रूसी में वाक्यात्मक निर्माण की अवधारणा। जटिल वाक्य रचना: उदाहरण वाक्य

वाक्यात्मक शैलीगत ट्रॉप

वाक्य रचना का विषय एक वाक्य और एक वाक्यांश है। इसमें वाक्यात्मक पर्यायवाची शब्द शामिल हैं, अर्थात्, विभिन्न कार्यात्मक-शैलीगत और अभिव्यंजक रंग और अर्थों के साथ विभिन्न वाक्यात्मक निर्माणों द्वारा लगभग एक ही विषय-तार्किक जानकारी का स्थानांतरण।

आइए तुलना करें, उदाहरण के लिए, मौखिक और गैर-मौखिक प्रोत्साहन वाक्य:

यहाँ कदम! - यहाँ पर! - क्या क्षण है! - बस एक पल!

शैलीगत प्रभाव विभिन्न प्रकार के वाक्य-विन्यास निर्माणों के पर्यायवाची की स्थापना पर आधारित है, जिनमें से एक, वाक्यात्मक संबंधों के पारंपरिक उपयोग के साथ, तटस्थ है, और दूसरा, उनके पुनर्विचार के साथ, अभिव्यंजक और भावनात्मक है।

प्रत्येक कार्यात्मक शैली में वाक्यात्मक निर्माणों की अपनी ख़ासियतें होती हैं, इसके विशिष्ट निर्माण, जिन्हें में पेश किया जाता है काल्पनिक कामऔर इसके साथ एक विशेष शैलीगत प्रभाव के साथ बातचीत करें। के लिये बोलचाल की भाषा, उदाहरण के लिए, वाक्यात्मक निर्माण की अतिरेक, वाक्य की सीमाओं का पुनर्वितरण, अण्डाकार वाक्य, विस्थापित निर्माण जिसमें एक वाक्य का अंत शुरुआत की तुलना में एक अलग वाक्य रचना में दिया गया है, और अंत में, एक ही उच्चारण के तत्व जो अलग-थलग हैं एक दूसरे की विशेषता है। प्रत्यक्ष भाषण देने के लिए इन सभी लक्षणों का उपयोग किया जाता है: लड़का, क्या मैं सरपट दौड़ा! अफ्रीका के उन तीन बेटों के साथ मेरे पीछे दौड़ते हुए और फुफकारते हुए! (के. मैक-इन नेस। एब्सोल्यूट बिगिनर्स)

एम.डी. के कार्यों में कुज़नेट्स और यू.एम. Skrebnev, वाक्यात्मक निर्माण जो उच्चारण की अभिव्यक्ति को बढ़ाते हैं, उनमें प्रस्तुत मानदंड से विचलन के प्रकारों के अनुसार समूहीकृत किया जाता है।

1. प्रस्ताव के तत्वों का असामान्य स्थान - उलटा।

अंग्रेजी में, वाक्य के प्रत्येक सदस्य को एक सामान्य स्थान के रूप में जाना जाता है, जो वाक्य रचना के तरीके से निर्धारित होता है, दूसरे शब्दों के साथ संबंध और वाक्य के प्रकार से निर्धारित होता है।

व्युत्क्रम एक शैलीगत तकनीक है जिसमें जानबूझकर शब्दों के सामान्य क्रम को भावनात्मक रूप से बदलने के लिए, कथन के किसी भी हिस्से को सार्थक रूप से उजागर किया जाता है। उलटा जोरदार इंटोनेशन बनाने का एक शक्तिशाली शैलीगत साधन है। यदि प्रत्यक्ष शब्द क्रम आमतौर पर नहीं होता है शैलीगत अर्थ, तो उलटा हमेशा शैलीगत रूप से महत्वपूर्ण होता है।

अभिव्यंजक भाषण में ही उलटा संभव है। इस शैलीगत उपकरण का उपयोग न केवल लेखकों द्वारा, बल्कि प्रचारकों द्वारा भी किया जाता है। वैज्ञानिक और औपचारिक व्यावसायिक शैलियों में, एक नियम के रूप में, शब्द क्रम का उपयोग अभिव्यंजक कार्य में नहीं किया जाता है और इसलिए व्युत्क्रम को उचित नहीं ठहराया जा सकता है।

आइए व्युत्क्रमण के कुछ विशिष्ट मामलों पर विचार करें।

१) संज्ञा या विशेषण द्वारा व्यक्त विधेय, विषय या संयोजक क्रिया से पहले हो सकता है:

सुंदर थे वे गधे! (के। मैन्सफील्ड। लेडी की नौकरानी)।

इस प्रकार का उलटा बोलचाल की भाषा के लिए विशेष रूप से विशिष्ट है, जहां इसे अक्सर एक दीर्घवृत्त, एक विभाजित प्रश्न और बोलचाल के भाषण के लिए विशिष्ट अन्य विशेषताओं के साथ जोड़ा जाता है:

धूर्त - "टी इट? (के. मैन्सफील्ड। लेडी" की नौकरानी)।

पुस्तक भाषण में, इस मामले में कोई अंडाकार नहीं है, लेकिन अक्सर संयोजी क्रिया का उलटा होता है और विषय निम्नानुसार होता है:

एक महत्वपूर्ण विधेय क्रिया को उजागर करने का एक साधन भी इसे विषय के सामने रखना है, उसके बाद एक सहायक या मोडल क्रिया है: गो आई मस्ट।

2) जोर देने के उद्देश्य से प्रत्यक्ष जोड़ को पहले स्थान पर रखा जा सकता है:

उसके प्रेम पत्र मैं दाखिल करने के लिए जासूसों के पास लौटा। (जीआर। ग्रीन। मामले का अंत)

3) एक विशेषण या कई विशेषणों द्वारा व्यक्त की गई परिभाषा, जब इसे परिभाषित एक के बाद रखा जाता है, तो कथन को एक गंभीर, कुछ हद तक पुरातन, उत्साही चरित्र देता है, इसे लयबद्ध रूप से व्यवस्थित करता है, क्रियाविशेषण या संघ के साथ उच्चारण किया जा सकता है, और यहां तक ​​​​कि एक मिलता है भविष्यवाणी का स्वर:

वसंत की शुरुआत पहले नार्सिसस से होती है, बल्कि ठंडी और शर्मीली और सर्दियाँ। (डीएच लॉरेंस);

कुछ जगहों पर पीले रंग के अजीबोगरीब ट्यूलिप, पतले, नुकीले और चाइनीज दिखने वाले होते हैं। (डीएच लॉरेंस)

४) क्रियाविशेषण शब्द, पहले स्थान पर रखे जाते हैं, न केवल खुद को उच्चारण करते हैं, बल्कि विषय को भी बढ़ाते हैं, जो एक ही समय में अंतिम स्थान पर सामने आता है, और अंतिम स्थान भी एक हाथी की स्थिति है:

नमस्ते! यहाँ दो प्रेमी आते हैं। (के. मैन्सफील्ड)

कथा की विशेष जीवंतता और गतिशीलता पोस्टपॉजिटिव की पहली जगह की प्रगति द्वारा बनाई गई है: वे चले गए, ऊपर तुम जाओ।

चूंकि एक जटिल वाक्य में, भागों का सामान्य क्रम मुख्य वाक्य की पूर्वता है, इसलिए जोर का साधन अधीनस्थ खंड को पहले स्थान पर आगे बढ़ाना हो सकता है:

वह बदलती है या नहीं "अब नहीं बदलती मुझे परवाह नहीं है"। (जे.बी. प्रीस्टली)

शैलीगत उलटाव, जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, भाषा प्रणाली के आधार पर कुछ प्रतिबंधों के अधीन है, विदेशी पात्रों के भाषण में सामान्य शब्द क्रम के उल्लंघन से अलग होना चाहिए। इस तरह के उल्लंघन का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, ई। फोर्स्टर, ई। हेमिंग्वे और अन्य लेखकों द्वारा भाषण विशेषताओं.

