Слухова сензорна система
Служи за възприемане и анализ на звукови вибрации на външната среда с честота 15-20000 Hz (10-11 октави), при деца до 22000 Hz. Състои се от 3 отдела:
· Периферен отдел - се състои от външна, средна и вътрешно ухо.
Ø На открито ухото (ушната мида) е апарат за откриване на звук. Звуковите вибрации се предават през външния слухов канал към тъпанчето, което разделя външното ухо от средното ухо.
Ø Средното ухото е звукопроводящ апарат и представлява въздушна кухина, която се свързва с кухината на назофаринкса през слуховата (евстахиевата) тръба. Флуктуации от тъпанчетоПрез средното ухо се предават 3 свързани слухови костици - малеусът, инкусът и стремето. Стримерът през мембраната на овалния прозорец предава тези вибрации на течността във вътрешното ухо - перилимфа.
Ø вътрешно ухо - апарат за приемане на звук. Намира се в пирамида слепоочна кости съдържа охлюв, който при хората образува 2,5 спираловидни намотки. Кохлеарният канал е разделен от две прегради (основната мембрана и вестибуларната мембрана) за 3 удара - горната (вестибуларна стълба) и долната (тъпанчева стълба) са свързани и запълнени перилимфа , а средният (мембранозен канал) се запълва ендолимфа и съдържа органа на Корти, който съдържа механизмите на звуковите вибрации - космени клетки ... Звуци с различни честоти възбуждат различни космени клетки и различни нервни влакна, ᴛ.ᴇ. се извършва пространствено кодиране. Увеличаването на звуковата мощност води до увеличаване на броя на възбудените космени клетки и нервните влакна.
· Диригентски отдел - първият неврон се намира в спиралния възел на кохлеята и получава възбуждане от рецепторите на вътрешното ухо, след това чрез неговите влакна (слухов нерв) информацията отива към втория неврон в продълговатия мозък, след това част от влакната отива в трети неврон в средния мозък и част към ядрата на диенцефалона.
· Кортикален отдел - представено от четвъртия неврон, който се намира в първичното проекционно слухово поле в темпоралния кортекс големи полукълбаи осигурява появата на усещане, във вторичното слухово поле се извършва обработка на звукова информация - формиране на възприятие и идентифициране на информация, след което информацията отива в третичното поле на долната париетална зона, където се комбинира с други форми на информация.
Правете разлика между костна и въздушна проводимост на звука. При нормални условия човекът преобладава въздух – провеждане на звукови вибрации през външното и средното ухо към вътрешните рецептори. В костен проводимост, звуковите вибрации се предават през костите на черепа директно към кохлеята (при гмуркане). Неравномерните звукови вълни създават усещане за шум, докато редовните, ритмични вълнивъзприемат като музикални тонове. Звуците се разпространяват със скорост 343 m / s при температура на въздуха 15-16 o C.
Ориз. 21. Схема на структурата на средното и вътрешното ухо. Легенда: A - външен Ушния канал; Б - средно ухо; B - вътрешно ухо; 1 - полукръгли канали ( а -горен; б- обратно; v- странично); 2 - ампула; 3 - овален прозорец; 4 - отолитен апарат; 5 - кръгъл прозорец; 6 - барабанна стълба; 7 - средно стълбище; 8 - дупка за охлюв (хеликотерм); 9 - основна мембрана; 10 - вестибуларна стълба; 11 - Евстахиева тръба; 12 - тъпанчева мембрана; М - чук; H - наковалня; C - стреме
Слухова сензорна система – понятие и видове. Класификация и особености на категорията "Слухова сензорна система" 2017, 2018 г.
Звукови сигнали (звукови емисии) на външната среда (предимно въздушни вибрации с различна честота и сила), включително говорни сигнали. Тази функция се осъществява с участието на съществен компонент, преминал през труден еволюционен път.
Слуховата сензорна система се състои от следните секции:
- периферната част, която е сложен специализиран орган, състоящ се от външно, средно и вътрешно ухо;
- проводящ участък - първият неврон на проводящия участък, разположен в спиралния възел на кохлеята, получава от рецепторите на вътрешното ухо, оттук информацията идва през неговите влакна, т.е. слухов нерв(включени в 8 двойки черепни нерви) към втория неврон в продълговатия мозък и след пресичане част от влакната отиват към третия неврон в задния коликулус, а част към ядрата – към вътрешното колено тяло;
- кортикална секция - представена от четвъртия неврон, който се намира в първичното (проекционно) слухово поле и областта на кората и осигурява появата на усещане, а по-сложната обработка на звукова информация се извършва в близкото вторично слухово поле, който е отговорен за формирането на възприемане и разпознаване на информация. Получената информация отива в третичното поле на долната париетална зона, където се интегрира с други форми на информация.
