Mga bagong pagsubok sa Eysenck. Ang iq test ni Eysenck upang makapasa nang libre online nang walang pagpaparehistro at SMS sa Russian (may inilabas na sertipiko)

Na-update (01 Mayo 2019)

IQ:

Ang online IQ test ng Eysenck sa Russian ay nagbibigay-daan sa iyo upang masuri ang mga kakayahan sa pag-iisip ng isang empleyado sa hinaharap nang libre.

Nagtataka tungkol sa iyong IQ (intelligence quotient)? Upang gawin ito, kailangan mo lamang sagutin ang mga tanong ng online IQ test sa Russian. Ang pagsusulit na ito ay ang pinakamahusay na opsyon mula sa mga espesyal na piniling gawain, na nagbibigay-daan sa iyong tumpak na matukoy ang iyong antas ng IQ.

Ang mga resulta ng libreng online na IQ test ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa iyo sa hinaharap. Halimbawa, sa Kanluran, madalas na ipinapahiwatig ng mga naghahanap ng trabaho ang kanilang antas ng IQ sa kanilang resume, at sineseryoso ito ng mga employer.

Nilinaw ng pagsubok kung ano ang kahinaan mo ngayon, upang makahanap ng panimulang punto para sa paghahambing ng resulta sa hinaharap. Ang isang matapang na tao, na nagsusumikap para sa panloob na pag-unlad at patuloy na ebolusyon sa kamalayan, ay maaaring makapasa sa pagsusulit sa aikyu at matukoy ang kanyang antas ng natanggap na kapangyarihan ng pag-iisip.

Online na pagsubok para sa IQ IQ (intelligence quotient):

** Online IQ Test ng Eysenck - nagbibigay-daan sa iyong tumpak na matukoy ang antas ng iyong IQ. Bigyan ang iyong sarili ng isang natatanging pagkakataon na subukan ang iyong potensyal na intelektwal nang libre nang walang SMS at pagpaparehistro.

Ang pagsusulit ay ibinigay 30 minuto kung saan kailangan mong sagutin ang mga tanong na ibinigay. Matapos lumipas ang tinukoy na oras o kapag hindi nasagot ang lahat ng 40 tanong, awtomatikong ipapakita sa iyo ang resulta ng pagsubok sa anyo ng isang output ng numero - isang tagapagpahiwatig ng IQ. Ang pinakamababang antas ng IQ ay 70, ang pinakamataas ay 180. Ang average na antas ng IQ ay mula 100 hanggang 120 puntos. Sa pagtatapos ng pagsubok, maaari mong tingnan ang mga tamang sagot sa lahat ng tanong at ihambing ang mga ito sa iyo.

Ang mga sagot sa mga gawain ay binubuo ng isang numero, titik o salita. Ang mga tuldok, sa gawain, ay nagpapahiwatig ng bilang ng mga titik sa nawawalang salita. Halimbawa (....) ay nangangahulugan na ang nawawalang salita ay binubuo ng apat na letra. Sagot nakasulat (!) sa linya ng teksto sa ibaba ng mga pagpipilian sa gawain o sagot mga figure o malalaking titik (maliit) ng alpabetong Cyrillic (alpabetong Ruso) nang hindi gumagamit ng mga puwang(ni sa simula, ni para sa paghihiwalay, ni sa dulo!). Huwag manatiling masyadong mahaba sa isang gawain. Tandaan na sa pagtatapos ng serye ang mga gawain sa pangkalahatan ay nagiging mas mahirap.

Ang mga pagsusulit ni Eysenck ay ilang mga pamamaraan ng may-akda para sa pagtatasa ng antas ng katalinuhan IQ, ang uri ng ugali at pagpapahalaga sa sarili. Sa ibaba makikita mo ang mga online na bersyon, paglalarawan, mga susi at tamang sagot para sa lahat ng mga pagsubok na ito. Ang lahat ng impormasyon ay ibinibigay nang walang bayad, nang hindi kailangang magrehistro at magpadala ng mga mensaheng SMS.

Hans Jurgen Eysenck — (eng. Hans Jutos ni Eysenck1916 - 1997) - Ingles na siyentipiko - psychologist ng pinagmulang Aleman. Ang may-akda ng factorial theory ng personalidad at ang pinuno ng biological na direksyon sa sikolohiya. Kilala siya bilang may-akda ng intelligence test ng parehong pangalan.

Kapansin-pansin, sa bukang-liwayway ng kanyang karera, si Hans Eysenck ay mahilig sa astrolohiya at pagguhit ng mga horoscope. Minsan ay ipinadala pa niya ang kanyang mga horoscope sa mga pinuno ng Partido Nazi. Nang maglaon, lumipat siya sa England, kung saan gumawa siya ng karera bilang isang psychologist, na natanggap ang titulong Honorary Professor of Psychology.

Marami sa kanyang mga gawa ay lubos na kontrobersyal at nagdulot pa ng iskandalo sa komunidad ng siyensya. Ang isang halimbawa ay ang aklat na "The IQ Argument" - "IQ Argument", na sinuri ang mga pagkakaiba sa katalinuhan at sikolohiya ng mga kinatawan ng iba't ibang lahi. Gayunpaman, ang bulto ng trabaho ni Propesor Eysenck ay matagumpay, lalo na, siya ang may-akda ng kilalang pagsubok sa katalinuhan at ang tatlong-factor na teorya ng personalidad. Ito ay tungkol sa kanila na pinag-uusapan natin sa aming artikulo.

Sa kabuuan, 10 Eysenck test ang kilala:

Mga pagsusulit sa IQ- 5 piraso. normal sa antas ng pangkalahatang katalinuhan + 3 mga PC. dalubhasa. Maaari mong ipasa pareho sa complex at isa-isa.
Pagsubok sa Temperament- tinutukoy ang uri ng iyong karakter: sanguine, melancholic, choleric, phlegmatic.
Self-Assessment Test- tinutukoy ang iyong sikolohikal na estado sa mga antas: pagsalakay, katigasan, pagkabigo, pagkabalisa.

Piliin ang isa na interesado ka!

Sa kasalukuyan, mayroong walong pangunahing pagsusulit sa Eysenck para sa antas ng IQ (intelligence quotient). Upang malaman ang antas ng iyong katalinuhan nang tumpak hangga't maaari, o bilang isang pag-eehersisyo bago pumasa, makatuwirang suriin ang lahat ng ito nang maraming beses.