2. पुनर्विचार, या स्थानान्तरण, वाक्य रचना। वाक्य रचना में वाक्यों के मुख्य वर्गीकरणों में से एक है, जैसा कि आप जानते हैं, घोषणात्मक, पूछताछ, विस्मयादिबोधक और प्रोत्साहन में कथन के उद्देश्य के अनुसार वर्गीकरण। इन श्रेणियों में से प्रत्येक की अपनी औपचारिक और राष्ट्रीय विशेषताएं हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, वाक्य जो सकारात्मक रूप में हैं, प्रश्नों के रूप में उपयोग किए जा सकते हैं यदि प्रश्नकर्ता यह दिखाना चाहता है कि वह पहले से ही अनुमान लगाता है कि उत्तर क्या होगा, और वह इसके प्रति उदासीन नहीं है। वे कार्रवाई के लिए प्रेरणा के रूप में भी काम कर सकते हैं। तथाकथित अलंकारिक प्रश्न जोरदार बयानों के रूप में काम करते हैं, और अनिवार्य वाक्य कभी-कभी कार्रवाई के लिए एक आवेग नहीं, बल्कि एक खतरा या उपहास व्यक्त कर सकते हैं।

ट्रांसपोज़िशन असामान्य या सांकेतिक अर्थों में और अतिरिक्त अर्थों के साथ वाक्यात्मक संरचनाओं का उपयोग है।

पहले एक प्रश्न में एक घोषणात्मक वाक्य के स्थानान्तरण पर विचार करें। विभिन्न अर्थों के साथ इस तरह का एक स्थानान्तरण बोलचाल की भाषा में काफी व्यापक हो गया है।

और वह "सुसंस्कृत माना जाता है? (पी। शाफर)

ट्रांसपोज़िशन इन सवालों को विडंबना और यहाँ तक कि व्यंग्य से भी भर देता है। प्रत्यक्ष शब्द क्रम इंगित करता है कि प्रश्नकर्ता अनुमान लगा रहा है कि उत्तर क्या हो सकता है।

आइए अब हम विपरीत दिशा के स्थानान्तरण की ओर मुड़ें, अर्थात प्रश्न को एक सशक्त कथन में बदलने के लिए। यह तथाकथित अलंकारिक प्रश्न शैलीविज्ञान में स्थानान्तरण का सबसे अधिक अध्ययन किया जाने वाला रूप है।

अलंकारिक प्रश्न का उत्तर नहीं होता है और श्रोता को स्पीकर को कुछ अज्ञात संवाद करने के लिए प्रेरित करने के लिए प्रस्तुत किया जाता है। समारोह आलंकारिक प्रश्न- ध्यान आकर्षित करने के लिए, प्रभाव को बढ़ाने के लिए, भावनात्मक स्वर को बढ़ाने के लिए, उत्साह पैदा करने के लिए।

पुरुष राजद्रोह, हत्या, आगजनी, झूठे दांत या विग स्वीकार करेंगे। उनमें से कितने हास्य की कमी के मालिक हैं? (एफ। कोल्बी। निबंध)

प्रश्नवाचक रूप इस विश्वास पर जोर देता है कि हास्य की भावना के अभाव में कोई भी कबूल नहीं करना चाहता।

स्थानांतरण प्रश्नवाचक वाक्यन केवल एक जोरदार बयान के लिए एक संक्रमण के साथ एक अलंकारिक प्रश्न के प्रकार से संभव है, बल्कि एक प्रोत्साहन और विस्मयादिबोधक वाक्य के लिए एक संक्रमण के साथ, आवश्यक रूप से बिना परिवर्तन के रूपों की तुलना में अधिक अभिव्यंजक। सरल अनिवार्य मनोदशा, यहां तक ​​कि कृपया शब्द से नरम, अंग्रेजी कान के लिए बहुत कठोर लगता है। एक विनम्र अनुरोध के लिए एक पूछताछ निर्माण की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: खिड़की खोलो, कृपया बन जाओ क्या आप खिड़की खोलेंगे, कृपया या क्या आप खिड़की खोलना चाहेंगे या अप्रत्यक्ष सवाल: मुझे आश्चर्य है कि क्या आप खिड़की खोलने का मन करेंगे?

बोलचाल की शैली में, अंग्रेजी और रूसी दोनों में, एक ट्रांसपोज़िशन तकनीक है, जिसमें एक विस्मयादिबोधक वाक्य एक पूछताछ और बहुत जोरदार के रूप में बनाया गया है:

आप पृथ्वी पर क्या कर रहें हैं! - आप क्या फालतू कर रहे हैं!

इस मामले में, शाब्दिक साधनों द्वारा अभिव्यंजना को बढ़ाया जाता है।

निषेध और निहित निषेध के स्थानान्तरण पर विचार करें। ऐसी संरचनाओं की संख्या नगण्य है और वे मुख्य रूप से बोलचाल की शैली में पाए जाते हैं।

"क्या तुमने उसे मेरा अभिवादन दिया?" - मैंने उससे पूछा।

"वर्ष"। "नरक उसने किया, कमीने"। (जे। सेलिंगर। राई में पकड़ने वाला)।

इनकार, प्रतिज्ञान की तुलना में आम तौर पर अधिक भावनात्मक और अभिव्यंजक निर्माण के रूप में, विशेष ध्यान देने योग्य है। भाषण की विभिन्न शैलियों में इनकार की समस्याओं की अपनी विशेषताएं हैं। दो बार नहीं। उदाहरण के लिए है अभिलक्षणिक विशेषतास्थानीय भाषा और, तदनुसार, भाषण विशेषताओं में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है:

हम "कुछ भी लाल नहीं" एरो हैं, न ही हम "कोई ब्लैकगार्ड भी नहीं हैं। (आर। किपलिंग)

यह संचयी इनकार न केवल वक्ता की निरक्षरता का प्रमाण है। साथ ही, यह सामान्य से अधिक अभिव्यंजक है, यह पूरी तरह से सुनिश्चित होने की स्पीकर की इच्छा पर जोर देता है कि इनकार पर ध्यान दिया जाएगा। भाषण की बोलचाल की शैली में, इनकार के अलग-अलग अभिव्यंजक कार्य हो सकते हैं और अलग-अलग व्यक्त कर सकते हैं मनोवैज्ञानिक अवस्था... तो, एक नकारात्मक निर्माण, आवश्यक सकारात्मक के बजाय, उत्साह, अनिर्णय, झिझक व्यक्त कर सकता है:

मैं "मैं सोच रहा था कि क्या मुझे उसे फोन करना चाहिए"।

निषेध की अभिव्यक्ति पर, भाषण की एक आकृति आधारित होती है, जिसे लिटोटा या अल्पमत (अल्पमत) कहा जाता है और कणों के उपयोग में एक एंटोनिम के साथ जोड़ती है जिसमें पहले से ही एक नकारात्मक उपसर्ग होता है: यह संभावना नहीं है = यह बहुत संभावना है। विभिन्न शैलीगत रंगों के संयोजन में कास्ट डिज़ाइन में अलग-अलग कार्य हो सकते हैं। बोलचाल की शैली में, वह ज्यादातर अच्छी तरह से संयम या विडंबना व्यक्त करती है। वैज्ञानिक शैली में, वह इस कथन को बड़ी गोपनीयता और सावधानी प्रदान करती है: यह देखना मुश्किल नहीं है = यह देखना आसान है।

लिटोटा अपनी राष्ट्रीय विशिष्टता के लिए दिलचस्प है। अंग्रेजों के भाषण शिष्टाचार में परिलक्षित अंग्रेजी राष्ट्रीय चरित्र द्वारा इसे समझाने की प्रथा है: आकलन और भावनाओं की अभिव्यक्ति में अंग्रेजी संयम, चरम से बचने और किसी भी स्थिति में संयम बनाए रखने की इच्छा।

उदाहरण के लिए: यह एक असामान्य कहानी है, है ना? = तुम झूठ बोलते हो। यह सब मुझे ठीक नहीं लगेगा। = असंभव है।

अभिव्यंजक संभावनाओं की सीमा काफी महत्वपूर्ण है।

3. दोहराव के प्रकार और कार्य। एक दोहराव या पुनरावृत्ति भाषण की एक आकृति है, जिसमें श्रृंखला की पर्याप्त जकड़न की स्थिति में ध्वनियों, शब्दों, मर्फीम, पर्यायवाची या वाक्य-विन्यास की पुनरावृत्ति होती है, अर्थात, एक दूसरे के काफी करीब ताकि उन्हें बदला जा सके।

हराना! हराना! ढोल! - फुंक मारा! बिगुल! फुंक मारा! (डब्ल्यू। व्हिटमैन)

दोहराव भावनात्मकता, अभिव्यक्ति और शैलीकरण की महत्वपूर्ण अतिरिक्त जानकारी देते हैं और इसके अलावा, अक्सर सेवा करते हैं महत्वपूर्ण उपकरणवाक्यों के बीच संबंध।

दोहराव में निहित कार्यों की विविधता विशेष रूप से कविता में दृढ़ता से व्यक्त की जाती है। आइए काव्य उदाहरणों से शुरू करते हैं। कई प्रकार के दोहराव का आपस में जुड़ना इसे अविस्मरणीय बनाता है अंतिम पंक्तियाँशेक्सपियर के सॉनेट्स के XVIII। यहाँ शेक्सपियर के प्रमुख विषयों में से एक सन्निहित है - निर्मम समय का विषय और इसके साथ कविता का संघर्ष, जिसकी बदौलत सौंदर्य अमर हो जाता है। विषय का महत्व अभिसरण का कारण बनता है, अर्थात्, एक सामान्य सामग्री के प्रसारण में शैलीगत उपकरणों का संचय।

जब तक पुरुष सांस ले सकते हैं या आंखें देख सकती हैं

यह इतना लंबा रहता है और यह आपको जीवन देता है।

अभिसरण इन दो पंक्तियों में कई अलग-अलग प्रकार के दोहराव के बीच अंतर करना संभव बनाता है:

1) वाक्यांशों की पुनरावृत्ति - इतनी लंबी ... इतनी लंबी, इस मामले में दोहराव एनाफोरिक है, क्योंकि दोहराए गए तत्व पंक्ति की शुरुआत में स्थित हैं।

अनाफोरा - पहले शब्द की पुनरावृत्ति या बाद के कई वाक्यों या वाक्यांशों में शब्दों का संयोजन;

2) निर्माणों की पुनरावृत्ति - समानांतर निर्माण पुरुष ब्रैस्ट कर सकते हैं और आंखें देख सकती हैं, उसी तरह से वाक्य रचना की जाती है;

