Medikal na pangkat para sa paghahanda sa pisikal na edukasyon. Pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon - mga nuances at kontradiksyon

Sa pagsisimula ng bagong taon ng pag-aaral, ang isa sa pinakahihiling na sertipiko sa mga mag-aaral ay ang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon. Ang ilang mga mag-aaral (na may suporta ng magulang) ay hindi nais na dumalo sa mga aralin sa pisikal na edukasyon sa paaralan, ang iba ay hindi maaaring dumalo sa karaniwang mga aralin sa pisikal na edukasyon sa paaralan dahil sa mga kadahilanang pangkalusugan.

Exemption mula sa pisikal na edukasyon

At kasalukuyang pinangangalagaan ng gobyerno ng Russia edukasyong pisikal populasyon, kabilang ang mga mag-aaral. Sa tulong ng iba't ibang mga batas, sinusubukan ng estado na matiyak ang pag-access sa pisikal na edukasyon at palakasan, kahit para sa mga taong may mga kapansanan... Mahusay, at kung minsan ay nadagdagan pa, binibigyang pansin ang mga aralin sa pisikal na edukasyon sa paaralan.

Samakatuwid, ngayon lamang ng isang opisyal na medikal na dokumento - isang sertipiko - ang maaaring maibukod ang isang mag-aaral mula sa mga aralin sa pisikal na edukasyon. Ang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon ay maaari lamang pansamantala (hanggang sa isang maximum na 1 taon).

Pediatrician

Ang pedyatrisyan lamang ay may karapatang palayain ang bata mula sa pisikal na edukasyon sa loob ng 2 linggo - 1 buwan. Ang nasabing isang pagbubukod ay ibinibigay sa bata sa karaniwang sertipiko pagkatapos ng sakit. Matapos ang karaniwang talamak na impeksyon sa paghinga - isang pamantayan sa exemption mula sa pisikal na edukasyon ay ibinibigay sa loob ng 2 linggo, pagkatapos ng isang mas malubhang karamdaman, halimbawa, pagkatapos ng namamagang lalamunan o pulmonya - sa loob ng 1 buwan.

KEC

Pagkatapos ng ilan malubhang sakit(hepatitis, tuberculosis, peptic ulser), mga pinsala (bali, pagkakalog) o operasyon ay nangangailangan ng mas mahabang pagpapalaya mula sa pisikal na edukasyon. Ang anumang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon nang higit sa 1 buwan ay ibinibigay sa pamamagitan ng KEK. Upang maipalabas ito, kailangan mo ng isang kunin mula sa ospital, na may mga rekomendasyon para sa pisikal na edukasyon at (o) isang pagpasok sa card ng outpatient ng doktor ng isang dalubhasa sa sakit ng isang bata na may naaangkop na mga rekomendasyon. Ang pagtatapos ng KEC (control at dalubhasang komisyon) ay sertipikado ng tatlong pirma: ang dumadating na manggagamot, pinuno. polyclinic, punong manggagamot at ang bilog na selyo ng polyclinic, lahat ng impormasyon tungkol sa sertipiko ay ipinasok sa KEK journal.

Sa loob ng mahabang panahon (para sa buong akademikong taon) ang mga batang may mga kapansanan ay karaniwang ibinubukod mula sa pisikal na edukasyon, bilang isang patakaran, iyong mga may karapatan sa pag-aaral sa bahay. Ang diskarte sa isyung ito ay mahigpit na indibidwal, napagpasyahan nang magkasama: ng dumadating na dalubhasang doktor, mga magulang, isinasaalang-alang ang mga kagustuhan ng bata. Ang ilang mga bata ay pinapayagan ang pisikal na edukasyon sa isang espesyal o kahit na sa isang grupo ng paghahanda.

Kahit na ang bata ay exempted mula sa pisikal na edukasyon para sa buong panahon ng pag-aaral, ang KEK sertipiko ay nai-update taun-taon.

Mga pangkat pangkatang pisikal

Ang pangmatagalang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon ay bihirang ngayon at nangangailangan ng sapat na batayan. At ang bilang ng mga mag-aaral na may mga kapansanan sa kalusugan na hindi makayanan ang karaniwang pag-load sa mga aralin sa pisikal na edukasyon ay lumalaki bawat taon. Upang kunin pisikal na Aktibidad, na naaayon sa estado ng kalusugan ng mag-aaral, mayroong mga pangkat ng pisikal na kultura.

Pangunahing (I)

Ang pangunahing pangkat - para sa malusog na mga bata at bata na may menor de edad na mga abnormalidad sa pag-andar na hindi nakakaapekto sa kanila pisikal na kaunlaran at fitness sa katawan... Ang pangunahing pangkat sa mga medikal at dokumento ng paaralan ay itinalaga ng Roman numeral I. Lahat ng mga mag-aaral ay nahuhulog dito kung walang mga talaan sa talaan ng medikal ng bata na nagrerekomenda ng pisikal na edukasyon sa ibang pangkat.

Paghahanda (II)

Pangkat ng paghahanda, na tinukoy ng bilang II - para sa mga bata na may menor de edad na mga paglihis sa kalusugan at (o) mahina fitness sa katawan... Ang mga aktibidad sa pangkat na ito ay maaaring inirerekomenda ng isang espesyalista sa medisina para sa karamdaman ng bata. Kinakailangan siyang gumawa ng isang malinaw na pagpasok na may mga rekomendasyon para sa pisikal na edukasyon sa paaralan sa card ng outpatient ng bata. Ang mga konklusyon ng KEK para sa mga klase sa grupo ng paghahanda ay hindi kinakailangan, isang lagda ng medikal at ang selyo ng polyclinic ay sapat na para sa sertipiko. Ngunit ang isang malinaw at tiyak na tala na may mga rekomendasyon sa sertipiko ng paaralan ay kinakailangan. Ang sertipiko na ito ay karaniwang ibinibigay ng distrito ng pedyatrisyan batay sa mga rekomendasyon ng isang dalubhasang doktor.

Ang diagnosis ay dapat na ipahiwatig, ang panahon kung saan inirerekumenda ang mga klase sa pangkat ng paghahanda (para sa buong taong akademiko, sa loob ng kalahating taon, sa isang isang-kapat), at mga tiyak na rekomendasyon kung ano ang eksaktong kailangang limitahan sa bata kapag gumagawa ng pisikal na edukasyon (hindi pinapayagan ang pisikal na edukasyon sa kalye o sa pool, hindi pinapayagan ang bata na makipagkumpetensya o pumasa sa anumang tiyak na pamantayan, hindi pinapayagan ang mga somersault o jumps, atbp.)

