10/22/16 03:50:35 PM
Mga uri ng paglipat ng init
Physics ika-8 baitang
Copyright © 2007 Microsoft Corporation. Nakalaan ang lahat ng karapatan. Ang Microsoft, Windows, Windows Vista at iba pang mga pangalan ng produkto ay o maaaring mga rehistradong trademark at/o trademark sa United States at/o ibang mga bansa.
Ang impormasyon sa dokumentong ito ay para sa mga layuning paglalarawan lamang at hindi kumakatawan sa mga pananaw ng mga kinatawan ng Microsoft sa petsa ng pagtatanghal na ito. Dahil dapat tumugon ang Microsoft sa pagbabago ng mga kundisyon ng merkado, hindi ginagarantiyahan ng Microsoft ang katumpakan ng impormasyong ibinigay pagkatapos gawin ang pagtatanghal na ito, o inaako ang anumang ganoong responsibilidad. MICROSOFT WALANG GUMAGAWA NG MGA WARRANTY, PAHAYAG, IPINAHIWATI O KASUNDUAN, TUNGKOL SA IMPORMASYON SA PRESENTASYON NA ITO.
THERMAL CONDUCTIVITY
paglipat ng enerhiya mula sa mas maiinit na bahagi ng katawan patungo sa hindi gaanong init dahil sa thermal motion at interaksyon ng microparticle (atoms, molecules, ions, atbp.), na humahantong sa equalization ng body temperature.
Ang iba't ibang mga materyales ay may iba't ibang thermal conductivity
Copper Steel
THERMAL CONDUCTIVITY SA SAMBAHAY
Magandang thermal conductivity
Mahina ang thermal conductivity
CONVECTION
Ito ang paglipat ng enerhiya sa pamamagitan ng mga jet ng likido o gas. Ang convection ay ang paglipat ng bagay.
ANG CONVECTION AY MAARING:
NATURAL
ARTIFICIAL
(PILIT)
Convection sa bahay
Pag-init ng bahay
Paglamig sa bahay
Sa parehong pagpapadaloy ng init at kombeksyon, ang isa sa mga kondisyon para sa paglipat ng enerhiya ay ang pagkakaroon ng bagay. Ngunit paano ipinadala sa atin ang init ng Araw sa Earth, dahil ang kalawakan ay isang vacuum, i.e. walang sangkap, o ito ay nasa napakakaunti kundisyon?
Samakatuwid, mayroong ilang iba pang paraan upang maglipat ng enerhiya
RADIASYON
Ang radiation ay ang proseso ng paglabas at pagpapalaganap ng enerhiya sa anyo ng mga alon at mga particle.
Ang lahat ng mga katawan sa paligid natin ay naglalabas ng init sa isang antas o iba pa.
sikat ng araw
Nagbibigay-daan sa iyo ang night vision device na makuha ang pinakamahina na thermal radiation at i-convert ito sa isang imahe
Banayad (salamin) na ibabaw - sumasalamin sa thermal radiation
Sa ganitong paraan, maaari mong bawasan ang pagkawala ng init, o direktang init sa tamang lugar.
Ang mga madilim na ibabaw ay sumisipsip ng radiation ng init
Solar collector - isang aparato para sa pagkolekta ng thermal energy ng Araw (solar plant), dala ng nakikitang liwanag at malapit infrared radiation. Hindi tulad ng mga solar panel na direktang gumagawa ng kuryente, pinapainit ng solar collector ang heat-transfer material.
- Bakit hindi inilalagay ang magagandang disenyo ng mga radiator ng pag-init sa isang silid na malapit sa kisame?
- Bakit tayo nagsusuot ng magaan at mapusyaw na mga damit sa isang mainit na maaraw na araw ng tag-araw, tinatakpan ang ating mga ulo ng isang mapusyaw na kulay na sumbrero, panama, atbp.?
- Bakit parang mas malamig ang gunting kaysa sa lapis?
