पागल अंग्रेजी व्याकरण। स्तरों द्वारा अंग्रेजी व्याकरण

हाल के वर्षों में, अंग्रेजी का अध्ययन इतना लोकप्रिय हो गया है कि कुछ को कभी-कभी आश्चर्य भी होता है कि कोई इसे नहीं जानता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि अंग्रेजी को सबसे "अंतर्राष्ट्रीय" माना जा सकता है, यह दुनिया के लगभग सभी देशों में बोली जाती है (बेशक, मूल भाषा के अलावा)। जो लोग अपने लिए आगे करियर की संभावनाएं चाहते हैं, वे इसे पहले स्थान पर सीखने का प्रयास करते हैं, और उसके बाद ही वे चाहें तो अन्य भाषाओं को सीखना शुरू कर सकते हैं। बेशक, यह आसान नहीं है, क्योंकि अंग्रेजी भाषा के नियम, इसका व्याकरण, उन लोगों से बहुत अलग हैं जो किसी व्यक्ति की मूल भाषा में निहित हैं। और इनके अलावा आपको बहुत कुछ सीखने की जरूरत है विदेशी शब्दअपने आप को इस तरह से व्यक्त करने में सक्षम होने के लिए कि आपको समझा जाए। लेकिन, मान लीजिए कि आपने बहुत पहले ही अध्ययन करना शुरू कर दिया है, और आपको पाठ लिखते या बोलते समय सबसे आम गलतियों की एक सूची की आवश्यकता है। हम अंग्रेजी भाषा के बुनियादी नियमों को ध्यान में रखने का सुझाव देते हैं, जिसमें सबसे अधिक बार गलतियाँ की जाती हैं।

1. वर्ब्स प्रेजेंट सिंपल (वर्तमान अनिश्चित काल): उनका उपयोग किसी भी क्रिया (मैं करता हूं - मैं करता हूं) की बात करते समय किया जाता है। उदाहरण के लिए: मैं एक बस चलाता हूँ - मैं एक बस चलाता हूँ। अर्थात् यह क्रिया आवश्यक रूप से इस समय नहीं होती है, यह सामान्य रूप से, लगातार होती रहती है। याद रखें कि ऐसी क्रियाओं का उपयोग "शुद्ध" रूप में केवल सर्वनाम I, हम, आप, वे (मैं, हम, आप, वे) के संबंध में किया जाता है। सर्वनाम के साथ वह, वह, यह (वह, वह, यह), अंत -s- क्रियाओं में जोड़ा जाता है, उदाहरण के लिए: हेनरी एक बैंक में काम करता है - हेनरी एक बैंक में काम करता है।
2. अंग्रेजी भाषा के नियमों में कहा गया है कि सहायक क्रिया (इस मामले में अनुवादित नहीं) होगी, जो भविष्य काल का निर्माण करती है, शब्दों के साथ प्रयोग नहीं किया जाता है जैसे कि, कब, बाद में, पहले, जैसे ही, जब तक, जब तक - जबकि समय, जैसे, कब, बाद में, पहले, जैसे ही, जब तक, तब तक।
3. अर्थ की समानता के बावजूद, अर्थ में अभी भी भिन्न होना चाहिए। इस प्रकार, मुझे करना है इसका अर्थ है "मुझे यह करना चाहिए / करना होगा", और मुझे इसे करना चाहिए "मुझे यह करना चाहिए" के रूप में समझा जाना चाहिए।
4. अंग्रेजी भाषा के नियमों का और अध्ययन करते हुए, कृपया ध्यान दें कि अंत-इंग- के साथ क्रियाओं का उपयोग पहले, में, के साथ, के लिए, के बजाय, के बारे में, के बावजूद (में, में, से, के साथ, के लिए किया जाता है) , ए, लगभग , बावजूद) और बाद में, पहले (बाद में, पहले)। उदाहरण के लिए: क्या आप इस पुस्तक को पढ़ने में रुचि रखते हैं - क्या आप इस पुस्तक को पढ़ने में रुचि रखते हैं?

इसके अलावा, वाक्यों के सही निर्माण के बारे में याद रखना आवश्यक है। हम इस तथ्य के अभ्यस्त हैं कि रूसी भाषा इतनी महान और शक्तिशाली है कि यह आपस में शब्दों के मनमाने क्रमपरिवर्तन की अनुमति देती है, और वाक्य का अर्थ इससे नहीं बदलेगा और स्पष्ट होगा। अंग्रेजी में, सब कुछ अलग है: यदि आप इसे अपनी पसंद के अनुसार पुनर्व्यवस्थित करते हैं, तो आपको शब्दों के एक सामान्य सेट के अलावा और कुछ नहीं मिलता है, जिनका कोई संबंध नहीं है। यही कारण है कि अंग्रेजी भाषा के नियमों को सीखना महत्वपूर्ण है, जिसमें नौ प्रकार के वाक्य हैं, जिनमें से प्रत्येक अपने स्वयं के कानूनों के अनुसार बनाया गया है। प्रजातियों का वर्गीकरण इस प्रकार है:

1) कथा (विषय - सरल विधेय - भाषण के अन्य भाग);

2) पूछताछ (अपेक्षित उत्तर के आधार पर निर्मित: सामान्य मुद्दे, जिसका उत्तर "हां, नहीं" में देना काफी संभव है; विशेष, केवल एक पूर्ण उत्तर की आवश्यकता है; पसंद के सवाल; अलग करना, एक वाक्य और स्वयं प्रश्न से मिलकर);

3) अनिवार्य (केवल एक जिसके पास कोई विषय नहीं है);

4) विस्मयादिबोधक (वे संरचना में कथा के समान हैं, लेकिन अधिक अभिव्यक्ति और स्वर के साथ);

5) नकारात्मक (केवल एक निषेध है);

6) प्रश्नों के उत्तर (पूछे गए प्रश्न के आधार पर निर्मित होते हैं);

7) (नाममात्र और मौखिक, उदाहरण के लिए: यह ठंडा है - ठंडा है, या यह गर्म हो रहा है - यह गर्म हो जाता है);

8) अनिश्चित काल के लिए व्यक्तिगत (कोई इसे आसानी से कर सकता है);

9) जटिल वाक्य (कई स्वतंत्र वाक्यों से मिलकर)।

बेशक, यह सब अंग्रेजी भाषा की एक संक्षिप्त मूल बातें है, क्योंकि वास्तव में, बहुत अधिक नियम हैं। लेकिन कुछ भी असंभव नहीं है, जैसा कि आप जानते हैं, कुछ भी नहीं होता है। इसलिए, यदि अंग्रेजी सीखने की इच्छा बहुत मजबूत है, तो नियमों के अलावा, यह मत भूलो कि आपको इस भाषा में संवाद करने की आवश्यकता है। सच तो यह है कि किसी भाषा को केवल कागज पर सीखने के बाद, आप उसे शायद ही समझ पाएंगे बोलचाल की भाषाबिना अभ्यास के। यदि अंग्रेजी में संवाद करने वाला कोई नहीं है, तो समाधान सरल है: बिना अनुवाद के फिल्में देखें और इंटोनेशन, शब्दों की उच्चारण विशेषताओं और अन्य बारीकियों को पकड़ने की कोशिश करें। तो आप जल्दी से सोचना शुरू कर देंगे, और, परिणामस्वरूप, बोलेंगे अंग्रेजी भाषायथासंभव स्वतंत्र रूप से।

शुरुआती लोगों के लिए अंग्रेजी व्याकरण कुछ असहनीय लगता है। लेख, सर्वनाम, क्रिया - अंग्रेजी भाषा में बड़ी संख्या में नियम हैं जो रूसी में स्थानांतरित करना इतना आसान नहीं है। यह संदेह पैदा करता है, लेकिन क्या यह शुरू करने लायक है? क्या यह निश्चित रूप से अंग्रेजी व्याकरण में गोता लगाने के लायक है कि आप इसमें महारत हासिल कर सकते हैं? नहीं, इस तरह के रवैये से आप निश्चित रूप से अध्ययन में बहुत आगे नहीं बढ़ पाएंगे। इसलिए, सभी संदेहों और रूढ़ियों को त्यागना महत्वपूर्ण है। मेरा विश्वास करो, अंग्रेजी व्याकरण अपने दम पर और कम से कम समय में सीखा जा सकता है। आपको जो कुछ भी चाहिए वह है निरंतरता और दृढ़ता, और हम आपकी हर चीज में मदद करेंगे।

