Anna Kulikova
Sitwasyon ng pulong na "Children of War"
Sitwasyon ng pagpupulong kasama ang"Mga bata mga digmaan» nakatuon sa ika-70 anibersaryo ng Araw ng Tagumpay.
Tunog ng mga himig ng digmaan, nagtitipon ang mga bisita sa bulwagan. Sa musika mga bata pumasok sa bulwagan at tumayo sa kalahating bilog.
Tagapagturo: Magandang hapon, mahal na mga bisita! Natutuwa kaming makita ka sa aming kindergarten. Ngayon, sa bisperas ng Araw ng Tagumpay, pag-uusapan natin ang Great Patriotic War. digmaan at ikaw guys, alamin kung paano sila nabuhay mga bata sa panahon ng digmaan, na noong mga taon ng digmaan ay medyo ilang taong gulang na. Ang aming mga bisita ngayon ay hindi lamang lolo't lola - sila ay « mga anak ng digmaan» , sasabihin nila sa atin kung paano sila nabuhay noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig.
Binibigkas ng mga bata ang tula:
1. Wala akong nakitang digmaan pero alam ko
Gaano kahirap para sa mga tao
At gutom at lamig at sindak -
Nagkaroon sila ng pagkakataon na maranasan ang lahat.
Nawa'y mamuhay sila nang mapayapa sa planeta
Hayaan hindi alam ng mga bata ang digmaan,
Hayaang sumikat ang maliwanag na araw!
Dapat tayong maging malapit na pamilya!
2. Ang digmaan ay sakit, ito ay kamatayan, ito ay luha.
May mga tulips at rosas sa mga mass graves.
Sa buong mundo, nagmamadali nang ilang panahon...
Kung saan ang mga panuntunan digmaan - walang kapayapaan.
Hinihimok ko kayo, kailangan nating lahat ito.
Nawa'y magkaroon ng kapayapaan sa lupa, magkakaroon ng pagkakaibigan,
Nawa'y sumikat ang araw sa ating lahat,
A mga digmaan- HINDI at KAHIT SAAN!
Nakikinig sa kanta "Araw ng Tagumpay".
Guys, bakit sa tingin ninyo ang Victory Day ay tinatawag na holiday with tears in your eyes?
Ang mga tao ay nagalak sa Dakilang Tagumpay at nagdadalamhati sa pagkawala ng mga mahal sa buhay. Sa panahon ng
mga digmaan pinatay ang milyun-milyong sundalo at sibilyan natin.
Bumangon tayo at parangalan ang isang minutong katahimikan sa lahat ng nasawi dito digmaan.
Isang minutong katahimikan.
Tagapagturo: Ngayon ay magiging araw ng pag-alala
At ang puso ay masikip dahil sa matataas na salita,
Ngayon ay magiging araw ng mga paalala
Tungkol sa mga pagsasamantala at kagitingan ng mga ama.
Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan.
Guys, sabihin mo sa akin, sino ang nagtagumpay? (mga sagot ng mga bata)
Sobrang nakakatakot digmaan, at hindi madaling nakuha ng ating mga tao ang tagumpay.
Alalahanin natin kung paano ito...
Tagapagturo: Summer night sa madaling araw
Nang mapayapa kaming nakatulog mga bata
Ibinigay ni Hitler ang utos sa mga tropa
At ipinadala ang mga sundalong Aleman
Laban sa mga Ruso, laban sa atin!
Tingnan ang pagtatanghal "Ang Great Patriotic War digmaan» .
Guys, ano sa tingin nyo ang nakakatakot digmaan? (mga sagot ng mga bata)
Nagdala ako ng maraming kalungkutan, pagdurusa digmaan sa ating bayan, ngunit ito ay lalong mahirap at nakakatakot para sa mga bata. Namatay sila sa ilalim ng bomba, namatay sa gutom. Marami ang naiwang ulila. Ang ilang mga ama ay namatay noong digmaan ang iba ay nawalan ng magulang sa pambobomba. Maliit mga bata ay nahuli ng mga Nazi.
Tagapagturo: digmaan- hindi isang lugar para sa mga bata!
Walang mga libro o laruan dito.
Ang mga pagsabog ng mga minahan at ang dagundong ng mga kanyon
At isang dagat ng dugo at kamatayan.
digmaan- hindi isang lugar para sa mga bata!
Ang bata ay nangangailangan ng isang mainit na tahanan
At ang mga ina ay banayad na mga kamay
At isang hitsura na puno ng mabuti
At tumunog ang mga lullaby na kanta.
At mga ilaw ng Christmas tree
Isang masayang biyahe pababa ng bundok.
Mga snowball at ski at skate
At hindi pagkaulila at pagdurusa.
Ngunit kahit na ano, mga bata, sa mahihirap na taon ng digmaan, sinubukan nilang tulungan ang mga nasa hustong gulang.
Kwento ng panauhin
1) Kailan at paano mo nalaman ang simula mga digmaan? Ano ang iyong reaksyon, ang reaksyon ng mga kaibigan, kamag-anak?
2) Paano nagbago ang iyong buhay simula pa noong una mga digmaan?
3) Kanino at paano sila dinala digmaan?
4) Paano mo natulungan ang mga matatanda?
5) Ano ang nakain mo, paano nalampasan ng iyong mga magulang ang kahirapan sa pagkain? Anong pagkain ang tila delicacy sa iyo?
6) Naglaro ka na ba, nagbago na ba sila mula noong simula ng digmaan?
8) Anong alaala ng mga taon ng digmaan, bukod sa Araw ng Tagumpay, ang pinakamasaya para sa iyo?
9) Nakilala mo ba ang bakasyon? Alin ang naaalala mo?
10) Ang mga evacuees ba ay nakatira malapit sa iyo? Ano ang masasabi mo sa amin tungkol sa kanila?
11) Kailan at sa anong mga kalagayan mo nalaman ang tungkol sa Tagumpay? Paano mo naaalala ang Araw ng Tagumpay? Ano ang iyong reaksyon, ang iyong mga kaibigan at kamag-anak? Kumusta ka nakilala ang mga mandirigma bumabalik kasama si Victory?
12) Kumusta ang iyong buhay pagkatapos ng digmaan?
Nangunguna: Maraming kanta ang naisulat sa paglipas ng mga taon mga digmaan... Nakatulong ang mga kanta para mabuhay, lumaban, manalo. At isa sa mga ito ay maalamat "Katyusha".
Kumanta ng kanta ang mga bata"Katyusha".
Binibigkas ng mga bata ang tula.
1. Sa mga nayon - mga matatanda, oo mga bata,
Ang mga babae ay nasa bukid, naghahasik, pagkatapos ay umaani.
Mapapansin sa malayo ang kartero
At sila ay naghihintay na may taos-pusong pag-aalala.
Ang tatsulok ay buhay! Swerte!
Kung mayroong kulay abong sobre ng gobyerno -
Tatahimik sila, sisigaw, iiyak...
At ang puting liwanag ay maglalaho sa mga mata ...
2. Kabilang sa mga snowdrift at funnel
Sa isang nayon na nawasak sa lupa
Nakatayo ang bata na nakapikit ang mga mata -
Ang huling mamamayan ng nayon.
Ang takot na kuting ay puti,
Isang piraso ng kalan at tubo -
At ito lang ang nakaligtas sa nakaraang buhay at kubo.
3. Aalis na ang mga lalaki - mga kapote sa kanilang mga balikat,
Umalis ang mga lalaki - kumanta sila ng mga kanta nang buong tapang,
Ang mga batang lalaki ay umatras sa maalikabok na mga steppes,
Ang mga batang lalaki ay namamatay, kung saan sila mismo ay hindi alam ...
Ang mga lalaki ay nahulog sa kakila-kilabot na kuwartel,
Naabutan ng mga mabangis na aso ang mga lalaki.
Pagpatay ng mga lalaki para sa pagtakas sa lugar
Hindi ipinagbili ng mga lalaki ang kanilang budhi at dangal ...
Kuwento ng panauhin tungkol sa mga liham mula sa harapan.
Ang mga batang babae ay gumaganap ng mga ditty.
1. Mga babae, problema, problema,
Mga batang babae, digmaan, digmaan.
Dapat nating ipagtanggol ang ating tahanan,
Itaboy ang mga pasista sa Alemanya.
2. Sinta ko ay palaban,
At isa akong nurse.
Maglilingkod kami sa hukbo -
Desperado na mag-asawa.
3. May birch sa bundok,
Mga tangke sa ilalim ng birch.
Ang aming mga lalaki ay partisans
At tayo ay partisan.
4. Nagpunta si Hitler sa Moscow
Sa pamamagitan ng mga kotse - mga tangke.
At mula doon - mula sa Moscow
Sa mga sirang sled.
5. Oh, mahal na kaibigan,
May katahimikan sa hangganan.
Apatnapu't lima, ikasiyam
Natapos digmaan.
Mahal na mga beterano,
Ilagay ang iyong mga order
Para hindi natin makalimutan
Ang iyong maluwalhating mga gawa!
Binibigkas ng mga bata ang tula.
1. Ang namatay - upang maging permanente sa post,
Nakatira sila sa mga pangalan ng kalye at epiko.
Ang kanilang mga gawa ay sagradong kagandahan
Ang mga artista ay ipapakita sa mga kuwadro na gawa.
Buhay - para parangalan ang mga bayani, huwag kalimutan,
Itago ang kanilang mga pangalan sa mga imortal na listahan.
Upang ipaalala sa lahat ang kanilang katapangan
At maglatag ng mga bulaklak sa paanan ng mga obelisk!
3. "Walang nakakalimutan at walang nakakalimutan" -
Nasusunog na inskripsiyon sa isang bloke ng granite.
Pinaglalaruan ng hangin ang mga kupas na dahon
At ang mga wreath ay natutulog na may malamig na niyebe.
Ngunit, parang apoy, may carnation sa paanan.
Walang nakakalimutan at walang nakakalimutan.
Ang kwento ng panauhin tungkol sa mga kampong piitan, tungkol sa kung paano namuhay ang mga bilanggo, tungkol sa mga parangal.
Kumanta ng kanta ang mga bata"Pumunta ang mga sundalo digmaan» .
Binibigkas ng mga bata ang tula.
1. Hayaang hindi magsulat ang mga machine gun,
At ang mga kakila-kilabot na baril ay tahimik,
Hayaang hindi umikot ang usok sa langit
Hayaang maging bughaw ang langit
Hayaan ang mga bombero sa ito
Huwag lumipad sa sinuman
Ang mga tao, mga lungsod ay hindi namamatay ...
Ang kapayapaan sa lupa ay palaging kailangan!
2. Mahal na mga beterano!
Ang mundo ay nagpapadala sa iyo ng makalupang busog,
At sa lahat ng meridian
Igalang ang iyong front-line feat.
Sa maliwanag na araw na ito ng Russia
Subukan mong huwag malungkot.
Tumungo, mahal,
Pagpalain ka ng Diyos na mabuhay ka pa!
Nangunguna: Mahal na mga lalaki, mahal na mga bisita! Ipinanganak at lumaki tayo sa panahon ng kapayapaan. Para sa atin ang digmaan ay kasaysayan pero lagi natin siyang tatandaan.
At ngayon ang aming mga lalaki ay magbibigay sa mga bisita ng mga handmade na hindi malilimutang regalo. (mga postkard sa anyo ng mga palad na may mga carnation).
Mga bata sa kanta"Araw ng Tagumpay" (musika D. Tukhmanov, lyrics ni V. Kharitonov) umalis sa bulwagan.
Inaanyayahan namin ang mga bisita para sa isang tea party sa grupo.
