रचनात्मकता क्या है और इसे कैसे विकसित किया जाए? रचनात्मकता के प्रकार। रचनात्मकता के प्रकार क्या हैं

रचनात्मकता क्या है और इसे कैसे विकसित किया जाए?द्वारा समीक्षित। Vladislav Chelphenko 26 मई को रेटिंग: 5.0

हैलो प्यारे दोस्तों!

क्या आप खुद को एक रचनात्मक व्यक्ति मानते हैं? क्यों? आपको लगता है कि रचनात्मक क्षमताओं को कहाँ लिया जाता है?

यदि आपने उत्तर दिया है या आप रचनात्मकता की प्रकृति में रुचि रखते हैं, तो यह लेख आपके लिए है। इसमें, आप सीखेंगे कि रचनात्मक क्षमताओं को कैसे विकसित किया जा सकता है।

रचनात्मकता क्या है और क्या आपके पास है?

रचनात्मकता एक प्रक्रिया या परिणाम है जो गतिविधियों का कारण बनती है या पहले ही आध्यात्मिक और भौतिक दोनों नए मूल्य के निर्माण के लिए नेतृत्व कर चुकी है।

जब हम इसके बारे में बात करते हैं, तो मुझे प्रसिद्ध कलाकारों, लेखकों और संगीतकारों को याद है, लेकिन यह रचनात्मकता सीमित नहीं है। यह परिवार, काम, व्यापार, रिश्तों और हमारे जीवन के अन्य कई क्षेत्रों में प्रकट होता है।

प्रेरणा और कल्पना आपके रचनात्मक झुकाव को निर्धारित करती है। लेकिन क्या आपके पास है?

रचनात्मक क्षमता की पहचान करने और जो निर्भर करता है उससे एक बड़ा अध्ययन आयोजित किया गया था। मनोवैज्ञानिकों की टीम ने विषयों के जीवन के बारे में सैकड़ों प्रश्न पूछे। लंबे शोध के बाद, जवाब मिला: रचनात्मक लोग वे लोग थे जो खुद को रचनात्मक मानते थे।

जो लोग खुद को रचनात्मक व्यक्तित्वों पर विचार नहीं करते हैं वे कुछ भी आने या आविष्कार करने की कोशिश कर रहे हैं। वे स्वयं अपनी दृष्टि को अपनी क्षमताओं को बंद करने के लिए सबकुछ करते हैं। और रचनात्मक लोग, इसके विपरीत, हमेशा नए तरीकों को खोजने की कोशिश करते हैं, अज्ञात पर जाएं, आकर्षित करने, गाने आदि की कोशिश करें।

अपने आप में रचनात्मकता कैसे विकसित करें?

हमारी प्रकृति सभी रचनात्मक क्षमताओं को दी जाती है, लेकिन किसी कारण से, उनमें से कई उदास और बंद हैं। लेकिन इसे ठीक किया जा सकता है। मैं रचनात्मकता विकसित करने के कई तरीके दूंगा (यह उन सभी का उपयोग करना बेहतर है)।

रचनात्मकता कैसे विकसित करें:

  • एक बच्चा हो! बच्चों को देखो। वे लगातार कुछ पूछते हैं, इस दुनिया की जांच करते हैं। वे हासिल किए गए, बच्चे हर घंटे विकसित नहीं होते हैं। प्रश्न पूछें और इस दुनिया का पता लगाएं।
  • अपना ख्याल रखा करो। प्रतिबिंब के लिए समय का चयन करें। इस तरह के एक दृष्टांत है कि एक लॉगर ने एक बेवकूफ देखा के साथ एक पेड़ को कैसे देखा। जब उसने पूछा कि वह क्यों उसे परेशान करता है, उसने जवाब दिया कि उनके पास कोई समय नहीं था और उसे देखने की आवश्यकता थी। यह आपके जीवन के साथ भी होता है जब आप अपने कार्यों को रोक और मूल्यांकन नहीं कर सकते हैं, समझें कि क्या गलत है।
  • अपने सभी विचारों को रिकॉर्ड करें। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे कितने अजीब हैं, उन सभी को ओवरराइड करें। अपने प्रश्नों और समस्याओं का कोई जवाब नहीं देखें, लेकिन हल करने के कई तरीकों के साथ आओ।
  • सक्रिय होना। इसका मतलब है कि आपकी पुरानी आदतों और रूढ़ियों को तोड़ना। अपने आराम क्षेत्र का विस्तार करें। जो उन्होंने कभी नहीं किया। परिवहन में गान को स्पोइट करें, स्टोर में एक और तरीके पर जाएं, नींद मोड बदलें।
  • कल्पना का विकास। आप सबसे रचनात्मक व्यक्ति या कौन मानते हैं? वह आपकी स्थिति में कैसे करेगा? इसे अपने स्थान पर कल्पना करें या कल्पना करें कि आप उससे सलाह कैसे मांगते हैं, वह आपको क्या जवाब देगा?

यदि हम सामान्यीकरण करते हैं, तो इन सभी कार्यों को 1 बिंदु के तहत जोड़ा जा सकता है। ये सभी उपकरण अनजाने में बच्चे का उपयोग करते हैं। बच्चे कैसे जीने का संकेत हैं। ये ग्रह का सबसे सक्रिय निर्माण हैं। वे, सीखने की कोशिश कर रहे हैं कि कैसे चलना है, 10 असफल प्रयासों के बाद कभी नहीं कहें: "यह मेरा नहीं है, मैं नहीं चलूंगा।" वे तब तक कोशिश करेंगे जब तक यह बाहर निकलता है।

कैसे बच्चे, सक्रिय रहें और आपको निम्नलिखित लेखों में देखें!

रचनात्मकता एक व्यक्ति का एक आवश्यक घटक है। कोई अपने जीवन के आधार के रूप में रचनात्मक श्रम चुनता है, अन्य लोग इसे समय-समय पर लागू करते हैं। रचनात्मकता क्या है? रचनात्मक क्षमताओं का पता लगाने और विकसित करने के लिए कैसे? एक सामान्य व्यक्ति से रचनात्मक व्यक्तित्व के बीच क्या अंतर है? क्या यह कहना संभव है कि रचनात्मकता का मनोविज्ञान है, जो सामान्य धारणा से परे जा रहा है? हम इन सवालों को एक साथ समझने की कोशिश करेंगे।

रचनात्मकता क्या है?

