Hodina hodiny „sme proti drogovej závislosti“. Hodina hodiny „Drogovo závislí sú ľudia bez budúcnosti

Hodina hodiny
Téma: „Drogovo závislí sú ľudia bez budúcnosti“

Učiteľ základnej školy: Taran T.A.

Cieľ: rozvoj vedomého odmietania drog študentmi, schopnosti osobnej kontroly, formovanie znalostí o vplyve drog na ľudský organizmus, rozvíjanie negatívneho postoja k drogám

Vybavenie: prezentácia, plagát vo forme striekačky

Hodina hodiny

Chlapci, téma našej hodiny je vážna a ťažká: „Drogovo závislí sú ľudia bez budúcnosti.“

Poďme zistiť, kto je drogovo závislý a čo je závislosť?

Pravdepodobne neexistuje nikto, kto by nepočul o drogovo závislých a drogovej závislosti.

Osoba, ktorá užíva drogy, letí ako z kopca a nepostrehnuteľne sa blíži k tragickému koncu.

Drogy začali prenikať do každodenného života. Staroveké národy nám mohli veľa povedať o nebezpečenstvách drog. „Ópium - nepostrehnuteľne ovláda všetky myšlienky, vyčerpáva mozog a telo, vedie k rýchlej smrti“ (Platón).

Použitie smrtiaceho lektvaru v dávnych dobách bolo nielen cenzúrované, ale aj trestané zákonom. V dnešnej dobe prebieha aj trest: od uväznenia po (v niektorých krajinách) trest smrti.

Teraz sa drogová závislosť stala epidémiou, ktorá zožiera milióny životov. Počet jeho obetí sa každým rokom zvyšuje, je medzi nimi aj veľa školákov.

Špekulujme, aké škody prináša drogová závislosť? (Odpovede študentov)

Drogová závislosť je choroba, ktorá sa vyvíja v priebehu užívania drog. Spočíva v zvyšujúcej sa zmene dávky lieku a vo vytváraní závislosti človeka na drogách.

Chlapci, urobme experiment. Pred tebou je čokoláda, dám ti kúsok (študenti jedia čokoládu).

Chceš viac?

Takí sú narkomani. Ak to skúsia raz, chcú viac. A zakaždým viac a viac. Drogy sú drahé a narkomani nemajú dostatok peňazí, najskôr všetko vynesú z domu, potom sa pustia do zločinu. Výsledkom je, že skončia vo väzení. Ale to nie je všetko, musíte vedieť, že závislý má patologickú závislosť, aby si na drogu zvykol niekoho iného.

Čo by ste mali urobiť, ak vás presvedčia, aby ste vyskúšali drogy?

(odpovede študentov).

Akonáhle začnete užívať drogu, človek začne prechádzať mínovým poľom. Nepredpokladáte, že by ste sa mohli stať obeťou predávkovania. Musíme sa učiť večne: nenechať sa oklamať, byť pripravení odmietnuť.

Drogovo závislí majú výrazy ako „prvá injekcia“ a „zlatá injekcia“. „Zlatá injekcia“ je teda poslednou injekciou, z ktorej závislý zomrie. Pamätajte si to a dávajte si pozor.

Hra „Pyramída“

Učiteľ vyberie dvoch ľudí, každý pozve ďalších dvoch atď.

Hra končí, keď pri stoloch nezostanú žiadni študenti.

Chlapci, trvalo veľmi málo času, kým ste sa zdvihli od stolov. Rovnako rýchlo droga zničí človeka a on zomrie. A ako presne lieky vplývajú na ľudské telo, nám povie lekár.

(príhovor lekára).

Učiteľ: V našej dobe existujú kliniky, ak sa obráti včas, potom môže byť život človeka zachránený.

Existujú aj linky dôvery, na ktoré sa môžete obrátiť, a poradia vám, čo máte robiť. Nemôžete sa uzavrieť do seba, musíte hovoriť o svojich skúsenostiach a potom vás problémy prejdú.

Na stole máte listy a ceruzky, vezmite ich a píšte

„Žiadne drogy.“

Výsledok: -O akom probléme sme sa dnes rozprávali?

Téma dnešnej vyučovacej hodiny nebola zvolená náhodou. Pamätajte si a vedzte, že drogy sú veľkým nepriateľom, vštepujte nimi seba a svojich blízkych a potom bude svet okolo vás oveľa šťastnejší. Nemôžete to nechať v tajnosti, ak niekto ponúka drogy, obráťte sa na dospelých, byť schopný povedať - nie. Týmto sa hodina našej hodiny končí. Ďakujem za pozornosť !.

