Ang proyektong ito ay ang organisasyon ng trabaho upang maging pamilyar ang mga bata sa mundo sa kanilang paligid, ang kahalagahan nito para sa mga tao, pag-unawa sa pangangailangan na protektahan ang kapaligiran mula sa mga nakakapinsalang epekto ng buhay ng tao.

Ang gawaing ito ay isinagawa sa pamamagitan ng paghahanap at pananaliksik, mga aktibidad sa pagsasama sa proseso iba't ibang anyo gawaing naglalayong palawakin ang potensyal ng malikhain at mga kakayahan sa intelektwal mga bata sa pamamagitan ng pag-activate ng buhay ng mga bata.

I-download:

Preview:

Cognitive research project sa institusyong pang-edukasyon sa preschool

Paano matulungan ang kalikasan sa lungsod

Maikling buod ng proyekto.

Ang proyektong ito ay ang organisasyon ng trabaho upang maging pamilyar ang mga bata sa mundo sa kanilang paligid, ang kahalagahan nito para sa mga tao, pag-unawa sa pangangailangan na protektahan ang kapaligiran mula sa mga nakakapinsalang epekto ng buhay ng tao.

Ang gawaing ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng paghahanap at pananaliksik, mga aktibidad sa pagsasama sa proseso ng iba't ibang anyo ng trabaho na naglalayong palawakin ang potensyal ng mga malikhaing at intelektwal na kakayahan ng mga bata sa pamamagitan ng pag-activate ng buhay ng mga bata.

Pananaliksik at malikhaing proyekto, medium-term (Setyembre-Pebrero).

Mga kalahok sa proyekto:

Mga bata ng institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga mag-aaral ng nakatatanda at pangkat ng paghahanda magulang, mag-aaral, guro.

Mga direktor ng musika: Andreenkova E.V., Sapolnova E.V.

Teacher-speech therapist: Ruzanova L.A.

swimming instructor: Frolova O.A.

Mga pinuno ng proyekto:Polezhaeva T.A., Galanova S.L.

Kaugnayan.

Tayo ang mga tao karaniwang tao halos hindi seryosong iniisip posibleng kahihinatnan polusyon sa kapaligiran, naniniwala kami na dapat harapin ito ng isang tao ... ngunit hindi tayo ..., at nahuhuli lamang natin ang ating sarili kapag ang problema ay personal na nauugnay sa atin, ngunit ito ay walang muwang isipin na sa sa sandaling ito wala tayong dapat ikatakot, siyempre, na maimpluwensyahan ang kapaligiran sa isang pandaigdigang saklaw, hindi pa natin magagawa, ngunit ang lahat ay nagsisimula sa maliit! At ang una nating hakbang ay ang proyektong ekolohikal na “Paano makakatulong sa kalikasan sa lungsod», "Mga baterya, sumuko na!"

Ang isang baterya ay maaaring makahawa ng hanggang 400 litro ng tubig o 20 metro kuwadrado lupa! Ang komposisyon ng isang maginoo na baterya ay kinabibilangan ng maraming nakakapinsalang sangkap, halimbawa: zinc, mercury, cadmium, nickel at iba pang mabibigat na metal. Ang isang baterya na itinapon sa isang landfill ay mabubulok sa paglipas ng panahon, at ang mga bateryang nilalaman nito ay mabubulok mga nakakapinsalang sangkap malayang pumasok sa lupa at tubig sa lupa.

Noong 2012, 0.3% lamang ng mga ginamit na baterya ang na-recycle, habang ang natitirang 99.7% ay itinapon lamang. Kung isasaalang-alang natin ang apektadong lugar mula sa isang baterya lamang, maiisip ng isa kung anong mga kahihinatnan ang naghihintay sa atin sa malapit na hinaharap - marumi Inuming Tubig, kontaminadong pagkain, sakit sa balat at lamang loob. Magtulungan tayo para mapaganda ng kaunti ang mundong ito!

Sama-sama nating subukang gawing mas maayos at malusog ang buhay ng ating mga anak?

Target: Ipakilala ang mga bata sa mga konsepto: "kapaligiran", "ekolohiya", isaalang-alang ang mga pangunahing problema sa kapaligiran sa lungsod at balangkasin ang mga gawain ng pagprotekta sa kapaligiran, iguhit ang atensyon ng mga bata, magulang, guro, at publiko sa problemang ito.

Mga gawain:

Upang palawakin ang abot-tanaw ng mga bata tungkol sa mundo sa kanilang paligid, tungkol sa ekolohiya, tungkol sa kanilang epekto sa buhay at kalusugan ng tao

Turuan ang mga bata na rumespeto kapaligiran, likas na yaman, flora at fauna ng lungsod.

Upang bumuo ng isang pakiramdam ng pagmamay-ari sa paglutas ng mga problema sa lipunan at kapaligiran at responsibilidad para sa estado ng kapaligiran.

Upang bumuo ng isang ideya tungkol sa mga paraan upang makatipid ng mga mapagkukunan, tungkol sa problema ng basura, pati na rin ang mga kasanayan sa pag-uugali na may kakayahang kapaligiran, kapwa para sa kapaligiran at para sa bata mismo.

Upang bumuo ng mga kasanayan sa pananaliksik sa mga bata (maghanap ng impormasyon sa iba't ibang mga mapagkukunan).

Upang bumuo ng isang nagbibigay-malay na interes sa mga aktibidad sa pananaliksik, ang pagnanais na matuto ng mga bagong bagay.

Upang mabuo ang kakayahang magtrabaho sa isang pangkat, ang pagnanais na magbahagi ng impormasyon, upang lumahok sa magkasanib na mga pang-eksperimentong aktibidad.

Upang mabuo sa mga bata ang isang may kamalayan, mapagmalasakit na saloobin sa mundo sa kanilang paligid

Isali ang mga magulang, guro, at publiko sa gawain ng proyekto.

Hypothesis: Kung ang mga bata ay matuto nang higit pa tungkol sa polusyon sa kapaligiran, tungkol sa pinsalang dulot ng dumi ng tao sa kalikasan, tungkol sa epekto, sa hinaharap, sa kalusugan ng lahat ng sangkatauhan, maaaring magkaroon sila ng pagnanais, hindi bababa sa antas ng sambahayan ng kanilang sarili, ng kanilang mga pamilya. , kindergarten, paaralan, atbp., patuloy na pangalagaan ang kapaligiran, kalikasan at maging matulungin sa mga isyu ng polusyon nito.

Ang proyekto ay batay sa paraan ng pananaliksik sa pagtuturo. Ito ay isang paraan kung saan natutunan ng mga bata na magsagawa ng independiyenteng pananaliksik, mangolekta ng magagamit na impormasyon tungkol sa bagay ng pag-aaral, ayusin ito, bilang isang resulta kung saan, pinalawak ng mga bata ang kanilang mga abot-tanaw, bubuo Mga malikhaing kasanayan, ang kakayahang ipahayag ang kanilang mga kahulugan, pag-iisip at pagsasalita ay bubuo.

Mga pamamaraan ng pananaliksik:

Pagmamasid;

Maghanap ng trabaho (mula sa iba't ibang mga mapagkukunan impormasyon);

Eksperimento.

Bago simulan ang proyekto, upang matukoy ang antas ng kaalaman ng mga bata tungkol sa kapaligiran, ekolohiya at epekto nito sa kalusugan ng tao, ginamit namingamit ang pamamaraang Tatlong Tanong.

Ang layunin nito - tukuyin ang antas ng kamalayan ng mga bata bago magsimula ang proyekto at ihambing ang kaalaman sa pagtatapos ng proyekto.

Kasama ang mga bata, tinalakay nila ang alam nila sa paksang ito, naitala ang mga sagot sa talahanayan.

Tapos tinanong nila kung ano ang gusto nilang malaman? Ang mga tugon ay naitala din. Hiniling namin sa mga bata na isipin kung paano makahanap ng mga sagot sa mga tanong? Nagpasya ang mga bata na magtanong sa mga matatanda, magbasa sa mga libro, matuto mula sa mga palabas sa TV, magsagawa ng mga eksperimento, pumunta sa isang iskursiyon.

Ang ikatlong tanong ay "Ano ang natutunan mo?" ay tinanong sa pagtatapos ng proyekto, na nakatulong sa amin na makagawa ng mga tamang konklusyon at maunawaan kung ano ang natutunan ng mga bata.

Ano ang alam natin tungkol sa ekolohiya? Ano ang gusto nating malaman? Ano ang natutunan natin?

Ano ang alam natin tungkol sa ekolohiya?

Ang kapaligiran ay ang lahat ng bagay na nakapaligid sa atin

Naiimpluwensyahan natin ang kapaligiran at ito ay may malaking epekto sa atin

Bahagi tayo ng kalikasan

Kung mas masama ang ating saloobin sa kalikasan, mas mahirap ang sitwasyong ekolohikal, mas malala ang ating kalusugan.

Purong kalikasan - malinis na hangin, tubig, malusog na pagkain, malulusog na tao.

Ang kalikasan ay dapat protektahan, protektahan, hindi magkalat

Ano ang gusto nating malaman?

Paano nakakaapekto ang basura sa kalusugan ng tao, hangin, tubig, pagkain?

Ano ang basura?

Gaano kahirap ang mga baterya?

Paano mo matutulungan ang kalikasan?

Ano ang maaari nating gawin upang mapangalagaan ang kalikasan?

