Упражнение 1. а) Изберете началните звукове от думите: шейна, шапка.
б) Сравнете звуковете с и ш по артикулация.
По какво си приличат тези звуци?
Каква е разликата между тези звуци?
Задача 2. Изберете началните звуци от думите. Логопедът произнася думите, като подчертава първия звук с гласа си, а децата го повтарят.
проба. Сом (с), шум (ш).
Самият себе си, шум, шал, шейна, чанта, врат, сланина, клон, ходеше, гума, сила, синьо, захар, шумолене.
Задача 3. а) Произнесете звука s или sh с подкрепата на ръката на логопеда.
Логопедът напомня на децата, че при произнасяне на звука c езикът се намира отдолу, зад долните зъби, а при произнасяне на звук w езикът се издига нагоре, зад горните зъби. Ако ръката е вдигната нагоре, децата произнасят звука sh, надолу - s.
S Shs Shs Shs Sh S и т.н.
б) Произнесете звука с и ш по опорните стрелки.
Логопедът показва на децата карти с изображения на стрелки, сочещи нагоре или надолу, и децата произнасят съответния звук.
Проба, с w
в) Произнесете звука s и sh според общоприетите символи.
Логопедът напомня на децата, че при произнасяне на звук със
устни усмивка, при произнасяне на звука ш - устни с мундщук. Логопедът показва на децата карти със символи: s, w. Децата произнасят съответния звук.
Задача 4. Кажете сричките замислено.
СА – ША ША – СА АСА – АША
СО – ШО ШО – ТАКА АСО – АШО
СУ – ШУ ШУ – СУ АСУ – АШУ
СИ – ШИ ШИ – СИ АСИ – АШИ
СЕ – ТЯ ТЯ – СЕ АСЕ – АШЕ
Играта "Напротив".
Логопедът произнася сричка със звука s, децата със звука и и обратно.
Пример: SA SHA SO SHO
ША СА ШО СО
СУ ШУ ШИ СИ
Задача 5. Запомнете и възпроизведете няколко срички.
СА-ША -СА ША -СА-ША ША-ША -СА
СО-ШО -СО ШО -СО-ШО СА -СА-ША
СУ-ШУ -СУ ШО -СУ-ШУ ШУ-ШУ -СУ
Задача 6. Чуйте думите: а) Маркирайте началната сричка. Логопедът подчертава сричката, която децата подчертават с гласа си.
проба. Шейна (са), шал (ша).
Шейна, шал, суха, гума, сланина, шило, пчелна пита, врат, сом, стъпки, ботуш, влажно, шито, седнало, шум.
б) Маркирайте последната сричка. проба. Лисица (са), нося (шу).
Лисица, каша, носове, плитки, нашите, носете, деца, котка, Маша, мишки, носете, вашите, Луша, Алис.
Задача 7. Допълнете думата, като добавите сричките sa или sha въз основа на картинките (избрани от логопеда). Кажете цялата дума.
Ли... (са), на... (ша), пръстен... (така), ореол... (ша), покрив... (ша).
Добавете сричките sy или shi. Кажете целите думи.
U.. .(shi), u.. .(sy), но.. .(sy), ние.. .(shi), покриви.. .(sy), покриви.. .(shi).
Задача 8. Кажете думите по двойки по размислен начин.
мустаци - уши нос - нож
плъх - покривни чорапи - крака
купи - носи нас - нашите
По какви звуци се различават двойките думи?
Уши - мустаци; плъх - покрив; басня - кула; ни - наш;
ти - твоя.
Упражнение 9. Разгледайте снимките. Назовете ги.
Задача 10. Кажете думите замислено.
Сух, бързам, пухкав, съхнещ, лунички, магистрала, овчарка, рима, смях, стара дама, чух, бързах, разсмях ме, разсмях ме, крякам, умен, шофьор, умна.
Логопедът установява дали децата разбират значението на тези думи.
Задача 11. Запомнете и назовете няколко думи.
Да бързам - бързам - бързам; шият - шият - бродират; сух - сушен - сушен - сушен - сушен.
Задача 12. Запомнете думи, подобни на думата суха.
Задача 13. Отговорете на въпросите с една дума. Логопедът следи за ясното произношение на звуковете с и ш.
Кой кара влака?
Какво свети на хората през деня?
С какво е покрито тялото на котка или куче?
Каква друга дума може да се използва за описание на малки гевреци?
Учителят прочете приказката на децата и децата се засмяха.
Каква беше историята?
Задача 14. Допълнете изреченията с една дума.
Логопедът чете откъс от стихотворението на К. Чуковски „Мойдодир“. Той започва изречение, децата го завършват с една дума.
Да живее сапун... (ароматизиран). И кърпа... (пухкава). И зъболекарски... (прах). И дебел... (гребен).
