Izpit bom rešil na testih iz ruskega jezika. Enotni državni izpit iz ruščine

Video tečaj "Dobite A" vključuje vse teme, ki jih potrebujete uspešna dostava UPORABA pri matematiki za 60-65 točk. Popolnoma vse naloge 1-13 Profila USE pri matematiki. Primerno tudi za opravljanje osnovne USE pri matematiki. Če želite izpit opraviti z 90-100 točkami, morate 1. del rešiti v 30 minutah in brez napak!

Pripravljalni tečaj za izpit za 10.-11. razrede, pa tudi za učitelje. Vse, kar potrebujete za reševanje 1. dela izpita iz matematike (prvih 12 nalog) in 13. naloga (trigonometrija). In to je več kot 70 točk na enotnem državnem izpitu in brez njih ne morejo niti stotočkovni študent niti humanist.

Vsa potrebna teorija. Hitri načini rešitve, pasti in skrivnosti izpita. Analizirane so bile vse relevantne naloge 1. dela nalog Banke FIPI. Tečaj v celoti ustreza zahtevam USE-2018.

Tečaj vsebuje 5 velikih tem, vsaka po 2,5 ure. Vsaka tema je podana iz nič, preprosto in jasno.

Na stotine izpitnih nalog. Težave z besedilom in teorija verjetnosti. Preprosti in si lahko zapomni algoritmi za reševanje problemov. Geometrija. teorija, referenčno gradivo, analiza vseh vrst nalog USE. Stereometrija. Zvit triki za reševanje, uporabne goljufije, razvoj prostorske domišljije. Trigonometrija iz nič - do naloge 13. Razumevanje namesto nabiranja. Vizualna razlaga kompleksnih konceptov. algebra. Korenine, potenci in logaritmi, funkcija in izpeljanka. Osnova za rešitev zahtevne naloge 2 dela izpita.

Na spletnem mestu lahko najdete možnosti poskusnih testov za različne predmete, kot so: matematika, družboslovje, književnost, zgodovina, kemija, fizika, biologija, geografija, računalništvo, ruščina, angleščina in španski. Takšen test, kot sta GIA in enotni državni izpit, je za študente zelo resen, zato je priprava nanje zelo pomembna. Najboljši način pripraviti se na takšne teste je opraviti teste na tem spletnem mestu. Lažni testi so sestavljeni iz zaporednih vprašanj in možnosti odgovorov. Po opravljenem testu vam bodo predstavljeni pravilni odgovori in napake, ki ste jih naredili, kar vam bo dalo priložnost, da preizkusite svojo moč in znanje ter vadite pred izpitom.

Prednosti in slabosti spletnih USE testov

Možnosti za pripravo na izpite je veliko, ena izmed njih pa so spletni testi. Seveda se bistvo nalog, predstavljenih na izpitu, razlikuje od tistih, ki so predstavljene na naši spletni strani, vendar je format ohranjen in vam bo to pomagalo pri vadbi. Ko študent analizira svoje napake ali razume, s katerimi vprašanji ima težave, mu je dana možnost, da vadi in preuči predmet bolj poglobljeno, da doseže visoko oceno. Po preučevanju statistike lahko rečemo, da se po opravljenih testih usposabljanja raven znanja in ocene v pouku izboljšajo. Po predhodnem opravljenem testu se otrok veliko hitreje prilagaja in bolje opravlja naloge.

Poskusni testi ne bodo dali zelo dobrih rezultatov, če jih uporabljate velika količina nasveti, saj se morate zavedati, da je med izpitom prepovedana uporaba pomožnih virov, da je manj časa in so naloge težje. Če si med pripravo dovolite uporabo namigov, se lahko navadite in vam bo na izpitu zelo težko. Za bolj produktivno pripravo je priporočljiva uporaba različne metode preučevanje snovi in ​​uporaba goljufij za samokontrolo znanja.

Potreba po pripravi na izpit

Za uspešno opravljen izpit se morate ustrezno in vestno pripraviti. Izpit je ena prvih resnejših nalog za šolarje. Posebej za vas - naše spletno mesto Uchistut.ru, kjer se vam bo priročno pripraviti na prihajajoče izpite. Visoki rezultati na USE vam praktično zagotavljajo uspešno in prestižno univerzo. In pridobivanje kakovostnega znanja je vstopnica za varno in uspešno življenje. Več časa študent preživi vadbeni testi, višja bo raven njegovega znanja in psihološka pripravljenost za izpite, saj so testi, ki jih predstavljamo, napisani ob upoštevanju vseh splošno priznanih metod. Prav na našem portalu imate možnost vaditi pred izpiti, da jih kasneje zlahka opravite!