Слуховата сензорна система е от голямо значение за хората. Физиологията предвижда система, която включва визуални и слухово възприятиеинформация, въз основа на която се формират образи и се осъществява междуличностната комуникация. Звуковите сигнали преминават през няколко етапа на обработка, преди информацията да приеме съзнателна форма. Всеки от тях трябва да бъде разгледан по-подробно.
Възприемаща система
Слуховата сензорна система и нейната физиология имат доста сложна структура. При хората той е представен от три основни части:
- възприемане;
- проводими;
- централна.
Първият контакт възниква в системата на възприемане на човек. Той е представен директно от такъв орган на слуха като ухото. Физиологията предполага изолация, всяка от които изпълнява набор от задачи, в резултат на което се осъществява кодирането и разпознаването на звуковите импулси.
Човешкото ухо има три части:
- на открито;
- среден;
- вътрешни.
Физиологията на човешката слухова система е, че външен стимул, тоест звук, предава дълга верига от предаване на сигнал към човешкия мозък. В приемащия отдел аудиоинформацията започва своето пътуване на няколко етапа. Звуковите вълни първо се улавят от външното ухо. Ушната мида улавя звук и ви позволява да определите посоката на местоположението на неговия източник.
Тогава сигналът преминава през тъпанчето, което го кара да трепти и привежда в движение средното ухо. Те са три: чук, наковалня и стреме. Малеусът е свързан с тъпанчевата мембрана и наложницата, а стремето е свързано с инкуса и.
Вътрешното ухо е представено от лабиринт. Тук е охлювът и отговаря за баланса и ориентацията на човек в пространството. Кодирането на сигнала се извършва директно във вътрешното ухо на човек. Звуковите вибрации се улавят от рецепторите на косата и се превръщат в нервни импулси. Тук функциите на възприемащата система се считат за завършени.
Ако на този етап възникнат проблеми, те говорят за наличието на функционална (проводяща) загуба на слуха. Дисфункция или повреда на един от елементите на системата за приемане на звук не позволява на аудио информацията да премине по целия път на предаване. Десенсибилизация на тъпанчевата мембрана, увреждане на костите, излишък на ексудат или присъствие възпалителен процес- всички тези фактори влошават слуха, влияят върху повишаването на прага на чувствителност и силата на звука, изкривяват информацията и затрудняват разпознаването.
Проводими и централни системи
Предварително обработената информация, а именно звуковите вълни, преобразувани в нервни импулси, продължават своя път в човешката проводяща система. Физиологията му предполага наличието на нерв, който е проводник между две крайни точки: възприемащата и централната част.
Слуховият нерв има няколко клона. Една част от него се свързва с вестибуларния апарат. Благодарение на това сигналът от ви позволява да информирате човек за неговата позиция в пространството. Този процес се свързва със слуховия нерв.
Слуховият процес е в контакт с кохлеята, при което звуковите вълни се трансформират в невронни връзки. В резултат на това полученият импулс преминава през багажника и навлиза в централната слухова система, тоест в мозъка.
Централната част е представена от мозъчния ствол и слуховата кора на мозъчните полукълба. Основният център за получаване на импулси се намира във темпоралната област. Тази физиология осигурява приемане, обработка и декодиране на аудио информация.
В случай на неизправност на рецепторите на вътрешното ухо, проводими и централни системичовек е диагностициран със сензорна (сензореврална) загуба на слуха. В сериозни патологииможе да се наблюдава пълна глухота. Ако е възможно да се справите с проводимата форма и да коригирате работата на увредените части на ухото чрез операция, лекарства или протези, тогава може да има отчаяни ситуации. Загубата на слуха може да бъде частично компенсирана чрез хардуерно протезиране и имплантиране на импланти. По-специално, кохлеарното имплантиране на електроди във вътрешното ухо е доста ефективно.
