Tema: »Črkovanje zaključkov različnih delov govora. Načrt-abstraktna lekcija v ruskem jeziku (razred 10) na temo: Črkovanje zaključkov in pripon različnih delov govora

Prenesi:

Predogled:

1. Črkovanje pripon samostalnikov

2. Pravopisna pripona pridevnikov

3. Črkovanje glagolov pripon

Porma, pozornost, sposobnost zagovarjanja svojih zaključkov, logično razmišljanje in govor študentov; Železniški občutek za partnerstvo, sposobnost dela v ekipi.

Vrsta lekcije: Lekcija, ki si prizadeva za ukrepanje.

Načrtovani rezultati:

kognitivni les: samostojna dodelitev in oblikovanje kognitivnega cilja, zavestne in samovoljne gradnje govornega izkaza ustno, izbiro najučinkovitejših načinov za reševanje problemov, strukturiranja znanja;

osebni les: spodbujati samospoštovanje na podlagi uspešnega merila, pritegniti vero v vašo moč.

regulativna URA: Izdelava ciljev, načrtovanje, ocenjevanje rezultatov dela, pri čemer so potrebni dodatki in prilagoditve načrta in metode ukrepanja v primeru neskladja med standardom, dejanskim ukrepom in njegovim rezultatom;

komunikacijski les: Načrtovanje izobraževalnega sodelovanja z učiteljem in vrstniki, skladnost s pravili govornega vedenja, sposobnost izražanja in utemeljitve njegovega stališča.

dodatne tabele: "precejšen konec samostalnikov",

"Nestabilne konce impulznih imen",

"Nezadovoljni osebni končini glagolov";

kartice z nalogami, referenčnimi shemami, algoritmi

preverjajo brezčasne konce samostalnikov

in vtis pridevnikov, nezahteženih osebnih koncev

glagoli.

Med razredi.

I. Organizacijski trenutek.

Pozdrav, preverjanje pripravljenosti, datumski zapis.

II. Wordwork. (Delo na karticah - Naloga 1. Dodatek 1) Multi-test.

Izmenjavo kartic in preverite drug drugega.

III. Uradalizacija znanja študentov. Delo z besedami besednjak.

Kaj ortograma združuje besede v opravilu 1? (Nepoznane upočasni samoglasniki v korenu)

V katerem delu besede je ta orfogram? (V osnovi)

In kaj počnemo, če beseda z nezasluženim samoglasnikom ne velja za slovar besed? (Če se beseda z neplačanim samoglasnikom ne nanaša na slovar besedo, to pomeni, da je mogoče preveriti)

Kako preveriti nezaslužene samoglasnike v besedi? (Stres)

V katerih delih besede so lahko nezasluženi samoglasniki? (V konzoli, korenu, pripona in koncu.)

Kako ravnati, da ne bo naredil napake v pisanju praznega glasu? (Ponavljanje preučevanih pravil: Izbrati morate ček besedo, v kateri bo nezaslužen samoglasnik pod stresom)

O preverjanju neplačanih samoglasnikov, katerih deli govora in v katerem delu besede smo govorili o preteklih lekcijah? (Na koncu imen samostalnikov, imena pridevnikov, glagolov)

IV. Formulacija predmetov in tarče lekcij.

Danes, na lekciji, moramo ponoviti, kakšne ukrepe moramo izvajati za reševanje problemov v neplačanih koncih samostalnikov, imen pridevnikov in glagolov.

Kako naj po vašem mnenju, naj se tema naše lekcije zvene?

(»Ponavljajoče se črkovalna pravila brezmernih zaključkov samostalnikov, imena pridevnikov in glagolov«)

Kakšne cilje bi dala današnjo lekcijo? Opravite svoj odgovor. (Odgovori študentov)

V. Ponovitev algoritma za preverjanje neplačanih koncev imena samostalnikov. (Dodatek 2)

In začeli bomo z delom s ponavljanjem algoritma za preverjanje neplačanih koncev samostalnikov.

Poimenujte dejanja, ki jih je treba izvesti, da bi pravilno rešili nalog črkovanja v neplačanih koncih samostalnikov.

Katere besede - nasveti lahko pokličete

Za prvi upad? (Zemlja, roka.)

Za 2.? (Konj, dvorišče)

Za 3.? (Stepa)

VI. Vaje v črkovanju koncev imena samostalnikov.

1. Komentirano pismo (kartica - naloga 2).

Izvedite potrebne ukrepe in izpolnite tabelo, izberite konec v začetni obliki. Izbira črke, jo vnesite v "okno".

(V času polnjenja tabele, da komentirate na ploščo za vsako besedo, se imenuje ločen študent)

Ali obstajajo besede v enem primeru? (Da. To so besede na robu in na območju, ki stoji v predlaganem primeru, in besede v posteljo in posteljo, v.)

Primerjati njihove konce: ali so vedno enaki? (Ne)

Kako je to mogoče razložiti? (Z besedami različnih okraskov)

2. Delo na tabeli "Osebni konci samostalnikov".

Kakšen je konec, v katerih primerih bi se spomnili samostalnikov 1. upad? 2. deklinacija? 3.?

3. Ponovitev pravila za črkovanje in E v koncih samostalnikov po silaciji in c. (Dodatek 3)

Kakšen primer je priimek samostalnika? (V strojni opremi)

Kakšne so značilnosti črkovanja koncev imena samostalnikov po sičanju in c, moramo se spomniti? Navedite primere.

Na primer: žoga "m, du'sh.

Fizkultinutka

4. "Poiščite napake" (delo na karticah - naloga 3).

In zdaj se preveri. Poiščite napake, ki so umaknili 4. razred, ki pišejo konce samostalnikov.

VII. Ponovitev algoritma za preverjanje neplačanih zaključkov impresivnih imen. (Dodatek 4)

Kako določiti rod, številko in primer?

Poiščite samostalnik, ki mu pripada pridevnik. Določite številko, rod in primer samostalnika. Z družino, številko in primer samostalnikov, da določi število, družino in primer pridevnika.

