क्रिया के देर से रूप. अनियमित क्रियाओं के कितने रूप होते हैं?

अंग्रेजी के लिए एक विस्तृत और व्यवस्थित दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। निःसंदेह, यदि प्राथमिकताएँ ज्ञान प्राप्त करना है जो अभ्यास में मदद करेगा। इस लक्ष्य के ढांचे के भीतर एक विशेष स्थान पर कब्जा कर लिया गया है, जिसके लिए काफी कुछ है तर्कसंगत स्पष्टीकरण.

क्रिया/क्रिया

होना थे, थे गया होना
पीटना पीटना पीटा ["द्वि:tn] पीटना
बनना बन गया बनना बनना
शुरू शुरू किया गया शुरू कर दिया शुरु करो
ब्लीड खून बहनेवाला खून बहनेवाला ब्लीड
फूँक मारना फूंका उड़ा फूँक मारना
तोड़ना टूट गया टूटा हुआ ["ब्रुक(ई)एन] तोड़ना
लाना लाया लाया लाना
निर्माण बनाना बनाना निर्माण
जलाना जला जला जलाना
फोड़ना फोड़ना फोड़ना फैलना
खरीदना खरीदा खरीदा खरीदना
पकड़ना पकड़ा पकड़ा पकड़ना, पकड़ना, पकड़ना
चुनना चुना [ʃəuz] चुना चुनना
आना आया आना आना
लागत लागत लागत लागत
रेंगना रेंगना रेंगना घुटनों के बल चलना
काटना काटना काटना काटना
करना किया पूर्ण करना
खींचना ड्रयू अनिर्णित खींचना, खींचना
सपना सपना सपना सपना, झपकी
पीना पिया पिया हुआ पीना
गाड़ी चलाना गल्ला संचालित ["संचालित] गाड़ी चलाना
खाना खाया खाया ["i:tn] खाना
गिरना गिरा गिर गया ["fɔ:lən] गिरना
खिलाना सिंचित सिंचित खिलाना
अनुभव करना अनुभव किया अनुभव किया अनुभव करना
झगड़ा करना लड़ा लड़ा झगड़ा करना
पाना मिला मिला पाना
उपयुक्त उपयुक्त उपयुक्त साइज़ के अनुरूप
उड़ना उड़ गया भेजा उड़ना
भूल जाओ भूल गया भूल गई भूल जाओ
क्षमा करना दिल से माफ किया माफ़ कर दिया क्षमा करना
जमाना जमा हुआ जमे हुए ["फ्रोजन] जमाना
प्राप्त करें[प्राप्त करें] प्राप्त प्राप्त पाना
देना दिया दिया गया दे रही है
जाना गया गया जाना
बढ़ना बढ़ी ग्रोन बढ़ना
टांगना त्रिशंकु त्रिशंकु टांगना
पास था था पास
सुनना सुना सुना सुनना
छिपाना छिपा हुआ छिपा हुआ ["छिपा हुआ] छिपाना
मार मार मार इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ
पकड़ आयोजित आयोजित पकड़
आहत आहत आहत आहत
रखना रखा रखा रोकना
घुटना टेकना घुटनों के बल बैठ गया घुटनों के बल बैठ गया घुटने
जानना जानता था ज्ञात जानना
धूल में मिलना लिटा देना लिटा देना रखना
नेतृत्व करना अगुआई की अगुआई की समाचार
दुबला दुबला दुबला नत
सीखना सीखा सीखा सीखना
छुट्टी बाएं बाएं छुट्टी
उधार देना रोज़ा रोज़ा उधार
होने देना होने देना होने देना होने देना
झूठ धूल में मिलना लेन झूठ
रोशनी जगमगाता जगमगाता रोशन
खोना खोया खोया खोना
निर्माण निर्मित निर्मित उत्पाद
अर्थ मतलब मतलब मतलब निकालना
मिलना मुलाकात की मुलाकात की मिलना
गलती समझ लिया गलत गल्तियां करते हैं
भुगतान करना चुकाया गया चुकाया गया भुगतान करने के लिए
सिद्ध करना साबित सिद्ध किया हुआ सिद्ध करना
रखना रखना रखना रखना
छोड़ना छोड़ना छोड़ना बाहर जाओ
पढ़ना पढ़ना पढ़ना पढ़ना
सवारी रोडे सवार ["छुटकारा] एक घोड़े की सवारी
अँगूठी पद छड़ अँगूठी
उठना गुलाब बढ़ गया ["रिज़्न] उठना
दौड़ना दौड़ा दौड़ना दौड़ना
कहना कहा कहा बोलना
देखना देखा देखा देखना
पाना ढूँढा गया ढूँढा गया खोज
बेचना बिका हुआ बिका हुआ बेचना
भेजना भेजा भेजा भेजना
तय करना तय करना तय करना रखना
सिलना सिल दिया सिला सिलना
हिलाओ [ʃeik] हिलाया [ʃuk] हिल गया ["ʃeik(ə)n] हिलाना
दिखाओ [ʃəu] दिखाया [ʃəud] दिखाया गया [ʃəun] दिखाना
सिकुड़ना [ʃriŋk] सिकुड़ गया [ʃræŋk] सिकुड़ा हुआ [ʃrʌŋk] कम करना
बंद करो [ʃʌt] बंद करो [ʃʌt] बंद करो [ʃʌt] बंद करना
गाना गाया गाया गाना
डूबना डूब गया, डूब गया डूब डुबकर मरना
बैठना बैठा बैठा बैठना
नींद सो गए सो गए नींद
फिसलना फिसलना फिसलना फिसलना
बीज बोना बोए बोया बीज बोना
बोलना बोला बोला गया ["स्पौक(ई)एन] बोलना
बोलना वर्तनी वर्तनी शब्द - विन्यास करना
खर्च करना खर्च किया खर्च किया खर्च करना
फैल बिखरा हुआ बिखरा हुआ ओसारा
खराब करना बिगड़ा हुआ बिगड़ा हुआ खराब करना
फैलाना फैलाना फैलाना फैलाना
वसंत आशिकागा उछला कूदना
खड़ा होना खड़ा हुआ खड़ा हुआ खड़ा होना
चुराना चुराई चोरी हो गया ["stəulən] चुराना
चिपकना अटक गया अटक गया चुभन
डंक मारना डंक मार दिया डंक मार दिया डंक मारना
झाड़ू लगाना बह बह झाड़ू लगाना
सूजना सूजा हुआ सूजा हुआ ["स्वूल(ई)एन] सूजना
तैरना तैरकर तैरना तैरना
झूला आ गया आ गया बोलबाला
लेना लिया लिया गया ["teik(ə)n] लीजिए लीजिए
पढ़ाना पढ़ाया पढ़ाया सीखना
आंसू फट गया फटा हुआ आंसू
कहना कहा कहा कहना
सोचो [θiŋk] सोचा [θɔ:t] सोचा [θɔ:t] सोचना
फेंको [θrəu] फेंक दिया [θru:] फेंक दिया [θrəun] फेंकना
समझें [ʌndə"stænd] समझा [ʌndə"स्टड] समझा [ʌndə"स्टड] समझना
जागना उठा जाग गया ["वौक(ई)एन] उठो
घिसाव पहनी थी पहना हुआ घिसाव
रोना रोने लगा रोने लगा चिल्लाना
गीला गीला गीला गीला
जीतना जीत गया जीत गया जीतना
हवा घाव घाव लोटना
लिखना लिखा लिखित ["ritn] लिखना

अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को जानना क्यों महत्वपूर्ण है?

इसलिए, जैसा कि ऊपर बताया गया है, अनियमित क्रियाएं सफल सीखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं अंग्रेजी में. कई लोगों को इस बात का यकीन हो गया है. मुख्य बारीकियों पर विचार करें।

    अभ्यास से पता चलता है कि भाषण और लेखन में की जाने वाली आधी गलतियाँ क्रियाओं के रूपों और काल का गलत उपयोग है। अक्सर क्रिया वाक्य में अनावश्यक होती है या गलत तरीके से प्रयोग की जाती है। इससे मतलब पूरी तरह बदल सकता है. अंग्रेजी सीखने का सिद्धांत यह है कि आपको उन विषयों से शुरुआत करनी होगी जिनमें अक्सर गलतियाँ होती हैं। इसीलिए अनियमित क्रियाओं की तालिकापूरी तरह से अन्वेषण किया जाना चाहिए। अन्यथा, वास्तव में प्राप्त करें नकारात्मक परिणामवाक्यांशों की उलझन से युक्त। जब बहुत सारी गलतियाँ होती हैं तो भाषा सीखने की इच्छा ख़त्म हो जाती है। इसकी इजाजत नहीं दी जा सकती. कार्य की सफलता पर ध्यान देना जरूरी है। सही दृष्टिकोण से सभी लक्ष्य प्राप्त किये जायेंगे।

    अनियमित क्रियाएँइसका उपयोग उन वाक्यांशों और वाक्यों के निर्माता के रूप में किया जा सकता है जो प्रभाव और मौलिकता के मामले में अद्वितीय हैं। अंग्रेजी भाषाविज्ञानी ऐसी क्रियाओं पर गर्व करते हैं, और उन्हें प्राचीन जर्मनिक भाषा की उत्पत्ति का संदर्भ देते हैं। कई अंग्रेजी भाषी कवियों और लेखकों ने उनसे रचनात्मक शक्ति प्राप्त की। पाठक कह सकते हैं कि वे अंग्रेजी में कविता नहीं लिखने जा रहे हैं (हालांकि समय के साथ सब कुछ संभव है, भाग्य के मोड़ की भविष्यवाणी करना मुश्किल है)। हालाँकि, वे इसकी नींव बनाते हैं। इनके बिना अंग्रेजी सीखना असंभव है। बहुत से लोग जिन्होंने अपना खाली समय अध्ययन के लिए समर्पित किया है, वे इसे सत्यापित करने में सक्षम हैं। अंतर्राष्ट्रीय भाषा. प्रणालीगत दृष्टिकोणआपको सभी विषयों में महारत हासिल करने की अनुमति देगा, जिनमें वे विषय भी शामिल हैं जो अध्ययन की दृष्टि से कठिन माने जाते हैं।

    अनियमित क्रियाओं का अध्ययन इस कारण भी आवश्यक है क्योंकि कुछ नियमित क्रियाएँ उनसे बहुत मिलती-जुलती होती हैं। उदाहरण के लिए, पाया एक अनियमित क्रिया की तरह है। यदि इसे इस प्रकार समझा जाए तो व्यवहार में भ्रम की स्थिति उत्पन्न हो जाएगी। प्रत्येक बारीकियां महत्वपूर्ण और विचार करने योग्य है।

    आपको जितनी जल्दी हो सके अनियमित क्रियाओं को सीखना शुरू करना होगा। उनमें से अधिकांश नियमों के बजाय अपवादों पर आधारित हैं। इस कठिन क्षण को प्रेरित और उत्तेजित करना चाहिए। इसके बाद नियमित क्रियाओं को सीखना बहुत आसान हो जाएगा। बिलकुल, अंग्रेजी में बुनियादी अनियमित क्रियाएँफिर भी उनके पास एक निश्चित प्रणाली है। वह आपको उन्हें सीखने में मदद करेगी।