Задача 15. Изберете картинките в три колони: със звука s, със звука w, със звука s и sh.
Картините са подбрани от логопед.
Списък с предложени снимки: цвекло, душ, гардероб, чорапи, лайка, гора, репичка, чанта, слънце, висулка, пулове, баба, стара жена, сушене, магистрала.
Задача 16. Определете мястото на звуковете s и sh в думите. Стара дама, магистрала, слънце, страшно, умно.
Задача 17. Допълнете изречението с една дума, като използвате референтните картинки.
Заекът има дълги... (уши). Котката има дълги... (мустаци). Под пода се чува шумолене... (плъх). Къщата е с нов... (покрив). Саша помогна... (на старата жена). Шура има нови... (ботуши).
С-ш звучи в изречения
Задача 18. Кажете фразите замислено.
Сивокос дядо. Пухкав сняг. Ароматно сено. Червен молив. Сухи пъпки. Забавна история. Мъхесто блато. Страшен звяр. Копринена трева. Копринена глава, маслена брада.
Логопедът установява дали децата разбират тези фрази.
Задача 19. Отговори на въпросите. Кажете целите изречения.
проба. Какъв сняг? Пухкав. (Снегът е пухкав.)
Какъв молив? каква история? какво животно? Каква трева? Каква глава? Каква брада? Какъв вид сено? Какво блато? Какви шишарки?
Кой има копринена глава и мазна брада?
Задача 20. Вслушайте се в предложенията. Отговори на въпросите.
В блатото растат тръстики. Тръстиките са дебели и високи. Саша и Сима режат тръстиката.
Какво расте в блатото?
Каква тръстика?
Кой отряза тръстиката?
Задача 21. Кажете изреченията по размисъл.
Кукувицата весело кука. Маша пие желе. Саша носи круши. Овчарят бърза да се прибере. Сестра ми уши риза за Саша. Слонът има големи уши.
Задача 22. Съставете изречения въз основа на сюжетни снимки за Саша и Маша.
Кой постъпва правилно?
Задача 23. Кажете пословици, поговорки и поговорки по рефлексивен начин. Запомнете избора на логопеда. Открийте значението на всяка пословица и поговорка.
Като си оправиш леглото, ще спиш. О, каква слана, всички прозорци са покрити!
Погрижете се за носа си в силен студ. Седи с висящи крака, като фиде върху лъжица
Не бързай с езика си, а бързай с делата си. Стои като котка над мишка.
Бухал, бухал, голяма малка глава. Стои като тръстика над река.
С песни не се оре нива. листа? шепнат сякаш са живи,
Ако побързате, ще разсмеете хората. и ще дойде време - и те ще вдигнат шум. Девет мишки събрани заедно -
Капакът беше издърпан от ваната.
Бързаш и бързаш, но време за почивка няма.
Котката ще пролее сълзите на мишка.
Задача 24. Кажете усукванията на езика на три скорости: бавна, средна и бърза.
Логопедът следи за ясното произношение на звуковете с и ш.
Борът шуми от сън,
Борът шуми от сън.
Саша е малък,
Саша е хубав.
Саша изми ушите си със сапун.
Задача 25. Чуйте гатанките. Намерете отговорите. Научете ги наизуст. Направете гатанки на майка си, татко, баба и приятелите си.
Логопедът показва снимки, изобразяващи отговори на гатанки.
седя до прозореца,
Гледам го за цял свят.
(телевизия.)
И покривът е при мен.
(Костенурка.)
Аз съм пухкава топка
Побелявам в чисто поле.
И вятърът духна -
Остава стръкче.
(Глухарче.)
Излязох от къщата
И свали покрива.
Върнал се у дома
Струва си Антошка
На един крак.
Гладка, ароматна,
Измива чисто.
Стоя на дебел крак,
Стоя на гладък крак.
Под кафявата шапка
С кадифена подплата.
(Порчини.)
(P. Russ-Silver.)
Бележки към урока.
Предмет. Звучи s и sh.
Упражнение.Кажете думите по двойки.
Осигурете коректност СЪСИ Ш.
|
пречи-пише конен десант палав поздрав хижа салата чанта за въдица парче пух лента за пръсти шумолене-четиридесет шумна чанта ден на шегата танцьорка-танцьорка Пиша и нося |
добре нахранен плъхове мишки реши и попита твоя нашите-имаме страшно-червено наденица риза каска-каска маска-Машка покривен плъх касов апарат купа-мечка |
Упражнение.Изговаряйте изречения. Уверете се, че СЪСИ Шне се бъркайте! Бавно.
