Čo dáva luscher test. Ako prejsť testom farieb Luscher

Tento test pozostáva zo stimulačného materiálu (osem farebných kartičiek) a metodickej príručky, ktorá obsahuje popis testu, postupy testovania, spracovanie, interpretáciu výsledkov.

Pomocou tohto testu je možné určiť emocionálnu pohodu dieťaťa nielen v súčasnosti, ale aj identifikovať preferovaný emocionálny stav, ako aj jeho odhadovaný postoj k materskej škole, rodine, nadchádzajúcej škole atď. (Prílohy 1-8).

Diagnostika emočného stavu predškoláka a jeho hodnotiaca aktivita (postoj) k:

ü úroveň pohodlie dieťaťa v materskej škole;

ü do nadchádzajúceho školstvo;

ü situácie v rodine;

ü do škôlky počas adaptačného obdobia

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

E. D. Polyakova, pedagogická psychologička

MBOU Základná škola-materská škola, Essentuki, územie Stavropol. 2016.

Diagnostika emocionálneho stavu predškolákov

M. Luscher farebný test

Oblasti použitia.Túto techniku ​​je možné použiť:

1. pri skúmaní úrovne pohodlie dieťa doma, v škôlke;
2. pri zisťovaní emocionálnych postojov predškolákovv súvislosti s nadchádzajúcou školskou dochádzkou;
3. pri diagnostike rodinné situácie;
4. identifikovať vzťah dieťaťa k materskej školepočas adaptačného obdobia;
5. identifikovať osoby náchylné nadepresívne stavy a afektívne reakcie.

všeobecný popis

Tento test pozostáva zo stimulačného materiálu (osem farebných kariet) a metodickú príručku, ktorá obsahuje popis testu, testovacie postupy, číselné ukazovatele a ich výpočet, spracovanie, interpretáciu výsledkov a aplikácie (1-8). Interpretačné tabuľky umožňujú maximálne zjednodušiť spracovanie výsledkov testov.

Čas vykonania - 5-8 minút.

Luscherov farebný test je možné použiť individuálne. Spolu s individuálnym vyšetrením je povolené skupinové vyšetrenie.

Pokyny. Skúšobný postup:experimentátor zamieša farebné kartičky a položí ich farebnou plochou nahor pred objekt, potom požiada, aby si spomedzi ôsmich farieb vybral tú, ktorá sa mu najviac páči, to znamená zvýraznenie.najpríjemnejšiefarba osem. Experimentátor odloží kartu so zvolenou farbou nabok, obráti farebnú stranu nadol a zapíše jej číslo do tabuľky protokolov. Opakuje sa postup výberu farby. Ak si subjekt nemôže vybrať najpríjemnejšiu farbu, experimentátor navrhne vybrať najviac nepríjemná farba a potom ponúka ísť na výber príjemných farieb.

Po 2-3 minútach experimentátoropakuje štúdiu: opäť rozloží karty farebnou stranou nahor a vyzve subjekt, aby si znova vybral preferované farby, pričom vysvetlí, že subjekt by si nemal pamätať poradie rozloženia v prvej voľbe alebo ho zámerne meniť.

Na výpočet celkovej odchýlky od autogénnej normy (SD)je potrebné porovnať poradie miest, ktoré farby zaberajú pri výbere dieťaťa s "ideálnym" usporiadaním(34251607). Najprv sa vypočíta rozdiel medzi skutočne obsadeným priestorom a štandardnou polohou farby, potom sa tieto rozdiely (ich absolútne hodnoty, bez zohľadnenia znamienka) spočítajú. Hodnota CO sa pohybuje od 0 do 32 a môže byť iba dokonca ... Hodnota CO odráža stabilné emocionálne pozadie, teda prevládajúcu náladu dieťaťa.

Stimulačný materiál pre test pozostáva zo štandardných viacfarebných, papierom vystrihnutých štvorcov so stranami v rozsahu od 28 mm do 50 mm. Pri diagnostike detí sa zvyčajne používa neúplná sada 8 farebných štvorcov. Zohľadňujú sa hlavné farby (v poradí podľa čísla, ktoré im bolo priradené):

1. Modrá
2. zelená jednoznačne preferované farby
3. Červená preferované farby
4. žltá
5. Fialová neutrálne farby
6. Hnedá
7. čierna negatívne farby
8. šedá (nula)

Prvé dve farby sa považujú za jasne preferované, tretia a štvrtá sú preferované, piata a šiesta sú neutrálne a siedma a ôsma sú antipatie, negatívne postoje.

Zjednodušený postup skúšania (pre osem farieb) je redukovaný na súčasné prezentovanie všetkých farebných štvorčekov na bielom pozadí skúšanému s návrhom vybrať si ten, ktorý sa mu páčil najviac, príjemný. Vybraný štvorec sa otočí a odloží, potom sa postup opakuje. Vytvorí sa rad štvorcov, v ktorých sú farby usporiadané podľa ich atraktívnosti pre predmet.

Psychologická interpretácia výslednej série subjektívnych preferencií farieb je založená po prvé na predpoklade, že každá farba má určitý symbolický význam, napr.: červená - túžba po moci, nadvláde, zelená - vytrvalosť, vytrvalosť atď.

Po druhé, verí sa, žerozsah preferencie fariebodráža individuálne charakteristiky subjektu. V tomto prípade je funkčný význam pozíciu obsadené konkrétnou farbou. Napríklad sa verí, že prvé dve pozície série určujú ciele jednotlivca a spôsob ich dosiahnutia a posledné dve sú potlačené potreby symbolizované týmito farbami. Výber v oblasti základné farby spoločníci s vedomými sklonmi a medzi d dodatočné - so sférou nevedomia.

Prvá voľba v Luscherovom teste charakterizuježelaný stav, druhý je skutočný ... V závislosti od účelu štúdie je možné interpretovať výsledky príslušného testovania a zvoliť systém hodnotenia porovnaním výsledkov želaného a skutočného stavu dieťaťa.

1. Vyhodnotenie výsledkov emocionálneho stavu.

4 body - na začiatku radu modrá, žltá, fialová farba. Čierna, šedá, hnedá - na konci radu.Priaznivý emocionálny stav.

3 body - na prvých pozíciách sú povolené červené a zelené farby. Odsadenie sivej a hnedej v strede radu.Uspokojivý emocionálny stav.

2 body - posunutie čiernej v strede radu. Modrá žltá, fialová - na posledných pozíciách.Emocionálny stav dieťaťa je neuspokojivý- potrebná je pomoc psychológa, učiteľa.

1 bod - čierna a šedá na začiatku radu; dieťa to odmieta urobiť.Dieťa je v krízovom stave, je potrebná pomoc špecialistov (psychológ, psychoterapeut).

Príloha 1. Stimulačný materiál. Farebné karty.

Príloha 2 Tabuľka protokolu na štúdium emocionálneho stavu dieťaťa. Luscherov test farby.

Príloha 3. Tabuľka funkcií základných farieb zobrazenia.

Funkcia "+" v tabuľke 3 Luscherovho farebného testu znamená zvýšenie potreby vyjadrenej touto farbou, "x" - prežívanie stavov spojených s jej uspokojením, "=" - momentálne irelevantnosť potreby, "- “ - nemožnosť alebo nežiaduce uspokojenie potreby, negatívny postoj, a teda jej frustrácia.

Príloha 4. Funkcie ďalších prezentačných farieb.

Príloha 5. Otázky na zistenie emocionálnych postojov detí predškolského veku vo vzťahu k nadchádzajúcej školskej dochádzke

1. Chceš ísť do školy?
2. Chcete ešte rok zostať v škôlke (doma)?
3. Máte radi, keď vám čítajú knihy?
4. Pýtate sa (sami seba), aby ste vám prečítali knihu?
5. Prečo chceš ísť do školy?
6. Máte radi školské potreby?
7. Ak máte dovolené používať školské pomôcky doma a nechodiť do školy, bude to pre vás v poriadku? Prečo?
8. Kto by si chcel byť pri hraní s chalanmi v škole: študent alebo učiteľ? Prečo?
   

Príloha 6. Otázky pri štúdiu úrovne pohodlia dieťaťa v materskej škole:

1. Chodíš rada do škôlky?
2. Chceli by ste v dospelosti pracovať na materskej?
3. Ste priatelia v skupine? s kým sa kamarátiš?
4. Často sa hádate?
5. Cítite sa dnes v skupine dobre?
6. Ideš zajtra do škôlky?

Príloha 7. Otázky na diagnostiku situácie v rodine:

1. Akú farbu by si vybrala mama?
2. Akú farbu by si vybral otec?
3. Máte radi, keď k vám prichádzajú hostia?
4. S kým by ste išli na kolotoč: s mamou? ocko?
5. Kde radi hráte: doma? v škôlke? preč?
6. Aký je váš byt (dom)? Ako to vyzerá?
7. Chceli by ste, aby k vám prišiel niekto zo škôlky?

Príloha 8. Otázky na zistenie vzťahu dieťaťa k materskej škole v adaptačnom období:

1. Rád chodíš na d / s, prečo?
2. Myslíte si, že deti vo vašej skupine sú dobré alebo zlé?
3. Mohli by ste dať svojmu priateľovi hračku navždy?
4. Keď ťa trestajú, akú máš náladu, ako sa cítiš?
5. Ak vás učiteľ za niečo pochváli, akú máte náladu?
6. Každé ráno vás očakávajú v skupine, ste vítaní?
7. Vyberáte si vlastné hračky?
8. Prídeš aj zajtra do škôlky?

