Списък на литературата за успешно полагане на изпита. Списък за четене на изпитна литература

Планира се отдаване под наем през 2019 г година на УПОТРЕБАв литературата - разгледайте материалите, които съдържа кодификаторът на FIPI, който съдържа не само пълен списъкпроизведения, необходими за успешна подготовка за изпита, както и списък с изисквания за нивото на подготовка на дипломанта.

Необходимо е да започнете подготовката възможно най-рано, тъй като висок резултат от USE по руска литература през 2019 г. ще бъде предпоставка за прием в руски университети в такива области като:

филология;
журналистика;
лингвистика;
телевизия;
музикология;
боядисване;
дизайн;
театрално изкуство.

Основна информация за изпита

Основната цел на Единния държавен изпит по литература е да се провери нивото на теоретични знания и формиране на практически умения по предмета сред завършилите 11 клас.

KIM 2019 по литература се състои от две части:

Брой задачи	Вид работа	Максимум точки
12 кратък отговор
4 с подробен отговор	Анализ на литературни произведения
1	Писане
17

По този начин, завършили за работата, възложена да изпълнява 3 часа 55 минути (235 минути) Ще трябва да изпълните 17 задачи. Максималният резултат на Единния държавен изпит по литература е 58 начални точки.

Изпитът се провежда на руски език.

При извършване на работа не се използват допълнителни материали.

Кодификаторът е един от основните документи на ЕГЭ през 2019 г. в предмета „литература“. Тази година ще бъде много по-лесно за студентите, защото както самите билети, така и кодификаторът не са претърпели особени промени. Министерството на образованието и науката, както обеща, завърши етапа на активна реформа и постави курс за стабилност на изискванията, както и за неизменност на структурата на КИМ за Единния държавен изпит.

Страниците на проекта на кодификатор за учебната 2018-2019 г. съдържат следната информация:

пълен списък на елементите, които попадат в теста за изпита;
изисквания към нивото на подготовка на завършилите.

Елементи от съдържанието на изпита по литература

Според информацията, съдържаща се в кодификатора за 2019 г., разработен от FIPI за Единния държавен изпит по литература, раздели като:

*Пълен списък с произведения училищна програма, чиито текстове трябва да бъдат внимателно препрочетени и разработени на етапа на подготовка, вижте кодификатора.

Но само да се знае за какво става дума в произведенията, чийто списък предоставя кодификатор за 2019 г. за Единния държавен изпит по литература, не е достатъчно, за да се издържи успешно изпита. Опитните учители препоръчват да водите читателски дневник, в който да спестите най-много важни факти, което може да се изисква при работа с тестове или писане на есе:

основният проблем на работата;
жанр;
най-важното в сюжета;
герои, техните описания, характери, черти;
фрази на герои за цитиране.

Таблица с литературни паралели също ще ви помогне в подготовката:

Изисквания за нивото на обучение

Кодификаторът предоставя възможност на бъдещите абитуриенти, техните родители и учители да се запознаят с пълния списък с изисквания, като се имат предвид кои задачи за USE 2019 са съставени.

Всички изисквания за обучение са разделени на три големи блока:

Зная.
Бъдете в състояние да.
Използвайте знанията и уменията на практика.

Списъкът с изисквания е доста голям, но на практика не всички имат еднаква тежест при оценката на работата. И така, кодификаторът на литературата за 2019 г. казва, че участникът на USE трябва да знае основните факти за живота и творчеството на писателите, чиито произведения са включени в списъка с произведения на FIPI. На практика това изискване не намира пряко отражение във формулировката на самите задачи. Разбираемо е, че при задачи с подробни отговори, както и при писане на есе, абитуриентът може да разчита на известни му факти от биографията на писатели и поети.

Каним ви да се запознаете с пълен текст сегашна версиякодификатор, публикуван на уебсайта на FIPI:

За да научите повече за това каква ще бъде структурата на билета, какви задачи ще бъдат включени в KIM 2019 и как се оценява изпитът, ще ви помогне друг документ от FIPI - спецификации за Единния държавен изпит 2019 в литература:

Ако планирате да се явите на изпит по литература през учебната 2018-2019 г., време е да разберете как ефективно да организирате подготовката за изпита и какъв списък с литература трябва да изработите.

Но преди да преминем към тънкостите на подготовката, нека се борим кой трябва да вземе литература и каква е сложността на тази тема.

Особености на изпита по литература

Доста често учениците подценяват нивото на сложност на KIM по предмета "литература". Разбира се, в този предмет няма сложни формули, както във физиката или математиката и устната част, както в чужд език. Но има някои функции, за които не трябва да си затваряте очите, когато избирате предмети за единен държавен изпит, а именно:

насочване на КИМ към програмата на специализираните филологически паралелки;
голямо количество информация, която не само трябва да бъде запомнена, но и да може да се анализира;
способност за правилно и красиво изразяване на мислите на базата на литературни произведения.

Ако и трите точки не създават проблеми и в същото време наистина искате да свържете живота си с филология, журналистика или кино или театър - не се колебайте да включите литературата в списъка с предмети на Единния държавен изпит по ваш избор и започнете интензивно обучение.

Основна информация за изпита по литература:

продължителност - 3 часа 55 минути (235 минути);
Руски език;
няма възможност за използване на допълнителни материали.

Иновации 2019г

Тъй като през 2018 г. КИМ според литературата бяха приведени в оптимална форма, според специалистите на FIPI очакваме значителни променив структурата и обема на билетите не си струва. Сергей Кравцов (гл Федерална службаза надзор в образованието и науката) заяви, че Единният държавен изпит трябва да стане възможно най-стабилен, което ще улесни подготовката на завършилите и ще позволи сравняване на резултатите от различни години. Най-вероятно ще бъдат направени само малки корекции в тези задачи, които повдигнаха редица въпроси сред завършилите 2018 г.