E Grieg "Ang Huling Tagsibol"
Lead 1:
Noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig, labing tatlong milyong bata ang namatay sa Earth! Ano ang mas mahal natin kaysa sa ating mga anak? Ano ang mas mahal para sa anumang bansa? Kahit sinong ina? Kahit sinong ama? Ang pinakamagandang tao sa mundo ay mga bata. Paano natin ito mapangangalagaan sa magulong ika-21 siglo? Paano iligtas ang kanyang kaluluwa at ang kanyang buhay? At kasama nito ang ating nakaraan at ang ating kinabukasan?
Lead 2:
Ang digmaan ay naging karaniwang talambuhay ng isang buong henerasyon ng mga batang militar. Kahit nasa likuran sila, bata pa rin sila ng militar. War-long din ang mga kwento nila. Ngayon sila ang huling saksi ng mga kalunos-lunos na araw na iyon. Walang ibang tao sa likod nila!
Eksena 1.
(Umupo ang isang batang lalaki sa dalampasigan. Ang kanyang damit at buhok ay nililipad sa hangin. Ang tunog ng pag-surf ay naririnig.)
E Morikone.
Host 1: Mahilig siyang magpinta. Nakaupo sa isang mabatong dalampasigan, naghintay siya ng alon, malaki, malaki, at sinubukang alalahanin ito, at pagkatapos ay i-sketch ito sa isang notebook na may mga hubog na sulok. At ang hangin ng dagat ay lumalabas sa notebook sa lahat ng oras, at ang bata ay pinindot ang sulok na may isang maliit na bato na may inis. Gustung-gusto niyang ipinta ang asul at berdeng mga bundok ng Crimean, kung saan nilalaro nila ang "mga pambihirang pakikipagsapalaran" kasama ang mga lalaki. Baka maging artista siya. O baka isang marino. O isang engineer. Siya ay isang mabilis, matalino, mabilis na bata. Wala pang nakakaalam na siya ay magiging isang matapang, matapang, maparaan na scout.
(Nagpalit ng uniporme ng militar ang binatilyo, lumabas ang mga bata at pumunta sa binatilyo)
Kumikislap ang ilaw. Ang tunog ng pambobomba.
Nang walang musika.
binatilyo:
Kami ay mga anak ng digmaan.
Nakarating kami mula sa duyan
Upang malaman ang kaguluhan ng kahirapan.
Nagkaroon ng gutom. Malamig na. Hindi ako makatulog sa gabi.
Naitim ang langit sa nasusunog.
Nayanig ang lupa dahil sa mga pagsabog at pag-iyak.
Hindi namin alam ang mga larong pambata.
At ang salaysay ng mga kakila-kilabot na taon ay pumasok sa alaala.
Ang sakit, nakahanap ng tugon si Echo.
Reader:
At hindi namin sinalungat ang alaala
At alalahanin natin ang malalayong araw kung kailan
Nahulog sa mahina naming balikat
Malaki, hindi laro ng bata.
Lumipas ang mga taon, ngunit sa mga araw at gabing ito
Darating sila ng higit sa isang beses sa isang panaginip sa iyo at sa akin.
At, kahit na tayo ay napakaliit,
Nanalo din kami sa digmaang iyon.
Reader
Ang lupa ay parehong matigas at blizzard,
Iisa ang kapalaran ng lahat ng tao.
Wala rin kaming hiwalay na pagkabata,
At magkasama sila - pagkabata at digmaan.
Reader
At iningatan tayo ng malaking Inang-bayan,
At ang Inang Bayan ay isang ina sa atin.
Pinoprotektahan niya ang mga bata mula sa kamatayan,
Iniligtas niya ang kanyang mga anak habang buhay.
Reader:
Noong panahon ng digmaan, hindi namin nalaman:
Sa pagitan ng kabataan at pagkabata Nasaan ang impiyerno.
Binigyan kami ng mga medalya noong apatnapu't tatlo.
At lamang sa apatnapu't lima - Pasaporte.
Reader:
Kami ay nakikipag-usap sa iyo sa ilalim ng sipol ng mga shell.
- Kami ay nagkaroon ng mapait na araw.
Ngunit nakikipag-away sa mga matatanda sa tabi ko
Nagmartsa kami patungo sa tagumpay.
Lead 2:
Sa malupit na mga araw ng 1941, ang mga bata ay nakatayo sa tabi ng mga matatanda. Ang mga mag-aaral ay kumita ng pera para sa pondo ng pagtatanggol:
nakolekta ng maiinit na damit para sa mga sundalo at bata sa harap;
gumanap sa mga konsiyerto sa harap ng mga sugatang sundalo sa mga ospital. Isang mahirap na taon ng digmaan. Ospital…
Scene 2. Ospital.
Reader:
Ang mga koridor ay tuyo at madaling marumi.
Ang matandang nurse ay bumulong:
Diyos! Gaano kaliliit ang mga artista...
Reader:
Naglakad kami sa mahabang silid.
Halos matunaw kami sa kanila.
May balalaikas, may mandolin
At may malalaking bundle ng mga libro ...
“Anong meron sa program?
Kasama sa programa ang pagbabasa,
Isang pares ng mga awiting militar, tama...
Nasa ward kami
Pumasok kami na may takot at paggalang ...
Kami ay pumasok
Natahimik kami...bigla
Pagpunit ng falsetto
Abrikosov Grishka nang desperadong:
"I-announce ko na ang simula ng concert!"
"Chastushki"
1. Kakantahin ka namin ng Di-pangkaraniwan. Hoy, mga girlfriend, backwater, Gaya ng dati, ang militar!
2. Umupo ako sa isang bariles, at isang daga sa ilalim ng bariles. Wala nang mahabang paghihintay - magkakaroon ng takip ang mga Aleman.
3. Naglalakad si Hitler, kumakalampag - Buhay pa akong naglalakad. Kung ang ulo ay hindi naka-screw, itali ko ang troso.
4. Hindi ka umakyat, itim na uwak, Sa itaas ng tore ng bilangguan! Hindi kami papayagan ng mga partisan na itaboy kami sa Germany.
5. Ayaw kong uminom ng tsaa, ayaw kong magtimpla- Bubugbugin ko ang mga Aleman ng bala, papaso sa kumukulong tubig.
6. Bigyan, bigyan mo ako ng riple- ako ay lalaban. Sa partisan detachment, para tulungan ang mga partisan.
Magkasama: Lahat ay aawit, lahat ay aawit at magiging masaya. Kung matatapos ang digmaan, walang kailangan!
"Samuel Marshak." Militar mail"
“Sumulat ng liham ang anak sa kanyang ama
At tapusin ito.
Anak na babae din sa sulat
Nagdagdag siya ng linya.
Maraming mga araw para sa isang sulat upang pumunta
Upang maabot ang layunin.
May mga bundok sa daan.
Umaalingawngaw na mga lagusan.
Dadalhin ng hangin ang buhangin
Sa likod ng salamin ng karwahe.
At pagkatapos ay ang kagubatan ay kumikislap
Kindergarten ng istasyon.
At pagkatapos ay pupunta ang mga patlang
At ang mga kagubatan ay makapal
Inararo ang itim na lupa -
Gitnang Russia.
Sa buong bansa ay dadaan
Dalawang sheet sa isang sobre
At sila ay darating sa digmaan
Sa lupain ng apoy at kamatayan.
Magdadala ng karwahe sa harapan
Ang kargamento ay postal.
Darating ang kartero
Ang iyong bag ay canvas.
Malayo mula sa bayan
Sa mga hangganan ng China
Bago ang infantry regiment
Sa unahan ... "
At pagkatapos
Hindi masyadong perpekto
Ngunit kumanta siya kasama ng lakas at pangunahing
Umawit kami tungkol sa bayan,
Tungkol sa sagrado
Kaya, sa pagkakaintindi natin.
"Banal na digmaan".
“Bumangon ka, napakalaki ng bansa,
Bumangon ka para lumaban hanggang kamatayan
Sa isang madilim na pasistang puwersa,
Kasama ang mapahamak na kawan!
Nawa'y magalit ang marangal
Kumukulo na parang alon!
May digmaang bayan
Banal na digmaan!"
Tayo ay kumanta…
Boses lang ng piloto
Naipamahagi
At sa loob nito - isang pagsisi:
"Teka,
Maghintay, mga bata...
Teka...
Namatay si Major..."
Malungkot na sumuka si Balalaika,
Nagmamadali,
Parang nahihibang...
Iyon lang
Tungkol sa concert sa ospital
Ang taong iyon.
Malakas ang tunog ng kantang "Sacred War".
Nangunguna 1
Libu-libong mga lalaki at babae noong panahon ng digmaan ang nagtrabaho sa likuran sa pantay na batayan sa mga matatanda, nag-aalaga sa mga nasugatan, tumulong sa Pulang Hukbo.
Nangunguna 2
Ang mga pangalan ng hindi lahat ng mga batang bayani ay napanatili sa kasaysayan, ngunit ang mga tula at kuwento ay isinulat tungkol sa marami sa kanila.
Scene 3 "Baby".
Nang walang musika. Lumabas ang isang babaeng naka-overcoat.
“... Dumating kami na hindi sanay, na sa anong ranggo ay hindi naiintindihan, at ang kapatas ay nagturo sa amin sa lahat ng oras na kami ngayon ay tunay na mga sundalo, dapat naming batiin ang sinumang mas mataas ang ranggo, lumakad na nakatago, isang overcoat na may mga fastener. Ngunit ang mga sundalo, nang makitang kami ay mga batang babae, ay gustong-gusto kaming paglaruan. Minsan pinadalhan nila ako mula sa medikal na platun para sa tsaa. Lumapit ako sa nagluluto. Tumingin siya sa akin at: -Ano ang iyong naparito? Sinasabi ko: - Para sa tsaa ... - Ang tsaa ay hindi pa handa. -Bakit? -Ang mga nagluluto ay naghuhugas sa mga kaldero. Ngayon ay maghuhugas sila ng kanilang sarili, magpapakulo kami ng tsaa ... Sineseryoso ko ito, kinuha ang aking mga balde, bumalik ako. May nakilala akong doktor._ Bakit wala kang laman? Sagot ko: Oo, naghuhugas ang mga nagluluto sa mga kaldero. Hindi pa handa ang tsaa. Napahawak siya sa kanyang ulo - Anong uri ng mga lutuin ang hinuhugasan sa mga kaldero? Ibinalik niya ako, binigyan ang magaling na chef na ito, nakita nila ako ng dalawang balde ng tsaa. Nagdadala ako ng tsaa, at ang pinuno ng departamento ng politika at ang kumander ng brigada ay naglalakad patungo sa akin. naalala ko agad. Kung paano kami tinuruan na bumati sa lahat dahil rank and file fighters kami. At pumunta silang dalawa. Paano ko babatiin ang dalawa? Pumunta ako at nag-iisip. Naka-level kami, inilagay ko ang mga balde, ang dalawang kamay sa visor at yumuko sa isa at sa isa pa. Hindi nila ako napansin, ngunit pagkatapos ay natigilan sila sa pagkamangha: "Sino ang nagturo sa iyo ng karangalan na sumaludo?" "Nagturo ang kapatas, sabi niya na dapat tanggapin ang lahat. At kayong dalawa...
Mahirap ang lahat para sa aming mga batang babae sa hukbo. Napakahirap para sa amin na makatanggap ng insignia. Pagdating namin sa hukbo, mayroon pa ring mga diamante, cubes, sleepers, at ngayon ay alamin kung sino ang naroroon ayon sa ranggo. Sasabihin nila - dalhin ang pakete sa kapitan. Paano ito makilala? Habang ikaw ay naglalakad, kahit ang salitang "kapitan" ay lalabas sa iyong ulo.