Primárne farby sú tie farby, ktoré by mali byť zahrnuté na prvých piatich pozíciách rozloženia, ak chcete získať pozitívny výsledok testu. Toto sú farby na výber:

Modrá - znamená, že testovaný je v stave spokojnosti a pokoja, má čistú myseľ a je konzervatívny. Keď je táto farba odmietnutá (nastavením na poslednú pozíciu), možno predpokladať, že človek má určité skúsenosti;

• 

  Zelená – charakterizuje testovaného ako vytrvalého a sebavedomého, no niekedy tvrdohlavého človeka. Popieranie zelenej charakterizuje človeka ako nezodpovedného človeka, ktorý nechce pracovať;

• 

  Červená - naznačuje, že človek má vodcovské vlastnosti a je schopný agresie, má veľkú vôľu. Odmietnutie tejto farby znamená, že testovaná osoba je pasívna a nie energická;

• Žltá - symbolizuje priateľskosť, veselý a ľahký charakter, ako aj aktivitu a rozpínavosť. Umiestnenie tejto farby na posledné pozície bude znamenať nespoločenskosť človeka, ktorý radšej pracuje sám.

Uviedli sme hlavné štyri farby Luscherov test ktorý musí byť na prvých pozíciách, aby sa dosiahol pozitívny výsledok testu.

Ďalej si povedzme o štyroch ďalších farbách, ktoré charakterizujú negatívne nálady a nie dobré nálady a charakterové vlastnosti testovaného. Je vhodné umiestniť tieto farby na posledné pozície, aby ste dosiahli pozitívny výsledok testu.



Uviedli sme teda vlastnosti ôsmich zahrnutých farieb Luscherov test ako správne usporiadať farby, aby ste dosiahli pozitívne výsledky testov.

Tri základné pravidlá, ako správne absolvovať Luscherov test:

1. Možnosti by sa nemali presne opakovať, ale nemali by sa od seba radikálne líšiť;
2. Na prvých štyroch pozíciách by mali byť štyri základné farby (Modrá, Zelená, Červená, Žltá), každý si podľa svojej povahy vyberie, ktorá farba je mu bližšia alebo krajšia;
3. Odpovedzte tak, ako si myslíte, že je to správne, aj keď sa vám podarí prejsť všetkými testami pozitívne, na osobnom pohovore vám psychológ odhalí všetky pozitívne aj negatívne povahové vlastnosti a nedôjde k žiadnej zhode, budete v odpovediach podozriví z neúprimnosti v teste a budú zamietnuté.

Tento test sa veľmi často používa pri uchádzaní sa o prácu v orgánoch činných v trestnom konaní, ako je ministerstvo vnútra, ministerstvo pre mimoriadne situácie, FSB (prechádza CPD), vládne agentúry, ako aj mnohé súkromné ​​spoločnosti, aby určiť všeobecný stav, náladu a schopnosť zapojiť sa do jednej alebo druhej činnosti osoby uchádzajúcej sa o službu alebo prácu.

Rozsah tohto testu je dosť široký. Takže interpretácia a interpretácia výsledkov Luscherov test, používajú lekári na určenie sklonu osoby k schizofrénii, ako aj na stanovenie emocionálnych stavov detí, Luscherov test sa používa pre predškolákov, vek základnej školy, školákov a mladistvých.

Luscherova technika výberu farieb je psychologický test súvisiaci s projektívnymi technikami a vynašiel ho švajčiarsky psychológ Max Luscher. Vnímanie farby je podľa Luschera objektívne a univerzálne, preferencie farieb sú však subjektívne a tento rozdiel umožňuje objektívne merať subjektívne stavy pomocou farebného testu.

Existujú dve verzie Luscherovho testu: krátky a úplný. Pri použití krátkej verzie sa používa sada (tabuľka) ôsmich farieb: šedá (podmienené číslo - 0), tmavo modrá (1), modrozelená (2), červeno-žltá (3), žlto-červená (4 ), červeno -modrá alebo fialová (5), hnedá (6) a čierna (7).

Kompletná verzia Luscherovho testu farieb ("Klinický farebný test") pozostáva z ôsmich farebných tabuliek:

"šedá"

„Osem farieb“

tabuľka 7 tvarov zodpovedajúcich farbám (okrem čiernej)

„Štyri základné farby“

"modrej farby"

"Zelená farba"

"červená"

"žltá farba"

8-farebná tabuľka (opätovný výber)

Samotný postup testovania spočíva v zoradení farieb predmetov podľa miery ich subjektívnej príjemnosti. Testovanie sa vykonáva pri prirodzenom svetle, ale vzorkovnica by nemala byť vystavená priamemu slnečnému žiareniu. Pokyn poskytuje požiadavku odvrátiť pozornosť od asociácií spojených s módou, tradíciami, všeobecne akceptovaným vkusom a pokúsiť sa vybrať farby iba na základe vášho osobného postoja.

Keďže výber farby je založený na nevedomých procesoch, naznačuje to, aký je človek v skutočnosti, a nie to, ako si seba predstavuje alebo ako by chcel byť, ako sa to často stáva pri použití metód prieskumu.

Výsledky Luscherovej farebnej diagnostiky umožňujú individuálne posúdenie a odborné poradenstvo, ako sa vyhnúť psychickému stresu a fyziologickým symptómom, ku ktorým vedie. Okrem toho Luscherov test poskytuje ďalšie informácie pre psychoterapiu.

Zástancovia Luscherovho testu tvrdia, že umožňuje rýchlu a hĺbkovú analýzu osobnosti na základe informácií získaných z jednoduchého rebríčka.

Sobchik, L.N. Metóda výberu farieb - modifikácia osemfarebného Luscherovho testu: praktická príručka. - SPb. : Prejav, 2007 .-- 128 s.

Luscherov farebný test.

1. Luscherov farebný test je projektívna technika na štúdium osobnosti. Na základe subjektívnej preferencie farebných podnetov Q-L-T podľa klasifikácie označuje Q-údaje. V roku 1948 vydal M. Lusher.

2. Jeho osemfarebný test je mimoriadne zaujímavá technika, originálna vo výbere stimulačného materiálu, ktorý pôsobí ako silný akord súčasne na rôzne strany ľudskej psychiky.

Testovacie farby vybral Luscher experimentálne zo 4500 farebných odtieňov. Autor osobitne zdôrazňuje, že adekvátna diagnostika z hľadiska jeho metódy je možná len pri použití štandardného, ​​autorsky chráneného súboru farebných podnetov.

Luscherov test je pôvodne prezentovaný v dvoch verziách:

1. Kompletný prieskum so 73 farebnými tabuľkami

2. krátky test s použitím osemfarebného rozsahu.

Prvý z nich je dosť ťažkopádny a má hodnotu s najväčšou pravdepodobnosťou v prípadoch, keď je farebný test jediným nástrojom psychodiagnostického výskumu. Konečným výsledkom štúdie zároveň nie sú také rozsiahle informácie v porovnaní s vynaloženým časom a úsilím.

Technika nemá žiadne vážne teoretické opodstatnenie. Interpretačný prístup techniky, ktorá je veľmi eklektická, vychádza zo spoločensko-historickej symboliky kvetov, prvkov psychoanalýzy a psychosomatiky. Skúsenosti s použitím osemfarebného Luscherovho testu v domácich podmienkach nielen potvrdili jeho účinnosť, ale umožnili aj pochopenie jeho fenomenológie v kontexte moderného vedeckého svetonázoru. Jeho výhodou oproti mnohým iným osobnostným testom je, že je zbavený kultúrnych a etnických základov a nevyvoláva (na rozdiel od väčšiny iných, najmä verbálnych testov) obranné reakcie. Technika odhaľuje nielen vedomý, subjektívny postoj subjektu k farebným štandardom, ale hlavne jeho nevedomé reakcie, čo nám umožňuje považovať metódu za hlbokú, projektívnu.

3 . Postup vyšetrenia postupuje nasledovne: subjekt je požiadaný, aby si z pred sebou vyložených stolov vybral tú najpríjemnejšiu farbu bez toho, aby ju koreloval buď s farbou oblečenia (či ladí s tvárou), alebo s čalúnením nábytku, príp. s čímkoľvek iným, ale len v súlade s tým, nakoľko je táto farba preferovaná v porovnaní s ostatnými pre túto voľbu a momentálne. Pri vytváraní farebných štandardov pred subjektom by malo byť použité ľahostajné pozadie. Osvetlenie by malo byť rovnomerné, dostatočne jasné (je lepšie vykonávať štúdiu za denného svetla). Vzdialenosť medzi vzorníkmi farieb musí byť aspoň 2 cm. Zvolený štandard sa odstráni zo stola alebo sa otočí lícom nadol. V tomto prípade psychológ zapíše číslo každého zvoleného farebného štandardu. Záznam ide zľava doprava.

Čísla priradené k farebným štandardom sú nasledujúce: tmavo modrá -1, modrozelená - 2, oranžovo -červená - 3, žltá - 4, fialová - 5, hnedá - 6, čierna - 7, šedá - 0.

Zakaždým by mal byť subjekt požiadaný, aby si vybral zo zostávajúcich farieb tú najpríjemnejšiu, kým sa nevyberú všetky farby. Po dvoch až piatich minútach, keď sa predtým zmiešali v inom poradí, sa tabuľky farieb musia znova rozložiť pred subjekt a výberové konanie sa musí úplne zopakovať s tým, že štúdia nie je zameraná na štúdium pamäte a že môže si znovu vybrať farby, ktoré sa mu páčia,

ako sa mu zachce.

