Anna Kulikova
Scenarij srečanja "Otroci vojne"
Scenarij srečanja z"Otroci vojne» posvečen 70. obletnici dneva zmage.
Igrajo se vojne melodije, gostje se zbirajo v dvorani. Na glasbo otrok vstopite v dvorano in se postavite v polkrog.
Vzgojiteljica: Dober dan, dragi gostje! Veseli smo, da vas vidimo v našem vrtcu. Danes, na predvečer dneva zmage, bomo govorili o Veliki domovinski vojni. vojna in ti fantje, spoznajte, kako so živeli otrok med vojno, ki je bil v tistih vojnih letih star kar nekaj let. Naši današnji gostje niso le stari starši - so « otroci vojne» , nam bodo povedali, kako so živeli med drugo svetovno vojno.
Otroci recitirajo poezijo:
1. Nisem videl vojne ampak vem
Kako težko je bilo ljudem
In lakota in mraz in groza -
Imeli so priložnost izkusiti vse.
Naj mirno živijo na planetu
Pustiti otroci ne poznajo vojne,
Naj sije svetlo sonce!
Morali bi biti tesno povezana družina!
2. Vojna je bolečina, to je smrt, to so solze.
Na množičnih grobovih so tulipani in vrtnice.
Nad svetom, hiter za nekaj časa ...
Kjer pravila vojna - nihče nima miru.
Pozivam vas, vsi to potrebujemo.
Naj bo mir na zemlji, bo prijateljstvo,
Naj za vse nas sije sijoče sonce,
A vojne- NIKOLI in NIKOR!
Poslušanje pesmi "Dan zmage".
Fantje, zakaj mislite, da se dan zmage imenuje praznik s solzami v očeh?
Ljudje so se veselili velike zmage in žalovali zaradi izgube ljubljenih. Med
vojne ubil milijone naših vojakov in civilistov.
Vstanimo in počastimo minuto molka vsem, ki so pri tem padli vojno.
Minuta tišine.
Vzgojiteljica: Danes bo dan spomina
In srce je utesnjeno od visokih besed,
Danes bo dan opomnikov
O podvigih in hrabrosti očetov.
Otroci sedijo na stolih.
Fantje, povejte mi, nad kom je bila zmaga? (otroški odgovori)
Bilo je zelo strašljivo vojno, naši ljudje pa niso zlahka prišli do zmage.
Spomnimo se, kako je bilo ...
Vzgojiteljica: Poletna noč ob zori
Ko smo mirno spali otrok
Hitler je dal ukaz vojakom
In poslal nemške vojake
Proti Rusom, proti nam!
Oglejte si predstavitev "Velika domovinska vojna vojno» .
Fantje, kaj mislite, da je strašljivo vojno? (otroški odgovori)
Prinesel sem veliko žalosti, trpljenja vojno z našimi ljudmi, otrokom pa je bilo še posebej težko in strašljivo. Umrli so pod bombami, umrli od lakote. Mnogi so ostali sirote. Nekateri očetje so umrli vojno drugi so izgubili starše v bombnem napadu. Majhna otrok so jih ujeli nacisti.
Vzgojiteljica: vojna- ni prostor za otroke!
Tukaj ni knjig in igrač.
Eksplozije min in ropot topov
In morje krvi in smrti.
vojna- ni prostor za otroke!
Otrok potrebuje topel dom
In matere so nežne roke
In pogled napolnjen z dobrim
In zvenijo uspavanke.
In lučke za božično drevo
Zabavna vožnja po gori.
Snežne kepe in smuči in drsalke
In ne sirote in trpljenja.
Ampak ne glede na vse, otrok, v teh težkih vojnih letih so skušali pomagati odraslim.
Zgodba o gostu
1) Kdaj in kako ste izvedeli za začetek vojne? Kakšen je bil vaš odziv, odziv prijateljev, sorodnikov?
2) Kako se je vaše življenje spremenilo od začetka vojne?
3) Komu in kako so jih pospremili vojno?
4) Kako ste pomagali odraslim?
5) Kaj ste jedli, kako so vaši starši premagovali težave s hrano? Katera hrana se vam je zdela poslastica?
6) Ste igrali igre, ali so se od začetka vojne spremenile?
8) Kateri spomin na vojna leta vam je poleg dneva zmage najbolj vesel?
9) Ste spoznali praznike? Katere se spomnite?
10) Ali so evakuirani živeli v vaši bližini? Kaj nam lahko poveste o njih?
11) Kdaj in v kakšnih okoliščinah ste izvedeli za Zmago? Kako se spominjate dneva zmage? Kakšna je bila vaša reakcija, vaši prijatelji in sorodniki? kako si srečal bojevnike se vračaš z zmago?
12) Kakšno je bilo vaše povojno življenje?
Vodilni: V preteklih letih je bilo napisanih veliko pesmi vojne... Pesmi so pomagale živeti, se boriti, zmagovati. In ena od teh je legendarna "katjuša".
Otroci pojejo pesem"katjuša".
Otroci recitirajo poezijo.
1. Na vaseh - stari ljudje, ja otrok,
Ženske so na polju, sejejo, potem žanjejo.
Poštarja bodo opazili v daljavi
In z srčno zaskrbljenostjo čakajo.
Trikotnik je živ! Vso srečo!
Če je siva vladna ovojnica -
Utihnili bodo, kričali, jokali ...
In bela svetloba bo zbledela v očeh ...
2. Med snežnimi zameti in lijaki
V do tal uničeni vasi
Otrok stoji z zaprtimi očmi -
Zadnji občan vasi.
Prestrašeni mucek je bel,
Kos peči in cevi -
In to je vse, kar je preživelo od prejšnjega življenja in koče.
3. Fantje so odhajali - plašči na ramenih,
Fantje so odšli - pogumno so peli pesmi,
Fantje so se umaknili v prašne stepe,
Fantje so umirali, kjer sami niso vedeli ...
Fantje so padli v strašne barake,
Hudi psi so dohiteli fante.
Ubijanje fantov zaradi pobega na kraju samem
Fantje niso prodali svoje vesti in časti ...
Zgodba gosta o pismih s fronte.
Dekleta izvajajo pesmice.
1. Dekleta, težave, težave,
dekleta, vojno, vojno.
Svojo hišo moramo braniti,
Pelji fašiste v Nemčijo.
2. Moj dragi je borec,
In jaz sem medicinska sestra.
Služili bomo v vojski -
Obupani par.
3. Na gori je breza,
Cisterne pod brezo.
Naši fantje so partizani
In mi smo partizani.
4. Hitler je odšel v Moskvo
Z avtomobili - cisterne.
In od tam - iz Moskve
Na polomljenih saneh.
5. Oh, dragi prijatelj,
Na meji vlada tišina.
Petinštirideseta, deveta
Končano vojno.
Dragi veterani,
Izvedite svoja naročila
Da ne pozabimo
Vaša veličastna dejanja!
Otroci recitirajo poezijo.
1. Pokojnik - biti stalno na delovnem mestu,
Živijo v imenih ulic in epih.
Njihovi podvigi sveta lepota
Umetniki bodo prikazani na slikah.
Živ - častiti junake, ne pozabiti,
Shranite njihova imena na nesmrtne sezname.
Da vse spomni na njihov pogum
In položite rože k vznožju obeliskov!
3. "Nihče ni pozabljen in nič ni pozabljeno" -
Goreči napis na granitnem bloku.
Veter se igra z obledelimi listi
In venci zaspijo z mrzlim snegom.
Toda, kot ogenj, je ob vznožju nagelj.
Nihče ni pozabljen in nič ni pozabljeno.
Gostova zgodba o koncentracijskih taboriščih, o tem, kako so živeli ujetniki, o nagradah.
Otroci pojejo pesem"Vojaki so šli v vojno» .
Otroci recitirajo poezijo.
1. Naj mitraljezi ne črčkajo,
In strašne puške so tiho,
Naj se dim ne vrti na nebu
Naj bo nebo modro
Pustite bombnike na to
Ne leti k nikomur
Ljudje, mesta ne umirajo ...
Mir na zemlji je vedno potreben!
2. Dragi veterani!
Svet ti pošilja zemeljski lok,
In to na vseh meridianih
Počastite svoj frontni podvig.
Na ta svetel dan Rusije
Poskusi ne biti žalosten.
Glavo gor, dragi moji,
Bog te blagoslovi, da še vedno živiš!
Vodilni: Dragi fantje, dragi gostje! Rodili smo se in odraščali v miru. Za nas vojna je zgodovina vendar se jo bomo vedno spominjali.
In zdaj bodo naši fantje gostom obdarili ročno izdelana nepozabna darila. (razglednice v obliki palm z nageljni).
Otroci na pesem"Dan zmage" (glasba D. Tukhmanov, besedilo V. Kharitonov) zapusti dvorano.
Vabimo goste na čajanko v skupino.
