Jakutské ľudové hry. Jakutské hry vonku ako účinný prostriedok rozvoja obratnosti u starších predškolákov

Text práce je umiestnený bez obrázkov a vzorcov.
Plná verzia diela je dostupná v záložke „Súbory práce“ vo formáte PDF

Úvod

Stolové hry národov republiky Sakha majú hlboké korene. Rozšírené boli od 16. - 17. storočia. V 20. storočí zaznamenali ľudové spoločenské hry veľký úpadok a takmer sa na ne zabudlo.

Ľudové hry sú odrazom etnosu ako celku a histórie jeho vývoja. Zároveň je to tiež skvelý spôsob, ako posilniť ducha, telo, rozvinúť schopnosť myslieť, rozvinúť fantáziu. Jakutskí ľudia takto reflektovali mnohé procesy svojho života, práve prostredníctvom hry. Vtedy sa cenili najmä pevné ruky, bystrý zrak, šikovnosť, pokoj, skromnosť a výdrž. Preto v hrách khabylyk a khaamisk dlho prevládali testy manuálnej zručnosti, presnosti a vytrvalosti.

Ľudové hry sú v súčasnosti aktuálne a zaujímavé, napriek tomu, že v našej technokratickej dobe existuje pomerne veľa pokušení.

Khabylyk a Khaamiska môžu byť použité s veľkým potešením a prínosom vo vzdelávacích inštitúciách, v detských zdravotných táboroch a vo voľnom čase s rodinou.

V súčasnosti sú medzi deťmi a mládežou veľmi obľúbené jakutské spoločenské hry ako khabylyk, khaamiska, tyryynka. V tomto smere nás táto téma zaujala a rozhodli sme sa ju preskúmať.

Cieľ: využívanie ľudových hier na podporu zdravia, dosahovanie úspechov v jakutských spoločenských hrách.

Úlohy:

Zoznámte sa s históriou vzniku stolových hier;

Naučte sa techniku ​​a taktiku stolových hier Yakut;

Dosiahnuť všestrannú fyzickú zdatnosť (rýchlosť, obratnosť, flexibilitu, silu a vytrvalosť);

Zvýšiť potrebu fyzického sebazdokonaľovania, vedomého využívania zručností a schopností pre športový tréning a každodenný život.

Hodnota stolových hier Yakut vo vývoji detí

Ľudová hra je viacrozmerný pojem. Nesie symbolické informácie o minulosti, sprostredkúva mladej generácii tradície vlastné mentalite ľudí, zodpovedá povahe dieťaťa, uspokojuje potreby dieťaťa po poznaní okolitého sveta, po motorickej a duševnej činnosti, rozvíja predstavivosť a tvorivé sklony. Pre deti sú k dispozícii jakutské ľudové stolové hry, užitočné ako "Khabylyk" (Luchinki), "Khaamyska" (Kameshki), "Dugda" (Volchok), "Tyryynka" (Tickies), "Tyksaan" (Chips).

Jakutské stolové hry sú neoddeliteľnou súčasťou tradičnej kultúry národov, sú odrazom etnickej skupiny ako celku a histórie jej vývoja. Zároveň je to tiež skvelý spôsob, ako posilniť ducha, telo, rozvinúť schopnosť myslieť, rozvinúť fantáziu. Dostali osobitné miesto v každodennom živote starých Jakutov. Vzácne sviatky a oddych po náročnom pracovnom dni sa nezaobišli bez masívnych hier, súťaží v sile a obratnosti. V jakutských národných hrách sa odzrkadľovali osobitosti mentality a svetonázoru ľudí, ktoré vychádzali z úcty a kultu prírody, ktorý sa zachoval dodnes.

Pôvod hier úzko súvisí so spôsobom života ľudí Sakha, typmi tradičného hospodárenia: predovšetkým chov koní, chov dobytka, ako aj poľovníctvo a rybolov.

Jakutskí ľudia reflektovali mnohé procesy svojho života týmto spôsobom, prostredníctvom hry. Vtedy sa cenili najmä pevné ruky, bystrý zrak, šikovnosť, pokoj, skromnosť a výdrž. Preto v hrách khabylyk a khaamisk dlho prevládali testy manuálnej zručnosti, presnosti a vytrvalosti.

Mnohé hry deti nebavili, mali aj dôležitú výchovnú hodnotu, prispievali k fyzickému a duševnému rozvoju detí.

V minulosti väčšina detí nemala hračky, a tak si dospelí sami vyrábali hračky z prírodných materiálov. Navyše boli vyrobené veľmi starostlivo, hladko, úhľadne, zdobené vzormi atď. Deti, ktoré sledovali, ako ich otcovia usilovne spracúvajú, sa o ne starali ako o zrenicu a potom sa ich dospievanie snažili vylepšiť. Postupne sa im to rokmi darilo lepšie ako ich otcom a vyrástli z nich ľudoví majstri. Takže deti od útleho veku sa naučili, ako správne a zručne používať nástroje, naučili sa užitočnú prácu.

Naši ľudia si z generácie na generáciu odovzdávajú svoje národné tradície, zvyky v hračke. Deti to pri hre vnímajú ako živé, skutočné.

Použitie a popis stolových hier

Ponúkame vám zoznámenie sa s takými hrami ako: habylyk (triesky), haamiska (kamienky), dugda (vrchol), tyryynka (palice), tyksaan (čipy)

Hra "Khabylyk"("Luchinki") - je najstaršia hra. Hrajú sa s jednoduchými trieskami, ktoré sa používali v každej rodine na zapálenie jakutského ohniska ohňov. Kedysi sa s nimi hrali malé deti, postupne sa začali hrať dospelí členovia rodiny. Hra triesok vás naučí rýchlejšie počítať, označovať, predstavovať si, myslieť. Tak sa hra bowls stala jedným z typov jakutskej národnej kultúry.

"Luchinka" (khabylyk) je jakutská hra.

Khabylyk je jakutská stolová hra, v ktorej sa v súťažiach rozvíja bystrý zrak, bystrá myseľ a ohybné prsty. Hru sprevádza veľké emocionálne pozdvihnutie, spokojnosť, zahreje sa celé telo, človeka zachváti všeobjímajúca radosť, stúpa nálada detí, žien aj zrelých mužov. Tento jedinečný pocit pozitívnych emócií niesol nášho habylyka storočiami a oparom času.

