अंग्रेजी में, "मोडलिटी" की अवधारणा है, जो एक वाक्य के संदर्भ में एक वाक्यांश या क्रिया के व्यापक अर्थ को प्रकट करती है। कई लोगों ने स्कूल या अन्य शैक्षणिक संस्थानों में अंग्रेजी का अध्ययन करते समय पहले मोडल क्रियाओं के बारे में सुना होगा। हालाँकि, यह विषय याद रखने योग्य है। और जो लोग पहली बार भाषा में इस घटना का सामना करते हैं, उनके लिए नीचे दी गई सामग्री पर विचार करना दिलचस्प होगा।

मोडल क्रियाएं क्या हैं और उनकी आवश्यकता क्यों है?

अंग्रेजी में कुछ विशुद्ध रूप से क्रियात्मक क्रियाएं हैं: कर सकते हैं/सकता है,मई/पराक्रम,चाहिएतथाजरूर. और यद्यपि उनमें से प्रत्येक का अपना अर्थ है, वे सभी एक ही कार्य करते हैं: वे मुख्य क्रिया की क्रिया के पूरक हैं।

रूपात्मक क्रियाएँ
क्रिया	प्रतिलिपि	उच्चारण	अनुवाद
कर सकना			समर्थ होना, समर्थ होना, समर्थ होना
सकता है			सकता है, कर सकता है
मई			अनुमति प्राप्त करने में सक्षम हो
पराक्रम			सकता है
चाहिए	[∫Ωd]		चाहिए
जरूर			जरूर

इसके अलावा, उन सभी में सामान्य विशेषताएं हैं:

• मोडल के बाद की अगली क्रिया "to" पार्टिकल के बिना लिखी जाती है।

उदाहरण: हम यहाँ से बाहर जा सकते हैं - हम यहाँ से बाहर जा सकते हैं

• तीसरे व्यक्ति में मोडल क्रियाओं में "-s" को समाप्त नहीं किया जाता है

उदाहरण: उसे सीधे घर आना चाहिए - उसे सीधे घर आना चाहिए

• मोडल क्रियाएं नहीं बदलती हैं और वर्तमान काल का केवल एक ही रूप है (क्रियाओं को छोड़कर / हो सकता है)

उदाहरण: मुझे कुछ मदद चाहिए- शायद मुझे कुछ मदद चाहिए।

वाक्य में सही स्थान।

1. सकारात्मक वाक्यों में।

विषय + मोडल + क्रिया:

• हमें अभी जाना चाहिए - हमें अभी जाना चाहिए।
• आपको रहना चाहिए - आपको रहना चाहिए।
• वह हमारी मदद कर सकती है - वह हमारी मदद कर सकती है।

2. नकारात्मक वाक्यों में।

विषय + मोडल + नहीं (या नहीं) + क्रिया:

• हमें देर तक बाहर नहीं रहना चाहिए - हमें अधिक समय तक दूर नहीं रहना चाहिए।
• वह नहीं आ सकती है - वह नहीं आ सकती है।

3. प्रश्नवाचक वाक्यों में।

मोडल + विषय + क्रिया:

• क्या आप ड्राइव कर सकते हैं? - क्या आप ड्राइव कर सकते हैं?
• क्या उन्हें अब छोड़ देना चाहिए? क्या उन्हें अब छोड़ देना चाहिए?

4. संक्षिप्त उत्तर:

हां, नहीं + विषय + मोडल (+ नहीं, नहीं):

• हाँ मैं कर सकता हूं।
• नहीं, उसे नहीं करना चाहिए।

आइए प्रत्येक क्रिया का अलग से विश्लेषण करें।

कर सकते हैं,सकता है(सक्षम होना, समर्थ होना, समर्थ होना)

यह सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली मोडल क्रिया है। विषय की क्षमताओं के बारे में बात करते थे:

• वर्तमान में जब यह स्थायी रूप से सत्य है।

मैं ड्राइव कर सकता हूं - मैं ड्राइव कर सकता हूं।

क्या आप पियानो बजा सकते हैं? नहीं, मैं नहीं कर सकता - क्या आप पियानो बजा सकते हैं? नहीं, मैं नहीं जानता कि कैसे।

• वर्तमान में, इस समय।

वह अब आपकी मदद कर सकता है - वह अब आपकी मदद कर सकता है।

• भविष्य में, समय की अभिव्यक्तियों के साथ।

वह कल पार्टी में नहीं आ सकती - वह कल पार्टी में नहीं आ पाएगी

• भूतकाल में, हम उपयोग करते हैं सकता है/नहीं कर सकाटीक्षमताओं या ज्ञान के बारे में बात करने के लिए .

जब वह पाँच वर्ष की थी तब वह पियानो बजा सकती थी - जब वह पाँच वर्ष की थी तब वह पियानो बजा सकती थी।

यहाँ आने पर वह बहुत अच्छी तरह से अंग्रेजी नहीं बोल सकती थी - यहाँ आने पर वह बहुत अच्छी तरह से अंग्रेजी नहीं बोल सकती थी।

• हम उपयोग नहीं कर सकते सकता हैउन घटनाओं के बारे में बात करने के लिए जो पहले ही हो चुकी हैं। लेकिन हम उपयोग कर सकते हैं नहीं कर सकाउन कार्यों या घटनाओं के बारे में बात करना जिन्हें लागू नहीं किया जा सका।

वह पार्टी में नहीं आ सकीं। (उनके लिए पार्टी में आना नामुमकिन था)

नहीं वह पार्टी में आ सकती थी।

वे अपना सारा रात का खाना नहीं खा सके। (उनके लिए पूरा खाना खाना असंभव था)

नहीं वे अपना सारा खाना खा सकते थे।

• कर सकनातथा सकता हैआवश्यकताओं या प्रश्नों में भी इस्तेमाल किया जा सकता है।

क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं? - क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?

क्या आप मेरे लिए दरवाजा खोल सकते हैं? - क्या आप कृपया मेरे लिए दरवाजा खोल सकते हैं?

क्या ड्रिंक ले सकते हैं? - क्या मैं पी सकता हूँ?

क्या हम आपका फोन इस्तेमाल कर सकते हैं? - क्या हम आपका फोन इस्तेमाल कर सकते हैं?

पी.एस. हो सकता है की तुलना में अधिक विनम्र रूप है।

मई,पराक्रम(सक्षम होना, अनुमति प्राप्त करना)

मोडल क्रियाओं की यह जोड़ी संभाव्यता, संभावना, अनुमति को दर्शाती है। पराक्रमसे अधिक विनम्र रूप है मई. उपयोग किया जाता है:

• भविष्य में संभावनाओं के बारे में बात करने के लिए।

वे जल्द ही जा सकते हैं - वे जल्द ही जा सकते हैं।

वे जल्द ही जा सकते हैं - वे जल्द ही जा सकते हैं।

(यह संभव है कि वे जल्द ही चले जाएंगे, लेकिन मुझे यकीन नहीं है।)

वह कार्यालय में हो सकता है - वह कार्यालय में हो सकता है।

वह कार्यालय में हो सकता है - वह कार्यालय में हो सकता है।

(वह अब कार्यालय में हो सकता है, लेकिन मुझे यकीन नहीं है।)

• विनम्र अनुरोधों के लिए।

क्या मैं यहां बैठ सकता हूं? - क्या मैं यहां बैठ सकता हूं?

क्या हम अंदर आ सकते हैं? - क्या हम अंदर आ सकते हैं?

हालाँकि, आप पूछताछ प्रपत्र के लिए हो सकता है का उपयोग नहीं कर सकते।

नहीं क्या मैं यहाँ बैठ सकता हूँ? या हम अंदर आ सकते हैं?

कुछ नोट:

• नेगेटिव रूप मईउच्चारित जैसे मईनहीं. हम बोल नहीं सकते मय'टी.
• नेगेटिव रूप पराक्रमआमतौर पर उच्चारित किया जाता है जैसे पराक्रमनहीं. उपयोग हो सकता हैटीअनुमति है, लेकिन बहुत कम ही इस्तेमाल किया जाता है।
• हम प्रयोग कर सकते हैं क्या मैं...?या मईहम...?विनम्र अनुरोधों के लिए, लेकिन हम उपयोग नहीं कर सकते मईजब हम किसी से कुछ करने के लिए कहते हैं। नहीं क्या आप दरवाजा खोल सकते हैं, कृपया?
• मूल रूप से, हम उपयोग नहीं करते हैं मईया पराक्रमविनम्र अनुरोधों के अपवाद के साथ, पूछताछ के रूप में। लेकिन कभी-कभी हम इसके साथ एक प्रश्न पूछ सकते हैं करआपसोच...?

उदाहरण: क्या आपको लगता है कि वे जल्द ही यहां आ सकते हैं? "क्या आपको लगता है कि वे जल्द ही यहां आ सकते हैं?"

लेकिन नहीं क्या वे जल्द ही यहाँ हो सकते हैं?

चाहिए(चाहिए, चाहिए)

हम प्राय: प्रयोग करते हैं चाहिएविभिन्न प्रकार की सलाह देना:

• तुम घर जाओ - तुम्हें घर जाना चाहिए। (मुझे लगता है कि आपके लिए घर पर रहना बेहतर होगा।)
• उसे इतनी मिठाइयाँ नहीं खानी चाहिए - उसे इतनी मिठाइयाँ नहीं खानी चाहिए। (मुझे लगता है कि मिठाई खाना उसके लिए बुरा होगा।)

हम भी उपयोग कर सकते हैं चाहिएवर्तमान और भविष्य दोनों में:

• हमें अभी जाना चाहिए - हमें अभी जाना चाहिए।
• हमें सुबह जल्दी निकल जाना चाहिए - हमें सुबह जल्दी निकल जाना चाहिए।

हम प्राय: प्रयोग करते हैं चाहिएसाथ मुझे लगता है…या क्या तुम्हें लगता है…?:

• मुझे लगता है कि हमें छोड़ देना चाहिए - मुझे लगता है कि हमें छोड़ देना चाहिए
• क्या आपको लगता है कि मुझे उसे लिखना चाहिए? क्या आपको लगता है कि मुझे उसे लिखना चाहिए?

