Uporabite standard fizike 2017 testne naloge Lukaševa
M.: 2017 - 120 str.
Tipične testne naloge iz fizike vsebujejo 10 možnosti za sklope nalog, sestavljene ob upoštevanju vseh značilnosti in zahtev enotnega državnega izpita leta 2017. Namen priročnika je bralcem posredovati informacije o strukturi in vsebini kontrolno-mernih materialov v letu 2017 pri fiziki ter o stopnji zahtevnosti nalog. Zbirka vsebuje odgovore na vse testne možnosti, kot tudi rešitve najtežjih problemov v vseh 10 možnostih. Poleg tega so podani primeri obrazcev, uporabljenih pri izpitu. Avtorska ekipa so strokovnjaki zvezne predmetne komisije Enotnega državnega izpita iz fizike. Priročnik je namenjen učiteljem za pripravo študentov na izpit iz fizike, srednješolcem pa za samousposabljanje in samokontrolo.
Format: pdf
Velikost: 4,3 MB
Oglejte si, prenesite: drive.google
VSEBINA
Navodila za delo 4
MOŽNOST 19
19. del
2. del 15
MOŽNOST 2 17
1. del 17
2. del 23
MOŽNOST 3 25
1. del 25
2. del 31
MOŽNOST 4 34
1. del 34
2. del 40
MOŽNOST 5 43
1. del 43
2. del 49
MOŽNOST 6 51
1. del 51
2. del 57
MOŽNOST 7 59
1. del 59
2. del 65
MOŽNOST 8 68
1. del 68
2. del 73
MOŽNOST 9 76
1. del 76
2. del 82
MOŽNOST 10 85
1. del 85
2. del 91
ODGOVORI. SISTEM OCENJEVANJA IZPITOV
DELA IZ FIZIKE 94
Za izvedbo vadbenega dela iz fizike je namenjenih 3 ure 55 minut (235 minut). Delo je sestavljeno iz 2 delov, vključno z 31 nalogami.
V nalogah 1-4, 8-10, 14, 15, 20, 24-26 je odgovor celo število ali končno decimalka. V polje za odgovor vpišite številko besedilo dela, nato pa po spodnjem vzorcu prenesite v obrazec za odgovore št. 1. Merske enote fizikalne količine ni treba pisati.
Odgovor na naloge 27-31 vključuje natančen opis ves čas izvajanja naloge. V listu za odgovore št. 2 navedite številko naloge in zapišite njeno celotno rešitev.
Pri izračunu je dovoljena uporaba neprogramabilnega kalkulatorja.
Vsi obrazci USE so izpolnjeni s svetlo črnim črnilom. Dovoljena je uporaba gel, kapilar ali nalivna peresa.
Pri opravljanju nalog lahko uporabite osnutek. Osnutki prispevkov se ne štejejo za oceno dela.
Točke, ki jih dobite za opravljene naloge, se seštejejo. Poskusite opraviti čim več nalog in dosegati točke največje število točke.
Spletni test UPORABA v fiziki, ki jo lahko prenesete naprej izobraževalni portal spletne strani, vam bo pomagal bolje pripraviti na enotni državni izpit. Izpit je zelo odgovoren dogodek, ki bo odvisen od sprejema na inštitut. In vaša bo odvisna od bodoči poklic. Zato je treba k vprašanju priprave na izpit pristopiti odgovorno. Najbolje je izkoristiti vse razpoložljivih sredstev izboljšati svoj rezultat na tako odgovornem izpitu.
Različne možnosti za pripravo na izpit
Vsak se odloči, kako se bo pripravil na izpit. Nekdo se popolnoma zanaša na šolsko znanje. In nekateri uspejo pokazati odlične rezultate zaradi izključno šolske priprave. Toda tu odločilno vlogo ne igra določena šola, temveč šolar, ki je odgovorno obravnaval svoje študije in se ukvarjal s samorazvojom. Drugi se zatečejo k pomoči mentorjev, ki v kratek čas lahko usposobi študenta za reševanje tipičnih problemov iz izpita. Toda k izbiri mentorja je treba pristopiti odgovorno, saj mnogi menijo, da je mentorstvo vir dohodka in jim ni mar za prihodnost svojega oddelka. Nekdo vstopi v specializirane tečaje, da se pripravi na izpit. Tu izkušeni strokovnjaki učijo otroke, da se spopadajo z različnimi nalogami in se pripravljajo ne le na izpit, ampak tudi na vstop v inštitut. Najbolje je, če takšni tečaji delujejo pri. Potem bodo otroka poučevali profesorji z univerze. Ampak obstaja tudi neodvisne načine priprava na izpit - spletni testi.