Ang unang limang ay walang mga pangalan - mga numero lamang at kadalasan ang grupong ito ay tinatawag na isang solong termino - "pinagsamang pagsubok ng aykyu". Ang mga ito ay halos magkapareho ang haba, 40 tanong bawat isa. Ang kanilang gawain ay upang matukoy ang pangkalahatang antas ng katalinuhan ng isang indibidwal. Bilang karagdagan, mayroon silang ibang pokus at paraan ng paglalahad ng nakapagpapasigla na materyal (mga tanong) - mathematical, verbal, graphic.

Malamang, magkakaroon ka ng mas mahusay na mga resulta sa isa sa mga pamamaraan ng pagsubok kaysa sa iba, at ang kabuuan sa lahat ng tatlong lugar ay magbibigay ng mas tumpak na "average" na resulta. Halimbawa: binabayaran ng isang tahasang estudyante ng humanities ang kakulangan ng mga puntos sa "Mathematical" at "Visual" na may tumaas na marka sa "Verbal".

Pansin: Ang lahat ng mga pagsusulit ay idinisenyo para sa mga taong higit sa 18 at mas mababa sa 60 na may hindi bababa sa sekondaryang edukasyon. Matapos makumpleto ang alinman sa mga ito, makakatanggap ka ng impormasyon tungkol sa bilang ng mga puntos na nakuha at alamin ang iyong antas IQ.

Bilang karagdagan, si Propesor Eysenck ay nakabuo ng tatlong espesyal na pagsusulit sa intelektwal na naglalayong tukuyin ang mga tiyak na kakayahan ng paksa sa tatlong direksyon: pandiwang (berbal), numerical (matematika), at spatial (geometric). Ang mga ito ay angkop para sa malalim na pag-aaral ng uri ng pag-iisip, at madalas ding ginagamit sa pagpili ng mga kandidato para sa mas mataas na edukasyon, serbisyo ng gobyerno o mga pwersang panseguridad.

Anong mga tagapagpahiwatig ang itinuturing na normal?

Una, dapat itong maunawaan Ang IQ ay isang relatibong sukat- ibig sabihin. ito ay isang uri ng paghahambing ng iyong antas sa antas ng karaniwang tao. Makakakita ka ng isang detalyadong talahanayan dito, ngunit sa madaling sabi ang antas ng Aikew ay maaaring ipahayag bilang mga sumusunod.

• Mas mababa sa 80- napakababang antas (20% ng sangkatauhan);
• 80 hanggang 90- mababang antas (30% ng sangkatauhan);
• 90 hanggang 110- ang average na antas (50% ng sangkatauhan);
• 110 hanggang 120- mataas na antas (12% ng sangkatauhan);
• Higit sa 120- isang napakataas na antas (8% ng sangkatauhan).

Ang pinakamataas na IQ sa pagsusulit ay 160, ngunit halos walang nalalaman tungkol sa mga taong nakatanggap nito "tapat".

Pagsubok sa ugali

Ang temperament test ni Eysenck o "EPI Personality Inventory" ay isang pamamaraan para sa pagtatasa ng karakter ng personalidad batay sa tatlong indicator: introversion, extraversion at neuroticism. Naunawaan ng may-akda ang mga kaliskis na ito bilang mga likas na tagapagpahiwatig ng central nervous system, kung saan nakasalalay ang karakter at ugali ng sinumang tao.

Sa paglipas ng 20 taon, ilang beses na pinino ng may-akda ang kanyang pamamaraan. Bilang resulta, tatlong bersyon ng diskarteng ito ang binuo: MMQ at MPI (40 tanong)- lipas na at EPI (57 tanong) - na-update na moderno. Ito ang pinakabagong bersyon na inaalok namin sa iyo na mag-online sa aming website.

• Kunin ang online na Temperament EPI test ni Eysenck (57 tanong).

Mga prinsipyo ng pagsusuri

Bilang resulta ng pagpasa sa pagsusulit, maaari kang makakuha ng data sa mga sukat ng neuroticism, extraversion, introversion, at sa pamamagitan ng pagmamarka ng kaukulang punto sa graph, matutukoy mo ang iyong uri ng ugali: choleric, melancholic, phlegmatic, sanguine.

• Inroversion-extraversion- isang katangian ng ugali na tumutukoy sa pag-asa ng aktibidad o reaksyon ng isang tao sa panlabas (extraversion) o panloob (introversion) na mga impression.
• Neuroticism- katangian ng pag-uugali na nagpapakilala sa bilis kung saan nagpapatuloy ang mga proseso ng pag-iisip, pati na rin ang mga reaksyon ng tao (mga kilos, ekspresyon ng mukha, rate ng pagsasalita).

Maaari mong makita ang isang detalyadong talahanayan na may mga paglalarawan ng lahat ng apat na sikolohikal na uri ng pag-uugali

1. Pagsubok ng katalinuhan G. Eysenck (Test iq) - pahina №1 / 10

1. G. Aysenck's intelligence test (IQ test).

Layunin ng pagsubok.

Ang pamamaraan ay idinisenyo upang masuri ang mga kakayahan sa intelektwal, upang matukoy ang lawak kung saan ang paksa ay may hindi pamantayang pag-iisip. Para sa pag-aaral ng mga taong mula 18 hanggang 50 taong gulang na may hindi bababa sa sekondaryang edukasyon.

Mga tagubilin sa pagsubok.

Eksaktong 30 minuto ang ibinibigay upang maisagawa ang pagsusulit. Huwag manatiling masyadong mahaba sa isang gawain. Marahil ay nasa maling landas ka at mas mabuting magpatuloy sa susunod na gawain. Ngunit huwag masyadong sumuko; karamihan sa mga gawain ay maaaring malutas kung ikaw - magpapakita ng kaunting tiyaga. Common sense na patuloy na mag-isip tungkol sa isang assignment o sumuko at magpatuloy sa susunod. Tandaan, gayunpaman, na sa pagtatapos ng serye ang mga gawain sa pangkalahatan ay nagiging mas mahirap. Kahit sino ay kayang lutasin ang ilan sa mga iminungkahing gawain, ngunit walang sinuman ang makakayanan ang lahat ng mga gawain sa kalahating oras.

Ang sagot sa gawain ay binubuo ng isang numero, titik o salita. Minsan kailangan mong pumili mula sa ilang mga posibilidad, kung minsan kailangan mong makabuo ng sagot sa iyong sarili. Isulat ang iyong sagot sa nakasaad na lugar. Kung hindi mo kayang lutasin ang problema, hindi mo dapat isulat ang sagot nang random. Kung mayroon kang ideya, ngunit hindi ka sigurado dito, ilagay ang sagot.