जरूर(जरूर)

यह क्रियात्मक क्रिया अधिक कठोरता से विषय को क्रिया करने की आवश्यकता, या किसी चीज़ में विश्वास व्यक्त करती है। जरूरकी तुलना में बहुत मजबूत चाहिए. और इसका उपयोग करने से पूरे वाक्य की प्राथमिकता बढ़ जाती है:

• मुझे आज रात कुछ काम करना है - मुझे आज रात कुछ काम करना है।
• हमें कल जल्दी उठना चाहिए - हमें कल जल्दी उठना चाहिए।
• वह वहाँ होना चाहिए। - वह वहाँ होना चाहिए।

इसका भी प्रयोग करें जरूरवर्तमान और भविष्य काल दोनों में:

• हमें अभी वहाँ जाना चाहिए - हमें अभी वहाँ जाना चाहिए।
• हमें वहाँ शीघ्र जाना चाहिए - हमें वहाँ शीघ्र ही जाना चाहिए।

इस प्रकार, आज आपने सीखा कि आपको क्या चाहिए " रूपात्मक क्रियाएँऔर वाक्य में उनका सही उपयोग कैसे करें। इन क्रियाओं के कुछ पर्यायवाची भी हैं, जिनके बारे में निम्नलिखित लेखों में लिखा जाएगा। बस इतना ही। आपको कामयाबी मिले

आपजरूरकरनाक्याआपपसंद

अपने सभी प्रश्न और इच्छाएं टिप्पणियों में छोड़ दें। आपकी राय हमारे लिए महत्वपूर्ण है।

मोडल क्रियाओं के विषय को गहन किए बिना अंग्रेजी सीखना असंभव है, जिनका उपयोग जटिल और . के निर्माण में किया जाता है सरल वाक्य. लेख में हम आपको बताएंगे कि एक क्रियात्मक क्रिया क्या है, विभिन्न शब्दकोश निर्माणों में इसका सही ढंग से उपयोग कैसे करें, घोषणात्मक और पूछताछ वाक्यांश कैसे बनाएं।

अंग्रेजी मोडल क्रिया

मोडल वर्ब्स अंग्रेजी भाषा का एक अलग हिस्सा है जो अपने नियमों के अनुसार काम करता है, जो नियमित और अनियमित क्रियाओं से भिन्न होता है। अंग्रेजी मोडल क्रियाओं को किसी भी चीज़ से भ्रमित न करने के लिए, उन्हें याद किया जाना चाहिए। शिक्षक छात्रों को एक तालिका से परिचित कराते हैं जो आवेदन के नियमों, प्रस्ताव में भूमिका के बारे में बताती है।

यदि हम नियमित क्रियाओं और अनियमित क्रियाओं के बीच अंतर के बारे में बात करते हैं, तो वे भूत काल के गठन के सिद्धांत में भिन्न होते हैं। ख़ासियत सही रूपउनके विशिष्ट अंत-एड के गठन में। गलत वाले अपने डिजाइन को पूरी तरह से बदल देते हैं: अंत, जड़, उपसर्ग।

क्रियाओं को भी मुख्य और सहायक में वर्गीकृत किया जाता है। मुख्य एक महत्वपूर्ण शाब्दिक भूमिका निभाते हैं, वे एक निश्चित क्रिया के बारे में बात करते हैं। आसानी से और व्यवस्थित रूप से रूसी में अनुवादित। सहायक उनके पूरक हैं, व्याकरणिक कार्यों के लिए जिम्मेदार हैं। रूसी में उनका कोई एनालॉग नहीं है।

अंग्रेजी में सभी मोडल क्रियाओं की तुलना एक सहायक के साथ की जा सकती है, उनके पास एक पूरक कार्य है, लेकिन अधिक आवश्यक है। नियमों के अनुसार, क्रियात्मक क्रिया वाक्य या वाक्यांश में अंतर्निहित क्रिया में विषय के संबंध को व्यक्त करती है।

मोडल क्रियाओं के प्रकार

अंग्रेजी में मोडल क्रियाओं की मुख्य विशेषता मुख्य चरित्र के रवैये का स्थानांतरण क्या हो रहा है। दिल से सीखने के लिए 5 क्रियात्मक क्रियाएं हैं:

• हो सकता है
• करेगा
• करेगा चाहिए
• सकते हो सकता है
• जरूर

अतिरिक्त क्रियाएं भी हैं जिन्हें मोडल के रूप में भी वर्गीकृत किया जा सकता है, लेकिन उनके पास आंशिक रूप से उनके गुण हैं। ये रूप हैंहिम्मत, चाहिए, जरूरत और अन्य। अब उन स्वरूपों के बारे में जिनमें मोडल क्रियाओं का उपयोग किया जाता है। अभिव्यक्ति की विशेषताएं:

• आत्मविश्वास, पुष्टि
• अनुरोध ऑफ़र
• सलाह, राय
• औपचारिक अनुरोध
• कर्तव्य

मोडल क्रियाओं के रूपों का सक्रिय रूप से लाइव भाषण में उपयोग किया जाता है। इसलिए, यदि आप अंग्रेजी में प्रवाह के स्तर तक पहुंचना चाहते हैं, तो इस विषय पर विशेष ध्यान दें।

विभिन्न प्रकार के वाक्यों में क्रियाओं का निर्माण

क्रियाओं की संरचना को बदलने के मुद्दे में कोई स्पष्ट रूप से निश्चित नियम नहीं हैं। केवल कुछ मोडल रूप गिरावट के अधीन हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, वर्तमान और भूत काल के निर्माण में कैन का उपयोग किया जाता है, यह भविष्य के लिए लागू नहीं होता है। क्रिया के साथ एक ही स्थिति, भविष्य को छोड़कर सभी काल में प्रयोग की जाती है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि भविष्य काल में विचार व्यक्त करने के लिए रूप उपयुक्त नहीं हैं। एक वाक्य संरचना में एक विचार व्यक्त करने के लिए विल जोड़ा जाता है।

जब एक वाक्य में मोडल क्रियाओं की नियुक्ति की बात आती है, तो वाक्यांशों का निर्माण करते समय कई नियमों का पालन करना पड़ता है। एक व्यंजक में, विशेष क्रिया के लिए जिम्मेदार क्रिया से पहले और मुख्य संज्ञा के बाद मोडल क्रिया कथनों का उपयोग किया जाता है। जब नकारा जाता है, तो कण को ​​क्रिया में नहीं जोड़ा जाना चाहिए (अपवाद को करना है)। एक प्रश्नवाचक वाक्य में, स्थिति में बदलाव की आवश्यकता होती है - मोडल क्रिया, सकारात्मक निर्माण में व्यवस्था के नियमों के विपरीत, संज्ञा से पहले हो जाती है, सहायक क्रिया को बदल देती है।

मोडल क्रियाओं के उपयोग के नियम

अपने विचार को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करने के लिए, भावनात्मक रूप से भाषण संरचना को रंग दें, आपको सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली मोडल क्रियाओं को याद रखना चाहिए जो आपको सकारात्मक, पूछताछ, प्रोत्साहन वाक्यों को सही ढंग से लिखने, अनुरोध या इच्छा व्यक्त करने में मदद करेगी। ध्यान दें: चाहिए, कर सकते हैं, कर सकते हैं, चाहिए, चाहिए, चाहिए, सक्षम होने के लिए, करने के लिए प्रबंधन करना चाहिए।

अब मोडल फॉर्म का उपयोग करने के नियमों के बारे में। तीन मुख्य याद रखें:

1. पार्टिकल टू का उपयोग मोडल क्रियाओं के बाद नहीं किया जाता है, सिवाय इसके कि रूपों को चाहिए, की जरूरत है, होना चाहिए।
2. अंत मोडल क्रियाओं से जुड़े नहीं हैं (अपवाद शब्द का प्रबंधन किया जाता है)।
3. एक क्रिया, जो क्रिया को दर्शाती है, एक क्रिया के साथ संयोजन में, एक क्रिया का रूप लेती है।

उदाहरण:

आपको कोई दूसरा रास्ता तलाशना चाहिए। -आपको दूसरा रास्ता खोजना चाहिए।

मुझे जाना है, देर हो रही है। -मुझे जाना है, देर हो चुकी है।

छात्रों को विश्वविद्यालय के नियमों का पालन करना चाहिए।छात्रों को विश्वविद्यालय के नियमों का पालन करना चाहिए।

आपको यह कार्य कल शाम तक पूरा करना होगा। -यह कार्य आपको कल शाम तक करना है।

मोडल क्रिया का प्रयोग कर सकते हैं/कर सकते हैं

रूसी में अनुवादित, इस क्रिया का अर्थ है "मैं कर सकता हूं, मैं कर सकता हूं", और एक निश्चित कौशल का अर्थ बता सकता है। वर्तमान काल में कैन का उपयोग किया जा सकता है, अतीत में - कर सकते हैं। फ्यूचर टेंस में वाक्य बनाने के लिए वसीयत बनाने में सक्षम का प्रयोग किया जाता है।

उदाहरण:

दो साल पहले मैंने बहुत बेहतर देखा। -मैं दो साल पहले बहुत बेहतर देख सकता था।

मैं बहुत अच्छा चित्र बना सकता हूँ क्योंकि मेरे पास एक अच्छा शिक्षक था। -मैं बहुत अच्छा चित्र बना सकता हूँ, क्योंकि मेरे पास एक बहुत अच्छा शिक्षक था।

समस्या बताएं, हम आपकी मदद कर सकते हैं। -हम समस्या की व्याख्या करने में आपकी सहायता करने में सक्षम होंगे।

नकारात्मक वाक्य की रचना करते समय, क्रिया में कण नहीं जोड़ा जाता है:

छात्र इस प्रतियोगिता की तैयारी नहीं कर सके। -छात्र इस प्रतियोगिता के लिए तैयार नहीं हो सके।

मुझे इस झंझट में अपनी चाबियां नहीं मिल रही हैं। -मुझे इस झंझट में अपनी चाबियां नहीं मिल रही हैं।

यदि आप मोडल क्रिया के साथ एक प्रश्न को सही ढंग से बनाना चाहते हैं - बस शब्दों को स्वैप करें। विषय को पृष्ठभूमि में स्थानांतरित कर दिया जाता है, मोडल क्रिया स्वयं सामने आती है।

मोडल क्रिया चाहिए

हमारे स्कूल के छात्रों को चार्टर का पालन करना चाहिए। -हमारे विद्यालय के विद्यार्थियों को नियम का पालन करना चाहिए।

इसके विपरीत फॉर्म में नहीं होना चाहिए (आवश्यक नहीं):

आपका परिवार दूसरे शहर में नहीं जाना चाहिए। -आपका परिवार दूसरे शहर में नहीं जाना चाहिए।

प्रश्नवाचक वाक्यांशों में, एक वाक्य की शुरुआत होनी चाहिए:

क्या बाघों को पिंजरों में रखना चाहिए? -क्या बाघों को पिंजरों में रखना चाहिए?

कण की उपस्थिति के साथ कमांडिंग टोन खो जाता है:

शहर में रहने के लिए शोर होना चाहिए बड़ा शहर. - बड़े शहर के केंद्र में रहने के लिए शोर होना चाहिए।

मोडल क्रिया चाहिए

उदाहरण:

जब तक वह बीमार हो तब तक आपको उसके साथ रहना चाहिए। -बीमार होने पर आपको उसके साथ रहना चाहिए।

निषेध व्यक्त करने के लिए, कण के साथ संयोजन का उपयोग नहीं किया जाता है:

आपको कंप्यूटर पर ज्यादा समय नहीं बिताना चाहिए। -आपको कंप्यूटर पर ज्यादा समय नहीं बिताना चाहिए।

प्रश्नवाचक वाक्यों के निर्माण पर भी यही नियम लागू होते हैं। मोडल क्रियाएं सामने आती हैं:

क्या हमें मई में छुट्टी लेनी चाहिए? -क्या हमें मई में छुट्टी लेनी चाहिए?

क्या इस ड्राइवर को धीमा करना चाहिए? - क्या इस ड्राइवर को धीमा करना चाहिए?