Poskusni spletni izpitni testi iz fizike
Na izobraževalnem portalu Uchistut.ru lahko opravite preizkusne spletne teste USE iz fizike, da se bolje pripravite na resnična UPORABA. Usposabljanje na internetu vam bo omogočilo razumevanje, katera vprašanja so na izpitu. Prav tako lahko prepoznate svoje slabosti in prednosti. Ker za poskusne spletne teste ni časovne omejitve, lahko odgovor na težavo najdete v učbenikih, katere rešitev ni znana. Redna vadba bo pripomogla k zmanjšanju stresa pri resničnem izpitu. Strokovnjaki pravijo, da je več kot trideset odstotkov neuspehov pri izpitu povezanih prav s stresom in zmedenostjo med izpitom. Za otroka je to zelo velik pritisk, odgovornost, ki na študenta močno pritiska in mu preprečuje, da bi se osredotočil na zadane naloge. In izpit iz fizike velja za enega najtežjih, zato se morate nanj čim bolje pripraviti. Konec koncev, od UPORABITE rezultate v fiziki je odvisen od vpisa na najboljše tehnične univerze v Moskvi. In to so zelo prestižne izobraževalne ustanove, v katere mnogi sanjajo.
V letu 2017 bodo kontrolno merilni materiali v fiziki doživeli pomembne spremembe.
Iz možnosti so bile naloge z izbiro enega pravilnega odgovora izločene in dodane naloge s kratkim odgovorom. V zvezi s tem je bila predlagana nova struktura 1. dela izpitne naloge, 2. del pa je ostal nespremenjen.
Pri spremembah strukture izpitnega dela so se ohranili splošni konceptualni pristopi k ocenjevanju učnih dosežkov. Vključno s skupnim številom točk za opravljanje vseh nalog izpitnega dela je ostal nespremenjen, se je ohranila porazdelitev najvišjih točk za opravljanje nalog različnih ravneh kompleksnost in približna porazdelitev števila nalog po oddelkih šolskega tečaja fizike in metodah dejavnosti. Vsaka različica izpitne naloge preverja vsebinske elemente iz vseh oddelkov šolskega predmeta fizika, za vsak del pa so ponujene naloge različnih stopenj zahtevnosti. Prednostna naloga pri oblikovanju CIM je potreba po preverjanju vrst dejavnosti, ki jih predvideva standard: obvladovanje konceptualne naprave predmeta fizike, obvladovanje metodoloških veščin, uporaba znanja pri razlagi. fizikalni procesi in reševanje problemov.
Različica izpitne naloge bo sestavljena iz dveh delov in bo vsebovala 31 nalog. 1. del bo vseboval 23 kratkih odgovorov, vključno z elementi s samozapisom odgovorov kot številka, dve številki ali besedo ter naloge za ujemanje in večkratno izbiro, pri katerih je treba odgovore zapisati kot zaporedje številk. 2. del bo vseboval 8 nalog skupaj splošni pogled dejavnosti - reševanje problemov. Od tega 3 naloge s kratkim odgovorom (24–26) in 5 nalog (29–31), za katere je treba podati podroben odgovor.
Delo bo vključevalo naloge treh težavnostnih stopenj. Naloge osnovne ravni so vključene v 1. del dela (18 nalog, od tega 13 nalog zapiše odgovor v obliki števila, dveh številk ali besede in 5 nalog za ujemanje in večkratno izbiro). Med nalogami osnovne ravni ločimo naloge, katerih vsebina ustreza standardu osnovne stopnje. Najmanjše število točk USE iz fizike, ki potrjujejo, da je diplomant osvojil sekundarni (polni) program Splošna izobrazba fizike, se vzpostavi na podlagi zahtev za obvladovanje standarda osnovne ravni.
Uporaba nalog povečane in visoke stopnje zahtevnosti pri izpitnem delu omogoča oceno stopnje pripravljenosti študenta za nadaljevanje izobraževanja na univerzi. Naloge napredni nivo porazdeljeno med 1. in 2. delom izpitne naloge: 5 kratkih odgovorov v 1. delu, 3 kratke odgovore in 1 dolg odgovor v 2. delu. Zadnje štiri naloge 2. dela so naloge visoka stopnja težave.
1. del izpitno delo bo vključevalo dva bloka nalog: prvi preverja razvoj pojmovnega aparata šolskega tečaja fizike, drugi pa obvladovanje metodoloških veščin. Prvi blok obsega 21 nalog, ki so razvrščene v skupine glede na tematsko pripadnost: 7 nalog iz mehanike, 5 nalog iz MKT in termodinamike, 6 nalog iz elektrodinamike in 3 iz kvantne fizike.
Skupina nalog za vsak razdelek se začne z nalogami s samostojno formulacijo odgovora v obliki številke, dveh številk ali besede, nato sledi večizbirna naloga (dva pravilna odgovora od petih predlaganih) in na konec - naloge za spreminjanje fizikalnih veličin v različnih procesih in ugotavljanje korespondence med fizikalnimi količinami in grafi ali formulami, v katerih je odgovor zapisan kot niz dveh števil.
Naloge z več možnostmi izbire in ujemanja so dvotočkovne in jih je mogoče sestaviti na vseh elementih vsebine v tem razdelku. Jasno je, da bodo v isti različici vse naloge, povezane z enim razdelkom, preverjale različne elemente vsebine in se nanašale nanje različne teme ta razdelek.
