Brezpogojni refleksi so odzivi telesa na zunanje in notranje dražljaje, ki se kažejo v obliki samodejnih dejanj. Značilni so za to vrsto živali in se pojavijo bodisi takoj po rojstvu bodisi ko se razvijejo živčno-mišični in endokrini sistem živali (gibalni refleksi, spolni). Rodi se na primer mladiček, ki je sposoben najti sesko vimena, slino, ko hrana pride v usta itd.
Živali ni treba usposobiti za izražanje brezpogojnih refleksov, rojena je z že pripravljenimi refleksnimi mehanizmi, ki se vztrajno podedujejo.
Pri psih je običajno razlikovati štiri glavne brezpogojne reflekse: prehranski, spolni, obrambni in orientacijski.
Posledično so prirojeni refleksi usmerjeni v zagotavljanje osnovnih vitalnih potreb živalskega organizma, k ohranjanju posameznika in vrste. Na primer zaradi lakote pes hrepeni po hrani; v pričakovanju nevarnosti žival kaže povečano budnost itd. Obrambni refleks, povezan s samoobrambo, se kaže v aktivni (ofenzivni) ali pasivni (umikajoči se) obliki.
Brezpogojni refleks se izvaja s preprostim tako imenovanim refleksnim lokom. Refleksni lok je pot, po kateri prihaja vzbujanje od zaznavnih živčnih celic (receptorjev) vzdolž čutnega živca do centralnega živčnega sistema in se od njega usmeri vzdolž motoričnega živca do delovnega organa, ki se bo odzval na stimulacijo. To je diagram refleksnega loka, ki izraža preprost odziv na dražljaje.
Refleks hrane je hrepenenje po hrani. Pojavi se kot posledica zelo zapletenih reakcij v telesu. Pomanjkanje hranil povzroči spremembo kemične sestave krvi, preko katere se hranijo živčni sistem in žleze, ki sodelujejo pri prebavi. Pojavi se ogromna veriga reakcij, ki se kaže v tem, da se hrana zaseže. Ta reakcija se kaže na različne načine, odvisno od stopnje lakote in značilnosti posamezne živali. Pri požrešnem psu je reakcija na hrano močno izražena, vsi procesi potekajo zelo hitro in aktivno, pri drugem pa so te manifestacije manj izrazite.
Obrambni refleks je pripravljenost živali na obrambo, aktivno ali pasivno. To je reakcija, ki mobilizira sile telesa in vseh njegovih sistemov: mišic, srčno-žilnega sistema itd. na upor. Pes, ki vstopi v aktivno obrambo, mora premagati sovražnika ali izstopiti iz boja in rešiti življenje. Strahopetni psi najpogosteje uporabljajo pasivno obrambo in se poskušajo izogniti nevarnosti.
Usmerjevalni refleks se kaže na enak način kot dejanje ohranjanja življenja pred nevarnimi okoljskimi pojavi: videti, poslušati, čutiti so zelo pomembna sredstva zaščite. Pes ne bo splezal v ogenj, ga videl in občutil, ne bo in ne bo vstopil v zadušljivo ozračje, če bo začutil tuj vonj.
Spolni refleks se kaže z veliko aktivnostjo. Spolni nagon lahko aktivira obrambni refleks, zatre orientacijski refleks itd. Znano je, da samci v boju za samico včasih zanemarijo nevarnost, ki bi običajno povzročila obrambni ali orientacijski refleks. Privlačnost do samice se kaže v tem, da samec noče ubogati moškega; ob prisotnosti psice v lovu psa ne smete siliti k nobeni vadbi.
V možganski skorji se ustvari tako imenovana spolna dominanta - prevladujoče žarišče vzbujanja. Posebnost dominante je, da zavira izvajanje refleksov drugih centrov in povečuje njeno vznemirjenje na račun drugih, celo tujih impulzov, ki gredo v centralni živčni sistem.