Dumating ako:
- Inutusan ako ng tiyuhin, tiyuhin, tiyuhin na ibigay ito sa iyo ... - Anong uri ng tiyuhin? - Nakasuot ng asul na pantalon at berdeng tunika.
Siyempre, nang makita ko ang mga nasusunog na mukha, naintindihan ko kung ano ang digmaan. Hinugot ang mga tanke sa mga nasusunog na sasakyan, lahat ay nasusunog sa kanila, at bukod pa doon, ang kanilang mga braso o binti ay madalas na bali. Sila ay lubhang nasugatan.
Nagsinungaling siya at nagtanong: "Mamamatay ako - sumulat sa aking ina, sumulat sa aking asawa ...
Mayroon na tayong higit pa sa takot."
Nangunguna 1
"Mga bata sa Leningrad" ... Hanggang sa isang tiyak na sandali sila ay tulad ng lahat ng mga bata, nakakatawa, nakakatawa, mapag-imbento. Naglaro sila ng mga fragment ng shell, nakolekta ang mga ito (tulad ng bago ang digmaan na nakolekta nila ang mga selyo at mga balot ng kendi), tumakbo sa harap, dahil ang linya sa harap ay napakalapit. At pagkatapos sila ang naging pinakatahimik na bata sa mundo. Nakalimutan na nila kung paano maging makulit, kahit ngumiti at tumawa, kahit umiyak.
Nangunguna 2
Sa buong buhay nila, ang mga taong nakaligtas sa blockade ay may kagalang-galang na saloobin sa bawat mumo ng tinapay, sinusubukang tiyakin na ang kanilang mga anak at apo ay hindi makakaranas ng gutom at kahirapan. Ang saloobing ito ay lumalabas na mas mahusay magsalita kaysa sa mga salita.
Scene 4. Isang larawan ng kinubkob na Leningrad.
Sinunog ni Leningrad ang ating mga kaluluwa kasama ang mga mahihirap na anak nito. Blockade. Gutom. Malamig. Ang kamatayan ay nasa lahat ng dako, kamatayan!
Ang metronom ay naka-on, ang larawan ni Tanya Savicheva ay nasa screen, ang talaarawan ay ipinapakita at binabasa.
Girl-storyteller Ang pangalan ng babaeng ito ay Tanya Savicheva. Siya ay isang batang babae sa Leningrad, kaedad namin. Sa loob ng 900 araw at gabi, ang lungsod sa Neva ay naputol mula sa Great Land - ito ay nasa isang blockade. Isang matinding taggutom ang dumating sa mga naninirahan. Ang tanging pagkain ay tinapay. Itim, kalahating bran, minsan kahit na may pinaghalong sawdust, ngunit hindi rin ito sapat. Ang pang-araw-araw na rate noong Disyembre 1941 ay 250 gramo para sa mga manggagawa, para sa lahat - 125 gramo. Iyon ay, ang bata ay nakatanggap ng ganoong piraso ng tinapay (nagpakita siya ng isang piraso ng itim na tinapay na tumitimbang ng 125 gramo) - ito ang pang-araw-araw na pamantayan.
Si Tanya Savicheva ay nakaupo sa isang upuan na nagbabasa ng kanyang talaarawan:
"Namatay si Zhenya noong Disyembre 28 sa 12.30 ng umaga. 1941 ". Si Zhenya ay kapatid ni Tanya. “Namatay ang lola ko noong January 25 at 3 o'clock. 1942 ".
“Namatay si Lyoka noong Marso 17 sa alas-5 ng umaga. 1942 ". Si Lyoka ay kapatid ni Tanya.
"Namatay si Uncle Vasya noong Abril 13 sa 2 am. 1942 ".
“Uncle Lyosha, May 10 at 4 pm. 1942 ".
"Mom, May 13 at 7:30 am 1942."
"Namatay ang lahat"
"Si Tanya na lang ang natitira" (Show slides from Tanya's diary "
Babae - tagapagsalaysay: Matapos ang pagkamatay ng kanyang pamilya, napunta si Tanya sa isang ulila, mula sa kung saan siya dinala sa mainland. Dalawang taon nilang ipinaglaban ang buhay ni Tanya, ngunit hindi nila ito nailigtas.
Tanya Savicheva:
Hindi pa ako naging bayani.
Hindi niya hinangad ang katanyagan o gantimpala.
Huminga sa isang hininga kasama si Leningrad,
Hindi ako bayani, ngunit nabuhay ako.
Reader: Ang mga mata ng pitong taong gulang na batang babae, Parang dalawang kupas na liwanag.
Sa mukha ng isang bata, mas kapansin-pansin ang isang malaki at mabigat na kapanglawan.
Siya ay tahimik, anuman ang iyong itanong,
Biro mo sa kanya, siya ay tahimik bilang tugon,
Na parang hindi siya pito, hindi walo,
At marami, maraming mapait na taon.
Biglang, kaagad na parang sariwang hangin ay dadaan sa mukha ng isang bata,
At muling nabuhay na may pag-asa
Susugod siya sa manlalaban. Humingi ng proteksyon mula sa kanya:
- Patayin silang lahat sa isa! (Basahin ni Tanya)
Host 1
Masasabi pa rin ng mga bata noong panahon ng digmaan kung paano sila namatay sa gutom at takot. Gaano sila kalungkot nang dumating ang Setyembre 1, 1941, at hindi na kailangang pumasok sa paaralan. Tulad ng sa 10-12 taong gulang, sa pagbangon pa lamang sa kahon, inabot nila ang mga makina at nagtrabaho ng 12 oras sa isang araw. Tinulungan ng mga bata ang harapan sa lahat ng paraan na magagawa nila. Dumating sila sa mga depopulated na pagawaan ng mga pabrika at sa desyerto na kolektibong bukid, na pinalitan ang mga nasa hustong gulang. Sa edad na 11-15, naging machine operator, collectors, naglabas ng bala, nag-ani ng mga pananim, at naka-duty sa mga ospital. Nauna nilang natanggap ang kanilang mga libro sa trabaho kaysa sa mga pasaporte. Binigyan sila ng digmaan.
Scene 5 Fragment ng buhay militar (dialogue sa pagitan ng mga batang lalaki na umuwi pagkatapos magtrabaho):
Zhenya:
- Tapos na ang shift. Ngayon babagsak ako sa pagod. Bear, tara uminom tayo ng mainit na tsaa. Ngayon ay maaga nila kaming pinaalis, ibig sabihin mas matutulog kami. Oo, manatili sa akin. Hatinggabi lang manggagaling sa factory shift si Nanay, at mas maikli sa amin ang daan patungo sa pabrika.
Oso:
- At ikaw, Zhenya, magaling. Ang una sa mga lalaki ay nakakuha ng grado. Naging isang tunay na mekaniko ng makinang panahi.
Zhenya:
- Okay, Mishka, huwag kang magselos. At matatanggap mo. Isipin, bukas ay makakakuha tayo ng tunay na mga damit pang-militar, mga tinahi na jacket.
Oso:
- Ang galing! Madarama natin kaagad na tayo ay mga tunay na matatanda.
Zhenya:
- Syempre, tatakbo ulit ako sa harap.
Lead 2:
Tinupad ni Lobanov Zhenya ang kanyang salita. Sa ika-44 na taon siya ay na-draft sa hukbo, sa ika-33 na reserbang rifle regiment. Samantala, ang mga taong ito ay may sariling tunay na labor front. Ayon sa data ng 1944, mayroong 2.5 milyong tao na wala pang 18 taong gulang sa uring manggagawa ng Unyong Sobyet, kabilang ang 700,000 mga tinedyer. Nabatid na ang 14-taong-gulang na si Aleksey Boychenko, na araw-araw ay lumampas sa itinakdang minimum na araw ng trabaho ng 6-7 beses, ay iginawad sa pamagat ng Hero of Socialist Labor.
Nangunguna 1.
“… Nakita namin ang mga bata. Para silang isang kawan ng binugbog na mga ibon. Ang mga manggas, hindi ang taas ng guhit-guhit, suot-suot, maruruming camp jacket, ay nakasabit sa kanilang mga balingkinitang balikat at nagmistulang mga shot wing. May takot sa mga mata. Walang ngiti, kahit kalmadong tingin. Mga maliliit na matatanda."
Nangunguna 2
Pinilit silang magtrabaho nang 15–20 oras - upang magdala ng mga cart na may kargang iba't ibang karga sa mga strap. Kadalasan kailangan nilang magdala ng mga bangkay. At nang sila ay maubos, sila ay hinubaran at binuhusan ng malamig na tubig, pinalo ng mga patpat. Napatunayan na sa Auschwitz lamang, halos isang milyong maliliit na bilanggo ang namatay sa mga silid ng gas. Marami ring bata ang namatay dahil sa gutom, pagpapahirap, mga medikal na eksperimento at Nakakahawang sakit.
Ipakita ang video. Fragment ng tampok na pelikula na "Shield and Sword": Mga bata sa isang concentration camp.
Eksena 6
Tinutugtog ang tula ni Musa Jalil na "Barbarismo".
Inihatid nila ang kanilang mga ina kasama ang kanilang mga anak
At pinilit nilang maghukay ng isang butas, ngunit ang kanilang mga sarili
Tumayo sila, isang grupo ng mga ganid,
At nagtawanan sila sa paos na boses.
Nakapila sa gilid ng bangin
Mga babaeng walang kapangyarihan, mga lalaking payat.
Isang lasing na major ang dumating at may tansong mga mata
Itinapon ang napapahamak ... maputik na ulan
Buzzed sa mga dahon ng kalapit groves
At sa parang, nakadamit sa dilim,
At ang mga ulap ay nahulog sa lupa,
Galit na nagmamaneho sa isa't isa...
Hindi, hindi ko makakalimutan ang araw na ito
Hinding hindi ko makakalimutan, forever!
Nakita ko: ang mga ilog ay sumisigaw na parang mga bata,
At humagulgol si inang lupa sa galit.
Nakita ko sa aking mga mata
Tulad ng isang malungkot na araw na hinugasan ng mga luha,
Sa pamamagitan ng ulap patungo sa mga parang,
Ang huling beses na naghalikan ang mga bata
Huling beses…
Kaluskos ang kagubatan ng taglagas. Parang ngayon na
Nataranta siya. Galit na galit
Ang mga dahon nito. Lumapot ang dilim sa paligid.
Narinig ko: biglang nahulog ang isang malakas na oak,
Nahulog siya, nagpakawala ng mabigat na buntong-hininga.
Biglang natakot ang mga bata, -
Isang nanginginig na pulang laso sa aking leeg,
Dalawang buhay ang bumagsak sa lupa, nagsanib,
Dalawang buhay at isang pag-ibig!
Sasabog ang kulog. Sumipol ang hangin sa mga ulap.
Ang lupain ay umiyak sa bingi na mapanglaw.
Oh, kung gaano karaming mga luha, mainit at nasusunog!
Aking lupain, sabihin mo sa akin, ano ang nangyayari sa iyo?
Madalas mong makita ang kalungkutan ng tao,
Namumulaklak ka para sa amin sa milyun-milyong taon
Kumapit sila sa kanilang mga ina, kumapit sa laylayan.
At ang putok ay umalingawngaw ng isang matalim na tunog,
Pagsira sa sumpa
Nakatakas iyon sa babaeng mag-isa.
Isang bata, isang lalaking may sakit,
Itinago ko ang ulo sa fold ng damit
Hindi pa matandang babae. Siya
Tumingin siya, puno ng takot.