मोडल क्रिया हो सकती है / हो सकती है

ये क्रियाएं अनिश्चितता व्यक्त करती हैं, जिसका अनुवाद "कैन, कैन" के रूप में किया जाता है। वर्तमान काल में, अतीत में, मई का प्रयोग किया जाता है।

उदाहरण:

हो सकता है उसने लंच कर लिया हो। -वह दोपहर का भोजन कर रहा होगा.

यह सच हो सकता है। -यह सच हो सकता है।

मैं कॉलेज में सबसे अच्छा छात्र हो सकता हूं। -मैं इस कॉलेज के सर्वश्रेष्ठ छात्रों में से एक हो सकता हूं।

परंपरागत रूप से, कण का उपयोग निर्माण में निषेध को पेश करने के लिए नहीं किया जाता है:

यह सही नहीं हो सकता! -यह सच नहीं हो सकता है!

हम मानक नियम के अनुसार एक प्रश्नवाचक वाक्य बनाते हैं: हम एक क्रियात्मक क्रिया से शुरू करते हैं:

क्या मैं एक कुर्सी पर बैठ सकता हूँ? -क्या मैं एक कुर्सी पर बैठ सकता हूँ?

करने में सक्षम/प्रबंधित करने के लिए मोडल क्रियाएं

प्रपत्र का उपयोग "सक्षम होने के लिए, सक्षम होने के लिए" के अर्थ में किया जाता है। से अंतर स्थितिजन्य है, कुछ मामलों में लागू होता है:

पानी बहुत तेजी से आया, लेकिन सभी लोग नाव में चढ़ने में सफल रहे। -पानी बहुत तेजी से आया, लेकिन सभी नाव में चढ़ने में सफल रहे।

हमने एक पिल्ला खो दिया, लेकिन फिर हम उसे ढूंढ पाए। -हमने पिल्ला खो दिया, लेकिन फिर हम उसे ढूंढ पाए।

प्रश्नवाचक वाक्यों में:

क्या बच्चा आपकी मदद के बिना जूते पहन पाएगा? - बच्चा आपकी मदद के बिना जूते पहन सकता था?

नकारात्मक डिजाइनों में:

मैं इस काम को समय पर पूरा नहीं कर पाया। -मैं यह काम समय पर नहीं कर पाया।

मोडल क्रिया की आवश्यकता

रूसी में सीधे अनुवाद में, इस क्रिया का अर्थ है "ज़रूरत"। इसे अंग्रेजी भाषा में सबसे आम में से एक माना जाता है। यहां ऐसे उदाहरण दिए गए हैं जो अक्सर लाइव भाषण में पाए जाते हैं:

मुझे आज रात आपसे मिलना है। -मुझे आज रात तुम्हारे साथ उठना है।

माँ को मदद की ज़रूरत है, चीजों को एक तरफ रख दें और उस पर ध्यान दें। -माँ को मदद की ज़रूरत है, चीजों को कम करें, और उस पर ध्यान दें।

नकारात्मक रूपों के उपयोग में, आपको एक विकल्प का सामना करना पड़ता है: मोडल क्रियाओं के लिए सामान्य कण नहीं है या सहायक नहीं हैक्या किया था।उदाहरण:

आपको उपहारों पर अतिरिक्त पैसे खर्च करने की आवश्यकता नहीं है। -आपको उपहारों पर अतिरिक्त पैसे खर्च करने की आवश्यकता नहीं है।

आपको इस पते पर पत्र लिखने की आवश्यकता नहीं है। -आपको इस पते पर पत्र लिखने की आवश्यकता नहीं है

एक प्रश्नवाचक वाक्यांश की संरचना करते समय, उपरोक्त सहायक क्रियाओं को पहले स्थान पर रखा जाता है:

क्या आपको टहलने के लिए तैयार होने के लिए समय चाहिए? -क्या आपको टहलने के लिए तैयार होने के लिए समय चाहिए?

व्यवहार में मोडल क्रियाओं का उपयोग करने का अभ्यास करें। शिक्षक देशी वक्ताओं के साथ अधिक संवाद करने की सलाह देते हैं। यदि यह संभव नहीं है, तो स्काइप पर एक वार्ताकार खोजें।

मोडल क्रिया और उनके समकक्ष - अंग्रेजी में मोडल क्रिया और उनके समकक्ष

सामग्री के लिए व्याख्या: दुर्भाग्य से, अंग्रेजी में मोडल क्रियाओं और उनके समकक्षों के विषय को अक्सर खराब तरीके से प्रकट किया जाता है, खासकर स्कूली पाठ्यपुस्तकों में। एक इच्छुक पाठक जो अधिकतम उनमें पा सकता है, वह केवल "सतही" जानकारी है, जो एक वास्तविक भाषा की स्थिति में एक देशी अंग्रेजी बोलने वाले के साथ स्थिति को बढ़ा सकता है। नतीजतन, स्वयं का अनुभव, अक्सर नकारात्मक, इस विषय को प्रकट करने का एक शिक्षक और एक वैध साधन बन जाता है। इस सामग्री का उद्देश्य वर्तमान स्थिति को ठीक करना है।

इस विषय में पहली और मुख्य अवधारणा भाषाविज्ञान में तौर-तरीके की अवधारणा है: साधन- अपने बयान की सामग्री के लिए स्पीकर के रवैये की अभिव्यक्ति।
रूपात्मक क्रियाएँ कार्रवाई के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करें (इसकी आवश्यकता, संभावना, इसके कमीशन की संभावना, आदि)।

अंग्रेजी में मोडल क्रियाओं की विशेषताएं

1. व्यक्ति द्वारा परिवर्तन न करें, तीसरे व्यक्ति में अंत -s / -es न हो, एकवचन (मोडल क्रियाओं के समकक्षों को छोड़कर: होना (से), होना (से), बाध्य होना (करना) ))।
वह कर सकते हैंतैरना; वह जरूरक्लांत होना; यह पराक्रमबाद में बारिश।
वह करना हैजल्दी जागो; हम करेंगे"युद्ध और शांति" पढ़ें; मैं करने के लिए बाध्य हूँआप अपनी हाल की मदद के लिए।
2. प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों का निर्माण करते समय सहायक क्रियाओं को नहीं जोड़ा जाता है। ऐसे वाक्यों में, मोडल क्रिया स्वयं एक सहायक की भूमिका निभाती है: प्रश्नों में यह विषय से पहले होता है, और नकार में कण नहीं जोड़ा जाता है (अपवाद: टू है (टू) का उपयोग प्रश्नों और नकार के साथ किया जाता है सहायक क्रिया; होना (से) और होना (से) प्रश्नों में होना विषय से पहले संबंधित व्यक्ति और संख्या (am / are / is) में प्रयोग किया जाता है और कण को ​​​​प्रश्नों में नहीं जोड़ता है)।
करेगाहम टहलने के लिए जाते हैं? कर सकनामैं आपकी मदद करता हूँ? क्या चाहिएमैं करूँगा?
वह नहीं कर सकते हैंनृत्य; आप मस्टन "टीचुराना; आप नहीं करना चाहिएझूठ।
क्या वह यह करना हैपता है मुझे कभी चूमा नहीं गया? हैंहम प्रतिअंदर मिलो? हैवह करने के लिए बाध्यऑडिशन में भाग लें?
वह करने की ज़रूरत नहीं हैकॉफी पियो; मैं मैं नहीं हूँआज काम करो; मैं जिम्मेदार नहीं हूँइसके लिए भुगतान करने के लिए।
3. सभी क्रियात्मक क्रियाओं में भविष्य और भूतकाल के रूप नहीं होते हैं, और जब उन्हें व्यक्त किया जाता है, तो उन्हें समकक्षों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। मोडल क्रियाओं के पहलू रूपों को अलग-अलग मोडल क्रियाओं के रूप में अधिक सही ढंग से माना जाता है, न कि एक के रूप के रूप में, उनके उपयोग में महत्वपूर्ण अंतर के कारण; कुछ मामलों में यह नकारात्मक रूपों पर भी लागू होता है। इस अनुच्छेद के लिए सभी स्पष्टीकरण और उदाहरण आगे सामग्री में हैं।
4. उनके पास क्रिया (infinitive) के साथ-साथ -ing रूपों का अनिश्चित रूप नहीं है। ऐसे मामलों में, समकक्षों का उपयोग किया जाता है:
मैं प्यार करता हूँ करने में सक्षम होस्की; मुझे नफरत है करने वालेठंडी सुबह उठो।
5. उनके बाद, शब्दार्थ क्रिया के कण का उपयोग नहीं किया जाता है (समकक्षों को छोड़कर)। मोडल क्रिया को अपवाद होना चाहिए।
आप जाना चाहिए; मैं सहायता करुंगाआप; आप जाना हैउसे; आप देखना चाहिएएक चिकित्सक।
6. अतीत में हुई क्रियाओं का वर्णन करने के लिए एकदम सही इनफिनिटिव के साथ इस्तेमाल किया जा सकता है:
आप बताना चाहिए थामुझे कि तुम तैर नहीं सकते: तुम शायद डूब गया होगा!
7. प्रत्येक क्रियात्मक क्रिया के कम से कम दो अर्थ होते हैं:
ए। संभावना या संभावना व्यक्त करता है
बी। राय, निर्णय, दृष्टिकोण व्यक्त करता है।

मोडल क्रियाओं को दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:

1. सीधे तौर पर क्रियात्मक क्रिया और उनके समकक्ष।ये वे क्रियाएं हैं जो केवल मोडल हैं, साथ ही उनके समकक्ष भी हैं, जिनका उपयोग काल में किया जाता है जिसमें स्वयं मोडल क्रियाओं का उपयोग नहीं किया जाता है।
2. बहुक्रियात्मक क्रियाएं जो मोडल का कार्य करती हैं।इस श्रेणी में वे क्रियाएं शामिल हैं जो विभिन्न कार्य कर सकती हैं, जिसमें मोडल क्रियाओं के कार्य भी शामिल हैं।

अंग्रेजी में मोडल क्रियाओं की तालिका

मॉडल क्रियाऔर इसके समकक्ष	अर्थ	वर्तमान	भूतकाल	भविष्य
सीधे तौर पर क्रियात्मक क्रिया और उनके समकक्ष
कर सकते हैं करने में सक्षम हो)		कर सकते हैं हूँ/हैं/सक्षम है (करने के लिए)	सकता है सक्षम थे / थे (करने के लिए)	--- करने की क्षमता)
मई अनुमति दी जाए)		मई हूँ/हैं/अनुमति है (को)	पराक्रम अनुमति दी गई थी (को)	--- अनुमति दी जाएगी (को)
जरूर		जरूर	---	---
करना चाहिए)		करना चाहिए)	---	---
आवश्यक क्रियाओं के समतुल्य (होना चाहिए, चाहिए, चाहिए, चाहिए)
करने के लिए है) मिल गया है (को) (ब्रिटिश बोलचाल)		है/है (मिला) (को)	था (मिला) (को)	होगा (मिला) (को)
यह होने के लिए)		हूँ/हैं/है (को)	था/थे (को)	---
प्रतिबद्ध होना (को)		हूँ/हैं/आधिकारिक है (को)	आवश्यक था / थे (को)	की आवश्यकता होगी (को)
बहुक्रियाशील क्रियाएं जो मोडल का कार्य करती हैं
करेगा		---	---	करेगा
चाहिए		चाहिए	---	---
मर्जी		---	---	मर्जी
चाहेंगे		---	चाहेंगे	---
ज़रूरत		ज़रूरत	---	---
हिम्मत		हिम्मत	हिम्मत	---