MBOU "Verkhnekuzhebarskaya stredná škola pomenovaná po V.P. Astafieva "

Okres Karatuz na území Krasnojarska

Hodina hodiny na túto tému

„Drogy nie sú moja téma!“

Pripravila Lydia Ivanovna Novoseltseva

s. Horný Kuzhebar

Cieľ: prevencia zlých návykov u dospievajúcich.

Úlohy:

Prispieť k výchove k negatívnemu postoju k drogovej závislosti.

Povzbudzujte tínedžerov, aby odolávali zlým návykom, naučte ich odolávať tlaku rovesníkov.

Vysvetlite mladistvým negatívny vplyv drogovej závislosti na zdravie mladých ľudí.

Odhaliť dôsledky drogovej závislosti na ľudské zdravie, ukázať relevantnosť a význam problému drogovej závislosti pre jednotlivca aj pre spoločnosť.

Rozvíjajte kritické myslenie; kultivovať aktívnu životnú pozíciu.

Priebeh rozhovoru.

Úvodné poznámky triedneho učiteľa:

- Máte radi život? Ako chápete, čo to je? (Toto bohatstvo bolo pôvodne dané a malo by byť krásne a šťastné: toto je zdravie, vzťahy s ostatnými, priateľstvo, láska k susedom a priateľom, materiálne bohatstvo).

Horské príslovie hovorí: „Dobrý život je dobrý potok.“ A aby bol život láskavý a šťastný, sú potrebné rôzne súčasti, medzi ktorými zdravie zaujíma najdôležitejšie miesto.

U zdravého človeka neexistuje smútok a problém nie je sľub.

Za peniaze si zdravie nekúpiš. Za zdravie sa neplatí.

Zdravie je cennejšie ako zlato. Bolo by to zdravie a ostatné bude nasledovať.

II. Hlavná časť rozhovoru.

- Chlapci, navrhujem, aby ste tieto vety dokončili.

1. Test „Neúplné vety“

1. Drogy sú ...

2. Závislý je ...

3. Moji priatelia berú drogy ako ...

4. Verím, že drogy sú potrebné ...

5. Droga umožňuje….

6. Droga neposkytuje príležitosť ...

2. Pôvod liekov.

- Slovo „závislosť“ pochádza z gréckych slov „narco“ - spánok, znecitlivenie, znecitlivenie a „mánia“ - vášeň, šialenstvo. Toto je všeobecný názov pre choroby, ktoré sa prejavujú v príťažlivosti k neustálemu používaniu omamných látok v dôsledku pretrvávajúcej psychickej a fyzickej závislosti od nich.

Pod vplyvom drogy človek stratí rozum, zmysel pre realitu a začne sa blázniť. Pácha zločiny bez toho, aby si to uvedomoval. Je pripravený spáchať samovraždu. Dávka lieku spôsobuje, že je nebezpečný pre ostatných i pre seba.

3. Užívanie drog.

- Užívanie drog bolo pôvodne spojené s náboženskými a každodennými zvykmi. Ministri rôznych náboženstiev používali drogy pred mnohými rokmi na dosiahnutie stavu extázy počas výkonu kultových obradov.

Ďalší historicky zavedený typ užívania drog je v medicíne: ako sedatíva, lieky proti bolesti.

Tretí typ užívania drog je na rozvoj externe nepodmienených duševných stavov spojených so zážitkom rozkoše, pohodlia a zlepšenia nálady.

4. Mýty o drogách.

- O drogovej závislosti existuje veľa mýtov a mylných predstáv. Pozývam vás na vyhodnotenie niektorých rozsudkov. Tí, s ktorými súhlasíte, sú označení znamienkom „+“.

Väčšina liekov nespôsobuje vážne zdravotné komplikácie, ak sú užívané s mierou.

Drogovo závislí niekedy páchajú násilné trestné činy, na ktoré sa neskôr zabúda.

Aj jednorazové užitie kokaínu môže spôsobiť smrť.

Zakaždým, keď je človek intoxikovaný, zničia sa mozgové bunky, ktoré sa potom neobnovia.

Lieky predpisované lekármi môžu byť zdraviu škodlivé, ak sa užívajú dlhší čas a v nesprávnych dávkach.

(Diskusia o odpovediach chlapcov.)

5. Nebezpečenstvo užívania drog

Predávkovanie vedie k strate vedomia a dokonca k smrti.

Závislosť, fyzická a duševná závislosť.

Emocionálna podráždenosť a nevhodné správanie.

Poruchy pamäte.

Závrat a nevoľnosť po užití.

Okamžitá smrť (kokaín).

AIDS a ďalšie choroby z použitia jednej ihly.

Vrodené chyby u detí.

6. Kto sú drogovo závislí?

Narkomani(odpoveď študentov) - sú to ľudia užívajúci drogy, vážne chorí, u ktorých sa transformujú všetky aspekty osobnosti: psycho -emocionálne, duchovné, morálne.

