Правилно изпълнена задача № 20 от Единния държавен изпит по руски език носи на абсолвента една основна точка. Представя изречения с лексикална грешка; трябва да изключите грешната дума или да редактирате изречението. За да избегнете грешки, повторете теорията по-долу.
Теория за задание № 20 УПОТРЕБА на руски език
Лексикални норми (или норми за употреба на думи)- това са нормите, които определят правилния избор на дума от редица единици, които са й близки по значение или форма, както и използването й в значенията, които има в книжовния език.
| Вид лексикална грешка | Обяснение | Пример |
|---|---|---|
| Нарушаване на лексикалната съвместимост на думите | Думите в речта и в текста трябва да се съчетават по смисъл и смисъл. При нарушаване на това правило възниква лексикална несъвместимост. | Облегнете се назад, спечелете |
| Неточно използване на фразеологични единици | Фразеологизмът е лексикално неделима, стабилна фраза (вися носа, седни в галош). | „И не струва едно яйце“ вместо „И не струва проклето яйце“; "лъвски пай" вместо "лъвски пай"; "важно" вместо "важно" или "важно" |
| Неразличимост на нюансите на значението на паронимите | Паронимите са думи, които са сходни по звук, но не съвпадат по значение (дълго и дълго, планински и планински, воднисти и воднисти, ефектни и ефектни). | Дългият ден ме умори. |
| Използването на излишни думи, включително плеоназми | Плеоназмите са фрази, в които една от двете думи е излишна, тъй като значението й е същото като значението на съседната дума. | основна същност, свободно свободно място, моята автобиография, строго табу |
| Използването на сродни думи в близък контекст (тавтология) | повторение на същия корен или едни и същи думи | организирайте организация, задайте въпрос, предложете предложение |
| Грешки при използването на синоними | Синонимите са думи от една и съща част на речта, които са сходни по значение. Синонимите не винаги могат да се заменят в речта, особено стилистично. различни думи(приятел - другар - приятел, младеж - млад, умен - умен, работи усилено и т.н.) | Отиде на лекар, защото я болят очите (вместо очите). Адвокатът поиска клиентът му да бъде избелен (вместо оправдан). |
| Неправилно използване на антоними и омоними | Антонимите са думи, които са една част от речта, противоположна по своето лексикално значение (студено - горещо, приятел - враг). | Поради слабостта на позицията му беше трудно да се защити (неуместно използване на антонимите „сила“ и „слабост“). |
| Омонимите са думи, които имат една и съща форма (при произношение, в писмена форма), но различни по значение (мъчение, брашно). | ||
| На олимпиадата по руски език загубих очилата си поради невнимание (очила - точки или очила - оптично устройство, което предпазва очите). | ||
| Неподходяща употреба остаряла лексика, неологизми, професионализми, жаргон, диалектизми, заети думи, многозначни думи. | Историзмите са думи, обозначаващи онези, които са изчезнали от модерен животпредмети, явления, които са се превърнали в ирелевантни понятия (верижна риза, трикотажна шапка, корви и др.). | Навременното и качествено плевене на цвеклото допринася за добра реколта. (цвекло) |
| Архаизмите - думи, които са остарели поради езикова причина, излязоха от употреба, тъй като бяха заменени от синоними (бузи - бузи, очи - очи, актьор - актьор). Неологизмите са нови думи, които все още не са заели място в активния речник. Неологизмите се появяват в езика заедно с обозначените реалности (комбайн, астронавт, спътник). | Представяха го като един вид полиглот: той е и физик, и математик, и поет. | |
| Диалектизмът е лексикална единица, чието използване е ограничено до определена територия. | Той имаше ниско здраве (което означава лошо здраве). | |
| Заети думи са думи, които идват в езика от други езици. | Нашата състезателка изостана от съперницата си в развитието. (шахматен термин - развитие на партията) | |
| Множество значения са думи, които имат множество значения. |
Алгоритъм за изпълнение на задачата
- Прочетете внимателно заданието.
- Внимателно четем изречението: търсим пароними, плеоназми, фразеологични единици, синоними, антоними, омоними, остарели думи, неологизми, многозначни думи.
- Търсим грешка в използването на лексикална единица.
- Запишете верния отговор.
Анализ на типични варианти за задача № 20 УПОТРЕБА на руски език
Двадесета задача от демо 2018
В този пейзаж нямаше нито един крещящ цвят, нито една остра черта в релефа, но неговите скъперни езера, пълни с тъмна и спокойна вода, сякаш изразяваха основната същност на водата повече от всички морета и океани.
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- В изречението няма пароними, синоними, антоними и други лексикални единици. Ако в задачата се предлага да изключите допълнителна дума, тогава трябва да потърсите плеоназми.
- Те изразиха основната същност на водата - тази същност е най-важното нещо във всяко понятие, следователно думата У дома- излишно.
- Отговор: У дома.
Първата версия на задачата
Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Компаниите, участващи в инцидента с петролния разлив в Мексиканския залив, взеха редица решения, за да предотвратят подобни инциденти в бъдеще.
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- замесен в инцидента– участващите в инцидента – всичко е точно; превенция на подобни случаи- вземане на някакви мерки, за да не се повтори това - така е.
- Взел редица решения- Решенията не могат да бъдат вземани или ангажирани; дума Свършенизползван неправилно, трябва да използвате думата вместо това прието.
Отговор: прието.
Втората версия на задачата
Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
В края на 17 век привържениците на принцеса София са победени в битка с войските на младия реформатор на Русия Петър Велики.
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- Необходимо е да коригирате лексикалната грешка, да замените грешната дума и да запишете избраната.
- Търсят зададени изразии комбинации от думи, може би речеви клишета, в които може да се направи грешка. Особено внимание се отделя на комбинацията от думи бяха победени.
- Победен- човек може само да претърпи поражение, но те печелят.
Отговор: страдал.
Третата версия на задачата
Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума.
Работодателят прецени професионалните ми умения и способности, но по това време нямаше свободни места.
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- Необходимо е да коригирате лексикална грешка, да напишете допълнителна дума.
- Търсим стабилни изрази и комбинации от думи, може би речеви клишета, в които може да се направи грешка: оценени професионални умения- правилното използване на думите; няма намерени свободни места- грешка при използване - плеоназъм.
- Свободни работни места- дума Безплатноизлишно, защото думата свободни работни местасамо по себе си означава безплатно работно място.
Отговор: безплатно .
Описание на презентацията на отделни слайдове:
1 слайд
Описание на слайда:
Вариант 1. Изключение Вариант 2. Замяна. Редактиране на изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. В района на южния полюс на Юпитер астрономът забелязал тъмно петно и отначало го сбъркал с необичайно метеорологично явление, тъй като бурите често бушуват на тази планета. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. В края на 17 век привържениците на принцеса София са победени в битка с войските на младия реформатор на Русия Петър Велики.
2 слайд
Описание на слайда:
Тип грешка Примери Използване на дума в необичаен смисъл Бяхме шокирани от отличната игра на актьорите. Мисълта се развива в продължението на целия текст. Неразграничаване на нюансите на значението, въведени в думата от префикса и наставката (проверено в задача 5) Отношението ми към този проблем не се е променило. Взети са ефективни мерки. Неразграничаване на синонимни думи В последното изречение авторът използва градация. Използването на думи с различна стилистична окраска Авторът, разглеждайки този проблем, се опитва да насочи хората към малко по-различен коловоз. Неуместно използване на емоционално оцветени думи и фразеологични единици Астафиев от време на време прибягва до използването на метафори и персонификации. Неоправдано използване на разговорни думи Такива хора винаги успяват да измамят другите. Нарушаване на лексикалната съвместимост Авторът засилва впечатлението. Авторът използва художествени черти (вместо средства). Използването на излишни думи, включително плеоназъм. Авторът ни предава красотата на пейзажа с помощта на художествени техники. Млад мъж, много красив Използване на думи от същия корен в близък контекст (тавтология) Тази история разказва за реални събития. Неоправдано повторение на думата Героят на историята не мисли за постъпката си. Героят дори не разбира цялата дълбочина на постъпката си. Бедност и монотонност синтактични конструкцииКогато писателят дойде в редакцията, той беше приет Главен редактор. Когато разговаряха, писателят отиде в хотела.