संकेताक्षर: नहीं कर सकते = कर सकते हैं "टी = नहीं कर सकता = नहीं कर सकता" टी, हो सकता है नहीं = मई "टी, हो सकता है नहीं = पराक्रम" टी, नहीं होना चाहिए = जरूरी "टी, नहीं होगा = शान" टी, नहीं करना चाहिए = चाहिए "टी, विल = "विल, विल नॉट = जीता" टी, विल = "डी, विल नॉट = विल" टी, नीड नॉट = नीडन" टी, डेयर नॉट = डेरेन" टी ()।

दायित्व की अभिव्यक्ति

मोडल क्रिया होना चाहिए, समकक्ष होना (से), बाध्य होना (को), होना (से), साथ ही साथ बहुक्रियात्मक क्रिया दायित्व का एक मजबूत रूप व्यक्त करेगी।

जरूरएक व्यक्तिगतदायित्व की क्रिया और व्यक्त करता है व्यक्तिगतस्पीकर की इच्छा या मांग भी। इस मोडल क्रिया का प्रयोग बहुत सावधानी से किया जाना चाहिए:
पुस्तकालय में शामिल होने के लिए आपको स्वागत कक्ष में आना होगा। आपको पुस्तकालय के लिए साइन अप करने के लिए रिसेप्शन डेस्क पर जाना होगा (मतलब मैं चाहता हूं, मांग, वास्तव में आपको रिसेप्शन डेस्क पर आने का आदेश दें, न कि केवल यह कहें)। इस तरह की "सलाह" सुनने वाले लोगों की प्रतिक्रिया काफी स्पष्ट होगी।
लेकिन आप कह सकते हैं:
मुझे अपने बाल कटवाने चाहिए। मुझे अपने बाल काटने हैं (मैं चाहता हूँ)।
इसके अलावा, आधिकारिक और लिखित भाषण में अक्सर प्रयोग किया जाता है अवैयक्तिक वाक्य:
पुस्तकें नियत तिथि को या उससे पहले वापस कर दी जानी चाहिए। पुस्तकें निर्दिष्ट समय सीमा (पुस्तकालय नियम) से बाद में वापस नहीं की जानी चाहिए।

करने के लिए है)कुछ नियमों या कानूनों के आधार पर, किसी अन्य व्यक्ति के अधिकार पर या परिस्थितियों के आधार पर एक दायित्व व्यक्त करता है।
मैं "कल टेनिस नहीं खेल सकता। मुझे दंत चिकित्सक के पास जाना है। मैं कल टेनिस नहीं खेल पाऊंगा। मुझे दंत चिकित्सक के पास जाने की जरूरत है (मेरे पास एक नियुक्ति है)।
बच्चों को सोलह साल की उम्र तक स्कूल जाना होता है। सोलह वर्ष से कम उम्र के बच्चों को स्कूल (कानून) जाना चाहिए।
माँ कहती है कि बाहर जाने से पहले तुम्हें अपना कमरा साफ करना होगा। माँ कहती है कि जाने से पहले तुम्हें अपना कमरा साफ कर लेना चाहिए। यह वाक्य माँ के आदेश को दर्शाता है न कि वक्ता के आदेश को; माँ की ओर से, यह आवश्यकता इस तरह दिखती है:
बाहर जाने से पहले आपको अपना कमरा साफ करना चाहिए। जाने से पहले आपको अपने कमरे को साफ कर लेना चाहिए (मैं ऐसा चाहता हूं, मैं आपको ऐसा करने का आदेश देता हूं)।
तुलना करना:
माँ कहती है कि बाहर जाने से पहले तुम्हें अपना कमरा साफ करना चाहिए। वास्तव में, इस वाक्य का अर्थ है: "माँ कहती है कि मैं (बोल रहा हूँ)मैं मांग करता हूं कि आप जाने से पहले अपने कमरे को साफ कर लें।" एक व्यक्तिगत क्रियात्मक क्रिया होनी चाहिए; जब किसी के व्यक्तिगत भाषण को अप्रत्यक्ष रूप में प्रसारित किया जाता है, तो इसे (से) / प्राप्त करने के लिए (से) द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है।
तुलना करने के लिए कुछ उदाहरण होना चाहिए और होना चाहिए (से)/मिलना चाहिए (से):
मुझे धूम्रपान बंद करना चाहिए। मुझे धूम्रपान छोड़ना होगा (मुझे यह चाहिए)।
मुझे "धूम्रपान बंद करना होगा। मुझे धूम्रपान बंद करना होगा (डॉक्टर का आदेश)।
के साथ प्रश्न संभव हैं, लेकिन बहुत दुर्लभ हैं। होना (से) अधिक बार प्रयोग किया जाता है:
क्या आपको ये जर्जर जींस खरीदनी चाहिए? क्या आपको वाकई उन फीकी जींस को खरीदने की ज़रूरत है? (क्या आप इसे इस तरह चाहते हैं?)
क्या आपको काम पर टाई पहननी है? क्या आपको काम करने के लिए टाई पहननी है? (क्या आपके पास ऐसा कोई नियम है?)

नकारात्मक रूपों में महत्वपूर्ण रूप से भिन्न (से) नहीं होना चाहिए और न ही होना चाहिए। मना हैनिषेध व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है; नहीं है (को)एक दायित्व की अनुपस्थिति को दर्शाता है (यदि आप चाहें तो कोई भी कार्रवाई की जा सकती है, लेकिन यह अनिवार्य नहीं है)।
आपको पोर्टल के सामने साइकिल नहीं छोड़नी चाहिए। मुख्य द्वार के सामने साइकिल छोड़ना मना है।
यात्रियों को ड्राइवर से बात नहीं करनी चाहिए! यात्रियों को ड्राइवर से बात करने की अनुमति नहीं है!
आपको "दूसरे लोगों" की चीजें नहीं चुरानी चाहिए। यह गलत है! आप दूसरे लोगों की चीजें नहीं चुरा सकते! यह कानून के खिलाफ है!
कुछ लोग अपने मोज़े इस्त्री करते हैं, लेकिन आपको ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है। मुझे लगता है कि यह समय की बर्बादी है। कुछ लोग अपने मोज़े इस्त्री करते हैं, लेकिन आपको ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है। मुझे लगता है कि यह समय की बर्बादी है।
जब आप किसी दुकान में जाते हैं, तो आपको "कुछ खरीदने की ज़रूरत नहीं होती। आप बस देख सकते हैं। जब आप दुकान पर जाते हैं, तो आपको कुछ खरीदने की ज़रूरत नहीं होती। आप बस देख सकते हैं।

प्रतिबद्ध होना (को)मोडल क्रिया के बराबर भी है, लेकिन होना (से) की तुलना में बहुत कम बार प्रयोग किया जाता है। अंतर यह है कि बाध्य होना (के लिए) थोड़ा अधिक औपचारिक है और सामाजिक, कानूनी और नैतिक पहलुओं से संबंधित दायित्व को व्यक्त करता है:
"संविधान सरकार को समाज में धर्म की भूमिका की किसी भी सार्वजनिक स्वीकृति से बचने के लिए बाध्य नहीं करता है," एंथनी केनेडी ने अपनी राय में कहा। "संविधान सार्वजनिक मान्यता से बचने के लिए सरकार को बाध्य नहीं करता है सामाजिक भूमिकाधर्म," एंथनी कैनेडी ने कहा।
आपके उदार आतिथ्य के लिए मैं आपका ऋणी हूं। मैं आपके आतिथ्य के लिए धन्यवाद देता हूं।

समकक्ष यह होने के लिए)किसी योजना या अनुसूची के अनुसार किसी भी समझौते के आधार पर एक दायित्व व्यक्त करता है।
ट्रेन आनी है। यह अभी भी स्टेशन पर क्यों है? ट्रेन को प्रस्थान करना चाहिए (शेड्यूल के अनुसार)। वह अभी भी स्टेशन पर क्यों है?

चाहिएतथा करना चाहिए)एक कमजोर कर्तव्य या सलाह व्यक्त करें। दोनों प्रकार की क्रियाएँ वही व्यक्त करती हैं जो वक्ता को लगता है कि वह सच है।
आप "हमेशा मुझसे पैसे मांगते हैं। मुझे लगता है कि आपको कम खर्च करना चाहिए। आप मुझसे लगातार पैसे मांगते हैं। मुझे लगता है कि आपको कम खर्च करना चाहिए।
पैसों को लेकर आपको अधिक सावधान रहना चाहिए। पैसों को लेकर आपको अधिक सावधान रहने की जरूरत है।
आपको टीवी के इतने पास नहीं बैठना चाहिए! यह आपकी आंखों के लिए बुरा है। आपको टीवी के इतने पास नहीं बैठना चाहिए! यह आंखों के लिए खराब है।
चाहिए और चाहिए (को) के उपयोग में व्यावहारिक रूप से कोई अंतर नहीं है, लेकिन कभी-कभी उत्तरार्द्ध एक नैतिक कर्तव्य व्यक्त करता है:
आपको अपनी दादी के पास जाना चाहिए। आपको अपनी दादी से मिलने जाना चाहिए।
या अफसोस:
आपको मेरी मदद करनी चाहिए! आपको मुझे रकना चाहिए! (लेकिन आप मदद नहीं करते हैं।)

बहुक्रियाशील क्रिया मर्जीदूसरे और तीसरे व्यक्ति एकवचन में एक क्रिया के रूप में। गंभीर प्रयास। संख्याएं एक आदेश, दायित्व या सिफारिश व्यक्त करती हैं। सैन्य संस्थानों और स्कूलों में इस क्रिया का प्रयोग अधिक बार किया जाता है।
आप जैसा कहा गया है वैसा ही करेंगे। आप जैसा कहा गया था वैसा ही करेंगे।
आधी रात को क्रू आगे आएगा! आधी रात को बाहर जाने के लिए चालक दल!

अनुमति अभिव्यक्ति, अनुमति

अनुमति और अनुमति व्यक्त करने के लिए अनुमति दी जा सकती है, हो सकती है, हो सकती है (को) उपयोग की जा सकती है।

कर सकनापूछताछ और अनुमति देने के लिए प्रयोग किया जाता है, जबकि नहीं कर सकते हैंइस अनुमति को अस्वीकार करने के लिए।
- क्या मुझे आपसे एक सवाल पूछने की अनुमति है? क्या मुझे आपसे एक सवाल पूछने की अनुमति है?
- हां, बिल्कुल आप कर सकते हैं। निःसंदेह तुमसे हो सकता है।
मुझे क्षमा करें, आप यहाँ नहीं आ सकते। दुर्भाग्य से, आप यहाँ नहीं आ सकते।

मॉडल क्रिया सकता हैअधिक विनम्र रूप के रूप में उपयोग किया जाता है।
क्या तुम मुझ पर एक एहसान कर सकते हो? क्या आप मुझ पर एक एहसान कर सकते हैं?