UPORABNI TEST - 2017 V RUSKEM JEZIKU

MOŽNOST 1

(modul Adaptive Adsense blok na začetku članka)

1. del

Preberite besedilo in dokončajte naloge 1-3.

(1) Izum tranzistorja v poznih štiridesetih letih prejšnjega stoletja je bil eden največjih mejnikov v zgodovini elektronike. (2) Vakuumske cevi, ki so bile do takrat nepogrešljiv in glavni element vseh radijskih in elektronskih naprav, so imele številne pomanjkljivosti: v prvi vrsti naj bi bile mehanska krhkost cevi, njihova kratka življenjska doba. , velike dimenzije, nizek koeficient koristno dejanje zaradi velikih toplotnih izgub na anodi. (3) ... ko so te svetilke v drugi polovici dvajsetega stoletja zamenjali polprevodniški elementi, ki niso imeli nobene od naštetih pomanjkljivosti, se je v radijski tehniki in elektroniki zgodila prava revolucija.

1. Navedite dva stavka, v katerih je DOMOV informacije vsebovano v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.

1) Polprevodniški elementi so bili v poznih 40-ih letih dvajsetega stoletja zamenjani v radiu in elektronske naprave krhke in velike vakuumske cevi.

2) Slabosti polprevodniških elementov lahko štejemo za njihove velike dimenzije in kratko življenjsko dobo.

3) V drugi polovici dvajsetega stoletja se zamenjava elektronskih cevi s polprevodniškimi elementi, ki se uporabljajo v radijskih in elektronskih napravah in imajo številne pomembne pomanjkljivosti, lahko štejemo za revolucionarno v radijski tehniki in elektroniki.

4) Prava revolucija se je zgodila v radiotehniki in elektroniki, ko so v drugi polovici 20. stoletja polprevodniške elemente nadomestile kompaktne in trpežne vakuumske cevi z visokim izkoristkom.

5) Prava revolucija v radiotehniki in elektroniki v drugi polovici dvajsetega stoletja je bila zamenjava velikih in krhkih elektronskih cevi v radijskih in elektronskih napravah s kompaktnimi polprevodniškimi elementi.

2. Katera od naslednjih besed (besednih kombinacij) naj bo namesto vrzeli v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (kombinacijo besed).

Po drugi strani pa celo

A ravno nasprotno

3. Preberi odlomek slovarskega zapisa, ki poda pomen besede ELEMENT. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v drugem (2) stavku besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v danem fragmentu slovarskega vnosa.

ELEMENT -a; m.

1) Komponenta nekaj; komponento. Razširite celoto v e. Sestavljeni e. nekaj // Značilno gibanje, ena figura neke vrste. telovadba, ples itd. Gimnastika, ples Naučite se e. umetnostno drsanje.

2) Spec. Podrobnosti o a. strukture, naprave; enota a kompleti. Montažni e. stopnice. Polprevodnik e. mednarodni e. besedni zaklad.

3) Spec. Preprosta snov, ki je z običajnimi kemičnimi metodami nerazgradljiva na sestavne dele. Periodični sistem e. Pljuča e.

4) Naprava, ki je vir električni tok ki nastane s kemično energijo. Galvanski e. suha e.

4. V eni od spodnjih besed je bila storjena napaka pri postavljanju poudarka: črka, ki označuje poudarjeni samoglasnik, je bila NPAKTNO poudarjena. Zapiši to besedo.

PRIDRUŽEN PROSTI ČAS

moliti doto

odmerek

5. V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAKA uporabljena. Popravite leksikalno napako tako, da izberete paronim za označeno besedo. Zapiši izbrano besedo.

Več kot sto kitov beluga je bilo odrezano zaradi ledu čisto vodo in prišel v ICE ujetništvo v ozki ožini Beringovega morja.

Native Odesans so ljudje z dobrim smislom za humor.

V tem plemenu so vladali ŽIVALI.