Poimenujte dejanja, ki jih je treba izvesti, da bi pravilno rešili nalog črkovanja v nemismernih koncih imena vtisa.

2. Selektivni narekovanje. Igra "Naročilo".

(Delo na karticah - Naloga 4).

In zdaj se igraj. Igra se imenuje "naročilo". Naročim vam v določeni vrsti in primer. Vaša naloga je najti tak pridevnik, jo pokličite in pojasnite pisanje konca.

V SIN_M MA_, v bližini sosednje, je dobro_, Rann_y Winter, o padcu ___ hrast, na pisalni mizi, Rann_m Utime_m,

Potrebno: (Slide)

Ime pridevničnega medija v arterijskem primeru (zgodaj zjutraj);

Ime je pridevnik v (blizu sosednjega roba);

Ime je pridevnik v (za dobro cesto);

Ime je pridevnik v (blizu padlega hrasta);

Ime pridevniškega medija v predlaganem primeru (v modri morje);

Ime pridevnične ženske rodu v arterijskem primeru (zgodaj pozimi);

Ime je pridevnik v predlaganem primeru (v pisanju);

VIII. Ponavljanje algoritma za preverjanje neplačanih zaključkov glagolov. (Dodatek 5)

Poimenujte dejanja, ki jih je treba izvesti, da bi pravilno rešili nalog črkovanja v neizvedljivih osebnih koncih glagolov.

1. Usmerite čas glagola.

Izvedite številko opravila 5 v kartici "Naučite me"

1. Namestite glagole v. Določite oblogo.

Ix. Neodvisno delo na karticah (naloga 6).

Izvedite sami nalogo 6. Vstavite neodgovorjene konce. Nad imena noucent in pridevnik, navedite deklinacijo in primer, nad glagoli - obloga.

(Po kartici, ki daje preverjanje)

H. Rezultat lekcije.

Katere uroke smo se danes ponovili?

Kako preveriti, ali je konec samostalnic? (Ponovitev ukrepov na algoritem)

Kakšne besede se spomnite nasvetov?

Kako preveriti, ali je konec, ki se konča v pridevnikih?

Kako preveriti, ali je konec glagolov?

Kakšne cilje smo postavili? Ste uspeli doseči?

Priloga 1.

Na lekciji na temo

»Pritrditev pravila črkovanja brez upočasnih koncev

obstajajo samostalniki, imena pridevnikov in glagolov. "

Priimek, ime ______________________

Wordwork.

Urch ... vzdevek, uch ... TEL, M ... Zajebal, B ... Govor, G ... R ... Dae, z ... Tank, P ... Zdravo, ... Na splošno, yag ... da, d ... log, p ...

Število napak ____

Mark _____

Preverjeno (a) _____________________

Napolnite tabelo:

Poiščite napake:

Ključ, svinčnik, Riche, Lily of Lily, Ray, prst, princ.

Igra "Naročilo".

V Sin__m MI__, sosednji ^ Outki__, je dobro o cesti, Rann__y pozimi, o padcu ___ hrast, na pisanju tabele, Rann__m utr__m.

Naučite me.

Transfer ... T, Bre ... t, polaganje ... S, slišim ... morje, profesije ... reči, sedi ... s, tore ... s, snipe ... t, luč ... t, coupe ... Šiva.

Neodvisno delo.

Vstavite zamujene konce, nad imena samostalnikov, navedite deklinacijo in primer, nad glagoli obloge.

V globokem ... prebivalci ..., v Denuh ... M gozd, v vojski ... Storitve ... Šiva, Rešite ... Te naloge, stari ... Y Gazezh ... , na mokrih ... m Sandsk ..., od pomladi ... .. dež, stvari ... SI lekcije, pred zimo ... Ya študij .. Izven sladkega ... brusnica, za boljše. .. .. Prijatelj, pozimi ... večer, v zeleni ... mule, grški ... T Zemlja.

Dodatek 2.

Algoritem za preverjanje neplačanih končnic imen samostalnikov.

Postavite besedo z nemiscem, ki se konča v začetni obliki, da se določi deklinacija. Ugotovite besedo primer z brezčasnim koncem. Ne pozabite na konec samostalnika, da se to zmanjša v želenem primeru. Če želite preveriti: izbrati besedo istega deklinacije, vendar s šokom konča. V obliki istega primera kot preverljiva beseda, beseda s šokom, ki se konča. Zabeležite isti konec v neplačanem položaju.

Nach. f. → Rod →  → SKL. Pade. □ Besedna beseda. PROV. Beseda → veslo □

Dodatek 3.

Črkovanje O in E na koncu imen samostalnikov po silaciji in C.

V imenih samostalnikov primera strojne opreme po silah in C so napisani pod stresom OH, in brez poudarka

Na primer: žoga, tuš, garaža, ptica, gozd.

Dodatek 4.

Algoritem za preverjanje neplačanih končic impresivnih imen.

Poiščite samostalnik, ki mu pripada pridevnik. Postavite vprašanje iz samostalnika, da priključite in na udarni stopnji, da se naučite konec pridevnika.

Dodatek 5.

Algoritem za preverjanje neplačanih zaključkov glagolov.

1. Usmerite čas glagola.

Če je glagol v sedanjosti ali prihodnosti:

1. Online glagol v nedoločen obliki.

2. Preveriti, ali ta glagol ne velja za izjeme glagola.

3. Pravilo o podpori, določite dviganje.

a) Če se glagol nanaša na I SPR., na koncu pišemo E.

b) Če se glagol nanaša na II SPR., na koncu pišem I.

Orfogram: Črkovanje pripon različnih delov govora (Izhajajoč - / - NN-): črkovanje pripon samostalnikov, imena pridevnikov, glagolov in prislovi.

Pripone - Cerkev / urnik.Pripona - Pic. Pisanje po koreninah, ki se končajo na D, T, S, S, F, pripona Urnik - V drugih primerih (skavt, tapnite, vzorec, naročnik, otser, porter, alter).