मोडल अनुमति क्रिया मईकी तुलना में अधिक औपचारिक और बहुत कम सामान्य:
क्या मैं अंदर आ सकता हूँ श्रीमान? क्या मैं प्रवेश कर सकता हूँ, महोदय?
सामान्य रूप से अनुमत चीज़ों के बारे में बात करने के लिए कैन और कैन (लेकिन हो सकता है नहीं) का उपयोग किया जाता है।
क्या आप रविवार को इस गली में पार्क कर सकते हैं? क्या रविवार को इस सड़क पर पार्क करना संभव है?

समकक्ष अनुमति दी जाए)पिछले और भविष्य काल में प्रतिस्थापित हो सकता है, एक infinitive और participle के रूप में प्रयोग किया जाता है, और मोडल क्रिया के साथ अर्थ में कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं हो सकता है।
आपको "बाहर जाने की अनुमति दी जाएगी। आपको बाहर जाने की अनुमति/अनुमति दी जाएगी।

मई का पिछला रूप - पराक्रमअनुमति/अनुमति के अर्थ में प्रयुक्त केवल वाक्य के अधीनस्थ भाग में (मुख्यतः अप्रत्यक्ष भाषण में) प्रयोग किया जाता है, जब मुख्य भाग की क्रिया भूतकाल में होती है, अन्य मामलों में अनुमत (को) के बराबर होता है उपयोग किया गया।
ऑस्टिन ने कहा कि आप उसकी डायरी ले सकते हैं। ऑस्टिन ने कहा कि आप उसकी डायरी ले सकते हैं।
मुझे डायरी लेने की इजाजत थी। मुझे डायरी लेने की इजाजत थी।

क्षमता की अभिव्यक्ति, संभावना

किसी क्रिया को करने की क्षमता या क्षमता को मोडल क्रिया का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है, इसके समकक्ष सक्षम होने के लिए (करने के लिए) और अभिव्यक्ति प्रबंधित (से)।

करने में सक्षम हो)मतलब वही कर सकते हैं, लेकिन कैन का उपयोग अधिक बार किया जाता है। सक्षम होना (करना) अधिक औपचारिक है।
क्या आप अगले सप्ताह बैठक में आ सकते हैं? क्या आप अगले सप्ताह बैठक में आ सकते हैं?
कृपया हमें सूचित करें कि क्या आप अगले सप्ताह एक बैठक में भाग लेने में सक्षम हैं। कृपया हमें बताएं कि क्या आप अगले सप्ताह की बैठक में शामिल हो सकते हैं।
अस्थायी होने में सक्षम होने के लिए? ई रूप जो मोडल क्रिया में नहीं हो सकते हैं:
मैं "उड़ने में सक्षम होना पसंद करूंगा। मैं वास्तव में उड़ने में सक्षम होना चाहूंगा।
अगर मैं चाहूं तो जॉलीफाई करने में सक्षम होना पसंद करता हूं। मुझे यह अच्छा लगता है कि मैं जब चाहूं मस्ती कर सकूं।
मैं "कभी खाना नहीं बना पाया। मुझे कभी नहीं पता था कि कैसे खाना बनाना है।
वह "कल आपको देख पाएगी। वह कल आपसे मिल सकेगी।

सामान्य भूत काल में क्षमता/अवसर व्यक्त करने के लिए, एक क्रियात्मक क्रिया का प्रयोग किया जाता है सकता है.
जब मैं चार साल का था तब मैं तैर सकता था। जब मैं चार साल का था तब मैं तैर सकता था।
और एक बार की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए निश्चित स्थितिअतीत में इस्तेमाल किया करने में सक्षम हो)या अभिव्यक्ति करने में कामयाब).
महिला ड्राइंग कर रही थी, लेकिन एक लाइफगार्ड तैरकर उसके पास गया और उसे पानी से बाहर निकाला। वह महिला डूब रही थी, लेकिन लाइफगार्ड तैरकर उसके पास गया और उसे पानी से बाहर निकाला।
गार्ड को घूस देकर कैदी भागने में सफल रहे। गार्ड को घूस देकर कैदी भागने में सफल रहे।
इस नियम के अपवाद भावना और धारणा की क्रियाएं हैं। ऐसी क्रियाओं के साथ, मोडल क्रिया का प्रयोग किया जा सकता है।
जब हम इमारत में आए तो मुझे कुछ जलने की गंध आ रही थी। जब हम इमारत में दाखिल हुए तो मुझे कुछ जलने की गंध आई।
हमें याद था कि मैंने अपना पासपोर्ट कहाँ खोया था। मुझे याद आ रहा था कि मैंने अपना पासपोर्ट कहाँ खो दिया था।

नहीं किया जा सकाअतीत में किसी क्रिया को करने में असमर्थता / असंभवता व्यक्त करने के लिए प्रयुक्त।
मेरी माँ 47 साल की होने तक तैर नहीं सकती थी। मेरी माँ 47 साल की उम्र तक तैर नहीं सकती थी।
मुझे अपना बटुआ कहीं नहीं मिला। मुझे अपना बटुआ कहीं नहीं मिला।

नोट: भविष्य की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए "टी" का उपयोग किया जा सकता है यदि स्पीकर बातचीत के क्षण में निर्णय लेता है (अर्थात, वह निश्चित रूप से जानता है) कि वह इसे ले सकता है या नहीं।
मैं आपको कल सुबह आधे घंटे के लिए देख सकता हूँ। मैं कल सुबह आपसे आधे घंटे के लिए मिल सकता हूँ।
तुलना करना:
एक दिन हम बिना युद्धों के जी सकेंगे। किसी दिन हम योद्धाओं के बिना रह सकेंगे।

क्या मैं/हम...?सलाह के अनुरोध के रूप में, प्रस्ताव या निमंत्रण के रूप में उपयोग किया जाता है (इसे अक्सर रूसी में एक पूछताछ वाक्य के बजाय सकारात्मक के रूप में अनुवादित किया जाता है)।
क्या मैं आपका बैग ले जाऊं? मुझे आपका बैग ले जाने दो।
मैं क्या करूँगा? मुझे क्या करना चाहिए? (मुझे सलाह दो।)
क्या हम नृत्य करेंगे? आओ नाचें।
क्या हम समुद्र के किनारे या पहाड़ों पर जाएँ? हम तट पर जाएँ या पहाड़ों पर? (सलाह दी।)

आत्मविश्वास की अभिव्यक्ति, संभावना

दायित्व, अनुमति और क्षमता के अलावा, क्रियात्मक क्रियाएं निश्चितता और संभावना की डिग्री व्यक्त कर सकती हैं। निम्नलिखित मोडल क्रियाओं को उनके द्वारा व्यक्त की जाने वाली संभावना की डिग्री के "लुप्त होने" के क्रम में व्यवस्थित किया जाता है: चाहिए, होगा (होगा) सकता है, हो सकता है, हो सकता है, "टी। अधिक स्पष्टता के लिए, उपरोक्त मोडल क्रियाओं को अनुमानित प्रतिशत सौंपा जा सकता है संभावना का:

जरूरतथा नहीं कर सकते हैंतार्किक निष्कर्ष व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है: चाहिए - तार्किक रूप से संभव है और "टी - तार्किक रूप से असंभव हो सकता है। दोनों क्रियाओं का मतलब कुछ तथ्यों की कमी के कारण किसी कार्रवाई की संभावना या असंभवता की एक सौ प्रतिशत निश्चितता नहीं है, लेकिन बहुत अधिक व्यक्त करना इसकी डिग्री।
मार्टिन को कुछ समस्याएँ होनी चाहिए - वह एक प्रकार का उदास है। मार्टिन मुश्किल में होगा: वह एक तरह का उदास है।
दरवाजे की घंटी है। यह रॉजर होना चाहिए। वह हमेशा इस समय घर आता है। कोई दरवाजे की घंटी बजाता है। यह रोजर होना चाहिए। वह हमेशा इस समय घर आता है।
सूजी की "दस साल की बेटी नहीं हो सकती! वह खुद केवल पच्चीस की है! सूसी की दस साल की बेटी नहीं हो सकती! वह खुद केवल पच्चीस की है!
आप "गंभीर नहीं हो सकते। मुझे पता है कि आप मजाक कर रहे हैं। आप गंभीर नहीं हैं। मुझे पता है कि आप मजाक कर रहे हैं।

सकता है, मईतथा पराक्रमआमतौर पर भाषण में उच्चारण।
डेव और लुसी घर पर नहीं हैं। वे थिएटर में हो सकते हैं, मुझे लगता है। डेव और लुसी घर पर नहीं हैं। मुझे लगता है कि वे थिएटर में हो सकते हैं (≈80% निश्चित; डेव और लुसी अक्सर थिएटर जाते हैं) )
हम अपनी छुट्टियों के लिए ग्रीस जा सकते हैं। हमने अभी तक फैसला नहीं किया है। शायद हम ग्रीस में अपनी छुट्टियां बिताएंगे। हमने अभी तक फैसला नहीं किया है (≈50% निश्चितता)।
वह घर पर हो सकती है। वह घर पर हो सकती है (≈50% निश्चितता)।
ऐन भी हो सकता है। शायद ऐन भी है (≈20%; कम निश्चितता)
रेडियो के अनुसार, आज बारिश हो सकती है (≈50%)। यहां तक ​​कि हिमपात (≈20%) भी हो सकता है। रेडियो के अनुसार आज बारिश हो सकती है। या शायद बर्फ भी।

वर्तमान में होने वाली संभावित गतिविधि को व्यक्त करने के लिए संभाव्यता की मोडल क्रिया के बाद निरंतर infinitive का उपयोग किया जाता है।
उसका प्रकाश चालू है। वह देर से काम कर रहा होगा। प्रकाश चालू है। यह काम कर रहा होगा।
यह केवल 8:10 बजे है। वे अभी तक ब्रेक नहीं ले सकते हैं। अभी सवा दस बज रहे हैं। उनका अवकाश नहीं हो सकता।

डिज़ाइन मोडल क्रिया + उत्तम infinitiveअतीत में संभावना की डिग्री व्यक्त करता है:
वे घर ले जा सकते थे। वे स्थानांतरित हो सकते थे।
रॉबर्ट बाहर गया होगा। रॉबर्ट चला गया होगा (वह अब घर पर नहीं है)।
उसने मुझे बिना बोले गली में पास कर दिया: वह "मुझे नहीं देख सकती थी। वह बिना नमस्ते कहे मेरे पास से चला गया: मुझे लगता है कि उसने मुझे नहीं देखा।
मैंने हेलेन को फोन किया लेकिन उसने जवाब नहीं दिया, इसलिए मुझे लगता है कि वह स्नान कर रही होगी। मैंने हेलेन को फोन किया, लेकिन उसने जवाब नहीं दिया, मुझे लगता है कि वह बाथरूम में थी।