Саня яде картофи. Соня бърза за училище. Училището е голямо и светло. Плъх шумоли в храстите Маша е направила черешов сироп. Изядох един сладък шоколад. Дядо седи на широк стол. Катерицата има пухкава опашка. Колите се втурват бързо по моста. Близо до пейката расте дебел шипков храст. Шура и Света играят на дама, Паша и Костя играят на шайба с пръчките си.
С-Ш с една дума
Саша, Сашенка, малък син, стара дама, слънце, смешно, суха земя, сушене, старши, сухо, разсмивам, бързам, слушам, страшно, стълб, вълна, шега, шумолене, шест, ароматен, пухкав, страхливец, мълчи.
Упражнение.Изговаряйте изречения.
Саша има кола. Саша има сандали.Саша вървеше със старата жена. Паша е страхливец, уплашен е. Ако побързате, ще разсмеете хората. Котките седят на прозореца и се припичат на слънце. През цветното стъкло гледам слънцето. Шест котенца са гладни. Да живеят ароматизирания сапун и пухкавите кърпи!
Чисти приказки
Саша удари удар с шапката си.
Имам синина на челото.
Шест малки мишки шумолят в колиба.
На Саша беше дадена каша
а за маша малко кисело мляко.
Пулове на масата
шишарки на бор.
Саша обича суши, а Соня – чийзкейкове.
Страхува се от мечката
таралеж с таралеж и таралеж,
тила с тила и малко сиски,
бързолет с бързолет и прическа.
Твърде много крака
в стоножки.
Дъжд, дъжд, без дъжд.
Не вали, чакай.
Излез, излез, слънчице
Златно дъно.
петел
Станах самонадеян, станах самонадеян
Петел побойник.
Побойник някъде в битка
Гребенът беше откъснат.
Ходи без гребен.
Не прилича на петел!
Една катерица изпусна шишарка
Катерицата изпусна шишарка.
Конусът удари зайчето.
Той тръгна да бяга
Почти съборих мечката от краката му.
Под корените на стар смърч
мечката мисли половин ден:
„Някак си зайците станаха по-смели,
ме нападат."
Хитър таралеж
Хитър таралеж - ексцентричен
Уших едно издраскано яке.
Таралеж ще му сложи игла
круша, слива, всякакви плодове,
каквото намери под дървото.
И с подарък за богатите
ще бърза към своите таралежи.
Шал
Вървях през гората и се страхувах.
Попаднах на нечий шал.
Веднага гората стана по-малко страшна.
Хей, кой загуби шала?
Защо си, таралеж, толкова бодлив?
- Това съм аз за всеки случай.
Знаете ли кои са моите съседи?
Лисици, вълци и мечки!
Къде са закопчалките?
Лято в клетка в зоопарка
Мечето е много горещо.
Добре в тази жега
съблечете кожените си дрехи.
Търси закопчалка
да се съблече.
Относно котката
Котката седна на прозореца,
мъркаше в съня си.
За какво мечтаеше, коте?
Кажи ми скоро!
и котката каза:
тишина!
Говорете по-тихо.
Сънувах мишки,
Не един, а три.
В тишината на гората
Шепот се втурва към Ръстъл.
Шепот се втурва към Ръстъл.
Шепот шумоли из гората.
Весела възрастна дама
Весела възрастна дама
Днес тя шие цял ден.
Зад кръглата макара
Пухкава котка гледа.
Старата жена се умори да шие
И тя седна на портата.
И с кръгла макара
Котката започна да си играе.
Котешки пух
Котешкият пух скочи на стола.
Сви се на топка и заспа.
Котката Fluffy е много уморена.
По цял ден си играеше с опашката.
Дъждът дойде и си отиде,
Слънцето в целия свят.
Това е много добро
И възрастни и деца!
кон
Обичам моя кон.
Ще изчеткам козината й гладко.
Ще си среша опашката
И ще отида на кон да го посетя.
В магазина за играчки
Лежа на рафт, стои на рафт
Слонове и кучета, камили и вълци,
Пухкави котки, хармоники,
И патици, и тръби, и матрьошки.
Риба
Навсякъде е мрак, навсякъде тишина.
Рибко, рибко, къде спиш?
Лисичата пътека води до дупката,
кучешка пътека - до развъдника,
следата на катеричката води до хралупата,
Мишкин - до дупката в пода.
Жалко, че е в реката на водата
никъде няма следи от теб.
Само тъмнина, само тишина.
Рибко, рибко, къде спиш?
Дъжд
Дъжд, дъжд, без дъжд,
Не вали, чакай.
Излез, излез, слънчице.
Златно дъно
капризи
Всички капризи на Оксанка
Нека го поставим в голяма шейна,
Ще те заведем в далечна гора
И ще го оставим там до дървото,
Нека злите вълци ги изядат!
Шишарки
Катеричка от клона до къщичката си
влачеше конуса.
Катеричката изпусна шишарка
удари правилно мечката.