Ang isang pangkat ng paghahanda para sa isang bata ay nangangahulugang dumalo siya sa mga klase sa pisikal na edukasyon sa lahat, na sinusunod ang mga paghihigpit na nakasaad sa kanyang sertipiko. Mas mabuti kung ang bata mismo ang nakakaalam kung aling mga ehersisyo ang hindi niya magagawa sa isang aralin sa pisikal na edukasyon. Sa pagtatapos ng panahon ng bisa ng sertipiko, ang bata ay awtomatikong magiging pangunahing pangkat.

Form ng isang sertipiko ng mga klase sa isang paghahanda pangkat pangkatawang pisikal na edukasyon

Espesyal

Ang isang espesyal na pangkat ay isang pangkat ng pisikal na edukasyon para sa mga batang may malubhang problema sa kalusugan. Ang isang sertipiko na tumutukoy sa isang espesyal na pangkat ng pisikal na edukasyon para sa isang bata ay inilabas sa pamamagitan ng KEK. Ang mga pahiwatig para sa mga klase ng bata sa espesyal na pangkat ay maaaring mga sakit ng cardiovascular, respiratory, ihi at iba pang mga sistema ng katawan. Ang mga interesado ay maaaring pamilyar sa kanilang sarili sa isang tinatayang listahan ng mga sakit na ito ().

Kung magpasya kang mag-isyu ng iyong anak ng isang sertipiko para sa mga klase sa espesyal na pangkat sa pisikal na edukasyon, kailangan mong magsimula sa pamamagitan ng pagbisita sa isang doktor na may espesyalista sa sakit ng isang bata. Dapat na maglaman ang card ng outpatient ng kanyang record na may malinaw na mga rekomendasyon. Dagdag dito, ang sertipiko ay inilabas din bilang isang exemption mula sa pisikal na edukasyon, na may pahiwatig ng panahon ng bisa nito (para sa isang maximum na isang taon ng akademiko), tatlong pirma ng mga miyembro ng KEC at isang bilog na selyo ng polyclinic.

Form ng isang sertipiko ng mga klase ng bata sa isang espesyal na pangkat ng pisikal na edukasyon

Sa ngayon, mayroong dalawang espesyal na grupo: Espesyal na "A" ( III pangkat) at Espesyal na "B" (pangkat IV).

Espesyal na "A" (III)

Ang espesyal na pangkat na "A" o III pangkat ng kulturang pisikal ay nagsasama ng mga bata na may mga malalang sakit sa isang estado ng kabayaran (nang walang paglala).

Sa mga paaralan, ang mga klase sa espesyal na pangkat na "A" ay gaganapin nang hiwalay mula sa pangkalahatang pisikal na edukasyon. Yung. Ang iyong anak ay hindi na dadalo sa pisikal na edukasyon sa klase. Ngunit makikisali siya sa pisikal na edukasyon sa isang espesyal na grupo sa ibang oras (hindi laging maginhawa).

Sa espesyal na pangkat na "A" na mga batang may kapansanan mula sa iba't ibang klase ay karaniwang nagtitipon. Kung maraming mga ganoong bata sa isang paaralan, ang mga klase ay gaganapin nang magkahiwalay para sa junior, middle at senior schoolchool, kung may kaunting mga bata, para sa lahat nang sabay-sabay. Ang karga at ehersisyo para sa bata ay laging napili na isinasaalang-alang ang kanyang karamdaman. Ang mga nasabing bata ay hindi lumahok sa mga kumpetisyon, hindi sila pumasa sa mga pamantayan. Kapag nag-expire ang sertipiko, ang bata ay awtomatikong ilipat sa pangunahing pangkat. Kailangang panatilihing napapanahon ng mga magulang.

Espesyal na "B" (IV)

Ang espesyal na pangkat na "B" o pangkat ng kulturang pisikal na IV ay may kasamang mga batang may malalang sakit o paglihis sa kalusugan, kabilang ang mga pansamantala, sa isang estado ng subcompensation (hindi kumpletong pagpapatawad o sa paglabas mula sa isang paglala). Ang espesyal na pangkat na "B" ay nangangahulugang pagpapalit ng pisikal na edukasyon sa paaralan ng mga klase ehersisyo sa physiotherapy v institusyong medikal o sa bahay. Yung. sa katunayan - ito ay isang exemption mula sa pisikal na edukasyon sa paaralan.

Inilabas ko ang pansin ng mga magulang na ang anumang mga sertipiko tungkol sa pisikal na edukasyon: ang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon, isang sertipiko ng mga klase sa paghahanda o mga espesyal na pangkat ng pisikal na edukasyon ay dapat na ma-update kahit isang beses sa isang taon. Kung sa simula ng taon ng pag-aaral ang bata ay hindi magdala ng isang bagong sertipiko na may mga rekomendasyon ng doktor tungkol sa pisikal na edukasyon, awtomatiko siyang nahuhulog sa pangunahing pangkat ng pisikal na edukasyon.

Exemption mula sa pisikal na edukasyon. Mga pangkat pangkatang pisikal.

Ang mga aralin sa pisikal na edukasyon sa pisikal ay walang alinlangan na mahalaga para sa bawat mag-aaral. Ngunit, average na antas ang karga ay hindi angkop para sa lahat, ang ilang mga kategorya ng mga bata ay pinilit na dumalo sa mga aralin sa pisikal na pagsasanay at ipasa ang TRP sa mga espesyal na batayan.

Grupo ako ng kalusugan

Ang klase na ito ay inilaan para sa mga batang walang problema at may mahusay na pisikal na fitness. Nagbibigay ang batas para sa mga espesyal na mag-aaral mula sa kategoryang ito. Para sa mga nagtapos sa paaralan, nauugnay ang mga ito, na ang paghahatid ay nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng ilang mga puntos sa pagpasok sa isang unibersidad.

Ang mga mag-aaral na kabilang sa kategoryang ito, nang walang karagdagang payo sa medisina, ay maaaring magpasok ng iba't ibang mga seksyon ng palakasan at dumalo sa mga karagdagang klase. Ang mga nasabing mag-aaral ay pinapayagan na tuparin ang mga pamantayan. Para sa mga batang may mga problema sa kalusugan, mayroong isang espesyal na grupo ng paghahanda ng TRP.