ENEM primerek velikanskih paličastih žuželk, najdenih v Maleziji.

Na obljubljeno pismo sem čakal celo leto.

6. V eni od spodaj poudarjenih besed je bila storjena napaka pri tvorbi oblike besede. Popravi napako in pravilno napiši besedo.

NJIHOVI problemi NAJLJUBEZNA oseba

odletel z RAME KOŠI trato

SEDEMDESET vstopnic

7. Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so nastale: za vsako pozicijo prvega stolpca izberite ustrezen položaj iz drugega stolpca.

GRAMATIČNE NAPAKE

PREDLOGI

A) napačna konstrukcija

stavki s posrednim govorom

1) Mnogi od tistih, ki so navdušeni nad astronomijo,

pozna lokacijo, gibanje, strukturo,

izvor in razvoj nebesna telesa in

sisteme, ki so jih ustvarili.

B) motnje komunikacije med

subjekt in predikat

2) Lermontov se je zbližal z uredniki

revija "Domači zapiski"

srečal kritika V.G. Belinski.

B) zloraba

padežna oblika samostalnika

s pretvezo

3) Prvo delo F.M. Dostojevski,

kar je povzročilo veselje med Nekrasovim in Grigorovičem,

Imenoval se je "Ubogi ljudje".

D) kršitev v gradbeništvu

predlogi z neusklajenimi

aplikacijo

4) Gogolova zgodba "Taras Bulba" je bila

objavljeno v zbirki kratkih zgodb "Mirgorod".

D) kršitev v gradbeništvu

stavki z deležnikom

promet

zbirka« je bila izjemna.

6) Verzi, ki so obsodili ne samo morilca, ampak tudi

sodno plemstvo - krivec za opravljeno

tragedija se je razširila po vsej Rusiji.

7) Sokrat, slavni stari Grk

filozof, je zagotovil, da "vem, da nič

8) Zgodovina Rusije od 1725 do 1762

zaznamovano s številnimi palačskimi udari,

in kot rezultat pogoste menjave osebe, ki stojijo v

vodja države, vrhovna oblast je oslabila.

9) V boju proti sovražnikom so se pokazali kozaki

pogum, junaštvo, so bili odločni bojevniki,

vdani domovini, zvesti tovariši.

A B V G D

8. Določi besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Zapišite to besedo tako, da vstavite manjkajočo črko.

prot ... ptat

užitek

zlaganje

padel ... vrtnar

9. Določi vrstico, v kateri v obeh besedah ​​manjka ista črka. Te besede zapiši z manjkajočo črko.

pr...enako, pr...dovolj

n ... delno, zamislite ... zamislite

niti ... ležati, v ... plapolati

d ... temno, n ... žagan

pred...julij, super...pametno

10. Zapiši besedo, v kateri je na mestu vrzeli napisana črka E.

zaviti ... mahati

omejiti ... do

Pomežik Pomežik

pokukaj...

mleti ... mleti

11. Zapiši besedo, v kateri je na mestu vrzeli napisana črka I.

obleči ... moj

ogrevanje...moje

stiskanje ... sh

soljeno...

očiščeno...

12. Določite stavek, v katerem je skupaj z besedo zapisano NE. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Na stenah namesto običajnih lovcev z zelenimi brki in vijoličasti psi in portreti generalov (NE) VODI nikomur, šopki posušenih zelišč obešeni.

Starka (NE)PRIJAZNO me je pogledala.

Če želite, bom celo (NE)komur povedal, da sem bil tukaj in vas videl.

Tvoje besede sem (NI) POZABILA.

LJUBLJENA (NE) od nikogar, odraščala je mračna.

13. Določite stavek, v katerem sta obe poudarjeni besedi napisani skupaj. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

(C) LEVA na hribu NEKAJ (KJE) je makov postal rdeč.

Ivan se je zbudil (ZA) SVETLOBO in (B) Nekaj ​​sekund ni mogel ugotoviti, kje je.

V (POL)UNIČENEM mestu je bilo zapuščeno, KOT (ČE) je vse odnesel močan orkan.

VSE (TEGA) Še vedno nisem mogel iti (NA) SREČANJE s sošolci.

Odred je bil že v sami nižini in (C) TOP je sovražnikova konjenica hitela k njemu (TO) REZ.