अनियमित क्रियाएँ कठिन होती हैं, यह एक सच्चाई है। हालाँकि, इन "भाषण के कपटी हिस्सों" के लिए हर दिन कम से कम 10 मिनट समर्पित करना उचित है ताकि उन्हें एक बार और सभी के लिए आत्मसात कर लिया जाए। एक निश्चित सिस्टम होने से काम थोड़ा आसान हो जाएगा। यह समझना महत्वपूर्ण है: अनियमित क्रियाओं के बिना अंग्रेजी नहीं होगी। इसलिए, उन्हें समय देना उचित है।

गणित में गुणन सारणी याद है? तो, अंग्रेजी में यह अनियमित क्रियाओं की एक तालिका है। यह अंग्रेजी की बुनियादी बातों में से एक है जिसे आपको सीखना होगा। अनियमित क्रिया वह है जो व्याकरण के आम तौर पर स्वीकृत नियमों के अनुरूप नहीं होती है। नीचे है अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की तालिकाऑडियो संगत के साथ. और यदि आप वास्तव में धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलना चाहते हैं, तो आपको इन क्रियाओं को सीखना होगा।

क्रिया के साधारण सामान्य भूतकाल
(सरल भूतकाल)
अतीत कण
(भूतकालिक कृदन्त विशेषण)
अनुवाद
होना थे गया होना
पीटनापीटनापराजितपीटना
बननाबन गयाबननाबनना
शुरूशुरू किया गयाशुरू कर दियाशुरु करो
तोड़नाटूट गयाटूटा हुआतोड़ना
लानालायालायालाना
निर्माणबनानाबनानानिर्माण
जलानाजलाजलाजलाना
फोड़नाफोड़नाफोड़नाविस्फोट
खरीदनाखरीदाखरीदाखरीदना
कर सकनासकनासकनासक्षम होना सक्षम होना
पकड़नापकड़ापकड़ापकड़ो, पकड़ो
चुननाचुनाचुनाचुनना
आनाआयाआनाआना
लागतलागतलागतलागत
काटनाकाटनाकाटनाकाटना
करनाकियापूर्णकरना
खींचनाड्रयूअनिर्णितपेंसिल से चित्र बनाना)
पीनापियापिया हुआपीना
गाड़ी चलानागल्लाचलाया हुआगाड़ी चलाना)
खानाखायाखायाखाओ खाओ
गिरनागिरागिरा हुआगिरना
अनुभव करनाअनुभव कियाअनुभव कियाअनुभव करना
झगड़ा करनालड़ालड़ाझगड़ा करना
पानामिलामिलापाना
उड़नाउड़ गयाभेजाउड़ना
भूल जाओभूल गयाभूल गईभूल जाओ
पानाप्राप्तप्राप्तपाना, बनना
देनादियादिया गयादेना
जानागयागयाजाना
बढ़नाबढ़ीग्रोनबढ़ो, बढ़ो
टांगनात्रिशंकुत्रिशंकुलटकाओ, लटकाओ
पासथाथापास
सुननासुनासुनासुनना
छिपानाछिपा हुआछिपा हुआछिपाना
मारमारमारमारो मारो
पकड़आयोजितआयोजितपकड़
आहतआहतआहतदर्द पैदा करने के लिए
रखनारखारखारखना; करना जारी रखें
जाननाजानता थाज्ञातजानना
सीखनासीखासीखाअध्ययन)
छुट्टीबाएंबाएंछोड़ो, छोड़ो
होने देनाहोने देनाहोने देनाहोने देना
झूठधूल में मिलनालेनझूठ
खोनाखोयाखोयाखोना
निर्माणनिर्मितनिर्मितकैसे कर सकता हूँ
अर्थमतलबमतलबध्यान रखें
मिलनामुलाकात कीमुलाकात कीमिलना; मिलना
भुगतान करनाचुकाया गयाचुकाया गयाभुगतान करने के लिए
सिद्ध करनासाबितसिद्ध किया हुआसिद्ध करना
रखनारखनारखनारखना
पढ़नापढ़नापढ़नापढ़ना
अँगूठीपदछड़पुकारना
दौड़नादौड़ादौड़नादौड़ना
कहनाकहाकहाकहना
देखनादेखादेखादेखना
तय करनातय करनातय करनारखना
सिलनासिल दियासिलासिलना
बेचनाबिका हुआबिका हुआबेचना
भेजनाभेजाभेजाभेजें भेजें
चमकनाचमकनेचमकनेचमकना
दिखानादिखाया हैदिखायादिखाना
बंद करनाबंद करनाबंद करनाबंद करो, पटक दो
गानागायागायागाना
बैठनाबैठाबैठाबैठना
नींदसो गएसो गएनींद
बोलनाबोलाबोली जानेबोलना
खर्च करनाखर्च कियाखर्च कियासमय बिताएं)
खराब करनाबिगड़ा हुआबिगड़ा हुआखराब करना
फैलानाफैलानाफैलानाछितराया हुआ
वसंतआशिकागाउछलाकूदना
खड़ा होनाखड़ा हुआखड़ा हुआखड़ा होना
चुरानाचुराईचुराया हुआचोरी करो, चोरी करो
तैरनातैरकरतैरनातैरना
लेनालियालियालेना
पढ़ानापढ़ायापढ़ायासिखाओ, सिखाओ
कहनाकहाकहाबताओ (किसी को)
सोचनाविचारविचारसोचना
फेंकनाफेक दियाफेंक दियाफेंकना
समझनासमझासमझासमझना
जागनाउठाजगायाजाग जाओ जाग जाओ
घिसावपहनी थीपहना हुआकपड़े पहनने)
रोनारोने लगारोने लगाचिल्लाना
जीतनाजीत गयाजीत गयाजीतना
लिखनालिखालिखा हुआलिखना