Стойността и характеристиките на слуховия анализатор
Слуховата система е от голямо значение за познаването на света и за провеждането на човешкия живот. Позволява ви да контактувате с външната среда от момента, в който плодът се развива в утробата. За да разберете по-добре какво е заложено, трябва да разгледате подробно възрастови особеностислухова сензорна система.
Човешката физиология е сложно понятие. Ако разгледаме директно органите, свързани със слуха, те преминават през дълъг процес на формиране дори след раждането на дете. През последния триместър бебето може да реагира на гласовете на роднини и приятни звуци, докато е в утробата, но след раждането в него настъпват промени, което се адаптира към новите условия на живот.
Първата особеност е физиологията на възприемащия анализатор. При кърмачетата ухото има минимум хрущял, а тъпанчето е по-дебело и хоризонтално. Освен това средното ухо има връзка с менингите, тъй като стените на кухината все още не са напълно обрасли и имат малка дебелина. Но слуховите костици не се различават много от възрастните, но могат да бъдат частично блокирани през първия месец от живота на детето. Това се дължи на факта, че евстахиевата тръба при бебета е къса и широка, което позволява достъп до средното ухо. След раждането амниотичната течност може да влезе в него, но с течение на времето този проблем ще се отстрани сам.
През първата година се осъществява формирането на слуховия анализатор. Първоначално новороденото реагира рефлекторно на силни звуци, но вече на шест месеца той знае как да ги различи и да определи източника на шума. Освен това започва да се формира разпознаването на речевия компонент, което подготвя детето за развитие на способността да говори и повтаря след възрастните.
Окончателното формиране и на трите системи на слуховия анализатор, по-специално на централния, настъпва до 12-13-годишна възраст.
Когато човек порасне, качеството на слуха първо се подобрява, а след това започва да намалява. Това е особено забележимо при сравняване на чувствителността на възприемането на различни честоти в определена възраст. Първоначално прагът на възприятие може да достигне повече от 30 kHz, пикът пада на 15-20 години. След това чувствителността става по-малка и до 30-годишна възраст човек често не прави разлика между честоти от 15-17 kHz. В напреднала възраст високите честоти стават недостъпни за възприятие. Ако загубата на слуха настъпи по-рано, струва си да проверите за загуба на слуха.
Освен това, с остаряването и износването на анализаторите, възприемането на определена сила на звука се влошава. До 60-годишна възраст за много хора прагът на острота на слуха се измества до 50-65 dB. Това се дължи на наличието на патологии, предишни заболявания, естествено износване на тялото. Тъпанчето губи своята еластичност, костите стават по-малко подвижни, а рецепторите на косъма се деформират и умират с течение на времето. За да забавите тези процеси, трябва да следите здравето си през целия си живот и да следвате препоръките относно превенцията на слуха.
Слуховите анализатори са сложна система. Природата е измислила всяко малко нещо, за да свърже всички елементи в интегрален комплекс, който ви позволява да възприемате и разпознавате голямо разнообразие от аудио сигнали от външния свят и впоследствие - да възпроизвеждате някои от тях.
Периферната част на слуховата сетивна система се състои от три части: външно, средно и вътрешно ухо (фиг. 5.8) Органът на слуха играе важна роля в приемането на информация от тялото. Нормалното му функциониране до голяма степен определя успеха на учениците в усвояването на учебния материал, както и развитието на речта, което оказва решаващо влияние върху умствено развитиев общи линии. Органът на слуха е свързан с органите на равновесието, които участват в поддържането на определена стойка на тялото.
Външното ухо включва ушна мидаи външния слухов проход.
Ушната мида е проектирана да улавя звукови вибрации, които след това се предават през външния слухов канал към тъпанчевата мембрана. Външният слухов проход е дълъг около 24 мм и е облицован с кожа с фини власинки и специални потни жлезикоито отделят ушна кал. Ушната кал се състои от мастни клетки, съдържащи пигмент. Косата и ушната кал са защитни.
Тъпанчето се намира на границата между външното и средното ухо. Той е много тънък (около 0,1 mm), покрит с епител отвън и лигавица отвътре. Ушната мида е разположена косо и при излагане на звукови вълни започва да вибрира. И тъй като тъпанчето няма свой собствен период на трептене, то трепти с произволен звук според неговата честота и амплитуда.
Средното ухо е представено от тъпанчевата кухина. неправилна формапод формата на малък плосък барабан, върху който е плътно опъната осцилираща мембрана и слухова, или Евстахиева, тръба.
