MintRost a Ministerstvo školstva a vedy sa rozhodli pomôcť ľuďom so zdravotným postihnutím (vo veku 18 až 44 rokov) po prijatí odborného vzdelávania a podporovať v následnom zamestnaní.
Podľa autorov je program určený pre regióny. V ňom by sa mali zahrnúť hlavné ukazovatele a analýza sociálnej situácie s zamestnaním, a to: stav zamestnávania ľudí, najmä v núdzi sociálnej ochrany a skúsených ťažkostí pri hľadaní práce; Mala by sa zohľadniť štruktúra pracovných zdrojov vrátane informácií o zamestnanosti v špecializácii, nie špecialita, úroveň odborného vzdelávania.
Tento program môže byť vydaný ako nezávislý dokument alebo zaradiť do Štátneho programu predmetu Ruskej federácie. Zároveň môžu existovať svoje jednotlivé regionálne programy.
Zoznam príkladných činností zahŕňa: odborné vedenie ľudí s ABS, ich sprievodom pri získavaní odborného vzdelávania, interakcie vzdelávacích zdrojov a metodických centier pre osoby so zdravotným postihnutím s univerzitami, rozvoj inkluzívneho vzdelávania, sprevádzané pracovnými zariadeniami.
Program tiež poskytuje súťaž odborných zručností "Abilimpiks" v každom regióne. Víťazi regionálnych súťaží sa budú môcť zúčastniť na Národnom šampionáte odborných zručností medzi ľuďmi so zdravotným postihnutím "Ailimpix".
Účinnosť programu je určená na hodnotenie pomocou ukazovateľov výkonnosti. Medzi nimi - podiel tých, ktorí našli prácu do 3 a 6 mesiacov po prijatí najvyššieho stredného vzdelávania; Podiel tých, ktorí našli prácu do 3 mesiacov po vytvorení dodatočných profesijných programov (pokročilé vzdelávacie programy a programy profesionálneho rekvalifikácie); Zohľadňuje sa aj úroveň odmeňovania zamestnaných absolventov.
Medzitým Ministerstvo dopravy Ruskej federácie zmenilo pravidlá pre servis malých občanov počas prepravy cestujúcich a batožiny po cestnej a mestskej pozemnej elektrickej doprave, podľa perspektívy.
Podľa pozmeňujúcich a doplňujúcich návrhov sa štandard prístupnosti bodov zastavenia, autobusovej stanice a autobusovej stanice zmenilo pre malé skupiny obyvateľstva, ako aj dostupnosť samotných vozidiel, ktoré vykonávajú pravidelnú prepravu cestujúcich na zavedených trasách. Zmeny ovplyvnili aj hodnotenie kvality dopravnej služby obyvateľstva, jeho dostupnosť.
Teraz všetky autobusové stanice a autobusová stanica, ktoré sú obsluhované pravidelnými dopravnými cestami, musia spĺňať požiadavky dostupného prostredia. Okrem toho by všetky vozidlá mali byť vybavené vykurovacími a klimatizačnými systémami: teplota najmenej 12 stupňov Celzia s priemernou dennou vonkajšou teplotou do 5 stupňov Celzia, nie viac ako 25 stupňov Celzia s priemernou dennou vonkajšou teplotou nad 20 stupňov Celzia .
Na západe sa ľudia s Downovým syndrómom nazývajú "alternatívne nadaný". V Rusku zahŕňa dualitu: Nazývajú sa "Sunny", sú obklopené láskou a pohlavou, iní sa odvrátia.
Deti s mentálnymi, mentálnymi a duševnými poruchami sú špeciálnou skupinou ľudí, ktorí musia doslova bojovať so svojím miestom pod slnkom. Pre mnohých, táto cesta je thornny a komplikovaný, najmä pre tých, ktorí už vstúpili do vekovej línie 18 rokov.
Cesta do ničoho?
Detstvo Valentína chlapca bolo takmer odlíšené od života detí svojho veku. Od troch rokov išiel do materskej školy, avšak do špeciálnej skupiny - pre deti s oneskorením rozvoja. Aj Valya od narodenia, "Špeciálne": Lekári diagnostikované s Downovým syndrómom.
Potom - školský výcvik, v triede pre deti s meškaním v mentálnom vývoji.
"10 rokov, bez prestávky, môj syn navštevoval školu a posledných 5 rokov - na vlastnú päsť. Vedel som, že toto všetko dieťa sedí na stôl a pozorne počúva. A aké remeslá priniesol zo školy! Najmladší syn, po 5 rokoch, študoval už v 7. ročníku, často vzala prácu svojho brata, aby pracovala, a ukázali sa, že je to najlepšie zo všetkých, "povedal valentina Olga Vasilyeva mama.
Život Wali sa dramaticky zmenil hneď, ako mal 18 rokov. Ukázalo sa, že je uväznený zo sveta, ako mnoho "špeciálnych" detí svojho veku.
Mužný syn ma učí: napríklad, ako liečiť páchateľov a len milovať život.
"Školské dvere sú zatvorené: opustili sme školu s certifikátom školskej dochádzky namiesto certifikátu. Mladí ľudia s intelektuálnym porušovaním, vzdelávacím školským základným účtom, čítanie, písanie, za 18 rokov prestať byť zdravotne postihnutých detstva, sú uznané za osoby so zdravotným postihnutím, skupina III, ľudia, ktorí sú schopní pracovať, ak im iné osoby neustále poskytujú pomoc. Ale nedostávali profesionálne ani remeselné školenia v workshopoch, pracoviská neboli vytvorené pre nich, možnosť minimálneho zisku, ktoré chýbajú, a napríklad dôchodok osôb so zdravotným postihnutím II, III Skupiny (napríklad v regióne Kirov, napríklad , v priemere 10 tisíc rubľov) bez čiastočný úväzok, nežijete, berúc do úvahy, že príplatok mama je tiež odstránený. Našťastie pracujem a koľko mamičiek, ktorí vychovávajú mladých ľudí so zdravotným postihnutím! A ak ja, nechcem si dovoliť Nanny, čo je ďalšia - zamietnuť z práce?! - Olga Vasilyeva je zmätená.
Valentine, ako mnohí mladí ľudia so zdravotným postihnutím, cíti ako plný člena spoločnosti a snaží sa nájsť svoje miesto v živote.
"Nejako som bol vyzvaný z divadla mladého diváka v Kirov a hlásených:" Vaše dieťa povedané, že chce vykonať na pódiu ": Zapojuje sa do prestávky tanca," zdieľala matka Valentina. - akékoľvek žiadosti a príkazy, ktoré vykonáva immuclicky, napríklad, pokiaľ ide o čistenie. Tieto deti sú vo všeobecnosti veľmi schopné. Títo 12 ľudí s mentálnym porušovaním, ktoré boli vyškolení v triede VALI, by mohli byť pripravená pracovná bunka, len potrebujú mentora. Mužný syn ma učí: napríklad, ako liečiť páchateľov a len milovať život. "
Tu a sviatok
V roku 2010, v Kirov, samotní rodičia otvorili neformálne verejné združenie "Club 18+" pre deti s mentálnymi a duševnými poruchami, ľuďmi so zdravotným postihnutím I a II. 25 dievčat a mladých mužov sa dozvedeli byť priatelia, spievať a tancovať, čítať básne, shpaľovanie z ílu, väzbu papiera, dať predstavenia, stretli sa s tvorivými ľuďmi mesta, navštívili divadlá, výstavy, koncerty, prípravu na predstavenia na festivaloch a domov Koncerty.