3 слайд
Описание на слайда:
Нека изпълним тестовата задача 20-1. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Страхуваше се, че Остап сам ще отвори стола и, вземайки ценни съкровища, ще си тръгне, оставяйки го на произвола на съдбата. ценен
4 слайд
Описание на слайда:
20-2. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. На сцената се появи младо момиче, облечено в красива, сребристо бяла рокля. Тя вървеше с лека стъпка, обърна се, усмихна се в залата и тръгна отново. млад
5 слайд
Описание на слайда:
20-3. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Телефонът го безпокоеше всяка минута и звънеше с упоритостта на трамвайна кола, която си пробиваше път през стоковия пазар. трамвай
6 слайд
Описание на слайда:
20-4. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Стихотворението на М. Ю. Лермонтов "Завет" е написано през 1840 г. и по форма представлява изповедта на героя преди смъртта му. неговата
7 слайд
Описание на слайда:
20-5. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Две момчета и три момичета бяха на път към градския възпоменателен мемориал, където върху червени гранитни плочи бяха изписани всички военни части и кораби, защитили града в последната война. възпоменателен
8 слайд
Описание на слайда:
20-6. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Едно знам със сигурност: никога повече няма да седна да напиша автобиографията си, дори да доживея сто години. Трябва да си твърде влюбен в себе си, за да пишеш за себе си без срам. моята
9 слайд
Описание на слайда:
20-7. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Във влака принцът за първи път среща Парфьон Рогожин, син на богат търговец, който наследява огромно състояние след смъртта му. огромен
През 2018 г. ще бъдат запазени всички основни характеристики на изпитната работа на ЕГЭ по руски език като цяло.
Изпитната работа включва нова задача (20), която проверява познаването на лексикалните норми на съвременния руски книжовен език (с изключение на пароними).
Основният резултат за попълване на цялата изпитна работа е увеличен от 57 на 58.
Целесъобразността от включване на нова задача в изпитната работа се дължи на резултатите от единния държавен изпит: резултатите от усвояването на лексикални норми като цяло са задоволителни, но не са високи. Учителите са наясно, че учениците често се затрудняват при тълкуване лексикално значениедуми, завършилите училище смесват чужди имена, а невъзможността на учениците да изразят точно мислите си прави формулировката неточна, неясна.
Задача 20 в изпитните материали за 2018 г. проверява формирането на умения за стилистично редактиране (неподходящо използване на думи, форми или структури) в съгласувани текстове (изречения). Трябва да се отбележи, че много материал за създаване на задача се съдържа в есетата на участниците в изпита.
Като основа на езиковия материал на задача 20 ще бъдат взети основните типове говорни грешки(Таблица 1), представена в Образователни материализа председатели и членове на регионални предметни комисии за проверка на изпълнението на задачи с подробен отговор на изпити USE работи 2017 г.
маса 1
| № п / стр | Тип грешка | Примери |
| 1 | Използването на дума в необичаен смисъл | Ние бяхме шокиранстрахотна игра на актьорите. Мисълта се развива на продължениецелия текст. |
| 2 | Неразграничаване на нюансите на значението, въведени в думата от префикса и суфикса (проверено в задача 5) | Отношението ми към този въпрос е променени. Бяха приети грандиозенмерки. |
| 3 | Неразграничаване на синонимни думи | IN финалАвторът използва градация в изречението. |
| 4 | Използването на думи с различна стилистична окраска | Авторът, разглеждайки този проблем, се опитва да насочи хората леко извън пистата. |
| 5 | Неуместно използване на емоционално оцветени думи и фразеологични единици | Астафиев от време на времеприбягва до използването на метафори и персонификации. |
| 6 | Неоправдано използване на разговорни думи | Тези хора винаги успяват мамятдруги. |
| 7 | Нарушаване на лексикалната съвместимост | автор засилва впечатлението. автор използваартистичен особености(вместо съоръжения). |
| 8 | Използване на излишни думи, включително плеоназъм | Авторът предава красотата на пейзажа НАСчрез художествени средства. младимомче, многокрасив |
| 9 | Използването на сродни думи в близък контекст (тавтология) | В това историята се разказваза реални събития. |
| 10 | Неоправдано повторение на дума | Геройисторията не мисли за постъпката си. Геройдори не разбира цялата дълбочина на деянието. |
| 11 | Бедност и монотонност на синтактичните конструкции | Когато писателят дойдена редактора, то е прието от главния редактор. Когато говореха, писателят отиде в хотела. |
Особеностите на езиковия материал определиха възможните варианти за представяне на задачата в изпитната работа. Формулирането на задача 20 е възможно в два варианта: изключване на дума или нейната замяна. Да дадем примери.
| Опция 1. Изключение |
Вариант 2. Замяна |
|
Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. В района на южния полюс на Юпитер астрономът забелязал тъмно петно и отначало го сбъркал с необичайно метеорологично явление, тъй като бурите често бушуват на тази планета. (Отговор: необичайно) |
Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. В края на 17 век привържениците на принцеса София са победени в битка с войските на младия реформатор на Русия Петър Велики. Отговор: __________________________. (Отговор: страда) |
Методиката на работа в уроците по руски език за предотвратяване на говорни грешки трябва да се основава на първо място върху разпознаването на грешки различни видовеи, второ, за тяхното елиминиране (с помощта на специални техники). Освен това самият етап на разпознаване на грешка трябва да се основава на разбирането на семантичното противоречие, провокирано от грешка в това изречение. Това означава, че задача 20 не трябва да се ограничава до заявка за коригиране на грешка. Изпълнението на тази задача ще изисква специален алгоритъм за нейното изпълнение: намерете семантично (семантично) противоречие (сигнал за грешка) → разпознайте грешката, посочете нейния тип (не смесвайте с изразни средства) → ако е грешка, коригирайте я.
Като цяло трябва да говорим за създаване на проблемна ситуация в урока, която ще бъде ефективна само ако учениците я разберат добре, убедят се в необходимостта от решаване на проблема. Важно е поставеният проблем да бъде обусловен и подготвен от хода на урока, логиката на работа върху нов материал. В противен случай проблемната постановка на проблема от ефективен, развиващ се фактор може да се превърне в фактор, който забавя учебни дейностистуденти.
