Колко точки отиват 4 по информатика. Какво е OGE - правилата за полагане на изпита и скалата за прехвърляне на точки

Деветокласниците са озадачени не само от това как успешно да преминат GIA, но и от превеждането на точките, които са спечелили, в оценка. Учениците са свикнали с петобална скала и можете да разберете каква оценка ще бъде за определен брой точки, като използвате съставената табела OGE-2018.

Всяка година табелата с резултати се променя, тъй като те променят минималния и максималния брой точки с преминаване и Задачи на OGE. Не може да има единна скала за всички предмети, защото всеки от тях има своя собствена оценка.

Когато пишете OGE-2018, трябва да знаете някои тънкости

При преминаване на "Математика", "Руски език" и "Химия" не е достатъчно само да се отбележи минимален резултат: Трябва да бъдат изпълнени някои критерии. Така например в "Математика" трябва да получите 32 точки. Издържането е 8 точки, но ако са събрани много точки по "Алгебра", а 2 точки по "Геометрия", тогава изпитът ще бъде положен като "незадоволителен".

Не е трудно да се напише "руски език" за тройка, но тези, които искат да получат четворка, трябва да вкарат 25-33 точки, четири за грамотност, защото ще сложат тройка. Ако ученик иска да получи A, тогава той трябва да спечели шест точки за грамотност. Грамотността се оценява по композиция, пунктуация, красота на писането, изразителност на речта, правопис.

При преминаване на "Химия" без експеримент е по-трудно да получите петица. Така че, трябва да отбележите 31-40 точки, от третата част - 5 точки. С експеримента - 29-38 точки и от трета част - 7 точки.

Таблица за прехвърляне на точки към оценки за OGE-2018

OGE-2018 на "Руски език":

  1. 0-14 б. - оценка "2";
  2. 15-24 б. - оценка "3";
  3. 25-33 б. - оценка "4";
  4. 34-39 б. - оценка "5".

OGE-2018 по "Математика":

  1. 0-7 б. - резултат "2";
  2. 8-14 б. - оценка "3";
  3. 15-21 б. - оценка "4";
  4. 22-32 б. - резултат "5".

OGE-2018 по физика:

  1. 0-9 б. - оценка "2";
  2. 10-19 б. - оценка "3";
  3. 20-30 б. - оценка "4";
  4. 31-40 б. - оценка "5".

OGE-2018 в "Химия" без експеримент:

  1. 0-8 б. - оценка "2";
  2. 9-17 б. - оценка "3";
  3. 18-26 б. - оценка "4";
  4. 27-34 б. - оценка "5".

OGE-2018 по "Химия" с експеримент:

  1. 0 - 8 б. - оценка "2";
  2. 9-18 б. - оценка "3";
  3. 19-28 б. - оценка "4";
  4. 29-38 б. - оценка "5".

OGE-2018 по "Биология":

  1. 0-12 б. - оценка "2";
  2. 13-25 б. - оценка "3";
  3. 26-36 б. - оценка "4";
  4. 37-46 б. - оценка "5".

OGE-2018 по география:

  1. 0-11 б. - оценка "2";
  2. 12-19 б. - оценка "3";
  3. 20-26 б. - оценка "4";
  4. 27-32 б. - оценка "5".

OGE-2018 в "Обществени науки":

  1. 0-14 б. - оценка "2";
  2. 15-24 б. - оценка "3";
  3. 25-33 б. - оценка "4";
  4. 34-39 б. - оценка "5".

OGE-2018 в "История":

  1. 0-12 б. - оценка "2";
  2. 13-23 б. - оценка "3";
  3. 24-34 б. - оценка "4";
  4. 35-44 б. - оценка "5".

OGE-2018 в "Литература":

  1. 0-9 б. - оценка "2";
  2. 10-17 б. - оценка "3";
  3. 18-24 б. - оценка "4";
  4. 25-29 б. - оценка "5".

OGE-2018 по информатика и ИКТ:

  1. 0-4 б. - оценка "2";
  2. 5-11 б. - оценка "3";
  3. 12-17 б. - оценка "4";
  4. 18-22 б. - оценка "5".