Závislosť(odpoveď študentov) - toto je choroba, ktorou ľudia užívajúci drogy ochorejú, je to problém, pretože sa to deje nepozorovane a nemilosrdne, nasáva každého, kto prejavil hlúpu zvedavosť.

- Ako zachrániť to, čo je v človeku ľudské? Ako zachrániť deti v našom živote? Tieto problémy sa hlboko týkajú všetkých. Boj proti drogám sa vedie po celom svete, vrátane našej krajiny. Prevencia drogovej závislosti je hlavnou súčasťou individuálneho systému zdravého životného štýlu.

III. Posledná časť rozhovoru.

1. Reflexia.

- Prečo sú tínedžeri najnáchylnejší na drogovú závislosť?

Aké sú dôvody užívania drog?

Odpovede študentov:

Veľmi silná túžba zbaviť sa kontroly a neustáleho vedenia zo strany dospelých, z potreby dodržiavať pravidlá a normy.

Zvlášť atraktívne je to, čo nie je dovolené. Túžba byť v pohode.

Tínedžeri sa často snažia dokázať svoju „chladnosť“ v skupine rovesníkov a užívanie drog sa im javí ako veľmi silný argument.

Mylná predstava je, že aj keď vyskúšam drogy, nestanem sa závislým. Raz sa nič nestane. V živote musíte vyskúšať všetko! - Každú chvíľu to vzdám.

Pocta móde, aktívne hľadanie „zmyslu života“, nových typov „vysokých“. Chcem potešenie!

Nízka kultúra, neschopnosť povedať „Nie!“ Všetci moji priatelia to robia.

Nečinnosť, nuda, neschopnosť zorganizovať si voľný čas, túžba byť v centre pozornosti.

Triedny učiteľ: - Falošná romantika a napodobňovanie „vyvolených“ zničila viac ako jednu generáciu mladých ľudí. Život ako peklo a smrť na vrchole života je cena nadmernej zvedavosti.

- Aké sú dôsledky drogovej závislosti? (Odpovede študentov.)

Zdravotné problémy (stiahnutie, oslabenie imunitného systému).

Strata kontroly nad správaním (trauma, násilie, zločin).

Vzhľad swagger, agresivita, hrubosť, znížená mentálna výkonnosť, zlá koordinácia.

Problémy v rodine, škole, problémy v škole.

Finančné ťažkosti (dlhy, neustále hľadanie peňazí).

Konflikty s priateľmi.

Konečným výsledkom je smrť, ktorá vedie k závislosti.

3. Zhrnutie.

- S čím je prosperujúci život nezlučiteľný? (Študenti odpovedajú.)

(Ani fajčenie, ani opitosť, ani drogová závislosť.)

- Zdravý a šťastný človek je bez týchto zlozvykov. Čokoľvek sa vo vašom živote stane, majte pozitívne zmýšľanie, držte sa dobrých vecí, ktoré máte, a kráčajte vpred s tromi zásadami úspechu:

Konajte podľa svojho svedomia.

Rozvíjajte svoju kreativitu.

Správajte sa k ľuďom tak, ako by ste chceli, aby sa oni správali k vám.

V Rusku každý mesiac zomrie na drogy 70 000-80 000 ľudí. To je približne 6 500 ľudí mesačne. Asi 200 ľudí sa stane drogovo závislými každý deň.

Chlapci, zamyslite sa nad rozsahom hroznej epidémie, ktorej názov je drogová závislosť.

Triedny učiteľ:- Ďakujem za úprimný rozhovor. Myslite na svoju budúcnosť a nenechajte drogy zničiť váš život a životy vašich blízkych.

Odraz: - Uvedomil som si ...

Mestská vzdelávacia inštitúcia
"Stredná škola č. 7 pomenovaná po A.P. Gaidar “
SME PROTI DROGÁM
(Hodina hodiny formou hry)

Dokončené nóbl
hlava 9 "B" trieda
Zheshko M.V.
Registrácia:

Slogany:
„V živote je toľko chuti a farieb - žiadne drogy!“
„Život je úžasný - žiadne drogy!“
"Zachráň sa!"
"Kto má zdravie, má nádej."
Kto má nádej, má všetko. " Východná múdrosť.
Plagáty:
Účel: Pomôcť študentom porozumieť škodlivým účinkom drog a ich následkom
používať.
Úlohy:

 Posilniť v mysliach študentov pochopenie, že zdravie je najdôležitejšie
sociálna hodnota, tvorí sa počas celého života.
 Vybaviť študentov znalosťami o zdravotných rizikách drog.
 Vštepovať žiakom schopnosti skupinovej práce.
 Pokračovať vo vytváraní systému myšlienok o zdravom životnom štýle.
Vybavenie: listy papiera, ceruzky, perá, počítač, projektor, karty s
úlohy, poznámky.
I. Organizačný moment.
Priebeh akcie
Účastníci hry sú rozdelení do troch skupín (tímov). Každá skupina dostane list
ceruzky, fixky, perá.
II. Úvod do témy.
Učiteľ:
Je ťažké si predstaviť takú prospešnú zmenu
čo by sa stalo v celom ľudskom živote, keby ľudia
prestali sa nadrogovať a otráviť vodkou,
víno, tabak a ópium.
L. N. Tolstoj
Dnes bude naša triedna hodina venovaná drogám a dôsledkom ich užívania.
Chlapci čítajú poéziu.
1 študent:
Drogy ... Tínedžeri zomierajú.
Myseľ slabne a ich telá vysychajú.
A tváre sa ticho topia a horia
Ako sviečky pred ikonami, k zemi.
Vyhynutý pohľad ... Hradby duší
Ako z hrobu, zrazu stúpajúci popol ...
Strach a bolesť, zúfalstvo, smútok
Viseli rodičom na ramenách.
A ďalej - život je kľúč. V krajine nie je hlad,
Pali…

A nie vojna, tornádo alebo požiar.
Aké dobré je byť zdravý a mladý.
Aké zlé, pretože je zbavený podpory, starý.
Teraz v Rusku zomierajú deti.
Ako im môžem pomôcť? Rodičia nevedia ...
2. študent: Kto je hrdina, ktorý vynašiel hašiš?
Ak vieš, prečo mlčíš?
Áno, nemôžete nájsť túto odpoveď na otázku,
Ten, kto vynašiel, už tam nie je!
Vzal si svetlo a zahnal nezmysly do krvi,
Ste narkoman, ste v očiach všetkých.
Nemyslel si na svoj život,

Potom ste sa sami nerozhodli, čo
Staňte sa akademikom alebo lekárom,
Nemyslel si na svoj život,
Viete, zostáva už len pár dní.
Narodili sme sa, aby sme žili
Možno by sme nemali zničiť planétu.
Okrem „áno“ a lepšej odpovede existuje aj
Povedzme, chlapi, žiadne drogy.
Učiteľ:
Príroda vytvorila všetko pre to, aby bol človek šťastný. Stromy, jasné slnko, čistá voda,
úrodná pôda. A my, ľudia, silní, krásni, zdraví a rozumní. Ľudský
narodený pre šťastie, a zdá sa, že v jeho duši nie je miesto pre zlého ducha a základňu
zverák. Niektorí si však ničia život drogami. Pred strašnou katastrofou nikto nemal
ochrana.
Chlapi, čo sú drogy, závislosť?

Drogová závislosť je patologickou príťažlivosťou užívania drog.
Termín „droga“ pochádza z gréckeho slovesa „narkoo“, čo znamená byť necitlivý,
stať sa necitlivými.
Aké drogy poznáš?
Hlavné skupiny drog: opiáty, psychostimulanciá, halucinogény, prášky na spanie,
inhalačné látky.
- Aké sú dôvody, ktoré môžu viesť tínedžera k vyskúšaniu drogy?
 prirodzená zvedavosť, túžba „len skúsiť“,
 aktívne vyhľadávanie nových typov „vysokých“,
Ability neschopnosť povedať nie,
 strach z toho, že vás budú označovať za „čiernu ovcu“ alebo „mamičkin chlapec“,
 nevedomá túžba uniknúť zo zložitosti života,
 ignorovanie seba, svojho života,
 neznalosť toho, ako drogy v skutočnosti pôsobia na psychiku a telo
osoba.
Učiteľ:
Chlapci, téma našej hodiny je veľmi zložitá a závažná, takže formy práce na
z nás, dnes, budeme najrozmanitejší, jeden z nich - práca v skupinách. Za to my
musí stanoviť určité pravidlá pre prácu v skupine:
 Hovorte iba vo svojom mene;
 Nekritizujte uhol pohľadu druhého;
 Neprerušujte;
 Hovorte iba vo svojom mene - „myslím“, „cítim“.
III. Práca na téme.
Učiteľ: Relevantnosť problému prevencie drogových závislostí je daná situáciou v
našej krajiny, ktorého hlavným trendom je katastrofický nárast počtu
drogovo závislí, predovšetkým medzi deťmi a mladistvými. Šírenie drogovej závislosti
najmä medzi mladou populáciou Ruska, zabral posledné desaťročie
hrozivých rozmerov a získala črty sociálnej katastrofy. Existuje stabilný
„Omladenie“ drogovej závislosti. Vek začatia užívania lieku sa znižuje na 810 rokov.
Zaznamenali sa aj prípady užívania drog deťmi vo veku 67 rokov.
Úloha číslo 1.