E Grieg "Zadnja pomlad"
Vodenje 1:
Med drugo svetovno vojno je na Zemlji umrlo trinajst milijonov otrok! Kaj imamo dražjega od naših otrok? Kaj je dražje za kateri narod? Kakšna mama? Kakšen oče? Najboljši ljudje na zemlji so otroci. Kako jo lahko ohranimo v nemirnem 21. stoletju? Kako rešiti njegovo dušo in svoje življenje? In z njo naša preteklost in naša prihodnost?
Vodenje 2:
Vojna je postala skupna biografija cele generacije vojaških otrok. Tudi če so bili v zaledju, so bili še vedno vojaški otroci. Njihove zgodbe so tudi vojne. Danes so zadnje priče teh tragičnih dni. Za njimi ni nikogar drugega!
1. prizor.
(Fant sedi na morski obali. Njegova oblačila in lasje plapolajo v vetru. Sliši se zvok deska.)
E Morikone.
Voditelj 1: Rad je slikal. Sedeč na skalnati plaži je čakal na val, velik, velik, in si ga skušal zapomniti, nato pa ga skiciral v zvezek z ukrivljenimi vogali. In morski veter je ves čas listal po zvezku in fant je z jezo pritiskal na vogal s kamenčkom. Zelo rad je slikal modre in zelene krimske gore, kjer so se s fanti igrali »izjemne dogodivščine«. Mogoče bi postal umetnik. Ali morda mornar. Ali inženir. Bil je hiter, inteligenten, hiter fant. Nihče še ni vedel, da bo postal pogumen, pogumen, iznajdljiv tabornik.
(Najstnik se preobleče v vojaško uniformo, otroci gredo ven in gredo k najstniku)
Lučka utripa. Zvok bombardiranja.
Brez glasbe.
Najstnik:
Mi smo otroci vojne.
Dobili smo iz zibelke
Spoznati kaos stiske.
Bila je lakota. Bilo je mrzlo. Ponoči nisem mogel spati.
Nebo je črnilo od gorenja.
Zemlja se je tresla od eksplozij in joka.
Otroških iger nismo poznali.
In kronika strašnih let je vstopila v spomin.
Bolečina, Echo je našel odgovor.
Bralec:
In nismo nasprotovali spominu
In spomnimo se daljnih dni, ko
Padel na naša šibka ramena
Ogromen, ne otroška igra.
Leta minevajo, a ti dnevi in noči
Več kot enkrat v sanjah bodo prišli k tebi in meni.
In čeprav smo bili zelo majhni,
Tudi to vojno smo zmagali.
Bralec
Zemlja je bila trda in metež,
Vsi ljudje so imeli enako usodo.
Tudi otroštva nismo imeli ločenega,
In bila sta skupaj - otroštvo in vojna.
Bralec
In velika domovina nas je obdržala,
In domovina nam je bila mati.
Otroke je zaščitila pred smrtjo,
Svoje otroke je rešila za življenje.
Bralec:
V vojnih dneh nismo nikoli izvedeli:
Med mladostjo in otroštvom Kje je hudič.
V triinštiridesetem smo prejeli medalje.
In šele v petinštiridesetem - potni listi.
Bralec:
Z vami se pogovarjamo pod žvižgom granat.
- Imeli smo bridke dneve.
Toda boriti se z odraslimi ob meni
Korakali smo do zmage.
Vodenje 2:
V hudih dneh leta 1941 so otroci stali poleg odraslih. Šolarji so zaslužili denar za obrambni sklad:
zbirali topla oblačila za frontne vojake in otroke;
nastopal s koncerti pred ranjenimi vojaki v bolnišnicah. Težko vojno leto. Bolnišnica…
Prizor 2. Bolnišnica.
Bralec:
Hodniki so suhi in zlahka umazani.
Stara medicinska sestra zašepeta:
Bog! Kako majhni so umetniki ...
Bralec:
Hodili smo po dolgih sobah.
Skoraj smo se stopili v njih.
Z balalajkami, z mandolinami
In z velikimi svežnji knjig ...
»Kaj je v programu?
Program vključuje branje,
Par vojaških pesmi, pravilno ...
Smo na oddelku
Vstopamo s strahom in spoštovanjem ...
Vstopili smo
Stojimo v tišini ... nenadoma
Raztrganje falseta
Abrikosov Grishka obupano:
"Napovedujem začetek koncerta!"
"chastushki"
1. Peli vam bomo pesmice Nenavadno. Hej, dekleta, zaledje, Kot vedno, vojska!
2. Jaz sedim na sodu, miška pa pod sodom. Čakati ni dolgo - Nemci bodo imeli krinko.
3. Hitler hodi, ropotuči - še vedno hodim živ. Če je glava odvita, bom privezal hlodovino.
4. Ne splezaj, črna vrana, Nad jetniškim stolpom! Partizani nam ne bodo dovolili, da nas zapeljejo v Nemčijo.
5. Nočem piti čaja, nočem kuhati- Nemce bom premagal s kroglo, poparil z vrelo vodo.
6. Daj, daj mi puško- grem v boj. V partizanskih odredih za pomoč partizanom.
Skupaj: Vsi bi peli, vsi bi peli in bi bili veseli. Če bi se vojna končala, ni potrebno nič!
"Samuel Marshak." vojaška pošta"
»Sin je napisal pismo očetu
In narediti konec.
Hčerka tudi do pisma
Dodala je vrstico.
Še veliko dni za pismo
Da bi dosegli cilj.
Na poti bodo gore.
Odmevni tuneli.
Veter bo gnal pesek
Za steklom kočije.
In takrat bo bliskal gozd
Postaja vrtec.
In potem bodo polja odšla
In gozdovi so gosti
Preorana črna zemlja -
Srednja Rusija.
Skozi vso državo bo minilo
Dva lista v ovojnici
In prišli bodo v vojno
V deželo ognja in smrti.
Spredaj bo pripeljal kočijo
Ta tovor je poštni.
Poštar bo prišel tja
Vaša torba je platnena.
Dolga pot od mesta
Na mejah Kitajske
Pred pehotnim polkom
V ospredju ..."
In potem
Ne čisto popolno
A pel je na vso moč
Pojemo o narodu,
O svetem
Torej, kot razumemo.
"sveta vojna".
"Vstani, država je ogromna,
Vstanite, da se borite do smrti
S temno fašistično silo,
S prekleto hordo!
Naj plemeniti bes
Vre kot val!
Obstaja ljudska vojna
Sveta vojna!"
Mi pojemo…
Samo glas pilota
Je porazdeljena
In v njem - očitek:
"Počakaj,
Počakajte, fantje ...
počakaj ...
Major je umrl ..."
Balalaika je žalostno bruhala,
naglo,
Kot da bi bil v deliciji...
To je vse
O koncertu v bolnišnici
Tisto leto.
Pesem "Sacred War" zveni glasno.
Vodilo 1
Na tisoče vojnih fantov in deklet je delalo v zaledju enako kot odrasli, skrbelo za ranjence in pomagalo Rdeči armadi.
Vodilo 2
V zgodovini se niso ohranila imena vseh mladih junakov, o mnogih pa so bile napisane pesmi in zgodbe.
Scena 3 "Baby".
Brez glasbe. Izstopi dekle v plašču.
»... Prišli smo neobučeni, kdo v kakšnem činu ni razumel, delovodja pa nas je ves čas učil, da smo zdaj pravi vojaki, pozdraviti moramo vse višje po činu, hoditi spravljeni, plašč z zapenjanjem. Toda vojaki, ko so videli, da smo tako mlada dekleta, so se z nami radi igrali. Enkrat so me poslali iz sanitetnega voda na čaj. Pridem k kuharju. Pogleda me in: -Kaj si prišel? Rečem: - Za čaj ... - Čaj še ni pripravljen. -Zakaj? -Kuharji perejo v kotlih. Zdaj se bodo umili, skuhali bomo čaj ... Jaz sem to vzel čisto resno, vzel svoja vedra, grem nazaj. Srečam zdravnika._ Zakaj si prazen? Odgovorim: Ja, kuharji perejo v kotlih. Čaj še ni pripravljen. Prijel se je za glavo.- Kakšne kuharice perejo v kotlih? Vrnil me je, dal tega dobrega kuharja, našli so mi dve vedri čaja, prinesem čaj, proti meni pa hodita načelnik političnega oddelka in poveljnik brigade. Takoj sem se spomnil. Kako so nas učili pozdraviti vse, ker smo borci. In onadva gresta. Kako naj pozdravim dva? grem in razmišljam. Dobili smo raven, dal sem vedra, obe roki na vizir in se priklonil eni in drugi. Niso me opazili, potem pa so bili osupli od začudenja: »Kdo te je naučil časti pozdraviti?« »Učil je delovodja, pravi, da je treba vsakogar pozdraviti. In vidva in skupaj ...