Pripone -Kak / -k.Pripona -Ek Napisano je, če se beseda samoglasnik v pripono izstopi pripona -vem. Napisano je, če se ohranjen beseda samoglasnik v pripono (ključavnico, ključ).

Pripone -Ethe / isce.Pripona - Mreža Opisano:

v samostalnikih moški (brat, trgovci, štruco);
v samostalnikih srednje vrste, ko poudarek pade na konec (pisanje, Palfast).

Pripona - Opisano:

v samostalnikih ženskah (ulica, milo, mlin);
v samostalnikih srednje vrste, ko poudarek pade na osnovo (Dresser, Gradbeništvo).

Pripone -Iwk - / - Echkin.Pripona -Iw. napisano v samostalnikih ženske družine, ki so nastale iz samostalnikov - (žarnica - žarnica, palčki - mitten). Pripona - Trgovina napisano z besedami, ki nastanejo iz samostalnika ne. na The -Oit.- (medicinska sestra, Lukochechko, Tanya).

Pripone -SK - / - USHK - / - Jushk-. Pripona - Napisano je v samostalnikih srednje vrste (potem ko je napisano napisano -O) (žito, sonce, Donyshko). Pripona - Pisanje v samostalnikih za družino moških in žensk (dedek, dekle, nočni). Pripona - Bush- Napisano z besedami vseh treh rojstev (pole, dat, stric).

Pripona -Ink - (- v +--k -) / - enk-. Pripona - napisano z besedami, ki so nastale iz samostalnikov s pripono - (Solmin - Solominka, Rowan - Ryabinka). Pripona - napisano v zmanjševanju oblik samostalnikov -Ne, -No.ki imajo v R. P. Mn. h. ne pišite na koncu mehkega znaka ( blesna - Blossom - Brilliant, Tower - Towers - Turčija ), kot tudi v besedah begunec, spanje, francoska ženska, češnja itd.

Pripone -IV - / - EU, -evat - / - evit. Pripona - napisano pod stresom - V neplačanem položaju (lepa, otekanje, kap, zlitina). Izjeme : usmiljen, viski.

Pripone -in -.Po sicerju I. c. pod stresom je napisana pripona -, brez poudarka - pripona - (Perchina, poper, reed, ključ, konec, vedro, oblačila).

Pripone - I / - Liv.S. vedno napisano in (Prijazno, spremenljivo).

Pripone -K- in -SK-.Pripona - Opisano:

v visokokakovostnih pridevnikih, ki imajo črno obliko (ostro - rezano, nizko nizko);
v pridevnikih, ki so nastali iz samostalnikov s podlago K, H, C, pripona -SK-je poenostavljeno v K; Sliši se na, h Nadomestuje s C (Nenets - Nenets, Cossack - Cossack, šibka-weavky). Izjeme: Uzbeščina - Uzbek, Uglich - Uglich).

Pripona -SK- vztraja pri relativnih pridevnikih s podlago za soglasnike d, t, s (mornar, francoski, bratski, urbani) in s podlago za soglasnike g, K, x, ki so pogosto nadomestna (Ona - Ona).

V glagolih preteklega časa pred pripono - Isto pismo je napisano kot za nedoločen čas -t. (Videti - sem videl, razbremenjen, sprejet - sprejet).
V nedoločljivi obliki glagola in v obliki preteklega časa so zapisane pripone -Ov, -Če se v 1. glagolu obraza konča - jaz, -yu (Žrebanje).
Če se v 1. glagolu obraza konča -, - Ivyu brez poudarka zvezek, potem pripona -IV-, - Ohrani se (razmišljanje - napihnjeno, končno obdelavo).

Lekcija teme: Črkovanje koncev besed različnih delov govora

Lekcija ciljev:

Ponovite in sistematizirajte dišečega materiala, pridobljenega v prejšnjih razredih na črkovanju koncev samostalnikov, pridevnikov, skupnosti, glagolov.
Razvijte ustvarjalno jezikovno razmišljanje pri uporabi algoritmov za izbiro želenega konca besede.
Zavarujte spretnost hitre in pravilne rešitve na nalogo, da izberete želeni konec besede.

Lekcija nalog:

Preglejte v sistemu, ki piše konce samostalnikov, pridevnikov, obhajij in glagolov.
Usposabljanje spretnosti nadzora nad pismom in pozornost namenjamo skozi govorice, vid, pisanje roke.
Spomin na usposabljanje prek sistema posebej izbranih primerov.

Lekcija opreme:

Interaktivna plošča. (Poleg tega se lahko pred vsakim študentom nahaja tableta za monitor, tipkovnico in grafiko).
Natisne konsolidiranega učnega gradiva o črkovanju koncev besed.
Učbenike, potrebne za delo in učitelja, ki jo uporablja učitelj.
Lahko se uporabi tudi interaktivne naloge, ki jih posebej pripravijo učitelj ali vzeti s spletnega mesta.
"Enotna zbirka digitalnih izobraževalnih virov": http://school-collection.edu.ru/

Uvodna beseda učitelja

Organizacija ruskih besed - Morfemnaya. Posledično z zbiranjem pravil črkovanja besed v eno enoto in jih distribucijo po Morphamu, bomo bistveno olajšali njihovo študijo za naknadno pravilno in nedvoumno pisanje vseh besed. Ne smemo pozabiti na postopek za preučevanje gradiva. Algoritem za razmišljanje o določenem problemu je odlična stvar!
Torej v skupnem besedilu pet Pozicije, kjer je mogoče dovoliti napako črkovanja: predpona, koren, pripona, končanje in konzole z rootom.

Začnimo z zadnjimi besedami. Pred vami je sklop vseh pravil, ki se nanašajo na konce samostalnika, imena pridevnikov, skupnosti, glagolov (številne in njihove konce, kot tudi zaimki, bodo obravnavani ločeno).