Boli v klube ich hviezdy. Napríklad Nikolai Darovsky sa v roku 2013 stal víťazom medzinárodného festivalu "inclusive tanec". Mladý muž s downovým syndrómom vykonaným s "Gypsy Dance" v hudobnom divadle Stanislavského a Nemirovich-Danchenko v Moskve.
Vytvoril klub Kirovchanka Vera Darovského. Skutočnosť, že mladí ľudia so zdravotným postihnutím potrebujú nielen v starostlivosti a pozornosti, ale aj v zamestnaní, žena nevie, že nie je v tom čase: sama zakázaný synovi.
V priebehu času, klub dostal priestory a urobil priestory sociokultúrneho dňa regionálneho centra pre rehabilitáciu mladých zdravotne postihnutých (ul. Kazaň, 3a.) Mladí ľudia prišli viac a viac, bola potrebná ďalšia pomoc špecialistov.
Vera Darovsky opakovane apeloval na guvernérov, sa stretol s členmi vlády, ministerstvá úradníci. Poradenstvo rodičov a opatrovníkov mladých ľudí so zdravotným postihnutím úprimne verili, že orgány sociálnej ochrany by poskytli klubovú podporu.
"Namiesto toho rodičia ponúkli zaplatiť existujúce sociálne služby za veľmi vysoké ceny. Boli sme nútení odmietnuť, "poznamenal Vera Alexandrovna.
Napriek svojmu zdravotnému postihnutiu je to dospelí, ktorí sú ponížení "Detské" triedy.
Po uzavretí dňa oddelenia sociokultúrnej rehabilitácie, Vera Darovsky odvolal na Moskvu, na Elle Panfilova, ktorý bol v tom čase povolený na ľudské práva v Rusku. Iba potom situácia sa presunula z "mŕtveho bodu": opäť boli stávky, a sociálni pracovníci a nové miesto pre triedy s mladými ľuďmi so zdravotným postihnutím. V centre sociálnych služieb, na UL. Pugacheva, 24, našiel malú kanceláriu pre remeslá, vyrobené starým nábytkom.
"Hudobné, divadelné a zábavné triedy na úrovni matčiakov v materskej škole nedávajú nič mladému zdravotne postihnutiu: nepripravujú ho pre budúci nezávislý život bez rodičov, nie" vyvinúť ", nevyvolávajte ho. Takáto "sociálna služba" mladých ľudí so zdravotným postihnutím je minulý storočie. Napriek jeho zdravotnému postihnutiu je to v skutočnosti dospelí, ktorí ponížili "deťom" triedy, "hovorí Vera Darovsky.
Iba 2 hodiny ráno - to je po celú dobu pre "rehabilitáciu", pridelené pre mladých ľudí so zdravotným postihnutím všetkých regiónov mesta Kirov a regiónu.
"Pre súčasť mladých zdravotne postihnutých ľudí žijúcich v odľahlých oblastiach mesta, takýto harmonogram sa nehodí, existuje malý priestor a samotná lokalita je nepohodlná a jednoducho nezlučiteľná so svojím zdravím," hovorí Vera Aleksandrovna.
Takže mladí ľudia sa učia, a nefungujú, a nie je rehabilitovaný. A koľko podobných príkladov možno počítať v krajine?
Šťastie - domy
Rodičia, zvyšovaní dospelých detí so zdravotným postihnutím, často pre nich robia všetko možné, ale veľmi nejasne zastupujú, že na nich čaká v budúcnosti.
"Prospects pre takýchto ľudí sú príliš obmedzené. Samozrejme, že nastúpil mladých ľudí so zdravotným postihnutím, ale to, čo normálna matka dobrovoľne dáva svojmu dieťaťu takejto inštitúcii - to znamená, že ho zničiť svojimi vlastnými rukami! Ich miesto je doma, v kruhu blízkych. Je dôležité, aby štát venovala pozornosť našim deťom - ešte väčšie, ale také nechránené. Hlavná úloha dospelých je zdravá a inteligentná - stýkať sa a pripravuje sa na nezávislý život, "verí Člen Rady "Club 18+", mama zdravotne postihnutá dcéra Alla Rossichina. - Hlavnou vecou pre naše deti je komunikácia a socializácia. Musí existovať klub pre záujmy pre mladých ľudí so zdravotným postihnutím vo veku od 18 do 45 rokov, kde sa mohli stretnúť a komunikovať. "
Často v spoločnosti na "špeciálnych" ľudí vyzerajú na odsúdení, pre ktoré je cesta k nástupu na palubu jedinou.
Samozrejme, že nastúpia mladých ľudí so zdravotným postihnutím, ale čo normálna matka dobrovoľne dáva svojmu dieťaťu takejto inštitúcii.
"Mnohí mladí ľudia so zdravotným postihnutím nie je jednoducho nie je miesto. Naopak, mali by žiť život doma, v ich byte, medzi priateľmi, známymi, príbuznými a asistentmi. Na to sú potrebné nové formy sociálnej práce, "povedal Vera Darovsky. - Nevyžadujú milióny investícií a existujú príklady. "
Takže v regióne Vladimir mladých ľudí s vážnou formou zdravotného postihnutia sa pripravujú na život bez rodičov v tzv. "Apartmáne štúdia rezidencie". Chlapi populáciu na čas na samostatný byt bez rodičov, ale pod vedením mentora, kde sa učia, aby vykonali domácnosť: dostať sa von v dome, variť jedlo, umývanie, obchod, správne a ekonomicky stráviť dôchodok .
"Podľa môjho názoru je veľmi dôležité postarať sa o sociálne sprievodné sprevádzania mladých ľudí so zdravotným postihnutím, ale pre tieto sociálne služby by mali poznať všetky rodiny, v ktorých sú dospelí zdravotne postihnutí, premýšľal, než sú zaneprázdnení a v akých reliéfoch - len Alexandrovna poznamenal. - Ľudia so zdravotným postihnutím majú právo pomôcť nie z milosti, ale podľa zákonného práva. "
So zdravotným postihnutím a nevyhnutnosťou, tak či onak, vyriešiť mnoho problémov, ktoré im čelia, spoločnosť čelí po celej svojej histórii. Keďže morálne "rastúce" ľudstva, postoje verejnosti a nálady sa výrazne zmenili, pokiaľ ide o to, kto ľudia so zdravotným postihnutím, ktoré by mali obsadiť v spoločenskom živote a ako môže spoločnosť a mala by budovať svoj systém vzťahov s nimi. Analýza histórie verejných morálkov a zastúpení naznačuje, že tieto názory sa zmenili takto.
Prvá myšlienka, ktorej môže byť postoj k fyzicky oslabeným a chybným členom spoločnosti, zo strany zdravého a silného, \u200b\u200bbola myšlienka ich fyzického zničenia. Toto bolo predovšetkým splatné, v prvom rade, extrémne nízka úroveň hospodárskeho rozvoja spoločnosti, ktorá neumožňovala udržať tých, ktorí nemohli urobiť spokojnosť s kmeňom, láskavou a rodinou. Následne boli takéto myšlienky zakotvené inými faktormi, ako sú náboženské a politické. Podobný postoj spoločnosti pre osoby so zdravotným postihnutím, vážne chorých a jednoducho fyzicky slabí ľudia trvali dosť dlho. V neskorom staroveku môžete nájsť ozveny týchto myšlienok.