3) समानांतरवाद का दूसरा उदाहरण यह रहता है और यह देता है ... को चियास्म कहा जाता है।

समानांतरवाद - वाक्यात्मक रूप से एक ही प्रकार के भाषण (पाठ) में गणना, शब्दार्थ - आंशिक रूप से या पूरी तरह से, विभिन्न निर्माण।

चियास्मा - इस तथ्य में शामिल है कि समानांतरवाद पर निर्मित दो आसन्न वाक्यांशों (या वाक्यों) में, दूसरा विपरीत क्रम में बनाया गया है, ताकि दो आसन्न संरचनाओं के समान सदस्यों की एक क्रॉस व्यवस्था प्राप्त हो;

4) इस उदाहरण में, हालांकि, chiasm इस तथ्य से जटिल है कि वाक्य रचनात्मक रूप से समान तत्व यह ... यह समान शब्दों द्वारा व्यक्त किया जाता है।

पिक अप (एनाडिप्लोसिस, एपेनलेप्सिस या जोड़) एक आकृति है जिसमें दो संरचनाओं के जंक्शन पर एक शब्द की पुनरावृत्ति होती है।

उठाकर दो विचारों के बीच संबंध को दर्शाता है, न केवल अभिव्यंजना, बल्कि लय भी बढ़ाता है।

इस प्रकार, शेक्सपियर की दो पंक्तियाँ दोहराव की एक पूरी श्रृंखला देती हैं। यहां प्रस्तुत अनाफोरा और पिकअप के अलावा, दोहराए गए शब्दों के स्थान के आधार पर, एक एपिफोरा, एक कुंडलाकार दोहराव और एक पॉलीसिंडेटन भी प्रतिष्ठित हैं।

एपिफोरा - दो या दो से अधिक वाक्यांशों के अंत में एक शब्द की पुनरावृत्ति।

रिंग रिपीट (फ्रेम) - किसी शब्द या वाक्यांश की शुरुआत और अंत में एक ही वाक्य, छंद, पैराग्राफ की पुनरावृत्ति।

Polysindeon यूनियनों की पुनरावृत्ति है।

कार्यों को दोहराएं और टा अतिरिक्त जानकारी, जो वह वहन करता है, बहुत विविध हो सकता है। उदाहरण के लिए, पुनरावृत्ति पाठ के मुख्य विचार या विषय को उजागर कर सकती है। ग्रीक कलश पर कीट्स के ओड के अंत में यह एनाडिप्लोसिस है:

सौंदर्य ही सत्य है, सत्य सौंदर्य ही सब कुछ है

तुम पृथ्वी को जानते हो, और वह सब जो तुम्हें जानना आवश्यक है।

पिकअप एकता के विचार, सुंदरता और सच्चाई की पहचान पर जोर देता है।

दोहराव एक ही समय में कई कार्य कर सकता है: लोक रंग, लय, व्यक्तिगत छवियों का परस्पर संबंध बनाना, उन्हें एक ही चित्र में मिलाना। पाठ के भीतर दोहराव संचार का एक महत्वपूर्ण साधन हो सकता है।

एक तनातनी प्रकृति की अभिव्यंजक अतिरेक बोलचाल की भाषा की विशेषता है:

आप अपने महान बड़े पुराने गोब को क्यों नहीं छोड़ते, आप गरीब खूनी बूढ़े मूर्ख! (जे ओसबोर्न। एंटरटेनर)

पात्रों की भाषण विशेषताओं में, दोहराव लगभग हमेशा अभिव्यक्ति और भावनात्मकता, अभिव्यक्ति और वाक्यों के बीच संबंध के कार्य को जोड़ते हैं।

4. वाक्यात्मक संपीड़न विधियाँ। कथन के तार्किक रूप से आवश्यक तत्वों का लोप हो सकता है अलगआकारऔर विभिन्न शैलीगत कार्य। इसमें एक-भाग और अधूरे वाक्यों (दीर्घवृत्त), गैर-संघ, मौन, या इसके करीब अपोसियोपिसिस और ज़ुग्मा का उपयोग शामिल है।

इलिप्सिस है शैलीगत आकृति, वाक्य के किसी भी सदस्य की जानबूझकर चूक में शामिल है, जो संदर्भ से निहित है।

बोलचाल के भाषण के लिए विशेष रूप से विशेषता होने के कारण, अंडाकार, संवाद के बाहर भी, अभिव्यक्ति को लाइव भाषण, गतिशीलता, और कभी-कभी कुछ गोपनीय सादगी का एक स्वर देता है:

यदि किशोर बच्चा - सिटर्स ठेठ, अभी भी आशा है। (एच। स्पिट्सबार्ड्ट। लेबेंडीजेस अंग्रेजी)

यूनियनों (asyndeton) - जानबूझकर यूनियनों को छोड़ना।

गैर-संघीय संचार का उपयोग भाषण को अधिक स्थिर, कॉम्पैक्ट और अक्सर गतिशील बनाता है।

एमिली, आईडी मैं सुधार करता हूं और एक बड़ा बदलाव करता हूं ... क्या आप होंगे ... मेरा मतलब है कि आप हो सकते हैं ...

सिलेप्सिस दो या दो से अधिक सजातीय सदस्यों का मिलन है, एक तरह से या दूसरा व्याकरणिक दृष्टि से भिन्न होता है।

उसे उद्योग से कपड़े धोते देखा गया और साबुन का एक केक उसने अपनी टोपी और अपना आपा खो दिया। अमीर जोड़े में पहुंचे और रोल्स रॉयस में भी। (एच. बेलोक)

चाहे वह उसका दिल तोड़ दे, या दिखने वाले शीशे को तोड़ दे; श्री। बाउंडरबाई बिल्कुल भी पूर्वाभास नहीं कर सका। (चौ. डिकेंस)

5. वाक्य बंद करने का उल्लंघन: एनाकोलुफ़ / अनाकोलुफ़ सही वाक्य रचना का उल्लंघन है, जिसमें वाक्य के जुड़े हिस्से अर्थ में उपयुक्त हैं, लेकिन व्याकरणिक रूप से संगत नहीं हैं।

बगीचे में आओ, मौड,

के लिये कालाबल्ला, रात, उड़ गया है,

बगीचे में आओ, मौड,

मैं यहाँ अकेले गेट पर हूँ ...

श्री ओ "केसी की पुस्तक के उपरोक्त अंश में, वाक्य-विन्यास कनेक्शन का उल्लंघन इस तथ्य में शामिल है कि अनिवार्य वाक्य को उसके अधिकार वाले सर्वनाम के लिए निर्धारित किया जाता है, जो कि ग्राफिक रूप से हाइलाइट नहीं किया गया है।

डालने योग्य निर्माण जानबूझकर सूखापन, वैराग्य से लेकर अत्यधिक स्नेह तक, अर्थ के विभिन्न रंगों को व्यक्त कर सकते हैं।

प्लग-इन संरचनाएं वाक्य में विभिन्न स्थानों पर कब्जा कर सकती हैं:

एक वाक्य की शुरुआत में खड़े हो जाओ: सच कहूं तो, वह कभी नहीं देख सका कि आखिर झगड़ा क्या था;

एक वाक्य के बीच में: जहाँ तक आपके कारावास की शर्तों का संबंध है, निश्चित रूप से इससे कोई फर्क नहीं पड़ता...

और अंत में: तो वह इन पर बैठ गया और फिर मुझे भविष्य के किसी भी नियोक्ता को सिफारिश का एक पत्र लिखा, एक कॉर्किंग गुड लेटर भी।

पैरेन्टेटिकल इंसर्शन किसी उच्चारण की जानकारी का एक प्रकार का संपीड़न हो सकता है। वास्तव में, एक मूल परिचय के किसी भी अन्वेषण में वाक्य-रचना संरचना की संरचना में तुरंत परिवर्तन होता है, सूचनात्मक प्रवाह की अग्रगामी गति बाधित होती है, और, सबसे महत्वपूर्ण बात, उच्चारण की अभिव्यंजना खो जाती है, और, परिणामस्वरूप, प्रभावित करने वाला कार्य पाठ कम हो जाता है - सबसे महत्वपूर्ण विशेषताकल्पना के पाठ में।

जटिल वाक्यात्मक निर्माण विभिन्न प्रकार के वाक्य-विन्यास कनेक्शन वाले भागों के संयोजन हैं। इस तरह के निर्माण भाषण में बहुत व्यापक हैं, और समान रूप से अक्सर विभिन्न कार्यात्मक शैलियों के कार्यों में उपयोग किए जाते हैं।

ये संयुक्त प्रकार के वाक्य हैं, इनमें भागों के संभावित संयोजनों के संदर्भ में विविध हैं, हालांकि, उनकी सभी विविधता के साथ, वे खुद को काफी स्पष्ट और निश्चित वर्गीकरण के लिए उधार देते हैं।

भागों के बीच संचार के प्रकार के विभिन्न संयोजनों के आधार पर निम्नलिखित प्रकार की जटिल वाक्य रचनाएँ संभव हैं:

1) रचना और समर्पण के साथ: लोपाटिन सो जाने लगा, और जब ड्राइवर दरवाजे पर आया और कार तैयार होने की सूचना दी तो वह खुश हो गया (सिम।);