Doplňujúce Poznámky:

Farebné karty by mali byť zobrazené pri dennom svetle, kedykoľvek je to možné, ale nie pri jasnom slnečnom svetle. Musíte tiež dodržiavať nasledujúce štyri pravidlá:

1. Skúšaný sa musí držať len údajov testovaných za dlhé roky farebných odtieňov a nemá právo si predstavovať napríklad svetlejšiu, „krajšiu“ farbu.

2. Každú farbu je potrebné vybrať samostatne. V žiadnom prípade by ste si nemali vybrať dve alebo viac farieb súčasne s krásnou farebnou kompozíciou.

3. Subjekt by sa mal úplne slobodne rozhodnúť, ktorá z navrhnutých farieb sa mu páči alebo nepáči. Zároveň by sa nemal ponáhľať s odpoveďou ani mu pomáhať s navádzajúcimi otázkami.

4. Farby by sa v žiadnom prípade nemali vyberať s myšlienkou, že sú vhodné na oblečenie, závesy atď.

Rezervácie.

Musíte vedieť, že už od školského veku môže každý povedať, že jedna farba je pre neho príťažlivejšia ako iná. Výnimkou sú ľudia (sú dosť vzácni), ktorí trpia absolútnou poruchou vnímania farieb a psychicky chorí ľudia, ktorí nie sú schopní kontaktu. Napriek tomu sa občas človek musí vyrovnať s nasledujúcimi výhradami: „Všetky farby sú pre mňa rovnako príťažlivé (alebo rovnako nesympatické)“; "Musíte vedieť, na aký účel by ste mali zvoliť farbu: pre kvetinu by som uprednostnil jednu farbu, pre auto inú"; "Všetko závisí od nálady, s ktorou sa rozhodnú"; "Farby sú preferované alebo odmietané len preto, že pripomínajú niečo konkrétne (napríklad: čierna - smútočná)"; "Pre každého človeka má farba iný význam," a tak ďalej.

Takéto lapsusy sa zvyčajne vyskytujú u úzkostných subjektov, ktorí veria, že existuje nejaké „správne“ riešenie navrhovanej úlohy, ktoré sa boja nenájsť. Ďalšou kategóriou subjektov využívajúcich podobné lapsusy sú ľudia s pomalou reakciou na nové, atypické úlohy. V tomto prípade lapsusy pomáhajú subjektu „hrať sa o čas“ a zorientovať sa v úlohe.

Ak je rozhodovanie subjektu spojené s takýmito ťažkosťami, potom je lepšie sa opýtať: "Určite však viete povedať, ktorá farba sa vám páči najmenej." Ak sa definitívne rozhodne, záležitosť pôjde ďalej bez problémov. Treba tiež zdôrazniť, že dôležitý je individuálny výber, osobný názor a neexistuje „správne rozhodnutie“.

Jednotlivcov náchylných na váhanie pri rozhodovaní možno povzbudiť k výberu otázkou: „Sú pre vás všetky farby rovnako dobré?“

4. Keys

Spracovanie dát:

Ak ste vykonali dva testy s jedným predmetom, potom sa všeobecne uznáva, že prvá voľba charakterizuje požadovaný stav a druhá - skutočný. V závislosti od účelu štúdie je možné interpretovať výsledky zodpovedajúceho testu.

Pre získanie kompletnejších informácií je však lepšie porovnať tieto dve voľby a pri zoskupovaní sa zamerať na stabilné páry.

Na základe testovania vyčleňujeme tieto pozície: obe najatraktívnejšie farby dostanú znamienko „+“ (plus), druhý pár – príjemné farby – má znamienko „x“ (násobenie), tretí pár – ľahostajný farby – sú označené znamienkom „=“ (rovná sa) a štvrtý pár – nesympatické farby – dostane znamienko „-“ (mínus).

Príklad... Ak máte takú možnosť:

potom sa musíte pozrieť na nasledujúce hodnoty v tabuľke. Pre + 3 + 1 sa tabuľka registra rozšíri na hodnoty +3 a načítajú sa hodnoty pre kombináciu + 3 + 1. Potom sa pre hodnotu x5x4 otvorí tabuľka hodnôt pre x5 a prečíta sa hodnota pre x5x4 atď. Takto sa spracúvajú údaje pre jeden výber alebo ak sú hodnoty oboch výberov rovnaké.

Sú situácie, keď sa dve voľby od seba mierne líšia, t.j. niektoré čísla zostávajú blízko, aj keď sa ich miesta zmenia. Tieto dvojice čísel sú obklopené kruhom a sú považované za skupinu.

1 možnosť 3 (1 5) (4 0) (6) (2 7)

2 možnosť 3 (5 1) (4 0) (6) (7 2)

Na určenie znakov existuje nasledujúce pravidlo:

prvá skupina alebo jednotlivá číslica má znamienko +;

druhá skupina alebo jednotlivý obrázok má X;

celý stred má znak =;

posledná skupina alebo jednotlivá číslica má znamienko -.

Niekedy sú výsledky výberu v druhom teste také odlišné od prvého testu, že dokonca aj výber skupín sa ukáže ako nemožný. V takýchto prípadoch sa odporúča použiť na interpretáciu výsledky druhého testu, v ktorom sa výber farieb považuje za priamejší a jednoduchší. Prudký posun farby na začiatok alebo koniec radu pri porovnávaní výsledkov prvého a druhého testu odhaľuje ambivalentný postoj subjektu k potrebe symbolizovanej touto farbou.

Pojem autogénnej normy

Koncept autogénnej normy farebných preferencií vychádza zo štúdie Valneffera. Osemfarebným Luscherovým testom vyšetroval pacientov pri prijatí do psychoterapeutického kurzu a na konci liečby. Ukázalo sa, že pri prijatí na liečbu sú farebné preferencie pacientov mimoriadne rôznorodé, ale v prípade úspešnej terapie, v čase ukončenia liečby, sú voľby oveľa jednotnejšie a blížia sa farebnej postupnosti. 3 4 2 5 1 6 0 7 ... Túto sekvenciu prijal M. Luscher ako normu pre preferencie farieb a je štandardom neuropsychickej pohody.

Hodnota pozície

Na ôsmich pozíciách poradia sa rozlišuje nasledujúci vzťah:

1. miesto: najkrajšia farba dostane znak ašpirácie "+". Ukazuje prostriedky, ktoré subjekt potrebuje a ku ktorým sa uchyľuje, aby dosiahol cieľ (napríklad pri modrej: nevyhnutný prostriedok „odpočinok“).

2. miesto: má tiež znak "" ašpirácie "" + "a ukazuje, čo je cieľom (napríklad modrou farbou: cieľ, o ktorý sa snažia, je "odpočinok").

3. miesto: obaja majú znak „sympatie“ „x“ ako symbol vlastného štátu. Vlastný stav človeka je blaho človeka, jeho názor na jeho zdravie, jeho umiestnenie (napríklad keď je modrá farba, subjekt je v pokojnom stave).

5,6 miesto: má znak „ľahostajnosť“ „=“. Ľahostajnosť ukazuje, že táto farba a vlastnosť sa nepotvrdzujú ani neodmietajú, sú ľahostajné. Pre subjekt sú táto farba a vlastnosti dočasne stratené, zrušené, zdá sa, že „plávajú vo vzduchu“. Tie. indiferentná farba je nepodstatná, momentálne vnímaná ako indiferentná, nerealizovateľná vlastnosť, ktorá sa však v prípade potreby môže aktualizovať. (Napríklad, ak modrá zaujme miesto so znakom ľahostajnosti, potom je pokoj momentálne nepodstatný, ale náhle môže prísť nepokojná podráždenosť).

7,8 miesto: Obe farby majú znak "-" ako označenie "odmietnutia". Farby, ktoré subjekt odmieta ako nesympatické, vyjadrujú potrebu, ktorá je kvôli účelnosti inhibovaná, pretože spontánne uspokojenie tejto potreby má negatívne dôsledky. (Ak je napríklad modrá na ôsmom mieste, potreba „odpočinku“ existuje, ale v súčasnej situácii nemôže byť uspokojená, pretože subjekt sa domnieva, že upokojiť sa znamená zhoršiť nepriaznivý stav vecí.)

5. Analýza

Stručný výklad významov ôsmich farieb (podľa Luschera).

Šedá(0). Oddelenie, oplotenie, oslobodenie od povinností, krytie vonkajšími príčinami a vplyvmi. Jeho prítomnosť na prvých pozíciách je kompenzačná (kvôli nedostatočnej angažovanosti). Na posledných pozíciách 0 znamená angažovanosť, účasť, zodpovednosť. Farby nachádzajúce sa pred 0, ak sa on sám posunul na 2. alebo 3. pozíciu, naznačujú prehnané správanie a nerovnováhu medzi preferovanými farbami, ktoré nesú konfliktnú záťaž a iné narušené potreby. Ak sú na prvých pozíciách tri farby 340 (hovorí Luscher), potom "došlo k odstávke a rozšírenie poľa pôsobnosti bude len kompenzačné. Subjekt sa cíti stratený a na ničom mu nezáleží." Priemerná šedá pozícia je 6., ale pohyby na 5. alebo 7. miesto nie sú významné. V podmienkach únavy a stresu sa 0 presunie na začiatok riadku.