सबसे पहले, आइए जानें कि इस भाषा का व्याकरण क्या है। अंग्रेजी व्याकरण या अंग्रेजी व्याकरण सभी नियमों का एक समूह है जो पूर्वसर्गों, उपसर्गों, भाषण के कुछ हिस्सों, प्रकारों से संबंधित है अंग्रेजी क्रियाऔर उनके काल, वाक्य सदस्य, और इसी तरह।

सरल शब्दों में, अंग्रेजी भाषा में जो कुछ भी है, वह उसका व्याकरण है। क्रमश, बहुधा पूछे जाने वाले प्रश्नव्याकरण कैसे सीखें , इसका एक बहुत ही सरल उत्तर है: अंग्रेजी व्याकरण सीखने के लिए, आपको बस भाषा सीखने की जरूरत है। बेशक, एक लेख में सभी बारीकियों का विश्लेषण करना संभव नहीं होगा। क्यों, यहां तक ​​कि जिन पुस्तकों में वे आपको अभ्यास के साथ अंग्रेजी भाषा का संपूर्ण व्याकरण दिखाने का वादा करते हैं, वास्तव में, वे आपको सभी व्याकरण के बारे में कभी नहीं बताएंगे। इसलिए, हमने केवल सबसे बुनियादी नियम एकत्र किए हैं जो शुरुआती लोगों के लिए सबसे उपयुक्त हैं।

आप उच्चारण के नियमों को जाने बिना भी अंग्रेजी व्याकरण कैसे सीख सकते हैं। आइए उनके साथ शुरू करते हैं। अंग्रेजी में पत्र पढ़ने के नियम काफी व्यापक विषय हैं, क्योंकि एक निश्चित संयोजन के साथ उनका उच्चारण बदल सकता है। हालांकि, आइए बहुत गहराई तक न जाएं और अक्षरों के मानक उच्चारण पर विचार करें, जो वैसे, अंग्रेजी में 26 हैं। उच्चारण के विषय में महारत हासिल करते समय विशेष ध्यानप्रतिलेखन दिया जाता है, जिसे आमतौर पर वर्ग कोष्ठक में दर्शाया जाता है:

№	पत्र	प्रतिलिपि	उच्चारण
1	ए ए		अरे
2	बी बी		द्वि
3	सी सी		एसआई
4	डी डी		डि
5	ई ई		तथा
6	एफ एफ		एफई
7	जी जी		जी
8	एच हो		एच
9	मैं मैं		एएच
10	जे जे		नीलकंठ
11	के को		कायो
12	मैं l		ईमेल
13	एम एम		एम
14	एन नहीं	[ɛn]	एन
15	ओ ओ	[əʊ]	कहां
16	पीपी		अनुकरणीय
17	क्यू क्यू		संकेत
18	आर र	[ɑː]	एक
19	एस		तों
20	टी टू		ती
21	तुम तुम		यू
22	वीवी		में और
23	डब्ल्यू डब्ल्यू	['डब्लजूː]	दोहरा
24	एक्स एक्स		भूतपूर्व
25	Y y		वाई
26	ज़ज़ू		जेड

अंग्रेजी व्याकरण: लेख

अंग्रेजी व्याकरण का अध्ययन करते समय, बहुत भ्रम हो सकता है, क्योंकि रूसी में उनका कोई एनालॉग नहीं है। लेख आमतौर पर संज्ञा के साथ प्रयोग किया जाता है यह दिखाने के लिए कि संदर्भ किसी विशिष्ट वस्तु (उस बैग) या अनिश्चित व्यक्ति ((कुछ) व्यक्ति) के लिए है या नहीं। कुल मिलाकर, 3 प्रकार के लेख हैं:

1. शून्य लेख या उसकी अनुपस्थिति:

1. अनिश्चित लेख a / a, जिसका उपयोग तब किया जाता है जब आप किसी विशिष्ट चीज़ पर ध्यान नहीं दे रहे होते हैं, बल्कि केवल विषय के बारे में बात कर रहे होते हैं। अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग तब भी किया जाता है जब आप पहली बार किसी का उल्लेख करते हैं:

ध्यान दें कि यदि संज्ञा या विशेषण जो इसका वर्णन करता है, वह व्यंजन से शुरू होता है, तो लेख "ए" का उपयोग किया जाता है, और यदि एक स्वर के साथ, "ए"।

1. विशिष्ट वस्तुओं को व्यक्त करने वाला निश्चित लेख:

भाषण में, उनका लगातार सामना होता है, इसलिए सुनिश्चित करें याद करना।

अंग्रेजी व्याकरण में संज्ञाएं

खरोंच से अंग्रेजी व्याकरण बहुत बार संज्ञाओं से शुरू होता है। शायद ऐसा इसलिए है क्योंकि रूसी संज्ञाओं के साथ अंग्रेजी संज्ञाएं बहुत आम हैं। उदाहरण के लिए:

• वे स्वयं और सामान्य संज्ञाओं में भी विभाजित हैं:

• अंत -s (-es) के साथ बहुवचन बनाते हुए, संख्याओं में परिवर्तन कर सकते हैं:

• मामले हैं, हालांकि उनकी संख्या केवल दो तक सीमित है:

• प्रस्ताव के सभी सदस्यों की भूमिकाएं निभाएं, उदाहरण:

अंतर इस तथ्य में निहित है कि, रूसी भाषा के विपरीत, अंग्रेजी संज्ञाएं लिंग से नहीं बदलती हैं। केवल सर्वनाम के पास है।

अंग्रेजी व्याकरण: सर्वनाम

अंग्रेजी में सर्वनाम 9 उपसमूहों में विभाजित हैं, लेकिन सबसे लोकप्रिय व्यक्तिगत सर्वनाम हैं। वे मामलों, काल और संख्याओं में बदलते हैं:

अंग्रेजी व्याकरण: क्रिया

अंग्रेजी में क्रिया शायद भाषण का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है। यह व्यक्तिगत या अवैयक्तिक हो सकता है। व्यक्तिगत क्रियाओं में वे क्रियाएं शामिल होती हैं जो सभी व्यक्तियों के साथ और हर समय उपयोग की जाती हैं। उनका उपयोग सक्रिय और निष्क्रिय दोनों आवाजों में किया जा सकता है:

अवैयक्तिक में गेरुंड, इनफिनिटिव और कृदंत शामिल हैं:

नियमित और अनियमित दोनों क्रियाओं के 3 रूप होते हैं। सही लोग इस प्रकार बनते हैं:

गलत लोगों के पास 3 . है अनुकूलित मोल्डसीखने के लिए, उदाहरण के लिए:

इन सभी रूपों को जानना आवश्यक है, क्योंकि इनकी सहायता से काल क्रिया रूपों का निर्माण होता है।

इसके अलावा, क्रियाओं के तीन मूड होते हैं:

मोडल क्रियाओं पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। मोडल क्रियाएं वे क्रियाएं हैं जिनका उपयोग स्वयं नहीं किया जाता है। वे कुछ कार्रवाई के लिए वक्ता के रवैये को दिखाने के लिए आवश्यक हैं। सबसे अधिक इस्तेमाल में से एक रूपात्मक क्रियाएँहैं:

चाहिए (चाहिए)	आपको शराब पीना बंद कर देना चाहिए। (आपको शराब पीना बंद करना होगा।)
कर सकते हैं)	हर व्यक्ति वह सब कुछ हासिल कर सकता है जिसके बारे में वह सपने देखता है। (हर कोई कुछ भी हासिल कर सकता है जिसका वे सपना देखते हैं।)
तूमे हि करना है)	यहां छात्रों को यूनिफॉर्म पहननी चाहिए। (यहां, छात्रों को वर्दी पहनना आवश्यक है।)
करना है (होना चाहिए / करना होगा)	काम की वजह से मुझे जल्दी उठना पड़ता है। (मुझे काम की वजह से जल्दी उठना पड़ता है।)
ज़रूरत (ज़रूरत)	मुझे तुम्हारी जरूरत है जैसे कोई और नहीं। (मुझे तुम्हारी जरूरत है जैसे कोई और नहीं।)
करने के लिए इस्तेमाल किया (पहले)	मैं बचपन में यह कार्टून देखा करता था। ((इससे पहले) जब मैं बच्चा था तब मैंने यह कार्टून देखा था।)

अंग्रेजी व्याकरण: विशेषण

अंग्रेजी में एक विशेषण किसी वस्तु के संकेत को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर देता है "क्या?" और "किसका?"। सरल शब्दों में, इसका उपयोग वस्तुओं और व्यक्तियों का वर्णन करने के लिए किया जाता है। उनकी संरचना के अनुसार, विशेषणों को 3 समूहों में बांटा गया है:

ये और अन्य विशेषण तुलना के 3 डिग्री में उपयोग किए जा सकते हैं:

अंग्रेजी व्याकरण: क्रियाविशेषण

वर्णनात्मक कार्य क्रिया विशेषणों की भी विशेषता है, जो क्रिया के संकेत की अभिव्यक्ति के लिए जिम्मेदार हैं। यह कई प्रकार का होता है:

उनके पास तुलना की डिग्री भी हो सकती है:

अंग्रेजी व्याकरण: अंक

अंक, जैसा कि रूसी में है, मात्रात्मक और क्रमिक हैं:

पहले 3 अंकों को छोड़कर शेष क्रमांक संख्याएं -th (-eth) से बनती हैं। अंग्रेजी मेंक्रमिक संख्याओं को एक संख्या और अंत के अंतिम दो अक्षरों का उपयोग करके लिखा जा सकता है: दूसरा - दूसरा, नौवां - 9वां, सोलहवां - 16वां और इसी तरह।

अंग्रेजी व्याकरण: अंतर्विरोध

भाषण के स्वतंत्र भाग को नोट करना असंभव नहीं है, जिसके उपयोग से भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करने में मदद मिलती है, अर्थात् अंतःक्षेपण। उन्हें 3 समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

भाषण के सेवा भाग

अंग्रेजी व्याकरण के भाषण के सेवा भागों का उपयोग अक्सर किया जाता है। आइए उनमें से कुछ पर विचार करें:

• संघ एक वाक्य के सदस्यों के साथ-साथ जटिल वाक्य के हिस्से के रूप में सरल वाक्यों को जोड़ता है। संरचना के अनुसार, उन्हें इसमें विभाजित किया गया है:

उनके कार्यों के अनुसार, उन्हें समन्वय और अधीनस्थ में विभाजित किया गया है:

• पूर्वसर्गों का प्रयोग कम से कम जितनी बार संयोजन के रूप में किया जाता है। उनकी संरचना के अनुसार, वे बिल्कुल समान समूहों में विभाजित हैं:

उनके मुख्य उद्देश्य के अलावा, पूर्वसर्ग हमेशा निम्नलिखित क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है:

• कण भाषण का एक और सेवा हिस्सा हैं। अंग्रेजी में कण 5 प्रकार के होते हैं:

अंग्रेजी व्याकरण: एक वाक्य में शब्द क्रम

अंग्रेजी में वाक्य सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक हैं। वे इस प्रकार बनाए गए हैं:

इन तालिकाओं के अनुसार, ऑफ़र किसी भी समय किए जाते हैं।

अंग्रेजी व्याकरण: काल

अंग्रेजी में 12 अस्थायी रूप हैं। वे 3 काल और 4 अस्थायी प्रकारों का उपयोग करके बनते हैं:

टाइम्स / प्रजाति	सरल (सरल)	निरंतर (लंबा)	उत्तम (उत्तम)	परफेक्ट कंटीन्यूअस (परफेक्ट कंटीन्यूअस)
अतीत (अतीत)	वी 2	होना (अतीत) + वी-आईएनजी	था + V3	था + गया + वी-आईएनजी
वर्तमान (वर्तमान)	वी1	होना (वर्तमान में) + वी-आईएनजी	है / है + V3	है / है + गया + वी-आईएनजी
भविष्य (भविष्य)	विल + V1	होगा + वी-आईएनजी	होगा + है + V3	विल + है + गया + वी-इंग

इन रूपों को जानकर आप कोई भी वाक्य बना सकते हैं।

अंग्रेजी व्याकरण: वाक्यों के प्रकार

वैसे, प्रस्तावों के बारे में। जैसा कि रूसी में, अंग्रेजी वाक्यों को सरल और जटिल में विभाजित किया गया है। कॉम्प्लेक्स वाले को कंपाउंड और कॉम्प्लेक्स में विभाजित किया गया है।

यह ध्यान देने योग्य है कि, इस तथ्य के बावजूद कि अंग्रेजी में अधिकांश वाक्य पूर्ण हैं, अधूरे वाक्यों का उपयोग भी स्वीकार्य है। एक नियम के रूप में, इस विकल्प का उपयोग बोलचाल की भाषा में किया जाता है, इसलिए यह अंग्रेजी भाषा का व्यावहारिक व्याकरण है:

ये व्याकरण के मूल नियम थे। बेशक, यहां सभी सामग्री को फिट करना असंभव है, अफसोस। हालाँकि, अंग्रेजी भाषा के कम से कम उल्लिखित नियमों को जानकर, आप बातचीत के दौरान पहले से ही काफी आत्मविश्वास महसूस करेंगे। बातचीत के लिए के रूप में। अंग्रेजी अभ्यास का संग्रह या वर्णनात्मक जानकारी का कोई अन्य संस्करण, निश्चित रूप से, अच्छा है। हालाँकि, मेरा विश्वास करो, अंग्रेजी भाषा का व्यावहारिक व्याकरण इसकी प्रभावशीलता में अतुलनीय है। संप्रेषण द्वारा, भाषा सीखने वाले पुस्तक पर बैठकर सीखने से कहीं अधिक सीख सकते हैं। इसलिए, देशी वक्ताओं के साथ संवाद करने में संकोच न करें।

हम आपको "शुरुआती के लिए अंग्रेजी व्याकरण" श्रृंखला में पहला लेख प्रस्तुत करते हैं। सामग्री की इस श्रृंखला में, हमने सभी नियमों को संक्षेप में और सरल शब्दों में बताने का फैसला किया, ताकि शुरुआत से शुरुआती या जो अंग्रेजी की मूल बातें अच्छी तरह से याद नहीं रखते हैं, वे स्वतंत्र रूप से व्याकरण को समझ सकते हैं, इसे समझ सकते हैं और इसे व्यवहार में लागू कर सकते हैं।

अंग्रेजी में बहुवचन

अंग्रेजी में, जैसा कि रूसी में है, सभी शब्दों को गणनीय और बेशुमार में विभाजित किया गया है। किसी शब्द का बहुवचन बनाते समय यह समझना महत्वपूर्ण है। गणनीय संज्ञाएं उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिन्हें गिना जा सकता है, उदाहरण के लिए: तालिका (तालिका), पुस्तक (पुस्तक), सेब (सेब)। बेशुमार संज्ञाएं अमूर्त अवधारणाएं, तरल पदार्थ, उत्पाद आदि हैं, यानी कुछ ऐसा जो गिना नहीं जा सकता। उदाहरण के लिए: ज्ञान (ज्ञान), पानी (पानी), मांस (मांस), आटा (आटा)। इन शब्दों का बहुवचन या एकवचन नहीं है।

गणनीय संज्ञाओं का उपयोग एकवचन और . में किया जा सकता है बहुवचन. एकवचन संज्ञा एक वस्तु को दर्शाती है, यह उस शब्द का रूप है जो शब्दकोश में इंगित किया गया है: सेब - सेब। बहुवचन संज्ञा कई वस्तुओं को दर्शाती है: सेब - सेब।

संज्ञा का बहुवचन कैसे बनता है:

आमतौर पर संज्ञाओं का बहुवचन शब्द के अंत को जोड़कर बनता है: पुस्तक - पुस्तकें (पुस्तक - पुस्तकें)। हालाँकि, कई वर्तनी विशिष्टताएँ हैं:

• यदि शब्द -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x में समाप्त होता है, तो अंत -es जोड़ें: नायक - नायक (नायक - नायक), बस - बसें (बस - बसें)।

  अपवाद: फोटो - फोटो (फोटो - फोटोग्राफ), वीडियो - वीडियो (वीडियो रिकॉर्डिंग - वीडियो रिकॉर्डिंग), रेडियो - रेडियो (रेडियो - कई रेडियो), गैंडा - गैंडा (गैंडा - गैंडा), पियानो - पियानो (पियानो - कई पियानो), दरियाई घोड़ा - दरियाई घोड़ा (बेहेमोथ - दरियाई घोड़ा)।

• यदि शब्द -f, -fe में समाप्त होता है, तो अंत को -ves में बदलें: चाकू - चाकू (चाकू - चाकू), पत्ता - पत्ते (पत्ती - पत्ते), पत्नी - पत्नियां (पत्नी - पत्नियां)।

  अपवाद: छत - छतें (छत - छतें), जिराफ़ - जिराफ़ (जिराफ़ - जिराफ़), चट्टान - चट्टानें (चट्टान - चट्टानें)।

• यदि शब्द -y में समाप्त होता है, जो एक व्यंजन से पहले होता है, तो हम -y से -ies: शरीर - शरीर (शरीर - शरीर) बदलते हैं।
• यदि शब्द -y में समाप्त होता है, जो एक स्वर से पहले होता है, तो अंत -s जोड़ें: लड़का - लड़का (लड़का - लड़का)।

अंग्रेजी में है अपवाद शब्द, जो नियमों के अनुसार बहुवचन नहीं बनाते हैं। आपको बस ऐसे शब्दों को दिल से सीखने की जरूरत है, सौभाग्य से, उनमें से बहुत सारे नहीं हैं।

विलक्षण	बहुवचन
आदमी - एक आदमी	पुरुष - पुरुष
स्त्री - स्त्री	महिलायें महिलायें
बच्चा - बच्चा	बच्चे - बच्चे
व्यक्ति - व्यक्ति	लोग - लोग
पैर - पाद	पैर - पैर
चूहा	चूहे
दांत - दांत	दांत - दांत
भेड़ - भेड़	भेड़ - भेड़

यह देखने के लिए कि आपने सामग्री कितनी अच्छी तरह सीखी है, हमारे प्रश्नोत्तरी का प्रयास करें।

अंग्रेजी बहुवचन संज्ञा परीक्षण

अंग्रेजी में लेख

अंग्रेजी में लेख दो प्रकार के होते हैं: निश्चित और अनिश्चित। उनका रूसी में अनुवाद नहीं किया गया है। अधिकांश मामलों में, इन लेखों में से एक को एकवचन में संज्ञा से पहले रखा जाना चाहिए।

अनिश्चित लेख a/a का उपयोग केवल एकवचन गणनीय संज्ञाओं के साथ किया जाता है: एक लड़की (लड़की), एक कलम (कलम)। यदि शब्द व्यंजन से शुरू होता है, तो हम लेख a (लड़की) लिखते हैं, और यदि शब्द स्वर से शुरू होता है, तो हम लेख a (एक सेब) लिखते हैं।

अनिश्चितकालीन लेख a/a का प्रयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

• हम किसी भी, किसी प्रकार की अनिश्चित वस्तु कहते हैं, और हमारे पास केवल एक ही है, इसलिए हम लेख ए का उपयोग करते हैं, जो एक (एक) शब्द से आता है:

  यह है एककिताब। - यह एक पुस्तक है।

• हम पहले भाषण में विषय का उल्लेख करते हैं:

  समझा एकदुकान। - मैं देखता हूं (कुछ, कई में से एक) स्टोर।

• हम किसी व्यक्ति के पेशे के बारे में बात करते हैं या किसी निश्चित समूह से संबंधित होने का संकेत देते हैं:

  वह है एकशिक्षक। - वह एक शिक्षक है।
  वह है एकछात्र। - वह एक छात्रा हैं।

हम निश्चित लेख तब डालते हैं जब हम अपने परिचित किसी विशिष्ट विषय के बारे में बात कर रहे होते हैं। यह लेख एकवचन या बहुवचन में संज्ञा से पहले प्रकट हो सकता है।

निम्नलिखित मामलों में निश्चित लेख का उपयोग किया जाता है:

• हम अपने भाषण में पहले ही इस विषय का उल्लेख कर चुके हैं:

  मुझे एक दुकान दिखाई देती है। दुकान बड़ी है। - मुझे एक दुकान दिखाई देती है। (यह) स्टोर बड़ा है।

  यह माना जाता है कि निश्चित लेख उस (वह) शब्द से आया है, इसलिए इसका उद्देश्य वार्ताकारों से परिचित किसी विशिष्ट वस्तु को इंगित करना है।

• हम एक ऐसी वस्तु के बारे में बात कर रहे हैं जो इस संदर्भ में एक तरह की है, इसे किसी और चीज से भ्रमित नहीं किया जा सकता है:

  प्रिये, मैं धो रहा हूँ गाड़ी। - प्रिय, मैं कार धो रहा हूँ। (परिवार के पास एक कार है, इसलिए हम एक विशिष्ट विषय के बारे में बात कर रहे हैं)
  की ओर देखें लड़की लाल रंग की पोशाक। - लाल ड्रेस में लड़की को देखिए। (हम एक विशिष्ट पोशाक में एक विशिष्ट लड़की की ओर इशारा करते हैं)

• हम एक अद्वितीय वस्तु के बारे में बात कर रहे हैं, इसके जैसा कोई दूसरा नहीं है: सूर्य, चंद्रमा, दुनिया, फ्रांस के राष्ट्रपति, आदि।

  पृथ्वी हमारा घर है। - पृथ्वी हमारा घर है।

क्रिया को किया जाए

अंग्रेजी वाक्य में हमेशा एक क्रिया होती है। और अगर रूसी में हम कह सकते हैं "मैं एक डॉक्टर हूं", "मैरी सुंदर है", "हम अस्पताल में हैं", तो अंग्रेजी में यह अस्वीकार्य है: इन सभी मामलों में, विषय को क्रिया के बाद होना चाहिए . इसलिए, आप एक सरल नियम याद कर सकते हैं: यदि वाक्य में कोई साधारण क्रिया नहीं है, तो क्रिया की आवश्यकता है।

होने वाली क्रिया के तीन रूप होते हैं:

• जब हम अपने बारे में बात करते हैं तो सर्वनाम I में Am जोड़ा जाता है:

  मैं पूर्वाह्नसुंदर। - मैं सुंदर हूँ।

• सर्वनाम के बाद रखा जाता है वह, वह, यह:

  वह हैसुंदर। - वह सुंदर है।

• क्या आपके बाद उपयोग किए जाते हैं, हम, वे:

  आप हैंसुंदर। - आप सुंदर हैं।

अंग्रेजी में होने वाली क्रिया का प्रयोग अक्सर निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

• हम आपको सूचित करते हैं किसके द्वाराएक व्यक्ति है (नाम, पेशा, आदि):

  मैं पूर्वाह्नएक चिकित्सक। - मैं डाक्टर हूँ।

• हम आपको सूचित करते हैं क्याकिसी व्यक्ति या वस्तु में एक गुण होता है:

  मेरी हैसुंदर। - मैरी सुंदर है।

• हम आपको सूचित करते हैं कहाँ पेकोई व्यक्ति या वस्तु है:

  हम हैंअस्पताल में। - हम अस्पताल में हैं।

वर्तमान काल में होने वाली क्रिया वाले वाक्यों का निर्माण इस प्रकार किया जाता है:

सकारात्मक वाक्य	नकारात्मक वाक्य	प्रश्नवाचक वाक्य
शिक्षा का सिद्धांत
मैं + हूँ	मैं + नहीं हूं ('नहीं')	हूँ + मैं
वह / वह / यह + है	वह/वह/यह + नहीं है (नहीं है)	है + वह / वह / यह
हम/आप/वे + हैं	हम/आप/वे + नहीं हैं (नहीं)	हैं + हम/आप/वे
उदाहरण
मैं एक प्रबंधक हूँ। - मैं एक मैनेजर हूं।	मैं प्रबंधक नहीं हूं। - मैं मैनेजर नहीं हूं।	क्या मैं एक प्रबंधक हूँ? - मैं एक प्रबंधक हूँ?
वह कमाल का है। - वह महान है।	वह कमाल नहीं है। - वह महान नहीं है।	क्या वह कमाल है? - वह महान है?
वह एक डॉक्टर है। - वह एक डॉक्टर है।	वह डॉक्टर नहीं है। - वह डॉक्टर नहीं है।	क्या वह चिकित्सक है? - वह एक डॉक्टर है?
यह (गेंद) लाल है। - यह (गेंद) लाल है।	यह (गेंद) लाल नहीं है। - यह (गेंद) लाल नहीं है।	क्या यह (गेंद) लाल है? - क्या यह (गेंद) लाल है?
हम चैंपियन हैं। - हम चैम्पियन है।	हम चैंपियन नहीं हैं। - हम चैंपियन नहीं हैं।	क्या हम चैंपियन हैं? - हम चैम्पियन है?
आप बीमार है। - तुम बीमार हो।	आप बीमार नहीं हैं। - आप बीमार नहीं हैं।	क्या तुम बीमार हो? - तुम बीमार हो?
वे घर पर हैं। - वे घर पर हैं।	वे घर पर नहीं हैं। - वे घर पर नहीं हैं।	क्या वे घर पर हैं? - वे घर पर हैं?

हमें लगता है कि अब आप परीक्षा देने और अपने ज्ञान का परीक्षण करने के लिए तैयार हैं।

होने के लिए क्रिया के उपयोग के लिए परीक्षण करें

वर्तमान निरंतर काल - वर्तमान निरंतर काल

प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस सबसे अधिक बार यह दर्शाता है कि क्रिया होती है इस पल.

प्रत्येक अंग्रेजी वाक्य में एक विषय और एक विधेय होता है। प्रेजेंट कंटीन्यूअस में, विधेय में आवश्यक रूप में होने वाली सहायक क्रिया (am, is, are) और बिना पार्टिकल वाली मुख्य क्रिया होती है, जिसमें हम एंडिंग -इंग (प्लेइंग, रीडिंग) जोड़ते हैं।

वह खेल रहे हैटेनिस अब। - वह अब है नाटकोंटेनिस के लिए।
मैं पढ़ रहा हूंइस समय एक उपन्यास। - इस समय मैं हूं मैंने पढ़ाउपन्यास।

इस काल में होने वाली क्रिया एक सहायक क्रिया है, अर्थात यह एक ऐसा शब्द है जो मुख्य क्रिया (खेलना, पढ़ना) से पहले आता है और काल बनाने में मदद करता है। आप अन्य काल में सहायक क्रियाओं से मिलेंगे, इस प्रकार की क्रियाओं में शामिल हैं होना (am, is, are), do/does, have/has, will.

निम्नलिखित पर ध्यान दें समय के शब्द-संकेतक वर्तमान निरंतर: अभी (अभी), इस समय (फिलहाल), आज (आज), आज रात (आज रात), इन दिनों (इन दिनों), आजकल (इन दिनों), वर्तमान (वर्तमान में), स्थिर (अभी भी)।

वर्तमान सतत काल में सकारात्मक वाक्य इस प्रकार बनते हैं:

आम तौर पर इस समय, आपको मुख्य क्रिया में केवल अंत जोड़ने की आवश्यकता होती है: चलना - चलना (चलना), देखो - देखना (देखो)। लेकिन कुछ क्रियाएं इस तरह बदलती हैं:

• यदि क्रिया -ई में समाप्त होती है, तो हम हटाते हैं -ई और जोड़ते हैं: लिखना - लिखना (लिखना), नृत्य - नृत्य (नृत्य)।

  अपवाद: देखना - देखना (देखें)।

• यदि क्रिया समाप्त हो जाती है -यानी, हम बदलते हैं -यानी -y और -इंग: झूठ - झूठ बोलना (झूठ बोलना), मरना - मरना (मरना)।
• यदि क्रिया एक छोटे स्वर के साथ तनावग्रस्त शब्दांश में समाप्त होती है जो दो व्यंजनों के बीच खड़ी होती है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है जब -इंग जोड़ा जाता है: शुरू - शुरुआत (शुरू), तैरना - तैरना (तैरना)।

प्रेजेंट कंटिन्यूअस में नकारात्मक वाक्यों में, आपको बस नॉट टू बी और मेन वर्ब के बीच पार्टिकल डालने की जरूरत है।

वह पक नहीं रहा हैइस समय। - वह वर्तमान में है खाना नहीं बनाती.
आप सुन नहीं रहे हैंमुझे अब। - आप मत सुनोमैं अभी।

पर प्रश्नवाचक वाक्यवर्तमान निरंतर में आपको क्रिया को पहले स्थान पर रखना होगा, और उसके बाद विषय और मुख्य क्रिया को रखना होगा।

हैवह खाना बनानाइस समय? - वह है ट्रेनेंवर्तमान में?
हैंतुम सुननामुझे अब? - तुम मुझे अब मिल गया सुनना?

और अब हम प्रेजेंट कंटीन्यूअस टाइम के उपयोग पर एक परीक्षा देने की पेशकश करते हैं।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस के उपयोग के लिए परीक्षण

हमने आपको अंग्रेजी भाषा के पहले 5 बुनियादी विषय प्रस्तुत किए हैं। अब आपका काम उन्हें अच्छी तरह से समझना और अभ्यासों की मदद से उन्हें यथासंभव उत्पादक रूप से तैयार करना है। आपको बड़ी मात्रा में व्याकरण के साथ तुरंत लोड न करने के लिए, हम इस श्रृंखला के अगले लेख को कुछ हफ्तों में जारी करेंगे। हमारे न्यूज़लेटर की सदस्यता लें ताकि आप इसे याद न करें महत्वपूर्ण सूचना. हम आपको अंग्रेजी सीखने में सफलता की कामना करते हैं!

शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी

राज्य शैक्षणिक संस्थान

उच्च व्यावसायिक शिक्षा

"पर्म स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी"

विदेशी भाषा विभाग

अंग्रेजी व्याकरण में लघु पाठ्यक्रम

शिक्षक का सहायक

पत्राचार छात्रों के लिए

दूसरा संस्करण, संशोधित और बड़ा

बीबीके श 143.21-923

आर ई सी ई एन एस ई एन टी:

वरिष्ठ व्याख्याता, विदेशी भाषा विभाग, भाषाविज्ञान और

पर्म राज्य का अंतरसांस्कृतिक संचार

टी. ई. रिलोवा तकनीकी विश्वविद्यालय

लेखक-संकलक: कला। शिक्षक कैफ़े विदेशी भाषाएं एन.पी. ज़ोनिना,

कला। शिक्षक कैफ़े विदेशी भाषाएं एन.वी. कारपेंको

K 78 अंग्रेजी व्याकरण का एक संक्षिप्त पाठ्यक्रम: पाठ्यपुस्तक।-विधि। पत्राचार विभाग / एड.-कंप के छात्रों के लिए भत्ता। एन.पी. ज़ोनिना, एन.वी. कारपेंको; पर्म। राज्य पेड अन-टी. - दूसरा संस्करण।, रेव। और अतिरिक्त - पर्म, 2008. - 80 पी।

प्रकाशन आधुनिक अंग्रेजी की मुख्य व्याकरणिक घटनाओं पर प्रकाश डालता है, जिसका ज्ञान अंग्रेजी में ग्रंथों के सही लेखन, बातचीत और समझ के लिए आवश्यक है। सैद्धांतिक सामग्री रूसी में पेश की जाती है, अंग्रेजी समकक्ष व्याकरणिक शब्दों के नाम दिए जाते हैं। प्रसिद्ध अंग्रेजी प्रकाशकों के मूल कथा साहित्य और व्याकरण के उदाहरणों का उपयोग किया जाता है।