Ako sociálny a duchovný rozvoj spoločnosti, jeho myšlienky o osobe a ľuďoch sa menia. Vznik a distribúcia kresťanstva vedie k tomu, že myšlienky o hodnote zmenu ľudského života. Je však príliš skoro hovoriť o úplnom a bezpodmienečnom uznaní pre zdravotne postihnutých rovnakých práv so zdravými ľuďmi. Pre stredovekú spoločnosť sa koncepcia ľudí so zdravotným postihnutím charakterizuje "zatratený Bohom", ktorý sa stáva základom pre vytvorenie myšlienok sociálnej izolácie osôb so zdravotným postihnutím a nepriateľstvom.
Ďalším krokom v rozvoji myšlienok o liečbe ľudí so zdravotným postihnutím zdravými ľuďmi sa stávajú myšlienkami o potrebe prilákať ich do práce, aspoň s cieľom poskytnúť ľuďom so zdravotným postihnutím možnosť zarobiť svoje životy a čiastočne, odstrániť Toto "bremeno" od spoločnosti. V určitej miere sú tieto myšlienky a dnes pomerne spoločné a autoritatívne vo verejnom a masovom vedomí.
Pre súčasnú fázu sociálneho rozvoja, tvorba a zakorenenie vo verejnom vedomí pochopenia, že zdravotné postihnutie nemôže a nemala byť základom sociálnej izolácie a navyše na sociálnu diskrimináciu. Dnes sa z hľadiska stáva čoraz renomovanou v spoločnosti, podľa ktorej je nevyhnutná neustála a účinná práca na sociálnej reintegrácii a resocializácii osôb s obmedzenými fyzickými schopnosťami. Dnes spoločnosť považuje problémy osôb so zdravotným postihnutím nielen ako problémy s význacou s obojstrannou skupinou, ale ako problémy, ktoré ovplyvňujú celú spoločnosť, ako všeobecne, sociálne významný.
Hlavnými dôvodmi tejto genézy verejných myšlienok a verejných postmentov sú:
Zvýšenie úrovne sociálnej zrelosti spoločnosti a zlepšenie a rozvoj svojich logistických a ekonomických príležitostí;
Zvýšenie intenzity rozvoja ľudskej civilizácie a využívanie ľudských zdrojov, ktoré zase vedie k prudkému zvýšeniu sociálnej "ceny" mnohých porušení ľudského života.
Najdôležitejšie dôvody a faktory zdravotného postihnutia v modernej spoločnosti sú:
Chudoba;
Nízky rozvoj zdravia;
Škodlivé a nebezpečné pracovné podmienky;
Neúspešného procesu socializácie;
Protichodné normy a hodnoty a iné.
Sociálnou povahou príčiny zdravotného postihnutia generuje veľa problémov pre túto kategóriu ľudí. Hlavným a hlavným a hlavným z nich je problém mnohých sociálnych bariér, ktoré nedovoľujú osobám so zdravotným postihnutím, aby sa aktívne zapojili do života spoločnosti a plne sa na ňom zúčastnili.
Vyhlásenie OSN "o právach osôb so zdravotným postihnutím", ktoré boli prijaté v decembri 1971 a ratifikované väčšinou krajín sveta, poskytuje nasledovnú definíciu pojmu "zdravotne postihnuté": to je každá osoba, ktorá nemôže nezávisle poskytovať úplne alebo čiastočne svoje potreby normálneho sociálneho a osobného života kvôli nedostatku fyzických alebo psychických schopností. Táto definícia možno považovať za základnú, ktorá je základom pre rozvoj týchto myšlienok o zdravotne postihnutých a zdravotných postihnutiach, ktoré sú obsiahnuté v konkrétnych štátoch a spoločnostiach.
V modernej ruskej legislatíve sa prijíma táto definícia koncepcie zdravotne postihnutých osôb - "osoba, ktorá má porušenie zdravia s rezistentnou poruchou funkcií tela, spôsobené chorobami, dôsledkami zranení alebo vady, vedúci obmedzenia životne dôležitej činnosti a nevyhnutnosti jeho sociálnej ochrany. "
Podľa právnych predpisov Ruskej federácie je teda základom pre poskytovanie určitej sumy sociálnej pomoci obmedziť systém jeho živobytie, tj plnú alebo čiastočnú stratu ľudskej schopnosti samoobslužné, pohyb, orientáciu, kontrolu nad ich správaním a prácou zamestnania.
Invalidity je termín, ktorý kombinuje rôzne porušenia, obmedzenia činnosti a možnej účasti v spoločnosti. Porušenia sú problémy vznikajúce vo funkciách alebo štruktúrach tela; Obmedzenia činnosti sú ťažkosti so skúseným osobou pri vykonávaní akýchkoľvek úloh alebo akcií; Zatiaľ čo obmedzenia účasti sú problémy so skúseným človekom pri zapojení do životných situácií. Zdravotné postihnutie je teda komplexný fenomén, ktorý odráža interakciu charakteristík ľudského tela a charakteristiky spoločnosti, v ktorej táto osoba žije.
Organizácia systému sociálnej pomoci, podpora a ochrana osôb so zdravotným postihnutím si vyžaduje "interné" funkcie tejto kategórie ľudí: vek, príležitosti na prácu, schopnosť presunúť atď. To definuje hlavné typy zdravotného postihnutia, ktoré sú definované sociálnymi pracovníkmi, lekárov, učiteľov a iných špecialistov, celkom konkrétne úlohy. Typy invalidity možno prideliť a analyzovať rôznymi dôvodmi.
Vlastnosti veku:
Postihnuté deti a osoby so zdravotným postihnutím.
Pôvodom zdravotného postihnutia:
Zdravotne postihnuté deti, vojna, práca, pre všeobecné ochorenia atď.
Schopnosťou pohybu:
Mobilné, nízke a nehybné.
Zdravotným postihnutím:
Kolesový (Ľudia so zdravotným postihnutím 3. Group), bezodkladne a dočasne zdravotne postihnutí (zdravotne postihnutí ľudia z druhej skupiny), zakázané (osoby so zdravotným postihnutím).
V súlade s takýmto intragroupom stratifikáciou osôb so zdravotným postihnutím ako sociálna kategória v spoločnosti sa vyvíja príslušná sociálna politika zameraná na ochranu záujmov tejto skupiny ľudí. Hlavnou úlohou sociálnej politiky, pokiaľ ide o osoby so zdravotným postihnutím, je zabezpečiť im rovnakú sa so všetkými možnosťami občanov pri realizácii práv a slobôd, odstránenie obmedzení vitality, vytváranie podmienok pre normálny a plnohodnotný život. Riešenie tejto úlohy znamená podporu na určitom základnom základe. Medzi základné zásady vykonávania sociálnych politík týkajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím patrí: \\ t
Sociálne partnerstvo, spoločné aktivity o sociálnej podpore a ochrane osôb so zdravotným postihnutím verejné aj neštátne organizácie (verejné, náboženské, politické);
Sociálna solidarita, ktorá zahŕňa tvorbu a vzdelávanie v zdravých a schopných občanov pripravenosti na pomoc ľuďom so zdravotným postihnutím a podporovať ich;
Účasť zameraná na prilákanie zdravotne postihnutých na rozvoj relevantných sociálnych a vládnych programov na riešenie svojich vlastných problémov;
Sociálna kompenzácia, vytvorenie cenovo dostupného a pohodlného environmentálneho prostredia, ktoré im poskytujú určité výhody a výhody v porovnaní s ostatnými členmi spoločnosti;
Štátne a verejné záruky, ktoré naznačujú, že bez ohľadu na jeho hospodársky, sociálno-politický a technologický stav, spoločnosť a štát nikdy neodmietnutia osôb so zdravotným postihnutím na milosrdenstvo osudu a nebude ich odmietnuť v sociálnej podpore a pomoci.