Modrá(1) Znamená pokoj a mier pocitov (čo, ako už bolo spomenuté, je veľmi kontroverzné), odhaľuje citlivosť a zraniteľnosť (čo zodpovedá realite, ale je v rozpore s vyššie uvedeným). Odhaľuje citlivosť, dôveru, obetavosť, oddanosť. Jeho posunutie na posledné pozície v rade prezrádza nespokojnosť s citovými vzťahmi. Odmietnuté prvé (-1) znamená „pretrhnutie väzieb“ alebo túžbu prelomiť ich. Kombinácia + 3-1 znamená spôsob účinku, keď je pocit nespokojnosti kompenzovaný rozšírením sexuálnych kontaktov (syndróm Don Juan). Kombinácia + 4-1 sa interpretuje ako neúnavné hľadanie východiska z neuspokojivej situácie. Emocionálne napätie sa odhalí posunutím 1 farby do inej (okrem prvých 3) polohy.

zelená(2) Podľa Luschera je to farba elastického (elastického) napätia, prezrádza vytrvalosť, odhodlanie, odolnosť voči zmenám, stálosť názorov. Posadnutie sa považuje za variant sebapotvrdenia "Intenzita zelenej farby je ako priehrada, za ktorou sa bez uvoľnenia hromadí vzrušenie." Uprednostňovanie zelenej odhaľuje dôslednú presnosť, kritickú analýzu, logickú konzistenciu, t.j. „všetko, čo vedie k abstraktnému formalizmu“, ako aj potreba urobiť dojem, udržať si svoju pozíciu. Odmietnutie zelenej farby odhaľuje nemožnosť realizovať tieto potreby, túžbu oslobodiť sa od rušivých obmedzení. Kompenzácia polohy (-2) červenou farbou (+3) vyjadruje maximálne napätie a stav vzrušenia (4.). Kompenzácia pri +4 („útek k slobode“) sa javí ako produktívnejšia a usmerňuje vzrušenie vo forme rušenia. Zelená znamená napätie vo všetkých pozíciách okrem 2., 3. a 4. polohy.

Červená(3) Symbolizuje fyziologický stav spojený s výdajom energie. Červená je výrazom vitality, nervovej a hormonálnej činnosti, túžby po úspechu, chamtivej túžby po všetkých životných výhodách. Toto je vôľa zvíťaziť, príťažlivosť k športu, zápas, erotika, „sila vôle“ Odmietnutie červenej odhaľuje fyziologické a nervové vyčerpanie, pokles sexuálnej túžby. Voľba červenej na prvom mieste znamená snahu o plnosť bytia, vodcovské črty, kreativitu, vzrušenú aktivitu. Odmietnutie červenej naznačuje nadmernú excitáciu a vyčerpanie, potrebu ochrany pred vzrušujúcimi faktormi. Ako kompenzácia za voľbu -3 sa často odhalí +1, ale táto kombinácia môže odrážať tendenciu k poruchám srdca. Červená prezrádza vegetatívne emocionálne napätie, keď neobsadí prvé tri pozície.

žltá(4). Vyjadruje nespútanú rozpínavosť, uvoľnenosť, relaxáciu, zmenu plnú radostných nádejí pri absencii dôslednosti a usporiadanosti. Uprednostňovanie žltej farby hovorí o nádeji alebo očakávaní veľkého šťastia smerujúceho do budúcnosti, o túžbe po novom, ktorý sa ešte nevytvoril. V úlohe kompenzujúcej farby žltá odhaľuje netrpezlivosť, povrchnosť, úzkosť a črty závisti. Odmietnutie žltej (6., 7. alebo 8. miesto) znamená sklamanie, pocit nerealizovateľných nádejí, „pokus ochrániť sa pred izoláciou a ďalšou stratou či sklamaním“. Kompenzácia odmietnutej žltej s modrou odhaľuje „masochistickú priľnavosť“ k predmetu pripútania. Kompenzácia +2 -4 načrtáva variant správania, v ktorom ako ochrana slúži túžba po vysokom sociálnom postavení a + 3-4 je hľadanie dobrodružstva, aktivácia sexuality Žltá označuje napätie vo všetkých polohách okrem 2, 3, 4 a 5

Fialová(5). Obsahuje vlastnosti modrej aj červenej, spája „víťazstvo červenej a odovzdanie sa modrej, symbolizujúce identitu, teda niečo ako mystické spojenie; vysoký stupeň citlivej intimity vedúcej k úplnému splynutiu subjektu a objektu, mágia, mágia a kúzlo, túžba potešiť druhých, schopnosť intuitívneho a citlivého chápania, nereálnosť túžob a nezodpovednosť." Preferencia fialovej je charakteristická pre emocionálne nezrelé osoby, dospievajúcich, ako aj tehotné ženy, ktoré sa v tomto období stávajú emočne a fyziologicky nestabilnými. Tiež bolo poznamenané, že osoby s homosexuálnym sklonom majú tendenciu preferovať purpurovú farbu, pravdepodobne (podľa Luschera) kvôli nestabilite, prejavujúcej sa v druhu sexuálnej orientácie. Potreba identity a intuitívneho porozumenia je potlačená, ak je 5. farba na 8. pozícii, a je skôr premietaná na predmety (alebo iné predmety neadekvátne pre priamu orientáciu na potrebu, ak budeme pokračovať v tejto myšlienke), teda základ pre zvýšenie estetická citlivosť, schopnosť nezávislého odhadu, k zamestnaniu v oblasti činnosti, ktorá dáva slobodu tvorivej voľby. Fialová je nevýznamná na pozíciách 3 až 7 a u detí a tehotných žien - na pozíciách 1 a 2.

Hnedá(6). Táto farba symbolizuje zmyslový základ vnemov. V prípade fyzického nepohodlia alebo choroby sa hnedá farba presunie na začiatok radu. Pocit straty koreňov, straty domova sa prejavuje aj posunutím hnedej farby doľava. Hnedá na 8. pozícii symbolizuje popieranie potreby relaxácie a fyziologického uspokojenia, prípadne potláčanie fyziologických potrieb. Šiesta farba je alarmujúca, keď nezaberá 5-7 miest. Čierna (7.) je „nie“ na rozdiel od „áno“ bielej, toto je „koniec, za ktorým už nie je nič iné“. 74 v jednej skupine naznačuje určitú formu extrémneho správania. Čierna symbolizuje odmietnutie, úplné zrieknutie sa alebo odmietnutie a má silný vplyv na akúkoľvek farbu, ktorá je s ňou v rovnakej skupine, pričom zdôrazňuje a zvyšuje vlastnosti tejto farby. Jeho prítomnosť v prvej polovici série prezrádza kompenzačné správanie extrémneho typu. V prvom rade čierna označuje protest proti existujúcemu stavu vecí človeka, ktorý sa búri proti osudu, pripravený konať neuvážene a bezohľadne. Čierna na druhom mieste znamená vzdať sa všetkého okrem toho, čo symbolizuje farbu na 1. pozícii. 7. farba na 3. pozícii je kompenzovaná farbami umiestnenými na 1. a 2. pozícii, 8. pozícia pre čiernu je štatisticky najbežnejšia.

Čierna farbaČierna je absolútna hranica, kde končí život. Čierna teda vyjadruje myšlienku „nič“. Čierna sprostredkúva hromadenie, obranu a potláčanie podnetov. Čierna teda znamená odmietnutie. Každý, kto si najskôr vyberie čiernu, sa chce vzdať svojho svojvoľného protestu. Búri sa proti svojmu osudu. Čierna je negáciou vo vzťahu k výroku, ktorý dosahuje svoj najvyšší bod v bielej farbe, ako absolútnu slobodu (preto tá bezúhonnosť). Transparenty anarchistických a nihilistických odborov boli vždy čierne. Ten, kto si ako druhú najdôležitejšiu farbu vyberie čiernu, verí, že sa môže všetkého vzdať, ak dokáže pred čiernou silou prinútiť predovšetkým to, čo farbu vyjadruje. Ak je napríklad na prvom mieste červená, potom neobmedzené zážitky musia kompenzovať depriváciu. Ak je pred čiernou modrá, potom pokoj bez napätia musí obnoviť zničenú harmóniu. Ak je pred čiernou sivá, potom úplné oplotenie by malo pomôcť prekonať neúnosný stav. Ten, pre koho je čierna farba najmenej príjemná, ako sa to podľa štatistík stáva najčastejšie, nechce odmietnuť. Odmietnutie pre neho znamená depriváciu a desivý nedostatok. Keďže takmer nemôže odmietnuť, vyhýba sa nebezpečenstvu zvýšenia dopytu.

6 ... Štúdia teda ukázala, že metóda výberu farieb je veľmi jemným psychodiagnostickým nástrojom, ktorý je obzvlášť účinný pri štúdiu nevedomých tendencií a dynamiky stavu. Bez ohľadu na charakteristiky kontingentu skúmaných, technika umožňuje lepšie pochopiť obrys emocionálnych zážitkov u pacientov s hraničnými duševnými poruchami. Je však tiež dôležité zdôrazniť, že technika odhaľuje nielen stav v súvislosti s konkrétnou situáciou, ale stav ako reakciu na túto situáciu konkrétneho jednotlivca v rámci jeho inherentného typu odpovede.

Luscherov farebný test je jednou z najpopulárnejších projektívnych techník. Farebná psychodiagnostika, ktorú Luscherov test umožňuje, je zameraná na účinnú identifikáciu psychoemotického stavu ľudí rôzneho veku.

Sotva existuje človek, ktorý by nepočul o existencii úzkeho vzťahu medzi duševným stavom a farbou. Psychológovia dlho hľadali účinnú techniku, ktorá by umožnila správne interpretovať výber farby subjektov, no prvýkrát sa to podarilo švajčiarskemu psychológovi-psychiatrovi Maxovi Luscherovi v polovici minulého storočia. Dnes je Luscherov test súčasťou arzenálu každého praktizujúceho psychoterapeuta a je kvalitným nástrojom psychodiagnostiky. Vždy si ho môžete prejsť online na našej stránke, ako aj získať krátky výklad úplne zadarmo.