Ang pagsusulit ay hindi naglalaman ng mga "mapanlinlang" na gawain, ngunit palagi mong kailangang isaalang-alang ang ilang mga solusyon. Bago magpatuloy sa solusyon, tiyaking naiintindihan mo nang tama kung ano ang kinakailangan sa iyo. Mag-aaksaya ka ng oras kung haharapin mo ang isang solusyon nang hindi alam kung ano ang problema.

Mga Tala:

Ang mga tuldok ay kumakatawan sa bilang ng mga titik sa nawawalang salita. Halimbawa, (....) Nangangahulugan na ang nawawalang salita ay binubuo ng apat na letra.

Upang malutas ang ilang mga gawain, kakailanganin mong gumamit ng isang pagkakasunud-sunod ng mga titik ng alpabetong Ruso nang walang titik na "ё".

Materyal sa pagsubok.

1. Piliin ang nais na hugis mula sa apat na may bilang.

2. Magpasok ng isang salita upang tapusin ang unang salita at simulan ang pangalawa.

OBS (...) CA

3. Lutasin ang mga anagram at alisin ang dagdag na salita.

DMONCHEA
4. Ipasok ang nawawalang numero.

5. Ipasok ang nawawalang salita.

BAGOR (ROSA) Tesak

GARAGE (....) TABAKO

6. Ipasok ang nawawalang numero.

7. Ipagpatuloy ang serye ng mga numero.

8. Lutasin ang mga anagram at alisin ang dagdag na salita.

SLOT

LEXOR

9. Piliin ang nais na hugis mula sa mga may bilang.

10. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa anim na may bilang.

11. Ipasok ang nawawalang titik.

12. Magpasok ng isang salita upang tapusin ang unang salita at simulan ang pangalawa.

AKO (...) OLAD

13. Ipasok ang nawawalang numero.

14. Ipasok ang nawawalang numero.
8 5 14
15. Ipasok ang nawawalang numero.

16. Ipasok ang mga nawawalang titik.

17. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa anim na bilang

18. Piliin ang nais na hugis mula sa mga may bilang.

19. Ipasok ang nawawalang numero.

20. Ipasok ang nawawalang numero.

21. Ipasok ang nawawalang salita.

FLASK (ALT) TIN

SCAT (....) MIRAGE

22. Magpasok ng isang salita na magsisilbing dulo ng unang salita at simula ng pangalawa.

PRIK (...) LYA

23. Lutasin ang mga anagram at alisin ang dagdag na salita.

NUSSC
24. Magpasok ng isang salita na pareho ang kahulugan ng mga salita sa labas ng mga bracket.

KAMAY (.....) Dibdib

25. Ipasok ang nawawalang titik.

G Z L
26. Ipasok ang mga nawawalang titik.

27. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa anim na may bilang.

28. Piliin ang nais na hugis mula sa mga may bilang.

29. Piliin ang nais na hugis mula sa anim na bilang.

30. Ipasok ang nawawalang salita.

AKLAT (STORK) SALAD

THRESHOLD (....) OMLETTE

31. Magpasok ng isang salita na pareho ang kahulugan ng mga salita sa labas ng mga bracket.

CARD LARO (....) ROD NA MAY THREAD

32. Ipasok ang nawawalang numero.

33. Ipasok ang nawawalang salita.

TRAY (kayamanan) BANGKA

OLYMPUS (....) BANGKA

34. Lutasin ang mga anagram at alisin ang malagkit na salita.

TIVONKR

RAKYSH
35. Ipasok ang nawawalang titik at ang nawawalang numero.

36. Magpasok ng isang salita na ang ibig sabihin ay katulad ng sa kanya, sa labas ng mga bracket.

BAY (....) BAHAGI NG MUKHA

37. Ipasok ang nawawalang salita.

PIE (FIELD) LUHA

SIEVE MARKET (....)

38. Piliin ang nais na hugis mula sa anim na bilang

39. Piliin ang nais na hugis mula sa anim na bilang

40. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa apat na bilang

Ang susi sa pagsubok.