Мечката стенеше и стенеше -
сабя скочи на носа му.
Звучи Я-Я
Звукова грешка
зала-огън
чаша роза
козя кожа
Лиза ски
гръмотевична буря-трепет
близане-задържане
кажи-бягай
taz-змии
кош пружина
различна хартия
игриво-нежно
Стихове за затвърждаване на дадените звуци
Пролет
Златен пролетен ден
Пеем силна песен.
И бръмбарите жужат в тревата,
Животните изпълзяват от дупките си.
Зайчето изпълзя от храстите.
Винаги е готов да скочи.
Хлъзгава змия изпълзява,
Жабите скачат от локви.
Мама има нужда от почивка.
Мама иска да спи.
Вървя на пръсти
Няма да я будя.
И никога, и никога
Няма да кажа нито дума.
гайка
Заекът спал в гората и не безпокоил никого.
Изведнъж нещо падна на гърба му.
Малкият страхливец хукна треперещ от страх.
И някъде в храстите обезпокоих един таралеж.
И тогава уплашеното зайче извика:
Спасявай се, който може, беда стана!
Упражнение.Изговаряйте изречения.
Близо до локвата има зелена крастава жаба. Над розите кръжат бронзови бръмбари. Зоя има жълто гумено зайче. Зина пали печката. Чичо Жора реже желязо. Зоя обича златно желе от цариградско грозде. За аспик ви трябва желатин.
Упражнение.Изговаряйте изречения.
Жребчето изтича на двора и зацвили. Захар зарежда пистолета. Женя заслужи наградата. В ръката си държах железен пирон. Кучето лежеше и ближеше лапата си. Завързахме Бъг за будката, за да не избяга. Железният трион изскърца, железният чук започна да чука. Зелен молец кацна на жълто стъбло. Близо до локвата. Над розите бръмчаха бронзови бръмбари. Зоя има жълто гумено зайче. Чичо Жора реже желязо. Зоя обича желе от цариградско грозде. За аспик ви трябва желатин.
С-Ш-З-Ж
Упражнение.Изговаряйте изречения.
Оксана има плюшен жираф и навиваща се мишка. Жълти рози стоят близо до библиотеката. Женя се вози на зайче и куче в жълта кола. Саша и Жана изтичаха след Маша. Край храстите има жълти маргаритки. Зад оградата има жасмин и шипки. На рождения ден на Света децата ядоха сладолед, шоколад и диня.
Стихове за затвърждаване на дадените звуци
Кученце
Кученцето беше хранено с мляко
Да расте здрав.
Стана през нощта и тайно
Те тичаха до него боси -
Трябва да усети носа си.
Момчетата научиха кученцето,
Играехме с него в градината,
И той, леко разстроен
Ходеше по олово.
Хитър таралеж
Хитър странен таралеж
Уших едно издраскано яке.
Цялата покрита с игли, без закопчалки.
Таралеж ще му сложи игла
круша, слива, всякакви плодове,
каквото намери под дървото.
И с подарък за богатите
ще бърза към своите таралежи.
Тиха приказка
Ще прочетете тази приказка
тихо, тихо, тихо...
Имало едно време един сив таралеж
и неговият таралеж.
Сивият таралеж беше много тих
И таралежът също.
И имаха дете -
много тих таралеж.
Един червей влезе в жълъда
И няма да го яде.
Кой откъде влезе, кажи ми?
Кой кого няма да яде?
Жълъд ли е или червей?
Уф, какви глупости!
Един червей влезе в жълъда
И няма да го яде.
Снежна топка
До поляната до поляната
Снежна топка тихо пада.
Снежинките се уталожиха,
Бял пух.
Но изведнъж духна ветрец,
Нашата снежна топка започна да се върти.
Всички пухчета танцуват,
Бели снежинки.
семейство
Мишка в зелен кръг
Сготвих каша от просо.
Има дузина деца
В очакване на вечеря.
Всеки получи лъжица.
Нито прашинка не остана!
В гората
От сутринта се разхождам в гората.
Бях съвсем мокра от росата.
Но сега знам
за бреза и мъх.
За малини, къпини,
за таралежа t за таралежа,
които имат таралежи
всички игли треперят.
Зимна песен
Бяла морава.
Топъл суичър,
ще карам ски.
Хвани ме!
бял килим,
Изчакай малко.
Кой следва храста там?
Заек или котка?
Патладжан и домат
Патладжан и домат спореха в градината кой от тях е по-красив и по-вкусен. Когато бяха готови, собственикът ги занесе на пазара. На пазара лежаха един до друг и пак спореха кой от тях ще бъде купен пръв.
Един купувач купи патладжана и домата наведнъж. В портфейла на купувача отново спориха кой от тях ще бъде изяден по-бързо. А в кухнята направиха сос от патладжан и домати.