HEAT CONDUCTIVITY Ang mainit na tubig ay ibinubuhos sa aluminum at glass pan na may parehong kapasidad. Alin sa mga kaldero ang mabilis uminit sa temperatura ng tubig na ibinuhos dito? Ang aluminyo ay nagsasagawa ng init na mas mabilis kaysa sa salamin, kaya ang aluminum pan ay mabilis na uminit sa temperatura ng tubig na ibinuhos dito.
CONVECTION Sa mga industriyal na refrigerator, ang hangin ay pinalamig sa pamamagitan ng mga tubo kung saan dumadaloy ang pinalamig na likido. Saan dapat matatagpuan ang mga tubo na ito: sa itaas o sa ibaba ng silid? Upang palamig ang silid, ang mga tubo kung saan dumadaloy ang pinalamig na likido ay dapat na matatagpuan sa tuktok. Ang mainit na hangin, na nakikipag-ugnay sa malamig na mga tubo, ay lalamig at, sa ilalim ng pagkilos ng puwersa ng Archimedes, ay babagsak.
Uri ng heat transfer Mga tampok ng heat transfer Figure Thermal conductivity Nangangailangan ng isang tiyak na oras Hindi gumagalaw ang Substance na Atomic-molecular energy transfer Convection Substance ay inililipat sa mga jet Naobserbahan sa likido at gas Natural, sapilitang Warm pataas, malamig pababa Radiation Lahat ng heated body radiate Ito ay natupad sa kumpletong vacuum Radiated, reflected, hinihigop
Ang paglipat ng init ay isang kusang hindi maibabalik na proseso ng paglilipat ng enerhiya mula sa mas maiinit na katawan o bahagi ng katawan patungo sa mas kaunting init. Ang paglipat ng init ay isang paraan ng pagbabago ng panloob na enerhiya ng isang katawan o sistema ng mga katawan. Tinutukoy at sinasamahan ng heat transfer ang mga proseso sa kalikasan, sa teknolohiya at sa pang-araw-araw na buhay. May tatlong uri ng heat transfer: conduction, convection at radiation.
Bumalik pasulong
Pansin! Ang slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa buong lawak ng pagtatanghal. Kung ikaw ay interesado gawaing ito mangyaring i-download ang buong bersyon.
Layunin ng Aralin:
- Upang ipakilala sa mga mag-aaral ang mga uri ng paglipat ng init.
- Upang mabuo ang kakayahang ipaliwanag ang thermal conductivity ng mga katawan sa mga tuntunin ng istraktura ng bagay; makapagsuri ng impormasyon sa video; ipaliwanag ang mga naobserbahang penomena.
Uri ng aralin: pinagsamang aralin.
Mga Demo:
1. Paglipat ng init kasama ang isang metal rod.
2. Video na pagpapakita ng isang eksperimento na naghahambing sa thermal conductivity ng pilak, tanso at bakal.
3. Pag-ikot ng papel na pinwheel sa ibabaw ng nakabukas na lampara o tile.
4. Video demonstration ng paglitaw ng convection currents kapag ang tubig ay pinainit gamit ang potassium permanganate.
5. Pagpapakita ng video sa radiation ng mga katawan na may madilim at maliwanag na ibabaw.
SA PANAHON NG MGA KLASE
I. Pansamahang sandali
II. Pag-uulat ng paksa at layunin ng aralin
Sa nakaraang aralin, natutunan mo na ang panloob na enerhiya ay maaaring baguhin sa pamamagitan ng paggawa o sa pamamagitan ng paglilipat ng init. Ngayon sa aralin ay titingnan natin kung paano nangyayari ang pagbabago sa panloob na enerhiya sa pamamagitan ng paglipat ng init.
Subukang ipaliwanag ang kahulugan ng salitang "heat transfer" (ang salitang "heat transfer" ay nagpapahiwatig ng paglipat ng thermal energy). Mayroong tatlong mga paraan upang ilipat ang init, ngunit hindi ko sila pangalanan, ikaw mismo ang magpapangalan sa kanila kapag nalutas mo ang mga palaisipan.
Mga sagot: pagpapadaloy, kombeksyon, radiation.
Kilalanin natin ang bawat uri ng paglipat ng init nang hiwalay, at hayaan ang mga salita ni M. Faraday na maging motto ng ating aralin: "Magmasid, mag-aral, magtrabaho."
