Одобрявам
Глава Федерална служба
върху надзора в защитата
Права на потребителите и благосъстояние на човека
Главен държавен санитарен възел
лекар Руска федерация
G.g. Onishchenko.
Насоки Готови да осигурят еднаквост при провеждане на медицински прегледи на деца и юноши в летните институции за отдих и възстановяване на деца и юноши, премахване на субективните подходи за оценка на ефективността на лятото възстановяване.
условия за здравеопазване (сезонни здравни заведения, включително санаториумна промяна на крайградските сезонни здравни заведения; трудови лагери и отдих, базирани на сезонни здравни заведения; настоятелни целогодишни здравни заведения, включително санаториумни промени на целогодишни здравни заведения; страна санаториум и развлекателни съоръжения; институции;, санаториумни смени за деца на санаториум бази, центрове за отдих (за възрастни), детски санаториуми, спортни и уелнес и спортни и спортни институции); Лагерите на деня престой на учениците, включително работните лагери и отдих, базирани на дневните лагери на учениците.
II. Условия и дефиниции:
Подобряване на ефективността на ефективността на оценката(Следваща, индикатори) - индикатори, характеризиращи растежа, телесното тегло, мускулната сила и капацитет на живот на белите дробове (рязане), оценката на динамиката на която за лятна уелнес промяна е задължителна, за да се определи степента на ефективност на възстановяването (високо, слаба , липса на).
Индекс на телесна маса (CMT, индексът на кета) е индикатор, който характеризира физическото развитие, което е съотношението на телесното тегло в kg към растежа в m2.
Функционално състояние - комплекс от имоти, които определят нивото на поминъка на тялото, реакцията на системата на тялото физическо натоварванекоето отразява степента на интеграция и адекватност на функциите на извършената работа.
III. Определяне на показателите за оценка на ефективността на лятото Рехабилитация:
Изборът на показатели се дължи на тяхната потенциална вариабилност през периода на лятно възстановяване под влиянието на (благоприятно или неблагоприятно) местообитание и възможността за оценка на динамиката на показателите за здравната промяна.
Динамиката на показателите зависи от прякото въздействие на факторите на околната среда, включително храненето, моторния режим, времето, проведено в създаването на здравни процедури и физическа културна работа. Показателите са чувствителни към намаляване на съпротивлението на тялото и се прехвърлят по време на развлекателния сезон на заболяването. В същото време те са прости при измерването и оценката.
Необходимо за оценка на индикаторите - вещера външен, родомер, брациден динамометър, спирометър.
Ако е необходимо, можете да допълвате списъка с допълнителни показатели ( функционални тестове на сърдечно-съдовата система, дихателната система, обща физическа производителност).
IV. Оценка на ефективността на рехабилитацията:
За цялостна оценка на ефективността на възстановяването на деца в институциите на летните празници и възстановяването през първия ден от началото на промяната на отдих, както и в деня, преди да приключи, институцията организира и медицински преглед на всички Организират се здрави деца с антропометрични и физиометрични изследвания.
Всички измервания се провеждат на полу-голо дете през първата половина на деня.
Критериите за оценка за всеки индикатор са показани в таблицата. 1. Критериите за оценка на допълнителни показатели са сходни.
Да се \u200b\u200bоцени ефективността на възстановяването на всяко дете и екипа като цяло, информация за резултатите медицинска инспекция Списание "Оценка на ефекта на здравето" (Таблица 2), която предвижда въвеждането на информация за всяко дете в началото на смяната, както и на своя край. Брой бележката е попълнена, ако BMI е по-голяма или равна на горната граница на нормата (виж термини и дефиниции), както и ако детето е напуснало институцията преди края на смяната.
маса 1
Критерии за оценка на "задължителни" показатели за ефективност
| Показатели | Ефективност на изцеление | |||||
| високо | слаб | отсъствие | ||||
| динамика | точка | динамика | точка | динамика | точка | |
| Тегло * | prostup на повече от 1 кг | 2 | даване от 0 до 1 кг | 1 | намален | 0 |
| височина | адрес в рост | 2 | без промени | 1 | - | - |
| показатели за мускулна енергия | даване на 5% и повече | 2 | даване до 5% | 1 | не се увеличава | 0 |
| Джерън | предход 10% или повече | 2 | добавете до 10% | 1 | не се увеличава | 0 |
Забележка: Ако BMI е по-голям или равен на горната граница на нормата, тогава загубата на телесно тегло се оценява на 2 точки, печалба от 0 до 1 кг - 1 точка, наддаване на тегло на тялото с повече от 1 kg - 0 точки. Нормативни стойности на ИТМ: 7- години - норма: 13.5-17.5; 8 години - 13.5-18; 9 години - 14-19; 10 години - 14-20; 11 години - 14.5-21; 12 години 15-22; 13 години 15 - 22.5; 14 години - 16 - 23.5; 15 години - 16.5 - 24; 16 години - 17 - 25.
Крайният резултат се състои от точки за всеки индикатор и се оценява в съответствие с таблицата. 3. Ако детето е напуснало институцията преди края на смяната, тя автоматично попада в групата с липса на здравен ефект.
Оценката на ефективността на подобряването на децата и юношите се извършва по окончателната обща оценка, показателите също са предмет на нейната детайлна оценка - таблица. четири
Таблица 2.
"Оценка на ефекта за отдих"
Продължаване на таблица 2.
Таблица 3.
Критерии за общата оценка на здравната ефективност
Таблица 4.
Оценка на ефективността на възстановяването на деца и юноши (финална маса)
Приложение 1.
K MR № 2.4.4.01-09
(задължителен)
Методология за определяне на "основните показатели" оценка на ефективността на подобрението
Претегляне на медицински либи, правилно инсталирани и регулирани. Скалите трябва да бъдат инсталирани на плоско място в строго хоризонтална позиция. Когато претегля, детето трябва да стои неподвижно в средата на сайта.
За измерване на дължината на тялото се използва от списъка, който е вертикален бар с скала за сантиметър, подсилена на мястото. Ростометър, той трябва да се монтира на плоско място в строго хоризонтално положение. Детето сложи обратно платформата във вертикалната стойка, така че да докосне токчетата, задните части, лопатите и населението. Ръцете трябва да бъдат опънати върху шевовете, петите заедно, чорапогащи, главата, за да го запазят, така че ухото на ухото и външния ъгъл оЧИТЕ Бяха на една хоризонтална линия. Таблетката е намалена.
Сила на музиката Четките се измерват чрез ръчен динамометър. В същото време ръката трябва да бъде присвойна настрани, динамометърът се компресира с максималната сила, без идиот. Провеждане на две измервания, най-добрият резултат се записва. Измерва се мускулната сила на дясната и лявата четка.
Метод на спирометрия за определяне на капацитета на белите дробове (дръпване) - затваряне на носа с пръсти, тийнейджърката прави максималното дъх, а след това постепенно (за 5-7 секунди) издишва в спирометър. Необходимо е 2 - 3 пъти множество повторения на процедурата за измерване. От получените резултати се избира максималът. Получената величина се нарича действително.
| Санитарен надзор |
Значителни тренировки, хипоцинезията, небалансираното хранене и други нежелани фактори водят до напрежението на емоционалната сфера на детето, изчерпването на адаптационните резерви, намаление на функционалността на органа, което се проявява в края на учебната година .
Важен етап от възстановяването на децата е здравна кампания по време на празниците и като една от нейните форми - престоя на децата в селските стационарни институции за отдих и отдих на деца (наричан по-долу "стационарно съоръжение за отдих").
Страните места за отдих на държави са предназначени да подобрят децата от 6 до 18 години за лятото и зимните празници. Тези институции са направени предимно здрави деца, деца с функционални увреждания и, отчасти, деца с хронични болести На етапа на ремисиите, които не се нуждаят от специални корекционни терапевтични условия (диета, специален режим, терапевтични цели за поддържане на терапията и т.н.) и да нямат противопоказания за дейности на открито.
Въпреки това, анализът на качеството на подобряването на децата в тези институции е трудно, тъй като няма еднакви, научно основани изисквания за оценка на ефективността на рехабилитацията в стационарни съоръжения за отдих и отдих на деца.
Предложеният метод е прост и наличен за употреба на практика и ви позволява да оцените ефективността на подобряването на децата в селските стационарни съоръжения за отдих, базирани на основните показатели функционални системи тялото, използващо оборудването, което е задължително оборудвано с всеки медицински кабинет Страна стационарни съоръжения за отдих (хетероар, скали, динамометри, спирометър, тонометър, хронометър).
Оценката на физическото развитие се препоръчва с помощта на схемата за оценка, \\ t одобрен от министерството Здраве на Руската федерация за практическо здравеИ да се оцени функционалното състояние на сърдечно-съдовата система - индексът "двойна работа" (ДП), препоръчан като критерий за функционално състояние при извършване на превантивни медицински прегледи на деца.
За скорост физическа готовност Деца Препоръчителни тестове на цялата руска държавна система за мониторинг физическо здраве население, физическо развитие на деца, юноши и млади хора, което осигурява непрекъснатост на съответните събития през цялата година и е в съответствие с модерна система Изпитвания на Еврофит, разработени от Комитета за спортно развитие съгласно Съвета на Европа.
II. Площ на приложение
Тези методически препоръки са предназначени за използване от органите и организациите на Rospotrebnadzor при оценката на работата на типичните местни стационарни агенции за отдих и възстановяване на деца, анализирайки качеството на възстановяването на децата в тези институции и също може да се използва. медицински работнициСпециалистите извършват медицинска помощ в националните стационарни институции за отдих и възстановяване на деца, педиатри, училищни лекари, както и експерти - организатори на детски празник.
III. Общи разпоредби
Оценката на ефективността на възстановяването на децата следва да се извършва въз основа на анализ на данни, получен чрез провеждане на медицински прегледи през първата половина на деня в началото и в края на промяната на отдих: в първия 2-ри - 3 дни след това Пристигане и 2 до 3 дни преди края на смяната. Ефективността на подобрението ще бъде доказана от положителната динамика на показателите за периода на промяната.
Като критерии за оценка на ефективността на подобряването на децата се препоръчва използването на тези динамики на индикаторите за физическо развитие, функционалното състояние на тялото, физическата годност и заболеваемостта на децата за периода на смяна.