Размер: px
Започнете импресия от страница:
препис
1 Лексикални норми, Задача 20 УПОТРЕБА 2018 г. в Учебните упражнения по руски език. Посочете коя дума е излишна: Пиленца падат на земята. Начало в 19 ч. През декември са констатирани шест неразрешени отсъствия. Работил е пет години, без да получи и стотинка пари. По мое лично мнение изложбата не предизвика повишен интерес. Не си въртете носа! Ще разберем в следващите дни. Отношенията между съпрузите се подобриха. Грешките на читателя нараняват ухото неприятно. В литературното наследство на писателя голямо и видно място заема разобличаването на фалшивите естетически нагласи. Свободолюбивата тема е основният лайтмотив на цялото творчество на Некрасов. Всъщност Хлестаков е човек, който е много откъснат от реалността на живота. Новата сплав е отличен заваръчен материал за електрозаваряване на стоманени изделия.Всички ученици изпълниха задачата своевременно. Съществуват значителни разлики между различните традиции на общата езикова дидактика. Замърсяването на атмосферния въздух е горещ и неотложен проблем на нашия век. Разговорът, който проведохме, приключи окончателно.Външният вид на героинята е доста привлекателен. Маркирайте изречението без грешка в речта (където няма тавтология): Героят целенасочено се стреми към набелязаната цел. Юрий Гагарин, който е първият космонавт, също е пример за днешната младеж. Ревещите пушки бяха оглушителни с рева си. Чистата стая на новото училище направи приятно впечатление със своята чистота. Ученето беше лесно за Гагарин: той неизменно получаваше петици Маркирайте израза, използван без говорна грешка (тавтология или плеоназъм): по всяко време връщане обратно внос от чужбина обединете заедно без плеоназъм ):
2 Тъмният мрак на кладенеца не уплаши момчето и той смело се втурна на помощ на давещо се момиче Николай винаги е бил водещ водач на нашия приятелски екип. Моите колеги от професията обичат да спорят и често е трудно да ги убедя в нещо. Комуникационните спътници и метеорологичните услуги постоянно работят в околоземни орбити. Отбележете изреченията, в които има плеоназъм. Всеки герой в романа има свои собствени индивидуални черти. Последиците от вашия надзор ще последват незабавно. Необходима е задълбочена проверка на оборудването. От лекцията за изкуството на общуването научихме много нови и полезни знания Маркирайте използваната фраза без говорна грешка (тавтология или плеоназъм): махна с ръце ценоразписът падна във всеки един момент Отбележете използваната фраза без грешка в говора (тавтология или плеоназъм): по-важно време тече през месец септември взаимоотношения между хората Обърнете внимание на израза, използван без говорна грешка (тавтология или плеоназъм): първата премиера се издига евентуално по-силно Маркирайте изречения, където има плеоназъм. Последните остатъци от свободната търговия са спонтанни базари. През деня трябваше да учим в техникума, а вечерта в авиоклуба. Когато се върнах при приятелите, радостта ни нямаше граници. Интериорът на стаята за почивка предразполагаше към приятно забавление: тук човек можеше да се отпусне след работен ден. Намерете случаи на тавтология и плеоназъм. Коригирайте предложенията. 1) В Толстой всеки герой има свое собствено лице. 2) Освен основните занимания, следобед имаме факултативни занимания по втора специалност. 3) Това е монументален паметник. 4) Имате ли свободни места? 5) Героят на романа „Герой на нашето време“ целенасочено се стреми към целта си. 6) Това беше първият му дебют.
3 Намерете случаи на тавтология и коригирайте фразите: 1. Според информация от информирани източници е насрочено подписването на „Споразумението за национално съгласие“. 2. Разширявайки предложената тема, ще се опитаме да разкрием концепцията за заетостта в новите социално-икономически условия на Русия. 3. За разлика от формирането на предприемачеството през ХІХ век, което се отличава със своята оригиналност и националност, предприемачеството на ХХ век представя по-пъстра картина. 4. Сформирани са стокови борси във формата акционерни дружества. 5. Предприятието все още няма специален маркетингов отдел и всички функции все още се изпълняват от маркетингов инженер. 6. Традиционните икономически теории традиционно (най-често и обикновено) отчитат само по-ниски потребности. Премахване на словесната излишество и тавтология: 1. До края на състезанието отборът на Стрела беше в по-добра позиция. 2. Нашите състезатели не успяха да се състезават с китайките и се състезаваха само за места, започвайки от трето. 3. Възможностите и начините за нашето напредване ни станаха по-ясни. 4. Съдейки по откритите от тях находки, вече има сериозни доказателства в полза на тази хипотеза. 5. Участниците в творческата експедиция разказаха за перспективите за бъдещето. 6. След първия дебют в известен филм младата актриса започва да получава предложения да се снима във филми в чужбина. 7. Работникът е уволнен за отсъствие без основателна причина. 8. На научен семинар авторът очерта основната същност на тази книга.
4 Задачи за обучение 20 ИЗПОЛЗВАНЕ 2018 на руски ПЪРВА ЧАСТ 1. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Работодателят трябва да предложи безплатно свободно място на всички служители едновременно. 2. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка. На горния етаж имаше магазин за сувенири, отлично информационно гише и тоалетни. 3. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Чувствате се като кралица, хората се разделят на улицата, колегите от работа кимат с уважение, Аркадий Борисич учтиво протяга ръката си, увита в стерилен лист хартия. 4. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка.От самото начало на творбата авторът води взаимен диалог с читателя, показва отношението си към главните герои, техните чувства, мисли.
5 5. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Не пушете сами, за да запазите здравето си; не бъдете заобиколени хора, които пушат, тъй като "пасивното пушене" отслабва защитния имунитет. 6. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Според печатната преса, за 9 месеца на 2006 г. с влакове голямо разстояние 2 милиона 276 хиляди души са използвали крайградски влакове 945 хиляди души. 7. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка Басейнът на река Чусовая е служил като кървава арена в продължение на няколко века, в която е в разгара си най-ожесточената борба на местните туземци с неизвестни извънземни. 8. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка.Въвеждайки съвестно своите наблюдения в тетрадка, г-н Пикуик беше сбъркан с таен шпионин и кочияшът реши да бие него и приятелите му, които се бяха присъединили към него.
6 9. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Тя имаше меки черти и когато вземахме някакво решение, очите и усмивката й проблясваха, сякаш й беше даден безплатен подарък. 10. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, The Pacific играе в момента важна роляв живота на много страни. Половината от световния улов на риба идва от тази водна зона. 11. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Той се страхуваше, че Остап сам ще отвори стола и, вземайки ценни съкровища, ще си тръгне, оставяйки го на произвола на съдбата. 12. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка Младо момиче излезе на сцената, облечено в красива, сребристо бяла рокля. Тя вървеше с лека стъпка, обърна се, усмихна се в залата и тръгна отново.
7 13. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка Телефонът го безпокоеше всяка минута и звънеше с упоритостта на трамвайна кола, която си пробива път през стоковия пазар. 14. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, стихотворението на М. Ю. Лермонтов "Завет" е написано през 1840 г. и по форма представлява изповедта на героя преди смъртта му. 15. Редактирайте изречението: поправете лексикалната грешка, Две момчета и три момичета отидоха да заменят градския възпоменателен мемориал, където всички военни части и кораби, защитили града в последната война, бяха изброени върху червени гранитни плочи. 16. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, знам едно нещо със сигурност: никога няма да седна да напиша автобиографията си, дори и да доживея до сто години. Трябва да си твърде влюбен в себе си, за да пишеш за себе си без срам.
8 17. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка Във влака принцът за първи път среща Парфьон Рогожин, син на богат търговец, който наследява огромно състояние след смъртта си. 18. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Повече от сто страни по света внасят петрол от чужбина, който се е утроил в цената от 1998 г. насам. 19. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, Нагулнов се озова в плевнята на два скока, събори човека, стоящ на прага с удар на стиснат юмрук, затръшна рязко вратата и се облегна здраво на нея. 20. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка През първото тримесечие е необходимо да се създаде ценоразпис за битови услуги.
9 21. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Беше прочетен разговор с шофьорите на колоната за недопустимостта на тютюнопушенето и разговора по телефона при работа на линията. 22. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Романтичната мечта на Сатин за горд, свободен, силен мъж е противопоказана от реалността на живота му. 23. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Стори ми се, че в това пътуване лъвският дял от цялата работа пада върху мен. Тази позиция не ме устройваше. 24. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. За да повишите нивото на хемоглобина в кръвта, трябва да коригирате диетата.