1. 
   TSA.
2. 
   SUITCASE. (Lahat ng ibang salita ay nangangahulugang mga pinggan: plato, kutsara, tasa).
3. 
   11. (Ibawas ang numero sa sahig mula sa kabuuan ng mga numero sa mga bintana.)
4. 
   palaka. (Ang unang titik ng nawawalang salita ay ang huling titik ng nakaraang salita; ang pangalawang titik ng nawawalang salita ay ang ikaapat na titik ng naunang salita; ang ikatlong titik ng nawawalang salita ay ang ikatlong titik ng susunod na salita; ang ikaapat na letra ng nawawalang salita ay ang ikaapat na letra ng sumusunod na salita).
5. 
   21. (Idagdag ang lahat ng numero sa labas ng mga bracket.)
6. 
   3. (Ang bawat numero ay nakukuha sa pamamagitan ng pagdaragdag ng 2 sa nauna at paghahati ng resulta sa 2: 4 + 2 = 6; 6: 2 = 3.)
7. 
   DOUGH. (Lahat ng iba pang salita ay tumutukoy sa mga gamit sa bahay: mesa, sofa, silyon.)
8. 
   6. (Ang bilog, tatsulok at parisukat ay maaaring parehong panlabas at panloob na mga pigura at maaaring itim, puti o may kulay. Ang bawat isa sa mga palatandaang ito ay nangyayari nang isang beses lamang sa isang hilera o sa isang hanay).
9. 
   5. (May tatlong figure, na naiiba sa paraan ng pagguhit ng linya sa loob ng rectangle, at tatlong maliliit na figure sa loob - isang krus, isang rhombus at isang itim na spot. Ang bawat parihaba ay may dalawang tulad na mga figure.)
10. 
    I. (Ang mga titik ay nakaayos sa reverse alphabetical order, halili-halili dalawa hanggang ikatlo at tatlo hanggang ikaapat.)
11. 
    SHOCK.
12. 
    54. (Ang mga numero sa kaliwang kalahati ng bilog ay tatlong beses na mas malaki kaysa sa kabaligtaran na mga numero sa kanang kalahati ng bilog.)
13. 
    11. (Sa bawat hilera, ang ikatlong numero ay ang kabuuan ng kalahati ng unang numero na may dalawang beses sa pangalawa.)
14. 
    27. (Ang numero sa mga bracket ay ang pagkakaiba sa pagitan ng mga numero sa labas ng mga bracket!)
15. 
    M at I. (Ang salitang "Pag-aalinlangan" ay binabasa nang pakaliwa.)
16. 
    2. (Ang bilog ay maaaring walang linya, maaari itong magkaroon ng pahalang o patayong linya. At ang maliliit na bilog sa loob ng bilog ay maaaring nasa isa sa tatlong posisyon. Bilang karagdagan, mayroon silang iba't ibang pagtatabing.)
17. 
    2. (Ang ikatlong figure ng bawat pahalang na row ay binubuo ng mga elemento ng figure ng kanilang row na hindi karaniwan sa kanila.)
18. 
    18. (Kuwadrado ang mga numerong 2, 3, 4, 5 ayon sa pagkakabanggit, pagdaragdag ng 2 sa bawat pagkakataon)
19. 
    76. (Doblehin ang kabuuan ng mga numero sa labas ng mga bracket.)
20. 
    KALAT. (Ang unang titik ng nawawalang salita ay ang huling titik ng naunang salita; ang pangalawang titik ng nawawalang salita ay ang pangalawang titik ng naunang salita; ang ikatlong titik ng nawawalang salita ay ang ikalimang titik ng susunod na salita; ang Ang ikaapat na titik ng nawawalang salita ay ang ikaapat na titik ng sumusunod na salita.)
21. 
    LAD.
22. 
    SKUNK. (Ang natitirang mga salita ay tumutukoy sa mga uri ng barko: barge, yate, bangka.)
23. 
    BRUSH.
24. 
    S. (Ang mga hilera ay binuo mula sa mga titik ng alpabetong Ruso, ayon sa pagkakabanggit, sa pamamagitan ng 2, 3 at 4 na titik).
25. 
    E at E. (Ang salitang UNITY, basahin nang pakanan.)
26. 
    2. (May tatlong uri ng mga pangunahing figure, na ang bawat isa ay may alinman sa +, o isang arrow, o isang x.)
27. 
    1. (May tatlong uri ng paso, tatlong uri ng tangkay at tatlong anyo ng mga bulaklak. Ang paso ay maaaring puti, itim o may kulay. Ang bawat isa sa mga tampok na ito ay nangyayari nang isang beses lamang sa isang hilera o hanay.)
28. 
    1. (Ang mga panlabas na spike ay binibilang bilang +1; ang mga papasok na spike ay binibilang bilang -1. Sa bawat pahalang na hilera, ang huling figure ay itinuturing na kabuuan ng dalawang nakaraang figure: 4-2 = 2, -1 + 5 = 4, 2 + 2 = 4.)
29. 
    GROTTO. (Ang una at pangalawang titik ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang ikalimang at ikatlong titik ng naunang salita, at ang ikatlo at ikaapat na letra ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang una at ikalimang titik pagkatapos ng humihip na salita.)
30. 
    TULONG.
31. 
    64. (I-cut ang mga numero 1,2,3 at 4, ayon sa pagkakabanggit.)
32. 
    PORT. (Ang una at ikalawang letra ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang ikalimang at unang letra ng naunang salita, at ang ikatlo at ikaapat na letra ng nawawalang salita ay ang ikalima at ikatlong titik ng sumusunod na salita, ayon sa pagkakabanggit.)
33. 
    MARTES. (Ang natitirang mga salita ay tumutukoy sa mga bahagi ng bahay: dingding, bubong, bintana.)
34. 
    Ж / 7. (Ang mga titik ay nasa alpabetikong pagkakasunud-sunod sa pamamagitan ng isa, halili sa numerator at denominator. Ang mga numero na tumutugma sa ordinal na numero ng mga titik na ito sa alpabeto ay nakaayos sa parehong paraan.)
35. 
    LIP.
36. 
    HAMOG. (Ang una at ikalawang titik ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang una at ikaapat na titik ng nakaraang salita, at ang ikatlo at ikaapat na letra ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang pangalawa at pangatlong titik ng sumusunod na salita.)
37. 
    1. (May tatlong magkakaibang uri ng bola sa bawat hilera at sa bawat hanay, tatlong hugis ng ulo, tatlong hugis ng boot, at tatlong posisyon ng kamay. Ang mga hugis at posisyong iyon na wala sa unang dalawang figure ng ikatlong hanay ay dapat na nasa ang nawawalang pigura.)
38. 
    6. (May tatlong istilo ng palda, tatlong posisyon ng kamay, tatlong uri ng sapatos.)
39. 
    1. (Ang pangalawa at pangatlong hugis sa bawat hilera ay naglalaman ng isa sa mga elemento sa loob ng unang hugis na pinaikot ng 90 degrees.)

Pagproseso ng mga resulta ng pagsubok.

Itabi ang bilang ng mga tamang nalutas na problema sa pahalang na linya ng kaukulang graph. Pagkatapos ay gumuhit ng patayong linya patungo sa intersection na may diagonal na linya. Mula sa intersection point, gumuhit ng pahalang na linya sa kaliwa. Ang punto sa vertical axis ay tumutugma sa iyong CI (intelligence quotient). Ang pinaka-maaasahan at maaasahang mga resulta na nagpapahiwatig ng iyong mga kakayahan ay nakuha sa hanay mula 100 hanggang 130 puntos; sa labas ng mga limitasyong ito, ang pagtatasa ng mga resulta ay hindi sapat na maaasahan.

2. Maikling Indicative Test (CAT Test ni V.N.Buzin, E.F. Vanderlik).

Layunin ng pagsubok.
Pagpapasiya ng mahalagang tagapagpahiwatig ng mga pangkalahatang kakayahan.
Mga tagubilin sa pagsubok.
Inaalok ka ng ilang simpleng gawain. Basahing mabuti ang pahinang ito at huwag ibalik ito nang walang utos.

Tingnan ang mga halimbawang takdang-aralin at ang mga tamang sagot sa kanila:

1. 
   "Mabilis"
   1 - mabigat, 2 - nababanat, 3 - lihim, 4 - magaan, 5 - mabagal.

Tamang sagot: 5

1. 
   Petrolyo nagkakahalaga ng 44 cents kada litro. Magkano ang halaga ng 2.5 litro?

Tamang sagot:110 cents o $1.1.

1. 
   Minero menor de edad. Ang dalawang salitang ito ay:
   1 - magkatulad, 2 - magkasalungat, 3 - hindi magkatulad o magkasalungat sa kahulugan.

Tamang sagot: 3.