III. Pag-aaral ng bagong materyal
1. Thermal conductivity
Sagutin ang mga tanong:(slide 3)
1. Ano ang mangyayari kung maglagay tayo ng malamig na kutsara sa mainit na tsaa? (Mag-iinit ito pagkaraan ng ilang sandali).
2. Bakit umiinit ang malamig na kutsara? (Ibinigay ng tsaa ang bahagi ng init nito sa kutsara at ang bahagi sa nakapaligid na hangin).
Konklusyon: Malinaw sa halimbawa na ang init ay maaaring ilipat mula sa isang katawan na mas pinainit sa isang katawan na hindi gaanong iniinit (mula sa mainit na tubig sa isang malamig na kutsara). Ngunit ang enerhiya ay inilipat din kasama ang kutsara mismo - mula sa pinainit na dulo nito hanggang sa malamig.
3. Bilang resulta ng ano ang paglipat ng init mula sa pinainit na dulo ng kutsara patungo sa lamig? (Bilang resulta ng paggalaw at pakikipag-ugnayan ng mga particle)
Ang pagpainit ng kutsara sa mainit na tsaa ay isang halimbawa ng pagpapadaloy ng init.
Thermal conductivity- ang paglipat ng enerhiya mula sa mas pinainit na mga bahagi ng katawan sa hindi gaanong pinainit, bilang isang resulta ng thermal motion at pakikipag-ugnayan ng mga particle.
Mag-eksperimento tayo:
Ayusin ang dulo ng tansong kawad sa paanan ng tripod. Ang mga carnation ay nakakabit sa wire na may waks. Papainitin namin ang libreng dulo ng wire ng mga kandila o sa apoy ng isang lampara ng alkohol.
Mga Tanong:(slide 4)
1. Ano ang ating inoobserbahan? (Ang mga carnation ay nagsisimulang unti-unting mahulog nang paisa-isa, una ang mga mas malapit sa apoy).
2. Paano nagaganap ang paglipat ng init? (Mula sa mainit na dulo ng wire hanggang sa malamig na dulo).
3. Gaano katagal ang paglipat ng init sa pamamagitan ng wire? (Hanggang sa ang buong wire ay pinainit, iyon ay, hanggang sa ang temperatura sa buong wire ay equalized)
4. Ano ang masasabi tungkol sa bilis ng paggalaw ng mga molekula sa lugar na mas malapit sa apoy? (Ang mga molekula ay gumagalaw nang mas mabilis)
5. Bakit umiinit ang susunod na piraso ng alambre? (Bilang resulta ng pakikipag-ugnayan ng mga molekula, ang bilis ng paggalaw ng mga molekula sa susunod na seksyon ay tumataas din at ang temperatura ng bahaging ito ay tumataas)
6. Nakakaapekto ba ang distansya sa pagitan ng mga molekula sa bilis ng paglipat ng init? (Kung mas maliit ang distansya sa pagitan ng mga molekula, mas mabilis ang paglipat ng init)
7. Alalahanin ang pagkakaayos ng mga molekula sa mga solido, likido at gas. Sa aling mga katawan ang proseso ng paglipat ng enerhiya ay magaganap nang mas mabilis? (Mas mabilis sa mga metal, pagkatapos ay sa mga likido at gas).
Panoorin ang demonstrasyon ng eksperimento at maging handa na sagutin ang aking mga tanong.
Mga Tanong:(slide 5)
1. Sa aling plato mas mabilis kumalat ang init, at alin ang mas mabagal?
2. Gumawa ng konklusyon tungkol sa thermal conductivity ng mga metal na ito. (Mas mahusay na thermal conductivity para sa pilak at tanso, medyo mas masahol pa para sa bakal)
Tandaan na walang paglipat ng katawan sa panahon ng paglipat ng init sa kasong ito.
Ang lana, buhok, balahibo ng ibon, papel, tapon at iba pang buhaghag na katawan ay may mahinang thermal conductivity. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang hangin ay nakapaloob sa pagitan ng mga hibla ng mga sangkap na ito. Ang vacuum (espasyang napalaya mula sa hangin) ay may pinakamababang thermal conductivity.