रचनात्मकता कुछ नया बनाने की प्रक्रिया है जिसे पहले दुनिया में सामना नहीं किया गया है। यह न केवल कला या वास्तुकला उत्कृष्ट कृतियों के कार्यों के बारे में है। यह निश्चित रूप से रचनात्मकता है, लेकिन इस अवधारणा की परिभाषा बहुत व्यापक है। आखिरकार, स्कूलगर्ल ब्लॉग में कुछ लिखित लाइनें यहां तक \u200b\u200bकि इस दुनिया के लिए पहले से ही कुछ नया है।

वैश्विक योजना और घरेलू स्तर पर रचनात्मकता दोनों को देखा जा सकता है।

निम्नलिखित प्रकार की रचनात्मकताएं हैं:

  • कलात्मक - किसी व्यक्ति के आंतरिक अनुभवों को देखता है;
  • सजावटी और लागू - दुनिया को बदल देता है;
  • संगीत - आपको लय महसूस करने और सुंदर ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करने की अनुमति देता है;
  • वैज्ञानिक और तकनीकी - सामुदायिक खोज और अप्रत्याशित आविष्कार;
  • दार्शनिक - विचारकों और बुद्धिमान पुरुषों की खोज के साथ;
  • सामाजिक - समाज में कानूनी, सांस्कृतिक और अन्य संबंधों में सुधार करता है;
  • उद्यमी - सफल व्यापार विकास में मदद करता है;
  • आध्यात्मिक - समाज की वैचारिक नींव देता है;
  • दैनिक घरेलू - उभरती परिस्थितियों को अनुकूलित करने की मानवीय क्षमता को बढ़ाता है;
  • स्पोर्ट्स-गेमिंग आवश्यक सामरिक और तकनीकी तत्वों के गैर-मानक निष्पादन से जुड़ा हुआ है।

रचनात्मकता की एक समान अवधारणा है। कई लोग उसे और रचनात्मकता समानार्थी मानते हैं। चूंकि ये दो शब्द रूसी में मौजूद हैं, इसलिए उनमें से प्रत्येक के लिए अपने पारिस्थितिक विशिष्ट आवंटित करने के लिए यह अधिक सही होगा। रचनात्मकता और रचनात्मकता को विभाजित करने की कोशिश कर रहा है, बाद की परिभाषा कुछ नया बनाने की प्रक्रिया की तरह लगता है। और रचनात्मकता एक व्यक्ति की एक नई बनाने की क्षमता है। पहले मामले में, हम दूसरे में - संपत्ति के बारे में कार्रवाई के बारे में बात कर रहे हैं।

आप इस तरह के वर्गीकरण को पूरा कर सकते हैं, जहां रचनात्मकता एक व्यापक अवधारणा है, और रचनात्मकता को निर्देशित रचनात्मकता के रूप में माना जाता है, यानी, एक निश्चित आवश्यकता के जवाब में।

उदाहरण के लिए, अगर एक लड़की ने एक जवान आदमी फेंक दिया, और वह एक तकिया में sobbing, कविताओं को लिखती है - यह रचनात्मकता का एक अधिनियम होगा। यदि विज्ञापन एजेंसी निर्माण को एक नए टूथब्रश के साथ आने के लिए सौंपा गया है, तो आँसू और कविताओं उसके लिए उपयोगी नहीं होंगे। यह एक तैयार उत्पाद होना चाहिए, जो रचनात्मकता में मदद करेगा।

एक रचनात्मक व्यक्ति क्या है?

क्रिएटिव व्यक्तित्व एक आदमी-निर्माता है जो कुछ नया बनाता है। इसके अलावा, "नए" के तहत न केवल सृजन, बल्कि विनाश भी है, क्योंकि रचनात्मक श्रम कभी-कभी मौजूदा रूपों के विनाश से जुड़ा होता है।

उदाहरण के लिए, एक गेंदबाजी खेल, जब एक गेंद के साथ एक एथलीट को रेखांकित धनुष को नष्ट करना चाहिए, लेकिन खेल के दृष्टिकोण बहुत रचनात्मक हो सकते हैं।

कुछ प्रकार की गतिविधि के लिए जमा मानव भ्रूण विकास के चरण में उत्पन्न होता है, लेकिन जन्म के बाद सीधे रचनात्मक क्षमताओं में दिखाई देते हैं। रचनात्मक काम सहित सामंजस्यपूर्ण विकास के साथ एक बच्चे को प्रदान करने की सलाह दी जाती है। ड्राइंग, नृत्य, सजावटी और लागू कला, आदि बहुआयामी व्यक्ति विकसित होगा, जिस तरह से वयस्कता में अनुकूल होना आसान होगा।

मनोविज्ञान में रचनात्मकता एक विशेष स्थान पर है, क्योंकि उसके लिए धन्यवाद आप कई मनोवैज्ञानिक विकारों को सही कर सकते हैं। कला चिकित्सा के रूप में भी ऐसी दिशा है - औषधीय उद्देश्यों में रचनात्मकता के तत्वों का उपयोग। यह एक बार फिर इस विषय के महत्व पर जोर देता है।

लेकिन कैसे समझें कि एक व्यक्ति की रचनात्मक क्षमताएं हैं? क्या ऐसे संकेत हैं जिनके लिए आप एक रचनात्मक व्यक्ति को परिभाषित कर सकते हैं?

रचनात्मक व्यक्ति के संकेत

पहचानें कि हमारे सामने एक रचनात्मक व्यक्ति है, कम से कम सात विशिष्ट विशेषताओं में:

  1. दूसरों की तुलना में अधिक देखने की क्षमता;
  2. सुंदर के लिए प्रयास करना;
  3. उनकी भावनाओं और भावनाओं की नि: शुल्क अभिव्यक्ति;
  4. कल्पना करने की क्षमता;
  5. जोखिम और तेजी से कार्य करने की प्रवृत्ति;
  6. उनके कार्यों के लिए आदर रवैया;
  7. अपने सपने के बाद।

क्रिएटिव व्यक्तित्व अपनी कल्पनाओं और लक्ष्यों के ऊपर भौतिक लाभ नहीं रखेगा। कई लेखक अपने कामों को बनाने के लिए वर्षों के वर्षों का खर्च करते हैं, यहां तक \u200b\u200bकि समझ भी नहीं, अंततः, उन्हें कमाने में सक्षम होंगे। रचनात्मकता का मनोविज्ञान नतीजे के साथ संतुष्टि या रचनात्मक प्रक्रिया के आधार पर समृद्ध होने की तुलना में है।

हालांकि, ऐसा मत सोचो कि रचनात्मक व्यक्ति बिना पैसे के चल जाएगा। प्रतिभाशाली लोग अपने समकालीन लोगों के बीच मान्यता प्राप्त कर सकते हैं। और एक पसंदीदा चीज कर रही है और इसे कमाते हैं।

रचनात्मकता का निर्धारण करने वाली एक महत्वपूर्ण संपत्ति यह देखने की क्षमता है कि अन्य लोगों से क्या छिपा हुआ है। आखिरकार, एक नया बनाने के लिए, आपको इसकी कल्पना करने की ज़रूरत है, अपनी कल्पनाओं में देखें। कोई आकाश को देखता है और बादलों को देखता है, और अन्य - सफेद घोड़ों। हर कोई मोटर के शोर को सुनता है, और कोई इसे अपनी नई संगीत रचना की शुरुआत में पहचानता है।

कल्पना करने की क्षमता और इच्छा अपने सभी प्रकारों और अभिव्यक्तियों में रचनात्मकता निर्धारित करती है। जादूगर एक और मूर्तिकला बनाएगा, यह उसके सिर में उठना चाहिए। और यहां तक \u200b\u200bकि नया मूल कुश्ती का सेवन, अक्सर मानसिक रूप से किया जाता है, और बाद में यह कालीन पर किया जाता है।

रचनात्मक क्षमताओं को कैसे विकसित करें?