II pangkat pangkalusugan

Para sa mga mag-aaral sa kategorya ng paghahanda ng mga bata, ang isang limitasyon ng pisikal na aktibidad ay ibinibigay, samakatuwid, ang mga pamantayan ng pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon sa paaralan ay mas malambot. Karamihan sa mga batang may katutubo o nakuha na mga problema sa kalusugan ay nag-aaral dito.

Ang desisyon na magpasok ng isang tukoy na kategorya ng paghahanda ay ginawa ng doktor. Kung kinakailangan upang limitahan ang pisikal na aktibidad, ang espesyalista ay sumusulat na may pagtatalaga ng karamdaman at mga rekomendasyon para sa mga klase sa paaralan sa silid-aralan.

Gayundin, ang mga hakbang ay kinuha upang makontrol at ang paghahatid ng ilang mga tagapagpahiwatig, gayunpaman, ang mga kundisyon para sa kanilang paghahatid ay mas malambot. Marami ang nag-aalala tungkol sa tanong kung posible na kumuha ng TRP sa isang grupo ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon? Ang mga batang kabilang sa kategorya ng paghahanda ay pinapayagan na tuparin ang mga pamantayan pagkatapos ng isang karagdagang pagsusuri sa medisina.

Para sa mga naturang mag-aaral, ang mga karagdagang seksyon ng paghahanda ay nakaayos sa mga paaralan na nagbibigay ng kontribusyon sa pag-unlad ng katawan at ng pagsasanay nito. Ang mga pamantayan ng TRP para sa pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon ay itinatag sa antas ng pambatasan.

III klase ng kalusugan

Yung mga estudyante na meron malubhang problema na may pisikal na pag-unlad, sa rekomendasyon ng isang doktor, sila ay sinanay sa mga dalubhasang klase. Ang mga pamantayan para sa espesyal na pangkat sa pisikal na edukasyon ay itinatag na isinasaalang-alang ang estado ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral mula sa pangkat ng kalusugan na ito ay hindi pinapayagan na tuparin ang mga pamantayan.

Maraming mag-aaral ang nagtataka tungkol sa kung paano. Ang sagot sa katanungang ito ay oo. Upang masubukan, ang mga mag-aaral mula sa mga marka 1 hanggang 11 ay dapat na mag-download at punan ang isang espesyal na form.

1.7. Masahe sa gym

1.7.1. Pag-uuri ng masahe. Ang epekto ng masahe sa katawan

1.7.2. Ang mga pangunahing kaalaman sa klasikong masahe ng kamay

1.7.3. Acupressure

Kontrolin ang mga katanungan para sa seksyon

Seksyon 2. Mga pangunahing kaalaman sa pamamaraan ng pisikal na therapy

2.1. Lfk periodization

2.2. Regulasyon at kontrol ng mga naglo-load sa gym

2.2.1. Mga pundasyong teoretikal ng pagsasaayos ng mga pag-load sa fitness center

2.2.2. Naglo-load sa lfk

2.3. Mga form ng samahan ng ehersisyo therapy

2.4. Organisasyon, istraktura at pamamaraan ng pagsasagawa ng isang aralin sa isang gymnasium

Kontrolin ang mga katanungan para sa seksyon

Seksyon 3. Pamamaraan ng pisikal na therapy sa orthopaedics at traumatology

3.1. Ang therapy sa ehersisyo para sa mga deformidad ng musculoskeletal system

3.1.1. Exercise therapy para sa mga depekto sa pustura

Pagpapalakas ng corset ng kalamnan

3.1.2. Exercise therapy para sa flat paa

3.2. Physical therapy sa traumatology

3.2.1. Pangkalahatang mga pangunahing kaalaman sa traumatology

3.2.2. Exercise therapy para sa mga pinsala ng musculoskeletal system

Ang therapy sa ehersisyo para sa mga pinsala sa malambot na tisyu

Exercise therapy para sa pinsala sa buto

Exercise therapy para sa mga bali ng vertebral (walang pinsala sa spinal cord)

Ang therapy sa ehersisyo para sa mga paglinsad sa magkasanib na balikat

3.3. Mga kontrata at ankylosis

3.4. Exercise therapy para sa mga sakit ng mga kasukasuan at osteochondrosis ng gulugod

3.4.1. Mga karamdaman ng mga kasukasuan at kanilang mga uri

3.4.2. Mga batayan ng diskarte sa ehersisyo sa ehersisyo para sa magkasamang sakit at osteochondrosis

Isang hanay ng mga ehersisyo upang palakasin ang corset ng kalamnan (ang paunang yugto ng ikatlong panahon)

Isang hanay ng mga pangunahing ehersisyo upang ma-block ang servikal gulugod

Ang pag-unlock sa lumbosacral gulugod

Seksyon 4. Teknikal na pamamaraan ng therapy para sa mga sakit ng mga sistema ng visceral

4.1. Teknikal na pamamaraan ng pisikal na therapy para sa mga sakit ng sistemang cardiovascular

4.1.1. Pag-uuri ng sakit na cardiovascular

4.1.2. Ang mga mekanismo ng pathogenetic ng impluwensya ng mga pisikal na ehersisyo sa mga sakit ng cardiovascular system

4.1.3. Pamamaraan ng ehersisyo na ehersisyo para sa mga sakit ng cardiovascular system Mga pahiwatig at kontraindiksyon para sa ehersisyo na ehersisyo

Pangkalahatang mga prinsipyo ng diskarte sa pag-ehersisyo sa ehersisyo para sa mga sakit ng cardiovascular system

4.1.4. Pribadong pamamaraan ng pisikal na therapy para sa mga sakit ng sistemang cardiovascular Vegetovial dystonia

Arterial hypertension (hypertension)

Sakit na hypotonic

Atherosclerosis

Ischemia ng puso

Atake sa puso

4.2. Exercise therapy para sa mga sakit sa paghinga

4.2.1. Mga sakit sa paghinga at ang kanilang pag-uuri

4.2.2. Teknikal na pamamaraan ng pisikal na therapy para sa mga sakit ng respiratory system

Exercise therapy para sa mga sakit sa itaas na respiratory tract

Sipon at sipon-nakakahawang sakit

4.3. Diskarte sa pisikal na therapy para sa mga karamdaman sa metabolic

4.3.1. Mga karamdaman sa metaboliko, ang kanilang etiology at pathogenesis

4.3.2. Exercise therapy para sa mga metabolic disorder

Diabetes

Labis na katabaan

Physiotherapy para sa labis na timbang

4.4. Paraan ng pisikal na therapy para sa mga sakit ng gastrointestinal tract

4.4.1. Mga karamdaman ng gastrointestinal tract, ang kanilang etiology at pathogenesis

4.4.2. Exercise therapy para sa mga sakit ng gastrointestinal tract Mga mekanismo ng therapeutic na aksyon ng mga pisikal na ehersisyo