Nakreslite portrét závislej osoby (z tabaku, alkoholu, drog). daj mu
stručný popis, podpíšte, aké vlastnosti má. Pracovný čas
skupiny - 10 minút.
Úloha číslo 2
Členovia každého tímu zastupujú redakčnú radu novín pre mládež resp
časopis. Od tínedžerov dostávajú listy rôzneho obsahu. Úloha skupiny:
zostaviť odpoveď, ktorá podľa ich názoru môže vyriešiť vzniknutý problém. Pracovný čas
10 minút.
Písmeno č. 1 „Bol som na večierku v neznámej spoločnosti a bol som presvedčený, aby som to prijal
lieky (injekčné). Začalo ma to zaujímať, súhlasil som. Teraz si myslím: „Čo keby som
už si narkoman? " Chlapi z tej spoločnosti ma hľadali, prišli do školy. SOM
Musím sa skryť, sedím doma. Čo mám teraz robiť? "
Písmeno č. 2 „Mám priateľa, učíme sa spolu. V lete na dači sa stretol s
ďalší chlapi, ktorí fajčia a pijú vodku. Teraz trávi väčšinu času
s nimi. Páči sa mi. Nechcem ho stratiť. Ale bolí ma a bolí ma sledovať ho
valí sa do priepasti. Naozaj mu chcem pomôcť, aby sa z neho nestal alkoholik.
Poraďte ako? "
List č. 3 „Sme priatelia viac ako rok. V poslednej dobe je môj priateľ veľmi
zmenená, má nových podozrivých priateľov, šepkajú si o niečom, niekde
na chvíľu zmizni a vráť sa veselý a bezstarostný. Priznala, že niekoľko
tráveniu trávy sa venuje už mesiace a páči sa jej to. Túto novinku som zdieľal s priateľom na adrese
ktorého brat zomrel minulý rok na predávkovanie. Priateľ vám poradí, aby ste o to požiadali
pomoc dospelým. Obávam sa však, že moje činy zničia náš vzťah. Ako
mám sa zapísať? "
Učiteľ:
Chlapi, čo si myslíte, dá sa drogová závislosť a zneužívanie návykových látok nazývať choroba?
Je liečba závislosti možná?
Na tieto a ďalšie otázky odpovieme splnením 3 úloh.
Úloha číslo 3.
Mýty o závislosti
Každá skupina dostane mýtus, diskutuje
vyjadruje svoj súhlas alebo nesúhlas s
navrhované vyhlásenie. Čas
skupiny - 1 minúta.
Mýtus číslo 1
jeho,
práca

drogovo závislými nazývaný „zrada“. Bez lieku pacient prežíva hrozný stav.
„Odstúpenie“.
Mýtus číslo 6
Drogovo závislí sa vzhľadom a životným štýlom nijako nelíšia od svojho okolia.
Pravda: (možnosť odpovede)
Ako si človek zvykne na drogy, zmení sa vzhľad a spôsob života závislého. Často
objavuje sa nespavosť. Narkoman má rozšírené zrenice, stuhnuté, bez výrazu tváre
bledá tvár, chvejúce sa ruky s prepichnutými a zapálenými žilami, veľmi chudé.
Koža sa stáva sivožltou, ochabnutou, lámavými nechtami a vlasmi,
predčasné starnutie a pokles inteligencie, až po demenciu. Mení sa
správanie a životný štýl závislého, všetky jeho myšlienky o jednom „dostať“ dávku, užiť dávku.
Učiteľ:
Mnoho ľudí sa mylne domnieva, že získanie a užívanie drog nevedie k
žiadna zodpovednosť.
Chlapci, čo si myslíte, aké druhy trestov sa udeľujú za drogovú trestnú činnosť?
Úloha číslo 4.
Drogy a zodpovednosť
Každý tím dostane tri úlohy. Po piatich minútach zvažovania sa tímy ozývajú
druh trestu za drogovú trestnú činnosť.
Otázky tímu č. 1
1. Na nadobúdanie a držanie drog.
Odpoveď: väzenie až na 3 roky čl. 228 Trestného zákona Ruskej federácie.
2. Na predaj drogy alebo pokus o predaj (predaj, darovanie, výmena, platenie dlhov).
Odpoveď: väzenie od 3 do 7 rokov so zhabaním majetku čl. 228 Trestného zákona Ruskej federácie.
3. Na užívanie drog.
Odpoveď:
administratívny trest;
registrovaný na polícii;
registrovaný u narkológa;
skladanie skúšok z práva viesť auto;
získanie poľovníckej pušky;
zamestnanie v FSB, MO, MEZD;
Otázky tímu č. 2
inscenovanie
inscenovanie
odmietnutie
odmietnutie
odmietnutie