Za dekleta v vojski je bilo vse težko. Zelo težko smo prejeli znake. Ko smo prispeli v vojsko, so bili še diamanti, kocke, pragovi, zdaj pa ugotovi, kdo je tam po činu. Rekli bodo - odnesite paket kapitanu. Kako ga razlikovati? Med hojo vam bo iz glave skočila celo beseda "kapitan".
Prihajam:
- Stric in stric, stric mi je naročil, naj ti dam to ... - Kakšen stric? - V modrih hlačah in zeleni tuniki.
Seveda, ko sem videl požgane obraze, sem razumel, kaj je vojna. Iz gorečih avtomobilov vlečejo cisterne, na njih vse gori, poleg tega pa so jim pogosto zlomile roke ali noge. Bili so zelo hudo ranjeni.
Laže in vpraša: "Umrl bom - piši svoji materi, piši ženi ...
Imeli smo že več kot le strah."
Vodilo 1
"Leningrajski otroci" ... Do določenega trenutka so bili kot vsi otroci, smešni, smešni, iznajdljivi. Igrali so se z drobci školjk, jih zbirali (kot pred vojno so zbirali znamke in zavitke bonbonov), stekli na fronto, ker je bila fronta zelo blizu. In potem so postali najtišji otroci na zemlji. Pozabili so biti poredni, se celo smejati, smejati, celo jokati.
Vodilo 2
Ljudje, ki so preživeli blokado, so skozi vse življenje nosili spoštljiv odnos do vsake drobtine kruha in skušali zagotoviti, da njihovi otroci in vnuki ne bi nikoli doživeli lakote in stiske. Ta odnos se izkaže za bolj zgovoren kot besede.
Prizor 4. Slika obleganega Leningrada.
Leningrad je zažgal naše duše s svojimi ubogimi otroki. Blokada. Lakota. Hladno. Smrt je povsod, smrt!
Metronom je vklopljen, portret Tanje Savicheve je na zaslonu, dnevnik je prikazan in prebran.
Dekle-pripovedovalka Tej deklici je bilo ime Tanya Savicheva. Bila je Leningradska šolarka, naših let. 900 dni in noči je bilo mesto na Nevi odrezano od Velike dežele - bilo je v blokadi. Prebivalce je zajela huda lakota. Edina hrana je bil kruh. Črni, napol otrobi, včasih tudi s primesjo žagovine, a tudi tega je bilo premalo. Dnevna stopnja decembra 1941 je bila za delavce 250 gramov, za vse ostale - 125 gramov. To pomeni, da je otrok prejel tak kos kruha (pokaže kos črnega kruha, ki tehta 125 gramov) - to je bila dnevna norma.
Tanya Savicheva sedi na stolu in bere svoj dnevnik:
»Zhenya je umrla 28. decembra ob 12.30 zjutraj. 1941". Zhenya je Tanjina sestra. »Moja babica je umrla 25. januarja ob 3. uri. 1942".
»Lyoka je umrl 17. marca ob 5. uri zjutraj. 1942". Lyoka je Tanjin brat.
»Stric Vasya je umrl 13. aprila ob 2. uri zjutraj. 1942".
»Stric Lyosha, 10. maja ob 16. uri. 1942".
"Mama, 13. maja ob 7.30 1942."
"Vsi umrli"
"Ostala je samo Tanya" (Pokaži diapozitive iz Tanjinega dnevnika "
Dekle - pripovedovalka: Po smrti svoje družine je Tanya končala v sirotišnici, od koder so jo odpeljali na celino. Dve leti so se borili za Tanjino življenje, a je niso mogli rešiti.
Tanya Savicheva:
Nikoli nisem bil junak.
Ni hrepenela po slavi ali nagradi.
Vdihavanje v enem sapu z Leningradom,
Nisem bil junak, ampak sem živel.
Bralec: Oči sedemletne deklice, Kot dve zbledeli luči.
Na otroškem obrazu je bolj opazna velika, težka melanholija.
Ona je tiho, ne glede na to, kaj vprašaš,
Vi se šalite z njo, ona je tiho v odgovor,
Kot da ni stara sedem, ne osem,
In veliko, veliko grenkih let.
Nenadoma, takoj, kot bo svež veter preletel otroški obraz,
In oživel z upanjem
Hitela bo k borcu. Išče zaščito pred njim:
- Pobijte jih vse do enega! (Prebere Tanya)
Gostitelj 1
Otroci vojnega časa lahko še vedno povedo, kako so umrli od lakote in strahu. Kako žalostni so bili, ko je prišel 1. september 1941 in ni bilo treba v šolo. Kot pri 10-12 letih, ko so šele vstali na boksu, so posegli po strojih in delali 12 ur na dan. Otroci so pomagali fronti na vse načine. Prihajali so v opustošene delavnice tovarn in na zapuščena polja kolektivnih kmetij in nadomeščali odrasle. Pri 11-15 letih so postali strojniki, zbiralci, spuščali strelivo, pobirali pridelke, dežurali v bolnišnicah. Delovne knjižice so prejeli prej kot potne liste. Vojna jih je izdala.
5. prizor Fragment vojaškega življenja (dialog med fanti, ki so se po delovni izmeni vrnili domov):
Zhenya:
- Izmena je končana. Zdaj bom padel od utrujenosti. Bear, greva na topel čaj. Danes so nas izpustili zgodaj, kar pomeni, da bomo več spali. Ja, ostani z mano. Mama bo prišla iz tovarniške izmene šele ob polnoči, pot do tovarne pa je od nas krajša.
medved:
- In ti, Zhenya, dobro opravljeno. Prvi od fantov je dobil oceno. Postal je pravi mehanik za šivalne stroje.
Zhenya:
- V redu, Mishka, ne bodi ljubosumna. In prejeli boste. Predstavljajte si, jutri bomo dobili prava vojaška oblačila, prešite jakne.
medved:
- To je super! Takoj se bomo počutili kot pravi odrasli.
Zhenya:
- Seveda, spet bom zbežal na fronto.
Vodenje 2:
Lobanov Zhenya je držal besedo. V 44. letu je bil vpoklican v vojsko, v 33. rezervni strelski polk. Medtem so imeli ti fantje svojo pravo delovno fronto. Po podatkih iz leta 1944 je bilo med delavskim razredom Sovjetske zveze 2,5 milijona ljudi, mlajših od 18 let, od tega 700.000 najstnikov. Znano je, da je 14-letni Aleksej Boychenko, ki je dnevno presegel ugotovljeni minimum delovnih dni za 6-7 krat, prejel naziv heroja socialističnega dela.
Vodilo 1.
»… Videli smo otroke. Videti so bili kot jata pretepenih ptic. Rokavi, ki niso bili višine črtastih, ponošenih, umazanih taborskih jaken, so viseli z njihovih vitkih ramen in izgledali kot streljana krila. V očeh je strah. Brez nasmehov, niti umirjenega pogleda. Mali stari ljudje."
Vodilo 2
Prisiljeni so bili delati 15–20 ur - na trakovih so prevažali vozičke, naložene z različnimi tovori. Pogosto so morali nositi trupla. In ko so bili izčrpani, so jih slekli do gole in jih polili s hladno vodo, tepli s palicami. Dokazano je, da je samo v Auschwitzu v plinskih komorah umrlo okoli milijon majhnih zapornikov. Veliko otrok je umrlo tudi zaradi lakote, mučenja, medicinskih poskusov in nalezljive bolezni.
Pokaži video. Fragment celovečernega filma "Ščit in meč": Otroci v koncentracijskem taborišču.
6. prizor
Predvaja se pesem Musa Jalila "Barbarizem".
Z otroki so vozili svoje matere
In prisiljeni so kopati luknjo, vendar sami
Stali so, množica divjakov,
In smejali so se s hripavimi glasovi.
Postrojeni na robu brezna
Nemočne ženske, suhi fantje.
Prišel je pijan major in z bakrenimi očmi
Vrgel obsojen ... blaten dež
Brenči v listju sosednjih nasadov
In na poljih, oblečeni v temo,
In oblaki so padali nad tla,
Besno vozita drug drugega ...
Ne, tega dneva ne bom pozabil
Nikoli ne bom pozabil, za vedno!
Videl sem: reke so jokale kot otroci,
In mati zemlja je zajokala od besa.
Videl sem z očmi
Kot žalostno sonce, umito s solzami,
Skozi oblak na polja,
Zadnjič so se otroci poljubljali
Prejšnjič…
Jesenski gozd je šumel. Zdaj se je zdelo tako
Bil je obupan. Jezno besen
Njegovo listje. Mrak se je naokrog zgostil.
Slišal sem: močan hrast je nenadoma padel,
Padel je in težko zavzdihnil.
Otroke je nenadoma prevzel strah, -
Zvijač rdeč trak okoli mojega vratu,
Dve življenji padeta na tla in se združita,
Dve življenja in ena ljubezen!
Izbruhnil bo grom. Veter je žvižgal skozi oblake.
Dežela je jokala v gluhi melanholiji.