Isulat natin ang pangunahing Mga tampok ng thermal conductivity:(slide 7)
- v mga solido, mga likido at gas;
- ang sangkap mismo ay hindi pinahihintulutan;
- humahantong sa pagkakapantay-pantay ng temperatura ng katawan;
- iba't ibang katawan- iba't ibang thermal conductivity
Mga halimbawa ng pagpapadaloy ng init: (slide 8)
1. Ang snow ay isang buhaghag, maluwag na sangkap, naglalaman ito ng hangin. Samakatuwid, ang snow ay may mahinang thermal conductivity at mahusay na pinoprotektahan ang lupa, mga pananim sa taglamig, mga puno ng prutas mula sa pagyeyelo.
2. Ang mga potholder sa kusina ay gawa sa materyal na may mahinang thermal conductivity. Ang mga hawakan ng mga teapot, mga kawali ay gawa sa mga materyales na may mahinang thermal conductivity. Ang lahat ng ito ay pinoprotektahan ang mga kamay mula sa paso kapag hinawakan ang mga maiinit na bagay.
3. Ang mga sangkap na may mahusay na thermal conductivity (mga metal) ay ginagamit upang mabilis na magpainit ng mga katawan o bahagi.
2. Kombeksyon
Hulaan ang mga bugtong:
1) Tumingin sa ilalim ng bintana -
May akordyon na nakaunat
Ngunit ang harmonica ay hindi tumutugtog -
Pinapainit nito ang aming apartment ... (baterya)2) Ang aming matabang Fedora
kumakain kaagad.
Pero kapag busog ka na
Mula sa Fedora - init ... (oven)
Ang mga baterya, kalan, mga radiator ng pag-init ay ginagamit ng isang tao upang magpainit ng mga lugar ng tirahan, o sa halip, upang mapainit ang hangin sa kanila. Nangyayari ito dahil sa convection - ang susunod na uri ng paglipat ng init.
Convection ay ang paglipat ng enerhiya sa pamamagitan ng mga jet ng likido o gas. (Slide 9)
Subukan nating ipaliwanag kung paano nangyayari ang convection sa mga residential na lugar.
Ang hangin, sa pakikipag-ugnay sa baterya, ay umiinit mula dito, habang lumalawak ito, ang density nito ay nagiging mas mababa kaysa sa density ng malamig na hangin. Ang mainit na hangin, bilang mas magaan, ay tumataas sa ilalim ng pagkilos ng puwersa ng Archimedes, at mabigat malamig na hangin bumababa.
Pagkatapos ay muli: ang mas malamig na hangin ay umabot sa baterya, umiinit, lumalawak, nagiging mas magaan at tumataas sa ilalim ng pagkilos ng puwersa ng Archimedean, atbp.
Dahil sa paggalaw na ito, umiinit ang hangin sa silid.
Nagsisimulang umikot ang isang papel na pinwheel na inilagay sa ibabaw ng nakabukas na lampara. (Slide 10)
Subukang ipaliwanag kung paano ito nangyayari? (Ang malamig na hangin kapag pinainit sa lampara ay nagiging mainit at tumataas, habang ang spinner ay umiikot).
Ang likido ay pinainit sa parehong paraan. Tingnan ang eksperimento sa pagmamasid sa convection currents kapag ang tubig ay pinainit (gamit ang potassium permanganate). (Slide 11)
Tandaan na, hindi katulad ng thermal conduction, ang convection ay nagsasangkot ng paglipat ng bagay, at ang convection ay hindi nangyayari sa solids.
Mayroong dalawang uri ng convection: natural at pilit.
Ang pag-init ng likido sa isang palayok o hangin sa isang silid ay mga halimbawa ng natural na convection. Para sa paglitaw nito, ang mga sangkap ay dapat na pinainit mula sa ibaba o pinalamig mula sa itaas. Bakit eksakto? Kung magpainit tayo mula sa itaas, kung gayon saan lilipat ang pinainit na mga layer ng tubig, at saan lilipat ang mga malamig? (Sagot: wala kahit saan, dahil ang pinainit na mga layer ay nasa itaas na, at ang malamig na mga layer ay mananatili sa ibaba)
Ang sapilitang kombeksyon ay sinusunod kung ang likido ay hinalo gamit ang isang kutsara, bomba o bentilador.