14. Označi vsa števila, na mestu katerih je zapisano N.

Povsod so s polomljene strehe na tla sevali prašni žarki opoldanskega (1) sonca. Na drugem, uničenem (2) koncu ogromne konstrukcije, se je na desetine ljudi sprehajalo s tovornimi (3) nosili; žene so vozile naložene (6) samokolnice z gramozom po tleh (4) po tleh (5) deskah.

15. Razporedi ločila. Napiši dva stavka, v katerih moraš postaviti ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.

1) Red svetega Andreja Prvoklicanega je bilo mogoče prejeti tako za vojaške kot za civilne zasluge.

2) Jurij križ je bil podeljen samo vojski zaradi vojaških zaslug in ga nikoli ni bilo mogoče odstraniti.

3) Številno in po sestavi raznoliko plemstvo je na splošno nasprotovalo malim uradnikom in trgovcem.

4) B Starodavna Rusija udarec s hrbtno stranjo roke ali pesti je veljal za nečastnega in sramotnega.

5) Ljubezen Gogoljeve dobe je tako večna človeška ljubezen kot ljubezen do Čičikova in ljubezen do Khlestakova.

16. Postavite ločila: označite vse številke, kjer naj bodo v stavku vejice.

Mlinsko kolo (1) se je lenobno vrtelo, počrnjelo od časa (2), zbiralo (3) zaspano žuborečo vodo (5) v počasi zamenjane škatle (4) in se je bal, da bi spustil še kakšno kapljico dragocene vlage.

17. Postavite ločila: označite vse številke, kjer naj bodo v stavku vejice.

V sodoben pogled ljubezen do plesa je povezana s podobo osebe, ki je vesela, družabna in (1) najverjetneje (2) nekoliko lahkomiselna. Vendar je bil (3) princ Andrej Bolkonski, resen in precej suhoparen, nagnjen k mizantropiji in filozofskemu razmišljanju, "eden najboljših plesalcev svojega časa."

18. Postavite ločila: označite številko (e), na mestu katere (-e) v stavku naj bo (-e) vejica (-e).

Peter Veliki je v posebnem navodilu (1), katerega togost (2) in učinkovitost (3) so poznali številni (4), je ukazal, naj se ruske veziste dodelijo na galije enega za drugim (5), v upanju, da bodo pospešili njihovo učenje tujih jezikov.

19. Postavite ločila: označite vse številke, kjer naj bodo v stavku vejice.

Benjamin Franklin (1) v smehu (2) je zagotovil (3) da (4) če bi prevaranti poznali vse prednosti poštenosti (5), bi nehali goljufati zaradi dobička.

Preberite besedilo in dokončajte naloge 20-25.

(1) Znanstvena fantastika je najpomembnejša literarna zvrst, saj je tista, ki »odgovarja« duhu časa... (2) Vse najbolj pomembna vprašanja našega časa so problemi znanstvene fantastike. (3) Sestavite si seznam teh težav. (4) Tudi jaz bom sestavil. (5) Zdaj pa primerjajmo naše sezname.

(6) Prepričan sem, da oba seznama vključujeta problem interakcije med človekom in strojem in v povezavi z njim problem morale, morale, ki organsko izhaja iz takšne interakcije.

(7) Zgodovina znanstvene fantastike je zgodovina idej, ki so spremenile svet, a so bile najprej zasmehovane in zavrnjene. (8) Naj razložim to idejo.

(9) Če bi pred tridesetimi leti v eni od svojih zgodb zapisal, da nas bo kmalu obkrožil onesnažen zrak, zastrupljena voda, smrtonosna cestnega prometa bi vzkliknil:

(10) - Podla fikcija! (11) Čista fantazija!

(12) Zdaj pa poglej okoli! (13) Ta čas je prišel!

(14) Če bi napisal, da bo prišel čas in si bodo ljudje s pomočjo kreditnih pregledov izposojali od »jutri«, da bi živeli danes, bi ogorčeno zafrknili:

(15) - Neumnosti in laži! (16) Nikoli!

