Panimula ................................................. .......................... .. ......... 3.

1 "sistema" at analytical aktibidad ................................... .. ... ... 5.

1.1 Ang konsepto ng "System" ........................................... .......................... 5.

1.2 Analytical Activity ............................................... .......... ........................... 10.

2 sistema ng pagtatasa sa pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala. ...... .. ............ ..... 15

2.1 Mga Pangunahing Kaalaman ng Pagsusuri ng System. Mga uri ng pagtatasa ng system. ...... .. ......... .. ... .15

2.2. Istraktura ng Pagsusuri ng System .............................................. ......... 20.

Konklusyon ................................................. ................................................ 25.

Glossary ....................................... ... ....... .................................................. .27.

Listahan ng mga mapagkukunan na ginamit ........................... ... ................ ..... 29.

Appendix A "Mga katangian ng mga pangunahing katangian ng sistema" .... ...... ... .... ... ..31

Appendix B "Varieties of Management Solutions" .... ... 32

Ang application sa "katangian ng mga uri ng pagtatasa" ............... ... ..................33

Appendix G "Ang katangian ng mga varieties ng sistema ng pagtatasa" ...... ... 34

Appendix D "Sequence of System Analysis Ayon sa Chernyaku Yu.i.". 36

Panimula

Ang SCTEMNY ANALIZ ay isang proseso ng pananaliksik na naglalayong kilalanin ang mga pangkalahatang trend at mga kadahilanan para sa pagpapaunlad ng samahan at pag-unlad ng mga hakbang upang mapabuti ang sistema ng sistema ng YPPAVNEI at WEPFLEFLOCE-X-Succ.

Ang sistema ng pagtatasa ng mga aktibidad ng kumpanya o ang organisasyon ay isinasagawa pangunahin sa maagang yugto ng trabaho sa paglikha ng isang partikular na sistema ng pamamahala. Ito ay dahil sa pagiging kumplikado ng disenyo ng trabaho sa pag-unlad at pagpapatupad ng napiling modelo ng sistema ng pamamahala, na nagpapawalang-bisa sa posibilidad ng ekonomiya, teknikal at organisasyon. Ang sistema ng pagtatasa ay posible upang makilala ang pagiging posible ng paglikha o pagpapabuti ng samahan, upang matukoy kung aling klase ng pagiging kumplikado ang pag-aari nito upang makilala ang pinaka-epektibong pamamaraan ng siyentipikong organisasyon ng paggawa na na-apply nang mas maaga.

Ang mga katangian ng anumang kababalaghan ay nahati sa mga magkasalungat, at lumilitaw sa harap ng mananaliksik sa anyo ng pangkalahatan at espesyal, kalidad at dami, mga sanhi at kahihinatnan, nilalaman at mga form, atbp. Ang anumang bagay ay dapat makita bilang isang sistema.

Sa kasong ito, sa ilalim ng sistema ay nangangahulugan ng isang kumbinasyon ng mga bagay na nailalarawan sa pamamagitan ng isang tiyak na hanay ng mga bono sa pagitan ng mga malalaking bagay at ang kanilang mga bahagi na tumatakbo bilang isang buo, i.e. Ang mga mapagkakatiwalaang mga layunin ay umuunlad sa karaniwang mga batas at mga pattern.

Ang bawat bagay mismo ay maaaring isaalang-alang bilang isang sistema na may mga subsystems nito. Bukod dito, ang antas ng mga detalyadong sistema, ang kanilang dibisyon sa mga subsystem ay halos walang limitasyong. Ang mga katangian ng sistema at mga bagay ay magkakauri at nailalarawan sa pamamagitan ng mga parameter ng uniporme. Ang pagtatasa ng sistema ay nagsasangkot ng pag-aaral ng isang malinaw na pagbabalangkas ng huling layunin, na nagpapahayag ng perpektong nais na estado ng bagay ng pagtatasa at ibinibigay bilang isang konsepto ng pag-unlad. Ito ay palaging nauugnay sa alternatibo ng diskarte, i.e. Pagsasaalang-alang ng maraming mga pagkakataon, accounting para sa maximum na buong bilang ng lahat ng mga variable na tumutukoy sa estado at pagbabago ng pinag-aralan na bagay, kaya ang paksang ito ay napakahalaga sa ating panahon aktwal na .

Object. Ang pananaliksik ay isang pag-aaral ng system mismo, bilang analytical activity.

Mga target Ang pag-aaral ng paksang ito ay isang pag-unawa na ang pinaka-epektibong diskarte sa pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala ay isang sistema ng pagtatasa na nagbibigay-daan sa iyo upang galugarin ang mga kumplikadong phenomena at mga bagay bilang isang buo, na binubuo ng interrelated at pantulong na mga elemento.

Bagay Ang mga pag-aaral ay mga proseso ng pagtatasa ng system.

Task. Ang trabaho ay ang pag-aaral ng isang bilang ng mga katanungan: 1. Ang mga konsepto ng "sistema". 2. Mga uri ng mga aktibidad sa analytical. 3. Essence, mga uri at istraktura ng pagtatasa ng system.

Paraan Ang mga pag-aaral ng kursong ito ay nangongolekta at pinagsasama ang impormasyon mula sa iba't ibang mga mapagkukunan.

Review ng Literatura: Kapag nagsulat ng kursong ito, ang 18 mapagkukunan ng literatura ay ginamit, pangunahin pang edukasyon, tulad ng mga may-akda: V. S. Avfilat; A. S. Bolshakov; V.a. Doltatovsky; A.k. Hares; A. V. Ignatiev; I. V. Korolev; E. M. Korotkov; V. I. Mukhin; Yu. P. Surmin et al.

Praktikal na kabuluhan Ang gawaing ito ay pangunahin sa kakayahang gamitin ang mga resulta ng trabaho upang piliin ang pinakamainam na paraan ng pagtatasa ng sistema sa larangan ng mga sistema ng pamamahala. Ang mga resulta ng pananaliksik ay maaari ding maging kapaki-pakinabang para sa pagsulat ng rate ng palitan at diploma gumagana ng mga mag-aaral ng iba't ibang mga faculties, pagsasagawa ng kanilang pananaliksik sa larangan ng pamamahala ng mga sistema ng pamamahala.

1 Pag-aaral ng mga sistema ng kontrol.

1.1 Ang konsepto ng "System"

Ang salitang "sistema" ng pinagmulan ng sinaunang Griyego. Ito ay nabuo mula sa pandiwa synistemi-magkasama, ilagay sa pagkakasunud-sunod, base, kumonekta. Sa sinaunang pilosopiya, binigyang diin na ang mundo ay hindi kaguluhan, ngunit nagtataglay ng isang panloob na pagkakasunud-sunod, sariling organisasyon at integridad. Sa modernong agham ay may maraming iba't ibang mga kahulugan at interpretasyon ng konsepto ng isang sistema na lubusan na pinag-aralan sa mga gawa ng V.I. Sadovsky at A.I. Puti.

Ang modernong agham ay kailangang bumuo ng isang malinaw na siyentipikong kahulugan ng sistema. Hindi madaling gawin ito, dahil ang konsepto ng "sistema" ay tumutukoy sa bilang ng mga pinaka-karaniwang at unibersal na mga konsepto. Ito ay ginagamit na may kaugnayan sa mga pinaka-iba't ibang mga paksa, phenomena at proseso. Ito ay walang pagkakataon na ang termino ay ginagamit sa iba't ibang iba't ibang mga pagkakaiba-iba ng semantiko.

Ang sistema ay isang teorya (halimbawa, isang plato pilosopiko sistema). Tila, ang kontekstong ito ng pag-unawa sa sistema ay ang pinakamaagang - sa sandaling ang unang mga teoretikal na complex ay lumitaw. At ang mas pangkalahatang mga ito, mas kailangan ang isang espesyal na termino, na nagpapahiwatig ng integridad at kagalingan.

Ang sistema ay isang kumpletong paraan ng praktikal na aktibidad (halimbawa, ang reformer ng Reformer ng Reformer K. S. Stanislavsky). Ang ganitong uri ng sistema ay lumaki habang ang mga propesyon ay lumabas, na nagtitipon ng propesyonal na kaalaman at kasanayan. Ang ganitong aplikasyon ng termino ay nagmumula sa kultura ng medyebal na tindahan. Narito ang konsepto ng "sistema" ay ginagamit hindi lamang sa isang positibong pakiramdam bilang isang paraan ng epektibong aktibidad, kundi pati na rin sa isang negatibong, denoting sa kanila kung ano ang pagkamalikhain ay labanan, henyo. Ang aphorism ng Napoleon Bonaparte (1769-1821) ay napakatalino sa ganitong kahulugan: "Tungkol sa sistema, palaging kinakailangan na iwanan ang karapatang tumawa sa kanilang mga saloobin ng nakaraang araw sa susunod na araw."

Ang sistema ay ilang paraan ng aktibidad ng kaisipan (halimbawa, isang sistema ng pagkalkula). Ang ganitong uri ng sistema ay may sinaunang pinagmulan. Nagsimula sila sa mga titik at mga sistema ng calculus at binuo sa mga sistema ng impormasyon ng kamakabaguhan. Ang mga ito ay mahalaga sa panimula para sa kanila, ang kanilang bisa ay ang French moralist na si Pierre Claude Viktouar Bouast (1765-1824): "Bumuo ng isang sistema sa isang katotohanan, sa isang ideya - ito ay upang ilagay ang isang pyramid na may matalim na dulo."

Ang sistema ay isang kumbinasyon ng mga bagay sa kalikasan (halimbawa, isang solar system). Ang naturalistic consumption ng term ay nauugnay sa awtonomiya, ang ilang pagkakumpleto ng mga bagay sa kalikasan, ang kanilang pagkakaisa at integridad.

Ang sistema ay isang tiyak na kababalaghan ng lipunan (halimbawa, isang pang-ekonomiyang sistema, legal na sistema). Ang panlipunan pagkonsumo ng termino ay dahil sa hindi pagresoluteness at iba't ibang mga lipunan ng tao, ang pagbuo ng kanilang mga bahagi: legal, pamamahala, panlipunan at iba pang mga sistema. Halimbawa, sinabi ni Napoleon Bonaparte: "Walang gumagalaw sa isang sistemang pampulitika kung saan ang mga salita ay sumasalungat sa mga kaso."

Ang sistema ay isang kabuuan ng itinatag na mga kaugalian ng buhay, mga patakaran ng pag-uugali. Pinag-uusapan natin ang ilang mga sistema ng regulasyon na kakaiba sa iba't ibang lugar ng buhay ng tao at lipunan (halimbawa, pambatasan at moral) na gumaganap ng regulatory function sa lipunan.

Mula sa ibinigay na mga kahulugan, maaari mong tukuyin ang mga pangkalahatang sandali na likas sa konsepto ng "sistema" at may karagdagang pananaliksik upang isaalang-alang ito bilang isang naka-target na kumplikadong mga interrelated elemento ng anumang kalikasan at relasyon sa pagitan nila. Ang ipinag-uutos na pag-iral ng mga layunin ay tumutukoy sa may layunin na mga panuntunan para sa lahat ng mga elemento, na tumutukoy sa pokus ng sistema nang buo.

Kasabay nito, ang mga claim na ang paggamit ng konsepto ng sistema ay gumawa ng rebolusyon sa pagpapaunlad ng agham, ay nagpapahiwatig ng isang bagong antas ng siyentipikong pananaliksik, tinutukoy ang kanilang mga prospect at praktikal na tagumpay.

Ang konsepto ng "sistema" ay kadalasang tinukoy bilang isang hanay ng mga interrelated na elemento na tumutukoy sa integridad ng edukasyon dahil sa ang katunayan na ang mga katangian nito ay hindi nabawasan sa ari-arian ng mga sangkap ng mga elemento nito. Ang mga pangunahing tampok ng sistema ay: ang pagkakaroon ng iba't ibang mga elemento, bukod sa kung saan kinakailangang mayroong isang sistema na bumubuo, komunikasyon at pakikipag-ugnayan ng mga elemento, ang integridad ng kanilang pinagsama-samang (panlabas at panloob na kapaligiran), ang kumbinasyon at pagsunod sa mga katangian ng mga elemento at ang kanilang kabuuan sa pangkalahatan.

Ang konsepto ng "sistema" ay may dalawang kabaligtaran na mga katangian: limitado at integridad. Ang una ay ang panlabas na ari-arian ng sistema, at ang pangalawa ay ang panloob, nakuha sa proseso ng pag-unlad. Ang sistema ay maaaring delimited, ngunit hindi holistic, ngunit ang higit pa ang sistema ay naka-highlight, ay naihatid mula sa daluyan, mas internally integral, indibidwal, orihinal.

Ayon sa itaas, posible upang matukoy ang sistema bilang isang sinadya, magkatulad na kaugnay na hanay, na sumasalamin sa layunin ng pagkakaroon ng partikular na indibidwal na magkakaugnay na pinagsama ng mga katawan at hindi naglalaman ng mga partikular na paghihigpit na likas sa mga pribadong sistema. Ang kahulugan na ito ay nagpapakilala sa sistema sa pamamagitan ng isang self-deviating na kumbinasyon, pagkakabit, pakikipag-ugnayan.

Ang pinakamahalagang katangian ng sistema: structurality, pagtutulungan sa isang daluyan, hierarchy, maraming iba't ibang mga paglalarawan na iniharap sa Appendix A ( tingnan ang A.).

Ang komposisyon ng sistema. Sa linya, ang sistema ng sistema ay ang pagkakaisa ng komposisyon, organisasyon at istraktura ng sistema. Ang komposisyon ng sistema ay nabawasan sa buong listahan ng mga elemento nito, i.e. Ang kumbinasyon ng lahat ng mga elemento mula sa kung saan ang sistema ay binubuo. Ang komposisyon ay nagpapakilala sa kayamanan, ang pagkakaiba-iba ng sistema, ang pagiging kumplikado nito.

Ang likas na katangian ng sistema ay nakasalalay sa kalakhan sa komposisyon nito, ang pagbabago nito ay humahantong sa isang pagbabago sa mga katangian ng sistema. Halimbawa, ang pagpapalit ng komposisyon ng bakal kapag nagdadagdag ng isang bahagi dito, posible na makakuha ng bakal na may tinukoy na mga katangian. Komposisyon bilang isang tiyak na hanay ng mga bahagi, ang mga bahagi ng mga elemento ay bumubuo sa sangkap ng sistema.

Tandaan na ang komposisyon ay ang kinakailangang katangian ng sistema, ngunit, hindi nangangahulugang hindi sapat. Ang mga sistema na may parehong komposisyon ay kadalasang may iba't ibang mga katangian, dahil ang mga elemento ng mga sistema: una, mayroon silang iba't ibang panloob na organisasyon, at pangalawa, sa iba't ibang paraan ay magkakaugnay. Samakatuwid, sa teorya ng mga sistema mayroong dalawang karagdagang mga katangian: sistema ng organisasyon at istraktura ng sistema. Kadalasan sila ay nakilala.

Ang mga elemento ay mga brick mula sa kung saan ang sistema ay binuo. Ang mga ito ay makabuluhang nakakaapekto sa mga katangian ng sistema, higit sa lahat ay tumutukoy sa kalikasan nito. Ngunit ang mga katangian ng sistema ay hindi nabawasan sa mga katangian ng mga elemento.

Ang konsepto ng pag-andar ng system. Ang function sa Latin ay nangangahulugang "pagpapatupad" ay isang paraan ng paghahayag ng aktibidad ng system, sustainable aktibong relasyon kung saan ang mga pagbabago sa ilang mga bagay ay humantong sa mga pagbabago sa iba. Ang konsepto ay ginagamit sa iba't ibang mga halaga. Maaari itong mangahulugan ng kakayahang magtrabaho at ang aktibidad mismo, ang papel, ari-arian, halaga, gawain, ang pagtitiwala sa parehong halaga mula sa iba, atbp.

Sa ilalim ng pag-andar ng sistema ay karaniwang nauunawaan:

Aksyon ng system, reaksyon nito sa Miyerkules;

Maraming estado output estado;

Sa isang mapaglarawang o mapaglarawang diskarte sa pag-andar, gumaganap ito bilang isang sistema ng isang sistema na naka-deploy sa dinamika;

Bilang proseso ng pagkamit ng sistema ng layunin;

Bilang sumang-ayon sa pagitan ng mga elemento ng pagkilos sa aspeto ng pagpapatupad ng sistema bilang isang buo;

Ang tilapon ng sistema ng sistema na maaaring inilarawan ng matematika

dependency pagkonekta nakasalalay at malayang mga variable ng sistema.

Ang konsepto ng systemism sa pamamahala. Ang pamamahala ay kadalasang nauunawaan bilang epekto sa system upang matiyak ang paggana nito na nakatuon sa pagpapanatili ng pangunahing kalidad nito sa mga kondisyon ng mga pagbabago sa kapaligiran, o sa pagpapatupad ng isang tiyak na layunin na nagbibigay ng sustainability, homeostat, makamit ang isang tiyak na layunin. Ang mga aktibidad sa pamamahala ay malapit na nauugnay sa diskarte ng system. Ito ay ang pangangailangan upang malutas ang mga gawain sa pangangasiwa na gumagawa ng mga systemic na ideya, i-translate ang mga ito sa antas ng teknolohikal na control circuits. Ang mga pangangailangan ng pamamahala ng pamamahala bilang ang pinakamahalagang motor na kapangyarihan ng diskarte ng sistema.

Una sa lahat, kontrolin ang mga gawaing operating ang control object, na kumakatawan sa sistema at medyo madalas ang sistema ay kumplikado. Ang prinsipyo ng systemism ay kumikilos dito bilang isang paraan ng kumakatawan sa isang bagay na nailalarawan sa pamamagitan ng komposisyon, istraktura at pag-andar. Ang control paradaym ay tumatanggap ng ideya ng integridad, interconnectedness at pagtutulungan, accounting para sa mga katangian ng istruktura ng object-system. Sa kasong ito, hindi ang matibay na pagpapasiya ng bagay ay nagsisimula upang maglaro ng isang pangunahing papel, ngunit ang regulasyon epekto sa istraktura at ang nakapaligid na bagay Miyerkules.

Ang systemability ay lumilitaw din sa anyo ng isang sistematikong diskarte sa pamamahala, i.e. Sa anyo ng isang paraan ng pamamahala. Wala nang pagkilala sa sistema ng bagay, at ang sistema ay gumagana dito.

Ang managerial solution ay isang hanay ng mga epekto sa control object upang dalhin ito sa nais na estado. Ang solusyon sa pangangasiwa, upang maging tumpak, ay hindi ang pagbabagong-anyo ng bagay mismo, ngunit ang impormasyon, modelo ng mga pagbabagong ito. Ang desisyon ng pangangasiwa ay isang pangunahing link sa mga aktibidad sa pangangasiwa.

Ang likas na katangian ng solusyon sa pangangasiwa bilang isang modelo para sa pag-convert ng control object ay maaari lamang maunawaan mula sa mga posisyon ng system, naiintindihan ang istraktura at functional na papel nito sa control system. Sa pagsasagawa ng pamamahala, ang isang makabuluhang pagkakaiba-iba ng mga varieties ng mga desisyon sa pamamahala ay nabuo. Kung magpahinga ka sa kanilang pag-uuri sa isang sistematikong diskarte, pagkatapos ay may kaugnayan sa organisasyon, ang mundo ng mga desisyon ay mukhang ito ay kinakatawan sa Appendix B ( tingnan ang Prix B.).

Ang sistematikong diskarte ay nagiging pinakamahalaga at produktibo para sa pag-aaral ng socio-economic phenomena. Ang opisina ay tumutukoy sa klase ng gayong mga phenomena.

Kaya, ang pag-aaral ng pagkakaiba-iba ng pagsasaalang-alang ng konsepto ng "sistema" ay nagpapakita na ito ay may sinaunang mga ugat at gumaganap ng isang napakahalagang papel sa modernong kultura, gumaganap bilang isang mahalagang kaalaman, ang paraan ng pag-unawa sa lahat ng bagay. Kasabay nito, ang konsepto ay hindi tiyak na hindi rigidly, na ginagawang eksklusibo creative.

1.2 Analytical activity.

Ang analytical activity (analytics) ay ang direksyon ng intelektwal na aktibidad ng mga tao, na naglalayong paglutas ng mga gawain na nagmumula sa iba't ibang larangan ng buhay. Ang aktibidad ng analytical ay nagiging pinakamahalagang katangian ng modernong lipunan. Mga tuntunin na "pagtatasa", "analytics", "analytical activity" at mga tulad ng mga ito ay naging popular kaya magkano na ang nilalaman na inilatag sa kanila ay simple at hindi malinaw. Ngunit ito ay nagkakahalaga lamang ng paglalagay ng iyong sarili ang gawain upang pag-aralan ang anumang bagay, i.e. Isalin ang pag-iisip mula sa terminolohikal na antas sa teknolohikal, ang antas ng tiyak na aktibidad, pagkatapos ay isang bilang ng mga kumplikadong isyu kaagad lumitaw: Ano ang pagtatasa?, Ano ang mga pamamaraan nito? atbp.

Ang konsepto ng "pagtatasa" ay naglatag ng dalawang pamamaraan ng semantiko. Sa isang makitid na diskarte, isang tiyak na hanay ng mga diskarte sa pag-iisip, isang mental agnas ng kabuuan sa composite bahagi, na ginagawang posible upang makakuha ng mga ideya tungkol sa istraktura ng bagay sa ilalim ng pag-aaral, istraktura, mga bahagi. Sa isang malawak na diskarte, ang pagtatasa ay hindi nabawasan lamang sa mga pamamaraan para sa mental agnas ng isang bagay sa mga simpleng bahagi, at kabilang ang mga pamamaraan at pamamaraan ng pagbubuo ay ang proseso ng mental na samahan ng iba't ibang panig, mga bahagi ng paksa sa isang solong pagbuo. Sa bagay na ito, kadalasan ang pagtatasa ay nakilala sa mga aktibidad sa pananaliksik sa pangkalahatan.

Ang mga pinagmulan ng aktibidad ng analytical ay pumunta sa Socrates, na malawakang ginagamit ang isang solusyon sa pag-uusap upang malutas ang mga problema, katibayan sa pamamagitan ng patnubay.

Sa panahong ito, ang analyst ay kumakatawan sa isang branched at kumplikadong sistema ng kaalaman, na kinabibilangan ng lohika bilang isang agham ng mga pattern at pagpapatakbo ng wastong pag-iisip, ang pang-agham na pamamaraan ay isang sistema ng mga prinsipyo, pamamaraan at mga diskarte ng cognitive na aktibidad, heuristics - disiplina, ang layunin ng kung saan Ay ang pagbubukas ng isang bagong sa agham, teknolohiya at iba pang mga spheres ng buhay, kapag walang algorithm para sa paglutas ng isang nagbibigay-malay na gawain, pati na rin ang informatics - agham ng impormasyon, mga pamamaraan para sa pagkuha, akumulasyon, pagproseso at paghahatid.

Sa ikadalawampu siglo Ang aktibidad ng analytical ay naging propesyonal. Ang mga analyst ng iba't ibang mga specialization ay may malaking epekto sa pag-unlad sa halos lahat ng larangan ng pampublikong buhay. Sa maraming bansa, tulad ng mga mushroom pagkatapos ng ulan ng tag-init, mga intelektuwal na korporasyon, "mga pabrika ng pag-iisip", impormasyon at analytical na kagawaran at serbisyo sa mga katawan ng estado, mga kumpanya, mga bangko, mga partidong pampulitika ay lumalaki.

Pagiging kumplikado at kalabuan ng mga proseso, panganib at pagnanais na makakuha

ang isang mahusay na resulta, iba't ibang impormasyon at kakulangan ng maaasahang kaalaman ay gumagawa ng pag-aaplay ng mga analytical activities.