Ako už bolo uvedené, moderná spoločnosť je malá pre normálnu a pohodlnú životne dôležitú aktivitu ľudí so zdravotným postihnutím. Spolu s čisto materiálmi a skutočnými obmedzeniami, zdravotne postihnutým prístupom k takýmto sociálnym príležitostiam a tovaru, ako je získanie prestížneho vzdelávania, vysoko zaplatené a požadované na prácu a príležitosti na trhu práce, ktoré majú byť zvolené na miestne samosprávy alebo vládne orgány. V dôsledku toho je zdravotne postihnutá osoba nútená uzavrieť skôr obmedzené prostredie, ktoré vytvára ďalšie problémy a ťažkosti, aby prekonávali, ktoré technológie sociálnej práce s touto kategóriou obyvateľstva smerujú. Hlavnými cieľmi ich používania sú:
Prekonanie stavu bezmocnosti;
Pomoc pri prispôsobovaní sa novým podmienkam pre existenciu a živobytie;
Vytvorenie nového, primeraného prostredia životne dôležitých činností osoby so zdravotným postihnutím;
Reštaurovanie a odškodnenie ľudí stratili príležitosti a
Funkcie.
Tieto ciele sú určené sociálnymi technológiami, ktoré môžu byť použité na účinnú sociálnu podporu a pomoc.
Po prvé, je to technológia sociálnej rehabilitácie, ktorá vám umožní obnoviť stratené funkcie, príležitosti a psychologický stav a, ak je to možné, vrátiť osobu do normálneho, plného a aktívneho života. Systém sociálnej rehabilitácie osôb so zdravotným postihnutím zahŕňa takéto odrody ako lekárske a sociálne, psychologické a pedagogické, sociálno-ekonomické, profesionálne a domáce rehabilitácie. Implementácia týchto typov sociálnej rehabilitácie umožňuje nielen vyliečiť osobu a prekonať, plne alebo čiastočne fyzický vplyv a slabosť, ale aj tvoriť myšlienku potreby vykonať aktívny život, nový systém práce a profesionála zručnosti, primeraná domácnosť a predmet záležitosti existencie a prekonať psychologické následky zranenia, zranenia alebo choroby.
Po druhé, ide o technológiu sociálneho zabezpečenia, ktorá je účasťou štátu v obsahu svojich občanov vrátane osôb so zdravotným postihnutím, ak nie sú žiadne významné dôvody zo sociálnych dôvodov, alebo nie sú dostatočné na uspokojenie potrebných potrieb .
Po tretie, to je technológia sociálnych služieb, t.j. aktivity pre organizáciu a implementáciu práce zameranú na uspokojenie potrieb zdravotne postihnutých v rôznych sociálnych službách. V štruktúre sociálnej pomoci je možné rozlišovať takéto prvky ako systematickú starostlivosť o osoby so zdravotným postihnutím, pomáhať pri získavaní potrebných sociálnych služieb, v odbornom vzdelávaní a zamestnanosti pri získavaní vzdelávania, pomoc pri organizovaní voľného času a komunikácie atď. Takáto sociálna technológia úzko súvisí s technológiou sociálnej pomoci, ktorá je paušálna alebo krátkodobá činnosť zameraná na odstránenie alebo neutralizáciu kritických a negatívnych životných situácií.
Sociálna pomoc môže byť zakázaná ako núdzová alebo naliehavá, vo forme sociálnej alebo sociálno-lekárskej záštity, v podmienkach nemocníc, domov alebo denných pobytov a doma.
V modernej vede existuje značný počet prístupov k teoretickému pochopeniu problémov so sociálnymi rehabilitáciou. Termín rehabilitácie pochádza z latelatinského rehabilitatio (opäť opäť, habilitas - schopnosť, fitness) a označuje obnovenie schopnosti, fitness. Neexistuje jednoznačná definícia tejto koncepcie.
Zmysluplné zaťaženie koncepcie "rehabilitácie" znamená cieľ a proces, spôsob a výsledok, koncepciu a systém. Rehabilitácia ako proces zahŕňa udalosti a kroky zamerané na dosiahnutie konkrétnych cieľov. Rehabilitácia ako obnova schopnosti, fitness, je zároveň cieľom tohto procesu. Rehabilitácia môže byť tiež považovaná za metódu, to znamená, že spôsob, ako dosiahnuť cieľ. Rehabilitačné akty a výsledok, ktorý sa dosiahne v procese obnovy.
Historicky sa zmenil obsah pojmov "zdravotne postihnutých" a "sociálnu rehabilitáciu osôb so zdravotným postihnutím". Termín "Disabled" sa vracia do latinského kola (platné - efektívne, plné, výkonné) a doslova znamená "nevhodné", "chybné". Osoba s anatomickými defektmi bola považovaná za zdravotne postihnutú v starožitnom ére.
V stredoveku bol tento znak doplnený o znehodnotenú psychiku av XX storočí sa zdravotné postihnutie bolo identifikované s porušením funkcie tela a zdravotného postihnutia.
Sociálna rehabilitácia osôb so zdravotným postihnutím obsahuje súbor opatrení zameraných na obnovenie zničených alebo stratených jednotlivcov s verejnosťou a vzťahmi v dôsledku porušenia zdravia. Účelom sociálnej rehabilitácie je obnovenie sociálneho postavenia, zabezpečenie sociálnej adaptácie v spoločnosti, dosiahnutie hmotnej nezávislosti, najrýchlejšie a najúplnejšie obnovenie schopnosti sociálneho fungovania.
Pochopenie procesu sociálnej rehabilitácie si vyžaduje zváženie tých kardinál, základných procesov, ktoré zavádzajú ľudí do spoločnosti, aby boli schopní zúčastniť sa na spoločenskom živote alebo obrubiť jednotlivcov na nepravidelnosť a osamelosť. Je známe, že mechanizmus na začlenenie jednotlivca do sociálnej komunity sa nazýva socializácia.
Socializácia možno považovať za vstup jednotlivca do spoločnosti, nadobudnutie IT do spoločenského života. V tomto procese sa realizuje dualita duálnej povahy osoby, dualizmu biologického a sociálneho. Zavedenie sociálneho štátu sa začalo v biologickom základe ľudskej osobnosti, zahŕňa tri prvky: výchovu ako cieľový prenos sociálnych hodnôt, nevedomé vnímanie (internacionalizácia) sociálnych informácií, vytvorenie charakteru, emocionálneho systému a iných osobnostných črtov.
Socializácia je mnohostranný proces prijímania na ľudskú kultúru a život spoločnosti, asimilácia svojich noriem, pravidiel, poznatkov; Vyskytuje sa ako v podmienkach prirodzeného vplyvu rôznych okolností života v spoločnosti av podmienkach vzniku vzdelávania - cielenej osobnostiam.
Sociálna adaptácia je špeciálne organizovaným procesom alebo systémom opatrení zameraných na prispôsobenie osoby, ktorá je v ťažkej životnej situácii, na pravidlá prijaté v spoločnosti prostredníctvom environmentálneho prostredia, ktoré ho obklopuje stratené funkcie a sociálne spojenia.
Na vykonanie štúdie je potrebné venovať pozornosť nasledujúcim pojmom a definíciám:
Skupina zdravotného postihnutia stanovuje osoby uznané za zdravotne postihnutých, v závislosti od stupňa poruchy funkcií tela a obmedzení života (sú stanovené tri skupiny zdravotných postihnutí); Ľudia mladšie ako 18 rokov stanovujú kategóriu "Dieťa zakázané".