Oh, koliko solz, vročih in vnetljivih!
Moja dežela, povej mi, kaj je s tabo?
Pogosto ste videli človeško žalost,
Za nas ste cveteli milijone let
Oklepali so se mater, oprijeli roba.
In strel je odjeknil oster zvok,
Prekinitev prekletstva
To je pobegnilo samo od ženske.
Otrok, bolan fant,
Glavo sem skrila v gube obleke
Ni še stara ženska. Ona
Pogledala je polna groze.
Kako ne bi izgubila razuma!
Malček je vse razumel, vse razumel.
»Skrij me, mami! Ne umri!" -
Joče in kot list ne more zadržati drgetanja.
Otrok, ki ji je najdražji
Skloni se, mati dvigne z dvema rokama,
Pritisnil sem ga k srcu, tik ob gobec ...
»Jaz, mama, želim živeti. Ne, mama!
Pusti me, pusti me! Kaj čakaš?"
In otrok želi pobegniti iz rok,
In jok je grozen in glas je tanek,
In zabode se v srce kot nož.
»Ne boj se, moj fant.
Zdaj boste svobodno dihali.
Zaprite oči, vendar ne skrivajte glave
Da te krvnik živega ne pokoplje.
Bodi potrpežljiv, sinček, bodi potrpežljiv. Zdaj ne bo škodilo.”
In zaprl je oči. In kri je postala rdeča
Ampak čutil sem, če si vsaj enkrat
Takšna sramota in barbarstvo?
Moja država, sovražniki ti grozijo
Toda dvignite zastavo velike pravičnosti višje.
Operi njegovo zemljo s krvavimi solzami
In naj prebodejo njeni žarki
Naj neusmiljeno uničujejo
Ti barbari, ti divjaki
Da se kri otrok požrešno pogoltne,
Kri naših mater ...
Gostitelj 1. V koncentracijskih taboriščih je bilo ubitih 2,5 milijona otrok.
Pokaži odlomek iz filma "Zapomni si svoje ime"
Bralec:
Jesen nadomešča poletje, katero leto zapored ...
Spomnimo se otrok Auschwitza, Birkenaua, Buchenwalda-
Niso hoteli umreti.
Bralec:
Deklica ima tesen pujs,
Ne bo razpleteno za vedno.
Oči so velike, modro-modre ...
Smrt jo čaka pred nami ...
Bralec:
Zraven fanta
Z vrečko za prtljago za hrbtom.
Oči gledajo strogo.
Vsaka je označena s serijsko številko ...
Življenje v koncentracijskem taborišču je težko.
Bralec:
Bog ne daj, da se te dni vrnejo
Brez kapljice sonca in brez drobtine kruha,
Ko nad njimi žalostno nebo
Jokali smo kot dež s krvjo na pol ...
Izvedba pesmi "Buchenwald alarm".
Gostitelj 2.
Zapomni si! Leta kasneje,
skozi stoletja, spomnite se!
O tistih, ki nikoli več ne bodo prišli,
Pričaram te, zapomni si!
Ne jokaj, drži svoje stokanje v glavi,
grenkih stokov.
V spomin na umrle v koncentracijskih taboriščih,
bodite vredni!
Večno vreden!
Naj gorijo sveče v spomin na padle v vojni.
Minuta tišine. Nihalo.
Lead1:
Obstaja pregovor: "Tam ni otrok." Tisti, ki so zašli v vojno, so se morali ločiti od svojega otroštva v običajnem mirnem pomenu besede.
Kdo bo otroku, ki je šel skozi grozo vojne, vrnil otroštvo? Kaj se spominja? Kaj lahko povem? Nekdo se lahko vpraša: kaj je herojskega, če greš skozi vojno pri petih, desetih ali dvanajstih letih? Kaj bi otroci lahko razumeli, videli, se spomnili?
Veliko! Kaj se spominjajo o materi? O tvojem očetu? Prisluhnite spominom otrok vojne.
Kuzmicheva Valentina Sergeevna: Mama je delala in me pustila v vrtcu 24 ur na dan. Spomnim se gladovne stavke, kako sem jedel kvinojo in kalachiki.
Ryabova Adelfina Petrovna. Letala so vsak dan bombardirala naše mesto. Skrila sva se v jarek blizu hiše, ki sta ga oče in sosed izkopala zaradi naše varnosti.
Babenko Petr Erofejevič. Spomnim se, kako so bili mi, civilisti, najprej zbrani na dvorišču kolektivne kmetije, nato pa so se bosi in odrti vozili po prašni cesti več deset kilometrov, saj so bili zaprti v konjušnicah in lopah.
Valeeva Lidia Fedorovna. Dolge vrste za kruh, bombardiranje, eksplozije. Strah me je bilo spati doma.
Borisova Valentina Aleksejevna. Tudi na vasi so ljudje živeli težko: stradali, jedli so pleve, koprive, konjsko meso. Tam, v vasi, sem prvič videl nove begunce, otekle od lakote.
Trushakova Margarita Arkadjevna. Na ta dan so Nemci najprej odpeljali Jude s svojimi stvarmi, nato pa še 72 ljudi. Vse odpeljane so ustrelili na devetem kilometru. Bil je zelo težak čas: nabirali so olupke iz krompirja, ocvrli in jedli.
Melnikova Marija Ivanovna. Stolpi, pastirski psi, prisiljeni delati. Spomnim se okusa rutabage z zemljo in 200 gr. kruh z otrobi.
7. prizor "O očetu". Svetloba, zatemnitev. Dekle v črnem bere:
Od srečnega otroštva sem stopil v smrt ... Začela se je vojna. Oče je po navodilih stranke ostal na okupiranem ozemlju, vendar ni živel doma, poznali so ga vsi v našem mestu. Če smo ponoči zaslišali trkanje na vratih - ne tistega previdnega, za katerega smo se dogovorili z očetom, ampak drugega, mi je začelo trepetati srce: to so fašisti ali policisti, bodo spet poizvedovali po očetu. Splezala sem v najtemnejši kot na naši veliki peči, objela babico, bala sem se zaspati. Oče je prišel pozno neke noči. Najprej sem ga slišal in poklical babico. Očeta je zeblo, jaz pa sem pekla od vročine, imela sem tifus. Bil je utrujen, star, a tako soj, tako drag. Sedi poleg mene in ne more oditi. Nekaj ur kasneje, ko je prišel, je potrkalo na vrata. Oče ni imel časa niti vreči na naslovnico, kaznovalci so vdrli v hišo. Izrinili so ga na ulico. Iztegnil mi je roke, a so ga udarili in odrinili. Bosa sem stekla za njim do reke in zavpila: "Očka, očka! .." Doma je babica cvilila: "Kje je Bog, kje se skriva?" Babica ni mogla preživeti takšne žalosti. Vse tišje sem jokal in dva tedna pozneje umrl ponoči na štedilniku, spal sem poleg nje in jo objel mrtvo. V hiši ni več nikogar."
Izstopi skupina otrok. Po vrsti povedo:
Otrok 1
»Od maminega puloverja je ostal samo en gumb. In v pečici sta dva hlebca toplega kruha ... "
Otrok 2
»Nemški ovčarji so očeta raztrgali in je zavpil: »Odpelji sina! Odpelji sina, da ne bo videti ... "
Otrok3
»Mama ni umrla takoj. Dolgo je ležala na travi, odprla oči:
- Ira, moram ti povedati ...
- Mama, nočem ...
Zdelo se mi je, da bo umrla, če bi rekla, kar hoče.
Otrok 4
"Ne skrivaj moje mame v luknjo, zbudila se bo in šli bomo domov!"
Vodenje 2:
Otroci vojnega časa lahko še vedno povedo, kako so umrli od lakote in strahu. Kako žalostni so bili, ko je prišel prvi september 1941 in ni bilo treba v šolo. Kot pri desetih ali dvanajstih letih, ko so vstali na boksu, so posegli po strojih in delali po dvanajst ur na dan. Kako so dobili pogrebe za mrtve očete. Kako so jih tujci posvojili. Kako jih še zdaj vprašanje o mami boli. Kako, ko so videli prvi hlebec po vojni, niso vedeli, ali ga je mogoče jesti, saj so v štirih letih pozabili, kaj je bel kruh. Spomnijo pa se tudi zmage!
8. prizor. Zaslon-parada zmage. Otroci pridejo ven.
Bralec:
Da, pri desetih letih smo bili otroci,
Ampak ... Trde, grenke gube usta:
Živeli smo v Rusiji. V triinštiridesetem
Bežali niso s fronte, ampak na fronto.
Svojo žalost smo spretno skrivali,
Videli smo žalostno državo ...
In šele maja, petinštiridesetega,
Vso vojno smo jokali.
1. otroški bralec
Torej spet na zemeljskem planetu
Tista zima se ni več ponovila
Potrebujemo svoje otroke
To smo si zapomnili takšni kot smo!