2) निबंध और गैर-संघ संचार के साथ: मेरे पास दूसरे भाग में एक दिशा है, लेकिन मैं ट्रेन से पिछड़ गया हूं: मुझे, मुझे लगता है, मेरी पलटन और मेरे लेफ्टिनेंट (कज़ाक।) को देखें;

3) सबमिशन और गैर-संघ संचार के साथ: जंगल में, टहलने पर, कभी-कभी, अपने काम के बारे में सोचकर, मैं दार्शनिक आनंद से अभिभूत हो जाता हूं: ऐसा लगता है कि आप सभी मानव जाति (प्रिशव) के कल्पनीय भाग्य का फैसला कर रहे हैं;

4) रचना, समर्पण और गैर-संघीय संचार के साथ: लेकिन नदी अपने पानी को प्रमुखता से ले जाती है, और उसे इन बाँधों की क्या परवाह है: कताई, वे पानी के साथ तैरते हैं, जैसे बर्फ तैरती है हाल ही में तैरती है (प्रिशव।)।

विभिन्न प्रकार के वाक्य-विन्यास कनेक्शन वाले वाक्यों में आमतौर पर दो (कम से कम) तार्किक और संरचनात्मक रूप से अलग-अलग घटक या कई होते हैं, जिनमें से, बदले में, जटिल वाक्य हो सकते हैं। हालांकि, एक नियम के रूप में, मुख्य घटकों का एक ही प्रकार का कनेक्शन होता है - एक रचनात्मक या गैर-संघ। उदाहरण के लिए, वाक्य में मेचिक ने पीछे मुड़कर नहीं देखा और पीछा नहीं सुना, लेकिन वह जानता था कि वे उसका पीछा कर रहे थे, और जब एक के बाद एक तीन गोलियां चलीं और एक वॉली बज उठा, तो उसे ऐसा लगा कि वे थे उस पर गोली चलाई, और वह और भी तेजी से शुरू हुआ (फैड।) चार घटक: 1) तलवारबाज ने पीछे मुड़कर नहीं देखा और पीछा नहीं सुना; 2) परन्तु वह जानता था कि वे उसका पीछा कर रहे हैं; 3) और जब एक के बाद एक तीन गोलियां चलीं और एक वॉली बजी, तो उसे लगा कि वे उस पर गोली चला रहे हैं; 4) और उसने और भी तेज शुरुआत की। ये सभी भाग रचना सम्बन्धी संबंधों से जुड़े हुए हैं, लेकिन भागों के भीतर अधीनता है (देखें दूसरा और तीसरा भाग)।

अधिक बार, ऐसे संयुक्त वाक्यों में, दो घटकों में विभाजन होता है, और उनमें से एक या दोनों जटिल वाक्य हो सकते हैं। घटकों के बीच केवल दो प्रकार के संचार हो सकते हैं - रचना या गैर-संघ। विनम्र संबंध हमेशा आंतरिक होता है।

१) सबसे बड़ी चित्रात्मक शक्ति सूर्य के प्रकाश में निहित है, और रूसी प्रकृति की सारी धूसरता केवल इसलिए अच्छी है क्योंकि यह वही धूप है, लेकिन मौन है, परतों से होकर गुजरती है आद्र हवाऔर बादलों का एक पतला घूंघट (Paust।);

2) स्टावराकी मामले में एक अजीब परिस्थिति थी: कोई भी यह नहीं समझ सका कि वह अपने असली नाम के तहत गिरफ्तारी तक क्यों जीवित रहा, उसने क्रांति के तुरंत बाद इसे क्यों नहीं बदला (पास्ट।);

३) एक परिस्थिति हमेशा मुझे चकित करती है: हम जीवन के माध्यम से चलते हैं और बिल्कुल नहीं जानते हैं और कल्पना भी नहीं कर सकते कि कितनी बड़ी त्रासदी, अद्भुत मानवीय कार्य, कितने दुःख, वीरता, क्षुद्रता और निराशा हुई और किसी भी भूमि पर हो रही है जहां हम रहते हैं (पास्ट।)

इस तरह के वाक्यात्मक निर्माण विभाजन के दो स्तरों के अधीन हैं: पहला विभाजन तार्किक-वाक्यगत है, दूसरा संरचनात्मक-वाक्यगत है। विभाजन के पहले स्तर पर, संरचना, या घटकों के बड़े तार्किक भागों को प्रतिष्ठित किया जाता है, दूसरे पर, अलग-अलग विधेय इकाइयों के बराबर भाग, अर्थात। एक जटिल वाक्य का सबसे सरल "बिल्डिंग ब्लॉक्स"। यदि जटिल वाक्य रचना के विभाजन के इन दो स्तरों को ग्राफिक रूप से व्यक्त किया जाता है, तो दिए गए वाक्यों की योजनाओं को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है:

इस प्रकार, उच्च स्तर की अभिव्यक्ति पर - तार्किक-वाक्य रचनात्मक - जटिल वाक्य रचनात्मक निर्माण में केवल एक रचनात्मक और गैर-संघ कनेक्शन हो सकता है, क्योंकि अधीनस्थ (करीबी कनेक्शन) के कनेक्शन के लिए कनेक्शन सबसे अधिक निःशुल्क होते हैं, यह केवल संभव है घटकों के भागों के बीच एक आंतरिक संबंध के रूप में, अर्थात्। जटिल वाक्यात्मक संरचना की अभिव्यक्ति के दूसरे स्तर पर ही पाया जाता है।

यह विशेष रूप से तब स्पष्ट होता है जब दो जटिल वाक्यों को एक जटिल वाक्य रचना में जोड़ा जाता है। उदाहरण के लिए: तात्याना अफानसयेवना ने अपने भाई को एक संकेत दिया कि रोगी सोना चाहता है, और नौकरानी को छोड़कर सभी चुपचाप कमरे से निकल गए, जो फिर से चरखा (पी।) पर बैठ गई; यह वह समय था जब पोलोन्स्की, मैकोव और अपुख्तिन की कविताएँ साधारण पुश्किन की धुनों से बेहतर जानी जाती थीं, और लेविटन को यह भी नहीं पता था कि इस रोमांस के शब्द पुश्किन (पास्ट) के हैं।

जटिल वाक्य रचना में अत्यंत व्यापक घटक हो सकते हैं: सिनसिनाटस ने कुछ भी नहीं पूछा, लेकिन जब रॉडियन ने छोड़ दिया और अपने सामान्य जॉगिंग के साथ समय बढ़ाया, तो उन्होंने महसूस किया कि उन्हें फिर से धोखा दिया गया था, कि उन्हें अपनी आत्मा को इतना तनाव नहीं देना चाहिए था और वह सब कुछ वैसा ही अस्पष्ट, चिपचिपा और अर्थहीन बना रहा जैसा वह था (नब।)

निर्माण जो अर्थ में समान हैं, लेकिन विभिन्न वाक्यात्मक इकाइयों में व्यक्त किए गए हैं ( बुध: समानार्थी निर्माण)। आमतौर पर, समानांतर वाक्य रचनाएं अधीनस्थ खंडों और एक साधारण वाक्य के सदस्यों द्वारा बनाई जाती हैं, जो अक्सर अलग-अलग मोड़ से होती हैं। 8 साल के स्कूल से स्नातक करने वाले छात्र - 8 साल के स्कूल से स्नातक करने वाले छात्र - 8 साल के स्कूल से स्नातक करने वाले छात्र - 8 साल के बाद के छात्र स्कूली छात्र, आठ साल के स्कोडा से स्नातक करने के बाद। इस तरह की एक श्रृंखला के भीतर, निर्माणों को प्रतिष्ठित किया जाता है जो उनकी सामग्री और व्याकरणिक कार्य के संदर्भ में एक दूसरे के करीब होते हैं;

1) अधीनस्थ उपवाक्य, गुणवाचक उपवाक्य और सहभागी वाक्यांश;

2) क्रिया विशेषण खंड क्रिया विशेषण और क्रिया विशेषण कारोबार (एक मौखिक संज्ञा के साथ एक निर्माण उन्हें जोड़ता है)।

समानांतर निर्माण एक दूसरे से शब्दार्थ रंगों और शैलीगत रंग में भिन्न होते हैं। अधीनस्थ खंड अधिक हैं सिमेंटिक लोड, चूंकि वे एक जटिल वाक्य की संरचना में एक विधेय इकाई बनाते हैं, जबकि उनके समानांतर अलग-अलग मोड़ एक साधारण वाक्य के सदस्यों के रूप में कार्य करते हैं। यह वाक्य में क्रिया की भूमिका के कारण है; एक अधीनस्थ खंड में, इसके प्रकार की परवाह किए बिना, विधेय आमतौर पर क्रिया के व्यक्तिगत (संयुग्मित) रूप द्वारा व्यक्त किया जाता है, जो श्रृंखला में निहित है क्रिया श्रेणियां(व्यक्ति की श्रेणी, संख्या की श्रेणी, समय की श्रेणी, मनोदशा की श्रेणी), क्रिया-राज्य के मूल्य का समर्थन ( बुध; आठ साल के स्कूल से स्नातक करने वाले छात्र; आठ साल के स्कूल से स्नातक होने के बाद छात्र)। क्रिया विशेषण टर्नओवर (छात्रों, आठ साल के स्कूल से स्नातक होने के बाद) में, क्रिया पहले से ही एक माध्यमिक विधेय का कार्य करती है और इसमें अस्थायी अर्थ के साथ प्रजातियों की केवल एक श्रेणी होती है। कृदंत टर्नओवर (आठ साल के स्कूल से स्नातक करने वाले छात्र) में, क्रिया का अर्थ और भी कमजोर होता है, क्योंकि कृदंत के संकर रूप में, विषय विशेषता का अर्थ, आमतौर पर एक विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है, एक आवश्यक भूमिका निभाता है भूमिका। अंत में, एक मौखिक संज्ञा (आठ साल के स्कूल से स्नातक होने के बाद छात्र) में, क्रिया का मूल्य और भी कम हो जाता है, क्रिया का अर्थ सार है, और इस निर्माण में समय के अर्थ को सामने लाया जाता है।