В кухината на средното ухо са разположени артикулиращите се помежду си слухови костици - малеус, наложник, стремече. Средното ухо е отделено от вътрешната мембрана с овалния прозорец.
Дръжката на чука е свързана в единия си край с тъпанчевата мембрана, а с другия - с наковалото, което от своя страна е свързано подвижно към стремето посредством става. Мускулът на стремето е прикрепен към стремежа, който го държи на мембраната на овалния прозорец на преддверието. Звукът, преминаващ през външното ухо, действа върху тъпанчето, към което е свързан малеусът. Системата на тези три кости повишава налягането звукова вълна 30-40 пъти и го прехвърля към мембраната на овалния прозорец на преддверието, където се трансформира във флуидни вибрации - ендолимфа.
Достъпна цена слухова тръбатъпанчевата кухина е свързана с назофаринкса. Функцията на евстахиевата тръба е да изравнява натиска върху тъпанчевата мембрана отвътре и отвън, което създава най-благоприятни условия за нейното трептене. Навлизането на въздух в тъпанчевата кухина става по време на преглъщане или прозяване, когато луменът на тръбата се отваря и налягането в фаринкса и тъпанчевата кухина се изравнява.
Вътрешното ухо е костен лабиринт, вътре в който има мембранен лабиринт от съединителната тъкан... Между костния и ципестия лабиринт има течност - перилимфа, а вътре в мембранозния лабиринт - ендолимфа.
В центъра на костния лабиринт е преддверието, пред него е кохлеята, а в задната част има полукръгли канали. Костната кохлея е спирално извит канал, образуващ 2,5 оборота около коничен прът. Диаметър костен каналв основата на кохлеята 0,04 мм, а в горната част - 0,5 мм. От пръчката се отделя костна спирална пластина, която разделя кухината на канала на две части или стълби.
В кохлеарния проход, вътре в средния канал на кохлеята, има звукоприемащ апарат - спирален, или Кортиев, орган (фиг. 5.9). Има базална (основна) плоча, която се състои от 24 хиляди тънки влакнести нишки с различна дължина, много еластични и слабо свързани помежду си. По него в 5 реда са разположени поддържащи и чувствителни на косми клетки, които всъщност са слухови рецептори.
Рецепторните клетки са удължени. Всяка космена клетка носи 60-70 малки косми (4-5 микрона дълги), които се измиват от ендолимфата и са в контакт с покривната плоча. Слуховият анализатор възприема звука на различни тонове. Основната характеристика на всеки звуков тон е дължината на звуковата вълна.
Дължината на звуковата вълна се определя от разстоянието, което звукът изминава за 1 секунда, разделено на броя на пълните вибрации, направени от сондиращия орган за същото време. Как повече бройфлуктуации, толкова по-къса е дължината на вълната. За високи звуци вълната е къса, измерва се в милиметри, за ниски звуци е дълга, измерва се в метри.
Височината на звука се определя от неговата честота или от броя на вибрациите в секунда. Честотата се измерва в херци (Hz). Колкото по-висока е звуковата честота, толкова по-висок е звукът. Силата на звука е пропорционална на амплитудата на вибрацията на звуковата вълна и се измерва в бели (често се използват децибели, dB).
Човек е в състояние да чува звуци от 12-24 до 20 000 Hz. При децата горната граница на слуха достига 22 000 Hz, при по-възрастните хора е по-ниска - около 15 000 Hz.
Диригентски отдел. Космените клетки са покрити от нервни влакна на кохлеарния клон на слуховия нерв, който носи нервен импулс v медула, след това, пресичайки се с втория неврон на слуховия тракт, той отива към задните туберкули на четворката и ядрата на вътрешните колени тела на диенцефалона и от тях към темпоралната област на кората, където се намира централната част на намира се слуховият анализатор.
Централната част на слуховия анализатор се намира в темпоралния лоб. Основен слуховата коразаема горния ръб на върха темпорална извивка, то е заобиколено от вторична кора (фиг. 5.1). Значението на чутото се интерпретира в асоциативни зони. При хората, в централното ядро на слуховия анализатор, зоната на Вернике, разположена в задната част на горната темпорална извивка, е от особено значение. Тази област е отговорна за разбирането на значението на думите, тя е център на сетивната реч. В дългосрочно действиесилни звуци, възбудимостта на звуковия анализатор намалява и се увеличава при продължителна тишина. Тази адаптация се наблюдава в зоната на по-високи звуци.