2. otroški bralec
Nisem zaman zaskrbljen, -
Da ta vojna ne bo pozabljena:
Konec koncev je ta spomin naša vest.
Potrebujemo ga kot moč ...
Igra se "Pesem samotnega pastirja" E. Morikoneja.
Veter, sončna osvetlitev odra.
Lead1:
Rad riše. Sedeč na skalnati plaži čaka na val, velik, velik, in si ga skuša zapomniti, nato pa ga skicirati v zvezek z ukrivljenimi vogali. In morski veter ves čas lista po zvezku, fant pa užaljen s kamenčkom pritisne na vogal. Zelo rad slika modre in zelene krimske gore, kjer se s fanti igrajo "izjemne dogodivščine". Mogoče bo postal umetnik. Ali morda mornar. Ali inženir. Postal bo pogumen, pogumen, iznajdljiv, ... Naj se mu uresničijo sanje, naj mu sije nad glavo jasno sonce in od vsepovsod sliši le neskončen otroški smeh.
Glasba se okrepi. Zavesa.
Obšolska prireditev »Otroci vojne« posvečena dnevu zmage
Vodilni: Grozna beseda "vojna", ki na žalost postaja resničnost v naših dneh ... Za kakšno ceno preživijo njeni otroci - svetla, nedolžna bitja, rojena za veselje in srečo, a po volji usode vržena v vročino vojne za grozo in trpljenje. Spomnimo se jih ...
1. študentka Nastja Smolyanina
Trinajst milijonov otroških življenj
Zgorela v peklenskih plamenih vojne.
Njihov smeh ne bo škropil s vrelcem veselja
Za miren pomladni cvet.
Njihove sanje ne bodo letele kot čarovnija
Nad resnimi odraslimi,
In na nek način bo človeštvo zaostajalo,
In ves svet bo na nek način obubožal.
2. učenka Liza Fiksova
Brez njih se je Evropa takoj postarala,
Več generacij neuspeh pridelka
In žalost z upanjem, kot goreči gozd:
Kdaj bo zrasla nova podrast?
Na Poljskem so jim postavili žalostni spomenik,
In v Leningradu - kamnita roža,
Da ostane ljudem dlje v spominu
Pretekle vojne so tragičen izid.
Vodilni: med vojno so se otroci ob prvi priložnosti usedli za svoje mize in nadaljevali študij v dotrajanih, prilagojenih prostorih. In včasih so morali celo ležati pod svojimi mizami in se skrivati pred neusmiljenim bombardiranjem ...
3. učenka - Agaeva Alina
V razredu je zelo hladno
Diham na pero
Spustil sem glavo
In pišem, pišem.
Prva sklanjatev -
Ženski spol na "a"
Takoj, brez dvoma,
Sklepam - "vojna".
Kar je najpomembnejše
Danes za državo?
V rodilniku:
Ne - kaj? - "vojna."
In za tulečo besedo -
mama je umrla...
In še vedno oddaljena bitka,
Da živim.
Pošiljam prekletstvo "vojni"
Spomnim se samo "vojne" ...
Mogoče mi za zgled
Izberite "tišina"?
Toda z "vojno" merimo
Danes je življenje in smrt,
Dobil bom "odlično" -
To je tudi maščevanje ...
Žalostna o "vojni"
Ponosna lekcija
In spomnila sem se nanj
Jaz sem za večnost.
Vodilni: veliko otrok vojne pa je šlo kar iz šole na fronto, v partizanske odrede, delalo v tovarnah v zaledju in s svojim neprecenljivim delom približevalo ZMAGO.
4. učenec _ Samsonov D.
Smolenski mi je povedal
V naši vaški šoli
Bila je lekcija.
Prenesli smo delce
"Ne" in "niti".
In v vasi so bili Fritzes
Te dni.
Oropali so naše šole
Naša šola je gola
Kot zapor.
Od vrat sosedove koče
Skozi naše okno je gledal Nemec
In učitelj je rekel: "Stavka
Dovoli mi,
Da bi se takoj srečali v njej
"Niti" in "ne".
Ogledali smo si vojaka
In rekli so: »Od obračuna
NI en prekleti fašist
NE BO odšel!"
Vodilni: vojna je otroke neusmiljeno osamila in odnesla ne le sorodnike in prijatelje, ampak celo njihove najljubše igrače - občutljivo, krhko povezavo s svetom otroštva ... Toda otroci vedno ostanejo otroci, zlahka se pridružijo igri, se zdi, v najbolj neprimernih pogojih za to. Vedno so še naprej živeli v svojem svetu, kljub temu, da so ga odrasli neusmiljeno uničili ...
5. učenka - Yeliz Ignatenko.
Danes je veliko ostalo v spominu,
a malenkost živi, malenkost:
izgubljena punčka
na železnih križanih poteh.
Nad ploščadjo pare iz parnih lokomotiv
plaval nizko, šel v ravnino ...
Topel dež je šepetal v brezah,
a nihče ni opazil dežja.
Ešaloni so nato šli na vzhod,
hodil v tišini, brez svetlobe in vode,
polna nenadnih in nasilnih
grenka človeška nesreča.
Deklica je kričala in prosila
in je bil iztrgan iz materinih rok, -
se ji je zdela tako lepa
in ta lutka je kar naenkrat zaželena.
Ampak nihče ji ni dal igrač
in množica, ki se mudi na vkrcanje,
lutko je tepluška pohodila
v tekoče tekoče blato.
Mali ne bo verjel smrti
in ne bo razumela ločitve ...
Torej tudi s to drobno izgubo
vojna je segla do nje.
Nikjer se ne morem umakniti od čudne misli:
to ni igrača, ne malenkost, -
morda je delček otroštva
na železnih križanih poteh.
Vodilni: neusmiljeni fašizem je uničil vse živo, pri čemer ni prizanesel najbolj mirnemu delu človeštva - otroci, ki so na tisoče umrli v svojih domačih mestih in vaseh, so bili odpeljani v Nemčijo, sežgani v koncentracijskih taboriščih ... Najbolj prikrajšani otroci vojne so mladoletni ujetniki fašističnih koncentracijskih taborišč in getov. Prikrajšani so bili ne le za dom, kruh, materinsko naklonjenost – oropali so jim domovino in svobodo. Nemogoče si je navadnemu človeku, ki ni videl vojne, predstavljati niti delček tega, kar so videli otroci, ki so bili v okupaciji in v taboriščih smrti.
Vodilni: Auschwitz, Dachau, Majdanek, Buchenwald, Treblinka, Ora-dur, Lidice, Babiy Yar, Khatyn so imena koncentracijskih taborišč, ki so jih ustvarili nacisti.
Več kot 20 milijonov ljudi iz 30 držav sveta je bilo zaprtih v fašističnih koncentracijskih taboriščih. Med njimi je približno 2 milijona otrok ...
2. študent Moški so mučili otroke.
Pametno. Nalašč. Spretno.
Naredili so vsakodnevno stvar Chemodanova Daria
Delali so - mučili so otroke.
In to je vsak dan znova:
Preklinjanje, priseganje, brez razloga ...
In otroci niso razumeli
Kaj moški hočejo od njih.
Za kaj - žaljive besede,
Pretepanje, lakota, renčanje psov?
In otroci so najprej pomislili
Kaj je ta neposlušnost.
Niso si mogli predstavljati
Kaj je bilo odprto za vse:
Po starodavni logiki zemlje,
Otroci pričakujejo zaščito od odraslih
In dnevi so tekli, kot da je smrt grozna,
In otroci so postali modeli.
Toda vsi so bili pretepli.
In niso jih oprostili krivde.
Zgrabili so ljudi.
Molili so. In ljubili so se.
Toda moški so imeli "ideje"
Moški so mučili otroke.
Vodilni: Fašistični neljudje so streljali na otroke za zabavo, da bi opazovali, kako se otroci od strahu razkropijo, ali pa so si izbrali živo tarčo za vadbo natančnosti. Konec koncev otrok ne more delati, od njega ni koristi, kar pomeni, da lahko nekaznovano ubiješ.
Ustrelili so jih ob zori Ignatenko Evgenij
Ko je bila tema naokoli ...
Tam so bile ženske in otroci
In to dekle je bilo ...
Najprej so jim rekli, naj se slečejo
In potem stojte s hrbtom k jarku.
Naivno, čisto in živahno:
"Ali naj slečem tudi nogavice, stric?" -
Brez obsojanja, brez grožnje,
Gledali so naravnost v dušo,
Oči triletne deklice.
Naj tudi jaz slečem nogavice, stric?
Za trenutek je esesovac omahnil,
Roka sama, z navdušenjem,
Nenadoma spusti stroj.
Zdi se, da ga omejuje modri pogled.
In zdi se, da je zrasel v tla:
Oči kot moja Neminya -
Medlo je švignil skozi temo.
Zgrabi ga nehoten drget,
Duša se je prebudila v grozi.