किसी भी अन्य कौशल की तरह, रचनात्मक जमा भी बढ़ाया और विकसित किया जा सकता है। सबसे पहले, आपको अपने कौशल और हितों को समझना चाहिए। दूसरा, इस गतिविधि में अधिक व्यायाम। उदाहरण के लिए, नृत्य पर चलने के लिए बेवकूफ है, अगर आप सीखना चाहते हैं कि कैसे आकर्षित करना है या इसके विपरीत। तीसरा, जो हासिल किया गया है और सुधारने के लिए हर समय कभी भी रुकें। चौथा, अपने आप को एक ही उत्साही लोगों के साथ घेरें। पांचवां, अपनी ताकत और अपनी प्रतिभा में विश्वास करें।

रचनात्मकता लोगों को बेहतर महसूस करने में मदद करती है, यह दैनिक कार्यों से निपटने और दूसरों से अलग करने के लिए अधिक कुशल है। एक रचनात्मक व्यक्ति हमेशा सफल होगा, जो भी गतिविधि जिसे उसने नहीं चुना है। यही कारण है कि यह हमेशा अपनी रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लायक है, अन्य जीवन प्राथमिकताओं के पक्ष में उनकी उपेक्षा नहीं करता है। एक व्यक्ति को सामंजस्यपूर्ण और रचनात्मकता विकसित करनी चाहिए - इस प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा।

सृजन के।रचनात्मकता के तहत, कलात्मक, वैज्ञानिक और तकनीकी रचनात्मकता आमतौर पर समझती है। लेकिन रचनात्मक तत्व किसी भी गतिविधि में होता है: व्यवसाय, खेल, खेल में, एक साधारण मानसिक प्रक्रिया में, दैनिक संचार में, प्रसिद्ध भौतिक विज्ञानी कहते हैं, अकादमिक पी। कपिस - जहां भी कोई व्यक्ति निर्देशों पर कार्य नहीं करता है। रचनात्मकता का सार उद्घाटन में है और गुणात्मक रूप से नया बना रहा है, जिसका कोई मूल्य है। वैज्ञानिक कार्य में, नए तथ्य और कानून खुल रहे हैं, क्या मौजूद है, लेकिन क्या ज्ञात नहीं था। रचनात्मकता तकनीकी आविष्कार क्या नहीं किया गया है, नए डिवाइस। कला में, नए आध्यात्मिक, सौंदर्य मूल्यों को खोला और बनाया गया है, "नई कलात्मक छवियों का आविष्कार, नई सुविधा फॉर्म। दार्शनिक रचनात्मकता वैज्ञानिक और कलात्मक रचनात्मकता की विशेषताओं को जोड़ती है।

विभिन्न प्रकार की रचनात्मकता परिणामों में भिन्न होती है, रचनात्मकता के उत्पाद, लेकिन समान मनोवैज्ञानिक कानूनों के अधीन हैं। रचनात्मकता की किसी भी प्रक्रिया का अर्थ है रचनात्मकता, निर्माता, कुछ जरूरतों, आदर्शों, प्रोत्साहनों के साथ रचनात्मकता के लिए प्रोत्साहन, अच्छी तरह से ज्ञात ज्ञान, कौशल, रचनात्मक क्षमताओं के साथ प्रोत्साहन। रचनात्मकता की प्रक्रिया का मुख्य चरण आम हैं: तैयारी, पकने ("ऊष्मायन"), अंतर्दृष्टि ("अंतर्दृष्टि") और सत्यापन।

रचनात्मक क्षमताओं की प्राकृतिक जमा प्रत्येक व्यक्ति में निहित है। लेकिन उन्हें प्रकट करने और पूरी तरह से विकसित करने के लिए, हमें कुछ उद्देश्य और व्यक्तिपरक स्थितियों की आवश्यकता है: प्रारंभिक और कुशल शिक्षा, रचनात्मक जलवायु, व्यक्तित्व के प्रभावशाली गुण (दृढ़ता, प्रदर्शन, साहस, आदि)।

रचनात्मकता का सबसे महत्वपूर्ण "दुश्मन" डर है। विफलता का डर कल्पना और पहल करता है। रचनात्मकता का एक और दुश्मन बहुत अधिक आत्म-आलोचना, गलतियों और अपूर्णताओं का डर है। यहां तक \u200b\u200bकि जो रचनात्मक क्षमताओं को खुद को विकसित करना चाहते हैं, यह याद रखना चाहिए कि असंतोष एक नए का एंजाइम है। वह रचनात्मकता को अद्यतन करता है। त्रुटियां उपलब्धियों के सामान्य और अपरिहार्य उपग्रह हैं। पाठों के निष्कर्षण के दृष्टिकोण से, नुकसान भी "अधिक दिलचस्प" योग्यताएं, वे एक ही पूर्णता, विविधता से वंचित हैं, वे निर्माता के व्यक्तित्व को प्रतिबिंबित करते हैं। अपनी गलतियों को खोजने में सक्षम होने के लिए उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि हम आपके काम में अच्छे की परवाह करते हैं। रचनात्मकता का तीसरा गंभीर दुश्मन आलस्य और निष्क्रियता है। यहां तक \u200b\u200bकि एक छोटा सा कार्य पूर्ण रिटर्न के साथ किया जाना चाहिए।

रचनात्मकता का मूल, एक रचनात्मक अधिनियम की चोटी - "अंतर्दृष्टि", अंतर्दृष्टि, जब यह चेतना में प्रवेश करती है, उत्पन्न होती है (उत्पन्न) एक नया विचार - वैज्ञानिक, दार्शनिक, तकनीकी या कलात्मक। लेकिन यह अक्सर पूर्व-काम के इस लंबे तरीके की ओर जाता है, जिसके दौरान एक नए जन्म के लिए पूर्व शर्त बनाई जाती है।

उनमें से एक समस्या, कौशल और इच्छा की तलाश में एक निष्क्रिय है कि पहले सीखा के ढांचे में क्या फिट नहीं है। यह विशेष अवलोकन है, जो दृश्य की ताजगी से प्रतिष्ठित है। यह अवलोकन दृश्य अनुभव (या श्रवण) के मौखिकरण पर आधारित है, यानी, शब्दों या अन्य सूचना कोड की सहायता से इसकी अभिव्यक्ति है।

एक नज़र के साथ पूरी तस्वीर को गले लगाना महत्वपूर्ण है, तर्क की पूरी श्रृंखला, एक सामान्यीकरण अवधारणा या प्रतीक को "कम" करें। आर्थिक प्रतीकात्मक - यह एक वैज्ञानिक या कलात्मक प्रतीक बनें - जानकारी का पद रचनात्मक, उत्पादक सोच के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त है।

आवश्यक होने की क्षमता आवश्यक है, जिसे प्रशिक्षित भी किया जा सकता है, एक दूसरे को हल करने के लिए एक कार्य को हल करने के दौरान अधिग्रहित कौशल को लागू करें। आपको सामान्यीकरण रणनीतियों, एल्गोरिदम का उत्पादन करना होगा। उदाहरण के लिए, शतरंज कला में, यह शतरंज के कार्यों और ईट्यूड के विश्लेषण के समाधान में योगदान देता है। समानता खोजने के लिए उपयोगी इच्छा। उदाहरण के लिए, तकनीकी कार्य में, "बायोनिक्स" नामक एक पूरी दिशा वन्यजीवन से ली गई नमूने के उपयोग पर आराम कर रही है। डेडाली के बारे में मिथक में, वह अपने भतीजे की बात करता है, जो एक पेय के साथ आया, एक नमूने के लिए कोस्टी मछली का एक रिज ले रहा था।