वे सभी जो गोता लगाने लगते हैं आकर्षक दुनियाअंग्रेजी सीखने में अक्सर कई समस्याओं और कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। ये कोई आश्चर्य की बात नहीं है. आख़िरकार, समझ से बाहर भाषण मोड़, भ्रमित करने वाले काल और अनियमित क्रियाएं सबसे हंसमुख छात्र के लिए भी विज्ञान को धूमिल कर सकती हैं। आइए जानें कैसे बनें अंग्रेजी में अनियमित क्रियाएँ कहाँ से आईं??

यह कोई रहस्य नहीं है कि प्रत्येक भाषा अपने गठन के कई चरणों से गुजरती है, पड़ोसी देशों और संस्कृतियों के प्रभाव से बनती है। अंग्रेजी कोई अपवाद नहीं है. यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि अनियमित क्रियाएं अतीत की प्रतिध्वनि हैं, जब भाषा केवल विकास के चरण में थी।

प्रभाव यूरोपीय समाजइंग्लैंड के लिए यह बहुत बड़ा कदम था और उसने संचार के क्षेत्र में अपना समायोजन किया। लेकिन, अंग्रेज, जो लोग बदलाव को बहुत अधिक पसंद नहीं करते थे और अपनी मूल भाषा का सम्मान करते थे। इसलिए, उन्होंने अपने सामान्य तरीके से संवाद करना जारी रखा। तो, सदियों से चली आ रही क्रियाओं ने आधुनिक समाज में जड़ें जमा ली हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि इन शब्दों के साथ सब कुछ क्रम में है, वे सही हैं, वे बस काफी मौलिक हैं और किसी भी समय सीमा का पालन नहीं करते हैं, इसलिए वे अपने तरीके से संयुग्मित हैं। तो आप भाषण के इन हिस्सों में महारत कैसे हासिल करते हैं और अंततः उन्हें कैसे सीखते हैं? बहुत तरीके हैं।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाएँ कैसे सीखें?

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिकाकाफी व्यापक और दो सौ से अधिक शब्द हैं। ओह, आप कहते हैं! चिंता न करें, अधिकांश मूल अँग्रेज़ी लोग स्वयं यह सब नहीं जानते हैं। यह बुनियादी शब्दों को सीखने के लिए पर्याप्त है और आप किसी भी बातचीत का समर्थन करने और अंग्रेजी भाषी समाज के बीच एक सभ्य स्तर पर देखने में सक्षम होंगे। और एक जोड़े को जानना प्रभावी तरीके, उबाऊ विज्ञान एक रोमांचक खेल में बदल गया।

इस कार्य को सरल बनाने के लिए अध्ययन की वस्तु की कल्पना करना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, अनियमित क्रियाओं को कार्डों पर लिखें और उन्हें पूरे अपार्टमेंट में लटका दें, खासकर उन जगहों पर जहां आप अक्सर जाते हैं। इसलिए, वे हमेशा आपकी आंखों के सामने रहेंगे, जिससे उन्हें बिना किसी कठिनाई के याद रखने में मदद मिलेगी।

यदि आप अपने बच्चे को कोई क्रिया सिखाना चाहते हैं, तो आप ऐसे कार्ड तैयार कर सकते हैं जिन पर सभी क्रियाएँ लिखी होंगी। ऐसे में टेबल को पहेली की तरह मोड़ने से बच्चे को ज्यादा से ज्यादा डिजाइन बार-बार याद आएंगे। हालाँकि, अध्ययन के इस संस्करण का अभ्यास एक वयस्क द्वारा किया जा सकता है।

से एक और प्रभावी तरीके, क्रियाओं का ऑडियो संस्करण डाउनलोड करना और उन्हें व्यवस्थित रूप से सुनना है, उदाहरण के लिए, काम और घर के रास्ते में। और एक बच्चे के लिए बढ़िया विकल्पएक गीत लिखेंगे जिसमें ये शब्द होंगे। स्टोर के रास्ते में या संयुक्त व्यवसाय करते समय इसे एक साथ गाएं और एक सप्ताह के बाद आप पहले परिणाम देखेंगे।

यदि आप इसे रचनात्मक पक्ष से देखें तो अंग्रेजी सीखना काफी आसान है। उबाऊ संस्मरण और नीरस दोहराव को दूर फेंक दें, और जल्द ही आप स्वयं ध्यान नहीं देंगे कि आप न केवल बोलना कैसे शुरू करेंगे, बल्कि इस भाषा में सोचना भी शुरू करेंगे।

किस नियम के बिना काम नहीं चल सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, अनियमित क्रिया उतनी भयानक नहीं होती जितनी उसे चित्रित किया जाता है। आज हम निपटेंगे विभिन्न तरीकेअनियमित क्रियाओं को याद रखना।

अनियमित क्रियाओं की कोई भी तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक क्रियाएं हैं, या (केवल कण के बिना)। यह वह है जो -t में समाप्त होने वाली रूसी क्रियाओं से मेल खाता है: ड्रा, लिखें, पढ़ें - (को) खींचना, लिखना, पढ़ना.