(17) Če bi pisal o napravi, ki prenaša sliko po zraku in s tem vpliva na mentaliteto človeštva, bi me vrgli ven. (18) Če bi napisal, da bodo nekega dne ljudje pristali na Luni, kako bi reagirali? (19) Povedal bom, kako so ravnali s tistimi, ki so to poskušali omeniti – preprosto so se jim smejali. (20) Smejali so se leta 1930, leta 1940, leta 1950. (21) Še naprej se je smejal, dokler ni bil lansiran prvi oktobra 1957 umetni satelit Zemlja.

(22) Človek je bil prepričan, da se napovedi znanstvene fantastike uresničijo šele, ko je zagledal majhne kovinske zvezde, ki potujejo po nebu od zahoda proti vzhodu in vpisujejo nove tuljave v bizarni vzorec novega časa.

(23) Kdo bi mi verjel, če bi leta 1920 zapisal, da ni daleč dan, ko bo en norec in njegovi oklepni "hroščki" izničili teorijo dolgotrajnih obrambnih linij?

(24) Šele ko so se v Franciji pojavili fašistični tanki, so vsi verjeli.

(25) Hitlerjevi tanki in oklepniki so bili zravnani v nekaj tednih Zahodna Evropa z zemljo. (26) In samo naprave, opisane v znanstvenofantastični literaturi in imenovane letala, ki še niso bile izumljene leta 1900, še primitivne leta 1939, so pomagale Angliji braniti svoj zračni prostor.

(27) To je le del seznama, v katerem je mogoče prešteti tisoč predmetov.

(28) Pred nekaj desetletji radio, televizija, avtomobili, vodikova bomba niso obstajali. (29) Zrak je bil čist.

(30) Vsi dosežki znanosti in tehnologije, ki so človeštvu prinesli korist ali škodo v zadnjih petdesetih letih, veliko pred tem, so se rodili v glavi pisca znanstvene fantastike.

(31) Prišli so resni časi. (32) Znanstvena fantastika je zdaj še posebej potrebna, ker poskuša preučiti vsak nov stroj veliko preden se pojavi in ​​začne uničevati ali obnavljati nas in svet okoli nas.

(33) Zdaj, ko smo skoraj v celoti poželi žetev tehničnih inovacij, moramo razviti nekakšne norme za odnos med človekom in tehnologijo, da ne bodo nevzdržne v prihodnosti.

(34) Platon nam je povedal o svojem sanjskem stanju. (35) Pisci znanstvene fantastike so pozneje prikazali tudi stanja jekla, elektrike in atomske energije, ki bi nas naredila drugačne. (36) V tem posebnem svetu, izgubljenem v vesolju solarni sistem smo bitja, ki se trudimo bolje spoznati in razumeti sebe, bitja, ki skušamo ustvariti stroje, ki imajo naš um, ki lahko vidijo, slišijo, čutijo svet bolje od nas in – daj Bog da – bolj prijazne. (37) To bi podaljšalo življenje našega planeta še za dve milijardi let, če bi dosegli harmonično sobivanje s stroji, ki smo jih ustvarili.

(38) Ali lahko imenujete večji cilj od tega?

(R. Bradbury)

Raymond Douglas Bradbury je ameriški pisatelj znanstvene fantastike.

20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Določite številke odgovorov.

1) Problemi znanstvene fantastike so neločljivo povezani s problemi našega časa.

2) Znanstvena fantastika je bistvena, saj preučuje vsak nov stroj, ki se je pojavil v našem svetu.

3) Letala, opisana v znanstvenofantastični literaturi, so pomagala Angliji braniti svoj zračni prostor.

4) B sodobnem svetu Znanstvena fantastika ni več pomembna.

5) Vsi znanstveni in tehnološki dosežki človeštva, ki so mu prinesli korist ali škodo, so se rodili že veliko pred tem v glavah piscev znanstvene fantastike.

21. Katera od naslednjih trditev drži? Določite številke odgovorov.

1) Predlogi 18 - 20 in 21 so vsebinsko nasprotujoči.

2) Stavki 1 - 5 vsebujejo opisni fragment.

3) Stavki 9 - 13 vsebujejo obrazložitev sodbe v 7. stavku.

4) Stavki 17 - 19 vsebujejo sklepanje.

5) Stavki 34 - 35 vsebujejo pripoved.