समानता व्यापक रूप से ध्यान वितरित किया जाता है, "पार्श्व सोच" के लिए स्थितियों का निर्माण करता है, "इसके बारे में सोचने" की क्षमता, "बाहरी लोगों" जानकारी का उपयोग करके समाधान का मार्ग देखें। सादृश्य सफल होता है जब समस्या गतिविधि का एक सतत उद्देश्य बन जाती है, इसके प्रभावशाली।

उद्देश्य, यानी कार्य का सवाल दूरस्थ संघ और अवधारणाओं के बीच संचार की स्थापना, दूरस्थ संघ में एक महत्वपूर्ण कारक के रूप में कार्य करता है। अवधारणाओं और छवियों के "क्लच" की क्षमता रचनात्मकता के लिए महत्वपूर्ण और आवश्यक है, लेकिन इसे सामान्य संगठनों से मनाए गए तथ्यों को फाड़ने की क्षमता से संतुलित किया जाना चाहिए। एक तरफ, नई कथित जानकारी को एकजुट करना आवश्यक है कि पहले से ही उन्हें पहले से ही ज्ञान की स्थापना प्रणाली में शामिल करने के लिए जाना जाता था, लेकिन दूसरी तरफ, प्रारंभिक ज्ञान के दबाव से छुटकारा पाने में सक्षम हो। इससे नए विचारों को उत्पन्न करना, जड़ता, सोच की सहजता को समाप्त करना आसान हो जाता है। निष्क्रिय, लचीला सोच चीजों के सामान्य कामकाज के लिए उपयोग की जाती है। इसके लिए अन्य संभावित कार्यों में संक्रमण मुश्किल है। इस मामले में, हथौड़ा, एक ईंट, डिब्बाबंद से एक डिब्बे इत्यादि जैसे रोजमर्रा की वस्तुओं का उपयोग करने के संभावित तरीकों के हस्तांतरण के लिए अभ्यास।

रचनात्मक सोच के लिए, तथ्यों के निरंतर, तार्किक विचार से दूर तोड़ने की क्षमता और विचार के तत्वों को नई समग्र छवियों में जोड़ने की क्षमता। यह आपको लंबे समय से एक नया देखने की अनुमति देता है। तार्किक सोच तत्वों पर आने वाली जानकारी को नष्ट करने और उन्हें मानसिक श्रृंखला में जोड़ने के लिए विश्लेषण करने और उन्हें जोड़ने के लिए एक उपकरण है। प्रसंस्करण जानकारी की इस तरह की एक समझदार विधि मस्तिष्क के गोलार्ध के बाईं ओर ("भाषण") के कार्य द्वारा निर्धारित की जाती है। यह गोलार्ध उसके दाहिने हाथ का प्रबंधन करता है। एक और, दायां गोलार्ध जानकारी को उन हिस्सों में संसाधित करता है, बल्कि छवियों की मदद से समग्र रूप से। यह बाएं हाथ को नियंत्रित करता है। एक नियम के रूप में प्रत्येक व्यक्ति, एक या एक और गोलार्द्ध का प्रभुत्व है, और लोगों को "दाएं हाथ" और "बाएं हाथ" में बांटा गया है। रचनात्मकता दोनों गोलार्द्धों के काम के परिणामस्वरूप की जाती है, लेकिन "दाएं हाथ" तार्किक, विश्लेषणात्मक, वैज्ञानिक सोच के लिए इच्छुक और अधिक "उपयुक्त" हैं। "लीओलोरुक" अधिक सफलतापूर्वक आलंकारिक, समग्र, कलात्मक सोच के क्षेत्र के साथ कार्य करता है। किसी व्यक्ति के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि किस प्रकार की मानसिक गतिविधि का स्वामित्व है। Ip. Pavlov के वर्गीकरण के अनुसार, लोगों को विचार और कलात्मक प्रकारों में बांटा गया है। खुद को जानना, आप रचनात्मक गतिविधि का एक और अधिक सफल दायरा चुन सकते हैं। जब "बाएं-बाल कटवाने" (विचार प्रकार) प्रश्न के उत्तर के बारे में सोचता है, तो उनकी नज़र दाईं ओर खारिज कर दी जाती है, "दाएं हाथ" में - बाएं। "राइट-हेडिंग" सर्वोत्तम अनुभव संगीत, उनके लिए भाषण में न केवल शब्दों का अर्थ है, बल्कि विशेष रूप से छेड़छाड़।

एक नियम के रूप में समस्या को हल करने का मार्ग प्रत्यक्ष और असमान नहीं है। आपको कई विकल्पों के बीच चयन करना होगा। कुछ मनोवैज्ञानिक आमतौर पर विकल्पों के चयन और दुखी करने के लिए रचनात्मकता को कम करते हैं। लेकिन चयन प्रक्रिया के दौरान, एक खोज "फ़ील्ड" से दूसरे में संक्रमण, कभी-कभी दृष्टिकोण में एक मौलिक परिवर्तन। प्रतिक्रिया का सिद्धांत प्रभाव में आता है, जो आपको खोज दिशा बदलने की अनुमति देता है। रचनात्मकता चक्रों की एक निश्चित संख्या से बना है, और प्रत्येक बाद के पिछले एक की सफलता का आकलन का तात्पर्य है। मूल्यांकन क्षमता सत्यापित होने से पहले विचार का अनुमान लगाने की एक बेहद महत्वपूर्ण क्षमता है। मूल्यांकन मानदंडों में, तार्किक स्थिरता को प्रतिष्ठित किया जा सकता है, पहले संचित अनुभव के साथ अनुपालन, साथ ही अनुग्रह, सादगी और लागत बचत के सौंदर्य मानदंड भी।

मूल्यांकन करने की क्षमता केंद्रीय रचनात्मक क्षमता - रचनात्मक कल्पना के साथ अनजाने में जुड़ा हुआ है। इस क्षमता का सबसे महत्वपूर्ण अर्थ यह है कि यह गतिविधि के अंत तक रचनात्मक खोज के भविष्य के परिणाम को प्रस्तुत करना संभव बनाता है, इसे कैसे पूर्वाभित किया जाए। अपेक्षित परिणाम का प्रतिनिधित्व मूल रूप से जानवरों की खोज गतिविधि से किसी व्यक्ति के काम को अलग करता है, जो ज्यादातर सहज है। ()

रचनात्मकता की सबसे महत्वपूर्ण पार्टी की क्षमताओं के अलावा उद्देश्यों हैं। रचनात्मक क्षमताओं स्वयं रचनात्मक उपलब्धियों में नहीं बदलते हैं। परिणाम प्राप्त करने के लिए, आपको एक इच्छा और इच्छा की आवश्यकता है। उद्देश्यों को बाहरी और आंतरिक में विभाजित किया जाता है। पहली बार अपनी स्थिति सुनिश्चित करने के लिए भौतिक लाभ की इच्छा है। इसमें "दबाव दबाव", समस्या स्थितियों की उपस्थिति, कार्य की प्रस्तुति, प्रतिस्पर्धा, सहकर्मियों और कामरेड, प्रतिद्वंद्वियों आदि से पार करने की इच्छा भी शामिल हो सकती है।

