प्रबंधकों, विशेषज्ञों और अन्य कर्मचारियों (ईकेएस), 201 9 की एकीकृत योग्यता निर्देशिका
प्रबंधकों, विशेषज्ञों और अन्य कर्मचारियों की योग्यता निर्देशिका
खंड " संस्थानों और संगठनों में उद्यमों में नियोजित कर्मचारी नियोक्ता की उपभोक्ता योग्यता विशेषताएं"तथा" अनुसंधान संस्थानों, डिजाइन, तकनीकी, डिजाइन और सर्वेक्षण संगठनों में नियोजित रोजगार पदों की योग्यता विशेषताएं", 21.08.1998 एन 37 के रूसी संघ के श्रम मंत्रालय के डिक्री द्वारा अनुमोदित
(05/15/2013 का संस्करण)

प्रशिक्षण अभियंता

आधिकारिक कर्तव्यों। प्रबंधकीय श्रमिकों और विशेषज्ञों (प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण में कार्य कर्मियों के प्रशिक्षण, प्रतिरक्षा और उत्पादन कर्मियों के व्यावसायिक विकास, माध्यमिक व्यावसायिक स्कूलों में, आर्थिक अध्ययन, छात्रों के व्यावहारिक प्रशिक्षण और युवा पेशेवरों के व्यावहारिक प्रशिक्षण, साथ ही साथ छात्र उत्पादन अभ्यास और छात्र)। योग्य कर्मियों में एक उद्यम की आवश्यकता के आधार पर और, बाजार अर्थव्यवस्था की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, आवश्यक औचित्य और गणना के साथ काम करने के उन्नत और वर्तमान ढांचे प्रशिक्षण योजनाओं, उन्नत प्रशिक्षण और कौशल की परियोजनाओं को विकसित करता है। शैक्षिक संस्थानों के साथ संपर्क स्थापित करता है, उद्यम के कर्मचारियों के प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए अनुबंध तैयार करता है। यह अनुबंध के अनुबंधों के अनुसार योग्यता में सुधार करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों के लिए प्रबंधन कार्यकर्ताओं और विशेषज्ञों के विशेषज्ञों के ग्राफिक्स दिशा-निर्देश बनाता है, उनके कार्यान्वयन को नियंत्रित करता है। युवा लोगों के पेशेवर अभिविन्यास के साथ-साथ शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण दस्तावेज़ीकरण (व्यावसायिक विकास, लाभ और सिफारिशों, प्रशिक्षण समूहों के कार्यक्रम, आदि) के विकास में भी काम में भाग लेता है। वह उत्पादन में कर्मियों की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण के सभी प्रकार और रूपों के लिए शैक्षिक और विधिवत कार्य के प्रबंधन की ओर जाता है। वह शिक्षकों और प्रशिक्षकों के फ्रेम को विशेषज्ञों और अत्यधिक कुशल श्रमिकों के फ्रेम को निर्धारित करते हैं, जिनके बाद उन्हें प्रशिक्षण समूहों के घटकों के निर्धारित तरीके से अनुमोदन के साथ। कक्षाओं की व्यवस्थित और गुणवत्ता को नियंत्रित करता है, छात्र प्रदर्शन, प्रशिक्षण के समय के अनुपालन, पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के कार्यान्वयन, स्थापित दस्तावेज के कार्यान्वयन की शुद्धता। आवश्यक पद्धति और संदर्भ पुस्तकों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया को सुनिश्चित करने के लिए कार्य करता है, उपकरण, तकनीकी प्रशिक्षण, सूची, दृश्य लाभ, साथ ही साथ पाठ्यक्रम में स्वचालित उपकरणों और आधुनिक सक्रिय शिक्षण विधियों के परिचय के साथ शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण कार्यालयों को लैस करता है। अंतिम कक्षाएं, परीक्षाएं, योग्यता नमूने, पेशेवर कौशल श्रमिकों की प्रतियोगिताओं का संचालन करने में भाग लेता है। प्रशिक्षण सलाहकार, शिक्षकों और प्रशिक्षकों के स्तर को बढ़ाने के लिए संगोष्ठियों और परामर्श आयोजित करने, व्याख्यान और रिपोर्ट का आयोजन करता है। यह शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ रोजगार अनुबंध (अनुबंध) तैयार करता है, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण की लागत के अनुमान, उत्पादन प्रथाओं के प्रशिक्षण और प्रबंधन के लिए कार्य वेतन, इन उद्देश्यों के लिए धन के उपयोग की शुद्धता को नियंत्रित करता है। माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा, साथ ही साथ संस्थानों और उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों की प्रणाली में विशेषज्ञों के उन्नयन, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण से अलगाव के बिना पाठ्यक्रम और शैक्षिक संस्थानों में अध्ययन करने वाले कर्मचारियों और शैक्षिक संस्थानों में अध्ययन करने वाले कर्मचारियों की यातायात उपस्थिति और प्रदर्शन के कार्यान्वयन में भाग लेता है। उत्पादन में श्रमिकों के पेशेवर प्रशिक्षण, उनके निर्णयों के कार्यान्वयन, उनके निर्णयों के कार्यान्वयन के लिए उद्यम की योग्यता आयोगों और शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण परिषद के काम को व्यवस्थित करने में भाग लेता है जो योग्यता और कौशल को बढ़ाकर श्रम उत्पादकता के विकास में योगदान देते हैं कर्मी। व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप और विधियों को लगातार सुधारता है और उत्पादन में कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण, संक्षेप में और इस क्षेत्र में उन्नत अनुभव को वितरित करता है। सीखने के परिणामों और इसकी प्रभावशीलता के गुणात्मक संकेतकों का विश्लेषण करता है (पेशेवर योग्यता में बदलाव और श्रमिकों और कर्मचारियों की आधिकारिक संरचना, श्रम उत्पादकता की वृद्धि, मजदूरी इत्यादि), स्थापित रिपोर्ट आयोजित करता है।