"Hap" - koreň slova "Catch", "Lyk" - aplikácie, "Y" - spojenie. všetky zvieratá, vtáky týmto spôsobom (chytaním) získavajú potravu. Človek sa učí od matky prírody. Naučil sa aj chytať. Rozvinuté schopnosti manuálnej zručnosti boli pre človeka užitočné v každodennom boji o jeho prežitie: v bratovražedných vojnách, na love, ako aj v procese práce. V ľudovej reči sa spomínajú prípady, keď šípy protivníkov vycvičených Booturom zachytili za behu medzi prsty. Tu prišla vhod hra na triesky. Súčasťou svadobného rituálu boli aj špeciálne ukážky – súťaž v chytaní kostí s mäsom hodeným cez ohnisko.

Od nepamäti ľudia Sakha zbožňovali koňa a považovali ho za posvätné stvorenie. Preto hra "habylyk" úzko súvisí s božstvom Josogoy. Preto je v hre 30 koní jednoduchých palíc a tiež 6 palíc so značkami, ktoré identifikujú generácie koní: s 1 značkou - žriebä, s 2 značkami - dvojročný, s 3 - trojročný. , so 4 - štvorročný, s 5 známkami - päťročný plán, so 6 známkami - žrebec.

Khabylyk tiež učí: nemusíte sa snažiť vytrhnúť zo života všetko, ale musíte byť schopní vybrať si to najnutnejšie, vziať len jednu vec - jedinú “.

"Luchinki" sú palice 16 cm dlhé, 0,9 mm široké, 0,4 mm hrubé s ostrými hranami na oboch stranách v množstve 30 kusov. Hráč vezme palice do dlaní, hodí ich do výšky 10-20 cm a chytá chrbtom ruky. Zachytené palice sa opäť vyhodia a chytia dlaňou. Ulovené palice - kone - sa delia dvoma. A ak na konci zostane len jedna palica, vezme si ju pre seba a pokračuje v hre. Hráč sa snaží chytiť jednu palicu prostredníkom a prstenníkom. Na konci hry si účastníci spočítajú svoje kone. Hráč, ktorý má najviac „koní“, sa stáva „majstrom“.

Existuje niekoľko ďalších možností pre hru. Postupom času sa pravidlá tejto hry skomplikovali a teraz máme komplexnejšie a vylepšené možnosti.

Hra "kamienky"- hra "s piatimi kameňmi" je jednou z najrozšírenejších na svete. Oblasť tejto hry, počnúc Gréckom, zahŕňa Rusko, Strednú Áziu, Mongolsko, Kóreu. Každý národ považuje túto hru za svoju. Khaamisk vzhľadom na dĺžku jeho existencie v našich končinách považujeme aj za našu medzi ľuďmi obľúbenú hru. Ak sa v iných krajinách hrajú s riečnymi kameňmi, tak používame drevené kocky. Sú vyrobené z blokov dreva akéhokoľvek druhu, 5 kociek s rozmermi 1,5 x 1,5 cm. No na rozdiel od iných krajín je len naša haamiska vyvinutá ako športový typ a je medzi obyvateľstvom obľúbená. Naši ľudia vytvorili rôzne verzie hry Khaamiska. Hrajú nielen 5, ale aj 7, 9 kamienkov.

Počet hráčov nie je obmedzený. Hráči sedia pri stole. Vodca vezme kocky a hodí ich a hráči ich musia chytiť. Kto získa kocku so značkou, začína hru. Prvý hráč vezme do pravej dlane 5 kociek a hodí „hlavnú“ kocku hore, zvyšné 4 rozhádže po stole a hodenú chytí. Zakaždým, keď hodí kocku a chytí ju, hráč ich zdvihne zo stola: jeden prvýkrát, 2 druhýkrát, najprv 1, potom ďalšie 3 v rovnakom čase tretíkrát, všetky 4 kocky naraz - už po 4. krát.

Recepcia 5: po zhodení „hlavnej“ hore poukladá zvyšok jeden po druhom na stôl a pri opätovnom hádzaní všetkých zdvihne.

Metóda 6: hráči označia ľubovoľnú kocku a hráč musí okamžite vziať zvyšok, bez toho, aby sa ho dotkol, a posledný musí vziať túto označenú kocku.

Trik 7: klopaním zdvihne všetky 4 kocky.

Prijatie 8: urobí bránu ľavou rukou a pravou rukou, držiac dlane nahor, prevlečie si ju cez zápästie ľavej ruky a hodí 4 kocky na stôl. Hráči označujú ľubovoľnú kocku. Hráč bez toho, aby sa ho dotkol, pri lete „hlavnej“ zakaždým pravou rukou pravou rukou pretláča kocky pravou rukou. Posledná kocka prechádza bránou. Víťazom je ten, kto to všetko urobí jedným ťahom. Ak sa hráč pomýli alebo hodí kocku, na rade je iný hráč. Začína ťahom, kde predchádzajúci hráč urobil chybu. Hra sa hrá iba jednou rukou. Výmena rúk nie je povolená.

Hra "Dugda"(kolovrátok) - do stredu navŕtajte drevenú kocku 7 cm x 7 cm, potom do nej zapichnite špajdľu veľkosti ceruzky tak, aby trčala z kocky o 1 cm. Vretenicu si každý otočí proti slnku, bez ohľadu na to, či hráč vyhral alebo nie... Horná časť sa musí odskrutkovať a spustiť na stôl.

Zastaví sa a spadne na jednu zo strán. Na každej strane je namaľovaný iný znak: kríž. 3 riadky, 5 riadkov, ľadová diera. Každý hráč dostane 11 palíc. Toto je ich "bohatstvo". Kolovrat, na ktorý hráč vsadí: 1 alebo viac palíc. Iní dali rovnakú sumu. Prvý hráč roztočí vrchol. Zatiaľ čo sa točí, ostatní hráči, ktorí klopú na stôl, kričia: "Ľadová diera!" Ak vrchol padne v 3 radoch, hráč si musí vziať 3 palice, s krížikom - dá 3, s "ľadovou dierou" - dá 7,5 riadkov - vezme si všetko pre seba. Ak jeden vyhrá všetky hokejky, hra sa začína odznova. Každý zasa vsádza, ak niekto skrachuje, môže si požičať od kamaráta.

Hra Tyryynka(palice) - potrebujete tenké palice vyrobené z dreva, ktorých dĺžka sa rovná šírke dlane. Je potrebné vyrobiť toľko palíc, koľko sa zmestí do zovretej ruky. Z jednej tyryynky robia ako lyžičku.