Obmedzenie životného systému je úplná alebo čiastočná strata ľudskej schopnosti samoobsluhu, pohybu, orientáciu, kontrolu nad ich správaním a zamestnanosťou.
Ľudia s osobitnými potrebami sú ľudia, ktorí v dôsledku určitých problémov, fyzických a duševných porúch, sa nemôžu plne zúčastňovať na činnostiach sociálnych inštitúcií a získať podporu pre nich bez zásahu odborníkov a iných asistentov.
Obmedzenie kapacít - znamená sociálne škody na osobnosti získanej v dôsledku obmedzených funkcií tela alebo zdravotného postihnutia, ktorý zabraňuje schopnosti vykonávať úlohu, ktorá sa považuje za normálne (v závislosti od veku, sexuálnych, sociálnych a kultúrnych faktorov).
Potreby sociálnych potrieb sú predmetom výslovných potrieb a druhov záujmu sociálnych subjektov v čomkoľvek potrebnom pre normálny život a úspešný rozvoj.
Intelektuálna chyba je nezvratné zhoršené myslenie (mentálna retardácia).
Mentálna zaostalosť je porušením všeobecného rozvoja, duševného a intelektuálneho, vzhľadom na nedostatočnosť centrálneho nervového systému, má pretrvávajúce, nezvratné.
Invalidity je sociálnym fenoménom, aby sa zabránilo žiadnej spoločnosti na svete. Zároveň sa zvyšuje počet ľudí so zdravotným postihnutím ročne v priemere o 10%. Podľa odborníkov OSN, osoby so zdravotným postihnutím sú v priemere 10% obyvateľstva a približne 25% obyvateľstva trpí chronickými chorobami.
Dnes je dnes 13 miliónov ľudí so zdravotným postihnutím a ich počet má tendenciu k ďalšiemu rastu. Niektoré z nich sú zakázané od narodenia, iní sa stali zdravotne postihnutými kvôli chorobe, zraneniam, ale majú všetci členovia spoločnosti a majú rovnaké práva a povinnosti ako ostatní občania.
V súlade s federálnym zákonom 24. novembra 1995 č. 181-FZ "o sociálnej ochrane osôb so zdravotným postihnutím v Ruskej federácii", človek uznáva osobu, ktorá má porušenie zdravia s rezistentnou poruchou telesnej funkcie v dôsledku chorôb, dôsledkov zranení alebo vad, čo vedie k obmedzeniu životne dôležitej činnosti a spôsobujú potrebu jeho sociálnej ochrany.
Hlavnými príznakmi zdravotného postihnutia sú úplnou alebo čiastočnou stratou ľudskej schopnosti alebo schopnosť vykonávať samoobsluhu, nezávisle presunúť, orientovať, komunikovať, kontrolovať ich správanie, štúdium a zapojenie do činnosti práce.
Hlavnými faktormi určujúcimi zvýšenie zdravotného postihnutia sú stupeň hospodárskeho a sociálneho rozvoja regiónu, ktorý spôsobuje životnú úroveň a príjmy obyvateľstva, výskyt, kvalita liečby lekárskych a preventívnych inštitúcií, stupeň objektivity Preskúmanie na predsedníctve o lekárskych a sociálnych odborných znalostiach, stav životného prostredia (ekológie), výroby a zranenia domácností, dopravné nehody, mužské a prírodné katastrofy, ozbrojené konflikty a iné dôvody.
Všeobecne platí, že zdravotné postihnutie ako problém ľudskej činnosti v podmienkach obmedzenej slobody voľby, zahŕňa niekoľko hlavných aspektov: právne, sociálne prostredie, psychologické, sociálno-ideologické, výrobné a ekonomické, anatomické funkčné.
Tam, kde právny aspekt zahŕňa zabezpečenie práv, slobôd a zodpovedností osôb so zdravotným postihnutím. Treba poznamenať tri hlavné ustanovenia, ktoré tvoria základ pre právne predpisy o zdravotne postihnutých. Prvá je prítomnosť osobitných práv na určité podmienky v zdravotníctve za určité podmienky na získanie vzdelávania, aby sa zabezpečilo prostriedky pohybu, špecializovaných podmienok bývania a iných. Druhou dôležitou pozíciou je právo osôb so zdravotným postihnutím byť aktívnymi účastníkmi všetkých týchto procesov, ktoré sa týkajú rozhodnutí týkajúcich sa ich živobytie, postavenie atď. Tretia pozícia ohlasuje vytvorenie špecializovaných verejných služieb: lekárske a sociálne odborné znalosti a rehabilitáciu. Sú navrhnuté tak, aby vytvorili systém na zabezpečenie relatívne nezávislej životne dôležitej aktivity osôb so zdravotným postihnutím.
Sociálny environmentálny aspekt zahŕňa otázky súvisiace s mikropodnikovým prostredím (rodinné, pracovné kolektívne, bývanie, pracovisko atď.) A makrosocial prostredia (mestské a informačné prostredie, sociálne skupiny, trh práce atď.). Určitý význam získavajú takéto aktivity: povedomie o populácii o možnosti širšieho využívania služieb sociálneho pracovníka, vytvorenie potrieb obyvateľstva pri ochrane práv a záujmov zdravotne postihnutých občanov, implementáciu morálnej a psychologickej podpory rodina atď.
Psychologický aspekt odráža tak osobnosť psychologickú orientáciu samotnej osoby a emocionálne a psychologické vnímanie problému zdravotného postihnutia spoločnosti. Ľudia so zdravotným postihnutím patria do kategórie takzvanej nízkorytnej populácie a sú najmenej chránenou, sociálne zraniteľnou súčasťou spoločnosti. Je to spôsobené predovšetkým vady ich fyzického stavu spôsobené chorobami, ktoré viedli k zdravotným postihnutím, ako aj s existujúcim komplexom súbežnej somatickej patológie a so zníženou motorickou aktivitou. Okrem toho je do značnej miery sociálna zraniteľnosť týchto skupín obyvateľstva spojená s prítomnosťou psychologického faktora, ktorý tvorí ich postoj k spoločnosti a bráni primeranému kontaktu s ním. To všetko vedie k vzniku emocionálnych a voliteľných porúch, rozvoj depresie, zmeny v správaní.
Sociálno-ideologický aspekt určuje obsah praktických činností štátnych inštitúcií a formovanie štátnej politiky, pokiaľ ide o osoby so zdravotným postihnutím a zdravotným postihnutím. V tomto zmysle je potrebné opustiť dominantný pohľad na zdravotné postihnutie, ako ukazovateľ verejného zdravia a vnímať ho ako ukazovateľ účinnosti sociálnej politiky, a uvedomiť si, že riešenie problému so zdravotným postihnutím je v roku 2006. \\ T interakcie zdravotne postihnutých a spoločnosti.
Výrobný a ekonomický aspekt je spojený najmä s problémom tvorby priemyselného základu pre sociálnu ochranu obyvateľstva a trhu rehabilitačných výrobkov a služieb. Tento prístup vám umožňuje navigáciu na zvýšenie podielu ľudí so zdravotným postihnutím schopným čiastočným alebo úplnej nezávislej profesionálnej, domácnosti a sociálne aktivity, vytvorenie systému riešenia spokojnosti ich potrieb rehabilitačných prostriedkov a služieb, a to bude prispeje k ich integrácii do spoločnosti.