जानना चाहिए: विधायी और नियामक कानूनी कृत्यों, तैयारी पर पद्धतिगत सामग्री और कर्मियों के प्रशिक्षण के उन्नत प्रशिक्षण; इसके विकास के लिए उद्यम, प्रोफाइल, विशेषज्ञता और संभावनाओं की संरचना और राज्य; कार्मिक नीति और उद्यम रणनीति; उद्यम उत्पादों के उत्पादन की मुख्य तकनीकी प्रक्रियाएं; व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप, प्रकार और तरीके; नियोजन योजनाओं, प्रशिक्षण योजनाओं और उन्नत प्रशिक्षण, प्रशिक्षण योजनाओं और कार्यक्रमों, अन्य शैक्षिक और पद्धतिपरक दस्तावेज विकसित करने की प्रक्रिया; शैक्षिक संस्थानों के साथ अनुबंध जारी करने की प्रक्रिया; शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण और रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के डिजाइन की लागत को चित्रित करने की प्रक्रिया; प्रगतिशील रूप, विधियों और सीखने के उपकरण; प्रशिक्षण लागत वित्त पोषण के लिए प्रक्रिया; व्यावसायिक मार्गदर्शन और पेशेवर पर काम का संगठन; शिक्षकों और प्रशिक्षकों की प्रणाली जानें; तैयारी और कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण पर रिपोर्टिंग को बनाए रखने और तैयार करने की प्रक्रिया; अध्यापन, समाजशास्त्र और मनोविज्ञान की मूल बातें; अर्थव्यवस्था की मूल बातें, उत्पादन, श्रम और प्रबंधन का संगठन; श्रम कानून; श्रम संरक्षण के नियम और मानदंड।

योग्यता के लिए आवश्यकताएं।

श्रेणी I श्रेणियाँ इंजीनियर श्रेणियाँ: उच्च पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक) शिक्षा और कार्य अनुभव कम से कम 3 वर्षों की श्रेणी II के प्रशिक्षण अभियंता की स्थिति में।

Famillery प्रशिक्षण अभियंता श्रेणियाँ: उच्च पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक और आर्थिक) प्रशिक्षण इंजीनियर या अन्य इंजीनियरिंग पदों की स्थिति में शिक्षा और कार्य अनुभव जो उच्च पेशेवर शिक्षा वाले विशेषज्ञों द्वारा प्रतिस्थापित किए जाते हैं, 3 साल से कम नहीं।

प्रशिक्षण अभियंता: उच्च पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक) शिक्षा कार्य अनुभव या माध्यमिक पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक) के लिए आवश्यकताओं की प्रस्तुति के बिना शिक्षा और कम से कम 3 साल या अन्य पदों की श्रेणी की स्थिति में शिक्षा और कार्य अनुभव माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के साथ विशेषज्ञों द्वारा प्रतिस्थापित, 5 साल से कम नहीं।

यह नौकरी निर्देश स्वचालित रूप से अनुवाद किया जाता है। नोट, स्वचालित अनुवाद 100% सटीकता नहीं देता है, इसलिए पाठ में मामूली अनुवाद त्रुटियां हो सकती हैं।

नौकरी निर्देश के लिए प्रस्तावना

0.1। दस्तावेज़ अनुमोदन की तारीख से लागू होता है।

0.2। दस्तावेज़ डेवलपर: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _।

0.3। दस्तावेज़ सहमत है: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _।

0.4। इस दस्तावेज़ का आवधिक सत्यापन अंतराल के साथ 3 साल से अधिक नहीं है।

1. सामान्य प्रावधान

1.1। स्थिति "प्रशिक्षण कार्मिक के लिए अग्रणी अभियंता" श्रेणी "पेशेवरों" को संदर्भित करता है।

1.2। योग्यता आवश्यकताओं - प्रशिक्षण की प्रासंगिक दिशा (मास्टर, विशेषज्ञ) की उच्च शिक्षा पूर्ण करें। प्रशिक्षण अभियंता I श्रेणी I के पेशे में कार्य अनुभव कम से कम 2 साल है।

1.3। जानता है और गतिविधियों में लागू होता है:
- विधायी और नियामक कानूनी कृत्यों, तैयारी पर विधिवत सामग्री और कर्मियों के प्रशिक्षण के उन्नत प्रशिक्षण;
- उद्यम, प्रोफाइल, विशेषज्ञता और उद्यमों के विकास, कर्मियों की नीति और उद्यम की रणनीति के लिए संरचनाएं और राज्य;
- उद्यम के उत्पादन की मुख्य तकनीकी प्रक्रियाएं;
- व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप, प्रकार और विधियां;
योजना के तरीके;
- प्रशिक्षण योजनाओं, कर्मियों को पुनः शुरू करने और उन्नत प्रशिक्षण, प्रशिक्षण योजनाओं और कार्यक्रमों, अन्य शैक्षिक और विधिवत दस्तावेज़ीकरण के विकास की प्रक्रिया;
- शैक्षणिक संस्थानों के साथ अनुबंध जारी करने की प्रक्रिया;
- शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण और रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के डिजाइन की लागत को संकलित करने की प्रक्रिया;
- प्रगतिशील रूप, विधियों और सीखने के उपकरण;
- प्रशिक्षण लागत वित्त पोषण के लिए प्रक्रिया;
- व्यावसायिक अभिविन्यास और पेशेवर चयन पर काम का संगठन;
- शिक्षकों और प्रशिक्षकों के पारिश्रमिक प्रणाली;
- लेखांकन और कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण पर रिपोर्ट करने और रिपोर्ट करने की प्रक्रिया;
- अध्यापन, समाजशास्त्र और मनोविज्ञान की मूल बातें;
- अर्थव्यवस्था की मूल बातें, उत्पादन, श्रम और प्रबंधन का संगठन;
- श्रम कानून।

1.4। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता को संगठन (उद्यम / संस्थान) के आदेश द्वारा नियुक्त और खारिज कर दिया जाता है।

1.5। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता सीधे _ _ _ _ _ _ _ _ _ पर अधीनस्थ है।

1.6। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता काम _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ का प्रबंधन करता है।

1.7। अनुपस्थिति के दौरान अग्रणी कर्मियों के प्रशिक्षण अभियंता को निर्धारित तरीके से नियुक्त व्यक्ति द्वारा देखा जाता है, जो प्रासंगिक अधिकार प्राप्त करता है और इसे असाइन की गई जिम्मेदारियों की उचित पूर्ति के लिए जिम्मेदार है।