Така и не разбрали коя от тях е по-красива и по-вкусна.
Екатерина Сюлейманова
Диференциация на звуците [s]-[w]. Артикулационни упражнения
Разграничаване на звуците [s]-[w].
Правилно артикулация на звук [s]. Зъбите са събрани, устните са опънати в усмивка, върхът на езика лежи върху долните зъби, гърбът е извит, страничните ръбове на езика са притиснати към долните кътници. Въздушната струя е тясна, студена, силна.
Правилно артикулация на звук [w]. Устните са избутани напред и заоблени. Върхът на езика е повдигнат към предната част на небцето, но не го докосва. Страничните ръбове на езика се притискат към горните молари. Задната част на езика е повдигната. Формата на езика наподобява "чаша".
Разлики звуци [s]-[w].
Устни в усмивка Устните са заоблени
Език отдолу Език отгоре
Въздухът е студен Въздухът е топъл
Характеристика звук [s] - съгласна, твърд, глух.
Характеристика звук [w] - съгласна, винаги твърд, глух.
Игра "Помпа-вятър".
Изпей песента на змията - шшшшшшшшшш
Пейте песента на вятъра - ssssssssssssss.
Произнесете звуциредуващи се с -ш-с-ш-с-ш....
Игра "пръчки".
1. Един възрастен казва звуци [s]-[sh], детето рисува клечки.
- звук [ш] - защоточе езикът е на върха,
- звук [s] - защоточе езикът е отдолу.
2. Прочетете пръчките:
Игра „Съгласете се с една дума“.
Възрастният казва началото на думата, детето завършва последното звук [s] или [sh],
Karanda….(sh, fini…. (sh, globu….(s, landsy…. (sh, kaktu….(s, anana….(s, mala (sh, shala)) двойка….(s, кайсия (с...
Игра "Повтаряй след мен".
СА-ша, со-шо, ша-са, шо-со, суши, си-ши, шу-су, срамежливо...
Са-ша-са, са-са-ша. Ша-са-са
Со-шо-со-шо-шо шо-шо-со
Су-су-шу шу-су-су су-шу-су
Си-ши-ши-ши-си-ши-ши-си
Са-со-шу
Шо-шу-са
Си-ша-така
Ша-са-шу
Су-си-шу
Така-шу-ша
Чисти приказки.
Нашата Маша е добра - ша-саша.
Добре са ни ушите - ши-ши-ши.
Осата има мустаци, мустаци, мустаци, мустаци.
Лисицата тича - са-ша-са.
Горски плодове в гората - су-шу-су.
Дадоха ми колелото -со-шо-со.
Без молив - ша - саша.
Седя и не шумоля-шу-шу-шу.
Игра "Повтаряй след мен".
Ас-аш, ос-ош, аш-ас, ош-ос, ус-уш, йс-иш, уш-ус, иш-йс...
As-as-as, as-as-as. пепел-пепел-пепел
ос- ош- ос ос- ош- ош ош- ош- ос
ни-ни-ни-ни-ни-ни-ни-ни-ни
йс-йш-йш срамежлив-си-срамежлив срамежлив-си
Ас-ос-уш
ош-уш-ас
йс-аш-ос
пепел като нас
нас-ис-уш
ос-уш-аш
Чисти приказки.
Детето повтаря само срички. Възрастният казва останалото.
Бягай тук, бебе-иш-е-ш
Толкова е тихо наоколо - пепеляво
Светлината в прозореца угасна - като - като - като
Тук стои морякът - ос - ош - ос.
Котките ловят плъхове.
Игра „Замени звук» .
Заменете с думи звук[s] към [w] и обратно. Детето повтаря и двете думи.
Дни - вицове спорове - завеси
Умейте да правите шум, добре нахранени, ушити
Спи, съска мустаци, уши
Мустаци-вана мечка-купа
Басня - маска кула - Маша
Маша - маса каска - каша
Ириска - Иришка пита - светкавица
Ние - ваши - вие
Саша, сушене, сушене, слезе, сушене, шумолене, магистрала, сушене, косене, рима, шести, бързам, смешно, бързам, шанс, шия, изсушен, син, ароматен, пухкав, шофьор, сушене, бързам, правя аз се смея, чувам и аз, славей, изсъхнал, стъкло, смешен, набързо, успешно, подигравка, усмивка, послушен, шахматист, овчар, манекен, стара жена, слънце, послушен, пухкав, шествие, вдигнал шум, пътуване.
Колокации.
Уверете се, че използвате правилното произношение.
Шишарка.
Сънлива котка.
Козината на Соня.
Шейната на Яшин.
Ароматен храст.
Дебела кора.
Ароматно сено.
Копринен шал.
Пухкава котка.
Висока кула.