1. Na povzbudenie k užívaniu drog.
Odpoveď: väzenie od 2 do 5 rokov čl. 230 Trestného zákona Ruskej federácie.
2. 3а pestovanie rastlín obsahujúcich omamné látky.
Odpoveď: od vysokej pokuty po trest odňatia slobody až na 8 rokov podľa čl. 232 Trestného zákona Ruskej federácie
3. Za udržiavanie drogového brlohu organizovanou skupinou.
Odpoveď: väzenie od 3 do 7 rokov čl. 232 Trestného zákona Ruskej federácie.
Otázky tímu č. 3
1. Za zapojenie sa do drogovej závislosti s použitím vyhrážok alebo násilných činov.
Odpoveď: väzenie od 3 do 8 rokov, článok 230 Trestného zákona Ruskej federácie
2. Ak osoba zapojená do drogovej trestnej činnosti zomrela na predávkovanie alebo
ďalšie vážne dôsledky pre jeho zdravie.
Odpoveď: väzenie od 6 do 12 rokov čl. 230 Trestného zákona Ruskej federácie
3. Na údržbu bordelu na užívanie drog.
Odpoveď: väzenie až na 4 roky čl. 232 Trestného zákona Ruskej federácie
Úloha číslo 5.
Tímy dostanú karty so slovami. Do 3 minút musíte vymyslieť a napísať
na druhej strane sú antonymá súvisiace s problémom drogovej závislosti.
závislosť na slobode;
slasť bolesť, utrpenie;
zdravotné ochorenie;
vzlietnuť;
šťastie, smútok, problémy;
radosť, smútok, zúfalstvo;
bohatstvo chudoba;
milovať nenávisť;
láskavo;
doživotná smrť;
nezávislosť;
moc (vôľa) nedostatok vôle;
cieľavedomosť bezcieľnosť;

optimizmus pesimizmus;
odvaha, zbabelosť;
neistota.
Úloha číslo 6.
Tvorivá práca študentov pri písaní syncwine.
Každá skupina napíše svoje vlastné synchronizované víno na 3 minúty, potom zástupcovia prečítajú
možnosti.
Sinkwine je špeciálny krátky záznam o hlavnom diskutovanom probléme, ktorý zohľadňuje niekoľko
požiadavky.
Pravidlá písania syncwine:
Syncwine obsahuje 5 riadkov.
1. Pojem (jedno slovo);
2. prídavné mená (dve slová);
3. slovesá (tri slová);
4. veta (štyri slová);
5. podstatné meno (jedno slovo).
Prídavné mená a slovesá musia
koncepciu a návrh má mať
charakter.
Príklad syncwine na túto tému:
1. Droga.
2. Nebezpečné, smrteľné.
3. Ochromuje, znetvorí, zničí.
4. Šíri sa to z nevedomosti.
5. Bolesť.
IV. Výsledok
Učiteľ zhrnie výsledky hry, vyhlási víťazov.
Učiteľ. Teraz si odpovedzme na tieto otázky.
K čomu vedie užívanie drog?
zverejniť
sémantický

Čo berú drogy človeku? Na tabuli je napísané slovo drogy. Študenti
ponúknuť svoje možnosti.
Nezávislosť
A aktivita
P výkon
Do krásy
Ach kúzlo
T tvorivosť
A úprimnosť
K družnosti
A inteligencia
Učiteľ. Zamyslite sa. Potrebuješ to?
Váš život a zdravie závisí od vás veľa. Každý z vás je svojim pánom
život a zdravie. Nikto za vás nebude žiť: ani rodičia, ani učitelia,
tých, ktorí sú okolo vás a starajú sa o vás, alebo o kohokoľvek iného. Ako sa každý z vás rozhodol, tak aj všetko
a bude. A dúfam, že si stále dokážete vybrať správnu cestu a ísť po nej.
v živote, bez ohľadu na to, pretože vaše zdravie je len vo vašich rukách.
Vždy majte na pamäti, že drogy berú nádej, radosť, slobodu, a čo je najdôležitejšie, oni
pripraviť človeka o život!
Učiteľ rozdáva písomky.
Poznámka. Nebezpečenstvo užívania drog.
Predávkovanie vedie k strate vedomia a dokonca k smrti.
 nehody pod vplyvom alkoholu,
Závislosť, fyzická a duševná závislosť,
Zmätok, slzotvornosť, halucinácie,
Emocionálna vzrušivosť a nevhodné správanie,
Výpadky pamäte,