2. कार्यों, कार्यों और नौकरी की जिम्मेदारियों की विशेषताएं

2.1। इंटर्नशिप के पारित होने के साथ-साथ छात्र उत्पादन प्रथाओं के साथ-साथ छात्र उत्पादन प्रथाओं के साथ, व्यावसायिक शिक्षाओं, आर्थिक शिक्षाओं, छात्रों के छात्रों और युवा पेशेवरों के छात्रों के छात्रों के छात्रों और युवा पेशेवरों के व्यावसायिक प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास का आयोजन करता है और छात्र)।

2.2। योग्य कर्मियों में उद्यम की जरूरतों के अनुसार निर्देशित और बाजार अर्थव्यवस्था की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, आवश्यक औचित्य और गणना के साथ काम करने के लिए वादा और वर्तमान प्रशिक्षण योजनाओं, उन्नत प्रशिक्षण और कौशल की परियोजनाओं को विकसित करता है।

2.3। शैक्षिक संस्थानों के साथ संपर्क स्थापित करता है, उद्यम के कर्मचारियों के प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए अनुबंध तैयार करता है।

2.4। यह अनुबंधों के अनुबंधों के अनुसार योग्यता में सुधार करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों को कर्मचारियों की दिशा के शेड्यूल बनाता है, उनके कार्यान्वयन को नियंत्रित करता है।

2.5। युवा लोगों के पेशेवर अभिविन्यास के साथ-साथ शैक्षणिक और पद्धतिपूर्ण दस्तावेज़ीकरण (पाठ्यक्रम और व्यावसायिक विकास कार्यक्रम, लाभ और सिफारिशों, प्रशिक्षण समूहों के कार्यक्रम आदि) के विकास में भी काम में भाग लेते हैं।

2.6। वह उत्पादन में कर्मियों की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण के सभी प्रकार और रूपों से शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण कार्य के प्रबंधन की ओर जाता है।

2.7। शिक्षकों और प्रशिक्षकों के कर्मचारियों और प्रशिक्षकों के कर्मचारियों के कर्मचारियों और प्रशिक्षण समूहों के घटकों के बाद के अनुमोदन के साथ उच्च योग्य श्रमिकों के कर्मचारियों को चुनता है।

2.8। व्यवस्थित और उच्च गुणवत्ता वाले वर्गों को नियंत्रित करता है, जो कर्मचारियों की सफलता, प्रशिक्षण के समय का अनुपालन, पाठ्यक्रम के कार्यान्वयन, पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों का कार्यान्वयन, स्थापित दस्तावेज के उचित रखरखाव।

2.9। शैक्षिक प्रक्रिया को आवश्यक विधिवत और संदर्भ पुस्तकों को सुनिश्चित करने के लिए कार्य करता है, जो उपकरण, तकनीकी प्रशिक्षण, सूची, दृश्य लाभों के साथ-साथ पाठ्यक्रम में स्वचालित उपकरणों और आधुनिक सक्रिय शिक्षण विधियों के परिचय के साथ शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण कार्यालयों को लैस करता है।

2.10। अंतिम कक्षाएं, परीक्षाएं, योग्यता नमूने, पेशेवर कौशल श्रमिकों की प्रतियोगिताओं का संचालन करने में भाग लेता है।

2.11। सलाहकार, शिक्षकों और प्रशिक्षकों की तैयारी के स्तर को बढ़ाने के लिए व्याख्यान और रिपोर्ट, संगोष्ठियों और परामर्श का आयोजन करता है।

2.12। शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के लिए तैयार करता है, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के अनुमान की मात्रा, कर्मियों और प्रबंधन प्रथाओं के प्रशिक्षण और प्रबंधन के लिए भुगतान, इस उद्देश्य के लिए धन के सही उपयोग को नियंत्रित करता है।

2.13। वोकेशनल और उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ-साथ संस्थानों और प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में श्रमिकों के उत्पादन, तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण से अलगाव के बिना पाठ्यक्रम और शैक्षिक संस्थानों से सीखने वाले कर्मचारियों और शैक्षिक संस्थानों से सीखने वाले कर्मचारियों के प्रदर्शन पर नियंत्रण करने में भाग लेता है।

2.14। उत्पादन में श्रमिकों के पेशेवर प्रशिक्षण, उनके निर्णयों के कार्यान्वयन, गतिविधियों के विकास के साथ उद्यम की योग्यता और प्रमाणन आयोगों, उद्यम की शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण परिषद के काम को व्यवस्थित करने में भाग लेता है जो श्रम उत्पादकता के विकास में योगदान देता है कर्मचारियों के कौशल और कौशल।

2.15। व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप और विधियों को लगातार सुधारता है और उत्पादन में कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण, संक्षेप में और इस क्षेत्र में उन्नत अनुभव को वितरित करता है।

2.16। सीखने के परिणामों और इसकी प्रभावशीलता के गुणात्मक संकेतकों का विश्लेषण करता है (पेशेवर योग्यता में परिवर्तन और श्रमिकों की आधिकारिक संरचना, श्रम उत्पादकता वृद्धि, मजदूरी इत्यादि), स्थापित रिपोर्ट आयोजित करता है।

2.17। वह अपनी गतिविधियों से संबंधित मौजूदा नियामक दस्तावेजों को समझता है, समझता है और लागू करता है।

2.18। वह श्रम संरक्षण और पर्यावरण पर नियमों की आवश्यकताओं को जानता है और पूरा करता है, काम के सुरक्षित प्रदर्शन के लिए मानदंड, विधियों और तकनीकों का अनुपालन करता है।

3. अधिकार

3.1। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को किसी भी उल्लंघन या विसंगतियों के मामलों को रोकने और खत्म करने के लिए कार्रवाई करने का अधिकार है।

3.2। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता को कानून द्वारा प्रदान की जाने वाली सभी सामाजिक गारंटी प्राप्त करने का अधिकार है।

3.3। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को अपने कर्तव्यों के प्रदर्शन और अधिकारों के कार्यान्वयन में सहायता मांगने का अधिकार है।

3.4। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता को आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन और आवश्यक उपकरणों और सूची के प्रावधान के लिए आवश्यक संगठनात्मक और तकनीकी स्थितियों के निर्माण की मांग करने का अधिकार है।