Основен ИЗПОЛЗВАТЕ задачапо литература - за тестване на знанията на завършилите по история и теория на литературата, формиране на практически умения за възприемане на произведение на изкуството и неговия задълбочен анализ, както и способността за кратко, красиво и компетентно изразяване на своите мисли, аргументиране на гледна точка.

Сред иновациите, които можете да очаквате:

затягане на критериите за проверка на есета;
въвеждането на нови произведения в списъка с литература за издържалите изпита през 2019 г.

Каним ви да научите за най-важните новости от 2018 г. от видеоклипа, подготвен от Рособрнадзор.

Структурата на КИМ в литературата

През учебната 2018-2019 г. литературният билет ще се състои от два блока:

Така за почти 4 часа абитуриентите от 11 клас ще трябва да се справят със 17 задачи. Експертите препоръчват да отделите първите 2 часа за блок №1, а останалото време да отделите на работа по есето.

Тъй като всеки USE билет в литературата от извадката за 2019 г. ще съдържа въпроси за 7 основни епохи, струва си да включите произведения, свързани с такива теми, в списъка с литература за подготовка:

древна руска литература;
литература от 18 век;
Литература I и II половината на XIX v.;
върши работа края на XIXи началото на XX век;
литература на 20 век;
произведения на съвременни автори от края на XX - началото на XXI век.

Оценка

За правилно изпълнени 17 задачи, изпитваният може да спечели максимум 58 основни точки:

Вид работа	Брой задачи	точки
ОБЩА СУМА	17	58
Кратък отговор	12	12
Подробен отговор	14	32
Писане	1	14

В този случай есето се проверява по 5 основни критерия:

Уместност към темата и степента на нейното разкриване.
Наличието на аргументация по отношение на текста на произведението.
Наличието на разчитане на литературни понятия.
Композиционната цялост на творбата и логиката на авторовите разсъждения.
Грамотност и спазване на речевите норми.

Важно! Ако по критерий No 1 експертът отбележи "0 точки", задачата не се проверява допълнително и се счита за неизпълнена.

Тайните на подготовката

Разбира се, избирайки литература като един от предметите на USE 2019, вие дори няма да мислите да отидете на изпит без задълбочена подготовка, която включва не само задълбочено изучаване на произведения от списъка на FIPI, но и практиката на писане есета.

Списък на произведенията

И така, първият етап на подготовка, без съмнение, ще бъде съставянето на списък с литературни произведения, с които трябва да работите задълбочено. Не бива да отделяте много време и усилия за преглед на програмите, защото вече има списък с литература, разработен специално за полагане на изпита, който ще бъде актуален през 2019 г. Пълен списъкпроизведенията са дадени в кодификатора. Защото на този моментдокументът за 2018-2019 г. все още не е публикуван, при подготовката учителите препоръчват да се съсредоточи върху списъка от 2018 г.

Теми за есета

Както знаете, всяка година FIPI предлага на студентите нов пакет от теми за писане на есета като част от Единния държавен изпит. От година на година тези теми не се повтарят и затова си струва да разгледаме миналогодишния набор единствено като придобиване на практически умения за писане на есе.

Веднага щом FIPI обяви нов списък, ще говорим за това подробно на страниците на нашия информационен портал. За да не пропуснете важни новини и да сте сред първите, които ще разберат какъв списък с литература е необходим за абсолвентите от ОГИ и УПИ по литература за 2019 г., препоръчваме ви да се абонирате за бюлетина или да се присъедините към нашата група в социалните мрежи.

Първата и най-важна препоръка е да започнете да се подготвяте за изпита възможно най-рано. Разбира се, след като сте осъзнали дори в началото на 11-ти клас, все още можете да имате време да наваксате, но е почти невъзможно да направите това за 1-2 месеца, особено като се има предвид, че в 11-ти клас се очаква всеки завършил да мина Повече ▼артикули, отколкото през 2018 г.

Опитните учители знаят как правилно да разпределят усилията при подготовката за изпит, на какво да обръщат внимание при писане на есе и работа по задачи от блок 1, както и какви грешки най-често допускат 11-класниците. Получаване добър съвети помощта на професионалист може да се осъществи по различни начини:

Запишете се за класове за подготовка за групови изпити.
Свържете се с частен учител.
Приготви се за безплатни видеоклипове, от които днес има доста в мрежата.

Предлагаме на вашето внимание един от тези онлайн уроци.

Стара руска литература

"Приказката за похода на Игор"

От литературата на XVIII век.

DI. Фонвизинкомедия "Подраст"

Г.Р. Державинстихотворение "Паметник"

Литературата от първата половина на 19 век

КАТО. Грибоедовкомедия "Горко от остроумието"

V.A. Жуковскистихотворение "Море", балада "Светлана"

КАТО. Пушкинромани: Дъщерята на капитана”, „Евгений Онегин”, поемата „Бронзовият конник”, стихотворения: „Село”, „Затворник”, „В дълбините на сибирските руди ...”, „Поет”, „На Чаадаев”, „Песен на пророчески Олег”, „До морето”, „Бавачка”, „К***” („Спомням си прекрасен момент...“), „19 октомври“ („Гората пуска пурпурната си рокля ...“), „Пророк“, „Зимен път“, „Анчар“, „Нощна мъгла лежи по хълмовете на Грузия ...“ , „Обичах те: любовта е все още, може би ... "," Зимна сутрин”, „Демони”, „Разговор между продавач на книги и поет”, „Облак”, „Издигнах си паметник, който не е направен от ръце...”, „Дневната светлина угасна...”, „Сеяч на свободата на пустинята ...“, „Имитации на Корана“ (IX. „И умореният пътник мърмореше на Бог...“), „Елегия“, („Полудувайки се забавление от луди години ...“), „ ... Отново посетих ...”