Paano hindi mawala ang kanyang isip!
Naiintindihan ng maliit ang lahat, naiintindihan ang lahat.
“Itago mo ako, mommy! Huwag kang mamatay!" -
Siya ay umiiyak at, tulad ng isang dahon, ay hindi makapagpigil ng isang kilig.
Ang anak na pinakamamahal niya
Nakayuko, itinaas ni nanay ang dalawang kamay,
Idiniin ko ito sa aking puso, sa mismong nguso ...
“Ako, nanay, gustong mabuhay. Huwag, Nay!
Bitawan mo ako, bitawan mo ako! Ano pa ang hinihintay mo?"
At ang bata ay nais na makatakas mula sa mga kamay,
At ang pag-iyak ay kakila-kilabot, at ang boses ay manipis,
At tumusok ito sa puso na parang kutsilyo.
“Huwag kang matakot, anak ko.
Ngayon ay makahinga ka ng malaya.
Ipikit mo ang iyong mga mata, ngunit huwag itago ang iyong ulo
Para hindi ka ilibing ng buhay ng berdugo.
Pasensya na anak, pasensya na. Hindi na masakit ngayon.”
At pumikit siya. At naging pula ang dugo
Pero naramdaman ko kung ikaw kahit minsan
Isang kahihiyan at barbarismo?
Bayan ko, pinagbabantaan ka ng mga kaaway
Ngunit itaas ang watawat ng dakilang katuwiran.
Hugasan ang kanyang lupa ng madugong luha
At hayaang tumagos ang sinag nito
Hayaan silang sirain nang walang awa
Yung mga barbaro, yung mga ganid
Na ang dugo ng mga bata ay nilamon ng sakim,
Ang dugo ng ating mga ina...
Host 1. Sa mga kampong piitan, 2.5 milyong bata ang napatay.
Magpakita ng sipi mula sa pelikulang "Remember your name"
Reader:
Pinapalitan ng taglagas ang tag-araw, kung aling taon ang magkakasunod ...
Alalahanin natin ang mga anak ng Auschwitz, Birkenau, Buchenwald-
Hindi nila gustong mamatay.
Reader:
Ang batang babae ay may masikip na pigtail,
Hindi maglalahad magpakailanman.
Ang mga mata ay malaki, asul - asul ...
Kamatayan ang naghihintay sa kanya...
Reader:
Sa tabi ng batang lalaki
May duffel bag sa likod.
Ang mga mata ay tumingin nang mahigpit.
Ang bawat isa ay minarkahan ng isang serial number ...
Mahirap ang buhay sa kampong piitan.
Reader:
Ipagbawal ng Diyos na bumalik sila, sa mga araw na ito
Nang walang patak ng araw at walang mumo ng tinapay,
Kapag ang isang kahabag-habag na langit sa itaas nila
Humihikbi kami na parang ulan na may kalahating dugo...
Pagganap ng kantang "Buchenwald alarm".
Host 2.
Tandaan! Makalipas ang mga taon,
sa paglipas ng mga siglo, tandaan!
Tungkol sa mga hindi na babalik,
Pinapaalalahanan kita, tandaan mo!
Huwag umiyak, panatilihin ang iyong mga daing sa iyong ulo,
mapait na daing.
Bilang pag-alaala sa mga napatay sa mga kampong piitan,
maging karapat-dapat!
Walang hanggang karapat-dapat!
Hayaang mag-apoy ang mga kandila sa alaala ng mga napatay sa digmaan.
Isang minutong katahimikan. Pendulum.
Lead1:
May kasabihan: "Walang mga bata doon." Ang mga sumabak sa digmaan ay kailangang humiwalay sa kanilang pagkabata sa karaniwang mapayapang kahulugan ng salita.
Sino ang magbabalik ng pagkabata sa isang batang dumaan sa kakila-kilabot na digmaan? Ano ang naaalala niya? Ano ang masasabi? Maaaring itanong ng isa: ano ang kabayanihan sa pagdaan sa isang digmaan sa lima, sampu o labindalawang taong gulang? Ano ang naiintindihan, nakikita, naaalala ng mga bata?
marami! Ano ang naaalala nila tungkol sa ina? Tungkol sa tatay mo? Makinig sa mga alaala ng mga bata ng digmaan.
Kuzmicheva Valentina Sergeevna: Nagtrabaho si Nanay at iniwan ako sa nursery sa buong orasan. Naalala ko ang isang hunger strike, kung paano ako kumain ng quinoa at kalachiki.
Ryabova Adelfina Petrovna. Araw-araw binomba ng mga eroplano ang ating bayan. Nagtago kami sa isang kanal malapit sa bahay, na hinukay ng aking ama at isang kapitbahay para sa aming kaligtasan.
Babenko Petr Erofeevich. Naaalala ko kung paano kami, mga sibilyan, ay unang natipon sa isang kolektibong bakuran ng sakahan, at pagkatapos ay nagmamaneho sila ng walang sapin ang paa at nagbalat sa isang maalikabok na kalsada sa sampu-sampung kilometro, dahil sila ay pinananatiling sarado sa konyushnya at mga shed.
Valeeva Lidia Fedorovna. Mahabang pila para sa tinapay, pambobomba, pagsabog. Natatakot akong matulog sa bahay.
Borisova Valentina Alekseevna. Sa nayon din, ang mga tao ay nabubuhay nang husto: sila ay nagutom, kumain ng ipa, kulitis, karne ng kabayo. Doon, sa nayon, sa unang pagkakataon ay nakakita ako ng mga bagong refugee, namamaga dahil sa gutom.
Trushakova Margarita Arkadyevna. Sa araw na ito, unang kinuha ng mga Aleman ang mga Hudyo kasama ang kanilang mga ari-arian, at pagkatapos ay isa pang 72 katao. Lahat ng mga na-take out ay binaril sa ikasiyam na kilometro. Ito ay isang napakahirap na oras: nangolekta sila ng mga pagbabalat mula sa patatas, pinirito at kumain.
Melnikova Maria Ivanovna. Mga tore, mga asong pastol, pinilit na magtrabaho. Naaalala ko ang lasa ng rutabaga na may lupa at 200 gr. tinapay ng bran.
Scene 7 "Tungkol sa Ama". Liwanag, pagdidilim. Ang babaeng nakaitim ay nagbabasa:
Mula sa isang masayang pagkabata, napunta ako sa kamatayan ... Nagsimula ang digmaan. Ang aking ama ay nanatili sa sinasakop na teritoryo sa mga tagubilin ng partido, ngunit hindi siya nakatira sa bahay; kilala siya ng lahat sa aming bayan. Kung sa gabi ay nakarinig kami ng isang katok sa pintuan - hindi ang maingat na napagkasunduan namin ng aking ama, ngunit isa pa, ang aking puso ay nagsimulang manginig: mga pasista o pulis ito, magtatanong muli tungkol sa aking ama. Umakyat ako sa pinakamadilim na sulok sa aming malaking kalan, niyakap ko ang aking lola, natatakot akong makatulog. Dumating si Itay isang gabi. Narinig ko muna siya at tinawagan ko si lola. Nilalamig ang tatay ko, nasunog ako sa lagnat, may typhoid fever ako. Siya ay pagod, matanda, ngunit kaya toyo, kaya mahal. Umupo siya sa tabi ko at hindi siya makaalis. Makalipas ang ilang oras, pagdating niya ay may kumatok sa pinto. Hindi man lang nagkaroon ng panahon si Itay na magtapon sa takip, pinasok ng mga parusa ang bahay. Itinulak nila siya palabas sa kalye. Inilahad niya ang kanyang mga kamay sa akin, ngunit tinamaan siya ng mga ito at itinulak siya palayo. Walang sapin ang paa, sinundan ko siya sa ilog at sumigaw: "Tatay, tatay! .." Sa bahay, ang aking lola ay bumulong: "Nasaan ang Diyos, saan siya nagtatago?" Hindi nakaligtas si Lola sa gayong kalungkutan. Mas tahimik at tahimik akong umiyak, at pagkaraan ng dalawang linggo ay namatay ako sa gabi sa kalan, at natulog ako sa tabi niya at niyakap siyang patay. Walang ibang tao sa bahay."
Isang grupo ng mga bata ang lumabas. Sabay-sabay nilang sinasabi:
Bata 1
“Isang butones na lang ang natitira sa sweater ng nanay ko. At sa oven mayroong dalawang tinapay ng mainit na tinapay ... "
Bata 2
“Si Tatay ay pinaghiwa-hiwalay ng mga pastol ng Aleman, at sumigaw siya:“ Alisin mo ang iyong anak! Alisin mo ang iyong anak upang hindi siya tumingin ... "
Bata3
“Hindi agad namatay si nanay. Nakahiga siya sa damuhan nang mahabang panahon, binuksan ang kanyang mga mata:
- Ira, kailangan kong sabihin sa iyo ...
- Inay, ayoko...
Para sa akin, kung sasabihin niya ang gusto niya, mamamatay siya."
Bata 4
"Huwag mong itago ang nanay ko sa butas, magigising siya at uuwi na tayo!"
Lead 2:
Masasabi pa rin ng mga bata noong panahon ng digmaan kung paano sila namatay sa gutom at takot. Gaano sila kalungkot nang dumating ang una ng Setyembre ng 1941, at hindi na kailangang pumasok sa paaralan. Tulad ng sa sampu o labindalawang taong gulang, sa pagbangon pa lamang sa kahon, inabot nila ang mga makina, at nagtatrabaho ng labindalawang oras sa isang araw. Paano sila nakakuha ng libing para sa mga namatay na ama. Kung paano sila inampon ng mga estranghero. Paano kahit ngayon masakit sa kanila ang tanong tungkol kay nanay. Paano, nang makita ang unang tinapay pagkatapos ng digmaan, hindi nila alam kung posible bang kainin ito, dahil sa apat na taon ay nakalimutan nila kung ano ang puting tinapay. Ngunit naaalala din nila ang tagumpay!
Eksena 8. Screen-parade ng Tagumpay. Lumalabas ang mga bata.
Reader:
Oo, sa sampung taong gulang kami ay mga bata,
Ngunit ... Matigas, mapait na nakatiklop sa bibig:
Nakatira kami sa Russia. Sa apatnapu't tatlo
Hindi sila tumakas mula sa harapan, ngunit sa harap.
Mahusay naming itinago ang aming kalungkutan,
Nakita namin ang isang malungkot na bansa ...
At noong Mayo lamang, sa ika-apatnapu't lima,
Umiyak kami sa buong digmaan.
1st child reader
Kaya't muli sa makalupang planeta
Hindi na naulit ang taglamig na iyon
Kailangan natin ang ating mga anak
Naalala ito bilang tayo!
2nd child-reader
Hindi ako nag-aalala nang walang kabuluhan, -
Upang ang digmaang iyon ay hindi makalimutan:
Pagkatapos ng lahat, ang alaalang ito ay ating konsensya.
Kailangan natin ito bilang lakas...
Ang "Song of a Lonely Shepherd" ni E. Morikone ay tinutugtog.
Hangin, solar illumination ng stage.
Lead1:
Mahilig siyang gumuhit. Nakaupo sa isang mabatong dalampasigan, naghihintay siya ng alon, malaki, malaki, at sinusubukang alalahanin ito, at pagkatapos ay i-sketch ito sa isang notebook na may mga hubog na sulok. At ang hangin ng dagat ay bumabaliktad sa notebook sa lahat ng oras, at ang batang lalaki sa inis ay pinindot ang sulok gamit ang isang maliit na bato. Gustung-gusto niyang ipinta ang asul at berdeng mga bundok ng Crimean, kung saan nilalaro nila ang "mga pambihirang pakikipagsapalaran" kasama ang mga lalaki. Baka magiging artista siya. O baka isang marino. O isang engineer. Siya ay magiging matapang, matapang, maparaan, ... Ngunit hayaan ang kanyang pangarap na matupad, hayaan ang malinaw na araw na sumikat sa kanyang ulo at marinig mula sa lahat ng dako ang walang katapusang tawa ng mga bata.