Prvý hráč, ktorý drží všetky palice na stole kolmo v jednej ruke, prudko oslabuje ich úchop. Potom zbiera voľne ležiace palice, po ktorých pomocou špeciálnej palice - lyžice veľmi opatrne vytiahne zvyšok. V prípade, že sa hráč pri vyťahovaní dotkne inej hokejky, hra sa zastaví a palice sa prenesú na ďalšieho hráča.

Potom, čo hráči vyzbierajú všetky tyrynky, súťaž končí. O víťazovi rozhoduje najväčší počet nazbieraných tyrynky.

Hra "Tyksaan"(žetóny) - na hranie vŕby s priemerom 1 cm sa vyrábajú žetóny dlhé 1,5 cm, potom sa po dĺžke rozdelia na 2 časti. Jedna z pozdĺžnych strán čipov by mala byť polkruhová, druhá - rovná (ako polovice kurčiat). Celková suma je od 40 do 60 žetónov.

Hráči sedia pri stole. 1 hráč zbiera žetóny do dlane a rozhádže ich po stole. Ak ležia 2 žetóny na sebe, vezme si ich účastník, ktorý začal hru ako prvý. Potom úderom prostredníka „vystrelí“ žetóny ležiace na chrbte, ležiace v rovnakej polohe. Ak čip leží na zadnej strane, potom je „odstrelený“ rovnakou „reverznou stranou“.

Po zasiahnutí cieľa (bez zasiahnutia iných figúrok) hráč vezme zasiahnutú figúrku do svojho prasiatka a pokračuje v hre. Ak sa hráč dotkne inej figúry alebo minie, presunie ťah na iného účastníka. Druhý hráč opäť rozhádže všetky žetóny na stôl a začne strieľať. Hrajte, kým sa neminú všetky žetóny. Na konci hry všetci hráči hodia svoje žetóny v pároch na stôl, víťazom je ten, ktorý má žetóny navyše.

Dospeli sme k záveru, že ľudové spoločenské hry pre školopovinné deti je možné a potrebné hrať, keďže:

Spoločenské hry odrážajú tradície, životný štýl, spôsob života, charakter, psychológiu, filozofiu každého národa.

Stolové hry ľudí majú hlboké korene.

Rozvíjajú flexibilitu prstov a rúk, obratnosť, koordináciu, vynaliezavosť a mentálne schopnosti.

Prispievajú k odovzdávaniu životne dôležitých zručností a schopností, výchove k mravnosti, úcte k ľudovým tradíciám a zvykom.

Je to univerzálny šport dostupný pre všetkých.

Výhoda: hrajú sa deti aj dospelí, materiál a výroba zariadení sú dostupné pre každého, šetrné k životnému prostrediu, nie sú potrebné veľké finančné náklady a špeciálne priestory.

Najlepšou voľnočasovou aktivitou sú ľudové spoločenské hry. Hranie môže byť viac obohacujúce ako nečinnosť.

Záver

Hra je zvláštny spôsob, akým školopovinný vek asimiluje sociálne skúsenosti. V hre sa my - deti rozvíjame ako osobnosť, formujeme strany, ktoré následne určia úspešnosť našich pracovných a vzdelávacích aktivít, náš postoj k ľuďom. V hre sa formuje vnímanie, myslenie, pamäť, reč - tie duševné procesy, bez dostatočného rozvoja ktorých nemožno hovoriť o výchove harmonickej osobnosti.

Rozvoj bohatého emocionálneho sveta dieťaťa je nemysliteľný bez existencie hračiek v ňom. Práve tie mu slúžia ako prostredie, ktoré mu umožňuje prejaviť svoje pocity, skúmať svet okolo seba, učia ho komunikovať a spoznávať samého seba. Jakutské ľudové hry vďaka svojej obraznosti uchvacujú školákov. Jakutské deti majú veľmi málo hračiek. Bežné samice sú hrubé pne, dva palce dlhé, zdobené jednoduchými rezbami a vyrezávanými rohmi na jednom konci, takéto pne by mali predstavovať kravy, býky a teľatá. Jakutské stolové hry patria medzi najdokonalejšie výtvory ľudského génia.

Zoznam použitej literatúry:

2. Sakha torut onnyuular. Ľudové hry a zábava Sakha, Fedorov A.S., Jakutsk, Bichik, 2011-96.

3. Jakutské stolové hry, Innokenty Gotovtsev, Jakutsk, 2012.

4. Internet

5. Fotka z cool fotoalbumu

Nadežda Polyachková
Vonkajšie hry národov Severu

Výchova všestranne rozvinutej osobnosti bola a zostáva prvoradou úlohou nás, pracovníkov predškolských zariadení i celej spoločnosti. A harmonizácia rozvoja osobnosti si vyžaduje povinné spoliehanie sa na tradičné ľudový pôvod... Telesný vývoj a telesnú zdatnosť ľudí výrazne ovplyvňuje mentalita, národné vlastnosti, každodenné návyky a spôsob života.

Rok 2012 je v Republike Sakha - Jakutsko vyhlásený za rok jednoty a priateľstva národovžijúcich na území našej republiky. V rámci projektu republikovej siete „Sedem národy - sedem diamantov» v našej materskej škole sa konala tematická zábava pre seniorské a prípravné skupiny « Vonkajšie hry národov Severu» ... Je založená na zápletke - ceste a hlavný dôraz je kladený na oboznámenie detí s názvami, pravidlami a obsahom hier. národy severu... Predkladáme vám súhrn.

Cieľ: predstaviť hry národy severu.

Úlohy:

Vzdelávacie: upevniť zručnosti v behu, skákaní, technike hodu loptičkou na cieľ

Rozvíjanie: rozvíjať obratnosť, rýchlosť, pozornosť, schopnosť skákať, zmysel pre rytmus

Vzdelávacie: podporovať zmysel pre kamarátstvo, vzájomnú pomoc, kolektivizmus.

Inventár: Emblémy národy severu, nákladné listy (poradie prejazdu staníc, vysoký stojan s figúrkou ryby, vreckovka, sane (malé sane vyrobené z vŕby) 4 ks, Koberec Konské vlásie (priemer 1m, rovinná figúrka jeleňa, 15 loptičiek malého priemeru, vlajky, veľká tamburína, hudba na pozadí.