Nástroj pre osobnú psychodiagnostiku

CTL (alebo Luscher Color Test) bol prvýkrát opísaný v roku 1948. Svojmu autorovi okamžite priniesol celosvetovú slávu. Luscherov projektívny test dáva predstavu o tendencii človeka k určitým činnostiam, prevahe určitej nálady, odhaľuje najstabilnejšie osobnostné črty.

Nech už je cieľ terapeuta akýkoľvek, Luscherov farebný test si vyžaduje veľa skúseností s interpretáciou. Pri publikovaní tohto testu autor viackrát zdôraznil, že táto metóda funguje dokonale iba pri použití štandardizovaného súboru farebných podnetov.

Bohužiaľ, mnohí moderní odborníci v oblasti psychológie ignorujú pokyny autora testu a zaoberajú sa sebadekódovaním. Výsledkom je, že interpretácia testu je často nespoľahlivá a nevzbudzuje dôveru zákazníkov. Preto musíte buď nájsť špecialistu, ktorý vás bude vedieť správne diagnostikovať na CTL, alebo tento test absolvovať online, pričom sa obmedzíte na krátky prepis.

Stručný opis

Odborníci poznajú dve verzie Luscherovho testu: krátky a úplný. Obe tieto možnosti si môžete prejsť online na našej webovej stránke. CTL umožňuje vidieť pôvod intrapersonálnych konfliktov a vybudovať si adekvátny systém psychoterapeutických vplyvov.

Zvyčajne sa tento test používa na určenie psychoemotionálneho stavu človeka. Je tiež účinný:

Podstatou testovania je zoradiť navrhované farby na základe pocitu, že sú vám príjemné. Osoba by mala usporiadať všetky farby postupne, začínajúc od tej najvýhodnejšej. Testovanie sa vykonáva za denného svetla pomocou štandardného stimulačného materiálu. Podľa tvaru cesta má človek na výber z 8 alebo 48 farieb. Osemfarebný test je bežnejšou formou a úplné CTL sa častejšie používa v klinickej psychoterapeutickej praxi.

Skrátená verzia

Chcete získať výsledok rýchlo, bez podrobného rozboru štruktúry osobnosti? Urobte si krátku (osemfarebnú) verziu tohto testu! Táto forma CTL pozostáva zo stimulačného materiálu vo forme sady 8 farieb. Každý podnet má priradené poradové číslo: 0 pre sivú, 1 pre modrú, 2 pre zelenú, 3 pre červenú, 4 pre žltú, 5 pre fialovú, 6 pre hnedú, 7 pre čiernu. Tieto farby sú tiež rozdelené na primárne a sekundárne.

Hlavné farby sú zelená, modrá, červená, žltá. Odrážajú najpreferovanejšie správanie človeka a vypovedajú o jeho tendenciách. Najčastejšie sa človek pokúša usporiadať tieto farby na prvých 5 pozíciách, aj keď existuje množstvo možností.

Medzi doplnkové farby patrí hnedá a fialová, ako aj čierna a sivá. Tieto farby sú symbolmi rôznych negatívnych prejavov: úzkosť, strach, stres a smútok. Význam týchto farieb je tiež určený ich poradím. Zvyčajne je ich miesto (okrem fialovej) pod 4. pozíciou, ale, samozrejme, môžete ich umiestniť kamkoľvek chcete.

Rozšírená možnosť

Ak chcete získať podrobnú osobnú charakteristiku, urobte si plnú verziu Luscherovho testu. Pozostáva zo 48 podnetov v podobe rôznych kombinácií doplnkových a základných farieb. To vám umožňuje podrobne študovať vzťah človeka, vykonávať hlbokú psychodiagnostiku jeho psychoemocionálneho stavu. Kľúč k interpretácii tejto verzie CTL je v podvedomí človeka.

Význam farebných podnetov

Vedieť, čo táto alebo tá farba znamená pre toho alebo onoho človeka, môžete o ňom veľa povedať. Hlavné psychologické charakteristiky rôznych typov farieb veľmi presne odrážajú osobnosť a preferencie subjektu. Typ farby je určený hlavnou preferovanou farbou, to znamená, že hovoria o "žltej" osobe alebo, povedzme, "modrej". Každý farebný typ má svoje vlastné charakteristiky, vlastnosti, preferované činnosti a dokonca aj obľúbené záľuby a štýl oblečenia. Pre svoju jednoduchosť a prehľadnosť sa Luscherov farebný test často používa ako základ mnohých moderných testov a techník na prácu s emocionálnou sférou človeka. Keď poznáte farebný typ človeka, ľahko mu nájdete vhodného spoločníka do práce, manželského či sexuálneho partnera.

Luscherova typológia „farebnej osobnosti“ dlho prekonávala samotný test popularity. Ukázalo sa, že naše preferencie farieb priamo ovplyvňujú aj motiváciu a správanie. Je dokázané, že mladí ľudia do 25 rokov uprednostňujú červené a žlté farby, starším zasa hnedú, sivú a zelenú. Tieto farby si vyberajú aj mladí ľudia, ak sú v živote sklamaní, alebo trpia neurózou či fyzickým ochorením. Dnes CTL úspešne využívajú vo svojej práci rodinní aj detskí psychológovia a psychoterapeuti.

V rôznych časoch získal Luscherov farebný test rôzne recenzie: od úplného potešenia až po tvrdú kritiku. Podľa väčšiny odborníkov je však tento test jednou z najhodnotnejších a najzaujímavejších projektívnych techník.

Luscherov farebný test

Ako správne zložiť Luscherov test.

Farebný test Luscher čoraz častejšie využívajú personalisti zamestnávateľov pri prijímaní nových zamestnancov. Nepripravený kandidát má všetky šance na neúspešné pokusy o zamestnanie.

Napriek tomu, že Luscherov test a známy „Polygraph“ („detektor lži“) sú úplne odlišné entity, pričom netrénované subjekty vykazujú rovnako presné výsledky. Ide o to, že bez znalosti metodiky nie je jasné, ako sa správať a aké odpovede dávať. Ale ak nie každý je schopný bojovať s "Polygraphom", potom je Luscherov test dostatočne jednoduchý na obídenie.

Metodika testu je založená na postoji človeka k farbe a skutočne je už dávno známe, že farby sa delia na „studené“ a „teplé“ a niektoré nám prinášajú pokoj, iné, naopak, otravujú. Max Luscher zasvätil celý svoj život skúmaniu tejto problematiky a zdokonaľovaniu svojho testu.

Stačí stráviť trochu času a študovať význam farieb, ako aj interpretáciu farebných párov. Možno vám jedného dňa ponúknu, aby ste usporiadali farebné prúžky Luscherovho testu a potom budete pripravení ukázať sa ako morálne stabilný, pozitívny a sľubný človek. Odpusť mi, pretože je celkom možné, že si len taký a si pripravený to dokázať bez predchádzajúcej prípravy.

Stručne povedané, rada pre osobu, ktorá prechádza Luscherovým testom, môže byť formulovaná nasledovne: základné farby (ako napríklad - modrá - symbolizuje pokoj, spokojnosť; modrozelená - pocit dôvery, vytrvalosti, niekedy tvrdohlavosti; oranžovo-červená - symbolizuje sila vôle, agresivita, útočné sklony, vzrušenie, svetlo žltá - aktivita, túžba po komunikácii, rozpínavosť, veselosť.) by mala zaberať hlavne prvých päť pozícií a doplnkové farby: fialová; hnedá, čierna, šedá. (symbolizujúce negatívne tendencie: úzkosť, stres, prežívanie strachu, smútok) by mali byť rozdelené na koniec vášho výberu.

Luscherov test

• Fialová - inherentná osobe, ktorá má určité posuny v myslení, zvláštnosti charakteru a môže mať aj problémy v sexuálnej oblasti;
• Hnedá - znamená, že osoba má nejaké nevyriešené vnútorné konflikty a tiež, že osoba môže mať vážne, nevhodné negatívne správanie;
• Čierna - hovorí sama za seba a vyznačuje sa strachom, depresiou a nenávisťou voči všetkým naokolo.
• Šedá - hraničná farba, pri nastavení tejto farby na prvé miesto charakterizuje človeka, že sa nechce otvárať, chce sa rozdať, bude sa chrániť pred ostatnými, aby sa nevzrušil. Je žiaduce, aby sa táto farba nachádzala na šiestej a siedmej pozícii.

Tri základné pravidlá, ako správne absolvovať Luscherov test:

1. Možnosti by sa nemali presne opakovať, ale nemali by sa od seba radikálne líšiť;
2. Na prvých štyroch pozíciách by mali byť štyri základné farby (Modrá, Zelená, Červená, Žltá), každý si podľa svojej povahy vyberie, ktorá farba je mu bližšia alebo krajšia;
3. Odpovedzte tak, ako si myslíte, že je to správne, aj keď sa vám podarí prejsť všetkými testami pozitívne, na osobnom pohovore vám psychológ odhalí všetky pozitívne aj negatívne povahové vlastnosti a nedôjde k žiadnej zhode, budete v odpovediach podozriví z neúprimnosti v teste a budú zamietnuté.

Luscherov test - popis a interpretácia

Luscherov test vychádza z predpokladu, že výber farby často odráža zameranie subjektu na určitú činnosť, náladu, funkčný stav a najstabilnejšie osobnostné črty.

Zahraniční psychológovia niekedy používajú Luscherov test na odborné poradenstvo pri nábore personálu, náboru výrobných tímov v etnických skupinách “; gerontologické štúdie s odporúčaniami pre výber manželských partnerov. Hodnoty farieb v ich psychologickej interpretácii boli stanovené v priebehu komplexného skúmania veľkého kontingentu rôznych subjektov.

