru Natashu.

Otázky: Ako sa volá Sashaina sestra? O koľko rokov je Nataša staršia ako Sasha? V akej triede je Natasha? Ako Natasha a Sasha trávia voľný čas? Kam vezme Nataša Sašu v nedeľu? Koho miluje Sasha?

Tento rečový materiál neobsahuje iné zvuky zo skupín pískania a syčania, pretože sú najčastejšie porušované spolu s týmto zvukom. Ak máte narušené aj iné zvuky (napríklad [р], [р"], [л], [л"]), je tiež vhodné vylúčiť slová s nimi z materiálu pre automatizáciu.

Pripomíname, že v uzavretej slabike (uzavreté slabiky sa nazývajú „samohláska + spoluhláska“) sa písmeno Zh vyslovuje ako zvuk [Ш], napríklad: píšeme - "lyžica", "uZh", vyslovujeme - "LoShka", "USH". Kombinácie písmen CHT a CHN sa vyslovujú [SHT] a [SHN]; príklady: píšeme - "Čo", vyslovujeme - "ČO", píšeme - "určite", vyslovujeme - "Samozrejme".

ša-sa šo-tak šu-su ši-sy ona-se
sa-ša so-šo su-šu sy-ši se-ona
popol-ako osh-os ush-us ish-ys esh-es
as-ash os-osh us-ush ys-ysh es-esh
yash-yas yosh-yos yush-yus ish-je yosh-yes
yas-yash yos-yosh yus-yush je-ish es-yosh

Klobúk-treska, riešiť-sekať, prekážať-písať, pristávať na koni, nezbedný pozdrav, baník-ženičiar, chatrč-šalát, šalvia-servítok, vrece-linka, palec-piesok, šušťanie štyridsať, remienok-ponožka, myš- ospalý, žartovný, píšuci-nosný, robiť hluk-robiť hluk, hlučný-vak, pluh-pass, tanečný-tanečník, šitý-dobre živený, široký syr, šidlo-sila, myši-krysy, tŕň-vyrážka, rozhodol-spýtal sa.

Tvoj-ty, kaša-prilba, košeľa-klobása, náš-nás, veža-bájka, orná-cestoviny, hrozná-červená, penny-rastúca, išla-rastúca, Yashka-clear, trstinový-kumys, palica-luster, pešiaci- piesne, medvedia misa, rýchla ryža, vrecia pomsty, visiace čerešne, riekanky.

Klobúk-šľachta, čmeliak-odvážil sa, závesy-stráž, spáči-spali.

Saša, zem, sušenie, žrď, šesť, cez, vlna, žart, ponáhľať sa, šušťať, počúvať, počuť, Sashenka, senior, strašidelný, slnko, sklo, diaľnica, chichotať sa, rozosmiať, pokosím, budem rozosmiať ťa, ponáhľam sa, suchý, rozosmiať ťa, ponáhľať sa, báseň, vtipný, nosiť, škeriť sa, úspešne, voňavý, nadýchaný, poslušný, synček, zbabelec, stará pani.

Sasha má auto. Sasha má sandále. Saša kráčal so starou ženou. Pasha je zbabelec, bojí sa. Ak sa ponáhľate, rozosmejete ľudí. Mačky sedia na okne a pozerajú sa do slnka. Kohútik sa zľakol a spadol zo strechy na stĺp. Cez farebné sklo sa pozerám na slnko. Šesť mačiatok je hladných. Sojky a kukučky robili hluk na okraji lesa. Autá sa hlučne rútia po diaľnici. Rybári na chate sa zobudili. Sňali siete z tyčí a veslá preniesli do člnov.

Naučte sa poéziu naspamäť.

Som môj brat Lyosha
Utrel som si galoše handrou.
Aby mačka nenasledovala,
Ušila som čižmičky pre mačku.

Veselá stará dáma
Dnes celý deň šila.
Na okrúhlom kotúči
Hľadá našuchorená mačka.
Stará pani je unavená zo šitia
A sadla si k bráne,
A s okrúhlym navijakom
Mačka sa začala hrať.
(K. Stewart)

Šedý darebák.

Misha mal mačku – sivého nezbedníka. Mačka má nadýchaný chvost a jemnú srsť. On sám je sivý a pruhovaný. Mačací hlas je láskavý.
Miška mu dala mlieko a kašu. Mačka nemala rada kašu a pýtala si mäso. Mačka bola lenivá a nechytala myši. Myši sa ho vôbec nebáli. Bolo to dobré pre myši. Bolo to dobré aj pre darebákov. Spi sladko a pije mlieko. Vyskočí na okno a zohreje si chrbát na slnku.

Líška a džbán
(rozprávka).

Žena vyšla do poľa kosiť a v kríkoch schovala džbán mlieka. K džbánu sa priblížila líška. Strčila hlavu do džbánu a napila sa mlieka. Ale tu je problém: nemôže dostať hlavu z džbánu. Líška hovorí: "Džbán žartoval, to stačí, pustite!" Džbán nezostáva pozadu. Líška sa nahnevala: "Nerozumieš tomu dobre, utopím ťa." Líška začala v rieke topiť džbán. Áno, džbán sa utopil spolu s líškou.

Prajeme vám úspech!