Sino ang namamahala sa pangangalaga ng kalikasan?

Saan itatapon ang mga baterya?

Ano ang natutunan natin?

Ang mga basura ay nakakapinsala hindi lamang sa lupa, tubig, hayop, kundi pati na rin sa mga tao, kahit na hindi natin ito napapansin o malayo dito;

Tayo mismo ang may kasalanan sa ating mga karamdaman;

Iba ang basura;

Hindi lahat ng basura ay maaaring itapon sa basurahan;

Ang kahalagahan ng paghihiwalay ng basura sa pangangalaga ng kalikasan;

Ang mga baterya ay bumababa sa paglipas ng panahon;

Ang mga baterya ay hindi ligtas, naglalaman ito ng maraming mapanganib na sangkap para sa mga tao.

Ang proyekto ay isinagawa sa maraming yugto.

I Yugto ng paghahanda (2 linggo).

Mga gawain:

Paglikha ng isang umuunlad na kapaligiran;

Pagpili ng metodolohikal at kathang-isip na panitikan sa paksa, pagpili ng mga dokumentaryo at mga presentasyong multimedia;

Pagbuo ng mga klase at isang plano ng aksyon sa paksa ng proyekto.

Sa yugto ng paghahanda, ang kahalagahan at kahalagahan ng paksang ito ay dinala sa atensyon ng mga magulang. Kasama ang mga magulang, lumikha kami ng umuunlad na kapaligiran sa grupo. Ang mga bata at kanilang mga magulang ay magkasamang gumawa ng isang "naghihiwalay na mini-garbage recycler" at dinala ito mula sa bahay upang magsagawa ng isang aksyon sa kindergarten "Mga baterya, sumuko!", Kasama ang mga magulang at mga anak ng aming grupo, sumali sila sa aksyon ng paaralan ( sa aming complex) “Paper Boom” para mangolekta ng basurang papel. Gumawa kami ng isang campaign poster na "Let's Save the Planet Together", at isang eksibisyon ng mga wall newspaper na "How to Help Nature in the City" ay idinisenyo. kathang-isip sa paksa, ginawang visual na materyal na paglalarawan (mga larawan, mga clipping mula sa mga magasin na naglalarawan sa kalikasan na humihingi ng tulong). Bumuo ng plano ng aksyon para sa pagpapatupad ng proyekto. Bumuo ng isang siklo ng mga pag-aaral sa kapaligiran.

II. Praktikal na yugto (Oktubre-Enero)

Mga gawain:

Palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mundo, ekolohiya, kapaligiran;

Bumuo ng nagbibigay-malay na interes at mga kasanayan sa pananaliksik;

Upang isulong ang kakayahang magtrabaho sa isang pangkat ng mga nasa hustong gulang at mga kapantay.

Kasama ang mga bata, isinagawa nila: mga obserbasyon ng mga hayop, ibon at insekto ng lungsod, ang ekolohikal na sitwasyon sa lungsod, ang proseso ng pagtatapon ng basura sa lungsod; mga eksperimento at eksperimento sa tubig (“Malinis ba ang niyebe?”, “Filter ng Do-it-yourself”, “Paano maglinis ng tubig?”) Hangin (“Siklo ng tubig sa kalikasan”), na may panloob na mga halaman("Umiinom ba ang mga halaman?"), mga baterya (paggawa ng mga baterya gamit ang kanilang sariling mga kamay, ang mga eksperimento ay isinagawa sa bahay kasama ang kanilang mga magulang nang mag-isa); pininturahan ang mga poster at pahayagan sa dingding; nag-imbento at gumawa ng mga modelo ng mga aparatong friendly sa kapaligiran.

Isang serye ng mga klase ang ginanap (na may speech therapist, music director, swimming pool instructor, physical education worker) na nakatuon sa ekolohiya, mga problema sa kaligtasan ng mga tao, flora at fauna sa lungsod.

Sa mga produktibong aktibidad, iginuhit ng mga bata ang paksang "Paano tutulungan ang kalikasan sa lungsod", nag-imbento at nagdisenyo ng mga istruktura upang protektahan ang mga flora at fauna ng nakapaligid na lugar.

Kasama ang mga bata, nagsagawa ng mga aksyon upang mangolekta ng basurang papel at mag-recycle ng mga baterya.

naglaro sa Pagsasadula Greenpeace, Mga Batang Ekologo ng Lungsod, didactic na laro"Ano ang mali?", "Huwag-huwag", "Labyrinths".

Sa direksyon ng pagsasalita, isinagawa ang trabaho kasama ang isang guro ng speech therapist upang bumuo ng mga kuwento tungkol sa kanyang pamilya, tungkol sa mga bakasyon sa tag-araw, tungkol sa panlabas na libangan, tungkol sa mga hayop sa lungsod. Kasama ang mga bata, nagbabasa sila ng mga kwento, fairy tale, tula, nanood ng cartoons, multimedia presentations at short documentaries.

Ang mga pag-uusap, paglilibang at libangan ay ginanap sa pagbuo ng tamang pangitain sa mga bata at paggalang sa mundo sa kanilang paligid.

Binigay ang mga bata takdang aralin: upang galugarin sa bahay, sa bakuran, sa bansa, pagbisita sa mga tindahan kasama ang mga magulang, upang makita kung paano itinatapon ang mga basura sa bahay, sa anong paraan at kung saan nalutas ang mga problema sa paghihiwalay ng basura depende sa kanilang pagproseso; mag-isip at mag-alok ng sarili nilang solusyon sa problemang ito.

Sa grupo, ibinahagi ng mga bata ang kanilang mga impresyon. Ang mga magulang ay sinuri para sa kamalayan sa kapaligiran. Kaya, nalaman namin na ang problema sa paghihiwalay at pagtatapon ng basura ay umiiral at hindi lahat ng may sapat na gulang ay alam ang sukat nito, o kahit na hindi iniisip ang tungkol dito, na hindi sa lahat ng dako ay may mga hiwalay na lalagyan para sa iba't ibang basura, at wala sa alam ng mga magulang kung saan mo kailangang mag-donate, mga baterya, mga lumang gamit sa bahay, atbp.

Inanyayahan din ang mga magulang na lumahok sa aksyon na "Kolektahin ang mga baterya - i-save ang kalikasan," na nagpakita ng magkasanib na mga guhit, poster, mga pahayagan sa dingding ng mga bata at mga magulang.

III. Ang huling yugto(1 linggo)

Mga gawain:

Ibuod ang kaalaman ng mga bata sa paksang ito;

Upang turuan sa mga bata at kanilang mga magulang ang pangangailangan ng paggalang sa kapaligiran, likas na yaman, flora at fauna ng lungsod.

Upang bumuo ng isang pakiramdam ng pagmamay-ari sa paglutas ng mga problema sa lipunan at kapaligiran at responsibilidad para sa estado ng kapaligiran.

Upang bumuo ng isang ideya tungkol sa mga paraan upang makatipid ng mga mapagkukunan, tungkol sa problema ng basura, pati na rin ang mga kasanayan sa pag-uugali na may kakayahang kapaligiran.

Upang turuan ang mga bata at kanilang mga magulang tungkol sa pangangailangan para sa malusog na paraan buhay at positibong emosyon.

Ang pagtatanghal ng proyekto ay ginanap sa anyo ng aksyon na "Baterya, sumuko!" kung saan nakibahagi ang lahat ng mga bata na may iba't ibang pangkat ng edad, sa unang palapag ng institusyong pang-edukasyon ng preschool ay pinalamutian ng mga poster at mga pahayagan sa dingding na gawa ng mga bata sa temang "Sabay-sabay nating Protektahan ang Planeta", at isang lugar ang inayos para sa hiwalay na pagtatapon ng basura, lalo na ang pagkolekta ng baterya; isang maikling dokumentaryo na pelikulang Journey of a Battery ang ipinakita.

Bilang resulta ng paggawa sa proyekto, pinalawak ng mga bata ang kanilang kaalaman tungkol sa ekolohiya at sitwasyong ekolohikal, natutunan na ang ekolohiya ay napaka mahalagang aspeto sa buhay ng isang tao, at kung ano ang magiging kalagayan ng ating mundo sa hinaharap ay nakasalalay sa ating saloobin dito.

Bilang resulta ng mga aktibidad sa proyekto, ang mga bata ay nagkakaroon ng mga kasanayan sa pagtutulungan, suporta at malapit na komunikasyon sa mga nasa hustong gulang at mga kapantay. Tumaas na interes sa kaalaman ng mundo sa paligid. Ang lahat ng ito ay nag-ambag sa pag-unlad ng sarili ng pagkatao ng bawat bata, ang edukasyon ng layunin at paggalang sa sarili sa kanya.

Ang pagiging bago ng proyekto ay ang hindi pangkaraniwang katangian ng paksa, ang kaugnayan ng paksa at ang paggamit ng paraan ng paghahanap at pananaliksik sa kurso ng proyekto.

Kaya, kami ay dumating sa konklusyon na ang pagpapatupad pamamaraan ng pananaliksik v prosesong pang-edukasyon Ang kindergarten ngayon ay isa sa mga pangunahing paraan ng pag-aaral na pinaka-ganap na tumutugma sa likas na katangian ng bata at modernong mga gawain pag-unlad nito.

Nakuha ng mga bata ang mga kasanayan at kakayahan ng mga aktibidad sa pananaliksik: upang maghanap at mangolekta ng impormasyon, mag-analisa, mag-systematize at gumawa ng mga konklusyon.