Lumalakas ang musika. Kurtina.
Extracurricular event na "Children of War" na nakatuon sa Victory Day
Nangunguna: Ang kakila-kilabot na salitang "digmaan", na, sa kasamaang-palad, ay nagiging isang katotohanan sa ating mga araw ... Sa anong halaga ay nakaligtas sa mga anak nito - maliwanag, inosenteng mga nilalang, ipinanganak para sa kagalakan at kaligayahan, ngunit sa pamamagitan ng kalooban ng kapalaran na itinapon sa init ng digmaan para sa kakila-kilabot at pagdurusa. Tandaan natin sila...
1st student Nastya Smolyanina
Labintatlong Milyong Buhay ng mga Bata
Nasunog sa mala-impiyernong apoy ng digmaan.
Ang kanilang pagtawa ay hindi sasabog ng bukal ng kagalakan
Para sa mapayapang pamumulaklak ng tagsibol.
Ang kanilang mga pangarap ay hindi lilipad na parang mahika
Sa mga seryosong matatanda,
At sa ilang mga paraan, ang sangkatauhan ay mahuhuli,
At ang buong mundo ay maghihirap sa ilang paraan.
Ika-2 mag-aaral na si Liza Fiksova
Kung wala sila, ang Europa ay tumanda kaagad,
Para sa maraming henerasyon, crop failure
At kalungkutan na may pag-asa, tulad ng isang nasusunog na kagubatan:
Kailan lalago ang bagong undergrowth?
Isang malungkot na monumento sa kanila ang itinayo sa Poland,
At sa Leningrad - isang bulaklak na bato,
Upang manatili sa alaala ng mga tao nang mas matagal
Ang mga nakaraang digmaan ay isang kalunos-lunos na kinalabasan.
Nangunguna: sa panahon ng digmaan, sa unang pagkakataon, ang mga bata ay umupo sa kanilang mga mesa at ipinagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa mga sira-sira, inangkop na mga silid. At kung minsan kailangan pa nilang humiga sa ilalim ng kanilang mga mesa, nagtatago mula sa walang awa na pambobomba ...
Ika-3 mag-aaral - Agaeva Alina
Sobrang lamig sa klase
Hininga ko ang balahibo
Ibinaba ko ang ulo ko
At nagsusulat ako, nagsusulat ako.
Unang pagbabawas -
Kasariang pambabae sa "a"
Kaagad, walang duda,
Deduce ko - "digmaan".
Ano ang pinakamahalaga
Ngayon para sa bansa?
Sa genitive case:
Hindi - ano? - "digmaan."
At sa likod ng paungol na salita -
Namatay si mama...
At malayo pa ang labanan,
Para mabuhay ako.
Nagpapadala ako ng mga sumpa sa "digmaan"
Naaalala ko lang ang "digmaan" ...
Siguro para sa isang halimbawa sa akin
Piliin ang "katahimikan"?
Ngunit sa pamamagitan ng "digmaan" sinusukat natin
Ngayon ay buhay at kamatayan,
Makakakuha ako ng "mahusay" -
Ito rin ay paghihiganti...
Ang aba tungkol sa "digmaan"
Isang ipinagmamalaking aral
At naalala ko siya
Ako ay para sa kawalang-hanggan.
Nangunguna: gayunpaman, maraming mga bata ng digmaan ang dumiretso mula sa paaralan hanggang sa harapan, sa mga partidistang detatsment, nagtrabaho sa mga pabrika sa likuran at sa kanilang napakahalagang paggawa ay naglalapit sa VICTORY.
Ika-4 na mag-aaral _ Samsonov D.
Sabi sa akin ni Smolensky
Sa aming village school
Nagkaroon ng aral.
Nalampasan namin ang mga particle
"Hindi" at "wala rin."
At mayroong Fritzes sa nayon
Sa mga araw na ito.
Ninakawan nila ang ating mga paaralan
Hubad ang aming paaralan
Parang kulungan.
Mula sa tarangkahan ng kubo ng kapitbahay
Isang German ang nakatingin sa labas ng bintana namin
At sinabi ng guro: "Ang parirala
Hayaan mo ako,
Upang matugunan ito nang sabay-sabay
"Ni" at "hindi."
Napatingin kami sa sundalo
At sila ay nagsabi: "Mula sa pagtutuos
WALA ni isa mapahamak na pasista
HINDI aalis!"
Nangunguna: ang digmaan ay walang awa na ginawa ang mga bata na nag-iisa, inaalis hindi lamang ang mga kamag-anak at kaibigan, ngunit maging ang kanilang mga paboritong laruan - isang maselan, marupok na koneksyon sa mundo ng pagkabata ... Ngunit ang mga bata ay palaging nananatiling mga bata, madali silang sumali sa laro, tila, sa pinaka hindi naaangkop na mga kondisyon para dito. Palagi silang nabubuhay sa kanilang mundo, sa kabila ng katotohanan na ang mga matatanda ay walang awang sinira ito ...
Ika-5 mag-aaral - Yeliz Ignatenko.
Marami ang nawala sa alaala ngayon,
ngunit ang isang maliit na bagay ay nabubuhay, isang maliit na bagay:
batang babae nawalan ng manika
sa bakal na pinag-krus na landas.
Sa itaas ng platform ng singaw mula sa mga steam locomotive
lumangoy ng mababa, papunta sa kapatagan...
Ang mainit na ulan ay bumulong sa mga birch,
ngunit walang nakapansin sa ulan.
Ang mga Echelon pagkatapos ay pumunta sa silangan,
naglalakad sa katahimikan, walang ilaw at tubig,
puno ng biglaan at marahas
mapait na kasawian ng tao.
Napasigaw ang dalaga at nagmamakaawa
at napunit mula sa mga kamay ng isang ina, -
parang napakaganda sa kanya
at ang manika na ito ay pinagnanasaan bigla.
Ngunit walang nagbigay sa kanya ng mga laruan
at ang karamihan, nagmamadaling sumakay,
ang manika ay tinapakan ng teplushka
sa likidong umaagos na putik.
Maliit ang hindi maniniwala sa kamatayan
at hindi niya maintindihan ang paghihiwalay...
Kaya kahit na sa maliit na pagkawala na ito
ang digmaan ay umabot sa kanya.
Wala nang makatakas sa kakaibang pag-iisip:
ito ay hindi isang laruan, hindi isang maliit na bagay, -
maaaring ito ay isang fragment ng pagkabata
sa bakal na pinag-krus na landas.
Nangunguna: winasak ng walang awa na pasismo ang lahat ng nabubuhay na bagay, hindi pinapatawad ang pinaka mapayapang bahagi ng sangkatauhan - mga bata na namatay sa libu-libo sa kanilang mga katutubong bayan at nayon, dinala sa Alemanya, sinunog sa mga kampong piitan ... Ang pinaka-disbentahang mga bata ng digmaan ay mga bilanggo ng kabataan ng mga pasistang kampong konsentrasyon at ghetto. Hindi lamang sila pinagkaitan ng kanilang tahanan, tinapay, pagmamahal sa ina - ninakawan sila ng kanilang sariling bayan at kalayaan. Imposibleng isipin ng isang ordinaryong tao na hindi pa nakakita ng digmaan kahit isang maliit na bahagi ng nakita ng mga bata na nasa hanapbuhay at sa mga kampo ng kamatayan.
Nangunguna: Ang Auschwitz, Dachau, Majdanek, Buchenwald, Treblinka, Ora-dur, Lidice, Babiy Yar, Khatyn ay ang mga pangalan ng mga kampong konsentrasyon na nilikha ng mga Nazi.
Mahigit 20 milyong tao mula sa 30 bansa sa mundo ang idinaos sa mga pasistang kampong piitan. Kabilang sa mga ito ay may humigit-kumulang 2 milyong mga bata ...
2nd student Pinahirapan ng mga lalaki ang mga bata.
Matalino. Sinadya. Sanay.
Araw-araw nilang ginawa Chemodanova Daria
Nagtrabaho sila - pinahirapan nila ang mga bata.
At ito ay araw-araw muli:
Nagmumura, nagmumura, ng walang dahilan...
At hindi naintindihan ng mga bata
Kung ano ang gusto ng mga lalaki sa kanila.
Para saan - mga nakakasakit na salita,
Pambubugbog, gutom, ungol na aso?
At ang mga bata ay nag-isip noong una
Ano itong pagsuway.
Hindi nila maisip
Ano ang bukas sa lahat:
Ayon sa sinaunang lohika ng daigdig,
Inaasahan ng mga bata ang proteksyon mula sa mga matatanda
At ang mga araw ay lumipas na parang kamatayan ay kakila-kilabot,
At naging modelo ang mga bata.
Ngunit lahat sila ay binugbog.
At hindi nila inalis sa kanila ang kanilang kasalanan.
Humarap sila sa mga tao.
Nanalangin sila. At minahal nila.
Ngunit ang mga lalaki ay may "mga ideya"
Pinahirapan ng mga lalaki ang mga bata.
Nangunguna: Binaril ng mga pasistang hindi tao ang mga bata para masaya, para panoorin ang mga bata na nagkakalat sa takot, o pumili ng isang live na target para sa kanilang sarili upang magsanay ng katumpakan. Pagkatapos ng lahat, ang isang bata ay hindi maaaring magtrabaho, walang pakinabang mula sa kanya, na nangangahulugan na maaari kang pumatay nang walang parusa.
Binaril sila ng madaling araw Ignatenko Evgeniy
Nang ang dilim sa paligid...
May mga babae at bata
At ang babaeng ito ay...
Sinabi muna nilang maghubad sila
At pagkatapos ay tumayo nang nakatalikod sa kanal.
Walang muwang, malinis at masigla:
"Tanggalin ko na rin ba ang medyas ko tito?" -
Nang walang pagkondena, nang walang pagbabanta,
Tumingin sila, nakatingin nang diretso sa kaluluwa,
Mga mata ng tatlong taong gulang na batang babae.
Maghuhubad din ba ako ng medyas tito?
Saglit na nanlumo ang lalaking SS,
Mag-isa, na may pananabik,
Biglang ibinaba ang makina.
Parang pinipigilan siya ng asul na tingin.
At, tila, siya ay lumaki sa lupa:
Mga mata tulad ng aking Neminya -
Malamlam na natangay sa dilim.
Siya ay kinuha ng isang hindi sinasadyang panginginig,
Nagising ang kaluluwa sa takot.
Hindi! Hindi ko maiwasang patayin siya...
At bumigay siya, nagmamadali.
Nahulog ang isang batang babae na naka-stockings
Wala akong oras para tanggalin, hindi ko kaya.
Sundalo, sundalo, paano kung anak na babae
Dito rin nakahiga ang sa iyo.
Itong munting puso
Tinusok ng bala mo.
Ikaw ay isang tao, hindi lamang isang Aleman;
O isa ka bang hayop sa mga tao?
Si Chagall SS ay nagtatampo,
Nang hindi tumitingin sa mga mata ng lobo ...
Sa unang pagkakataon, marahil ang naisip na ito
Lumiwanag ang may lason na utak.