दूसरा कॉलम है - मैंने चित्र बनाया, लिखा, पढ़ा (उदाहरण के लिए कल) - ड्रयू, लिखा, पढ़ना.

तीसरे स्तंभ में तथाकथित दूसरा कृदंत, या भूत कृदंत है।

टिप्पणी।पहला कृदंत रूसी -yushchi / -yashchiy से मेल खाता है: ड्राइंग, लिखना, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहला कृदंत -ing में समाप्त होता है। - चित्रकला, लिखना, रेडिंग.

आइए तीसरे कॉलम पर लौटें, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "बनाया" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा गया। के लिए तीसरा कॉलम

  • क्रिया में .
  • उत्तम समूह के क्रिया काल:

मेरे पास पहले से ही है लिखा हुआमेरा निबंध। मैं पहले ही एक निबंध लिख चुका हूं (या "मैंने अपना निबंध पहले ही लिख लिया है)।

मेरे पास पढ़नाइस महीने तीन किताबें. मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।

क्या आपने कभी सोचा है अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ बनाया है? (या क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है?)

"अनियमित क्रिया" का क्या मतलब है?

अनियमित क्रियाएँ (अनियमित क्रियाएँ) अभी भी "अनियमित" क्यों हैं? तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार, तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों को अंत-एड जोड़कर बनाया जाता है।

मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।

अनियमित क्रियाओं के लिए, दूसरे और तीसरे रूप पूरी तरह से व्यक्तिगत तरीके से बनते हैं (जाओ - चला गया - चला गया), या बिल्कुल नहीं बदलते (पुट-पुट-पुट)।

याद रखने की विधियाँ

  • वर्णक्रमानुसार - रटना।उबाऊ और बेकार.
  • एक तरफ तीन फॉर्म और दूसरी तरफ अनुवाद वाले कार्ड बनाएं। समय-समय पर, जब एक मिनट का समय दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्डों को देखें, स्वयं की जाँच करें। यदि आपको याद है, तो हम दूसरे ढेर में स्थानांतरित हो जाते हैं, यदि नहीं, तो इसे पहले में छोड़ दें और बाद में वापस आएँ। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त स्मरण न हो जाए। कार्डों को छांटते समय, उदाहरण देने का प्रयास करें - यह जोड़ता भी है रचनात्मक सोच, इसलिए इसे तेजी से याद किया जाता है, और शब्दों को अलग-अलग नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
  • कविताएँ. जल्दी, बच्चों का तरीका. लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं का कारण बनता है - तो क्यों नहीं? यहां ऐसे छंदों के उदाहरण दिए गए हैं

मैं बुफे पर हूं खरीद-खरीद-खरीद (खरीदें)
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान-भुगतान किया, (भुगतान)
कक्षा में डेस्क पर लेटा-बिछाया (रखा)
और बिलकुल भी नहीं सोचना-सोचना-सोचना, (सोचना)
कि उसका पड़ोसी होशियार है.
और अब मैं बहुत दुखी हूं
गंध-सुगंध-सुगंध यह स्वादिष्ट है! (गंध)

देखो, गुलेल बालमुट
अपनी जेब में डाल-डाल-रख (डाल)
और आरंभ-शुरू-शुरू (शुरू)
गुंडे धमकाने वाले!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई शट-शट-शट, (बंद करें)
सारे अखबार जला दिए, (आग लगा दी)
कुत्ता मारा-मारा-मारा. (पीटना)
वह पड़ोसी को घंटी बजाता है (कॉल करता है)
और, निःसंदेह, भागो-भागो-भागो। (दौड़ना)
और बिलकुल भी नहीं सोचना-सोचना-सोचना, (सोचना)
कि पुलिस आ जायेगी.

खोदो-खोदो-खोदो हम बगीचे (खुदाई)
आओ-आओ-वहां आओ लोग. (आना)
हमने कहा: "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)"
यह आपके लिए कोई तमाशा नहीं है।”

हम दुश्मनों के साथ हैं लड़ो-लड़ो-लड़ो, (लड़ो, लड़ो)
वे पकड़-पकड़-पकड़े जाल में फंस गए हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
सौभाग्य का दिन लाओ-लाओ-लाओ, (लाओ)
हम पुरस्कार प्राप्त करने वाले व्यक्ति हैं। (पाना)

यदि खरगोश काटे-काटे-काटे, (काटें)
उन्हें खाने-खाने-खाने मत दो, (खाओ)
वे जल्द ही सीखते हैं-सीखते हैं (सीखते हैं)
पारिवारिक रूप से जले-जले-जले से मेल खाता है। (शुरू कीजिए)

यदि कोई मित्र मिले-मिले-मुलाकात हो, (मिलें)
यह कसकर रखा-रखा-रखा हुआ है। (पकड़)
ख़ैर, क्या हुआ अगर हार-हार-हार, (हार)
फिर वह लागत-लागत-लागत है। (लागत)

विमान उड़े-उड़े-उड़े। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े होते हैं, बड़े होते हैं। (बढ़ना)
खैर, हवा चली-उड़ी-उड़ी, (झटका)
वह हर चीज़ के बारे में जानता-जानता है। (जानना)

दादाजी और दादी ने पाया-पाया-पाया (ढूंढें)
बासेट हाउंड कुत्ते की नस्ल.
बूढ़ों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
दे-दे-दे दादा उसे (दे)
प्रिय बस्तुरमा -
खैर, कुत्ते को खिलाना-पिलाना-खिलाना चाहिए (फ़ीड)
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
आपकी अपनी चर्बी और कटलेट
बूढ़े लोगों को लेट-लेट-लेट नहीं किया जाता है। (होने देना)
अब दादी और दादा
जीवन अलग-अलग है, लीड-लीड-लीड: (लीड)
दादाजी मुस्कुराते हुए स्नान में ऊंघ रहे थे,
दादी एक कोठरी में रहती-रहती थीं, (रहती थीं)
लेटे-लेटे बिस्तर पर कुत्ता
बिल्कुल सद्दाम हुसैन की तरह.