Ang pagpapatupad ng mga aktibidad ng analytical ay isinasagawa lalo na sa pamamagitan ng paglalapat ng mga tiyak na pamamaraan ng cognitive na aktibidad. Ang bawat isa sa mga analytical na pamamaraan ay isang kumbinasyon ng ilang mga prinsipyo, mga panuntunan, pamamaraan at mga algorithm ng mga analytical na gawain, na binuo sa ilang mga sistema sa proseso ng paggamit ng mga tao. Ito ay ang algorithasyon ng arsenal ng mga pamamaraan na ngayon ay isa sa mga pinakamahalagang problema ng paghahanda ng mga analyst sa iba't ibang larangan.

Ang aktibidad ng analytical ay nagsisimula sa kahulugan ng isang bagay, paksa at problema, ang pagbuo ng kung saan ay tipikal para sa anumang mga aktibidad sa pananaliksik, kabilang ang analytical.

Ang susunod na hakbang ay naglalayong lumikha ng isang perpektong modelo ng isang bagay at paksa, na nagsisiguro sa paglikha ng isang regulatory framework para sa follow-up na pananaliksik. Matapos nalikha ang balangkas ng regulasyon na ito, maaari mong ilagay ang iba't ibang uri ng teorya, na nagbibigay-daan upang maunawaan ang problema.

Ang susunod na hakbang ay nabawasan sa kahulugan ng uri ng pagtatasa. Ito ay isang apela sa analytical classification na iminungkahi sa itaas. Ang hakbang na ito ay nagtataguyod ng iba pa - ang pagpili ng mga tiyak na pamamaraan ng analytical activity, i.e. Gumastos ng apela sa nararapat na pag-uuri. Pagkatapos ay ang paggamit ng mga pamamaraan para sa paksa ng pananaliksik sa aspeto ng tseke ng mga hypotheses. Ang aktibidad ng analytical ay nakumpleto ng mga salita ng analytical konklusyon.

Ang mga pangunahing uri ng analyst. Hindi posible na magbigay ng detalyadong katangian ng lahat ng uri ng analytical activities, dahil ang mga ito ay binilang sa lahat ng mga lugar ng kaalaman at pagsasanay ng ilang daang. Talakayin natin ang mga katangian ng mga ito na laganap sa buhay at makabuluhang nakakaapekto sa pagpapaunlad ng mga teknolohiya ng analytical. Ang mga ito ay ipinapakita sa Appendix B ( tingnan ang Pagbisita B.).

Ang pagtatasa ng problema ay batay sa konsepto ng "problema" (mula sa Griyego. Balakid, kahirapan, gawain). Sa ilalim ng isang pampublikong problema, ang anyo ng pagkakaroon at pagpapahayag ng kontradiksyon sa pagitan ng mga pangangailangan ng uranial ng ilang mga pampublikong pagkilos at ang mga hindi sapat na kondisyon ng pagpapatupad nito ay sapat pa rin. Ang mga detalye ng pagtatasa ng problema brilliantly nagpahayag ng isang natitirang pilosopo Russian I. A. Ilyin (1882- 1954): "... upang maayos na maihatid ang problema at tama payagan ito sa tama, hindi lamang ang katiyakan ng paksa pangitain ay kinakailangan; Ito ay kinakailangan upang matindi ang pagsisikap ng pansin para sa komposisyon ng mga kondisyon sa labas kung saan ang pinaka-problema ay bumaba o inalis. "

Ang sistema ng pagtatasa ay dapat maiugnay sa pinakasikat na species. Ito ay batay sa mga batas ng integridad ng system ng bagay, sa pagkakabit ng istraktura at pag-andar. Kasabay nito, depende sa vector ng pagtatasa na ito, i.e. Ang mga direksyon mula sa istraktura sa function o vice versa ay nakahiwalay na mapaglarawang at nakakatulong. Ang pangunahing layunin ng mapaglarawang pagtatasa ay naglalayong malaman kung paano gumagana ang sistema kung saan tinukoy ang istraktura. Ang nakakatulong na pagtatasa ay nagsasangkot sa pagpili ng mga layunin, ang mga function ng istraktura ng sistema. Ang parehong mga uri ay madalas na umakma sa bawat isa.

Ang teknolohiya ng pagtatasa ng system ay isang hanay ng mga hakbang upang ipatupad ang pamamaraan ng isang sistematikong diskarte upang makakuha ng impormasyon tungkol sa sistema. Yu. Sinabi ni M. Plotinsky ang mga hakbang na ito sa pagtatasa ng sistema: ang pagbabalangkas ng mga pangunahing layunin at layunin ng pag-aaral; pagpapasiya ng mga hangganan ng sistema, na naghihiwalay nito mula sa panlabas na kapaligiran; pagguhit ng isang listahan ng mga elemento ng system (subsystems, mga kadahilanan, mga variable, atbp.); Pagkakakilanlan ng kakanyahan ng integridad ng sistema; Pagtatasa ng mga interconnected system elemento; pagtatayo ng istraktura ng sistema; pagtatatag ng mga function ng system at mga subsystems nito; koordinasyon ng mga layunin ng sistema at mga subsystems nito; paglilinaw ng mga hangganan ng sistema at bawat subsystem; Pagtatasa ng phenomena ng Emergenity; Konstruksiyon ng modelo ng system.

Dapat itong bigyang diin, ang systemic analysis ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang malaking halaga ng mga tiyak na species, na ginagawang ganitong uri ng lubos na promising.

Ang mga sanhi ng pagtatasa ng investigative ay batay sa tulad ng isang kritikal na ari-arian, na causality (causality - mula sa Lat. Gausa). Ang mga pangunahing konsepto nito ay ang "dahilan" at "kinahinatnan" na naglalarawan sa pananahilan ng relasyon sa pagitan ng mga phenomena.

Ang pagtatasa ng praktikal, o praktiko bilang isang pang-agham na direksyon ay nauugnay sa mga Polish researcher na si Tadeusch Kotarbinsky (1886-1962) at Tadeusche Pscholvsky. Ang Pratseology ay isang agham ng nakapangangatwiran na aktibidad ng tao. Ang pagtatasa ng presyon ay nagsasangkot ng pag-unawa sa isa o ibang bagay, proseso, phenomena sa mga tuntunin ng mas mahusay na paggamit sa praktikal na buhay. Ang mga pangunahing konsepto ng praktiko pagtatasa ay: "kahusayan" - ang tagumpay ng mataas na mga resulta na may minimal na mapagkukunan; "Gawaan" - ang kakayahang makamit ang layunin; Ang "pagsusuri" ay isang halaga na kinikilala ito o ang kababalaghan na iyon sa mga tuntunin ng kahusayan at pagiging epektibo.

Ang axiological analysis ay nagsasangkot ng pagtatasa ng isang partikular na bagay, proseso, phenomena sa sistema ng halaga. Ang pangangailangan para sa pagtatasa na ito ay dahil sa ang katunayan na ang lipunan ay nailalarawan sa pamamagitan ng makabuluhang halaga ng pagkita ng kaibhan. Ang mga halaga ng mga kinatawan ng iba't ibang mga grupo ng lipunan ay naiiba sa bawat isa. Samakatuwid, madalas sa isang demokratikong lipunan ay may problema sa koordinasyon ng mga halaga, isang pakikipagsosyo sa halaga, dahil walang normal na pakikipag-ugnayan ng mga tao ay imposible nang wala ito.

Ang pagtatasa ng sitwasyon ay batay sa kabuuan ng mga reception at pamamaraan ng pag-unawa sa sitwasyon, ang mga istruktura nito na tumutukoy sa mga kadahilanan nito, mga uso sa pag-unlad, at iba pa. Sa pagsasagawa ng pag-aaral, natanggap ito ng laganap bilang isang paraan para sa pagbubuo ng mga kasanayan sa analytical - ang paraan ng pag-aaral ng kaso. Ang kakanyahan nito ay bumaba sa isang kolektibong talakayan ng ilang teksto na naglalarawan sa sitwasyon at tinatawag na "kaso".

Kaya, ang pagtatalaga ng mga analytical na gawain ay upang makakuha ng direktang resulta, natapos sa makatwirang paliwanag para sa pinakamainam na desisyon sa pamamahala at isang di-tuwirang resulta, kapag binabago ng analytical activity ang self-submission ng mga tagapamahala tungkol sa mga bagay at proseso na na-aralan.

2 sistema ng pagtatasa sa mga sistema ng pamamahala

2.1 Mga Pangunahing Kaalaman ng Pagsusuri ng System. Mga uri ng pagtatasa ng system

"Nagsusulat ako sa iyo ng isang mahabang sulat, dahil wala akong panahon upang maging maikli," ay maaaring rephrased: "Ginagawa ko ito mahirap, dahil hindi ko alam kung paano gawin ito simple."

Ang pagtatasa ng sistema ay isang mahalagang bagay ng pamamaraan ng pananaliksik at isa sa pinakamabilis na pagbuo ng mga pang-agham na direksyon. Siya ay nakatuon sa maraming monograph at mga artikulo.

Ang katanyagan ng systemic analysis ay ngayon kaya malaki na posible upang rephrase ang kilalang aphorism ng mga kilalang physicists ng William Thomson at Ernest Rangeford tungkol sa agham, na maaaring nahahati sa pisika at pagkolekta ng mga tatak. Sa katunayan, bukod sa lahat ng mga pamamaraan sa pagtatasa, ang sistema ay isang tunay na hari, at ang lahat ng iba pang mga pamamaraan ay maaaring maiugnay sa inexpressive servant nito.

Ang disiplina, na tinutukoy bilang "systemic analysis", ay ipinanganak dahil sa pangangailangan na magsagawa ng interdisciplinary study. Ang paglikha ng mga kumplikadong teknikal na sistema, ang disenyo ng mga kumplikadong pambansang pang-ekonomiyang complex at ang pamamahala ng mga ito, ang pagtatasa ng mga sitwasyon sa kapaligiran at maraming iba pang mga lugar ng engineering, pang-agham at pang-ekonomiyang mga gawain na kinakailangan ang organisasyon ng pananaliksik na hindi tradisyonal. Hiniling nila ang isang samahan ng mga pagsisikap ng espesyalista mula sa iba't ibang mga siyentipikong profile, pag-iisa at koordinasyon ng impormasyon na nakuha bilang resulta ng pananaliksik sa isang partikular na kalikasan. Ang matagumpay na pag-unlad ng naturang interdisciplinary o, tulad ng kung minsan sinasabi nila, ang systemic o komprehensibong pag-aaral ay higit sa lahat dahil sa mga posibilidad ng impormasyon sa pagpoproseso, ang paggamit ng mga pamamaraan ng matematika na lumitaw kasama ng elektronikong kagamitan sa computing at nagbigay ng sabay-sabay hindi lamang ang tool, kundi pati na rin ang isang mataas na antas ng kagalingan sa maraming bagay.

Ang resulta ng mga sistema ng pag-aaral ay, bilang isang panuntunan, ang pagpili ay isang tiyak na alternatibo: ang plano para sa pagpapaunlad ng rehiyon, ang mga parameter ng istraktura, atbp Kaya, ang pagtatasa ng sistema ay isang disiplina na nakikitungo sa mga isyu sa paggawa ng desisyon Kapag ang pagpili ng alternatibo ay nangangailangan ng pagtatasa ng kumplikadong impormasyon ng iba't ibang pisikal na kalikasan. Samakatuwid, ang mga pinagmulan ng pag-aaral ng sistema, ang mga konsepto ng pamamaraan ay nakahiga sa mga disiplina na nakikitungo sa mga problema sa paggawa ng desisyon, ang teorya ng pagsasaliksik ng mga operasyon at pangkalahatang teorya ng pamamahala.

Ang pagbuo ng isang bagong disiplina ay dapat ibigay sa dulo ng XIX at sa simula ng ika-20 siglo, nang lumitaw ang unang gawain sa teorya ng regulasyon nang magsimula ang ekonomiya tungkol sa pinakamainam na solusyon, iyon ay, kapag ang mga unang ideya tungkol sa pag-andar ng layunin (utility) lumitaw. Ang pagpapaunlad ng teorya ay tinutukoy, sa isang banda, ang pag-unlad ng mathematical apparatus, ang paglitaw ng mga pamamaraan ng pormalization, at sa kabilang banda, ang mga bagong gawain na nagmumula sa industriya, negosyo militar, ekonomiya. Ang isang partikular na mabilis na pag-unlad ng teorya ng pag-aaral ng sistema na natanggap pagkatapos ng ikalimampu, kapag ang sintetikong disiplina ay lumitaw batay sa teorya ng kahusayan, teorya ng mga laro, ang "pag-aaral ng mga operasyon" ay lumitaw. Pagkatapos ay unti-unti siyang naging isang sistema ng pagtatasa, na kung saan ay ang pagbubuo ng pagsasaliksik ng mga operasyon at ang teorya ng pamamahala.

Mga tampok ng modernong sistema ng pagtatasa ng sistema mula sa likas na katangian ng mga kumplikadong sistema. Ang pagkakaroon ng isang pag-aalis ng problema o hindi bababa sa isang layunin, nagpapaliwanag ng mga dahilan nito, ang pagtatasa ng sistema ay umaakit sa malawak na hanay ng mga pondo para dito, ay gumagamit ng mga posibilidad ng iba't ibang agham at praktikal na lugar ng aktibidad. Ang pagiging mahalagang ginagamit dialectic, ang pagtatasa ng sistema ay may malaking kahalagahan sa mga aspeto ng pamamaraan ng anumang sistema ng pag-aaral. Sa kabilang banda, ang inilapat na oryentasyon ng pag-aaral ng sistema ay humahantong sa paggamit ng lahat ng modernong paraan ng siyentipikong pananaliksik - matematika, kagamitan sa computing, pagmomolde, mga obserbasyon sa imbentaryo at mga eksperimento.

Systemic analysis - isang hanay ng mga pamamaraan at paraan ng pag-aaral ng kumplikado, multi-level at multicomponent system, bagay, proseso; Umasa sa isang pinagsamang diskarte, accounting ng mga relasyon at pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga elemento ng sistema.

Ang pag-aaral ng mga bagay at phenomena bilang mga sistema ay humantong sa pagbuo ng isang bagong pang-agham na pamamaraan - isang sistematikong diskarte. Isaalang-alang ang mga pangunahing tampok ng diskarte ng system:

Naaangkop sa pag-aaral at paglikha ng mga bagay bilang mga sistema at nalalapat lamang sa mga sistema;

Hierarchy ng kaalaman na nangangailangan ng isang multi-level na pag-aaral ng paksa: ang pag-aaral ng item mismo, ang pag-aaral ng parehong paksa bilang isang elemento ng isang mas malawak na sistema at ang pag-aaral ng paksa na ito sa ratio ng mga bahagi ng paksang ito;

Pag-aaral ng mga integrative properties at mga pattern ng mga sistema at mga sistema ng mga sistema, pagsisiwalat ng mga pangunahing mekanismo ng pagsasama ng pagsasama;

Ang pagtuon sa pagkuha ng mga dami ng katangian, ang paglikha ng mga pamamaraan na makitid ang kalabuan ng mga konsepto, mga kahulugan, pagtasa.

Ang sistema ng pagtatasa ay posible upang makilala ang pagiging posible ng paglikha o pagpapabuti ng organisasyon, upang matukoy kung aling klase ng pagiging kumplikado ang pag-aari nito upang makilala ang mga pinaka-epektibong pamamaraan ng siyentipikong organisasyon ng paggawa. Ang sistema ng pagtatasa ng mga aktibidad ng kumpanya o ang organisasyon ay isinasagawa sa mga unang yugto ng trabaho sa paglikha ng isang partikular na sistema ng pamamahala. Ito ay dahil sa:

Tagal at kumplikado ng trabaho na may kaugnayan sa pre-project examination;

Pagpili ng mga materyales para sa pananaliksik;

Pagpili ng mga pamamaraan ng pananaliksik;

Ang makatwirang paliwanag para sa pang-ekonomiya, teknikal at organisasyong pagiging posible;

Pag-unlad ng mga programa sa computer.

Ang tunay na layunin ng pagtatasa ng sistema ay upang bumuo at ipatupad ang napiling modelo ng sanggunian ng sistema ng kontrol.

Alinsunod sa pangunahing layunin, dapat gawin ang mga sumusunod na sistema ng pag-aaral:

1. Upang makilala ang mga pangkalahatang trend sa pag-unlad ng enterprise na ito at lugar at papel nito sa modernong ekonomiya ng merkado.

2. Upang maitaguyod ang mga tampok ng paggana ng enterprise at mga indibidwal na yunit nito.

3. Ipakita ang mga kondisyon na tinitiyak ang tagumpay ng mga layunin.

4. Tukuyin ang mga kondisyon na pumipigil sa tagumpay ng mga layunin.

5. Isagawa ang kinakailangang data para sa pag-aaral at pagbuo ng mga hakbang upang mapabuti ang kasalukuyang sistema ng pamamahala.

6. Gumamit ng mga advanced na karanasan ng iba pang mga negosyo.

7. Suriin ang kinakailangang impormasyon upang iakma ang napiling (synthesized) na modelo ng sanggunian sa mga kondisyon ng enterprise sa ilalim ng pagsasaalang-alang.

Sa proseso ng pagtatasa ng sistema, ang mga sumusunod na katangian ay isinasaalang-alang:

1) ang papel at lugar ng enterprise na ito sa industriya;

2) ang estado ng produksyon at pang-ekonomiyang aktibidad ng enterprise;

3) istraktura ng produksyon ng enterprise;

4) sistema ng pamamahala at istraktura ng organisasyon nito;

5) Mga tampok ng pakikipag-ugnayan ng enterprise na may mga supplier, mga mamimili at mas mataas na mga organisasyon;

6) mga makabagong pangangailangan (posibleng relasyon ng enterprise na ito na may pananaliksik at disenyo at disenyo ng mga organisasyon);

7) mga form at pamamaraan ng stimulating at kabayaran ng mga empleyado.

Ang Systemic Analysis ay nagsisimula sa pagpapaliwanag o pagsasagawa ng mga layunin ng isang partikular na sistema ng pamamahala (mga negosyo o kumpanya) at paghahanap para sa pamantayan ng kahusayan, na dapat ipahayag bilang isang partikular na tagapagpahiwatig. Bilang isang panuntunan, karamihan sa mga organisasyon ay maraming layunin. Maraming mga layunin ay dahil sa mga peculiarities ng pag-unlad ng enterprise at ang aktwal na posisyon sa panahon sa ilalim ng pagsusuri, pati na rin ang estado ng kapaligiran.

Malinaw at may kakayahang bumuo ng mga layunin sa pag-unlad ng negosyo (mga kumpanya) ang batayan para sa pagtatasa ng sistema at pag-unlad ng programang pananaliksik.

Kasama sa programang pagtatasa ng system, ang isang listahan ng mga isyu na pinag-aralan, at ang kanilang priyoridad. Halimbawa, maaaring isama ng programang pagtatasa ng system ang mga sumusunod na seksyon:

Negosyo bilang isang buo;

Uri ng produksyon at mga katangian nito at pang-ekonomiyang katangian;

Dibisyon ng mga produkto ng paggawa ng enterprise (mga serbisyo) - ang mga pangunahing dibisyon;

Auxiliary at serving unit;

Mga sistema ng pamamahala ng enterprise;

Mga form ng mga bono ng mga dokumento na tumatakbo sa enterprise, ruta ng kanilang kilusan at teknolohiya ng pagproseso.

Kaya, ang bawat seksyon ng programa ay isang independiyenteng pag-aaral at nagsisimula sa pagtatakda ng mga layunin at layunin ng pagtatasa. Ang yugtong ito ng trabaho ay ang pinakamahalaga, dahil ito ay nakasalalay dito

ang buong kurso ng pananaliksik, ang pagpili ng mga prayoridad na gawain at sa huli ay repormahin ang isang partikular na sistema ng pamamahala.

Mga uri ng pagtatasa ng system. Kadalasan, ang mga uri ng systemic analysis ay nabawasan sa mga paraan ng pagtatasa ng system o sa mga detalye ng isang sistematikong diskarte sa mga sistema ng iba't ibang kalikasan. Sa katunayan, ang mabilis na pag-unlad ng systemic analysis ay humahantong sa pagkita ng pagkakaiba ng mga species nito sa maraming mga lugar, na kung saan ay ang appointment ng sistema ng pagtatasa; Ang pokus ng pagtatasa ng vector; paraan ng pagpapatupad nito; oras at aspeto ng sistema; Sangay ng kaalaman at likas na katangian ng pagmuni-muni ng buhay ng sistema. Ang pag-uuri para sa mga lugar na ito ay ibinigay sa Appendix M ( tingnan ang G.)

Ang pag-uuri na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang masuri ang bawat partikular na uri ng pagtatasa ng system. Upang gawin ito, kailangan mong "pumunta sa pamamagitan ng" para sa lahat ng mga base ng pag-uuri, pagpili ng ganitong uri ng pagtatasa na pinakamahusay na sumasalamin sa mga katangian ng tinukoy na pagtatasa na ginamit.

Kaya, ang pangunahing gawain ng pagtatasa ng sistema ay upang matukoy ang pandaigdigang layunin ng pag-unlad ng organisasyon at mga layunin ng paggana. Ang pagkakaroon ng tiyak, malinaw na formulated mga target, maaari mong ibunyag at pag-aralan ang mga kadahilanan na nakakatulong sa alinman sa pumipigil sa mabilis na tagumpay ng mga layuning ito.

2.2 System analysis structure.

Universal Methodology - Mga Tagubilin para sa Pagsasagawa ng Pagsusuri ng System - Hindi umiiral. Ang ganitong pamamaraan ay binuo at inilapat sa mga kaso kung saan ang mananaliksik ay walang sapat na impormasyon tungkol sa sistema na magpapahintulot upang gawing pormal ang proseso ng pag-aaral nito, na kinabibilangan ng pagbabalangkas at paglutas ng problema.

Ang teknolohikal na aspeto ng pagtatasa ng sistema ay naka-highlight na si Herbert Spencer (1820-1903) - Ang huling western European philosopher encyclopedist, na sumulat: "Ang sistematikong pagtatasa ay dapat magsimula sa pinaka masalimuot na phenomena ng serye na pinag-aralan.

Decuting ang mga ito sa phenomena, direktang pagsunod sa kanya sa pamamagitan ng kanilang pagiging kumplikado, kailangan naming pumunta sa parehong agnas ng kanilang mga bahagi; Kaya, salamat sa mga pare-parehong decompositions, kailangan naming bumaba sa mas mas simple at mas karaniwan, hanggang sa maabot mo, sa wakas, ang pinakasimpleng at pinaka-karaniwan. Marahil kailangan mo ng ilang pasensya upang makagawa ng mga mataas na maayos na operasyon ng kamalayan. " Ngayon ang problema ng istraktura ng pagtatasa ng sistema ay binabayaran sa isang makabuluhang lugar sa mga konsepto ng iba't ibang mga may-akda.

Ang detalyadong pamamaraan na substantiated yu. I. Chernyak, na ang proseso ng pag-aaral ng sistema ay decomposed sa 12 yugto: pagtatasa ng problema; kahulugan ng system; pagtatasa ng istraktura ng sistema; Pagbubuo ng karaniwang layunin at pamantayan ng system; Agnas ng layunin, pagtukoy ng mga mapagkukunan at proseso; pagtukoy ng mga mapagkukunan at proseso, komposisyon ng mga layunin; Forecast at pagtatasa ng mga kondisyon sa hinaharap; pagtatasa ng mga layunin at paraan; Pagpili ng mga pagpipilian; diagnosis ng isang umiiral na sistema; Pagbuo ng isang komprehensibong programa sa pag-unlad; Pagdidisenyo ng isang organisasyon upang makamit ang mga layunin. Ang bentahe ng teknolohiya ng Yu. I. Chernyak ay ang pagpapatakbo nito, pati na rin sa katotohanan na ito ay iniharap dito, ayon sa pagkakabanggit, sa bawat yugto ng mga pang-agham na instrumento ng pagtatasa ng sistema, na ipinapakita sa Appendix D ( tingnan ang D.).

Sa aming opinyon, ang teknolohiya ng pagtatasa ng sistema ay ang resulta ng pagbubuo ng mga operasyon ng sistema ng diskarte at siyentipikong pananaliksik. Mula dito, sa teknolohiya ng pagtatasa ng sistema, kinakailangan upang isaalang-alang: Una, ang uri ng pagtatasa, na nagtatakda ng nilalaman, toolkit, at, ikalawa, ang mga pangunahing parameter ng pinag-aralan na sistema, na tumutukoy sa paksa nito, tulad ng ipinapakita sa Appendix D ( tingnan ang D.).