Miesto: Celé tretie poschodie škôlky záhrada: telocvičňa, choreografická sála, telocvičňa, divadelný areál, zelená zónu.

Priebeh zábavy:

Vedenie: Vážení chlapci! Chcete vedieť viac o našej republike, čo národov bývať vedľa nás, v ktorom hry, ktoré hrajú? Potom ideme na cestu. Budeme jazdiť na sobích záprahoch a vaši lektori budú vašimi sprievodcami. Budete sa presúvať z miesta na miesto a naučíte sa veľa nových a zaujímavých hier. A keď začujete dlhý hvizd, potom je čas, aby ste sa presunuli na ďalšie miesto. Teraz rozdelím nákladné listy, na ktorých bude uvedené, v akom poradí sa musíte pohybovať. No, si pripravený ísť?

deti: Áno!

Vedenie: No tak do toho! Naše tímy idú na rôzne stanice. Pekný výlet chalani!

Ozve sa pretrvávajúci hvizd a tímy (v pároch, jeden po druhom) rozbehnúť sa. Parkovanie na každom stanovišti je 5 minút, na každom stanovišti je vedúci, ktorý vedie hru s každou skupinou detí.

1. Evenkove nomádstvo

Evenk vonkajšia hra"Lov lipňa"

Lano s priviazanou figúrkou ryby, vyrezané z dreva (dĺžka je 15-20 cm, šírka 2 cm) zavesené na vysokom stojane... Účastníci súťaže, ktorí skákajú striedavo, sa musia v skoku dotknúť rýb nohami. Počiatočná výška 1m. Hráč, ktorý sa ryby nedotkne, je vyradený zo súťaže. Účastníci, ktorí dostali rybu nohami, pokračujú v súťaži vo vyššej výške. Vyhráva ten, kto dosiahne rybu v najvyššej výške.

2. Evenkove nomádstvo

Evenk vonkajšia hra"Chytenie jeleňa"

Hráči sú rozdelení na dvoch skupina: pastieri a jelene. Pastieri si podajú ruky a postavia sa do polkruhu k sobom. Srnky pobehujú po určenom priestore. Na signál "chytiť" pastieri sa snažia chytiť jeleňa a dokončiť kruh. Pri ulovení veľkého množstva jeleňov sa kruh uzatvára, z kruhu sa nedá vymaniť. Potom si hráči vymenia úlohy.

3. Ruská dedina

Ruská okrúhla tanečná hra "Spáliť, jasne horieť"

Deti stoja v kruhu, spájajú ruky. V strede kruhu je vodič. Deti chodia v kruhoch a hovoria slová: „Páľte, horte jasne, aby ste nezhasli, pozerajte sa na oblohu, vtáky lietajú, zvony zvonia. Raz, dva, tri, bež!" Vodič s vreckovkou v ruke sa v tomto čase pohybuje vnútri kruhu smerom k okrúhlemu tancu. Na slovo "Utekaj!", položí ruku s vreckovkou medzi dvoch hráčov. Musia bežať rôznymi smermi v kruhu, kto prvý beží, chytiac šatku od vedúceho, stojí na svojom mieste.

4. Yukaghirský nomád

Hra Yukaghir "Narty-sánky"

Štafetový pretek. Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Hráči sa striedavo rozbehnú k saniam, preskočia ich dvoma nohami a vrátia sa na štartovaciu čiaru. (Vzdialenosť medzi saňami je 1 m, počet saní je 2 na družstvo.)

5. Jakutská dedina

Jakutsk vonkajšia hra"Nevstupuj do dechtu".

Hráči stoja v kruhu a držia sa za ruky. V strede kruhu je okrúhly koberček z konského vlasu. Na signál hráči bez toho, aby uvoľnili ruky, začnú tlačiť na tých, ktorí stoja vedľa nich tak, že vstúpia na podložku ( "živica"). Stúpanie na koberček je vylúčené z hry, vyhráva posledný.

6. Čukotský nomád

Hra Chukchi "Chovateľ ostrých sobov".

Na mieste je umiestnená postava jeleňa. Vo vzdialenosti 3-4 m od nej sa nachádzajú pastieri sobov. (v rade tvárou k jeleňovi.) Najprv dievčatá, potom chlapci. Jeden po druhom hádžu loptičku na jeleňa. Za každý úspešný výstrel (zásah) chovateľ sobov dostane vlajku. Ten vyhráva kto má viac zásahov.

7. Dolgan nomád

Dolgan ľudová hra"Biely šaman"... Hráči chodia v kruhoch a vykonávajú rôzne pohyby. V jeho strede je "Biely šaman" (jazda)... Kľakne si a bije do tamburíny, potom podíde k jednému z hráčov a dá mu tamburínu. Ten, kto ho dostal, musí zopakovať rytmus, ktorý biely šaman odbil, ak hráč dokázal rytmus zopakovať, odbije svoj rytmus a hra pokračuje, ak hráč rytmus zopakuje nesprávne, odchádza hry.

Ozve sa pretrvávajúci hvizd a všetky tímy sa vracajú do telocvične.

Vedenie: No, naša cesta sa skončila. Aké hry národy Severu ste sa naučili? Páčilo sa vám nové hry? A radi sme sa s vami učili. Boli ste aktívny, obratný, rýchly a pozorný. Výborne! Vďaka všetkým!

Tento druh zábavy sa môže uskutočniť ako tematická relácia pre jednu skupinu. Vykonáva sa v telocvični, pohyb zo stanice na stanicu v kruhu, menia sa emblémy a inventár.

Literatúra:

Ivanov V. Kh., Tradičné hry a súťaže národov Arktídy... Jakutská časť seriálu., Jakutsk, 1997.

Glazyrina L.D., Metodika telesnej výchovy detí predškolského veku, M., 1999.

Keneman A.V., Deti ľudové hry v prírode M., 1995.

Každý rok v novembri, ktorý sa v jakutskom ľudovom kalendári nazýva mesiac Bayanai, sa v našej predškolskej vzdelávacej inštitúcii konajú podujatia, ktorých cieľom je oboznámiť deti s jakutskými ľudovými hrami. Ľudové hry vzdelávajú deti v obratnosti, rýchlosti reakcie, oku, ktoré sú potrebné pre budúceho lovca a bojovníka, obrancu svojej rodnej zeme.