Gastritis

Peptic ulser at duodenal ulser

Seksyon 5. Pamamaraan ng pisikal na therapy para sa mga sakit, pinsala at karamdaman ng sistema ng nerbiyos

5.1. Ang Etiology, pathogenesis at pag-uuri ng mga sakit at karamdaman ng sistema ng nerbiyos

5.2. Ang mga mekanismo ng therapeutic na epekto ng mga pisikal na ehersisyo sa mga sakit, karamdaman at pinsala ng sistema ng nerbiyos

5.3. Mga batayan ng diskarte sa ehersisyo sa ehersisyo para sa mga sakit at pinsala ng peripheral nerve system

5.4. Ang therapy sa ehersisyo para sa mga pinsala sa traumatic spinal cord

5.4.1. Etiopathogenesis ng mga pinsala sa spinal cord

5.4.2. Exercise therapy para sa mga pinsala sa utak ng taludtod

5.5. Exercise therapy para sa mga traumatiko pinsala sa utak

5.5.1. Etiopathogenesis ng pinsala sa utak

5.5.2. Exercise therapy para sa mga pinsala sa utak

5.6. Mga karamdaman sa sirkulasyon ng tserebral

5.6.1. Etiopathogenesis ng mga karamdaman sa sirkulasyon ng tserebral

5.6.2. Mga ehersisyo sa physiotherapy para sa mga stroke ng tserebral

5.7. Functional na karamdaman ng utak

5.7.1. Etiopathogenesis ng mga functional disorder ng utak

5.7.2. Lfk na may mga neuroses

5.8. Cerebral palsy

5.8.1. Etiopathogenesis ng infantile cerebral palsy

5.8.2. Exercise therapy para sa infantile cerebral palsy

5.9. Exercise therapy para sa kapansanan sa paningin

5.9.1. Etiology at pathogenesis ng myopia

5.9.2. Physiotherapy para sa myopia

Kontrolin ang mga katanungan at gawain para sa seksyon

Seksyon 6. Mga tampok ng samahan, nilalaman at gawain ng isang espesyal na pangkat medikal sa isang pang-edukasyon na paaralan

6.1. Ang katayuan sa kalusugan ng mga mag-aaral sa Russia

6.2. Ang konsepto ng mga pangkat pangkalusugan at pangkat ng medikal

6.3. Organisasyon at gawain ng isang espesyal na pangkat ng medikal sa paaralan

6.4. Mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa isang espesyal na pangkat ng medikal sa isang komprehensibong paaralan

6.4.1. Organisasyon ng trabaho ng pinuno ng smg

6.4.2. Aralin bilang pangunahing uri ng samahan ng gawain ng smg

Kontrolin ang mga katanungan at gawain para sa seksyon

Inirerekumenda ang pagbasa ng Batayan

Karagdagan

6.2. Ang konsepto ng mga pangkat pangkalusugan at pangkat ng medikal

Sa Russian Federation, mayroong isang sistema para sa maagang pagkakakilanlan ng mga bata na nangangailangan ng therapy at ang karagdagang organisasyon ng kanilang buhay. Sa partikular, ang taunang medikal na pagsusuri sa mga mag-aaral ay pinapayagan silang hatiin sa mga pangkat na medikal alinsunod sa apat na pamantayan:

Ang pagkakaroon o kawalan ng mga malalang sakit;

Ang likas na katangian ng paggana ng pangunahing mga operating system ng katawan;

Ang antas ng paglaban sa masamang impluwensya;

Ang antas ng pag-unlad na pisikal at ang antas ng pagkakaisa nito.

Mga pangkat pangkalusugan. Alinsunod sa mga pamantayang ito, nakikilala ang mga sumusunod na pangkat ng kalusugan:

Ika-1 pangkat - malusog, normal na pagbuo, nang walang mga paglihis sa pag-andar. Kasama dito ang mga mag-aaral na walang mga malalang sakit, na hindi nagkasakit o bihirang nagkasakit sa panahon ng pagmamasid at may normal na pag-unlad na pisikal at neuropsychic na naaayon sa kanilang edad. Ang pangkat na ito ay may kasamang 20-25% ng mga mag-aaral, at ang nilalamang ito ng unang pangkat ay hindi nagbago sa nakaraang 50 taon. Ngunit ngayon ang mga katangian ng kalusugan ng mga batang ito ay hindi ganap na layunin, dahil ang unang pangkat ay madalas na kasama ang mga hindi na-diagnose, kahit na walang alinlangan na binawasan nila ang mga kakayahang umangkop, ibig sabihin. sila ay nasa "pangatlong estado".

Ika-2 grupo - malusog, sa pagkakaroon ng pag-andar o menor de edad na mga deviations ng morphological. Ang mga ito ay hindi naghihirap mula sa mga malalang sakit, ngunit may ilang mga deviations na gumagana at morphological, pati na rin madalas (apat o higit pang beses sa isang taon) o sa mahabang panahon (higit sa 25 araw para sa isang sakit) mga may sakit na mag-aaral. Ang pangkat na ito ay may hindi malinaw na pamantayan, samakatuwid, ang pagtatalaga ng isang partikular na mag-aaral dito ay madalas na ang kakayahan (o kawalan ng kakayahan) ng doktor.

Ika-3 pangkat - mga pasyente sa isang bayad na estado: pagkakaroon ng mga malalang sakit o congenital pathology sa isang estado ng pagbabayad na may bihirang at banayad na paglala ng isang malalang sakit na walang malinaw na paglabag sa pangkalahatang kondisyon at kagalingan.

Ika-4 na pangkat - mga pasyente sa isang subcompensated na estado: pagkakaroon ng mga malalang sakit o katutubo na patolohiya sa isang estado ng subcompensation na may mga karamdaman sa pangkalahatang kalagayan at kagalingan pagkatapos ng isang paglala, na may isang matagal na kalikasan ng pagkapagod pagkatapos ng matinding sakit.

Pangkat 5 - mga nabubulok na pasyente: na may matinding malalang sakit sa isang estado ng pagkabulok at may makabuluhang nabawasan ang pagpapaandar; bilang panuntunan, hindi sila dumadalo sa mga institusyong pang-edukasyon pangkalahatang profile, at mag-aral alinman sa mga dalubhasang paaralan, o sa bahay at sinusubaybayan ayon sa mga indibidwal na pamamaraan.