II. Preučevanje novega gradiva

Na zaslonu Interaktivne plošče se prikaže prečiščeni material. Učitelj daje kratko razlago, kaj učenci vidijo. Poleg tega se študija novega gradiva izvede v treh blokih, od katerih je konsolidirani material sestavljen iz: "Končni samostalniki", "Končanje imena pridevnikov in skupnosti" in "Končni glasovi".

I-TH Blok pravil: Končanje samostalnikov

Tabela №1.

Tabela # 2.

Opomba: Samostalniki -My. In besedna pot v R., D. in P. imajo-in.

Vaje na blok I-MU

1. Ponovno napišite, odpiranje oklepajev. Navedite deklinacijo samostalnikov in njihovega primera.

Pojdite na (cesta), igrate na (klavirju), sanje o (vadbah) (ideja), delo na (gradbeništvu), potovalna programska oprema (Sibirija), boj na (dvoboj), pridite na (hči), obisk, obisk (Zgradba), sodeluje v (ekspediciji), povejte (potovanje), ki jo (Kuban), da je v (guys), meriti v (občudovanje), srečanje z (konferenco), ki se prepirajo (poezija), obisk (Astrakhan) , Opravite na (seja), pripravite na (žetev).

2. Vstavite desni konec.

1. Potrgati .. Valgan je moral biti prisoten z nenadnim razkritjem .. Talent. (Tako imenovane) 2. Govoritve o udarcu .. je šla skozi doline .. z zloveščem. (F.) 3. On [Partisans] sedel na trgu .. v bližini cest .., strmina v zemljo z zaprtimi očmi in slepim obupom .. Kartuša za kartušo v beli jutranji MC. (F.) 4. Morje ujame puščico strele in v Puchinu .. Palice. (Mg) 5. Najboljše v vašem položaju .. - Teče od tukaj. Na žalost je to neuporabno. Še vedno imate eno stvar: pomirjeno razmišljanje .. da je vaše bivanje potrebno tukaj. (Ch.) 6. Izjemna mi domišljija na sliki .. sive oči. V mojem solitonu. (Ahm.). 7. V smučanju .. iz encimov vitaminov so nizke molekularne snovi.

II BLOK PRAVILA: Končana imena pridevnikov in skupnosti

Pojasnilo bloka

Končni visokokakovostni in relativni pridevniki in skupnosti sovpadajo z iztekom vprašanja, kaj?, Ki je bil dostavljen iz opredeljene besede: on [Romashov] sedaj hodil po pesi (kaj?) Polja. Nizka debela dopolnjena z zapahom z zmedeno belo in črno (kaj?) Stots pod nogami (Kuper); Narašča (kaj?) Sonce je osvetlilo polja. Rosager: Nesmerene konce moškega klana kandidata in vitivskih primerov: (kaj?) Dremchy Forest, skromni pogled, revščina meglo.
Konci privlačnih pridevnikov na -ye-, -ye, -ye, -i, sovpada s končnicami nekoga?, Dostavi iz opredeljene besede: ptice (katere?) Pesmi, gul otročja (čigar?) Glasov, najemodajalci (čigar?) domačija. Sl.: Konec moške družine kandidata in vitivnih primerov: (Čigava?) Lov nož, glej hišo setev.

Vaje na II

3. Vstavite zamujene črke. Konec pridevnikov in skupnosti se preveri z vprašanji.

On [NASANSKY] je zdaj postal zdaj pred Romasoom in ga pogledal v obraz, toda sanjarji .. izraz njegovih oči in pod negotovo .. nasmeh, napihnjenost .. okoli njegovih ustnic je bilo opazno, da je to storil ne vidi njegovega sogovornika. Zlato .. Lasje so se znižali .. Olkn .. Curls okoli njega Visoka. debela .., kvadrigonalna .. oblike, rdeča .., rahlo.. Brada je bila pravilna .. valovi, to je vsekakor proti .. in njegov celo masivni .. glava, z goli. je plemenita .. Risba, je bila kot vodja enega od teh grških .. junaki ali modreci, super .. Kotor .. Romashov je videl nekje na gravurah. Yasn .., malo mokro .. modra .. Oči so gledale živahno, pametno in krotko. Tudi barva tega je lepa .., pravilna .. Osebe so udarile .. Rove .., nežen .., vrtnice .. Tone. (A.I. KUPRIN.)

4. Ponovno napišite, odpiranje nosilcev. Konci privlačnih pridevnikov preverijo vprašanje.

Počasi na (ribolov) čoln, oblečen na (lisice) krzna, pristop (konzerviranje) posestvo, pojdite skozi (volk in lisice) skladbe, poslušajte (ptica) petje, glej (zajce) sledi.

III Blok pravil: konec glagolov

Pod stresom na koncu glagolov sedanjega in prihodnjega časa napišite, kar slišite.
Nezaposleni osebni zaključki oblik sedanjega in prihodnjega časa glagolov so odvisni od vrvice.
Na primer, moramo določiti konec v 2. glagolskem glagolu ... e. bolan ali - in glej?).

Algoritem za iskanje prave brez osebnega zaključka glagola v svoji povezavi:

1. Glagol postavite v nedoločen obrazec ( kaj delaš t.? ) (na primer, PISA t. ).
2. Ob dodelitvi zadnjih treh črk v ugotovili negotovo obliko glagola (IP at. ).
3. Primerjajte te tri črke z naslednjo odločbo o skokih glagola:
"Ko. II-mu stransko vse glagoli, ki se končajo v nedoločljivi obliki -t.razen glagolov: britje, trak;
7 glagolov -: Pazi, glej, sovražiš, toleriran, žarnica, odvisna od;
4 glagol -t.: Zaslišanje, dihajte, pojdite, držite.
Vsi drugi glagoli (za karkoli, kar so pripadniki v nedoločen obliki), pripadajo JAZ.- Helding. "

(V našem primeru glagol jama at. konča -t. . Ta glagol izključeni V skupini izjeme -t. za II-skriva. Posledično se sklicuje na JAZ.- Helding.)