Anatomický-funkčný aspekt zdravotného postihnutia predpokladá vytvorenie takéhoto sociálneho média (vo fyzických a psychologických zmysloch), ktoré by plnili funkciu rehabilitácie a prispela k rozvoju rehabilitačného potenciálu zdravotne postihnutej osoby. Berúc do úvahy súčasné chápanie predmetu zdravotného postihnutia štátu pri riešení tohto problému by nemal byť v ľudskom orgáne žiadne porušenie, ale obnovenie jej sociálno-úlohy v podmienkach obmedzenej slobody. Hlavné zameranie na riešenie problémov osôb so zdravotným postihnutím a zdravotným postihnutím sa presúva smerom k rehabilitácii, predovšetkým na mechanizmy sociálnej kompenzácie a prispôsobenia. Význam rehabilitácie osôb so zdravotným postihnutím je teda komplexný viacprofilový prístup k obnoveniu ľudských schopností na domácnosť, verejnú a odbornú činnosť na úrovni zodpovedajúcej jeho fyzickému, psychickému a sociálnemu potenciálu, pričom zohľadní osobitosti Micro a makrosociálne prostredie. Konečným cieľom komplexnej multidisciplinárnej rehabilitácie, ako procesu a systému, je poskytnúť osobe anatomickými vadami, funkčnými poruchami, sociálnym postihnutím možnosťou, pokiaľ ide o nezávislú dôležitú aktivitu. Z tohto hľadiska sa rehabilitácia zabraňuje narušeniu ľudských vzťahov s vonkajším svetom a vykonáva preventívnu funkciu vo vzťahu k zdravotným postihnutím.
Avšak, diskriminácia, ktorá existuje v spoločnosti voči ľuďom so zdravotným postihnutím, a najmä mladí ľudia so zdravotným postihnutím, jasne sledované vo všetkých charakteristikách.
Úroveň vzdelania mladých ľudí so zdravotným postihnutím je oveľa nižšia ako ne-zakázaná. Takmer každý, kto má len základné vzdelanie vo veku nad 20 rokov, je zakázaná. Naopak, podiel mladých ľudí s vyšším vzdelaním medzi zdravotne postihnutými je 2-krát nižší. Dokonca aj podiel vyštudoval odborné školy medzi 20-ročnými ľuďmi so zdravotným postihnutím. Dvakrát menšie a peňažné príjmy mladých ľudí so zdravotným postihnutím v porovnaní s ich rovesníkmi nie sú zakázané.
Nižšie príjmy mladých ľudí so zdravotným postihnutím sú priamym dôsledkom prekážok prístupu k činnostiam na výrobu príjmov, vrátane dobre plateného zamestnania. Štatistika zamestnanosti v tejto kategórii nie sú zverejnené. Zároveň podľa výberového prieskumu obyvateľstva o problémoch zamestnanosti, priemerná trvanie hľadania zamestnania všetkými zdravotne postihnutými trvalými presahuje rovnaký ukazovateľ pre všetkých nezamestnaných.
Nižšia úroveň vzdelania mladých ľudí so zdravotným postihnutím sa odráža v profesionálnej štruktúre ich zamestnania: medzi mladými ľuďmi so zdravotným postihnutím, oveľa viac než medzi ich zdravými kolegami, ktorí sa zaoberajú pracovnými profesiami, vrátane mnohých nekvalifikovaných pracovníkov.
Tvorba manželstva je obrovský problém pre mnohých mladých ľudí so zdravotným postihnutím. Medzi nimi sú 2-3 krát viac nečinnosti a dvakrát toľko ženatín. Lonely bývanie (oddelene od rodičov alebo iných príbuzných) medzi nimi aj dvakrát menšie. To ukazuje na ich významné odpojenie a závislosť od starostlivosti príbuzných.
To je nižšia sociálna mobilita osôb so zdravotným postihnutím, ktorá sa prejavuje v menšej intenzite zdravotne postihnutých rodiny z rodiny svojich rodičov a ich príbuzných. V súlade s tým, nižšia mobilita príbuzných zdravotne postihnutých. Vzhľadom na potrebu starostlivosti o zdravotne postihnutých, jeden alebo niekoľko jeho príbuzných, jedným alebo inými, alebo inými sú obmedzené aj na príležitosť opustiť rodinu. So prehnaním môžeme povedať, že zdravotné postihnutie jedného z manželov "zvyšuje" je niekoľkokrát pravdepodobnosť, že druhý manžel bude zakázaný. V skutočnosti to môže naznačovať sociálnu izoláciu osôb so zdravotným postihnutím, v dôsledku čoho sa oženili hlavne.
Všetky prezentované sociálne charakteristiky ukazujú, že mladí ľudia so zdravotným postihnutím v Rusku sú úplne špecifická skupina nielen v obyvateľstve, ale aj medzi dospelými ľuďmi so zdravotným postihnutím, u starších generácií, sociálne rozdiely medzi ľuďmi so zdravotným postihnutím a bez zdravotne postihnutých a dokonca zmiznú. Z tejto stručnej analýzy môžete upraviť tieto závery týkajúce sa výstavby efektívnej politiky sociálnej integrácie mladých ľudí so zdravotným postihnutím: \\ t
- 1. Známky sociálnej diskriminácie sú obzvlášť vyslovované vo vzťahu k mladým ľuďom so zdravotným postihnutím. Vek by sa mal brať do úvahy ako jeden z najdôležitejších meraní pri vypracúvaní stratégie zameranej na rovnaké príležitosti pre zdravotne postihnutých.
- 2. Sú to centrá sociálnych služieb, ktoré sú reálnou podporou pre osoby so zdravotným postihnutím. Aj keď sú hlavným cieľom súčasnej sociálnej politiky, pokiaľ ide o osoby so zdravotným postihnutím, je potrebné vypracovať individuálny prístup k definícii cielenej sociálnej podpory pre osoby so zdravotným postihnutím, s prihliadnutím na jeho mikrosoociálne prostredie.
- 3. Nízka vzdelávacia a profesionálne postavenie takýchto ľudí so zdravotným postihnutím si vyžaduje špeciálne vzdelávacie programy a rekvalifikácie, ako aj na zvýšenie ich vzdelávania a kvalifikácií.
- 4. významný (počas štvrťroku) Podiel ľudí so zdravotným postihnutím prvej, tvrdej skupiny a úmrtnosti je mimoriadne vysoká medzi mladými ľuďmi so zdravotným postihnutím (viac ako 3 a viackrát úmrtnosť nepatrnej osoby v týchto vekových kategóriách) vyžaduje špeciálny lekársky rehabilitačný program.
Sociálna práca s mladými ľuďmi so zdravotným postihnutím je založená na systéme sociálnej ochrany obyvateľstva, ktorých účelom je poskytnúť zdravotne postihnuté príležitosti pri vykonávaní občianskych, hospodárskych, politických a iných práv a slobôd stanovených Ústavou Ruskej federácie , ako aj v súlade so všeobecne prijatými zásadami a normami medzinárodného práva a medzinárodných zmlúv Ruskej federácie.
Hlavné úlohy sociálnej ochrany osôb so zdravotným postihnutím: \\ t
- - maximálne rozvíjať individuálne schopnosti a morálne a voliteľné vlastnosti osôb so zdravotným postihnutím, čo ich povzbudzuje k nezávislosti a osobnej zodpovednosti za všetko;
- - dosiahnuť vzájomné porozumenie medzi zdravotným postihnutím a sociálnym médiom;
- - práca na prevencii a prevencii sociálne nežiaducich javov;
- Poskytovať šírenie informácií o právach a prínosoch osôb so zdravotným postihnutím, povinností a príležitostí pre sociálne služby;
- - pripraviť rady o právnych právnych aspektoch sociálnej politiky.