3.5। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को अपनी गतिविधियों के बारे में मसौदे दस्तावेजों से परिचित होने का अधिकार है।

3.6। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को अपनी नौकरी की जिम्मेदारियों और प्रबंधन के आदेशों को पूरा करने के लिए आवश्यक दस्तावेजों, सामग्रियों और जानकारी का अनुरोध और प्राप्त करने का अधिकार है।

3.7। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को अपनी व्यावसायिक योग्यता बढ़ाने का अधिकार है।

3.8। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता को अपनी गतिविधियों की प्रक्रिया में पहचाने गए सभी उल्लंघनों और विसंगतियों की रिपोर्ट करने और उनके उन्मूलन के प्रस्तावों को रिपोर्ट करने का अधिकार है।

3.9। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को पद के अधिकारों और दायित्वों को परिभाषित करने वाले दस्तावेजों से परिचित होने का अधिकार है, आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन की गुणवत्ता का आकलन करने के मानदंड।

4. जिम्मेदारी

4.1। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता इस आधिकारिक निर्देश और (या) को दिए गए अधिकारों के गैर-उपयोग के गैर-उपयोग को पूरा करने में विफलता के लिए ज़िम्मेदार है।

4.2। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता घरेलू श्रम विनियमन, श्रम संरक्षण, सुरक्षा, औद्योगिक स्वच्छता और अग्नि सुरक्षा के नियमों के अनुपालन के लिए जिम्मेदार है।

4.3। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता एक वाणिज्यिक रहस्य से संबंधित संगठन (उद्यम / संस्थान) के बारे में जानकारी का खुलासा करने के लिए ज़िम्मेदार है।

4.4। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता संगठन (उद्यम / संस्थान) और वैध प्रबंधन आदेशों के आंतरिक नियामक दस्तावेजों की आवश्यकताओं की गैर-पूर्ति या अनुचित पूर्ति के लिए ज़िम्मेदार है।

4.5। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता लागू प्रशासनिक, आपराधिक और नागरिक कानून द्वारा स्थापित सीमाओं के भीतर अपनी गतिविधियों की प्रक्रिया में किए गए अपराधों के लिए ज़िम्मेदार है।

4.6। अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता लागू प्रशासनिक, आपराधिक और नागरिक कानून द्वारा स्थापित सीमाओं के भीतर संगठन (उद्यम / संस्थान) को भौतिक क्षति के कारण जिम्मेदार है।

4.7। अग्रणी कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता प्रदान किए गए आधिकारिक प्राधिकरण के गैरकानूनी उपयोग के साथ-साथ व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए उनके उपयोग के लिए जिम्मेदार है।

1. सामान्य प्रावधान
1.1। इस आधिकारिक निर्देश (बाद में निर्देश के रूप में संदर्भित) प्रशिक्षण अभियंता की कार्यात्मक जिम्मेदारियों, अधिकारों और जिम्मेदारी को परिभाषित करता है।
1.2। निर्देश श्रमिकों के पेशे की योग्यता विशेषताओं की संदर्भ पुस्तिका के आधार पर विकसित किया गया - अंक 1. श्रमिकों के व्यवसाय जो 02.26.1998 से यूक्रेन के आदेश द्वारा अनुमोदित सभी प्रकार की आर्थिक गतिविधियों के लिए आम हैं, मिंट्रुडा द्वारा अनुमोदित संशोधन के साथ यूक्रेन 26.02.1 999, 15.04.1 999, 10.12.1 999, 02/14/2000, 23.05.2000, 12.12.2000, यूक्रेन के कानून की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए "श्रम संरक्षण पर" (11 / का एक नया संस्करण) 21/2002 सं। 22 9 -4), अनुच्छेद 13 के तहत जिनमें से नौकरी के विवरण में श्रम संरक्षण के मुद्दों पर दायित्वों द्वारा निर्धारित किया जाना चाहिए, उन्हें सौंपा गया कार्यों के प्रदर्शन के लिए अधिकारियों की अधिकार और जिम्मेदारी।
1.3। प्रशिक्षण अभियंता को निदेशक के आदेश द्वारा वर्तमान श्रम कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार नियुक्त और खारिज कर दिया गया है।
1.4। प्रशिक्षण अभियंता सीधे कर्मियों के विभाग के प्रमुख के अधीन है।
1.5। योग्यता संबंधी जरूरतें।
अग्रणी प्रशिक्षण अभियंता:प्रशिक्षण की उचित दिशा (मास्टर, विशेषज्ञ) और उन्नत प्रशिक्षण की पूर्ण उच्च शिक्षा। कम से कम 2 साल की श्रेणी को प्रशिक्षित करने में इंजीनियर के पेशे में कार्य अनुभव।
प्रशिक्षण अभियंता II श्रेणियाँ: तैयारी की उचित दिशा (मास्टर, विशेषज्ञ या स्नातक) और उन्नत प्रशिक्षण की पूर्ण या बुनियादी शिक्षा; एक मास्टर के लिए - अनुभव पर मांग के बिना; एक विशेषज्ञ के लिए - कम से कम 3 साल के प्रशिक्षण अभियंता द्वितीय श्रेणी के पेशे में कार्य अनुभव - कम से कम 3 साल।
विनिर्माण अभियंता II श्रेणियाँ: तैयारी (विशेषज्ञ या स्नातक) और उन्नत प्रशिक्षण की उचित दिशा की पूर्ण या बुनियादी शिक्षा; एक विशेषज्ञ के लिए - कम से कम 2 वर्षों में प्रशिक्षण अभियंता के पेशे में स्नातक - कार्य अनुभव के लिए कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं के बिना।
प्रशिक्षण अभियंता: कार्य अनुभव के बिना प्रशिक्षण (विशेषज्ञ या स्नातक) की उचित दिशा की पूर्ण या बुनियादी उच्च शिक्षा।
1.6। प्रशिक्षण अभियंता को पता होना चाहिए:
1.6.1। कार्मिक प्रशिक्षण की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण पर संकल्प, आदेश, आदेश, पद्धति, नियामक और अन्य दिशानिर्देश।
1.6.2। उत्पादन के विकास के लिए संभावनाएं।
1.6.3। व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप, प्रकार और विधियां।
1.6.4। योजना के तरीके।
1.6.5। नियोजन योजनाओं और कर्मचारियों के उन्नत प्रशिक्षण के विकास की प्रक्रिया।
1.6.6। प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए श्रम लेखा दस्तावेजों के रूप।
1.6.7। प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण और शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ श्रम समझौतों के डिजाइन की लागत संकलित करने की प्रक्रिया।
1.6.8। श्रमिकों के भौतिक समर्थन के लिए शर्तें जिन्हें काम से अलग होने के साथ सीखने के लिए भेजा जाता है।
1.6.9। शिक्षकों और प्रशिक्षकों की श्रम पारिश्रमिक प्रणाली।
1.6.10। अध्यापन और मनोवैज्ञानिकों की मूल बातें।
1.6.11। अर्थव्यवस्था की मूल बातें, श्रम, उत्पादन और प्रबंधन का संगठन।
1.6.12। श्रम कानून की मूल बातें।
1.6.13। श्रम संरक्षण कानून।