Voliteľné farby: 5) fialová; 6) hnedá, 7) čierna, 8) nula (0). Symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, zážitok strachu, smútok. Význam týchto farieb (ako aj hlavných) je v najväčšej miere určený ich relatívnou polohou, distribúciou podľa polohy, ktorá bude uvedená nižšie.

Pokyny (pre psychológa): „Zamiešajte farebné kartičky a navrch položte farebnú plochu. Požiadajte subjekt, aby si spomedzi ôsmich farieb vybral tú, ktorá sa mu najviac páči. V tomto prípade je potrebné si ujasniť, že si musí vybrať farbu ako takú, bez toho, aby sa ju snažil korelovať s jeho obľúbenou farbou oblečenia, farbou očí a pod. Subjekt si musí vybrať z ôsmich najpríjemnejšiu farbu. Kartu s vybranou farbou odložte bokom otočením farebnej strany nadol. Požiadajte ich, aby si zo zvyšných siedmich farieb vybrali tú najpríjemnejšiu. Vybraná karta by mala byť umiestnená farebnou stranou nadol vpravo od prvej. Opakujte postup. Prepíšte čísla kariet v rozloženom poradí. Po 2-3 minútach vložte karty späť farebnou stranou nahor a urobte to isté. Zároveň vysvetlite, že subjekt by si nemal pamätať poradie rozloženia pri prvej voľbe a zámerne zmeniť predchádzajúce poradie. Farby si musí vybrať ako po prvýkrát.

V Luscherovom teste sú takéto prípady navyše označené písmenom A nad číslom farby a znakom - napríklad:

Ako zložiť Luscherov test farby?

Test Luscherovej farby

Luscherov farebný test je psychologický test, ktorý vám umožní zistiť vaše komunikačné schopnosti, základné osobnostné vlastnosti a tiež zistiť, ako veľmi ste vystavení stresu. Luscherov farebný test bol vyvinutý v roku 1948. Zvláštnosťou testu je, že vám budú ponúknuté karty rôznych farieb. Vašou úlohou bude usporiadať farby v ľubovoľnom poradí podľa vášho výberu. Samozrejme, je lepšie absolvovať test sami a bez výziev. V opačnom prípade sa stratí zmysel testu. Ak z nejakého dôvodu chcete dosiahnuť nie pravdivý, ale ideálny výsledok, prečítajte si pokyny.

Inštrukcie

Krok 1

Numerológia +

8 Luscherov farebný test

Luscherov test. Ako správne usporiadať farby

Luscherov test je jedným z najobľúbenejších testov psychológov. Zamestnávatelia ho však často využívajú pri výbere personálu. To nie je prekvapujúce, pretože nesie veľa informácií o osobe a zaberá málo času.

Luscher rozdelil farby do dvoch kategórií, každá so 4 farbami:

1. Hlavné farby sú oranžovo-červená, žltá, tmavo modrá, modrozelená;
2. Doplnkové farby - hnedá, šedá, čierna, fialová.

Ako správne usporiadať farby v ceste? "Autogénna norma" (správna postupnosť) farieb je nasledovná: červená, žltá, zelená, fialová, modrá, hnedá, šedá, čierna. Je však lepšie túto sekvenciu nereprodukovať, pretože je dobre známa všetkým psychológom. Je lepšie farby trochu vymeniť.

Ako by mali byť usporiadané farby? Najprv by mali ísť primárne farby, potom doplnkové. A napriek tomu znalí ľudia odporúčajú, aby si v žiadnom prípade nevyberali modrú ako šiestu farbu.

musíte absolvovať duševnú ambulanciu z práce, tam je celá kontrola absolvovanie Luscherovho testu na preferenciu farieb,

farby červená, čierna, fialová, šedá, modro hnedá, zelená, žltá

Pamätajte, že ideálne poradie sekvenčného usporiadania farieb na absolvovanie Luscherovho testu:

Pred písaním testu si pozorne vypočujte pokyny. Predstierajte, že máte trochu obavy. Ak sa vás opýtajú, či viete niečo o Luscherovom teste, odpovedzte nie. Povedzme napríklad, že ste absolvovali IQ testy, testy vôle, testy osobnosti a iné.

Aby ste úspešne zvládli test a nevzbudili podozrenia u skúšajúcich, nezabudnite zmeniť usporiadanie farieb z ideálnej postupnosti.

Môžete zmeniť susediace farby, ale nie usporiadanie základných farieb. Môžete napríklad zmeniť usporiadanie farieb: červená a žltá, modrá a fialová. Usporiadanie farieb čiernej a zelenej je však nemožné.

Pretože sa testovací postup vykonáva dvakrát, v druhej možnosti budete musieť znova usporiadať farby v ľubovoľnom poradí. Pri výbere farieb si môžete zvoliť svoju prvú postupnosť alebo zmeniť usporiadanie farieb. V žiadnom prípade nezačínajte aranžovanie kvetov v opačnom poradí.

Luscherov test farby. Plná verzia techniky.

Luscherov farebný test je založený na experimentálne stanovenom vzťahu medzi preferenciou určitých farieb (odtieňov) človeka a jeho aktuálnym psychickým stavom. Luscherov test vychádza aj z predpokladu, že výber farby často odráža zameranie subjektu na určitú činnosť, náladu, funkčný stav a najstabilnejšie osobnostné črty.

Luscherova technika je charakteristická tým, že dokáže v krátkom čase (menej ako 10 minút) poskytnúť hlbokú a rozsiahlu, navyše bez vedomej kontroly subjektu, charakteristiku jeho psychického stavu.

Zahraniční psychológovia používajú Luscherov test na kariérové ​​poradenstvo pri nábore personálu, pri nábore výrobných tímov v etnických skupinách; gerontologické štúdie s odporúčaniami pre výber manželských partnerov. Hodnoty farieb v ich psychologickej interpretácii boli stanovené v rámci komplexného skúmania veľkého kontingentu rôznych testovaných osôb.

Luscherov farebný test (Plná verzia metódy):

Vyberte si farbu, ktorá sa vám teraz najviac páči. Zároveň vás žiadame, aby ste farbu karty nespájali s farbou vašich šiat alebo auta, aby ste sa od nich odvrátili. Potom si zo zvyšných siedmich farieb vyberte tú najpríjemnejšiu. Postup zopakujte so zvyšnými šiestimi farbami, potom piatimi a tak ďalej až do konca. Napíšte farby v poradí, v akom boli vybrané od najpríjemnejších po najmenej. Po 2-3 minútach sa vráťte k 8 farebným kartám a urobte to isté. Zároveň sa pri prvej voľbe nemusíte riadiť poradím rozloženia, voľte farby ako po prvýkrát.

Charakteristika farieb (podľa Maxa Luschera) zahŕňa 4 základné a 4 doplnkové farby.

1) modrá - symbolizuje pokoj, spokojnosť;

2) modrozelená - pocit dôvery, vytrvalosti, niekedy tvrdohlavosti;

3) oranžovo-červená - symbolizuje silu vôľového úsilia, agresivitu, útočné tendencie, vzrušenie;

4) svetlo žltá - aktivita, túžba po komunikácii, rozpínavosť, veselosť.

Pri absencii konfliktu v optimálnom stave by primárne farby mali zaujímať hlavne prvých päť pozícií.

Voliteľné farby: 5) fialová; 6) hnedá, 7) čierna, 8) šedá (0). Symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, prežívanie strachu, smútok. Význam týchto farieb (ako aj hlavných) je v najväčšej miere určený ich relatívnou polohou, distribúciou podľa polohy, ktorá bude uvedená nižšie.

Prvá voľba v Luscherovom teste charakterizuje požadovaný stav, druhá - skutočný. V závislosti od účelu štúdie je možné interpretovať výsledky príslušného testovania.

V dôsledku testovania získame osem pozícií; prvé a druhé sú explicitné preferencie (označené ++);

tretia a štvrtá - preferencia (označená x x);

piaty a šiesty - ľahostajnosť k farbe (označené = =);

siedmy a ôsmy - antipatia k farbe (označené - -)

Na základe analýzy viacerých výsledkov výskumu M. Luscher približný popis vybraných pozícií:

1. pozícia odráža prostriedky na dosiahnutie cieľa (napríklad výber modrej naznačuje úmysel konať pokojne, bez zbytočného stresu);

2. pozícia ukazuje cieľ, o ktorý sa subjekt usiluje;

3. a 4. pozícia charakterizuje preferenciu farby a odráža zmysel subjektu pre skutočnú situáciu, v ktorej sa nachádza, alebo pre spôsob konania, ku ktorému ho situácia nabáda;

5. a 6. pozícia charakterizuje ľahostajnosť k farbe, neutrálny postoj k nej. Zdá sa, že naznačujú, že subjekt s týmito farbami nespája svoj stav, náladu, motívy. V určitej situácii však môže táto pozícia obsahovať nadbytočnú interpretáciu farby, napríklad modrá (farba odpočinku) je v tejto situácii dočasne odložená ako nevhodná;

7. a 8. pozícia charakterizuje negatívny vzťah k farbe, túžbu potlačiť akúkoľvek potrebu, motív, náladu, odzrkadlenú touto farbou.

Zaznamenávanie zvolených farieb sa vykonáva zoznamom čísel v poradí podľa preferencie s uvedením pozícií. Keď napríklad vyberiete červenú, žltú, modrú, sivú, zelenú, purpurovú, hnedú a čiernu, napíšete:

Zóny (+ +; x x; = =; - -) tvoria 4 funkčné skupiny.