М.Ю. Лермонтовстихотворението "Мцири", романът "Герой на нашето време", "Песента за ... търговеца Калашников", стихотворения: "Не, аз не съм Байрон, аз съм различен ...", "Облаци “, „Просяка”, „Изпод тайнствена, студена полумаска...”, „Ветроходство”, „Смърт на поет”, „Бородино”, „Когато се развълнува пожълтялото царевично поле...”, „Дума” , „Поет” („Кинжалът ми блести със златен гарнитур...” ), „Три палми”, „Молитва” („В труден момент от живота...”), „И скучен и тъжен”, „Не , не те обичам толкова страстно ...”, „Родина”, „Мечта” („В следобедната жега в долината на Дагестан ...”), „Пророк”, „Колко често, заобиколен от пъстър тълпа...”, “Валерик”, “Излизам сам на пътя...”

Н.В. Гоголпиесата „Държавният инспектор“, поемата „Мъртви души“, разказа „Шинелът“.

Литературата от втората половина на 19 век

А.А. Fetстихотворения: „Зората се сбогува със земята ...“, „С едно натискане да прогони живата лодка ...“, „Вечер“, „Учете се от тях - от дъба, от брезата ...“ , „Тази сутрин тази радост...”, „Шепот, плахо дишане…”, „Нощта блесна. Градината беше пълна с лунна светлина. Лежаха...”, “Още една майска нощ”

НА. Некрасовстихотворението „Кой трябва да живее добре в Русия“, стихотворения: „Тройка“, „Не ми харесва твоята ирония ...“, „Железница“, „На пътя“, „Вчера, в шест часа .. .“, „С вас глупави сме...“, „Поет и гражданин“, „Елегия“ („Нека ни говори непостоянната мода...“), „О, Муза! Аз съм на вратата на ковчега..."

I.S. Тургеневроман "Бащи и синове"

М.Е. Салтиков-Шчедринсатирични приказки: („Приказката за това как един човек нахрани двама генерали“, „Мъдрият ловец“, „ див стопанин”, романът „Историята на един град” (проучване)

Л.Н. Толстойепичен роман "Война и мир"

Ф.М. Достоевскироман "Престъпление и наказание"

I.A. Гончаровроман "Обломов"

Н.С. Лесковедна работа (по избор на изпитвания).

A.N. Островскидрама "Гръмотевична буря"

Ф.И. Тютчевстихотворения: „Обяд“, „В морските вълни има мелодичност ...“, „Хвърчилото се издигна от поляната ...“, „Има в началната есен ...“, „Тилентиум! “, „Не това, което мислиш, природа...”, „Не можеш да разбереш Русия с ума си…”, „О, колко смъртоносно обичаме…”, „Не можем да предвидим…”, „К. Б." („Срещнах те - и цялото минало ...“), „Природата е сфинкс. И колкото повече се връща... "

Литературата от края на XIX - началото на XX век

А.П. Чеховкомедия "Вишневата градина", разкази: "Студент", "Йонич", "Човек в калъф", "Дама с куче", "Смърт на чиновник", "Хамелеон"

От литературата от първата половина на 20 век

I.A. Бунинразкази: "Джентълменът от Сан Франциско", "Чист понеделник"

А.А. Ахматовастихотворението "Реквием", стихотворения: "Песен за последната среща", "Тя стисна ръцете си под тъмен воал ...", "Не ми трябва одическа рати ...", "Имах глас. Той викаше утешително...”, „Родна земя”, „Сълзлива есен, като вдовица…”, „Морски сонет”, „Преди пролетта има такива дни…”, „Отнесох тези, които напуснаха земята…”, „Стихотворения за Петербург", "Смелост"

М. Цветаевастихотворения: "На моите стихотворения, написани толкова рано ...", "Стихотворения на Блок" (" Твоето име– птица в ръката...“), „Кой от камък, кой от глина…“, „Копнеж за родината! Дълго време ... ”,„ Книги в червена подвързия “,„ Баба “,„ Седем хълма - като седем камбани! .. ”(от цикъла„ Стихотворения за Москва “)

М. Горкидрама "На дъното", разказът "Стара жена Изергил"

S.A. Есенинстихотворения: „Гой ти, Русия, скъпа моя! ..“, „Не се скитай, не мачкай в пурпурните храсти...“, „Сега си тръгваме малко...“, „Писмо до майката “, „Перата трева спи. Мила равнина...”, „Ти си моят Шагане, Шагане…”, „Не съжалявам, не се обаждам, не плача…”, „Съветска Русия”, „Пътят мисли за червената вечер… ”, „Изсечени дроги пееха…”, „Русь”, „Пушкин”, „Минавам през долината. На гърба на главата има шапка ... "," Ниска къща със сини капаци ... "

Б.Л. пащърнакроманът „Доктор Живаго” (ревюна студия с анализ на фрагменти), стихотворения: „Февруари. Вземи мастило и плачи!..“, „Определение на поезията“, „Във всичко, до което искам да стигна…“, „Хамлет“, „ Зимна нощ”, „Никой няма да има в къщата ...”, „Вали сняг”, „За тези стихове”, „Да обичаш другите е тежък кръст ...”, „Борове”, „Иней”, „ Юли"

O.E. Манделщам„Нотр Дам“, „Безсъние. Омир.Стегнати платна...”, „За експлозивната мощ на идните векове…”,„Върнах се в града си, познат до сълзи...“

В.В. Маяковскистихотворението „Облак в панталони“, стихотворения: „Можеш ли?“, „Слушай!“, „Цигулка и малко нервно“, „Лиличка!“, „Годинина“, „Просаджавшихся“, „Нате!“, „Добре отношение към конете“, „Изключително приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото в дачата“, „Подаряване“, „Писмо до Татяна Яковлева“