Ang pagsusulit na iaalok sa iyo ay naglalaman na ngayon ng 50 katanungan. Bibigyan ka ng 15 minuto para tapusin ang pagsusulit. Sagutin ang maraming tanong hangga't maaari, at huwag mag-aksaya ng maraming oras sa isang tanong. Kung kinakailangan, gumamit ng panulat na papel. Kung hindi mo maintindihan, magtanong ngayon. Ang iyong mga katanungan ay hindi masasagot sa panahon ng pagsusulit.

Pagkatapos ng command na "Start!" buksan ang pahina at magsimulang magtrabaho.

Pagkatapos ng 15 minuto, sa utos, agad na ihinto ang mga takdang-aralin, buksan ang pahina at ilagay ang panulat.

Magconcentrate. Ilagay ang panulat sa iyong kanan. Maghintay para sa utos.

Magsimula na tayo!
Materyal sa pagsubok.

1. 
   Ang ikalabing-isang buwan ng taon ay:
   1 - Oktubre, 2 - Mayo, 3 - Nobyembre, 4 - Pebrero.
2. 
   "Grabe" ay ang kabaligtaran ng salitang:
   1 - matalim, 2 - mahigpit, 3 - malambot, 4 - matigas, 5 - matigas ang ulo.
3. 
   Alin sa mga sumusunod na salita ang naiiba sa iba:
   1 - tiyak, 2 - nagdududa, 3 - tiwala, 4 - tiwala, 5 - tapat.
4. 
   Sagot Oo o Hindi.
   Dinaglat na "AD" ibig sabihin: "ang ating panahon" (bagong panahon)?
5. 
   Alin sa mga sumusunod na salita ang naiiba sa iba:
   1 - kumanta, 2 - tumawag, 3 - makipag-chat, 4 - makinig, 5 - makipag-usap.
6. 
   salita "malinis" ay ang kabaligtaran ng salitang:
   1 - walang bahid, 2 - malaswa, 3 - hindi nasisira, 4 - inosente, 5 - klasiko.
7. 
   Alin sa mga sumusunod na salita ang tumutukoy sa salita "nguya" paano amoy at ilong:
   1 - matamis, 2 - dila, 3 - amoy, 4 - ngipin, 5 - malinis
8. 
   Ilan sa mga sumusunod na pares ng salita ang ganap na magkapareho?

Matalas M.C. Sharp M.C.
Filder E.H. Filder E.N.
Connor M.G. Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist P.E. Soderquist B.E.

1. 
   "Malinaw" ay ang kabaligtaran ng salitang:
   1 - halata, 2 - tahasan, 3 - hindi malabo, 4 - naiiba, 5 - mapurol.
2. 
   Ang negosyante ay bumili ng ilang mga ginamit na kotse sa halagang $ 3,500 at ibinenta ang mga ito sa halagang $ 5,500, na kumikita ng $ 50 bawat kotse. Ilang sasakyan na ba ang nabili niya?
3. 
   Ang mga salita "kumatok" at "alisan ng tubig" may:
   
4. 
   Ang tatlong lemon ay nagkakahalaga ng 45 cents. Magkano ang 1.5 dosena.
5. 
   Ilan sa 6 na pares na ito ng mga numero ang eksaktong magkapareho?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. 
   "malapit" ay kabaligtaran ng:
   1 - palakaibigan, 2 - palakaibigan, 3 - estranghero, 4 - katutubong, 5 - iba pa.
2. 
   Aling numero ang pinakamaliit:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. 
   Ayusin ang mga mungkahing salita sa ibaba upang makuha ang tamang pangungusap. Isulat ang huling dalawang titik ng huling salita para sa iyong sagot.

aalis lamang sila ay mga bisita pagkatapos ng tuluyang pananatili

1. 
   Alin sa limang larawan sa ibaba ang pinaka-iba sa iba?

1. 
   Dalawang mangingisda ang nakahuli ng 36 na isda. Ang una ay nahuli ng 8 beses na higit pa kaysa sa pangalawa. Magkano ang nahuli ng pangalawa?
2. 
   "Umakyat" at "mabuhay muli" may:
   1 - magkatulad na kahulugan, 2 - kabaligtaran, 3 - hindi magkatulad o kabaligtaran.
3. 
   Ayusin ang mga iminungkahing salita sa ibaba upang makagawa ng isang pahayag. Kung tama, ang sagot ay P, kung mali, N.

Ang tinutubuan na bato ay nakakakuha ng momentum na may lumot.

1. 
   Dalawa sa mga parirala sa ibaba ay may parehong kahulugan, hanapin ang mga ito:
   1. Panatilihin ang iyong ilong sa ilalim ng hangin.
   2. Ang isang walang laman na bag ay hindi katumbas ng halaga.
   3. Ang tatlong doktor ay hindi mas mahusay kaysa sa isa.
   
   5. Pitong yaya ang may anak na walang mata.
2. 
   Anong numero ang dapat gamitin sa halip na "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. 
   Ang haba ng araw at gabi noong Setyembre ay halos pareho sa:
   1 - Hunyo, 2 - Marso, 3 - Mayo, 4 - Nobyembre.
4. 
   Ipagpalagay natin na ang unang dalawang pahayag ay tama. Kung gayon ang pangwakas ay:
   

Lahat ng mga progresibong tao ay miyembro ng partido.
Ang lahat ng mga advanced na tao ay sumasakop sa mahahalagang posisyon.
Ang ilang miyembro ng partido ay humahawak ng malalaking posisyon.

1. 
   Ang tren ay naglalakbay ng 75 cm sa 1/4 s. Kung siya ay nagmamaneho sa parehong bilis, anong distansya ang kanyang sasakupin sa loob ng 5 segundo?
2. 
   Kung ipagpalagay natin na ang unang dalawang pahayag ay tama, ang huli ay:
   1 - totoo, 2 - mali, 3 - hindi natukoy.

Si Bora ay kasing edad ni Masha.
Si Masha ay mas bata kay Zhenya.
Si Borya ay mas bata kay Zhenya.

1. 
   Ang limang kalahating kilo na pakete ng minced meat ay nagkakahalaga ng $2. Ilang kilo ng minced meat ang mabibili mo sa 80 cents?
2. 
   Kumalat at mag-inat. Ang mga salitang ito:
   1 - magkatulad sa kahulugan, 2 - kabaligtaran, 3 - hindi magkatulad o magkasalungat.
3. 
   Hatiin ang geometric na hugis sa dalawang bahagi na may isang tuwid na linya upang kapag pinagsama mo ang mga ito, makakakuha ka ng isang parisukat:

1. 
   Ipagpalagay natin na ang unang dalawang pahayag ay tama. Pagkatapos ang huli ay magiging:
   1 - totoo, 2 - mali, 3 - hindi natukoy.