Анализът на динамиката на тези показатели ви позволява да оцените ефективността на подобряването на всяко дете за периода на престоя си в страната стационарен улесняването на отдих.
За да се оцени динамиката на индикаторите, системата за оценка се прилага: положителната динамика на индикаторите (подобрение) се оценява на 2 точки, без динамика - 1 точка, отрицателна динамика (влошаване) - 0 точки.
3.1. Оценка на динамиката на индикаторите за физическо развитие
В началото и в края на смяната детето измерва дължината и телесното тегло, за да определи нивото на физическо развитие - нормално физическо развитие (NFR), дефицит на телесно тегло (DMT), излишното телесно тегло (BMI). Измерванията се извършват на храносмилателно дете.
Оценката се извършва по регионални стандарти за физическо развитие, които следва да се предоставят на медицинския персонал на стационарна институция за отдих. местни тела Здравни управленски или здравни власти в съставните субекти на Руската федерация. В случая, когато детето пристигне от друг регион, стандартите (като се вземат предвид възрастта на това дете) са приложени към медицинската референция f. N 079 / y. Примери за физическо развитие на развитието, използвайки приблизителни таблици за Московския регион (допълнение 1 към тези методични препоръки) са представени по-долу.
Преди да извършите оценка на физическото развитие, е необходимо да се изчисли възрастта на детето. Възрастовите групи се формират като приети в медицинска практика. Например, 10 години - деца на възраст 9 години 6 месеца до 10 години 5 месеца 29 дни, на 11 години - от 10 години 6 месеца до 11 години 5 месеца 29 дни и т.н.
Изцелението ще се счита за ефективно в случая, когато децата с дефицит на телесна маса до края на смените ще увеличат теглото; При деца с излишен телесно тегло - теглото ще намалее, и при деца с НФП промяната в телесното тегло няма да доведе до промяна в нивото на физическо развитие.
Примери за оценка на динамиката на индикаторите за физическо развитие:
1. ИРА П., 14 години 5 месеца. (14 години).
Стартиране на смяна: дължина на тялото - 158,1 см, телесно тегло - 42.1 кг. Дефицит на телесна маса.
Край на смяна: дължина на тялото - 158.4 cm, телесно тегло - 42.6 кг. Дефицит на телесна маса.
До края на смяната в момичето с увеличен телесно тегло на DMT.
2. Николай I., 13 години 10 месеца. (14 години).
Начало на смяна: дължина на тялото - 172.3 cm, телесно тегло - 60.2 кг. Нормално физическо развитие.
Край на смяна: дължина на тялото - 172.5 cm, телесно тегло - 59.9 кг. Нормално физическо развитие.
Нивото на физическо развитие за периода на смяна не се е променило.
3. Виктор I., 14 години 1 месец. (14 години).
Начало на смяна: дължина на тялото - 159.8 cm, тегло - 61.2 кг. Излишното телесно тегло.
Край на смяна: дължина на тялото - 160.1 cm, тегло - 60.7 кг. Нормално физическо развитие.
До края на смяната в момчето с намаляването на телесното тегло на ИТМ и нивото на физическо развитие се е променило.
Положителна динамика - 2 точки.
4. Анна Б., 14 години 3 месеца. (14 години).
Стартиране на смяна: дължина на тялото - 155.1 cm, телесно тегло - 57.0 кг. Нормално физическо развитие.
Край на смяна: дължина на тялото - 155.3 cm, телесно тегло - 58.9 кг. Излишното телесно тегло. През периода на смяна, момичето добави теглото и промени нивото на физическото си развитие с NFR на ИТМ.
5. Пол Г., 14 години 1 месец. (14 години).
Стартиране на смяна: дължина на тялото - 154.1 cm, телесно тегло - 56.2 кг. Излишното телесно тегло.
Край на смяна: дължина на тялото - 154.2 cm, телесно тегло - 56.9 кг. Излишното телесно тегло. До края на промяната на момчето със се увеличава телесното тегло на ИТМ.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.2. Оценка на динамиката на индикатори за функционално състояние
В началото и в края на изместването на децата артериално налягане, сърдечна честота на 1 минута, резервоар за белодробна жизнения живот.
4.2.1. За да се оцени функционалното състояние на сърдечно-съдовата система, се изчислява индексът "двойна работа" (DP):
Сърдечна честота - сърдечна честота;
Градина - систолично кръвно налягане.
Само по-ниските ДД, толкова по-високи са максималните аеробни способности и нивото на соматичното здраве.
Примери за оценка на динамиката на индикатора на "двойна работа":
1. Николай I.
Старт смяна: сърдечна честота - 72 тегл. / Мин., Ада - 118/72 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 72 x 118/100 \u003d 85
Край на смяна: сърдечна честота - 71 тегл. / Мин., Ада - 110/70 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 68 x 110/100 \u003d 78. Стойността на индикатора е намаляла.
Положителна динамика - 2 точки.
Стартиране на смяна: сърдечна честота - 69 тегл. / Мин., Ада - 115/62 мм RT. Изкуство.
Dp \u003d 69 x 115/100 \u003d 79
Край на смяна: сърдечна честота - 75 тегл. / Мин., Ада - 114/65 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 78 x 114/100 \u003d 85.5. Стойността на индикатора се е увеличила.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3. Виктор I.
Начало на смяна: пулс - 75 тегл. / Мин., Ада - 120/64 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 75 x 120/100 \u003d 90.
Край на смяна: сърдечна честота - 79 тегл. / Мин., Ада - 114/67 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 78 x 115/100 \u003d 90. Стойността на индикатора не се е променила.
Няма динамика - 1 точка.
3.2.2. Определя се индикатор за оценка на функционалността на дихателната система външно дишане - Лека белодробна способност.
Измерването на взрива се извършва с помощта на въздушен или воден спирометър: изследваните прави максимума дълбок дъх През устата плътно воен воене на мундщука на спирометър и прави енергично издишване до края, с изключение на издишването през носа (желателно е да се постави върху носа на теста). Процедурата се извършва 2 - 3 пъти с регистрацията на най-добрия резултат.
Подобрението ще се счита за ефективно в случая, когато до края на изместването първоначалната стойност на юрисдикцията ще се увеличи с 100 или повече ml, което ще покаже подобряването на функционалното състояние. Отрицателна динамика ще се счита за намаляване на първоначалната стойност на конфитюр на 100 или повече ml. Показатели, които не отговарят на тези изисквания, трябва да се разглеждат като липса на оратори.
Примери Оценка на динамиката на индикатора за багажник
1. Николай I.
Начало на смяна: лента \u003d 2100 ml.
Край на смяна: лента \u003d 2250 ml. Юрисдикцията се е увеличила с 150 мл.
Положителна динамика - 2 точки.
Стартиране на смяна: лента \u003d 3200 ml.
Край на смяна: лента \u003d 3250 ml. Увеличаване с по-малко от 100 ml.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Старт смяна: лента \u003d 2900 ml.
Край на смяна: лента \u003d 2780 ml. Джак намалява с повече от 100 мл
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3. Оценка на динамиката на индикаторите за физическа годност
Важен показател за подобряване на функционалността на тялото на детето е да се увеличат показателите за физическа годност.
В началото и в края на смяната в децата измерват фигурите на физическа фитнес: четка динамометрия, дълъг скок скок, работещ 30 метра, за момчета - издърпване на напречната греда, за момичета - вдигане на тялото в Sest за 30 секунди .
3.3.1. Изследването на максималната мускулна сила на ръцете (миене на динамометрия) се извършва с динамометър с нечестив плосък пружинен пружина, измерващ силата на мускулите на най-силната четка (в дясната страна, лява ръка). Изчислява се динамиката на индикаторите за динамометрия на четката от една и съща ръка (дясно или ляво). Неприемливо е да се оцени динамиката на дебелите индикатори с висок ръст (например в началото на смяна - данните от дясната динамична динамика, в края на лявата страна).
Динамометърът се приема в ръката, колкото е възможно по-удобна, ръката е присвойна напред и настрани. 2 - 3 опита се извършват, най-добрият резултат се записва.
Повишени индикатори за динамометрия за 1 kg и по-разглеждат положителната динамика и показва правилна употреба упражнениеПо-специално, силата и скоростта на мощност в системата на развлекателни дейности, намаляване на мускулната сила на 1 кг и се счита за негативна динамика. Данните, които не отговарят на горните изисквания, трябва да се разглеждат като липса на динамика.
Примери за оценка на динамиката на индикатора за браузидна динамометрия:
1. Николай I.
Стартиране на смяна: Динамометрия ( лява ръка) - 24 кг.
Край на смяна: Динамометрия (лява ръка) - 26 кг. Увеличението на индикатора е повече от 1 kg.
Положителна динамика - 2 точки.
Стартиране на смяна: Динамометрия ( дясна ръка) - 20 кг.
Край на смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 20.5 кг.
Индикаторът се е увеличил по-малко от 1 кг.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Стартиране на смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 23 кг.
Край на смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 21.5 кг.
Индикаторът намалява с повече от 1 кг.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.2. За да се определят високоскоростни качества, се използва тест "контур по дължина". Изпитването трябва да се извърши върху меко почвено покритие (яма с пясък) или върху гумена песен. От първоначалното положение се извършва скок напред от мястото, стоящ, краката леко разделят чорапите на една и съща линия с начална линия. Участникът леко огъва краката си, вдига ръцете си, торсът се обърна напред и пренасочи центъра на тежестта на тялото, с ожесточена ръка напред и тласък на два крака скача на максимално възможно разстояние. Използваха два опита, с тест на най-добрия резултат.
Увеличението до края на смяната на дължината на скока се счита за положителна динамика на индикатора, намаление - отрицателна динамика. Данните, които не отговарят на горните изисквания, трябва да се разглеждат като липса на динамика.
Примери за оценка на показателите за изпитване "дълъг скок":
1. Николай I.
Стартиране на смяна: дълъг скок \u003d 175 cm.
Край на смяна: дълъг скок \u003d 181 cm.
Положителна динамика - 2 точки.
Старт смяна: дълъг скок \u003d 161 cm.
Край на смяна: дълъг скок \u003d 161 cm.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Начало на смяна: дълъг скок \u003d 170 cm.