OGE-2018 по "Чужди езици":

  1. 0-28 б. - оценка "2";
  2. 29-45 б. - оценка "3";
  3. 46-58 б. - оценка "4";
  4. 59-70 б. - оценка "5".
  1. "Руски език" - 31;
  2. „Математика” – 19 за физика и математика, 18 – за други;
  3. „Физика” – 30;
  4. "Химия" - 23 без експеримент, 25 - с него;
  5. „Биология“ – 33;
  6. „География” – 24;
  7. „Обществени науки” – 30;
  8. „История” – 32;
  9. „Литература” – 19;
  10. „Информатика” – 15;
  11. „Чужд език” – 56.

Проходните точки се печелят лесно, защото това е минимумът, от който започват тримата. Преминаването на ОГЕ-2018 няма да е трудно, защото никой не иска да идват много деца, за да ги преуспеят. Освен това, колкото повече повторители, толкова по-малко престижно ще се счита училището, тъй като ще има предположение, че учителите са вложили малко знания в главите на децата.

Структура на OGE според английски език

аз Раздел Слушане

Имате 30 минути за изпълнение на задачите.

1 задача - да се разбере основната тема на диалога. Необходимо е да се определи мястото, където се провежда този диалог: хотел, магазин, болница. Един от отговорите е излишен. Максимумброй точки-4

2 задача - трябва да се подчертае основна идеявсеки от 5-те говорители: той (тя) говори за ... например за любим учебен предмет или описва стаята на своя клас. Също така един от отговорите е излишен. Максимална суматочки-5

Задачи 3-8 - за разбиране на детайлите и търсене на конкретна информация в монолог или диалог. В тези задачи, от трите предложени варианта, трябва да изберете един, в съответствие с това, което сте чули. Например изберете страната, в която живее семейството. Максимална суматочки-6

Общо можете да получите 15 точки за секцията за слушане.

II раздел за четене

Имате 30 минути, за да завършите този раздел. Максимална суматочки -15

Задача 9 - Представени са 7 пасажа от текста, свързани по тема и осем заглавия, които трябва да се съпоставят едно с друго. Едно от заглавията е излишно. Максимална суматочки-7

Задачи 10-17 представляват достатъчно голям текст. В задачите има 8 твърдения с три възможни отговора (1-вярно, 2 – фалшиво, 3 – незаяви). Необходимо е да се определи дали твърденията са верни, неверни или такава информация не е предоставена в текста. Максимална суматочки-8

III раздел граматика и лексика

Имате 30 минути, за да завършите този раздел. Този раздел представя 9 задачи за граматически преобразувания на думизадачи 18-26 (т.е. да промените времевите форми на глагола, степени на сравнение на прилагателни и наречия, множествено числосъществителни, ...) и 6задачи 27-32 върху лексикалните трансформации (промени в частта на речта).

Максимално количествоточки-15

IV буквен раздел

В този раздел учениците трябва да напишат лично писмо в отговор на писмото - поощрение. Имате 30 минути, за да изпълните задачата. Максимумброй точки - 10.

V Раздел Говорене

Упражнение 1 - четене на глас на кратък текст. За подготовка се отделят 1,5 минути. Текстът трябва да бъде прочетен за 2 минути. Максималният брой точки е 2 (ако се спазва интонацията, няма неразумни паузи, не повече от 5 фонетични грешки)

Задача 2 - условен диалог - разпит. Тази задача представя 6 логически свързани въпроса под формата на анкета на общественото мнение. Всеки въпрос струва 1 точка. За всеки отговор са дадени 40 секунди. Максималният брой точки е 6.

Задача 3 - монолог по текста на задачата.

За подготовката са отделени 1,5 минути, но монологът трябва да бъде не повече от 2 минути.

Внимание! В задачата има снимка, но не е необходимо да се описва! Трябва да говорите последователно и по трите въпроса, представени в заданието. Максимумът е 7 точки.

Общият максимален резултат за изпита е 70

На "5" - 59-70 точки

На "4" - 46-58

На "3" - 29-45. Тези. минималният праг за полагане на изпита е 29.