At kahit saan lumiwanag ang kanyang tingin,
At sa lahat ng dako ay tila muli
At hindi ito malilimutan mula ngayon:
Tiyo, tanggalin mo rin ang iyong medyas?
(Mas malakas ang tunog ng huling musika, sa background nito ang pagbabasa ng tula ay nagpapatuloy nang excited)
1st student
Labintatlong milyong buhay ng mga bata Antonova Ekat.
Daloy ng dugo ng kayumangging salot.
Ang kanilang mga patay na mata na may paninisi
Tinitingnan nila ang ating mga kaluluwa mula sa kadiliman ng libingan,
2nd student
Mula sa abo ng Buchenwald at Khatyn,
Mula sa liwanag ng apoy ng Piskarevsky:
"Lalamig ba ang nasusunog na alaala? Shvachunova Anast.
Hindi ba maililigtas ng mga tao ang mundo?"
3rd student
Nanunuyo ang kanilang mga labi sa huling hiyawan
Sa naghihingalong tawag ng kanilang mga mahal na ina...
Oh, mga ina ng malalaki at maliliit na bansa!
Pakinggan sila at tandaan sila!
Soundtrack Requiem.
Mga anak ng digmaan - at umihip ng malamig
Mga anak ng digmaan - at amoy gutom,
Mga anak ng digmaan - at ang kanilang buhok sa dulo: Shcherbinina M.
Sa bangs ng mga bata, kulay abong buhok.
Ang lupa ay hinugasan ng mga luha ng mga bata,
Mga batang Sobyet at hindi Sobyet.
Ano ang pagkakaiba kung saan nasa ilalim ng mga Aleman,
Sa Dachau, Lidice o Auschwitz?
Ang kanilang dugo ay nagiging pula sa parade ground na may mga poppies,
Nalaglag ang damo kung saan umiiyak ang mga bata.
Mga anak ng digmaan - ang sakit ay desperado
At ilang minutong katahimikan ang kailangan nila!
Buchenwald alarm.
(Tumindi ang musika, naglagay ang mga bata ng nasusunog na kandila, isang manika sa gilid ng entablado at naglalatag ng mga bulaklak sa alaala ng mga biktima.
I-pause.
Ang mga bata ay nakatayo sa malungkot na katahimikan, pagkatapos ay dahan-dahang umalis.)
Nangunguna: mahigit 70 taon na ang nakararaan natapos ang Great Patriotic War at ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, na kumitil ng milyun-milyong buhay ng mga matatanda at bata ... Tinalo ng ating bansa ang pasismo at, salamat sa Tagumpay na ito, natanggap ng planeta ang pinakahihintay na kapayapaan. Lagi nating tandaan ito... Mga mapagkukunan sa Internet:
"Pag-aaral sa rehiyon ng Okulovsky
Museo na pinangalanan -Maclay"
nominasyon: gabi
"Isang hindi sinasadyang saksi sa digmaan"
direktor ng MBUK "Okulovsky lokal na kasaysayan
Museo na pinangalanan -Maclay"
"Isang hindi sinasadyang saksi sa digmaan"
(scenario ng gabi - pakikipagpulong sa mga anak ng digmaan,
mga saksi sa mga pangyayari noong 1941 - 1945)
Layunin: edukasyon ng mga espirituwal na halaga - pagmamahal sa Inang-bayan, katapatan sa tungkuling sibil at militar, katapatan at pagkakawanggawa.
Layunin: Sa pamamagitan ng komunikasyon, sa pamamagitan ng mga libro at archival materials, upang maisangkot ang mga nakababatang henerasyon sa pag-aaral ng makasaysayang nakaraan ng ating bansa, upang maging pamilyar sa kanila ang mga pinagmulan ng kabayanihan, upang palakasin ang buhay na koneksyon ng mga panahon at henerasyon.
Target na madla: matatanda at bata (10-100 taong gulang)
Kagamitan: Book exhibition “War. Tagumpay. Memorya ", isang archival documentary exhibition" Ang kanilang mga pangalan ay pinaso ng digmaan ", isang eksibisyon ng mga guhit ng mga bata" War through the eyes of a child ", isang demonstrasyon ng media presentation" WWII 1941-1945 "(multimedia installation for demonstrating presentations) .
Dekorasyon ng bulwagan alinsunod sa tema.
Moose. palamuti: bago ang simula ng gabi, ang mga kanta ng mga taon ng digmaan ay tinutugtog.
Nagtatanghal: Magandang gabi, mahal na mga kaibigan, aming mahal, mga kinatawan ng nakababatang henerasyon, mga panauhin ng museo. Ngayon ang aming kaganapan ay gaganapin bilang bahagi ng pagdiriwang ng ika-70 anibersaryo ng tagumpay sa Great Patriotic War. Hindi lahat sa amin ay nagtataka noong araw na iyon, ngunit kung ano ang nangyari noon.
Dalawang pahina ng kalendaryo
Dalawang araw ng buhay ng Planet Earth.
Dalawang araw ng kasaysayan ng tao.
Ang mga ito ay minarkahan sa kalendaryo sa iba't ibang kulay: isa - itim - ang Araw ng Pag-alaala at Pagluluksa. Ang simula ng Great Patriotic War. Ang isa ay pula - Araw ng Tagumpay. Dalawang araw ng kalendaryo. At sa pagitan nila...
Sa loob ng 1418 na araw at gabi ay nagaganap ang labanan. Ang mga mamamayang Sobyet ay naglunsad ng digmaang pagpapalaya sa loob ng 1418 araw at gabi. Ang landas patungo sa Tagumpay ay mahaba at mahirap! Sa anong halaga nakuha mo itong Tagumpay? Gaano karaming mga paghihirap ang napagtagumpayan ng mga taong Sobyet? Ano ang iyong isinakripisyo at ano ang nawala sa iyo? Sa screen ngayon makikita mo ang isang pagtatanghal na nakatuon lamang dito.
Ipakita ang pagtatanghal na "WWII 1941-1945", ang kantang "Cranes" ay tumunog.
Kapag pinag-uusapan nila ang kabayanihan na nakaraan ng Russia, una sa lahat ay naaalala nila ang tagumpay ng ating bansa sa Great Patriotic War noong 1941-1945.
Digmaan at mga bata ... Wala nang mas masahol pa sa dalawang salitang ito, na magkatabi. Dahil ang mga bata ay ipinanganak para sa buhay, hindi para sa kamatayan. At inaalis ng digmaan ang buhay na ito ... Ngunit sa palagay ko ay mas tama na tawagin kayong "mga anak ng Tagumpay", dahil ang Dakilang Tagumpay ang nagbigay ng pag-asa, pananampalataya at pagmamahal sa isang dakilang tao!
- Sa iyo, pinagkaitan ng isang masayang pagkabata, ngunit hindi nawawala ang pag-ibig.
- Sa iyo, umiiyak para sa mga nawawalang kamag-anak at kaibigan, ngunit may mga ngiti na sinasalubong tuwing madaling araw. Sa iyo na nakakita ng anino ng kamatayan, ngunit purihin ang buhay. Sa inyo, mga anak ng Dakilang Digmaan, sa inyo, mga anak ng Dakilang Tagumpay, iniaalay namin ngayong gabi.
Nagtatanghal: Ngayon, ang Tagapangulo ng Komite ng Kultura at Turismo ng Pamamahala ng distrito ng munisipyo ng Okulovsky ay naroroon sa aming holiday.
Pagganap
Nagtatanghal: Ang mga kabayanihang taon ng Dakilang Digmaang Patriotiko ay nag-iiwan sa atin ng palayo nang palayo sa nakaraan. Paunti nang paunti ang mga nakasaksi sa pinakamalaking trahedya noong ika-20 siglo. At tayong mga kabataang henerasyon ay walang karapatang kalimutan ang mga aral ng digmaang ito. Tungkulin nating kolektahin at ingatan ang lahat ng mga alaala nitong malupit na taon na sinapit ng ating bayan.
Ngayon ay inimbitahan namin sina Sofya Petrovna Stepanova (ipinanganak 1941) at Maria Sergeevna Artemyeva (ipinanganak noong 1929) sa isang pagpupulong para pag-usapan kayong mga babae at lalaki sa panahon ng militar at pagkatapos ng digmaan. Ngayon ay magkakaroon tayo ng isang gabi ng mga alaala. At bagaman marami ang nabubura sa alaala, nais naming pag-usapan ninyo ang panahong iyon. Tungkol sa kung paano nanalo ang takot at gutom, lamig at pagod. Tungkol sa kung anong mga pagsubok ang dumating sa iyong kapalaran.
Nakilala mo ang digmaan sa iba't ibang edad. Ang ilan ay napakaliit, ang ilan ay mga teenager, ang ilan ay nasa bingit ng kabataan. Ang pasanin ng kahirapan, kapahamakan, at kalungkutan ng mga taon ng digmaan ay nahulog sa iyong marupok na mga balikat. Marami ang naiwan na ulila, may nawalan hindi lamang mga kamag-anak, kundi pati na rin ang kanilang tahanan, may napunta sa teritoryong inookupahan ng mga kaaway.
At hindi namin sinalungat ang alaala.
Ating aalalahanin ang malalayong araw kung kailan
Nahulog sa mahina mong balikat
Isang malaking di-pambata na kamalasan.
Ito ay taglamig at mahirap at blizzard,
Iisa ang kapalaran ng lahat ng tao.
Ikaw at ang iyong pagkabata ay hindi hiwalay,
At magkasama sila - pagkabata at digmaan.
Ang tema ng mga bata sa panahon ng digmaan ay hindi kinuha ng pagkakataon. Ipinakita ng digmaan ang lahat bilang isang tao, at ang mga bata, kasama ang kanilang marupok na pag-iisip, ay kailangang kumuha ng ganoong kamalayan na responsibilidad, upang ipakita ang mga katangiang tulad ng katapatan, pagsusumikap, at pagkalalaki. Minsan ang kanilang personal na pag-uugali ay nakasalalay hindi lamang sa kanilang sariling kapalaran, kundi pati na rin sa kapalaran ng ibang tao.
Presenter: Naaalala mo ba kung paano nagsimula ang digmaan? (kwento ng mga naroroon) - Ilang taon ka noong nagsimula ang digmaan? Saan at kanino ka nakatira?
Nang magsimula ang digmaan, ako ay ... taong gulang. Nakatira ako kasama ang aking pamilya sa ... ... ... Ama, ina
Paano at kailan mo nalaman na nagsimula ang digmaan?
Nalaman nila ang tungkol sa simula ng digmaan sa alas-9 ng umaga. Ang mga pinuno ng nayon ay nagtipon ng isang pulong sa club at inihayag ang simula ng digmaan.
Sino sa mga magulang o ibang kamag-anak ang lumaban, ano ang mga parangal?
Una, ang aking ... napunta sa digmaan. Nakipaglaban siya sa mga digmaang …………. Nagsilbi siya ... ... ... Pagkatapos ay pumunta ang aking ama sa harap ... din. Nakipaglaban siya sa Caucasus. Kahit ang aking tiyuhin o ang aking ama ay hindi bumalik mula sa digmaan.
Sino sa iyong mga kamag-anak ang nakasama mo noong digmaan? Saang Bahay?
Matapos umalis ang aking ama para sa digmaan, nanirahan ako kasama ang aking ina na si Anna Semyonovna at ang aking kapatid na si Pavel Mikhailovich, na ipinanganak noong 1935. Nakatira kami sa isang maliit na adobe kitchen. Nagtrabaho si Nanay sa isang kolektibong bukid sa bukid.
Naaalala mo ba ang mga grocery card? Ano ang pinakana-miss mo?