Ang isang komprehensibong pagtatasa ng katayuan sa kalusugan at pamamahagi ng mga pangkat ng kalusugan ay ibinibigay ng isang pedyatrisyan.

Ang mga bata at kabataan na nakatalaga sa iba't ibang mga grupo ay nangangailangan ng isang pagkakaiba-iba ng diskarte sa pag-aayos ng pisikal na edukasyon o mga ehersisyo sa physiotherapy. Kaya, para sa mga bata ng unang pangkat ng kalusugan, ang mga aktibidad na pang-edukasyon, paggawa at palakasan ay inayos nang walang anumang mga paghihigpit alinsunod sa mga programa ng estado para sa pisikal na edukasyon para sa kaukulang kategorya ng edad... Ang mga bata ng pangalawang pangkat ng kalusugan bilang isang pangkat na peligro ay nangangailangan ng mas mataas na pansin mula sa mga doktor. Sa kanila, kinakailangan upang magsagawa ng mga espesyal na hakbang para sa hardening, pisikal na therapy, diyeta therapy; para sa kanila ito ay kinakailangan upang ayusin ang isang makatuwiran mode ng buhay alinsunod sa estado ng kanilang kalusugan. Ang mga bata na may pangatlo, ikaapat at ikalimang mga pangkat ng kalusugan ay dapat na nasa ilalim ng patuloy na pangangasiwa ng mga doktor, ang kanilang rehimen sa motor ay nalilimitahan ng ilang mga kontraindiksyon (ngunit dapat maging isang sapilitan na bahagi ng pamumuhay), at ang tagal ng pahinga at pagtulog para sa kanila ay pinahaba .

Pagkatapos ng pamamahagi sa mga pangkat ng kalusugan ng mga bata na kinikilala bilang akma para sa pag-aaral sa pangkalahatan pang-edukasyon na paaralan, pinaghiwalay mga pangkat medikal, na kabilang sa bawat isa na tumutukoy sa mode ng pisikal na edukasyon, na kung saan ay pinaka-pareho sa kanilang estado ng kalusugan. Ang tamang pagtatalaga ng mga bata sa mga medikal na pangkat para sa pisikal na edukasyon ay isang mahalagang bahagi ng gawain ng isang pedyatrisyan at guro ng pisikal na edukasyon.

Pamamahagi ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pangkat ng medikal na ginawa ng isang pedyatrisyan batay sa "Mga regulasyon sa kontrol ng medikal sa pisikal na edukasyon ng populasyon ng USSR. Order No. 826 ng 09.XI.1966. "

Batay sa data sa estado ng kalusugan, pag-unlad na pisikal at pisikal na fitness ng mga bata, ang lahat ng mga mag-aaral na kasangkot sa mga programa ng estado ay nahahati sa apat na grupo: pangunahing, paghahanda, espesyal at ang pangkat ng kulturang pisikal na medikal.

Sa pangunahing pangkat ng medikal isama ang mga mag-aaral na walang mga paglihis sa kalusugan, pati na rin ang mga menor de edad na paglihis na may sapat na pisikal na pag-unlad.

Sa pangkat ng paghahanda isama ang mga bata na walang mga paglihis sa kalusugan na walang sapat na pag-unlad na pisikal, pati na rin ang mga menor de edad na paglihis sa kalusugan. Ang pangkat na may mga kapansanan sa kalusugan ay may kasamang mga mag-aaral na may malalang sakit. Ang pinakamalaking populasyon sa pangkat na ito ay binubuo ng mga mag-aaral na may focal impeksyon ng oral hole, nasopharynx, sinumang paranasal ilong, atbp. Ang talamak na tonsillitis (20-40% ng mga mag-aaral), mga karies ng ngipin (halos 90%), atbp ay pangkaraniwan. Alam na ang talamak na pagtuon ng pamamaga sa nasopharynx at oral cavity ay nagbabago ng pangkalahatang reaktibiti ng katawan , bawasan ang mga function ng proteksiyon at natural na paglaban sa mga impeksyon ... Ang nasabing mga bata ay madalas na nagkakasakit sa panahon ng pagtaas ng talamak na mga impeksyon sa respiratory viral (ARVI) at trangkaso, madalas silang magkaroon ng exacerbations ng talamak na tonsilitis, otitis media, sinusitis. Ang pagtuon ng impeksyon sa nasopharynx ay maaaring makapukaw ng brongkitis, pulmonya, at paglipat sa isang malalang form.

Sa isang espesyal na pangkat na medikal isama ang mga mag-aaral na may permanente o pansamantalang mga problema sa kalusugan, na nangangailangan ng limitadong pisikal na aktibidad o ilang mga kontraindiksyon sa mga ginamit na kulturang pisikal. Kasama rin sa espesyal na pangkat na medikal ang mga mag-aaral na nagdurusa sa iba pang mga sakit, dahil dito sa oras na ito kinakailangan upang malimitahan ang limitasyong pisikal na aktibidad (pagkatapos ng tuberculosis, na may isang makabuluhang pagkaantala sa pisikal na pag-unlad at pisikal na fitness, na may matinding gastrointestinal na sakit na may mga sintomas ng pagkapagod, lima hanggang anim na buwan pagkatapos ng hepatocholecystitis, pati na rin ang viral hepatitis).

Ang pangkat ng isang espesyal na pangkat na medikal ay nagsasama rin ng mga mag-aaral na hindi mapanganib ang pisikal na aktibidad, ngunit hindi sila maaaring mag-aral ayon sa pangkalahatang programa dahil sa mga depekto sa musculoskeletal system: ankylosis, kontraktura, matalas na pagkasayang ng kalamnan, pagkatapos ng mga pinsala sa traumatiko, talamak na nakahahawang polyarthritis , sinamahan ng limitadong kadaliang kumilos ng mga kasukasuan na may natitirang mga epekto ng poliomyelitis, pati na rin ang matinding pagpapapangit ng gulugod ng degree na I-II.

Para sa mga mag-aaral ng mga paghahanda at mga espesyal na medikal na grupo, ipinapalagay na limitahan ang dami ng pisikal na aktibidad, ang antas na nakasalalay sa estado ng kalusugan ng naibigay na mag-aaral, kanyang sakit at iba pang pamantayan ng estado ng katawan. Kaya, ang mga espesyal na pangkat ng medikal ay nakumpleto mula sa mga mag-aaral kung kanino ang pisikal na aktibidad na natanggap sa mga aralin sa pisikal na edukasyon ay kontraindikado o nangangailangan ng mga makabuluhang paghihigpit. Samakatuwid, ang pisikal na edukasyon ng mga mag-aaral ng isang espesyal na pangkat na medikal ay isinasagawa ayon sa isang espesyal na binuo na programa na naaayon sa mga katangian ng kontingent na kasangkot sa pangkat na ito ng medisina.