Държавно (окончателно) атестиране на завършилите основното училище в нова формапроведена през 2014 г. по 14 предмета. Основните резултати за изпълнение на изпитната работа на GIA се превеждат в оценка по 5-бална скала. В тази връзка Федералният институт за педагогически измервания (FIPI) публикува „Препоръки за използване и тълкуване на резултатите от изпитите за държавно (окончателно) сертифициране на завършилите основното училище в нова форма през 2015 г.“ (изтеглете документ) . Регионалните комисии имат право да променят мащаба на прехвърляне на точки нагоре или надолу по задължителни предмети.

Точките, получени в GIA и преизчислени в петобална система, влияят на оценките в сертификата по съответния предмет. Сертификатът е поставен средно аритметичномежду оценката, получена в GIA и годишната по предмета. Закръгляването се извършва по правилата на математиката, тоест 3,5 се закръгля до 4 и 4,5 до 5.

Оценките от изпитите са достъпни за завършилите в тяхното училище след преглед на документите и одобрение на резултатите.

Скала за превод на РУСКИ ЕЗИК

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа е - 39 точки

минимален праг: 15 точки

* Критерии и обяснение за оценка на GIA на руски език

Критерий

Обяснение за оценяване

точки

GK1. Спазване на правописните правила

Няма правописни грешки или не е допусната повече от 1 грешка.

Допусна 2-3 грешки

4 или повече грешки

GK2. Спазване на пунктуационните правила

Няма пунктуационни грешки илине повече от 2 грешки

Допусна 3-4 грешки

5 или повече грешки

GK3. Спазване на граматическите правила

Няма граматически грешки илинаправи 1 грешка

Допусна 2 грешки

3 или повече грешки

GK4. Спазване на речевите норми

Речеви грешкине или не повече от 2 грешки

Допусна 3-4 грешки

5 или повече грешки

МАТЕМАТИКА Скала за прехвърляне на точки

Максимален първичен резултат: 38 точки (увеличава се с 5 точки). От тях - за модул "Алгебра" - 17 точки, за модул "Геометрия" - 14 точки, за модул "Реална математика" - 7 точки.

минимален праг: 8 точки (от които поне 3 точки в модула Алгебра, поне 2 точки в модула Геометрия и поне 2 точки в модула Реална математика)

Преодоляването на този минимален резултат дава право на завършилия да получи, в съответствие с учебния план образователна институция, крайната оценка по математика (ако изучаването на математика е извършено от завършил като част от интегриран курс по математика) или по алгебра и геометрия.

Скалата за преизчисляване на основния резултат за изпълнение на изпитната работа като цяло в оценка математика:

Скалата за преизчисляване на първичния резултат за изпълнение на модула Алгебра в оценка по алгебра:

Скалата за преизчисляване на първичния резултат за изпълнение на модул "Геометрия" в оценка в геометрията:

18 точки.

Скала за трансфер на точки по ФИЗИКА

Максимален първичен резултат: 40 точки (увеличава се с 4 точки)

минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани паралелки гимназия. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 30 точки.

Скала за прехвърляне на точки по ХИМИЯ

Скалата за преизчисляване на първичния резултат за изпълнение на изпитна работа без реален експеримент
(Демо версия на ОГЕ по химия №1)

Максимален първичен резултат: 34 точки

минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 23 точки.

Скалата за преизчисляване на първичния бал за изпълнение на изпитната работа с реален опит
(Демо версия на ОГЕ по химия №2)

Максимален първичен резултат за работа с реален експеримент : 38 точки.

минимален праг: 9 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 25 точки.

Скала за преобразуване на резултата по БИОЛОГИЯ

Максимален първичен резултат: 46 точки

минимален праг: 13 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 33 точки.

ГЕОГРАФИЯ Скала за трансфер на точки

Максимален първичен резултат: 32 точки

минимален праг: 12 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 24 точки.

СОЦИАЛНИ НАУКИ Скала за трансфер на точки

Максимален първичен резултат: 39 точки

минимален праг: 15 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 30 точки.