हम टूटे-फूटे-टूटे हुए हैं एक पुराना घर- (तोड़ना)
यह बहुत उबाऊ है।
नया घर हम ड्रा-ड्रा-ड्रा करते हैं, (ड्रा)
निर्माण-निर्मित-निर्मित - और हम रहेंगे। (निर्माण)

  • मुझे दूसरे और तीसरे रूपों के गठन की समानता के आधार पर अनियमित क्रियाओं को समूहों में वितरित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखना बहुत आसान हो जाता है।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:

समूह 1 - तीनों रूप समान हैं

लागत लागत लागत लागत
काटना काटना काटना काटना
रखना रखना रखना रखना
मार मार मार मारो मारो
आहत आहत आहत आहत
होने देना होने देना होने देना होने देना
बंद करना बंद करना बंद करना बंद करना

समूह 2 - दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है

जलाना जला जला जले का घाव
सीखना सीखा सीखा सीखना
गंध गलाना गलाना गंध
अनुभव करना अनुभव किया अनुभव किया अनुभव करना
छुट्टी बाएं बाएं छोड़ो, छोड़ो
मिलना मुलाकात की मुलाकात की मिलना
सपना सपना देखा सपना देखा सपना
अर्थ मतलब मतलब मतलब करना, मतलब करना
रखना रखा रखा रखना, संग्रहित करना
नींद सो गए सो गए नींद
भूमि रोज़ा रोज़ा उधार देना, उधार देना
भेजना सेंट सेंट भेजना
खर्च करना खर्च किया खर्च किया खर्च करो, खर्च करो
निर्माण बनाना बनाना निर्माण
खोना खोया खोया शिथिल शिथिल
गोली मारना गोली मारना गोली मारना आग
पाना प्राप्त प्राप्त पाना
रोशनी ज्योतिर्मय ज्योतिर्मय प्रज्वलित करना, प्रकाशित करना
बैठना बैठा बैठा बैठना
खरीदना खरीदा खरीदा खरीदना
लाना लाया लाया लाना
पकड़ना पकड़ा पकड़ा पकड़ना
झगड़ा करना लड़ा लड़ा झगड़ा करना
पढ़ाना पढ़ाया पढ़ाया सिखाओ, सिखाओ
बेचना बिका हुआ बिका हुआ बेचना
कहना कहा कहा कहना
पाना मिला मिला पाना
पास था था पास
सुनना सुना सुना सुनना
पकड़ आयोजित आयोजित पकड़
पढ़ना पढ़ना पढ़ना पढ़ना
कहना कहा कहा बोलो, कहो
भुगतान करना चुकाया गया चुकाया गया भुगतान करने के लिए
निर्माण निर्मित निर्मित बनाना, उत्पादन करना
समझना समझा समझा समझना
खड़ा होना खड़ा हुआ खड़ा हुआ खड़ा होना

समूह 3 - दूसरा और तीसरा रूप मेल नहीं खाता

तोड़ना टूट गया टूटा हुआ तोड़ना
चुनना चुना चुना चुनना
बोलना स्पोक बोली जाने बोलना
चुराना चुराई चुराया हुआ चुराना
जागना उठा जगाया जाग जाओ जाग जाओ
गाड़ी चलाना गल्ला चलाया हुआ गाड़ी चलाना
सवारी रोडे ग्रस्त सवारी
उठना गुलाब उठी पं उठना
लिखना लिखा लिखा हुआ लिखना
पीटना पीटना पराजित पीटना
काटना अंश काट लिया काटना
छिपाना छुपाया छिपा हुआ छिपाना
खाना खाया खाया खाना
गिरना गिरा गिरा हुआ गिरना
भूल जाओ भूल गया भूल गई भूल जाओ
क्षमा करना माफ कर दिया माफ़ कर दिया क्षमा करना
देना दिया दिया गया दे रही है
देखना देखा देखा देखना
लेना लिया लिया लेना
फूँक मारना विस्फोट से उड़ा दिया उड़ा फूँक मारना
बढ़ना बढ़ी ग्रोन बढ़ना
जानना जानता था ज्ञात जानना
फेंकना फेक दिया फेंक दिया फेंकना
उड़ना उड़ गया भेजा उड़ना
खींचना ड्रयू अनिर्णित रँगना
दिखाना दिखाया है दिखाया गया है दिखाना
शुरू शुरू किया शुरू कर दिया शुरु करो
पीना पिया पिया हुआ पीना
तैरना लपेटे हुए तैरना तैरना
गाना गाया सुंग गाना
अँगूठी पद छड़ पुकारना
दौड़ना दौड़ा दौड़ना दौड़ना
आना आया आना आना
बनना बन गया बनना बनना
होना थे गया होना
जाना गया गया पैदल चलो
  • अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। अर्थात्, एक व्यक्ति एक कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद करता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य बनाता है। अगला खिलाड़ी दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। एक नियम के रूप में, यह बहुत मज़ेदार निकला। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने में योगदान देने के लिए जानी जाती हैं।

इसे अनिश्चित काल के लिए न टालें - बेहतर है कि अभी पत्ते काट लें, कार्ड बना लें - और चले जाएँ! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी खोजें।

हमारा आज का विषय अनियमित क्रियाओं के रूप जैसी दिलचस्प घटना से परिचित होना है। जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी भाषा बहुत चालाक है। यह भाषा अक्सर हमारे लिए तरह-तरह के जाल बिछाती है। उनमें से एक अनियमित क्रिया है। अंग्रेजी एकमात्र ऐसी भाषा नहीं है जिसमें अनियमित क्रियाएं हैं। फ़्रेंचअनियमित क्रियाओं से भी समृद्ध। अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं के तीन या चार रूप?