समानांतर निर्माणों के बीच शैलीगत अंतर विभिन्न भाषण शैलियों में उनके उपयोग से संबंधित हैं। पृथक वाक्यांश मुख्य रूप से पुस्तक भाषण की संपत्ति हैं; मौखिक संज्ञाओं के प्रयोग से बयान को किताबी, कभी-कभी लिपिकीय चरित्र दिया जाता है; अधीनस्थ खंड इंटरस्टाइल निर्माण हैं।

• - एक साधारण वाक्य के सदस्यों के बीच संबंध का विघटन - विषय और विधेय के बीच संबंध का विघटन। त्रुटियों के उदाहरण: देखने की प्रदर्शनी प्रतिदिन खुली रहती है। सही: देखने की प्रदर्शनी प्रतिदिन खुली रहती है ...

  रूसी वर्तनी नियम

• - वास्तविक अभिनेताओं को दर्शाने वाले वाक्य सदस्य ...
• - लाक्षणिकता में, संकेतों के बीच संबंध ...

  व्याख्यात्मक अनुवाद शब्दकोश

• - वाक्य की वाक्य रचना का परिवर्तन, एक वाक्यात्मक संरचना को दूसरे के साथ बदलना, या वाक्य के सदस्यों को वाक्यांश की शब्दार्थ संरचना का उल्लंघन किए बिना और तार्किक तनाव को स्थानांतरित किए बिना पुनर्व्यवस्थित करना ...

  व्याख्यात्मक अनुवाद शब्दकोश

• - एक वाक्य की वाक्य-रचना संरचना या एक वाक्य-विन्यास प्रकार के वाक्य को दूसरे में परिवर्तित करना ...

  व्याख्यात्मक अनुवाद शब्दकोश

• - साहित्यिक भाषा में उनके समकक्षों की तुलना में एक अलग संगतता वाली बोलीभाषाओं का प्रकार: नदी पर रहते थे - नदी के पास रहते थे, पेनज़िया जाते थे - सेवानिवृत्त होते थे ...
• - लेक्समेस, शब्द के रूप में समानार्थी, लेकिन वाक्यात्मक भूमिका में भिन्न: माताएँ उत्तर देती हैं - माताएँ उत्तर देती हैं ...

  भाषाई शब्द और अवधारणाएँ: शब्दावली। लेक्सिकोलॉजी। वाक्यांशविज्ञान। कोशरचना

• - सभी के लिए बोधगम्य - सभी के लिए समझने योग्य, विज्ञान के प्रति प्रतिबद्धता - विज्ञान के प्रति प्रतिबद्धता। व्युत्पन्न द्विअर्थी। बेरेटिक एक सन्टी जंगल है, एक छोटी नदी एक नाला है। स्टाइलिस्टिक डबल्स ...
• - भाषाई श्रेणियां दूसरों पर एक बयान में कुछ रूपों की निर्भरता व्यक्त करती हैं। संज्ञा में मामला; विशेषणों के मामले, संख्या और लिंग ...

  भाषाई शब्दों का शब्दकोश

• - वाक्यांश के घटकों और वाक्य के सदस्यों के बीच संबंध के बीच संबंध ...

  भाषाई शब्दों का शब्दकोश

• - समानार्थी निर्माण देखें ...

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• - १) यौगिक वाक्य, जिसमें यौगिक वाक्य शामिल हैं। जिस कमरे में हमने प्रवेश किया वह एक बाधा से विभाजित था, और मैंने नहीं देखा कि मैं किससे बात कर रहा था और मेरी माँ किससे नम्रतापूर्वक झुक रही थी ...

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• - साहित्यिक भाषा में उनके समकक्षों की तुलना में एक अलग संगतता वाली बोलीभाषाओं का प्रकार: वे नदी पर रहते थे - नदी के पास रहते थे, पेनज़िया के लिए बाहर जाते थे - सेवानिवृत्त होते थे ...
• - लेक्समेस, शब्द के रूप में समानार्थी, लेकिन वाक्यात्मक भूमिका में भिन्न: माताएँ उत्तर देती हैं - माताएँ उत्तर देती हैं ...

  भाषाई शब्दों का शब्दकोश टी.वी. घोड़े का बच्चा

• - राय भाषण त्रुटियां, वाक्यांशों, सरल और जटिल वाक्यों, ग्रंथों के गलत निर्माण में शामिल हैं ...

  भाषाई शब्दों का शब्दकोश टी.वी. घोड़े का बच्चा

• - संरचनाएं जिसमें कथित एजेंट को सामान्यीकरण की विशेषता है, और अज्ञात नहीं, अनिश्चितता, जैसा कि कलात्मक और बोलचाल की भाषा में है: जीव विज्ञान में, एक पारिस्थितिकी तंत्र की अवधारणा का अक्सर उपयोग किया जाता है ...

  भाषाई शब्दों का शब्दकोश टी.वी. घोड़े का बच्चा

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वाक्यात्मक प्रतिबिंब बहुत ध्यान देने की आवश्यकता है, संक्षेप में समझने के लिए विराम चिह्नों का अर्थ महान रूसी भाषा में है। कोई भी छोटी चिड़िया वह जानती थी कि कितने लगन से, सबसे अच्छे तरीके से सामान्य उद्धरणों को रोपने के लिए दांतेदार उद्धरणों के आसपास। और उन्होंने हमें एकांत कारावास में, और मैदान में, लगभग

4.3. सिंथेटिक प्याज

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4.3. सिंटेक्टिक ट्रेसिंग पेपर्स यू. वेनरेइच ने हस्तक्षेप की घटना से एक-शब्द उधार को अलग करने का प्रस्ताव दिया, जिसमें जटिल शब्द या शब्द संयोजन (वाक्यांश) शामिल हैं। सबसे पहले, उन्होंने तथाकथित "ऋण अनुवाद" का उल्लेख किया: सभी तत्व

सिंटैक्स त्रुटियां

व्यापार पत्राचार पुस्तक से: ट्यूटोरियल लेखक किरसानोवा मारिया व्लादिमीरोवना

सिंटैक्स त्रुटियां 1. संदर्भ और शब्द क्रम में विसंगतियों से संबंधित त्रुटियां तीन उदाहरणों पर विचार करें: 1) 20 दिसंबर तक, प्रोग्रेस प्लांट ने योजना को पूरा किया; 2) संयंत्र "प्रगति" ने 20 दिसंबर तक योजना को पूरा किया; 3) 20 दिसंबर तक प्रोग्रेस प्लांट ने योजना को पूरा किया पहले वाक्य में

संख्या 31: समानांतर संरचनाएं

50 लेखन तकनीक पुस्तक से लेखक क्लार्क रॉय पीटर

# 31: समानांतर संरचनाएं लेखक समानांतर संरचनाओं का उपयोग करके काम बनाते हैं: शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों में। समानांतर रेखाएँ बनाएँ। फिर उन्हें तोड़ दो। डायने हैकर लिखते हैं, "जब दो या दो से अधिक विचार समान होते हैं, तो उन्हें समझना आसान होता है यदि वे हैं

XLVIII। समानांतर वाक्य रचनात्मक निर्माण

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XLVIII। समानांतर वाक्यात्मक निर्माण 211. कृदंत वाक्यांश 1. आधुनिक साहित्यिक भाषा में, -sh पूर्ण क्रियाओं (भविष्य काल के अर्थ के साथ) से रूपों का उपयोग नहीं किया जाता है, उदाहरण के लिए: "वह रचना करना चाहता है", "आश्वस्त करने की कोशिश कर रहा है" ","

XLVIII। समानांतर वाक्य रचना निर्माण

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XLVIII। समानांतर वाक्य रचना रूसी भाषा की वाक्य रचना संरचना कई विशेष निर्माण बनाती है, जो विभिन्न व्याकरणिक डिजाइन के साथ उनमें निहित सामग्री की व्यापकता की विशेषता है। उदाहरण के लिए: एक छात्र ने परीक्षा उत्तीर्ण की है - एक छात्र,

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6.42. क्रिया का अर्थ, रूपात्मक विशेषताएं और वाक्यात्मक कार्य एक क्रिया भाषण का एक हिस्सा है जो एक प्रक्रिया के रूप में किसी वस्तु की क्रिया या स्थिति को दर्शाता है। जब वे कहते हैं कि एक क्रिया एक क्रिया को दर्शाती है, तो उनका मतलब न केवल यांत्रिक गति (चलना, दौड़ना) है, बल्कि यह भी है