А.А. Блокиранестихотворение „Дванадесетте“, стихотворения: „Чужденец“, „Русия“, „Нощ, улица, лампа, аптека...“, „В ресторант“, „Реката се разстила. Тече, лениво тъжно...” (от цикъла „На Куликово поле”), „На железницата”, „Влизам в тъмни храмове...”, „Фабрика”, „Русь”, „За доблестта, за подвизите, За Славата ... "," О, искам да живея луд ... "

M.A. Шолоховепичен роман" Тих Дон”, разказът „Съдбата на човека”

M.A. Булгаковромани: Учителят и Маргарита, Бялата гвардия (по избор)

A.T. Твардовскистихотворение "Василий Теркин" (глави "Преминаване", "Двама войника", "Дуел", "Смърт и войн")

А.И. Солженицинразказът "Матрьонин двор", разказът "Един ден от живота на Иван Денисович"

А.П. Платоноведна работа (по избор на проверяващия)

От литературата от втората половина на 20 век

Проза от втората половина на 20 век: F.A. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафиев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Биков, В.С. Гросман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратиев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, V.F. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (творби от поне трима автори по ваш избор)

Поезията от втората половина на 20 век: B.A. Ахмадулина, И.А. Бродски, А.А. Вознесенски, В.С. Висоцки, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцки, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартинов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцки, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковски (стихотворения от поне трима автори по ваш избор)

Драматургия от втората половина на ХХ век: A.N. Арбузов, A.V. Вампилов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин (работа на един автор по избор)

Много повече питат за заглавията на произведения от втората половина на 20-ти век, тези автори, които са просто изброени. Направих списък за вас:

Проза от втората половина на 20 век:

Ф. Абрамов("Дървени коне"), Ч.Т. Айтматов("Блаха"), В.П. Астафиев("Кралска риба"), В.В. Биков("Сотников", "Обелиск"), СРЕЩУ. Гросман("Живот и съдба"), S.D. Довлатов("Резерва", "Компромис"), В.Л. Кондратиев("Саша"), В.П. Некрасов(„В окопите на Сталинград“), Е.И. Носов(Разкази, 1959), В.Г. Распутин("Сбогом на Матера"), V.F. Тендряков("Плащане"), Ю.В. Трифонов(„Къща на брега“), В.М. Шукшин(Истории) (творби от поне трима автори по ваш избор)

Поезия от втората половина на 20 век:

B.A. Ахмадулина("Есен", "Нощ", "Разделяме се"),

I.A. Бродски(„Не излизайте от стаята“, „Елегия“, „Станс“),

А.А. Вознесенски("Сага", "Заповед", "Песента на Офелия"),

СРЕЩУ. Висоцки(„Песен за приятел“, „Не обичам“, „Тъгата моя, копнежът ми“),

Е.А. Евтушенко(„Моето куче“, „За жени“, „Цензурано от безразличие“),

НА. Заболоцки("Не позволявайте на душата ви да бъде мързелива", "Новогодишна нощ", "Стара актриса"),

Мда. Кузнецов("Цветя", "Елемент", "Руски Любок"),

Б.Ш. Окуджава(„Грузинска песен“, „Поетът няма съперници“),

Н.М. Рубцов("Поет", "Брези", "В горната стая"),

V.A. Солоухин("Не се крий от дъжда")

А.А. Тарковски(„Робин“, „Стани себе си“). (стихотворения от поне трима автори по ваш избор)

Драматургия от втората половина на ХХ век: A.N. Арбузов("Таня"), A.V. Вампилов("Лов на патици"), А.М. Володин("Не се разделяйте с любимите си хора"), СРЕЩУ. Розов("Здравейте") ММ Рощин("Анна Каренина") (творба на един автор по избор).

Въпросът за патриотизма
Л. Н. Толстой "Война и мир"
K.F. Ryleev "Иван Сусанин"
K.F. Ryleev "Смъртта на Ермак"
М. Шолохов "Съдбата на човека"
Б. Василиев "Не бях в списъците"
В. Биков "Знак на беда"
Борис Полевой "Приказката за истински мъж"
С. Йесенин "Гой ти, Русия, скъпа моя"

Безчовечността и безсмислеността на войната:
В. Биков "Една нощ"
Л. Н. Толстой "Севастополски разкази"
К. Воробьов "Убит близо до Москва"
М. Шолохов "Бахчевник"

Носталгия (копнеж по родината, любов към родината):
С. Довлатов "Писмо от там" (от поредицата "Невидим вестник")
Н. Тефи "Спомени"

Неразривна връзка с Родината, с родната земя:
А. Солженицин "Матренин двор"

Изкривявания на понятието патриотизъм:
Л. Н. Толстой "Война и мир"

Проблем с вандализма:

Проблем с пиенето:
М. Горки "На дъното"
Н. А. Некрасов „Кой трябва да живее добре в Русия“
В. Астафиев "Тъжният детектив"

Човекът и природата
Влиянието на природата върху човешката душа:
"Приказката за похода на Игор"
А. П. Чехов "Степ"
Л. Н. Толстой "Война и мир"
В. Астафиев "Цар - риба"
Й. Яковлев "Пробуден от славеи"
I.S. Тургенев "Записки на ловец"

Уважение към природата:
Н. А. Некрасов "Дядо Мазай и зайци"
В. Астафиев "Цар - риба"

Варварство, жестокост:
Б. Василиев "Не стреляйте по бели лебеди"
Й. Яковлев "Той уби кучето ми"