Interpretácia výsledkov testov

Ako bolo uvedené, jednou z metód interpretácie výsledkov výberu je posúdenie polohy základných farieb. Ak zaujmú pozíciu ďalej ako piatu, znamená to, že vlastnosti, ktoré charakterizujú, potreby nie sú uspokojené, preto existuje úzkosť, negatívny stav.

Uvažuje sa o vzájomnej polohe základných farieb. Keď sú napríklad čísla 1 a 2 (modrá a žltá) vedľa seba (tvoria funkčnú skupinu), zdôrazní sa ich spoločný znak - subjektívna orientácia „do vnútra“. Spoločné postavenie farieb č.2 a 3 (zelená a červená) naznačuje autonómiu, nezávislosť v rozhodovaní, iniciatívu. Kombinácia farieb č.3 a 4 (červená a žltá) zvýrazňuje vonkajšie zameranie. Kombinácia farieb č.1 a 4 (modrá a žltá) umocňuje znázornenie závislosti subjektu na prostredí. Kombinácia farieb č. 1 a 3 (modrá a červená) v jednej funkčnej skupine zdôrazňuje priaznivú rovnováhu závislosti od prostredia a subjektívnej orientácie (modrá farba) a autonómie, vonkajšej orientácie (červená farba). Kombinácia zelenej a žltej farby (č. 2 a 4) je vnímaná ako opozícia subjektívnej ašpirácie „do vnútra“, autonómie, tvrdohlavosti voči túžbe „navonok“, závislosti od prostredia.

Primárne farby podľa Maxa Luschera symbolizujú tieto psychologické potreby:

č. 1 (modrá) - potreba spokojnosti, pokoja, stabilnej pozitívnej väzby;

č.2 (zelená) - potreba sebapotvrdenia;

№ 3 (červená) - potreba byť aktívny a dosiahnuť úspech;

Č. 4 (žltá) - potreba perspektívy, nádeje na to najlepšie, sny.

Ak sú primárne farby na 1. – 5. pozícii, má sa za to, že tieto potreby sú do určitej miery uspokojené, vnímané ako uspokojené; ak sú na 6. – 8. pozícii, dochádza k nejakému konfliktu, úzkosti, nespokojnosti z nepriaznivých okolností. Odmietnutú farbu možno považovať za zdroj stresu. Napríklad odmietnutá modrá farba znamená nespokojnosť s nedostatkom pokoja, pripútanosti.

Max Luscher pri analýze výberu farieb zohľadnil možnosti hodnotenia výkonu, pričom vychádzal z nasledujúcich predpokladov.

Zelená farba charakterizuje pružnosť vôľových prejavov v sťažených podmienkach činnosti, čo zabezpečuje udržanie pracovnej schopnosti.

Červená charakterizuje silu vôle a pocit spokojnosti s túžbou dosiahnuť cieľ, čo tiež prispieva k udržaniu výkonnosti.

Žltá chráni nádeje na úspech, spontánne uspokojenie z účasti na činnosti (niekedy bez jasného pochopenia jej detailov), orientáciu na ďalšiu prácu.

Ak sú všetky tieto tri farby na začiatku radu a všetky spolu, potom je pravdepodobná produktívnejšia činnosť, vyššia účinnosť. Ak sú v druhej polovici radu a sú od seba oddelené, prognóza je menej priaznivá.

Indikátory úzkosti. Ak je hlavná farba na 6. mieste, je označená znamienkom - a všetky ostatné, ktoré sú za ňou (7. - 8. pozícia), sú označené rovnakým znamienkom. Mali by sa považovať za odmietnuté farby, za príčinu úzkosti, negatívneho stavu.

V Luscherovom teste sú takéto prípady navyše označené písmenom A nad číslom farby a znakom - napr.

Kompenzačné ukazovatele. V prítomnosti zdroja stresu, úzkosti (vyjadrenej akoukoľvek hlavnou farbou umiestnenou na 6. a 8. pozícii) sa farba umiestnená na 1. pozícii považuje za indikátor kompenzácie (kompenzačný motív, nálada, správanie). V tomto prípade je nad číslom na 1. mieste umiestnené písmeno C. Za viac-menej normálny jav sa považuje, keď je kompenzácia spôsobená jednou zo základných farieb. Zároveň samotná skutočnosť prítomnosti indikátora stresu a kompenzácie vždy naznačuje nedostatok optimality stavu.

V tých istých prípadoch, keď je kompenzácia spôsobená ďalšími farbami, sa výsledky testov interpretujú ako ukazovatele negatívneho stavu, negatívnych motívov, negatívneho postoja k okolitej situácii.

Interpretácia farieb Luscherovho testu

V našej dobe mnohí počuli o vplyve farieb na ľudskú psychiku. Správne farby pomáhajú vyriešiť mnohé problémy. Kompetentný výber farebných kombinácií teda umožňuje reštaurátorom prilákať zákazníkov. Pre mnohých ľudí správne odtiene prispievajú k vytvoreniu útulných interiérov izieb. Na psychologickú pomoc ľuďom pri výbere personálu psychológovia používajú Luscherov test, ktorého interpretácia a analýza poskytuje dobré výsledky.

Charakteristika základných farieb

Z filistínskeho hľadiska majú farby nasledujúce významy:

• modrá - podporuje pokoj, je spojená s oblohou, s morskými krajinami. Nadmerné množstvo tejto farby môže viesť k depresii, pretože bude vytvárať dojem chladu. Najlepšou možnosťou je skombinovať sýtu s inou farbou alebo sa rozhodnúť pre stredné odtiene medzi modrou a zelenou;
• ružová - spojená s mladosťou, nežnosťou, ženskosťou. Ružová je prítomná u malých dievčat aj u dospievajúcich dievčat. Je pevne zakotvený v ženskom pohlaví a vytvorí romantickú atmosféru;
• červená je farba aktivity a úspechu. Červená farba stimuluje psychiku. Zistilo sa, že keď je obklopený červeným odtieňom, ľudia jedia rýchlejšie a viac. Červená je z farieb najagresívnejšia. Je spojený s telesnými radosťami života. Červenú milujú „mocní tohto sveta“;
• čierna - mnohí sa spájajú s neznámym a smrťou. Tí, ktorí uprednostňujú pochmúrny pohľad na život, sa snažia obklopiť touto farbou.Čierna je však farbou duchovna. Toto je farba oblečenia mníchov. Takmer všetci ľudia čiernej farby vyvolávajú myšlienky o večnosti, o zmysle života. Je to tiež farba sebavedomia a formálnosti;
• biela je farbou cnosti a duchovnej čistoty. Biela je jedinečná farba, možno ju kombinovať s akoukoľvek farbou. Hoci sa biela z kvetov najľahšie zašpiní, je zároveň aj najčistejšia. Možno z tohto dôvodu je to farba lekárskych plášťov;
• žltá je farba slnka a duchovna, radosti. Vplyv žltej na človeka je veľmi veľký. Hlboko v podvedomí je skryté spojenie medzi pozemským životom a žltým diskom. Táto farba však obsahuje dualitu. Jedna jeho strana je teplo, druhá je teplo, ktoré môže vážne horieť;
• zelená je nepopierateľne farbou znovuzrodenia. Spája sa s plodnosťou a zdravím. Preto sa odporúča pre ľudí, ktorí podliehajú výrazným zmenám nálady.

Charakteristika kvetov podľa Luschera

Max Luscher rozdelil farby na 4 hlavné a 4 doplnkové.

• Modrá - dáva spokojnosť a pokoj.
• Modrozelená je dôvera, vytrvalosť, tvrdohlavosť.
• Oranžovo-červená - agresivita, vzrušenie, sila vôle.
• Svetlo žltá - veselosť, aktivita.

Medzi doplnkové farby patria: fialová, hnedá, čierna, nula. Ktoré symbolizujú: úzkosť, stres, obavy a smútok.

Luscherov test a interpretácia

Podľa Luscherovho testu výber jednej z primárnych farieb naznačí stav želaný osobou, výber jednej z doplnkových farieb ukáže skutočnú polohu testovanej osoby. Výsledkom je osem pozícií:

• prvé dva budú vykazovať výraznú preferenciu, ich označenie: ++;
• tretí, štvrtý dá prednosť (xx);
• piaty, šiesty ukáže ľahostajnosť k farbe (==);
• siedmy, ôsmy dá úplnú antipatiu k farbe (-).

Počas testovania sa vybrané farby zaznamenajú pomocou zoznamu čísel v poradí podľa preferencie s uvedením pozícií. Prevedený Luscherov test, jeho interpretácia dáva potrebné hodnoty. Najprv sa posúdi poloha primárnych farieb, ak je ich poloha ďalej ako piata, potom nie sú uspokojené potreby človeka a dochádza k stavu úzkosti. Ak farby obsadia 1 až 5 pozícií, potreby sú spokojnejšie. Hodnotenie výkonnosti človeka je určené nasledujúcimi premisami: zelená a červená farba – znamená prejav vôle a výkonu v rôznych podmienkach, žltá farba – znižuje nádej na úspech, čo ovplyvní budúcu prácu. Ak sú tieto tri farby na začiatku radu, potom je produktivita skutočne vysoká,

ak ich nájdete - druhá polovica radu a farby sú oddelené - naznačuje to možnú nízku účinnosť.