2. कार्यात्मक कर्तव्यों
2.1। प्रशिक्षण अभियंता की कार्यात्मक जिम्मेदारियां इस स्थिति की योग्यता विशेषताओं के आधार पर निर्धारित की जाती हैं।

2.2। प्रशिक्षण अभियंता:
2.2.1। व्यावसायिक प्रशिक्षण और प्रबंधकों, पेशेवरों, विशेषज्ञों (तैयारी, पुनर्नवीनीकरण और उत्पादन में उन्नत प्रशिक्षण, व्यावसायिक स्कूलों, आर्थिक प्रशिक्षण, स्कूल के बच्चे के व्यावहारिक प्रशिक्षण और इंटर्नशिप की अवधि में युवा पेशेवरों के साथ-साथ छात्र उत्पादन की योग्यता का आयोजन करता है अभ्यास और छात्र)।
2.2.2। योग्य कर्मियों में उद्यम की आवश्यकताओं के अनुसार, आवश्यक औचित्य और गणना के साथ आशाजनक और वार्षिक प्रशिक्षण योजनाओं, उन्नत प्रशिक्षण और कर्मचारियों के कौशल को विकसित करता है, अनुमोदित योजनाओं के अनुसार योग्यता में सुधार करने के लिए शैक्षिक संस्थानों में कर्मचारियों के लिए शेड्यूल बनाता है उनका कार्यान्वयन।
2.2.3। युवा लोगों के पेशेवर अभिविन्यास के साथ-साथ शैक्षिक और पद्धतिपरक दस्तावेज (पाठ्यक्रम, लाभ और सिफारिशों, प्रशिक्षण समूहों के कार्यक्रम आदि) के विकास में भी काम में भाग लेता है।
2.2.4। वह उत्पादन में कर्मियों के प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के सभी प्रकारों और रूपों के लिए प्रशिक्षण और विधिवत कार्य के प्रबंधन का नेतृत्व करता है।
2.2.5। शिक्षकों और प्रशिक्षकों के कर्मचारियों और प्रशिक्षकों के कर्मचारियों के कर्मचारियों और प्रशिक्षण समूहों के घटकों के बाद के अनुमोदन के साथ उच्च योग्य श्रमिकों के कर्मचारियों को चुनता है।
2.2.6। आयोजित कक्षाओं की व्यवस्थित और गुणवत्ता को नियंत्रित करता है, छात्रों का प्रदर्शन, प्रशिक्षण के समय का पालन, पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के कार्यान्वयन, स्थापित दस्तावेज के कार्यान्वयन की शुद्धता।
2.2.7। आवश्यक पद्धतिगत साहित्य द्वारा शैक्षिक प्रक्रिया को सुनिश्चित करने के लिए काम करता है, साथ ही उपकरण के साथ शैक्षिक और पद्धतिपरक कार्यालयों को लैस करता है, प्रशिक्षण, आविष्कारकों, दृश्य लाभों के तकनीकी साधनों, अंतिम कक्षाओं, परीक्षाओं, योग्यता नमूने, प्रतियोगिताओं के आचरण में भाग लेता है श्रमिकों का पेशेवर कौशल।
2.2.8। सलाहकार, शिक्षकों और प्रशिक्षकों की तैयारी के स्तर को बढ़ाने के लिए व्याख्यान और रिपोर्ट, संगोष्ठियों और परामर्श का आयोजन करता है।
2.2.9। शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ श्रम समझौतों के लिए तैयार करता है, प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास के अनुमान के अनुमान, प्रशिक्षण और प्रबंधन प्रथाओं के लिए कार्य वेतन, इन उद्देश्यों के लिए धन के उपयोग की शुद्धता को नियंत्रित करता है।
2.2.10। यह कक्षाओं की उपस्थिति और कर्मचारियों के प्रदर्शन और कर्मचारियों के प्रदर्शन पर हिस्सा लेता है जो व्यावसायिक और उच्च शिक्षा, स्नातकोत्तर शिक्षा के संस्थानों में श्रमिकों के उत्पादन, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण से अलगाव के बिना पाठ्यक्रम और शैक्षिक संस्थानों में अध्ययन करते हैं।
2.2.11। उत्पादन में श्रमिकों के पेशेवर प्रशिक्षण, उनके निर्णयों के कार्यान्वयन, गतिविधियों का विकास जो कौशल को बढ़ाकर श्रम उत्पादकता के विकास को बढ़ावा देने वाले गतिविधियों के विकास के लिए उद्यम की योग्यता और प्रमाणन आयोगों के कार्यों को व्यवस्थित करने में भाग लेता है। श्रमिकों का कौशल।
2.2.12। व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप और विधियों को स्थायी रूप से सुधारता है और उत्पादन में कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण, सारांश और इस क्षेत्र में उन्नत अनुभव का विस्तार करता है।
2.2.13। वह कर्मियों की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण के लिए लेखांकन के लिए जिम्मेदार है, प्रशिक्षण के परिणामों के गुणात्मक संकेतकों का विश्लेषण करता है और इसकी प्रभावशीलता (पेशेवर और योग्य और कर्मचारियों की सरकारी संरचना, श्रम उत्पादकता में वृद्धि, मजदूरी इत्यादि) में परिवर्तन) का विश्लेषण करता है, रिपोर्ट की गई रिपोर्ट।
2.2.14। कर्मियों के लेखांकन पर स्थापित रिपोर्टिंग ड्राइंग में भाग लेता है और कर्मियों के साथ काम करता है; यह उत्पादन की चोटों, मामलों की शर्तों और फॉर्म संख्या 7-टीएनवी, 1-यूबी और 1-पीवी में श्रम की शर्तों और सुरक्षा की वार्षिक रिपोर्टों के संकलन में भाग लेता है।
2.2.15। तैयारी, प्रशिक्षण, एक नए पेशे, उन्नत प्रशिक्षण, साथ ही साथ विशेष प्रशिक्षण और बढ़ते खतरों के साथ काम में लगे श्रमिकों के ज्ञान की विशेष प्रशिक्षण और परीक्षण के लिए श्रमिकों की श्रम संरक्षण पर ज्ञान के प्रशिक्षण और सत्यापन का आयोजन करता है या जहां पेशेवर चयन होता है।
2.2.16। वह उद्यम में कर्मियों के प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के दौरान उपयोग किए जाने वाले पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों में "श्रम संरक्षण" पाठ्यक्रम की मात्रा और सामग्री की मात्रा और सामग्री के संबंध में श्रम संरक्षण पर विधायी और नियामक कृत्यों की आवश्यकताओं के अनुपालन को नियंत्रित करता है।
2.2.17। प्रारंभिक और आवधिक प्रशिक्षण के लिए थीमैटिक योजनाओं और कार्यक्रमों के विकास में भाग लेता है, जिसमें श्रम संरक्षण, कर्मचारियों, अधिकारियों और विशेषज्ञों में विशेषज्ञों सहित, इन कार्यक्रमों का अध्ययन करने और ज्ञान का परीक्षण करने के लिए लाभ तैयार करना।
2.2.18। श्रम संरक्षण के मुद्दों पर ज्ञान को सत्यापित करने के लिए स्थायी कमीशन के काम में भाग लेता है।
2.2.19। श्रम संरक्षण के लिए कैबिनेट या कोनों के निर्माण पर श्रम संरक्षण सेवा के काम के लिए सहायता प्रदान करता है, श्रम संरक्षण के लिए श्रम संरक्षण और उत्पादन स्वच्छता का प्रचार, वार्तालाप, प्रदर्शनी, शोकेस, खड़ा, श्रम संरक्षण के लिए प्रदर्शन, नियमों का वितरण , निर्देश, ज्ञापन, फिल्म प्रदर्शन, और टी .p।
2.2.20। श्रम संरक्षण मुद्दों पर सीखने और परीक्षण के लिए सीखने और परीक्षण के लिए श्रम संरक्षण, लाभ, पोस्टर, दृश्य आंदोलन, तकनीकी साधनों और कंप्यूटर कार्यक्रमों पर आवश्यक पद्धतिगत साहित्य, विधायी और नियामक कार्यों के साथ श्रमिकों की श्रम सुरक्षा पर ज्ञान सीखने और सत्यापित करने की प्रक्रिया सुनिश्चित करने पर काम करता है ।
2.2.21। यह अपनी गतिविधियों की दिशा में श्रम की स्थितियों और सुरक्षा में सुधार के लिए व्यापक उपायों के लिए एक योजना के विकास में भाग लेता है, योजनाबद्ध गतिविधियों के समय पर निष्पादन का आयोजन करता है।