जैसा कि इस सामग्री की शुरुआत में पहले ही उल्लेख किया गया है, प्रत्येक क्रियात्मक क्रिया संभाव्यता और निर्णय व्यक्त कर सकती है। सूचीबद्ध होना चाहिए, कर सकता है, कर सकता है, "संभाव्यता को इंगित करने के सभी संभावित तरीकों को व्यक्त करने से अधिक नहीं कर सकता है और लगभग सभी जीवन स्थितियों के लिए उपयुक्त है। लेकिन इसके बावजूद, संभावना भी व्यक्त की जा सकती है: चाहिए, चाहिए (से), होगा, इस अर्थ में उनके उपयोग के मामले काफी दुर्लभ हैं, लेकिन वे अभी भी मौजूद हैं।

चाहिएतथा करना चाहिए)तथ्यों के आधार पर एक धारणा व्यक्त करें।
वे सभी समान गति के होने चाहिए। उन सभी की गति शायद समान है।
गांव को पाने के लिए बहुत मुश्किल नहीं होना चाहिए। शायद, इस गांव तक पहुंचना ज्यादा मुश्किल नहीं होगा।

इच्छातथा चाहेंगेवक्ता की व्यक्तिपरक राय के आधार पर एक धारणा व्यक्त करें।
हमने फोन कॉल सुना। "वह चार्ल्स होगा", मैंने कहा, यह जानते हुए कि मैं सही था। हमने एक फोन कॉल सुना। "मुझे लगता है कि यह चार्ल्स है," मैंने जवाब दिया, यह जानते हुए कि मैं सही था।
वह डाकिया होगा, मुझे उम्मीद है। यह डाकिया होना चाहिए।

ज़रूरतनकारात्मक वाक्यों में इस धारणा के अर्थ में प्रयोग किया जाता है कि क्रिया वैकल्पिक है।
इसमें आपको ज्यादा समय नहीं लगना चाहिए। यह शायद आपको ज्यादा समय नहीं लगेगा।

इच्छा, इरादा, दृढ़ संकल्प की अभिव्यक्ति

इच्छाओं और इरादों को बहुक्रियाशील क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जाता है मर्जीतथा चाहेंगेपहली व्यक्ति इकाई के साथ प्रयोग किया जाता है। गंभीर प्रयास। एक अपूर्ण इनफिनिटिव के साथ एक निर्माण में संख्या। आमतौर पर, पहले व्यक्ति के साथ प्रयोग किया जाता है, और इच्छा का उपयोग करेंदृढ़ संकल्प और इच्छा का स्पर्श देता है। ऐसे मामलों में, क्रियात्मक क्रिया को "ll" तक कम नहीं किया जाता है और वाक्य में जोर दिया जाता है; यह या तो रूसी में बिल्कुल भी अनुवाद नहीं करता है या "चाहते", "निश्चित रूप से", आदि के रूप में अनुवादित किया जाता है।
आप इसे पसंद करेंगे या नहीं, मैं यह करूँगा। मैं इसे वैसे भी करूँगा, चाहे आप इसे पसंद करें या नहीं।
मैं आपको यथाशीघ्र उत्तर दूंगा। मैं निश्चित रूप से आपको यथाशीघ्र उत्तर दूंगा।
मैं आपको बता दूंगा! मैं निश्चित रूप से आपको बता दूंगा!
मैं तुमसे कहूँगा, मैं पहनता हूँ! मैं आपको बताऊंगा, मैं कसम खाता हूँ!
इसके अलावा, निर्माण में अक्सर उपयोग किया जाता है:
होगा बल्कि
बेहतर होगा
जल्दी होगा
मैं "बल्कि टहलने जाऊंगा। शायद मैं टहलने जाऊंगा।
मैं "हर हफ्ते भुगतान करने के बजाय एक बार में अधिक भुगतान करना बेहतर समझता हूं। मैं हर हफ्ते भुगतान करने के बजाय तुरंत अधिक भुगतान करना चाहता हूं।
वह "जितनी जल्दी मेरे साथ संबंध तोड़ लेती है, फिर मुझसे माफी मांगती है। वह माफी मांगने के बजाय मुझसे संबंध तोड़ लेती है।

विल और विल नेगेटिव फॉर्म मेंइनकार और अनिच्छा व्यक्त करने के लिए चेतन संज्ञाओं के साथ प्रयोग किया जाता है, और निर्जीव संज्ञाओं के साथ गैर-कार्य, प्रतिरोध या विरोध का संकेत मिलता है:
मैं यहाँ फिर कभी नहीं आऊँगा मैं यहाँ फिर कभी नहीं आऊँगा।
वह "कैफे नहीं जाएगी। वह कैफे नहीं जाना चाहती।
वर्तमान और भूत काल दोनों के लिए निषेध के अर्थ में इस्तेमाल किया जा सकता है:
मैं उसे एक पैसा भी उधार नहीं दूंगा, मैं उसे एक पैसा भी उधार नहीं देना चाहता।
मैंने एरिक को कई बार आमंत्रित किया, लेकिन वह नहीं आया। मैंने एरिक को कई बार आमंत्रित किया, लेकिन वह आना नहीं चाहता था।
विंडो जीती "टी ओपन। विंडो किसी भी तरह से नहीं खुलती"
कार स्टार्ट नहीं होगी। कार स्टार्ट नहीं होगी।
कलम नहीं लिखती, कलम नहीं लिखती।
विल और विल प्रश्नों में विनम्र अनुरोध, सुझाव और निमंत्रण व्यक्त करते हैं। विल एक कम औपचारिक और अधिक विनम्र क्रिया है और आमतौर पर बोलचाल की शैली से जुड़ी होती है।
क्या आप कुछ और रस लेंगे? अधिक रस चाहते हैं?
क्या आप उसे यह पैकेज देंगे? क्या आप उसे यह संदेश देंगे?/कृपया उसे यह संदेश दें।
क्या आप कुछ इंतजार करेंगे? कृपया थोड़ा रुकिए।/क्या आप थोड़ा इंतजार नहीं करेंगे?
अधिक विनम्र होगा:
क्या तुम मुझे वह बनियान दिखाओगे? कृपया, मुझे वह बनियान वहाँ दिखाओ।
क्या आप मेरी मदद करेंगे? क्या तुम मेरी मदद कर सकते हो?
इसके अलावा, अक्सर बोलचाल के भाषण में पाया जाता है जैसे भाव सेट करेंकैसे:
क्या आप...
क्या आप एक चाहेंगे ...
क्या आप इतनी मेहरबानी करेंगे कि...
क्या आप दरवाजे पर कपड़े पहनना पसंद करेंगे? क्या आपको दरवाज़ा बंद करने में कोई आपत्ति है? / कृपया दरवाज़ा बंद कर दें।
क्या आप सैर करना चाहेंगे? क्या आप टहलने जाना चाहते हैं? / क्या आप टहलने जाना चाहते हैं?
क्या आप इतने दयालु होंगे कि अपनी उंगली को पाई से हटा दें? कृपया अपनी उंगली पाई से हटा दें।

मॉडल क्रिया ज़रूरतआवश्यकता व्यक्त करता है और इसका उपयोग केवल प्रश्नों और नकार में किया जाता है।
आपको "मुझसे झूठ नहीं बोलना चाहिए। आपको मुझसे झूठ बोलने की जरूरत नहीं है।
भाषण में, आवश्यकता का उपयोग मुख्य रूप से एक मोडल के रूप में नहीं, बल्कि एक सामान्य (अर्थात्) क्रिया के रूप में किया जाता है और, तदनुसार, सहायक क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है, कण, और समय-निर्भर अंत लेता है।
आपको मुझसे झूठ बोलने की जरूरत नहीं है। आपको मुझसे झूठ बोलने की जरूरत नहीं है।

इसी तरह की स्थिति क्रिया के मामले में देखी जाती है हिम्मत, जिसका अनुवाद है: "हिम्मत", "हिम्मत", "हिम्मत", "हिम्मत", आदि। डेयर का उपयोग सिमेंटिक और मोडल क्रिया के रूप में भी किया जा सकता है, लेकिन वास्तव में इसका उपयोग मुख्य रूप से एक मोडल (जरूरत के विपरीत) के रूप में किया जाता है। डेयर का उपयोग केवल प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों में एक क्रियात्मक क्रिया के रूप में किया जाता है।
क्या तुम मेरे अपने ज्ञान का मेरे खिलाफ इस्तेमाल करने की हिम्मत करते हो? तुमने मेरे खिलाफ मेरे ज्ञान का इस्तेमाल करने की हिम्मत की?
मैं आपसे एक निजी प्रश्न पूछने की हिम्मत करता हूं। मैं आपसे एक व्यक्तिगत प्रश्न पूछने की हिम्मत करता हूं।

संबंधित सामग्री:

परिचय

धारा 1. तौर-तरीके

1.1 तौर-तरीके की अवधारणा

धारा 2. मोडल क्रियाओं की सामान्य विशेषताएं

2.1 क्रिया अवश्य होनी चाहिए

2.2 क्रिया मई - पराक्रम

2.3 क्रियाओं को चाहिए और चाहिए

2.4 क्रिया will - will

2.5 क्रिया कर सकते हैं - सकता है

2.6 क्रिया की आवश्यकता

धारा 3. मोडल शब्द

3.1 शाब्दिक संरचना और मोडल शब्दों का वर्गीकरण

3.2 निश्चितता व्यक्त करने के साधन के रूप में मोडल शब्द

निष्कर्ष

प्रयुक्त साहित्य की सूची

परिचय

विषयमेरा सार "अंग्रेजी में तौर-तरीके व्यक्त करने का साधन" है।

अध्ययन का विषयआधुनिक अंग्रेजी में मोडल शब्द हैं जो कि तौर-तरीकों को व्यक्त करने के मुख्य शाब्दिक साधन के रूप में हैं।

प्रासंगिकताशोध का विषय तौर-तरीकों की श्रेणी, इसकी अभिव्यक्ति के साधन, मोडल शब्दों के व्यवस्थितकरण, उनकी स्थिति की परिभाषा के व्यापक सैद्धांतिक विचार की आवश्यकता के कारण है।

भाषाविज्ञान में, मोडल शब्दों और वाक्यांशों को शब्दों की सबसे विवादास्पद शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों में से एक माना जाता है और 20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध से वैज्ञानिकों का ध्यान आकर्षित किया है। हालाँकि, उनकी बहुमुखी प्रतिभा, भाषाई अभिव्यक्ति की विशिष्टता और कार्यात्मक विशेषताओं के कारण मोडल शब्दों को अभी तक पूरी तरह से समझाया नहीं गया है।

इस प्रकार, आधुनिकता की श्रेणी और अंग्रेजी में इसकी अभिव्यक्ति के साधनों के अपर्याप्त वैज्ञानिक व्यवस्थितकरण ने इस निबंध के विषय की पसंद को निर्धारित किया।

इस अध्ययन का उद्देश्यअंग्रेजी भाषा के भाषण के एक विशेष भाग के रूप में मोडल शब्दों के विवरण और व्यापक विश्लेषण में सार की पहचान करना है, साथ ही मोडल क्रियाओं को लागू करने के तरीकों में से एक के रूप में विचार करना है।

कार्य के उद्देश्य के अनुसार, निम्नलिखित कार्य:

1) मॉडेलिटी की श्रेणी का सार, विशिष्टता और मुख्य विशेषताएं निर्धारित करें;

2) मुख्य मोडल क्रियाओं को चिह्नित करें;