Ayon sa "Paraan ng tatlong tanong" sa kurso ng mga aktibidad sa proyekto, natutunan ng mga bata na ang basura sa bahay ay negatibong nakakaapekto sa sitwasyon sa kapaligiran sa pangkalahatan. Ngunit lumitaw ang ideya gawaing pang-eksperimento upang matukoy ang proseso kung paano nakakaapekto ang mga baterya, na nasa lupa, sa pag-unlad ng mga halaman. Dahil sa ang katunayan na ang proyekto ay dinisenyo para sa panahon ng taglagas-taglamig, hindi posible na isagawa ang eksperimentong ito. Upang kumpirmahin ang teorya tungkol sa mga panganib ng mga baterya sa lupa, nagpasya kaming ipagpatuloy ang pag-aaral ng paksang ito bilang bahagi ng eksperimentong aktibidad na "Hardin sa windowsill" sa tagsibol at tag-araw.

LISTAHAN NG GINAMIT NA LITERATURA

• Smirnova E.V. Luntiang opisina. Mula sa kulay hanggang sa pagkilos. M.: Green book, 2014.
• Goldovskaya L.F. Chemistry ng kapaligiran. M.: Binom. Knowledge Lab, Mir, 2008.
• Ang ginamit na baterya ay isang mapanganib na bagay na kemikal // VePopa, 25/09-2011 [Electronic na mapagkukunan]. Access mode: \lllll/.lePopa.gy/sheyod/1316961216.14 (Na-access noong 10.10.2013).
• Petrosyan V.S. Mga Kontemporaryong Isyu ecotoxicology // Mga pamamaraan ng kumperensya "Ilang bagong uso sa kemikal na ekolohiya" / Nauch. gawa ng MNEPU. Ser. Ekolohiya. Isyu. 8. M.: Publishing House ng MNEPU, 2001. S. 60-75.
• Speranskaya O.A., Tsyguleva O.M. Pagsusuri ng problema ng polusyon ng cadmium, lead at mercury ng kapaligiran sa Russia at Ukraine // Sixth Intergovernmental Forum on Chemical Safety. Moscow: Chemical Safety Program ng Eco-Accord Center, 2008.
• "Tle U\1og\6 mula sa VaKepez [Electronic na mapagkukunan]. Access mode: \llll/. dgz baiepep.com/L1eas)t1p/u5er_ir1oac1/0oyyn1oac1/\A/15zep5UVer1e5/ 1pGota1epa1_2010/ORZ_U\/OV_epd.rs11: (na-access noong 10.10.2013).
• Arial
• Mga modernong mapagkukunan ng kuryente / V.R. Varlamov [i dr.]. 2nd ed., rev. at karagdagang M.: DMK Press, 2001. 224 p.
• Mga nakakapinsalang sangkap sa industriya. T. 3. M .: "Chemistry", 1977.
• Gorbunova V.V. Pagbabawas ng epekto ng mga kasalukuyang pinagmumulan ng kasalukuyang kemikal sa kapaligiran: Cand. ... cand. mga. Mga agham. M., 2011.
• Vaisman Ya.I., Glushankova I.S. Mga kundisyon para sa pagbuo at paglilinis ng mga tubig na tumulo sa solidong mga lugar ng pagtatapon ng basura sa tahanan. Perm: PGTU, 2003. 168 p.
• Kabanova T.S., Zaitsev V.A., Yagodin G.A. Mga problema sa ekolohiya ng thermal processing ng solid domestic waste // Ecology and Industry of Russia. 2010. Pebrero. pp. 47-49.
• Sgshsa! geu|e\l/ mula sa t.Ne MegaShge gedagsPpd seizroza! mula sa G10zegu1s1 oakerez: t!pa1 gerogt., 2007 / Ca1Recoyegy, 1ps. Sopsogs!. SaPTop-na, 2007. 184 rubles.
• 13. Istraktura at pag-uuri ng mga baterya [Electronic resource]. uP1_: pyr://
  w\l/sh.kis1adgas1i5P1k.gi/ts1ex.r^
• ba(ageek.n*t1 (na-access noong 10/29/2015).
• Ang aparato at pagpapatakbo ng baterya [Electronic resource].:/Lllll/. 1expy.gi/looks/e1ec1go1ex/e1021 .n!t

Pumunta sa pinakamalapit na basurahan o itapon ito sa bahay. Gayon din ang dapat gawin sa mga upos ng sigarilyo, ginamit na gum at anumang iba pang basura.

Kapag nag-aayos ng iyong bakuran, kolektahin ang mga basura, tuyong damo at mga nahulog na dahon sa mga bag na ibinigay para dito, at pagkatapos ay itatapon mo sa mga lalagyan. Huwag sunugin ito sa anumang pagkakataon. Sa panahon ng tag-araw, lahat ng mga halaman ay kumukolekta ng maraming lason at compound. mabigat na bakal, na tumataas sa hangin na may usok, at tumira sa mga baga. lalo na paso mga materyales na polimer(goma, pintura, plastic bag, disposable tableware), dahil kapag sinunog, bumubuo sila ng mga mapanganib na nakakalason na sangkap na nag-aambag sa pag-unlad ng maraming malubhang sakit.

Bumili ng mga produkto sa eco-friendly na packaging. Bigyan ng kagustuhan ang mga produkto sa salamin o paper bag. Ang kanilang pagproseso ay mas mabilis at mas ligtas kaysa, halimbawa, mga lalagyan ng plastic at polyethylene. At subukang huwag bumili ng mga produkto sa labis na packaging.

Muling gamitin ang lalagyan. Ang mga plastik na tasa ay maaaring iakma para sa mga punla, mga kahon - para sa pag-iimbak ng mga pinggan o iba pang mga bagay. Well, ang mga plastic bag sa pangkalahatan ay halos walang kamatayan.

Ibigay ang mga bagay na hindi mo kailangan sa ibang tao. Ang mga damit, laruan o lumang muwebles ay palaging magagamit para sa isang tao. Kaya tutulong ka hindi lang kalikasan kundi pati na rin sa mga taong nangangailangan.

Magtipid sa tubig at kuryente. Pagpapasya na lumangoy, pumili ng shower sa halip na paliguan. I-off ang gripo sa panahon ng pagngingipin, dahil habang nagsisipilyo ka, maraming tubig ang ibinubuhos nang walang kabuluhan. Kapag naghuhugas o naghuhugas ng pinggan, gumawa ng presyon ng tubig. I-off ang mga hindi kinakailangang electrical appliances mula sa mains.

Mga pinagmumulan:

• Paano tumulong sa kalikasan

Maraming tao ang may hindi kapani-paniwalang pakikiramay sa mga mahihinang matatanda, mga bata na nangangailangan ng mamahaling operasyon, mga nag-iisang ina na nabubuhay sa maliit na allowance. Madalas gustong tumulong ng ganitong mga tao, at maraming paraan para magawa ito.

Paano tumulong

Maaari kang tumulong sa mga nangangailangan sa pananalapi. Halimbawa, kolektahin ang kinakailangang halaga ng pera. O mag-organisa ng isang uri ng relief fund, tumawag para sa tulong sa mga social network upang ang mga taong walang pakialam sa kalungkutan ay tumugon at magbigay ng pera o mga bagay. Sa mga pampublikong lugar, maaari kang mag-install ng mga espesyal na kahon para sa mga donasyon, pati na rin magbukas ng bank account. Bilang karagdagan sa pera, ito ay nagkakahalaga ng pagkolekta ng maiinit na damit at sapatos, mga aklat-aralin, iba pang mga kinakailangang bagay, pagkain.

Maging isang donor. Maaari kang mag-donate ng dugo nang regular makabagong gamot nagsasagawa ng paglipat ng itlog, utak ng buto, atay. Ang ganitong donasyon ay hindi makakasama sa iyong kalusugan, ngunit ito ay makakatulong na iligtas ang buhay ng mga taong nangangailangan.

Bilang karagdagan, ang tulong ay moral. Bigyang-pansin ang mga bata mula sa mga ampunan, mga sanggol sa mga ospital na dumaranas ng malubhang sakit. Makipaglaro sa kanila, ayusin ang isang maliit na pagtatanghal sa teatro kasama ang mga lalaki, tulungan silang matutunan kung paano laruin ang mga Instrumentong pangmusika o gumawa ng mga bagay. Suportahan ang mga malungkot na matatanda sa mga nursing home o nakatira sa iyong lugar. Tulungan silang maglinis ng apartment, magluto ng hapunan, mag-grocery. Makipag-usap sa kanila huling balita o ang kanilang paboritong palabas. Ang ganitong tulong kung minsan ay higit na kailangan kaysa tulong pinansyal.

Kapag hindi maganda ang tulong

May ganyan katutubong karunungan: Huwag magbigay ng isda sa taong nagugutom. Bigyan mo siya ng pangingisda, hayaan siyang mahuli ito mismo. At sa katunayan, hindi ito palaging para sa kapakinabangan ng mga nangangailangan. Halimbawa, kung regular kang nag-iisponsor ng pera at damit malaking pamilya kung saan hindi nagtatrabaho sina nanay at tatay, sa paglipas ng panahon masasanay sila sa katotohanan na ang mga mahabagin ay nagdadala sa kanila ng lahat. Mas mabuting tumulong sa ganitong pamilya sa ibang paraan. Kung mayroon kang ganitong pagkakataon, ayusin ang isang trabaho para sa isang ama na maraming anak, hayaan siyang maglaan para sa kanyang pamilya mismo. At mga nanay, paano kayo kikita ng dagdag na pera habang nakaupo sa bahay kasama ang inyong mga anak. Kung kailangan niyang kumuha ng anumang klase para magawa ito, ialok na alagaan ang kanyang mga anak habang siya ay nasa klase.