Štiri brezpogojne reflekse smo poimenovali, ker se z njimi v praksi najpogosteje srečuje trener psa. Razumevanje teh refleksov določa pristop do živali in njihovo sposobnost učenja.
V življenju organizma so ti pojavi številčnejši in raznoliki.
Na primer, psa je ugriznila žuželka. Boleče draženje, ki ga zaznavajo občutljive celice - receptorji, ki se nahajajo v koži, se prenaša v osrednji živčni sistem, od katerega gre signal po motoričnem živcu do mišice, ki se na ta signal skrči in prestraši žuželko - to je zaščitna reakcija.
Drug primer: prelivanje mehurja povzroči draženje in kot odgovor se pojavi urinarni refleks. Z eno besedo, ne glede na to, kakšna dejanja živali opazujemo, so vedno odzivi na draženje.
Vsako draženje vpliva na funkcionalno stanje celotnega živčnega sistema: na nekaterih področjih draženje povzroči razburjenje, na drugih - proces zaviranja. Zato refleks ni izolirano dejanje, temveč kompleksna reakcija celotnega organizma.
Zelo pomembno je poznati pogoje, pod katerimi so možne spremembe brezpogojnih refleksov pod vplivom okolja. Izvajalci poznajo primer, ko sta bila dva legla mladičev razdeljena v dve skupini, vzgojeni v različnih pogojih. Ena skupina mladičkov je bila prosto vzgojena v različnih zunanjih razmerah, druga - v monotonem umirjenem okolju. Kot rezultat te izkušnje se je izkazalo, da so psi, vzgojeni v enotnem ugodnem zunanjem okolju, pokazali pasivno-obrambno reakcijo (strahopetnost). Enako dejstvo potrjuje doktor bioloških znanosti L. V. Krushinsky. Na podlagi zbranega gradiva meni, da imajo psi, vzgojeni v drevesnicah, v pogojih skupinskega bivanja in oskrbe, manj izrazito aktivno-obrambno reakcijo kot psi, vzgojeni v pogojih individualnega bivanja. Toda tudi pri psih, vzgojenih v enakih pogojih, se lahko obrambne reakcije kažejo na različne načine. To je lahko odvisno od prirojenih lastnosti, podedovanih od staršev. Pri vzreji službenih psov kot proizvajalce ni priporočljivo uporabljati živali s pasivno-obrambno reakcijo.
Poleg tega imajo psi lahko reflekse, ki so značilni samo za eno pasmo; na primer, puški pes naredi držo, ko zazna ptico; pes z lajanjem sledi sledi zveri.
Brezpogojni refleksi, kot osnova za nastanek pogojnih refleksov, so velikega pomena pri šolanju psov; je temelj, na katerem se gradi učenje. Toda samo brezpogojni refleksi ne zagotavljajo celotne kompleksne povezave živali z zunanjim okoljem.
Za normalen obstoj so potrebne dodatne reakcije. I.P. Pavlov je takšne dodatne reakcije imenoval pogojni refleksi.
Prirojene oblike vedenja (brezpogojni refleksi in nagoni) so se razvile v procesu evolucije kot posledica prilagajanja določenim, relativno stalnim okoljskim razmeram. Posameznika obdarijo z nizom vedenjskih programov, ki so pripravljeni za zaužitje, ko je to potrebno. Njihova vloga v obnašanju je prevladujoča pri živalih s kratko življenjsko dobo (nevretenčarji). Na primer, samica cestni pompil (ena od vrst osame) spomladi izstopi iz mladiče in živi le nekaj tednov. V tem času mora imeti čas, da spozna samca, ulovi plen (pajka), izkoplje luknjo, vleče pajka v luknjo, odleže jajce, zapečati luknjo - in tako večkrat. Osa iz mladiče izstopi kot »odrasla oseba« in je takoj pripravljena za opravljanje svoje dejavnosti. To ne pomeni, da se pompila ne more učiti. Na primer, lahko in mora si zapomniti lokacijo svoje jame, kar zahteva oblikovanje ustreznega pogojnega refleksa.