Сухи панталони.
Раклата на баба.
Скърцане на мишката.
Кисело зеле.
Клишонога мечка.
Остър трън.
Смешна шега.
Шахматна дъска.
Добре охранена мечка.
Сок от череши.
Смешна маска.
Празна чанта.
Черна дъска.
Забавни детски песнички.
Игра "алчен".
Детето казва, че всички неща са негови.
Например: мое стихотворение, моя земя...
Славейче, подигравка, магистрала, малък син, шофьор.
Чисти приказки.
Детето ще повтори цялото изречение.
Нашата Маша е добра - ша-саша.
Ухапан по носа от оса-са-ша-са.
Добре са ни ушите - ши-ши-ши.
Осата има мустаци, мустаци, мустаци, мустаци.
Лисицата тича - са-ша-са.
Горски плодове в гората - су-шу-су.
Дадоха ми колелото -со-шо-со.
Без молив - ша - саша.
Добре е да се разхождаме, няма страшно.
Седя и не шумоля-шу-шу-шу.
Малките деца обичат песни.
Бягай тук, бебе-иш-е-ш
Имаме голяма колиба-пепел-като-пепел
Толкова е тихо наоколо - пепеляво
Над храстите има много оси
Над черешата има много оси
Светлината в прозореца угасна - като - като - като
Тук стои морякът - ос - ош - ос.
На елхата има много мъниста.
Котките ловят плъхове.
Оферти.
Миша има шейна.
Нашият дядо е машинист.
Нашата помпа е шумна.
Наташа има син Саша.
Саша бърза към баба си.
Съдовете са в килера.
В градината кукувица вика.
Соня пише без грешки.
Мечката яде от купа.
Котката има пухкава козина.
На висок бор има шишарки.
На прозореца има кактус.
Стас изсипа просото в торбата.
Високият бор има пухкави клони.
Даша стои под висок мост.
Котката яде голяма, вкусна наденица.
Соня и Саша отиват на пътешествие.
Върху съненото мече падна шишарка.
Саша и дядо му засадиха шест шипкови храста.
В края на гората има борова хижа.
Игра "объркване".
Възрастният произнася фраза, детето я коригира и говори изцяло.
Наташа яде супа.
Чашата измива Миша.
Дядо пие сок от ананас.
Пухени възглавници суха Соня.
Купата яде от мечката.
Кокосът заведе сина си при баба си.
Овчарката Сашка пасе стадото.
Изложбата бърза за Саша.
Прозорецът седи на пухкава котка.
Извивки на езици.
Соня има подутини
И Саша има панталони.
Изяж шест суши, Саша.
Трябва да можете да не вдигате шум тук.
Саша събори една подутина с шапката си.
Шишарки на бор
Пулове на масата.
Саша вървеше по магистралата
И изсмука сушилнята.
Котката има шест котенца
Една мишка има шест малки мишки.
Поезия. (уча).
Нашата Даша обича сушенето,
Сушките не са качамак за вас.
Саша бърза да посети днес,
Отново ще разсмее всички с вицове.
Седем пухкави котенца
Те не искат да ядат супа днес
И нашата Наташа им дава каша,
Това е смешно Наташа.
Куче пух.
Саша имаше куче, Флъф. Саша тръгна за училище. Оставих кучето вкъщи. Флъф откъсна салфетката от масата. Чаша, лъжица и нож паднаха на пода. Пух е палав.
Диференциация [S] [W]
Упражнение No1
Довършете изречението, като изберете рима. Научете, кажете, без да бъркате звуците [S] и [SH].
Поставени в купа...
Пожарникарят облече...
Спи сладко в бърлогата...
На масата със салата...
Носен на лицето...
Нашата котка се казва...
Кошница с думи: шлем-каша, купа-мечка, Маша-маска.
Упражнение No2
Разделете на срички. Направете диаграма на думата. Не забравяйте правилото: "Броят на гласните в една дума, броят на сричките."
Проба: саша – са-ша;а/а;
Саша шофьорът
сушене краварка
магистрална вълна
скъпа старица
Упражнение No3
Прочетете внимателно историята. Запомнете думи със звуци [s] и [sh]. прочети историята отново. Преразкажете го.
Маша и Саша се прибираха от училище по улицата. А пред тях имаше възрастна жена. Беше много хлъзгаво. Възрастната дама се подхлъзна и падна.
Дръж ми книгите! – извика Саша, подаде раницата на Маша и се втурна да помага на старицата.
Когато Саша се върна, Маша го попита:
Това баба ти ли е?
Не, отговори Саша.
майка? – изненада се приятелката.
Не.
Е, лельо? Или приятел?
— Не, не — отвърна Саша. Това е просто стара дама.