3. अधिकार
3.1। कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता का अधिकार है:
ए) उद्यम के कर्मचारियों के प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के मुद्दों को हल करें;
बी) आयोजित कक्षाओं की व्यवस्थित और गुणवत्ता को नियंत्रित करें, शैक्षणिक श्रमिकों का प्रदर्शन, प्रशिक्षण की अवधि के अनुपालन, पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के कार्यान्वयन, स्थापित दस्तावेज के कार्यान्वयन की शुद्धता;
सी) पाठ्यक्रम में "श्रम संरक्षण" पाठ्यक्रम की मात्रा और सामग्री की मात्रा और सामग्री की मात्रा और सामग्री के संबंध में श्रम संरक्षण पर विधायी और नियामक कृत्यों की आवश्यकताओं के साथ नियंत्रण अनुपालन, उद्यम में कर्मियों के प्रशिक्षण, प्रतिरक्षा और उन्नत प्रशिक्षण के दौरान उपयोग किए जाते हैं;
डी) शिक्षकों और प्रशिक्षकों के कर्मचारियों को अत्यधिक योग्य श्रमिकों में से चुनता है, सीखने के समूहों को लैस करता है;
ई) श्रम संरक्षण मुद्दों पर प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, उन्नत प्रशिक्षण, प्रशिक्षण के लिए आवंटित धन के उपयोग को नियंत्रित करें;
(ई) प्रशिक्षण के लिए आवंटित धन का उपयोग करके व्यक्तियों को आकर्षित करने के प्रस्ताव के कर्मियों के प्रमुख को जमा करें, कर्मियों के प्रशिक्षण को बढ़ावा देने, श्रम संरक्षण के मुद्दों पर प्रशिक्षण, इरादा नहीं।

4. जिम्मेदारी
4.1। यह सौंपा गया कर्तव्यों की पूर्ति के लिए ज़िम्मेदार है।
4.2। प्रशिक्षण आयोजित करने, कर्मचारियों की प्रतिरक्षा और प्रबंधकों, पेशेवरों, विशेषज्ञों के निरंतर उन्नत प्रशिक्षण के लिए जिम्मेदार है
4.3। घरेलू श्रम विनियमन के नियमों के उल्लंघन के लिए, अग्नि सुरक्षा के नियम, काम के दौरान श्रम संरक्षण आवश्यकताओं, श्रम संरक्षण के मुद्दों पर अपने कर्तव्यों को पूरा करने में विफलता वर्तमान के अनुसार अनुशासनात्मक, प्रशासनिक, भौतिक, आपराधिक दायित्व में शामिल हो सकती है यूक्रेन का विधान