Pri visoko organiziranih vretenčarjih je situacija drugačna. Na primer, volčji mladič se rodi slep in popolnoma nemočen. Seveda ima ob rojstvu številne brezpogojne reflekse, ki pa očitno niso dovolj za polno življenje. Ko raste, poteka intenziven proces učenja, zaradi katerega je žival pripravljena na samostojen obstoj.
Znanost preučuje življenje in vedenje posameznika v njegovem naravnem okolju. etologija. Najtežja naloga, ki jo čaka, je opisati interakcijo prirojenih in pridobljenih komponent vedenja. Dejansko se med življenjem na instinktivno aktivnost živali nadgradijo dodatni pogojni refleksi in ker se pri različnih posameznikih razlikujejo, se lahko končne manifestacije nagonov, ki sledijo skupnemu cilju, razlikujejo tudi pri različnih predstavnikih iste vrste. . Na primer, ptice, ki živijo na različnih območjih, lahko za gradnjo gnezda uporabljajo različne materiale. Vodilno vlogo pri ustvarjanju etologije kot samostojne znanosti imata avstrijski znanstvenik K. Lorenz in nizozemski znanstvenik N. Tinbergen.
Fiziologija BND pa proučuje vedenje živali v strogo nadzorovanih laboratorijskih pogojih. Seveda je to vedenje enostavnejše kot v resničnem naravnem okolju. Toda prav ta poenostavitev omogoča analizo mehanizmov možganske aktivnosti, ki bi jih sicer lahko prikrile različne naključne reakcije.
Raznolikost brezpogojnih refleksov predpostavlja tudi različne načine njihove razdelitve na vrste. Kot primer navedemo klasifikacijo, ki jo je predlagal akademik P. V. Simonov. Dokaj v celoti upošteva vse glavne različice prirojenega vedenja (tabela 4.1).
3.7.2. Pasivno-obrambno vedenje
V teku evolucije so se pojavile različne oblike vedenja, od katerih ima vsaka pomemben prilagoditveni pomen. Eden izmed njih je pasivno-obrambno vedenje ali, kot so ga imenovali v Pavlovovih laboratorijih, "biološki refleks previdnosti", samozaščitni mehanizem, ki ga ob seznanjanju z zunanjim okoljem nadomesti raziskovalno vedenje. Pomemben je za prilagajanje na delovanje neznanih dražljajev in ga z zmerno manifestacijo ni mogoče pripisati patologiji. Vendar pa meji na visoko stopnjo inhibicije in razvoj razpršene zaspane inhibicije. V teh primerih je žival težko uporabiti za delo, ki zahteva dobro orientacijsko reakcijo in šibko izraženo pasivno-obrambno vedenje. Te lastnosti bi morale biti lastne psom številnih pasem (pastirski psi, airedale terierji, dobermani, pointerji, šent Bernardi itd.). Hkrati njihovo manifestacijo določa ne le genotip, temveč tudi pogoji vzgoje. Optimalna skrb za mladička v zgodnjih fazah življenja si zasluži posebno pozornost. Negativni vplivi morda ne vplivajo takoj na vedenje živali, ampak se pojavijo sčasoma. Tako se pri mladičkih, izpostavljenih stresu v starosti enega meseca, pri šestih mesecih močno pokaže pasivno-obrambno vedenje, kar upočasni razvoj veščin nabiranja hrane. S pomočjo farmakoloških posegov je to vedenje mogoče popraviti.
Zlasti v danem primeru je tak popravek mogoče izvesti z uvedbo metamizila, snovi, ki zmanjša vsebnost acetilholina v možganih in s tem zmanjša strah. Na ta način je mogoče zmanjšati stopnjo pasivno-obrambnih reakcij in bistveno pospešiti učni proces. Enak učinek je mogoče doseči z uporabo drugih zdravil, ki imajo sedativni (pomirjevalni) učinek.