6.81. पूर्वसर्ग और उनके वाक्यात्मक कार्य

आधुनिक रूसी भाषा पुस्तक से। प्रैक्टिकल गाइड लेखक गुसेवा तमारा इवानोव्ना

6.81. पूर्वसर्ग और उनके वाक्यात्मक कार्य प्रस्तावना भाषण के सेवा भाग हैं जो एक वाक्य के सदस्यों को जोड़ते हैं। संयोजन के विपरीत, पूर्वसर्ग एक वाक्य में विषम शब्दों को बांधते हैं, अर्थात। अधीनस्थ संबंध व्यक्त करें। वे बांध नहीं सकते

२.१. सिंटैक्स नियम

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1.1.3. वाक्यात्मक हाइलाइटिंग

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1.1.3. सिंटेक्स हाइलाइटिंग कोड को फ़ॉर्मेट करने के अलावा, Emacs विभिन्न सिंटैक्स तत्वों को हाइलाइट करके C / C ++ फ़ाइलों को पढ़ना आसान बनाता है। उदाहरण के लिए, कीवर्ड को एक रंग में हाइलाइट किया जा सकता है, दूसरे में अंतर्निहित डेटा प्रकारों के नाम, और

सिंटैक्स टेम्प्लेट

फायरबर्ड डेटाबेस डिज़ाइनर गाइड पुस्तक से बोर्री हेलेन द्वारा

सिंटैक्स पैटर्न कुछ कोड स्निपेट सिंटैक्स पैटर्न का प्रतिनिधित्व करते हैं, जो कोड पैटर्न हैं जो SQL स्टेटमेंट या कमांड लाइन कमांड के लिए आवश्यक और वैकल्पिक सिंटैक्स तत्वों को प्रदर्शित करते हैं।

वाक्यात्मक समस्याएं

पुस्तक से कैसे गैर-विधि कार्य एनकैप्सुलेशन में सुधार करते हैं मेयर्स स्कॉट द्वारा

वाक्य-विन्यास की समस्याएँ शायद आप, कई लोगों की तरह, जिनके साथ मैंने इस समस्या पर चर्चा की है, मेरे कथन के वाक्य-विन्यास के अर्थ का अंदाजा है कि तरीके या दोस्त तरीकों से बेहतर नहीं हैं। यह संभव है कि आपने my . भी "खरीदा"

उच्चारण के वाक्यात्मक साधन

सामान्य मनोविज्ञान पर व्याख्यान पुस्तक से लेखक लुरिया अलेक्जेंडर रोमानोविच

उच्चारण का वाक्यात्मक साधन दो या दो से अधिक शब्दों का प्रत्येक संयोजन एक सार्थक प्रणाली या वाक्य नहीं बनाता है। भाषाविज्ञान कई उद्देश्य जानता है जिसका अर्थ है कि भाषा अपने निपटान में है, जो शब्दों के संयोजन को एक सार्थक उच्चारण में बदल देती है।

जटिल वाक्यात्मक संरचनाएं

भाषा और चेतना पुस्तक से लेखक लुरिया अलेक्जेंडर रोमानोविच

वाक्य - विन्यास -भाषाविज्ञान का एक खंड जो वाक्यों और वाक्यांशों की संरचना का अध्ययन करता है।

शब्दों (या शब्दों के समूह) के बीच वाक्यात्मक संबंध;

वाक्यों की संरचना, पीढ़ी और धारणा;

वाक्यात्मक इकाइयाँ;

वाक्यात्मक लिंक के प्रकारों पर विचार।

वाक्य रचना है -यह शब्दों या शब्दों के समूह का कोई भी संयोजन है जिसका सीधा संबंध है।

कनेक्शन -एहसास वैलेंस। वैलेंस एक भाषाई इकाई की समान स्तर की इकाइयों के साथ संयोजन करने की क्षमता है। वैलेंस अक्सर पूरी तरह से महसूस नहीं किया जाता है।

वाक्यात्मक इकाइयाँ

वर्गीकरण- वाक्य में अलग शब्द रूप ( वह शहर के लिए रवाना हुआ - 4 टैक्सोनोमिक इकाइयां)।

कार्यात्मक- टैक्सोनोमिक इकाइयाँ या टैक्सोनोमिक इकाइयों के समूह जो एक वाक्य में एक निश्चित कार्य करते हैं।

वाक्यात्मक लिंक

गैर-दिशात्मक संचार - समान संचार (या पारस्परिक अधीनता);

दिशात्मक संचार - अधीनता (एक इकाई मुख्य है, दूसरी निर्भर है)।

एक वाक्यात्मक कार्य की धारणा को परिभाषित करना मुश्किल है। हम कह सकते हैं कि वाक्यात्मक कार्य इकाई का उस वाक्य से संबंध है जिसमें वह शामिल है। उदाहरण के लिए, वाक्य में पक्षियों की उड़ान भरनेशब्द पक्षियोंएक विषय के रूप में वाक्य को संदर्भित करता है (कुछ अवधारणाओं और शर्तों के ढांचे के भीतर), और शब्द उड़ना- एक विधेय के रूप में। कुछ वाक्यात्मक कार्यों को स्पष्ट करने के लिए, एक वाक्य की तुलना में छोटी मात्रा का एक निर्माण ढांचा पर्याप्त है, cf. बड़ा पक्षीजहां शब्द का वाक्यात्मक कार्य बड़े- नाम की परिभाषा चिड़िया- दिए गए निर्माण के ढांचे के भीतर, यानी वाक्य के बाहर स्पष्ट है।

वाक्य की वाक्य-विन्यास संरचना के मौजूदा सिद्धांत मुख्य रूप से इस बात में भिन्न हैं कि वे किन वाक्यात्मक इकाइयों के साथ काम करते हैं और इन इकाइयों के बीच वे कौन से संबंध स्थापित करते हैं।

प्रस्ताव- एक संचार कार्य करने के लिए डिज़ाइन की गई वाक्य रचना की मूल इकाई - एक संदेश का कार्य। पी। की मुख्य विशेषताएं, इसे दूसरों से अलग करती हैं। सिंटैक्स। इकाइयाँ - शब्द (शब्द रूप) और वाक्यांश, विधेय, अन्तर्राष्ट्रीय स्वरूपण और व्याकरणिक संगठन हैं।

भविष्यवाणीव्याकरणिक परिसर कहा जाता है। अर्थ जो पी। को भाषण के कार्य, उसके प्रतिभागियों के साथ सहसंबंधित करता है और इसे एक निश्चित अस्थायी और मोडल विमान में रखकर वास्तविकता से निरूपित करता है। इस प्रकार, पी। की सामग्री, एक ओर, भाषण के क्षण के साथ संबंध रखती है और इसे वर्तमान, अतीत या भविष्य (या कोई विशिष्ट अस्थायी स्थानीयकरण नहीं होने के रूप में) के संदर्भ में व्याख्या की जाती है, और दूसरी ओर, वास्तविक के रूप में - वास्तविकता के अनुरूप, या असत्य के रूप में - वांछित, संभव, प्रत्याशित। विधेय की अभिव्यक्ति मुख्य रूप से क्रिया के व्यक्तिगत रूपों पर आधारित होती है, जो स्वयं में विधेयात्मक रूपात्मक होती है। तनाव और मनोदशा की श्रेणियां, लेकिन इसे वाक्य-विन्यास के बहुत अर्थ से निर्धारित किया जा सकता है। इस स्थिति के लिए उपयुक्त इंटोनेशन के संयोजन में पी। के मॉडल।

वाक्य रचना में। पी की संरचना को दो मुख्य पहलुओं में विभाजित किया जा सकता है: रचनात्मक और संचारी। रचनात्मक पहलू t. Sp के साथ शब्दों और वाक्यांशों के अध्ययन से जुड़ा है। वाक्य - विन्यास उनके बीच संबंध और संबंध, वाक्य के सदस्यों में इसका विभाजन और Ch का आवंटन। सदस्य जो पी. की संरचना का आधार बनाते हैं - इसका विधेय मूल, साथ ही व्याकरणिक के अन्य पहलू। संगठन। पी। के संचारी पहलू के लिए, इसमें पी की वे सामग्री और संरचनात्मक गुण शामिल हैं, जिसकी बदौलत यह एक निश्चित उद्देश्यपूर्ण "भाषण क्रिया" को व्यक्त करने की क्षमता प्राप्त करता है - एक संदेश, प्रश्न, आग्रह, आदि। इस मामले में, पहली योजना को पी के ऐसे मापदंडों द्वारा दर्शाया गया है जैसे कि एक निश्चित वास्तविक विभाजन, शब्द क्रम और स्वर की उपस्थिति (और, तदनुसार, इसके निर्माण में पी की सबसे उपयुक्त रैखिक-अंतर्राष्ट्रीय संरचना का विकल्प)। कभी-कभी पी के इन दो पहलुओं के बीच अंतर करने के लिए, पी के विरोध और बयानों का उपयोग किया जाता है।