V dôsledku interpretácie Luscherových testov v porovnaní s dotazníkmi a rozhovormi s osobou je možné posúdiť povahové vlastnosti a vlastnosti konkrétnej osoby.

ako správne prejsť Luscherovým testom

Ako správne zložiť Luscherov test

V sekcii Psychológia je otázka, ktorú potrebujete absolvovať z práce psychiatrickej ambulancie, celá kontrola tam je na absolvovanie Luscherovho testu na preferenciu farby, najlepšia odpoveď od autora Mercurius je No, záleží na tom, koľko skontroluje vás skúsený a kompetentný odborník. Je možné, že test je len zámienkou na vytvorenie pracovného prostredia, v ktorom vás budú pozorovať. Luscherov test je zaujímavá vec a celkom odborná. Aj keď je správnejšie použiť niekoľko rôznych testov založených na rôznych princípoch. Ale pri individuálnej práci má stále rozhodujúci význam priama komunikácia so subjektom, a nie o „meraní priemernej teploty v nemocnici“. Jedným z dôvodov je, že výsledky testov môžu byť sfalšované učením sa „správnej“ postupnosti. Psychológovia a psychiatri si to uvedomujú a prijímajú rôzne opatrenia. Napríklad aj to, že ste sa naučili správnu postupnosť, môže byť znakom toho, že ste viac-menej pri zmysloch 🙂

V tom istom Luscherovom teste, prísne vzaté, neexistujú žiadne „správne“ odpovede. Ale odborník si ľahko všimne nezrovnalosti medzi vaším správaním a výsledkami testov a pochopí, že ho vodia za nos. V závislosti od toho, aké ciele sa sledujú, to môže vyvolať ďalšie otázky. 🙂

Skrátka, ak je psychológ alebo psychiater hlupák, je jedno, čo v teste napíšete – stále bude možnosť vás „seknúť“. Ak je to profesionál, tak je úplne jedno, čo napíšeš – aj tak uvidí, kto naozaj si. Ale v tomto prípade „falšovanie“ nemusí hrať vo váš prospech. Takže aj tak odporúčam spraviť si test "od srdca". Navyše to môže byť užitočné aj pre "pacienta" - jednak aby sa o sebe niečo nové dozvedel, jednak aby mal objektívny materiál na reklamáciu v prípade čohokoľvek 🙂

Úvod

Test M. Luschera s použitím farebnej škály si v poslednom čase získal veľkú obľubu ako nástroj na identifikáciu emocionálneho a charakterového základu osobnosti a jemných odtieňov jej súčasného stavu. Luscherov test sa využíva pri výbere personálu, nábore výrobných tímov, pri etnickom, gerontologickom výskume, pri realizácii psychologickej diagnostiky v pedagogických a zdravotníckych zariadeniach. Luscherov test patrí do kategórie projektívnych metód a je založený na predpoklade, že preferencie niektorých farieb pred inými sú spojené so stabilnými osobnými charakteristikami subjektu a osobitosťami jeho prežívania skutočnej situácie.

Hlavné výhody tejto techniky:

Jednoduchosť úlohy priradenej subjektu;

Úplná blízkosť testovaného psychologického obsahu, zaznamenaná metódou;

Možnosť viacnásobného preskúšania z toho istého predmetu;

Výsledok testu nezávisí od presnosti sebahodnotenia subjektu a jeho schopnosti verbalizovať svoje stavy.

Treba však poznamenať, že ani Luscher, ani autori následných usmernení o používaní farebného testu správne nevykonali postupy na validáciu a kontrolu spoľahlivosti jeho práce. Preto sa neodporúča zakladať svoj úsudok o predmete iba na interpretácii vykonaného farebného testu, najmä ak existujú nezrovnalosti medzi jeho výsledkami a výsledkami iných psychodiagnostických techník. Použitie tohto testu v sérii techník zvyšuje spoľahlivosť získaných výsledkov.

Kompletný Luscherov test pozostáva z troch čiastkových testov. V prvom z nich subjekt určuje svoj postoj k odtieňom šedej, v druhom - k štyrom primárnym a štyrom doplnkovým farbám a v treťom - k štyrom základným farbám, ako aj ich odtieňom. V psychodiagnostickej praxi sa najčastejšie využíva druhý subtest, v ktorom sa optimálne spája jednoduchosť a rýchlosť postupu testovania a miera informačnej náplne získaných výsledkov. V tomto ohľade je to druhý subtest Luscherovej metódy, ktorý je uvedený v tejto príručke.

Luscher navrhol rozlíšiť dva pohľady na farbu: prvý - objektívny význam farby (pod ktorým chápal fyzikálne vlastnosti farby a jej symbolický význam, spoločný pre všetkých ľudí bez ohľadu na pohlavie, vek, sociálne postavenie a individuálne preferencie). ) a druhý - subjektívny postoj konkrétneho testovaného subjektu k tejto farbe.

Farba a jej objektívny význam sa nazývajú štruktúra. Subjektívny vzťah k farbe (napr. záľuba, ľahostajnosť, antipatia) sa nazýva funkcia. Štruktúra ako objektívny význam farby, podobne ako vzhľad farby, je pre každého človeka nemenná. Luscher vysvetlil pôvod farebnej štruktúry nasledovne.

Človek vždy žil obklopený farbami, no niekoľko tisícročí svojej histórie nebol schopný ovládať farby okolo seba. Farba bola pre človeka vonkajším faktorom, na ktorý človek musel určitým spôsobom reagovať. Tmavomodrá farba nočnej oblohy signalizovala nástup noci – čas oddychu, pokoja a bezpečia. Žiarivo žltá farba vychádzajúceho slnka je časom prebúdzania – záujmu o nový deň, nádeje. Červená farba krvi je potrebou mobilizovať sily na útok alebo obranu. Vznikali asociácie medzi farbami ako prvkami určitých životných situácií a psychofyziologickými stavmi, ktoré tieto situácie generovali. Existencia takýchto asociácií určila vnímanie farby ako signálu nervovému systému o potrebe určitej psychofyziologickej reštrukturalizácie, ktorá pripravuje telo na zrážku s touto situáciou. Experimenty uskutočnené psychofyziológmi potvrdili, že množstvo fyziologických indikátorov stavu subjektu sa prirodzene mení v závislosti od farby, na ktorú sa pozerá.

Funkcia, t.j. subjektívny postoj k akejkoľvek farbe, každý človek je individuálny. Jednému je farba príťažlivá, druhému je ľahostajná, tretia ju odmieta ako nudnú a štvrtá ju považuje jednoducho za škaredú. Funkcia farby sa formuje počas života človeka a silne závisí od toho, s čím je daná farba spojená. Takže jedna a tá istá farba môže byť vysoko hodnotená ako farba auta a zle ako farba kože atď.

Luscher navrhol, že ak je subjekt požiadaný, aby vyhodnotil farbu ako takú, bez toho, aby ju spájal s akýmikoľvek vecami, potom sa bude riadiť objektívnou štruktúrou farby a ak sa hodnota signálu určitej farby zhoduje so schopnosťami a vedením. postoj jeho tela, potom bude táto konkrétna farba hodnotená ako najpríjemnejšia. Test preferencie farieb je založený na týchto dvoch predpokladoch.

Sada na testovanie farieb pozostáva zo štyroch základných a štyroch doplnkových farieb. Každá farba má svoje sériové číslo.

Poznámka: Ako stimulačný materiál by mali byť použité iba farby navrhnuté Luscherom. Treba mať na pamäti, že názvy „modrá“, „sivá“ atď. sú skôr ľubovoľné, ale interpretácia preferencií farieb má zmysel iba pri použití originálnych podnetov. Domáce karty sa nedajú použiť. V našej krajine sa štandard považuje za stimulačný materiál vyrobený spoločnosťou "Imaton". Produkty MP "Centra aplikovanej psychológie" plne zodpovedajú tejto norme.

Primárne farby a ich symbolický význam:

#1 je modrá. Symbolizuje pokoj, spokojnosť, nežnosť a náklonnosť.

Číslo 2 je zelené. Symbolizuje vytrvalosť, sebavedomie, tvrdohlavosť, sebaúctu.

Č. 3 je červená. Symbolizuje silu vôle, aktivitu, agresivitu, agresivitu, panovačnosť, sexualitu.

#4 je žltá. Symbolizuje aktivitu, túžbu po komunikácii, zvedavosť, originalitu, veselosť, ambície.

Keďže štyri primárne farby symbolizujú základné psychologické potreby (potrebu spokojnosti a náklonnosti, potrebu sebapotvrdenia, potrebu konať a uspieť a potrebu pozerať sa dopredu a dúfať), majú osobitný význam. A ak test vykonáva zdravý a vyrovnaný človek, ktorý je bez konfliktov a depresií, potom by 4 základné farby mali obsadiť prvých päť pozícií.

Doplnkové farby a ich symbolický význam:

Tieto farby symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, strach, smútok. Presne povedané, čiernu a sivú nemožno vôbec nazvať farbami: čierna je negáciou farby a šedá je úplne neutrálna a bezfarebná. Fialová je kombináciou modrej a červenej, zatiaľ čo hnedá je kombináciou oranžovo-červenej a čiernej, výsledkom čoho je tmavá a dosť nezáživná farba. Hnedá ani fialová nie sú psychologické prvky a do testu ich zaradili po množstve pokusov a omylov. Tieto farby by mali byť normálne v ľahostajnom pásme alebo odmietnuté. Ale v praxi často vyčnievajú a presúvajú sa na začiatok radu kvôli jednej alebo viacerým základným farbám.

Ďalším dôvodom, prečo boli do testu zahrnuté doplnkové farby, je zvýšenie celkovej užitočnosti testu. Pridaním ďalších farieb sa rozširuje rozsah základných farieb. To vám umožní presnejšie určiť hodnotu, ktorá je spojená s umiestnením farby na konkrétne miesto v riadku.