21. novembra inštruktorka telesnej výchovy Luginova T. N. a CHOP v jakutskom jazyku Rufova N. N. uskutočnili zábavu pre deti starších skupín „Hry predkov“. Deti troch starších skupín hrali hry, ktoré k nám prichádzajú od nepamäti:

  • Dulqalaah sirinen. Prechádzajte medzi kolíkmi so zaviazanými očami a snažte sa, aby kolíky nespadli (nenarážali do nerovností pri kosení).
  • Muha. Jedno družstvo (sieň, siete), držiac sa za ruky, chytí deti z druhého družstva (kapor).
  • Kөtөh ynakh (Vychudnutá krava). Deti sediace na podlahe chytia ľavou rukou pravé ucho a pravou rukou chodidlo ľavej nohy a snažia sa z tejto polohy vstať.
  • Yt buutun ohsuuta. Dve deti na jednej nohe skáču a snažia sa zraziť súpera ramenom.
  • Dostihy – štafetový beh. Beh v priamom cvale s prenesením dreveného koňa na palicu.

Deti sa bavili hrami, ktoré k nám prichádzajú od nepamäti. Myslíme si, že aj pedagógovia si s deťmi na prechádzkach alebo v skupine zahrajú jakutské hry vonku.

23. novembra inštruktor plávania Klimov ID, inštruktor telesnej výchovy Luginova T. N. a CHOP v jakutskom jazyku Rufova N. N. uskutočnili súťaže pre chlapcov prípravných skupín v jakutských športových hrách „Games of Boturov“.

Krásne dievčatá a statoční chlapci - hrdinovia žijú na krásnej zemi Jakut. Hrdina je statočný a silný muž, ochranca a bojovník. V Jakutčine sa hrdina nazýva „bootur“. V jakutských rozprávkach Booturovci chránia ľudí, zachraňujú stredný svet pred zlými príšerami - abaahmi. A keď sa Booturovci stretnú všetci spolu, začnú hry. Zápasia, pretekajú na koni, skáču a ťahajú palicu. Naši chlapci, samozrejme, vyrastú takí silní, vytrvalí, agilní ako olonkho hrdinovia.

4 tímy hrdinov súťažili v týchto formách:

  • hromadná tardyhyta - ťahanie palice
  • oibon allaryyta - dostať vodu z otvoru (ohnúť sa bez ohýbania kolien a dostať zuby zubami).
  • súťaž bogatyrov (vyhadzovanie z lavičky)
  • skúška odolnosti, kto vydrží dlhšie na hrazde.
  • Na suurduute - dostihy.

Po každej hre bol víťaz ocenený v jakutčine: tergen (najrýchlejší), symsa (najagilnejší) kүүsteh (najsilnejší).

V celkovom počte bodov zvíťazil tím výletnej lode z prípravnej skupiny #1.

5. decembra inštruktorka telesnej výchovy Luginova T.N., CHOP v jakutskom jazyku Rufova N.N. a výchovná psychologička I.V. Ivanova. usporiadali súťaže v jakutských spoločenských hrách. Deti seniorských a prípravných skupín hrali kurcheh (točenie praslenom), tyryҥka (triesky) a tyksaan (kliknutia).

V hre "Kurchekh" Sivtsev Sasha obsadil 1. miesto (prípravná skupina č. 4), 2. miesto - Ivkin Kirill (prípravná skupina č. 2), 3. miesto - Starostin Artem (staršia skupina č. 3).

V hre "Tyryynka" 1. miesto obsadila Shadrinova Polina (prípravná skupina č. 2), 2. miesto - Gabysheva Vilena (prípravná skupina č. 1), 3. miesto - Rabzhirov Vova (staršia skupina č. 1).

V hre "Tyksaan" 1. miesto obsadil Sosin Artur (staršia skupina č. 3), 2. miesto - Plastinin Demid (staršia skupina č. 1), 3. miesto - Sidorov Misha (prípravná skupina č. 3). Teraz budú musieť víťazi hrať s deťmi z materských škôl strednej, Gubinskej a priemyselnej oblasti na súťaži stolových hier Yakut.

Prajeme našim deťom víťazstvo!

Materiál pripravilo PDO o jakutskom jazyku Rufova N.N.

Dmitrij Khalgajev
Pozícia: učiteľ telesnej výchovy
Vzdelávacia inštitúcia: GKOU RS (Y) Republiková špeciálna (nápravná) škola internátna V typu
lokalita: Republika Sakha (Jakutsko), Jakutsk
Názov materiálu:Článok
téma:"Popularizácia jakutských národných hier vonku na hodinách telesnej výchovy pre základné ročníky"
Dátum zverejnenia: 10.11.2016
kapitola: stredoskolske vzdelanie