10 25. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Заради силни студове в редица градове и райони на страната замръзна водопроводната мрежа и пострадаха трансформатори. 26. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Фамусов живее с лозунга: „Подписан, значи свалите раменете си“. 27. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Това събитие, което се случи в началото на пролетта, изигра голяма роля в по-късния живот на героя. 28. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Всички присъстващи се съгласиха да научат тази история или, както се изрази началникът на пощата, стихотворение, което по някакъв начин беше интересно за писателя.
11 29. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Явно не беше против да се придвижи още по-далеч, но дизайнът на устройството не й позволяваше да предсказва хубаво време по-настойчиво. 30. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Много психолози поддържат нагласата, че всички добри и всички лоши черти на личността са заложени в детството. ОТГОВОРИ 1. безплатно 2. запомнящо се 3 на работа 4. взаимно 5. защитно 6. печатно 7. местно 8. тайно 9. безплатно 10. вода 11. ценно 12. младо
12 13. стока 14. собствена 15. запомняща се 16. мина 17. за първи път 18. от чужбина 19. компресирана 20. цени 21. държана 22. противопоставена 23. дял 24. увеличение 25. поради 26. принцип 27. има 28. желание 29. предсказване 30. мнение
13 1
14 Теория Допълнителна дума (плеоназъм, т.е. излишък на речта) е комбинация от две думи, погрешни от гледна точка на нормите за лексикална съвместимост, в които една от тях е излишна, тъй като и двете не се различават изобщо по значение (т.нар. абсолютни синоними), или се различават незначително, или, накрая, тези думи принадлежат към различни части на речта и са съседни по семантика (вж.: Базаров е малко груб. Думата донякъде определя степента на особеността, която се изразява в самото прилагателно чрез наставка яйцевидна-) Плеоназмите са различни по структура 1) съчетание от две еднозначни (синонимни) съществителни, възприемани като обозначение на различни, макар и еднородни понятия: Чуха се мъмрене и псувня. 2) съчетание от прилагателно и съществително, при което значението на прилагателното до известна степен дублира значението, съдържащо се в съществителното: Тъмна тъмнина дойде. 3) комбинация от два еднозначни (синонимни) глагола: Ние помним и не забравяме героите от войната. 4) комбинация от две еднозначни (синонимни) прилагателни: Расколников живееше в малък малък килер. 5) комбинация от глагол и наречие: Враговете се приближаваха все повече и повече. Тавтология (вид плеоназъм) преозначаване с други думи на вече наименувано понятие (умножете много пъти, задайте въпрос, необичайно явление и т.н.) в задача 5) Неразграничаване на синонимни думи Използване на думи с различен стил оцветяване Неподходящо използване на емоционално оцветени думи и фразеологични единици Неоправдано използване на разговорни, жаргонни думи Нарушаване на лексикалната съвместимост Използване на излишни думи, включително плеоназъм Използване на сродни думи в близост или в близък контекст (тавтология) Неоправдано повторение на думи Бедност и монотонност на синтактичните конструкции Неуспешно използване на местоимението Класификация на говорните грешки Примери Бяхме шокирани от отличната игра на актьорите. Мисълта се развива в продължението на целия текст. Отношението ми към този проблем не се е променило. Взети са ефективни мерки. В последното изречение авторът използва градация. Авторът, разглеждайки този проблем, се опитва да изпрати хората в малко по-различен коловоз. Астафиев от време на време прибягва до използването на метафори и персонификации. Такива хора винаги успяват да измамят другите. Авторът засилва впечатлението. Авторът използва художествени черти (вместо средства). Авторът ни предава красотата на пейзажа с помощта на художествени техники. Млад мъж, много красив Тази история разказва за реални събития. Героят на историята не мисли за постъпката си. Героят дори не разбира цялата дълбочина на постъпката си. Когато писателят дойде в редакцията, той беше приет от главния редактор. Когато разговаряха, писателят отиде в хотела. Този текст е написан от В.Белов. В него се издига важен проблем. Забележка: Формулирането на задача 20 е възможно в два варианта: премахване на дума или нейната замяна. 2
15 Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума. Вариант 1 1. Днес ценоразписът може да се види във всяко кафене. 2. Неговата човечност и човечност са известни на всички. 3. Спешно трябваше да напиша автобиографията си. 4. Това престъпление шокира целия град. 5. В нашия град в тържествена обстановка бе открит мемориален паметник на воините-интернационалисти. Вариант 2 1. Таня е вярна съпруга на съпруга си. 2. От 1839 г. поетът е заточен 2 пъти в заточение. 3. В Урал рудата се добива в мини. 4. Трябва да разбере, че животът не е свършил, че трябва да се бори до края на живота си. 5. До края на живота си той я помни. Вариант 3 1. Тази книга описва действителните факти. 2. В навечерието на предстоящата битка войниците провериха боеприпасите си и почистиха оръжията си. 3. През периода на студентска практика събрахме произведения от различни жанрове фолклор. 4. На тържеството на ветераните бяха връчени запомнящи се сувенири и ценни подаръци. 5. Лидерите на предприятията продължават да разчитат на насоките на министерството. Вариант 4 1. На хълма Поклонная е издигнат мемориален паметник. 2. Индианците са местните аборигени на Америка. 3. На работниците са изплатени заплати за месец май. 4. Сравнете цената на стоките и услугите с ценовата листа. 5. Имаше свободно свободно място. Вариант 5 1. Моля, напишете вашето CV. 2. Продължителните и продължителни аплодисменти не спряха в концертната зала. 3. Смелите и смели хора победиха нацистите. 4. Мъртвият труп лежеше неподвижно и не дава признаци на живот. 5. Не докосвайте оголени проводници с незащитени длани. Вариант 6 1. Това беше първият дебют на начинаещ актьор. 2. На работното място всяка минута време трябва да се цени. 3. Председателят на домашния комитет обяви предстоящата среща на жителите. 4. В Толстой всеки герой има свои индивидуални черти. 5. Погледът на възпитателя вдъхваше страх и страх у децата. Вариант 7 1. В края на речта си ораторът обобщи накратко предложенията си. 2. Бившият ексминистър реши да се върне в Москва. 3. Местните жители радостно приветстваха пътниците. 4. С дланта си той бавно погали главата на детето. 5. Това момиче направи много добро впечатление на всички. Вариант 8 1. Нелегални банди тероризираха целия град. 2. В отговор на нашата молба получихме следния отговор. 3
16 3. Нашата дейност е насочена към развитие на комуникацията и комуникацията. 4. Този план изисква корекции и изменения. 5. През май оборотът на средствата възлизаше на рубли. Вариант 9 1. Ораторът посвети по-голямата част от изказването си на анализа на политическата ситуация. 2. Основната същност на разсъжденията се крие в тезата на текста. 3. Малко джудже се появи пред нас сякаш изпод земята. 4. Майка ми готви вкусни беляши с месо. 5. Първокласникът бързо слезе по стълбите на училището, бързайки за урока. Опцията Меката светлина на вечерния залез порази въображението ни. 2. Няма и не може да има друга алтернатива. 3. Той тръгна към къщата. 4. Дискредитирането на клевета винаги наранява сърцето. 5. Майка ми готви вкусна ябълкова шарлотка. Опция Хората инвестират огромни суми пари в проекти, свързани с времето. 2. Хареса ми картината, защото изобразява живота на хората. 3. Троекуров беше разточителен, обичаше богатия лукс. 4. Кирила Петрович изпрати посланици за Дубровски. 5. На гарата Дубровски срещна непознат непознат. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Вариант Всеки разбира понятието "щастие" по свой начин. 2. В края на 17 век привържениците на принцеса София са победени в битка с войските на младия реформатор на Русия Петър Велики. 3. Ирина има кестенява коса и зелени очи. 4. Фамусов действа според лозунга: „Подписано, значи свалите раменете си“. 5. Альоша кротко понесе всички трудности на живота. Вариантът на Онегин води празничен начин на живот. 2. Бакенбардите на Базаров бяха пясъчни на цвят. 3. За подвизите на сапьори, танкисти, летци се разказват такива истории като „Малки разкази за велики подвизи“ на Сурков. 4. Печорин е главният герой на "Герой на нашето време". 5. През нощта момчетата видяха пазач, който охраняваше имението. Вариант След уроците отидохме в спортната зона. 2. Печорин има остър ум, което му помага да преценява хората правилно. 3. Пиер бръкна от ъгъл в ъгъл в търсене на смисъла на живота. 4. Тихон Щербати е пред нас като човек с героична сила. 5. Стихотворението "Строго забранено" Маяковски пише във вестник "Красная нива". Вариант Писателят написа този роман във време, когато прогресивната младеж е била увлечена от природните науки. 2. Търговецът Лопахин купи имение, най-красивото в света. 3. По време на ремонта майсторите внимателно анулират всички неравности на стените. 4
