Lyudmila Kononenko
Takdang-aralin sa lexical na paksa: "Mga Alagang Hayop"
1. Pagpapalawak ng bokabularyo mga bata:
Mga pangngalan:
A: hayop, kabayo, kabayo, foal, foals; baka, toro, guya; aso, aso, tuta, tuta; pusa, pusa, kuting, kuting; ulo, nguso, tainga, katawan, apat na paa (binti, sungay, lana, buntot.
B: tupa, tupa, tupa, tupa; kambing, kambing, bata, bata; baboy, baboy, biik, biik; tahanan, gamit, lana, karne, gatas, katad.
Pang-uri:
A: malambot, makinis, may sungay, mabangis, mapagmahal, mabisyo, matigas ang ulo.
B: ungulates, dairy, karne, mantikilya, herbivore, mammal, gawang bahay,
kailangan, matulungin, mabait.
Mga pandiwa:
A: meow, bark, ungol, umungol, ungol, pakain, bantay, bantay.
B: haplos, kagatin, himasin, dilaan ang iyong mga labi.
2. Maglaro ng ehersisyo "Pangalanan ito nang buong pagmamahal" (isulat ang mga sagot ng bata)
Bata-
tupa -
3. Maglaro ng ehersisyo "Sino ang meron?" (isulat ang mga sagot ng bata) A:
Ang isang baka ay may isang guya - isang guya - mga guya;
Ang kambing -. (bata) -. (bata) -. (mga bata);
Ang baboy -. (biik)-
Ang aso ay may -. (tuta)-
Ang kabayo ay mayroon. (foal) -
Sa isang pusa -. (kuting) -
Ang mga tupa ay mayroon. (tupa) -
Ang kuneho ay mayroon. (baby rabbit)-
4. Maglaro ng ehersisyo "Sino saan nakatira?" (isulat ang mga sagot ng bata) A, B:
Ang aso ay nakatira sa Dogs live in
Baka nakatira sa Baka nakatira sa
Baboy nakatira sa Baboy nakatira sa
Kabayo ay nakatira sa Kabayo nakatira sa
Sheep lives in Sheep lives in
Kambing ay nakatira sa Kambing nakatira sa
Mga salita para sa sanggunian: kulungan ng baboy, kulungan ng baka, kulungan ng hayop, kamalig, kamalig, kuwadra, kamalig.
5. Finger gymnastics A, B:
Ang kamelyo ay may humpbacked na kamelyo
Ang kulay abong mouse ay may maliit na mouse, 2
Ang pusa ay may malalambot na kuting, 3 para sa bawat isa
May mga downy bunnies ang kuneho, ika-4 na alok
Ang aso ay may mga makulit na tuta, 5 yumuko isa-isa
Ang baka ay may mapagmahal na guya, 6 na daliri sa kanan at
Ang baboy ay may masayang baboy, 7 kaliwang kamay.
May anak ang kabayo, 8
Ang kambing ay may nakakatawang bata, 9
Ang tupa ay may mga kulot na tupa, 10
At ang aking ina ay may kuko na lalaki. labing-isa
6. Maglaro ng ehersisyo "Bilang hanggang lima" (isulat ang mga sagot ng bata):
Isang pusa Dalawang pusa Tatlong pusa Apat na pusa Limang pusa
Isang pusa
Isang aso
Isang kabayo
Isang tupa
7. Maglaro ng ehersisyo "Speak - take your time, pero hindi ka ba nagkakamali?" (isulat ang mga sagot ng bata) B:
Kaninong ilong ang aso (sa aso)
Kaninong ulo ang pusa (pusa)
Kaninong ilong ang pusa
Kaninong mga mata ang sa baka
Kaninong ulo ang baka
Kaninong buntot ang kabayo
Kaninong mga mata ang mga kabayo
Kaninong buntot ang aso
Kaninong ilong ang tupa
Kaninong ulo ang kambing
Kaninong mga mata ang kambing
Kaninong buntot ang kambing
8. Maglaro ng ehersisyo "Sabihin ang kabaligtaran" (isulat ang mga sagot ng bata) B:
Ang aso ay puti at ang tuta ay itim.
Malaki ang baka at ang guya
Ang buntot ng baka ay mahaba, at ang buntot ng baboy
Ang amerikana ng guya ay makinis, at ang tupa
Ang toro ay masipag, at ang asno
Malinis ang kapka at ang baboy
Matangkad ang kabayo at kambing
Mga salita para sa sanggunian: maliit, maikli, mahimulmol, madumi, mababa, tamad.