Възрастови особености. Формирането на периферната част на слуховата сензорна система започва на 4-та седмица от ембрионалното развитие. При 5-месечен плод охлювът вече има формата и размера на възрастен. До 6-ия месец от пренаталното развитие приключва диференциацията на рецепторите.
Миелинизацията на проводящия отдел е бавна и завършва едва до 4-годишна възраст.
Слуховата зона на копа се откроява на 6-ия месец от вътреутробния живот, но първичната сензорна кора се развива особено интензивно през втората година от живота, развитието продължава до 7 години.
Въпреки незрялостта на сетивната система, още на 8-9 месеца от пренаталното развитие детето възприема звуци и реагира на тях с движения.
При новородените органът на слуха не е напълно развит и често се смята, че детето се ражда глухо. Всъщност има относителна глухота, която е свързана със структурните особености на ухото. Външният слухов проход при новородените е къс и тесен и първоначално е вертикален. Преди 1 година се представя хрущял, който по-късно вкостенява, този процес продължава до 10-12 години. Ушната мида е почти хоризонтална и е много по-дебела, отколкото при възрастните. Кухината на средното ухо е пълна с околоплодна течност, което затруднява вибрирането на костите. С възрастта тази течност се разтваря и кухината се изпълва с въздух. Слуховата (евстахиевата) тръба при децата е по-широка и по-къса, отколкото при възрастните и през нея в кухината на средното ухо могат да попаднат микроби, течности от хрема, повръщане и др. Това обяснява защо възниква възпаление на средното ухо (отит) е доста често срещано при деца.
От първите дни след раждането детето реагира на силни звуци, като потръпва, променя дишането и спира да плаче. На 2-ия месец детето диференцира качествено различни звуци, на 3-4 месеца разграничава височината на звуците в диапазона от 1 до 4 октави, на 4-5 месеца звуците се превръщат в условно-рефлекторни дразнители. До 1-2-годишна възраст децата различават звуци, разликата между които е 1-2, а до 4-5-годишна възраст - дори ѕ и Ѕ от музикалния тон.
Прагът на слуха също се променя с възрастта. При деца на 6-9 години е 17-24 dB, при 10-12-годишни - 14-19 dB. Най-голяма острота на слуха се постига в среден и старши училищна възраст(14-19 години). При възрастен прагът на слуха е в диапазона от 10-12 dB.
Чувствителността на слуховия анализатор към различни честотине е същото в различни възрасти... Децата възприемат по-добре ниски честотиотколкото висок. При възрастни под 40 години най-високият праг на слуха се наблюдава при честота 3000 Hz, при 40-50 години - 2000 Hz, след 50 години - 1000 Hz, като от тази възраст горната граница на възприеманите звукови вибрации намалява .
Функционалното състояние на слуховия анализатор зависи от действието на много фактори. заобикаляща среда... Чрез специално обучение можете да увеличите неговата чувствителност. Например музиката, танците, фигурното пързаляне, гимнастиката и художествената гимнастика развиват фино ухо. От друга страна, физическа и психическа умора, високо нивошум, резки колебания в температурата и налягането значително намаляват чувствителността на органите на слуха.
Ефектът на шума върху функционалното състояние на тялото. Шумовете могат да въздействат на тялото по различни начини. Специфичният ефект в една или друга степен се проявява чрез увреждане на слуха, неспецифично - различни видове отклонения от централната нервна система, автономна реактивност, ендокринни нарушения, нарушена сърдечно-съдова функция - съдова системаи храносмилателния тракт.
По този начин е доказано, че при млади хора и хора на средна възраст излагането на шум с интензитет от 90 dB за един час води до намаляване на зрителната острота, увеличава латентния период на зрителния и слуховия анализатор и нарушава координацията на движения. Децата имат повече внезапни нарушениянервни процеси в кората, образуване на трансцендентално инхибиране, главоболие, безсъние и др.
Шумът има най-голямо негативно въздействие върху крехкото тяло на децата и юношите. Шумът до 40 dB не влияе на функционалното състояние на централата нервна система, а ефектът на шума в 50 dB вече предизвиква повишаване на прага на слуховата чувствителност при учениците, намаляване на вниманието, в резултат на което те допускат много грешки при изпълнение на различни задачи.