Hindi ka dapat magbigay ng limos sa mga pulubi sa mga palengke o malapit sa mga templo. Una, karamihan sa kanila ay gagastos pa rin ng iyong pera sa alak. At pangalawa, ang ilang mga pulubi ay "nagtatrabaho" hindi para sa kanilang sarili, ibinibigay nila ang lahat ng mga pondo sa tinatawag na "may-ari". Sayang lang ang mga matatanda na talagang lumalabas na nakaunat ang kamay dahil sa pangangailangan. Maaari silang ibigay susunod na tulong. Sa halip na mga barya, bigyan sila, halimbawa, ng isang balde ng mga buto at maaari silang ibenta, kumuha ng higit pang mga kalakal para sa bahagi ng halagang kinita, at gamitin ang natitira sa iyong paghuhusga.

Ang pagtulong sa mga nangangailangan ay isang magandang bagay. Ang pangunahing bagay ay ang tulong na ito ay dapat ibigay sa oras at sa mga taong talagang nangangailangan nito.

Tip 3: Paano matutulungan ang katawan na maalis ang runny nose nang walang gamot

Hindi lahat ng tao, sa unang palatandaan ng isang sakit, tulad ng runny nose, ay nagmamadali sa parmasya. Ang ilang mga tao ay nagsisikap na gawin nang walang droga, na ginagamit lamang ang kanilang paggamit sa huling paraan. Upang mapupuksa ang isang runny nose, maaari kang kumuha ng sapat epektibong paraan na hindi panggamot.

Ang pagtatago ng mucus mula sa mga daanan ng ilong ay isang natural na proseso sa ARVI o acute respiratory infections. Ang likas na katangian ng impeksiyon ay madaling matukoy ng kanilang kulay. Kung sila ay transparent, ito ay isang palatandaan sakit na viral, makapal berdeng putik nagpapatotoo sa presensya impeksyon sa bacterial. Sa pagiging viral ng sakit, mahihirapan kang pumili gamot. Ang pagtatago ng uhog ay dapat isaalang-alang bilang isa sa mga pagtatangka ng katawan na ipagtanggol ang sarili.

Ang pinakamahusay na paraan ay ang subukang pagaanin ang kondisyon ng pasyente upang ang katawan ay makayanan ang sakit sa sarili nitong. Upang gamutin ang runny nose, bumili ng saline solution sa parmasya at ibuhos ang lunas sa butas ng ilong bawat oras. Ang dosis ay sundin ang isa na ipinahiwatig sa mga tagubilin na nakalakip sa gamot. Maaari mong patubigan ang mga lukab ng ilong - para dito, ang lunas para sa karaniwang sipon ay dapat ibuhos sa isang spray bottle na nilagyan ng sprayer.

Ang asin ay maaaring gawin nang nakapag-iisa sa pamamagitan ng pagtunaw sa isang litro pinakuluang tubig isang kutsarita ng asin. Ito, siyempre, ay hindi eksakto ang parehong komposisyon tulad ng sa parmasya, kung saan ang mga asin ay ipinakilala nang sunud-sunod at ang glucose ay idinagdag. Ngunit bilang pansamantalang panukala, maaari kang maghanda ng solusyon sa asin at banlawan ang iyong ilong dito.

Upang mabilis na mapupuksa ang isang runny nose, hindi sapat na mapupuksa lamang ang naipon na uhog. Ang katawan ay dapat mapanatili sa pamamagitan ng pag-inom ng sapat na halaga ng bitamina C. Ang regimen sa pag-inom ay dapat ayusin - madalas na paggamit ang mga likido ay lubos na magpapabilis sa pagbawi. Ang inumin ay dapat inumin nang mainit - mas malapit sa temperatura ng katawan, mas mabuti. Kaya ang likido ay mabilis na hinihigop ng katawan.

Kapaki-pakinabang na regular na magsagawa ng basang paglilinis sa silid kung saan matatagpuan ang pasyente, at upang ma-ventilate ang silid nang mas madalas. Ang pasyente ay dapat magsuot ng mainit, ngunit hindi gaanong pawis.

Mga kaugnay na video

Isang sanaysay tungkol sa:

Paano ako makakatulong sa kalikasan

Komposisyon ng isang mag-aaral sa ika-8 baitang

MOU-OOSH s. Yastrebovka

Lavrenko Svetlana

Ang kalikasan ang duyan ng buhay ng tao, ang ating katutubong elemento. Walang sinuman ang mabubuhay kung walang tubig, lupa, hangin, pagkain. Kapag iniisip mo ang likas na kagandahan ng isang paglubog ng araw o pagsikat ng araw, tungkol sa umaalingawngaw na bulung-bulungan ng isang batis sa tagsibol, tungkol sa halimuyak ng mga batang malagkit na dahon, tungkol sa mga kulay ng isang kagubatan sa taglagas, nagiging malinaw na kailangan natin ng iba pa maliban sa pang-araw-araw na pangangailangan. - huminga, uminom at kumain. Kailangan natin ang kagandahan ng kalikasan, ang lakas at suporta nito. Ang mga plano para sa "pag-unlad" ng kalikasan ay dapat isama ang pangunahing bagay: huwag saktan ito. "Salamat" sa sangkatauhan, ang kalikasan ay nagsimulang mangailangan ng espesyal na tulong at suporta mula sa mga tao. Kahit sino sa atin ay makakatulong sa kanya - magkakaroon ng pagnanais.
Ngayon ay iniisip ito ng mga inhinyero, siyentipiko, ang buong populasyon ng ating Daigdig. Bakit sa ating panahon ng mga dakilang pagtuklas at tagumpay, ang problema sa pangangalaga sa kalikasan ay naging napakahalaga at kailangan? Kung hindi natin tutulungan ang kalikasan sa oras, ito ay mamamatay. Ano kaya ang mangyayari sa Earth? Mamamatay ang lupa. At ito ang magiging ganap na kasalanan ng sangkatauhan.

Paano ko matutulungan ang kalikasan, protektahan ito. Sa una ay tila madali at simple. Hindi, ito ay isang napakahirap na trabaho na nangangailangan ng hindi lima o kahit 10 taon, ito ay nangangailangan ng panghabambuhay. Ang pagtulong sa kalikasan ay nangangailangan ng kaalaman at kasanayan. Makukuha mo ang mga ito mula sa mga libro, sa karanasan ng ibang tao, sa iyong sariling mga obserbasyon. Ang kalikasan sa paligid natin ay puno ng mga kawili-wiling katotohanan, pinakamalalim na sikreto at mga misteryosong kakaiba.

Sa ngayon, konti lang ang magagawa ko. Halimbawa, upang pakainin at iligtas ang mga hayop sa problema; upang harapin ang basura - pagkatapos ng lahat, ito ay isang malaking problema ng ika-21 siglo; Maaari din akong gumawa ng mga feeder ng ibon at mga bahay para sa mga ibon; upang matulungan ang mga may sakit na puno at palumpong. Sa halip ng mga luma at patay na halaman, maaari akong magtanim ng mga bago at alagaan ang mga ito sa hinaharap. Kung bigla akong makakita ng mga sugat sa mga puno, siguradong tatakpan ko sila ng wax, clay o plasticine. Minsan may mga pagkakataong umiihip ang malakas na hangin at masisira ang mga puno. Kung nangyari ito, pagkatapos ay aalisin ko ang mga nahulog na puno na hindi na mailigtas, at mula sa iba ay maingat kong aalisin ang mga sirang sanga, tatakpan ang mga sugat sa ilang mga lugar at maglalagay ng mga props. Ang isa sa mga lugar ng pangangalaga sa kapaligiran ay ang pag-iingat ng yaman ng kalikasan: ang matipid na paggamit ng tubig, gas, papel, init, kuryente; koleksyon ng scrap metal at basurang papel. Upang makatipid ng kahit isang piraso ng likas na yaman, dapat sundin ng lahat ng tao ang mga sumusunod na alituntunin:

Hugasan ang mga prutas at gulay sa isang malaking palayok ng tubig at mga pinggan sa lababo.Pagkatapos ng lahat, kung hindi ka maghuhugas sa ilalim ng bukas na gripo, makakatipid ka ng humigit-kumulang 45-60 litro ng tubig sa isang pagkakataon.

Diligan ang mga bulaklak at puno sa umaga at sa gabi,kasi sa oras na ito, ang pagsingaw ay mas mababa kaysa sa araw.

Patayin ang tubig kapag nagsisipilyo ng iyong ngipin.Kinalabasan, nakakatipid ito ng humigit-kumulang 10 litro ng tubig sa bawat pagkakataon.

Magbigay ng mga nabasang magasin at libro sa mga kaibigan o sa silid-aklatan.

Huwag itapon ang mga laruan, damit at iba pang bagay. May mga taong nangangailangan pa rin ng mga bagay na ito.

Kung ang bawat isa sa atin ay sumusunod sa mga tuntuning ito, ang kalikasan ay magpapasalamat sa atin.