Upoštevati je treba posebnosti odziva živali na določene dražljaje v različnih obdobjih razvoja. Pri novorojenih mladičih že opazimo šibko izražene obrambne reakcije na ostre dražljaje (kužek, ko je začutil vonj amoniaka ali ocetne kisline, kaže tesnobo, obrača glavo, cvili). Takšne reakcije so verjetno opazili številni vzreditelji, ko so mladičem mazali rane z jodom ali alkoholom. Mladiči, stari 15-25 dni, zahtevajo posebno pozornost, ko se spremeni barva orientacijske reakcije - ji dodamo elemente pasivno-obrambnega vedenja, ki ga spremljata iztrebljanje in uriniranje. Ta vrsta odziva na nepričakovane zvoke, svetlobo, vonjave, vestibularne in tipne dražljaje se pojavlja pri skoraj vseh mladičkih do 40-45 dni starosti.
Biološki pomen vključevanja pasivno-obrambnih elementov v orientacijsko-raziskovalno vedenje je ogromen. Do konca prvega meseca življenja mladička se njegov življenjski spekter širi. Redko razmišljamo o tem, koliko nevarnosti čaka kužka v najbolj običajni situaciji, če bi bila njegova dejanja povsem naključna. Če je bil mladiček prej pod zaščito matere, je zdaj soočen z novimi dražljaji, na katere je pravilen in hiter odziv še vedno težaven zaradi nepopolnosti čutnih organov in motoričnega sistema ter pomanjkanja zadostne količine. življenjske izkušnje. Zaradi prisotnosti pasivno-obrambnega vedenja se mladiček izogne številnim nevarnostim. Tako se med sprehodi z nenadnim žvižgom avtomobila, žarometi, ptičjim jokom, ostrim ploskanjem mladiček običajno neha premikati in se pritisne na tla ali lastnikovo nogo. To vedenje je normalno in ne zahteva farmakološke korekcije. Sramežljivosti kužka ne smemo zamenjevati s strahopetnostjo. V tem obdobju razvoja morate biti s kužkom potrpežljivi, ga ne prestrašiti z vpitjem, ne vleči povodca in mladička razveseliti z naklonjenostjo.
Nadaljnji razvoj pasivno-obrambnega vedenja je v veliki meri odvisen od pogojev vzgoje mladička. Njegova raven se v "obogatenem" zunanjem okolju (komunikacija z vrstniki, spoznavanje novih predmetov, pojavov itd.) bistveno zmanjša. V odsotnosti zadostnih dražljajev (v izolaciji) se pasivno-obrambni refleks okrepi in lahko vztraja vse življenje.
Od 40-45. dne do 3-4 mesecev (kritično obdobje, ki ga ameriški znanstvenik J. Scott imenuje obdobje "socializacije") raziskovalno vedenje doseže svoj maksimum. Ob pravilni vzgoji se v tem času elementi pasivno-obrambnega vedenja malo kažejo. Vendar pa lahko pri preveliki obremenitvi, če je potrebno rešiti zapletene težave, pride do okvare - mladiček noče delati, cvili, laja, med treningom zaspi.
Pasivno-obrambno vedenje pri mladičih, starih 15-45 dni, je bolj primitivno kot pri 3-4 mesecih. Pri slednjem se kaže v ozadju zapletenih analitičnih in sintetičnih procesov v osrednjem živčnem sistemu, povezanih z duševno dejavnostjo. Te živali so zelo ranljive, so dobre pri reševanju kompleksnih problemov, hkrati pa so zlahka nevrotične. V tej starosti se oblikujejo tipološke značilnosti živčnega sistema, zato začne pasivno-obrambno vedenje imeti izrazit individualni značaj. V neki fazi mladiček opazi, da so njegove grožnje z lajanjem, renčanjem in končno z napadom dobro zaščitene v konfliktnih situacijah. Tako se pasivno-obrambna reakcija postopoma nadomesti z aktivno-obrambno, značilno za številne pasme psov, predvsem za službene pse.