Bati ni Sasha kay Masha.
Bati ni Masha kay Dasha.
Hindi binati ni Sasha si Dasha.

1. 
   Ang $2,400 na kotse ay bumaba ng 33 1/3% sa panahon ng Season Sale. Magkano ang halaga ng kotse sa panahon ng pagbebenta?
2. 
   Tatlo sa limang figure ay dapat na konektado sa paraan na ang isang isosceles trapezoid ay nakuha:

1. 
   Ang damit ay nangangailangan ng 2 1 / 3m. mga tela. Ilang damit ang maaaring itahi mula sa 42 m?
2. 
   Ang mga kahulugan ng sumusunod na dalawang pangungusap:
   

Ang tatlong doktor ay hindi mas mahusay kaysa sa isa.
Mas maraming doktor, mas maraming sakit.

1. 
   Taasan at palawakin. Ang mga salitang ito:
   1 - katulad, - kabaligtaran, 3 - hindi katulad o kabaligtaran.
2. 
   Ang kahulugan ng dalawang kawikaan sa Ingles:
   1 - katulad, 2 - kabaligtaran, 2 - hindi magkatulad o kabaligtaran.

Mas mainam na magpugal gamit ang dalawang angkla.
Huwag ilagay ang lahat ng iyong mga itlog sa isang basket.

1. 
   Bumili ang groser ng isang kahon ng mga dalandan sa halagang $3.6. Mayroong 12 dosena sa kanila sa kahon. Alam niya na 2 dosena ang magiging masama bago niya ibenta ang lahat ng mga dalandan. Sa anong presyo kailangan niyang magbenta ng mga dalandan upang kumita ng 1/3 ng presyo ng pagbili?
2. 
   Claim at mapagpanggap. Ang mga salitang ito ay ayon sa kanilang kahulugan:
   1 - katulad, 2 - kabaligtaran, 3 - hindi magkatulad o kabaligtaran.
3. 
   Kung ang isang libra ng patatas ay nagkakahalaga ng $0.0125, ilang kilo ang bibilhin mo sa 50 cents?
4. 
   Ang isa sa mga miyembro ng row ay hindi kasya sa iba. Anong numero ang papalitan mo nito:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. 
   Sinasalamin at haka-haka. Ang mga salitang ito ay:
   1 - katulad, 2 - kabaligtaran, 3 - hindi katulad. o ang kabaligtaran.
6. 
   Ilang ektarya ang isang plot na 70 m ang haba at 20 m ang lapad?
7. 
   Ang sumusunod na dalawang parirala ay ayon sa kahulugan:
   1 - katulad, 2 - kabaligtaran, 3 - hindi magkatulad o kabaligtaran.

Ang mga magagandang bagay ay mura, masasamang kalsada.
Ang magandang kalidad ay nagmumula sa pagiging simple, ang masamang kalidad ay mula sa pagiging kumplikado.

1. 
   Ang isang sundalo, na bumaril sa isang target, ay tinamaan ito ng 12.5% ​​ng oras. Ilang beses kailangang barilin ng isang sundalo para tamaan ito ng isang daang beses?
2. 
   Ang isa sa mga miyembro ng row ay hindi kasya sa iba. Anong numero ang ilalagay mo sa lugar nito:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. 
   Nagpasya ang tatlong kasosyo sa isang joint stock company (JSC) na hatiin nang pantay ang mga kita. T. namuhunan ng $ 4,500, K. - $ 3,500, P. - $ 2,000. Kung ang tubo ay $2,400, gaano kababa ang tubo na makukuha ni T. kumpara sa kung ang tubo ay hinati sa proporsyon sa mga kontribusyon?
4. 
   Alin sa mga sumusunod na salawikain ang may magkatulad na kahulugan:
   1. Hampasin habang mainit ang plantsa.
   2. Ang isa ay hindi isang mandirigma sa larangan.
   3. Naputol ang kagubatan, lumilipad ang mga tanikala.
   4. Ang lahat ng kumikinang ay hindi ginto.
   5. Huwag humatol sa pamamagitan ng paningin, kundi sa pamamagitan ng gawa?
5. 
   Ang kahulugan ng mga sumusunod na parirala:
   1 - katulad, 2 - kabaligtaran, 3 - hindi magkatulad o kabaligtaran.

Ang kahoy ay pinutol at ang mga chips ay lumilipad.
Walang malaking bagay kung walang pagkalugi.

1. 
   Alin sa mga figure na ito ang pinaka-iba sa iba?

1. 
   Mayroong 24,000 salita sa artikulong ini-print. Pinili ng editor na gumamit ng dalawang laki ng font. Kapag gumagamit ng malaking font, 900 salita ang kasya sa isang pahina, ang isang mas maliit - 1200. Ang artikulo ay dapat sumakop ng 21 buong pahina sa magazine. Ilang pahina ang dapat i-print sa mas maliit na uri?

Pagbibigay kahulugan sa mga resulta ng pagsusulit

Maipapayo na simulan ang pagsusuri ng mga resulta sa pamamagitan ng pagtukoy sa antas ng pangkalahatang kakayahan sa pag-iisip. Para dito, ang bilang ng mga tamang nalutas na problema (Ip) ay iniuugnay sa antas ng sukat.

Ang halaga ng indicator na Ip	Pangkalahatang antas ng katalinuhan
13 at mas mababa	maikli
14-18	mas mababa sa average
19-24	karaniwan
25-29	higit sa karaniwan
30 at higit pa	mataas

Ang pamamaraan ay idinisenyo upang masuri mga kakayahan sa intelektwal, pagtukoy sa lawak kung saan ang paksa ay may hindi pamantayang pag-iisip. Para sa pag-aaral ng mga taong mula 18 hanggang 50 taong gulang na may hindi bababa sa sekondaryang edukasyon.

Mga tagubilin sa pagsubok

Ang pagsusulit ay ibinigay nang eksakto 30 minuto... Huwag manatiling masyadong mahaba sa isang gawain. Marahil ay nasa maling landas ka at mas mabuting magpatuloy sa susunod na gawain. Ngunit huwag masyadong sumuko; karamihan sa mga gawain ay maaaring malutas kung ikaw - magpapakita ng kaunting tiyaga. Common sense na patuloy na mag-isip tungkol sa isang assignment o sumuko at magpatuloy sa susunod. Tandaan, gayunpaman, na sa pagtatapos ng serye ang mga gawain sa pangkalahatan ay nagiging mas mahirap. Kahit sino ay kayang lutasin ang ilan sa mga iminungkahing gawain, ngunit walang sinuman ang makakayanan ang lahat ng mga gawain sa kalahating oras.