Край на смяна: дълъг скок \u003d 168 cm.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.3. За да се оцени скоростта и скоростта на движението, се препоръчва да се използва тестът "работи 30 метра". Тестът се извършва от двама изследователи на прясно коловоз 2 - 3 метра, дължина най-малко 40 метра, където е показан стартовата линия и след 30 метра - финалната линия. Състезанието се извършва от двойки. Децата трябва да управляват цялото разстояние с максималния възможна скорост, без да забавя движенията. Участниците стават в чертите, с лице надолу по посоката, уреждат един крак назад, леко огъват крака и леко наклонени на тялото. На екипа "Март!" Децата се движат в пълна сила преди забележителност. На участниците получават един опит. Работата до скоростта трябва да се извършва на пистата на стадиона или на детската площадка, от висок старт, с фиксирането на времето за преодоляване на разстоянието. Времето се измерва с точност от 0,1 s. Извършването се извършва в присъствието на медицински персонал (задължително присъствието на комплект за медицинска помощ).
Намаляването на времето за работа до края на смяната се счита за положителна динамика, увеличение във времето е толкова отрицателно. Данните, които не отговарят на горните изисквания, трябва да се разглеждат като липса на динамика.
Примери за оценка на тестовите индикатори "Работещи с 30 метра":
1. Николай I.
Стартиране на смяна: Работещ 30 метра \u003d 4.7 s.
Край на смяна: Работещ 30 метра \u003d 4.3 s.
Индикаторът до края на смяна намаля.
Положителна динамика - 2 точки.
Стартиране на смяна: Работещ с 30 метра \u003d 5.2 s.
Индикаторът до края на смяната не се е променил.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Стартиране на смяна: Работещ 30 метра \u003d 4.9 s.
Край на смяна: Работещ 30 метра \u003d 5.2 s.
Индикаторът до края на смяна се увеличи.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.4.1. За оценка на силата и силна издръжливост Мускулите на горната раменна колан в момчетата от 7-годишни и млади мъже използват теста "Издърпване на напречната греда". Във визата на напречната греда с права ръка, момчето трябва да извърши максималния възможен брой издърпвания, докато ръцете са счупени изцяло, краката в коленни стави Не се огъвайте, движение - без дръпване и движение. В този случай се счита, че изтеглянето се прави правилно, в противен случай тегленето не се брои. Използват се два опита, най-добрият резултат се взема предвид.
Увеличаването на броя на изтеглянето до края на смяната показва подобрение в силата и мощната издръжливост на мускулите на горната част на рамото и се счита за положителна динамика, намаление на броя на издърпването - Като отрицателен високоговорител броят на затягането остава същият като в началото на смяната - липсата на оратори.
Примери за оценка на показателите за изпитване "Затягане на напречната греда":
1. Николай I.
Стартиране на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 12 пъти.
Край на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 14 пъти.
Индикаторът до края на смяна се увеличи.
Оценка на индикатора: положителна динамика - 2 точки.
2. Павел Ж.
Начало на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 7 пъти.
Край на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 7 пъти.
Индикаторът до края на смяната не се е променил.
Оценка на индикатора: Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Стартиране на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 10 пъти.
Край на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 9 пъти.
Индикаторът до края на смяна намаля.
Оценка на индикатора: Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.4.2. Издръжливостта на мускулите на вентилаторите на тялото в момичетата и момичетата се оценява с теста "Повдигане на торса в Sest за 30 секунди." Упражнението се извършва върху гимнастически мат или килим. От първоначалното положение, лежащо на гърба, краката се огъват в коленните стави стриктно под ъгъл от 90 °, стъпките на ширината на раменете, ръцете са разведени до страните, свързани с пода. На екипа "Март!" За 30 секунди момичето изпълнява максималния възможен брой асансьори на тялото, докосвайки, когато бедрата се наведат и се връщат в обратното движение към първоначалното си положение, т.е. Позовавайки се на пода в същото време три части на тялото: остриета, заглавие, лакти ( правилно изпълнение тест). На участниците получават един опит.
Увеличаването на броя на асансьорите в SE за 30 секунди се счита за положителна динамика, намаление - като отрицателна динамика, без промени - няма динамика.
Примери за оценка на тестовите индикатори "Повдигане на торса в SED за 30 секунди":
Стартиране на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 20 пъти.
Край на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 22 пъти.
Индикаторът до края на смяна се увеличи.
Положителна динамика - 2 точки.
Стартиране на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 18 пъти.
Край на смяна: повдигане на тялото в морето за 30 секунди \u003d 18 пъти.
Индикаторът до края на смяната не се е променил.
Няма динамика - 1 точка.
3. Марина П.
Начало на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 15 пъти.
Край на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 13 пъти.
Индикаторът до края на смяна намаля.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.4. Оценка на честотата на честотата за периода на смяна
При анализиране на ефективността на подобрението е необходимо да се вземат предвид показателите за острата и хронична заболеваемост при детето за периода на смяна, като се използва системата за оценка: липсата на остра заболявания и обостряния на хронични заболявания - 2 точки Шпакловка Наличието на остра заболеваемост и / или влошаване на хронични заболявания - 0 точки.
Оценка на показателите за физическо развитие, функционалното състояние на тялото, честотата на децата за периода на смяна се извършва от медицински работници на стационарна институция за отдих. Оценката на нивото на физическа годност се извършва от физически работници на тази институция.
IV. Цялостна оценка на възстановяването на децата
За цялостна оценка на възстановяването на деца в стационарна институция за отдих, е необходимо да се оцени динамиката на получените показатели, използващи системата за оценка: положителната динамика на индикаторите (подобрение) се оценява на 2 точки, без динамика - 1 точка, отрицателна динамика (влошаване) - 0 точки. Наличност ("+") остра болест и / или обостряне на хронични заболявания за периода на смяна се считат за отрицателна динамика и се оценява на 0 точки. Получените данни се записват в картата за инспекция на детето (допълнение 2 към тези методични препоръки).
Цялостната оценка на ефективността на възстановяването на детето ще зависи от размера на всички показатели:
Изразен уелнес ефект - 12 - 16 точки;
Слаб ефект на уелнес - 8 - 11 точки;
Няма ефект на отдих - 0 - 7 точки.
За да анализирате ефекта на уелнес върху отделянето и обикновено в институцията, трябва да попълните таблиците в съответствие с приложението. 3 и към тези методологични насоки.
Приложение 1.
маса 1
растеж при деца 14 години
┌─────────────────────────────────────────────── ──────────────────────┐ │ Опции │ Момчета │ момичета │ │ Растеж ├──────────────── ├──────────────── ──────────────────────────────────────────┤ │ Растеж │ Тегло (кг │ растеж │ тегло (kg) │ │ │ (cm) │ │ (cm) │ ├────────────────────────── ── ────────────────────────────────────────────┤ │ под │ 145 │ от 31.8 до 48.4 │ 148 │ от 34.2 до 52.2 │ │ средна ├──────────────────────── ────────────────────────┤ │ 146 │ от 32.6 до 49.3 │ 149 │ от 35.0 до 53.1 │ │──────── ────────────────────────────── ┤ │ 147 │ от 33.4 до 50.1 │ 150 │ от 36.0 до 54.1 │ ├── ───────────────────────────── ───────────────────────────── ─────────────────── ───────┤ │ 148 │ от 34.3 до 50.9 │ 151 │ от 36.9 до 55.0 │ │ ├───── ─────────── ───┤ │ 149 │ от 35, 1 до 51.8 │ 152 │ от 37.9 до 56.0 │ │ ──┼ │ │ 150 │ от 35.9 до 52.6 │ 153 │ от 38.8 до 56.9 │ │ ├ ─────────────────────────────┼─ ───────────────────────────┤ │ 151 │ от 36.8 до 53.4 │ 154 │ от 39.8 до 57, 9 │ │ ├── ─────────────────────────────────────────── ──────┤ │ 152 │ от 37.6 до 54.2 │ │ │ ├────────────────── ───────────────────────────┤ │ 153 │ от 38.4 до 55.1 │ │ │ │ ├──────── ───────────────────────────────┼─ ─┤ │ 154 │ от 39.2 до 55.9 │ │ ├──────────────┼─ ├──────────────┼─ ────────────────────────── ────────┤ │ среден │ 155 │ от 40.1 до 56.7 │ 155 │ от 40.7 до 58.8 │ ├────────────── ├────────────── ───────────┤ │ 156 │ От 40.9 до 57.6 │ 156 │ от 41.7 до 59.7 │ │ ├──────────────────── ──────── ─┼────────────────────────────┤ │ 157 │ от 41.7 до 58.4 │ 157 │ от 42, 6 до 60.7 │ │────────────────────────────────────────── ─ ────────────────┤ │ 158 │ от 42.6 до 59.2 │ 158 │ от 43.6 до 61.6 │ ├───── ├───── ────────────────────────────────────── ───┤ 159 │ от 43.4 до 60.0 │ 159 │ от 44.5 до 62.6 │ │ ├───────────────────. ─────────────────────────────────┤ 160 │ от 44.2 до 60.9 │ 160 │ от 45.5 до 63.5 │ ├──────────────────────────────────────┼ ├──────────────────────────────────────┼ ──────────┤ │ 161 │ от 45.0 до 61.7 │ 161 │ от 46.4 до 64.5 │ │ ├──── ─────────────────────────────── │ 162 │ от 45.9 до 62.5 │ 162 │ от 47.4 до 65.4 │ │─────────────────── ─────────────────────────── ─────────────┤ │ 163 │ от 46.7 до 63.3 │ 163 │ от 48.3 до 66.4 │ │ ├────────────────── ─────────────── ──────────────────────────┤ 164 │ от 47.5 до 64.2 164 │ от 49.2 до 67, 3 │ │ ├────────────────────────────────────── ───────── ────────────┤ 165 │ от 48.3 до 65.0 │ 165 │ от 50.2 до 68.3 │ │ ├────────┼ . │ 166 │ от 49.2 до 65.8 │ 166 │ от 51.1 до 69.2 │ │ ├──────────────────────── ───────────────────────┤ │ 167 │ от 50.0 до 66.7 │ │ │ │ ├───────────── ──────────────────────────────── ───────────┤ 168 │ от 50.8 до 67.5 │ │ │ │ ├──────────────────── ──. ────────────────────────────────────┤ │ 169 │ от 51.7 до 68.3 │ │ │ │ ──────────────────────────────────────────── ───────┤ │ 170 │ от 52.5 до 69.1 │ │ │ ├─────────────────── ─────────────────────────────┤ │ 171 │ от 53.3 до 70.0 │ │ ────────────────────────────────── ───────────────┤ │ над │ 172 │ от 54.1 до 70.8 │ 167 │ от 52, 1 до 70.2 │ │ среда ───────────────────────────┼ │ │ 173 │ от 55.0 до 71.6 │ 168 │ от 53.0 до 71.1 │ │ ├──── ────────────────────────────── ────────────────── ─────┤ │ 174 │ от 55.8 до 72.5 │ 169 │ от 54.0 до 72.1 │ │ ├──────── ────────── ┤ │ 175 │ от 56.6 до 73.3 │ 170 │ от 54.9 до 73.0 │ │ ├────────────────────────────── ─── │ │ 176 │ от 57.5 до 74.1 │ 171 │ от 55.9 до 74, 0 │ │ ├────────────────────────────────────────────── ─────────┤ │ 177 │ От 58.3 до 74.9 │ 172 │ от 56.8 до 74.9 │ ├────────┼ ─. │ │ 178 │ от 59.1 до 75.8 │ │ ├────────────────────────────────── ├────────────────────────────────── ───────────────────┤ │ 179 │ от 59.9 до 76.6 │ │ ├─────── ├─────── ──────────────────────────────────── ──┤ 180 │ от 60.8 до 77.4 │ │ │ ├─────────────────────────────── ───────────────────────┤ │ висок │ 181 │ от 61, 6 до 78.3 │ 173 │ от 57.8 до 75.8 │ │────── ──────────────────────┼ ┤ │ 182 │ от 62.4 до 79.1 │ 174 │ от 58.7 до 76.8 │ │ ├─────────────────────────────── ────────────── ───────────────┤ 183 │ от 63.3 до 79.9 │ 175 │ от 59.7 до 77.7 │ │ ├── ───── ─── ─┤ 184 │ от 64.1 до 80.7 │ 176 │ от 60.6 до 78.7 │ │ ├────────────────────── ───── ───────────────────────────────┤ │ 185 │ от 64.9 до 81.6 │ 177 │ от 61.6 до 79.6 │ │ ──────────────────────────────────── ─────────┤ │ 186 │ от 65.7 до 82.4 │ │ │ ├──────Таблица 2.