Mga tampok ng convection:(slide 12)
- nangyayari sa mga likido at gas, imposible sa mga solido at vacuum;
- ang sangkap mismo ay inililipat;
- ang mga sangkap ay dapat na pinainit mula sa ibaba.
Mga halimbawa ng convection:(slide 13)
1) malamig at mainit na alon ng dagat at karagatan,
2) sa kapaligiran, ang mga paggalaw ng patayong hangin ay humantong sa pagbuo ng mga ulap;
3) paglamig o pag-init ng mga likido at gas sa iba't-ibang mga teknikal na kagamitan, halimbawa, sa mga refrigerator, atbp., ibinibigay ang paglamig ng tubig ng mga makina
panloob na pagkasunog.
3. Radiation
(Slide 14)
Alam ng lahat yan Ang araw ang pangunahing pinagmumulan ng init sa Earth. Ang mundo ay matatagpuan sa layo na 150 milyong km mula dito. Paano inililipat ang init mula sa Araw patungo sa Lupa?
Sa pagitan ng Earth at ng Araw, sa labas ng ating atmospera, lahat ng espasyo ay vacuum. At alam natin na ang heat conduction at convection ay hindi maaaring mangyari sa isang vacuum.
Paano inililipat ang init? Narito ang isa pang uri ng paglipat ng init ay isinasagawa - radiation.
Radiation ay heat transfer kung saan ang enerhiya ay inililipat ng electromagnetic rays.
Ito ay naiiba mula sa pagpapadaloy ng init at kombeksyon sa init sa kasong ito ay maaaring ilipat sa pamamagitan ng isang vacuum.
Panoorin ang video tungkol sa radiation (slide 15).
Ang lahat ng mga katawan ay nagpapalabas ng enerhiya: ang katawan ng tao, ang kalan, ang electric lamp.
Kung mas mataas ang temperatura ng katawan, mas malakas ang thermal radiation nito.
Ang mga katawan ay hindi lamang nagpapalabas ng enerhiya, ngunit sumisipsip din nito.
(slide 16) Bukod dito, ang mga madilim na ibabaw ay sumisipsip at nagpapalabas ng enerhiya nang mas mahusay kaysa sa mga katawan na may maliwanag na ibabaw.
Mga tampok ng radiation(slide 17):
- nangyayari sa anumang sangkap;
- mas mataas ang temperatura ng katawan, mas matindi ang radiation;
- nagaganap sa isang vacuum;
- Ang mga madilim na katawan ay sumisipsip ng radiation na mas mahusay kaysa sa mga magagaan na katawan at mas mahusay na nagniningning.
Mga halimbawa ng paggamit ng radiation ng katawan(slide 18):
ibabaw ng mga rocket, airship, balloon, satellite, eroplano, ay pininturahan ng pilak na pintura upang hindi sila uminit ng Araw. Kung, sa kabaligtaran, kinakailangan na gumamit ng solar energy, kung gayon ang mga bahagi ng mga aparato ay pininturahan sa isang madilim na kulay.
Ang mga tao ay nagsusuot ng maitim na damit sa taglamig (itim, asul, kanela), mas mainit ang mga ito, at magaan sa tag-araw (beige, puting kulay). Ang maruming snow ay mas mabilis na natutunaw sa maaraw na panahon kaysa sa malinis na snow, dahil ang mga katawan na may madilim na ibabaw ay mas mahusay na sumisipsip ng solar radiation at mas mabilis na uminit.
IV. Pagsasama-sama ng nakuhang kaalaman sa mga halimbawa ng mga gawain
Larong "Subukan, ipaliwanag", (mga slide 19-25).
Bago ka maging isang playing field na may anim na gawain, maaari kang pumili ng anuman. Matapos makumpleto ang lahat ng mga gawain, matutuklasan mo ang isang matalinong kasabihan at ang madalas na binibigkas ito mula sa mga screen ng TV.