Ne! Ne morem si pomagati, da je ne bi ubil ...
In se je v naglici obrnil.
Padlo je dekle v nogavicah
Nisem ga imel časa sneti, nisem mogel.
Vojak, vojak, kaj če hči
Tudi tvoja je ležala tukaj.
To malo srce
Preboden s tvojo kroglo.
Ti si moški, ne samo Nemec;
Ali pa si zver med ljudmi?
Chagallov esesovac je mrzlo,
Brez pogleda v volčje oči ...
Prvič morda ta misel
Zastrupljeni možgani so se zasvetili.
In povsod je sijal njen pogled,
In povsod se je spet zdelo
In od zdaj naprej ne bo pozabljeno:
Stric, sleci tudi svoje nogavice?
(Končna glasba zveni glasneje, na njenem ozadju se vznemirjeno nadaljuje branje poezije)
1. študent
Trinajst milijonov otroških življenj Antonova Ekat.
Krvna sled rjave kuge.
Njihove mrtve oči z očitkom
Gledajo v naše duše iz teme groba,
2. študent
Iz pepela Buchenwalda in Khatyna,
Od bleščanja Piskarevskega ognja:
»Ali se bo goreči spomin ohladil? Švačunova Anast.
Ali ljudje ne morejo rešiti sveta?"
3. študent
Njihove ustnice so izsušene v zadnjem kriku
V umirajočem klicu svojih dragih mater ...
O, matere velikih in malih dežel!
Poslušajte jih in si jih zapomnite!
Soundtrack Requiem.
Otroci vojne - in piha hladno
Otroci vojne - in diši po lakoti,
Otroci vojne - z lasmi pokonci: Ščerbinina M.
Na šiška otrok, sivi lasje.
Zemlja je oprana z otroškimi solzami,
Sovjetski in nesovjetski otroci.
Kakšna je razlika, kje je bilo pod Nemci,
V Dachau, Lidice ali Auschwitz?
Njihova kri postane rdeča na paradnem terenu z makom,
Trava se je povešala tam, kjer so jokali otroci.
Otroci vojne - bolečina je obupna
In koliko minut tišine potrebujejo!
Buchenwald alarm.
(Glasba se okrepi, otroci na rob odra postavijo gorečo svečo, lutko in položijo rože v spomin na žrtve.
Pavza.
Otroci stojijo v žalostni tišini, nato pa počasi odidejo.)
Vodilni: Pred več kot 70 leti se je končala velika domovinska vojna in druga svetovna vojna, ki sta terjali milijone življenj tako odraslih kot otrok ... Naša država je premagala fašizem in zahvaljujoč tej zmagi je planet prejel dolgo pričakovani mir. Vedno se spomnimo tega ... Internetni viri:
"Okulovski regionalni študiji
Muzej po imenu -Maclay"
nominacija: večer
"Neprostovoljna priča vojne"
direktorja MBUK "Okulovski krajevna zgodovina
Muzej po imenu -Maclay"
"Neprostovoljna priča vojne"
(scenarij večera - srečanje z otroki vojne,
očividci dogodkov 1941-1945)
Namen: vzgoja duhovnih vrednot - ljubezen do domovine, zvestoba civilni in vojaški dolžnosti, poštenost in človekoljubje.
Cilj: S komunikacijo, prek knjig in arhivskega gradiva vključevati mlajše generacije v preučevanje zgodovinske preteklosti naše dežele, jih seznanjati z izvorom junaštva, krepiti živo povezanost časov in rodov.
Ciljna publika: odrasli in otroci (10-100 let)
Oprema: Knjižna razstava »Vojna. Zmaga. Spomin", arhivska dokumentarna razstava "Njihova imena je požgala vojna", razstava otroških risb "Vojna skozi oči otroka", demonstracija medijske predstavitve "Druga svetovna vojna 1941-1945" (multimedijska instalacija za prikaz predstavitev) .
Okrasitev dvorane v skladu s temo.
los. okras: pred začetkom večera se predvajajo pesmi vojnih let.
Voditelj: Dober večer, dragi prijatelji, dragi naši, predstavniki mlajše generacije, gostje muzeja. Danes naš dogodek poteka v okviru praznovanja 70. obletnice zmage v Veliki domovinski vojni. Tega dne se nismo vsi spraševali, kaj pa se je potem zgodilo.
Dve koledarski strani
Dva dni življenja planeta Zemlje.
Dva dni človeške zgodovine.
V koledarju so označeni v različnih barvah: ena - črna - dan spomina in žalovanja. Začetek Velike domovinske vojne. Drugi je rdeč - Dan zmage. Dva dni koledarja. In med njimi ...
1418 dni in noči so divjali boji. Sovjetsko ljudstvo je vodilo osvobodilno vojno 1418 dni in noči. Pot do zmage je bila dolga in težka! Za kakšno ceno ste dobili to zmago? Koliko težav so premagali sovjetski ljudje? Kaj ste žrtvovali in kaj izgubili? Na zaslonu boste zdaj videli predstavitev, posvečeno prav temu.
Predstava predstavitve "Druga svetovna vojna 1941-1945", zveni pesem "Žerjavi".
Ko govorijo o herojski preteklosti Rusije, se najprej spomnijo zmage naše države v veliki domovinski vojni 1941-1945.
Vojna in otroci ... Ni hujšega od teh dveh besed, postavljenih drug ob drugem. Ker se otroci rodijo za življenje, ne za smrt. In vojna vzame to življenje ... Ampak mislim, da bi bilo bolj pravilno, da bi vas imenovali "otroci zmage", ker je bila velika zmaga tista, ki je velikemu ljudstvu dala upanje, vero in ljubezen!
- Tebi, ki si prikrajšan za srečno otroštvo, a ne izgubiš ljubezni.
- Tebi, ki joka za izgubljenimi sorodniki in prijatelji, a z nasmehi, ki se srečujejo vsako zoro. Vam, ki ste videli senco smrti, a hvalite življenje. Vam, otroci velike vojne, vam, otroci velike zmage, posvečamo ta večer.
Voditelj: Danes je na našem prazniku prisoten predsednik odbora za kulturo in turizem uprave občinskega okrožja Okulovski.
Izvedba
Voditelj: Herojska leta velike domovinske vojne nas zapuščajo vedno dlje v preteklost. Vse manj je očividcev največje tragedije 20. stoletja. In mi, mlada generacija, nimamo pravice pozabiti na lekcijo te vojne. Naša dolžnost je zbrati in ohraniti vse spomine na ta huda leta, ki so doletela naše ljudi.
Danes smo povabili Sofijo Petrovno Stepanovo (roj. 1941) in Marijo Sergejevno Artemjevo (roj. 1929) na sestanek, da bi spregovorili o vas, dekleta in fantje tistega vojaškega in povojnega obdobja. Danes nas čaka večer spominov. In čeprav se je marsikaj izbrisalo iz spomina, bi radi, da spregovorite o tistem času. O tem, kako so zmagali strah in lakota, mraz in utrujenost. O tem, kakšne preizkušnje so padle na vašo srečo.
Z vojno ste se srečali v različnih starostih. Nekateri so bili zelo majhni, nekateri so bili najstniki, nekateri so bili na pragu mladosti. Breme stiske, nesreče in žalosti vojnih let je padlo na vaša krhka ramena. Mnogi so ostali sirote, nekdo je izgubil ne le sorodnike, ampak tudi svoj dom, nekdo je končal na ozemlju, ki so ga zasedli sovražniki.
In nismo nasprotovali spominu.
Spomnili se bomo daljnih dni, ko
Padel na tvoja šibka ramena
Velika neotroška nesreča.
Bila je zima in trda in metež,
Vsi ljudje so imeli enako usodo.
Ti in tvoje otroštvo nista bila ločena,
In bila sta skupaj - otroštvo in vojna.
Tema vojnih otrok ni bila vzeta po naključju. Vojna je vsakogar pokazala kot osebo, otroci pa so morali s svojo krhko psiho prevzeti tako zavestno odgovornost, pokazati lastnosti, kot so poštenost, trdo delo in moškost. Včasih njihovo osebno vedenje ni bilo odvisno samo od njihove usode, ampak tudi od usode drugih ljudi.
Voditelj: Se spomnite, kako se je začela vojna? (zgodbe navzočih) - Koliko ste bili stari, ko se je začela vojna? Kje in s kom ste živeli?
Ko se je začela vojna, sem bil star ... let. Z družino sem živel v ... ... ... Oče, mati
Kako in kdaj ste izvedeli, da se je vojna začela?
Za začetek vojne so izvedeli ob 9. uri zjutraj. Vodje vasi so zbrali sestanek v klubu in napovedali začetek vojne.
Kdo od staršev ali drugih sorodnikov se je boril, kakšne so nagrade?
Najprej je moj ... šel v vojno. Boril se je v ………… vojnah. Služil je ... ... ... Potem je šel na fronto tudi moj oče. Boril se je na Kavkazu. Niti stric niti oče se nista vrnila iz vojne.