Ang sistema ng pagtatasa ng system ay gumaganap ng mga tunay na bagay ng kalikasan at lipunan na itinuturing bilang mga sistema. Iyon ay, ang pagtatasa ng sistema ay nagsasangkot sa simula systemic vision ng bagay. Kabilang sa item nito ang magkakaibang katangian ng systemity, ang pinakamahalaga sa kanila:

Ang komposisyon ng sistema (typology at bilang ng mga elemento, ang pagtitiwala ng elemento mula sa lugar at pag-andar nito sa sistema, mga uri ng mga subsystem, ang kanilang mga katangian, epekto sa mga katangian ng kabuuan);

Sistema ng istraktura (typology at kumplikado ng istraktura, pagkakaiba-iba ng relasyon, direktang at feedback, ang hierarchy ng istraktura, ang epekto ng istraktura sa mga katangian at function ng sistema);

Sistema ng organisasyon (pansamantalang at spatial na aspeto);

Organisasyon, typology ng organisasyon, komposisyon ng sistema, katatagan, homeostat, paghawak, sentralisasyon at peripherness, pag-optimize ng istraktura ng organisasyon);

Pag-andar ng system: Mga layunin ng sistema at ang kanilang agnas, uri ng pag-andar (linear, nonlinear, panloob, panlabas), pag-uugali sa mga kondisyon ng kawalan ng katiyakan, sa mga kritikal na sitwasyon, mekanismo ng paggana, koordinasyon ng panloob at panlabas na mga function, ang problema ng optimality at Mga pag-aayos ng restructuring;

Posisyon ng sistema sa daluyan (mga hangganan ng sistema, likas na katangian ng kapaligiran, pagiging bukas, balanse, pagpapapanatag, balanse, sistema ng pakikipag-ugnayan ng sistema at kapaligiran, ang pagbagay ng sistema sa daluyan, mga kadahilanan at pagwawalang epekto sa kapaligiran);

Pag-unlad ng sistema (misyon, mga kadahilanan ng pagbubuo ng system, landas ng buhay, yugto at pinagkukunan ng pag-unlad, mga proseso sa sistema - pagsasama at paghiwalay, dynamics, entropy o kaguluhan, pagpapapanatag, krisis, pagpapagaling sa sarili, paglipat, aksidente, pagbabago, at restructuring ).

Sa prinsipyo, bilang batayan para sa pagbuo ng isang pamamaraan ng pagtatasa ng sistema, maaari mong gawin ang mga yugto ng anumang siyentipikong pananaliksik o ang mga yugto ng pananaliksik at pag-unlad na pinagtibay sa teorya ng awtomatikong kontrol. Gayunpaman, ang isang partikular na tampok ng anumang pamamaraan ng pagtatasa ng sistema ay dapat itong umasa sa konsepto ng sistema at gamitin ang mga pattern ng konstruksiyon, paggana at pag-unlad ng mga sistema.

Ang mga pangunahing gawain ng pagtatasa ng sistema ay maaaring iharap sa anyo ng tatlong antas ng puno ng mga function: 1.Description; 2. Pagsusuri; 3. Pagbubuo

Sa yugto ng agnas, na nagbibigay ng pangkalahatang pagtatanghal ng sistema, ay isinasagawa:

1. Kahulugan at agnas ng pangkalahatang layunin ng pag-aaral at ang pangunahing pag-andar ng sistema bilang nililimitahan ang tilapon sa sistema ng estado ng estado o sa lugar ng mga pinahihintulutang sitwasyon. Ang pinaka-madalas na agnas ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagbuo ng isang puno ng mga target at mga function ng puno.

2. Paghihiwalay ng sistema mula sa kapaligiran (dibisyon sa sistema / "non-system") sa pamamagitan ng criterion para sa paglahok ng bawat elemento sa ilalim ng pagsasaalang-alang sa proseso na humahantong sa resulta batay sa pagsasaalang-alang ng sistema bilang isang mahalagang bahagi ng labis.

3. Paglalarawan ng nakakaapekto sa mga kadahilanan.

4. Paglalarawan ng mga uso sa pag-unlad, uncertainties ng iba't ibang uri.

5. Paglalarawan ng sistema bilang isang "itim na kahon".

6. Functional (ayon sa mga function), bahagi (ayon sa uri ng mga elemento) at estruktural (sa pamamagitan ng uri ng mga relasyon sa pagitan ng mga elemento) sistema ng agnas.

Sa yugto ng pagtatasa, na nagsisiguro na ang pagbuo ng isang detalyadong pagtatanghal ng sistema, ay isinasagawa:

1. Functional-structural analysis ng umiiral na sistema, na ginagawang posible upang mabalang ang mga kinakailangan para sa sistema na nilikha.

2. Morphological Analysis - Pagsusuri ng pagkakabit ng mga bahagi.

3. Genetic Analysis - Pagsusuri ng background, ang mga dahilan para sa pagpapaunlad ng sitwasyon na umiiral na mga uso, pagtataya ng gusali.

4. Pagsusuri ng analog.

5. Pagsusuri ng kahusayan (pagganap, intensity ng mapagkukunan, kahusayan). Kabilang dito ang pagpili ng mga antas ng pagsukat, ang pagbuo ng mga tagapagpahiwatig ng pagganap, pagbibigay-katwiran at pagbuo ng pamantayan para sa kahusayan, direktang pagsusuri at pag-aaral ng mga pagtatantya.

6. Pagbuo ng mga kinakailangan para sa sistema na nilikha, kabilang ang pagpili ng pamantayan ng pagsusuri at mga paghihigpit.

Yugto ng synthesis ng sistema, paglutas ng problema. Sa yugtong ito ay isinasagawa:

1. Pag-unlad ng modelo ng kinakailangang sistema (ang pagpili ng mathematical apparatus, pagmomolde, pagtatasa ng modelo ayon sa pamantayan ng kasapatan, pagiging simple, pagsunod sa pagitan ng katumpakan at pagiging kumplikado, ang balanse ng mga error, multivariates ng pagpapatupad, blockness of konstruksiyon).

2. Pagbubuo ng mga alternatibong istruktura ng sistema na nag-aalis ng problema.

3. Pagbubuo ng mga parameter ng system, pag-alis ng problema.

4. Pagsusuri ng mga variant ng synthesized system (pagbibigay-katwiran ng estimasyon scheme, ang pagpapatupad ng modelo, pagsasagawa ng isang eksperimento sa pagtatasa, pagproseso ng mga resulta ng pagtatantya, pagtatasa ng mga resulta, ang pagpili ng pinakamahusay na pagpipilian).

Ang pagsusuri ng antas ng pag-aalis ng problema ay isinasagawa sa pagtatapos ng pagtatasa ng sistema.

Ang pinakamahirap na pagganap ay ang mga yugto ng agnas at pagtatasa. Ito ay nauugnay sa isang mataas na antas ng kawalan ng katiyakan na kinakailangan upang pagtagumpayan sa panahon ng pag-aaral.

Kaya, ang isang mahalagang katangian ng systemic analysis ay ang pagkakaisa ng pormal at impormal na mga pondo na ginagamit dito at mga pamamaraan ng pananaliksik.

Sa kabila ng katotohanan na ang hanay ng mga pamamaraan ng pagmomolde na ginagamit sa systemic analysis ay patuloy na nagpapalawak ng patuloy, ang sistema ng pag-aaral sa kalikasan nito ay hindi magkapareho sa isang siyentipikong pag-aaral: ito ay hindi nauugnay sa mga gawain ng pagkuha ng pang-agham na kaalaman sa kanyang sariling kahulugan, ngunit lamang Ang paggamit ng mga pamamaraan ng agham upang malutas ang mga praktikal na problema sa pamamahala at pursues ang layunin ng rationalization ng proseso ng paggawa ng desisyon, hindi hindi kasama mula sa prosesong ito hindi maiiwasan sa mga ito subjective sandali.

Konklusyon

Kung susubukan mong makilala ang modernong systemic analysis muli, ito ay lubhang pinalaki at medyo sa isa pang pananaw, ito ay naka-istilong sabihin na kasama dito ang mga aktibidad tulad ng:

Siyentipikong pananaliksik) teoretikal at pang-eksperimentong) mga isyu na may kaugnayan sa problema;

Disenyo ng mga bagong sistema at sukat sa umiiral na mga sistema;

Ang pagpapakilala sa pagsasanay ng mga resulta na nakuha sa panahon ng pagtatasa.

Ang listahan na ito mismo, malinaw na inalis ang kahulugan ng hindi pagkakaunawaan tungkol sa sistema ng pag-aaral ng mas malaking teorya o kasanayan, agham o sining, pagkamalikhain o sining, heuristics o algorithm, pilosopiya o matematika ay naroroon sa ito. Siyempre, sa isang partikular na pag-aaral, ang relasyon sa pagitan ng mga sangkap na ito ay maaaring maging ang pinaka-iba't ibang. Ang sistema ng analyst ay handa na upang maakit ang problema upang malutas ang anumang mga problema na kinakailangan para sa kaalaman at pamamaraan na ito - kahit na ang mga ito ay hindi nagmamay-ari; Sa kasong ito, siya ay hindi isang tagapalabas, ngunit ang tagapag-ayos ng pag-aaral, ang carrier ng layunin at ang pamamaraan ng buong pag-aaral.

Ang sistema ng pagtatasa ay nakakatulong upang maitatag ang mga dahilan para sa pag-aampon ng mga hindi sapat na solusyon, nagbibigay din ito ng mga pondo at teknikal na pamamaraan para sa pagpapabuti ng pagpaplano at kontrol.

Ang modernong lider ay dapat magkaroon ng systemic na pag-iisip, tulad ng:

ang tagapamahala ay dapat makita, iproseso at baguhin ang isang malaking halaga ng impormasyon at kaalaman na kinakailangan para sa paggawa ng mga desisyon sa pamamahala;

ang superbisor ay nangangailangan ng isang sistematikong pamamaraan sa tulong kung saan maaari niyang maugnay ang isang direksyon ng mga gawain ng kanyang organisasyon sa isa pa, pigilan ang pag-optimize ng quasi ng mga desisyon sa pamamahala;

ang tagapamahala ay dapat makita sa likod ng mga puno ng kagubatan, para sa pribadong - pangkalahatang, umakyat sa pang-araw-araw na buhay at upang mapagtanto kung ano ang lugar ng kanyang organisasyon sumasakop sa panlabas na kapaligiran, habang ito ay nakikipag-ugnayan sa iba, ang mas malaking sistema, bahagi ng kung saan ay;

ang sistema ng pagtatasa sa pamamahala ay nagpapahintulot sa manager na mas produktibong ipatupad ang mga pangunahing pag-andar nito: pagtataya, pagpaplano, organisasyon, pamamahala, kontrol.

Ang sistema ng pag-iisip ay hindi lamang nag-ambag sa pagpapaunlad ng mga bagong ideya tungkol sa organisasyon (sa partikular, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa pinagsamang likas na katangian ng enterprise, pati na rin ang pangunahing kahalagahan ng kahalagahan ng mga sistema ng impormasyon), ngunit ibinigay din ang pag-unlad ng Mga kapaki-pakinabang na matematikal na paraan at pamamaraan na makabuluhang mapadali ang mga desisyon sa pamamahala, ang paggamit ng mas advanced na pagpaplano at kontrol ng mga sistema.

Kaya, ang pagtatasa ng sistema ay nagpapahintulot sa amin na masumpungang suriin ang anumang produksyon at pang-ekonomiyang gawain at gawain ng sistema ng pamamahala sa antas ng mga partikular na katangian. Makakatulong ito na pag-aralan ang anumang sitwasyon sa loob ng hiwalay na sistema, tukuyin ang likas na katangian ng mga problema ng pagpasok, proseso at paglabas. Ang paggamit ng pagtatasa ng sistema ay posible upang pinakamahusay na ayusin ang proseso ng paggawa ng desisyon sa lahat ng antas sa sistema ng pamamahala.

Summing up ang huling resulta, hayaan kaming subukan muli upang tukuyin ang systemic analysis sa modernong pag-unawa nito. Kaya: Mula sa praktikal na bahagi, ang pagtatasa ng sistema ay ang teorya at pagsasanay ng pagpapabuti ng pagkagambala sa mga sitwasyon ng problema; Gamit ang pamamaraan ng pamamaraan, ang pagtatasa ng system ay inilalapat na dialectic.

Glossary.

P / P.	Bagong konsepto	Mga kahulugan
1	Pagbagay	ang proseso ng tool ng aparato sa nakapalibot kapaligiran nang hindi nawawala ang kanilang pagkakakilanlan.
2	Algorithm.	isang paglalarawan ng pagkakasunud-sunod ng mga aksyon na humahantong sa tagumpay ng ilang layunin o teksto na kumakatawan sa naturang paglalarawan. Ang termino ay naganap sa ngalan ng Uzbek matematika sa. Al-Khorezmi.
3	Pagsusuri	(Isinalin mula sa Griyego. Agnas, dismemberment) - pisikal o mental dismemberment ng ilang integridad sa mga indibidwal na bahagi nito, composite elemento.
4	Pagsusuri ng genetic.	pagsusuri ng mga genetika ng system, mekanismo ng mana.
5	Mapaglarawang pagtatasa	ang pagtatasa ng sistema ay nagsisimula sa istraktura at napupunta sa mga function at sa target.
6	Pagsusuri ng pagtatasa	ang pagtatasa ng sistema ay nagsisimula sa layunin nito at napupunta sa pamamagitan ng mga function sa istraktura.
7	Pagsusuri ng pananahilan	ang pagtatatag ng mga dahilan na humantong sa paglitaw ng sitwasyong ito at ang mga kahihinatnan ng kanilang pag-deploy.
8	Systemic analysis.	ang kumbinasyon ng mga pamamaraan, mga diskarte at mga algorithm para sa aplikasyon ng isang sistematikong diskarte sa mga analytical na gawain.
9	Pagsusuri Situational.	ang paraan ng pagtuturo ng mga kasanayan sa analytical sa pamamagitan ng isang kolektibong talakayan ng ilang teksto na naglalarawan sa sitwasyon at tinatawag na "kaso".
10	Pakikipag-ugnayan	ang epekto ng mga bagay sa bawat isa, na humahantong sa kapwa komunikasyon at kondisyon.
11	Agnas	operasyon ng paghihiwalay ng buong bahagi sa pangangalaga ng mga katangian ng integridad ng mga bahagi, na kumakatawan sa integer sa anyo ng isang "target tree".
12	Pagsasama	proseso at mekanismo ng pagsasamahan at pagkakakonekta mga elemento, nailalarawan sa pamamagitan ng integitivity, mga variable na bumubuo ng system, mga kadahilanan, koneksyon, atbp.
13	Pagmomolde	ang paraan ng pag-aaral ng mga bagay sa pamamagitan ng muling paggawa ng kanilang mga katangian sa isa pang bagay - modelo.
14	Paradigm	(isinalin mula sa Griyego. - Imahe, sample) - isang hanay ng nabuo na pamamaraan sa kasaysayan, ideolohikal, pang-agham, pangangasiwa at iba pang mga pag-install na pinagtibay ang kanyang komunidad bilang isang sample, norms, karaniwang paglutas ng problema. Ipinakilala ito sa siyentipikong sirkulasyon ng American Historian ng Science T. Kunu na may kaugnayan sa pang-agham na kaalaman.
15	Itim na kahon	ang cybernetic term na tumutukoy sa sistema, na may kaugnayan sa panloob na samahan, istraktura at pag-uugali ng mga elemento walang impormasyon, ngunit posible na maimpluwensyahan ang sistema sa pamamagitan ng mga input nito at magparehistro ng mga reaksyon sa pamamagitan ng mga output.

Listahan ng mga pinagkukunan na ginamit

Pang-agham at repasuhin ang literatura

1. Antonov, A.V. Pagsusuri ng System: mn: wee. Paaralan, Minsk, 2008. - 453 p.

2. Ipapos, B.C. Pagsusuri ng system sa pamamahala: pag-aaral. Manual /b.c. Avfilatov, A.A., Emeleov, A.A., Kukushkin. - M.: Pananalapi at Istatistika, 2008. - 368 p.

3. Bolshakov, A. S. Anti-krisis management sa enterprise: pinansiyal at sistematikong aspeto.: - SPB.: SPBGUP, 2008. - 484 may .

4. Doltietovsky, v.a., Doltovskaya, v.n. Pag-aaral ng mga sistema ng kontrol: - M.: Marso, 2005, 176 p.

5. Drohobitsky, I. N. systemic analysis sa ekonomiya: - M.: Infra-m., 2009. - 512 p.

6. Zaitsev, A.K. Pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala: tutorial. - N.NovGorod: NIMB, 2006.-123 p.

7. Ignatiev, A.V., MaksimTov, M.M. Pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala: mga pag-aaral. Handbook para sa mga unibersidad. - M.: Uniti-Dana, 2008. - 167 p.

8. Korolev, i.v. Pang-edukasyon at pamamaraan na kumplikado sa rate ng "pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala". - Nizhny Novgorod: NKI, 2009. - 48 p.

9. Korotkov, E.M. Pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala: tutorial. - M.: "Deca", 2007. - 264 p.

10. MAKASHEVA, Z. M. Pag-aaral ng mga sistema ng kontrol: - M.: "Knurus". 2009. - 176 p.

11. Mishin, v.m. Pananaliksik ng mga sistema ng kontrol. Mga Alagang Hayop - M.: Uniti, 2006. - 527 p.

12. Mukhin, v.i. Pag-aaral ng mga sistema ng kontrol: - M.: pagsusulit. 2006. - 480 p.

13. Mynik, v.v., Titarenko, B.P., Volochyenko, v.a. Pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala: tutorial para sa mga unibersidad. - 2nd ed., Pererab. at idagdag. - M: akademikong proyekto; Ekaterinburg: Business Book, 2006. - 352 p.

14. Novoseltsev, v.i. Teoretikal na pundasyon ng pagtatasa ng sistema. - M.: Major, 2006. - 592 p.

15. Perudov, F.i., Tarasenko, F.P. Panimula sa Pagsusuri ng System: Uch. Para sa mga unibersidad. - Tomsk: Publishing House NTL, 2008. - 396 p.

16. Popov, V.N. System Analysis sa Pamamahala: - M.: "Knurus", 2007. - 298 p.

17. Surmin, Yu. P. Teorya ng mga sistema at sistema ng pagtatasa: pag-aaral. benepisyo. - K.: Maup, 2006. - 368 p.

18. TIMCHENKO, TM. Systemic analysis sa pamamahala: - M.: RIOR, 2008.- 161 p.

Appendix A.

Mga katangian ng mga pangunahing katangian ng sistema

Sistema ng ari-arian	Katangian
Limitasyon	Ang sistema ay nahiwalay mula sa mga hangganan ng kapaligiran
Integridad	Ang pag-aari nito sa kabuuan ay sa panimula ay hindi nabawasan sa kabuuan ng mga katangian ng mga bahagi ng mga elemento.
Estruktura	Ang pag-uugali ng sistema ay hindi lamang sa mga peculiarities ng mga indibidwal na elemento, kung gaano karaming mga katangian ng istraktura nito
Pagtutulungan sa kapaligiran	Ang mga form ng system at nagpapakita ng mga katangian sa proseso ng pakikipag-ugnayan sa daluyan
Hierarchy.	Sports ng mga elemento sa system.
Multiplicity of Descriptions.	Dahil sa pagiging kumplikado, ang kaalaman sa sistema ay nangangailangan ng maraming pagkakaiba-iba ng mga paglalarawan nito.

Appendix B.

Varieties ng mga solusyon sa pamamahala

Appendix B.

Mga katangian ng pagtatasa ng species.

Pagsusuri	Katangian
Problema	Pagpapatupad ng problema structuring na kinasasangkutan ng laang-gugulin ng isang kumplikadong mga problema ng mga sitwasyon, ang kanilang mga tipolohiya, katangian, kahihinatnan, mga path ng resolution
Systemic.	Pagtukoy sa mga katangian, istraktura ng sitwasyon, mga function nito, pakikipag-ugnayan sa nakapalibot at panloob na kapaligiran
Pananatiling mausisa	Ang pagtatatag ng mga dahilan na humantong sa paglitaw ng sitwasyong ito at ang mga kahihinatnan ng pag-deploy nito
Pratseskiological.	Mga diagnostic ng aktibidad sa sitwasyon, ang pagmomolde at pag-optimize nito
Axiological	Pagbuo ng isang sistema ng mga pagtatantya ng mga phenomena, mga gawain, mga proseso, mga sitwasyon mula sa pananaw ng isang sistema ng halaga
Sitwasyon	Pagmomodelo sa sitwasyon, mga bahagi, kondisyon, mga kahihinatnan na kumikilos
Prognostic.	Paghahanda ng mga hula tungkol sa malamang, potensyal at kanais-nais na hinaharap
Rekomendatibo	Pag-unlad ng mga rekomendasyon tungkol sa pag-uugali ng mga aktor ng sitwasyon
Software-target	Pag-unlad ng mga aktibidad sa sitwasyong ito

Appendix G.

Katangian ng varieties ng pagtatasa ng system

Classification Base.	Mga uri ng pagtatasa ng system	Katangian
Layunin systemic.	Pananaliksik ng system	Ang aktibidad ng analytical ay batay bilang mga aktibidad sa pananaliksik, ang mga resulta ay ginagamit sa agham.
	Inilapat systemic.	Ang aktibidad ng analytical ay isang partikular na iba't ibang mga praktikal na gawain, ang mga resulta ay ginagamit sa pagsasanay
Ang pokus ng vector.	Naglalarawang o naglalarawang	Ang pagtatasa ng sistema ay nagsisimula sa istraktura at napupunta sa mga function at layunin.
	Nakabubuo	Ang pagtatasa ng sistema ay nagsisimula sa layunin nito at napupunta sa pamamagitan ng mga function sa istraktura
pagpapatupad	Kwalipikasyon	Pagsusuri ng sistema mula sa pananaw ng mga katangian ng mataas na kalidad, mga katangian
	Dami	Pagtatasa ng sistema sa mga tuntunin ng isang pormal na diskarte, isang quantitative pagtatanghal ng mga katangian
	Retrospective	Pagtatasa ng mga sistema ng nakaraan at ang kanilang impluwensya sa nakaraan at kasaysayan
	Aktwal (situational)	Pagtatasa ng mga sistema sa mga sitwasyon ng mga ito at mga problema ng kanilang pag-stabilize
	Prognostic.	Pagtatasa ng mga sistema ng hinaharap at mga paraan upang makamit ang mga ito
	Estruktura	Pagsusuri ng istraktura
	Functional.	Pagsusuri ng mga function ng system, kahusayan ng operasyon nito
	Estruktura functional.	Pagsusuri ng istraktura at pag-andar, pati na rin ang kanilang pagtutulungan
	Macrosystem	Pagtatasa ng lugar at papel ng sistema sa mas malaking mga sistema na kasama ito
	Microsystem	Pagsusuri ng mga sistema na kasama dito at nakakaapekto sa mga katangian ng sistemang ito.
	Pangkalahatang Systemic.	Nakasalalay sa pangkalahatang teorya ng mga sistema, ay isinasagawa sa mga pangkalahatang posisyon ng sistema
	Espesyal na systemic.	Nakasalalay sa mga espesyal na sistema ng teorya, isinasaalang-alang ang mga detalye ng likas na katangian ng mga sistema
Pagmuni-muni sistema ng buhay	Mahalaga	Ay nagsasangkot ng pag-aaral sa buhay ng sistema, ang mga pangunahing yugto ng landas ng buhay nito
	Genetic	Pagsusuri ng mga genetika ng system, mekanismo ng mana

Appendix D.

Ang pagkakasunud-sunod ng pagtatasa ng sistema ayon sa Chernyaku Yu. I.