Граници нормални опции телесни маси (тегло) с различни
растеж при деца 15 години
┌─────────────────────────────────────────────── ──────────────────────┐ │ Опции │ Момчета │ момичета │ │ Растеж ├──────────────── ├──────────────── ──────────────────────────────────────────┤ │ Растеж │ Тегло (кг │ растеж │ тегло (kg) │ │ │ (cm) │ │ (cm) │ ├────────────────────────── ── ────────────────────────────────────────────┤ │ под │ 151 │ От 37.7 до 57.9 │ 151 │ от 38.9 до 59.9 │ │ средна ├─────────────────────── ├─────────────────────── ──────────────────────┤ │ 152 │ от 38.6 до 58.7 │ 152 │ от 39.7 до 60.7 │ │ ├───────── ───────────────────────────── │ │ 153 │ от 39.4 до 59.6 │ 153 │ от 40.5 до 61.5 │ │── ─────────────────────────────── ───────────────── ───────┤ │ 154 │ от 40.3 до 60.4 │ 154 │ от 41.3 до 62.3 │ │──────── ────────── ─┤ │ 155 │ от 41, 1 до 61.3 │ 155 │ от 42.1 до 63.1 │ │ ├──────────────────────────── ┼ ────────────────────────────┤ │ 156 │ от 41.9 до 62.1 │ 156 │ от 42.9 до 63.9 │ │ ├── ───────────────────────────┼─ ────────────────────────────┤ │ 157 │ от 42.8 до 63.0 │ │ ├──── ───── ─────┤ ─────┤ │ 158 │ от 43.6 до 63.8 │ │ ├─────────────────────────── ├─────────────────────────── ───────────────────┤ │ 159 │ от 44.5 до 64.7 │ │ │ ├ ────────────────────────────── │ │ 160 │ от 45.3 до 65.5 │ │ ├───────────────────────┼ ─────────────────────── ───────────────────────┤. │ среден │ 161 │ от 46.2 до 66.3 │ 157 │ от 43.7 до 64.7 │ │ ───────────────── ──┤ │ 162 │ от 47.0 до 67.2 │ 158 │ от 44.5 до 65.6 │ │────────────────────────────── ─────── │ 163 │ от 47.9 до 68.0 │ 159 │ от 45.4 до 66.4 │ ├─ ├─ ── ──────────────────────────────────────────── ─┤ │ 164 │ от 48.7 до 68.9 │ 160 │ от 46.2 до 67.2 │ ├──────────────── ├──────────────── ─────────────────────────────┤ 165 │ 49.5 до 69.7 │ 161 │ от 47.0 до 68.0 │ │──── ───────────────────────── ─────────────┤ │ 166 │ от 50.4 до 70.6 │ 162 │ от 47.8 до 68.8 │ │ ├────────┼ ───────── ─────────────────────────────────────┤. │ 167 │ от 51.2 до 71.4 │ 163 │ от 48.6 до 69.6 │ │ ├──────────────────────── ───────────────┤ 168 │ от 52.1 до 72.2 │ 164 │ от 49.4 до 70.4 │ │───────────────── ───────────────────── ─┼──────────────────┤ 169 │ от 52.9 до 73.1 │ 165 │ от 50.2 до 71.2 │ │ ├── ────────────────────────────────────── ────────── ───────┤ │ 170 │ от 53.8 до 73.9 │ 166 │ от 51.0 до 72.0 │ ├─────────────── ── │ │ 171 │ от 54, 6 до 74.8 │ 167 │ от 51.9 до 72.9 │ ├─────────────────────────────┼ ───── ───────────────────────┤ │ 172 │ от 55.5 до 75.6 │ 168 │ от 52.7 до 73.7 │ │ ├──────── ───────────────────────────────────── ──┤ │ 173 │ от 56.3 до 76.5 │ │ ├────────────────── ├────────────────── ───────────────────────┤ │ 174 │ от 57 1 до 77.3 │ │ │ │ ───────────────────────────┼. ────────────────┤ │ 175 │ от 58.0 до 78.2 │ │ ├──────────────── ├──────────────── ──── ───────────────────────────────────────┤ │ 176 │ 58.8 до 79.0 │ │ │ ├───────────────────────────────────── ────────┤ │ 177 │ от 59.7 до 79.8 │ │ ├──────────── ─┼─────────────── ──────────────────────────────."Оценка на ефективността на възстановяването на деца и юноши през лятото
уелнес институции ")
За цялостна оценка на ефективността на подобряването на децата в институциите на летното отдих и възстановяване през 1 - 2-ри ден от началото на развлекателната промяна, както и в деня, преди да приключи, институцията трябва да бъде организирана и медицинска изследване на всички лечебни деца с задължително поведение Антропометрични и физиометрични изследвания.
Всички измервания трябва да се извършват на полу-голо дете през първата половина на деня.
Критериите за оценка на всеки "задължителен индикатор" са показани в таблица. 1. Критериите за оценка на "допълнителни показатели" са сходни.
маса 1
Критерии за оценка на "задължителни" показатели
Ефективност на изцеление
Забележка: ако BMI е по-голям или равен на горната граница на нормата, тогава загубата на телесно тегло се оценява на 2 точки, печалба от 0 до 1 kg - 1 точка, телесно тегло над 1 кг - 0 точки. Нормативни стойности на BMI: 7 години - норма: 13.5 - 17.5; 8 години - 13.5 - 18; 9 години - 14 - 19; 10 години - 14 - 20; 11 години - 14.5 - 21; 12 години - 15 - 22; 13 години 15 - 22.5; 14 години - 16 - 23.5; 15 години - 16.5 - 24; 16 години - 17 - 25.
За да се оцени ефективността на подобряването на всяко дете и екипа като цяло, информацията за резултатите от медицински преглед е направена за "оценка на ефекта на здравето" (таблица 2), която предвижда въвеждането на информация за всяко дете в началото на смяната, както и край. Брой бележката е попълнена, ако BMI е по-голяма или равна на горните граници на нормата (виж термини и дефиниции), както и ако детето е напуснало институцията преди края на смяната.
Таблица 2.
"Оценка на ефекта за отдих"
Крайният резултат се състои от точки за всеки индикатор и се оценява в съответствие с таблицата. 3. Ако детето напусна институцията преди края на смяната, тя автоматично попада в групата с "липсата на подобряване на ефекта".
Таблица 3.
Критерии за общата оценка на здравната ефективност
Оценката на ефективността на подобряването на децата и юношите се извършва в задължителна основа за общата обща оценка, "задължителни" показатели също подлежат на оценка за детайлите му - таблица. четири.
Таблица 4.
Оценка на ефективността на оползотворяването на деца и юноши
(Финална маса)
Приложение 1.
До г-н N 2.4.4.01-09
(задължителен)
Методик
Определения на "Основни показатели" оценка
Ефективност на изцеление
Претегляне Проведени по медицински либи, правилно монтирани и коригирани. Везните трябва да бъдат монтирани на плоско място и в строго хоризонтално положение. Когато претегля, детето трябва да стои неподвижно в средата на сайта.
За измерване на дължината на тялото Използва се скоростта на растеж, която е вертикална лента с скала със сайт, подсилена на мястото. Височиният метър трябва да се монтира на плоско място в строго хоризонтално положение. Детето сложи обратно платформата във вертикалната стойка, така че да докосне токчетата, задните части, лопатите и населението. Ръцете трябва да бъдат опънати върху шевовете, токчета заедно, чорапите се разделят, главата трябва да се държи така, че ухото на ухото и външния ъгъл на прорезата на окото да са на една хоризонтална линия. Таблетката е намалена.
Измервателен ръчен динамометър за измерване на мускулите. В същото време ръката трябва да бъде присвойна настрани, динамометърът се компресира с максималната сила, без идиот. Провеждане на две измервания, най-добрият резултат се записва. Измерва се мускулната сила на дясната и лявата четка.
Спирометрия - метод за определяне на жизнения капацитет на белите дробове (дръпване): Затварянето на носа с пръсти, тийнейджърското бебе прави максималния дъх и след това постепенно (за 5 до 7 секунди) издишват в спирометър. Задължително 2 - 3-кратно повторение на процедурата за измерване. От получените резултати се избира максималът. Получената величина се нарича действително.