Учителите и родителите трябва да са наясно, че прекомерният шум може да причини невропсихични разстройства при деца и юноши. И тъй като децата прекарват значителна част от времето си в училище, хигиенните мерки за намаляване на шума са наложителни.
Слуховият анализатор е вторият най-важен анализатор в предоставянето когнитивни дейностилице. Слуховата система служи за възприемане на звукови сигнали, което й придава специална роля, свързана с възприемането на артикулирана реч. Дете, което е загубило слуха си в ранна детска възраст, също губи говорни способности.
Структурата на слуховия анализатор:
Периферната част е рецепторният апарат в ухото (вътрешно);
Провеждащата част е слуховият нерв;
Централната част е слуховата област на мозъчната кора (темпоралния лоб).
Структура на ухото.
Ухото, органът на слуха и равновесието, включва:
Външното ухо е ушната мида, която улавя звуковите вибрации и ги насочва към външния слухов канал. Ушната мида е образувана от еластичен хрущял, покрит с кожа отвън. Външният слухов проход изглежда като извит канал с дължина 2,5 см. Кожата му е покрита с косми. Каналите на жлезите се отварят в ушния канал, който произвежда ушна кал. И космите, и ушната кал са защитни;
Средно ухо. Състои се от: тъпанчевата мембрана, тъпанчевата кухина (напълнена с въздух), слуховите костици - чукчето, наковалото, стремето (предават звукови вибрации от тъпанчевата мембрана към овалния прозорец на вътрешното ухо, предотвратяват неговото претоварване), евстахиевата тръба (свързва кухината на средното ухо с фаринкса). Ушната мида е тънка еластична пластина, разположена на границата на външното и средното ухо. Малеусът е свързан в единия си край с тъпанчевата мембрана, а в другия край с наковалото, което е свързано със стремето. Степените са свързани с овален прозорец, който разделя тъпанчевата кухина от вътрешното ухо. Слуховата (евстахиевата) тръба свързва тъпанчевата кухина с назофаринкса, покрит отвътре с лигавица. Поддържа едно и също налягане външно и вътрешно върху тъпанчето.
Средното ухо е отделено от вътрешното ухо с костна стена, в която има два отвора (кръг прозорец и овален прозорец);
Вътрешно ухо. Намира се в слепоочната кост и се образува от костните и ципести лабиринти. Мембранозният лабиринт на съединителната тъкан се намира в костния лабиринт. Между костния и ципестия лабиринт има течност - перилимфа, а вътре в мембранозния лабиринт - ендолимфа.
Костният лабиринт се състои от кохлея (звукоприемащ апарат), вестибюл (част вестибуларен апарат) и три полукръгли канала (орган на слуха и равновесието). Мембранозният лабиринт се намира в костния лабиринт. Между тях има течност - перилимфа, а вътре в мембранозния лабиринт - ендолимфа. В мембранозния лабиринт на кохлеята се намира кортиевият орган – рецепторната част на слуховия анализатор, който преобразува звуковите вибрации в нервна възбуда. Костното преддверие, което образува средната част на лабиринта на вътрешното ухо, има два отворени прозореца в стената, овален и кръгъл, които свързват костната кухина с тъпанчевата мембрана. Овалното прозорче се затваря от основата на стремето, а кръглото се затваря от подвижна еластична съединителнотъканна пластина.
Звуково възприятие:звуковите вълни през ушната мида навлизат във външния слухов канал и предизвикват осцилаторни движения на тъпанчевата мембрана - трептенията на тъпанчевата мембрана се предават на слуховите костици, чиито движения предизвикват вибрация на стремежа, което затваря овалния прозорец - движения на тъпанчевата мембрана стремежи на овалния прозорец вибрират перилимфата, нейните вибрации се предават - вибрация ендолимфа, води до осцилация на основната мембрана - по време на движения на основната мембрана и ендолимфата, покривната мембрана вътре в кохлеята с определена сила и честота докосва микровилите на рецепторни клетки, които се възбуждат - възбуждане по протежение на слуховия нерв към подкортикалните слухови центрове ( среден мозък) –– превъзходен анализа синтезът на слухови стимули става в кортикалния център на слуховия анализатор, който се намира в темпоралния лоб. Тук е разликата между естеството на звука, неговата сила, височина.