Mga yugto ng pagtatasa ng sistema	Pang-agham na instrumento ng pagtatasa ng sistema
I. Pagsusuri ng problema
Pagtuklas Tumpak na pagbabalangkas Pagsusuri ng lohikal na istraktura Pagtatasa ng pag-unlad (sa nakaraan at hinaharap) Kahulugan ng mga panlabas na kurbatang (may iba pang mga problema) Pagkakakilanlan ng prinsipal na problema sa solvability	Mga Paraan: Mga sitwasyon, diagnostic, "mga puno ng layunin", pagtatasa ng ekonomiya
II. Sistema ng kahulugan
Pagtutukoy ng gawain Kahulugan ng posisyon ng tagamasid Kahulugan ng bagay Pagpili ng mga elemento (pagtukoy sa mga hangganan ng breaking system) Kahulugan ng mga subsystems Kahulugan ng kapaligiran	Mga Paraan: Matrix, Cybernetic Models.
III. Pagsusuri ng istraktura ng sistema
Kahulugan ng mga antas ng hierarchy Kahulugan ng mga aspeto at wika Kahulugan ng mga proseso ng pag-andar. Kahulugan at pagtutukoy ng mga proseso ng kontrol at mga channel ng impormasyon Pagtutukoy ng mga subsystems. Pagtutukoy ng mga proseso, mga pag-andar ng kasalukuyang mga aktibidad (gawain) at pag-unlad (target)	Mga Paraan: Diagnostic, matrix, network, morphological, cybernetic models.
IV. Pagbabalangkas ng karaniwang layunin at ang criterion ng system
Kahulugan ng mga layunin, mga kinakailangan sa suporta Pagpapasiya ng mga layunin at mga paghihigpit sa kapaligiran Pagbabalangkas ng karaniwang layunin Kahulugan ng pamantayan Agnas ng mga layunin at pamantayan para sa mga subsystems Komposisyon ng isang pangkalahatang criterion mula sa mga subsystems ng pamantayan	Mga Paraan: Mga pagtatasa ng dalubhasa (Delphi), "mga puno ng mga layunin", pang-ekonomiyang pagtatasa, morphological, cybernetic na mga modelo, pagpapatakbo ng regulasyon mga modelo (pag-optimize, imitasyon, laro)
V. Decomposition ng layunin, pagkilala ng mga pangangailangan sa mga mapagkukunan at proseso
Pagbabalangkas ng mga layunin: - itaas na ranggo; kasalukuyang proseso; kahusayan; Pag-unlad Pagbabalangkas ng mga panlabas na layunin at paghihigpit Pagkilala ng mapagkukunan at proseso	Mga pamamaraan: "puno ng puno", network, mapaglarawang mga modelo, pagmomolde
Vi. Pagtuklas ng mga mapagkukunan at proseso, komposisyon ng mga layunin
Pagsusuri ng mga umiiral na teknolohiya at kapasidad Pagsusuri ng kasalukuyang estado ng mga mapagkukunan Pagsusuri ng ipinatupad at nakaplanong proyekto Pagsusuri ng mga pagkakataon sa pakikipag-ugnayan sa iba pang mga sistema Pagsusuri ng mga sosyal na kadahilanan Komposisyon ng mga target	Mga Paraan: Mga pagtatantya ng dalubhasa (Delphi), "mga puno mga Layunin ", pang-ekonomiya
Vii. Forecast at pagtatasa ng mga kondisyon sa hinaharap
Pagsusuri ng Sustainable System Development Trends. Pag-unlad at pagbabago ng forecast Hula ng paglitaw ng mga bagong kadahilanan na may malakas na epekto sa pag-unlad ng sistema Pagtatasa ng mga mapagkukunan ng hinaharap Comprehensive analysis ng pakikipag-ugnayan ng mga kadahilanan ng pag-unlad sa hinaharap Pagsusuri ng mga posibleng shift ng mga layunin at pamantayan	Mga pamamaraan: Mga script, mga pagtatantya ng dalubhasa ("delphi"), "mga puno ng mga layunin", network, pang-ekonomiya pagtatasa, statistical, mga mapaglarawang modelo
Viii. Pagtatasa ng mga layunin at paraan
Pagkalkula ng mga pagsusuri sa pamamagitan ng criterion. Pagtatasa ng pagtutulungan ng mga target Pagsusuri ng kamag-anak na kahalagahan ng mga layunin Pagsusuri ng kakulangan at gastos ng mga mapagkukunan Pagsusuri ng impluwensiya ng panlabas na mga kadahilanan Pagkalkula ng mga komprehensibong pagtatantya ng pag-areglo	Mga Paraan: Mga pagtatantya ng dalubhasa ("Delphi"), pagtatasa ng ekonomiya, morphological
Ix. Mga pagpipilian sa pagpili
Pagsusuri ng pagkakatugma at pagtaas ng mga layunin Suriin ang mga target para sa kapunuan Pagputol ng mga layuning layunin Mga pagpipilian sa pagpaplano para sa pagkamit ng mga indibidwal na layunin Pagsusuri at paghahambing ng mga pagpipilian Pinagsasama ang isang kumplikadong mga interconnected na pagpipilian	Mga Paraan: Mga Puno ng Mga Layunin, matrix, pang-ekonomiyang pagtatasa, morphological
X. Diagnosis ng umiiral na sistema
Pagmomolde ng mga teknolohikal at pang-ekonomiyang proseso Pagkalkula ng potensyal at aktwal na kapasidad Pagsusuri ng pagkawala ng kapangyarihan Pagkakakilanlan ng mga kakulangan sa organisasyon ng produksyon at pamamahala Pagtuklas at pagtatasa ng mga hakbang upang mapabuti	Mga Paraan: Diagnostic, Matrix, Economic Analysis, Cybernetic Models
Xi. Pagbuo ng isang komprehensibong programa sa pag-unlad
Pagbabalangkas ng mga kaganapan, mga proyekto at mga programa Pagpapasiya ng prayoridad ng mga layunin at gawain upang makamit ang mga ito Pamamahagi ng mga larangan ng aktibidad Pamamahagi ng mga spheres ng kakayahan Pag-unlad ng isang pinagsama-samang plano ng mga kaganapan sa balangkas ng mga limitasyon sa mapagkukunan ng oras Pamamahagi ng mga responsableng organisasyon, mga tagapamahala at tagapagpatupad	Mga Paraan: Matrix, Network, Economic Analysis, Descriptive Models, Regulatory Operating Models
XII. Pagdidisenyo ng isang organisasyon upang makamit ang mga layunin
Pagtatalaga ng mga layunin ng organisasyon Pagbabalangkas ng mga pag-andar ng organisasyon Disenyo ng istraktura ng organisasyon. Pagdidisenyo ng mga mekanismo ng impormasyon Disenyo ng mga mode ng trabaho. Disenyo ng materyal at moral na stimulating mekanismo	Mga pamamaraan: diagnostic, "mga puno ng layunin", matrix, mga pamamaraan sa network, mga modelo ng Cybernetic.

Mga Paraan ng Pagsusuri ng System.

Pag-aanalisa ng systema - Ang pang-agham na pamamaraan ng katalusan, na isang pagkakasunud-sunod ng mga pagkilos upang magtatag ng mga link sa istruktura sa pagitan ng mga variable o mga elemento ng sistema sa ilalim ng pag-aaral. Umasa sa isang komplikadong pangkalahatang pang-agham, pang-eksperimentong, natural, statistical, matematikal na pamamaraan.

Upang malutas ang mahusay na nakabalangkas na mga problema sa dami, isang kilalang pamamaraan para sa pag-aaral ng mga operasyon ay ginagamit, na binubuo sa pagbuo ng isang sapat na modelo ng matematika (halimbawa, ang mga gawain ng linear, nonlinear, dynamic na programming, ang mga gawain ng teorya ng serbisyo ng masa, Teorya ng laro, atbp.) At ang paggamit ng mga pamamaraan para sa paghahanap ng pinakamainam na diskarte sa pamamahala ng diskarte.

Ang Systemic Analysis ay nagbibigay ng mga sumusunod na pamamaraan at pamamaraan ng system para magamit sa iba't ibang agham, mga sistema:

· Abstraction at concretization.

· Pagsusuri at pagbubuo, pagtatalaga sa tungkulin at pagbawas

· Formalization at concretization.

· Komposisyon at agnas

· Linearization at paglalaan ng mga nonlinear components.

· Pag-aayos at restructuring

· Maketling.

· Reenjiniring.

· Algorithmization.

· Simulation at eksperimento

· Pamamahala ng programa at regulasyon

· Pagkilala at pagkakakilanlan

· Clustering at pag-uuri

· Pagsusuri at pagsubok ng ekspertong.

· Pag-verify

at iba pang mga pamamaraan at pamamaraan.

Ang mga gawain ng pag-aaral ng sistema ng pakikipag-ugnayan ng mga pinag-aralan na bagay sa kapaligiran ay dapat pansinin. Ang solusyon ng gawaing ito ay ipinapalagay:

- Pagsasagawa ng hangganan sa pagitan ng sistema sa ilalim ng pag-aaral at ang kapaligiran na nagtataguyod ng lalim ng limitasyon

ang impluwensiya ng mga pakikipag-ugnayan sa ilalim ng pagsasaalang-alang, na limitado sa pagsasaalang-alang;

- Pagpapasiya ng mga tunay na mapagkukunan ng naturang pakikipag-ugnayan;

- Pagsasaalang-alang ng mga pakikipag-ugnayan ng system sa ilalim ng pag-aaral na may mas mataas na antas ng sistema.

Ang mga gawain ng sumusunod na uri ay nauugnay sa disenyo ng mga alternatibo ng pakikipag-ugnayan na ito, mga alternatibo sa pagpapaunlad ng sistema sa oras at sa espasyo. Ang isang mahalagang direksyon ng pag-unlad ng mga paraan ng pagtatasa ng sistema ay nauugnay sa mga pagtatangka upang lumikha ng mga bagong pagkakataon upang mag-disenyo ng mga orihinal na alternatibo sa mga solusyon, hindi inaasahang mga estratehiya, hindi pangkaraniwang mga representasyon at mga nakatagong istruktura. Sa ibang salita, ang pagsasalita dito ito ay tungkol sa pagbuo ng mga pamamaraan at paraan Pagpapalakas ng pasaklaw na kakayahan ng pag-iisip ng tao, sa kaibahan sa kanyang mga dedaktibong pagkakataon, upang palakasin kung saan, sa katunayan, ang pagpapaunlad ng pormal na lohikal na pondo ay itinuro. Ang mga pag-aaral sa direksyon na ito ay nagsimula lamang kamakailan, at ang pinag-isang conceptual apparatus ay wala sa mga ito. Gayunpaman, dito maaari kang pumili ng ilang mahahalagang direksyon - tulad ng pag-unlad ang pormal na kagamitan ng pasaklaw na lohika, mga pamamaraan ng morphological analysis at iba pang mga pamamaraan ng estruktural-syntactic para sa disenyo ng mga bagong alternatibo, mga pamamaraan ng synthate at ang organisasyon ng pakikipag-ugnayan ng grupo sa paglutas ng mga creative na gawain, pati na rin ang pag-aaral ng mga pangunahing paradiks ng pag-iisip ng paghahanap .

Ang mga gawain ng ikatlong uri ay upang bumuo ng isang set mga modelo ng kunwana naglalarawan ng epekto ng isang partikular na pakikipag-ugnayan sa pag-uugali ng pananaliksik na bagay. Tandaan na ang mga pag-aaral ng system ay hindi hinabol ng layunin ng paglikha ng ilang supermodel. Pinag-uusapan natin ang pagpapaunlad ng mga pribadong modelo, bawat isa ay malulutas nito ang mga partikular na tanong nito.

Kahit na matapos ang gayong mga modelo ng imitasyon ay nalikha at sinisiyasat, ang tanong ng impormasyon ng iba't ibang aspeto ng pag-uugali ng sistema sa isang pinag-isang scheme ay nananatiling bukas. Gayunpaman, posible na malutas ito at ito ay kinakailangan hindi sa pamamagitan ng pagtatayo ng supermodel, ngunit pinag-aaralan ang reaksyon sa naobserbahang pag-uugali ng iba pang mga interacting na bagay, i.e. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng pag-uugali ng mga bagay - analogues at paglilipat ng mga resulta ng mga pag-aaral sa bagay ng pagtatasa ng system. Ang ganitong pag-aaral ay nagbibigay ng batayan para sa isang makabuluhang pag-unawa sa mga sitwasyon ng pakikipag-ugnayan at ang istraktura ng mga relasyon na tumutukoy sa lugar ng sistema sa ilalim ng pag-aaral sa istraktura ng supersystem, na kung saan ito ay.

Ang apat na uri ng mga gawain ay nauugnay sa disenyo mga modelo ng paggawa ng desisyon. Ang anumang pag-aaral ng sistema ay nauugnay sa pag-aaral ng iba't ibang mga alternatibo sa pag-unlad ng sistema. Ang gawain ng mga analyst ng system ay upang piliin at patunayan ang pinakamahusay na alternatibo sa pag-unlad. Sa yugto ng pagbuo at paggawa ng mga desisyon, kinakailangan upang isaalang-alang ang pakikipag-ugnayan ng sistema na may mga subsystems nito, pagsamahin ang mga layunin ng sistema sa mga layunin ng mga subsystem, maglaan ng pandaigdigang at sekundaryong mga layunin.

Ang pinaka-advanced at sa parehong oras, ang pinaka-tiyak na lugar ng siyentipikong pagkamalikhain ay may kaugnayan sa pag-unlad ng paggawa ng desisyon teorya at ang pagbuo ng target na mga istraktura, mga programa at mga plano. Walang kakulangan ng kakulangan ng trabaho, at sa aktibong nagtatrabaho mananaliksik. Gayunpaman, sa kasong ito, masyadong maraming mga resulta ay nasa antas ng hindi nakumpirma na pag-imbento at mga pagkakaiba sa pag-unawa sa parehong mga nilalang ng mga hamon at kanilang mga solusyon. Kabilang sa pananaliksik sa lugar na ito ang:

a) pagtatayo ng teorya ng pagsusuri sa pagiging epektibo ng mga desisyon o nabuo na mga plano at programa;

b) paglutas ng problema ng multi-criteria sa pagtatantya ng mga alternatibo sa mga solusyon o pagpaplano;

c) Pag-aaral ng problema ng kawalan ng katiyakan, lalo na may kaugnayan sa mga statistical na mga kadahilanan, ngunit sa kawalan ng katiyakan ng ekspertong paghatol at sadyang nilikha ang kawalan ng katiyakan na nauugnay sa pagpapagaan ng mga ideya tungkol sa pag-uugali ng sistema;

d) pagbuo ng problema ng pagsasama ng mga indibidwal na kagustuhan sa mga desisyon na nakakaapekto sa mga interes ng maraming partido na nakakaapekto sa pag-uugali ng sistema;

e) Pag-aralan ang mga tukoy na katangian ng socio-economic criteria para sa kahusayan;

e) ang paglikha ng mga pamamaraan para sa pagsuri sa lohikal na pagkakaugnay-ugnay ng mga target na istruktura at mga plano at pagtatatag ng kinakailangang balanse sa pagitan ng predetermination ng programa ng pagkilos at paghahanda nito para sa restructuring kapag ang pagpasok ng bago

impormasyon kapwa tungkol sa mga panlabas na kaganapan at pagbabago ng mga ideya tungkol sa pagpapatupad ng programang ito.

Para sa huling direksyon, ang isang bagong kamalayan ng mga tunay na pag-andar ng mga target na istruktura, mga plano, mga programa at ang kahulugan ng mga dapat nilang gawin, pati na rin ang mga koneksyon sa pagitan ng mga ito ay kinakailangan.

Ang itinuturing na mga gawain ng pagtatasa ng sistema ay hindi sumasakop sa kumpletong listahan ng mga gawain. Ang mga ito ay nakalista dito na kumakatawan sa pinakamalaking kahirapan sa paglutas sa kanila. Dapat pansinin na ang lahat ng mga gawain ng mga pag-aaral ng sistema ay malapit na magkakaugnay sa isa't isa, ay hindi maaaring ihiwalay at malulutas nang hiwalay sa parehong oras at ayon sa komposisyon ng mga performer. Bukod dito, upang malutas ang lahat ng mga gawaing ito, ang mananaliksik ay dapat magkaroon ng isang malawak na hanay at upang magkaroon ng isang mayaman arsenal ng mga pamamaraan at paraan ng siyentipikong pananaliksik.

Analytical at statistical methods. Ang mga grupong ito ng mga pamamaraan ay naging pinakadakilang pamamahagi sa pagsasagawa ng disenyo at pamamahala. Totoo, ang mga graphic na representasyon (mga graph, diagram, atbp.) Ay malawakang ginagamit upang kumatawan sa mga resulta ng intermediate at pangwakas na pagmomolde. Gayunpaman, ang huli ay auxiliary; Ang batayan ng modelo, katibayan ng kasapatan nito ay nagkakahalaga ng mga ito o iba pang mga direksyon ng analytical at statistical representasyon. Samakatuwid, sa kabila ng katotohanan na sa mga pangunahing direksyon ng dalawang klase ng mga pamamaraan sa mga unibersidad, ang mga independiyenteng lektura ay binabasa, inilalarawan pa rin namin ang kanilang mga tampok, mga pakinabang at disadvantages sa mga tuntunin ng paggamit ng sistema ng pagmomolde.

Analyticsa pag-uuri sa pagsasaalang-alang, ang mga pamamaraan ay pinangalanan na nagpapakita ng mga tunay na bagay at mga proseso sa anyo ng mga puntos (dimensyong sa mahigpit na katibayan ng matematika) na gumaganap ng anumang kilusan sa espasyo o nakikipag-ugnayan sa bawat isa. Ang batayan ng konsepto (terminolohikal) na kagamitan ng mga representasyon ay ang mga konsepto ng klasikal na matematika (halaga, formula, function, equation, sistema ng mga equation, logarithm, kaugalian, integral, atbp.).

Ang mga analytical representasyon ay may isang siglo-lumang kasaysayan ng pag-unlad, at sila ay characterized hindi lamang ang pagnanais para sa hirap ng terminolohiya, ngunit din sa pagpapatatag ng ilang mga espesyal na halaga ng ilang mga titik (halimbawa, ang double ratio ng lugar ng Ang bilog sa parisukat ay kasama square p »3.14; ang batayan ng natural na logarithm - e" 2.7, atbp.).

Sa batayan ng mga analytical na ideya, ang mga teorya ng matematika ng iba't ibang kumplikado ay naganap - mula sa aparatong pagtatasa ng klasikal na matematika (mga pamamaraan para sa pag-aaral ng mga function, ang kanilang mga uri, atbp.) Sa mga bagong seksyon ng modernong matematika , bilang programming ng matematika (linear, nonlinear, dynamic, atbp.), Game Theory (Matrix Games na may malinis na estratehiya, kaugalian laro, atbp.).

Ang mga direksyon ng teoretikal na ito ay naging batayan ng maraming inilapat, kabilang ang teorya ng awtomatikong kontrol, teorya ng pinakamainam na solusyon, atbp.

Kapag ang mga sistema ng pagmomolde, ang isang malawak na hanay ng mga simbolikong representasyon na ginagamit ng "wika" ng mga klasikal na matematika ay nalalapat. Gayunpaman, hindi palaging ang mga simbolikong pananaw na ito ay sapat na nagpapakita ng tunay na kumplikadong proseso, at sa mga kasong ito, sa pangkalahatan ay nagsasalita, imposibleng maituring na mahigpit na mga modelo ng matematika.

Karamihan sa mga direksyon ng matematika ay hindi naglalaman ng paraan ng pagtatakda ng problema at katibayan ng kasapatan ng modelo. Ang huli ay pinatunayan ng eksperimento, kung saan, tulad ng mga problema ay kumplikado, ito ay nagiging mas at mas mahirap, mahal, hindi palaging hindi mapag-aalinlanganan at ipatupad.

Kasabay nito, ang mga pamamaraan ng mga pamamaraan ay kinabibilangan ng isang relatibong bagong direksyon ng matematika na matematika programming, na naglalaman ng mga paraan ng pagtatakda ng problema at nagpapalawak ng mga posibilidad ng katibayan ng kasapatan ng mga modelo.

Statisticalang mga representasyon ay nabuo bilang isang independiyenteng pang-agham na direksyon sa gitna ng huling siglo (bagaman mas maaga). Ang kanilang batayan ay ang pagpapakita ng mga phenomena at mga proseso gamit ang random (stochastic) na mga kaganapan at ang kanilang mga pag-uugali, na inilarawan sa pamamagitan ng naaangkop na probabilistic (statistical) na mga katangian at statistical pattern. Ang statistical display ng system sa pangkalahatang kaso (sa pamamagitan ng pagkakatulad sa analytical) ay maaaring kinakatawan bilang kung sa anyo ng "malabo" point (blurred domain) sa N-dimensional space kung saan ang sistema ay isinasaalang-alang sa modelo) Operator F. "Blur" dapat itong maunawaan bilang ilang lugar na nagpapakilala sa paggalaw ng sistema (pag-uugali nito); Kasabay nito, ang mga hangganan ng rehiyon ay binibigyan ng ilang posibilidad na P ("blurred") at ang kilusan ng punto ay inilarawan ng ilang random function.

Sa pamamagitan ng pag-aayos ng lahat ng mga parameter ng lugar na ito, maliban sa isa, posible na makakuha ng isang slice kasama ang linya A - B, ang kahulugan ng kung saan ay ang epekto ng parameter na ito sa pag-uugali ng sistema, na maaaring inilarawan sa pamamagitan ng statistical distribution ng parameter na ito. Katulad nito, makakakuha ka ng dalawang-dimensional, tatlong-dimensional, atbp. Mga larawan ng statistical distribution. Ang mga pattern ng istatistika ay maaaring kinakatawan sa anyo ng discrete random variable at ang kanilang mga probabilidad, o sa anyo ng patuloy na mga dependency ng pamamahagi ng mga kaganapan, mga proseso.

Para sa mga discrete event, ang ratio sa pagitan ng mga posibleng halaga ng random variable XI at ang kanilang mga probabilidad ng PI ay tinatawag na batas ng pamamahagi.

Paraan na "atake sa utak"

Ang isang pangkat ng mga mananaliksik (eksperto) ay bumubuo ng mga paraan upang malutas ang gawain, habang ang anumang paraan (anumang naisip na ipinahayag nang malakas) ay kasama sa bilang ng mga kaso na isinasaalang-alang, mas maraming mga ideya - mas mabuti. Sa paunang yugto, ang kalidad ng mga iminungkahing pamamaraan ay hindi isinasaalang-alang, iyon ay, ang paghahanap ay napapailalim sa paglikha ng isang posibilidad ng higit sa problema ng paglutas ng problema. Ngunit upang makamit ang tagumpay, dapat na sundin ang mga sumusunod na kondisyon:

· Ang pagkakaroon ng isang inspirer ng mga ideya;

· Ang isang pangkat ng mga eksperto ay hindi lalampas sa 5-6 na tao;

· Mga potensyal na mananaliksik na katugma;

· Kalmado na sitwasyon;

· Ang mga pantay na karapatan ay natutugunan, ang anumang desisyon ay maaaring iminungkahi, ang pagpuna ng mga ideya ay hindi pinapayagan;

· Tagal ng trabaho hindi hihigit sa 1 oras.

Matapos ang "daloy ng mga ideya" ay tumitigil, ang mga eksperto ay nagpapatupad ng mga kritikal na seleksyon ng mga panukala, binigyan ng mga paghihigpit sa isang organisasyon at pang-ekonomiyang kalikasan. Ang pagpili ng pinakamahusay na ideya ay maaaring isagawa sa maraming pamantayan.

Ang pamamaraan na ito ay ang pinaka-produktibo sa yugto ng pagbuo ng isang desisyon sa pagsasakatuparan ng target, kapag isiniwalat ang mekanismo ng sistema, kapag pumipili ng isang criterion para sa paglutas ng problema.