आंतरिक उद्देश्यों बहुत महत्वपूर्ण हैं, जो निश्चित रूप से बाहरी परिस्थितियों से जुड़े होते हैं और इसके कारण खुद को प्रकट करते हैं। आंतरिक उद्देश्यों को खोज गतिविधि के लिए जन्मजात आवश्यकता पर आधारित होता है, नवीनता और नवाचार की प्रवृत्ति, नए इंप्रेशन की आवश्यकता होती है। रचनात्मक रूप से प्रतिभाशाली लोगों के लिए, एक नए की खोज परिणाम प्राप्त करने की तुलना में अधिक संतुष्टि लाती है और इसके भौतिक लाभों को और भी अधिक।

मनोविश्लेषण के अनुसार, रचनात्मकता का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य असंतुष्ट सामयिक इच्छाओं है जो मनोविज्ञान में तनाव पैदा करते हैं। उदाहरण के लिए, कलाकार, लेखकों, कवियों ने कुछ व्यक्तिगत समस्या को हल करने के लिए रचनात्मकता में तलाश की, मनोविज्ञान के अंदर तनाव को कम करने, किसी भी आंतरिक संघर्ष को दूर करने के लिए। स्पष्टता, सादगी, आदेश, पूर्णता के लिए निरंतर आकांक्षा के आधार पर असंतोष भी उत्पन्न होता है।

रचनात्मकता का अग्रणी आदर्श आत्म अभिव्यक्ति, या आत्म-वास्तविकता के लिए भी इच्छा है, अपनी पहचान को मंजूरी देने की इच्छा, अपने आप की रक्षा करने की इच्छा। इसके साथ, कुछ लोगों की इच्छा मौजूदा और आम तौर पर स्वीकार की गई प्रवृत्ति पर कार्य करेगी विरोध करने के लिए विपरीत का विरोध करें।

एक प्राकृतिक, जन्मजात, व्यक्ति में रचनात्मक शुरुआत के रूप में तकनीकी तर्कवाद, तकनीकी डिजाइन गतिविधियों का विरोध करता है। कंप्यूटर (ह्युरिस्टिक प्रोग्रामिंग) पर रचनात्मक यौगिकों को अनुकरण करने की कोशिश करते समय यह उत्तल ने खुद को प्रकट किया। यह पता चला कि रचनात्मकता की प्रक्रियाओं को स्वयं को एल्गोरिदम के रूप में औपचारिक नहीं किया जा सकता है।

सामाजिक-सांस्कृतिक कार्य मानव व्यक्तित्व की एक घटना के रूप में रचनात्मक शुरुआत का वाहक। वह रचनात्मकता की आध्यात्मिक और व्यक्तिगत प्रकृति का सबूत है। काम में, व्यक्तित्व को कुछ मुक्त, समग्र, अविभाज्य और अद्वितीय के रूप में प्रकट किया जाता है।

केंद्रित रूप में, रचनात्मक शुरुआत कलात्मक, वैज्ञानिक और तकनीकी कार्यों में मौजूद है। यहां, रचनात्मक गतिविधियां पेशे के ढांचे से परे जाती हैं और एक व्यवसाय बन जाती हैं, अक्सर जीवन और भाग्य का आदर्श। सफलता और असफलता जीवन की मुख्य घटनाएं बन रही हैं। काम में, एक व्यक्ति "खुद के अधिक" जैसा है। निर्माता जितना बड़ा होगा, उतना ही स्पष्ट रूप से अपने काम सार्वभौमिक, सामान्य सांस्कृतिक कार्यों और समस्याओं में प्रकट होता है।

Evgeny बेसिन

अब अक्सर आधुनिक नियोक्ता "रचनात्मक व्यक्तित्व" की तलाश में हैं, अक्सर यह नहीं समझते कि ये लोग कौन हैं। और बहुत पहले नहीं, शब्द "रचनात्मकता" लोकप्रिय था, जो उन लोगों को भी भ्रमित कर रहा था जो रचनात्मकता के बारे में बात करने के सवाल में रुचि रखते हैं, यह "बनाएँ" शब्द से लिया गया है, जिसका अर्थ है प्रत्यक्ष सृजन। और रचनात्मकता वास्तविक प्रक्रिया है। नतीजतन, न केवल इन अवधारणाओं को अलग करने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है, बल्कि उनके सार को भी स्पष्ट रूप से समझें। यही कारण है कि रचनात्मक जितना अधिक नहीं देखना बहुत सही है।

यह जानना महत्वपूर्ण है कि यदि रचनात्मकता गतिविधि की प्रक्रिया है, तो शायद वह किसी भी परिणाम को मानता है। और यह ध्यान रखना असंभव है कि यह परिणाम मूल रूप से नया और अद्वितीय होना चाहिए। असल में, गतिविधि के उत्पाद की नवीनता और विशिष्टता मुख्य मानदंड और रचनात्मकता का प्रदर्शन है। लेकिन अब कुछ नया आविष्कार करने के लिए मुश्किल है, विशेष रूप से यह मानते हुए कि आधुनिक समाज के साथ कितनी जानकारी प्रदान की जाती है। और रचनात्मकता के बारे में सवाल का जवाब देना, इस प्रक्रिया के मुख्य प्रकारों पर विचार करना बहुत महत्वपूर्ण है।

रचनात्मकता के प्रकार

कोई भी वर्गीकरण नहीं है, लेकिन मुख्य प्रजातियों को निम्नानुसार नामित किया जा सकता है:

1. कलात्मक रचनात्मकता - यह वास्तविकता के सौंदर्य विकास के साथ एक बड़ी सीमा से जुड़ा हुआ है।

2. वैज्ञानिक रचनात्मकता - घटनाओं के उद्घाटन और दुनिया की वास्तविकताओं के विकास के सामान्य पैटर्न शामिल हैं।

3. तकनीकी रचनात्मकता - खुद को दुनिया के सीधे व्यावहारिक परिवर्तन में प्रकट करता है।

4. शैक्षिक रचनात्मकता - क्षेत्र में खोज और वास्तविक खोज

ये रचनात्मकता के मुख्य प्रकार हैं, लेकिन इसके अलावा, कई अन्य प्रजातियों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: राजनीतिक, आविष्कारक, संगठनात्मक, दार्शनिक, पौराणिक और कई अन्य।

रचनात्मक प्रक्रिया में सीधे डाले हुए विषयों की संख्या में रचनात्मकता के प्रकारों को वर्गीकृत करना भी संभव है। और फिर हमें व्यक्तिगत रचनात्मकता मिलती है (एक व्यक्ति की गतिविधियों का सुझाव देता है) और सामूहिक।

यदि आपके लिए यह समझना मुश्किल है कि रचनात्मकता क्या है, तो इस तथ्य पर ध्यान देने योग्य है कि अब इस अवधारणा में कम से कम तीन परिभाषाएं हैं। और आधुनिक विज्ञान में, रचनात्मकता समझती है कि कैसे:

  • गतिविधि की प्रक्रिया, जिसके परिणामस्वरूप कुछ नया दिखाई देता है, जो पहले कभी अस्तित्व में नहीं था;
  • रचनात्मक गतिविधि का उत्पाद, जो न केवल निर्माता के लिए मूल्यवान होना चाहिए, बल्कि दूसरों के लिए भी;
  • विशिष्ट प्रक्रिया, जिसके परिणामस्वरूप व्यक्तिपरक मान बनाए जाते हैं।