Ang sagot sa gawain ay binubuo ng isang numero, titik o salita. Minsan kailangan mong pumili mula sa ilang mga posibilidad, kung minsan kailangan mong makabuo ng sagot sa iyong sarili. Isulat ang iyong sagot sa nakasaad na lugar. Kung hindi mo kayang lutasin ang problema, hindi mo dapat isulat ang sagot nang random. Kung mayroon kang ideya, ngunit hindi ka sigurado dito, ilagay ang sagot.

Ang pagsusulit ay hindi naglalaman ng mga "mapanlinlang" na gawain, ngunit palagi mong kailangang isaalang-alang ang ilang mga solusyon. Bago magpatuloy sa solusyon, tiyaking naiintindihan mo nang tama kung ano ang kinakailangan sa iyo. Mag-aaksaya ka ng oras kung haharapin mo ang isang solusyon nang hindi alam kung ano ang problema.

Mga Tala:

• Ang mga tuldok ay kumakatawan sa bilang ng mga titik sa nawawalang salita. Halimbawa, ( . . . . ) ay nangangahulugan na ang nawawalang salita ay binubuo ng apat na letra.
• Upang malutas ang ilang mga gawain, kakailanganin mong gumamit ng isang pagkakasunud-sunod ng mga titik ng alpabetong Ruso nang walang titik na "ё".

Materyal ng Pagsubok

1. Piliin ang nais na hugis mula sa apat na may bilang.

2. Magpasok ng isang salita upang tapusin ang unang salita at simulan ang pangalawa.

OBS ( . . . ) CA

3. Lutasin ang mga anagram at alisin ang dagdag na salita.

AALTERK
KALAT
DMONCHEA
SHKAACH

4. Ipasok ang nawawalang numero.

5. Ipasok ang nawawalang salita.

BAGOR (ROSA) Tesak
GARAGE ( . . . . ) TABAKO

6. Ipasok ang nawawalang numero.

196 (25) 324
325 () 137

7. Ipagpatuloy ang serye ng mga numero.

18 10 6 4 ?

8. Lutasin ang mga anagram at alisin ang dagdag na salita.

NIAVD
SEOTT
SLOT
LEXOR

9. Piliin ang nais na hugis mula sa mga may bilang.

10. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa anim na may bilang.

11. Ipasok ang nawawalang titik.

SCH C T P L ?

12. Magpasok ng isang salita upang tapusin ang unang salita at simulan ang pangalawa.

AKO ( . . . ) OLAD

13. Ipasok ang nawawalang numero.

14. Ipasok ang nawawalang numero.

4 9 20
8 5 14
10 3 ?

15. Ipasok ang nawawalang numero.

16 (27) 43
29 () 56

16. Ipasok ang mga nawawalang titik.

17. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa anim na bilang

18. Piliin ang nais na hugis mula sa mga may bilang.

19. Ipasok ang nawawalang numero.

6 11 ? 27

20. Ipasok ang nawawalang numero.

12 (56) 16
17 () 21

21. Ipasok ang nawawalang salita.

FLASK (ALT) TIN
KOSYAK ( . . . . ) MIRAGE

22. Magpasok ng isang salita na magsisilbing dulo ng unang salita at simula ng pangalawa.

CID ( . . . ) LYA

23. Lutasin ang mga anagram at alisin ang dagdag na salita.

ZHAARB
TYAKHA
NUSSC
CODAL

24. Magpasok ng isang salita na pareho ang kahulugan ng mga salita sa labas ng mga bracket.

KAMAY ( . . . . . ) KULOG

25. Ipasok ang nawawalang titik.

A D F
G Z L
Z M ?

26. Ipasok ang mga nawawalang titik.

27. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa anim na may bilang.

28. Piliin ang nais na hugis mula sa mga may bilang.

29. Piliin ang nais na hugis mula sa anim na bilang.

30. Ipasok ang nawawalang salita.

AKLAT (STORK) SALAD
THRESHOLD ( . . . . ) OMELETTE

31. Magpasok ng isang salita na pareho ang kahulugan ng mga salita sa labas ng mga bracket.

BARAHA ( . . . . ) ROD NA MAY THREAD

32. Ipasok ang nawawalang numero.

1 8 27 ?