1. Aling bahay ang mas mainit sa taglamig kung pareho ang kapal ng mga pader? Ito ay mas mainit sa isang kahoy na bahay, dahil ang kahoy ay naglalaman ng 70% ng hangin, at brick 20%. Ang hangin ay isang mahinang konduktor ng init. Kamakailan lamang, ang mga "porous" na brick ay ginamit sa konstruksiyon upang mabawasan ang thermal conductivity.
2. Paano inililipat ang enerhiya mula sa pinagmumulan ng init patungo sa batang lalaki? Sa batang lalaki na nakaupo sa tabi ng kalan, ang enerhiya ay pangunahing inililipat sa pamamagitan ng pagpapadaloy ng init.
3. Paano inililipat ang enerhiya mula sa pinagmumulan ng init patungo sa batang lalaki?
Sa isang batang lalaki na nakahiga sa buhangin, ang enerhiya mula sa araw ay inililipat sa pamamagitan ng radiation, at mula sa buhangin sa pamamagitan ng pagpapadaloy ng init.
4. Alin sa mga bagon na ito dinadala ang mga nabubulok na produkto? Bakit? Ang mga nabubulok na produkto ay dinadala sa mga bagon na pininturahan kulay puti, dahil ang naturang kotse ay pinainit sa mas mababang lawak ng sinag ng araw.
5. Bakit hindi nagyeyelo ang waterfowl at iba pang hayop sa taglamig?
Ang balahibo, lana, pababa ay may mahinang thermal conductivity (ang pagkakaroon ng hangin sa pagitan ng mga hibla), na nagpapahintulot sa katawan ng hayop na mag-imbak ng enerhiya na ginawa ng katawan at protektahan ang sarili mula sa paglamig.
6. Bakit ginagawang doble ang mga frame ng bintana?
Sa pagitan ng mga frame ay naglalaman ng hangin, na may mahinang thermal conductivity at pinoprotektahan laban sa pagkawala ng init.
"Ang mundo ay mas kawili-wili kaysa sa iniisip natin", Alexander Pushnoy, programa ng Galileo.
V. Buod ng aralin
Anong mga uri ng paglipat ng init ang pamilyar sa atin?
– Tukuyin kung anong uri ng paglipat ng init ang gumaganap ng malaking papel sa mga sumusunod na sitwasyon:
a) pagpainit ng tubig sa isang takure (convection);
b) pinapainit ng isang tao ang kanyang sarili sa pamamagitan ng apoy (radiation);
c) pagpainit ng ibabaw ng mesa mula sa kasamang table lamp (radiation);
d) pagpainit ng isang metal na silindro na nahuhulog sa kumukulong tubig (thermal conduction).
Lutasin ang krosword(slide 26):
1. Ang halaga kung saan nakasalalay ang intensity ng radiation.
2. Ang uri ng paglipat ng init na maaaring isagawa sa isang vacuum.
3. Ang proseso ng pagbabago ng panloob na enerhiya nang hindi gumagawa ng trabaho sa katawan o sa katawan mismo.
4. Ang pangunahing pinagmumulan ng enerhiya sa Earth.
5. Isang halo ng mga gas. Ito ay may mahinang thermal conductivity.
6. Ang proseso ng pag-convert ng isang uri ng enerhiya sa isa pa.
7. Metal na may pinakamahusay na thermal conductivity.
8. Rarefied gas.
9. Isang halaga na may ari-arian ng konserbasyon.
10. Uri ng paglipat ng init, na sinamahan ng paglipat ng bagay.
Nang malutas ang crossword puzzle, nakakuha ka ng isa pang salita na kasingkahulugan ng salitang "heat transfer" - ito ang salitang ... ("heat transfer"). Ang "heat transfer" at "heat exchange" ay magkaparehong salita. Gamitin ang mga ito sa pamamagitan ng pagpapalit ng isa sa isa.
VI. Takdang aralin
§ 4, 5, 6, Hal. 1 (3), Hal. 2(1), Hal. 3(1) - nakasulat.