लकड़ी -एक वाक्यात्मक संरचना की संरचना का एक ग्राफिक प्रतिनिधित्व, जिसके तत्व वाक्यात्मक लिंक को दर्शाते हुए रेखाओं या तीरों (शाखाओं) से जुड़े बिंदु (नोड्स) हैं। पेड़ के ऊपर - उहयह वह नोड है जिससे तीर केवल निकलते हैं, लेकिन वे प्रवेश नहीं करते हैं।

पारंपरिक व्याकरण

कार्यात्मक इकाइयां प्रस्ताव के सदस्य हैं। अप्रत्यक्ष और दिशात्मक कनेक्शन।

विषय वह है जो वाक्य कहता है।

कॉनकॉर्डेंस एक प्रकार का व्याकरणिक संबंध है जहां आश्रित शब्द वही व्याकरणिक अर्थ प्राप्त करता है जो मुख्य शब्द का होता है।

प्रबंधन - आश्रित शब्द कुछ व्याकरणिक अर्थ प्राप्त करता है जो मुख्य शब्द में नहीं होता है, लेकिन जो मुख्य शब्द की आवश्यकता होती है।

आसन्नता - संबंध शब्दों और स्वरों के क्रम द्वारा व्यक्त किया जाता है।

निर्भरता व्याकरण

घटकों के पदानुक्रम के रूप में वाक्य संरचना का औपचारिक प्रतिनिधित्व, जिसके बीच एक निर्भरता संबंध स्थापित होता है।

टैक्सोनोमिक इकाइयां; लिंक केवल अधीनस्थ हैं; शीर्ष - विधेय क्रिया या उसका महत्वपूर्ण भाग; संज्ञा के लिए सेवा शब्द ...

टेनियर व्याकरण

एल। टेनियर "स्ट्रक्चरल सिंटेक्स के बुनियादी सिद्धांत"। एम।, प्रगति, 1988।

इकाइयां कार्यात्मक हैं; लिंक केवल अधीनस्थ हैं; शीर्ष एक क्रिया है, अन्य सभी इकाइयाँ प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से इसका पालन करती हैं। सीधे अधीनस्थ इकाइयों को एक्टेंट्स और सरकॉन्स्टेंट में विभाजित किया गया है।

अभिनय करने वाले -कार्यात्मक इकाइयाँ जो एक गैर-अण्डाकार वाक्य में विधेय क्रिया की अनिवार्य वैधता को प्रतिस्थापित करती हैं।

सर स्थिरांक -कार्यात्मक इकाइयाँ, जिनकी उपस्थिति विधेय क्रिया (आमतौर पर एक परिस्थिति) की वैकल्पिक वैधता को दर्शाती है।

सीमाएँ धुंधली हैं। विषय, कार्रवाई का विषय, पारंपरिक रूप से पहला अभिनेता माना जाता है।

प्रत्यक्ष घटकों का व्याकरण

एल. ब्लूमफील्ड, सी. हॉकेट, जेड. हैरिस।

तंत्रिका नेटवर्क का व्याकरण नेस्टेड रैखिक रूप से असंबद्ध तत्वों के पदानुक्रम के रूप में वाक्य संरचना का एक औपचारिक प्रतिनिधित्व है जो एक दूसरे से अधिकतम स्वतंत्र हैं।

एनएस आमतौर पर 2 होता है। प्रत्येक को आगे 2 से विभाजित किया जाता है। इस प्रक्रिया को मर्फीम तक दोहराया जाना चाहिए।

किसी भी जटिल इकाई में होते हैं दोअधिक सरल और गैर-अतिव्यापी इकाइयाँ जिन्हें उसे कहा जाता है सीधे घटक।

इकाइयाँ - एनएस; अप्रत्यक्ष संचार; एनएस को व्याकरणिक वर्गों (संज्ञा, क्रिया, सहायक क्रिया, पूर्वसर्ग, आदि) के संदर्भ में चित्रित किया गया है।

ख़ासियतें:

- तत्व - विभिन्न जटिलता वाले शब्द रूपों का क्रम;

वाक्यात्मक और रैखिक संरचना दोनों को बनाए रखता है;

रूसी में है भारी संख्या मेवाक्यात्मक संरचनाएं, लेकिन उनके आवेदन का दायरा समान है - लिखित या बोले गए भाषण का प्रसारण। वे आम बोलचाल, व्यापार और वैज्ञानिक भाषा में ध्वनि करते हैं, उनका उपयोग कविता और गद्य में किया जाता है। ये सरल और जटिल वाक्य रचना दोनों हो सकते हैं, जिसका मुख्य उद्देश्य जो कहा गया है उसके विचार और अर्थ को सही ढंग से व्यक्त करना है।

जटिल संरचनाओं की अवधारणा

कई लेखक अपनी कहानी कहने के लिए सरल, छोटे वाक्यों का उपयोग करना पसंद करते हैं। इनमें चेखव ("संक्षिप्तता प्रतिभा की बहन है"), बेबेल, ओ। हेनरी और अन्य शामिल हैं। लेकिन ऐसे लेखक हैं जो एक जटिल वाक्य रचना के साथ वाक्यों का उपयोग करते हैं ताकि न केवल विवरण को पूरी तरह से व्यक्त किया जा सके, बल्कि उस भावना को भी व्यक्त किया जा सके जो इसे उद्घाटित करती है। ह्यूगो, लेव टॉल्स्टॉय, नाबोकोव और अन्य जैसे लेखकों द्वारा उनका व्यापक रूप से उपयोग किया गया था।

एक जटिल वाक्य रचनात्मक निर्माण एक वाक्य है जिसमें हैं विभिन्न प्रकारवाक्यात्मक लिंक। वे गठबंधन कर सकते हैं:

• निबंध और गैर-संघ कनेक्शन: "बड़े बर्फ के टुकड़े पहले धीरे-धीरे फुटपाथ पर उतरे, और फिर तेजी से गिरे - बर्फ़ीला तूफ़ान शुरू हुआ।"
• अधीनस्थों के साथ संघहीन: "शाम को मौसम तेजी से बिगड़ गया, जब मैंने अपना व्यवसाय समाप्त किया तो कोई भी टहलने नहीं जाना चाहता था।"
• मिश्रित प्रकार: "सभी मेहमान चुपचाप हॉल में चले गए, अपनी जगह ले ली, और उसके बाद ही वे फुसफुसाते हुए बात करने लगे जब तक कि उन्हें यहां आमंत्रित करने वाला दरवाजे पर नहीं आया।"
• रचनात्मक और विनम्र संबंध: "एक बड़ा सुंदर मेरे पैरों पर गिर गया, और मैंने उसे घर पर फूलदान में रखने के लिए लेने का फैसला किया।"

जटिल वाक्यात्मक निर्माणों को सही ढंग से लिखने के लिए, आपको पता होना चाहिए कि उनके हिस्से एक दूसरे से कैसे संबंधित हैं। विराम चिह्नों का स्थान भी इसी पर निर्भर करता है।

लेखन कनेक्शन प्रकार

रूसी में, एक जटिल वाक्यात्मक संरचना में 3 प्रकार के कनेक्शनों में से एक द्वारा एकजुट भागों शामिल हो सकते हैं - रचनात्मक, अधीनस्थ और गैर-संघ, या सभी एक ही समय में। एक रचनात्मक प्रकार के कनेक्शन के साथ वाक्य रचनात्मक संरचनाएं एक रचनात्मक संघ से जुड़े दो या दो से अधिक समान वाक्यों को जोड़ती हैं।

उनके बीच, कोई एक बिंदु रख सकता है या उन्हें स्वैप कर सकता है, क्योंकि उनमें से प्रत्येक स्वतंत्र है, लेकिन साथ में, अर्थ में, वे एक संपूर्ण बनाते हैं, उदाहरण के लिए:

• इस पुस्तक को पढ़ें और आप वास्तविकता की एक पूरी नई दृष्टि की खोज करेंगे। (आप दो वाक्यों के बीच पूर्ण विराम लगा सकते हैं, लेकिन सामग्री वही रहेगी)।
• एक आंधी आ रही थी, और आकाश में काले बादल दिखाई दिए, और हवा नमी से भर गई, और हवा के पहले झोंके ने पेड़ों के मुकुट को हिला दिया। (भागों की अदला-बदली की जा सकती है, लेकिन वाक्य का अर्थ वही रहता है)।

यह जटिल वाक्यों में जोड़ने वाले घटकों में से एक हो सकता है। गैर-संघ संचार के साथ इसके संयोजन के ज्ञात उदाहरण हैं।

इंटोनेशन के साथ संयोजन

एक जटिल वाक्यात्मक निर्माण अक्सर एक गैर-संघ के साथ एक रचनात्मक संबंध को जोड़ता है। तथाकथित भाग जिनमें से विशेष रूप से इंटोनेशन द्वारा जुड़े हुए हैं, उदाहरण के लिए:

"लड़की ने अपना कदम तेज किया (1): ट्रेन, फुफकारते हुए, स्टेशन (2) तक चली गई, और लोकोमोटिव की सीटी ने इसकी पुष्टि की (3)।"

निर्माण के पहले और दूसरे हिस्सों के बीच एक गैर-संघीय संबंध है, और दूसरे और तीसरे वाक्य एक रचनात्मक संबंध से एकजुट हैं, वे पूरी तरह से समान हैं, और आप उनके बीच एक बिंदु रख सकते हैं।