Проблеми с животните:
Сент-Екзюпери "Малкият принц"
С. Есенин „Дай ми, Джим, за късмет лапа...“
Проблемът с намесата в естествения ход на нещата (опасностите от зле замислени експерименти):
М. Булгаков кучешко сърце»
М. Булгаков "Фатални яйца"
Р. Бредбъри "И гръмотевицата"

Моралните качества на човек
Проблемът за приятелството, другарския дълг:
Н.В. Гогол "Тарас Булба"
Б. Василиев "Зорите тук са тихи"
К. Симонов "Живите и мъртвите"
А. С. Пушкин "19 октомври"
Д. Лондон "Любов за цял живот"
Д. Лондон "В далечна земя"

Вдигащата сила на любовта:
А. Куприн "Гранатна гривна"
А. Куприн "Шуламит"
У. Шекспир "Ромео и Жулиета"
Стихотворения на А. С. Пушкин за любовта

Проблемът за ролята на съвестта в нашия живот:
Л. Н. Толстой "Война и мир"
Ф. М. Достоевски "Престъпление и наказание"
Н. В. Гогол "Тарас Булба"

Проблемът с лоялността към нечии вярвания:
М. Шолохов "Съдбата на човека"
А. Солженицин "Един ден от живота на Иван Денисович"

Проблемът със самообразованието:
И. С. Тургенев "Бащи и синове"
Н. Чернишевски "Какво да правя?"

Проблемът за отговорността на човек към себе си и обществото като цяло за реализиране на неговите способности:
И. Гончаров "Обломов"
А. П. Чехов "Йонич"

Проблемът с моралния избор:
В. Кондратиев "Саша"
В. Распутин "Пари за Мария"
А. С. Пушкин "Дъщерята на капитана"

Стремежите на човека към доброта и щастие (вяра в щастието, собствената сила; любов към живота):
В.Г.Короленко "Парадокс"
Ф. М. Достоевски "Идиотът"
Н. С. Лесков "Омагьосаният скитник"
Б. Василиев "Моите коне летят ..."

Състрадание, милост:
В.Тендряков "Хляб за кучето"
А. Приставкин" златна рибка»
К. Воробьов "Приказката за моята епоха"

хуманизъм:
А. Адамович "Mute"
М. Шолохов "Извънземна кръв"
Б. Екимов "Нощ на изцеление"
Б. Екимов "Разпродажба"
Б. Екимов "Как да кажа ..."

Човек и семейство
Проблемът за взаимоотношенията между поколенията:
И. С. Тургенев "Бащи и синове"
Л. Н. Толстой "Война и мир"

Ролята на детството в живота на човек:
Л. Н. Толстой "Война и мир"
И. Гончаров "Обломов"
В. Астафиев "Последният поклон"

Ролята на майката в образованието:
А. Фадеев "Млада гвардия"
М. Горки "Приказки за Италия"
К. Воробьов "Леля Егориха"
Л. Улицкая "Дъщеря на Бухара"
В. Закруткин "Майка на човека"

Връзката между бащи и деца:
А. Алексин "Луда Евдокия"
Н. В. Гогол "Тарас Булба"
И. С. Тургенев "Бащи и синове"
А. С. Пушкин "Дъщерята на капитана"
А. Алексин "Делба на имущество"

Ролята на учителя в човешкия живот:
А. И. Куприн "Тапер"
В. Распутин "Уроци по френски"
В. Биков "Обелиск"
А. Алексин "Луда Евдокия"
А. Алексин "Трети на петия ред"
А. Сент-Екзюпери "Малкият принц"
Б. Василиев "Моите коне летят ..."

Безразличието на света на възрастните:
Д. В. Григорович "Момче от гутаперча"
А. Приставкин „Златен облак прекара нощта“
Ф. М. Достоевски "Момчето при Христос на коледната елха"

Проблемът с историческата памет:
В. Распутин "Сбогом на Матера"
А. П. Чехов "Студент"
В. Распутин "Куликово поле"
Д. С. Лихачов "Писма за доброто и красивото"
В. Солоухин "Черни дъски"
А. Ахматова "Реквием"
А. И. Солженицин "Един ден от живота на Иван Денисович"

Проблемът за ролята на книгите в човешкия живот:
Б. Полевой "Приказката за истински мъж"
А. С. Пушкин "Евгений Онегин"
Л. Н. Толстой "Война и мир"
М. Горки "Детство"
М. Горки "Моите университети"
Й. Бондарев "Рядък дар"
Р. Бредбъри "Спомени"

Ролята на музиката в човешкия живот:
К. Паустовски "Старият готвач"
В.Короленко "Слепият музикант"
А. П. Чехов "Цигулката на Ротшилд"
Л. Н. Толстой "Алберт"
Л. Н. Толстой "Война и мир"

Проблемът с неразбирането на щастието:
А. П. Чехов "Цидроградско грозде"
А. П. Чехов "Скок"

Разрушителното влияние на парите:
А. П. Чехов "Йонич"
Н. В. Гогол "Мъртви души"
А. С. Пушкин "Пиковата дама"

самота:
А. П. Чехов "Ванка"
А. П. Чехов "Копнеж"
А. Островски "Зестра"

грубост:
М. Зощенко "История на болестта"
А. Н. Островски "Гръмотевична буря"
Д. Фонвизин "Подраст"

Добро и зло:
М. Булгаков "Майстора и Маргарита"

Проблемът за сервилността, подкупа:
Н. В. Гогол "Инспектор"
Н. В. Гогол "Мъртви души"
Приказките на Салтиков - Шчедрин
Сатирични стихотворения от В. Маяковски
М. Е. Салтиков - Шчедрин "История на един град"
А. П. Чехов "Хамелеон"
А. П. Чехов "Смърт на длъжностно лице"
А. П. Чехов "Дебел и тънък"
A.S. Грибоедов "Горко от остроумието"
А. Платонов "Съмняващ се Макар"

Предателство, безотговорно отношение към съдбата на другите:
В. Распутин "Живей и помни"
Н. С. Лесков „Лейди Макбет от окръг Мценск“
С. Лвов "Приятел на моето детство"

Друга селекция от произведения:

Особености на изпита по литература

Доста често учениците подценяват нивото на сложност на KIM по предмета "литература". Разбира се, в този предмет няма сложни формули, както във физиката или математиката, и устната част, като на чужд език. Но има някои функции, за които не трябва да си затваряте очите, когато избирате предмети за единен държавен изпит, а именно:

насочване на КИМ към програмата на специализираните филологически паралелки;
голямо количество информация, която не само трябва да бъде запомнена, но и да може да се анализира;
способността компетентно и красиво да изразяват своите мисли въз основа на литературни произведения.