22. Iz 15. - 17. stavkov izpiši kontekstualne sopomenke.

23. Med stavki 33 - 35 poiščite tistega, ki je povezan s prejšnjim s pomočjo zveze. Napišite številko te ponudbe.

24. »Prepričevanje bralca o pomenu znanstvene fantastike kot literarni žanr Pisatelj uporablja številne tehnike. V skladnji besedila je pozornost pritegnjena na (A) _____ (stavki 9, 14, 17), (B) _____ (stavki 18 - 21), (C) ______ (stavek 38) in med tropi - ( D) _____ (33. stavek)".

Seznam izrazov:

1) razširjena metafora

2) skladenjski paralelizem

3) retorični vzklik

4) vprašanje-odgovor oblika predstavitve

5) retorično vprašanje

6) epifora

7) hiperbola

8) pogovorno in pogovorno besedišče

V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke.

A B V G D

2. del

25. Napišite esej na podlagi besedila, ki ste ga prebrali.

Navedite enega od problemov dostavljeno avtorja besedila. Komentirajte oblikovan problem. V komentar vključite dva primera ilustracij iz prebranega besedila, za katera menite, da sta pomembna za razumevanje težave v izvornem besedilu (izogibajte se pretiranemu citiranju).

Oblikujte stališče avtorja (pripovedovalca). Napišite, ali se strinjate ali ne s stališčem avtorja prebranega besedila. Razloži zakaj. Svoje mnenje argumentirajte, pri čemer se zanašajte predvsem na bralčevo izkušnjo, pa tudi na znanje in življenjska opažanja (upoštevana sta prva dva argumenta).

Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Delo, napisano brez opiranja na prebrano besedilo (ne na to besedilo), se ne ocenjuje. Če je esej parafraza ali popolnoma prepisan izvirno besedilo brez pripomb, potem je takšno delo ocenjeno z 0 točkami.

Napišite esej skrbno, čitljiv rokopis.

Informacije o besedilu 1. dela:

odgovori:

(blok modula Responsive Adsense na koncu članka)

Enotni državni izpit iz ruščine je eden od dveh obveznih izpitov, za pridobitev certifikata pa je potrebna priprava že dolgo pred izpitom.

Spremembe v KIM USE 2019 v ruščini:

  • Število nalog v izpitni nalogi se je povečalo s 26 na 27 zaradi uvedbe nove naloge (21), ki preverja sposobnost izvajanja ločilne analize besedila.
  • Oblika nalog 2, 9–12 je spremenjena.
  • Razširjen je nabor preizkušenih pravopisnih in ločilnih veščin.
  • Pojasnjena je stopnja zahtevnosti posameznih nalog.
  • Pojasnjeno je besedilo naloge 27 s podrobnim odgovorom. Pojasnila so se merila za ocenjevanje naloge 27.

Priprava na izpit iz ruskega jezika

  • Trening naloge potrebno za prakso. Rešujte dnevne naloge z odgovori na spletu. Za to je bilo zbranih več kot 10 vaj na vsako temo. bo pomagal pri učenju, kaj je dovolj za rešitev. Podan je algoritem za dokončanje naloge - kaj morate vedeti. Predstavljena video lekcija z podrobna analiza.
  • Deluje. Do aprila morate napisati en esej na vsako možno temo (ljubezen, vojna, brezbrižnost, zvestoba, odzivnost, moralni in filozofski koncepti itd.). Vsaj enkrat na teden zberite argumente in zgradite svojo banko argumentov.

Z usposabljanjem boste lahko:

  1. Obnovi v spomin gradivo, ki se preučuje v okviru šolski kurikulum;
  2. Razkrij in odpraviti vrzeli v znanju;
  3. Definiraj katera naloga je za vas preprosta in katera težka in ji posvetite največjo pozornost;
  4. Pripeljite do avtomatizma reševanje nekaterih delov naloge ali celotne naloge;

Na kaj morate biti pozorni:

  1. Vsem nalogam je namenjenih 3,5 ure (210 minut).
  2. Za izpit je dovoljeno le pisalo.
  3. Letos je več nalog: namesto 26 jih je 27.
  4. In struktura naloge je bila razdeljena na 2 dela:

1. del vsebuje 26 nalog s kratkim odgovorom v obliki številke ali besede (več besed), zapisanih brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov.