Sociálne zdravotné postihnutie je teda sociálnym fenoménom, aby sa zabránilo žiadnej spoločnosti a každý štát v súlade s úrovňou jeho rozvoja, prioritách a príležitostiach tvoria sociálne a hospodárske politiky týkajúce sa osôb so zdravotným postihnutím. Treba mať na pamäti, že rozsah zdravotného postihnutia závisí od súboru faktorov, ako sú: zdravie národa, rozvoj zdravotníckeho systému, sociálno-ekonomický rozvoj, stav environmentálneho prostredia, historické a politické dôvody , Najmä účasť vo vojnách a vojenských konfliktoch atď. Rusko, všetky uvedené faktory majú výrazné negatívne zameranie, ktoré predurčuje významné šírenie zdravotného postihnutia v spoločnosti.
Mladí ľudia so zdravotným postihnutím ako predmet sociálnej práce.
Sociálna práca na tvorbe zdravého životného štýlu.
Sociálna rehabilitácia ako technológia sociálnej práce s mladými ľuďmi so zdravotným postihnutím.
2.1. Adaptívna fyzická výchova ako prostriedok na vytvorenie zdravého životného štýlu.
Medzinárodná klasifikácia nedostatkov, zdravotného postihnutia a zdravotného postihnutia, ktorú prijala Svetová zdravotnícka organizácia v roku 1980 v Ženeve, určuje zdravotné postihnutie ako akékoľvek obmedzenie alebo neprítomnosť v dôsledku porušenia zdravia, teda alebo v takomto rámci, ktorý sa považuje za normálne pre ľudí.
Pod zdravotným postihnutím chápu stupeň obmedzenia ľudskej životne dôležitej činnosti v dôsledku porušenia zdravia s rezistentnou poruchou funkcií tela.
Zdravotné poruchy s rezistentnou poruchou funkcií tela
Postihnutie
Limitom ľudského života
Invalidity sa prejavuje v tom, že osoba má v spolupráci s plnohodnotnými prekážkami existencie, čo vedie k zhoršeniu jeho kvality života.
Tieto prekážky môžu byť prekonané realizáciou sociálnej funkcie štátu, ktorým sa ustanovujú právne normy zamerané na nahradenie alebo kompenzáciu účinkov zhoršenia životného štýlu.
Zdravotné postihnutie zahŕňa zdravotné, právne a sociálne zložky.
Postihnutie
Sociálne
Právny
Lekársky
Právna zložka poskytuje osobitný právny štatút ako člen spoločnosti vo forme dodatočných práv a sociálnych dávok.
Sociálnou zložkou je implementovať sociálnu funkciu štátu, ktorá v rámci poskytovaného orgánu prerozdeľuje materiálne prínosy v podnikoch spoločnosti.
Štandardné pravidlá na zabezpečenie rovnakých príležitostí pre
osoby so zdravotným postihnutím (1993) určiť zdravotné postihnutie ako funkciu "vzťahov medzi zdravotne postihnutými ľuďmi a ich prostredím" (odsek 6) a naznačujú, že "termín zdravotné postihnutie" zahŕňa významný počet rôznych funkčných obmedzení<…> Ľudia môžu byť zdravotne postihnutí v dôsledku fyzických, mentálnych alebo zmyslových defektov, stavu duševného zdravia. Takéto chyby, podmienky alebo choroba môžu byť trvalé alebo dočasné "(odsek 17)
(Prečo nie sú možnosti rovnaké?
Právne problémy realizácie práva osôb so zdravotným postihnutím
v modernom Rusku)
V súčasnosti existuje dva hlavné prístup k zdravotným postihnutím: Model zdravotného postihnutia (tradičný prístup) a sociálny model zdravotného postihnutia.
Zdravotnícky model zdravotne postihnutí je zdravotné postihnutie ako lekársky jav ("chorý človek", "človek s ťažkými fyzickými zraneniami", "muž s nedostatočným intelektuálnym vývojom", atď.). Na základe tohto modelu sa zdravotné postihnutie považuje za nehorskú chorobu, chorobu, patológiu. Medical Model určuje metodiku práce so zdravotne postihnutými ľuďmi, ktorý má paternalistickú povahu (tj reštriktívnu pozíciu spoločnosti) a znamená liečbu, pracovnú terapiu, vytvorenie špeciálnych služieb na pomoc ľuďom prežiť (napríklad v prípade Potvrdenie vzdelávania detí v inštitúcie na internátu alebo nútený dlhý pobyt osoby so zdravotným postihnutím v lekárskej inštitúcii). Vzdelávanie, účasť v ekonomickom živote, odpočinok je uzavretý pre ľudí so zdravotným postihnutím. Špecializované vzdelávacie inštitúcie, špecializované podniky a sanatórium, ktoré sú osoby so zdravotným postihnutím, od spoločnosti a robia z nich menšiny, ktorej práva sú diskriminované. Zmeny v sociálno-politickom a ekonomickom živote Kazachstanskej republiky robia realitu možnosť integrácie ľudí so zdravotným postihnutím spoločnosti a vytvárať predpoklady pre ich nezávislý život.
Sémantické centrum nového vzhľadu bolo sociálny model zdravotného postihnutia, ktorý považuje problémy so zdravotným postihnutím v dôsledku vzťahu spoločnosti na ich osobitné potreby. Podľa sociálneho modelu je zdravotné postihnutie sociálnym problémom. Zároveň sa obmedzené funkcie nie sú "časťou osoby", nie jeho porucha. Namiesto toho, aby sme venovali väčšiu pozornosť zdravotným postihnutím ľudí, prívrženci sociálneho modelu zdravotného postihnutia sa zameriavajú na ich stupeň zdravia.
Autorstvo sociálneho modelu (niekedy je označený ako "interaktívny model", alebo "model interakcie") patrí najmä ľuďom so zdravotným postihnutím. Origins, ktorý následne nazývaný "sociálny model zdravotného postihnutia", je možné vysledovať do eseje, ktorý napísal Briti zakázané Paul Hunt. Hunt, vo svojej práci priniesol argumenty, ktorými ľudia s vadami bola priama výzva pre bežné západné hodnoty, pretože boli vnímané ako "nešťastné, zbytočné, na rozdiel od zvyšku, utláčaných a chorých." Táto analýza priniesla lov k záveru, že zdravotne postihnutí čelí "predsudky, ktoré sú vyjadrené v diskriminácii a útlaku." Určil vzťah medzi hospodárskymi a kultúrnymi vzťahmi a zdravotne postihnutými ľuďmi, čo je veľmi dôležitá súčasť pochopenia skúseností života s vadami a zdravotným postihnutím v západnej spoločnosti.
Problém zdravotného postihnutia v sociálnom modeli je odvodený z rámca individuálnej existencie a je posudzovaný v rovine vzťahu medzi osobnosťou a prvkami sociálneho systému so zameraním na sociálny tlak, diskrimináciu a vylúčenie. Tento model nie je len populárny v mnohých civilizovaných krajinách, ale aj oficiálne uznaný na úrovni štátu, napríklad v Spojených štátoch, Veľkej Británii, Švédsku. Význam sociálneho modelu je, že nepovažuje osoby so zdravotným postihnutím ako ľudia, s ktorými je niečo zlé, ale vidí príčiny pracovnej neschopnosti v nevhodnom architektonickom prostredí, nedokonalých zákonoch atď. Podľa sociálneho modelu by osoba so zdravotným postihnutím mala byť rovnakám predmetom verejných vzťahov, ku ktorým by spoločnosť mala poskytnúť rovnaké práva, rovnaké príležitosti, rovnakú zodpovednosť a slobodnú voľbu, pričom zohľadní jeho osobitné potreby. Zároveň by osoba so zdravotným postihnutím mala byť schopná integrovať do spoločnosti na svoje vlastné podmienky, a nie je nútený prispôsobiť sa pravidlám sveta "zdravých ľudí".