Приложение № 15.
по реда на организацията
санитарни и хигиенни и
анти-епидемия
осигуряване на деца
пътуване за лятна почивка в
здравни институции през 2011 година.
Дата на въвеждане: след одобрение
Въведени за първи път
Наименовации и съкращения
Въведение
Значителни тренировки, хипокинезия, небалансираното хранене и други неблагоприятни фактори водят до напрежението на емоционалната сфера на детето, изчерпването на адаптационните резерви, намаление на функционалността на организма, което се проявява по-проявено в края на учебната година .
Важен етап от възстановяването на децата е уелнес кампания през празниците и като една от нейните форми - престоя на децата в селските стационарни съоръжения за отдих и оползотворяване на деца (наричани по-долу "стационарно съоръжение за отдих").
Страните места за отдих на държави са предназначени да подобрят децата от 6 до 18 години за лятото и зимните празници. Тези институции се правят главно здрави деца, деца с функционални увреждания и отчасти деца с хронични заболявания в резистентния етап, които не са необходими в специални корекционни терапевтични условия (диета, специален режим, терапевтични цели за поддържане на терапията и така Освен това) и нямат противопоказания за дейности на открито.
Въпреки това, анализът на качеството на подобряването на децата в тези институции е трудно, тъй като няма единна, научно основана, изисквания за оценка на ефективността на рехабилитацията в стационарни институции за отдих и възстановяване на деца.
Предложеният метод е прост и наличен за използване на практика и ви позволява да оцените ефективността на възстановяването на деца в селските стационарни съоръжения за отдих, базирани на индикаторите на основните функционални системи на тялото, като използвате оборудването, което е задължително оборудвано с всеки Медицински офис на селските стационарни съоръжения за отдих (списък, везни, динамометри, спирометър, тонометър, хронометър).
Препоръчва се оценка на физическото развитие, използвайки схемата за оценка, одобрена от Министерството на здравеопазването на Руската федерация за практическо здравеопазване и за оценка на функционалното състояние на сърдечно-съдовата система - индексът "двойна работа" (DP), препоръчан като Критерий за функционално състояние при извършване на превантивни медицински прегледи на деца.
За оценка на физическата годност на децата, тестове на цялата руска система за наблюдение на състоянието на физическото здраве на населението, физическото развитие на децата, юношите и младите хора, което осигурява непрекъснатост на съответните дейности през цялата година и е последователна С модерната система за изпитване в Еврофит, разработена от Европейското комисия за спортно развитие съгласно Съвета на Европа.
II. Площ на приложение
Тези насоки са предназначени за ползване от органите и организациите на Rospotrebnadzor при оценката на работата на типичните местни стационарни съоръжения за отдих и възстановяване на деца, анализирайки качеството на оползотворяване на деца в тези институции, както и от медицински работници, \\ t Специалисти, извършващи медицинска помощ в селските стационарни институции отдих и отдих на деца, педиатри, училищни лекари, както и специалисти - организатори на детска почивка.
III. Общи разпоредби
Оценката на ефективността на възстановяването на децата трябва да се извършва въз основа на анализ на данни, получен чрез провеждане на медицински прегледи през първата половина на деня в началото и в края на промяната на отдих: в първите 2-3 дни след това Пристигане и 2-3 дни преди края на смяната. Ефективността на подобрението ще бъде доказана от положителната динамика на показателите за периода на промяната.
Като критерии за оценка на ефективността на подобряването на децата се препоръчва използването на тези динамики на индикаторите за физическо развитие, функционалното състояние на тялото, физическата годност и заболеваемостта на децата за периода на смяна.
Анализът на динамиката на тези показатели ви позволява да оцените ефективността на възстановяването на всяко дете през периода на престоя си в стационарните съоръжения за отдих.
За да се оцени динамиката на индикаторите, системата за оценка се прилага: положителната динамика на индикаторите (подобрение) се оценява на 2 точки, без динамика - 1 точка, отрицателна динамика (влошаване) - 0 точки.
3.1. Оценка на динамиката на индикаторите за физическо развитие
В началото и в края на промяната детето измерва дължината и теглото на тялото, за да се определи нивото на физическо развитие - нормално физическо развитие (NFR), дефицит на телесно тегло (DMT), излишното телесно тегло (BMI). Измерванията се извършват върху разрушено дете.
Оценката се извършва върху регионалните стандарти за физическо развитие, които следва да се предоставят от медицински персонал на стационарна институция за отдих с местни здравни органи или здравни органи в съставните органи на Руската федерация. В случая, когато детето идва от друг регион, стандарти (отчитане на възрастта това дете) Те са приложени към медицинското свидетелство F. No. 079 / y. Примери за физическо развитие на развитието, използвайки приблизителни таблици за Московския регион (допълнение 1 към тези методични препоръки) са представени по-долу.
Преди да оцените физическото развитие, е необходимо да се изчисли възрастта на детето. Формират се възрастовите групи, както е обичайно в медицинската практика. Например, 10 години - деца на възраст 9 години 6 месеца до 10 години 5 месеца 29 дни, на 11 години - от 10 години 6 месеца до 11 години 5 месеца 29 дни и т.н.
Изцелението ще се счита за ефективно в случая, когато децата с дефицит на телесна маса до края на смените ще увеличат теглото; При деца с наднормено тегло - теглото ще намалее, и при деца с НФП промяната в телесното тегло няма да доведе до промяна в нивото на физическо развитие.
Примери за оценка на динамиката на индикаторите за физическо развитие:
1. ИРА П., 14 години 5 месеца. (14 години)
Начало на смяна: дължина на тялото 158.1 cm., Телесното тегло е 42.1 кг. Дефицит на телесна маса.
Край на смяна: дължина на тялото 158.4 cm., Телесното тегло е 42.6 кг. Дефицит на телесна маса.
До края на смяната в момичето с увеличен телесно тегло на DMT.
2. Николай I., 13 години 10 месеца. (14 години)
Начало на смяна: дължина на тялото 172.3 cm., Телесно тегло 60.2 кг. Нормално физическо развитие.
Край на смяна: дължина на тялото 172.5 cm., Телесно тегло 59.9 кг. Нормално физическо развитие.
Нивото на физическо развитие за периода на смяна не се е променило.
Няма динамика -1 резултат.
3. Виктор I. 14 години 1 месец. (14 години).
Стартиране на смяна: дължина на тялото 159.8 cm., Маса от 61.2 кг. Излишното телесно тегло.
Край на смяна: дължина на тялото 160.1 cm., Тегло 60.7 кг. Нормално физическо развитие.
До края на промяната на момчето с потреблението на телесното тегло на ИТМ се е променило нивото на физическо развитие.
Положителна динамика - 2 точки.
4. Анна Б., 14 години 3 месеца. (14 години)
Начало на смяна: дължина на тялото 155.1 cm., Телесно тегло 57.0 кг. Нормално физическо развитие.
Край на смяна: дължина на тялото 155.3 cm., Телесно тегло 58.9 кг. Излишното телесно тегло.
През периода на смени момичето добави теглото и промени нивото на физическото си развитие с NFR на ИТМ.
5. Павел. 14 години 1 месец. (14 години)
Стартиране на смяна: дължина на тялото 154.1 cm., Телесно тегло 56.2 кг. Излишното телесно тегло.
Край на смяна: дължина на тялото 154.2 cm., Телесно тегло 56.9 кг. Излишното телесно тегло.
До края на промяната на момчето със се увеличава телесното тегло на ИТМ.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.2. Оценка на динамиката на индикатори за функционално състояние
В началото и в края на смяната при деца измерват кръвното налягане, сърдечната честота за 1 минута, жизнената способност на белите дробове.
4.2.1. За да се оцени функционалното състояние на сърдечно-съдовата система, се изчислява индексът "двойна работа" (DP):
когато сърдечната честота е честотата на сърдечните сърца, градината е систолично кръвно налягане.
Само по-ниските ДД, толкова по-високи са максималните аеробни способности и нивото на соматичното здраве.
Примери за оценка на динамиката на индикатора на "двойна работа":
1. Николай I.
Начало на смяна: сърдечна честота - 72 дд / мин., Ада - 118/72 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 72x118 / 100 \u003d 85
Край на смяна: сърдечна честота - 71 UD / min., Hell -110/70 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 68x110 / 100 \u003d 78. Стойността на индикатора е намаляла.
Положителна динамика - 2 точки.
Начало на смяна: пулс - 69 dp / min., Ада - 115/62 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 69x115 / 100 \u003d 79
Край на смяна: сърдечна честота - 75 UD / min., Hell -114/65 mm Rt. Изкуство.
Dp \u003d 78x114 / 100 \u003d 85.5. Стойността на индикатора се е увеличила.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3. Виктор I.
Начало на смяна: сърдечна честота - 75 UD / min., Hell - 120/64 mm Hg. Изкуство.
Dp \u003d 75x120 / 100 \u003d 90.
Край на смяна: сърдечна честота - 79 UD / min., Hell -114/67 mm Rt. Изкуство.
Dp \u003d 78x115 / 100 \u003d 90. Стойността на индикатора не се е променила.
Няма динамика - 1 точка.
3.2.2. За да се оцени функционалността на дихателната система, се определя индикатор за външен дихателен апарат - жизнения капацитет на белите дробове (дръпване).
Измерването на мелницата се извършва с помощта на въздушен или воден спирометър: изследваните прави най-дълбоко дъх през устата, плътно войни на мундщука на спирометър и прави енергичното издишване до края, с изключение на издишването през носа (това е желателно да се носят скоба на носа. Процедурата се извършва 2-3 пъти с най-добрия резултат.
Подобрението ще се счита за ефективно в случая, когато до края на изместването първоначалната стойност на заседанието ще се увеличи с 100 и повече ml, което ще покаже подобряването на функционалното състояние. Отрицателна динамика ще се счита за намаляване на първоначалната стойност на конфитюр на 100 или повече ml. Показатели, които не отговарят на тези изисквания, трябва да се разглеждат като липса на оратори.
Примери Оценка на динамиката на индикатора за багажник
1. Николай I.
Начало на смяна: лента \u003d 2100 ml.