4. Izberite želeni konec spodnje tabele v skladu z naslednjo shemo:

Opomba: Konča v 1. obrazu enot. h. ne povzročajo težav v pisni obliki.
V 2. osebi edina številka JAZ.- skrivanje potrebe po pisanju konca - Ti.
Dobimo rezultat -

Vaje do bloka III-MU

5. Določite dvig podatkov glagola. Določite obrazce druge plošče edina številka in 3. obraza množine.

Vzorec. Graditi (In) - graditi, graditi.

Videl, spoznal, globlji, popečenec, sprehod, sovraštvo, slišali, kurac, topiti.

6. Vstavite zamujene črke. Določite vrvje glagolov.
1. Pssion .. Hočeš .. Ti, vi ste morski kamni točke .. Ali, vrh .. Ti si obala zemljišča, dvignite ladje. 2. Prince morja morja. To ni trezor z modrim modro modro. 3. Ljudje iz EXIT SEA .. To je tudi garderoba ..t! 4. Osvetlitev našega Sunshine! Vi ste prehod ... vse leto čez nebo, lok .. Ali zima s toplo spomladi, vse nas je nekakšna ... Al zavrnitev .. Ali mi odgovorim? 5. Veter, veter! Imate mogočno, preganjate .. Ena jata, vala si .. Vi ste modro morje, povsod ve ... na trgu, ne bo .. ni nič drugega kot Bog. (Au. Puškin.)

7. Sanje iz teh glagolov obliko preteklega, sedanjega ali prihodnjega časa. Določite oblogo.

Vzorec. Glejte (Ii) - videl, vidi.

Ročno, svinje, gradnjo, žarnje, globlje, lepilo, taljenje, odvisno, srednja, zadava, upanje.

III. Potrditev preučevanega materiala

Diktafon. (sledi samo-test)

1. Veš, bom mukel v ujetništvu, o smrti Gospoda molitve. Toda vse je nepozabno, da bolečina Twerskaya redke barve. (AHM.) 2. V zapuščenih ulicah, v očarljivi in \u200b\u200bnamenski svetlobi, navadne hiše pridobljene slovesnosti in pomp. (G.n.) 3. Beetle je opazil v obupu. (PAUST.).) 4. Posvetim to knjigo Rusije. (Paust.) 5. Gabril je pokril valovne spomine na svojo vas, ki teče okoli strme gore do reke, ki je skrila v gozdu. (M 7. Mushroomniki počasi razpokajo od breze do breza, od Osina do jed. 8. Gozdarstvo je v vodniku. 9. Iz okna nizkih belih hiš na nekaterih mestih je svetla in dolge plitve šli na rumeno-rjavo bleščečo zemljo na rumeni jabodu. (KUPER.) 10. Šesta lekcija na ta dan je bila prava mučenje za začetnike. (KUPER.) 11. V mišicah glasov, se zlonala ni bila čutiti. (F.) 12. Človek v Barzuchi Papakhu je gledal na pot. (F.) 13. Živeli smo v hiši, ki nam je dala matere. 14. In dolgoletni mladi moški in dekleta niso izpustili Petra Maksimoviča in ga prosili, naj pove nekaj drugega o gozdovih. (PAUST.) 15. Turisti so občudovali slap peneče na soncu. 16. Ribiči so živeli v vasi, ki se je raztezalo po morju. 17. Srečali bomo, šli bomo in ne boste imeli sreče, celo spati do jutra. 18. Sinsez je rekel, da res išče del dela. 19. Sneg se hitro topi na soncu. 20. On vidi dobra očala. 21. Bolnik težko diha. 22. Kje graditi in nevljudno. (Veleposlanik) 23. Prehod ni maziran z rokami. (Veleposlanik) 24. Pišete z napakami. 25. Zdi se vam samo. 26. Bolnik je malo verjeten. 27. Spomladi, nehote se smeh in lahka in svetloba. 28. Izgubljeni čas se ne obrne.

IV. Domača naloga

Naučil je teoretični material vedeti. Odstranite vnaprej pripravljeni in tiskani besedilni material z neodgovorjenimi končimi različnih delov govora. (Lahko uporabite diskete ali bliskovne pogone, če dovolite opremo razreda in razpoložljivost računalnikov ali dostopa do njih v domovih študentov). Vstaviti morate konce in razložiti ustno in grafično rešitev.
Kot možnost, prevzame učbenik za vadbo ali del njih v določenem razmerju s podobnimi nalogami in zaupajo, da se seznanite z ustrezno preučevano temo odstavkov učbenikov, primerjava z materialom tukaj.
Oprasno odgovorite na vprašanje: Katera od predlaganih metod obvladovanja pravilnega pisanja končk besede se vam zdi bolj sprejemljiva in osvetljena?

P.S. Naslednji material lahko ustvarjalno uporabljate kot domačo nalogo.