Sa hinaharap, gusto kong maging isang beterinaryo. Ang pangarap ko ay buksan ang aking klinika, at kalaunan - isang silungan para sa mga walang tirahan, may sakit na mga hayop. gagamutin ko sila. Gusto ko ring gumawa ng sarili kong website kung saan magpo-post ako ng impormasyon tungkol sa mga hayop na ito. Sigurado ako na may mga taong gustong mag-ampon ng alagang hayop. Susubaybayan ko ang karagdagang buhay ng aking mga ward, na tiyak na magkakaroon magaling na mga host. Ito rin ay isang uri ng kontribusyon sa pangangalaga ng kalikasan.

Protektahan ang kapaligiran,protektahan siya! Pagkatapos ng lahat, ang anumang tulong sa kalikasan ay nagdudulot ng kagalakan, kasiyahan, kaligayahan.

Walang nakitang swans, binaril ang ibon.

Walang kabutihan mula sa mga tao, na parang inutusan.

Ang tao at kalikasan ay isa sa pinakamahalagang paksa sa ating buhay, dahil ang tao ay bahagi ng kalikasan, dahil walang sinuman ang mabubuhay kung walang tubig, lupa, hangin at pagkain. Ngunit sa ilang kadahilanan, hindi pinahahalagahan ng maraming tao ang ibinibigay sa kanila ng kalikasan. Noong unang panahon, mas maingat ang mga tao sa kung ano ang nakapaligid sa kanila. Halimbawa, upang putulin ang isang puno, yumukod ang isang tao sa kanya sa lupa. At sa kasalukuyan, ayaw ng tao na makiisa sa kalikasan sa anumang paraan, tinatrato niya ito nang matipid, sinisira Mga likas na yaman. Halimbawa, ang mga kagubatan ay walang awang pinutol, ang mga imbakan ng tubig ay barado, ang kapaligiran ay nadumhan mula sa mga negosyo at mga sasakyan, ang mga hayop at isda ay walang awang sinisira ng mga mangangaso, at sa simpleng mga mangangaso at mangingisda. Napakalungkot nito. Malamang, marami na ang nagalit at gahaman at hindi naiintindihan ang kanilang ginagawa. Ngunit ang kalikasan ay maaaring maghiganti. Ang isang tao ay kailangang matutong mamuhay nang naaayon sa kalikasan, dahil ang kalikasan ay nangangailangan din ng tulong at suporta ng mga tao, sa isang mapagmalasakit na saloobin dito. Kahit sino sa atin ay makakatulong sa kanya, kung may pagnanais. Sa kasalukuyan, kaunti lang ang magagawa ko para sa kalikasan: pakainin ang mga ibon at hayop, huwag masaktan, huwag magkalat, magtanim ng mga puno at bulaklak, magtipid ng tubig, papel, init, gas, kuryente. Sa ganitong paraan maaari kang makatipid ng kahit isang piraso ng likas na yaman. Ito ang aking munting kontribusyon sa pangangalaga ng kalikasan. Tinutulungan ko ang kalikasan kahit papaano sa pamamagitan ng hindi pananakit dito. Halimbawa, hindi ako kukuha ng isang buong bungkos ng mga lilac upang itapon ito pagkatapos ng sampung minuto, ngunit malumanay na ikiling ang sanga at lumanghap ng aroma. Dapat mong mahalin ang kalikasan para sa kanyang pagiging perpekto, kagandahan, para sa kanyang pagkakaisa, dahil kung mamahalin at pahalagahan mo, hindi ka makakasira.

P.S: Sabi nila kung hindi mo hihintayin ang mga swans, hindi sila darating. At hihintayin natin sila at maniniwala, at tiyak na lalapit sila sa atin!!!

Ovchinnikova Masha, 2 "A" na klase

Sa taglamig, pumunta ako sa pond sa tabi ng Dairy Plant at pinakain ang mga itik. Noong Enero, nang lumamig na, ipinagpatuloy ko ang pagpapakain sa kanila ng dawa at tinapay.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image002_56.jpg" width="226" height="186 src=">

Komposisyon sa paksang "Paano ako makakatulong sa kalikasan?"

Zhmur Nastya, 2 "A" na klase

Sa panahon ng tag-araw nakatira ako sa aking mga lolo't lola. May cottage sila. Sumakay kami ng bisikleta sa kagubatan patungo sa dacha. Maraming mushroom at berry sa kagubatan na ito. At isang ilog ang dumadaloy sa malapit. Samakatuwid, palaging maraming turista. Isang araw nakita namin na may nakalimutang patayin ang apoy. Pagkatapos ay bumaba kami sa ilog, nagpuno ng isang balde ng tubig at nagsindi ng apoy sa apoy. Ito ay kung paano namin iniligtas ang kalikasan mula sa apoy.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image004_25.jpg" width="455" height="291 src=">

Komposisyon sa paksang "Paano ako nakatulong sa kalikasan?"

Abramova Dasha, 7 "B" na klase

Isang tag-araw, binisita namin ng aking ina ang aking lola sa nayon. Mayroon siyang sariling bahay at napakalaking hardin na may iba't ibang puno at palumpong. Ang hardin ay puno ng mga prutas at berry. Higit sa lahat gusto naming makipag-usap habang nagpapahinga sa hardin: dito mas malapit ka sa kalikasan. Bilang karagdagan, palaging pinapayagan kami ng lola na pumili ng isang mansanas o isang pipino.

Madalas akong bumisita doon pinsan. Minsan nakaupo kami sa hardin kasama siya at nangongolekta ng mga puzzle. Lumapit sa amin ang lola ko at humingi ng tulong sa hardin. Nagsuot kami ng guwantes at nagsimulang magtrabaho. Kinailangang didiligan ni Brother Yegor ang mga berry at puno, at binunot ko ang mga karot at binunot ang mga damo. Lumipas ang oras nang hindi mahahalata. Pinutol ni lola ang mga palumpong at nilinis ang tinabas na damo. Nang matapos ang trabaho, tumingin kami sa paligid: ang hardin ay bahagyang nagbago, ang mga bulaklak ay nagpapasalamat na kumalat ang kanilang mga talulot, na tila naging mas maliwanag. Pagdidilig sa mga puno, si Yegor ay pagod na pagod at agad na nakatulog sa hardin sa isang swing. Sa gabi, nakaupo sa isang mesa sa gazebo, na matatagpuan sa hardin, masayang inalala namin ng aking kapatid ang aming araw ng trabaho. Nagpasalamat si Lola sa akin at dinalhan kami ni nanay ng isang buong basket ng strawberry.

Sa pamamagitan nito nakatulong kami sa parehong lola at kalikasan.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image006_19.jpg" width="429" height="280 src=">

Komposisyon sa paksang "Paano ako nakatulong sa kalikasan?"

Zagomolov Pavel, 7 "A" na klase

Minsan ay naglalakad kami ng aking kaibigan sa kanyang bakuran at bigla kaming nakakita ng usok malapit sa ilog. Pumunta kami para tingnan kung ano ang nangyari. Paglapit namin, nakita namin na nasusunog ang tuyong damo. Tila, ang apoy ay nagmula sa salamin.

Kumuha kami ng mga plastik na bote na itinapon ng isang tao, nilagyan ng tubig at nagsimulang mapatay. Kumalat ang apoy sa mga basurang nakalatag kung saan-saan. Pero hindi kami nakatakas ng kaibigan ko at pinagpatuloy lang namin ito ng tubig.

Sa wakas, natapos din ang lahat. Bumaba ang apoy. Ito ay kung paano ako tumulong sa kalikasan sa pamamagitan ng pagpigil sa pagkalat ng apoy.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image008_8.jpg" width="297" height="172 src=">

Komposisyon sa paksang "Paano ko tinulungan ang kalikasan"

Grushina Valeria, 2 "B" na klase

Malaki ang papel ng kalikasan sa buhay ng tao. Dapat itong protektahan at protektahan ng isang tao.

Sinisikap kong alagaang mabuti ang kalikasan. Sa tag-araw, naglilinis ako ng mga basura sa dalampasigan, nagtanim kami ng aking lolo ng puno, gumawa kami ng aking ama ng mga feeder ng ibon at pinapakain sila. Mahal ko ang kalikasan at poprotektahan ko ito!

DIV_ADBLOCK91">

Krasnova Diana, 4 "Isang klase"

Ang kalikasan ang duyan ng buhay ng tao, ang ating katutubong elemento. Walang sinuman ang mabubuhay kung walang tubig, lupa, hangin, pagkain. Kung iisipin mo ang likas na kagandahan ng paglubog ng araw at pagsikat ng araw, tungkol sa ingay ng tagsibol na bulung-bulungan ng batis, tungkol sa halimuyak ng mga batang malagkit na dahon, tungkol sa mga kulay ng kagubatan ng taglagas, magiging malinaw na kailangan natin ng iba pa bukod sa pang-araw-araw na pangangailangan: huminga, uminom at kumain. Kailangan natin ang kagandahan ng kalikasan, ang lakas at suporta nito. Sa mga plano para sa pagpapaunlad ng kalikasan, kinakailangang magbigay ng pangunahing bagay: huwag itong saktan.

Fokina Vasilisa, 2 "A" na klase

Kahit na ang isang bata ay makakatulong sa kalikasan, simula sa pinakamaliit na bagay. Maaari tayong manatiling malinis sa lungsod at sa kagubatan, pakainin ang mga hayop at ibon, iligtas sila sa anumang problema.