Naaalala ko ang mga kard ng rasyon, ang mga ito ay ginagamit upang magbigay ng 0.5 kg ng tinapay bawat pamilya. Walang sapat na tinapay. Essentials din. Upang mabusog ang gutom, nangolekta sila ng mga "baboy". Ito ang mga ugat na tumubo sa tabi ng mga lawa. Sa tag-araw kumain kami ng mansanas at nangisda. Bukod sa pagkain, nagkaroon din ng kakulangan sa damit at sapatos. Sa mainit na panahon, tumakbo sila ng walang sapin ang paa, ang ilan sa mga nakatatanda ay naglalakad sa sapatos na bast.
Kahit noong panahon ng digmaan, nanatiling bata ang mga bata. Anong mga laro ang nilaro mo? Mayroon ka bang mga laruan?
Ang mga laruan ay gawa sa kahoy, kami mismo ang gumawa. Naglaro ang mga babae ng mga manikang basahan. Ang mga lalaki ay naglaro din ng "alchiki" ayon sa mga espesyal na patakaran, kung saan kailangan ang katumpakan at kagalingan ng kamay. Naglaro din sila ng "hide and seek", "rounders", "chizhika", "blind man's buff".
Masasabi pa rin ng mga bata noong panahon ng digmaan kung paano sila namatay sa gutom at takot. Gaano sila kalungkot nang dumating ang Setyembre 1, 1941, at hindi na kailangang pumasok sa paaralan. Tulad ng sa 10-12 taong gulang, sa pagbangon pa lamang sa kahon, inabot nila ang mga makina at nagtrabaho ng 12 oras sa isang araw. Tinulungan ng mga bata ang harapan sa lahat ng paraan na magagawa nila. Sa edad na 11-15, naging machine operator sila, collectors, nagpapalabas, nag-harvest, at naka-duty sa mga ospital. Nauna nilang natanggap ang kanilang mga libro sa trabaho kaysa sa mga pasaporte. Binigyan sila ng digmaan. Gusto ko talagang hindi makaranas ng ganito ang mga anak natin. Ilan sa inyo ang nagtrabaho noong digmaan? (kwento ng mga naroroon)
Nakapag-aral ka na ba? Mayroon ka bang sapat na mga aklat-aralin, mga gamit sa paaralan? Anong uri ng mga guro ang mayroon ka?
Nag-aral din kami noong panahon ng digmaan, ngunit nagsimula kaming mag-aral noong Oktubre at natapos nang maaga sa iskedyul, dahil kailangan naming magtrabaho at tumulong sa mga adulto. Ang mga gamit sa paaralan, siyempre, ay hindi sapat, sumulat sila sa mga lumang libro at pahayagan. Walang tinta. Diluted namin ang soot sa tubig at nagsulat. Ang mga guro ay lokal at mga evacuees. Binigyan nila ako ng magandang kaalaman. Lahat ay mabait at maunawain.
Ano ang pinaka naaalala mo sa iyong mga taon ng pag-aaral?
Mas naaalala ko hindi kung ano ang nasa paaralan, ngunit kung paano lumipad ang mga eroplanong Aleman para bombahin ang istasyon. Nakakatakot ang tunog ng mga eroplano. Nagtakbuhan kaming mga bata para magtago sa mga trenches. Naalala ko kung paano ibinagsak ang bomba sa aming nayon noong tag-araw. Nakita ko ang pagsabog. Nakatayo pa rin siya sa harapan namin.
Nagtatanghal: Isang buong henerasyon, ipinanganak mula 1928 hanggang 1945, ay ninakaw ang kanilang pagkabata. "Mga Bata ng Dakilang Digmaang Patriotiko" - ganito ang tawag sa mga 70-80 taong gulang ngayon. At hindi lang ang petsa ng kapanganakan ang mahalaga. Pinalaki sila ng digmaan. Maraming mga bagets, hindi pa nakakatapos ng pag-aaral, ang sumugod sa harapan. Nang mawala ang kanilang mga kamag-anak at kaibigan at gustong ipaghiganti sila, pumunta sila sa kagubatan patungo sa mga partisan o sa front line. Ganito ang hitsura ng “mga anak ng rehimyento” sa harapan. Marami sa kanila ang namatay. Nagkaroon ka ba noon ng pagnanais na pumunta sa harapan?
Ano ang sinabi ng mga matatanda tungkol sa digmaan?
Nakatanggap kami ng mga sulat mula sa aking ama. Sa kanila, isinulat niya na may panganib sa bawat hakbang, na nakakatakot para sa sarili, para sa mga kamag-anak .. Ngunit sa kabila ng iyong takot, kailangan mong pumunta sa labanan, dahil sa likod natin ay ang bansa, pamilya, mga magulang.
Nakakita ka na ba ng sundalo sa ilalim ng anong mga pangyayari?
Nakita na. Nagmartsa ang mga sundalo sa mga hanay. Ang mga sundalo ay nagtatago sa mga hardin.
Naaalala mo ba ang pambobomba?
Naalala ko ang pambobomba. Ito ay nakakatakot. Isang malaking crimson glow.
Ano ang pinakanakakatakot na pangyayari?
Ang pinaka-kahila-hilakbot na bagay para sa akin ay ang pambobomba at ang balita ng pagkamatay ng aking ama.
Nagtatanghal: Noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig, labing tatlong milyong bata ang namatay sa Earth! Ano ang mas mahal natin kaysa sa ating mga anak? Ano ang mas mahal para sa anumang bansa? Kahit sinong ina? Kahit sinong ama? Ang pinakamagandang tao sa mundo ay mga bata. Ang digmaan ay naging karaniwang talambuhay ng isang buong henerasyon ng mga batang militar. Kahit nasa likuran sila, bata pa rin sila ng militar. Sa tingin ko, ang pinakamatingkad na alaala ay ang Tagumpay!
Ano ang pinakamasayang alaala?
Nagagalak kami sa pagpapalaya ng mga lungsod na sinakop ng mga Nazi, ang tagumpay ng mga tropang Sobyet sa opensiba at, siyempre, ang pagtatapos ng digmaan.
Kailan mo narinig ang tungkol sa Tagumpay? Paano mo naaalala ang Araw ng Tagumpay?
Nalaman namin ang tungkol sa tagumpay noong Mayo 9. Naabisuhan kami sa plaza malapit sa konseho ng nayon. Ang Araw ng Tagumpay ay naalala hindi lamang para sa kagalakan, kundi pati na rin para sa mga luha ng mga ina, asawa, balo.
Ano ang nakatulong sa iyo na mabuhay, matiis ang lahat ng paghihirap?
Ang paniniwala sa tagumpay, pag-asa para sa pinakamahusay ay nakatulong sa amin na makaligtas sa mahihirap na taon na ito.
Ano ang gusto mong sabihin, wish us, the young generation?
Nagtatanghal: Ngayon ang komposisyong pampanitikan na "Dumating na ang digmaan" na ginanap ng pangkat ng teatro na "Rosinka" ay ipapakita sa iyo, ulo
Salamat guys.
Ang digmaan at mga bata ay hindi magkatugma na mga konsepto, at nawa'y hindi na maranasan ng mga bata ngayon ang mga paghihirap na sinapit ng "mga anak ng Great Patriotic War". Nawa'y huwag matawag na "digmaan" ang kanilang pagkabata. Marami ka nang nagawa nito
Upang ang isang bakas ay nananatili sa lupa.
Muli namin kayong binabati ngayon
Kalusugan, kaligayahan, mahabang taon.
Nawa'y araw-araw ay umiwas ang kapalarang iyon
Nagdudulot ng kagalakan sa pagsikat ng araw
At isang masuwerteng bituin ang sumisikat sa iyo
Pag-iwas sa mga problema at kahirapan ng buhay.
Pagbibigay ng mga bulaklak sa mga kalahok ng gabi - pulong: at ang mga lalaki mula sa theatrical collective na "Rosinka".
Sa ngalan ng lahat ng naroroon, hayaan mong ipahayag ko ang aking lubos na pasasalamat sa iyong pagpunta sa amin (kami ay nagbibigay ng mga bulaklak). Salamat sa aming mapayapang regalo. Natapos na ang aming pagkikita. Salamat!
Sa magandang bulwagan na ito maaari mong makita ang isang eksibisyon tungkol sa mga bayani - Okulovtsy, at mayroon din kaming mga gawa ng mga mag-aaral ng mga paaralan ng lungsod sa eksibisyon na "Digmaan sa Mata ng Isang Bata", bigyang-pansin ang eksibisyon ng mga nakabaluti na mga file ng pahayagan na "Okulovsky Vestnik" (sa taong ito ay ipinagdiwang ng pahayagan sa rehiyon ang ika-85 anibersaryo nito, bilang bahagi ng pagdiriwang ng ika-50 anibersaryo ng lungsod, ang departamento ng archival ng Okulovsky ng Administrasyon ng munisipal na distrito ng Okulovsky ay nagbigay ng mga orihinal na kopya ng pahayagan para sa pag-file para sa panahon mula 1937 hanggang ang kasalukuyan.
Ang musika ng mga taon ng digmaan ay tunog.
Organisasyon: MAOU gymnasium №35
Settlement: rehiyon ng Sverdlovsk, Yekaterinburg
Target:
Upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata tungkol sa Great Patriotic War noong 1941-1945.
Pagyamanin ang pagmamalaki at paggalang sa nakaraan ng iyong Ama.
Mag-ambag sa pagpapaunlad ng paggalang sa nakatatandang henerasyon, ang pagnanais na matuto nang higit pa tungkol sa buhay ng mga bata sa panahon ng digmaan.
Mga gawain:
Bumuo ng moral na damdamin ng empatiya, damdamin ng pasasalamat.
Upang pagyamanin ang isang pakiramdam ng pagiging makabayan, paggalang sa mga matatanda.
Pagyamanin ang paggalang sa mga tradisyon ng kanilang mga tao.
Mga materyales:
multimedia presentation na "Mga Anak ng Digmaan";
phonograms "Mula sa Soviet Information Bureau", "Cranes", "Holy War" "Buchenwald alarm" "Oh, digmaan, ano ang ginawa mo ..." "Walang nakalimutan, walang nakalimutan", "Araw ng Tagumpay".
Eksibisyon ng mga aklat.
Inaanyayahan ang mga magulang sa kaganapan.
Kurso ng aralin:
mag-aaral: Ikaw ngayon ay 10 o higit pa. Ikaw ay ipinanganak at lumaki sa isang mapayapang lupain. Alam na alam mo kung paano kumaluskos ang mga bagyo sa tagsibol, ngunit hindi mo pa narinig ang kulog ng isang kanyon. Sa taong ito ay ipinagdiriwang natin ang ika-70 anibersaryo ng Araw ng Tagumpay laban sa mga mananakop na Nazi-Aleman. Nakikita mo kung paano itinatayo ang mga bagong bahay sa lungsod, ngunit hindi mo pinaghihinalaan kung gaano kadali nawasak ang mga bahay sa ilalim ng ulan ng mga bomba at kabibi. Alam mo kung paano nagtatapos ang mga pangarap, ngunit nahihirapan kang paniwalaan na ang pagtatapos ng buhay ng tao ay kasingdali ng isang masayang panaginip sa umaga.
Mag-aaral:
Alalahanin natin ang matahimik na pangarap ng mga bata, masaya,
Ang unang sinag ng araw ay hindi nagmamadali
Ang amoy ng mga mansanas na naghihinog sa hardin
Alalahanin natin ang pinakanakakatakot na araw ng taon.
mag-aaral
:
Taong 1941, Tinalo ng Oras ang mga huling minuto ng mapayapang buhay ng bansa - Hunyo 22 ... apat na oras ...