S kom od sorodnikov ste živeli med vojno? V kateri hiši?
Po odhodu očeta v vojno sem živel z mamo Ano Semjonovno in bratom Pavlom Mihajlovičem, rojenim leta 1935. Živeli smo v majhni kleščeni kuhinji. Mama je delala na kolektivni kmetiji na polju.
Se spomnite kartic z živili? Kaj ste najbolj pogrešali?
Spomnim se obrokov, uporabljali so jih za 0,5 kg kruha na družino. Kruha ni bilo dovolj. Bistvene tudi. Za potešitev lakote so zbirali "prašiče". To so korenine, ki so rasle ob jezerih. Poleti smo jedli jabolka in šli na ribolov. Poleg hrane je primanjkovalo tudi oblačil in obutve. V toplem vremenu so tekli bosi, nekateri starejši so hodili v lipah.
Tudi med vojno so otroci ostali otroci. Katere igre ste igrali? Ste imeli igrače?
Igrače so bile lesene, izdelali smo jih sami. Dekleta so se igrala s punčkami iz cunj. Fantje so igrali tudi "alchiki" po posebnih pravilih, kjer je bila potrebna natančnost in spretnost. Igrali so tudi »skrivalke«, »okrogle«, »čižiko«, »slepca«.
Otroci vojnega časa lahko še vedno povedo, kako so umrli od lakote in strahu. Kako žalostni so bili, ko je prišel 1. september 1941 in ni bilo treba v šolo. Kot pri 10-12 letih, ko so šele vstali na boksu, so posegli po strojih in delali 12 ur na dan. Otroci so pomagali fronti na vse načine. Pri 11-15 letih so postali strojniki, zbiralci, oddajali, obirali in dežurali v bolnišnicah. Delovne knjižice so prejeli prej kot potne liste. Vojna jih je izdala. Resnično želim, da naši otroci ne bi doživeli česa takega. Koliko vas je delalo med vojno? (zgodbe prisotnih)
Ste obiskovali šolo? Ste imeli dovolj učbenikov, šolskih potrebščin? Kakšne učitelje ste imeli?
Tudi med vojno smo hodili v šolo, vendar smo začeli študirati oktobra in končali pred rokom, saj smo morali delati in pomagati odraslim. Šolski material seveda ni bil dovolj, pisali so na stare knjige in časopise. Črnila ni bilo. Saje smo razredčili z vodo in pisali. Učitelji so bili lokalni in evakuirani. Dali so mi dobro znanje. Vsi so bili prijazni in razumevajoči.
Kaj vam je najbolj ostalo v spominu iz šolskih let?
Bolj se ne spominjam, kaj je bilo v šoli, ampak kako so nemška letala letela bombardirati postajo. Zvok letal je bil grozljiv. Otroci smo stekli, da bi se skrili v jarke. Spomnil sem se, kako so poleti na našo vas odvrgli bombo. Videl sem eksplozijo. Še vedno stoji pred našimi očmi.
Voditelj: Celotni generaciji, rojenim od 1928 do 1945, so ukradli otroštvo. "Otroci velike domovinske vojne" - tako se imenujejo današnji 70-80-letniki. In ni pomemben samo datum rojstva. Vzgojila jih je vojna. Mnogi najstniki, ki še niso končali šole, so hiteli na fronto. Ker so izgubili sorodnike in prijatelje in se jim želeli maščevati, so se prebili v gozd k partizanom ali na fronto. Tako so se na fronti pojavili »sinovi polka«, ki so jih mnogi poginili. Ste takrat imeli željo, da bi šli na fronto?
Kaj so odrasli povedali o vojni?
Dobili smo pisma od očeta. V njih je zapisal, da je nevarnost na vsakem koraku, da je strašljivo zase, za svojce.. A kljub strahu je treba v boj, saj je za našimi hrbti država, družina, starši.
Ali ste v kakšnih okoliščinah videli vojaka?
Videli. Vojaki so korakali v kolonah. Vojaki so se skrivali po vrtovih.
Se spomnite bombardiranja?
Spomnim se bombardiranja. To je strašljivo. Ogromen škrlaten sijaj.
Kaj je bil najstrašnejši dogodek?
Najbolj grozno mi je bilo bombardiranje in novica o smrti mojega očeta.
Voditelj: Med drugo svetovno vojno je na Zemlji umrlo trinajst milijonov otrok! Kaj imamo dražjega od naših otrok? Kaj je dražje za kateri narod? Kakšna mama? Kakšen oče? Najboljši ljudje na zemlji so otroci. Vojna je postala skupna biografija cele generacije vojaških otrok. Tudi če so bili v zaledju, so bili še vedno vojaški otroci. Mislim, da je najbolj živ spomin na zmago!
Kaj je najsrečnejši spomin?
Veselili smo se osvoboditve mest, ki so jih zasedli nacisti, zmage sovjetskih čet v ofenzivi in seveda konca vojne.
Kdaj ste slišali za zmago? Kako se spominjate dneva zmage?
Za zmago smo izvedeli 9. maja. Obveščeni smo bili na trgu pri vaškem svetu. Dan zmage se je spomnil ne le po veselju, ampak tudi po solzah mater, žena, vdov.
Kaj vam je pomagalo preživeti, prenesti vse stiske?
Vera v zmago, upanje na najboljše nam je pomagalo preživeti v teh težkih letih.
Kaj želite povedati, zaželeti nam, mladi generaciji?
Voditelj: Zdaj vam bo predstavljena literarna skladba "Vojna je prišla" v izvedbi gledališke skupine "Rosinka", vodja
Hvala fantje.
Vojna in otroci sta nezdružljiva pojma in naj današnjim otrokom nikoli ne bo treba izkusiti stisk, ki so doletele »otroke velike domovinske vojne«. Naj se njihovo otroštvo nikoli ne imenuje "vojna". Veliko tega si naredil
Tako, da ostane sled na tleh.
Danes vam ponovno želimo
Zdravje, sreča, dolga leta.
Vsak dan naj se ta usoda odvrne
Prinaša veselje s sončnim vzhodom
In srečna zvezda ti sveti
Varovanje pred težavami in stiskami življenja.
Podelitev cvetja udeležencem večera - srečanja: in fantom iz gledališkega kolektiva "Rosinka".
Naj vam v imenu vseh prisotnih izrazim globoko hvaležnost, da ste prišli k nam (podarimo rože). Hvala za naše mirno darilo. Naše srečanje se je končalo. Hvala!
V tej čudoviti dvorani si lahko ogledate razstavo o junakih - Okulovcih, na razstavi "Vojna skozi oči otroka" pa imamo tudi dela učencev mestnih šol, bodite pozorni na razstavo oklepnih časopisnih datotek "Okulovski Vestnik" (regionalni časopis je letos praznoval svojo 85-letnico, v okviru praznovanja 50-letnice mesta je Okulovski arhivski oddelek okrožne uprave Okulovskega posredoval originalne izvode časopisa za obdobje od 1937 do prisoten.
Zveni glasba vojnih let.
Organizacija: MAOU gimnazija №35
Naselje: regija Sverdlovsk, Jekaterinburg
Cilj:
Razširiti znanje otrok o Veliki domovinski vojni 1941-1945.
Gojite občutek ponosa in spoštovanja do preteklosti svoje domovine.
Prispevati k spodbujanju spoštovanja do starejše generacije, želje po spoznavanju življenja otrok med vojno.
Naloge:
Razvijati moralne občutke empatije, občutke hvaležnosti.
Vzgojiti domoljubje, spoštovanje do starejših.
Spodbujati spoštovanje do tradicije svojega ljudstva.
Materiali:
multimedijska predstavitev "Otroci vojne";
fonogrami "Iz sovjetskega informacijskega urada", "Žerjavi", "Sveta vojna" "Buchenwaldski alarm" "O, vojna, kaj si naredil ..." "Nič ni pozabljeno, nihče ni pozabljen", "Dan zmage".
Razstava knjig.
Na dogodek vabljeni starši.
Potek lekcije:
Učenec: Zdaj ste stari 10 ali malo več. Rodili ste se in odraščali v mirni deželi. Dobro veste, kako šumejo spomladanske nevihte, a grmenja topa še niste slišali. Letos praznujemo 70. obletnico dneva zmage nad nacistično-nemškimi zavojevalci. Vidite, kako se v mestu gradijo nove hiše, a ne sumite, kako zlahka se hiše uničijo pod točo bomb in granat. Veste, kako se sanje končajo, a težko verjamete, da je končanje človeškega življenja tako enostavno kot zabavne jutranje sanje.
študent:
Spomnimo se mirnih otroških sanj, srečnih,
Prvi sončni žarek je nenagnjen
Vonj jabolk, ki zorijo na vrtu
Spomnimo se najstrašnejšega dne v letu.