रूमानिया की भाषा रूमानिया की भाषा, जर्मन, लैटिन भाषा, ग्रीक में अनियमित क्रियाएं भी शामिल हैं। और यहां तक ​​कि रूसी भाषा भी उनसे भरी हुई है। मुझे लगता है कि आपने अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं, दूसरे शब्दों में, Irregular Verbs के बारे में बार-बार सुना होगा। ऐसी क्रियाओं को अनियमित क्यों कहा जाता है? सब कुछ बहुत सरल है: भूतकाल में वे अपने तरीके से संयुग्मित होते हैं, उनका अपना तरीका होता है विशेष रूप, जबकि भूतकाल की अन्य सभी क्रियाओं का अंत होता है -ईडी।

अनियमित क्रियाओं को नियमित क्रियाओं से कैसे अलग करें?

तुलना के लिए, आइए सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) में 3 नियमित नियमित क्रियाओं को संयोजित करें:

काम- आरए गाना
मैं काम करता था मैंने अनुवाद किया मैं कामयाब
आपने काम किया आपने अनुवाद किया तुमने प्रबंध कर लिया
उन्होंने काम किया था उन्होंने अनुवाद किया उसने किसी तरह किया
उसने काम किया उसने अनुवाद किया उसने व्यवस्थित किया
इसने काम किया इसका अनुवाद किया गया यह कामयाब रहा
हमने काम किया हमने अनुवाद किया हम संभाल लिया
उन्होंने काम किया उन्होंने अनुवाद किया उन्होंने प्रबन्ध किया

जैसा कि आप देख सकते हैं, योजना स्टेम + एंडिंग के अनुसार, सभी 3 क्रियाएं एक ही तरह से संयुग्मित होती हैं -ईडी.

अनियमित क्रियाओं के मामले में स्थिति बिल्कुल अलग है। हम सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) में 3 और क्रियाओं को जोड़ते हैं, जो अनियमित हैं, और यहां इस तथ्य पर ध्यान दें कि इनमें से प्रत्येक क्रिया का अपना, बिल्कुल अलग आकारकिसी शब्द के अंत में या मूल में भी:

फूँक मारना- फूँक मारना जाना- जाना लाना- लाना
मुझे विस्फोट से उड़ा दिया मैं चला गया मैं ले आया
तुमने उड़ा दिया आप गए आपने लाया
उसने उड़ा दिया वह गया वह लाया
उसने उड़ा दिया वह चली गई वह लेकर आई
यह फूट गया मैं गया यह लाया
हमने उड़ा दिया हम गए हम लाये
उन्होंने उड़ा दिया गए थे वे लाया

यहां तक ​​कि नग्न आंखों से भी यह स्पष्ट है कि इनमें से प्रत्येक क्रिया अपने स्वयं के, दूसरों से बिल्कुल अलग, रूप में प्रकट हुई। समस्या यह है कि कोई नहीं है निश्चित नियम, जिससे आप अनियमित क्रिया के रूप का पता लगा सकते हैं। उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से छिपता है। दोस्तों, अंग्रेजी भाषा पेचीदा चीजों और पानी के नीचे की चट्टानों से भरी है। एक और समस्या यह है कि प्रत्येक अनियमित क्रिया के एक नहीं, बल्कि तीन रूप होते हैं।

अनियमित क्रियाओं के तीन रूप

तो ये तीन रूप क्या हैं?

  • पहला क्रिया का अनंत या आरंभिक (अनिश्चित) रूप है
  • दूसरा पास्ट पार्टिकलर I है, अर्थात, वह रूप जो सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) से मेल खाता है, इसका उपयोग सशर्त मनोदशा के दूसरे और तीसरे मामलों में भी किया जाता है (2-डी और 3- की सशर्त) घ मामला)
  • तीसरा पास्ट पार्टिसिपल II है, जिसका उपयोग पूर्ण वर्तमान काल (प्रेजेंट परफेक्ट) और भूत काल (पास्ट परफेक्ट) में किया जाता है। इसी रूप का प्रयोग कर्मवाच्य (पैसिव वॉइस) में किया जाता है सशर्त मनोदशातीसरा मामला (3-डी मामले की सशर्त) और कुछ अन्य व्याकरण नियम।

यहां अनियमित क्रियाओं के 3 रूपों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

  • उठना - उठना - उठना - उठना
  • होना - था, थे - होना - होना
  • सहन करना - सहन करना - जन्म देना - जन्म देना
  • बनना - बनना - बनना - बनना, बनना
  • शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना
  • पकड़ना - पकड़ना - पकड़ना - पकड़ना, पकड़ना
  • चुनना - चुना - चुना - चुना
  • खोदना - खोदना - खोदना - खोदना, खोदना
  • सपना देखना - सपना - सपना - सपना, सपना
  • महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना
  • भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना
  • होना - होना - होना - होना

आइए अब क्रिया के उपरोक्त सभी काल में वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करके इन 3 रूपों को देखें।

  • तो, क्रिया का सरल भूतकाल (Past Simple Tense):