9. Self-massage ng mga daliri (masahe ng bawat daliri mula sa nail phalanx hanggang sa base ng mga wire hanggang sa bilang)
Minsan - nakatira ang isang pusa sa isang apartment. pagturo
Dalawa - ang aso sa pinto ay karaniwan
Tatlo - guya at baka walang pangalan na kaliwang kamay
Apat - baboy at toro pinky
Limang-tupa at tupa pinky
Anim na bata at isang pusa. walang pangalan
Pitong - ram at foal gitnang kanang kamay
Ang walo ay isang luya na kuting. pagturo
Siyam -wala nang bayad. kaliwang hinlalaki
Sampu - lahat ay hindi mabibilang sa hinlalaki ng kanang kamay
(I.P. Lukebanova)
10. Maglaro ng ehersisyo "Higit pa" (isulat ang mga sagot ng bata):
Malaki ang baka at mas malaki pa ang toro.
Ang tupa ay matigas ang ulo, ngunit ang asno ay pa rin
Ang pusa ay maganda, at ang kuting ay pa rin
Ang tuta ay galit, at ang aso ay pa rin
Ang mga tupa ay mabilis, at ang mga bata ay pa rin
11. Maglaro ng ehersisyo “Bago kanino? Bago ano?" (isulat ang mga sagot ng bata):
Isang batang lalaki ang nakatayo sa harap ng kabayo.
Inilagay nila sa harap ng mga baka
Inilagay nila sa harap ng mga baboy
Sa harap ng kamalig ay nakatayo
Sa harap ng kuwadra ay nakatayo
Mga salita para sa sanggunian: labangan, hagdan, kariton, dayami.
12. Pagbuo ng magkakaugnay na pananalita. Muling pagsasalaysay "Maliliit na bata"
Ang kambing ay may Masayang mga bata. Masaya kasama ang mga bata sa kural sa likod ng bakod. Ang mga bata ay nakakatawa, mapaglaro, nagsusumikap na suwagan ang isa't isa. Inaalagaan ni Zoya ang mga bata, dinadala sila ng berdeng damo, balat ng pakwan, dahon ng mais sa isang basket. Nakilala ng mga bata si Zoya at tumakbo sa kanya sa pamamagitan ng kural.
Mga tanong:
1. Sino ang kambing?
2. Nasaan ang kambing kasama ang mga bata?
3. Ano ang mga bata?
4. Ano ang kanilang ginawa?
5. Sino ang nag-alaga sa kanila?
6. Ano ang isinuot niya sa kanila?
Mga kaugnay na publikasyon:
"Mga ligaw na hayop ng taiga sa taglagas". Pedagogical na proyekto sa lexical na paksa "Paano naghahanda ang mga ligaw na hayop para sa taglamig" Munisipal na badyet sa preschool na institusyong pang-edukasyon "Development Center - kindergarten" Teremok "s. Alexandrovskoe. Proyekto sa kapaligiran.
Takdang-aralin sa lexical na paksa na "Mga Alagang Hayop" para sa mga batang 5-6 taong gulang na may OHP Bahay. pagtatalaga sa lexical na paksa na "Mga Alagang Hayop" para sa mga batang 5-6 taong gulang na may pangkalahatang hindi pag-unlad sa pagsasalita. 1. Magsagawa ng mga ehersisyo sa paghinga (5 beses.
Takdang-aralin sa lexical na paksa na "Pagbisita sa isang fairy tale" para sa mga batang 6-7 taong gulang na may OHP Takdang-aralin sa lexical na paksa na "Pagbisita sa isang fairy tale" para sa mga batang 6-7 taong gulang na may pangkalahatang hindi pag-unlad sa pagsasalita. 1. Ngiti - napahawak ang mga labi.
Upang pagsamahin ang materyal na ipinasa sa kindergarten sa paksa ng linggo sa aming kindergarten, kaugalian na mag-print ng araling-bahay para sa mga magulang.
Takdang-aralin sa pangkat ng paghahanda sa paksang leksikal na "Pagkakaibigan. Pambansang Araw ng Pagkakaisa " Takdang-aralin sa pangkat ng paghahanda sa paksang leksikal na "Pagkakaibigan. Araw ng Pambansang Pagkakaisa "1. ORG (Art. Gymnastics para sa 5-7 min.