Край на смяна: лента \u003d 2250 ml. Юрисдикцията се е увеличила с 150 мл.
Положителна динамика - 2 точки.
Start Shift: Jack \u003d 3200 ml
Край на смяна: лента \u003d 3250 ml. Увеличаване с по-малко от 100 ml.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Start Shift: Jack \u003d 2900 ml
Край на смяна: лента \u003d 2780 ml. Джак намалява повече от 100 ml
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3. Оценка на динамиката на индикаторите за физическа годност
Важен показател за подобряване на функционалността на тялото на детето е увеличаване на физическите монтьори.
В началото и в края на промяната при деца физическите монтьори се измерват: динамията на четката, дългосрочен скок, работещ на 30 метра, за момчета - издърпване в напречната греда, за момичета - вдигане на тялото в SED за 30 секунди.
3.3.1. Изследването на максималната мускулна сила на ръцете (миене на динамометрия) се извършва с динамометър с нечестив плосък пружинен пружина, измерващ силата на мускулите на най-силната четка (в дясната страна, лява ръка). Изчислява се динамиката на индикаторите за динамометрия на четката от една и съща ръка (дясно или ляво). Неприемливо е да се оцени динамиката на дебелите индикатори с висок ръст (например в началото на смяна - данните от дясната динамична динамика, в края на лявата страна).
Динамометърът се изважда в ръката, колкото е възможно по-удобна, ръката е запазена напред и отстрани. 2-3 опита се извършват, най-добрият резултат се записва.
Увеличаване на индикаторите на динамометрията на 1 kg и се счита за по-разглеждана положителна динамика и показва правилното използване на физически упражнения, по-специално чрез сила и висока скорост в системата на развлекателни дейности, намаляване на мускулната сила на 1 кг и. \\ T е по-разглеждана за отрицателна динамика. Данните, които не отговарят на горните изисквания, трябва да се разглеждат като липса на динамика.
Примери за оценка на динамиката на индикатора за браузидна динамометрия:
1. Николай I.
Стартиране на смяна: Динамометрия (лява ръка) - 24 кг.
Край на смяна: Динамометрия (лява ръка) - 26 кг.
Увеличението на индикатора е по-голямо от 1 kg.
Положителна динамика - 2 точки.
Старт Смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 20 кг.
Край на смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 20.5 кг.
Индикаторът се увеличава, по-малко от 1 кг.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Стартиране на смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 23 кг.
Край на смяна: Динамометрия (дясна ръка) - 21.5 кг.
Индикаторът намалява повече от 1 кг.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.2. За да се определят високоскоростни качества, се използва тест "контур по дължина". Изпитването трябва да се извърши върху меко почвено покритие (яма с пясък) или върху гумена песен. Прескачайте напред от мястото се извършва от първоначалното положение, стоящ, леко с изключение на чорапите на един ред с начална линия. Участникът леко огъва краката си, вдига ръцете си, накланяше торса напред и пренасочи центъра на тежестта на тялото, с ожесточена ръка напред и тласък на два крака скача на максимално разстоянието. Използват се два опита с по-добри резултати.
Увеличението до края на смяната на дължината на скока се счита за положителна динамика на индикатора, намаление - отрицателна динамика. Данните, които не отговарят на горните изисквания, трябва да се разглеждат като липса на динамика.
Примери за оценка на показателите за изпитване "дълъг скок":
1. Николай I.
Стартиране на смяна: дълъг скок \u003d 175 cm.
Край на смяна: дълъг скок \u003d 181 cm.
Положителна динамика - 2 точки.
Старт смяна: дълъг скок \u003d 161 cm.
Край на смяна: дълъг скок \u003d 161 cm.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Начало на смяна: дълъг скок \u003d 170 cm.
Край на смяна: дълъг скок \u003d 168 cm.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.3. За да се оцени скоростта и скоростта на движението, се препоръчва да се използва тестът "работи 30 метра". Тестът се извършва от двама изследователи на ширина с права линия 2-3 метра, дължина най-малко 40 метра, където е показан стартовата линия и след 30 метра - финалната линия. Състезанието се извършва от двойки. Децата трябва да управляват цялото разстояние с възможно най-висока скорост, без да забавят движението. Участниците стават в чертата, лицето в посока на бягането, питайки един крак назад, леко огънете краката и малко напред дръпнете тялото. На екипа "Март!" Децата се движат в пълна сила преди забележителност. На участниците получават един опит. Работата до скоростта трябва да се извършва на пистата на стадиона или на детската площадка, от висок старт, с фиксирането на времето за преодоляване на разстоянието. Времето се измерва с точност от 0.1 сек. Извършването се извършва в присъствието на медицински персонал (задължително присъствието на комплект за медицинска помощ).
Намаляването на времето за работа до края на смяната се счита за положителна динамика, увеличение във времето е толкова отрицателно. Данните, които не отговарят на горните изисквания, трябва да се разглеждат като липса на динамика.
Примери за оценка на тестовите индикатори "Работещи с 30 метра":
1. Николай I.
Стартиране на смяна: Работещ 30 метра \u003d 4.7 сек.
Край на смяна: Работещ 30 метра \u003d 4.3 сек.
Индикаторът до края на смяна намаля.
Положителна динамика - 2 точки.
Стартиране на смяна: Работещ 30 метра \u003d 5.2 сек.
Индикаторът до края на смяната не се е променил.
Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Стартиране на смяна: Работещ 30 метра \u003d 4.9 секунди.
Край на смяна: Работещ 30 метра \u003d 5.2 сек.
Индикаторът до края на смяна се увеличи.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.4.1. За да се оцени силата и издръжливостта на мускулите на горната раменна колан, момчетата с 7-годишни и млади мъже използват теста "Издърпване на напречната греда". В Visa на напречната греда с прави ръце, момчето трябва да извърши максималния възможен брой издървания, докато ръцете са напълно удължени, краката в коленните стави не се огъват, движението - без дръпване и движещи се. В този случай се счита, че изтеглянето се прави правилно, в противен случай тегленето не се брои. Използват се два опита, най-добрият резултат се взема предвид.
Увеличаването на броя на изтеглянето до края на смяната показва подобряването на силата и издръжливостта на мускулите на горния раменна колан и се счита за положителна динамика, намаление на броя на издърпването - Като отрицателна динамика, числото за затягане остава същото като в началото на смяната - липсата на оратори.
Примери за оценка на показателите за изпитване "Затягане на напречната греда":
1. Николай I.
Стартиране на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 12 пъти.
Край на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 14 пъти.
Индикаторът до края на смяна се увеличи.
Оценка на индикатора: положителна динамика - 2 точки.
2. Павел Ж.
Начало на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 7 пъти.
Край на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 7 пъти.
Индикаторът до края на смяната не се е променил.
Оценка на индикатора: Няма динамика - 1 точка.
3. Виктор I.
Стартиране на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 10 пъти.
Край на смяна: Издърпване на напречната греда \u003d 9 пъти.
Индикаторът до края на смяна намаля.
Оценка на индикатора: Отрицателна динамика - 0 точки.
3.3.4.2. Издръжливостта на мускулите на вентилаторите на тялото в момичетата и момичетата се оценява с теста "повдигане на тялото в SED за 30 секунди." Упражнението се извършва върху гимнастически мат или килим. От първоначалното положение на лежането на гърба, краката се огъват в коленните станни стриктно под ъгъл от 90 °, стъпалото на ширината на раменете, ръцете са разведени на страните, свързани с пода. На екипа "Март!" За 30 секунди момичето изпълнява максималния възможен брой повдигане на тялото, докосвайки, при огъване, лактите и връщането към обратното движение към първоначалното си положение, т.е. Докосване на пода по едно и също време в три части на тялото: остриета, заглавия, лакти (правилно изпитване). На участниците получават един опит.
Увеличаването на броя на повдигането в SE за 30 секунди се счита за положителна динамика, намаление - като отрицателна динамика, непроменена - без динамика.
Примери за оценка на тестовите индикатори "Rock Up torso в SED за 30 секунди":
Начало на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 20 пъти.
Край на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 22 пъти.
Индикаторът до края на смяна се увеличи.
Положителна динамика - 2 точки.
Началото на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 18 пъти.
Край на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 18 пъти.
Индикаторът до края на смяната не се е променил.
Няма динамика - 1 точка.
3. Марина П.
Начало на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 15 пъти.
Краят на смяна: повдигане на тялото в сесията за 30 секунди \u003d 13 пъти.
Индикаторът до края на смяна намаля.
Отрицателна динамика - 0 точки.
3.4. Оценка на честотата на показателите за периода на смяна
При анализиране на ефективността на подобрението е необходимо да се вземат предвид показателите за острата и хронична заболеваемост при детето за периода на смяна, като се използва системата за оценка: липсата на остра заболявания и обостряния на хронични заболявания - 2 точки Шпакловка Наличието на остра заболеваемост и / или влошаване на хронични заболявания - 0 точки.
Оценка на показателите за физическо развитие, функционалното състояние на организма, честотата на децата за периода на смяна се извършва от медицински работници на стационарна институция за отдих. Оценката на нивото на физическа годност се извършва от физически работници на тази институция.
IV. Цялостна оценка на възстановяването на децата
За цялостна оценка на възстановяването на деца в стационарна институция за отдих, е необходимо да се оцени динамиката на получените показатели, използващи системата за оценка: положителната динамика на индикаторите (подобрение) се оценява на 2 точки, без динамика - 1 точка, отрицателна динамика (влошаване) - 0 точки. Присъствието ("+") остро заболяване и / или обостряне на хронични заболявания за периода на изместване се счита за отрицателна динамика и се оценява на 0 точки. Получените данни се записват в картата на изследването на детето (допълнение 2 към настоящите методологични насоки).
Цялостната оценка на ефективността на възстановяването на детето ще зависи от размера на всички показатели:
Изразен уелнес ефект - 12-16 точки;
Слаб ефект на уелнес - 8-11 точки;
Липсата на здравен ефект е 0-7 точки.
За да се анализира здравния ефект върху отделянето и като цяло, е необходимо да се попълнят таблиците в съответствие с приложения 3 и 4 към тези методически насоки.
Приложение 1.
до т.т.4.4.0011-10.