सामग्री की प्रस्तुति का क्रम पत्राचार विभाग के छात्रों के साथ काम करने के अनुभव से आता है और "सरल से जटिल तक" सिद्धांत पर आधारित है। साथ ही, सामग्री की प्रस्तुति आपको कुछ विषयों को दूसरों से स्वतंत्र रूप से अध्ययन करने की अनुमति देती है, इसलिए शिक्षण की जरूरतों के आधार पर उनके अध्ययन के क्रम को बदला जा सकता है।

स्नातक छात्रों के लिए बनाया गया है।

बीबीके श 143.21-923

शैक्षिक और कार्यप्रणाली परिषद के निर्णय द्वारा मुद्रित

पर्म स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी

© ज़ोनिना एन.पी., कारपेंको एन.वी., संकलन, 2005

© ज़ोनिना एन.पी., कारपेंको एन.वी., संकलन, 2008

© GOU VPO "पर्म स्टेट

शैक्षणिक विश्वविद्यालय", 2008

प्रस्तावना

वर्तमान में 2,000 . से अधिक हैं विभिन्न भाषाएंऔर बोलियाँ। कुछ मामलों में, यह केवल कुछ हज़ार लोगों द्वारा बोली जाने वाली भाषा है। अन्य मामलों में, भाषा को बड़ी संख्या में वक्ताओं द्वारा परोसा जाता है। इन भाषाओं में रूसी, चीनी, अंग्रेजी, स्पेनिश, फ्रेंच और अरबी शामिल हैं।

अंग्रेजी दुनिया के सभी हिस्सों में बोली जाती है। यह ग्रेट ब्रिटेन, ऑस्ट्रेलिया, न्यूजीलैंड, संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा की अधिकांश आबादी की मूल भाषा है। अंग्रेजी में एक समृद्ध और विविध साहित्य है।

अंग्रेजी सीखना आज बहुत प्रासंगिक है। दुनिया के अधिकांश देशों में, व्यापार और वाणिज्यिक दस्तावेजों की तैयारी में कूटनीति में अंग्रेजी का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। यह फ्रेंच, स्पेनिश, रूसी और चीनी के साथ संयुक्त राष्ट्र की पांच आधिकारिक भाषाओं में से एक है।

दुनिया का हर सातवां व्यक्ति या तो अंग्रेजी जानता है या पढ़ रहा है। द स्टडी विदेशी भाषाप्रत्येक उच्च शिक्षा संस्थान में अनिवार्य है और यह दो मुख्य पहलुओं पर आधारित है - शिक्षण शब्दावली और व्याकरण। हम आपके ध्यान में लाते हैं लघु कोर्सअंग्रेजी भाषा का व्याकरण और हमें उम्मीद है कि यह या तो नए सिरे से सीखने में या व्याकरण के मौजूदा ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद करेगा।

1. संज्ञा (संज्ञा)

एक संज्ञा भाषण का एक हिस्सा है जो एक वस्तु को दर्शाता है और इस सवाल का जवाब देता है कि "यह कौन है?" या "यह क्या है?"

अंग्रेजी में संज्ञाओं को गणनीय और बेशुमार में विभाजित किया गया है। गणनीय संज्ञाएं उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिन्हें गिना जा सकता है: एक कुर्सी - एक कुर्सी, वकील - एक वकील, एक प्रश्न - एक प्रश्न। बेशुमार संज्ञा पदार्थ और अमूर्त अवधारणाओं के नाम हैं जिन्हें गिना नहीं जा सकता है: पानी - पानी, दूध - दूध, स्वतंत्रता - स्वतंत्रता, दोस्ती - दोस्ती, आदि। गणनीय संज्ञाओं का उपयोग एकवचन और बहुवचन में किया जाता है। बेशुमार संज्ञाओं में बहुवचन नहीं होता है।

अंग्रेजी में कुछ संज्ञाएं केवल एकवचन में उपयोग की जाती हैं: सलाह - सलाह, सलाह; ज्ञान - ज्ञान; समाचार - समाचार, समाचार; पैसे पैसे।

अंग्रेजी में कुछ संज्ञाएं केवल बहुवचन में उपयोग की जाती हैं: चश्मा - चश्मा, पतलून - पतलून, कैंची - कैंची, सामान - सामान, सामान, कपड़े - कपड़े, मजदूरी - वेतन।

1.1 बहुवचन संज्ञाएं (बहुवचन)

अंग्रेजी में एक संज्ञा का एकवचन (एकवचन रूप) और एक बहुवचन होता है। अंग्रेजी में अधिकांश संज्ञाएं प्रपत्रअंत "-s" को एकवचन रूप में जोड़कर बहुवचन। समाप्त होने वाले "-es" को जोड़ा जाता है यदि:

एकवचन संज्ञा समाप्त होती है

हिसिंग या हिसिंग साउंड (-s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x):

एक बस - बसें, दोपहर का भोजन - दोपहर का भोजन, एक कक्षा - कक्षाएं, एक घड़ी - घड़ियां, एक झाड़ी - झाड़ियों, एक बॉक्स - बक्से;

एकवचन संज्ञा "-" में समाप्त होती है

पिछले व्यंजन के साथ; इस मामले में, "- y" "- i" में बदल जाता है:

एक कहानी - कहानियाँ, एक मक्खी - मक्खी।

टिप्पणी। यदि "-y" से पहले एक स्वर है, तो समाप्त होने वाले "-s" को सामान्य नियम के अनुसार जोड़ा जाता है: लड़का - लड़के, दिन - दिन;

एकवचन संज्ञा "-o" में समाप्त होती है:

नायक - नायक, टमाटर - टमाटर।

अपवाद: पियानो - पियानो, फोटो - फोटो, डिस्को - डिस्को।

एकवचन संज्ञा "-f" में समाप्त होती है

या "-fe", "f" के साथ "v" में बदल गया:

एक पत्नी - पत्नियां, एक शेल्फ - अलमारियां, एक भेड़िया - भेड़िये, एक चाकू - चाकू, एक जीवन - जीवन।

अपवाद: एक छत - छतें, एक प्रमुख - प्रमुख, एक तिजोरी - तिजोरियाँ।

समाप्त "-s(es)" उच्चारण :

[एस] - ध्वनिहीन व्यंजन के बाद:

एक दीपक - दीपक, एक झील - झील

[जेड] - स्वर और आवाज वाले व्यंजन के बाद, सिवाय:

एक रेलगाड़ी - रेलगाड़ियाँ, एक समुद्र - समुद्र

फुफकारने और सीटी बजने के बाद:

एक जगह - स्थान ["प्लिसिज़], एक गुलाब - गुलाब ["रौज़िज़], एक विश - विश ["wiSiz],

एक बेंच - बेंच ["bentSiz], एक पेज - पेज ["peidZiz]।

संज्ञाओं के बहुवचन गठन के विशेष मामले

कुछ संज्ञाओं के बहुवचन बनते हैं

मूल स्वर बदलना (बिना अंत जोड़े): एक पुरुष - पुरुष, एक महिला ["वुमकन] - महिला ["विमिन], एक पैर - पैर, एक दांत - दांत,

हंस - हंस, चूहा - चूहे।

बहुवचन संज्ञा बच्चा ["tSaild] का रूप होता है

बच्चे ["Cildrqn], संज्ञा बैल -ऑक्सन।

संज्ञा भेड़ - भेड़, हिरण - हिरण, मछली - मछली

एकवचन और बहुवचन में एक ही रूप है।

लैटिन और ग्रीक मूल की कुछ संज्ञाएं

इन भाषाओं में मौजूद बहुवचन रूपों को बनाए रखें:

एक डेटा - डेटा, एक घटना - घटना, एक संकट - संकट, एक त्रिज्या - त्रिज्या।

जटिल संज्ञाओं के लिए, बहुवचन रूप लेता है

केवल मुख्य संज्ञा: एक बहू - बहु,

एक स्कूल-साथी - स्कूल-साथी, एक राहगीर - राहगीर।

1.2 संज्ञा के मामले

रूसी के विपरीत, जहां संज्ञा के छह मामले होते हैं, अंग्रेजी में केवल दो होते हैं: सामान्य (कॉमनकेस) और स्वामित्व (द पॉजेसिवकेस)।

सामान्य मामले में कोई विशेष मामला समाप्त नहीं होता है। सामान्य मामले में संज्ञा का दूसरे शब्दों के साथ संबंध पूर्वसर्गों द्वारा व्यक्त किया जाता है, और वाक्य में संज्ञा के स्थान से भी निर्धारित होता है।

"से" या "के लिए" पूर्वसर्ग के साथ सामान्य मामले में एक संज्ञा, मूल मामले में एक रूसी संज्ञा के अनुरूप हो सकती है:

मैंने टिकट दे दिया प्रतिमेरी बहन। - मैंने अपनी बहन को टिकट दिया।

एक गेंद नहीं खरीदी के लियेउसका बेटा। - उसने एक गेंद खरीदी।

"के" पूर्वसर्ग के साथ सामान्य मामले में संज्ञा का संयोजन ज्यादातर रूसी जननांग मामले से मेल खाता है:

उत्तर काछात्र - छात्र प्रतिक्रियाएँ।

"द्वारा" और "के साथ" पूर्वसर्गों के साथ संज्ञा का सामान्य मामला अक्सर शब्दों के बीच ऐसे संबंधों को व्यक्त करता है, जो रूसी में वाद्य मामले द्वारा व्यक्त किए जाते हैं:

अमेरिका की खोज की थी द्वाराकोलंबस। अमेरिका की खोज कोलंबस ने की थी।

चिट्ठी लिखी थी साथऔर लाल पेंसिल। पत्र लाल पेंसिल से लिखा गया था।

1.3 संभावित मामला

मालिकाना प्रश्न का उत्तर देता हैकिसका? (किसका?, किसका?, किसका?, किसका?)

संज्ञा और अंत "-s" में एक एपॉस्ट्रॉफी (') जोड़कर एकवचन का अधिकारपूर्ण मामला बनता है, जो उच्चारण :

[एस] - ध्वनिहीन व्यंजन के बाद:

केट का खिलौना - कात्या का खिलौना,

[जेड] - स्वर और आवाज वाले व्यंजन के बाद:

अंकल टॉम का केबिन - अंकल टॉम का केबिन,

- फुफकारने और सीटी बजने के बाद:

ऐलिस ["xlisiz] एडवेंचर्स - ऐलिस एडवेंचर्स।

यदि एकवचन संज्ञा "-s, -ss" में समाप्त होती है,

एक्स," तब स्वामित्व लेखन में, केवल एक एपॉस्ट्रॉफी जोड़ा जाता है, हालांकि सामान्य संकेतन "-'s" भी संभव है; दोनों ही मामलों में, अंत का उच्चारण किया जाता है:

जेम्स' (या जेम्स का) कोट - जेम्स का कोट,

डिकेंस का (या डिकेंस का) जीवन - डिकेंस का जीवन।

यदि बहुवचन संज्ञा समाप्त होती है

"-s", तब स्वामित्व के मामले में इसमें केवल एक एपॉस्ट्रॉफी जोड़ा जाता है, और उच्चारण में कोई परिवर्तन नहीं होता है:

मेरे माता-पिता की कार मेरे माता-पिता की कार है।

यदि बहुवचन संज्ञा समाप्त नहीं होती है

"-s", तो इसका स्वामित्व वाला मामला उसी तरह बनता है जैसे एकवचन में, यानी "-'s" जोड़कर: बच्चों के जूते - बच्चों के जूते।

अधिकार के मामले में एक संज्ञा, एक नियम के रूप में, दूसरी संज्ञा के सामने खड़ी होती है और इसके लिए एक परिभाषा के रूप में कार्य करती है। रूसी में it अनुवादसंज्ञा या अधिकारवाचक विशेषण का जननात्मक मामला: बच्चों की नोटबुक - बच्चों की नोटबुक, बच्चों की नोटबुक।

स्वामित्व में उपयोग किया जाता हैज्यादातर संज्ञाएं जो जीवित प्राणियों के नामों को दर्शाती हैं:

एक लड़की का नाम - लड़की का नाम, घोड़े की पूंछ - घोड़े की पूंछ।

इसके अलावा, स्वामित्व के मामले में उपयोग किया जाता है :

ए) संज्ञाएं जो समय और दूरी को दर्शाती हैं:

तीन सप्ताह की छुट्टी - तीन सप्ताह की छुट्टी, एमिल की दूरी - एक मील की दूरी;

दोस्तों, व्याकरण, वर्तनी, वाक्य-विन्यास आदि के लिए हर भाषा के अपने बुनियादी नियम होते हैं। अंग्रेजी कोई अपवाद नहीं है। हमारी साइट के पन्नों पर आप अंग्रेजी भाषा के व्याकरण के प्रत्येक खंड, पढ़ने के नियम, वाक्य-विन्यास के नियम, भाषण पैटर्न का विस्तृत विवरण पा सकते हैं।

इस लेख में, हम भाषा के प्रत्येक खंड पर विस्तार से ध्यान नहीं देंगे।

आज की हमारी सामग्री विशेष रूप से उन लोगों के लिए भाषा सीखने में शुरुआती लोगों के लिए है, जिन्होंने खरोंच से अंग्रेजी सीखी है। हम आपको अंग्रेजी भाषा के सबसे बुनियादी, सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक नियमों के साथ प्रस्तुत करना चाहते हैं, जो आपको इस भाषा में महारत हासिल करते हुए हर जगह मिलेंगे। अगर आप तैयार हैं, तो 15 बुनियादी नियम आपका इंतजार कर रहे हैं!

आपको इन नियमों को जानना होगा!

तो, प्रिय पाठकों, अब आप भाषा के विभिन्न वर्गों से अंग्रेजी के बुनियादी नियमों से परिचित होंगे। वे व्याकरण, भाषण, वाक्य रचना और बहुत कुछ से संबंधित हैं। आपको बस नियमों को ध्यान से और सोच-समझकर पढ़ना है, उदाहरणों पर ध्यान देना है और निश्चित रूप से याद रखना है! यदि आप चाहें, तो आप इस जानकारी को अपनी अंग्रेजी नोटबुक या नोटपैड में कॉपी कर सकते हैं। इस प्रकार, आप हमेशा अपने आप को याद दिला सकते हैं कि किसी विशेष अभ्यास में आपको क्या चाहिए।

नियम 1

मोडल क्रिया के बाद कण प्रतिउपयोग नहीं किया। हम बात कर रहे हैं:

• मैंज़रूरी सीखना अंग्रेज़ीमॉडलक्रिया - मुझे अंग्रेजी मोडल वर्ब्स सीखना है।
• आप सुनना चाहिएअपने माता-पिता को। "आपको अपने माता-पिता की बात सुननी चाहिए।
• मई मैं लेना आपकास्मरण पुस्तकतकरविवार? — क्या मैं रविवार तक आपका लैपटॉप उधार ले सकता हूं?

और हम कभी नहीं कहते: जरुर सिखना; सुनना चाहिए; ले सकते हैंआदि।

नियम #2

आप सर्वनाम के साथ निश्चित / अनिश्चित लेख का उपयोग नहीं कर सकते:

• मुझे पसंद है मेरी मां. - मैंमुझे पसंद हैमेरामां.
• कहाँ है आपके दोस्तअभी व? - कहाँ पेअभी वआपकादोस्त?
• कल मैं टॉम और . से मिला उसकी पत्नी. कल मैं टॉम और उसकी पत्नी से मिला।

आप यह नहीं कह सकते: मेरी मांया मेरी मां; आपके दोस्तया आपके दोस्त. आप तुरंत देख सकते हैं कि यह कितना बेतुका लगता है, और इससे भी ज्यादा, यह लगता है। सीधे सुनवाई में कटौती!