Okamžitá smrť (kokaín),
 AIDS a iné choroby vyplývajúce z použitia jednej ihly,
Strata aspirácie, lenivosť (marihuana),
Vrodené chyby u detí,
Emocionálne a fyzické poruchy.
Literatúra
závrat a nevoľnosť po užití,

1 Vorobyova T.V., Yaltonskaya A.V. Prevencia závislosti od psychoaktívnych
látky. Pokyny pre vývoj a implementáciu formačných programov
životných zručností u ohrozených mladistvých. - M.: UNODC, 2008.
2 Vorobieva T.V., Yaltonskaya A.V. Prevencia závislosti od psychoaktívnych
látky. Príprava a vedenie školení o formácii
životné zručnosti u dospievajúcich. Dielňa. - M.: UNODC, 2008.
3 Vorobieva T.V., Yaltonskaya A.V. Prevencia závislosti od psychoaktívnych
látky. Vlastnosti práce s rizikovými mladistvými. Sada nástrojov.
- M.: UNODC, 2008.
4 Moroz O. Riziková skupina. - M.: Education, 1990.
5 Sirota N.A., Yaltonsky V.M. Prevencia drogovej závislosti u dospievajúcich. Od teórie k
6 Sirota N.A., Yaltonsky V.M. Prevencia užívania drog a iné
prax. - M.: Genesis, 2001.
Povrchovo aktívne látky u detí a mladistvých. Nadácia NPO ystSystém prevencie
programy≫. - M., 2003.
z drog a iných foriem návykového správania. Nadácia NPO ystSystém
preventívne programy≫. - M., 2004.
7 Sirota N.A., Yaltonsky V.M. Účinné programy prevencie závislostí

Stredná škola pomenovaná po A.I.Pankovovi s. Golovinshchino

Hodina hodiny v 4. ročníku

„Pravda o drogovej závislosti“

Učiteľka na základnej škole

Pivovarova O.V.

Téma. „Pravda o drogovej závislosti“.

Cieľ: rozvoj motivácie starať sa o vlastné zdravie a o zdravie ostatných.

Úlohy:- vytvárať znalosti o drogovej závislosti;

Ukážte obrovské nebezpečenstvo drogovej závislosti pre ľudský život;

Formujte schopnosť analyzovať situáciu a nájsť východisko

mimo pozície.

Vybavenie: výstrižky z novín, diapozitívy z drogovej závislosti.

Pokrok.

Chlapci, dnes máme vyučovaciu hodinu na jednu veľmi dôležitú tému. Čo si budeme nahovárať, to sa dozviete prečítaním nadpisov článkov, ktoré máte na stole. Prečítajte si nadpisy. O čom sa teda dnes budeme baviť? (O drogovej závislosti).

Čím sa strom líši od kmeňa? (Strom žije, ale guľatina nie je).

Dávajte pozor na slová, ktoré sú napísané na snímke:

"Človek má na výber: byť mŕtvy s drogou alebo byť nažive bez nich." L. Ron Hubbard.

Akú voľbu si vyberiete vy? (Byť nažive bez drog).

Červená čiapočka išla navštíviť babičku lesom a našla injekčné striekačky, ktoré ležali pod stromom. Odkiaľ prišli? (Opustený drogovo závislými).

Sú drogy dobré alebo zlé? (Zle).

Áno, drogy sú veľké zlo. Dnes zistíme, čo sú zlé drogy. Ako sa chrániť pred týmto zlom? Navrhujem, aby ste si prečítali úryvky z novín o drogovej závislosti a našli hlavnú myšlienku.

(Deti čítajú a potom hovoria, že si z článku prebrali dôležité veci.)

Článok č. 1.

Článok č. 2.

Článok č. 3.

Článok 4

Článok 5

Drogová závislosť je choroba, táto choroba nie je ako nádcha, nedá sa vyliečiť. „Ak to raz skúsim, nič sa nestane.“ Nič také! Okamžite sa stanete závislými na lieku. Hlavnou vecou je zapamätať si, že najlepší spôsob, ako sa chrániť pred drogami, je úplne sa ich vzdať! Pri užívaní drog sa psychická a fyzická závislosť vyvíja pomerne rýchlo, túžba užívať tento liek znova a znova. Akonáhle sa užívanie drogy v tele zastaví, nastanú poruchy a v jazyku narkomanov - „vysadenie“. Človek zažije strašné muky, silné bolesti svalov, boľavé kosti, doslova sa zvíja v bolestiach. Pri takýchto bolestiach sa niektorí uchýlia k samovražde. Narkoman nemôže ovládať svoje činy a skutky, nevie, čo je láska, priateľstvo, príbuzní. Narkoman každý deň začína problémom: kde vziať ďalšiu dávku lieku, aby sa predišlo stiahnutiu. Pri hľadaní financií na nákup drog sa dostávajú k zločinu, dokonca aj k vražde. U závislých dochádza v tele k deštrukcii: sú postihnuté pečeň, srdce, obličky, tráviace orgány a nervový systém. Narkoman má zvyčajne vráskavú tvár, šupinatú pokožku, zlé zuby a výpadky energie. Závislí zomierajú v mladom veku! Toto zlo žije vedľa nás. Ako sa pred ním môžeme chrániť?