Učenec
:
Leto 1941, čas je odbil zadnje minute mirnega življenja v državi - 22. junija ... štiri ure ...
FONOGRAM "SVETA VOJNA"
(A. Alexandrova, Lebedeva-Kumach)
Predvaja se fonogram sporočila "Iz sovjetskega informbiroja".
Učenec:
Tako nepričakovano se je na navaden poletni dan 22. junija 1941 začela najstrašnejša, najbolj krvava od vseh velikih domovinskih vojn. Lahko preštejete, koliko let, mesecev in dni je trajala vojna, koliko jih je bilo uničenih in izgubljenih, a kako prešteti količino žalosti in solz, ki jih je ta strašna vojna prisilila preliti.
(V ozadju se sliši mirna glasba.)
študent:
Vojna je grozeče šla skozi usode otrok,
Težko je bilo za vse, težko za državo,
Toda otroštvo je resno pohabljeno:
Otroci so močno trpeli zaradi vojne ...
Imenovali so se – OTROCI VOJNE.
Kaj vemo o njih?
študent:
Otroci vojne so vsi otroci, rojeni med septembrom 1929 in 3. septembrom 1945. Zdaj so veterani, imajo status "Otroci velike domovinske vojne".
Razmislite o teh številkah:
Izgubljeni vsak dan 9168
otroci,
Vsako uro - 382
otrok,
Vsako minuto - 6
otroci,
Vsakih 10 sekund - 1
otrok.
Učenec:
In ne bomo nasprotovali spominu,
In pogosto se spomnimo dni, ko
Padel na njihova šibka ramena
Ogromna, otroška nesreča,
študent:
Dežela je bila kruta in metež,
Vsi ljudje so imeli enako usodo.
Tudi ločenega otroštva nista imela,
In otroštvo in vojna sta bila skupaj.
Učenec:
V vojnih letih je bilo veliko žalosti,
In nihče ne bo nikoli pomislil
Kolikokrat na njihovih cestah
Vojna je pustila sirote.
Učenec:
V teh letih se je včasih zdelo
Da je svet otroštva večno prazen
To veselje se ne bo vrnilo
V mesto, kjer so hiše brez zidov.
študent:
Smeh deklet je bil srebrn.
Toda vojna ga je utopila.
In sivi lasje otroških šiška ...
Ali ima to ceno?
Otroci vojne .. Kako ste preživeli?
Otroci vojne .. Kako so lahko preživeli?
Začne se diaprojekcija predstavitve.
Učenec:
Povsod so bili plakati, ki so pozivali k fronti.
Tovarne in tovarne države so ostale brez delavcev. V hudih vojnih dneh so otroci stali poleg odraslih. Šolarji so služili denar za obrambni sklad, zbirali topla oblačila za frontne vojake, delali v vojaških tovarnah, dežurali na strehah med zračnimi napadi in koncertirali pred ranjenimi vojaki v bolnišnicah.
študent:
Mnogi otroci so se z orožjem v rokah borili proti fašizmu in postali sinovi in hčere polkov.
Polkovne cevi so gorele za boj.
Vojna groma se je prevesila po deželi.
Borbeni fantje so vstali v vrsti:
Na levo zastavo, do vojaške formacije.
Plašči so jim bili preveliki,
Ne moreš pobrati police s škornji na celi polici,
A vseeno so v bitki vedeli, kako
Ne za umik, ampak za zmago.
Njihov odrasli pogum je živel v njihovih srcih,
Pri dvanajstih so močni kot odrasli,
Z zmago so prišli do Reichstaga -
Sinovi polkov svoje države.
Učenec:
Otroci so se skupaj z odraslimi borili v partizanskih odredih.
Otroci vojne ... Koliko jih je, pogumnih srčkov, koliko ljubezni in predanosti svoji domovini ... Kdo so ti fantje in dekleta? Neustrašni junaki ... Orli velike domovinske vojne!
Spomnimo se vseh po imenu,
Z žalostjo se bomo spominjali svojega ...
Mrtvi ga ne potrebujejo
To je potrebno za žive!
(Prižgemo svečo)
Na platnu portreti pionirskih junakov .
študent:
Lenya Golikov je umrl 24. januarja 1943 v neenakem boju blizu vasi Ostraya Luka v Novgorodski regiji.
Lenya Golikov je začel kot preprost stražar in opazovalec, a se je hitro naučil eksploziva. Lyonya je uničila 78 fašističnih vojakov in častnikov, sodelovala pri razstrelitvi 27 železniških in 12 avtocestnih mostov, 8 vozil s strelivom. Za svoj pogum je bil mladi partizan odlikovan z redom Rdečega transparenta in medaljo za hrabrost.
študent:
.
Marat Kazei je bil izvidnik med partizani. Ni bilo primera, da naloge ne bi opravil. Marat je šel v izvidništvo, tako sam kot s skupino. Sodelovali v racijah. Razstrelil je vlake. Za bitko januarja 1943, ko je, ranjen, dvignil tovariše v napad in se prebil skozi sovražni obroč, je Marat prejel medaljo "Za pogum".
In maja 1944 je Marat umrl. Ko so se skupaj s poveljnikom obveščevalne službe vračali z misije, so naleteli na Nemce. Poveljnik je bil takoj ubit, Marat, ki je streljal nazaj, je ležal v votlini. Na odprtem polju ni bilo kam zapustiti in ni bilo možnosti - Marat je bil hudo ranjen. Dokler so bili naboji, sem držal obrambo, in ko je bila trgovina prazna, sem vzel v roke svoje zadnje orožje – dve granati, ki ju nisem snel s pasu. Enega je vrgel proti Nemcem, drugega pa pustil. Ko so se Nemci zelo približali, se je skupaj s sovražniki razstrelil.
študent:
Otroci vojne
Svetlana Sirena.
Otroci vojne, niste poznali otroštva.
Groza tistih let od bombardiranja v očeh.
Živel si v strahu. Niso vsi preživeli.
Pelin je še vedno na ustnicah.
Otroci vojne, kako ste bili lačni ...
Koliko sem hotel zbrati pest žita.
Na zrelih poljih so se igrala ušesa,
Zažgali so jih, poteptali ... Vojna ...
Črni dnevi od požarov in gorenja
Otroškim srcem so nerazumljive.
Zakaj in kam ste takrat bežali,
Zapustil vse, v teh grenkih dneh.
Kje ste, dragi moji, odgovorite?!
Koliko let loči ljudi?
Otroci vojne, kot prej, bodite močni!
Več lepih in srečnih dni vam!
študent:
vojno poznam iz zgodb in knjig,
Zaradi tega je veliko otrok osirotilo.
Zaradi tega so sivolase matere jokale.
Vojno poznam iz zgodb in knjig.
Vidim stene, hišo, razbito z bombami.
Dimni ogenj, črn pepel naokoli.
Iz zgodb in knjig vidim vojno.
Iz zgodb in knjig slišim vojno
Slišim ropot orožja in krik ranjencev.
Slišim vzdih partizanov, ki so za trenutek zamrli.
Iz zgodb in knjig slišim vojno.
Ne poznam vojne, ampak zakaj jo potrebujem?
Želim živeti mirno, peti hvalnice lepoti.
Treba je okrepiti svet, tako da vedno in povsod
Vedeli bi samo za preteklo vojno.
Soundtrack "Dan zmage"
(D. Tukhmanova, V. Kharitonova)
Vojna je minila, trpljenje je minilo.
Naj bo spomin nanjo resničen
Ne pozabite na to moko
In otroci današnjih otrok
In naši vnuki, vnuki!
Učenec:
Poznamo vse neustrašne junake.
Klečimo pred spominom na padle,
In rože padajo na granitne plošče ...
Ja, nihče ni pozabljen, nič ni pozabljeno.
Slava tebi, pogumni, slava, neustrašni!
Ljudje ti pojejo večno slavo.
Tisti, ki so živeli hrabro, zatrli smrt,
Vaš spomin ne bo nikoli umrl!
Učenec:
Minuta tišine...
Priklonite se in mladi in stari.
V čast tistim, ki so za srečo,
Ki je dal svoje življenje zavoljo življenja.
Če so želeli z minuto molka počastiti vsakega otroka vojne, je moralo človeštvo molčati 25 let.
Otroci vojne -
In piha hladno
Otroci vojne -
In diši po lakoti.
Otroci vojne -
In lasje na koncu -
Na otroških šiškah
Sive črte.
Zemlja je oprana
Z otroškimi solzami
Sovjetski otroci
In ne sovjetski.
Njihova kri postane rdeča
Mak na paradnih mestih
Trava je ovenila -
Kjer so otroci jokali.
Otroci vojne -
In bolečina je obupna!
Oh, koliko potrebujejo
Minute tišine.
Nisem zaman zaskrbljen
Da ta vojna ne bo pozabljena:
Konec koncev je ta spomin naša vest
Potrebujemo ga kot moč ... (Yu, Voronov)