Sociálny model zdravotného postihnutia nepopiera prítomnosť vád a fyziologických rozdielov, čo určuje zdravotné postihnutie ako normálny aspekt života jednotlivca, a nie odchýlky, a naznačuje sociálnu diskrimináciu ako najvýznamnejší problém spojený so zdravotným postihnutím.
(http://www.rusnauka.com/3_ANR_2012/PEPEAGOGICA/6_99670.Doc.htm)
Existuje medzinárodná klasifikácia zdravotného postihnutia, ktorú vydáva Svetová zdravotnícka organizácia v roku 1980:
Biologický aspekt: \u200b\u200bStrata alebo análová fyziologická, psychologická alebo anatomická štruktúra alebo funkcia tela;
Osobný aspekt: \u200b\u200bakékoľvek porušenie alebo neprítomnosť schopnosti konať v rozsahu, ktorý sa považuje za normálne pre osobu;
Sociálny aspekt: \u200b\u200bnepriaznivú pozíciu, v ktorej sa jednotlivec ukáže, že je spôsobený porušením alebo neschopnosťou konať a ktorý obmedzuje implementáciu bežných rolí v závislosti od veku, pohlavia, sociálnych a kultúrnych faktorov. Koncepcie nedostatočnosti, neschopnosti a zdravotného postihnutia boli vyvinuté, ktorí rozlišujú rôzne výsledky ochorenia a výber takejto taktiky liečby, čo zodpovedá podobnému výsledku.
V Rusku, termín "zdravotne postihnutí", na rozdiel od európskych a celosvetových noriem definície, tradične zostáva prevláda vo vzťahu k ľuďom so zdravotným postihnutím. Znamená to, že obsah koncepcie "zdravotne postihnutých" zostáva nezmenený? Ak chcete odpovedať na túto otázku, je potrebné analyzovať, ktorý zmysel investovať do tejto koncepcie v rôznych historických éry.
Až do polovice XIX storočia. V Rusku boli ľudia so zdravotným postihnutím nazvané vojenským personálom zranenými počas vojny. A. DAL, zapojenie Slovo "Disabled", používa takú definíciu: "Povolené, poctený bojovník, neschopný službe na zranenie, rany, hrozno."
Následne kategória ľudí, ktorých podmienka klesla pod definíciu zdravotného postihnutia, rozšírená. To bolo spôsobené predovšetkým vzniku a rozvoj kapitalizmu, keď sociálny význam osoby začala závisieť od svojej schopnosti zúčastňovať sa na výrobnom procese. Hlavným kritériom bola čiastočná strata pracovnej kapacity v dôsledku ochorenia alebo zranenia, a neskôr - tiež v dôsledku duševnej choroby a vrodených porušení. V slovníku s.i. OZHEGOVA A N.YU. Zakázané osoby so zdravotným postihnutím sa nazýva "osoba, ktorá je plne alebo čiastočne zbavená schopnosti pracovať v dôsledku anomálnej, zranenej, zranenia, choroby." Oficiálne dokumenty tiež určili zdravotné postihnutie ako "dlhodobé alebo trvalé plné alebo čiastočné zdravotné postihnutie." Na druhej strane, taká časť obyvateľstva, ako deti so zdravotným postihnutím, nepatrila do kategórie zdravotne postihnutých. Takýto výklad bol udržiavaný do roku 1995, keď bol prijatý zákon "o sociálnej ochrane osôb so zdravotným postihnutím v Ruskej federácii", v ktorom bola navrhnutá táto definícia: "zdravotne postihnutá osoba, ktorá má porušenie zdravia s pretrvávajúcou poruchou funkcií tela, v dôsledku chorôb, dôsledkov zranení alebo chýb, ktoré vedú k obmedzeniu životne dôležitej činnosti a nevyhnutnosti jeho sociálnej ochrany. " Limitujúca životná aktivita je definovaná ako úplná alebo čiastočná strata schopnosti alebo schopnosti vykonávať samoobsluhu, pohybovať sa nezávisle, orientovať, komunikovať, kontrolovať ich správanie, učiť sa a zapojiť sa do práce.
V závislosti od stupňa poruchy funkcií tela a obmedzení života osôb so zdravotným postihnutím je vytvorená skupina zdravotného postihnutia a tváre do 18 rokov sa stanovujú kategóriu "Detské zakázané".
Uznanie osôb so zdravotným postihnutím vykonáva federálna inštitúcia lekárskej a sociálnej odbornosti. Postup a podmienky uznania osôb so zdravotným postihnutím stanovuje vláda Ruskej federácie.
Zo všetkých navrhovaných konceptov budeme vybudovať definíciu "zdravotne postihnutých" oscilration o právach osôb so zdravotným postihnutím (OSN, 1975) - to je každá osoba, ktorá nemôže nezávisle poskytovať úplne alebo v časti potreby normálneho \\ t a (alebo) spoločenský život na základe nedostatku, či je to vrodené alebo nadobudnuté, jeho (alebo jej) fyzické alebo duševné schopnosti.
Pri povahe ochorenia môžu byť ľudia so zdravotným postihnutím pripísať mobilným, nízkym a fixným skupinám. Charakteristika v tabuľke konceptov
Ľudia majú rad faktorov zdravotného postihnutia, stavu životného prostredia, demografickej situácie, hospodárskej a sociálnej úrovne rozvoja v oblastiach ich bydliska, úroveň chorobnosti, úrovne a počtu lekárskej a preventívnej starostlivosti v zdraví Systém starostlivosti (lekársky faktor).
Medzi ľuďmi mladých ľudí, hlavnou hmotou sú osoby, ktoré sa stali zdravotne postihnutými kvôli duševným poruchám a chorobám nervového systému, ako aj vďaka zraneniam. V štruktúre morbidity vedúcej k deťovej invalidite prevládajú psycho-neurologické ochorenia; Potom vnútorné orgány ochorenia; Poruchy muskuloskeletačného systému; Poruchy a sluch. Je potrebné samostatne poznamenať, že pokiaľ ide o deti so zdravotným postihnutím, existujú štyri skupiny rizikových faktorov, ktoré vedú k zdravotným postihnutím: prenatálne (dedičné), perinatálne (matka pacienta), neonatálny (intrauterín) a získaná patológia.
Samostatná schopnosť - schopnosť nezávisle uspokojiť hlavné fyziologické potreby, vykonávať každodenné aktivity pre domácnosť a osobné hygienické zručnosti;
Schopnosť pohybu - schopnosť pohybovať sa vo vesmíre, prekonať prekážky, zachovať rovnováhu tela v rámci spotrebiteľa, verejnosti, vykonávané odborné činnosti;
Schopnosť pracovať je schopnosť vykonávať činnosti v súlade s požiadavkami na obsah, objem a podmienky práce;
Schopnosť orientácie je schopnosť byť určená v čase a priestore;
Schopnosť komunikovať je schopnosť nadviazať kontakty medzi ľuďmi vnímaním, spracovaním a prenosom informácií;