Paraan "konsentrasyon ng pansin para sa mga layunin ng problema"

Ang pamamaraang ito ay ang isa sa mga bagay (mga elemento, konsepto) na nauugnay sa problema ay napili. Ito ay kilala na ang bagay na pinagtibay para sa pagsasaalang-alang ay nauugnay nang direkta sa mga layunin ng pagtatapos ng problemang ito. Pagkatapos ang link sa pagitan ng bagay na ito at anumang iba pang napili sa random ay sinisiyasat. Pagkatapos ay napili ang ikatlong elemento, random lang, at ang koneksyon nito sa unang dalawa at iba pa ay pinag-aralan. Lumilikha ito ng isang hanay ng mga interconnected na bagay, elemento o konsepto. Kung ang kadena ay nasira, ang proseso ay nagpapatuloy, ang pangalawang kadena ay nilikha at iba pa. Kaya, ang sistema ay nag-aaral.

Paraan "System Inputs-Outputs"

Ang sistema sa ilalim ng pag-aaral ay itinuturing na kasama ng kapaligiran. Kasabay nito, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa mga limitasyon, na nagpapataw ng panlabas na kapaligiran para sa sistema, pati na rin ang mga paghihigpit na katangian ng sistema mismo.

Sa unang yugto ng pag-aaral ng sistema, ang posibleng mga output ng system ay itinuturing at ang mga resulta ng paggana nito sa mga pagbabago sa kapaligiran ay tinatayang. Pagkatapos ay may posibleng mga input ng sistema at ang kanilang mga parameter na nagpapahintulot sa sistema na gumana sa loob ng balangkas ng mga paghihigpit na natanggap. At sa wakas, sa ikatlong yugto, ang mga katanggap-tanggap na input ay pinili, na hindi lumalabag sa mga limitasyon ng sistema at hindi ito hahantong sa mismatch sa mga layunin ng kapaligiran.

Ang pamamaraan na ito ay pinaka-epektibo sa mga yugto ng kaalaman sa mekanismo ng pag-andar ng sistema at paggawa ng desisyon.

Paraan ng Script.

Ang kakaibang paraan ng paraan ay ang isang pangkat ng mga mataas na kwalipikadong mga espesyalista sa isang mapaglarawang form ay kumakatawan sa posibleng kurso ng mga kaganapan sa isang partikular na sistema - mula sa kasalukuyang sitwasyon at nagtatapos sa isang tiyak na resulta. Kasabay nito, artipisyal na itinayo, ngunit nagmumula sa tunay na paghihigpit sa buhay sa entry at output ng system (para sa mga hilaw na materyales, mga mapagkukunan ng enerhiya, pananalapi, at iba pa).

Ang pangunahing ideya ng pamamaraang ito ay upang makilala ang mga koneksyon ng iba't ibang mga elemento ng sistema, na ipinakita sa ibang kaganapan o limitasyon. Ang resulta ng naturang pag-aaral ay isang hanay ng mga sitwasyon - posibleng mga direksyon upang malutas ang problema, kung saan, sa pamamagitan ng paghahambing para sa anumang criterion, posible na piliin ang pinaka-katanggap-tanggap.

Morphological method.

Ang pamamaraan na ito ay nagsasangkot ng paghahanap ng lahat ng posibleng solusyon sa problema sa pamamagitan ng isang lubusang sensus ng mga solusyon na ito. Halimbawa, ang F.R. Matsev ay nagha-highlight ng anim na yugto ng pagpapatupad ng pamamaraang ito:

· Pagbubuo at pagpapasiya ng mga paghihigpit sa problema;

· Maghanap ng mga posibleng parameter ng mga solusyon at posibleng mga pagkakaiba-iba ng mga parameter na ito;

· Paghahanap ng lahat ng posibleng mga kumbinasyon ng mga parameter na ito sa mga desisyon na nakuha;

· Paghahambing ng mga solusyon mula sa punto ng pagtingin sa mga layunin na hinabol;

· Pagpili ng mga solusyon;

· Malalim na pag-aaral ng mga napiling solusyon.

Mga pamamaraan ng pagmomolde

Ang modelo ay ilang mga sistema na dinisenyo upang kumatawan sa isang pinasimple at maliwanag na anyo ng isang kumplikadong katotohanan, sa ibang salita - ang modelo ay isang simulation ng katotohanan na ito.

Ang mga problema na nalutas gamit ang mga modelo ay maraming at magkakaibang. Ang pinakamahalaga sa kanila:

· Sa tulong ng mga modelo, sinusubukan ng mga mananaliksik na mas mahusay na maunawaan ang kurso ng kumplikadong proseso;

· Sa tulong ng mga modelo, ang pag-eksperimento ay isinasagawa sa kaso kung hindi posible sa tunay na bagay;

· Sa tulong ng mga modelo, tinatantya na ipatupad ang iba't ibang mga alternatibong solusyon.

Bilang karagdagan, ang modelo ay may mga mahalagang katangian tulad ng:

· Reproducibility ng mga independiyenteng eksperimento;

· Ang pagkakaiba-iba at kakayahan upang mapabuti ang pagpapakilala sa modelo ng mga bagong data o pagbabago ng mga koneksyon sa loob ng modelo.

Kabilang sa mga pangunahing uri ng mga modelo, symbolic at matematiko modelo ay dapat na nabanggit.

Mga simbolikong modelo - mga diagram, mga diagram, mga graph, flowchart at iba pa.

Ang mga modelo ng matematika ay abstract constructions na inilarawan sa mga relasyon sa matematika form sa pagitan ng mga elemento ng sistema.

Kapag nagtatayo ng mga modelo, dapat kang sumunod sa mga sumusunod na kondisyon:

· Magkaroon ng isang medyo malaking halaga ng impormasyon tungkol sa pag-uugali ng sistema;

· Stylization ng mga mekanismo ng paggana ng sistema ay dapat mangyari sa mga limitasyon upang posible na tumpak na sumasalamin sa numero at likas na katangian ng mga relasyon at mga link ng umiiral sa sistema;

· Paggamit ng mga awtomatikong pamamaraan sa pagpoproseso ng impormasyon, lalo na kapag ang halaga ng data ay malaki o ang likas na katangian ng relasyon sa pagitan ng mga elemento ng sistema ay napaka-kumplikado.

Kasabay nito, ang mga modelo ng matematika ay may ilang mga kakulangan:

· Ang pagnanais na ipakita ang pinag-aralan na proseso sa anyo ng mga kondisyon ay humahantong sa isang modelo na maaari lamang maunawaan ng developer nito;

· Sa kabilang banda, ang pagpapadali ay humahantong sa isang limitasyon ng bilang ng mga kadahilanan na kasama sa modelo; Samakatuwid, ang isang hindi kasiya-siya ay lumilitaw sa pagmuni-muni ng katotohanan;

· May-akda, paglikha ng isang modelo, "forgets", na hindi isinasaalang-alang ang epekto ng maraming, ay maaaring hindi gaanong mahalaga mga kadahilanan. Ngunit ang magkasanib na epekto ng mga salik na ito sa sistema ay ang mga resulta ng pagtatapos ay hindi maaaring makamit sa modelong ito.

Upang ma-level ang mga bahid na ito, dapat suriin ang modelo:

· Hangga't ito ay totoo at kasiya-siya ay sumasalamin sa tunay na proseso;

· Makakaapekto ba ang pagbabago sa mga parameter na naaayon sa pagbabago sa mga resulta.

Ang mga kumplikadong sistema, sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang hanay ng mga discrete functioning subsystems, bilang isang panuntunan, ay hindi sapat na inilarawan gamit lamang ang mga matematiko modelo, kaya imitasyon pagmomolde nakuha malawak na pamamahagi. Ang mga modelo ng kunwa ay malawak na ipinamamahagi para sa dalawang dahilan: Una, ang mga modelong ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang gamitin ang lahat ng disposable na impormasyon (graphic, pandiwang, matematiko modelo ...) at, ikalawa, dahil ang mga modelong ito ay hindi nagpapataw ng mga paghihigpit sa pinagmulan na ginamit. Kaya, ang mga modelo ng imitasyon ay posible upang malikhaing gamitin ang lahat ng magagamit na impormasyon tungkol sa bagay ng pag-aaral.

Pag-aanalisa ng systema- isang hanay ng mga pamamaraan at paraan na ginagamit sa pag-aaral at disenyo ng mga kumplikado at ultrasound bagay, lalo na mga pamamaraan para sa pagbuo, pagpapatibay at pagbibigay-katwiran mga pagpapasya sa pagdidisenyo, paglikha at pamamahala ng panlipunan, pang-ekonomiya, tao-machine at teknikal mga sistema . Sa panitikan, ang konsepto ng pagtatasa ng sistema ay kung minsan ay kinilala sa konsepto diskarte ng system , ngunit ang isang pangkalahatang interpretasyon ng pagtatasa ng sistema ay halos hindi makatwiran. Ang pagtatasa ng sistema ay naganap noong 1960. Bilang isang resulta ng pag-unlad ng pananaliksik at sistema ng engineering pananaliksik. Ang teoretikal at pamamaraan na batayan ng pagtatasa ng sistema ay isang sistematikong diskarte at pangkalahatang sistema ng teorya. . Systemic analysis na inilapat ng GL.O. Sa pag-aaral ng artipisyal (na nagmumula sa paglahok ng isang tao) na mga sistema, at sa ganitong mga sistema, ang isang mahalagang papel ay pag-aari ng aktibidad ng tao. Ang paggamit ng mga paraan ng pagtatasa ng sistema para sa paglutas ng mga problema sa pananaliksik at pangangasiwa ay kinakailangan dahil sa proseso ng paggawa ng desisyon, kinakailangan upang gumawa ng isang pagpipilian sa mga kondisyon ng kawalan ng katiyakan, na may kaugnayan sa pagkakaroon ng mga kadahilanan na hindi naaangkop sa mahigpit quantitative assessment. Ang mga pamamaraan at pamamaraan ng pag-aaral ng sistema ay naglalayong nominasyon ng mga alternatibong solusyon sa paglutas ng problema, pagkilala sa saklaw ng kawalan ng katiyakan para sa bawat isa sa mga pagpipilian at ihambing ang mga pagpipilian para sa isa o ibang pamantayan ng kahusayan. Ayon sa mga prinsipyo ng pag-aaral ng sistema na nagmumula sa kumpanya tulad o isa pang kumplikadong problema (una sa lahat ng problema ng pamamahala) ay dapat isaalang-alang bilang isang bagay bilang isang sistema sa pakikipag-ugnayan ng lahat ng mga bahagi nito. Upang gumawa ng desisyon sa pamamahala ng sistemang ito, kinakailangan upang matukoy ang layunin nito, ang layunin ng mga indibidwal na subsystems nito at isang mayorya ng mga alternatibo sa pagkamit ng mga layuning ito, na kung ihahambing ng ilang pamantayan ng kahusayan, at bilang isang resulta, ang pamamaraan Ang pamamahala ay angkop para sa sitwasyong ito. Ang sentral na pamamaraan sa pagtatasa ng sistema ay upang bumuo ng isang pangkalahatang modelo (o mga modelo), na sumasalamin sa lahat ng mga kadahilanan at mga relasyon ng tunay na sitwasyon, na maaaring magpakita mismo sa proseso ng paggawa ng desisyon. Ang nagresultang modelo ay sinisiyasat upang matukoy ang kalapitan ng resulta ng aplikasyon ng isa o sa iba pang mga alternatibong mga opsyon sa pagkilos sa nais, comparative cost ng mga mapagkukunan para sa bawat isa sa mga pagpipilian, ang antas ng sensitivity ng modelo sa iba't ibang mga hindi kanais-nais na panlabas na impluwensya. Ang sistema ng pag-aaral ay nakasalalay sa isang hanay ng mga inilapat na disiplina sa matematika at mga pamamaraan na malawakang ginagamit sa mga modernong aktibidad sa pamamahala. Teknikal na batayan ng pagtatasa ng system - modernong mga computer at mga sistema ng impormasyon. Sa pag-aaral ng system, pamamaraan ng sistema ng dinamika, teorya ng laro, heuristic programming, simulation, software target na pamamahala, atbp ay malawakang ginagamit. Ang isang mahalagang katangian ng pagtatasa ng sistema ay ang pagkakaisa ng pormal at impormal na mga pondo at mga pamamaraan ng pananaliksik na ginagamit dito.

Literatura:

1. Gvishani dm.Organisasyon at pamamahala. M., 1972;

2. Kliland D., Hari V.Pagsusuri ng system at pamamahala ng target. M., 1974;

3. Nadrebaum e.l.Systemic analysis bilang isang pang-agham na programa sa pananaliksik - istraktura at mga pangunahing konsepto. - Sa aklat: System Research. Mga problema sa pamamaraan. Taunang aklat 1979. M., 1980;

4. Larichev o.i.Mga problema sa pamamaraan ng praktikal na aplikasyon ng pagtatasa ng sistema. - sa parehong lugar; Blauberg i.v., Mirsky E.M., Sadovsky v.n.Sistema ng diskarte at pagtatasa ng sistema. - Sa aklat: System Research. Mga problema sa pamamaraan. Taunang aklat 1982. M., 1982;

5. Blauberg i.v.Ang problema ng integridad at sistema ng diskarte. M., 1997;

6. Yudin e.g.Pamamaraan ng agham. Sistema. Aktibidad. M., 1997.

7. Tingnan din ang Lit. sa art. Sistema , Diskarte ng mga sistema.

V.n. Sadovsky.

Ipadala ang iyong mahusay na trabaho sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral, mga batang siyentipiko na gumagamit ng kaalaman base sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubhang nagpapasalamat sa iyo.

Nai-post sa http://www.allbest.ru/

Panimula

1. Pagsusuri ng System.

Konklusyon

Bibliography.

Panimula

Ang sistema ng pagsusuri mula sa isang praktikal na punto ng view ay isang unibersal na pamamaraan para sa paglutas ng mga kumplikadong problema ng di-makatwirang kalikasan, kung saan ang konsepto ng "problema" ay tinukoy bilang "subjective negatibong saloobin ng paksa sa katotohanan." Ang pagiging kumplikado ng diagnosis ng problema ay bahagyang nauugnay sa katotohanan na ang paksa ay hindi maaaring magkaroon ng espesyal na kaalaman at samakatuwid ay hindi sapat na bigyang kahulugan ang mga resulta ng pag-aaral na isinagawa ng isang analyst system.

Ang sistema ng pag-aaral sa paglipas ng panahon ay naging sa pagitan at sa itaas ng kurso sa pagdidisiplina, na nagbubuod sa pamamaraan para sa pag-aaral ng mga kumplikadong teknikal at panlipunang mga sistema.

Sa paglago ng populasyon sa planeta, ang acceleration ng siyentipiko at teknolohikal na pag-unlad, ang banta ng gutom, kawalan ng trabaho at iba't ibang mga kalamidad sa kapaligiran, ang paggamit ng systemic analysis ay nagiging lalong mahalaga.

Ang mga may-akda ng Western (J. Van Gig, R. Eshby, R. Akoff, F. Emery, S. Bir), ay kadalasang hilig na inilapat ang systemic analysis, na ginagamit ito upang pag-aralan at disenyo ng mga organisasyon. Classics ng Sobiyet System Analysis (A.I. UReov, M.V. Blauberg, E.G. Yudin, Yu.a. Urmansev, atbp.) Higit pang pansin ang binabayaran sa teorya ng pagtatasa ng sistema, bilang isang frame ng pagtaas ng pang-agham na kaalaman, ang kahulugan ng mga kategorya ng pilosopiko " "," Elemento "," bahagi "," buong ", atbp.

Ang sistema ng pagtatasa ay nangangailangan ng karagdagang pag-aaral ng mga katangian at mga pattern ng mga sistema ng pag-oorganisa sa sarili; pag-unlad ng isang diskarte ng impormasyon batay sa dialektical lohika; diskarte batay sa unti-unting pormalisasyon ng mga modelo ng paggawa ng desisyon batay sa isang kumbinasyon ng mga pormal na pamamaraan at pamamaraan; ang pagbuo ng teorya ng sistema-estruktural synthesis; Pag-unlad ng mga pamamaraan para sa pag-aayos ng mga kumplikadong eksaminasyon.

Ang pag-unlad ng paksa "systemic analysis" ay masyadong malaki: maraming mga siyentipiko, mga mananaliksik, pilosopo nakikibahagi sa konsepto ng systemism. Gayunpaman, mayroong isang hindi sapat na bilang ng mga kumpletong at tahasang mga teorya ng pag-aaral ng paksa ng application nito sa pamamahala.

Ang object ng pananaliksik sa trabaho ay isang sistema ng pagtatasa, at ang paksa ay ang pag-aaral at pagtatasa ng ebolusyon ng pagtatasa ng sistema sa teorya at gawi.

Ang layunin ng trabaho ay upang makilala ang mga pangunahing yugto ng pag-unlad at pagbuo ng pagtatasa ng sistema.

Tinutukoy ng layuning ito ang pangangailangan upang malutas ang mga sumusunod na pangunahing gawain:

Galugarin ang kasaysayan ng pag-unlad at pagbabago ng pagtatasa ng system;

Isaalang-alang ang pamamaraan ng pagtatasa ng system;

Suriin at pag-aralan ang mga posibilidad ng pagpapatupad ng pagtatasa ng sistema.

1. Pagsusuri ng System.

1.1 Mga kahulugan ng pagtatasa ng system.

Ang sistema ng pagtatasa bilang isang disiplina ay nabuo bilang isang resulta ng pangangailangan upang galugarin at mag-disenyo ng mga kumplikadong sistema, pamahalaan ang mga ito sa mga kondisyon ng hindi pagbabayad ng impormasyon, limitadong mga mapagkukunan at depisit sa oras.

Ang sistema ng pagtatasa ay ang karagdagang pag-unlad ng isang bilang ng mga disiplina, tulad ng mga pagpapatakbo ng operasyon, ang teorya ng pinakamainam na pamamahala, ang teorya ng paggawa ng desisyon, pagtatasa ng dalubhasa, teorya ng organisasyon ng operasyon ng system, atbp. Upang matagumpay na malutas ang mga gawain, ginagamit ng pagtatasa ng system ang buong hanay ng mga pormal at impormal na pamamaraan. Ang mga nakalistang panteorya na disiplina ay ang base at methodological na batayan ng pagtatasa ng system. Kaya, ang Systemic Analysis ay isang interdisciplinary course na nagbubuod sa pamamaraan para sa pag-aaral ng mga kumplikadong teknikal, natural at social system. Ang malawak na pamamahagi ng mga ideya at pamamaraan ng pagtatasa ng sistema, at pinaka-mahalaga, ang kanilang matagumpay na aplikasyon sa pagsasanay ay naging posible lamang sa pagpapakilala at laganap na paggamit ng computer. Akoff, R.OO purposeful systems / R. Akoff, F. Emery. - M.: SOVIET RADIO, 2008. - 272 p. Ito ay ang paggamit ng isang computer bilang isang tool para sa paglutas ng mga kumplikadong mga gawain na posible upang ilipat mula sa pagtatayo ng mga teoretikal na mga modelo ng mga sistema sa malawak na praktikal na paggamit. Sa bagay na ito, n.n. Isinulat ni Moiseyev na ang pagtatasa ng sistema ay isang hanay ng mga pamamaraan batay sa paggamit ng mga computer at isang pag-aaral na nakatuon sa mga kumplikadong sistema - teknikal, pang-ekonomiya, kapaligiran, atbp. Ang sentral na problema ng pagtatasa ng sistema ay ang problema ng paggawa ng desisyon.

Tulad ng inilalapat sa mga gawain ng pananaliksik, disenyo at pamamahala ng mga kumplikadong sistema, ang problema ng paggawa ng desisyon ay may kaugnayan sa pagpili ng isang tiyak na alternatibo sa mga kondisyon ng iba't ibang uri ng kawalan ng katiyakan. Ang kawalan ng katiyakan ay dahil sa mga layunin ng pag-optimize ng multi-katangian, kawalan ng katiyakan ng pag-unlad ng mga sistema, kalabuan ng mga sitwasyon sa pag-unlad ng sistema, kakulangan ng isang priori na impormasyon sa sistema, ang epekto ng mga random na mga kadahilanan sa panahon ng dynamic na pag-unlad ng sistema at iba pang mga kondisyon. Dahil sa mga sitwasyong ito, ang sistema ng pagtatasa ay maaaring matukoy bilang isang disiplina na nakikibahagi sa mga solusyon sa paggawa ng desisyon sa mga kondisyon kapag ang pagpili ng alternatibo ay nangangailangan ng pagtatasa ng kumplikadong impormasyon ng iba't ibang pisikal na kalikasan. Volkova, v.n. Pagsusuri ng System at paggamit nito sa ACS / V.N. Volkova, A.A. Denisov. - l.: LPI, 2008. - 83 p.

Ang sistema ng pag-aaral ay isang sintetikong disiplina. Sa loob nito, ang tatlong pangunahing direksyon ay maaaring makilala. Ang tatlong direksyon ay tumutugma sa tatlong yugto na laging naroroon sa pag-aaral ng mga kumplikadong sistema:

1) Konstruksiyon ng modelo ng bagay sa ilalim ng pag-aaral;

2) pagtatakda ng layunin ng pag-aaral;

3) solusyon ng matematika gawain.

Isaalang-alang ang mga hakbang na ito.

Ang pagbuo ng isang modelo (pormalisasyon ng pinag-aralan na sistema, proseso o kababalaghan) ay isang paglalarawan ng proseso sa wika ng matematika. Kapag nagtatayo ng isang modelo, ang isang paglalarawan ng matematika ng mga phenomena at mga proseso na nagaganap sa sistema ay isinasagawa.

Dahil ang kaalaman ay palaging kamag-anak, ang paglalarawan sa anumang wika ay nagpapakita lamang ng ilan sa mga panig ng mga proseso na nagaganap at hindi ganap na kumpleto. Sa kabilang banda, dapat itong pansinin na kapag nagtatayo ng isang modelo, kinakailangan na mag-focus sa mga partido sa proseso na pinag-aralan kung sino ang interesado sa researcher. Malalim na mali ang pagnanais kapag nagtatayo ng isang modelo ng sistema upang ipakita ang lahat ng mga partido sa pagkakaroon ng sistema. Kapag nagsasagawa ng systemic analysis, bilang isang panuntunan, interesado ka sa dynamic na pag-uugali ng sistema, at kapag naglalarawan sa mga nagsasalita mula sa pananaw ng pag-aaral, may mga paramount parameter at pakikipag-ugnayan, at may mga hindi gaanong parameter sa pag-aaral na ito. Kaya, ang kalidad ng modelo ay tinutukoy ng pagsunod sa inilarawan na paglalarawan ng mga kinakailangan na iniharap sa pag-aaral, ang mga resulta ng naobserbahang proseso o kababalaghan na nakuha ng mga resulta ng resulta. Ang pagbuo ng isang modelo ng matematika ay ang batayan ng buong pagtatasa ng sistema, ang gitnang yugto ng pag-aaral o disenyo ng anumang sistema. Ang resulta ng buong pagtatasa ng sistema ay depende sa kalidad ng modelo. Bertalanfy L. von. Pangkalahatang teorya ng mga sistema: kritikal na pangkalahatang-ideya / bertalanfi L. von // pag-aaral sa pangkalahatang teorya ng mga sistema. - M.: Progreso, 2009. - P. 23 - 82.

Pagtatakda ng layunin ng pananaliksik

Sa yugtong ito, ang layunin ng pagtatasa ay formulated. Ang layunin ng pag-aaral ay ipinapalagay na isang panlabas na kadahilanan na may kaugnayan sa sistema. Kaya, ang layunin ay nagiging isang independiyenteng bagay ng pananaliksik. Ang layunin ay dapat pormal. Ang problema ng pagtatasa ng sistema ay upang isagawa ang kinakailangang pagtatasa ng kawalan ng katiyakan, mga paghihigpit at pagbabalangkas, sa huli, ang ilang problema sa pag-optimize

Pag-aaral ng mga kinakailangan para sa system, i.e. Ang mga layunin na iminumungkahi upang makamit ang isang mananaliksik at ang mga uncertainties na hindi maaaring hindi naroroon ay naroroon, ang mananaliksik ay dapat bumalangkas ng layunin ng pagtatasa sa wika ng matematika. Ang wika ng pag-optimize ay nagiging natural at maginhawa dito, ngunit hindi posible.