Hindi ako magtapon ng papel kahit saan, ngunit dadalhin ko ito sa pinakamalapit na basurahan. Minsan napigilan kong masaktan ang isang kuting na tumakbo palabas ng pasukan, nailigtas ang isang salagubang mula sa batang lalaki ng isang kapitbahay na gustong putulin ang kanyang mga paa.

Maaari akong gumawa ng isang feeder sa aking mga magulang at isabit ito sa isang puno, at ang mga ibon ay hindi mamamatay sa gutom. Maaari akong magtanim ng puno sa bakuran para lalo itong gumanda. At mas malinis ang hangin. Sa tag-araw, kami ng kaibigan kong si Ira ay nagbibisikleta patungo sa lawa at iniligtas ang mga palaka na tumatalon sa kalsada upang hindi sila masagasaan ng mga sasakyan. Pumunta din kami sa ilog para lumangoy at magpicnic. Pagkatapos ng kasiyahang ito, naglilinis tayo pagkatapos ng ating sarili, at kung minsan pagkatapos ng iba. Mahalin at protektahan ang kalikasan at ito rin ang isasagot sa iyo.

Komposisyon sa paksang "Paano ko tinulungan ang kalikasan"

Vorobyova Ekaterina, 4 "B" na klase

Upang mapanatiling malinis ang hangin, kailangan mong magtayo ng kakaunting pabrika hangga't maaari. Araw-araw, ang mga tao ay nagtatapon ng mga papel at plastik na bote sa mga basurahan.

Kapag pumunta ka sa beach, kailangan mong linisin ang iyong sarili para makapagpahinga ang ibang tao mamaya. Kung pupunta ka sa kagubatan, kailangan mong sundin ang mga patakaran:

1).kapag nagsindi ka ng apoy, pumili ng lugar kung saan walang masusunog;

2).hindi ka maaaring sumigaw sa kagubatan, maaari mong takutin ang mga hayop;

3). Kapag umalis ka, kailangan mong patayin ang apoy.

Napakaraming rules na hindi ko man lang mailista!

Kung mahilig ka sa kalikasan, kailangan mong ayusin ang mga subbotnik, tulungan ang ibang tao na linisin ang snow at basura sa taglamig. Upang mapangalagaan ang kalikasan, kailangang huwag dumihan ang mga ilog, dagat, at iba pang anyong tubig. Sa bawat kalye kailangan mong maglagay ng mga lalagyan ng basura, huwag sirain ang mga sanga sa mga puno, huwag sirain ang mga damuhan.

Ang pinakamahalagang bagay sa kalikasan ay mga hayop. Mas kaunti sa kanila ang natitira. Ang ilan ay nakalista sa Red Book, at ang ilan ay wala na doon. Ang mga tao ay nagsimulang pumatay ng mga hayop para sa mahalagang balahibo, para sa karne. Upang maprotektahan ang mga hayop, kailangan mong patayin sila nang kaunti hangga't maaari, gumawa ng mga feeder ng ibon. Karamihan sa sangkatauhan ay handang gawin ang lahat para iligtas ang ating kalikasan!

Kudrov Roman, 4 "B" na klase

Isang araw nagpunta kami ng aking lola upang ipagdiwang ang Araw ng Lungsod. Isang holiday ang ginanap sa plaza malapit sa Palace of Metallurgists. Nanood kami ng konsiyerto, at pagkatapos ay nakibahagi kami ng aking lola sa pagtatanim ng mga puno sa parke na matatagpuan malapit sa Palasyo ng Kultura. Naghukay ng mga butas sa parke kung saan nakatanim ang mga puno. Nagtanim kami ni Lola ng puno bilang labing anim. Ito ay maple. Ngayon bawat taon ay pumupunta ako sa parke at nakikita kung gaano kalaki ang kanyang puno. Ipinagmamalaki ko na nakibahagi ako sa pagtatanim ng ating lungsod, dahil sa ating bansa maraming mga puno ang pinutol para sa layuning pang-industriya. Ang pagkakaroon ng nakatanim ng hindi bababa sa isang puno, nakibahagi ako sa pagpapanumbalik at pangangalaga ng kalikasan ng aming sariling lupain.

Komposisyon sa paksang "Paano tumulong sa kalikasan"

Grekov Alexander, 7 "B" na klase

Nais kong sabihin sa iyo kung ano ang dapat gawin upang hindi masira ang ating kalikasan. Nabubuhay ang tao salamat sa kalikasan. Ibinibigay sa atin ng kalikasan ang lahat: malinis na hangin na ating nilalanghap, nagtatayo tayo ng mga bahay mula sa mga punong ating tinitirhan, nakakakuha tayo ng init mula sa kahoy at uling, na ibinibigay din ng kalikasan, halos lahat ng ating mga kasangkapan sa bahay ay gawa rin sa kahoy, nagtitipon tayo sa kagubatan mushroom at berries, kung saan tayo nagpapahinga, huminga ng malinis na hangin. Marami na akong napanood at nakita kung ano ang mangyayari pagkatapos ng piknik: iniiwan ng mga tao ang lahat ng basura. Bakit ito? Madalas akong magbakasyon sa kalikasan at palaging naglalagay ng basura sa isang bag at dinadala sa akin. At kung ano ang nasusunog, sinusunog ko sa tulos at sa tuwing dadalhin ko ang bangkay nito. Kung hindi mo papatayin ang apoy, maaaring masunog ang kagubatan, dahil ang isang malaking apoy ay maaaring sumiklab mula sa isang spark. Sa apoy ay kumukuha ako ng mga sanga na nabali na at nakahiga sa lupa - brushwood - at hindi ko nasira ang mga puno, dahil salamat sa kanila huminga tayo.

Kahanga-hanga at mahiwagang mundo ng kalikasan. Makinig sa bulungan ng mga jet ng ilog, pag-awit ng mga ibon, kaluskos ng mga damo, ugong ng mga bubuyog at bumblebee, at mauunawaan mo ito.

DIV_ADBLOCK94">

Ang bawat tao ay obligadong pangalagaan ang kalikasan ng ating tinubuang-bayan. Ang pagprotekta sa kagandahan at pagka-orihinal ng katutubong lupain ay karaniwang alalahanin ng lahat ng mga taong naninirahan dito, ang kanilang tungkulin at sagradong tungkulin.

DIV_ADBLOCK95">

Ano ang pangangalaga sa kapaligiran? Pagpapanatili Purong tubig sa ilog ay ang pagmamalasakit sa kalikasan. Pagkatapos ng lahat, kung ang tubig ay marumi, kung gayon ang mga isda, mga hayop sa ilog at mga insekto ay magsisimulang mamatay, ang balanse sa kalikasan ay maaabala. Ang pagpapanatili ng balanseng ito ay isang kinakailangan, dahil ang lahat ng bagay sa kalikasan ay magkakaugnay. Kung ang isang tao ay pumunta sa kagubatan at naghagis lamang ng isang pakete doon, siya ay nagdulot ng pinsala sa kalikasan. At kung dinala niya ito at itinapon sa basurahan, pinangalagaan niya ang kalikasan. Ang paglalagay ng bird feeder sa taglamig ay isa ring alalahanin para sa kalikasan. Kung ang bawat tao ay gumawa ng kahit isang bagay upang protektahan ang kalikasan, kung gayon ang ating kapaligiran ay magiging maganda.

DIV_ADBLOCK96">

Mahalagang protektahan ang kalikasan, dahil kailangan nating ipasa ang mundong ito sa ating mga anak, na dapat makita ito sa paraang nakikita natin. Para sa kanila, dapat malinis ang mundo. Hindi ito dapat maglaman ng mga bag ng basura na nakalatag sa mga kalsada. Hindi sila dapat makakita ng mga bote ng beer sa bawat sulok. Ang ating mga anak ay dapat matuto mula sa atin upang iligtas ang mundong ito sa pamamagitan ng paggamit ng isang kapaki-pakinabang na ugali mula sa atin - hindi ang magkalat. Kung matutunan nila ito, pagkatapos ay susubukan nilang ipasa sa kanilang mga anak ang mundong ipinakita natin sa kanila.

Sa paggalang, dapat tratuhin hindi lamang ang kalikasan ng lunsod, kundi pati na rin ang mga kagubatan. Ang pagpapahinga sa kalapit na kagubatan, malamang na hindi tayo magiging masaya na makakita ng mga kakila-kilabot na bote ng plastik na itinapon ng mga pabaya na turista sa halip na mga magagandang bulaklak. Bukod dito, ang plastik, tulad ng alam ng lahat, ay nananatili sa lupa. mahabang taon at hindi nabubulok. Ang mga kagubatan ay dapat magpasaya sa atin sa mga malalaking puno, mabangong halaman, malinis na tubig bulung-bulungan na batis, at hindi nababalisa sa mga bundok ng basurang iniwan ng mga tao.

Pangalagaan natin ang kalikasan, dahil ito ay nakasalalay sa atin!

Komposisyon sa paksang "Paano ko matutulungan ang kalikasan?"

Petrov Sergey, 6 "A" na klase

Ang kalikasan ang pinakamahalagang bagay sa planeta. Kung walang kalikasan, walang nabubuhay sa Earth ang maaaring umiral. Ito ang aming tahanan.