Упражнение No4
Назовавайте нещата нежно. Да го напишеш. Подчертайте буквите [s] и [w]
Стихотворение - …. Страхливец -....
славей -…. Възрастна жена -….
Саша - …. Овчар -....
Стъклена чаша - …. Слънце - ….
Упражнение No5
Свържете притежателното прилагателно със съществителното. Изпълнете задачата според примера
Пример: мишката има миша опашка
Котката има……. За кон - ..... За петел - ........
Мишката има……. За куче - ...... За мечка - ....
Упражнение No6
Повторете думите по двойки, първо бавно пред огледалото, след това по-бързо. Обърнете вниманието на детето си към значението на думите:
Saika - Ден на бандата - вицове
Чука - неща Рок - мащаб
Тапа - тирбушон Спори - шпори
Става - щик Срам - белег
Сок - шок Говеда - лист
Стил - спокоен
Упражнение No7
Повторете няколко думи:
Вашите – Вие Нашите – нас
Кула – басня Страшен – червен
Овесена каша - каска Чаша - често
Обработваема земя - паста Риза - наденица
Грош - расте, отиде - расте
Тръстика – кумис Яшка – ясно
Пръчка - полилей Пешки - песни
Чанти - отмъщение Плюшено мече - купа
Череша - висящи Стихове - зам
Swift - ориз Solve - cut
Безпокойте - пишете Кон - кацане
Палави - поздрав Миньор - сапьор
Хижа – салата Градински чай – салфетка
Каша - каса Покрив - плъх
Юфка – наденица Добър – лента
Ушанка - шейна
Упражнение No8
Игра „Кажи обратното“:
Получаването на D е лошо, но A...(добро).
Тревата е ниска, а дървото ... (високо).
Потокът е тесен, а реката... (широка).
Горчицата е горчива, а захарта ... (сладка).
През нощта е тъмно, а през деня...(светло).
Гномът е малък, а великанът...(голям).
След дъжд земята е влажна, но в жегата... (суха). Костенурката пълзи бавно, а заекът бяга... (бързо).
Променете изречението:
Чувам смях. Ти.. Той (тя). .Ние вие те..
Упражнение No9
Повторете фразата три пъти, като постепенно ускорявате темпото. Проверете правилното произношение на звуците с-ш.
Побелял дядо, стара баба, шишарки, весело бебе, шумен клас, солени вълни, шипков храст. Сухи сладкиши, пухкава котка, ароматна момина сълза, забавни стихотворения, черешова градина, вкусна юфка, голямо куче, супена лъжица, сладък шоколад, горски ръб, раирана земна пчела.
Упражнение No9
Бавно и ясно произнасяйте изреченията (2-3 пъти), като контролирате правилната артикулация.
Слонът има големи уши. Леша улови голям мустакат сом. Котката яде каша от купа. Даша има вкусни череши. Кошницата е на прозореца. Кукувицата весело кука. Альоша обича салата, а Света – шоколад. Пухкава котка седи на прозореца. Боровата гора ухае на благоуханна смола. В тишината се чува ръмжене на самолет. Децата слушат забавни стихчета. Петелът седна на пръта. Маша има пухкава котка. Овчарят бърза да се прибере.
Упражнение No10
Уча:
Уших риза за мечка.
Ще му ушия панталони.
Трябва да им шия джоб
И сложи носна кърпичка.
Овесената каша беше приготвена на печката,
Къде е нашата голяма лъжица?
Упражнение No11
Четене за възрастни разказва на детето история и го кани първо да отговори на въпросите и след това да я преразкаже.
Бор
Саша и Маша отидоха в гората за борови пулове. Ето края на гората. На ръба има висок бор. Борът има дебели пухкави клони. А високо горе, на самия връх на главата, има големи шишарки. Шишарките падат шумно на земята. Под бора има много шишарки. Саша и Маша повдигат конусите си. Те бързат да се приберат с торба шишарки.
Въпроси: защо Саша и Маша отидоха в гората? Къде е високият бор? какво има на бора? Какво има на върха на главата ви? Как падат конусите? Какво има много под бора? Какво правят Саша и Маша под бора? Къде бързат децата?
Пух и Маша
Кучето на Саша е Флъф. Даша има котка Маша. Пух обича кости, а Маша обича мишки. Пух спи в краката на Саша, а Маша спи на дивана. Даша сама шие възглавница за Маша. Маша ще спи на възглавницата.
Въпроси: Кой е със Саша? Кой е с Даша? Какво харесва Fluffy? Какво харесва Маша? Къде спи пухчето? Къде спи Маша? Какво шие Даша за Маша? Къде ще спи Маша?
По-голяма сестра
Саша има сестра Наташа. Наташа е с шест години по-голяма от Саша. Тя е в шести клас. В свободното си време Наташа води Саша на шейна, играе с него на дама и му помага да строи самолети. В неделя Наташа води Саша на кино. Саша обича по-голямата си сестра Наташа.