33. Ipasok ang nawawalang salita.

TRAY (kayamanan) BANGKA
OLYMPUS ( . . . . ) BANGKA

34. Lutasin ang mga anagram at alisin ang malagkit na salita.

ATCEN
TIVONKR
RAKYSH
UNC

35. Ipasok ang nawawalang titik at ang nawawalang numero.

36. Magpasok ng isang salita na ang ibig sabihin ay katulad ng sa kanya, sa labas ng mga bracket.

BAY ( . . . . ) BAHAGI NG MUKHA

37. Ipasok ang nawawalang salita.

PIE (FIELD) LUHA
MERKADO ( . . . . ) Pagkubkob

38. Piliin ang nais na hugis mula sa anim na bilang

39. Piliin ang nais na hugis mula sa anim na bilang

40. Piliin ang hugis na gusto mo mula sa apat na bilang

Ang susi sa pagsubok

1. SUITCASE. (Lahat ng ibang salita ay nangangahulugang mga pinggan: plato, kutsara, tasa).
2. 11. (Ibawas ang numero sa sahig mula sa kabuuan ng mga numero sa mga bintana.)
3. palaka. (Ang unang titik ng nawawalang salita ay ang huling titik ng nakaraang salita; ang pangalawang titik ng nawawalang salita ay ang ikaapat na titik ng naunang salita; ang ikatlong titik ng nawawalang salita ay ang ikatlong titik ng susunod na salita; ang ikaapat na letra ng nawawalang salita ay ang ikaapat na letra ng sumusunod na salita).
4. 21. (Idagdag ang lahat ng numero sa labas ng mga bracket.)
5. 3. (Ang bawat numero ay nakukuha sa pamamagitan ng pagdaragdag ng 2 sa nauna at paghahati ng resulta sa 2: 4 + 2 = 6; 6: 2 = 3.)
6. DOUGH. (Lahat ng iba pang salita ay tumutukoy sa mga gamit sa bahay: mesa, sofa, silyon.)
7. 6. (Ang bilog, tatsulok at parisukat ay maaaring parehong panlabas at panloob na mga pigura at maaaring itim, puti o may kulay. Ang bawat isa sa mga palatandaang ito ay nangyayari nang isang beses lamang sa isang hilera o sa isang hanay).
8. 5. (May tatlong figure, na naiiba sa paraan ng pagguhit ng linya sa loob ng rectangle, at tatlong maliliit na figure sa loob - isang krus, isang rhombus at isang itim na spot. Ang bawat parihaba ay may dalawang tulad na mga figure.)
9. I. (Ang mga titik ay nakaayos sa reverse alphabetical order, halili-halili dalawa hanggang ikatlo at tatlo hanggang ikaapat.)
10. 54. (Ang mga numero sa kaliwang kalahati ng bilog ay tatlong beses na mas malaki kaysa sa kabaligtaran na mga numero sa kanang kalahati ng bilog.)
11. 11. (Sa bawat hilera, ang ikatlong numero ay ang kabuuan ng kalahati ng unang numero na may dalawang beses sa pangalawa.)
12. 27. (Ang numero sa mga bracket ay ang pagkakaiba sa pagitan ng mga numero sa labas ng mga bracket!)
13. M at I. (Ang salitang "Pag-aalinlangan" ay binabasa nang pakaliwa.)
14. 2. (Ang bilog ay maaaring walang linya, maaari itong magkaroon ng pahalang o patayong linya. At ang maliliit na bilog sa loob ng bilog ay maaaring nasa isa sa tatlong posisyon. Bilang karagdagan, mayroon silang iba't ibang pagtatabing.)
15. 2. (Ang ikatlong figure ng bawat pahalang na row ay binubuo ng mga elemento ng figure ng kanilang row na hindi karaniwan sa kanila.)
16. 18. (Kuwadrado ang mga numerong 2, 3, 4, 5 ayon sa pagkakabanggit, pagdaragdag ng 2 sa bawat pagkakataon)
17. 76. (Doblehin ang kabuuan ng mga numero sa labas ng mga bracket.)
18. KALAT. (Ang unang titik ng nawawalang salita ay ang huling titik ng naunang salita; ang pangalawang titik ng nawawalang salita ay ang pangalawang titik ng naunang salita; ang ikatlong titik ng nawawalang salita ay ang ikalimang titik ng susunod na salita; ang Ang ikaapat na titik ng nawawalang salita ay ang ikaapat na titik ng sumusunod na salita.)
19. SKUNK. (Ang natitirang mga salita ay tumutukoy sa mga uri ng barko: barge, yate, bangka.)
20. BRUSH.
21. S. (Ang mga hilera ay binuo mula sa mga titik ng alpabetong Ruso, ayon sa pagkakabanggit, sa pamamagitan ng 2, 3 at 4 na titik).
22. E at E. (Ang salitang UNITY, basahin nang pakanan.)
23. 2. (May tatlong uri ng mga pangunahing figure, na ang bawat isa ay may alinman sa +, o isang arrow, o isang x.)
24. 1. (May tatlong uri ng paso, tatlong uri ng tangkay at tatlong anyo ng mga bulaklak. Ang paso ay maaaring puti, itim o may kulay. Ang bawat isa sa mga tampok na ito ay nangyayari nang isang beses lamang sa isang hilera o hanay.)
25. 1. (Ang mga panlabas na spike ay binibilang bilang +1; ang mga papasok na spike ay binibilang bilang -1. Sa bawat pahalang na hilera, ang huling figure ay itinuturing na kabuuan ng dalawang nakaraang figure: 4-2 = 2, -1 + 5 = 4, 2 + 2 = 4.)
26. GROTTO. (Ang una at pangalawang titik ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang ikalimang at ikatlong titik ng naunang salita, at ang ikatlo at ikaapat na letra ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang una at ikalimang titik pagkatapos ng humihip na salita.)
27. TULONG.
28. 64. (I-cut ang mga numero 1,2,3 at 4, ayon sa pagkakabanggit.)
29. PORT. (Ang una at ikalawang letra ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang ikalimang at unang letra ng naunang salita, at ang ikatlo at ikaapat na letra ng nawawalang salita ay ang ikalima at ikatlong titik ng sumusunod na salita, ayon sa pagkakabanggit.)
30. MARTES. (Ang natitirang mga salita ay tumutukoy sa mga bahagi ng bahay: dingding, bubong, bintana.)
31. Ж / 7. (Ang mga titik ay nasa alpabetikong pagkakasunud-sunod sa pamamagitan ng isa, halili sa numerator at denominator. Ang mga numero na tumutugma sa ordinal na numero ng mga titik na ito sa alpabeto ay nakaayos sa parehong paraan.)
32. LIP.
33. HAMOG. (Ang una at ikalawang titik ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang una at ikaapat na titik ng nakaraang salita, at ang ikatlo at ikaapat na letra ng nawawalang salita ay, ayon sa pagkakabanggit, ang pangalawa at pangatlong titik ng sumusunod na salita.)
34. 1. (May tatlong magkakaibang uri ng bola sa bawat hilera at sa bawat hanay, tatlong hugis ng ulo, tatlong hugis ng boot, at tatlong posisyon ng kamay. Ang mga hugis at posisyong iyon na wala sa unang dalawang figure ng ikatlong hanay ay dapat na nasa ang nawawalang pigura.)
35. 6. (May tatlong istilo ng palda, tatlong posisyon ng kamay, tatlong uri ng sapatos.)
36. 1. (Ang pangalawa at pangatlong hugis sa bawat hilera ay naglalaman ng isa sa mga elemento sa loob ng unang hugis na pinaikot ng 90 degrees.)

Pagproseso ng mga resulta ng pagsubok

Itabi ang bilang ng mga tamang nalutas na problema sa pahalang na linya ng kaukulang graph. Pagkatapos ay gumuhit ng patayong linya patungo sa intersection na may diagonal na linya. Mula sa intersection point, gumuhit ng pahalang na linya sa kaliwa. Ang punto sa vertical axis ay tumutugma sa iyong CI (intelligence quotient). Ang pinaka maaasahan at maaasahang mga resulta, na nagpapahiwatig ng iyong kakayahan, ay nakuha sa hanay mula 100 hanggang 130 puntos; sa labas ng mga limitasyong ito, ang pagtatasa ng mga resulta ay hindi sapat na maaasahan.

Pinagmumulan ng

• G. Aysenck's intelligence test (IQ test). Unang pagpipilian/ Eysenck G.Yu. Subukan ang iyong katalinuhan. - R., 1992.