Solusyon ng pinasiyahan na problema sa matematika

Tanging ang ikatlong yugto ng pagtatasa ay maaaring maiugnay sa entablado na gumagamit ng mga paraan ng matematika. Kahit na, nang walang kaalaman sa matematika at ang mga kakayahan ng device nito, ang matagumpay na pagpapatupad ng unang unang hakbang ay imposible, dahil sa pagtatayo ng isang modelo ng sistema, at sa pagbabalangkas ng layunin at layunin ng pagtatasa, ang mga paraan ng pormula ay dapat malawakang gamitin. Gayunpaman, tandaan namin na ito ay nasa huling yugto ng pagtatasa ng sistema na maaaring mangailangan ng banayad na pamamaraan ng matematika. Ngunit dapat itong isipin na ang mga gawain ng pagtatasa ng sistema ay maaaring magkaroon ng maraming mga tampok na humahantong sa pangangailangan para sa pag-aaplay kasama ang mga pormal na pamamaraan ng heuristic approach. Ang mga dahilan kung bakit idinagdag nila sa heuristic na mga pamamaraan ay pangunahing nauugnay sa kakulangan ng isang priori na impormasyon tungkol sa mga proseso na nagaganap sa pinag-aralan na sistema. Gayundin, ang mga dahilan ay maaaring maiugnay sa mas mataas na dimensyon ng vector x at ang pagiging kumplikado ng istraktura ng set G. Sa kasong ito, ang mga paghihirap na nagmumula sa pangangailangan na mag-aplay ng mga impormal na pamamaraan ng pagtatasa ay kadalasang tumutukoy. Ang matagumpay na solusyon ng mga gawain sa pagtatasa ng sistema ay nangangailangan ng paggamit sa bawat yugto ng pag-aaral ng impormal na pangangatuwiran. Dahil dito, ang kalidad ng solusyon, ang pagsunod nito sa unang layunin ng pag-aaral ay nagiging isang mahalagang problema sa teoretikal.

1.2 Mga katangian ng mga gawain sa pagtatasa ng system.

Ang pagtatasa ng system ay kasalukuyang isinumite sa pinaka-aspirasyon ng siyentipikong pananaliksik. Siya ay dinisenyo upang magbigay ng isang pang-agham na kagamitan para sa pag-aaral at pag-aaral ng mga kumplikadong sistema. Ang nangungunang papel ng pagtatasa ng sistema ay dahil sa ang katunayan na ang pag-unlad ng agham ay humantong sa pagbabalangkas ng mga gawaing iyon na idinisenyo upang malutas ang pagtatasa ng system. Ang kakaibang kalagayan ng kasalukuyang yugto ay ang pagtatasa ng sistema, hindi pagkakaroon ng oras upang bumuo ng isang ganap na pang-agham disiplina, ay sapilitang na umiiral at bumuo sa mga kondisyon kapag ang lipunan ay nagsisimula sa pakiramdam ang pangangailangan para sa paglalapat hindi pa binuo at nasubok na mga pamamaraan at mga resulta at ay hindi maaaring ipagpaliban ang desisyon na may kaugnayan sa mga gawain para sa bukas. Sa pinagmulan na ito, parehong lakas at kahinaan ng pagtatasa ng sistema: pwersa - dahil patuloy itong nararamdaman ang epekto ng pangangailangan para sa pagsasanay, sapilitang patuloy na palawakin ang bilog ng mga bagay sa pananaliksik, at walang kakayahan na abstract mula sa mga tunay na pangangailangan ng lipunan ; Mga kahinaan - dahil madalas ang paggamit ng "raw", hindi sapat ang mga pamamaraan ng mga sistema ng pag-aaral ay humahantong sa pag-aampon ng mga unang desisyon, na nagpapabaya sa tunay na kahirapan. Malinaw, D. Systemology / D. malinaw. - M.: Radio at komunikasyon, 2009. - 262 p.

Isaalang-alang ang mga pangunahing gawain, kung saan ang mga pagsisikap ng mga espesyalista ay ipinadala at nangangailangan ng karagdagang pag-unlad. Una, dapat itong pansinin ang mga gawain ng pag-aaral ng sistema ng pakikipag-ugnayan ng mga pinag-aralan na bagay sa kapaligiran. Ang solusyon ng gawaing ito ay ipinapalagay:

Ang hangganan sa pagitan ng sistema sa ilalim ng pag-aaral at ang kapaligiran na predetermines ang limitasyon lalim ng impluwensiya ng mga pakikipag-ugnayan sa ilalim ng pagsasaalang-alang, na kung saan ay limitado sa pagsasaalang-alang;

Pagpapasiya ng mga tunay na mapagkukunan ng naturang pakikipag-ugnayan;

Pagsasaalang-alang ng mga pakikipag-ugnayan ng sistema sa ilalim ng pag-aaral na may mas mataas na antas na sistema.

Ang mga gawain ng sumusunod na uri ay nauugnay sa disenyo ng mga alternatibo ng pakikipag-ugnayan na ito, mga alternatibo sa pagpapaunlad ng sistema sa oras at sa espasyo. Ang isang mahalagang direksyon ng pag-unlad ng mga paraan ng pagtatasa ng sistema ay nauugnay sa mga pagtatangka upang lumikha ng mga bagong pagkakataon upang mag-disenyo ng mga orihinal na alternatibo sa mga solusyon, hindi inaasahang mga estratehiya, hindi pangkaraniwang mga representasyon at mga nakatagong istruktura. Sa ibang salita, pinag-uusapan natin ang pag-unlad ng mga pamamaraan at paraan ng pagpapalakas ng pasaklaw na kakayahan ng pag-iisip ng tao, sa kaibahan sa kanyang mga pagkakataon sa deduksyon, upang palakasin kung saan, sa katunayan, ang pagpapaunlad ng pormal na lohikal na pondo ay itinuro. Ang mga pag-aaral sa direksyon na ito ay nagsimula lamang kamakailan, at ang pinag-isang conceptual apparatus ay wala sa mga ito. Gayunpaman, may ilang mahahalagang direksyon dito, tulad ng pag-unlad ng isang pormal na kagamitan ng pasaklaw na lohika, mga pamamaraan ng morphological analysis at iba pang mga pamamaraan ng estruktural-syntactic para sa disenyo ng mga bagong alternatibo, mga pamamaraan ng synthective at organisasyon ng pakikipag-ugnayan ng grupo sa paglutas ng mga creative na gawain , pati na rin ang pag-aaral ng mga pangunahing pag-iisip ng paradigms.

Ang mga gawain ng ikatlong uri ay upang mag-disenyo ng isang pluralidad ng mga modelo ng kunwa na naglalarawan ng epekto ng isang partikular na pakikipag-ugnayan sa pag-uugali ng bagay ng pag-aaral. Tandaan na ang mga pag-aaral ng system ay hindi hinabol ng layunin ng paglikha ng ilang supermodel. Pinag-uusapan natin ang pagpapaunlad ng mga pribadong modelo, bawat isa ay malulutas nito ang mga partikular na tanong nito.

Kahit na matapos ang gayong mga modelo ng imitasyon ay nalikha at sinisiyasat, ang tanong ng impormasyon ng iba't ibang aspeto ng pag-uugali ng sistema sa isang pinag-isang scheme ay nananatiling bukas. Gayunpaman, posible na malutas ito at ito ay kinakailangan hindi sa pamamagitan ng pagtatayo ng supermodel, ngunit pinag-aaralan ang reaksyon sa naobserbahang pag-uugali ng iba pang mga interacting na bagay, i.e. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng pag-uugali ng mga bagay - analogues at paglilipat ng mga resulta ng mga pag-aaral sa bagay ng pagtatasa ng system.

Ang ganitong pag-aaral ay nagbibigay ng batayan para sa isang makabuluhang pag-unawa sa mga sitwasyon ng pakikipag-ugnayan at ang istraktura ng mga relasyon na tumutukoy sa lugar ng sistema sa ilalim ng pag-aaral sa istraktura ng supersystem, na kung saan ito ay.

Ang mga gawain ng ikaapat na uri ay nauugnay sa disenyo ng mga modelo ng paggawa ng desisyon. Ang anumang pag-aaral ng sistema ay nauugnay sa pag-aaral ng iba't ibang mga alternatibo sa pag-unlad ng sistema. Ang gawain ng mga analyst ng system ay upang piliin at patunayan ang pinakamahusay na alternatibo sa pag-unlad. Sa yugto ng pagbuo at paggawa ng mga desisyon, kinakailangan upang isaalang-alang ang pakikipag-ugnayan ng sistema na may mga subsystems nito, pagsamahin ang mga layunin ng sistema sa mga layunin ng mga subsystem, maglaan ng pandaigdigang at sekundaryong mga layunin.

Ang pinaka-advanced at sa parehong oras, ang pinaka-tiyak na lugar ng siyentipikong pagkamalikhain ay may kaugnayan sa pag-unlad ng paggawa ng desisyon teorya at ang pagbuo ng target na mga istraktura, mga programa at mga plano. Walang kakulangan ng kakulangan ng trabaho, at sa aktibong nagtatrabaho mananaliksik. Gayunpaman, sa kasong ito, masyadong maraming mga resulta ay nasa antas ng hindi nakumpirma na pag-imbento at mga pagkakaiba sa pag-unawa, kapwa ang mga nilalang ng mga hamon at kanilang mga solusyon. Kabilang sa pananaliksik sa lugar na ito ang: Volkova, v.n. Pagsusuri ng System at paggamit nito sa ACS / V.N. Volkova, A.A. Denisov. - l.: LPI, 2008. - 83 p.

a) pagtatayo ng teorya ng pagsusuri sa pagiging epektibo ng mga desisyon o nabuo na mga plano at programa;

b) paglutas ng problema ng multi-criteria sa pagtatantya ng mga alternatibo sa mga solusyon o pagpaplano;

c) Pag-aaral ng problema ng kawalan ng katiyakan, lalo na may kaugnayan sa mga statistical na mga kadahilanan, ngunit sa kawalan ng katiyakan ng ekspertong paghatol at sadyang nilikha ang kawalan ng katiyakan na nauugnay sa pagpapagaan ng mga ideya tungkol sa pag-uugali ng sistema;

d) pagbuo ng problema ng pagsasama ng mga indibidwal na kagustuhan sa mga desisyon na nakakaapekto sa mga interes ng maraming partido na nakakaapekto sa pag-uugali ng sistema;

e) Pag-aralan ang mga tukoy na katangian ng socio-economic criteria para sa kahusayan;

(e) paglikha ng mga pamamaraan para sa pag-verify ng lohikal na pagkakaugnay-ugnay ng mga target na istraktura at mga plano at pagtatatag ng kinakailangang balanse sa pagitan ng predetermination ng programa ng pagkilos at paghahanda nito para sa restructuring sa panahon ng pagpasok ng mga bagong impormasyon, parehong sa mga panlabas na kaganapan at pagbabago ng mga ideya tungkol sa pagpapatupad ng programang ito.

Para sa huling direksyon, ang isang bagong kamalayan ng mga tunay na pag-andar ng mga target na istruktura, mga plano, mga programa at ang kahulugan ng mga dapat nilang gawin, pati na rin ang mga koneksyon sa pagitan ng mga ito ay kinakailangan.

Ang itinuturing na mga gawain ng pagtatasa ng sistema ay hindi sumasakop sa kumpletong listahan ng mga gawain. Ang mga ito ay nakalista dito na kumakatawan sa pinakamalaking kahirapan sa paglutas sa kanila. Dapat pansinin na ang lahat ng mga gawain ng mga pag-aaral ng sistema ay malapit na magkakaugnay sa isa't isa, ay hindi maaaring ihiwalay at malulutas nang hiwalay sa parehong oras at ayon sa komposisyon ng mga performer. Bukod dito, upang malutas ang lahat ng mga gawaing ito, ang mananaliksik ay dapat magkaroon ng isang malawak na hanay at upang magkaroon ng isang mayaman arsenal ng mga pamamaraan at paraan ng siyentipikong pananaliksik. Avfilatov, V.S. Pagsusuri ng system sa pamamahala: pag-aaral. Manual / vs. Avfilat et al.; Ed. A.A. Emeleova. - M.: Pananalapi at Istatistika, 2008. - 368 p.

Ang tunay na layunin ng pagtatasa ng sistema ay ang resolusyon ng sitwasyon ng problema na nagmumula sa bagay ng sistematikong pag-aaral (karaniwan ay isang partikular na organisasyon, koponan, enterprise, hiwalay na rehiyon, social structure, atbp.). Ang pagtatasa ng sistema ay nakikibahagi sa pag-aaral ng sitwasyon ng problema, sa paghahanap ng mga sanhi nito, pagbubuo ng mga pagpipilian para sa pag-aalis nito, pagpapasya at pag-aayos ng karagdagang paggana ng sistema na nalulutas ang sitwasyon ng problema. Ang unang yugto ng anumang sistema ng pag-aaral ay upang pag-aralan ang bagay ng pagtatasa ng sistema na isinasagawa na sinusundan ng pormalidad nito. Sa yugtong ito, ang mga gawain ay lumitaw, sa ugat na makilala ang pamamaraan ng mga pag-aaral ng systemic mula sa pamamaraan ng iba pang mga disiplina, samakatuwid, ang pagtatasa ng sistema ay lutasin ang dalawang gawain. Sa isang banda, kinakailangan upang gawing pormal ang object ng sistema ng pananaliksik, sa kabilang banda, ang pormalisasyon ay napapailalim sa proseso ng sistema ng pananaliksik, ang proseso ng pagtatakda at paglutas ng problema. Nagbibigay kami ng isang halimbawa mula sa teorya ng disenyo ng system. Ang modernong teorya ng awtomatikong disenyo ng mga kumplikadong sistema ay maaaring isaalang-alang bilang isa sa mga bahagi ng pag-aaral ng system. Ayon dito, ang problema ng pagdidisenyo ng mga kumplikadong sistema ay may dalawang aspeto. Una, ito ay kinakailangan upang ipatupad ang isang formalized paglalarawan ng bagay disenyo. Bukod dito, sa yugtong ito, ang mga gawain ng isang pormal na paglalarawan ng static na bahagi ng sistema ay nalutas (ang estruktural organisasyon nito ay higit sa lahat na napapailalim sa pormalidad) at ang pag-uugali ng oras nito (mga dynamic na aspeto na nagpapakita ng paggana nito). Pangalawa, ito ay kinakailangan upang gawing pormal ang proseso ng disenyo. Ang mga composite na bahagi ng proseso ng disenyo ay mga paraan ng pagbubuo ng iba't ibang mga solusyon sa disenyo, mga pamamaraan ng kanilang pagtatasa ng engineering at mga pamamaraan ng paggawa ng desisyon para sa pagpili ng mga pinakamahusay na pagpipilian para sa pagpapatupad ng system.

Sa iba't ibang larangan ng praktikal na aktibidad (pamamaraan, ekonomiya, agham panlipunan, sikolohiya), may mga sitwasyon kung kinakailangan na gumawa ng mga desisyon kung saan hindi nila ganap na isinasaalang-alang ang mga kondisyon ng predetermining.

Ang paggawa ng desisyon sa kasong ito ay magaganap sa mga kondisyon ng kawalan ng katiyakan, na may iba't ibang kalikasan.

Ang isa sa mga pinakasimpleng uri ng kawalan ng katiyakan ay ang kawalan ng katiyakan ng pinagmumulan ng impormasyon na ipinakita sa iba't ibang aspeto. Una sa lahat, natatandaan namin ang naturang aspeto bilang isang epekto sa isang sistema ng hindi kilalang mga kadahilanan.

Ang kawalan ng katiyakan, dahil sa hindi kilalang mga kadahilanan, ay may iba't ibang uri din. Ang pinakasimpleng anyo ng ganitong uri ng kawalan ng katiyakan ay walang katiyakan sa stochastic. Ito ay tumatagal ng lugar sa mga kaso kung saan ang mga hindi kilalang mga kadahilanan ay mga random na variable o random na mga pag-andar, ang mga istatistika na katangian na maaaring matukoy batay sa pagtatasa ng nakaraang karanasan sa pag-andar ng object ng sistema ng pananaliksik.

Ang sumusunod na uri ng kawalan ng katiyakan ay ang kawalan ng katiyakan ng mga layunin. Ang pagbabalangkas ng target kapag ang paglutas ng mga problema ng pag-aaral ng sistema ay isa sa mga pangunahing pamamaraan, dahil ang layunin ay isang bagay na tumutukoy sa pagbabalangkas ng problema ng pag-aaral ng sistema. Ang kawalan ng katiyakan ng target ay isang resulta ng multi-criteria ng mga gawain sa pagtatasa ng system.

Layunin ng layunin, ang pagpili ng criterion, ang pormalization ng layunin ay halos palaging isang mahirap na problema. Ang mga gawain na may maraming pamantayan ay katangian ng malalaking teknikal, pang-ekonomiya, pang-ekonomiyang mga proyekto.

At sa wakas, dapat itong nabanggit tulad ng isang uri ng kawalan ng katiyakan bilang kawalan ng katiyakan na nauugnay sa susunod na impluwensya ng mga resulta ng desisyon sa sitwasyon ng problema. Ang katotohanan ay na ang desisyon na kinuha sa sandaling ito at ipinatupad sa ilang mga sistema ay dinisenyo upang makaapekto sa paggana ng sistema. Sa totoo lang, tinanggap ito, dahil, sa ideya ng mga analyst ng sistema, ang desisyon na ito ay dapat malutas ang sitwasyon ng problema. Gayunpaman, dahil ang desisyon ay ginawa para sa isang komplikadong sistema, ang pag-unlad ng sistema ng oras ay maaaring magkaroon ng maraming estratehiya. At, siyempre, sa entablado ng pagbuo ng desisyon at pagtanggap ng namamahala na epekto ng Analytics ay maaaring hindi isang kumpletong larawan ng pag-unlad ng sitwasyon. Avfilatov, V.S. Pagsusuri ng system sa pamamahala: pag-aaral. Manual / vs. Avfilat et al.; Ed. A.A. Emeleova. - M.: Pananalapi at Istatistika, 2008. - 368 p.

pagsusuri ng teknikal na natural na sistemang panlipunan

2. Ang konsepto ng "problema" sa pagtatasa ng sistema

Ang sistema ng pagtatasa mula sa isang praktikal na punto ng view ay isang unibersal na pamamaraan para sa paglutas ng mga kumplikadong problema ng di-makatwirang kalikasan. Ang pangunahing konsepto sa kasong ito ay ang konsepto ng "problema", na maaaring tinukoy bilang "subjective negatibong saloobin ng paksa sa katotohanan." Alinsunod dito, ang yugto ng pagkilala at pag-diagnose ng problema sa mga kumplikadong sistema ay ang pinakamahalaga, dahil tinutukoy nito ang mga layunin at layunin ng pagsasagawa ng pagtatasa ng sistema, pati na rin ang mga pamamaraan at algorithm na ilalapat sa hinaharap na may suporta sa paggawa ng desisyon . Kasabay nito, ang yugtong ito ay ang pinaka-kumplikado at hindi bababa sa pormal.

Ang pagtatasa ng gawaing nagsasalita ng Ruso sa pagtatasa ng sistema ay nagbibigay-daan sa iyo upang makilala ang dalawang pinakamalaking direksyon sa lugar na ito, na maaaring maging conventionally tinatawag na rational at layunin-subjective input.

Ang unang direksyon (rational approach) ay isinasaalang-alang ang isang sistema ng pagtatasa bilang isang hanay ng mga pamamaraan, kabilang ang mga pamamaraan batay sa paggamit ng mga computer na nakatuon sa pag-aaral ng mga kumplikadong sistema. Sa diskarte na ito, ang pinakamalaking pansin ay binabayaran sa mga pormal na pamamaraan para sa pagbuo ng mga modelo ng mga sistema at mga pamamaraan ng matematika ng sistema ng pananaliksik. Ang mga konsepto ng "paksa" at "problema" ay hindi itinuturing na tulad, ngunit ang konsepto ng "tipikal" na mga sistema at mga problema ay madalas na natagpuan (control system - ang problema ng pamamahala, ang pinansiyal na sistema ay mga problema sa pananalapi, atbp.).

Sa diskarte na ito, ang "problema" ay tinukoy bilang isang mismatch ng aktwal na ninanais, iyon ay, ang pagkakaiba sa pagitan ng aktwal na naobserbahang sistema at ang "ideal" na modelo ng sistema. Mahalagang tandaan na sa kasong ito ang sistema ay tinutukoy lamang bilang bahagi ng layunin na katotohanan na dapat ihambing sa modelo ng sanggunian.

Kung umaasa ka sa konsepto ng "problema", maaari naming makagawa ng isang konklusyon na may isang makatwirang diskarte, ang problema ay nangyayari lamang sa sistema analytics, na may isang tiyak na pormal na modelo ng ilang mga sistema, hahanap ang sistemang ito at nakita ang mismatch ng ang modelo at ang tunay na sistema, na nagiging sanhi nito "negatibong saloobin sa katotohanan." Volkova, v.n. Pagsusuri ng System at paggamit nito sa ACS / V.N. Volkova, A.A. Denisov. - l.: LPI, 2008. - 83 p.

Ito ay malinaw na may mga sistema, ang organisasyon at pag-uugali na kung saan ay mahigpit na kinokontrol at kinikilala ng lahat ng mga paksa ay, halimbawa, legal na batas. Ang hindi pagkakapare-pareho ng modelo (batas) at katotohanan sa kasong ito ay isang problema (mga pagkakasala) na kailangang malutas. Gayunpaman, para sa karamihan ng mga artipisyal na sistema, ang mga mahigpit na regulasyon ay hindi umiiral, at ang mga paksa ay may kanilang mga personal na layunin na may kaugnayan sa naturang mga sistema, bihirang tumutugma sa mga layunin ng iba pang mga paksa. Bukod dito, ang isang partikular na paksa ay may sariling ideya ng bahaging iyon ng sistema na ito, kung saan ang mga sistema ay nakikipag-ugnayan. Ang mga konsepto na ang paksa ay maaaring magkakaiba mula sa "makatuwiran" sa pangkalahatan tinanggap. Halimbawa, ang paksa ay hindi maaaring maglaan ng control system mula sa kapaligiran, at gumagamit lamang ito ng isang malinaw at maginhawang modelo ng pakikipag-ugnayan sa mundo. Ito ay lumiliko na ang pagpapataw ng pangkalahatang tinatanggap (kahit na makatuwiran) na mga modelo ay maaaring humantong sa paglitaw ng isang "negatibong relasyon" sa paksa, at samakatuwid ang paglitaw ng mga bagong problema na sa panimula ay sumasalungat sa pinakadiwa ng pagtatasa ng sistema, na nagsasangkot Pagpapabuti ng epekto - kapag hindi bababa sa isang kalahok ito ay magiging mas mahusay at hindi mas masahol pa.

Kadalasan, ang pagbabalangkas ng problema ng pagtatasa ng sistema sa isang makatwirang diskarte ay ipinahayag sa mga tuntunin ng problema sa pag-optimize, ibig sabihin, idealize ang sitwasyon ng problema sa isang antas na nagbibigay-daan sa iyo upang gamitin ang mga matematiko modelo at dami pamantayan upang matukoy ang pinakamahusay na solusyon sa problema .

Tulad ng kilala para sa isang sistematikong problema, walang modelo na lubusang nagtatatag ng pananahilan ng mga sangkap sa pagitan ng mga bahagi nito, dahil ang diskarte sa pag-optimize ay tila hindi lubos na nakakatulong: "... ang teorya ng pagtatasa ng sistema ay nagmumula sa kawalan ng pinakamainam, ganap na mas mahusay na solusyon Sa problema ng anumang kalikasan ... ay inaalok umuulit ang paghahanap para sa isang talagang maaabot (kompromiso) na bersyon ng pahintulot ng problema kapag ang ninanais ay maaaring gawin sa pabor ng posible, at ang mga hangganan ay maaaring makabuluhang pinalawak ng pagnanais upang makamit ang ninanais. Kaya, ipinapalagay na gamitin ang pamantayan ng kagustuhan sa sitwasyon, i.e. pamantayan na hindi paunang pag-install, ngunit ginawa sa panahon ng pag-aaral ... ".