17 4. Тази невероятна случка, която остави следа в паметта ми, ми се случи на младини. 5. Тази аксиома все още си струва да бъде доказана на бъдещите математици. Вариант В Думата започнаха слухове, че предстои смяна на правителството. 2. Историята с кутията за копирна машина по време на президентските избори всъщност се превърна в басня на града. 3. Накрая тамадата стана и вдигна тост за героя на деня. 4. Чашата с търпението му най-накрая се пръсна. 5. Сега местните производители се опитват да намалят цената на стоките. Вариант Беше смела мисъл. 2. Знаех, че моят приятел е силен слаб човек. 3. Лъвският дял от работата е свършен. 4. На това парти той започна да флиртува с нея. 5. Той ми каза за това с апогей. Вариант Далеч от Родината с дълбочина чувстваш своята отговорност за случващото се у дома. 2. През цялото четвърто десетилетие на април беше студено. 3. Успешно реализирахме този проблем. 4. Адвокатът се опита да избели клиента си. 5. Тази година има голяма реколта от кавуни. Вариант Училищните години не бяха напразни. 2. Родителите трябва да показват модел на поведение на децата си във всичко. 3. Лекторът говори за забележителните постижения на века. 4. Нека да разгледаме накратко историята. 5. Срокът за ремонт може да бъде удължен. Вариант Ефективността на режима на спестяване до голяма степен зависи от това колко ограничени са финансовите разходи. 2. Никой няма право да забранява на журналист да разговаря с очевидци на инцидента, свидетели и след това да излага своето кредо. 3. Рисува добре, пише стихове, разкази, редовно се занимаваше с художествена самодейност. 4. В нашата библиотека има много оскъдна книга, първото издание на Пътуване от Санкт Петербург до Москва. 5. Работят като най-известните специалисти. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като изключите допълнителната дума. Напишете тази дума. Вариантът на Печорин идва от знатно аристократично семейство. 2. Шолохов написа „Извита девствена почва“ в преследването на събитията, когато спомените за събитията бяха още пресни. 3. Не, нито бурята, нито пророчеството на луда и луда старица предизвикаха признанието на Катерина. 4. Като млад идва в Санкт Петербург. 5. Колеги от работа дойдоха да посетят болния Николай Петрович. Вариант Отношението ми към настоящата реалност е рязко негативно. 2. Трябва да преодолеем всички стари остатъци и да продължим напред. пет
18 3. Най-много ме привлича в романа Наташа Ростова, която притежава особен артистичен чар. 4. Особено харесвам в Олег нежното му отношение към майка му. 5. Само с едно име на Пушкин има такова усещане за нещо близко, скъпи. Вариант Евгений Онегин не намери щастие в живота си. 2. Борис, персонаж в драмата Гръмотевична буря, няма нищо и е изцяло зависим от чичо си. 3. Стихотворението на Маяковски е страстно свързано с действителността. 4. Физически раненият Сокол искаше още веднъж да се издигне в небето. 5. Той отново преживява ново разочарование. Вариант След срещата на върха страните подписаха споразумение за взаимно сътрудничество. 2. В края на годината ще се състои бенефисът ми и за първи път ще изляза на сцената пред любимата публика. 3. Първите купувачи се виждаха зад витражите на магазина. 4. Жителите на нашия град станаха свидетели на театрална постановка. 5. Първата премиера се състоя. Вариант Никой не се интересува от живота на ближния си. 2. Младо момиче пожертва всичко, за да помогне на семейството си. 3. Ако любовта ви е дълбока и искрена, вие сте готови да й посветите целия си живот 4. В Сирия е унищожен арсенал от оръжия. 5. Патрулни кораби заобиколиха водната зона на водните обекти, проверявайки за мини. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език. Вариант Грешката на младостта не може да бъде върната. 2. Заради силен ураган покривът е откъснат от къщата. 3. В училището се проведе регионален турнир по шах. Нашата класа е победена. 4. Заради предстоящия военен парад движението по главната улица ще бъде затворено. 5. На митинга се събраха заклети патриоти, както се самонаричаха. Вариант Тази история разказва за двама влюбени, които получиха " слънчев удар". 2. На гарата виси обява: „Касата за пътни такси е на втория етаж. 3. Можете да започнете срещата: форумът вече е там. 4. За безплатни игри внасяме много различни атрибути на сайта: юзди, шейни, чехли. 5. Броят на читателите на нашата библиотека непрекъснато се увеличава. Вариант На урока по руски език написахме есе по картина. Альонушка привлече вниманието ми: бузите й почервеняха, очите й гледаха в далечината. 2. Откритият урок премина с гръм и трясък, колегите, които присъстваха, бяха шокирани от най-високото умение на учителя. 3. Битката при Бородино разкри най-доброто, което княз Андрей имаше в душата си. 4. Колегите ме поздравиха за годишнината. 5. Свито на кълбо и удобно настанено на стол, любимото ни коте спи. 6
19 Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума. Вариант За дълъг период от време издадохме паспорт. 2. Дълбоката бездна ни уплаши. 3. Топката, хвърлена от дете, рязко скочи нагоре. 4. Когато шивачката уши роклята, тя сглоби две части. 5. Когато бяхме в планината, инструкторът, подкрепяйки ме, често ми подава ръка, за да се чувствам уверена. Вариант Огромна лавина от сняг се втурна към нас от планината. 2. В училищното списание се появи сатирична карикатура на неудачници и пропуснати. 3. Изведнъж на тържество, посветено на 9 май, избухна силна музика. 4. Студенти от Филологическия факултет отидоха да събират фолклор. 5. В Парка на победата е издигнат мемориален паметник на героите, защитили селото от нацистите. 6. Бунин говори за военен лейтенант. 7
20 Плеоназмите са фрази, съдържащи компонент, който е ненужен в семантичен смисъл. Тавтологията е идентичност, тоест повторение на казаното с други думи или повторение на думи с един и същи корен. Бележка на автора: Допълнителната дума в речника остава немаркирана. A Автоматичен рефлекс Аква зона на водни обекти Антагонистична борба Местообитание Ароматен парфюм Арсенал от оръжия Атмосферен въздух B Безполезно изчезва Безплатен подарък Бестселър на продажби Биография на живота Голямо и видно място Големи човешки благодарности Бивш шампион Букет цветя C Взаимни отношения между съпрузите Взаимен диалог Водна зона Възобновете отново Водещ лидер Върнете се назад Полетете нагоре Виждан със собствените си очи Визуален образ Национален референдум Върнете се Спомени от миналото В края Интериор интериор Първо дебютирано Първо запознанство Напред е начело лайтмотив Основен лайтмотив Стадо овце Ответна контраатака Отмъщение Отстъпление назад Много мъничко R Запомнящ се сувенир Патриотът на родината Първа премиера Реликта от миналото Период от време Пернат пт Постоянство Постоянна перспектива за бъдещето Печатна преса Документи Повторете отново Подводно гмуркане Изкачване нагоре Всеки ден Обикновен възрастен старец Пълно право Пълен карт бланш Напълно унищожен към (място) Планове за бъдещето Подпомогнати и допринесли (една допълнителна дума) По мое лично мнение Популярен хит Посещение /visi