5. संबंध
5.1। सीधे कर्मियों के विभाग के लिए अधीनस्थ।
5.2। सीखने की प्रक्रिया के संगठन और श्रम संरक्षण के मुद्दों पर श्रमिकों के ज्ञान के सत्यापन पर श्रम संरक्षण सेवा के साथ बातचीत करता है।
5.3। श्रम संरक्षण के लिए राज्य पर्यवेक्षी अधिकारियों के पर्चे और आवश्यकताओं के कार्यान्वयन का आयोजन और निगरानी करता है, इसकी गतिविधियों की दिशा में उद्यम की श्रम संरक्षण सेवा।
5.4। शैक्षिक संस्थानों, प्रशिक्षण और कर्मियों के प्रशिक्षण के साथ संचार का समर्थन करता है।

मान गया:

प्रमुख (विशेषज्ञ) उद्यम संरक्षण सेवा

कानूनी सलाह

आधिकारिक निर्देश प्राप्त हुआ

सामान्य प्रावधान

1.1। प्रशिक्षण अभियंता श्रेणी को संदर्भित करता है।

1.2। स्थिति के लिए:

कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता को उच्च पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक और आर्थिक) शिक्षा के साथ नियुक्त किया जाता है जो कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना उच्च पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक और आर्थिक) शिक्षा प्रदान करता है, या श्रेणी के पद में माध्यमिक पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक) शिक्षा और कार्य अनुभव मैं नहीं हूं कम [अर्थ], या अन्य पदों में विशेष रूप से माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के साथ विशेषज्ञों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया, कोई कम [अर्थ];

कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता श्रेणी द्वितीय - प्रशिक्षण अभियंता की स्थिति में या अन्य इंजीनियरिंग और तकनीकी पदों में पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक और आर्थिक) शिक्षा और कार्य अनुभव के साथ एक व्यक्ति जो उच्च शिक्षा वाले विशेषज्ञों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, कोई भी [अर्थ] वर्ष नहीं;

प्रशिक्षण अभियंता I श्रेणी एक व्यक्ति है जो उच्च पेशेवर (तकनीकी या इंजीनियरिंग और आर्थिक) शिक्षा और कार्य अनुभव है जो प्रशिक्षण अभियंता II श्रेणी की स्थिति में नहीं है [अर्थ]।

1.3। प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख को जमा करने पर उद्यम के आदेश और लिबरेशन के लिए नियुक्ति की जाती है।

1.4। प्रशिक्षण अभियंता को पता होना चाहिए:

कर्मियों के प्रशिक्षण की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण पर विधायी और नियामक कानूनी कार्य करता है;

उद्यम और उद्यम की राज्यों, इसकी प्रोफाइल, विशेषज्ञता और विकास संभावनाएं;

कार्मिक नीति और उद्यम रणनीति;

उद्यम उत्पादों के उत्पादन की मुख्य तकनीकी प्रक्रियाएं;

व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप, प्रकार और तरीके;

नियोजन योजनाओं, प्रशिक्षण योजनाओं और उन्नत प्रशिक्षण, प्रशिक्षण योजनाओं और कार्यक्रमों, अन्य शैक्षिक और पद्धतिपरक दस्तावेज विकसित करने की प्रक्रिया;

शैक्षिक संस्थानों के साथ अनुबंध जारी करने की प्रक्रिया;

शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण और रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के डिजाइन की लागत को चित्रित करने की प्रक्रिया;

प्रगतिशील रूप, विधियों और सीखने के उपकरण;

प्रशिक्षण लागत वित्त पोषण के लिए प्रक्रिया;

व्यावसायिक मार्गदर्शन और पेशेवर पर काम का संगठन;

शिक्षकों और प्रशिक्षकों की प्रणाली जानें;

तैयारी और कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण पर रिपोर्टिंग को बनाए रखने और तैयार करने की प्रक्रिया;

अध्यापन, समाजशास्त्र, मनोविज्ञान और श्रम संगठन की मूल बातें;

श्रम कानून की मूल बातें;

अर्थव्यवस्था की मूल बातें, उत्पादन, श्रम और प्रबंधन का संगठन;

श्रम संरक्षण, सुरक्षा, उत्पादन स्वच्छता, अग्नि सुरक्षा पर नियम और मानदंड;

- (भरें)।

1.5। प्रशिक्षण अभियंता सीधे कर्मियों के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख के अधीन है।

1.6। एक कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता (यात्रा, अवकाश, बीमारी, आदि) की अनुपस्थिति के दौरान, यह निर्धारित तरीके से निर्दिष्ट व्यक्ति द्वारा किया जाता है। यह व्यक्ति प्रासंगिक अधिकार प्राप्त करता है और उसे सौंपा गया कर्तव्यों के गुणात्मक और समय पर निष्पादन के लिए ज़िम्मेदार है।

1.7। (भरें)।

सरकारी कर्तव्यों

प्रशिक्षण अभियंता:

2.1। प्रबंधन श्रमिकों के पेशेवर प्रशिक्षण और प्रबंधन कार्यकर्ताओं के उन्नत प्रशिक्षण और उत्पादन में कार्य कर्मियों की तैयारी, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, माध्यमिक व्यावसायिक स्कूलों, आर्थिक अध्ययन, इंटर्नशिप की अवधि में युवा पेशेवरों के व्यावहारिक प्रशिक्षण के साथ-साथ छात्रों के उत्पादन प्रथाओं का आयोजन करता है और छात्र)।

2.2। योग्य कर्मियों में एक उद्यम की आवश्यकता के आधार पर और बाजार अर्थव्यवस्था की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, आवश्यक गणनाओं और औचित्य के साथ काम करने के लिए आशाजनक और वर्तमान ढांचे प्रशिक्षण योजनाओं, उन्नत प्रशिक्षण और कौशल की परियोजनाओं को विकसित करता है।

2.3। शैक्षिक संस्थानों के साथ संपर्क स्थापित करता है, उद्यम के कर्मचारियों के प्रशिक्षण, प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए अनुबंध तैयार करता है।

2.4। यह अनुबंध के अनुबंधों के अनुसार योग्यता में सुधार करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों के लिए प्रबंधन कार्यकर्ताओं और विशेषज्ञों के विशेषज्ञों के ग्राफिक्स दिशा-निर्देश बनाता है, उनके कार्यान्वयन को नियंत्रित करता है।