Sa pangkat ng mga ehersisyo sa physiotherapy isama ang mga bata (kadalasang kabilang sa ika-apat at ikalimang mga pangkat pangkalusugan) na may tiyak na binibigkas na mga karamdaman sa kalusugan at naibukod mula sa pisikal na edukasyon sa paaralan. Ang mga nasabing pangkat ay dapat na gumana nang direkta mga ospital sa ilalim ng pangangasiwa ng isang naaangkop na dalubhasa.

Sa gayon, walang bata na dumadalo sa isang pangkalahatang institusyon ng edukasyon ang dapat na ganap na maibukod mula sa pisikal na edukasyon. Kung nangyari ang ganitong sitwasyon, ang responsibilidad para dito ay dapat pasanin ng doktor na gumawa ng naturang desisyon.

Alinsunod sa nabanggit na Kautusan ng Ministro ng Kalusugan ng USSR Bilang 826 ng 09. Nobyembre 1966, hanggang ngayon, ang pamamahagi ng mga mag-aaral sa mga pangkat na medikal ay isinasagawa alinsunod sa Talahanayan 13 sa ibaba.

Talahanayan 13

Tinatayang mga indikasyon para sa pagtukoy ng pangkat medikal para sa ilang mga paglihis sa estado ng kalusugan sa mga bata at kabataan

Dapat pansinin na ang talahanayan sa itaas ay muling nagpapatunay: na may mga bihirang pagbubukod na nauugnay, bilang isang panuntunan, na may matinding kondisyon, maaaring walang mga bata na ganap na maibukod mula sa pisikal na edukasyon! Ganap na nalalapat ito sa mga kasong ito nang magsimula ang bata sa pag-aaral pagkatapos ng isang matinding karamdaman o kondisyon (colds-infectious, trauma, atbp.). Sa parehong oras, ang mga tuntunin ng kanyang paglaya mula sa pisikal na edukasyon sa pangkat na medikal, kung saan siya ay patuloy na nakikibahagi, ay inirerekomenda tulad ng sumusunod (Talahanayan 14).

Talahanayan 14

Tinatayang oras ng pagpapatuloy ng pisikal na ehersisyo pagkatapos ng isang sakit

Ang mga ibinigay na termino ay nauugnay lamang nang direkta sa pisikal na edukasyon sa paaralan, gayunpaman, sa mga panahong ito, ang mag-aaral ay dapat na makisali sa pisikal na ehersisyo ayon sa mga iskema ng mga ehersisyo sa physiotherapy na direkta sa ilalim ng pangangasiwa ng naaangkop na dalubhasa at dumadating na manggagamot.

Kaya, alinsunod sa mga resulta ng mga medikal na pagsusuri o (sa matinding kondisyon at pagkatapos ng mga ito) ang mga konklusyon ng dumadating na manggagamot, ang mga mag-aaral ay nahahati sa mga medikal na pangkat para sa pisikal na edukasyon na direkta sa paaralan.

Pisikal na edukasyon sa mga pangkat na medikal. Ang mga klase sa pisikal na edukasyon sa mga pangkat na medikal nang direkta sa mga institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa ayon sa naaangkop na mga programa.

Pangunahing pangkat. Dito, ang mga klase ay isinasagawa ayon sa programa ng estado ng pisikal na edukasyon nang buo, ang paghahatid ng ilang mga pamantayan ay ibinigay, ang mga klase sa mga seksyon ng palakasan at paglahok sa mga kumpetisyon ay pinapayagan. Ang resulta ng tagumpay ng mastering ng programa ay ang pagtatasa na natutukoy ng naaangkop na pamantayan.

Pangkat ng paghahanda. Ang mga klase ay isinasagawa ayon sa pangkalahatang programa ng pisikal na edukasyon, na napapailalim sa mas dahan-dahan nitong daanan na may pagkaantala sa paghahatid ng mga pagsusuri sa pamantayan (pamantayan) at kaugalian hanggang sa isang taon. Direkta sa silid-aralan, ang mga mag-aaral ng pangkat na ito ay nangangailangan ng mas maingat na kontrol ng isang guro sa pisikal na edukasyon at isang manggagawang medikal ng isang institusyong pang-edukasyon. Bilang karagdagan sa sapilitan na aralin sa pisikal na edukasyon para sa mga naturang mag-aaral, inirerekumenda ang mga klase sa pangkalahatang seksyon ng pagsasanay na pisikal. Ang pangwakas na baitang, taliwas sa mga mag-aaral ng pangunahing pangkat, higit sa lahat ay tinutukoy ng guro ng pisikal na edukasyon alinsunod sa itinatag para sa ang yugtong ito pagkatuto ng indibidwal na pamantayan.

Espesyal na pangkat ng medikal. Ang mga klase ay ginaganap ayon sa isang espesyal na programa o ibang mga klase ang programa ng estado, ang panahon ng paghahanda ay pinahaba, at ang mga pamantayan ay pinalitan ng pagpapatupad ng mga indibidwal na gawain. Ang pangunahing form at paraan ng pagtatrabaho ng isang espesyal na pangkat ng medikal ay mga klase sa pisikal na therapy.

Ang paglilipat mula sa isang pangkat patungo sa isa pa ay isinasagawa sa panahon ng taunang medikal na pagsusuri sa mga mag-aaral. Ang paglipat mula sa isang espesyal na medikal patungo sa isang grupo ng paghahanda ay posible na napapailalim sa positibong lakas ng mga resulta ng paggamot at tagumpay sa pisikal na edukasyon.

Direktoryo ng tulong Sakit umalis Exemption mula sa serbisyong pisikal na sertipiko 086 y sertipiko 095 y Sertipiko ng sakit Sertipiko mula sa isang sertipiko ng doktor sa sertipiko ng paaralan hanggang sa sertipiko sa kolehiyo sa unibersidad tungkol sa sakit na Sertipiko para sa lisensya sa pagmamaneho

Ang pinakahihiling na sertipiko para sa mga mag-aaral ay isang dokumento na nagbubukod sa isang mag-aaral mula sa pagdalo sa mga aralin sa pisikal na edukasyon. Ang papel na ito ay maaaring makuha ng isang mag-aaral na may mga problema sa kalusugan. Sa ilang mga kaso, nais ng mga magulang na higpitan ang kanilang anak mula sa pagdalo ng mga aralin sa pisikal na edukasyon upang matanggal ang posibilidad ng pinsala.