Takdang-aralin sa senior group sa lexical na paksa na "Aani" (Mga Gulay) Tema "Mga Gulay". Gawain 1. Magsagawa ng complex A. Gawain 2. Magsagawa ng breathing exercises (5-7 beses): Amoy pipino - madaling malanghap ang amoy.
Buod ng aralin sa leksikal na paksang "Mga Alagang Hayop" Preparatory group. Layunin: o Ihayag ang dami ng mga ideya, kaalaman, kakayahan at kasanayan ng mga bata sa pinag-aralan na paksang leksikal; o I-activate ang diksyunaryo ayon sa paksa (mga pangalan ,.
GCD sa lexical na paksang "Mga alagang hayop at kanilang mga anak" Mga gawaing pang-edukasyon sa pagwawasto: upang pagsama-samahin ang mga ideya tungkol sa mga alagang hayop at kanilang mga sanggol; palawakin ang bokabularyo
TEMA "Alagang hayop"
Ipakita ang bata (kung maaari ay live na) alagang hayop - isang pusa, aso, baka, kabayo, baboy, tupa, kuneho, tupa;
Talakayin ang mga panlabas na palatandaan ng bawat isa, pagsagot sa mga tanong: bakit hindi naririnig kapag naglalakad ang pusa, bakit may mga paa ang kabayo, bakit may sungay ang baka, atbp.;
Pag-usapan kung ano ang kanilang kinakain, kung ano ang mga benepisyong naidudulot nila sa mga tao, kung bakit sila tinawag na tahanan;
Isaalang-alang ang mga ilustrasyon sa mga aklat at magasin.
Baka - "moo" (hums ng baka). Meow cat (cat meows). Aso - .... Baboy - .... Kabayo - .... Tupa - ...
Didactic na laro "Isa - marami"
(pangmaramihang pangngalan)
Pusa - pusa, aso - aso ...; kuting - kuting, kuting - kuting ....
Didactic na laro "Sino ang may kanino?"
(case noun agreement)
Ang isang pusa ay may isang kuting (kuting), isang aso ay may isang tuta (mga tuta), isang tupa ay may ..., isang kambing ay may ...;
Isang kuting - sa isang pusa, isang tuta - sa ..., isang guya - sa ..., isang bisiro - ..., isang bata.
Didactic game "Sino ang nakatira saan?"
Isang aso - (sa isang booth, kulungan ng aso), isang pusa - (sa isang bahay), isang kabayo - (sa isang kuwadra), atbp.
Matuto ng tula
"Kasalukuyan"
Binuksan ang basket.
May regalo sa loob nito, ngunit anong regalo!
Hindi isang laruan, hindi isang larawan -
Ang aso ay maliit, masigla.
Ang mga tainga ay malambot na parang basahan
Ang ilong ay parang bell button,
Hindi tiyak na mga paa
Bahagyang humiwalay.
Mainit na malasutla ang likod
TAKDANG BAHAY SA LEXICAL TOPIC "PETS".
Dapat matuto ang mga bata: ang mga pangalan ng mga alagang hayop at kanilang mga sanggol, kung anong mga bahagi ang binubuo ng kanilang katawan; kung saan sila nakatira, kung ano ang kanilang kinakain; kung ano ang mga benepisyong naidudulot nito sa isang tao.
Dapat isama sa bokabularyo ng bata ang mga salita: mga alagang hayop, toro, baka, baboy, kabayo, kabayo, kambing, tupa, tupa, aso, pusa, anak, kulungan ng aso, kulungan ng baka, sakahan, kulungan ng baboy, kuwadra, kulungan ng tupa, tumahimik, bark, moo, meow, sungay, hooves, buntot , kiling. udder, bigote, atbp.
Istraktura ng gramatika
1. "Sino ang kumakain ng ano?"(assimilation ng kategorya ng instrumental case, buong sagot!)
Ang kabayo ay kumakain ng mga oats, damo.
(pusa, aso, kambing, tupa, tupa, baboy, asno)
2. "Sino ang magiging sino?"(pagsasama-sama ng mga pangalan ng mga anak + lohikal na pag-iisip + instrumental na kaso)
Ang tuta ay magiging ... (aso)
(bata, kuting, guya, bisiro, baboy, tupa)
3. "Sumasang-ayon at ulitin"(paggamit ng isahan at maramihang pandiwa)
Ang kuting lapping, at ang mga kuting ... (lapping)
Ang guya ay huni, at ang mga guya...