VII. Pagninilay
Sa pagtatapos ng lesson, inaanyayahan namin ang mga estudyante na talakayin ang lesson: kung ano ang nagustuhan nila, ano ang gusto nilang baguhin, suriin ang kanilang partisipasyon sa lesson.
Magri-ring na ang bell
Ang aralin ay natapos na.
Paalam mga kaibigan,
Oras na para magpahinga.
Paksa: Physics at astronomy
Klase: 8 rus
Paksa: Ang pagpapadaloy ng init, kombeksyon, radiation.
Uri ng aralin: pinagsama-sama
Layunin ng aralin:
Pagsasanay: ipakilala ang konsepto ng paglipat ng init, kasama ang mga uri ng paglipat ng init, ipaliwanag na ang paglipat ng init sa alinman sa mga uri ng paglipat ng init ay palaging napupunta sa isang direksyon; na depende sa panloob na istraktura ang thermal conductivity ng iba't ibang mga sangkap (solid, liquid at gaseous) ay naiiba, upang ang itim na ibabaw ay ang pinakamahusay na emitter at ang pinakamahusay na sumisipsip ng enerhiya.
Pagbuo: bumuo ng nagbibigay-malay na interes sa paksa.
Pang-edukasyon: upang linangin ang isang pakiramdam ng pananagutan, ang kakayahang mahusay at malinaw na ipahayag ang kanyang mga saloobin, upang mapanatili ang sarili at magtrabaho sa isang pangkat
Interdisciplinary na komunikasyon: kimika, matematika
Mga visual aid: 21-30 mga numero, talahanayan ng thermal conductivity
Teknikal na paraan pagsasanay: ________________________________________________
_______________________________________________________________________
Istruktura ng aralin
1. Oorganisasyon ng aralin(2 minuto.)
Pagbati ng mga mag-aaral
Sinusuri ang pagdalo ng mga mag-aaral at ang kahandaan ng klase para sa aralin.
2. Survey ng takdang-aralin (15 min) Paksa: Panloob na enerhiya. Mga paraan upang baguhin ang panloob na enerhiya.
3. Pagpapaliwanag ng bagong materyal. (15 minuto)
Ang paraan ng pagbabago ng panloob na enerhiya kung saan ang mga particle ng isang mas pinainit na katawan, na may mas malaking kinetic na enerhiya, sa pakikipag-ugnay sa isang hindi gaanong pinainit na katawan, ay direktang naglilipat ng enerhiya sa mga particle ng isang hindi gaanong pinainit na katawan ay tinatawagpaglipat ng init Mayroong tatlong uri ng paglipat ng init: pagpapadaloy, kombeksyon at radiation.
Ang mga uri ng paglipat ng init ay may sariling mga katangian, gayunpaman, ang paglipat ng init para sa bawat isa sa kanila ay palaging napupunta sa isang direksyon: mula sa mas mainit na katawan hanggang sa mas malamig na katawan . Kasabay nito, ang panloob na enerhiya ng isang mas mainit na katawan ay bumababa, at ang isang mas malamig ay tumataas.
Ang kababalaghan ng paglipat ng enerhiya mula sa mas mainit na bahagi ng katawan patungo sa hindi gaanong init o mula sa mas mainit na katawan patungo sa hindi gaanong init sa pamamagitan ng direktang kontak o mga intermediate na katawan tinawagthermal conductivity.
Sa isang solidong katawan, ang mga particle ay patuloy na nasa oscillatory motion, ngunit hindi binabago ang kanilang equilibrium state. Habang ang temperatura ng katawan ay tumataas kapag ito ay pinainit, ang mga molekula ay nagsisimulang mag-oscillate nang mas matindi, habang ang kanilang kinetic energy ay tumataas. Ang bahagi ng tumaas na enerhiya na ito ay unti-unting inililipat mula sa isang particle patungo sa isa pa, i.e. mula sa isang bahagi ng katawan hanggang sa mga kalapit na bahagi ng katawan, atbp. Ngunit hindi lahat ng solid ay naglilipat ng enerhiya sa parehong paraan. Kabilang sa mga ito ay ang tinatawag na mga insulator, kung saan ang mekanismo ng pagpapadaloy ng init ay nangyayari nang mabagal. Kabilang dito ang asbestos, karton, papel, felt, ranite, kahoy, salamin at ilang iba pang solid. Ang Medb at pilak ay may mataas na thermal conductivity. Ang mga ito ay mahusay na conductor ng init.