Popularizácia jakutských národných hier v prírode na hodine telesnej výchovy pre základné ročníky Relevantnosť: Hry v prírode majú veľký význam pre všestranný harmonický rozvoj detí predškolského a základného školského veku. Účasť detí na hrách v prírode rôznej intenzity im umožňuje osvojiť si životne dôležité motorické zručnosti pri chôdzi, behu, skákaní, rovnováhe, šplhaní, hádzaní. V procese vonkajších hier sa formuje schopnosť prejaviť vytrvalosť, odvahu, schopnosť konať v tíme a individuálne. Vo svojej praxi využívam národné hry Jakutov. Prispievajú k rozširovaniu obzorov, ujasňovaniu predstáv o svete okolo seba, rozvíjajú obratnosť, rýchlosť, presnosť, vytrvalosť, vynaliezavosť, vynaliezavosť, rozvíjajú vôľu víťaziť. Deti sa učia nájsť východisko z kritických situácií, rýchlo sa rozhodovať a privádzať ich k realizácii, to znamená, že si osvojujú dôležité vlastnosti, ktoré potrebujú v budúcom živote. Hry stimulujú motorickú aktivitu detí. Pomáhajú deťom hlbšie vnímať krásu ich rodnej prírody. Prostredníctvom národných hier sa v deťoch vychovávajú pocity kamarátstva, priateľstva, vzájomného porozumenia. Uskutočnili sa prípravné práce: oboznámenie sa s prostredím a sociálnou realitou, aby sa u detí vytvorili predstavy o tradičnom zamestnaní severných národov - poľovníctvo, aby sa zoznámili so zástupcami živočíšneho sveta tajgy a tundry - sobov, polárnych líšok, polárny vlk a sova, sprostredkovať zvyky zvierat v pohyboch, gestách; pestovať lásku k zvieratám. Čítanie jakutskej rozprávky o zvieratkách priblížilo deťom zvláštnosti prírodných podmienok Ďalekého severu; utvárali u detí elementárne predstavy o vzťahoch a interakciách živých organizmov s prostredím. Pri výbere ovládača sme použili čítacie počítadlá:
Kačice vleteli do tundry Pozlátené prsia, vyviesť káčatká ... A teraz musíte jazdiť! Silný sob nás valí celý deň! Ale nie každý sedí na saniach - Tak ty ostaň tu Slnko vyšlo spoza mrakov, pustil jasný lúč Priamo do tráv a kvetov ... Hľadáte tento lúč! Pribehla k nám líška Cez rieky a lesy ... Rýchly zajačik do kríkov, rýchlo uteč! Všetci chlapci stáli v kruhu. Šedý vlk sa zrazu prirútil! Má tesáky, pozri! Vyjdite tí najodvážnejší! Na hodinách využívam rôzne hry v závislosti od ročného obdobia, čím si upevňujem a rozširujem vedomosti detí o národných športoch a hrách v prírode. Ponúkam približný zoznam jakutských národných hier v prírode pre deti základných a predškolských škôl, ktoré sa dajú využiť na jeseň a na jar vonku alebo v zime v telocvični.
Prasiatko nápadov učiteľa „Pozor na lovca“ Účel: rozvoj rýchlosti, rýchlosti reakcie, vytrvalosti, koordinácie pohybov. Popis hry. Hra sa hrá kedykoľvek počas roka, počet hráčov nie je obmedzený. Jeden z hráčov drží chvost líšky alebo polárnej líšky. Vodič sa snaží dobehnúť a pošpiniť toho, kto beží s chvostom, ale nie je to ľahké: účastníci hry na úteku si navzájom odovzdávajú chvost. Keď „lovec“ zbadá hráča s chvostom, vymenia si úlohy. Na konci hry je určený hráč, ktorý nikdy nebol vodičom. "Beh s pascou" Účel: rozvoj rýchlosti, sily nôh. Popis hry. Hra sa hrá kedykoľvek počas roka, počet hráčov nie je obmedzený. Hry sa zúčastňujú 2-3 tímy. Loptičky (gumené loptičky v sieťkach) sú priviazané k pravej a ľavej nohe každého bežca. To budú tie „pasce“. Na povel vedúceho sa hráči rozbehnú k orientačnému bodu, prebehnú okolo neho a utekajú späť, odovzdajú štafetu. Tím, ktorý ako prvý dokončí úlohu, vyhráva. "Boj mláďat" Účel: rozvoj sily, obratnosti, koordinácie pohybov, pozornosti, vôľových vlastností. Popis hry. Hra sa hrá kedykoľvek počas roka, počet hráčov nie je obmedzený. Nakreslí sa kruh s priemerom 2 metre. Protivníci (mláďatá) sa v nej hrbia, naťahujú ruky dlaňami dopredu. Súpera je potrebné vytlačiť z kruhu úderom do dlane, prípadne donútiť
zem alebo podlahu akoukoľvek časťou tela. Komu sa to podarí, je víťaz. "Boj losov" Účel: rozvoj obratnosti, koordinácie pohybov, pozornosti, odvahy. Popis hry. Hra sa hrá kedykoľvek počas roka, počet hráčov nie je obmedzený. Hry sa zúčastňujú 2-3 tímy. Nakreslí sa kruh, v ňom sa postavia hráči, každý z nich má priviazanú ľavú ruku k telu, na hlave klobúk. Úloha je jednoduchá a náročná – zložiť nepriateľovi klobúk a nenechať ho zložiť ten svoj. Vyhráva tím, ktorý zloží najviac klobúkov. "Rýchly jeleň" Účel: rozvoj obratnosti, koordinácie pohybov, pozornosti, odvahy. Hádanka: Sto pasienkov s chrobákmi. (Stop bežiaceho jeleňa). Popis hry. Hra sa hrá kedykoľvek počas roka, počet hráčov nie je obmedzený. Nakreslí sa kruh a kontrolná čiara vo vzdialenosti 9-12 metrov od neho. Na povel sa všetci účastníci pohybujú po nakreslenom kruhu. Na povel „jelení krok“ kráčajú všetci účastníci v kruhu, pričom dvíhajú stehná vysoko. Na povel „otoč sa“ dôjde k obratu v kruhu a pohyb pokračuje v opačnom smere. Na povel „klus“ účastníci bežia v kruhu a zametajú spodnú časť nohy dozadu. Na povel „na svoje miesta“ vykonávajú účastníci viacskoky (beh, skok) za kontrolnú čiaru. Posledný hráč, ktorý prekročí kontrolnú čiaru, je vyradený z hry. "Vazhenka and Fawns" Účel: rozvoj obratnosti, koordinácie pohybov, pozornosti, odvahy, vynaliezavosti. Popis hry. Hra sa hrá kedykoľvek počas roka, počet hráčov nie je obmedzený. Na mieste je nakreslených niekoľko kruhov (sú možné obruče), v
každý z nich obsahuje vazhenku a dvoch jeleňov. Vlk sedí za kopcom (na druhom konci pozemku). Na slová moderátorky: V tundre sa túla vazhenka so svojim kolouškom. Prešľapovať cez mláky Malé srnčatá Trpezlivo počúvať pokyny mamy Hrajúce srnčeky voľne pobehujú po tundre, ohýbajú sa, jedia trávu, pije vodu. Slová "prichádza vlk!" srnčatá a srnky utekajú do svojich domov (kruhov). Vlk si uloveného jeleňa vezme k sebe. "Preteky na saniach" Účel: rozvoj rýchlosti, vytrvalosti, sily rúk, nôh, chrbtových svalov. Popis hry. Hrá sa v zimnej sezóne, počet hráčov nie je obmedzený. Účastníci sú rozdelení do troch tímov po troch ľuďoch. Zoraďte sa na začiatku. Jeden hráč z družstva chytí sane za lano, druhý si sadne na sane, tretí asistuje, tlačí sane zozadu alebo zozadu na toho, kto sedí na saniach. Na signál vedúceho sa posádky rozbehnú k orientačnému bodu, obídu ho a vrátia sa späť. Tím, ktorý príde do cieľa ako prvý, vyhráva. "Zvieratá a vtáky" Účel: rozvoj koordinačných pohybov a rýchlostno-silových schopností. Popis hry. Hrá sa v zimnej sezóne, počet hráčov nie je obmedzený. Pred hraním treba hráčov upozorniť, že je potrebné čo najpresnejšie kopírovať pohyb zvieraťa alebo vtáka. Hostiteľ nazýva vtáka „kačica“, hráči rozpažia ruky do strán a hladko nimi mávajú ako krídla. Zver je „zajac“, hráči predvádzajú výskoky v podrepe atď.
Vyhráva ten, kto presnejšie kopíruje pohyb zvieraťa alebo vtáka. "Ľad, vietor a mráz" Účel: rozvoj koordinačných pohybov, rýchlosť, vynaliezavosť. Popis hry. Účastníci stoja vo dvojiciach, čelia sebe a tlieskajú rukami, hovoriac: „Studený ľad, priehľadný ľad, trblietanie, prsteň: dzin, dzin“ Každý z nich tlieska pri každom slove: najprv do vlastných rúk, potom do rúk svojho druha. . Tlieskajú a hovoria: „dzin, dzin“ – kým nezapočujú signál „Vietor“. Na tento signál sa deti rozptýlia rôznymi smermi. Na signál „Mráz“ sa deti vrátia do dvojíc a spoja si ruky. "Jarabice a bobule" Účel: rozvoj rýchlosti, obratnosti, koordinácie pohybov, pozornosti. Hru je možné hrať kedykoľvek počas roka. Počet účastníkov nie je obmedzený. Popis hry. Účastníci sa držia za ruky a tvoria kruh. Toto bude klietka. Vo vnútri klietky je 6-8 bobúľ a vonku sú 2 jarabice. Klietka sa pohybuje v kruhu doprava alebo doľava (s odrazmi, bočnými krokmi, ľahkým joggingom). Na píšťalku sa klietka zastaví a otvorí dvierka (ruky hore). Jarabice voľne vbehnú do klietky a snažia sa uloviť bobule (ulovené bobule sa odnesú do hniezda). Vyhráva jarabica, ktorá uloví najviac bobúľ. "Chytenie jeleňa" Účel: rozvoj rýchlosti, obratnosti, koordinácie pohybov, vynaliezavosti.
Popis hry. Hra sa odohráva kedykoľvek počas roka. Počet účastníkov nie je obmedzený. Účastníci sú rozdelení do dvoch tímov. Niektorí sú jelene, iní pastieri. Pastieri si dajú ruky a postavia sa do polkruhu čelom k jeleňovi. Soby behajú pozdĺž vymedzenej oblasti. Na signál "Chyť!" pastieri sa snažia chytiť jeleňa a dokončiť kruh. Pravidlá hry. Soby možno chytiť len na signál. Kruh sa uzavrie, keď je chytených viac hráčov. Jelene sa snažia nespadnúť do kruhu, ale nemusia z kruhu uniknúť, ak sú zatvorené, najlepší hráči sú tí, ktorí boli chytení poslední. „Sobie preteky“ Deti behajú vo dvojiciach (prvý je jeleň, druhý musher) medzi humnami (kocky), behajú okolo stromu (regála) a vracajú sa späť. Tím, ktorý ako prvý dokončí štafetu, vyhráva. Účel: rozvoj rýchlosti, obratnosti, koordinácie pohybov, pozornosti. "Snehové bludisko" Účel: rozvoj koordinačných pohybov a rýchlostno-silových schopností. Deti si na nohy obúvajú makety snežníc, na chrbát lovia batohy a chodia pomedzi snehové záveje (kocky rôznych veľkostí) k stojanu a tak sa vracajú. Tím, ktorý ako prvý dokončí štafetu, vyhráva.