Ang tuta ay tumatakbo, at ang mga tuta ...
Ang bata ay tumakbo, at ang mga bata ...
Ang biik ay umuungol, at ang mga biik ...
Ang bisiro ay tumatalon, at ang mga bisiro...
Ang kordero ay ngumunguya, at ang mga kordero ...
4. "Sino ang boss?"(paggamit ng possessive adjectives):
Kaninong mukha ang KABAYO? - kabayo(buntot, kiling, binti, ngipin, balat)
COW (sungay, nguso, buntot, kuko, dila)
ASO ( amerikana, ilong, buntot, paa, tahol, kwelyo)
PUSA (buso, kuko, gawi, buntot, mata, buhok)
5. "Bilang"(koordinasyon ng mga numeral na may mga pangngalan sa kasarian, bilang at kaso):
Isang baka, dalawang baka, limang baka,
(pusa, aso, kambing, tupa, tupa, baboy, asno, bata, kuting, guya, bisiro, baboy, tupa)
Ang ikalawang linggo ay nakatuon sa mga alagang hayop. Sa aming mga klase, tinatalakay namin ang: na nakatira sa tabi ng isang tao, tulad ng mga alagang hayop ay tumutulong sa amin, kung sino ang malaki at kung sino ang maliit... Nakabuo kami ng isang set ng mga laro ng alagang hayop.
Ito ay dinisenyo para sa mga bata mula 1.5 hanggang 3 taong gulang... Sa mga bata mula 1.5 taong gulang, ang mga gawain ay maaaring isagawa kasama ang bata gamit ang kanyang panulat, ang mga batang mas matanda sa 2-2.5 taong gulang ay maaaring subukang gawin ang mga gawain sa kanilang sarili.
Maaaring gamitin ang mga worksheet nang isang beses o ilang beses. Upang gawin ito, kailangan mong maglagay ng isang piraso ng papel na may gawain sa isang transparent na file-corner (maaari mo itong bilhin sa isang tindahan na may stationery) at iguhit ito gamit ang isang dry-erasing marker. Pagkatapos ay binubura lang namin ang mga iginuhit na linya gamit ang isang tuyong espongha. Ginagawa namin ito upang mailigtas ang mga gawaing ito para sa lumalaking kapatid na babae.
Ang mga gawain sa kit ay nabuo pagsasalita, lohika, pagkaasikaso, mahusay na mga kasanayan sa motor at koordinasyon ng mga paggalaw. Ang mga pagsasanay sa pagguhit ng bakas at linya ay mahusay na paghahanda ng sulat-kamay. Kasama sa set ang isang gawain para sa account.
Ang ilang mga worksheet ay maaaring i-print sa isang regular na printer, ang iba sa isang color printer.
| pdf format
Kasama sa kit ang mga sumusunod na gawaing pang-edukasyon para sa mga bata:
- Ipunin ang kadena: hayop - ang produktong ibinibigay nito - kung ano ang maaaring gawin mula sa produktong ito. Upang makagawa ng isang puzzle chain, kailangan mong idikit ang printout sa karton (o i-laminate ito), at pagkatapos ay gupitin ang mga larawan at gupitin ang mga ito sa mga piraso kasama ang may tuldok na linya.
- Hanapin ang lahat ng mga ducklings... Mayroong 10. Samakatuwid, kami ay naghahanap at nagbibilang ng mga duckling nang malakas.
- Ikonekta ang hayop mula sa kaliwang haligi at ang anino nito mula sa kanan.
- Ipakita kung aling hayop ang malaki at alin ang maliit... Maaari mong takpan ang ilalim na mga hilera ng isang blangkong sheet, na nag-iiwan lamang ng isang hilera para sa kalinawan.
- Magdikit ng mga hayop sa bakuran sa harap ng bukid. Upang makumpleto ang gawaing ito, kailangan mo munang hiwain ang mga alagang hayop. Pagkatapos, kasama ang bata, idikit ang mga ito sa sheet na may bahay.
- Sundan ang balangkas. Inilalagay namin ang gawain sa sulok ng file at bilugan ito kasama ang bata, kunin ang printout mula sa file at ipakita sa bata ang kanyang sariling pagguhit ng pusa. Pinunasan namin ang drawing.