PHONOGRAM "HOLY WAR"
(A. Alexandrova, Lebedeva-Kumach)
Ang phonogram ng mensaheng "Mula sa Soviet Inform Bureau" ay nilalaro.
mag-aaral:
Kaya sa hindi inaasahan, sa isang ordinaryong araw ng tag-araw noong Hunyo 22, 1941, nagsimula ang pinaka-kahila-hilakbot, pinakamadugo sa lahat ng Great Patriotic Wars. Mabibilang mo kung ilang taon, buwan at araw ang tagal ng digmaan, ilan ang nawasak at nawala, ngunit paano mabibilang ang dami ng kalungkutan at luha na pinilit ibuhos ng kakila-kilabot na digmaang ito.
(Tunog ng mahinahong musika sa background.)
Mag-aaral:
Ang digmaan ay dumaan nang mapanganib sa mga kapalaran ng mga bata,
Mahirap para sa lahat, mahirap para sa bansa,
Ngunit ang pagkabata ay seryosong pinutol:
Ang mga bata ay lubhang nagdusa mula sa digmaan ...
Tinawag silang - CHILDREN OF WAR.
Ano ang alam natin tungkol sa kanila?
Mag-aaral:
Ang mga anak ng digmaan ay lahat ng mga batang ipinanganak sa pagitan ng Setyembre 1929 at Setyembre 3, 1945. Ngayon ay mga beterano na sila, mayroon silang status na "Mga Bata ng Dakilang Digmaang Patriotiko".
Isipin ang mga numerong ito:
Nawawala araw-araw 9168
mga bata,
Bawat oras- 382
anak,
Bawat minuto - 6
mga bata,
Bawat 10 segundo - 1
anak.
mag-aaral:
At hindi tayo sasalungat sa alaala,
At madalas nating naaalala ang mga araw kung kailan
Nahulog sa mahina nilang balikat
Isang malaking, parang bata na kasawian,
Mag-aaral:
Ang lupain ay malupit at blizzard,
Iisa ang kapalaran ng lahat ng tao.
Wala rin silang hiwalay na pagkabata,
At ang pagkabata at digmaan ay magkasama.
mag-aaral:
Maraming kalungkutan noong mga taon ng digmaan,
At walang mag-iisip kailanman
Ilang beses sa kanilang mga kalsada
Ang digmaan ay nag-iwan ng mga ulila.
mag-aaral:
Sa mga taong ito ay tila minsan
Na walang laman ang mundo ng pagkabata
Hindi na maibabalik ang saya na iyon
Sa isang lungsod kung saan ang mga bahay ay walang pader.
Mag-aaral:
Silver ang tawa ng mga babae.
Ngunit siya ay nalunod sa digmaan.
At ang kulay-abo na buhok ng mga childish bangs ...
May presyo ba ito?
Children of war .. Paano ka nakaligtas?
Mga anak ng digmaan.. Paano sila makakaligtas?
Magsisimula na ang presentation slideshow.
mag-aaral:
Kahit saan may mga poster na tumatawag sa harapan.
Naiwang walang manggagawa ang mga pabrika at pabrika ng bansa. Sa malupit na mga araw ng digmaan, ang mga bata ay nakatayo sa tabi ng mga matatanda. Ang mga mag-aaral ay kumita ng pera para sa pondo ng depensa, nangolekta ng maiinit na damit para sa mga sundalo sa harap, nagtrabaho sa mga pabrika ng militar, naka-duty sa mga rooftop sa panahon ng air raid, at nagsagawa ng mga konsyerto sa harap ng mga sugatang sundalo sa mga ospital.
Mag-aaral:
Maraming mga bata ang nakipaglaban laban sa pasismo na may mga sandata sa kanilang mga kamay, naging mga anak na lalaki at babae ng mga rehimen.
Nagniningas ang mga tubo ng regimental para sa labanan.
Ang kulog ng digmaan ay gumulong sa bansa.
Ang mga nakikipaglaban na lalaki ay tumayo sa linya:
Sa kaliwang watawat, sa pormasyon ng sundalo.
Ang mga dakilang coat ay masyadong malaki para sa kanila,
Hindi ka makakakuha ng isang istante ng bota sa buong istante,
Ngunit gayon pa man, sa labanan, alam nila kung paano
Hindi para umatras, kundi para manalo.
Ang kanilang pang-adultong tapang ay nabuhay sa kanilang mga puso,
Sa labindalawa, malakas sila sa paraang nasa hustong gulang,
Naabot nila ang Reichstag na may tagumpay -
Mga anak ng mga rehimyento ng kanilang bansa.
mag-aaral:
Ang mga bata ay nakipaglaban kasama ang mga matatanda sa partisan detachment.
Mga anak ng digmaan ... Ilan sa kanila, matapang na maliliit na puso, gaano kalaki ang pagmamahal at debosyon sa kanilang Inang Bayan ... Sino ang mga batang ito? Mga walang takot na bayani ... Eaglets ng Great Patriotic War!
Tandaan natin ang lahat sa pangalan,
Sa kalungkutan ay aalalahanin natin ang ating...
Hindi ito kailangan ng mga patay
Ito ay kinakailangan para sa buhay!
(Nagsindi kami ng kandila)
Sa screen, mga larawan ng mga pioneer na bayani .
Mag-aaral:
Namatay si Lenya Golikov noong Enero 24, 1943 sa isang hindi pantay na labanan malapit sa nayon ng Ostraya Luka, Rehiyon ng Novgorod.
Nagsimula si Lenya Golikov bilang isang simpleng sentinel at tagamasid, ngunit mabilis na natutunan ang mga pampasabog. Sinira ng Lyonya ang 78 pasistang sundalo at opisyal, lumahok sa pagpapasabog ng 27 riles at 12 tulay sa highway, 8 sasakyan na may mga bala. Para sa kanyang katapangan, ang batang partisan ay iginawad sa Order of the Red Banner at Medal For Courage.
Mag-aaral:
.
Si Marat Kazei ay isang scout sa mga partisan. Walang kaso na hindi niya natapos ang gawain. Nagpunta si Marat sa reconnaissance, kapwa nag-iisa at kasama ang isang grupo. Lumahok sa mga pagsalakay. Pinasabog niya ang mga tren. Para sa labanan noong Enero 1943, nang, nasugatan, pinukaw niya ang kanyang mga kasama na umatake at nakipaglaban sa kanyang daan sa singsing ng kaaway, natanggap ni Marat ang medalyang "Para sa Katapangan".
At noong Mayo 1944, namatay si Marat. Pagbalik mula sa isang misyon kasama ang komandante ng paniktik, natisod nila ang mga Aleman. Agad na pinatay ang komandante, si Marat, nagpaputok pabalik, nakahiga sa isang guwang. Walang kahit saan na umalis sa open field, at walang posibilidad - si Marat ay malubhang nasugatan. Habang may mga cartridge, pinanatili ko ang linya, at nang walang laman ang tindahan, kinuha ko ang aking huling sandata - dalawang granada, na hindi ko tinanggal sa aking sinturon. Inihagis niya ang isa sa mga Aleman at iniwan ang isa pa. Nang malapit na malapit ang mga Aleman, pinasabog niya ang sarili kasama ang mga kaaway.
Mag-aaral:
Mga anak ng digmaan
Svetlana Sirena.
Mga anak ng digmaan, hindi mo alam ang pagkabata.
Ang kilabot ng mga taong iyon mula sa pambobomba sa mga mata.
Nabuhay ka sa takot. Hindi lahat ay nakaligtas.
Nasa labi pa rin ang pait-wormwood.
Mga anak ng digmaan, paano kayo nagutom...
Ang dami kong gustong mangolekta ng isang dakot ng butil.
Sa mga mature na bukid, naglalaro ang mga tainga,
Sinunog sila, tinapakan ... Digmaan ...
Mga itim na araw mula sa apoy at pagkasunog
Ang mga ito ay hindi maintindihan sa mga puso ng mga bata.
Bakit at saan ka tumakbo noon,
Iniwan ang lahat, sa mga mapait na araw.
Nasaan na kayo, mga mahal ko, sumagot ka?!
Ilang taon naghiwalay ang mga tao?
Mga anak ng digmaan, tulad ng dati, maging matatag!
Higit pang maganda at masasayang araw sa iyo!
Mag-aaral:
Alam ko ang digmaan mula sa mga kwento at libro,
Naulila ang maraming bata.
Pinaiyak niyan ang mga ina na may uban.
Alam ko ang digmaan mula sa mga kwento at libro.
Nakikita ko ang mga pader, isang bahay na sinira ng mga bomba.
Usok na nagniningas, nangingitim na abo sa paligid.
Mula sa mga kwento at libro nakikita ko ang digmaan.
Mula sa mga kwento at libro ay naririnig ko ang digmaan
Naririnig ko ang dagundong ng mga baril at ang mga sugatang hiyawan.
Naririnig ko ang buntong-hininga ng mga partisan, na saglit na namatay.
Mula sa mga kwento at libro ay naririnig ko ang digmaan.
Hindi ko alam ang digmaan, ngunit bakit kailangan ko ito?
Nais kong mamuhay nang payapa, umawit ng mga himno sa kagandahan.
Ito ay kinakailangan upang palakasin ang mundo, upang palagi at saanman
Malalaman lang nila ang tungkol sa nakaraang digmaan.
Soundtrack na "Araw ng Tagumpay"
(D. Tukhmanova, V. Kharitonova)
Lumipas na ang digmaan, lumipas na ang pagdurusa.
Nawa'y maging totoo ang alaala niya
Panatilihin ang tungkol sa harina na ito
At ang mga anak ng mga bata ngayon
At ang aming mga apo, mga apo!
mag-aaral:
Kilala natin ang lahat ng walang takot na bayani.
Lumuhod kami sa harap ng alaala ng mga nahulog,
At ang mga bulaklak ay nahuhulog sa mga granite na slab ...
Oo, walang nakakalimutan, walang nakakalimutan.
Luwalhati sa iyo, matapang, luwalhati, walang takot!
Ang mga tao ay umaawit ng walang hanggang kaluwalhatian sa iyo.
Yaong mga namumuhay nang buong tapang, nagdurog ng kamatayan,
Ang iyong alaala ay hindi kailanman mamamatay!
mag-aaral:
Isang minutong katahimikan...
Yumuko at bata at matanda.
Sa karangalan ng mga taong para sa kaligayahan,
Na nagbuwis ng buhay para sa kapakanan ng buhay.
Kung nais nilang parangalan ang bawat bata ng digmaan ng isang minutong katahimikan, kung gayon ang sangkatauhan ay kailangang tumahimik sa loob ng 25 taon.
Mga anak ng digmaan-
At umihip ng malamig
Mga anak ng digmaan-
At amoy gutom.
Mga anak ng digmaan-
At buhok sa dulo-
Sa bangs ng mga bata
Mga kulay abong guhit.
Ang lupa ay hinugasan
Kasabay ng pagluha ng mga bata
Mga bata ng Sobyet
At hindi Sobyet.
Nagiging pula ang kanilang dugo
Mga poppies sa parade grounds
Ang damo ay nalanta-
Kung saan umiyak ang mga bata.
Mga anak ng digmaan-
At ang sakit ay desperado!
Oh magkano ang kailangan nila
Mga minuto ng katahimikan.
Hindi ako nag-aalala nang walang kabuluhan
Upang ang digmaang iyon ay hindi makalimutan:
Pagkatapos ng lahat, ang alaalang ito ay ating konsensya
Kailangan namin ito bilang lakas ... (Yu, Voronov)