इन परिभाषाओं के आधार पर, आप आत्मसात कर सकते हैं कि रचनात्मकता क्या है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि यह प्रक्रिया महत्वपूर्ण गतिविधि के किसी भी क्षेत्र से कैसे संबंधित है। इस प्रकार, जो व्यक्ति रचनात्मकता के लिए क्षमताओं को कई मानदंडों द्वारा निर्धारित किया जाता है। उनमें से निम्नलिखित कारक हैं: शारीरिक, मनोवैज्ञानिक, सामाजिक, जनसांख्यिकीय और स्वाभाविक रूप से, कई व्यक्तित्व विशेषताओं।

पूर्वगामी के आधार पर, यह समझना आसान है कि रचनात्मकता एक विशिष्ट इंजन है जो समाज को विभिन्न दिशाओं में विकसित करता है। और इस विकास के बिना बस असंभव है, जो भी श्रेणी आपके द्वारा ली गई है। आखिरकार, कुछ युवा कलाकारों को ब्रश और पेंट लेने के लिए असंभव है, तस्वीर को फिर से लिखना, उदाहरण के लिए, Aivazovsky और कहें कि यह उनके काम का एक उत्पाद है। हां, गतिविधियां निश्चित रूप से कलात्मक प्रतिभा व्यक्ति द्वारा प्रतिभाशाली (यदि तस्वीर वास्तव में दोहराने में कामयाब रही है)। लेकिन, रचनात्मकता की परिभाषाओं के आधार पर, यह समझा जा सकता है कि एक या एक और तस्वीर उस व्यक्ति के काम का एक विशेष रूप से उत्पाद है जिसने इसे बनाया है। और यह सुविधा गतिविधि के बिल्कुल सभी क्षेत्रों से संबंधित है, जहां एक व्यक्ति अपनी क्षमताओं को दिखा सकता है।

अंग्रेज़ी रचनात्मकता)।

1. एक संकीर्ण अर्थ में, टी। - मानव गतिविधि जो कुछ गुणात्मक रूप से नया उत्पन्न करती है, पहले कभी नहीं, और सामाजिक और ऐतिहासिक मूल्य है। एक समान टी पर टिप्पणी कर रहे हैं। वी।, एल। एस विकगोटस्की ने लिखा है कि इस मामले में, "टी। बहुत सारे चयनित लोग, प्रतिभाशाली, प्रतिभाएं हैं जो महान कलाकृतियों को बनाई गई हैं, बड़ी वैज्ञानिक खोज की या बड़ी वैज्ञानिक खोज की या का अनुवाद किया।" प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में सुधार। "

2. एक व्यापक (और मनोविज्ञान में बहुत आम) भावना, टी। (या रचनात्मक गतिविधि) किसी व्यक्ति की कोई व्यावहारिक या सैद्धांतिक गतिविधि है जिसमें नया (कम से कम गतिविधि के विषय के लिए) परिणाम (ज्ञान, समाधान, विधियों की क्रियाएं) , सामग्री उत्पादों)। Vygotsky के अनुसार, "बिजली के रूप में कार्य करता है और न केवल एक राजसी आंधी और चमकदार बिजली, बल्कि एक जेब दीपक प्रकाश बल्ब में भी प्रकट होता है, इसलिए वास्तव में और वास्तव में न केवल यह मौजूद है जहां यह महान ऐतिहासिक कार्य बनाता है, बल्कि एक व्यक्ति जहां एक व्यक्ति भी है कल्पना करता है, जोड़ता है, बदलता है और एक नया बनाता है, जो कुछ भी प्रतिभाशाली की रचनाओं की तुलना में एक नया है "(Vygotsky। कल्पना और टी। बचपन में)। रचनात्मकता, रचनात्मकता मनोविज्ञान, रचनात्मक प्रक्रिया, हेरिस्टिक्स देखें।

3. टी भी है। एस।, वह टी। न केवल मानव गतिविधि की एक घटना है, बल्कि, उदाहरण के लिए, जानवरों का व्यवहार, और यहां तक \u200b\u200bकि मामले की विशेषता भी (पोनोमेरेव या ए।)। आम तौर पर, किसी भी विकास प्रक्रिया को इस तरह देखा जा सकता है, जो निश्चित रूप से, मनोवैज्ञानिक अर्थों में रचनात्मक गतिविधियों के साथ पहचाना नहीं जाना चाहिए। (बी एम)

रचनात्मकता (रचनात्मकता)

रचनात्मकता) समस्याओं के उचित समाधान के साथ, नए में आने की क्षमता। कल्पना के साथ चिह्नित चीजों को बनाने की क्षमता (कल्पना देखें), अनूठा, दृढ़, महत्वपूर्ण, आदि। मनोविश्लेषण के शुरुआती दिनों से रचनात्मक गतिविधि को समझाने के लिए प्रलोभन का अनुभव हुआ, और इन स्पष्टीकरणों को रचनात्मक गतिविधि और कुछ न्यूरोटिक प्रक्रियाओं के बीच समानताओं के प्रकटीकरण से हमेशा प्रमाणित किया गया था। इस दृष्टिकोण का सबसे सरल उदाहरण यह दिखाने के लिए है कि उपन्यासों और चित्रकला के कामों की सामग्री को ओडिपस काल्पनिक के रूप में व्याख्या किया जा सकता है और फिर एक निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि रचनात्मक गतिविधि न्यूरोटिक सपनों का एक रूप है (फ्रायड, 1 9 08)। इस परिकल्पना का सामना करने वाली कठिनाइयों यह है कि यह समझाने में सक्षम नहीं है कि सभी सपने रचनात्मक क्यों नहीं हैं, और इससे द्वितीयक परिकल्पनाओं का उदय हुआ कि रचनात्मक कार्य की तकनीकी तकनीकें हमें स्वीकार्य और स्पष्ट में निजी न्यूरोटिक "रचनाओं" को बदलने की अनुमति देती हैं। आम जनता के लिए कलाकृतियों को समझा जाता है। अपने जीवन के अंत में, फ्रायड ने इस विचार को खारिज कर दिया कि मनोविश्लेसिस ने सौंदर्यशास्त्र में कोई योगदान दिया है। (विपरीत राय के लिए, Ehrenzweig, 1 9 67 देखें।) हाल ही में, मुख्य रूप से क्लेनियन विचारों के प्रभाव में, यह साबित करने के लिए प्रयास किए गए थे कि रचनात्मक गतिविधि या तो अवसादग्रस्त हो, या schizoid, यानी। वह है या वह विनाशकारी कल्पनाओं (क्लेन, 1 9 48; शरारे, 1 9 50; लीये, 1 9 3 9) की मरम्मत करने का प्रयास है, या किसी भी तरह स्किज़ोफ्रेनिक्स के भ्रमपूर्ण प्रणाली गठन के समान ही (बकवास भी देखें)। लेकिन यहां यह एक अस्पष्टीकृत कारण बनी हुई है कि व्यक्तिगत लोगों के पास अपने अवसादग्रस्तता या स्किज़ोइड समस्याओं के लिए रचनात्मक समाधान खोजने की क्षमता क्यों है।