Ang isa pang direksyon ng pagtatasa ng sistema ay isang layunin at subjective na diskarte batay sa mga gawa ng ACOFA, nagtatakda ng konsepto ng isang paksa at mga problema sa ulo ng pagtatasa ng system. Sa kakanyahan, sa diskarteng ito, isinasama namin ang isang paksa sa pagtukoy sa umiiral at perpektong sistema, i.e. Sa isang banda, ang pagtatasa ng sistema ay nagmumula sa mga interes ng mga tao - nagpapakilala ng mga subjective na problema, sa kabilang banda, tinuturuan nito ang mga bagay at mga pattern.

Bumalik tayo sa kahulugan ng "problema". Ito ay sumusunod mula dito, lalo na, ito ay sumusunod na kapag obserbahan namin ang isang hindi makatwiran (sa pangkalahatang tinatanggap na kahulugan) ang pag-uugali ng paksa, at ang paksa ay walang negatibong saloobin sa kung ano ang nangyayari, pagkatapos ay walang problema na ito ay kinakailangan upang malutas. Ang katotohanang ito bagaman hindi ito sumasalungat sa konsepto ng "problema", ngunit sa ilang mga sitwasyon, imposibleng alisin ang posibilidad ng layunin na bahagi ng problema.

Ang sistema ng pagtatasa ay nasa arsenal nito sa mga sumusunod na pagkakataon upang malutas ang problema ng paksa:

* Mag-intervene sa layunin katotohanan at, eliminating ang layunin bahagi ng problema, baguhin ang subjective negatibong saloobin ng paksa,

* Baguhin ang subjective na saloobin ng paksa, nang hindi nakakasagabal sa katotohanan,

* Sa parehong oras mamagitan sa layunin katotohanan at baguhin ang subjective saloobin ng paksa.

Malinaw, ang pangalawang paraan ay hindi malulutas ang problema, ngunit tinatanggal lamang ang impluwensya nito sa paksa, na nangangahulugang ang layunin ng problema ay nananatili. Ang kabaligtaran sitwasyon ay may bisa din kapag ang layunin na bahagi ng problema ay naipakita na mismo, ngunit ang subjective saloobin ay hindi pa nabuo, o para sa maraming mga kadahilanan na hindi pa ito naging negatibo.

Narito ang ilang mga kadahilanan kung bakit ang paksa ay maaaring walang "negatibong saloobin sa katotohanan": Direktor, S. Panimula sa teorya ng mga sistema / S. Direktor, D. Rorar. - M.: MIR, 2009. - 286 p.

* ay hindi kumpleto ang impormasyon tungkol sa sistema o ginagamit ito hindi ganap;

* Binabago ang pagtatasa ng relasyon sa kapaligiran sa antas ng kaisipan;

* Interrupts ang relasyon sa kapaligiran, na sanhi ng isang "negatibong saloobin";

* Hindi naniniwala ang impormasyon tungkol sa pagkakaroon ng mga problema at ang kanilang kakanyahan, dahil Naniniwala ito na ang mga nagpapaalam sa kanyang mga tao ay salungat sa kanyang mga gawain o ituloy ang kanilang mga interes sa mercenary, at marahil dahil hindi ito personal na nagmamahal sa mga taong ito.

Dapat tandaan na sa kawalan ng negatibong saloobin ng paksa, ang layunin na bahagi ng problema ay nananatiling at sa ilang mga lawak ay patuloy na nakakaimpluwensya sa paksa, o ang problema ay maaaring makabuluhang palalain sa hinaharap.

Dahil ang pagkakakilanlan ng problema ay nangangailangan ng pagtatasa ng isang subjective na relasyon, ang yugtong ito ay tumutukoy sa informal na mga yugto ng pagtatasa ng system.

Walang epektibong mga algorithm o pamamaraan ang kasalukuyang hindi iminungkahi, kadalasan ang mga may-akda ng pag-aaral ng sistema ay umaasa sa karanasan at intuwisyon ng analyst at nag-aalok ito ng kumpletong kalayaan ng pagkilos.

Ang sistema ng analyst ay dapat magkaroon ng sapat na hanay ng mga tool para sa paglalarawan at pag-aaral ng bahagi ng layunin na katotohanan na nakikipag-ugnayan o maaaring makipag-ugnayan ang paksa. Ang mga tool ay maaaring magsama ng mga pamamaraan ng mga pang-eksperimentong sistema ng pananaliksik at ang kanilang kunwa. Sa laganap na pagpapakilala ng mga modernong teknolohiya ng impormasyon sa mga organisasyon (komersyal, pang-agham, medikal, atbp.), Halos bawat aspeto ng kanilang mga gawain ay nakarehistro at nakaimbak sa mga database, na ngayon ay may napakalaking volume. Ang impormasyon sa naturang mga database ay naglalaman ng isang detalyadong paglalarawan ng parehong mga sistema mismo at ang kasaysayan ng kanilang pag-unlad at buhay. Maaari itong sabihin na ngayon, kapag pinag-aaralan ang karamihan sa mga artipisyal na sistema, ang analyst ay malamang na sumalungat sa kakulangan ng epektibong paraan ng pagsasaliksik ng mga sistema, sa halip na sa kakulangan ng impormasyon tungkol sa sistema.

Gayunpaman, ang subjective na saloobin ay dapat bumalangkas ng paksa, at maaaring hindi ito magkaroon ng espesyal na kaalaman at samakatuwid ay hindi sapat na bigyang kahulugan ang mga resulta ng pag-aaral na isinagawa ng analyst. Samakatuwid, ang kaalaman sa sistema at mga modelo ng forecast na sa wakas ay makakatanggap ng isang analyst ay dapat na kinakatawan sa maliwanag, naa-access sa interpretasyon ng form (posibleng sa natural na wika). Ang ganitong pagtingin ay maaaring tinatawag na kaalaman tungkol sa sistema sa ilalim ng pag-aaral.

Sa kasamaang palad, ang epektibong pamamaraan para sa pagkuha ng kaalaman tungkol sa sistema ay kasalukuyang hindi iminungkahing. Ang mga modelo ng pagmimina at mga algorithm ng data ay pinaka-interes, na ginagamit sa mga pribadong aplikasyon upang kunin ang kaalaman mula sa "raw" na data. Kapansin-pansin na ang pagmimina ng data ay ang ebolusyon ng teorya ng pamamahala ng database at pagtatasa ng data ng pagpapatakbo (OLAP) batay sa paggamit ng ideya ng isang multidimensional na representasyon ng haka-haka.

Ngunit sa mga nakaraang taon, may kaugnayan sa pagtaas ng problema ng "overloading na impormasyon", higit pa at higit pang mga mananaliksik ang ginagamit at pagbutihin ang mga pamamaraan ng pagmimina ng data upang malutas ang mga problema ng kaalaman sa pag-aaral.

Ang malawakang paggamit ng mga pamamaraan para sa pagkuha ng kaalaman ay napakahirap na sa isang banda, ito ay nauugnay sa hindi sapat na pagiging epektibo ng mga kilalang diskarte na batay sa sapat na pormal na mathematical at statistical na pamamaraan, at sa iba pa - na may kahirapan sa paggamit ng epektibo Mga Paraan ng Intelligent Technologies na walang sapat na pormal na paglalarawan at nangangailangan ng pag-akit ng mga mamahaling espesyalista. Ang huli ay maaaring pagtagumpayan gamit ang isang promising diskarte sa pagtatayo ng isang epektibong sistema ng pagtatasa ng data at isang sistema para sa pagkuha ng isang sistema batay sa awtomatikong henerasyon at configuration ng intelligent na teknolohiya ng impormasyon. Ang ganitong diskarte ay magbibigay-daan, una, dahil sa paggamit ng mga advanced na teknolohiya sa intelektwal, makabuluhang dagdagan ang kahusayan ng paglutas ng gawain ng pagkuha ng kaalaman na sasailalim sa isang paksa sa yugto ng pagkilala ng isang problema sa systemic analysis. Pangalawa, alisin ang pangangailangan para sa isang espesyalista sa pag-set up at paggamit ng mga intelektwal na teknolohiya, dahil ang huli ay bubuo, at isinaayos sa awtomatikong mode. Bertalanfy L. von. Kasaysayan at katayuan ng pangkalahatang teorya ng mga sistema / Bertalanfi L. Background // System Research: Yearbook. - M.: Agham, 2010. - C. 20 - 37.

Konklusyon

Ang pagbuo ng pagtatasa ng sistema ay nauugnay sa gitna ng ikadalawampu siglo, ngunit sa katunayan siya ay nagsimulang mag-apply ng mas maaga. Ito ay nasa ekonomiya na ang paggamit nito ay nauugnay sa pangalan ng Theorist ng kapitalismo K. Marx.

Ngayon, ang pamamaraang ito ay maaaring tawaging Universal - Ang pagtatasa ng sistema ay inilalapat sa pamamahala ng anumang mga organisasyon. Ang halaga nito sa aktibidad ng pangangasiwa ay mahirap na labis na labis. Ang pamamahala mula sa posisyon ng systemic na kampanya ay ang pagpapatupad ng isang hanay ng mga epekto sa bagay upang makamit ang isang naibigay na layunin, batay sa impormasyon sa pag-uugali ng bagay at ng estado ng panlabas na kapaligiran. Ang sistema ng pagtatasa ay posible na isinasaalang-alang ang pagkakaiba sa pagitan ng mga katangian ng sociokultural ng mga taong nagtatrabaho sa kumpanya, at ang kultural na tradisyon ng lipunan kung saan gumagana ang organisasyon. Maaaring mas madaling coordinate ng mga tagapamahala ang kanilang partikular na trabaho sa gawain ng samahan sa kabuuan, kung nauunawaan nila ang sistema at ang kanilang papel dito.

Sa pamamagitan ng pag-aaral ng sistema, posible na ang sistema ay nangangahulugan ng katigasan, pagkakapare-pareho, integridad, at sa totoong buhay ay hindi ito sinusunod. Ngunit ang mga prinsipyong ito ay may kaugnayan sa anumang teorya, at hindi ito ginagawa ang mga hindi tiyak o nagkakasalungatan. Sa teorya, ang bawat mananaliksik ay dapat makahanap ng mga pangunahing prinsipyo at ayusin ang mga ito depende sa sitwasyon. Bilang bahagi ng systemic, posible ring i-highlight ang mga problema ng pagkopya ng estratehiya o kahit na ang pamamaraan ng pagbuo nito, na maaaring gumana sa isang kumpanya at maging ganap na walang silbi sa iba

Ang sistema ng pag-aaral sa proseso ng pag-unlad ay napabuti, ang saklaw ng aplikasyon nito ay nabago. Sa base nito, ang mga gawain sa pamamahala ay binuo sa maraming direksyon.

Bibliography.

1. Akoff, R. Fundamentals of Research of Operations / R. Akoff, M. sacienn. - M.: MIR, 2009. - 534 p.

2. Akoff, R. Sa may layunin na mga sistema / R. Akoff, F. Emery. - M.: SOVIET RADIO, 2008. - 272 p.

3. Anokhin, PK Mga napiling pamamaraan: pilosopiko aspeto ng teorya ng system / p.k. Anokhin. - M.: Agham, 2008.

4. Avfilatov, VS. Pagsusuri ng system sa pamamahala: pag-aaral. Manual / vs. Avfilat et al.; Ed. A.A. Emeleova. - M.: Pananalapi at Istatistika, 2008. - 368 p.

5. Bertalanfy L. von. Kasaysayan at katayuan ng pangkalahatang teorya ng mga sistema / Bertalanfi L. Background // System Research: Yearbook. - M.: Agham, 2010. - C. 20 - 37.

6. Bertalanfi L. von. Pangkalahatang teorya ng mga sistema: kritikal na pangkalahatang-ideya / bertalanfi L. von // pag-aaral sa pangkalahatang teorya ng mga sistema. - M.: Progreso, 2009. - P. 23 - 82.

7. Bogdanov, A.A. Universal Organizational Science: Textology: 2 kn. / A.A. Bogdanov. - M., 2005.

8. Volkova, v.n. Mga Pangunahing Kaalaman ng System at System Analysis Teorya: Textbook para sa Universities / V.n. Volkova, A.A. Denisov. - 3rd ed. - St. Petersburg: Publishing House of Spbgtu, 2008.

9. Volkova, v.n. Pagsusuri ng System at paggamit nito sa ACS / V.N. Volkova, A.A. Denisov. - l.: LPI, 2008. - 83 p.

10. Voronov, A.A. Mga batayan ng teorya ng awtomatikong kontrol / a.a. Voronov. - M.: Enerhiya, 2009. - T. 1.

11. Direktor, S. Panimula sa teorya ng mga sistema / S. Direktor, D. Rorar. - M.: MIR, 2009. - 286 p.

12. I-clear, D. Systemology / D. Clear. - M.: Radio at komunikasyon, 2009. - 262 p.

Nai-post sa Allbest.ru.

Katulad na mga dokumento

Pagpili ng isang criterion para sa pagtatasa ng pagiging epektibo ng solusyon sa pamamahala. Preliminary formulation ng gawain. Pagguhit ng mga modelo ng matematika. Paghahambing ng mga pagpipilian sa solusyon sa criterion ng kahusayan. Pagsusuri ng System bilang isang pamamaraan para sa paggawa ng mga kumplikadong desisyon.

examination, idinagdag 11/10/2012.


Ang paksa at kasaysayan ng pag-unlad ng pagtatasa ng sistema. Modeling - Mga bahagi ng mga aktibidad na naka-target. Subjective at layunin layunin. Pag-uuri ng mga sistema. Mga modelo ng pagpoproseso ng data. Multiplicity ng mga gawain sa paggawa ng desisyon. Pagpili bilang isang pagpapatupad ng layunin.

cheat sheet, idinagdag 10/19/2010.


Ang pangunahing mga probisyon ng teorya ng mga sistema. Pamamaraan ng pag-aaral ng sistema sa ekonomiya. Mga pamamaraan sa pagtatasa ng system, ang kanilang mga katangian. Mga modelo ng pag-uugali ng tao at lipunan. Deposito ng diskarte sa pamamahala. Mga pangunahing ideya para sa paghahanap ng mga problema sa paglutas.

examination, idinagdag 05/29/2013.


Kahulugan ng pagtatasa ng system. Ang mga pangunahing aspeto ng diskarte ng sistema. Pamamaraan sa paggawa ng desisyon. Pag-unlad ng isang desisyon sa pangangasiwa upang lumikha ng serbisyo sa pamamahala ng tauhan alinsunod sa teknolohiya ng pag-aaplay ng pagtatasa ng sistema upang malutas ang mga kumplikadong gawain.

coursework, idinagdag 07.12.2009.


Pag-aaral ng mga bagay bilang mga sistema, pagtukoy ng mga tampok at mga pattern ng kanilang paggana. Mga paraan ng paggawa ng desisyon. Istraktura ng serbisyo sa organisasyon. Pag-diagnose ng estado ng sistema ng pagmamanupaktura ng produksyon ng radyo ng Murom sa tulong ng mga kumplikadong mga graph.

examination, idinagdag 06/16/2014.


Estado, mga problema at pangunahing direksyon para sa pagpapaunlad ng pabahay at pampublikong mga kagamitan. Pagsusuri ng sistema ng mga gawain ng Habeploset 1, LLC, pagkilala sa mga problema, mga direksyon at mga paraan upang malutas ang mga ito. Konstruksiyon ng mga solusyon puno, estruktural at lohikal na impormasyon sa pagpoproseso ng impormasyon sa enterprise.

kurso sa trabaho, idinagdag 07/18/2011.


Pagsusuri at pagkakakilanlan ng mga pangunahing problema ng pagkuha ng isang apartment sa kasalukuyang yugto. Ang pamamaraan at prinsipyo ng paglalapat ng mga pamamaraan ng pagtatasa ng sistema sa paglutas ng problemang ito. Piliin ang sistema ng pagsusuri para sa mga solusyon at pagkilala sa pinakamainam na solusyon sa gawain.

examination, idinagdag 18.10.2010.


Ang sistematikong diskarte sa pamamahala ng produksyon, disenyo at pagtiyak ng operasyon ng system. Pag-ampon ng mga desisyon sa pamamahala, pagpili ng isang kurso ng pagkilos mula sa mga alternatibong opsyon. Ang prinsipyo ng organisasyon ng proyekto. Pagsusuri ng sistema sa pamamahala.

abstract, idinagdag 03/07/2010.


Ang pagtitiwala sa tagumpay ng enterprise mula sa kakayahang mabilis na umangkop sa mga panlabas na pagbabago. Mga kinakailangan para sa sistema ng pamamahala ng enterprise. Ang pag-aaral ng mga sistema ng pamamahala, isang pamamaraan para sa pagpili ng pinakamainam na solusyon sa problema ng pamantayan ng pagiging produktibo.

abstract, idinagdag 04/15/2010.


Ang konsepto ng pamamahala ng mga kumplikadong organisasyon at pang-ekonomiyang mga sistema sa logistik. Diskarte sa sistema sa disenyo ng sistema ng logistik ng pang-industriya enterprise. Pagpapabuti ng mga tagapamahala ng mga kumplikadong organisasyon at pang-ekonomiyang mga sistema.

Pag-aanalisa ng systema - Ito ay isang pamamaraan ng teorya ng mga sistema, na binubuo sa pag-aaral ng anumang mga bagay na kinakatawan bilang mga sistema, pagsasakatuparan ng kanilang pagbubuo at kasunod na pagtatasa. pangunahing tampok

ang pagtatasa ng sistema ay kasama dito ang hindi lamang mga paraan ng pagtatasa (mula sa Griyego. pagsusuri - Pagwawasto ng bagay sa mga elemento), kundi pati na rin ang mga pamamaraan ng pagbubuo (mula sa Griyego. synthesis - Koneksyon ng mga elemento sa isang solong integer).

Ang pangunahing layunin ng pagtatasa ng sistema ay upang makita at alisin ang kawalan ng katiyakan sa paglutas ng isang kumplikadong problema batay sa paghahanap para sa pinakamahusay na solusyon mula sa mga umiiral na alternatibo.

Ang problema sa pagtatasa ng sistema ay isang kumplikadong teoretikal o praktikal na tanong na nangangailangan ng pahintulot. Ang batayan ng anumang problema ay ang pahintulot ng anumang pagkakasalungatan. Halimbawa, ang pagpili ng isang makabagong proyekto, na kung saan ay sagutin ang mga madiskarteng layunin ng enterprise at kakayahan nito, ay isang tiyak na problema. Samakatuwid, ang paghahanap para sa pinakamahusay na mga solusyon kapag ang pagpili ng mga makabagong estratehiya at mga taktika sa pagbabago ay dapat isagawa batay sa pagtatasa ng sistema. Ang pagpapatupad ng mga makabagong proyekto at mga aktibidad sa pagbabago ay laging nauugnay sa mga elemento ng kawalan ng katiyakan na lumitaw sa proseso ng pag-unlad ng nonlinear, parehong mga sistemang ito mismo at kapaligiran.

Ang pamamaraan ng pagtatasa ng sistema ay batay sa isang dami ng paghahambing ng operasyon at ang pagpili ng mga alternatibo sa proseso ng paggawa ng desisyon na ipatupad. Kung ang pangangailangan ng mga alternatibong pamantayan sa kalidad ay natupad, ang kanilang mga quantitative assessment ay maaaring makuha. Para sa mga quantitative assessment upang mapanatili ang paghahambing ng mga alternatibo, dapat nilang ipakita ang mga alternatibong pamantayan ng pagpili (resulta, kahusayan, gastos, atbp.) Nakikilahok sa paghahambing.

Sa pag-aaral ng system, ang paglutas ng problema ay tinukoy bilang isang aktibidad na napanatili o nagpapabuti ng mga katangian ng system o lumilikha ng isang bagong sistema na may tinukoy na mga katangian. Ang mga diskarte at pamamaraan ng pagtatasa ng sistema ay naglalayong pagbuo ng mga alternatibong problema sa paglutas ng problema, pagkilala sa saklaw ng kawalan ng katiyakan para sa bawat opsyon at paghahambing ng mga opsyon para sa kanilang pagiging epektibo (pamantayan). Bukod dito, ang pamantayan ay may linya na may batayan ng prayoridad. Ang sistema ng pagtatasa ay maaaring kinakatawan bilang isang hanay ng mga pangunahing lohikal mga elemento:

• - Ang layunin ng pag-aaral ay upang malutas ang problema at pagkuha ng resulta;
• - Mga Mapagkukunan - Pang-agham na paraan ng paglutas ng problema (mga pamamaraan);
• - Mga Alternatibo - Mga Pagpipilian sa Solusyon at ang pangangailangan na pumili ng isa sa maraming mga solusyon;
• - Pamantayan - ay nangangahulugang (sign) pagtatasa ng paglutas ng mga problema;
• - Modelo ng paglikha ng isang bagong sistema.

Bukod dito, ang pagbabalangkas ng target ng sistema ng pagtatasa ay gumaganap ng isang tiyak na papel, dahil nagbibigay ito ng salamin na pagmuni-muni ng umiiral na problema, ang nais na resulta ng solusyon nito at isang paglalarawan ng mga mapagkukunan kung saan ang resulta na ito ay maaaring makamit (Larawan 4.2) .

Larawan. 4.2.

Ang layunin ay tinukoy at transformed kaugnay sa mga kontratista at kundisyon. Ang layunin ng isang mas mataas na order ay laging naglalaman ng paunang kawalan ng katiyakan na dapat isaalang-alang. Sa kabila nito, ang layunin ay dapat tukuyin at hindi malinaw. Ang pahayag nito ay dapat pahintulutan ang inisyatiba ng mga performers. "Mas mahalaga na piliin ang" tamang "layunin kaysa sa" tamang "na sistema," ang bulwagan ay itinuturo, ang may-akda ng aklat sa sistema ng engineering; "Upang piliin hindi ang layunin - nangangahulugan ito upang malutas ang maling gawain; ngunit hindi upang piliin ang system na iyon - nangangahulugan ito na pumili ka lamang ng isang di-pinakamainam na sistema."

Kung ang disposable resources ay hindi maaaring magbigay ng pagsasakatuparan ng layunin, pagkatapos ay makakatanggap kami ng mga di-binalak na mga resulta. Ang layunin ay ang ninanais na resulta. Samakatuwid, ang angkop na mga mapagkukunan ay dapat mapili upang ipatupad ang mga layunin. Kung limitado ang mga mapagkukunan, kinakailangan upang ayusin ang layunin, i.e. Planuhin ang mga resulta na maaaring makuha ng hanay ng mapagkukunan na ito. Samakatuwid, ang pagbabalangkas ng mga layunin sa pagbabago ay dapat magkaroon ng tiyak na mga parameter.

Pagpapanatili mga gawain Pag-aanalisa ng systema:

• Ang gawain ng agnas, i.e. agnas ng sistema (mga problema) sa hiwalay na mga subsystem (mga gawain);
• Ang gawain ng pagtatasa ay upang matukoy ang mga batas at mga pattern ng pag-uugali ng sistema sa pamamagitan ng pag-detect ng mga katangian at mga katangian ng system;
• Ang gawain ng synthesis ng ELOE ay upang lumikha ng isang bagong modelo ng sistema, upang matukoy ang istraktura at mga parameter nito batay sa kaalaman at impormasyon na nakuha kapag nilulutas ang mga problema.

Ang pangkalahatang istraktura ng pagtatasa ng sistema ay iniharap sa talahanayan. 4.1.

Talaan 4.1.