इस उदाहरण में, एक एकल शाब्दिक अर्थ से एकजुट, संरचना और गैर-संघ कनेक्शन का संयोजन है।

एक रचनात्मक और अधीनस्थ लिंक के साथ निर्माण

जिन वाक्यों में एक भाग मुख्य और दूसरा आश्रित होता है, वे जटिल वाक्य कहलाते हैं। इस मामले में, पहली से दूसरी तक, आप हमेशा एक प्रश्न पूछ सकते हैं, चाहे वह कहीं भी स्थित हो, उदाहरण के लिए:

• मुझे पसंद नहीं है (कब क्या?) जब वे मुझे बाधित करते हैं। (मुख्य भाग वाक्य की शुरुआत में है)।
• जब वे मुझे बाधित करते हैं, तो मुझे यह पसंद नहीं है (कब?) (प्रस्ताव एक अधीनस्थ खंड से शुरू होता है)।
• नताशा ने फैसला किया (कितने समय के लिए?) कि वह लंबे समय तक चली जाएगी (किस कारण से?), क्योंकि जो हुआ उसने उसे बहुत प्रभावित किया। (वाक्य का पहला भाग दूसरे के संबंध में प्रमुख है, जबकि दूसरा तीसरे के संबंध में है)।

एक पूरे में संयुक्त, रचनात्मक और अधीनस्थ कनेक्शन जटिल वाक्य रचनात्मक निर्माण बनाते हैं। हम नीचे वाक्यों के उदाहरणों पर विचार करेंगे।

"मुझे एहसास हुआ (1) कि नए परीक्षणों ने मेरा (2) इंतजार किया, और इस अहसास ने मुझे ताकत (3) दी।"

पहला भाग दूसरे के संबंध में मुख्य है, क्योंकि वे एक अधीनस्थ लिंक से जुड़े हुए हैं। तीसरा उनके साथ संघ की मदद से एक रचनात्मक संबंध से जुड़ा हुआ है और।

"लड़का रोने वाला था (1) और उसकी आँखों में आँसू पहले से ही भर रहे थे (2) जब दरवाजा खुला (3) ताकि वह अपनी माँ (4) का अनुसरण कर सके।"

पहले और दूसरे वाक्य संघ "और" की मदद से एक रचनात्मक संबंध से जुड़े हुए हैं। निर्माण का दूसरा, तीसरा और चौथा भाग अधीनता से जुड़ा हुआ है।

जटिल वाक्यात्मक निर्माणों में, जिन वाक्यों की रचना की जाती है, वे जटिल हो सकते हैं। आइए एक उदाहरण देखें।

"हवा बढ़ी, प्रत्येक झोंके के साथ (1), और लोगों ने अपने चेहरे अपने कॉलर (2) में छुपाए जब वे एक नई हड़बड़ाहट (3) से आगे निकल गए।"

पहला भाग क्रिया विशेषण टर्नओवर से जटिल है।

गैर-संघ और अधीनस्थ निर्माणों के प्रकार

रूसी भाषा में, आप अक्सर अधीनस्थ प्रकार के संचार के साथ संयुक्त गैर-संघीय वाक्य पा सकते हैं। ऐसे निर्माणों में 3 या अधिक भाग हो सकते हैं, जिनमें से कुछ के लिए मुख्य और अन्य के लिए आश्रित होते हैं। वे इंटोनेशन का उपयोग करके बिना किसी संयोजन के भागों से जुड़ जाते हैं। अधीनस्थ-एकीकृत कनेक्शन के साथ यह तथाकथित जटिल वाक्य रचनात्मक निर्माण (नीचे उदाहरण) है:

"विशेष थकान के क्षणों में, मेरे पास था अजीब एहसास(१) - मैं वह (२) करता हूं, जिसके लिए मेरी आत्मा बिल्कुल भी झूठ नहीं है (3)"।

इस उदाहरण में, पहला और दूसरा भाग सामान्य अर्थ और स्वर से जुड़ा हुआ है, जबकि दूसरा (मुख्य) और तीसरा (आश्रित) एक जटिल वाक्य है।

"जब बाहर बर्फ़ पड़ी (1), मेरी माँ ने मुझे कई शॉल (2) में लपेटा, इस वजह से, मैं सामान्य रूप से नहीं चल सका (3), जिससे अन्य लोगों (4) के साथ स्नोबॉल खेलना बेहद मुश्किल हो गया।"

इस वाक्य में, पहला के संबंध में दूसरा भाग मुख्य है, लेकिन साथ ही यह तीसरे इंटोनेशन के साथ जुड़ा हुआ है। बदले में, तीसरा वाक्य चौथे के संबंध में मुख्य है और एक जटिल संरचना है।

एक जटिल वाक्यात्मक संरचना में, कुछ भागों को एक संघ के बिना जोड़ा जा सकता है, लेकिन साथ ही एक जटिल वाक्य का हिस्सा भी हो सकता है।

सभी प्रकार के संचार के साथ डिजाइन

एक जटिल वाक्य रचना जिसमें सब कुछ एक ही समय में उपयोग किया जाता है, दुर्लभ है। साहित्यिक ग्रंथों में इसी तरह के वाक्यों का उपयोग तब किया जाता है जब लेखक घटनाओं और कार्यों को एक वाक्यांश में यथासंभव सटीक रूप से व्यक्त करना चाहता है, उदाहरण के लिए:

"पूरा समुद्र लहरों (1) से ढका हुआ था, जो किनारे (2) के पास आते ही बड़ा हो गया, वे एक ठोस अवरोध (3) पर एक शोर के साथ दुर्घटनाग्रस्त हो गए, और एक असंतुष्ट फुफकार के साथ पानी घट गया (4) वापस लौटने के लिए और नए जोश के साथ हड़ताल (5)"।

इस उदाहरण में, पहला और दूसरा भाग एक अधीनस्थ लिंक से जुड़ा हुआ है। दूसरे और तीसरे गैर-संघ हैं, तीसरे और चौथे के बीच एक रचनात्मक संबंध है, और चौथा और पांचवां फिर से अधीनस्थ है। इस तरह की जटिल वाक्य रचना को कई वाक्यों में विभाजित किया जा सकता है, लेकिन कुल मिलाकर, वे एक अतिरिक्त भावनात्मक रंग ले जाते हैं।

विभिन्न प्रकार के संचार के साथ वाक्यों का पृथक्करण

जटिल वाक्यात्मक निर्माणों में, उन्हें उसी आधार पर रखा जाता है जैसे जटिल, यौगिक-रचित और गैर-संघीय वाक्यों में, उदाहरण के लिए:

• जैसे ही पूर्व में आकाश धूसर हो गया, एक मुर्गे की बांग सुनाई दी। (अधीनस्थ संबंध)।
• घाटी में एक हल्की धुंध पड़ी थी, और हवा घास पर कांप रही थी। (संयुक्त वाक्य)।
• जब सूरज की डिस्क क्षितिज से ऊपर उठती थी, तो ऐसा लगता था जैसे पूरी दुनिया ध्वनियों से भर गई हो - पक्षियों, कीड़ों और जानवरों ने नए दिन का स्वागत किया। (एक अल्पविराम एक जटिल वाक्य के मुख्य और आश्रित भागों के बीच खड़ा होता है, और एक डैश इसे गैर-संघ से अलग करता है)।

यदि आप इन वाक्यों को एक में जोड़ते हैं, तो आपको एक जटिल वाक्यात्मक संरचना (कक्षा 9, वाक्यविन्यास) मिलती है:

"जब पूर्व में आकाश धूसर होने लगा, तो एक मुर्गे ने बाँग दी (1), घाटी में एक हल्की धुंध पड़ी थी, और घास (2) पर हवा कांपने लगी, जब सूरज की डिस्क क्षितिज से ऊपर उठी, मानो पूरी दुनिया ध्वनियों से भर गई - पक्षी, कीड़े और जानवरों ने एक नए दिन का स्वागत किया (3)"।

जटिल वाक्यात्मक संरचनाओं को पार्स करना

साथ बिताने के लिए विभिन्न प्रकारसंचार, यह आवश्यक है:

• इसके प्रकार का निर्धारण करें - घोषणात्मक, अनिवार्य या प्रश्नवाचक;
• पता करें कि कितने सरल वाक्यइसमें शामिल हैं, और उनकी सीमाएं ढूंढते हैं;
• वाक्यात्मक संरचना के कुछ हिस्सों के बीच लिंक के प्रकार निर्धारित करें;
• संरचना द्वारा प्रत्येक ब्लॉक का वर्णन करें (जटिल या सरल वाक्य);
• उसकी योजना तैयार करें।

तो आप किसी भी संख्या में लिंक और ब्लॉक के साथ एक संरचना को अलग कर सकते हैं।

विभिन्न प्रकार के लिंक वाले वाक्यों को लागू करना

इसी तरह के निर्माण का उपयोग बोलचाल के भाषण के साथ-साथ पत्रकारिता और कथा साहित्य में भी किया जाता है। वे लेखक की भावनाओं और भावनाओं को अलग से लिखने की तुलना में अधिक हद तक व्यक्त करते हैं। लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय एक महान गुरु थे जिन्होंने जटिल वाक्यात्मक निर्माणों का उपयोग किया था।