21 Най-голям приоритет Отвратителна лъжа Синьо синьо Хоспитализация E Епилация Демобилизиране от армията Действия и дела (една допълнителна дума) Активно действие Мотив лайтмотив Дълъг и дълъг (една допълнителна) Допълнителен бонус Допълнителен извънреден труд Друга алтернатива F Единодушно консенсус F Жестове с ръце Живеят скучен живот G Дадени данни Умишлена клевета Посещаващ гастарбайтер Злоупотреба с пиянство/алкохолизъм/пристрастяване към наркотици Скучно и скучно (една дума допълнително) Вълнуващ трилър И банална баналност Пълен голяма сумаИма къде да се внася от чужбина Интервал между прекъсвания Интерактивно взаимодействие Информационно съобщение Изключително изключителен Истински фон Истинската истина Истинската реалност IT - технологии K Наказателна репресия Кимване на колега на работа/професия Комуникационна комуникация Консенсус на мнения Кратък момент Поправки и поправки (една дума е излишно) Изключително екстремистично Кратко обобщение 24-часово непрекъснато L Длани на ръцете Леден айсберг Линия на електропроводи Лично I Лице в анфас M Маршрут на движение Пълна къща Пълно фиаско Опит за убийство Популярен хит Зашеметяващ шок Кореспонденция по пощата Пътната нишка на Ариадна Пет рубли (всяка друга опция) пари R Равно половина Разказвач каза (друг глагол) Реалност Революционен преврат Регистрационен запис Реорганизация на организацията Рибена чорба C Неразрешено отсъствие Най-близкото време Най-доходоносната среща на върха Най-добрата сатирична карикатура Безплатно свободно място Siya Secret Spy сензор за докосване Обслужване на клиентиУслуги Стиснат юмрук CD диск SI Система GPS система Експресен монитор Екранна снимка Смесете заедно SMS съобщение Съвместна среща Съвместно споразумение Съвместно сътрудничество Съвместно сътрудничество Отидете надолу по странния парадокс Графоман Тежко табу Суеверно Убеждение Значителна разлика Фактура T Така, например, Тайна (една допълнителна дума) Въпреки това обаче (една допълнителна дума) Черна черна жена Изпитания Тъмна тъмнина Тълпа от хора Само (една от допълнителните думи) Стъпкане с крака травматично нараняване 9
22 Международен интернационализъм Мемориален паметник Меню за хранене Местен абориген Мъртъв труп Младо момиче Млада младеж Монументален паметник Морално етичен (едно допълнително) Примигна очи Мълчалива пауза Моята автобиография или моята автобиография Разни малки неща Минус три градуса слана под нулата Минута време Изражение на лицето Смел и смел (една дума излишна) N На високо професионално ниво Визуално демонстрирайте Най-оптималното За днес = днес Наследство от миналото Фолклор Изненадващо странно Първоначални основи Възмущавайте се с възмущение Незаконни бандитски формирования Неизползвани резерви Необичайни изобретения Необичайно явление Отворете леко Непотвърдени слухове Неприятни слухове ухото Нервен тикНестабилен дисбаланс Носталгия за вас Носталгия по вашата родина O United Union Обединете се заедно Огромна машина Фрагмент от счупена (нещо) Онлайн уебинари в Интернет Опитни експериментални (една допълнителна) Опитен експерт Тридесет човека строители (и други опции) Работа за работа Тържествено церемония по встъпването в длъжност U Вижте със собствените си очи Вижте със собствените си очи Вече съществува Вече съществува Умножете много пъти Чуйте с ушите си Падна Установен факт Постоянна стабилизация Сутрин зазоряване F Краен край Принуждаване с ускорено темпо X Смел герой Време на времето Q Напълно и напълно (едно допълнително) Ценни съкровища Времени проблеми на времето H Човешко общество Човешко общество Амбициозни амбиции Изключително огромна изложба на Sh (една дума е излишна) E Експонати на изложбата Емоционални чувства Енергийна активност Епицентър на събитията Ю Млад млад Младо момиче I януари (и всякакви други) месец Забележка: М може да действа като плеоназъм местоимението му Преди смъртта си той написа завещание. 10
23 Отговори Вариант номер Вариант 1 цени човечеството//моето човечество престъпен мемориал Вариант 2 съпруг (в) изгнание) (в) мини на живота му Вариант 3 валидни предстоящи народни възпоменателни насоки Вариант 4 възпоменателен корен месец цени безплатно Вариант 5 неговия дълъг/дълъг смел / смели мъртви ръце Вариант 6 за първи път предстоящ страха си Вариант 7 за кратко бивши местни ръце много Вариант 8 незаконен в отговор на комуникационни корекции/поправки месец Вариант 9 голям дом малко месо надолу Вариант 10 вечер друг в посока дискредитиране на ябълката Вариант 11 финанси живот богати посланици на неизвестното Вариант 12 думата претърпя кестен (според) принципа на трудностите Вариант 13 празен пясък разказват, произведенията на човешки характер Вариант 14 платформата позволява бързане наоколо изглежда публикуван Вариант 15 създаден придобит ликвидиран теоремата възникна Вариант 16 разпространени / разговори притчи провъзгласени / каза препълнени намаляват б / намалете Вариант 17 удебелен много / много споделяне / голямо ухажване (с) наслада / възторг / страст Вариант 18 дълбоко последно решено оправдани дини Вариант 19 премина пример за най-голямото отклонение разширен Вариант 20 означава мнение участник рядък опитен Вариант 21 благороден (около ) луди събития /луд млад на работа Вариант 22 истински стар артистичен е такъв Вариант 23 е доста горещ физически отново Вариант 24 взаимни за първи път стъклени зрители първи Вариант 25 неговите млади оръжия от водни обекти Вариант 26 (не) правилен поради страдание поради вярно Вариант 27 Работата // разказва кворумът на пътническите артикули нараства Вариант 28 бузите са изумени, отворени от приближаващите се свити Вариант 29 време дълбоко заедно ръце Вариант 30 огромен сатиричен шумно народен паметник 6. военен
1 ТЕСТ ПО РУСКИ ЕЗИК КЪМ ЧУЖДИН ЕЗИК ОСНОВНО НИВО Субтест ЧЕТЕНЕ Инструкции за полагане на теста Времето на теста е 50 минути. Когато извършвате теста, можете да използвате речник. Получихте
Ngeta LSK XYM UHCH 09/18/17 1 от 6 RBBL PLDCSSHCHSKHSHCHS Ossefu 09/18/17 2 от 6
ИЗРАЗЯВАНЕ НА ВРЕМЕТО В СЛОЖНО ИЗРЕЧЕНИЕ Когато валеше дъжд, децата играеха вкъщи. 1 А) Прочетете изреченията. Разделете ги на 3 групи изречения, където действията: а) съвпадат напълно във времето, б) съвпадат
Уважаеми читателю! В ръцете си държите броя на вестник "Шоколад", посветен на един от най-важните и смели празници в годината, Деня на защитника на Отечеството. На този ден поздравленията се приемат от всички, които
Министерство на образованието и науката Руска федерацияФедерална държавна бюджетна институция за висше образование „Тихоокеански държавен университет» Руски език като чужд
Есе по темата Бородино от името на войник Призив към стихотворението на Лермонтов Бородино, което отваря раздела От. не директно от мен, а от името на разказвача – войник, участник в битката. Ако ти хареса
Материали за есе в направление „Година на литературата в Русия“ Посоката е като магическа пръчка: ако не познавате руската класическа литература, пишете в тази посока. Тоест можете поне
ТЕСТ 1. „ГЕНИТАЛЕН” Вариант 1 1. Нямам (брат, сестра). 2. В стаята ми няма (телефон, телевизор). 3. Мисля, че няма да е утре (дъжд, сняг). 4. Не е имал (виза). 5. Не на тази улица
Съставянето на разбиране за доброта и истина в пиеса на дъното Величието не е там, където няма простота, доброта и истина, - аргументира се писателят. На такъв въпрос се опита да отговори М. Горки в пиесата „На дъното“. В допълнение към способността за разбиране
Руски език. Оценка 9 1 Инструкции за изпълнение на работата Дават се 4 часа (240 минути) за изпълнение на изпитната работа на руски език. Работата се състои от 3 части. Част 1 включва 1 задача (C1) и представя
Изготвил: О.В. Парфенова учител-логопед Дата: май 2015 г. MKDOU CRR d/s 10 Задачи: Създайте атмосфера на литературен празник, посветен на Деня на победата. Разширяване на историческите знания на децата.