Въпроси: Как се казва сестрата на Саша? С колко години Наташа е по-голяма от Саша? В кой клас е Наташа? Как Наташа и Саша прекарват свободното си време? Къде Наташа води Саша в неделя? Кого обича Саша?
Този речев материал не съдържа други звуци от групите на свистене и съскане, тъй като те най-често се нарушават заедно с този звук. Ако имате и други увредени звуци (например [р], [р"], [л], [л"]), също е препоръчително да изключите думите с тях от материала за автоматизация.
Напомняме ви, че в затворена сричка (затворените срички се наричат „гласна + съгласна“) буквата Zh се произнася като звука [Ш], например: ние пишем - "лъжица", "uZh", ние произнасяме - "LoShka", "USH". Комбинациите от буквите CHT и CHN се произнасят [SHT] и [SHN]; примери: пишем - "Какво", ние произнасяме - "КАКВО", ние пишем - "Със сигурност", ние произнасяме - "Разбира се".
ша-са шо-со шу-су ши-си ше-се
са-ша со-шо су-шу си-ши се-ше
аш-ас ош-ос уш-ус иш-йс еш-ес
ас-аш ос-ош ус-уш йс-йш ес-еш
yash-yas yosh-yos yush-yus ish-is yosh-yes
яс-яш йос-йош юс-юш е-иш ес-йош
Шапка-треска, решаване-сечене, намеса-пишене, конско кацане, палав поздрав, миньор-сапьор, хижа-салата, градински чай-салфетка, чанта-линия, инчов пясък, шумолене-четиридесет, прашка-чорап, мишка- сънлив, шега-ден, писане-носене, вдигам шум-вдигам шум, шумна-чанта, плуг-проход, танцьор-танцьор, ушит-добре нахранен, широко-сирене, шило-сила, мишки-плъхове, трън-обрив, реши-попита.
Вашият-вие, каша-шлем, риза-наденица, нашата-нас, кула-басня, обработваема паста, ужасно-червена, растяща стотинка, растяща, Yashka-ясна, тръстика-kumys, пръчка-полилей, пешки- песни, мечка-купа, бърз ориз, торби-отмъщение, висящи череши, рими-вице.
Шапка-киша, пчела-смела, пердета-пазач, траверси-спали.
Саша, земя, сушене, стълб, шест, над, вълна, шега, бързане, шумолене, слушай, чуй, Сашенка, старши, страшно, слънце, стъкло, магистрала, кикот, разсмивай ме, ще кося, ще карам те да се смееш, бързам, сух, карам те да се смееш, бързам, стихотворение, смешно, нося, ухилвам се, успешно, миризливо, пухкаво, послушно, синче, страхливец, стара дама.
Саша има кола. Саша има сандали. Саша вървеше със старата жена. Паша е страхливец, уплашен е. Ако побързате, ще разсмеете хората. Котките седят на прозореца и гледат към слънцето. Петелът се изплашил и паднал от покрива върху стълба. През цветното стъкло гледам слънцето. Шест котенца са гладни. Сойките и кукувиците зашумяха в края на гората. По магистралата шумно се втурват коли. Рибарите в хижата се събудиха. Свалиха мрежите от прътовете и занесоха веслата към лодките.
Научете поезия наизуст.
Аз съм моят брат Льоша
Избърсах си галоша с парцал.
За да не последва котката,
Уших ботуши за котката.
Весела възрастна дама
Днес тя шие цял ден.
На кръгла макара
Гледа пухкава котка.
Старата жена се умори да шие
И тя седна на портата,
И с кръгла макара
Котката започна да си играе.
(К. Стюарт)
Сив мошеник.
Миша имаше котка - сив мошеник. Котката има пухкава опашка и мека козина. Самият той е сив и раиран. Гласът на котката е нежен.
Миша му даде мляко и каша. Котката не обичаше овесена каша и поиска месо. Котката беше мързелива и не хващаше мишки. Мишките изобщо не се страхуваха от него. Беше добре за мишките. Беше добре и за мошеника. Спи сладко и пие мляко. Той ще скочи на прозореца и ще стопли гърба си на слънце.
Лисица и кана
(приказка).
Една жена излязла на полето да коси и скрила в храстите стомна с мляко. Една лисица се приближи до каната. Тя пъхна глава в каната и отпи млякото. Но ето го проблемът: той не може да измъкне главата си от каната. Лисицата казва: "Каната се шегуваше, стига, пусни!" Каната не остава по-назад. Лисицата се ядосала: "Не разбираш добре, ще те удавя." Лисицата започнала да топи кана в реката. Да, каната се удави заедно с лисицата.
Желаем Ви успех!