V tematskih sklopih o mehaniki in elektrodinamiki so predstavljene vse tri vrste teh nalog; v razdelku o molekularna fizika- 2 nalogi (ena za večkratno izbiro, druga pa za spreminjanje fizikalnih količin v procesih ali za skladnost); v rubriki o kvantni fiziki - samo 1 naloga za spreminjanje fizikalnih veličin ali ujemanje. Posebna pozornost bodite pozorni na naloge 5, 11 in 16 za večkratno izbiro, ki ocenjujejo sposobnost razlage preučenih pojavov in procesov ter interpretacije rezultatov. različne študije predstavljeni v obliki tabel ali grafov. Spodaj je primer takšne naloge v mehaniki.
Pozornost je treba nameniti spremembi oblike posameznih vrstic opravil. 13. naloga za določanje smeri vektorskih fizikalnih veličin (Coulombova sila, jakost električnega polja, magnetna indukcija, Amperova sila, Lorentzova sila itd.) je predlagana s kratkim odgovorom v obliki besede. Pri čemer možne možnosti odgovori so navedeni v besedilu naloge. Primer takšne naloge je prikazan spodaj.
V poglavju o kvantni fiziki bi bil pozoren na nalogo 19, ki preverja znanje o zgradbi atoma, atomskega jedra ali jedrskih reakcijah. Ta naloga je spremenila predstavitveni obrazec. Odgovor, ki sta dve številki, je treba najprej vpisati v predlagano tabelo, nato pa ga brez presledkov in dodatnih znakov prenesti v obrazec za odgovore št. Spodaj je primer takega obrazca naloge.
Na koncu 1. dela bosta ponujeni 2 nalogi osnovne stopnje zahtevnosti, ki preizkušata različne metodološke spretnosti in sta povezani z različnimi področji fizike. Naloga 22 s pomočjo fotografij ali risb merilnih instrumentov je namenjena preverjanju sposobnosti beleženja odčitkov instrumentov pri merjenju fizikalnih veličin ob upoštevanju absolutne merilne napake. Absolutna merilna napaka je navedena v besedilu naloge: kot polovica vrednosti deljenja ali kot vrednost delitve (odvisno od natančnosti instrumenta). Primer takšne naloge je prikazan spodaj.
Naloga 23 preverja zmožnost izbire opreme za poskus glede na dano hipotezo. V tem modelu se je spremenila oblika predstavitve naloge, zdaj je to naloga z več izbirami (dve od petih predlaganih), vendar je ocenjena z 1 točko, če sta oba elementa odgovora pravilno navedena. Ponudijo se lahko trije različni modeli nalog: izbira dveh risb, ki grafično predstavljata posamezne testne nastavitve; izbira dveh vrstic v tabeli, ki opisuje značilnosti eksperimentalnih postavitev, in izbira imen dveh kosov opreme ali instrumentov, ki sta potrebna za izvedbo navedenega eksperimenta. Spodaj je primer ene od teh nalog.
2. del delo je namenjeno reševanju problemov. To je tradicionalno najpomembnejši rezultat obvladovanja predmeta fizike. Srednja šola in najbolj zahtevana dejavnost pri nadaljnjem študiju predmeta na univerzi.
V tem delu bo KIM 2017 imel 8 različnih nalog: 3 računske naloge s samostojnim zapisom številčnega odgovora povečane zahtevnosti in 5 nalog s podrobnim odgovorom, od tega ena kvalitativne in štiri računske.
Hkrati se po eni strani pri različnih nalogah v eni varianti ne uporabljajo enaki ne zelo pomembni vsebinski elementi, po drugi strani pa uporaba temeljnih zakonov do varčevanja lahko pride pri dveh ali treh opravilih. Če upoštevamo "vezavo" tem nalog na njihov položaj v varianti, potem bo položaj 28 vedno imel nalogo v mehaniki, položaj 29 - v MKT in termodinamiki, položaj 30 - v elektrodinamiki in položaj 31 - predvsem v kvantna fizika (če le material kvantne fizike ne bo vključen v kvalitativno nalogo na položaju 27).
Kompleksnost nalog določata tako narava dejavnosti kot kontekst. Pri računskih problemih povečane zahtevnosti (24–26) naj bi se uporabljal preučevani algoritem za reševanje problema in predlagane tipične učne situacije, s katerimi se študenti srečujejo v učnem procesu in v katerih se uporabljajo eksplicitno določeni fizični modeli. Pri teh nalogah imajo prednost standardne formulacije, njihov izbor pa bo potekal predvsem z usmeritvijo v odprto banko nalog.
Prva od nalog s podrobnim odgovorom - kakovostna naloga, katere rešitev je logično zgrajena razlaga, ki temelji na fizikalnih zakonih in zakonitostih. Za računalniške probleme visoke stopnje zahtevnosti je treba analizirati vse stopnje rešitve, zato so na voljo v obliki nalog 28–31 s podrobnim odgovorom. Tu se uporabljajo spremenjene situacije, v katerih je treba delovati več kot v tipične naloge, število zakonov in formul, vnašajo dodatne utemeljitve v procesu reševanja ali popolnoma nove situacije, ki jih v izobraževalni literaturi še nismo srečali in vključujejo resno aktivnost pri analizi fizikalnih procesov in samostojno izbiro fizičnega modela za reševanje. težava.