1. Valgan ni več govoril o velikem .. življenje .. in smrt .. (G.n.) 2. Tako je živela Tina, zamrznjena v pričakovani. In še vedno verjamem v praznovanje praznovanja ... (G.n.) 3. Bakhiyev se je nenadoma močno zavidal lepoto .., yunt .., nepreviden .., Lightkost .. SKHODKA .., Pozdravnik In mirno .. To ženske ... Vsa ženska, ki se je z leti kopirala, je nenadoma izbruhnila, cvetila, odprla v tresenje .. senčne trepalnice, v sijaju .. oči, v novem ovinku .. odprte ustnice. (G.n.) 4. Splošno je predstavljen čim prej .. bo sedel v cesarski pisarni .. v Berlinu .. Na dosleden ... (Paust)) 5. Olga Ivanova sedel za particijo na postelji .. in razvrščanje njene čudovite perilo las s prsti, si je predstavljal v dnevni sobi, nato pa v spalnici. ... (ch.)
6. Prihod zmrzal je kršil kmet .. ravnovesje, nameščanje ... v zamahu pod vplivom gladkega .., Serene .. Življenje v bolnišnici. (F.) 7. Valgan je govoril o neuspehu meseca .. načrt, ki se dogaja ... v tovarni prvič v desetletju. (G.n.) 8. Karglas Rose z fleksibilnostjo disperzije ... izgubi in hitro govoril, glasno, ogorčeno. (G.n.) 9. Zbudil se je [Frost] iz frakcije .. KONSK ... Topot, nenadoma se umakne .. zaradi napake. (F.) 10. On [Motchka], zadušil, se je prvič padel .. Kupuh .. Bush. (F.) 11. Za Pokrivshch .. Na žalost sem sirote, sirote so vrana in tiha. (F.) 12. Zvečer prvega oktobra je Klimovich sedel doma na sedežu brigade, v koči, zunaj, sama .. in umazan .., in v notranjosti potiska ... (SIM.) 13. BEVE .. Mehka .. Svetloba je tekla na videz .. listje, in jabolčne drevesa, utekočinjeni .. na robovih, stala v njem čudno .. in zlato ... (F.)
14. Direktorat se nahaja v drugem nadstropju. 15. Sneg je hiter, da je .. je na soncu. 16. Jeklo .. megla. 17. Športniki Strip .. Na Shero. 18. Vso srečo, ki se je vrgla. 19. Pog glasno LA..t. 20. Na kozarcih je pogled. 21. PREDATOR CHU .. Je plen. 22. Bolnik je težko dihanje ..t. 23. Nogometne igralce Bor .. nad naslovom prvakov. 24. Kje je sistem..te, tam in Ro..Te. (Veleposlanik) 25. Pashchnya pash..t - roke niso Masha..t. (Veleposlanik) 26. Ali ste pi? Sh .. z napakami. 27. Izberite nakup. Ko izberete .. Napisate preverjanje. 28. Imate samo vsega. 29. NONOZ PAGENT .. 30. Spomladi, nehote nasmeh .. Sonce in svetloba. 31. Ko rastejo .. Verjetno se spomnijo .. in mojih besed. 32. Sneg je TU .. na soncu. 33. Izgubljeni čas ni vrata ... 34. Ko pišete .. in iz besedila definicije, preverite s tabelo. 35. Ko izpolnjujem vse urejenih vajah, znanstvenikov ... hitro in pravilno napisati konce besed.

Težka vprašanja govora črkovanja in pripona različnih delov govora ruske lekcije v razredu 10 Avtor: Booth Natalya Aleksandrovna, učiteljica ruskega jezika in književnosti MOU "Wejdeevskaya Srednja šola Vadejdek okrožje Belgorodne regije"

Vadbe usposabljanja na postaji .. Yunnatov, v gozdu .., na nebu .., na redku. .., Mar.; Signat..ik, Bucken..ik, Llya..ik, Transport Rice .. RICE, Barvanje..Tes, Donacionalists ..t, Subheard .. Izračuna.

Vaje usposabljanja 1. Pokazano, označuje pogoje za izbiro orfograma lebdenje ..t, top..t, okle..t, kamp..t, pasha..t, Stele..t, truel .. . Cat..t, se..t, skrij .. je videti ... ne, drgnite .. To je, to ...t, bombaž .. ne, dihanje ..t, count..t, hecking. ..t, uch..no, vzpon .. No, Glue..t, nos .. On, pena ...teo, pogled..t, kdo .. na, ve ..

Sparatiate, vstavljanje neodgovorjenih črk, označuje uroke 2. Uvedba .. Uvod, Clear .. -mo, pon ..., Lele..mo, Clear..mo, jaz sem nasmeh. .Zable spomini, sovraštvo .. laž, Kras .. z barvo, bre.

Viri 1. G.A. Bogdanova. Pouk ruskega jezika v 8. razredu. M. Pomlad I.V. Zolotareva, l.p.dmitriev. Razbijanje razvoja v ruskem jeziku v UKK A.I.Vlasenkov. 10. razred M. "Vako" yu.a. Potashkin. Praktične smernice za rusko črkovanje. Voronezh, T.A. Frolova. Ruski jezik v risbah in shemah. Simferopol 2005.

Tehnološka kartica lekcije ruskega jezika v 4. razredu 2 pol leta CMK "Planet znanja"

Lekcija ciljev:

v Izboljšajte sposobnost pisanja besed s preučenim črkovanjem;

v Zagotovite možnost ukrepanja v skladu z uveljavljenim pravilom.

v Formulirati grožnjo črkovanja, pozornost, sposobnost zagovarjanja vaših zaključkov, logičnega razmišljanja in govora študentov;

v Kratek občutek partnerstva, sposobnost dela v ekipi.

Vrsta lekcije: Lekcija, ki si prizadeva za ukrepanje.

Načrtovani rezultati:

kognitivni ud.: Neodvisna dodelitev in formulacija kognitivnega cilja, zavestne in samovoljne gradnje govornega izkaza, izbiro najučinkovitejših načinov za reševanje problemov, strukturiranja znanja;

osebni les: Spodbujati samospoštovanje na podlagi merila uspešnih učnih dejavnosti, povečanje vere v vašo moč.

regulativni les: Določanje ciljev, načrtovanje, ocenjevanje rezultatov dela, sprejemanje potrebnih dodatkov in prilagoditev načrta in metod ukrepanja v primeru neskladja med standardom, dejanskimi ukrepi in njegovim rezultatom;

komunikacijski les: Načrtovanje usposabljanja sodelovanja z učiteljem in vrstniki, skladnost s pravili govornega vedenja, sposobnost izražanja in utemeljitve vašega stališča.

Viri:

main - T. M. Andriana, V. A. ILYUKHINA Ruski jezik 4 razred

dodatne tabele: "Kaidenski končnici samostalnikov", "neznani končniki vtisov", "nezasluženi osebne konce glagolov"; Kartice z nalogami, referenčnimi shemami, algoritmi, preverjanjem nemisnih končnic imena samostalnikov, implicitnih, nemismernih osebnih koncev glagolov.