Zanimivo je, da je razlika v načinu oblikovanja aktivno-obrambne reakcije pri psih različnih pasem. Torej, zaradi sramežljivosti mladička vzhodnoevropskega ovčarja se vsi bojijo. Oklepa se zaščitnika gostitelja in je pripravljen lajati po vsem svetu. Ko postaja starejši in večji, lahko nekoga drugega res prestraši. Razvije se pogojena reakcija, ki povezuje njegove napade z varnostjo. Odraste drzen, napadalni branilec lastnika.
Razvoj jeze pri rotvajlerju ali črnem terierju je precej drugačen. Mladički teh pasem so manj plašni, zgodaj pridobijo občutek varnosti v svetu okoli sebe. Pogosto mine kar nekaj časa in potrebna je precejšnja provokacija, da se lastnik prepriča, da je ta navidezna dobra narava samozavest močnega branilca, nevarnega za sovražnike.
Za pravilen razvoj obrambnega vedenja mladička v starosti 3-4 mesecev je potrebno spremljati skladnost z režimom, ga zaščititi pred preobremenitvijo in po potrebi uporabljati bromide, baldrijano, korvalol, devikan in druge. pomirjevala.
Iz knjige Vzreja psov avtorja Harmar Hillery Iz knjige Etološki izleti v prepovedane vrtove humanistike Avtor Dolnik Viktor RafaelevičDEMONSTRATIVNO VEDENJE Demonstracija namesto napada. V izvirni obliki agresija vključuje napad, fizično poškodovanje ali celo ubijanje predmeta. Ko opazujete razvoj otroka, ste lahko opazili, da se pri njem pojavijo prve manifestacije agresije
Iz knjige Psi in njihova vzreja [Vzreja psov] avtorja Harmar HilleryVedenje Mentalni in socialni razvoj mladičkov še naprej napreduje in pri starosti treh do štirih tednov začnejo igrati preproste igre, kot je označevanje, tako da tečejo drug za drugim. In že v tej zgodnji starosti se običajno določi vodja v čoporu. Pri petih letih
Iz knjige Rodovniška vzreja psov Avtor Sotskaya Maria NikolaevnaOčetovsko vedenje Ko mladiči odraščajo, je oče vse bolj vključen v njihovo vzgojo, zato je zdaj primerno analizirati vedenje staršev psa. V bistvu je ta kompleks popolnoma nepovezan z materinim vedenjem. Najprej zanj
Iz knjige Reakcije in vedenje psov v ekstremnih razmerah Avtor Gerd Marija AleksandrovnaVedenje Prvi dan poskusov se je vedenje pri mnogih živalih bistveno spremenilo. Psi so bili skoraj ves čas v aktivnih položajih, veliko so skakali, se vrteli, pogosto so imeli dolgotrajne motorične reakcije visoke intenzivnosti. En od njih
Iz knjige Nova znanost o življenju Avtor Sheldrake RupertVedenje Stanja drže. V prehodnem obdobju so bile živali po podatkih opazovanj v aktivnih položajih 68 % časa. Sproščeni položaji telesa so bili zabeleženi bolj pozno ponoči. Včasih so čez dan opazili nastanek sedeče pasivne drže, kar je razložilo z
Iz knjige Evolucijski genetski vidiki vedenja: izbrana dela Avtor Krušinski Leonid ViktorovičObnašanje Stanja drže, gibi in glasovne reakcije med podaljševanjem poskusov so bili izjemno raznoliki in so v večji meri kot katere druge funkcije nosile odtis individualnih značilnosti posameznih živali. V prvih 20 dneh se je vedenje spremenilo v
Iz knjige Čudaki narave Avtor Akimuškin Igor Ivanovič1.3. Vedenje Če so problemi morfogeneze strašljivo zapleteni, potem so vedenjski problemi še težje rešljivi. Prvič, instinkt. Opazite na primer, kako lahko pajki pletejo mreže, ne da bi se učili od drugih pajkov. Ali pa si oglejte, kako se obnašajo evropske kukavice.