Цели: Разказ за Деня на победата Резюме на урока от познавателния цикъл (старши предучилищна възраст) Тема: „Историята на разговора за Деня на победата“ Продължете да запознавате децата с историята на тяхната страна, със защитниците
Есе на тема среща с литературен герой
АНАЛИЗ НА ЕПИЗОДА „Соня и Расколников четат Евангелието“ от романа на Ф.М. Достоевски "Престъпление и наказание" (част 4, глава IV) Въведение. 1. Каква е темата на романа? (Кажете накратко за какво е романът, без да преразказвате
УРОЦИ В ПОДГОТОВИТЕЛНАТА ГРУПА НА ТЕМА „Моят град”. Цел: да продължи да запознава децата с тяхната малка родина, нейните забележителности, улици, жилищни сгради, обществени сгради, тяхното предназначение, професии
Времетраене: 80 мин. (Общо 100 точки) ЧАСТ 1. (80 точки) I. ГРАМАТИКА (38 точки) Задача. Изберете правилния граматичен вариант. (по 2 точки) 1. Вчера брат ми беше .... А. театър Б. театър В.
Урок за смелост Час в класната стая. Класен ръководител 5 "А" клас Гончарова Е. В. Има ли герои в нашето време? Цел: Възпитание на гражданско-патриотични чувства. Задачи: 1) Оформете представителство на учениците
Структурно подразделение, която реализира общообразователни програми на предучилищното образование ( детска градина), държавно бюджетно образователно заведение на Самарска област за средно общо образование
Респондентите, любовниците, активистите напускат общността. 59 / вторник, 25 ноември 2014 г. Есе за мама Мама е първата дума на дете Сърцето на майката обича децата си във всички ситуации, от най-
Резюме на урока "Ден на победата 70 години." Цели: Да продължи работата по възпитанието на патриотизъм сред децата в предучилищна възраст. Да възпитаме у децата чувство на гордост за своя народ, уважение към ветераните от Великата отечествена война.
КОЙ, КАКВО, ЗА КАКВО Обяснителните изречения със сродни думи се усложняват от допълнителни смислови нюанси: а) фокусиране върху субекта или обекта на действието. Примери: Бих искал да знам
Празник, посветен на Деня на победата. 06.05.2015 г. Централната стена в музикалната зала е празнично украсена. Залата е украсена с рисунки и детски занаяти за Деня на победата. Деца влизат в залата под песента „Марш на Славянка”.
Тематично планиране на уроци за развитие на речта в 7-11 клас в GBOU SKOSHI 65 Клас 7 Способността да участвате в разговор, да реагирате на предишни твърдения и да допълвате информацията с нови факти. Използване
Композиция в това, което обичаните герои на Толстой виждат смисъла на живота Търсене на смисъла на живота от главните герои на романа „Война и мир“. Любимият ми герой в романа Война и мир * За първи път Толстой ни запознава с Андрей Прочетете есето
FÔÈËÜÌ 2 ÏÎ ÎÑÊÂÅ )ohgnd 1 Серьожа реши да покаже на Катя Москва. Той е роден и живее в Москва, а Катя е в Москва за първи път. Серьожа вярва, че за една англичанка всяка информация за Москва ще бъде нова. Но дали е така
В главата ми има облаци от налудничави идеи. В света няма бариери за талантите! V.S.Vysotsky изследователски проект„Теми, проблеми и художествени особености на творчеството на Висоцки“ Произходът на популярността
* На 22 юни в 4 часа сутринта започва войната, която продължава 1418 дни и нощи. Още в първия ден от сраженията нацистите унищожават 1200 съветски самолета, над 800 от които на летищата. * Според статистиката общо
Леденева Светлана Николаевна, учител по руски език и литература, MKOU "Касторенская средно училище 1" Касторенски район, Курска област Урок по руски език в 9 клас на тема "Сложни изречения с
УРОК 2 Повторете окончанията на винителен падеж на съществителни и прилагателни, както и на лични местоимения (учебник „Имало едно време. 12 урока по руски език“, стр. 27-28). 1 Отворете скобите, поставете думите
Кратко есе на тема базари и неговите родители Но мисля, че основното сравнение е Базаров и автора. В романа Ето защо изглежда, че Базаров и родителите му говорят различни езици,
Общинско предучилищно заведение образователна институция- ЦДГ 25 "Рябинка" комбиниран типгрупа 11 Пряка учебна дейност Познание Велика отечествена война 1941-1945г
Към 65-та годишнина от Великата Победа във Великото Отечествена война 1941-1945 Литература за Великата отечествена война за ученици от 5-7 клас Москва GOU TsO "Училище по здраве" 1998 "Лукоморие 2009 Или може би ние
Тестна руски език за ученици от 9 Б клас МШЗД за октомври Учебник от Л. А. Тростенцова В контрола се проверяват следните теми: Сложно изречение. Основни видове сложни изречения. Компресирани методи
Разговор "Да няма война никога!!!" Цел: формиране на представа за героични дела и патриотични чувства. Разширете знанията за Великата отечествена война и нейните герои; развиват образно
Напомняния по предмета "Литературно четене" 2 клас Как се готви домашна работав литературното четене. 1. Прочетете текста, отбележете думите и изразите, допуснали грешки при четене. 2. Прочетете
1. Цъфтящ Азербайджан. 2. Нашата независимост е вечна. 3. Държавни атрибути на Азербайджан. 4. Аз съм гражданин на Азербайджан. 5. Азербайджан е моята родина. 6. Нашата независимост е вечна. 7. Ти си Родината и честта
ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ КОМБИНИРАНА ДЕТСКА ГРАДИНА 64 НА ГР. СТАВРОПОЛ Резюме на организирани образователни дейности, посветени на 70-годишнината
федерална службаза надзор в сферата на образованието и науката на Руската федерация За резултатите от анализа на заключителните есета от 2015/16 учебна година по критерий 4 „Качество на писмената реч“ Ерохина Елена Ленвладовна, зам.