Ime zemljišča

Nach. oblika

Zmanjševanje

PROV. Beseda

na robu ...

v posteljo ...

nočitev ...

v regiji ...

nad oblakom ... m

Tehnološka karta lekcije ruskega jezika v 4. razredu 2 polovici

MBOU SOSH № 42 Učitelj primarnih razredov Memetova Olga Aleksandrovna

UMK "Planet znanja"

Tema: »Črkovanje zaključkov različnih delov govora«

Lekcija ciljev:

izboljšajte sposobnost pisanja besed s preučenim črkovanjem;
zagotoviti sposobnost ukrepanja v skladu z uveljavljenim pravilom.
orphografska območja, pozornost, sposobnost zagovarjanja svojih zaključkov, logično razmišljanje in govor študentov;
Železniški občutek za partnerstvo, sposobnost dela v ekipi.

Vrsta lekcije: Lekcija, ki si prizadeva za ukrepanje.

Načrtovani rezultati:

kognitivni ud.: Neodvisna dodelitev in formulacija kognitivnega cilja, zavestne in samovoljne gradnje govornega izkaza, izbiro najučinkovitejših načinov za reševanje problemov, strukturiranja znanja;

osebni les : Spodbujati samospoštovanje na podlagi merila uspešnih učnih dejavnosti, povečanje vere v vašo moč.

regulativni les: Določanje ciljev, načrtovanje, ocenjevanje rezultatov dela, sprejemanje potrebnih dodatkov in prilagoditev načrta in metod ukrepanja v primeru neskladja med standardom, dejanskimi ukrepi in njegovim rezultatom;

komunikacijski les: Načrtovanje usposabljanja sodelovanja z učiteljem in vrstniki, skladnost s pravili govornega vedenja, sposobnost izražanja in utemeljitve vašega stališča.

Viri:

main - T. M. Andriana, V. A. ILYUKHINA Ruski jezik 4 razred

dodatne tabele: "precejšen konec samostalnikov",

"Nestabilne konce impulznih imen",

"Nezadovoljni osebni končini glagolov";

Kartice z nalogami, referenčnimi shemami, algoritmi

Preverjajo brezčasne konce samostalnikov

In vtis pridevnikov, nezahteženih osebnih koncev

Glagoli.

Med razredi.

I. Moment organizacije.

Pozdrav, preverjanje pripravljenosti, datumski zapis.

II. SLOVENSKO DELO. (Delo na karticah - Naloga 1. Dodatek 1) Multi-test.

Izmenjavo kartic in preverite drug drugega.

III. Totalizacija znanja študentov. Delo z besedami besednjak.

Kaj ortograma združuje besede v opravilu 1? (Nepoznane upočasni samoglasniki v korenu)

V katerem delu besede je ta orfogram? (V osnovi)

In kaj počnemo, če beseda z nezasluženim samoglasnikom ne velja za slovar besed? (Če se beseda z neplačanim samoglasnikom ne nanaša na slovar besedo, to pomeni, da je mogoče preveriti)

Kako preveriti nezaslužene samoglasnike v besedi? (Stres)

V katerih delih besede so lahko nezasluženi samoglasniki? (V konzoli, korenu, pripona in koncu.)

Kako ravnati, da ne bo naredil napake v pisanju praznega glasu? (Ponavljanje preučevanih pravil: Izbrati morate ček besedo, v kateri bo nezaslužen samoglasnik pod stresom)

O preverjanju neplačanih samoglasnikov, katerih deli govora in v katerem delu besede smo govorili o preteklih lekcijah? (Na koncu imen samostalnikov, imena pridevnikov, glagolov)

IV. Formulacija predmetov in tarče lekcij.

Danes moramo na lekciji ponoviti, kakšne ukrepe moramo nastopati za reševanje težav s črkovanjem v neplačanih koncih samostalnikov, posledice pridevnikov in glagolov.

Kako naj po vašem mnenju, naj se tema naše lekcije zvene?

(« Ponovitev črkovalnih pravil brezmernih koncev samostalnikov, imena pridevnikov in glagolov ")

Kakšne cilje bi dala današnjo lekcijo? Opravite svoj odgovor. (Odgovori študentov)

V. Ponovitev algoritma za preverjanje neplačanih koncev imena samostalnikov. (Dodatek 2)

In začeli bomo z delom s ponavljanjem algoritma za preverjanje neplačanih koncev samostalnikov.

Poimenujte dejanja, ki jih je treba izvesti, da bi pravilno rešili nalog črkovanja v neplačanih koncih samostalnikov.

določiti deklinacijo.
Ugotoviti primer
Ne pozabite na konec
Za preverjanje : Najti besedo istega deklinacije, vendar s šokom konča.

- Katere besede - nasveti lahko pokličete

Za prvi upad? (Zemlja, roka.)

Za 2.? (Konj, dvorišče)

Za 3.? (Stepa)

VI. Vaje v črkovanju koncev imena samostalnikov.

1 . Komentirano pismo (kartica - naloga 2).

Izvedite potrebne ukrepe in izpolnite tabelo, izberite konec v začetni obliki. Izbira črke, jo vnesite v "okno".

(V času polnjenja tabele, da komentirate na ploščo za vsako besedo, se imenuje ločen študent)

Ali obstajajo besede v enem primeru? (Da. To so besedena robu in na območju v predlaganem primeru in besedahv posteljo in bar v dolžnosti.)

Primerjati njihove konce: ali so vedno enaki? (Ne)

Kako je to mogoče razložiti? (Z besedami različnih okraskov)

2. Delo na tabeli "Osebni konci samostalnikov".

Kakšen je konec, v katerih primerih bi se spomnili samostalnikov 1. upad? 2. deklinacija? 3.?

3. Ponovitev pravila za črkovanje in E v koncih samostalnikov v duhovnem primeru po silaciji in c. (Dodatek 3)

Kakšen primer je priimek samostalnika? (V strojni opremi)

Kakšna je značilnost črkovanja koncev imena samostalnikov v arterijskem primeru po silaciji in se moramo spomniti? Navedite primere.