चूंकि शास्त्रीय मनोविश्लेसिस सक्रिय गतिविधि को आदिम, शिशु और आईडी के एक समारोह के रूप में जांचता है, इसलिए गैटमैन और क्रिस जैसे लेखकों को प्रतिगमन के मामले में वर्णन करने के लिए मजबूर किया गया था, उन गतिविधियों को वे वास्तव में रचनात्मक और प्रगतिशील के रूप में मूल्यांकन करते थे। इसने "नकारात्मक क्षमता" (केटीएस) रचनात्मक के विवरण में "अहंकार की सेवा में प्रतिगमन" प्रकार के अभिव्यक्तियों का उपयोग किया। चूंकि रचनात्मक गतिविधि के परिणाम परिभाषा, नए, अप्रत्याशित, और इसलिए अप्रत्याशित हैं, रचनात्मकता एक अवधारणा है जिसे कारण-निर्धारक संरचना (कारणता और निर्धारक देखें) में शामिल करना मुश्किल है; यहां से, शायद रचनात्मकता के खिलाफ मनोविश्लेषण की महत्वाकांक्षा। यह अवधारणा अन्य समस्याओं को उठाती है, उदाहरण के लिए, क्या रचनात्मकता सभी में अंतर्निहित क्षमता है - और इस मामले में ब्रेकिंग को खत्म करने पर कोई भी रचनात्मक हो सकता है; या यह एक विशेष उपहार है, और इस मामले में, मनोविश्लेषण को उनके पोस्टुलेट्स में समाप्त किया जाना चाहिए। दो बिंदुओं में से पहले अपेक्षाकृत पहले, कुबी "रचनात्मक प्रक्रिया के न्यूरोटिक विरूपण" (रचनात्मक प्रक्रिया के कुबी न्यूरोटिक विरूपण, 1 9 58) के काम को देखें; दूसरे के बारे में - फिलीस ग्न्रे "कलाकार के बचपन" (आर्टिस्ट का बचपन, 1 9 57) का काम, जिसमें वह दावा करती है कि उनके जीवन की शुरुआत से सबसे अच्छे लोग, कि वे सक्रिय रूप से उन लोगों की तलाश में हैं जो उनके मतभेदों और उनके डाइविंग को पहचानें और विश्लेषण के मामले में, उन्हें अन्य तकनीकों की आवश्यकता होती है। इसका अर्थ भी देखें।

सृष्टि

जिसके परिणामस्वरूप नई सामग्री और आध्यात्मिक मूल्यों का निर्माण है। सांस्कृतिक और ऐतिहासिक घटना द्वारा अपने सार में होने के नाते, टी। एक मनोवैज्ञानिक पहलू है: व्यक्तिगत और प्रक्रियात्मक। यह क्षमताओं, उद्देश्यों, ज्ञान और कौशल के व्यक्तित्व का सुझाव देता है, जो एक उत्पाद बनाता है जो नवीनता, मौलिकता, विशिष्टता द्वारा विशेषता है। इन संपत्ति संपत्तियों के अध्ययन में कल्पना, अंतर्ज्ञान, मानसिक गतिविधि के बेहोश घटकों की एक महत्वपूर्ण भूमिका, साथ ही साथ आत्म-वास्तविकता के लिए पहचान की आवश्यकता है, प्रकटीकरण और उनके रचनात्मक अवसरों का विस्तार करने के लिए। टी। कलाकारों और विज्ञान की आत्म-रिपोर्ट के आधार पर प्रक्रिया को कैसे माना जाता था, जहां एक विशेष भूमिका को "प्रेरणा", प्रेरणा, अंतर्दृष्टि और उन समान राज्यों को सौंपा गया था जो विचारों के प्रारंभिक कार्य को प्रतिस्थापित करते हैं। अंग्रेजी वैज्ञानिक, वालेस ने प्रक्रियाओं के चार चरणों को आवंटित किया।: तैयारी, परिपक्वता, अंतर्दृष्टि और सत्यापन। केंद्रीय, विशेष रूप से रचनात्मक बिंदु को वांछित परिणाम का सहज ज्ञानन माना जाता था। प्रायोगिक अध्ययनों से पता चला है कि उद्देश्य विश्लेषण के लिए उपलब्ध उद्देश्य गतिविधियों में एक अंतर्ज्ञानी समाधान उत्पन्न होता है। टी।, के। के मानसिक विनियमन के विनिर्देशों को हाइलाइट करने के बाद स्टैनिस्लावस्की ने टी के उत्पाद का उत्पादन करते समय व्यक्तित्व की आध्यात्मिक ताकतों की उच्चतम सांद्रता के रूप में अवचेतन के बारे में एक विचार दिया क्योंकि साइबरनेटिक्स के विकास के साथ, टी। कंप्यूटर पर टी। की प्रक्रियाओं को अनुकरण करने के प्रयास किए जाते हैं (ह्युरिस्टिक प्रोग्रामिंग) । साथ ही, मानसिक संचालन के उपलब्ध औपचारिकरण तक पहुंच के हस्तांतरण में टी की प्रक्रियाओं में ब्याज में तेजी आई है, जिसे औपचारिक नहीं किया जा सकता है। वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति (खोज, आविष्कारों, आदि) की निर्भरता ने रचनात्मक क्षमताओं और उत्तेजना टी का निदान करने के लिए तरीकों को विकसित करने के लिए मनोवैज्ञानिकों के प्रयासों को भेजा। टी की शर्त। संस्कृति के क्षेत्र में जिसमें इसे लागू किया जाता है (उत्पादन, उपकरण , कला, विज्ञान, राजनीति, अध्यापन, आदि), मनोविज्ञान टी की मौलिकता की पहचान करने की आवश्यकता है। उनमें से प्रत्येक के साथ-साथ उनके बीच संबंधों की प्रकृति। मिलीग्राम यरोशेवस्की