Ang mga likido ay may mababang thermal conductivity. Kapag ang isang likido ay pinainit, ang panloob na enerhiya ay inililipat mula sa isang mas mainit na rehiyon patungo sa isang hindi gaanong init na rehiyon sa pamamagitan ng mga banggaan ng mga molekula at bahagyang dahil sa pagsasabog: ang mas mabilis na mga molekula ay tumagos sa isang hindi gaanong init na rehiyon.
Sa mga gas, lalo na sa mga rarefied, ang mga molekula ay nasa sapat na malalaking distansya mula sa isa't isa, kaya ang kanilang thermal conductivity ay mas mababa pa kaysa sa mga likido.
Ang perpektong insulator ay vacuum , dahil kulang ito ng mga particle upang maglipat ng panloob na enerhiya.
Depende sa panloob na estado iba ang thermal conductivity ng iba't ibang substance (solid, liquid at gaseous).
Ang thermal conductivity ay nakasalalay sa likas na katangian ng paglipat ng enerhiya sa sangkap at hindi nauugnay sa paggalaw ng sangkap mismo sa katawan.
Ito ay kilala na ang thermal conductivity ng tubig ay mababa, at kapag ang itaas na layer ng tubig ay pinainit, ang mas mababang layer ay nananatiling malamig. Ang hangin ay nagdadala ng init na mas masahol pa kaysa sa tubig.
Convection - ito ay isang proseso ng paglipat ng init kung saan ang enerhiya ay inililipat sa pamamagitan ng mga jet ng likido o gas.Convection sa Latin ay nangangahulugang"paghahalo". Ang kombeksyon ay wala sa mga solido at hindi nagaganap sa isang vacuum.
Covection, malawakang ginagamit sa pang-araw-araw na buhay at teknolohiya, ay natural o libre .
Kapag ang mga likido o gas ay inihalo sa isang bomba o panghalo upang pantay na ihalo ang mga ito, tinatawag na convection pilit.
Ang heat sink ay isang aparato na isang patag na cylindrical na lalagyan ng metal, ang isang gilid ay itim at ang isa ay makintab. Sa loob nito ay may hangin, na, kapag pinainit, ay maaaring lumawak at lumabas sa butas.
Sa kaso kapag ang init ay inilipat mula sa isang pinainit na katawan patungo sa isang heat sink gamit ang mga sinag ng init na hindi nakikita ng mata, ang uri ng paglipat ng init ay tinatawagradiation o radiant heat transfer
Pumalit tinatawag na proseso ng pag-convert ng radiation energy sa internal energy ng katawan
Radiation (o radiant heat transfer) - ay ang proseso ng paglilipat ng enerhiya mula sa isang katawan patungo sa isa pa gamit ang mga electromagnetic wave.
Paano mas maraming temperatura katawan, mas mataas ang intensity ng radiation. Ang paglipat ng enerhiya sa pamamagitan ng radiation ay hindi nangangailangan ng daluyan: ang mga sinag ng init ay maaari ding magpalaganap sa pamamagitan ng vacuum.
itim na ibabaw-pinakamahusay na emitter at pinakamahusay na absorber, na sinusundan ng magaspang, puti at makintab na mga ibabaw.
Ang mabubuting sumisipsip ng enerhiya ay mabubuting nagpapalabas at ang masasamang sumisipsip ay masamang nagpapalabas ng enerhiya.
4. Pag-aayos:(10 min) mga tanong para sa pagsusuri sa sarili, mga takdang-aralin at pagsasanay
mga gawain: 1) Paghahambing ng thermal conductivity ng metal at salamin, tubig at hangin, 2) Pagmamasid ng convection sa isang residential area.
6. Pagtatasa ng kaalaman ng mga mag-aaral.(1 min)
Pangunahing panitikan: Physics at astronomy Grade 8
Karagdagang pagbabasa: N. D. Bystko "Physics" bahagi 1 at 2