Основна информация за изпита по литература:

продължителност - 3 часа 55 минути (235 минути);
Руски език;
няма възможност за използване на допълнителни материали.

Иновации 2019г

Тъй като през 2018 г. KIM в литературата бяха приведени в оптимална форма, според специалистите на FIPI, не трябва да се очакват съществени промени в структурата и обема на билетите. Сергей Кравцов (ръководител на Федералната служба за надзор в образованието и науката) каза, че USE трябва да стане възможно най-стабилен, което ще улесни подготовката на завършилите и ще позволи сравняване на резултатите от различни години. Най-вероятно ще бъдат направени само малки корекции в тези задачи, които повдигнаха редица въпроси сред завършилите 2018 г.

Основната задача на USE по литература е да тества знанията на завършилите по история и теория на литературата, формирането на практически умения за възприемане на произведение на изкуството и неговия задълбочен анализ, както и способността за кратко, красиво и компетентно изразяват своите мисли, аргументирайки гледна точка.

Сред иновациите, които можете да очаквате:

затягане на критериите за проверка на есета;
въвеждането на нови произведения в списъка с литература за издържалите изпита през 2019 г.

Каним ви да научите за най-важните новости от 2018 г. от видеоклипа, подготвен от Рособрнадзор.

Структурата на КИМ в литературата

През учебната 2018-2019 г. литературният билет ще се състои от два блока:

древна руска литература;
литература от 18 век;
литература от 1-ва и 2-ра половина на 19 век;
произведения от края на 19 и началото на 20 век;
литература на 20 век;
произведения на съвременни автори от края на XX - началото на XXI век.

Оценка

За правилно изпълнени 17 задачи, изпитваният може да спечели максимум 58 основни точки:

Вид работа	Брой задачи	точки
ОБЩА СУМА	17	58
Кратък отговор	12	12
Подробен отговор	14	32
Писане	1	14

В този случай есето се проверява по 5 основни критерия:

Уместност към темата и степента на нейното разкриване.
Наличието на аргументация по отношение на текста на произведението.
Наличието на разчитане на литературни понятия.
Композиционната цялост на творбата и логиката на авторовите разсъждения.
Грамотност и спазване на речевите норми.

Важно! Ако по критерий No 1 експертът отбележи "0 точки", задачата не се проверява допълнително и се счита за неизпълнена.

Тайните на подготовката

Художествената литература като изкуство на словото

фолклор. Жанрове на фолклора
Художествен образ. Художествено време и пространство
Съдържание и форма. Поетика
Идеята на автора и нейното изпълнение. Художествено изобретение.
Фантазия
Историко-литературен процес. Литературни течения и течения:
класицизъм, сантиментализъм, романтизъм, реализъм, модернизъм
(символизъм, акмеизъм, футуризъм), постмодернизъм
Литературни родове: епос, лирика, лироепос, драма. Литературни жанрове:
роман, епос, разказ, разказ, есе, притча; стихотворение, балада;
лирическа поема, песен, елегия, съобщение, епиграма, ода,
сонет; комедия, трагедия, драма
Позиция на автора. Тема. Идея. Проблеми. парцел. Състав.
Епиграф. Антитеза. Етапи на развитие на действието: експозиция, обстановка,
кулминация, развръзка, епилог. Лирическо отклонение. Конфликт.
Автор-разказвач. Изображение на автора. характер. Интериор. характер.
Тип. Лирически герой. Система за изображения. Портрет. Пейзаж. говорене
фамилия. Забележка. „Вечни теми“ и „Вечни образи“ в литературата.
патос. парцел. характеристика на речтагерой: диалог, монолог;
вътрешна реч. skaz
Детайл. символ. подтекст
психологизъм. Националност. историзъм
Трагично и комично. Сатира, хумор, ирония, сарказъм. Гротескни
Езикът на художественото произведение. риторичен въпрос,
възклицание. Афоризъм. Инверсия. Повторете. анафора. Глоба-
изразни средства в произведение на изкуството: сравнение,
епитет, метафора (включително персонификация), метонимия. Хипербола.
Алегория. Оксимотрон.
Звукописване: алитерация, асонанс
стил
Проза и поезия. Системи за версификация. Поетични измерения: Трохей,
ямб, дактил, амфибрах, анапест. Ритъм. рима. Строфа. Долник.
Стих с акцент. Празен стих. Vers libre

Списък на необходимата литература

От древноруската литература
2.1 "Приказката за похода на Игор"

От литературата на XVIII век.
3.1 Д. И. Фонвизин. Пиесата "Подраст"
3.2 Г. Р. Державин. стихотворение "Паметник"