सृष्टि

हम रचनात्मक गतिविधि को ऐसे व्यक्ति को कहते हैं जो कुछ नया बनाता है, चाहे वह अभी भी बाहरी दुनिया की रचनात्मक गतिविधि द्वारा बनाई जाएगी या मन बनाने या जीवन को जीने और केवल मनुष्य में ही पता लगाने के लिए जाना जाता है। (11.1, 3) गतिविधियों को पुन: उत्पन्न करने के अलावा, किसी व्यक्ति के व्यवहार को देखना आसान है और इस गतिविधि का एक और जीनस है, यह किसी व्यक्ति की ऐसी किसी भी गतिविधि के संयोजन या रचनात्मक की गतिविधि है, जिसके परिणामस्वरूप नहीं है उनके अनुभव में इंप्रेशन या कार्यों का पुनरुत्पादन, और इस दूसरे रचनात्मक या संयुक्त व्यवहार से संबंधित होगा। (11.1, 4 - 5) यह उस व्यक्ति की रचनात्मक गतिविधि है जो इसे भविष्य का सामना कर रहा है, इसे बनाने और अपने वर्तमान को संशोधित करने वाला एक प्राणी बनाता है। (11.1.5) रचनात्मकता वास्तव में, न केवल यह नहीं है जहां यह महान ऐतिहासिक कार्य बनाता है, लेकिन हर जगह जहां कोई व्यक्ति कल्पना करता है, संयोजित करता है, बदलता है और कुछ नया बनाता है, जो भी बीमारी बनाता है, जो कि सृजन जीनियेव की तुलना में नई है। यदि हम सामूहिक रचनात्मकता की उपलब्धता को ध्यान में रखते हैं, जो व्यक्तिगत रचनात्मकता के इन सभी को अक्सर महत्वहीन चर्चों को एकजुट करता है, तो यह स्पष्ट हो जाएगा कि सबसे अधिक निर्मित मानवता का एक बड़ा हिस्सा अज्ञात आविष्कारकों के नामहीन सामूहिक रचनात्मक काम से संबंधित है। (11.1, 6) इस मुद्दे की वैज्ञानिक समझ हमें बनाती है, इसलिए, एक अपवाद के मुकाबले एक नियम के रूप में रचनात्मकता को देखें। बेशक, मानव जाति के केवल कुछ चुने हुए प्रतिभा अभी भी रचनात्मकता के उच्च अभिव्यक्तियों के लिए उपलब्ध हैं, लेकिन हमारे आस-पास के रोजमर्रा की जिंदगी में, रचनात्मकता के अस्तित्व के लिए एक आवश्यक शर्त है, और दिनचर्या से परे जो कुछ भी है और जिसमें नया योटा है उनकी उत्पत्ति के लिए बाध्य। (11.1, 6 - 7) यह तुरंत नहीं होता है, लेकिन धीरे-धीरे और धीरे-धीरे, यह अधिक प्राथमिक और सरल रूपों से अधिक जटिल में विकसित होता है, प्रत्येक आयु चरण पर इसकी अपनी अभिव्यक्ति होती है, बचपन की प्रत्येक अवधि को इसके रूप में चिह्नित किया जाता है रचनात्मकता का। इसके बाद, यह मानव व्यवहार में एक हवेली नहीं खड़ा है, लेकिन यह सीधे हमारी गतिविधि के अन्य रूपों पर निर्भर करता है, और विशेष रूप से अनुभव के संचय से। (11.1, 8) महान आविष्कारक, यहां तक \u200b\u200bकि एक प्रतिभा, हमेशा अपने समय और उसके पर्यावरण का एक पौधा है। उनकी रचनात्मकता उन आवश्यकताओं से आगे बढ़ती है जो इससे पहले बनाई गई हैं, और उन अवसरों पर निर्भर करती हैं जो इसके बाहर फिर से मौजूद हैं। कोई आविष्कार और वैज्ञानिक खोज इसकी घटना के लिए आवश्यक सामग्री और मनोवैज्ञानिक स्थितियों की तुलना में पहले दिखाई नहीं देती है। रचनात्मकता एक ऐतिहासिक रूप से निरंतरता प्रक्रिया है, जहां किसी भी अनुक्रमिक रूप को पिछले द्वारा परिभाषित किया जाता है। (11.1, 25) हम रचनात्मकता को क्या कहते हैं आमतौर पर केवल प्रसव के एक विनाशकारी कार्य होता है, जो एक बहुत लंबे समय तक आंतरिक टूलींग के परिणामस्वरूप दिखाई देता है और भ्रूण विकसित करता है। (11.1, 20) वह प्राणी जो दुनिया भर के दुनिया के लिए काफी अनुकूल है, ऐसा प्राणी कुछ भी मांगना नहीं चाहता है और, ज़ाहिर है, कुछ भी नहीं कर सकता है। इसलिए, रचनात्मकता का आधार हमेशा एक अक्षमता निहित है जिसमें से जरूरतों, आकांक्षाओं या इच्छाएं उत्पन्न होती हैं। (11.1। 23 - 24) यदि आप अपने असली मनोवैज्ञानिक अर्थ में रचनात्मकता को समझते हैं, तो एक नया निर्माण करने के रूप में, यह निष्कर्ष निकालना आसान है कि रचनात्मकता बहुत अधिक या कम हद तक बहुत अधिक है, यह एक सामान्य और स्थायी उपग्रह है बच्चों का विकास। (11.1, 32) बच्चों की रचनात्मकता वयस्कों की रचनात्मकता के समान ही है, जिसमें बच्चों के खेल की लागत बच्चों की साहित्यिक रचनात्मकता है, सबसे पहले, लेखक की ताकतों की सही तैनाती के लिए सबसे पहले चाहिए। यह बच्चों के पर्यावरण के लिए जरूरी है जिसमें इसका जन्म होता है और जिस पर यह बच्चों की साहित्यिक रचनात्मकता को संबोधित किया जा सकता है और बच्चों की रचनात्मकता के सर्वोत्तम प्रोत्साहन के बाहर से भेजा जा सकता है, बच्चों के जीवन और बच्चों के पर्यावरण का एक संगठन है, जो जरूरतों को बनाता है और बच्चों की रचनात्मकता की क्षमताओं। (11.1, 57 - 58) बच्चे का काम एक ऐसे गेम जैसा दिखता है जो एक बच्चे की तीव्र आवश्यकता से उत्पन्न होता है और ज्यादातर अपनी भावनाओं पर कब्जा कर रहा तेज़ और अंतिम निर्वहन देता है। खेल के साथ दूसरा कनेक्शन यह है कि बच्चों की साहित्यिक रचनात्मकता, एक खेल के रूप में, अपने दिल में है, फिर भी व्यक्तिगत हित और बच्चे के व्यक्तिगत अनुभव के साथ संबंध है। (11.1, 5 9) इस (बच्चे) रचनात्मकता का अर्थ और महत्व केवल यह है कि यह बच्चे को रचनात्मक कल्पना के विकास में खड़ी करने की अनुमति देता है, जो एक नई और शेष दिशा की दिशा देता है। इसका अर्थ यह है कि यह बच्चे के भावनात्मक जीवन को गहरा करता है, विस्तार करता है और पढ़ता है और उसका महत्व यह है कि यह बच्चे को अपनी रचनात्मक आकांक्षाओं और कौशल का उपयोग करने की अनुमति देता है, मानव भाषण को निपुण करता है, यह सबसे सूक्ष्म और जटिल उपकरण गठन और हस्तांतरण होता है मानव विचार, मानव भावनाएं, मानव आंतरिक दुनिया। (11.1, 60 - 61) बच्चों की रचनात्मकता का मूल कानून यह है कि इसका मूल्य नतीजतन नहीं देखा जाना चाहिए, न कि रचनात्मकता के उत्पाद में, बल्कि प्रक्रिया में ही। (11.1, 63) हम अपनी सभी जटिलता में समस्या देखते हैं। इसमें दो भाग होते हैं: एक तरफ, दूसरी तरफ, रचनात्मक कल्पना को विकसित करना आवश्यक है, एक विशेष संस्कृति में रचनात्मकता द्वारा बनाई गई छवियों के अवतार की प्रक्रिया है। केवल जहां एक ही तरफ पर्याप्त विकास है, बच्चों की रचनात्मकता सही ढंग से विकसित हो सकती है और बच्चे को वह दे सकती है जो हमें उससे उम्मीद करनी है। (11.1, 75) कल्पना, गतिविधि, खेल, अनुभव, अनुभव, व्यवहार, आवश्यकता, विकास, भाषण, बुधवार को देखें देखें