Като Денят на паметта и скръбта беше отбелязан в регионални офисиПВО Сутринта на 22 юни 1941 г. беше за съветски съюзнаистина трагична дата. Фашистките войски нахлуват в територията, без да обявяват война
Система за оценяване на тестове по руски език 4 клас Вариант 4 част! При оценяване на отговорите се отчитат правописните и пунктуационни грешки, допуснати от учениците на неизучаваните начално училище
Използвайте фантазията си. Четейки книга, вие фантазирате, допълвайки картината, описана от автора. Така развивате въображението си. Разберете, че книгите са по-добри от филмите. При четене използвате
„Татко, мама, аз съм приятелско семейство“ Колекция Москва, Южен административен район на Централния орган „Здравно училище“ 1998 г. „Лукоморие“. 2008 Усанова Настя, 5-б Моето семейство обича да чете, Тя чете различни книги. Има детективи, има фантазия, И
Есе на тема защо ми хареса комедията подлесник Състав Фонвизин Д.И. - Подрост Тема: - Идеи за руско образование в комедията Подраст Комедия Подраст, погълнат в себе си. Четох комедия на Фонвизин
Библиотека „Библиотекарят е пазител на културата на човечеството, посредник между натрупаното културно наследствои дейности на съвременниците. Броят на книгите и темпът на тяхното издаване в наши дни са толкова големи,
Световната здравна организация Образование в общността за хора с психични и физически ограничения 6 Общ пакет за семейства и хора с увреден слух, който може да преподава
Честит ден на майката!!! Нашите майки са най-добрите на света! - Не знам защо отивам на този свят. Какво трябва да направя? Бог отговори: - Ще ти дам ангел, който винаги ще бъде с теб. Той ще ти обясни всичко. -
Тема 56. А. Твардовски "Василий Теркин". Подготовка за есе от типа „анализ на епизода” По традиция ще завършим разговора си за уникалното стихотворение на Александър Трифонович Твардовски с есе. За такива
Композицията на образа на Иван Грозни в стихотворението на Лермонтов, възприемане, анализ, оценка (3-та версия на композицията). Стихотворение на М. Ю. Лермонтов Песен за цар Иван Василиевич, млад гвардеец, и интересът на Лермонтов е разбираем
"Деца на войната" Тези думи звучат толкова тревожно, вероятно беше правилно да ги наречем "Деца на победата", защото беше голяма победададе надежда, вяра и любов на един велик народ. Все по-далеч от нас
5 октомври 2012 г. 2 (174) Скъпи наши учители, поздравяваме ви за Деня на учителя. Въпреки че по-скоро се поздравяваме за факта, че имахме късмет да се учим от вас. Гимназия 1543 вероятно не е просто училище
Съставяне на разказ въз основа на писмо, чуто отпред Съставяне на разказ на руски език от името на публиката Григориев вратар по алогизъм Съставяне на разказ въз основа на това, което е чул Съставяне на история, базирана на
Резюме на урока, посветен на 70-годишнината от Победата в битката при Москва. Цели: Да се формира представа за значението на победата в битката за Москва през Втората световна война; За формиране на представа за героизма, подвига на войниците
1. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Работодателят трябва да предложи свободно работно място на всички служители едновременно.
2. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
На горния етаж имаше магазин за сувенири, отлично информационно бюро и тоалетни.
3. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Чувствате се като кралица, хората си проправят път на улицата, колегите на работа кимат с уважение, Аркадий Борисич учтиво протяга ръката си, увита в стерилен лист хартия.
4. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
От самото начало на творбата авторът води взаимен диалог с читателя, показва отношението си към главните герои, техните преживявания, мисли.
5. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Не пушете сами, така ще спестите здравето си; не бъдете заобиколени от пушачи, тъй като "пасивното пушене" отслабва защитния имунитет.
6. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
По данни на печатната преса през първите 9 месеца на 2006 г. 2 276 000 души са използвали влакове за дълги разстояния, а 945 000 души са използвали влакове за пътуване до града.
7. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума .
Басейнът на река Чусовая е служил като кървава арена в продължение на няколко века, където е в разгара си най-ожесточената борба между местните туземци и неизвестни извънземни.
8. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Съвестно записвайки наблюденията си в тетрадка, г-н Пикуик бил сбъркан с таен шпионин и кочияшът решил да бие него и приятелите му, които се присъединили към него.
9. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Имаше меки черти и когато взехме решение, очите и усмивката й блеснаха, сякаш й беше даден безплатен подарък.
10. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
В момента Тихият океан играе важна роля в живота на много страни. Половината от световния улов на риба идва от тази водна зона.
11. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Страхуваше се, че Остап сам ще отвори стола и, вземайки ценни съкровища, ще си тръгне, оставяйки го на произвола на съдбата.
12. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума. На сцената се появи младо момиче, облечено в красива, сребристо бяла рокля. Тя вървеше с лека стъпка, обърна се, усмихна се в залата и тръгна отново.
13. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Телефонът го безпокоеше всяка минута и звънеше с упоритостта на трамвайна кола, която си пробиваше път през стоковия пазар.
14. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Стихотворението на М. Ю. Лермонтов "Завет" е написано през 1840 г. и по форма представлява изповедта на героя преди смъртта му.
15. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Две момчета и три момичета бяха на път към градския възпоменателен мемориал, където върху червени гранитни плочи бяха изписани всички военни части и кораби, защитили града в последната война.
16. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Едно знам със сигурност: никога повече няма да седна да напиша автобиографията си, дори да доживея сто години. Трябва да си твърде влюбен в себе си, за да пишеш за себе си без срам.
17. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Във влака принцът за първи път среща Парфьон Рогожин, син на богат търговец, който наследява огромно състояние след смъртта му.
18. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
Повече от сто страни по света внасят петрол от чужбина, който се е утроил в цената от 1998 г.
19. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
С два скока Нагулнов се озова в плевнята, с удар на стиснат юмрук събори стоящия на прага, затръшна рязко вратата и се облегна здраво на нея.
20. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като елиминирате допълнителната дума. Напишете тази дума.
През първото тримесечие е необходимо да се създаде ценоразпис за битови услуги.
21. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Беше прочетен разговор с шофьорите на колоната за недопустимостта на тютюнопушенето и разговора по телефона при работа на линията.
22. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Романтичната мечта на Сатин за горд, свободен, силен мъж е противопоказана от реалността на живота му.
23. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Стори ми се, че в това пътуване лъвският дял от цялата работа пада върху мен. Тази позиция не ме устройваше.
24. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
За да повишите нивото на хемоглобина в кръвта, трябва да коригирате диетата.
25. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Заради силни студове в редица градове и райони на страната замръзна водопроводната мрежа и пострадаха трансформатори.
26. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Фамусов живее с лозунга: „Подписан, значи свалите раменете си“.
27. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Това събитие, което се случи в началото на пролетта, изигра голяма роля в по-късния живот на героя.
28. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Всички присъстващи се съгласиха да научат тази история или, както се изрази началникът на пощата, стихотворение, което по някакъв начин беше интересно за писателя.
29. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Явно не беше против да се придвижи още по-далеч, но дизайнът на устройството не й позволяваше да предсказва хубаво време по-настойчиво.
30. Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.
Много психолози поддържат нагласата, че всички добри и всички лоши черти на личността са заложени в детството.
ОТГОВОРИ
1.безплатен 16.моен
2.възпоменателен 17.за първи път
3 за работа 18.от чужбина
4.взаимни 19.компресирани
5. предпазни 20.цена
6. отпечатан 21.изпълнен
7.местни 22.противопоставени
8. тайна 23.споделяне
9. безплатно 24. усилване
10. вода 25. поради
11.ценен 26.принцип
12. млади 27. има
13. продаваем 28. желание
14. неговата 29. прогнозира
15.запомнящи се 30.мнения