маса 1
Граници на нормални опции за тяло (тегло) с различен растеж при деца 14 години
| Възможности за растеж | Момчета | Момичета | ||
|---|---|---|---|---|
| Растеж (см) | Тегло, кг) | Растеж (см) | Тегло, кг) | |
| Под средния | 145 | от 31.8 до 48.4 | 148 | от 34.2 до 52.2 |
| 146 | от 32.6 до 49.3 | 149 | от 35.0 до 53.1 | |
| 147 | от 33.4 до 50.1 | 150 | от 36.0 до 54.1 | |
| 148 | от 34.3 до 50.9 | 151 | от 36.9 до 55.0 | |
| 149 | от 35.1 до 51.8 | 152 | от 37.9 до 56.0 | |
| 150 | от 35.9 до 52.6 | 153 | от 38.8 до 56.9 | |
| 151 | от 36.8 до 53.4 | 154 | от 39.8 до 57.9 | |
| 152 | от 37.6 до 54.2 | |||
| 153 | от 38.4 до 55.1 | |||
| 154 | от 39.2 до 55.9 | |||
| в средата | 155 | от 40.1 до 56.7 | 155 | от 40.7 до 58.8 |
| 156 | от 40.9 до 57.6 | 156 | от 41.7 до 59.7 | |
| 157 | от 41.7 до 58.4 | 157 | от 42.6 до 60.7 | |
| 158 | от 42.6 до 59.2 | 158 | от 43.6 до 61.6 | |
| 159 | от 43.4 до 60.0 | 159 | от 44.5 до 62.6 | |
| 160 | от 44.2 до 60.9 | 160 | от 45.5 до 63.5 | |
| 161 | от 45.0 до 61.7 | 161 | от 46.4 до 64.5 | |
| 162 | от 45.9 до 62.5 | 162 | от 47.4 до 65.4 | |
| 163 | от 46.7 до 63.3 | 163 | от 48.3 до 66.4 | |
| 164 | от 47.5 до 64.2 | 164 | от 49.2 до 67.3 | |
| 165 | от 48.3 до 65.0 | 165 | от 50.2 до 68.3 | |
| 166 | от 49.2 до 65.8 | 166 | от 51.1 до 69.2 | |
| 167 | от 50.0 до 66.7 | |||
| 168 | от 50.8 до 67.5 | |||
| 169 | от 51.7 до 68.3 | |||
| 170 | от 52.5 до 69.1 | |||
| 171 | от 53.3 до 70.0 | |||
| Над средното | 172 | от 54.1 до 70.8 | 167 | от 52.1 до 70.2 |
| 173 | от 55.0 до 71.6 | 168 | от 53.0 до 71.1 | |
| 174 | от 55.8 до 72.5 | 169 | от 54.0 до 72.1 | |
| 175 | от 56.6 до 73.3 | 170 | от 54.9 до 73.0 | |
| 176 | от 57.5 до 74.1 | 171 | от 55.9 до 74.0 | |
| 177 | от 58.3 до 74.9 | 172 | от 56.8 до 74.9 | |
| 178 | от 59.1 до 75.8 | |||
| 179 | от 59.9 до 76.6 | |||
| 180 | от 60.8 до 77.4 | |||
| висок | 181 | от 61.6 до 78.3 | 173 | от 57.8 до 75.8 |
| 182 | от 62.4 до 79.1 | 174 | от 58.7 до 76.8 | |
| 183 | от 63.3 до 79.9 | 175 | от 59.7 до 77.7 | |
| 184 | от 64.1 до 80.7 | 176 | от 60.6 до 78.7 | |
| 185 | от 64.9 до 81.6 | 177 | от 61.6 до 79.6 | |
| 186 | от 65.7 до 82.4 | |||
| 187 | от 66.6 до 83.2 | |||
| 188 | от 67.4 до 84.1 | |||
Таблица 2.
Граници на нормални опции за маса на тялото (тегло) с различен растеж при деца 15 години
| Възможности за растеж | Момчета | Момичета | ||
|---|---|---|---|---|
| Растеж (см) | Тегло, кг) | Растеж (см) | Тегло, кг) | |
| Под средния | 151 | от 37.7 до 57.9 | 151 | от 38.9 до 59.9 |
| 152 | от 38.6 до 58.7 | 152 | от 39.7 до 60.7 | |
| 153 | от 39.4 до 59.6 | 153 | от 40.5 до 61.5 | |
| 154 | от 40.3 до 60.4 | 154 | от 41.3 до 62.3 | |
| 155 | от 41.1 до 61.3 | 155 | от 42.1 до 63.1 | |
| 156 | от 41.9 до 62.1 | 156 | от 42.9 до 63.9 | |
| 157 | от 42.8 до 63.0 | |||
| 158 | от 43.6 до 63.8 | |||
| 159 | от 44.5 до 64.7 | |||
| 160 | от 45.3 до 65.5 | |||
| в средата | 161 | от 46.2 до 66.3 | 157 | от 43.7 до 64.7 |
| 162 | от 47.0 до 67.2 | 158 | от 44.5 до 65.6 | |
| 163 | от 47.9 до 68.0 | 159 | от 45.4 до 66.4 | |
| 164 | от 48.7 до 68.9 | 160 | от 46.2 до 67.2 | |
| 165 | от 49.5 до 69.7 | 161 | от 47.0 до 68.0 | |
| 166 | от 50.4 до 70.6 | 162 | от 47.8 до 68.8 | |
| 167 | от 51.2 до 71.4 | 163 | от 48.6 до 69.6 | |
| 168 | от 52.1 до 72.2 | 164 | от 49.4 до 70.4 | |
| 169 | от 52.9 до 73.1 | 165 | от 50.2 до 71.2 | |
| 170 | от 53.8 до 73.9 | 166 | от 51.0 до 72.0 | |
| 171 | от 54.6 до 74.8 | 167 | от 51.9 до 72.9 | |
| 172 | от 55.5 до 75.6 | 168 | от 52.7 до 73.7 | |
| 173 | от 56.3 до 76.5 | |||
| 174 | от 57.1 до 77.3 | |||
| 175 | от 58.0 до 78.2 | |||
| 176 | от 58.8 до 79.0 | |||
| 177 | от 59.7 до 79.8 | |||
| Над средното | 178 | от 60.5 до 80.7 | 169 | от 53.5 до 74.5 |
| 179 | от 61.4 до 81.5 | 170 | от 54.3 до 75.3 | |
| 180 | от 62.2 до 82.4 | 171 | от 55.1 до 76.1 | |
| 181 | от 63.1 до 83.2 | 172 | от 55.9 до 76.9 | |
| 182 | от 63.9 до 84.1 | 173 | от 56.7 до 77.7 | |
| 183 | от 64.7 до 84.9 | |||
| 184 | от 65.6 до 85.8 | |||
| 185 | от 66.4 до 86.6 | |||
| 186 | от 67.3 до 87.4 | |||
| висок | 187 | от 68.1 до 88.3 | 174 | от 57.5 до 78.5 |
| 188 | от 69.0 до 89.1 | 175 | от 58.3 до 79.4 | |
| 189 | от 69.8 до 90.0 | 176 | от 59.2 до 80.2 | |
| 190 | от 70.7 до 90.8 | 177 | От 60.0 до 81.0 | |
| 191 | от 71.5 до 91.7 | 178 | от 60.8 до 81.8 | |
| 192 | от 72.3 до 92.5 | |||
| 193 | от 73.2 до 93.4 | |||
Допълнение 2.
до т.т.4.4.0011-10.
Карта на инспекцията на детето
Институция ________________________________ Отделяне __________________________
Фамилия, име _____________________________________________________
Дата на раждане (номер, месец, година) ________________ Възраст _________________
Допълнителна информация (наличието на хронични заболявания и др.) __________
_________________________________________________________________________
Цялостна оценка на ефективността на замяната на детето за смяна
| Здравни данни | Стартиране на смяна | Край на смяна | Точка |
|---|---|---|---|
| Физическо развитие | |||
| Дължина на тялото (cm) | |||
| телесно тегло (kg) | |||
| Индекс dp. | |||
| Артериално налягане | |||
| Сърдечна честота за 1 минута | |||
| Жак (ml) | |||
| Честота на смяна (+/-) | |||
| Остра честота | - | ||
| Влошаването на хронични заболявания | - | ||
| Физическа готовност | |||
| Динамометрия на най-силната ръка, кг | |||
| Работещ 30 m, сек | |||
| Дълъг скок, виждам | |||
| Напречна греда (момчета), времена натиснете (момичета), времена | |||
| Общо точки: | |||
| Здрав ефект (забележка): | изразено | ||
| слаб | |||
| отсъстващ | |||
Допълнение 3.
до т.т.4.4.0011-10.
Цялостна оценка на ефективността на възстановяването на децата от отряда
"_______________________________"
| № | Фамилия, име | Ефект на здравето | ||
|---|---|---|---|---|
| изразено | слаб | отсъстващ | ||
| 1. | Бобов Витя | + | ||
| 2. | Будава Насти. | + | ||
| 3. | Иваночкин Костия | + | ||
| 4. | Кутирев Ваня | + | ||
| 5. | Мухана Ира | + | ||
| 6. | ||||
| 7. | ||||
| 8. | ||||
| Обща сума: | ||||
Допълнение 4.
до т.т.4.4.0011-10.
Цялостна оценка на ефективността на подобряването на децата като цяло в институцията "________________________"
| Заглавие / Отделяне | Деца | Изразен здравен ефект | Слаб ефект на уелнес | Няма ефект на отдих | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| коремни мускули. | % | коремни мускули. | % | коремни мускули. | % | ||
| Обща сума: | |||||||
Брой деца с тежък уелнес ефект (%) -________
Брой деца със слаб ефект на уелнес (%) -________
Броя на децата с липса на подобряване на ефекта (%) -________
Библиографски списък:
1. Резолюция на правителството на Руската федерация от 29 декември 2001 г. № 916 "относно българската система за наблюдение на състоянието на физическото здраве на населението, физическото развитие на децата, юношите и младите хора."
2. Поръчка на Министерството на здравеопазването на Руската федерация, Министерство на образованието на Руската федерация от 06/30/1992 № 186/272 "за подобряване на системата за медицинска помощ за децата в образователните институции."
3. Определение на Министерството на здравеопазването на Руската федерация от 14 март 1995 г. № 60 "за одобряване на инструкции за провеждане превантивни инспекции Деца от предучилищна възраст I. училищна възраст Въз основа на медицински и икономически стандарти. "
4. Определение на Министерството на здравеопазването на Руската федерация от 15 март 2002 г. № 81 "за провеждане на всички руски детска диспенсаризация през 2002 г.".