Mga pangunahing gawain at pag-andar ng pagtatasa ng sistema

Istraktura ng pagtatasa ng sistema
agnas
Kahulugan at agnas ng isang karaniwang layunin, pangunahing pag-andar	Functional integrated analysis.	Pag-unlad ng isang bagong modelo ng sistema
Pagpili ng sistema mula sa kapaligiran	Morphological analysis (pagtatasa ng pagkakabit ng mga bahagi)	Structural synthesis.
Paglalarawan ng nakakaapekto sa mga kadahilanan	Genetic analysis (pagtatasa ng background, mga uso, pagtataya)	N aremetrically synthesis.
Paglalarawan ng mga uso sa pag-unlad, uncertainties.	Pagsusuri ng analog	Pagsusuri ng bagong sistema
Paglalarawan Bilang isang "itim na kahon"	Pagsusuri ng kahusayan
Functional, component at structural decomposition.	Pagbuo ng mga kinakailangan para sa sistema na nilikha

Sa konsepto ng pagtatasa ng sistema, ang proseso ng paglutas ng anumang kumplikadong problema ay itinuturing bilang isang solusyon ng sistema ng mga interrelated na gawain, ang bawat isa ay nalutas sa pamamagitan ng mga subjective na pamamaraan nito, at pagkatapos ay ang synthesis ng mga solusyon na ito ay ginawa, sinusuri ng criterion (o pamantayan) upang makamit ang sisinghability ng gawaing ito. Ang lohikal na istraktura ng proseso ng paggawa ng desisyon sa loob ng pagtatasa ng sistema ay iniharap sa Fig. 4.3.

Larawan. 4.3.

Sa pagbabago, maaaring hindi handa na mga modelo ng solusyon, dahil ang mga kondisyon para sa pagpapatupad ng pagbabago ay maaaring mag-iba, ang isang pamamaraan ay kailangang bumuo ng isang solusyon modelo sa isang tiyak na yugto, sapat sa umiiral na mga kondisyon.

Para sa pag-aampon ng "weighted" na proyekto, pangangasiwa, panlipunan, pang-ekonomiya at iba pang mga solusyon, ang isang malawak na coverage ay kinakailangan at isang komprehensibong pag-aaral ng mga kadahilanan na makabuluhang nakakaapekto sa nalutas na problema.

Ang sistema ng pagtatasa ay batay sa iba't ibang mga prinsipyo na tumutukoy sa pangunahing nilalaman nito at pagkakaiba mula sa iba pang mga uri ng pagtatasa. Kinakailangang malaman, maunawaan at ilapat sa proseso ng pagpapatupad ng pagtatasa ng sistema ng pagbabago.

Kabilang dito ang sumusunod mga Prinsipyo :

• 1) ang tunay na layunin - ang pagbabalangkas ng layunin ng pag-aaral, ang kahulugan ng mga pangunahing katangian ng functioning system, ang layunin nito (layunin-setting), mga tagapagpahiwatig ng kalidad at pamantayan para sa pagtatasa ng layunin;
• 2) Mga sukat. Ang kakanyahan ng prinsipyong ito sa paghahambing ng mga parameter ng system na may mga parameter ng pinakamataas na antas ng sistema, i.e. panlabas na kapaligiran. Ang kalidad ng paggana ng anumang sistema ay maaaring hatulan lamang tungkol sa mga resulta nito sa Overseystem, i.e. Upang matukoy ang kahusayan ng paggana ng sistema sa ilalim ng pag-aaral, kinakailangan upang isumite ito bilang bahagi ng pinakamataas na antas ng sistema at suriin ang mga resulta nito tungkol sa mga layunin at mga gawain ng Overseystem o sa kapaligiran;
• 3) equiffiralies - pagpapasiya ng anyo ng sustainable development ng system na may paggalang sa mga kondisyon ng paunang at hangganan, i.e. Pagtukoy ng mga potensyal na pagkakataon nito. Ang sistema ay maaaring makamit ang ninanais na huling estado, anuman ang oras at tinutukoy ng eksklusibo sa pamamagitan ng sarili nitong mga katangian ng sistema sa ilalim ng iba't ibang mga paunang kondisyon at iba't ibang mga landas;
• 4) Unity - pagsasaalang-alang ng sistema bilang isang buo at isang hanay ng mga interrelated elemento. Ang prinsipyo ay nakatuon sa sistema ng "pagtingin sa loob", upang alisin ito sa pangangalaga ng mga holistic na ideya tungkol sa sistema;
• 5) mga relasyon - mga pamamaraan para sa pagtukoy ng mga link, parehong sa loob ng system mismo (sa pagitan ng mga elemento) at ang panlabas na kapaligiran (sa iba pang mga sistema). Alinsunod sa prinsipyong ito, ang sistema sa ilalim ng pag-aaral, una sa lahat, ay dapat isaalang-alang bilang bahagi (elemento, subsystem) ng ibang sistema, na tinatawag na Overseystem;
• 6) modular construction - highlight ang mga functional module at isang paglalarawan ng kumbinasyon ng kanilang input at output parameter, na nag-iwas sa labis na detalye upang lumikha ng isang abstract na modelo ng sistema. Ang pagpili ng mga module sa sistema ay nagbibigay-daan sa amin upang isaalang-alang ito bilang isang hanay ng mga module;
• 7) hierarchy - pagpapasiya ng hierarchy ng functional na mga bahagi ng istruktura ng sistema at ang kanilang ranggo, na pinapasimple ang pag-unlad ng isang bagong sistema at nagtatatag ng pamamaraan para sa pagsasaalang-alang nito (pananaliksik);
• 8) Pag-andar - pinagsamang pagsasaalang-alang ng istraktura at pag-andar ng system. Sa kaso ng mga bagong function, ang sistema ay dapat ding bumuo ng isang bagong istraktura, at hindi kasama ang mga bagong tampok sa lumang istraktura. Ang mga function ay nauugnay sa mga proseso na nangangailangan ng pag-aaral ng iba't ibang mga stream (materyal, enerhiya, impormasyon), na kung saan ay makikita sa estado ng mga elemento ng sistema at ang sistema mismo bilang isang buo. Ang istraktura ay laging naglilimita sa mga daluyan sa espasyo at oras;
• 9) Pag-unlad - Pagpapasiya ng mga pattern ng paggana at potensyal na ito para sa pag-unlad (o paglago), pagbagay sa mga pagbabago, pagpapalawak, pagpapabuti, pag-embed ng mga bagong module batay sa pagkakaisa ng mga layunin sa pag-unlad;
• 10) desentralisasyon - isang kumbinasyon ng mga sentralisasyon at mga function ng desentralisasyon sa sistema ng pamamahala;
• 11) uncertainties - accounting ng mga kadahilanan ng kawalan ng katiyakan at random na mga kadahilanan ng epekto, parehong sa sistema mismo at sa bahagi ng panlabas na kapaligiran. Pagkakakilanlan ng mga kadahilanan ng kawalan ng katiyakan bilang mga kadahilanan ng panganib ay nagpapahintulot sa kanila na pag-aralan at lumikha ng isang sistema ng pamamahala ng peligro.

Ang prinsipyo ng pangwakas na layunin ay ginagamit upang matukoy ang ganap na priyoridad ng huling (global) na layunin sa proseso ng pagsasagawa ng pagtatasa ng sistema. Ang prinsipyong ito ay nagpapahiwatig ng sumusunod mga regulasyon:

• 1) Una, kinakailangan upang mabalang ang mga layunin ng pag-aaral;
• 2) Pagsusuri ay isinasagawa batay sa pangunahing layunin ng sistema. Ginagawa nitong posible na matukoy ang mga pangunahing mahahalagang katangian nito, mga tagapagpahiwatig ng kalidad at pamantayan ng pagsusuri;
• 3) Sa proseso ng pagbubuo ng mga desisyon, ang anumang mga pagbabago ay dapat tasahin mula sa pananaw ng pangwakas na layunin;
• 4) Ang layunin ng paggana ng artipisyal na sistema ay nakatakda, bilang isang panuntunan, ang overeystem kung saan ang sistema sa ilalim ng pag-aaral ay isang mahalagang bahagi.

Ang proseso ng pagpapatupad ng pagtatasa ng sistema kapag ang paglutas ng anumang problema ay maaaring inilarawan bilang isang pagkakasunud-sunod ng mga pangunahing hakbang (Larawan 4.4).

Larawan. 4.4.

Sa entablado agnas Sila ay isinasagawa:

• 1) ang kahulugan at agnas ng mga pangkalahatang layunin ng paglutas ng problema, ang pangunahing pag-andar ng sistema bilang limitasyon sa pag-unlad sa espasyo, katayuan ng sistema o ang lugar ng pinahihintulutang pag-iral (ang mga bagay ay tinutukoy ng pag-andar at puno ng mga function);
• 2) ang pagpili ng sistema mula sa kapaligiran sa pamamagitan ng pamantayan para sa pakikilahok ng bawat elemento ng sistema sa proseso na humahantong sa nais na resulta sa batayan ng pagsasaalang-alang ng sistema bilang isang mahalagang bahagi ng extension;
• 3) kahulugan at paglalarawan ng nakakaapekto sa mga kadahilanan;
• 4) isang paglalarawan ng mga uso sa pag-unlad at kawalan ng katiyakan ng iba't ibang uri;
• 5) paglalarawan ng system bilang isang "itim na kahon";
• 6) agnas ng sistema ayon sa functional na batayan, sa pamamagitan ng uri ng mga elemento na kasama dito, ngunit estruktural tampok (sa pamamagitan ng uri ng relasyon sa pagitan ng mga elemento).

Ang antas ng agnas ay tinutukoy batay sa layunin ng pag-aaral. Ang agnas ay isinasagawa sa anyo ng mga subsystems na maaaring isang sunud (cascading) na koneksyon ng mga elemento, isang parallel na koneksyon ng mga elemento at ang koneksyon ng mga elemento ng feedback.

Sa entablado pagsusuri Ang detalyadong pag-aaral ng sistema, na kinabibilangan ng:

• 1) functional-structural analysis ng umiiral na sistema, na ginagawang posible upang mabalang ang mga kinakailangan para sa bagong sistema. Kabilang dito ang paglilinaw ng komposisyon at mga pattern ng paggana ng mga elemento, ang mga function na mga algorithm at ang pakikipag-ugnayan ng mga subsystems (mga elemento), ang paghihiwalay ng mga pinamamahalaang at hindi mapigil na mga katangian, na nagtatakda ng espasyo ng estado, mga parameter ng oras, ang pagtatasa ng integridad ng sistema, ang pagbuo ng mga kinakailangan para sa sistema na nilikha;
• 2) Pagsusuri ng relasyon sa pagitan ng mga bahagi (morphological analysis);
• 3) genetic analysis (prehistory, dahilan para sa pag-unlad ng sitwasyon umiiral na mga uso, pagtatayo ng gusali);
• 4) Pagsusuri ng analogues;
• 5) Pagsusuri ng pagiging epektibo ng mga resulta, ang paggamit ng mga mapagkukunan, pagiging maagap at kahusayan. Kabilang sa pagtatasa ang pagpili ng mga antas ng pagsukat, ang pagbuo ng mga tagapagpahiwatig at pamantayan ng kahusayan, pagsusuri ng mga resulta;
• 6) Pagbubuo ng mga kinakailangan sa system, pagbubuo ng pamantayan para sa pagsusuri at mga paghihigpit.

Sa panahon ng pagtatasa, iba't ibang mga paraan upang malutas ang mga problema ay ginagamit.

Sa entablado synthesis :

• 1) Ang modelo ng kinakailangang sistema ay malilikha. Kabilang dito ang: isang tiyak na mathematical apparatus, pagmomolde, pagtatasa ng modelo para sa sapat, kahusayan, pagiging simple, error, balanse sa pagitan ng pagiging kumplikado at katumpakan, iba't ibang mga embodiments, blockness at system system;
• 2) Ang pagbubuo ng mga alternatibong istruktura ng sistema ay ginawa, na nagbibigay-daan upang malutas ang problema;
• 3) Ang pagbubuo ng iba't ibang mga parameter ng system ay ginawa, upang maalis ang problema;
• 4) ang mga variant ng synthesized system na may pagbibigay-katwiran ng scheme ng pagsusuri mismo, ang pagproseso ng mga resulta at ang pagpili ng pinaka-epektibong solusyon;
• 5) Ang pagsusuri ng antas ng solusyon ng problema ay isinasagawa sa pagtatapos ng pagtatasa ng sistema.

Tulad ng para sa mga paraan ng pagtatasa ng system, dapat nilang isaalang-alang ang mga ito nang mas detalyado, dahil ang kanilang numero ay sapat na malaki at nagsasangkot ng posibilidad ng kanilang paggamit kapag nilulutas ang mga partikular na gawain sa proseso ng pagbabawas ng problema. Ang isang espesyal na lugar sa pagtatasa ng sistema ay inookupahan ng paraan ng pagmomolde, na nagpapatupad ng prinsipyo ng kasapatan sa teorya ng mga sistema, i.e. Paglalarawan ng sistema bilang isang sapat na modelo. Modelo - Ang ego ay isang pinasimple pagkakatulad ng isang kumplikadong object-system kung saan ang katangian nito ay napanatili.

Sa pagtatasa ng sistema, ang paraan ng pagmomolde ay gumaganap ng isang tiyak na papel, dahil ang anumang tunay na kumplikadong sistema sa panahon ng pag-aaral at disenyo ay maaari lamang na kinakatawan ng isang tiyak na modelo (haka-haka, matematika, estruktura, atbp.).

Ang Systemic Analysis ay gumagamit ng espesyal paraan Simulation:

• - Imitasyon pagmomolde, batay sa mga pamamaraan ng mga istatistika at programming languages;
• - Situational modeling, batay sa mga pamamaraan ng teorya ng mga hanay, teorya ng mga algorithm, matematika logic at ang pagtatanghal ng mga sitwasyon problema;
• - Pagmomodelo ng impormasyon, batay sa mga pamamaraan ng matematika ng teorya ng patlang ng impormasyon at mga circuits ng impormasyon.

Bilang karagdagan, sa pagtatasa ng sistema, ang mga pamamaraan ng induction at pagbabawas ng pagmomolde ay malawakang ginagamit.

Isinasagawa ang pagmomolde ng induction upang makakuha ng impormasyon tungkol sa mga detalye ng bagay na bagay, istraktura at mga elemento nito, mga pamamaraan ng kanilang pakikipag-ugnayan batay sa pagtatasa ng pribado at nagdadala ng mga impormasyong ito sa pangkalahatang paglalarawan. Ang pasaklaw na paraan ng pagmomodelo ng mga kumplikadong sistema ay ginagamit sa kaso kapag imposibleng sapat na ipakita ang modelo ng panloob na istraktura ng bagay. Ang pamamaraan na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang lumikha ng isang pangkalahatan modelo ng isang object-system, habang pinapanatili ang mga detalye ng mga ari-arian ng organisasyon, mga link at mga relasyon sa pagitan ng mga elemento, na nakikilala ito mula sa isa pang sistema. Kapag bumubuo ng gayong modelo, ang mga pamamaraan ng lohika ng teorya ng probabilidad ay kadalasang ginagamit, i.e. Ang ganitong modelo ay nagiging lohikal o hypothetical. Pagkatapos ay ang mga pangkalahatang parameter ng estruktural at functional na organisasyon ng sistema ay tinutukoy at ang kanilang mga pattern ay inilarawan gamit ang mga pamamaraan ng analytical at matematikal na lohika.

Ang pagbawas ng pagmomodelo ay ginagamit upang makakuha ng impormasyon tungkol sa mga batas at mga pattern ng pakikipag-ugnayan sa sistema ng iba't ibang mga elemento upang mapanatili ang isang buong estruktural edukasyon.

Sa ganitong paraan ng pananaliksik, ang mga elemento mismo ay pinalitan ng paglalarawan ng kanilang mga panlabas na katangian. Ang paggamit ng isang paraan ng pagmomolde ng pagbabawas ay nagbibigay-daan upang malutas ang mga problema upang matukoy ang mga katangian ng mga elemento, ang mga katangian ng kanilang pakikipag-ugnayan at ang mga katangian ng istraktura ng sistema mismo, alinsunod sa mga prinsipyo ng buong edukasyon. Ang ganitong paraan ay ginagamit upang maghanap ng mga pamamaraan para sa mga elemento ng decompositioning at mga pagbabago sa istraktura, na nagbibigay ng sistema bilang isang buong bagong katangian. Ang pamamaraang ito ay nakakatugon sa mga layunin ng pagbubuo ng mga katangian ng sistema batay sa pag-aaral ng panloob na potensyal na magbago. Ang praktikal na resulta ng paggamit ng paraan ng pagbubuo sa pagmomolde ng pagbabawas ay nagiging isang algorithm ng matematika para sa paglalarawan ng mga proseso ng pakikipag-ugnayan ng mga elemento sa pangkalahatang edukasyon.

Ang mga pangunahing pamamaraan ng systemic analysis ay kumakatawan sa isang hanay ng mga quantitative at qualitative na mga pamamaraan na maaaring kinakatawan bilang talahanayan. 4.2. Ayon sa pag-uuri ng V. N. Volkovka at A. A. Denisov, ang lahat ng mga pamamaraan ay maaaring nahahati sa dalawang pangunahing uri: mga paraan ng pormal na representasyon ng mga sistema (MFP) at mga pamamaraan at pamamaraan para sa pagpapahusay ng intuwisyon ng mga espesyalista (Mais).

Talaan 4.2.

Mga Paraan ng Pagsusuri ng System.

Isaalang-alang ang nilalaman ng pangunahing mga pamamaraan ng pormal na pagtatanghal ng mga sistemana gumamit ng matematika.

Analytical pamamaraan Kabilang ang mga pamamaraan ng klasikal na matematika: integral at kaugalian pagkalkula, paghahanap para sa extremums ng mga function, variational calculus; matematika programming; Paraan ng teorya ng laro, teorya ng mga algorithm, teorya ng panganib, atbp. Ang mga pamamaraan na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang ilarawan ang isang bilang ng mga katangian ng isang multidimensional at multi-konektadong sistema na ipinapakita bilang isang solong punto paggawa ng paggalaw sa n. - Dimensional space. Ang mapping na ito ay isinasagawa gamit ang function. f. (s. ) o sa pamamagitan ng operator (functional) F. (S. ). Posible ring magpakita ng dalawang sistema o higit pa o bahagi ng mga ito at isaalang-alang ang pakikipag-ugnayan ng mga puntong ito. Ang bawat isa sa mga puntong ito ay gumagawa ng kilusan at may pag-uugali nito n. - Dimensional space. Ang pag-uugali ng mga punto sa espasyo at ang kanilang pakikipag-ugnayan ay inilarawan ng mga analytical pattern at maaaring iharap sa anyo ng mga halaga, function, equation o sistema ng mga equation.

Ang paggamit ng mga analytical na pamamaraan ay dapat lamang kapag ang lahat ng mga katangian ng system ay maaaring kinakatawan sa anyo ng deterministic parameter o dependency sa pagitan nila. Upang makakuha ng gayong mga parameter sa kaso ng multicomponent, ang mga multicracter system ay hindi laging posible. Para sa mga ito, ito ay kinakailangan upang pre-magtatag ang antas ng kasapatan ng paglalarawan ng tulad ng isang sistema gamit ang analytical pamamaraan. Ito, sa turn, ay nangangailangan ng paggamit ng intermediate, abstract modelo na maaaring ginalugad ng analytical pamamaraan, o ang pag-unlad ng ganap na bagong sistema ng pagtatasa ng system.

paraang istatistikal ang batayan ng mga sumusunod na teorya: mga probabilidad, mga istatistika ng matematika, pananaliksik ng mga operasyon, statistical simulation, pagpapanatili ng masa, kabilang ang paraan ng Monte Carlo, atbp. Ang mga pamamaraan ng Statistical ay nagbibigay-daan sa iyo upang magpakita ng isang sistema na gumagamit ng random (stochastic) na mga kaganapan, mga proseso na inilarawan sa pamamagitan ng naaangkop na probabilistic (statistical) na katangian at statistical pattern. Ang mga pamamaraan ng istatistika ay nalalapat sa pag-aaral ng mga kumplikadong di-deterministic (self-developing, self-governing) na mga sistema.

Teoretikal at maramihang mga pamamaraan, Ayon kay M. Mesarovich, maglingkod bilang batayan para sa paglikha ng pangkalahatang teorya ng mga sistema. Gamit ang mga pamamaraan na ito, ang sistema ay maaaring inilarawan sa mga unibersal na konsepto (itakda, elemento ng set, atbp.). Kapag naglalarawan, posible na ipakilala ang anumang relasyon sa pagitan ng mga elemento, na ginagabayan ng matematikal na lohika, na ginagamit bilang isang pormal na mapaglarawang wika ng relasyon sa pagitan ng mga elemento ng iba't ibang hanay. Posible ang mga pamamaraan ng teoretikal upang ilarawan ang mga kumplikadong sistema na may pormal na wika sa pagmomolde ng wika.

Ang mga ganitong pamamaraan ay maipapayo na gamitin sa mga kaso kung saan ang mga kumplikadong sistema ay hindi maaaring inilarawan sa pamamagitan ng mga pamamaraan ng isang paksa na lugar. Ang teoretikal na maraming pamamaraan ng systemic analysis ay ang batayan para sa paglikha at pagbuo ng mga bagong programming language at paglikha ng mga awtomatikong sistema ng disenyo.

Lohikal na pamamaraan Ang wika ng paglalarawan ng wika sa mga konsepto ng logic algebra. Ang pinakamalaking pagpapalaganap ng mga lohikal na pamamaraan na nakuha yodo ang pangalan ng boolean algebra bilang isang binary na representasyon ng katayuan ng bahagi ng computer. Ang mga lohikal na pamamaraan ay nagbibigay-daan sa iyo upang ilarawan ang sistema sa anyo ng mas pinasimple na mga istraktura batay sa mga batas ng matematika na lohika. Sa batayan ng naturang mga pamamaraan, ang mga bagong teorya ng pormal na paglalarawan ng mga sistema sa mga teorya ng lohikal na pagtatasa at automata ay bumubuo. Ang lahat ng mga pamamaraan na ito ay nagpapalawak ng posibilidad ng paggamit ng pagtatasa ng sistema at pagbubuo sa inilapat na mga informatika. Ang mga pamamaraan na ito ay ginagamit upang lumikha ng mga modelo ng mga kumplikadong sistema, sapat na batas ng matematikal na lohika upang bumuo ng mga sustainable na istruktura.

Linguistic methods. Sa kanilang tulong, nilikha ang mga espesyal na wika, na naglalarawan sa mga sistema sa anyo ng mga konsepto ng Thesaurus. Ang Thesaurus ay isang hanay ng mga semiating unit ng isang tiyak na wika na may isang sistema ng semantiko relasyon na ibinigay dito. Natuklasan ng gayong mga pamamaraan ang kanilang aplikasyon sa mga informatics na inilalapat.

Semiotic methods. Batay sa mga konsepto: simbolo (sign), sign system, sign, i.e. Ginagamit para sa simbolikong paglalarawan ng nilalaman sa mga sistema ng impormasyon.

Ang mga linguistic at semiotic na pamamaraan ay nagsimulang malawak na inilalapat sa kaso kung kailan para sa unang yugto ng pag-aaral ay imposible upang gawing pormal ang paggawa ng desisyon sa mga hindi maayos na pormal na sitwasyon at hindi maaaring gamitin ng analytical at statistical na pamamaraan. Ang mga pamamaraan na ito ay ang batayan para sa pagpapaunlad ng mga wika ng programming, pagmomolde, automation ng disenyo ng mga sistema ng iba't ibang kumplikado.

Graphic methods. Ginagamit upang ipakita ang mga bagay sa anyo ng isang imahe ng imahe, at payagan din ang mga istraktura ng system at mga koneksyon sa isang pangkalahatang form. Ang mga graphic na pamamaraan ay volumetric at linear-plane. Higit sa lahat na ginagamit sa anyo ng graph, histograms, diagram, diagram at mga pattern. Ang mga pamamaraan at tulong na nakuha sa kanilang tulong ay posible upang malinaw na maipakita ang sitwasyon o proseso ng paggawa ng desisyon sa pagbabago ng mga kondisyon.

Alekseeva M. B. Sistema ng diskarte at pagtatasa ng sistema sa ekonomiya.

Alekseeva M. B., Balan S. N. Mga Pangunahing Kaalaman ng System Theory at System Analysis.