Ang pinakamahalagang bagay na maaari nating gawin upang matulungan ang kalikasan ay hindi magkalat dito. Kung naiintindihan ng lahat ang katotohanang ito, ang planeta ay magiging mas malinis. Ang pagtatapon ng basura sa mga reservoir, hindi natin palaging iniisip ang katotohanan na ito ay isang tahanan para sa mga nabubuhay na nilalang. At maaari silang mamatay Wastewater at basura. Sa tingin ko, hindi talaga magugustuhan ng lahat kung ang iba ay pumasok sa kanilang bahay at magkalat. Ngunit ang tubig ang pinagmumulan ng buhay. Kung wala ito, mamamatay ang mga isda, matutuyo ang mga halaman, mamamatay ang mga hayop at tao.

Kailangan din na tumulong sa ating mas maliliit na kapatid. Sa taglamig, kailangan mong pakainin ang mga ibon, dahil halos walang mga buto at berry sa oras na ito ng taon, at ang mga ibon ay nagugutom. Ito ay kinakailangan upang kumbinsihin ang mga tao na maging responsable para sa mga taong kanilang pinaamo. Madalas na nangyayari na kumuha sila ng isang tuta o isang kuting, at pagkatapos ay itinapon nila ito sa kalye upang mamatay.

Kailangan mong maging maingat sa kagubatan, dahil napakaraming nabubuhay na bagay ang namamatay sa mga sunog sa kagubatan. Ang mga tao, nang walang pag-aalinlangan, ay nagsisindi ng apoy at umalis nang hindi naaalis ang mga ito nang lubusan. At mula sa isang kislap ay maaaring masunog ang isang malaking kagubatan, na tahanan din ng isang tao.

Dahil nasa hustong gulang na ako, naiintindihan ko na kailangang mag-obserba mga tuntunin sa elementarya: huwag magkalat, protektahan ang kalikasan, maging mapagmalasakit at malinis. Depende sa bawat isa sa atin kung gaano kalinis ang ating kalikasan at ang ating tahanan-Earth!

Komposisyon sa paksang "Paano ko matutulungan ang kalikasan?"

Dreskova Katya, 5 "A" na klase

Ang tao at kalikasan ay "konektado" sa pamamagitan ng hindi nakikitang mga sinulid. Ang tao ay hindi mabubuhay nang walang kalikasan, tulad ng kalikasan ay hindi mabubuhay kung walang tao. Ang mga ito ay inextricably naka-link sa isa't isa. May itinatayo na mga bagong pabrika, ibat-ibang istasyon ang ginagawa. Ang lahat ng ito ay matatawag na pag-unlad ng teknolohiya. Ngunit ito ay nasa isang panig lamang, ngunit paano naman ang isa? At sa kabilang banda, ang mga kagubatan ay namamatay, ang mga wildlife ay sinisira at ang mga anyong tubig ay nadudumihan. Paulit-ulit nating inuulit na ang tao ang panginoon ng kalikasan. Ngunit ang "panginoon" na ito ang maaaring magpakailanman na sirain ang lahat ng nabubuhay at walang buhay na mga bagay sa paligid niya. Maraming mga akda ang naisulat tungkol sa kalikasan at sa kagandahan nito. Maraming manunulat at makata ang nagsasalita tungkol sa pangangailangang pangalagaan at protektahan ang kalikasan. Maraming mga panuntunan ang nilikha upang protektahan ang kalikasan, ngunit hindi lahat ng tao ay sumusunod sa mga patakaran at kahilingang ito. Marami sa kanila ay nagkakalat lamang; magtayo ng maraming tambakan, magtayo ng mga halaman at pabrika. Ngunit ang lahat ng ito ay maiiwasan kung ang bawat isa sa kanilang sarili ay bubuo ng ugali ng pagtatapon ng basura sa mga basurahan; ang basura (tulad ng ginagawa sa mga bansang European) para sa karagdagang pagproseso ay pinagsunod-sunod sa tatlong grupo: 1) papel; 2).salamin; 3).plastik; mag-install ng mga pasilidad sa paglilinis - mga filter sa lahat ng mga pabrika. Kinakailangan din na magtayo ng mga botanikal na hardin, kontrolin ang pagkonsumo ng mga yamang tubig, punan ang mga gullies at bangin, at magtanim ng mga kagubatan.

Sa pagsasalita tungkol sa aking sarili, maaari akong pumunta sa iba't ibang mga subbotnik, magtayo ng mga birdhouse, tumulong sa pagtatanim ng mga bata, hindi pumitas ng mga bulaklak, hindi masira ang mga bahay ng mga ligaw na hayop sa kagubatan, hindi kumuha ng mga cubs ng mga hayop at, siyempre, ang mga hayop mismo mula sa kagubatan. Naniniwala ako na dapat pangalagaan ng lahat ang kalikasan sa paligid niya. Ang bawat tao'y dapat tunay na mahalin at igalang ang kalikasan. Kapag pinag-uusapan natin ang kalikasan, pinag-uusapan natin ang ating Inang-bayan, ang buong mundo. Nais kong ang mga tinig ng mga ibon ay hindi tumigil sa ating planeta, ang mga kagubatan ay laging kumakaluskos, at ang ating kalikasan ay laging may kapayapaan, katahimikan at pagkakaisa. Dahil kung wala sila, imposible ang pagkakasundo ng tao at kalikasan.

Komposisyon sa paksang "Paano ko matutulungan ang kalikasan?"

Smirnova Alina, 5 "A" na klase

Ang lahat ng nakapaligid sa atin ay kalikasan: ang langit, ang ilog, ang araw, mga puno, mga bulaklak, mga halamang gamot, mga ibon, mga hayop, mga insekto. Ang tao ay lahat ng kalikasan. Ang lahat ng umiiral sa kalikasan ay dapat na umiiral nang magkasama, magkatabi, magkasama. Kaya hindi mabubuhay ang mga puno kung wala ang araw, tubig, mga ibon, na nakakahanap at kumakain ng mga uod sa balat ng mga puno. Ang mga hayop ay hindi rin mabubuhay nang walang tubig, sikat ng araw at init, kung wala ang damo na kanilang kinakain, walang mga puno na nagpoprotekta sa kanila mula sa init at ulan.

Ang kalikasan ay nagsimulang mangailangan ng espesyal na tulong at suporta mula sa mga tao. Kahit sino sa atin ay makakatulong sa kanya - magkakaroon ng pagnanais. Kung hindi natin tutulungan ang kalikasan sa oras, ito ay mamamatay. Ano ang mangyayari sa Earth pagkatapos? Mamamatay ang lupa. At tayo, ang mga tao, ang dapat sisihin dito.

Paano ko matutulungan ang kalikasan, protektahan ito? Kasalukuyan akong nasa ikalimang baitang at ilang bagay lang ang magagawa ko: pakainin ang mga ibon, pakainin ang mga hayop, huwag magkalat, gumawa ng mga tagapagpakain ng ibon at bahay, huwag masira ang mga palumpong at puno.

Alagaan ang kalikasan, protektahan ito, dahil anumang tulong sa kalikasan ay nagdudulot ng kagalakan, kasiyahan, kaligayahan.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image014_3.jpg" width="590" height="302">

Komposisyon sa paksang "Paano ko tinulungan ang kalikasan"

Silinskaya Julia, 7 "A" na klase

Ang kalikasan ay ating tahanan, dapat itong mahalin at protektahan - alam natin ito mula sa maagang edad. V kindergarten tinuruan kaming pakainin ang mga ibon panahon ng taglamig ng taon. Mula sa mga improvised na materyales, gumawa kami ng mga simpleng feeder at napakasaya nang dumagsa sa kanila ang mga kawan ng mga maya at titmouse. Sa mas mababang mga grado, gumawa kami ng mas kumplikadong mga feeder. Minsan ang mga ibon ay nanatili sa kanila para sa gabi, at sa tag-araw, pagdating sa lugar na ito, kumain sila ng iba't ibang mga peste ng hardin.

Itinuro sa amin ng mga tagapagturo at guro na kilalanin ang mga uri ng mga puno at hiniling namin na tratuhin namin sila nang may pag-iingat. Ang ilang mga species ng puno ay may kahalagahan sa industriya. V Ang mga Cherepovet ay gumagawa ng playwud at tabla mula sa kanila. Ang mga birch, spruces, aspen ay lumalaki sa aming lugar, at ang mga willow bushes ay nababagsak sa labas ng mga kalsada. Ito ang ating kayamanan. Kahit na ang mga basket ay hinabi mula sa wilow. Sa mga cottage ng tag-init ang pagpili ng mga puno ay mas mayaman, dito mahahanap mo: abo ng bundok, mansanas, peras, pati na rin ang mga currant bushes, raspberry at lilac. Tuwing tagsibol, nagpapakain kami ng mga halaman sa hardin, naglalagay ng mga organikong pataba sa lupa. Sinisigurado namin na ang mga residu ng pataba ay hindi nahuhulog sa ilog.

Sa tagsibol, kapag ang mga ilog ay binabaha, ang mga isda ay pumapasok sa maliliit na batis upang mangitlog. Kapag humupa ang tubig, mananatili ang pritong sa mga puddles. Minsan, kasama ang aking mga kaibigan, nag-save ako ng ilang mga prito: sa tulong ng isang lambat, inilipat namin sila sa ilog. Napakahalaga na huwag magkalat ang ating mga daluyan ng tubig. Hindi ako nagtatapon ng mga walang laman na bato, lata at basura sa mga anyong tubig. Sa kagubatan, kami ng aking mga magulang ay hindi nagsusunog at hindi nag-iiwan ng basura. Kung pangangalagaan ng bawat mag-aaral ang kalikasan, magiging maganda at mapagbigay ang ating rehiyon sa mga regalo ng kalikasan!