Iz knjige Stop, kdo vodi? [Biologija vedenja ljudi in drugih živali] Avtor Žukov. Dmitrij Anatoljevič11.4. Človeško vedenje Višje živali se pogosto obnašajo bolj prožno kot nižje živali. Vendar je ta prilagodljivost omejena na zgodnje faze vedenjskega niza, predvsem pa na začetno fazo zaradi potrebe po hrani; kasnejših fazah, zlasti dejanja
Iz avtorjeve knjigePasivno-obrambna reakcija Pasivno-obrambna reakcija ni nekaj homogenega: različni psi lahko kažejo pasivno-obrambno reakcijo na zelo različne dražljaje.V tej študiji je bila upoštevana specifična vrsta pasivno-obrambne reakcije.
Iz avtorjeve knjigeO razmerju med dedovanjem aktivnih in pasivno-obrambnih reakcij V obliki manifestacije se pasivne in aktivno-obrambne reakcije bistveno razlikujejo. Prvi se izraža v begu živali, drugi - v napadu na tujca. Kombinacija teh dveh reakcij
Iz avtorjeve knjigeRazmerje med pasivno-obrambno reakcijo in razdražljivostjo Injiciranje kokaina pri strahopetnih psih je povzročilo znatno zaviranje njihovega vedenja. Možno je bilo reči, da se je povečanje razdražljivosti pojavilo pri strahopetnih posameznikih le po analogiji z
Iz avtorjeve knjigeVpliv zunanjih pogojev na pasivno-obrambno reakcijo Izjemno težka in hkrati izjemno pomembna točka v preučevanem problemu je odvisnost obrambnih reakcij od zunanjih pogojev. V zadnjem desetletju je nastala številna briljantna dela,
Iz avtorjeve knjigeDedovanje pasivno-obrambnega vedenja (strahopetnost) v povezavi z vrstami živčnega sistema pri
Iz avtorjeve knjigeNeprimerljivo obnašanje Grunion ali laurestes je zelo čudna riba: drsti se na obali v vlažnem pesku. O tem, kdaj in kje se bo grunion zaletel, pišejo celo v časopisih in prenašajo po radiu. Na primer, takole: "Jutri ob polnoči se pričakuje napad gruniona."
Iz avtorjeve knjigeObnašanje tipa A - "boj ali beg", vedenje tipa B - "skrivanje" Ta dva izraza sta bila najprej predlagana za opis vedenja živali, pri katerih je pomemben del stresnih dogodkov povezan z grožnjo napada plenilcev in neugodnimi spremembami.
Vsa dejanja novorojenega mladiča so brezpogojni refleksi. Na primer: dihanje, uriniranje, sesanje. Ko se pes razvija, se pojavijo drugi, bolj zapleteni brezpogojni refleksi, na primer: spolni refleks, materinski refleks, obrambni refleks in orientacijski refleks, ki se izraža v seznanjanju z okoliškim svetom.Obrambni refleksi so dveh vrst: aktivno-obrambni in pasivno-obrambni.
Aktivno-obrambni refleks se kaže v pasji zlobnosti in je usmerjen v napad, pasivno-obrambni refleks pa se kaže kot strahopetnost. Hkrati pes potegne rep, pritisne na ušesa, poskuša pobegniti.
Ko se spozna z okolico, mladiček pridobi pogojene reflekse na podlagi individualnih izkušenj.
Obstaja pet razlogov za nastanek pogojnih refleksov.
Prvi pogoj.
Če naj bi kateri koli zvok napovedoval hranjenje, bo ta dražljaj po več ponovitvah povzročil pogojni refleks hrane.
Na primer: če pri vadbi ukaza "Pridi k meni" izgovorite ukaz in hkrati psa potegnite k sebi za povodec in nato dajte priboljšek (okrepitev s hrano), potem pes po več takih vajah bo šla z ukazom "Zame" do trenerja, od katerega je prejela poslastico. Pri izvajanju te vaje mora biti pes lačen, dobro hranjen pes se bo slabo odzval na okrepitev s hrano.