V imenih samostalnikov ohišja hlajenja po silah in C so napisani pod stresomOh, in brez poudarka

Na primer: žogo o "m, d'Shem.

Fizkultinutka

4. "Poiščite napake" (delo na karticah - naloga 3).

In zdaj se preveri. Poiščite napake, ki so umaknili 4. razred, ki pišejo konce samostalnikov.

VII. Ponovitev algoritma za preverjanje neplačanih zaključkov impresivnih imen. (Dodatek 4)

Kako določiti rod, številko in primer pridevnika?

Določite številko, rod in primer samostalnika.
Z družino, številko in primer samostalnikov, da določi število, družino in primer pridevnika.

Poimenujte dejanja, ki jih je treba izvesti, da bi pravilno rešili nalog črkovanja v nemismernih koncih imena vtisa.

Najdi samostalnikPripada pridevnik.
Postavite vprašanje Od samostalnika do pridevnika in na stopnji udarca naučite se konca pridevnika.

2. Selektivni narekovanje. Igra "Naročilo".

(Delo na karticah - Naloga 4).

In zdaj se igraj. Igra se imenuje "naročilo". Naročim vam ime Pridevnik v nekakšnem in primerih. Vaša naloga je najti tak pridevnik, jo pokličite in pojasnite pisanje konca.

V SIN_M MA_, v bližini sosednje, je dobro_, Rann_y Winter, o padcu ___ hrast, na pisalni mizi, Rann_m Utime_m,

Potrebno: (Slide)

Ime pridevničnega medija v arterijskem primeru (zgodaj zjutraj);

Ime pridevnične ženske rodu v starševskem primeru (blizu sosednjega roba);

Ime pridevničnega rodu ženskega rodu v sodnem primeru (na dobri cesti);

Ime pridevniške moške dirke v starševskem primeru (blizu padlega hrasta);

Ime pridevniškega medija v predlaganem primeru (v modri morje);

Ime pridevnične ženske rodu v arterijskem primeru (zgodaj pozimi);

Ime pridevniškega moškega rodu v predlaganem primeru (na mizi);

VIII. Ponavljanje algoritma za preverjanje neplačanih zaključkov glagolov. (Dodatek 5)

Poimenujte dejanja, ki jih je treba izvesti, da bi pravilno rešili nalog črkovanja v neizvedljivih osebnih koncih glagolov.

1. Usmerite čas glagola.

Izvedite številko opravila 5 v kartici "Naučite me"

1. V nadaljevanju glagolov v ednini. Določite oblogo.

Ix. Neodvisno delo na karticah (naloga 6).

Izvedite sami nalogo 6. Vstavite neodgovorjene konce. Nad imena noucent in pridevnik, navedite deklinacijo in primer, nad glagoli - obloga.

(Po opravljenem delu se kartica preda)

H. Rezultat lekcije.

Katere uroke smo se danes ponovili?

Kako preveriti, ali je konec samostalnic? (Ponovitev ukrepov na algoritem)

Kakšne besede se spomnite nasvetov?

Kako preveriti, ali je konec, ki se konča v pridevnikih?

Kako preveriti, ali je konec glagolov?

Kakšne cilje smo postavili? Ste uspeli doseči?

Priloga 1.

Na lekciji na temo

»Pritrditev pravila črkovanja brez upočasnih koncev

obstajajo samostalniki, imena pridevnikov in glagolov. "

Priimek, ime ______________________

Wordwork.

Urch ... vzdevek, uch ... TEL, M ... Zajebal, B ... Govor, G ... R ... Dae, z ... Tank, P ... Zdravo, ... Na splošno, yag ... da, d ... log, p ...

Število napak ____

Mark _____

Preverjeno (a) _____________________

Napolnite tabelo:

Poiščite napake:

Ključ, svinčnik, Riche, Lily of Lily, Ray, prst, princ.

Igra "Naročilo".

V Sin__m MI__, sosednji ^ Outki__, je dobro o cesti, Rann__y pozimi, o padcu ___ hrast, na pisanju tabele, Rann__m utr__m.

Naučite me.

Transfer ... T, Bre ... t, polaganje ... S, slišim ... morje, profesije ... reči, sedi ... s, tore ... s, snipe ... t, luč ... t, coupe ... Šiva.

Neodvisno delo.

Vstavite zamujene konce, nad imena samostalnikov, navedite deklinacijo in primer, nad glagoli obloge.

Dodatek 2.

Algoritem za preverjanje neplačanih končnic imen samostalnikov.

Postavite besedo z nemiscem, ki se konča v začetni obliki, da bidoločiti deklinacijo.
Ugotoviti primer Besede z neprekinjenim koncem.
Ne pozabite na konec Samostalniki tega padca v želenem primeru.
Za preverjanje : Izberite besedoistega kvadrata toda s šokom.
V obliki istega primera kot preverljiva beseda, beseda s šokom, ki se konča.
Zabeležite isti konec v neplačanem položaju.

Nach. f. → ROD → → SKL.
Pade.
Preverite besedo.
PROV. Beseda → Podal.

Dodatek 3.

Črkovanje o I.E. Na koncu imen samostalnikov po sikanje inC.

V imenih obstoječega sodiščapo sičah in c Pisanje pod stresomOh, in brez poudarka

Na primer: Žoga, tuš, garaža, ptica, gozd.

Dodatek 4.

Algoritem za preverjanje neplačanih končic impresivnih imen.

Poiščite samostalnik, ki mu pripada pridevnik.
Postavite vprašanje iz samostalnika, da priključite in na udarni stopnji, da se naučite konec pridevnika.

Dodatek 5.

Algoritem za preverjanje neplačanih zaključkov glagolov.

1. Usmerite čas glagola.

Če je glagol v sedanjosti ali prihodnosti:

1. Online glagol v nedoločen obliki.

2. Preveriti, ali ta glagol ne velja za izjeme glagola.

3. Pravilo o podpori, določite dviganje.

a) Če se glagol nanaša na I SPR., na koncu pišemo E.

b) Če se glagol nanaša na II SPR., na koncu pišem I.