5. Sanpine 2.4.4.1204-2003 "Санитарно-епидемиологични изисквания за устройството, съдържанието и организацията на работата на националните стационарни агенции за отдих и възстановяване на деца."
Методически препоръки MP 2.4.4.0011-10 "Методи за оценка на ефективността на възстановяването в селските стационарни институции за отдих и рехабилитация на деца" (одобрен. Основният държавен санитарен доктор на Руската федерация на 24 септември 2010 г.)
Методи за оценка на ефективността на възстановяването в селските стационарни съоръжения за отдих и отдих на деца. Методически препоръки - M: Федерален център за хигиена и епидемиология на Rospotrebnadzor, 2010.
1. Разработен: Изследователски институт за хигиена и здраве на здравето и юноша Държавна институция Научен център за здраве на децата Рамна (V.R. Kuchma, i.v. Stardina); Федерална служба за надзор в областта на защитата на правата на потребителите и хуманното отношение към хората (I.z. Мустафина).
2. Одобрен от ръководителя на Федералната служба за надзор на защитата на правата на потребителите и благосъстоянието на човека, главната държавна санитарна физика на Руската федерация G.G. Onishchenko "24" от септември 2010 година
3. влезе в сила от момента на одобрението.
4. въведени за първи път.
Преглед на документа
Обучение на товари, небалансирано хранене и други неблагоприятни фактори водят до напрежение емоционални сфери Деца, изчерпване на резервите за адаптация. Също така е за намаляване на функционалността на тялото. В по-голяма степен това се проявява в края на учебната година.
Важен етап от възстановяването е престоя на децата в селските стационарни съоръжения за отдих. Въпреки това е трудно да се анализира качеството на дейностите, тъй като няма еднакви, научно основани изисквания.
В това отношение е разработена специална техника за оценка на ефективността на подобряването на децата.
За оценка се използват медицински прегледи, провеждани през първата половина на деня, се използват в началото и в края на промяната на отдих. Физическото развитие и готовността, функционалното състояние на тялото, често се анализира честотата. Определени точки, определени точки.
Цялостната оценка зависи от нивото на всички показатели.
Одобрявам
Ръководител на федералната служба за
надзор в областта на правата на потребителите
и човешкото благосъстояние
Главен държавен санитарен фаянс
Руска федерация
Бронишнови
22 май 2009 г. N 01/6989-9-34
Методически препоръки са готови да осигурят еднаквост при извършване на медицински прегледи на деца и юноши в летните места за отдих на отдих и оползотворяване на деца и юноши, премахване на субективните подходи към ефективността на лятото възстановяване.
Методически препоръки са задължителни за изпълнение: сезонно здравни заведения, включително санаториумна промяна на сезонните здравни заведения; трудови лагери и отдих на базата на сезонни здравни заведения; уелнес институции; страна, санаториумни институции, санаториумни смени за деца в санаториум бази, центрове за отдих (за възрастни), детски санаториуми, спортни и уелнес и отбранителни институции); Лагерите на деня престой на учениците, включително работните лагери и отдих, базирани на дневните лагери на учениците.
Методични препоръки осигуряват задължителни медицински прегледи на всички деца в началото и в края на смяна на отдих с оценка на ефективността на възстановяването.
II. Условия и дефиниции
"Задължителни" показатели Оценка на ефективността на подобренията - показатели, характеризиращи растежа, телесното тегло, мускулната сила и лекия белия дроб (рязане), чиято динамична оценка за лятна уелнес промяна е задължително да се определи - степента на ефективност на подобряване (висока, слаба, отсъствие).
Индекс на телесна маса (BMI, индекс клек) е индикатор, характеризиращ физическото развитие, което е съотношението на телесното тегло в kg за увеличаване на m.
Функционално състояние - комплекс от имоти, които определят нивото на жизненоважна активност на органа, реакцията на системата на тялото върху физическата активност, която отразява степента на интеграция и адекватност на функциите на извършената работа.
III. Определяне на показателите за оценка на ефективността на летното изцеление
Препоръчва се денят на оценката на ефективността на подобрението да се използва тези динамики на най-малко 4 "задължителни показатели" (растеж, тегло, \\ t мускулна власт и капацитет на белодробния живот.
Изборът на "задължителни показатели" се дължи на тяхната потенциална променливост за периода на лятна рехабилитация под влиянието на (благоприятно или неблагоприятно) местообитание и възможността за оценка на динамиката на показателите за здравето на здравето.
Динамиката на "задължителните показатели" зависи от прякото въздействие на факторите на околната среда, включително властта, моторния режим, режимът на деня, проведен при създаването на здравни процедури и физическа културна работа. "Задължителни показатели" упорито реагират на намаление на съпротивлението на тялото и се прехвърлят по време на развлекателния сезон на заболяването. В същото време те са прости при измерването и оценката.
Оборудване, необходимо за оценка на оборудването "Задължителни индикатори" - скали на открито, списък, динамометър Kytec, спирометър.
Ако е необходимо, можете да допълвате и "задължителния" списък на "допълнителни показатели" (функционални проби от сърдечно-съдовата система, дихателната система, общата физическа производителност).
IV. Оценка на здравната ефективност
За цялостна оценка на ефективността на подобряването на децата в институциите на летните празници и възстановяването през първия ден от началото на промяната на отдих, както и в деня, преди да бъде завършен, трябва да се организира медицински преглед в институция и медицински преглед на всички лечебни деца със задължително поведение на антропометрични и физиометрични изследвания.
Всички измервания трябва да се извършват на полу-голо дете през първата половина на деня.
Критериите за оценка на всеки "задължителен индикатор" са показани в таблица 1. Критериите за оценка на "допълнителни показатели" са сходни.
За да се оцени ефективността на подобряването на всяко дете и екипа като цяло, информацията за резултатите от медицински преглед е направена на списание "Оценка на ефекта на здравето" (таблица 2), която предвижда въвеждането на информация на всяко дете в началото на смяната, както и на своя край. Брой бележката е попълнена, ако ИТМ е по-голям или равен на горната граница на нормата (виж условията и дефинициите), както и ако детето е напуснало институцията преди края на смяната.
Таблица 1. Критерии за оценка на "необходимата" рехабилитационна ефективност
маса 1
Показатели | Ефективност на изцеление |
|||||
отсъствие |
||||||
динамика | динамика | динамика | ||||
prostup на повече от 1 кг | даване от 0 до 1 кг | намален | ||||
адрес в рост | без промени | |||||
показатели за мускулна енергия | даване на 5% и повече | даване до 5% | не се увеличава | |||
предход 10% или повече | добавете до 10% | не се увеличава | ||||
Забележка: ако BMI е по-голям или равен на горната граница на нормата, тогава загубата на телесно тегло се оценява на 2 точки, печалба от 0 до 1 kg - 1 точка, телесно тегло над 1 кг - 0 точки. Нормативни стойности на BMI: 7 години - норма: 13.5-17.5; 8 години - 13.5-18; 9 години - 14-19; 10 години - 14-20; 11 години - 14.5-21; 12 години - 15-22; 13 години - 15-22.5; 14 години - 16-23.5; 15 години - 16.5-24; 16 години - 17-25.
Крайният резултат се състои от точки за всеки индикатор и се оценява в съответствие с таблица 3. Ако детето напусна институцията преди края на смяната, тя автоматично попада в групата с "липсата на подобряване на ефекта".
Оценката на ефективността на възстановяването на деца и юноши се извършва на обобщена обща оценка, "задължителни" показатели също са предмет на нейната оценка - Таблица 4
Таблица 2. "Оценка на ефекта за отдих"
Таблица 2.
Стартиране на смяна | |||||||
fr. |
|||||||
Иванов Ваня | Лъв. - 20 права. - осемнадесет | основен |
|||||
Продължаване на таблица 2.
Завършване на смяна | Оценка на изпълнението в точки | |||||||||
Лъв. - 23 права. - двадесет | ||||||||||
Таблица 3. Критерии за общата оценка на здравната ефективност
Таблица 3.
Показатели | Ефективност на подобренията (точки) |
||
Отсъствие * |
|||
Задължителни показатели | |||
Таблица 4. Оценка на ефективността на възстановяването на деца и юноши (финална маса)
Таблица 4.
Показатели | Броя на децата и юношите: |
||
изразен здравен ефект | слаб ефект на уелнес | няма ефект на отдих (влошаване) |
|
Показатели за мускулна енергия | |||
крайна оценка | |||
Специфично тегло (%) за окончателна оценка | |||
Допълнение 1. Методи за определяне на "основните показатели" оценка на ефективността на подобрението
Приложение 1.
до г-н N 2.4.4.01-09
(задължителен)
Претегляне на медицински либи, правилно инсталирани и регулирани. Везните трябва да бъдат монтирани на плоско място и в строго хоризонтално положение. Когато претегля, детето трябва да стои неподвижно в средата на сайта.
За измерване на дължината на тялото се използва от списъка, който е вертикален бар с скала за сантиметър, подсилена на мястото. Ростометър, той трябва да се монтира на плоско място в строго хоризонтално положение. Детето сложи обратно платформата във вертикалната стойка, така че да докосне токчетата, задните части, лопатите и населението. Ръцете трябва да бъдат опънати върху шевовете, токчета заедно, чорапите се разделят, главата трябва да се държи така, че ухото на ухото и външния ъгъл на прорезата на окото да са на една хоризонтална линия. Таблетката е намалена.
Сила на музиката Четките се измерват чрез ръчен динамометър. В същото време ръката трябва да бъде присвойна настрани, динамометърът се компресира с максималната сила, без идиот. Провеждане на две измервания, най-добрият резултат се записва. Измерва се мускулната сила на дясната и лявата четка.
Метод на спирометрия за определяне на капацитета на белодробния живот (дръпване) - Затваряне на носа с пръсти, тийнейджърката прави максималния дъх, а след това постепенно (за 5-7 секунди) издишват в спирометър. Задължително 2-3 пъти повторение на процедурата за измерване. От получените резултати се избира максималът. Получената величина се нарича действително.
Текст на електронния документ
подготвен CJSC Codex и пробит от:
пощенски.