От литературата от първата половина на XIX век.
4.1 V.A. Жуковски. стихотворение "Море"
4,2 V.A. Жуковски. Балада "Светлана"
4.3 A.S. Грибоедов. Пиесата "Горко от остроумието"
4.4 A.S. Пушкин. Стихотворения: „Село”, „Затворник”, „Дълбоко
Сибирски руди...”, „Поет”, „До Чаадаев”, „Песен на пророчески Олег”,
„До морето“, „Бавачка“, „К ***“ („Спомням си един прекрасен момент ...“),
„19 октомври“ („Гората пуска пурпурната си рокля...“), „Пророк“, „Зима
път”, „Анчар”, „Нощна мъгла лежи по хълмовете на Грузия…”, „И
обичан: любовта е все още, може би ...”, „Зимно утро”, „Демони”, „Разговор
книжар с поет”, „Облак”, „Издигнах си паметник
чудодейно...”, “Дневната светлина угасна...”, “Сеяч на свободата
изоставен...”, “Имитации на Корана” (IX. “И пътникът уморен от Бог
промърмори ...") "Елегия", ("Луди години на изчезнало забавление..."), "... Отново аз
посети...”
4.5 A.S. Пушкин. Роман "Дъщерята на капитана"
4.6 A.S. Пушкин. Стихотворение "Медният конник"
4.7 A.S. Пушкин. Романът "Евгений Онегин"
4,8 М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: "Не, аз не съм Байрон, аз съм различен ...",
"Облаци", "Просяк", "Изпод мистериозната, студена полумаска ...",
„Ветроходство“, „Смърт на поета“, „Бородино“, „Когато пожълтява
поле...”, „Дума”, „Поет” („Кинжалът ми блести със златен гарнитур…”),
„Три палми“, „Молитва“ („В труден момент от живота...“), „И скучно и
тъжен”, „Не, не те обичам толкова страстно…”, „Родина”, „Мечта”
(„В обедната жега в долината на Дагестан ...“), „Пророк“, „Колко често,
Заобиколен от пъстра тълпа...”, “Валерик”, “Излизам сам на пътя...”
4,9 М.Ю. Лермонтов. Стихотворение "Песен за ... търговец Калашников"
4.10 М.Ю. Лермонтов. Стихотворение "Мцири"
4.11 М.Ю. Лермонтов. Романът "Герой на нашето време"
4.12 Н.В. Гогол. Пиесата "Инспектор"
4.13 Н.В. Гогол. Разказът "Шинел"
4,14 Н.В. Гогол. Стихотворение "Мъртви души"

От литературата от втората половина на XIX век.
5.1 A.N. Островски. Пиесата "Гръмотевична буря"
5.2 I.S. Тургенев. Роман "Бащи и синове"
5.3 Пълно име Тютчев. Стихотворения: „Обед”, „В морето има мелодичност
вълни...”, “Хвърчилото се издигна от поляната...”, “Има през есента
оригинално...”, “Silentium!”, “Не това, което мислиш, природа...”,
„Не можеш да разбереш Русия с ума си…“, „О, колко смъртоносно обичаме…“, „Ние не
дадено е да се предскаже...”, “К. Б." („Срещнах те - и цялото минало ...“),
„Природата е сфинкс. И колкото повече се връща... "

5.4 A.A. Fet. Стихотворения: „Зората се сбогува със земята ...“, „С едно натискане
да караш жива лодка...”, „Вечер”, „Учи се от тях – от дъба, от бреза…”,
„Тази сутрин тази радост…“, „Шепот, плахо дишане…“, „Нощта блесна.
Градината беше пълна с лунна светлина. Лежаха...”, “Още една майска нощ”
5.5 I.A. Гончаров. Роман "Обломов"
5.6 N.A. Некрасов. Стихотворения: "Тройка", "Не харесвам твоята ирония ...",
"Железница", "По пътя", "Вчера, в шест часа ...",
„Ти и аз сме глупави хора...“, „Поет и гражданин“, „Елегия“
(„Нека променливата мода ни говори...“), „О, Муза! Аз съм на вратата на ковчега..."
5.7 N.A. Некрасов. Стихотворение "На кого в Русия е добре да се живее"
5,8 М.Е. Салтиков-Шчедрин. Приказки: „Историята за това как един мъж на двама
нахрани генералите“, „Див земевладелец“, „Мъдър драскач“
5,9 М.Е. Салтиков-Шчедрин. Романът "История на един град" (анкета
проучване на)
5,10 L.N. Толстой. Роман "Война и мир"
5.11 F.M. Достоевски. Роман "Престъпление и наказание"
5.12 N.S. Лесков. Едно парче (по избор на изпитвания)

От литературата от края на XIX - началото на XX век.
6.1 A.P. Чехов. Разкази: „Студент”, „Йонич”, „Мъж в калъф”, „Дама
с куче“, „Смърт на длъжностно лице“, „Хамелеон“
6.2 A.P. Чехов. Пиесата "Черешовата градина"