MBOU "Karaniwan komprehensibong paaralan No. 13"

Paligsahan "Paano ko matutulungan ang kalikasan"

Cherepovets

"PAANO KA MAKAKATULONG SA KALIKASAN?!"

listahan ng mga praktikal na tip

MAMILI AT BASURA

• Huwag itapon ang mga magasin at aklat na iyong binabasa - ibigay ito sa sinumang nais o sa silid-aklatan. At ibahagi din ang iyong subscription sa magazine sa ibang tao.
• Ang mga laruan, damit at iba pang bagay na hindi na kailangan ng iyong pamilya ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa ibang tao. Maghanap ng mga ganyang tao.
• Ang mga dumi ng pagkain ay dapat ibalik sa lupa na nagpatubo ng mga halaman at hayop kung saan ginawa ang pagkain.
• Bumili ng mga inumin sa isang basong bote, hindi sa isang aluminyo o plastik na bote; ang mga lalagyan ng salamin ay maaaring ibalik sa tindahan.
• Gumamit ng hindi kinakailangang plastik at iba pang mga lalagyan para sa paglaki ng mga bulaklak, pag-iimbak ng mga pinggan at iba pang mga bagay.
• Kung maaari, huwag bumili ng mga nakabalot na produkto.
• Kumuha ng bag o basket kapag namimili para hindi mo na kailangang bumili ng plastic bag at pagkatapos ay itapon ito. At iwasan ang pagbili ng mga plastic bag kapag bumili ka lamang ng isang item.
• Iwasang bumili ng mga disposable na bagay tulad ng lighter, blades, atbp. Bumili ng mga bagay na magagamit muli - mga rechargeable na baterya, reusable na pang-ahit, atbp.
• Bumili ng mga produkto na HINDI naglalaman ng mga sangkap na nakakasira ng ozone, gayundin ng stereo.

TUBIG

• Ayusin ang mga tumutulo na gripo at tubo, sa karaniwan ay maaari silang magdulot ng higit sa 18,200 litro ng pagkawala ng tubig kada buwan.
• Habang nagluluto, makakatipid ka ng humigit-kumulang 45-60 litro ng tubig sa pamamagitan ng pagbabanlaw at paghuhugas ng mga gulay at prutas sa isang malaking palayok ng tubig sa halip na hugasan ang mga ito sa ilalim ng bukas na gripo.
• Makakatipid ka ng humigit-kumulang 60 litro ng tubig habang naghuhugas ng pinggan kung maghuhugas ka ng mga pinggan sa lababo na puno ng tubig, at hindi sa ilalim ng bukas na gripo.
• Maligo saglit sa halip na maligo. Nakakatulong ito upang makatipid ng higit sa 25 litro ng tubig, na halos 3 beses na mas mababa kaysa sa paliligo.
• Patayin ang tubig kapag nagsipilyo ka, nag-ahit o naligo. Sa pamamagitan ng pagpuno sa lababo ng tubig habang nag-aahit, gumagamit ka ng humigit-kumulang 4.55 litro, sa halip na 45 litro na gagamitin mo sa isang bukas na presyon ng tubig. Ang pag-off ng gripo habang nagsisipilyo ng iyong ngipin ay nakakatipid ng 18 litro ng tubig.
• Kapag bumili ng bago washing machine, bumili ng mga modelong may matipid na paraan ng paggamit ng tubig. Ang mga bagong modelo ay 40% na mas mahusay kaysa sa mga luma sa mga tuntunin ng paggamit ng tubig.
• Dinidiligan ang mga damuhan at hardin sa umaga at gabi kapag ang pagsingaw ay mas mababa kaysa sa araw.
• Mangolekta ng tubig-ulan para diligan ang mga bulaklak at puno sa iyong hardin o damuhan.
• Huwag dumaan sa mga bukas na gripo.

KAGUBATAN

• Bawasan ang pagkonsumo at i-recycle ang lahat ng produktong papel. Ang lahat mula sa mga pahayagan hanggang sa mga karton ay maaaring magamit muli.
• Bumili ng mga recycled na produkto (na may recycled na icon). Kung maaari, gumamit lamang ng recycled na papel sa iyong tahanan at opisina.
• I-save ang papel. Ugaliing gumamit ng papel sa magkabilang panig.
• Magtanim ng mga puno sa iyong bakuran. Siguraduhin lamang na ang puno na iyong itinanim ay natural para sa iyong lugar.
• Palitan ang mga pinutol na puno. Kung gagamit ka ng mga puno para sa panggatong, siguraduhing palitan ang mga ito ng mga bagong punla.
• Sumulat kaagad. Sumulat ng isang liham sa mga opisyal ng pamahalaan na nagpapahayag ng iyong saloobin sa kagubatan ng bansa. Sumulat ng mga liham sa mga lokal na pahayagan upang maakit ang pansin sa isyung ito. Tanungin sila kung gumagamit sila ng recycled na papel at kung nagre-recycle sila ng mga hindi nabentang pahayagan.
• Gumamit ng mga matipid na hurno. Kung gagamit ka ng kahoy para sa pagluluto at/o pagpainit ng iyong tahanan, siguraduhin na ang mga kalan na iyong ginagamit ay matipid at huwag magsunog ng mas maraming kahoy kaysa sa kinakailangan.
• Ipagkalat ang salita. Ibahagi ang lahat ng iyong mga ideya at pagmamalasakit sa kagubatan sa iyong mga kapitbahay at kaibigan. Isali ang iyong mga kaibigan, pamilya, kapitbahay at kasamahan sa pagkilos upang protektahan ang mga mapagkukunan ng kagubatan. Ang iyong kontribusyon ay magiging mas tiyak. (Ang talatang ito ay naaangkop sa anumang mga isyu sa kapaligiran).
• Tulungan kaming ipalaganap ang payong ito sa iba sa pamamagitan ng paggawa ng wall newspaper sa iyong paaralan/unibersidad tungkol sa mga kagubatan at mga halimbawa ng kanilang konserbasyon.

PAANO MAIIWASAN ANG SUNOG SA KAGUBATAN

• Huwag magtapon ng nasusunog na posporo o upos ng sigarilyo sa kakahuyan.
• HUWAG gumawa ng apoy o magsunog ng basura sa panahon ng peligro ng sunog.
• HUWAG gumamit ng mga wad na gawa sa nagbabagang materyales para sa pangangaso.
• Mag-ingat at mag-apoy lamang sa isang lugar na na-clear sa isang layer ng lupa.
• Kapag umalis sa pahingahang lugar, patayin ang apoy gamit ang tubig o itapon ito ng lupa hanggang sa ganap na tumigil ang pag-aapoy at pag-aapoy sa apuyan.
• HUWAG mag-iwan ng mga telang panlinis na may langis o basa ng gasolina sa kakahuyan.
• HUWAG mag-iwan ng mga lalagyan ng salamin at basag na baso. Sa pamamagitan ng pag-refract ng sinag ng araw, maaari itong maging pinagmumulan ng apoy.
• Patayin ang panimulang apoy gamit ang tubig, mga sanga ng mga nangungulag na puno o magtapon ng lupa.

IBA

• Lumikha ng mga grupo ng kabataan sa kapaligiran sa mga paaralan o mga kapitbahayan.
• Magdaos ng mga pulong sa kapaligiran sa mga paaralan. Maaari kang mag-imbita ng isang espesyalista, isang siyentipiko, isang kinatawan ng isang eco-organization, atbp. sa mga naturang pagpupulong.
• Subukang ipaliwanag sa mga taong nakatira sa kapitbahayan ang laki ng mga problema sa kapaligiran - bibigyan ka namin ng ganoong impormasyon!.
• Huwag magsunog ng basura at mga dahon - humahantong ito sa pagpapalabas ng mga nakakalason na gas at uling sa kapaligiran.
• Magsagawa ng mga kampanya upang linisin ang mga lawa, sapa, kanal at iba pang anyong tubig sa iyong lugar. Ang mga kampanya sa pangongolekta ng basura ay maaari ding isagawa sa mga parke o parisukat, sa iyong kalye o sa iyong microdistrict.
• Sumali sa gawain ng mga organisasyong pangkalikasan tulad ng sa atin.
• Magtanim ng mga puno, palumpong at bulaklak. Magtanim ng sarili mong hardin!
• Kampanya laban sa kalupitan ng hayop o pangangaso.
• Sumulat ng mga liham sa iyong lokal na awtoridad, kumpanya o kumpanya na sa tingin mo ay nakakapinsala sa kapaligiran. Maaari ka ring mangolekta ng mga lagda mula sa iyong mga kapitbahay at kaibigan na nag-aalala din tungkol dito.
• Gumamit ng bisikleta sa halip na kotse at pampublikong sasakyan sa halip na pribadong sasakyan.
• Pabili at/o bilhin ang iyong mga magulang ng sarili mong kagamitang elektrikal na nangangailangan ng mas kaunting enerhiya.
• Huwag kalimutang sabihin sa iyong mga kaibigan at pamilya na maaari rin silang gumawa ng maraming kapaki-pakinabang na bagay upang matulungan ang KALIKASAN!