- Gumawa ng malambot na fur coat para sa tupa.
- Gumuhit ng bilog na katawan para sa mga hayop. Para sa kaginhawahan, ang isang halos hindi kapansin-pansin na tuldok na linya ay iginuhit sa sheet.
P.S. Gaya ng dati, isang malalim na pagyuko at maraming salamat sa mga repost at salita ng bibig!
Anna Senich
Mga laro sa pagsasalita at mga gawain sa paksang "Mga Alagang Hayop"
Mga didactic na laro at gawain sa paksang "Mga Alagang Hayop".
Didactic game "Sino ang nakatira saan?"
Ang mga baboy ay nakatira sa isang kulungan ng baboy.
Ang mga baka ay nakatira sa kamalig.
Ang mga kabayo ay nakatira sa isang kuwadra.
Ang mga kuneho ay nakatira sa isang kuneho.
Ang aso ay nakatira sa isang kulungan ng aso.
Ang pusa ay nakatira sa bahay.
Didactic game "Pangalanan ang mga propesyon" (gumawa ng mga pangungusap na may mga pangalan ng mga propesyon).
Ang guya ay nagpapakain sa mga guya.
Inaalagaan ng pastol ang mga baka.
Ginagatasan ng milkmaid ang mga baka.
Ang lalaking ikakasal ay naghuhugas ng mga kabayo.
Didactic na laro na "Hanapin ang mga buntot" (pagbuo ng mga pang-uri na nagtataglay).
Buntot ng toro - baka
buntot ng baka - baka
buntot ng pusa - pusa
buntot ng kuneho - kuneho
buntot ng kabayo - kabayo
buntot ng baboy - piggy
Didactic game "Sino ang nagtatanggol sa ano?" (case control, ang pagbuo ng instrumental plural form ng pangngalan).
Ram - mga sungay
aso - ngipin
kabayo - kuko
pusa - kuko
ang toro - na may mga sungay, hooves.
Didactic game "Tapusin ang pangungusap".
Marami sa kawan...
Marami sa kawan...
Mayroong maraming...
Mayroong maraming...
Ang milkmaid milks...
Ang lalaking ikakasal ay nagbibigay ng tubig ...
Didactic game "Sino ang nagdadala ng anong mga benepisyo?"
Karneng baboy
aso - nagbabantay sa bahay
kabayo - naghahatid ng mga kalakal
tupa - lana, karne
kuneho - balahibo, karne
baka - gatas, karne
pusa - nanghuhuli ng mga daga
kambing - gatas, karne
Didactic game "Isa - marami".
Isang bata - maraming bata
isang guya - maraming guya
isang foal - maraming foals
isang tupa - maraming tupa
isang baboy - maraming baboy
isang tuta - maraming tuta
isang kuting - maraming kuting
isang kuneho - maraming kuneho
Baka - hums
pusa - meows
aso - tumatahol
baboy - ungol
ram - bleats
sigaw ng kabayo
Didactic game "Sino ang kumakain ng ano?"
Tupa - sa pamamagitan ng damo
pusa - gatas
baka - hay
kambing - damo, dayami
aso - karne
Didactic game "Sino ang walang ano?" (Ang pagbuo ng mga pangngalan sa genitive case)
Kambing - walang sungay
baboy - walang patch
tupa - walang tainga
aso - walang buntot
baka - walang sungay
kabayo - walang mane
Didactic game na "Pangalanan ito nang may pagmamahal." (Pagbuo ng isang pangngalan gamit ang diminutive-affectionate suffixes)
Tupa - Tupa
pusa - kitty
aso - aso
baboy - baboy
kambing - kambing
kabayo - kabayo
Didactic game "Kumuha ng mga palatandaan para sa mga pangngalan."
Foal - maliit, mahina, walang magawa, mahiyain, walang pagtatanggol, mapagmahal, cute
tuta - mapaglaro, masigla, maliksi, mausisa, galit
bata - matigas ang ulo, mahiyain, walang pagtatanggol, cute, maganda, mapagmahal, kulay abo
piggy - makulit, pink, matambok, nakakatawa, maliit, nakakatawa
kuneho - mahabang tainga, kulay abo, mahiyain, mahimulmol, walang pagtatanggol, mahiyain
tupa - maputi, mahiyain, duwag, kulot, mahimulmol, cute
guya - mapagmahal, matigas ang ulo, mapaglaro, awkward, mapaglaro
kuting - malambot, mapagmahal, mapaglaro, maliksi, maliksi, mapaglaro
Didactic game "Pangalanan ang isang pamilya".