कल वह अनुभव किया(स्वयं बुरा) महसूस करने के लिए). कल उसे बुरा लगा. पिछले बुधवार को हम मुलाकात कीजिम ( भेंट करना). हम पिछले बुधवार को जिम से मिले थे। कल रात मैं सपनाआप ( सपना). "मैंने पिछली रात को तुम्हारे बारे में सपना देखा। मैं थापिछले साल पेरिस में ( होना) - मैं पिछले साल पेरिस में था।

  • क्रिया का पूर्ण वर्तमान काल (वर्तमान काल):

मैं तो बस देखाउसका ( देखने के लिए). “मैंने अभी उसे देखा। टॉम पहले ही कर चुका है लायामेरी पुस्तकें ( लाने के लिए). टॉम पहले ही मेरी किताबें ला चुका है। क्या आपने कभी सोचा है गयालंदन में होना)? - आप कभी लंदन में गये हैं? ऐन पहले से ही है भूल गईउसके प्रेमी( भूल जाने के लिए).- अन्ना पहले ही अपने प्रेमी को भूल चुकी है।

  • क्रिया का भूतकाल (Past Purple Tense):

मैंने देखा कि मेरे पास था भूल गईमेरी चाबियाँ( भूल जाने के लिए). - मैंने देखा कि मैं अपनी चाबियाँ भूल गया हूँ। वह समझ गया कि उसके पास है खोयाउसके दस्तावेज़ ( खोने के लिए). उसे एहसास हुआ कि उसके कागजात खो गए हैं।

  • निष्क्रिय आवाज (निष्क्रिय आवाज):

कुत्ता है सिंचितमेरे द्वारा ( खिलाना). कुत्ते को मैंने खाना खिलाया (मैंने कुत्ते को खाना खिलाया)। निर्मितफ्रांस में ( बनाने के लिए). - फ़्रांस में निर्मित।

  • दूसरे और तीसरे मामले की सशर्त मनोदशा (सशर्त)। यहाँ दूसरे और तीसरे रूप हैं:

अगर मुझे थापैसा, मैं एक कार खरीदूंगा रखने के लिए). - अगर मेरे पास पैसे होते तो मैं एक कार खरीदता ( वास्तविक स्थिति). अगर मुझे थापैसा, मेरे पास होगा खरीदाएक कार ( होना, ख़रीदना).- अगर मेरे पास पैसा होता, तो मैं एक कार खरीदता (अवास्तविक स्थिति, भूत काल)।
अनियमित क्रियाओं के सभी रूप कैसे सीखें?

अनियमित क्रियाएँ धोखा शीट

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ऐसे कोई नियम नहीं हैं जिनके द्वारा अनियमित क्रियाओं के रूप बनते हैं, प्रत्येक का अपना नियम होता है। लेकिन, हम आशा करते हैं कि यह काव्यात्मक रूप आपको ऐसी अनियमित क्रियाओं को जल्दी याद करने में मदद करेगा:

लिखना-लिखना-लिखना
खाना-खाना-खाना
बोलना-बोलना-बोलना
तोड़ना-तोड़ना-टूटना

आना-आना-आना
बनना-बनना-बनना
दौड़ना-दौड़ना-दौड़ना
तैरना तैरना तैरना

जानना-जानना-जानना
फेंकना-फेंकना-फेंकना
उड़ाना-उड़ाना-उड़ाना
उड़ना-उड़ना-उड़ना

उछालना-गाना-गाना
बजाना-बजाना
छिपाना-छिपाना
काटो-काटो-काटो

भेजना-भेजना-भेजना
खर्च-खर्च-खर्च करना
सोना-सोना-सोना
रखना-रखना-रखना

बताना-बताना-बताना
बेचना-बेचना-बेचना
सिखाना-सिखाना-सिखाना
पकड़ना-पकडना-पकडना

लड़ना-झगड़ना-झगड़ना
सोचना-सोचना-सोचना
खरीदना-खरीदना-खरीदना
लाना-लाना-लाना

काटना-काटना-काटना
बंद करना-बंद करना-बंद करना
लागत-लागत-लागत करना
खोना-खोना-खोना

नेतृत्व-नेतृत्व-नेतृत्व करना
खिलाना-पिलाना-खिलाना
महसूस करना-महसूस करना
पकड़ना-पकड़ना-पकड़ना

इस मज़ेदार काव्यात्मक रूप से, हम देखते हैं कि कुछ अनियमित क्रियाओं में समान अक्षर संयोजन होते हैं, जो उन्हें तुकबंदी करने की अनुमति देता है और इस प्रकार हमारे लिए उन्हें याद रखना आसान हो जाता है।

अनियमित क्रियाओं का "चौथा" रूप

एक प्रचलित मान्यता है कि अनियमित क्रियाओं का एक चौथा रूप भी होता है। यह चौथा विन्यास योजना के अनुसार बनता है आधार + अंत -इंग।यह वर्तमान कृदंत को परिभाषित करता है, अर्थात, वर्तमान कृदंत को वर्तमान निरंतर (वर्तमान निरंतर) और भूतकाल निरंतर (अतीत निरंतर) जैसे काल में परिभाषित करता है। दूसरे शब्दों में, यह अपूर्ण रूप का वर्तमान और भूत काल है। इससे यह पता चलता है कि अनियमित क्रियाओं के 3 नहीं, बल्कि 4 रूप होते हैं। लेकिन यह चौथा विन्यास मानो अनौपचारिक है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस वाले वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करके इसी चौथे रूप पर विचार करें:

पास्ट कंटीन्यूअस वाले वाक्यों में वही चौथा रूप।