Pagkuha ng naturang dokumento ay sapat mahirap na proseso... Mas kapaki-pakinabang ang pagbili ng isang sertipiko mula sa pisikal na edukasyon. Posible ring ipatala ang isang bata sa isang espesyal na pangkat. Maaari itong magawa kung mayroon siyang mga seryosong medikal na pathology.

Mga uri ng mga pangkat na pangkulturang pisikal

Sa kasalukuyan, maraming mga pangkat sa pisikal na edukasyon. Ang bawat isa sa kanila ay may kanya-kanyang katangian. Ang mga pangkat ng pisikal na edukasyon ay nahahati sa mga sumusunod na kategorya:

pangunahing;
paghahanda;
espesyal na "A";
espesyal na "B".

Kasama sa pangunahing pangkat ang mga bata na walang makabuluhang mga paglihis sa kalusugan. Mula sa pangalan nito malinaw na nilalayon ito para sa malusog na mga mag-aaral at mag-aaral, nang walang makabuluhang mga pathology. V grupong ito lahat ng mga bata na walang anumang mga paghihigpit sa medisina ay naitala. Sa katunayan, ito ay itinuturing na "pamantayan".

Ang mga mag-aaral na may mga menor de edad na problema sa kalusugan o sa una ay hindi maganda ang pisikal na fitness ay nakatala sa preparatory group. Maaaring irekomenda ng dumadating na manggagamot ang bata na magsanay dito. Ang doktor ay dapat gumawa ng isang naaangkop na pagpasok sa outpatient card ng mag-aaral. Upang magpatala ng mag-aaral sa grupo ng paghahanda, hindi na kailangang kumuha ng konklusyon ng KEC. Upang malutas ang problema, kailangan mo ng isang tukoy na tala sa card.

Bilang isang patakaran, ang isang distrito ng pedyatrisyan ay naglalabas ng isang sertipiko para sa pagtatalaga ng isang bata sa isang pangkat ng paghahanda. Ito ay batay sa mga rekomendasyon ng dumadating na manggagamot. Mahalaga na ang diagnosis ay malinaw na nakasaad. Ang panahon kung saan inirerekumenda ang mag-aaral na dumalo sa grupo ng paghahanda ay dapat na malinaw na sinabi. Kailangan mo ring ipahiwatig kung ano ang eksaktong kailangan mo upang maprotektahan ang bata. Halimbawa, mga panlabas na aktibidad, swimming pool at iba pa.

Ang isang espesyal na pangkat ay nilikha para sa mga mag-aaral na may makabuluhang mga pathology ng medikal. Maaari kang makakuha ng isang sertipiko para sa pagtukoy sa isang bata dito lamang sa pamamagitan ng KEK. Ang listahan ng mga pahiwatig na batayan sa pagpapadala ng isang mag-aaral sa naturang pangkat ay may kasamang mga karamdaman sa puso, mga daluyan ng dugo, excretory system, at mga katulad nito.

Upang maipadala ang isang mag-aaral sa pisikal na edukasyon sa isang espesyal na pangkat, kinakailangan na magkaroon ng kaukulang tala sa kanyang card ng outpatient. Ang sertipiko ay inilabas sa parehong paraan tulad ng karaniwang exemption mula sa pisikal na edukasyon. Isinasaad nito ang term. Hindi ito maaaring lumagpas sa isang taon.

Ang espesyal na pangkat na "A" ay inilaan para sa mga mag-aaral na may malalang karamdaman na nasa isang estado ng kabayaran. Aralin sa pisikal na kultura magkahiwalay na nagaganap sa ibang mag-aaral. Sa gayon, huminto ang mag-aaral sa pagdalo ng mga ibinahaging aralin sa ibang mga mag-aaral. Sa parehong oras, pupunta siya sa mga aralin sa pisikal na pagsasanay sa ibang oras.

Ang mga mag-aaral mula sa iba't ibang mga marka ay nakikibahagi sa mga naturang pangkat. Kung maraming mga mag-aaral na may matinding mga pathology, pagkatapos ay magkakahiwalay na mga aralin ay isinasagawa para sa bawat kategorya ng edad. Kung may kaunti sa kanila, ang isang aralin sa pisikal na edukasyon ay gaganapin kaagad para sa lahat ng mga mag-aaral na kasama malalakas na problema para sa kalusugan. Ang mga mag-aaral mula sa espesyal na pangkat na "A" ay hindi pumasa sa mga pamantayan. Hindi rin sila maaaring makipagkumpetensya.

Ang espesyal na pangkat na "B" ay inilaan para sa mga mag-aaral na may malalang karamdaman at pansamantalang paghihigpit sa kalusugan. Tinutukoy nito ang mga bata na nasa pagpapatawad o gumaling mula sa isang paglala ng sakit. Sa katunayan, ang espesyal na pangkat na "B" ay hindi kasama sa mga aralin sa pisikal na edukasyon. Kasama niya, ang mag-aaral ay dapat na dumalo ng mga aralin sa pisikal na therapy sa isang institusyong medikal o sa bahay. Ang sertipiko na kinikilala ang bata sa pangkat na "B" ay dapat na ma-update kahit isang beses sa isang taon.

Ang pagkuha ng mga medikal na dokumento ay laging nauugnay sa mga seryosong proseso ng burukratiko. Upang malutas ang sitwasyon sa pagkuha ng isang sertipiko na tumutukoy sa isang bata sa isang espesyal na pangkat, kinakailangan na lampasan ang maraming mga tanggapan. Ang pinakamadaling paraan upang bumili ang dokumentong ito... Ang pamamaraang ito ay ang pinakasimpleng at pinaka-makatuwiran. Ang pagbili ng sertipiko ay magbibigay-daan sa iyo upang mabilis na mailagay ang iyong anak sa isang angkop na pangkat ng pisikal na edukasyon.

Exemption mula sa pisikal na edukasyon Mga pangkat sa pisikal na edukasyon

Exemption mula sa pisikal na edukasyon

At ang gobyerno ng Russia ay kasalukuyang nag-aalaga ng pisikal na edukasyon ng populasyon, kabilang ang mga mag-aaral. Sa tulong ng iba't ibang mga batas, sinusubukan ng estado na matiyak ang pag-access sa pisikal na edukasyon at palakasan, kahit para sa mga taong may kapansanan. Mahusay, at kung minsan ay nadagdagan pa, binibigyang pansin ang mga aralin sa pisikal na edukasyon sa paaralan.