Glavne teme nalog za usposabljanje:

  1. govor. Besedilo
  2. Besedišče in frazeologija
  3. govor. Pravopisne norme
  4. govor. Ločilne norme
  5. govor. Jezikovne norme
  6. govor. Izraznost ruskega govora
  7. Razvoj govora. Pisanje

2. del vsebuje eno nalogo - esej (obseg 200 besed) s podrobnim odgovorom, ki preizkuša sposobnost ustvarjanja lastne izjave na podlagi prebranega besedila.


Točke za USE naloge v ruskem jeziku

  • 1 točka - za 1-7, 9-15, 17-25 nalog
  • 2 točki - 16.
  • 4 točke - 26.
  • 5 točk - 8.

Kot rezultat, lahko dobite največ 58 primarnih točk. Za pridobitev certifikata morate zbrati 24 točk, za vstop na univerzo pa 36.

  • brezplačno usposabljanje
  • edinstvene naloge po specifikaciji 2019
  • različne sklope nalog za vsak nov test
  • blizu resnična UPORABA testni obrazec
  • večina popolne informacije o rezultatih testov - izračun rezultatov primarnih in testnih točk
  • kmalu boste lahko dobili individualna priporočila z referenčnim materialom o rezultatih testiranja

Opis

Omogočeno vam je, da opravite test, sestavljen po specifikaciji 2019, v pogojih, ki so čim bolj podobni tistim, ki bodo na pravem izpitu.

Prvič, zadeva samo obliko izpita. Postopek za enotni državni izpit vključuje posebno obliko izpolnjevanja obrazcev, kar je za študente nenavadno. Običajno se šolarji bojijo narediti napako pri izpolnjevanju obrazca. Naš test se izvaja na elektronskih obrazcih, podobno kot obrazci, ki jih boste morali izpolniti na pravem izpitu. To omogoča razvijanje veščin hitrega in natančnega vnosa odgovorov na posebej oblikovanih mestih. Na samem izpitu vam zahvaljujoč tej izkušnji ne bo treba porabiti dragocenega časa za seznanitev z obrazci za registracijo odgovorov.

Zdaj so za dokončanje izpitne naloge iz ruskega jezika na voljo 3 ure in pol (210 minut). Prej je bilo dano še manj časa, udeleženci enotnega državnega izpita preteklih let pa so se pritoževali nad katastrofalnim pomanjkanjem časa. Težava je v tem, da na samem izpitu nihče ne bo stal z uro in nadzoroval stopnjo opravljenosti nalog. Zato je pomembno razviti notranji občutek za čas in se vklopiti v te tri ure in pol. Pri izvajanju testa ima spletno mesto časovnik, ki nadzoruje čas, porabljen za delo s testom, in zagotavlja informacije o času, porabljenem za dokončanje nalog. Kot rezultat takšnega usposabljanja se razvijejo veščine za hitro opravljanje izpitov.

Drugič, spletno mesto predstavlja edinstvene teste, razvite v skladu z Zahteve za UPORABO 2019 tj. Izpit bo imel podobne možnosti. Z redno vadbo se razvijajo sposobnosti za hitro in učinkovito opravljanje nalog, ki vam bodo prišle prav na samem izpitu.

Tretjič, nedvomna prednost predstavljenega testa je, da imate na koncu, po prejemu rezultatov testa (primarni in sekundarni rezultat), informacije o času, porabljenem za delo, številu napak in pravilnih odgovorih, možnost, da prejmete referenčni material, izbran za vas na problematična področja V ruskem jeziku. Tako se boste osvobodili potrebe po iskanju potrebnega gradiva v številnih učbenikih, referenčnih knjigah in internetu.

Navodilo

Delo je sestavljeno iz 2 delov. 1. del vsebuje naloge, ki vsebujejo 4 možne odgovore, od katerih je samo en pravilen. 2. del vsebuje naloge, za katere morate dati samostojen kratek odgovor.

Pozorno preberite vsako vprašanje in predlagane odgovore, če obstajajo. Odgovorite šele, ko razumete vprašanje in analizirate vse možne odgovore.

Izpolnite naloge v vrstnem redu, v katerem so dane. Če vam je naloga težka, jo preskočite. Če imate čas, se lahko vrnete k zgrešenim opravilom. Poskusite opraviti čim več nalog in dosegati točke največje število točke.


Želimo vam uspeh!

Začnite s testiranjem