Pozrime sa na niekoľko situácií.

1. Pri svojom vchode ste videli tínedžera so striekačkou. Ako by si sa mal zachovať

(Ten, kto ponúka drogu. Mali by ste s ním zaobchádzať ako s osobou, ktorá vás chce nalákať do zajatia nepriateľa. Môžete aktívne odolávať - vzoprieť sa, ak nemôžete - utiecť.)

2. Večer na dvore ťa starší chlapi nútia fajčiť „trávu“. Čo budeš robiť?

(V prvom rade by ste sa mali vyhnúť zlej spoločnosti, nekomunikovať s tými, ktorí už drogy užívajú.)

3. Droga sa vám omylom dostala do rúk. Čo budeš robiť? Prečo?

(V žiadnom prípade by ste nemali aspoň raz vyskúšať drogy. Pamätajte si: na drogy si môžete zvyknúť aj po prvej dávke.)

Ale na záver by som bol rád, keby ste nakreslili malú kresbu na tému našej triednej hodiny.

"Drogová závislosť"

Na výskyt fyzickej závislosti stačí 3-7 dní užívania akéhokoľvek lieku. Po 20 dňoch používania sa závislosť vyskytuje v 100% prípadov. A všetci si myslíme, že „drogy“ sú niekde tam vonku - so „zlými“ ľuďmi, v nefunkčných rodinách, domoch, okresoch atď. Áno, je tu, vedľa mňa. Vo vchode vášho domu, do školy vašich detí, do neďalekej kaviarne ... Pod nohami vám doslova ležia striekačky! A všetci si myslíme, že nás tento pohár prejde, pretože nikto z našich blízkych a ani my sami neužívame drogy.

Drogová závislosť"

Najčastejšou príčinou smrti medzi drogovo závislými je predávkovanie drogami. Aj relatívne malé dávky heroínu viesť k pľúcnemu edému alebo šoku a smrti. Závislosť je choroba mladý. Ak mladý muž ochorie na drogovú závislosť, od okamihu konzumácie drog do smrti neprejde viac ako 5-7 rokov.

„Drogová závislosť je choroba mladých ľudí“

Ale toto nešťastie sa nás predsa môže dotknúť svojim krídlom, pretože teraz je na naše deti skutočný lov. Nádvoria, školy, diskotéky sú jednoducho preplnené takýmito malými deťmi, mladistvými, ktorých bytostne zaujíma, že niekto „z nového“ ochutná toto zakázané ovocie. Proste sa hľadá deti, obzvlášť na deti z bohatých rodín, navyše na ich rovesníkov! „Obeť“ je liečená klebetením, prísľubom vysokého tlaku na jeho komplexy ... Hlavnou vecou je presvedčiť ho, aby tento elixír vyskúšal aspoň raz - prvýkrát môžete a „zadarmo“. .. Potom to pôjde samo! ..

„Drogoví díleri zvyšujú svoje zisky.“

Samotný liek je jed. Obchodníci ale primiešavajú ťažké kovy do liekov, ktoré predávajú, aby zvýšili svoje zisky. Plnivo zvyšuje toxicitu lieku a je často smrteľné.

„Droga je smrteľný jed.“

Samotný liek je jed. Obchodníci ale primiešavajú ťažké kovy do liekov, ktoré predávajú, aby zvýšili svoje zisky. Plnivo zvyšuje toxicitu lieku a je často smrteľné.

„Je vaše dieťa drogovo závislé?“

Ak máte podozrenie, že vaše dieťa je drogovo závislé, v prvom rade buďte opatrní: čokoľvek z nižšie uvedeného môže byť znakom užívania drog. Vonkajšie znaky: - bledosť pokožky; - rozšírené alebo zúžené zrenice; - začervenané alebo zakalené oči; - pomalá reč; - strata chuti do jedla, strata hmotnosti; - chronický kašeľ; - Zlá koordinácia pohybov (potácať sa alebo zakopnúť) Zjavné znaky: - Stopy po injekcii na rukách v oblasti vnútorných povrchov ohybov lakťa; - kúsky papiera zvinuté do tuby; - malé lyžice; - kapsuly, fľaše alebo plechovky od piva.

„Je vaše dieťa drogovo závislé?“