Ministerstvo školstva Republiky Sakha (Jakutsko)

UUO Megino - Kangalassky Luus

Stredná škola v Balyktakhu

Jakutské ľudové hry.

Semyonova Maria Matveevna, učiteľka internátnej školy.


Republika Sacha (I) Je mnohonárodnostnou republikou Ruskej federácie, v ktorej žijú spoločne predstavitelia mnohých národností. Celý život pôvodných obyvateľov Jakutska je spojený s chladom, ktorý trvá 6-7 mesiacov a dosahuje teploty od -40 do -60 stupňov pod nulou. Extrémna klíma prispela k rozvoju osobitného charakteru severných národov, vytvorila etnicky životaschopnú materiálnu a duchovnú kultúru národov Sakha. Zložité a ťažké remeslá, drsné podnebie si od pôvodných obyvateľov vyžadovali dobrú fyzickú zdatnosť, výbornú povahu a stabilnú psychiku. Od malička si vštepovali potrebné fyzické vlastnosti – silu, rýchlosť, vytrvalosť, obratnosť, koordináciu atď. Agility sa rozvíjalo zápasením, behom. Citlivosť bola vyvinutá pomocou ohňa a. atď.


V živote zohrávali dôležitú úlohu hry spojené s behom, lyžovaním, lukostreľbou, ako aj národné hry národov Sakha.

Ľudové hry sú akýmsi ľudovým umeleckým žánrom, ktorý odhaľuje národnú kultúru a život v minulosti i súčasnosti.

Ľudové hry majú dlhú históriu. Hlavnými činnosťami pôvodných obyvateľov Jakutska sú chov zvierat, chov dobytka, poľovníctvo, chov sobov a rybolov.

Hry severanov odrážajú ich boj o existenciu v drsných podmienkach Ďalekého severu. Existuje niekoľko národných hier v prírode na rozvoj sily, obratnosti, vytrvalosti, rýchlosti behu, koordinácie, ktoré sú určené pre žiakov.


Kto vstane prvý?

Hostiteľ posadí jedného hráča na zem. Hráč sa rukami chytí za päty pravej nohy, pričom sa snaží nohu narovnať. Z tejto pozície musí hráč stáť na ľavej nohe.


  • Beh v cvale

Hrá sa na vzdialenosť 15 alebo 20 metrov. Na povel dajú účastníci ľavú nohu dopredu, pravú vzad, zaujmú bežcovú pózu a odtlačia sa oboma nohami súčasne. Za víťaza sa považuje ten, kto príde do cieľa ako prvý.

  • Preteky
  • 3 alebo 5 detí položí ruky a nohy na zem, postaví sa do radu, pripravené na beh. Na povel začnú hráči bežať,
  • napodobňovanie bežiacich koní.
  • Vyhráva ten, kto je prvý
  • príde do cieľa.