ИСТОРИЯ Скала за трансфер на точки

Максимален първичен резултат: 44 точки

минимален праг: 13 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 32 точки.

Скала за прехвърляне на точки за ЛИТЕРАТУРА

Максимален първичен резултат: 23 точки

минимален праг: 7 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 15 точки.

Скала за трансфер на точки за ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Максимален първичен резултат: 22 точки

минимален праг: 5 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 15 точки.

Скала за прехвърляне на партитури на ЧУЖД ЕЗИК

(АНГЛИЙСКИ, НЕМСКИ, ФРЕНСКИ, ИСПАНСКИ)

Максимален първичен резултат: 70 точки

минимален праг: 29 точки

Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани гимназиални паралелки. Насока за избор в профилни класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства 56 точки.

Таблица за преобразуване на точки OGE 2017

Намирането на резултата от тестовите резултати стана много по-лесно. Благодарение на тази таблица можете да оцените нивото на знанията си и да попълните пропуските в темите, които ви предизвикват въпроси.

Решете, проверете правилните отговори и разберете резултата си. Също така искаме да насочим вниманието ви към някои планирани в KIMs през 2016 г.

* Руски език

Оценката "4" се поставя, ако ученикът е отбелязал от 25 до 33 точки, от които най-малко 4 точки за грамотност (по критериите на GK1-GK4). Ако по критериите на GK1-GK4 ученикът е отбелязал по-малко от 4 точки, се поставя оценка „3”.

Оценката "5" се поставя, ако ученикът е отбелязал от 34 до 39 точки, от които най-малко 6 точки за грамотност (по критериите на GK1-GK4). Ако според критериите на GK1-GK4 ученикът е отбелязал по-малко от 6 точки, се поставя оценка "4".

* Математика

Максималният брой точки, които изпитваният може да получи за попълване на цялата изпитна работа, е 32 точки. От тях за модул "Алгебра" - 14 точки, за модул "Геометрия" - 11 точки, за модул "Реална математика" - 7 точки.

Препоръчителният минимален резултат от изпитната работа, показващ развитието на федералния компонент на образователния стандарт в предметната област "Математика", е 8 точки, отбелязани общо за изпълнение на задачите и на трите модула, при условие че от тях най-малко 3 точки в модул "Алгебра", минимум 2 точки в модул "Геометрия" и минимум 2 точки в модул "Реална математика". Преодоляването на този минимален резултат дава право на завършилия да получи, в съответствие с учебния план на учебното заведение, крайна оценка по математика или по алгебра и геометрия. Препоръчителни скали за преобразуване на основния резултат в оценка от изпит по петобална скала:

  • общата оценка за изпълнение на работата като цяло - в изпитната оценка по математика;
  • общата оценка за изпълнение на задачи, свързани с раздел "Алгебра" (всички задачи от модул "Алгебра" и задачи 14, 15, 16, 18, 19, 20 от модул "Реална математика") - в изпитната оценка по алгебра ;
  • общата оценка за изпълнение на задачи, свързани с раздел "Геометрия" (всички задачи от модул "Геометрия" и задача 17 от модул "Реална математика" - до изпита по геометрия).

* Химия 1

Работете без истински експеримент,

Знакът "5" ще бъде поставен в случай, че от обща суматочки, достатъчни за получаване на тази оценка, завършилият вкара 5 или повече точки за изпълнение на задачите от част 3.

* Химия 2

Работейки с истински експеримент,

Оценката "5" ще бъде поставена, ако от общия брой точки, достатъчни за получаване на тази оценка, завършилият е отбелязал 7 или повече точки за изпълнение на задачите от част 3.

Въздействие върху сертификата

Съгласно горните критерии за оценяване, резултатите от теста за OGE могат да бъдат преизчислени според стандартната петобална система. Но тези оценки няма да повлияят на окончателния сертификат. На учениците ще се издават удостоверения с оценки, спечелени от тях през учебната година. Тази оценка засяга само ако се получи двойка в OGE - сертификат няма да бъде издаден.

Такава система за оценяване беше въведена, за да се оцени по-точно нивото на знания на учениците с добри и отлични оценки.