От литературата от първата половина на 20 век.
I.A. Бунин. Разкази: „Джентълменът от Сан Франциско“, „Чист
понеделник"
М. Горки. Историята "Старица Изергил"
М. Горки. Пиесата "На дъното"
А.А. Блокиране. Стихотворения: "Непознат", "Русия", "Нощ, улица,
фенер, аптека...”, “В ресторант”, “Реката се разливаше. Течащ, тъжен
мързелив...” (от поредицата „На Куликово поле”), „На железницата”,
„Влизам в тъмни храмове ...“, „Фабрика“, „Рус“, „За доблест, о
подвизи, за слава...”, “О, искам да живея луд...”
А.А. Блокиране. стихотворение "дванадесет"
В.В. Маяковски. Стихотворения: „Можеш ли?”, „Слушай!”,
"Цигулка и малко нервна", "Лили!", "Юбилей",
„Обработено”, „Нейт!”, „Добро отношение към конете”,
„Необикновено приключение, което се случи с Владимир Маяковски през лятото
на дачата“, „Разпродажба на подаръци“, „Писмо до Татяна Яковлева“
В.В. Маяковски. Стихотворение "Облак в гащи"
S.A. Есенин. Стихотворения: „Гой ти, Русия, скъпа моя! ..“, „Не се скитай,
не мачкайте в пурпурните храсти...”, “Сега си тръгваме малко по малко...”,
„Писмо до майка“, „Перата трева спи. Скъпа равнина...”, „Шагане ти си моя,
Шагане…“, „Не съжалявам, не се обаждам, не плача…“, „Съветска Русия“,
„Пътят мислеше за червената вечер ...“, „Изсечени наркоти пееха...“,
„Рус“, „Пушкин“, „Минавам през долината. На задната част на главата шапка…”, „Ниска къща
със сини капаци...”
М.И. Цветаева. Стихотворения: "На моите стихотворения, написани толкова рано ...",
„Стихотворения на Блок“ („Твоето име е птица в ръката ти ...“), „Кой е създаден от камък,
който е от глина...”, “Копнеж за родината! От дълго време...”, „Книги в червено
връзване”, „Баба”, „Седем хълма – като седем камбани!..” (от цикъла
"Стихотворения за Москва")
O.E. Манделщам. Стихотворения: „Нотр Дам“, „Безсъние. Омир.
Стегнати платна...”, „За експлозивната мощ на идните векове…”,
„Върнах се в града си, познат до сълзи...“
А.А. Ахматова. Стихотворения: „Песен за последната среща“, „Стиснат
ръце под тъмен воал...”, “Не ми трябват одически рати...”, “Аз
гласът беше. Той викаше утешително...”, „Родна земя”, „Сълзлива есен, като
вдовица…“, „Приморски сонет“, „Преди пролетта има такива дни…“, „Не
с онези, които изоставих земята...”, “Стихотворения за Петербург”, “Смелост”
А.А. Ахматова. стихотворение "Реквием"
M.A. Шолохов. Романът на Тихия Дон
M.A. Шолохов. Историята за съдбата на човека
A M.A. Булгаков. Романът "Бяла гвардия" (по избор)
B M.A. Булгаков. Роман "Майстора и Маргарита" (по избор)
Т. Твардовски. Стихотворения: „Цялата същност е в един единствен
завет ... "," В памет на майката "(" В земята, където бяха взети в стадо ... "),
"Знам, че не съм виновен..."
A.T. Твардовски. Стихотворението „Василий Теркин“ (глави „Преминаване“, „Две
войник“, „Дуел“, „Смърт и войн“)
Б.Л. пащърнак. Стихотворения: февруари. Вземете мастило и плачете! ..”
„Определение на поезията“, „Във всичко, което искам да достигна...“, „Хамлет“,
„Зимна нощ“ („Сняг е, сняг е по цялата земя...“), „Никой няма да бъде вътре
къща...“, „Вали сняг“, „За тези стихотворения“, „Да обичаш другите е трудно
кръст...”, „Борове”, „Иней”, „Юли”
Б.Л. пащърнак. Романът "Доктор Живаго" (обзорно изследване с анализ
фрагменти)
А.П. Платонов. Едно парче (по избор на проверяващия)
А.И. Солженицин. Разказът "Дворът на Матрьона"
А.И. Солженицин. Историята "Един ден на Иван Денисович"

От литературата от втората половина на ХХ век.

Проза от втората половина на XX век.

Ф. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафиев, В.И. Белов, А.Г. Битов,
В.В. Биков, В.С. Гросман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратиев,
В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, V.F. Тендряков,
Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (творби от поне трима автори, базирани на
избор)

Поезията от втората половина на XX век.

B.A. Ахмадулина, И.А. Бродски, А.А. Вознесенски, В.С. Висоцки,
Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцки, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартинов,
Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцки,
В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковски (стихотворения не по-малко от
трима автори по избор)

Драматургия от втората половина на ХХ век.

A.N. Арбузов, A.V. Вампилов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин
(творба на един автор по избор)

Списък с изисквания за нивото на обучение на завършилите

Знам/Разбирай:
образна природа на словесното изкуство;
съдържанието на изучаваните литературни произведения;
основните факти от живота и творчеството на класическите писатели
XIX–XX век, етапи от тяхната творческа еволюция;
исторически и културен контекст и творческа историяизучава
върши работа;
основните закономерности на историческия и литературния процес,
информация за отделни периоди от неговото развитие, особености на литературните
посоки и течения;
основни теоретични и литературни понятия

Какво трябва да знаете

възпроизвеждат съдържанието на литературно произведение;
анализира и интерпретира литературно произведение,
използвайки информация по история и теория на литературата
(художествена структура; теми; проблеми; морал
патос; система за изображения; особености на композицията, художествен
време и пространство; образни и изразни средства
език; художествен детайл); анализирайте епизода (сцената)
проучена работа, обяснете връзката й с проблемите
върши работа;
корелират измислицас фактите на обществеността
живот и култура; разкриват ролята на литературата в духовното и
културно развитие на обществото;
разкриват конкретно-историческото и общочовешкото
съдържанието на изучаваните литературни произведения; обвързвам
литературна класика с времето на писане, с модерността и
традиция; идентифицират кръстосани теми и ключови проблеми
руска литература;
съотнасят изучаваното произведение с литературното направление
епохи; подчертайте характеристиките литературни теченияи течения
анализ на работата;
определят жанровата и родовата специфика на литературното
върши работа;
сравняват литературни произведения, както и техните различни
художествени, критически и научни интерпретации;
идентифицирайте позицията на автора, характеризирайте особеностите на стила
писател;
изразете мнението си за прочетеното
работа;
пишат есета на литературни теми.

Използвайте придобитите знания и умения в практически дейности и Ежедневиетоза:

създаване на съгласуван текст по предложената тема, като се вземат предвид нормите
руски книжовен език;
участие в диалог или дискусия