Zámok

Nakreslite 2 čiary na zem na oboch stranách vo vzdialenosti 1,5 alebo 2 m. Hráči sa postavia medzi nich a chytia sa prostredníkmi a na povel sa začnú ťahať. Vyhráva ten, kto pretiahne súpera cez čiaru tak, že ju súper prekročí. Ak sa počas ťahania jeden z nich narovná alebo uvoľní prst, potom je považovaný za porazeného.


Sokolia bitka

Hrajte vo dvojiciach. Hráči stoja na pravej nohe oproti sebe, ľavá noha je pokrčená. Ruky sú prekrížené pred hrudníkom. Hráči vyskočia na pravú nohu a snažia sa tlačiť na seba pravým ramenom tak, aby ten druhý stál na oboch nohách. Keď ich omrzí skákanie na pravej nohe, vymenia ju na ľavú. A podľa toho sa potom zmení aj chvenie ramena. Ak pri hrubom postrčení jeden z hráčov spadne, posunovač opúšťa hru.

Pravidlá hry ... Vyhráva ten, kto prinúti druhého postaviť sa na obe nohy. Odtlačiť partnera môžete len ramenom. Vymeňte nohy súčasne vo dvojiciach.


Pretáčanie cez palicu (Kto je najflexibilnejší?)

Odoberie sa palica dlhá 1 m, jedna strana je naostrená. Z pozície mostíka sa palica zapichne do zeme. Potom, bez toho, aby zložil ruky z hokejky, sa hráč musí otočiť okolo osi. V tomto prípade sa nedotýkajte zeme. Kto urobí najviac otočení, vyhráva.


Nárazy

„Horvaly“ dlhé 20 cm a široké 7 cm, ktorých počet nie je väčší ako 10, sú usporiadané v krokovej vzdialenosti od seba. Hráč má zaviazané oči.

Otočte sa trikrát okolo seba a pošlite v smere "nárazov". Vyhráva ten, kto sa dotkne najmenej „hrbolčekov“.


  • Vodná diera

Na zem sa položí nádoba vo výške päste a naplní sa vodou. Hráč si pravou rukou chytí ľavé ucho a ľavou rukou zoberie chodidlo pravej nohy av tejto polohe sa musí zohnúť a napiť sa vody. Ak pustí ruku, opustí hru. Vyhráva ten, kto pije vodu bez toho, aby ju pustil. Namiesto vody môžete použiť cukríky.


  • Býčie zápasy

Na zemi sa meria segment s dĺžkou 1,5 alebo 2 m, v strede ktorého je nakreslená čiara. Hráči sa postavia na všetky štyri na opačných stranách čiary a podoprú si hlavu (ramená). Na povel začnú „zadúvať“, tlačiť sa. Vyhráva ten, kto pretlačí súpera cez čiaru o 0,5 m.


  • Tvrdohlavé lýtko

Vedúci prevlečie lano cez hlavu dvom hráčom, ktorí stoja opretí o nohy a ruky majú za chrbtom. Žiadny z hráčov by nemal robiť náhle pohyby, skloniť hlavu. Na povel začnú ťahať ich smerom. Kto dosiahne čiaru súpera, vyhráva. Porazený sa nazýva tvrdohlavé teľa .


Ťahajte za palice

Hráči rozdelení do dvoch skupín sedia na zemi v jednom súbore: jedna skupina proti druhej. Prední vezmú palicu do dvoch rúk a nohami sa oprú o seba. Ostatní v každej skupine sa navzájom pevne držia okolo pása. Na povel sa postupne sťahujú.

Pravidlá hry ... Vyhráva tá skupina, ktorá strhla na svoju stranu inú skupinu, alebo v nej vychovala viacero ľudí, alebo tej prednej vytrhla palicu z rúk. Hráči v každom tíme musia byť rovnaké v počte a sile.


Sokol a líška

Vyberie sa sokol a líška. Ostatné deti sú sokoly. Sokol učí svojich sokolov lietať. Ľahko behá rôznymi smermi a zároveň robí rukami rôzne letmé pohyby (hore, do strán, dopredu) a vymýšľa aj nejaký zložitejší pohyb rukami. Kŕdeľ sokolov beží za sokolom a sleduje jeho pohyby. Musia presne sledovať pohyby sokola. V tom čase zrazu z diery vyskočí líška. Sokolates rýchlo čupia na bobky, aby si ich líška nevšimla.

Pravidlá hry ... Čas vzhľadu líšky je určený signálom vodcu. Líška chytí len toho, kto si nesadne.


Vlk a žriebätá

Zo skupiny hráčov sa vyberie vlk, dva alebo tri kone a ostatné deti predstavujú žriebätá.

Kone ohradzujú pole – pasienok, kde sa pasú žriebätá. Kone ich strážia, aby neodišli ďaleko od stáda, keďže sa tam potuluje vlk. Určte (a tiež načrtnite) miesto pre vlka. Všetci padnú na svoje miesto a hra sa začína. Pasúce sa kone s natiahnutými rukami poháňajú žriebätá šantivé a snažiace sa uniknúť z pastviny do stáda. Ale kone nejdú za čiaru. Vlk chytí žriebätá, ktoré utekajú zo stáda za čiarou. Žriebätá chytené vlkom opúšťajú hru a sedia (alebo stoja) na určitom mieste, kam ich vlk zavedie.

Pravidlá hry ... Vlk chytá žriebätá len mimo pastviny.


Jastrab a kačice

Na zemi, na opačných koncoch lokality, sú načrtnuté dve jazerá, na ktorých plávajú kačice (pitch, čírky, potápače). Vzdialenosť medzi jazerami si určujú hráči sami. Jastrabi (jeden, dvaja alebo viacerí - v závislosti od počtu hráčov) sú vyberaní alebo menovaní deťmi. Určuje miesto medzi jazerami, ale nie v priamej línii medzi nimi, takže pole zostáva voľné pre let.

Hráči sú rozdelení do troch skupín kačíc: kačice, kačice a potápavé, ale tak, aby každá skupina mala približne rovnaký počet. Na jednom jazere je jedna skupina (povedzme pintaily), na druhom sú dve skupiny (zelenomodré a potápavé). Na signál začnú kačice lietať z jedného jazera na druhé a let začína od jazera, kde sú dve skupiny, napríklad najprv lykožrúty priletia k chochlačkám, potom chochlačky k ponorom a potom kačičky. ponory preletia tak, aby na jednom jazere neboli viac ako dva naraz.

Počas letu jastraby šmýkajú kačice.