नियम #3

अंग्रेजी भाषा के क्रियाविशेषण (प्रश्न "कैसे?") योजना के अनुसार बनते हैं: विशेषण + अंत ली:

• उत्तम - उत्तम लियो- महान, महान, महान
• जल्दी जल्दी लियो- शीघ्रता से, फुर्ती से
• तेज़ - तेज़ लियो- तेज़
• शांत-शांत लियो- चुप
• अच्छा अच्छा लियो- अच्छी तरह से
• आसान आसान लियो- सरलता
• सुन्दर सुन्दर लियो- सुंदर

• उसने कमरे में प्रवेश किया चुपचाप. - वहचुपदर्ज किया गया हैमेंकमरा.
• टॉम ने अपना होमवर्क किया पूरी तरह सेठीक! - मात्राकियामेरेघरउत्कृष्ट कार्य (अविश्वसनीय रूप से अच्छा)!
• मुक़दमा चलानादिखता हैखूबसूरती से आज। सू आज बहुत खूबसूरत लग रही है।

नियम #4

प्रयोग करना वर्तमानसरल, संघों के बाद यदि,जैसाजल्द हीजैसा,इससे पहले,जब,तक,तक,बाद में,मेंमामलाभविष्य से संबंधित समय और शर्तों के वाक्यों में:

• कब मैं समाप्तस्कूल, मैं ग्रामीण इलाकों में अपने दादा-दादी के पास जाऊंगा। - कबमैंसमाप्तस्कूल, मैंमैं जाउंगाप्रतिमेरादादातथादादी मामेंगाँव rajnagar.
• बाद में तुम अध्ययनआपका वंश वृक्ष, आपको पता चल जाएगा कि आप कहाँ से उतरते हैं। - बाद मेंजाना, कैसेतुमअध्ययनवंशावली-संबंधीपेड़आपकापरिवारों, तुमपता लगाना, सेकिसकोतुमचल रहा.
• आपका बड़ा भाई जरूर आपकी मदद करेगा यदितुम पूछना- तुम्हारीबड़ेभाईआवश्यक रूप सेमदद करेगातुम, यदितुमउसकेपूछना.

नियम #5

अंग्रेजी वाक्य में शब्द क्रम है:

विषय + विधेय + प्रत्यक्ष वस्तु + अप्रत्यक्ष वस्तु + परिस्थिति

विषय + विधेय + प्रत्यक्ष वस्तु + अप्रत्यक्ष वस्तु + क्रिया विशेषण संशोधक

• मैंभेजा गयातुमएकपत्रअंतिमसप्ताह। मैंने आपको पिछले हफ्ते एक पत्र भेजा था।
• मैंने क्लब में माइक को देखा। - मैंदेखाटीशर्टमेंक्लब.
• कल धूप थी। - कलये थाधूप.

एक रूसी वाक्य में, स्वतंत्रता की अनुमति है, और इसमें कोई निश्चित शब्द क्रम नहीं है, सब कुछ इसमें निवेशित भावना पर निर्भर करता है। अंग्रेजी वाक्य में, सब कुछ स्पष्ट और सख्त है।

नियम #6

अंग्रेजी भाषा के वाक्यांश क्रिया (क्रिया + पूर्वसर्ग) का अपना अलग अर्थ और उनका अपना अनुवाद है। उदाहरण के लिए:

देखने के लिए- घड़ी; को देखने के लिए- तलाशी

डालने के लिए- रखो रखो; चढ़ा के- नाटक करना

तुलना करना:

• डाल मेज पर प्लेटें, कृपया। - डालप्लेटेंपरमेज़, कृपया.
• बाहर ठंड है; नाटक करनाआपका कोट। - परसड़कठंडा, नाटक करनापरत.

नियम #7

अंग्रेजी भाषा के निश्चित और अनिश्चित लेखों के लिए सबसे सामान्य नियम: अनिश्चित लेख रखा जाता है जहां विषय के बारे में कुछ भी ज्ञात नहीं होता है; किसी विषय के बारे में कुछ ज्ञात होने पर निश्चित लेख का उपयोग किया जाता है।

• समझा एक सड़क पर चलने वाली लड़की बहुत खूबसूरत है। - मैंदेखनालड़की. गली से गुजरते हुए लड़की बहुत खूबसूरत है।

नियम #8

अंत - ईडीकेवल नियमित क्रियाओं के भूतकाल की विशेषता। प्रत्येक भूत काल के लिए अनियमित क्रियाओं का अपना रूप होता है। उदाहरण के लिए:

देखना-देखा लेकिन! लाओ-लाया-लाया

नियम #9

अंग्रेजी में 4 प्रकार के प्रश्न होते हैं:

हम हर शनिवार को थिएटर जाते हैं। - हमहम चलेमेंथियेटरहर एकशनिवार.

• सामान्य(सामान्य): क्या हम हर शनिवार को थिएटर जाते हैं? -हमहम चलेमेंथियेटरहर एकशनिवार?
• विशेष(विशेष): हम हर शनिवार को कहाँ जाते हैं? -कहाँ पेहमहम चलेहर एकशनिवार?
• विकल्प(विकल्प): क्या हम हर शनिवार या हर रविवार को थिएटर जाते हैं? -हमहम चलेमेंथियेटरहर एकशनिवारयाप्रत्येकरविवार?
• संधि तोड़नेवाला(पृथक करना): हम हर शनिवार को थिएटर जाते हैं, है ना? -हमहम चलेमेंथियेटरहर एकशनिवार, नहींइसलिएया?

नियम #10

रचना के लिए अवैयक्तिक प्रस्ताव, आपको एक सर्वनाम की आवश्यकता है यह:

• यह आज ठंडा है। - आजठंडा.
• यह सुबह है। - सुबह।
• यह इस पाठ का अनुवाद करना कठिन है। - इसमूलपाठकठिनअनुवाद करना.

नियम № 11

यूनियनों के बाद जैसायदि,जैसायद्यपि(जैसे, मानो, मानो, मानो, मानो) में सशर्त मनोदशा, क्रिया प्रतिहोनातीसरे व्यक्ति में एकवचन रूप लेता है थे:

• वह बहुत गर्व से बोलती हैमानो वह दोषी नहीं थी। वह इतने गर्व से बोलती है, मानो इसमें उसकी कोई गलती नहीं थी।
• टॉम दिखता है विचार के रूप मेंवह अमीर था। - मात्रादिखता हैइसलिएमानोवहधनी.

नियम #12

पहले और तीसरे व्यक्ति में सशर्त प्रोत्साहन वाक्य शब्द का उपयोग करके बनते हैं होने देना:

• होने देना मेरी नजर इन तस्वीरों पर है। आइए एक नजर डालते हैं इन तस्वीरों पर।
• होने देना वह सो रहा है, वह थक गया है। - देनाउसेसोना, वहथका हुआ.

नियम #13

हर कोई जानता है कि शब्द क्या है बहुत सागणनीय संज्ञाओं के साथ प्रयोग किया जाता है, और शब्द अधिकता- बेशुमार के साथ। लेकिन, अगर अचानक, आपको यह मुश्किल लगता है, संदेह है, नियम भूल जाते हैं या समझ में नहीं आता कि आपके सामने कौन सी संज्ञा है, शब्दों के संयोजन का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें एकबहुतका. यह दोनों प्रकार की संज्ञाओं पर लागू होता है।

• अनेक पक्षी - बहुत ज़्यादापक्षियों
• अधिकता चीनी- बहुत ज़्यादाचीनी

नियम संख्या14

बहुत सारा अंग्रेजी के शब्द- पॉलीसेमिक, यानी उनके कई अर्थ हो सकते हैं। यह वाक्य के संदर्भ और अर्थ पर निर्भर करता है। अनुवाद को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आपको शब्दकोश का संदर्भ लेना चाहिए और उस संदर्भ को स्पष्ट करना चाहिए जिसमें शब्द का प्रयोग किया गया है।

• प्रतिगोली मार- फिल्मांकन; प्रतिगोली मार- आग
• देश- देश; देश- गाँव, गाँव

नियम #15

क्रिया करनामुख्य क्रिया को वाक्य में बदल सकते हैं। उदाहरण के लिए।