3) विश्वसनीयता व्यक्त करने के साधन के रूप में मोडल शब्दों का वर्णन करें;

4) उनके शाब्दिक रचना के संदर्भ में मोडल शब्दों की विशेषता;

5) मोडल शब्दों के वाक्य-विन्यास कार्यों की पहचान करें;

निम्नलिखित का प्रयोग सार लिखने में किया गया था। तरीकों: तुलनात्मक-तुलनात्मक, वर्णनात्मक, सांख्यिकीय।

सैद्धांतिक और कार्यप्रणालीकाम का आधार व्याकरण, तर्क, वाक्य रचना और पर रूसी और विदेशी भाषाविदों दोनों के शोध कार्य थे सामान्य मुद्देभाषा: हिन्दी।

व्यवहारिक महत्वकार्य को अध्ययन के परिणामों को औपचारिकता के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण श्रेणी के व्यापक अध्ययन के एक खंडित हिस्से के रूप में और इसके घटकों को बनाने वाले भाषाई प्रतिनिधित्व के साधनों पर विचार करने की संभावना से निर्धारित किया जाता है। यह काफी हद तक दायरा निर्धारित करता है व्यावहारिक आवेदनमेरे टर्म परीक्षा, जिसकी सामग्री का उपयोग आधुनिक अंग्रेजी के पाठ्यक्रम में, तौर-तरीकों की समस्याओं पर विशेष पाठ्यक्रमों में, साथ ही व्याख्यात्मक और द्विभाषी शब्दकोशों के संकलन में किया जा सकता है।

कार्य संरचना।कार्य में एक परिचय, तीन खंड, एक निष्कर्ष और संदर्भों की एक सूची शामिल है।

धारा 1. तौर-तरीके

1.1 तौर-तरीके की अवधारणा

तर्क, लाक्षणिकता और मनोविज्ञान की उपलब्धियों के आधार पर, भाषाविज्ञान ने तौर-तरीकों के अध्ययन में एक लंबा और घुमावदार रास्ता तय किया है। हालाँकि, इसकी बहुमुखी प्रतिभा, भाषाई अभिव्यक्ति की विशिष्टता और कार्यात्मक विशेषताओं के कारण तौर-तरीकों को अभी तक पूर्ण स्पष्टीकरण नहीं मिला है। शोधकर्ता "मोडलिटी" श्रेणी की विभिन्न परिभाषाएँ देते हैं। आइए कुछ अवधारणाओं पर विचार करें।

1960 में, रूसी भाषा के व्याकरण में, सभी वाक्यांशों से संबंधित सभी भाषाई तथ्यों को तैयार किया गया और सिस्टम में लाया गया। परिचयात्मक शब्द, प्लग-इन संरचनाएं, लेकिन अभी तक तौर-तरीके की कोई परिभाषा नहीं थी। औपचारिकता की पहली परिभाषा 1969 में ओ.एस. के भाषाई शब्दकोश में पाई जाती है। अखमनोवा, जो बयान की सामग्री के लिए वक्ता के संबंध के अर्थ और वास्तविकता के लिए बयान की सामग्री के संबंध (इसके वास्तविक कार्यान्वयन के लिए रिपोर्ट किए गए संबंध) के अर्थ के साथ एक वैचारिक श्रेणी के रूप में तौर-तरीके पर विचार करता है, जिसे विभिन्न शाब्दिक और द्वारा व्यक्त किया गया है। व्याकरणिक साधन, जैसे रूप और मनोदशा, मोडल क्रिया आदि। तौर-तरीकों का अर्थ कथनों, आदेशों, इच्छाओं, मान्यताओं, विश्वसनीयता, असत्य आदि से हो सकता है। शब्दकोश में भाषाई शब्द(1969) प्रकार के आधार पर तौर-तरीकों का विभाजन भी देता है:

काल्पनिक तौर-तरीके (काल्पनिक (अनुमानित) तौर-तरीके), जिसमें कथन की सामग्री को काल्पनिक के रूप में प्रस्तुत करना शामिल है;

मौखिक तौर-तरीका। क्रिया द्वारा व्यक्त तौर-तरीके;

अवास्तविक तौर-तरीके - कथन की सामग्री को असंभव, अवास्तविक के रूप में प्रस्तुत करना;

नकारात्मक तौर-तरीके - कथन की सामग्री को वास्तविकता से असंगत के रूप में प्रस्तुत करना।

1980 के रूसी व्याकरण में कहा गया है कि, सबसे पहले, भाषा के विभिन्न स्तरों के माध्यम से औपचारिकता व्यक्त की जाती है, दूसरी बात, यह संकेत दिया जाता है कि वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके की श्रेणी विधेय की श्रेणी से संबंधित है, और तीसरा, घटना से संबंधित घटना का एक चक्र तौर-तरीकों को रेखांकित किया गया है:

1. वास्तविकता का अर्थ - असत्य: वास्तविकता एक वाक्यात्मक संकेतक (वर्तमान, भूत, भविष्य काल) द्वारा इंगित की जाती है; असत्य - अवास्तविक मनोदशा (वशीभूत, सशर्त, वांछनीय, प्रोत्साहन);

2. व्यक्तिपरक-मोडल अर्थ - रिपोर्ट करने के लिए वक्ता का रवैया;

3. तौर-तरीके के दायरे में शब्द शामिल हैं (क्रियाएँ, लघु विशेषण, विधेय), जो उनके शाब्दिक अर्थों से संभावना, इच्छा, दायित्व व्यक्त करते हैं;

द रशियन डिक्शनरी ऑफ फॉरेन वर्ड्स (1996) निम्नलिखित परिभाषा देता है: तौर-तरीका - (fr। मोडलाइट, लैट। मोडस झुकाव) - निर्णय का तरीका - तार्किक निर्णयों के बीच का अंतर उनके द्वारा स्थापित विश्वसनीयता की प्रकृति पर निर्भर करता है - क्या वे व्यक्त करते हैं तार्किक विषय और विधेय के बीच एक आवश्यक या एकमात्र संभावित संबंध। तौर-तरीकों से, निर्णयों को प्रतिष्ठित किया जाता है: एपोडिक्टिक, मुखर और समस्याग्रस्त।

आइए हम में दी गई परिभाषा पर विचार करें व्याख्यात्मक शब्दकोशउषाकोवा डी.एन. (1996): तौर-तरीका - (इंग्लैंड। तौर-तरीके) एक वैचारिक श्रेणी जिसमें कथन की सामग्री के लिए वक्ता के रवैये का अर्थ है और कथन की सामग्री का वास्तविकता से संबंध (इसके वास्तविक कार्यान्वयन के लिए रिपोर्ट का संबंध), विभिन्न व्याकरणिक और शाब्दिक साधनों द्वारा व्यक्त किया जाता है, जैसे कि मूड फॉर्म, मोडल वर्ब, इंटोनेशन, आदि।

भाषाविद् वीवी विनोग्रादोव ने अपने काम "रूसी भाषा" में तौर-तरीकों की व्यापक परिभाषा दी। इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि "रूपता न केवल वास्तविकता और असत्य की विशेषता है, बल्कि जो व्यक्त किया जा रहा है उसके प्रति वक्ता का रवैया भी है।" यह परिभाषा से देखा जा सकता है कि दो प्रकार के तौर-तरीके प्रतिष्ठित हैं: उद्देश्य और व्यक्तिपरक, लेकिन पाठ में उनके बीच एक स्पष्ट सीमा को भेद करना मुश्किल है। कई शोधकर्ता मानते हैं कि पाठ में तौर-तरीके व्यक्तिपरक हैं।

जैसा कि पहले ही जी.एफ. मुसेवा, तौर-तरीकों की श्रेणी को दो प्रकारों में विभाजित किया गया है: उद्देश्य और व्यक्तिपरक। वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके किसी भी कथन की एक अनिवार्य विशेषता है, उन श्रेणियों में से एक जो विधेय इकाई बनाती है - वाक्य। इस प्रकार की औपचारिकता वास्तविकता (व्यवहार्यता या व्यवहार्यता) के संदर्भ में वास्तविकता के प्रति जो रिपोर्ट की जाती है, उसके संबंध को व्यक्त करती है। उद्देश्य साधन समय की श्रेणी के साथ व्यवस्थित रूप से जुड़ा हुआ है और अस्थायी निश्चितता - अनिश्चितता के आधार पर विभेदित है। समय और वास्तविकता का अर्थ - असत्य एक साथ विलीन हो गया; इन अर्थों के परिसर को वस्तुनिष्ठ-मोडल अर्थ कहा जाता है। विषयपरक तौर-तरीके रिपोर्ट किए गए वक्ता का संबंध है। वस्तुनिष्ठ तौर-तरीकों के विपरीत, यह उच्चारण की एक वैकल्पिक विशेषता है। व्यक्तिपरक तौर-तरीकों का सिमेंटिक वॉल्यूम ऑब्जेक्टिव मोडेलिटी के सिमेंटिक वॉल्यूम की तुलना में बहुत व्यापक है। व्यक्तिपरक तौर-तरीके का शब्दार्थ आधार शब्द के व्यापक अर्थों में मूल्यांकन की अवधारणा से बनता है, जिसमें न केवल रिपोर्ट की तार्किक (बौद्धिक, तर्कसंगत) योग्यता, बल्कि विभिन्न प्रकार की भावनात्मक (तर्कहीन) प्रतिक्रियाएं भी शामिल हैं। मूल्यांकन - विशेषता मूल्यों में वे मूल्य शामिल होते हैं जो एक व्यक्तिपरक दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति को उसकी ऐसी विशेषता के साथ जोड़ते हैं, जिसे गैर-व्यक्तिपरक माना जा सकता है, इस तथ्य से उत्पन्न होने वाली घटना, उसके गुणों, गुणों से , समय में इसके प्रवाह की प्रकृति से या इसके संबंधों से और अन्य तथ्यों और घटनाओं के साथ संबंधों से।

तौर-तरीकों के दायरे में शामिल हैं:

उनके संवादात्मक रवैये की प्रकृति के अनुसार बयानों का विरोध;

· "वास्तविकता - असत्य" श्रेणी में मूल्यों का उन्नयन;

वास्तविकता के बारे में अपने विचारों की विश्वसनीयता में वक्ता के आत्मविश्वास की विभिन्न डिग्री;

विषय और विधेय के बीच संबंध के विभिन्न संशोधन।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि औपचारिकता या तो व्याकरणिक, या शाब्दिक, या अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर, या समग्र रूप से कथन के वर्गों पर महसूस की जाती है और है विभिन्न तरीकेभाव, यह विभिन्न व्याकरणिक और शाब्दिक साधनों द्वारा व्यक्त किया जाता है: मनोदशा के विशेष रूप; मोडल क्रिया (उदाहरण के लिए, रूसी: कर सकते हैं, चाहिए; अंग्रेजी: चाहिए, कर सकते हैं); अन्य मोडल शब्द (उदाहरण के लिए, रूसी: ऐसा लगता है, शायद; अंग्रेजी: शायद, संभावना); स्वर का अर्थ है। अलग-अलग भाषाएँ व्याकरणिक रूप से भिन्न-भिन्न तरीकों से तौर-तरीके के अलग-अलग अर्थ व्यक्त करती हैं। इसलिए, अंग्रेजी विशेष मूड Subjunctive II का उपयोग करके अवास्तविक तौर-तरीके का अर्थ व्यक्त करती है, उदाहरण के लिए: यदि आप समय पर आते, तो हमें ट्रेन पकड़ने में सक्षम होना चाहिए था।