Baboy - bulugan - biik
tupa - tupa - tupa
kuneho - kuneho - kuneho
kambing - kambing - kambing
toro - baka - guya
kabayo - kabayo - foal
Mga bugtong tungkol sa mga alagang hayop.
Gutom - hums
Sawang sawa - ngumunguya,
Mga maliliit na bata
Nagbibigay ng gatas. (Baka)
May isang bunton sa gitna ng bakuran:
Harapan - pitchfork, likod - walis. (Baka)
Ang mga makapal na damo ay nakatali,
Ang mga parang ay nabaluktot,
At ako mismo ay kulot,
Kahit isang kulot ng sungay. (Ram)
Sa mga bundok, sa mga lambak
May fur coat at caftan. (Ram)
Ang buhay na kastilyo ay umungol,
Humiga ako sa may pintuan sa tapat.
Dalawang medalya sa dibdib.
Mas mabuting huwag na lang pumasok sa bahay! (aso)
Tumingin ka - hinahaplos,
Nang-aasar ka - nakakagat. (aso)
Kaibigan niya ang may-ari,
Ang bahay ay nagbabantay
Nakatira sa ilalim ng balkonahe
Ang buntot ay nasa isang ringlet. (aso)
Maaari akong maghugas ng malinis
Hindi sa tubig, ngunit sa isang dila.
Meow! Gaano kadalas ako managinip
Isang platito ng mainit na gatas! (Pusa)
bigote ng bigote,
may guhit na fur coat,
Madalas maghugas
Hindi alam ang tubig. (Pusa)
Umiiyak sa pintuan
Itinatago ang mga kuko
Tahimik siyang papasok sa silid,
Magpupuri, kakanta. (Pusa)
Patusok na tenga
Sa paws ng mga unan
Bigote na parang balahibo
Naka-arko sa likod.
Natutulog sa araw
Nakahiga sa araw.
Gumagala sa gabi
Pupunta siya sa pangangaso. (Pusa)
May balbas, hindi matandang lalaki,
May sungay, hindi toro.
Hindi kabayo, ngunit sipa,
Paggatas, ngunit hindi baka,
Pababa, hindi isang ibon.
Lumalaban si Bast, ngunit hindi naghahabi ng sapatos na bast. (Kambing)
Pupunta, aalis, inalog ang kanyang balbas,
Nagtatanong ang mga halamang gamot:
"Me-me-me, give me-her masarap." (Kambing)
May piso
Pero wala siyang bibilhin. (Baboy)
Sa halip na isang nakapusod - isang kawit
Sa halip na isang ilong - isang patch.
butas na biik,
At ang kawit ay malikot. (Baboy)
Medyo naghuhukay ako sa lupa
Naliligo ako sa maruming puddle. (Baboy)
Apat na maruming kuko
Umakyat kami sa trough. (Baboy)
Mga kaugnay na publikasyon:
Mga larong didactic para sa pagbuo ng mga konsepto na "Mga ligaw at alagang hayop" 1 "Sino ang tinutukoy ko" Layunin: Upang linawin at buhayin ang bokabularyo. Turuan ang mga bata na matukoy ang pang-ukol na anyo ng mga pangngalan.
Takdang-aralin sa paksang leksikal na "Mga alagang hayop at kanilang mga anak. Tunog [at] " Paksa: Mga alagang hayop at kanilang mga sanggol. Tunog I 1. Pagkilala sa titik at tunog AT Pagsulat ng letrang I sa kwaderno 2. Ituro: Ang titik I pahilig.
Buksan ang aralin sa paksang "Mga Alagang Hayop". Isang bukas na aralin ang ginanap sa aming grupo. Lumapit sa amin ang mga guro sa kindergarten para mag-evaluate.
"Ang aking nayon" (gitnang pangkat). Mga Layunin: Upang mapabuti at linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga alagang hayop. I-activate ang diksyunaryo sa pamamagitan ng.
ISANG BUNGA NG ISANG INDIBIDWAL NA ARAL SA ISANG BATA NA NAGDURUSA SA MOTOR ALALIA. Paksa: "Mga Alagang Hayop" Mga Layunin: Pang-edukasyon: I-activate.