2.5। युवा लोगों के पेशेवर अभिविन्यास के साथ-साथ शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण दस्तावेज़ीकरण (व्यावसायिक विकास, लाभ और सिफारिशों, प्रशिक्षण समूहों के कार्यक्रम, आदि) के विकास में भी काम में भाग लेता है।

2.6। वह उत्पादन में कर्मियों की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण के सभी प्रकार और रूपों के लिए शैक्षिक और विधिवत कार्य के प्रबंधन की ओर जाता है।

2.7। वह शिक्षकों और प्रशिक्षकों के फ्रेम को विशेषज्ञों और अत्यधिक कुशल श्रमिकों के फ्रेम को निर्धारित करते हैं, जिनके बाद उन्हें प्रशिक्षण समूहों के घटकों के निर्धारित तरीके से अनुमोदन के साथ।

2.8। कक्षाओं की व्यवस्थित और गुणवत्ता को नियंत्रित करता है, छात्र प्रदर्शन, प्रशिक्षण के समय के अनुपालन, पाठ्यक्रम और कार्यक्रमों के कार्यान्वयन, स्थापित दस्तावेज के कार्यान्वयन की शुद्धता।

2.9। आवश्यक विधिवत साहित्य द्वारा शैक्षिक प्रक्रिया को सुनिश्चित करने के लिए काम करता है, साथ ही साथ शैक्षिक और पद्धतिपरक कार्यालयों को उपकरण, प्रशिक्षण, सूची, दृश्य लाभों के तकनीकी साधनों के साथ-साथ पाठ्यक्रम में स्वचालित उपकरणों और आधुनिक सक्रिय सीखने के तरीकों के परिचय के साथ भी सुसज्जित करता है ।

2.10। अंतिम कक्षाएं, परीक्षाएं, योग्यता नमूने, पेशेवर कौशल श्रमिकों की प्रतियोगिताओं का संचालन करने में भाग लेता है।

2.11। प्रशिक्षण सलाहकार, शिक्षकों और प्रशिक्षकों के स्तर को बढ़ाने के लिए संगोष्ठियों और परामर्श आयोजित करने, व्याख्यान और रिपोर्ट का आयोजन करता है।

2.12। यह शिक्षकों और प्रशिक्षकों के साथ रोजगार अनुबंध (अनुबंध) तैयार करता है, प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण की लागत के अनुमान, उत्पादन प्रथाओं के प्रशिक्षण और प्रबंधन के लिए कार्य वेतन, इन उद्देश्यों के लिए धन के उपयोग की शुद्धता को नियंत्रित करता है।

2.13। कक्षाओं की उपस्थिति और कर्मचारियों के प्रदर्शन पर नियंत्रण के कार्यान्वयन में भाग लेते हैं जो पाठ्यक्रमों में और शैक्षणिक संस्थानों में उत्पादन से अलग किए बिना, माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली में विशेषज्ञों की तैयारी और उन्नत प्रशिक्षण के लिए भी शामिल हैं। संस्थानों और प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के रूप में।

2.14। यह उत्पादन में श्रमिकों के व्यावसायिक प्रशिक्षण, उनके निर्णयों के कार्यान्वयन, उनके निर्णयों और कौशल के विकास में योगदान देने वाले उपायों के विकास के लिए योग्य कमीशन और उद्यम की शैक्षिक और पद्धतिपूर्ण परिषद के काम को आयोजित करने में भाग लेता है। कर्मी।

2.15। व्यावसायिक प्रशिक्षण के रूप और विधियों को लगातार सुधारता है और उत्पादन में कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण, संक्षेप में और इस क्षेत्र में उन्नत अनुभव को वितरित करता है।

2.16। सीखने के परिणामों और इसकी प्रभावशीलता के गुणात्मक संकेतकों का विश्लेषण करता है (पेशेवर योग्यता में बदलाव और श्रमिकों और कर्मचारियों की आधिकारिक संरचना, श्रम उत्पादकता की वृद्धि, मजदूरी इत्यादि), स्थापित रिपोर्ट आयोजित करता है।

2.17। (भरें)।

अधिकार

कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता का अधिकार है:

3.1। अपनी गतिविधियों से संबंधित उद्यम के प्रबंधन के मसौदे के फैसले से परिचित हो जाएं।

3.2। इस में प्रदान किए गए कर्तव्यों से संबंधित कार्यों को बेहतर बनाने के लिए नेतृत्व प्रस्तावों पर विचार करने के लिए।

3.3। उद्यम (इसके संरचनात्मक विभाजन) की उत्पादन गतिविधियों में सभी नुकसान के बारे में प्रत्यक्ष पर्यवेक्षक को सूचित करने और उनके उन्मूलन के प्रस्तावों को पूरा करने के लिए।

3.4। उद्यम और विशेषज्ञों की इकाइयों, आधिकारिक कर्तव्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक जानकारी और दस्तावेजों के प्रत्यक्ष पर्यवेक्षक की ओर से व्यक्तिगत रूप से या उसकी ओर से अनुरोध करने के लिए।

3.5। सभी (व्यक्तिगत) संरचनात्मक इकाइयों के विशेषज्ञों को आकर्षित करने के लिए (व्यक्तिगत) संरचनात्मक इकाइयों को हल करने के लिए (यदि यह संरचनात्मक विभाजन पर प्रावधानों द्वारा प्रदान किया जाता है, यदि सिर की अनुमति के साथ नहीं)।

3.6। अपने आधिकारिक कर्तव्यों और अधिकारों की पूर्ति में सहायता के लिए उद्यम के प्रबंधन की आवश्यकता है।

3.7। (भरें)।

एक ज़िम्मेदारी

कार्मिक प्रशिक्षण अभियंता जिम्मेदार है:

4.1। रूसी संघ के श्रम कानून द्वारा परिभाषित सीमाओं के भीतर, इसके आधिकारिक कर्तव्यों के गैर-पूर्ति (अनुचित प्रदर्शन) के लिए इस पर विचार किया गया।

4.2। अपनी गतिविधियों को पूरा करने की प्रक्रिया में किए गए अपराधों के लिए - रूसी संघ के प्रशासनिक, आपराधिक और नागरिक कानून द्वारा परिभाषित सीमाओं के भीतर।

4.3। भौतिक क्षति के कारण - रूसी संघ के श्रम और नागरिक कानून द्वारा परिभाषित सीमाओं के भीतर।

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