Drugi pogoj.
Pri šolanju psov je treba ukaze izgovarjati jasno in glasno, saj se bodo v tem primeru pogojni refleksi razvili hitreje kot pri izgovarjanju ukazov s tihim in počasnim glasom.
Vendar je treba spomniti, da za pse s šibkim živčnim sistemom ta pogoj ni primeren. To bo povzročilo poslabšanje tvorbe pogojenih refleksov. V nekaterih primerih trener morda sploh ne doseže želenega rezultata.
Yu. Konorsky je vso prirojeno dejavnost po kriteriju njihove biološke vloge razdelil na ohranjevalne in zaščitne.
Refleksi, ki zagotavljajo uravnavanje konstantnosti notranjega okolja organizmov (prehranski in dihalni refleksi, uravnavanje krvnega tlaka, ravni glukoze v krvi itd.); obnovitveni refleksi (spanje); refleksi ohranjanja in razmnoževanja (spolni refleks, refleksi skrbi za potomce).
· Obrambni refleksi vključujejo refleksne reakcije, povezane z izločanjem škodljivih snovi, ki so padle na površino ali v notranjost telesa (refleks praskanja, kihanja itd.); refleksi aktivnega uničenja ali nevtralizacije škodljivih dražljajev, predmetov (žaljivi in agresivni refleksi); reakcije pasivno-obrambnega vedenja (odmik refleks, refleks umika, izogibanje). Vsi zaščitni refleksi telesa nastanejo v nepredvidenih kritičnih okoliščinah in so usmerjeni v odstranitev celotnega telesa ali njegovih delov iz področja delovanja nevarnega ali škodljivega dražljaja.
· V posebno skupino refleksov so razvrščeni orientacijski refleks na novost, odziv ciljanja na dražljaj in orientacijsko-raziskovalno vedenje.
Razvrstitev brezpogojnih refleksov po Pavlovu
Pavlov je brezpogojne reflekse razdelil v več skupin, vključno s preprostimi in zapletenimi (najbolj zapletenimi) brezpogojnimi refleksi.
Primer preprostega brezpogojnega refleksa: kašljanje, ko tujki vstopijo v sapnik.
Med najbolj zapletenimi brezpogojnimi refleksi izstopajo naslednji:
· Individualni - prehranski, aktivni in pasivno-obrambni, agresivni, refleks svobode, raziskovalni, igralni refleks;
· Vrste - spolne in starševske.
Po Pavlovu prvi od teh refleksov zagotavlja individualno samoohranitev posameznika, drugi pa ohranjanje vrste.
Pavlov je identificiral kompleksne (najkompleksnejše) brezpogojne reflekse z nagoni.
Akademik P.V. Simonov je nadaljeval tradicijo I.P. Pavlova v klasifikaciji brezpogojnih refleksov. Biološki pomen brezpogojnih refleksov po P.V. Simonov, ni omejena izključno na samoohranitev posameznikov in vrst. Napredek zgodovinskega razvoja žive narave je obravnaval kot interakcijo teženj samoohranitve in samorazvoja.
Vitalni brezpogojni refleksi: hrana, pitje, obramba, uravnavanje spanja, varčevanje z energijo (lenoba) itd. Kriteriji za reflekse vitalne skupine so naslednji: nezadovoljstvo z ustrezno potrebo vodi v fizično smrt posameznika; izvajanje refleksa ne zahteva sodelovanja drugega posameznika.
· Vloge (zoosocialne) brezpogojne reflekse je mogoče uresničiti le z interakcijo z drugimi posamezniki lastne vrste. Ti refleksi so osnova spolnega, starševskega in teritorialnega vedenja, fenomena čustvene resonance ("empatije") in oblikovanja skupinske hierarhije.
· Brezpogojni refleksi, namenjeni samorazvoju. Imitacija, raziskovanje, igra, premagovanje refleksa.
Po Simonovu je informacijska sfera osebe, ki vključuje, izhaja iz brezpogojnih refleksov.