Pediatrician

KEC

Matapos ang ilang mga seryosong karamdaman (hepatitis, tuberculosis, peptic ulcer), pinsala (bali, pagkakalog) o operasyon, kinakailangan ng mas mahabang pagpapalaya mula sa pisikal na edukasyon. Ang anumang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon nang higit sa 1 buwan ay ibinibigay sa pamamagitan ng KEK. Upang maipalabas ito, kailangan mo ng isang kunin mula sa ospital, na may mga rekomendasyon para sa pisikal na edukasyon at (o) isang pagpasok sa card ng outpatient ng doktor ng isang dalubhasa sa sakit ng isang bata na may naaangkop na mga rekomendasyon. Ang pagtatapos ng KEC (control at dalubhasang komisyon) ay sertipikado ng tatlong pirma: ang dumadating na manggagamot, pinuno. klinika, ang punong manggagamot at ang bilog na selyo ng polyclinic, ang lahat ng impormasyon tungkol sa sertipiko ay ipinasok sa KEK journal.

Kahit na ang bata ay exempted mula sa pisikal na edukasyon para sa buong panahon ng pag-aaral, ang KEK sertipiko ay nai-update taun-taon.

Mga pangkat pangkatang pisikal

Ang pangmatagalang pagbubukod mula sa pisikal na edukasyon ay bihirang ngayon at nangangailangan ng sapat na batayan. At ang bilang ng mga mag-aaral na may mga kapansanan sa kalusugan na hindi makayanan ang karaniwang pag-load sa mga aralin sa pisikal na edukasyon ay lumalaki bawat taon. Upang pumili ng isang pisikal na aktibidad na naaayon sa estado ng kalusugan ng isang mag-aaral, mayroong mga pangkat ng pisikal na edukasyon.

Pangunahing (I)

Ang pangunahing pangkat ay para sa malusog na mga bata at bata na may menor de edad na mga kapansanan sa pag-andar na hindi nakakaapekto sa kanilang pisikal na pag-unlad at fitness sa katawan. Ang pangunahing pangkat sa mga medikal at dokumento ng paaralan ay itinalaga ng Roman numeral I. Lahat ng mga mag-aaral ay nahuhulog dito kung walang mga talaan sa talaan ng medikal ng bata na nagrerekomenda ng pisikal na edukasyon sa ibang pangkat.

Paghahanda (II)

Pangkat ng paghahanda, na ipinahiwatig ng bilang II - para sa mga batang may menor de edad na mga paglihis sa kalusugan at (o) hindi magandang pisikal na fitness. Ang mga aktibidad sa pangkat na ito ay maaaring inirerekomenda ng isang espesyalista sa medisina para sa karamdaman ng bata. Kinakailangan siyang gumawa ng isang malinaw na pagpasok na may mga rekomendasyon para sa pisikal na edukasyon sa paaralan sa card ng outpatient ng bata. Ang mga konklusyon ng KEK para sa mga klase sa grupo ng paghahanda ay hindi kinakailangan, isang lagda ng medikal at ang selyo ng polyclinic ay sapat na para sa sertipiko. Ngunit ang isang malinaw at tiyak na tala na may mga rekomendasyon sa sertipiko ng paaralan ay kinakailangan. Ang sertipiko na ito ay karaniwang ibinibigay ng distrito ng pedyatrisyan batay sa mga rekomendasyon ng isang dalubhasang doktor.

Ang diagnosis ay dapat na ipahiwatig, ang panahon kung saan inirerekomenda ang mga klase sa pangkat ng paghahanda (para sa buong taon ng akademiko, sa loob ng kalahating taon, para sa isang isang-kapat), at mga tukoy na rekomendasyon para sa kung ano ang eksaktong kailangang limitahan sa bata kapag gumagawa ng pisikal. edukasyon (ang pisikal na edukasyon ay hindi pinapayagan sa kalye o sa pool, ang bata ay hindi pinapayagan na makipagkumpetensya o pumasa sa ilang mga tiyak na pamantayan, ang somersaults sa ulo o paglukso, atbp ay hindi pinapayagan)

Form ng isang sertipiko ng mga klase sa isang paghahanda pangkat pangkatawang pisikal na edukasyon

Espesyal

Kung magpasya kang maglabas ng isang sertipiko para sa iyong anak para sa mga klase sa isang espesyal na pangkat sa pisikal na edukasyon, kailangan mong magsimula sa pamamagitan ng pagbisita sa isang doktor na may dalubhasa sa sakit ng bata. Dapat na maglaman ang card ng outpatient ng kanyang record na may malinaw na mga rekomendasyon. Dagdag dito, ang sertipiko ay inilabas din bilang isang exemption mula sa pisikal na edukasyon, na may pahiwatig ng panahon ng bisa nito (para sa isang maximum na isang taon ng akademiko), tatlong pirma ng mga miyembro ng KEC at isang bilog na selyo ng polyclinic.

Form ng isang sertipiko ng mga klase ng bata sa isang espesyal na pangkat ng pisikal na edukasyon

Sa ngayon, mayroong dalawang mga espesyal na grupo: Espesyal na "A" (III pangkat) at Espesyal na "B" (pangkat IV).

Espesyal na "A" (III)

Ang espesyal na pangkat na "A" o III pangkat ng kulturang pisikal ay nagsasama ng mga bata na may malalang sakit sa isang estado ng kabayaran (nang walang paglala).

Espesyal na "B" (IV)

Ang espesyal na pangkat na "B" o pangkat ng kulturang pisikal na IV ay may kasamang mga batang may malalang sakit o paglihis sa kalusugan, kabilang ang mga pansamantala, sa isang estado ng subcompensation (hindi kumpletong pagpapatawad o sa paglabas mula sa isang paglala). Ang espesyal na pangkat na "B" ay nangangahulugang pagpapalit ng pisikal na edukasyon sa paaralan ng mga klase sa pisikal na therapy sa isang institusyong medikal o sa bahay. Yung. sa katunayan - ito ay isang exemption mula sa pisikal na edukasyon sa paaralan.

Ang mga appendice sa pagkakasunud-sunod ng Ministri ng Kalusugan ng Russian Federation Blg. 1346n na tumutukoy sa mga pangkat ng kulturang pisikal ay maaaring matingnan at