वी.वी. विनोग्रादोव ने अपने काम "रूसी व्याकरण में अध्ययन" में इस अवधारणा का पालन किया कि एक वाक्य, अपनी व्यावहारिक सार्वजनिक जागरूकता में वास्तविकता को दर्शाता है, वास्तविकता से संबंध (रवैया) व्यक्त करता है, इसलिए, विविधता के साथ, औपचारिकता की श्रेणी वाक्य के साथ निकटता से जुड़ी हुई है इसके प्रकारों का। प्रत्येक वाक्य में एक आवश्यक रचनात्मक विशेषता के रूप में, एक मोडल अर्थ शामिल होता है, अर्थात इसमें वास्तविकता से संबंध का संकेत होता है। उनका मानना ​​​​था कि तौर-तरीकों की श्रेणी मुख्य, केंद्रीय भाषाई श्रेणियों से संबंधित है, अलग - अलग रूपविभिन्न प्रणालियों की भाषाओं में पाया जाता है। वी.वी. विनोग्रादोव ने यह भी कहा कि औपचारिकता की श्रेणी की सामग्री और इसकी खोज के रूप ऐतिहासिक रूप से परिवर्तनशील हैं। विभिन्न प्रणालियों की भाषाओं में शब्दार्थ श्रेणी में मिश्रित शाब्दिक और व्याकरणिक चरित्र होते हैं। यूरोपीय प्रणाली की भाषाओं में, यह भाषण के पूरे ताने-बाने को कवर करता है।

अंग्रेजी में मोडल क्रियाएं एक विशेष समूह बनाती हैं और अन्य सभी क्रियाओं से उपयोग में अंतर होती हैं। ऐसी क्रियाओं की सहायता से हम अपने कौशल के बारे में बात करते हैं, अनुरोध करते हैं, अनुमति मांगते हैं, कुछ मना करते हैं, सलाह देते हैं और दायित्वों के बारे में बात करते हैं। इसलिए इस विषय से निपटना बहुत जरूरी है।

लेख में हम देखेंगे:

मोडल क्रिया क्या हैं?

रूपात्मक क्रियाएँअन्य क्रियाओं के विपरीत, वे एक क्रिया का संकेत नहीं देते हैं (जाओ, पढ़ो, अध्ययन करो), लेकिन इन क्रियाओं के प्रति एक दृष्टिकोण दिखाते हैं (मुझे जाना चाहिए, मैं पढ़ सकता हूं, मुझे अध्ययन करना चाहिए)।

सामान्य: "मैं तैर रहा हूँ।"
मोडल: "मैं तकनीकी जानकारीतैरने के लिए"।

सामान्य: "यह काम करता है।"
मोडल: "हे जरूरकाम"।

ऐसी क्रियाओं की सहायता से हम संभावना, कर्तव्य, आवश्यकता, तत्परता, इच्छा, कुछ करने की अनुमति व्यक्त करते हैं।

अंग्रेजी में, निम्नलिखित मोडल क्रियाएं हैं:

इन क्रियाओं में उपयोग में आने वाली विशेषताएं हैं जो उन्हें अन्य क्रियाओं से अलग करती हैं।

अंग्रेजी में मोडल क्रियाओं की विशेषताएं

मोडल क्रियाओं का उपयोग करते समय, आपको याद रखना चाहिए:

1. मोडल क्रियाएं स्वतंत्र होती हैं और उन्हें सहायक क्रियाओं की आवश्यकता नहीं होती है

अर्थात् नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों में हमें करो/करता है, किया, होगा, हूँ/हैं/है का प्रयोग करने की आवश्यकता नहीं है।

रचना करना नकारात्मक वाक्य , हमें एक ऋणात्मक कण जोड़ने की आवश्यकता है नहींमोडल क्रिया के लिए ही।

ठीक से नहीं

वह नहीं आएगा।
उसे नहीं आना चाहिए।

वे तैर नहीं सकते।
वे तैर नहीं सकते।

सही

वह चाहिएनहींआइए।
उसे नहीं आना चाहिए।

वे नही सकतातैरना
वे तैर नहीं सकते।

प्रति प्रश्न पूछेंएक क्रियात्मक क्रिया के साथ, हम इसे पहले स्थान पर ले जाते हैं।

ठीक से नहीं:

क्या उसे मदद करनी होगी?
क्या उसे मदद करनी चाहिए?

क्या वह पूछ सकती है?
क्या वह पूछ सकती है?

सही

जरूरमदद?
क्या उसे मदद करनी चाहिए?

मईउसने पूछा?
क्या वह पूछ सकती है?

इस नियम का एक अपवाद मोडल क्रिया है करना है।

वह नहीं थाजाना है।
उसे जाना नहीं था।

कियाउसे जाना है?
क्या उसे जाना पड़ा?

2. ऐसे क्रिया वर्ण के आधार पर अपना अंत नहीं बदलते हैं।

कुछ काल में, हम क्रिया के अंत को बदलते हैं यदि एक व्यक्ति क्रिया करता है: वह (वह), वह (वह), यह (यह), उसका दोस्त (उसकी दोस्त), उसकी बहन (उसकी बहन)।

मैंआइसक्रीम की तरह।
मुझे आइसक्रीम पसंद है।

वहपसंद एसआइसक्रीम।
उसे आइसक्रीम बहुत पसंद है।

क्रिया करने वाले व्यक्ति की परवाह किए बिना, क्रियात्मक क्रियाएं हमेशा समान रहती हैं:

वह चाहिएपढ़ना।
उसे पढ़ना चाहिए।

अपवाद वही क्रिया है जो करने के लिए है, जो उसके द्वारा, वह, उसके द्वारा की जाने पर है में बदल जाती है।

वे यह करना हैलिखो।
उन्हें इसे लिखने की जरूरत है।

वह करना हैलिखो।
उसे लिखने की जरूरत है।

3. बहुलक क्रियाओं के बाद, आपको कण को ​​रखने की आवश्यकता नहीं है

आमतौर पर कण दो क्रियाओं को अलग करता है, यह दर्शाता है कि क्रियाओं में से एक में है प्रारंभिक रूप(मुझे सम्मान चाहिए होनाहाँ भूल गया होनामैं तैरने जाऊंगा होना).

इ वांट प्रतिनींद।
मैं सोना चाहती हूं।

मोडल क्रियाओं के बाद, हम कण को ​​कभी भी इसमें नहीं डालते हैं:

आप चाहिएनींद।
आपको सोना चाहिए।

अपवाद वे मोडल क्रियाएं हैं जो स्वयं के साथ संयोजन के रूप में जाती हैं: होना चाहिए, होना चाहिए, होना चाहिए।

मैं यह करना हैनींद।
मुझे सोना है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, अन्य अंग्रेजी क्रियाओं से मोडल क्रियाओं के उपयोग में महत्वपूर्ण अंतर हैं। इसलिए अपने भाषण में इनका इस्तेमाल करते समय सावधान रहें।

अब आइए देखें कि अंग्रेजी में कौन सी मोडल क्रियाएं मौजूद हैं।

अनुवाद के साथ अंग्रेजी भाषा की मुख्य क्रियात्मक क्रियाओं की तालिका

यह समझने के लिए कि कौन सी मोडल क्रियाएं मौजूद हैं और उनमें से प्रत्येक का उपयोग कब करना है, आइए तालिका देखें।

मॉडल क्रिया	बक्सों का इस्तेमाल करें	उदाहरण
सकते हो सकता है मैं कर सकता/सकती हूं (कर सकता हूं)	हम मानसिक और शारीरिक क्षमता के बारे में बात करते हैं, कुछ करने की क्षमता और क्षमता के बारे में	वह कर सकते हैंतेजी से चलाना। वह तेज दौड़ सकता है। वे सकता हैअंग्रेजी बोलते हैं। वे अंग्रेजी बोल सकते थे।
चाहिए चाहिए	हम सलाह देते हैं, हम कहते हैं कि कुछ सही और उचित है	आप चाहिएकमरा साफ करें। आपको कमरा साफ करना चाहिए। वह चाहिएपार्टी में जाओ। उसे पार्टी में जाना चाहिए।
करना पड़ा/करना पड़ा चाहिए/चाहिए/चाहिए	हम जरूरत के बारे में बात करते हैं, हम जबरदस्ती करते हैं, हम निर्देश देते हैं।	वे यह करना हैरुको। उन्हें इंतजार करने की जरूरत है। वह करना पड़ामेरी मदद करो। उसे मेरी मदद करनी थी।
जरूर जरूर	हम कहते हैं कि कुछ करने की आवश्यकता है क्योंकि यह आवश्यक और महत्वपूर्ण है। हम ठोस सलाह देते हैं।	हम जरूरजल्दी कीजिये। हम जल्दी करना होगा। आप जरूरइस किताब को पढ़ें। आपको यह किताब जरूर पढ़नी चाहिए।
हो सकता हैसकते हो सकता है	हम अनुमति देते हैं, कुछ करने की अनुमति देते हैं। हम किसी चीज की संभावना के बारे में बात कर रहे हैं।	यह मईवर्षा। बारिश की संभावना। आप पराक्रमप्रश्न पूछें। आप प्रश्न पूछ सकते हैं।
अधिकारचाहिए/चाहिए	हम सलाह देते हैं, हम नैतिक कर्तव्य के बारे में बात करते हैं।	वे करना चाहिएक्षमा मांगना। उन्हें माफी मांगनी चाहिए। वह करना चाहिएजोर से पढ़ें। उसे जोर से पढ़ना चाहिए।
करने के लिए रहोसहमत / सहमत / चाहिए	हम आपसी समझौते की बात करते हैं, आदेश देते हैं, नियमों और निर्देशों की बात करते हैं।	हम करेंगेसिनेमा जाओ। हम सिनेमा जाने के लिए तैयार हो गए। वह करने के लिए हैयहाँ शाम 5 बजे हो उसे यहां शाम 5 बजे होना चाहिए।

यदि आप मोडल क्रियाओं को सीखना शुरू ही कर रहे हैं, तो उनका अलग से अध्ययन करें। लेख की शुरुआत में, मैंने उन लेखों के लिंक का संकेत दिया जहां प्रत्येक क्रिया का बहुत विस्तार से वर्णन किया गया है। आगे बढ़ो और सीखो। यदि आप उन्हें जानते हैं, तो फिक्सिंग के कार्य के लिए आगे बढ़ें।

सुदृढीकरण कार्य

निम्न वाक्यों का अंग्रेज़ी में अनुवाद करें:

1. वह फ्रेंच बोल सकता है।
2. आपको इस लेक्चर में जरूर जाना चाहिए।
3. हम दुकान पर जाने के लिए सहमत हुए।
4. वह मेरा फोन ले सकती है।
5. उसे उससे बात करने की जरूरत है।
6. आपको आराम करना चाहिए।
7. उसे उसके साथ मेल मिलाप करना चाहिए।

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